隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

政治教師述職報(bào)告篇一

歲月如梭，歲月更如歌,。在*******已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)始了，過(guò)去的那個(gè)學(xué)年，拼搏,，激情,、快樂(lè)猶在眼前。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班,，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高,，作為科任老師，我始終追求快樂(lè)高效的課堂,，而且始終把快樂(lè)傳給每一位初二學(xué)生,，從來(lái)不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間，把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上,，正是這種高效的課堂,，贏得了學(xué)生的喜歡，贏得了中考,，四個(gè)班全部順利超額完成ab各類指標(biāo),。特別是初二(3)從接手的年級(jí)第六名，在中考中一躍而成為年級(jí)的第一名,。

在20xx年述職時(shí),，我承諾過(guò)初二(4)班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束,，清掃戰(zhàn)場(chǎng),，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí)，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績(jī),，總分排年級(jí)平行班第二名,，僅比平行班第一名低一分，a類指標(biāo)雖然高但順利完成,，b類指標(biāo)超額完成,。

政治教師述職報(bào)告篇二

經(jīng)過(guò)幾年的努力取得了顯著的教育教學(xué)效果，現(xiàn)向上級(jí)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師資格,，并就近幾年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào),。

任現(xiàn)職以來(lái)，我重視學(xué)習(xí)馬列主義,、貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,，堅(jiān)持黨的基本路線，遵紀(jì)守法,。我熱愛(ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從安排，作風(fēng)正派，忠于職守,，師德高尚,。

1、充實(shí)和更新自己的專業(yè)知識(shí),。為了提高專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)水平,，提高教學(xué)能力，我在盡職盡責(zé)做好本職工作的同時(shí),，參加了2003年的成人高考,，并考取湖北廣播電視大學(xué)。至今,，已先后學(xué)習(xí)了《師德》,、《中國(guó)近現(xiàn)代政治思想史》、《思想政治教育學(xué)理論》,、《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》等書(shū)籍,。此外，我還參加了每年市教育局舉辦的“骨干教師培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),。通過(guò)重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、教育教學(xué)等方面的理論,，進(jìn)一步提高專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)水平,，樹(shù)立正確的教育觀，掌握教育教學(xué)基本規(guī)律和方法,。

2,、擴(kuò)充視野，豐富積累,。我每年訂閱多種專業(yè)理論刊物,，積極參加各級(jí)單位組織的教育教研活動(dòng)。及時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向,、新信息,，特別是有關(guān)素質(zhì)教育的新理論、新經(jīng)驗(yàn),，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)行教改探索。由于自己的刻苦學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)水平得到顯著提高,，工作能力明顯增強(qiáng)。

3,、刻苦鉆研,，樹(shù)立風(fēng)格,。教學(xué)中，我注意抓好常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，重視“雙基”教學(xué)，重視提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。教學(xué)面向全體學(xué)生,，兼顧優(yōu)秀生和后進(jìn)生，因材施教,，熱心輔導(dǎo),，管教管導(dǎo)。每學(xué)期初,，我都深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),，明確學(xué)科的內(nèi)容、要求,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。平時(shí)精心備課，備教材,、備目標(biāo),、備重點(diǎn)、備學(xué)生,、備最佳的教法,、學(xué)法，以便在課堂上能突出重點(diǎn),、難點(diǎn),。我始終堅(jiān)信“授人以魚(yú)，不如授人以漁”,，在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)法傳授,，教給學(xué)生活的知識(shí)，注重能力的培養(yǎng),。通過(guò)不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，使課堂充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的原則,。我注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),，讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手,，絕不搞“滿堂灌”或“滿堂問(wèn)”。同時(shí),，注重運(yùn)用電教平臺(tái),、錄音機(jī)等多種教學(xué)手段,，提高課堂效率。對(duì)學(xué)生作業(yè),、測(cè)試,，精批細(xì)改，并設(shè)立作業(yè),、測(cè)試批改記錄,，把突出的或普遍性的問(wèn)題記錄下來(lái)，及時(shí)反饋,，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解或掌握程度,。并多方搜集資料，自編試題加強(qiáng)練習(xí),。經(jīng)過(guò)近8年的中學(xué)政治教學(xué)實(shí)踐和不懈努力,，我能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，較系統(tǒng)地掌握教學(xué)規(guī)律和靈活的教學(xué)方法,，具有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和活動(dòng)課組織能力,，勝任初中政治教學(xué)工作。

4,、扎實(shí)工作,，成績(jī)突出。我每學(xué)年都承擔(dān)學(xué)?；蜴?zhèn)里的研討課或公開(kāi)課,。我具有較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量分析能力，每年都在中心學(xué)校組織的畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)上作分析發(fā)言,。任現(xiàn)職以來(lái),，我一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)逐年提高,。我任教的班級(jí)考上市重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列前茅,，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

多年以來(lái),，我堅(jiān)持德育為首,、育人為本，狠抓學(xué)生的思想,、紀(jì)律,、道德品質(zhì)等方面的教育，取得良好的效果,。我重視了解和研究自己的學(xué)生,，對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行思想品德教育。特別注意主動(dòng)親近后進(jìn)學(xué)生,，加強(qiáng)家訪,、信訪,，協(xié)調(diào)各方教育力量，做好耐心細(xì)致的思想教育工作,，動(dòng)之以情,，曉之以理。并且結(jié)合教材,，善于將政治思想教育滲透到教學(xué)中去,，做到教書(shū)育人。同時(shí),，每學(xué)期都重視學(xué)生骨干和學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，強(qiáng)化班級(jí)管理,。下大力氣抓好積極向上的良好班風(fēng)和勇于挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),、出板報(bào)、舉行演講比賽、組織集體活動(dòng)等方式促使良好班風(fēng)的形成,。在教育工作中，我有自己獨(dú)特的風(fēng)格,。不是用威嚴(yán)去壓服學(xué)生,，而是用愛(ài)心去感動(dòng)、教育學(xué)生,。把嚴(yán)格要求和熱情關(guān)懷有機(jī)結(jié)合,，使學(xué)生樂(lè)于接受教育。這樣,，班主任工作就會(huì)得到學(xué)生的有力支持和配合,，事半功倍。我任教的班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為文明班和先進(jìn)班,。我總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)心得,，積極撰寫(xiě)教育論文。其中,，教育論文《中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的探討》,、《怎樣轉(zhuǎn)變雙差生》在2006、2007年度獲得市級(jí)二,、三等獎(jiǎng),。

我任現(xiàn)職13年以來(lái)，一直擔(dān)任學(xué)校政治科科組長(zhǎng),。我每學(xué)期認(rèn)真制訂詳盡的科組工作計(jì)劃,，安排科組活動(dòng)和集備活動(dòng)。帶領(lǐng)科組教師開(kāi)展教研教改活動(dòng),，探索教育教學(xué)改革的新動(dòng)向,、新路子,，指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)，竭盡所能抓好期末統(tǒng)考,、中考的備考工作,。

綜上所述，我任現(xiàn)職以來(lái),，在教育教學(xué)等方面,，通過(guò)努力，取得一定成績(jī),。然而,，教育教學(xué)工作無(wú)止境，教育新信息的獲得,，教學(xué)改革的深入,，正擺在我們的面前。我決心一如既往,，繼續(xù)以最大的積極性和最大的熱情投入到教育事業(yè)中去,，為西流河一中的政治教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。

政治教師述職報(bào)告篇三

本人擔(dān)任高一6,、7,、8、9,、10共五個(gè)班級(jí)的政治科教學(xué)工作,，一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將針對(duì)教學(xué)中我們碰到的問(wèn)題及解決方法,，做本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作述職如下：

1,、課本理論內(nèi)容。

（1）教材具有滯后性,。如有限責(zé)任公司的含義和個(gè)人所得稅起征點(diǎn)的改變,，講課時(shí)應(yīng)及時(shí)訂正。

（2）有些內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)不太合理,。

（3）內(nèi)容過(guò)多,，課時(shí)較少。

（4）課本理論應(yīng)掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考,？

2,、探究活動(dòng)。

課本設(shè)置了大量的探究活動(dòng)（生活情景）,，意在使學(xué)生從自身的生活體驗(yàn)中探求和發(fā)現(xiàn)知識(shí),，并運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的知識(shí)分析解決社會(huì)生活中的問(wèn)題。

3,、市場(chǎng)上多版配套練習(xí)其材料和問(wèn)題的參考答案都有些陳舊,，沿襲舊教材的語(yǔ)言,。

4、課標(biāo)要求,，如有關(guān)通貨膨脹的論述,，如何讓學(xué)生通俗易懂的理解很難處理。若設(shè)計(jì)成研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，對(duì)高一學(xué)生來(lái)講要求過(guò)高,。

1、課前：進(jìn)可能集體備課,，群策群力,，統(tǒng)一進(jìn)度。本備課組每周一周三是固定的集體備課時(shí)間,。主要做以下工作：

首先備教材,，在吃透教材基礎(chǔ)上，決定每課時(shí)的重難點(diǎn)如何處理,。理論內(nèi)容和探究活動(dòng)哪些由學(xué)生課前解決？哪些一般掌握,？哪些該調(diào)整順序,？哪些該補(bǔ)充？該尋找哪些與學(xué)生生活體驗(yàn)接近的當(dāng)?shù)厥吕驀?guó)際國(guó)內(nèi)重大熱點(diǎn)問(wèn)題并以此為背景設(shè)置與教材理論相關(guān)的問(wèn)題在課前和課堂上應(yīng)用,。確定好教學(xué)思路,。

其次，分工協(xié)作,，每單元設(shè)計(jì)一份導(dǎo)學(xué)提綱,。是本框知識(shí)的梳理，要求學(xué)生在完成課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，把握知識(shí)線索,。導(dǎo)學(xué)提綱提前發(fā)給學(xué)生，能有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,。

2,、課堂教學(xué)：充分利用書(shū)中部分探究活動(dòng)，同時(shí)增添更具時(shí)效性的情景,，設(shè)置一些問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生合作交流綜合探究，得出知識(shí),。我們每個(gè)教室最近都安裝了終端,，用多媒體上課比較方便。最后一單元我們組幾乎都是用課件上課,，效果不錯(cuò),，學(xué)生也感興趣,。

另外，課堂中應(yīng)點(diǎn)出本框重點(diǎn)和課標(biāo)要求,，及課本知識(shí)結(jié)構(gòu),。這一環(huán)節(jié)必不可少，否則課堂活動(dòng)很容易沖淡學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的宏觀把握能力,。并注意做好隨堂練習(xí)題及小結(jié),。

3、課后作業(yè),。

作業(yè)非常重要,，只有做作業(yè)才能驗(yàn)證和鞏固學(xué)生獲得的理論知識(shí)。課后運(yùn)用新教材新學(xué)案拓展練習(xí),，并針對(duì)習(xí)題中出現(xiàn)問(wèn)題展開(kāi)討論,，該增的增，該刪的刪,。作業(yè)都盡可能全批全改,，強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)點(diǎn)，并讓學(xué)生整理錯(cuò)題集,，以防再犯類似錯(cuò)誤,。

4、利用好單元階段性考試,。我們精心出題,，認(rèn)真評(píng)講，讓學(xué)生鞏固所學(xué),。

以上反思小結(jié)后我們也還面臨著疑惑與無(wú)法解決的問(wèn)題如：

1,、所學(xué)知識(shí)多與學(xué)期短的矛盾。

2,、僅靠課堂學(xué)生理論掌握不牢,，但考試依然注重理論知識(shí)的考察，這一矛盾如何解決,？當(dāng)然針對(duì)高中學(xué)生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn),，我們也力求突出學(xué)生的主體地位，以學(xué)生的發(fā)展為本,，讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí),，在合作中學(xué)習(xí)。

范文日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,，在不經(jīng)意間悄然滑落,，你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎？好好準(zhǔn)備一份述職報(bào)告吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)述職報(bào)告呢,？以下是小編整理的高一......

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編收集整理的，僅供......

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編收集整理的,，僅供......

政治教師述職報(bào)告篇四

獲鎮(zhèn)中心校的表彰。

本人現(xiàn)年45歲,，?？飘厴I(yè)，[我一直認(rèn)為教書(shū)育人是教師的天職,。二十幾年來(lái),，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取,。每天在校工作時(shí)間平均在十幾個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jī)十分顯著,，每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人,，受到學(xué)校表彰,。20xx年《中學(xué)生自學(xué)的四步法》獲得年會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),；02年12月，撰寫(xiě)《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)做法》在洛陽(yáng)市教研會(huì)上交流,，獲得三等獎(jiǎng),；08年9月《語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀與寫(xiě)作》獲得河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室論文評(píng)定的三等獎(jiǎng)。03——08五個(gè)學(xué)年來(lái),，一直擔(dān)任語(yǔ)文課的教學(xué),，在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中連獲第一的佳績(jī)；07年榮獲洛陽(yáng)市第二屆語(yǔ)文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),，08年榮獲偃師市首屆中國(guó)人壽杯中小學(xué)生作文競(jìng)賽輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

五年以來(lái)一直擔(dān)任班主任、一年級(jí)組長(zhǎng)工作,。在德育工作中,，我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級(jí)管理，善于利用好每周一節(jié)的主題班會(huì)課，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，在不同時(shí)段,，精心準(zhǔn)備不同主題的`班會(huì)，使班會(huì)充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用,。

對(duì)待學(xué)生我傾情付出,，竭盡所愛(ài)，即便是極為頑劣的后進(jìn)生,，都能像父親一樣關(guān)心,、鼓勵(lì)他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái),。在我的眼中,，沒(méi)有教不好的學(xué)生，但是,，要真正教好每一個(gè)學(xué)生,，付出的心血是很多很多的，而我無(wú)怨無(wú)悔,，我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀：一片丹心為學(xué)生,。因此，我成了學(xué)生們成長(zhǎng)路上的知心朋友,，看著他們的成長(zhǎng)成材,，體味著這來(lái)之不易的教育成果，我的心就激動(dòng)和由衷的高興,。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，年年被評(píng)為“校先進(jìn)班集體”，次次被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”,。04年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,，榮獲了中心校的嘉獎(jiǎng)；07——08學(xué)年被評(píng)為偃師市優(yōu)秀班主任,。

20xx年以來(lái),，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，做好了本職工作,，不管活有多累，人有多困,，都堅(jiān)持出勤,，從未有過(guò)缺課,，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開(kāi)展說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真。我還積極投身教改,，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo),。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念,，與本年級(jí)組的教師們一道，認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。07——08學(xué)年榮獲偃師市優(yōu)秀教師,。

綜上所述，任職多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘,，見(jiàn)證了自己成長(zhǎng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水,，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績(jī),，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,，不斷書(shū)寫(xiě)著自己事業(yè)的壯麗篇章。

1,、政治教師職稱晉升述職報(bào)告經(jīng)過(guò)幾年的努力取得了顯著的教育教學(xué)效果,，現(xiàn)向上級(jí)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師資格，并就近幾年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào),。一,、思想......

xx年對(duì)待學(xué)生我傾情付出,，竭盡所愛(ài),，即便是極為頑劣的后進(jìn)生，都能像父親一樣關(guān)心,、鼓勵(lì)他們,，最終使他們轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)。下面是小編分享的述職報(bào)告范文,，歡迎大家閱......

（通用5篇）日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦,，快快來(lái)寫(xiě)一份述職報(bào)告吧,。那么大家知道正規(guī)的述職報(bào)告......

政治教師述職報(bào)告篇五

師德的重要性在于它會(huì)影響我們的一言一行，不僅給你知識(shí)上的啟迪,，更會(huì)滋養(yǎng)你的心靈,，打開(kāi)你心靈的窗戶。教師是人類文化知識(shí)的傳遞著,，對(duì)人類社會(huì)的延續(xù)與發(fā)展有承前啟后的橋梁作用,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“教師政治思想述職報(bào)告”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考,！

半年來(lái)，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),，活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記或聽(tīng)課記錄,。轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來(lái),。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一,、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)。

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi),，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、理解問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的策略,。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,，收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，收獲著太多太多的真知灼見(jiàn),。

二,、細(xì)致當(dāng)開(kāi)展課堂教研活動(dòng)，每次課堂教學(xué)后,，我們都進(jìn)行評(píng)課研討,。

在研討中，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,，在教研中,，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少,，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，教師所提的問(wèn)題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái),，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問(wèn)關(guān)鍵處,，使我們聽(tīng)課、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度,。

三,、自我提升教研。

1,、課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流,，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、課堂之外，多學(xué)習(xí),，多反思,，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成,。一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲,，把教學(xué)工作搞得更好,。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年,。在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長(zhǎng),、進(jìn)步了不少,。回顧這一年的工作,，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人,。

本年度，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教,。作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手,，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自己的缺點(diǎn),，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

多看書(shū)，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。

及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之，無(wú)則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角,，使自己更快成長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn),。

在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要用心參與課題探究,。

繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

這一年來(lái)學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步,。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快已往了,。在這個(gè)學(xué)年中，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)事情,，我很高興跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的事情環(huán)境。

一,、思想了解,。

這一學(xué)年，在教誨教學(xué)事情中,，我始終堅(jiān)持黨的教誨方針,，面向全體門生，教書(shū)育人,，為人師表,，建立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長(zhǎng)為中間的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性生長(zhǎng),，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面生長(zhǎng),。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教誨事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，推動(dòng)自己。對(duì)自己要求嚴(yán)酷,，力爭(zhēng)在思想上,、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。一學(xué)年來(lái),，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度,。服從學(xué)校的事情擺設(shè),，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情。

二,、教學(xué)事情,。

在教學(xué)事情方面，整學(xué)年的教學(xué)使命很重,。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無(wú)預(yù)備的仗,。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,，憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。

三,、領(lǐng)班事情,。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語(yǔ)文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問(wèn),，多巡視，多領(lǐng)導(dǎo),。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們交流，使他們明白教師沒(méi)有把他們看扁,，樹(shù)立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。

在班主任事情方面,，我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)團(tuán)體,、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),，了解他們事情的環(huán)境,，鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情,。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四,、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí),，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、放工,，不遲到,，不早退，有事告假,。

五、主要成績(jī)。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),，在?；顒?dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之,，我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力，做到不計(jì)小我私家得失，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好,，相互幫助，并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待門生則愛(ài)護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)酷要求,。

隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過(guò)去,，回顧一年來(lái)的工作,，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來(lái)年的工作做得更好,，特就今年工作小結(jié)如下：

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二,、教育教學(xué)：

1,、專業(yè)成長(zhǎng)。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),，在聽(tīng)課,、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程,，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育：

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽(tīng)教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,，忠誠(chéng)教育事業(yè),。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真貫思想、政策,，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠(chéng)實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上，采用多提問(wèn),，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn),。

上課時(shí)認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn),、精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過(guò)一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),，以便于今后的教學(xué)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一,、音樂(lè)教學(xué),。

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

二,、課堂教學(xué),。

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我會(huì)運(yùn)用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)，積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng)，練習(xí)專業(yè)技能,，閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,。

三,、課外活動(dòng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”,、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè),，親子合作的成就感。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,，進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,，也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái)。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,，家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,，從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開(kāi),。我相信沒(méi)有只有更好,。

作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟,、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。

政治教師述職報(bào)告篇六

我叫xx,，女,，19xx年5月出生，現(xiàn)年39歲,。于湖南師范大學(xué)?？飘厴I(yè)。19xx年8月參加工作,。從教來(lái),，一直工作在教育教學(xué)第一線。除教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)課程外,，還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任,、高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、近三年來(lái)還擔(dān)任學(xué)校教代會(huì)主席工作,。19xx年被聘任為小學(xué)一級(jí)教師，至今任小學(xué)一級(jí)教師已滿,，任現(xiàn)職期間年度考核9年稱職,，5年優(yōu)秀，在德,、能,、勤,、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,，符合晉升小學(xué)高級(jí)教師條件,。

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),。堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)心得,，做筆記,，團(tuán)結(jié)同志，以身作則,，做學(xué)生的楷模,。堅(jiān)持出滿勤，能勝任并擔(dān)任過(guò)小學(xué)高,、中,、低年級(jí)三個(gè)不同階段的班主任及教學(xué)工作。

任現(xiàn)職以來(lái),，特別是近五年來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班班主任,。我重視育人，多年來(lái),，我認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,，積極開(kāi)展教育改革，以育人為本,，以振興農(nóng)村教育為自己最大的責(zé)任,，認(rèn)真實(shí)踐敬業(yè)樂(lè)群，敦品勵(lì)學(xué)的精神,。以民主的作風(fēng),，真誠(chéng)的胸襟，高尚的師德,，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),，充分調(diào)動(dòng)各方面的`力量做好教書(shū)育人的工作，成效顯著,。

在當(dāng)班主任的第一天起,，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，開(kāi)展工作要重視換位思考,。我經(jīng)常向同學(xué)表明：我和同學(xué)們的關(guān)系,，首先是朋友，其次是師生，處處以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,，真心地與同學(xué)們交朋友,。

在實(shí)際工作中：

一是堅(jiān)持以從大處著眼，從小處著手原則開(kāi)展德育工作,。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵,，幫助他們樹(shù)立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),，每人都有奮斗目標(biāo),，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉?jí)墻報(bào)的質(zhì)量以及多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等,，建設(shè)高品位的班級(jí)文化,，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí),，從狠抓學(xué)生的儀表,、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,，使學(xué)生懂得泰山不讓土壤,，故能成其大。河海不擇細(xì)流,，故能就其深這一偉大源自平凡的道理,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

二是加強(qiáng)與其他科任老師的合作與溝通,，在工作中牢牢記住既要教書(shū),，更要育人的原則，做到全員參與育人,。每位老師都有共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力的責(zé)任,，并切實(shí)開(kāi)展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,，在生活上關(guān)心學(xué)生,，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。及時(shí)利用校長(zhǎng)室,、政教處,、教務(wù)處、少先隊(duì)及多個(gè)科組編印的刊物和小報(bào)教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng),。

三是重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式,，較多地運(yùn)用交流,、對(duì)話,、懇談會(huì)等方式,，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感,。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作,，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,。從而走出了一條新思維,、深層次、多渠道,、有特色地開(kāi)展思想教育的路子,。

四是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育堅(jiān)持一個(gè)原則，就是首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位,，然后才是‘曉之以理’,。本人歷來(lái)主張挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義，所以,，對(duì)待這類學(xué)生,，我都要求自己要以極大的耐心和愛(ài)心去感化、教育他們,。xx年小六畢業(yè)會(huì)考中,，取得了好成績(jī)。

在教學(xué)工作中,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，深入鉆研教材，關(guān)注全國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)科教改的動(dòng)態(tài),，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，教學(xué)水平不斷提高，形成了自己善于把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、積極性,，堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合,，注重教學(xué)實(shí)效的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞,。

20xx年數(shù)學(xué)教學(xué)是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時(shí)期,，它一方面給我的教學(xué)工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來(lái)了機(jī)遇,。

我開(kāi)展了興趣數(shù)學(xué)教學(xué),。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻,，熱情洋溢,，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛,，教法靈活多變,，邊講邊議，議練結(jié)合,，形成輕松愉快,、生動(dòng)活潑的課堂氣氛。同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的探究活動(dòng),?；顒?dòng)的形式有實(shí)驗(yàn)操作、課件展示,，故事引入等,。

活動(dòng)的開(kāi)展，收到了預(yù)想不到的效果,，學(xué)生的熱情高漲,，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。通過(guò)這種形式,，學(xué)生既提高了數(shù)學(xué)的口算能力,，又提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣。

20xx年,，我從師大畢業(yè)后,，更是全身心地投入到教學(xué)工作中去，牢記老師自身素質(zhì)的提高是學(xué)生素質(zhì)提高的前提,，從自身著手,，把新教材內(nèi)容及要求與大綱相結(jié)合，提出了數(shù)學(xué)教學(xué)既要扣住課本,，又要跳出課本,。既要抓緊課堂，又要跳出課堂的教學(xué)模式,。為此,，我主要是從以下幾個(gè)方面入手：

一是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，積極,、主動(dòng)承擔(dān)備課組學(xué)案,、周周練以及其他教學(xué)材料的編寫(xiě)工作，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平,。

二是向備課,、教研要質(zhì)量，多年來(lái)我形成了一種備課前分析教材,、分析學(xué)生,、分析方法的研究意識(shí)，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活,、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。

三是積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科組和全市數(shù)學(xué)學(xué)科組織的教研活動(dòng),，定期聽(tīng)本科組老師的公開(kāi)課以及市數(shù)學(xué)教研室組織的公開(kāi)課，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,。與科組同事共同編寫(xiě)了《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》教輔材料。與備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源,，共同備課,，做到了資源共享，智慧共享,。與青年教師幫教結(jié)對(duì),，近幾年來(lái)，我先后輔導(dǎo)了李老師,，指導(dǎo)他怎樣教好高年級(jí)數(shù)學(xué)課,。輔導(dǎo)了卓老師怎樣教好英語(yǔ)口語(yǔ)的教學(xué)。

四是成立數(shù)學(xué)活動(dòng)小組,，進(jìn)行與數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng)：努力探索不同學(xué)科之間相互滲透,、交叉、整合途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識(shí)從不同層面,、不同角度分析解決問(wèn)題的能力。

多年來(lái),，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解數(shù)學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí),，訂閱了大量相關(guān)資料,，參加了張家界市教育部門組織的各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,，并撰寫(xiě)了大量的教育教學(xué)方面的論文,，如優(yōu)選數(shù)學(xué)教學(xué)方案、情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,、學(xué)中樂(lè)樂(lè)中學(xué),、我的班主任工作,、我要飛小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體的運(yùn)用等十余篇論文獲獎(jiǎng)。

任現(xiàn)職以來(lái),，所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)始終在平行班中名列前茅,。尤其是20xx年，我所帶的畢業(yè)班,，面對(duì)教材和考試要求發(fā)生的重大變化,。我虛心學(xué)習(xí)，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和考點(diǎn)的研究,，積極主動(dòng)承擔(dān)平時(shí)測(cè)試的出題和評(píng)卷工作,，有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年的拼搏,，我所教班級(jí)數(shù)學(xué)平均分在全年級(jí)平行班中獲得第一的好成績(jī),。

在20xx年4月全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級(jí)三等獎(jiǎng),。由于我鉆研業(yè)務(wù),，工作勤奮，教學(xué)成績(jī)突出,，先后連續(xù)五年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,，20xx年度被杉木橋中學(xué)、鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

以上是我從事教育教學(xué)工作的自我表?yè)P(yáng),，我決心在今后的工作中積極進(jìn)取，更上一層樓,，故現(xiàn)特申報(bào)晉升小學(xué)高級(jí)教師職稱,。

政治教師述職報(bào)告篇七

本學(xué)期，本人擔(dān)任高三年級(jí)7個(gè)班的政治教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

二、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的,。

從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

五,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

述職人：_x,。

20_年_月_日。

政治教師述職報(bào)告篇八

高三是高中非常關(guān)鍵的一年,，老師和同學(xué)們要做好準(zhǔn)備,，那么你知道教師的述職報(bào)告該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家精心收集整理的高三政治教師述職報(bào)告,，希望能夠幫助到大家,。

20__年至20__年，本人順利地完成了高中的政治的循環(huán)教學(xué)工作,。在校領(lǐng)導(dǎo),、老教師的幫助和自己的努力下,，我在工作中取得了一定的成績(jī)：20__—20__學(xué)年度校公開(kāi)課評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng);20__年校課件制作評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng);20__年校公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng);20__年年度考核優(yōu)秀;連續(xù)五年獲校優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

本人已具備申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師條件,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師,，述職如下：

一、思想政治方面,。

本人熱愛(ài)并積極投身于黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感;服從組織工作安排，凡事以學(xué)校大局為重,，勤勤懇懇,、任勞任怨;關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重師德修養(yǎng)的提高,，時(shí)時(shí)處處以人民教師職責(zé)要求自己,，做到為人師表，言傳身教;有著較高的思想道德覺(jué)悟和良好的職業(yè)道德,。

二,、教學(xué)方面。

自參加工作以來(lái),，我就全身心地投入到教學(xué)工作中,。為此我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤于實(shí)踐,，虛心求教,，開(kāi)拓創(chuàng)新。所以近幾年在新教改思想的指導(dǎo)下,，我逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法：在教學(xué)中我把時(shí)政知識(shí)與課堂知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生用課本知識(shí)分析時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題;我特別注意用各種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在高三備考工作中,，我努力鉆研教材,，準(zhǔn)確把握高考方向，采用“夯實(shí)基礎(chǔ)”和“有效訓(xùn)練”兩條主線為核心的備考策略開(kāi)展備考,。我和備課組老師一起,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)選編高質(zhì)量的練習(xí)資料，印發(fā)給學(xué)生,，使高三復(fù)習(xí)具有了很強(qiáng)的針對(duì)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

由于目標(biāo)明確,，教法得當(dāng),，所以我所帶班級(jí)政治學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)，成績(jī)優(yōu)良,。20__—20__學(xué)年第一學(xué)期期末考試,，我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分兩率為年級(jí)前三名,，其中高一(4)班平均分高出年級(jí)平均分15分;20__—20__年第一學(xué)期,，我所帶的政治選修班高三(7)班在期末考試中位列同類班級(jí)第一，所帶的非選修班高二(9)班的政治綜合成績(jī)無(wú)論是最高分,、平均分還是優(yōu)秀率,、及格率均為全級(jí)第一;20__—20__年第一學(xué)期期末考試中，我任教的高二(7)班的一分兩率居同類班級(jí)之首,，同學(xué)年第二學(xué)期,，我所帶的高二(8)班平均分,、及格率為同類班級(jí)第一,。高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告我校是區(qū)屬面向高中,，生源較差,，在我的不懈努力，我所帶的不同類型的班級(jí)在高考中都取得了突出成績(jī)：高三(7)班是政治選修班中的普通班,，生源起點(diǎn)比較低,，高二升高三調(diào)研考試政治科平均成績(jī)?yōu)?2分,，為了提高這個(gè)班的成績(jī),，我堅(jiān)持做到了“四精”：精選,、精編、精練,、精評(píng),，用練習(xí)的形式狠抓這個(gè)班的政治科學(xué)習(xí)，在我的努力下,，這個(gè)班的高考政治選修平均成績(jī)達(dá)到63分,，12人及格，其中同學(xué)政治選修成績(jī)?yōu)?15分,，在我校排名第一，她的文科綜合成績(jī)?yōu)?32分,，為全校最高分;所帶的非選修班中,，文科綜合成績(jī)90分以上的有164人，105以上的有81人,，120分以上的15人,，其中高三(9)班的文綜平均分為108分，高出校平均分17分,，高出霞山區(qū)平均分5分,，超出全省平均分3分，這個(gè)班的林灝霖同學(xué)文綜成績(jī)?yōu)?30分、__x同學(xué),、__x同學(xué),、__x同學(xué)文綜成績(jī)?yōu)?28分，分列年級(jí)第二,、第三名;高三(11)班為藝術(shù)班,，文化基礎(chǔ)薄弱，我在這個(gè)班投入了大量的時(shí)間和精力,，基本上做到“四必”,，即有發(fā)必收，有收必改,，有改必評(píng),，有評(píng)必補(bǔ)，使這個(gè)班的政治綜合成績(jī)有了很大提升,，28人及格,，12人105分以上，120以上1人,，為這個(gè)班有16位同學(xué)能達(dá)到本科線奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

三、教研方面,。

作為一名新教師,，我銳意教改，潛心教研,，并以開(kāi)拓創(chuàng)新精神身體力行,，積極參加省、市,、區(qū)的各種教研活動(dòng),。20__年1月份我參加并完成了廣東省普通高中新教師培訓(xùn)、3月份分別參加了霞山區(qū)高考備考研討會(huì)和廣東教育學(xué)會(huì)舉辦的20__年省高考備考研討會(huì),。我積極承擔(dān)各種公開(kāi)課任務(wù),，20__年我參加校級(jí)公開(kāi)課，所上的《兼顧效率與公平》獲二等獎(jiǎng),，制作的同課課件被評(píng)為一等獎(jiǎng);20__年我上的《我國(guó)的政黨制度》在校級(jí)公開(kāi)課中獲一等獎(jiǎng);20__年在區(qū)高考備考調(diào)研中所上公開(kāi)課《神奇的貨幣》被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課;同年在市一級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中所上公開(kāi)課《生活智慧與時(shí)代精神》獲得聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校老師的一致贊譽(yù),，被評(píng)為優(yōu)秀課。

任現(xiàn)職以來(lái),，我均擔(dān)任本學(xué)科的年級(jí)備課組長(zhǎng),，與本組老師一起共同開(kāi)發(fā)教研專題，探索教育改革的新路子,。所在的備課組在“政治課教學(xué)資料的收集與整理”,、“如何做好經(jīng)濟(jì)類材料題”,、“材料題的審題技巧”、“高考考點(diǎn)研究中應(yīng)注意的問(wèn)題”等方面進(jìn)行了深入的研究與探討,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)。

四,、班主任工作方面,。

參加工作至今，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任的工作,，由原先的不知所措到現(xiàn)在的駕輕就熟,，在帶班的過(guò)程中，我形成了自己獨(dú)特的育人風(fēng)格：做到一個(gè)“勤”字,，勤五跟,、勤找學(xué)生談心、勤上門家訪;做到一個(gè)“愛(ài)”字,，愛(ài)所有的學(xué)生,，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生、教育學(xué)生;做到一個(gè)“嚴(yán)”字,，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),，不忘對(duì)他們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格要求,。我平時(shí)注意學(xué)生的心理健康教育,，擅長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，20__年參加培訓(xùn)并獲得了廣東省中小學(xué)生心理健康教育c證,，所教學(xué)生都能身心健康的發(fā)展。

經(jīng)過(guò)一系列探索和努力,，我在班主任工作中取得了突出成績(jī)：20__年帶的高一(7)班獲軍訓(xùn)隊(duì)列比賽第一名,，校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第三名和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”;20__年所帶的高二(7)班獲校文藝會(huì)演二等獎(jiǎng);20__年帶的高二(7)班每個(gè)月都被學(xué)校評(píng)為文明班，多次被評(píng)為學(xué)?！皹?biāo)兵班”,，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)同類班級(jí)中名列前茅;09年獲校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第三名，20__年還被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部”,。

在班級(jí)管理中，我善于培養(yǎng)班干部,，培養(yǎng)尖子生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。20__年高三(7)班的__x同學(xué)被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,，__同學(xué)被評(píng)為“霞山區(qū)三好學(xué)生”;高三(7)班的__x同學(xué)20__,、20__連續(xù)兩年被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,，__x同學(xué)被評(píng)為20__年“霞山區(qū)三好學(xué)生”，__x同學(xué)還被評(píng)為20__年“霞山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)”,。我本人也因德育工作出色，多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任,。

我通過(guò)賞識(shí)和激勵(lì)教育,，轉(zhuǎn)化了一大批學(xué)困生。如20__屆高三(7)班的__x同學(xué),，分到我班之前,，紀(jì)律松散，目無(wú)尊長(zhǎng),，甚至還有持刀打架斗毆的行為,，是個(gè)讓很多班主任頭疼的問(wèn)題學(xué)生。接班后,，我認(rèn)真觀察了他一段時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)他并非對(duì)誰(shuí)都態(tài)度惡劣，他與大部分同學(xué)的關(guān)系還是比較融洽的,，于是我找了幾個(gè)和他關(guān)系較好的同學(xué)進(jìn)一步了解他的情況：由于家庭的原因,，他與其父親的溝通很少，且不認(rèn)同他父親為人處世的一些方式,，與父親的關(guān)系很不融洽于是他把在家中的抵制情緒帶到學(xué)校中特別是老師,、長(zhǎng)輩身上。得知這一情況之后,，我放下老師的身份,，以朋友的關(guān)系真誠(chéng)地與他交流、談心,、開(kāi)導(dǎo),，同時(shí)，我主動(dòng)聯(lián)系了他的父親,，經(jīng)常做他的思想工作,。在我的協(xié)調(diào)之下，父子兩人的溝通越來(lái)越順暢,，__x同學(xué)的心結(jié)也慢慢打開(kāi),，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度也沒(méi)有原先那么極端,，并開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng)、尊重老師,、尊重他人,，遲到曠課的情況越來(lái)越少，打架斗毆的現(xiàn)象更是銷聲匿跡,。由于他表現(xiàn)良好,，學(xué)校撤銷了對(duì)他的處分，20__年他順利的從高中畢業(yè)之后,，還光榮入伍了,。

五、培養(yǎng)青年教師方面,。

在五年的教學(xué)工作中,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，也給予年青教師在教學(xué)工作上的幫助,。__年指導(dǎo),、幫助王正江老師的高三教學(xué)工作，為他提供一些寶貴的教學(xué)素材,，引導(dǎo)他分析教材,、探討疑難問(wèn)題。在我的幫助下,，王老師進(jìn)步非?？欤芸炀托纬闪俗约旱慕虒W(xué)風(fēng)格,，并且能勝任高三政治的教學(xué)工作,。20__年我指導(dǎo)老師所上的《財(cái)政的巨大作用》一課在學(xué)校公開(kāi)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。20__年,，湛江師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生來(lái)我校實(shí)習(xí),，我主動(dòng)給他們上示范課，指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n,、上課,，如何分析使用教材、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。其中同學(xué)所上的公開(kāi)課《征稅與納稅》獲得了學(xué)校老師,、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)課教師的一致好評(píng),。在班主任工作方面,，我指導(dǎo)第一次帶高三的老師班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作,，20__年由于表現(xiàn)突出,，她被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

六、今后打算,。

上述內(nèi)容是我工作以來(lái)具體情況的一個(gè)縮影，但這些只能代表過(guò)去,。我要做的是在今后的教育,、教學(xué)工作中，不斷借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)吸取失敗的教訓(xùn),，不斷地提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。不管本次申報(bào)一級(jí)教師資格是否如愿,，我都會(huì)一如既往地勤懇工作，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力,，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力,。

這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)任高三政治教學(xué)工作,。我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

首先制訂合理的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃。俗話說(shuō)：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。高三的復(fù)習(xí)工作更是需要事先有一個(gè)精心,、準(zhǔn)確、合理的安排,，在此基礎(chǔ)上有條不紊地進(jìn)行教學(xué)復(fù)習(xí)工作,，這是能夠取得復(fù)習(xí)成功的首要必備條件。于是,，在剛進(jìn)入高三學(xué)期的時(shí)候,，組長(zhǎng)就針對(duì)這屆學(xué)生的實(shí)際情況制定了合理的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃和階段性要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。我們整個(gè)高三的復(fù)習(xí)工作就是嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行的,，這也為我們高三工作的順利進(jìn)行做好了指導(dǎo)性的工作,。

其次，發(fā)揮備課組作用,，制定科學(xué)合理的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃,。我們高三共有二位政治老師，在剛進(jìn)入高三學(xué)期的時(shí)候,，我們就針對(duì)這屆學(xué)生的實(shí)際情況制定了合理的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃和階段性要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo),。我們整個(gè)高三的復(fù)習(xí)工作就是嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行的,，這也為我們高三工作的順利進(jìn)行做好了指導(dǎo)性的工作。在每周的集體備課過(guò)程中我們都會(huì)將自己的看法和搜集的高考信息和資料進(jìn)行共享,，從而有效地提高了復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量,。另外在平時(shí)只要遇到問(wèn)題大家就會(huì)相互交流討論，并且能靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用,。

再次,，夯實(shí)基礎(chǔ)，做實(shí)一輪復(fù)習(xí),。寒假之前,，我們結(jié)束了高三的一輪復(fù)習(xí)，在一輪復(fù)習(xí)中,，基礎(chǔ)知識(shí)是要扎實(shí)夯牢的,，需要把書(shū)讀厚，如何在把書(shū)讀厚與45分鐘之間做好協(xié)調(diào)是很考驗(yàn)人的,，我們做了如下應(yīng)對(duì)：

一,、我們選用的事《走向高考》這本資料，上課前5分鐘讓學(xué)生快速填寫(xiě),，哪怕是照著答案抄寫(xiě)也可以的,，然后學(xué)生再讀5分鐘，熟悉知識(shí)點(diǎn),，并且畫(huà)出自己覺(jué)得重要的部分,，做簡(jiǎn)單的記憶。

二,、老師做點(diǎn)撥,，主要是點(diǎn)撥易錯(cuò)易混點(diǎn)，并且預(yù)測(cè)可能考察的地方和考察的形式,，還有把這節(jié)課有聯(lián)系的本模塊內(nèi)及模塊之間的相關(guān)內(nèi)容啟發(fā)給學(xué)生,。

三、寫(xiě)生再度讀書(shū),，并且自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，從而讓學(xué)生由點(diǎn)—線—面上全面掌握知識(shí)。

四,、習(xí)題鞏固,，精選具有代表性的題目，不在多,，而在切合本課的易錯(cuò)易混點(diǎn)上,，另外每節(jié)課盡量爭(zhēng)取有一個(gè)大題目，能把這一節(jié)課的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，從而讓學(xué)生對(duì)本課知識(shí)更有一個(gè)整體上的把握,。

五,、盡量最后留3—5分鐘的時(shí)間給學(xué)生自己閉目回顧一下。

再次,，多授之以“漁”,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。知識(shí)是無(wú)限的,，在高三的題海中學(xué)生就更會(huì)很茫然,，光憑教師給他們傳授知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且現(xiàn)在高考中更多是對(duì)學(xué)生能力的考查,，而非簡(jiǎn)單知識(shí)的記憶，所以教師在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重,，而對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)需要花費(fèi)的時(shí)間多,，就忽視了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)?？紤]高三學(xué)生的實(shí)際情況,，側(cè)重對(duì)他們能力的`培養(yǎng)也是不現(xiàn)實(shí)的，這項(xiàng)工作只能是滲透在知識(shí)傳授過(guò)程中,。例如,，要求學(xué)生至少要有兩個(gè)本，一個(gè)是教材知識(shí)內(nèi)容的體系歸納整理本,，其中不但有自己結(jié)合教師所講授的內(nèi)容歸納整理,，還要有在教師指導(dǎo)要求下讓其歸類整理的相似知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)這項(xiàng)內(nèi)容的整理加深了學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的熟練掌握程度,，也提高了他們的分析歸納問(wèn)題的能力,。另一個(gè)本就是習(xí)題糾錯(cuò)本，將在平時(shí)作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)和做錯(cuò)的典型題整理下來(lái),，而且在整理的過(guò)程中學(xué)生還要有對(duì)每道題的詳細(xì)分析,，主要是要說(shuō)明出錯(cuò)的原因等，這樣做的目的是要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,，防止下次再犯,，另一個(gè)好處是為后期答疑階段整理復(fù)習(xí)資料。

最后,，走近學(xué)生了解學(xué)情,。我平時(shí)與學(xué)生相處都比較開(kāi)心，平時(shí)上課時(shí)注重于學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的溝通,，以踏實(shí)的心應(yīng)對(duì)教學(xué),，以真誠(chéng)的心與學(xué)生做朋友。另外平時(shí)注重時(shí)事熱點(diǎn),，經(jīng)常以熱點(diǎn)引入本課課題,，讓學(xué)生覺(jué)的有聽(tīng)下去的心情,。學(xué)無(wú)止境，我會(huì)在教學(xué)中在與學(xué)生的共同相處中,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提升自己。

一,、基本情況：

本人本期擔(dān)任高三政治課教學(xué)任務(wù),，本學(xué)期以來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，及時(shí)批改作業(yè)，講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作;認(rèn)真研究高考考綱和高考試題,，探索高考動(dòng)向;嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不但學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人,，為學(xué)生走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)總結(jié)如下：

二,、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)：

第一，要搞好高三復(fù)習(xí),，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,。

課堂是教學(xué)的主渠道，要想提高教學(xué)成績(jī),，一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量,。而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢關(guān)鍵是備課。,，并讓學(xué)生理解掌握,，就要精選材料，而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生,。否則會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，學(xué)習(xí)效果會(huì)適得其反。其次是要精講,。高三復(fù)習(xí)本來(lái)就是重復(fù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，學(xué)生有點(diǎn)似懂非懂，沒(méi)有新鮮感，不愛(ài)聽(tīng),。因此教師絕不能局限于書(shū)本的知識(shí),，既要抓書(shū)本，抓重點(diǎn),，更要聯(lián)系生活,，聯(lián)系時(shí)事，注重知識(shí)之間的聯(lián)系,，如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合,。讓學(xué)生形成知識(shí)體系，能靈活運(yùn)用知識(shí)去分析材料,，以提高解題的能力,。

第二，要搞好高三復(fù)習(xí),，應(yīng)注重精練,。

高三復(fù)習(xí)時(shí)，一般課課有小題練習(xí),，單元有過(guò)關(guān)測(cè)試，月月有考試,。通過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練,，一方面是為了鞏固知識(shí)，另一方面也能提高做題的速度,，適應(yīng)高考,。但是，到高三時(shí),，各地來(lái)的資料,，試卷等，五花八門,，讓人眼花繚亂,。這就需要教師精選材料和試題，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,，有針對(duì)性地練習(xí),，而不能讓學(xué)生被題海淹沒(méi)。

第三,，要搞好高三復(fù)習(xí),，還得以人為本，關(guān)心學(xué)生,。

俗話說(shuō),，親其師，信其道。對(duì)于高三學(xué)生,，同樣如此,。高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張，難免心理上,，身體方面會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,，情緒緊張，缺乏信心,，疲勞等,。這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生，了解其疾苦,，關(guān)心其生活,。進(jìn)行心靈溝通，及時(shí)解決存在的問(wèn)題,。既使教學(xué)有針對(duì)性,，又讓教師在學(xué)生中有親和力。教學(xué)效果會(huì)事半功倍,。

第四,，要搞好高三復(fù)習(xí)，集體備課很重要,。

高三是一個(gè)整體,，高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料,。尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué)，提高整體成績(jī),。

三,、今后努力的方向：

經(jīng)過(guò)一年的高三教學(xué)，我雖然收獲不少,，但也存在很多不足的地方,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高三(9,、10)教學(xué)工作,。在工作中堅(jiān)持出全勤，干滿點(diǎn),，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表，積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力使自己成為一個(gè)合格的教學(xué)工作者,。高三政治復(fù)習(xí)課不同于一般課堂教學(xué)，主要任務(wù)是：在會(huì)考復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)《高考說(shuō)明》對(duì)學(xué)生已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,、加深、拓寬,、查漏補(bǔ)缺,，使學(xué)生更加系統(tǒng)地掌握知識(shí)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,，提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),，以備高考。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、整體的教學(xué)工作安排,。

第一個(gè)階段：從開(kāi)學(xué)到3月份，完成第一輪復(fù)習(xí),。主要是在上學(xué)期的的基礎(chǔ)上繼續(xù)全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，突出重點(diǎn)，以重點(diǎn)帶動(dòng)全面,。這一階段的復(fù)習(xí)，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,、加深,、拓寬，使學(xué)生更加深刻系統(tǒng)地掌握知識(shí),，為下階段復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

第二個(gè)階段：從3月中旬開(kāi)始，進(jìn)入第二輪的復(fù)習(xí),。主要是進(jìn)行專題復(fù)習(xí),，針對(duì)在第一的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性訓(xùn)練，對(duì)一些重點(diǎn),、熱點(diǎn)的專題強(qiáng)化訓(xùn)練,。比如：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、社會(huì)公平,、公司的經(jīng)營(yíng)專題,，這些是高考必考的知識(shí)點(diǎn)且我校的學(xué)生比較容易拿到的,。

第三個(gè)階段：從5月份開(kāi)始：

1、回歸課本,，專門編寫(xiě)了一份復(fù)習(xí)提綱,，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并對(duì)所有內(nèi)容排隊(duì)歸類,，參考外地資料,，就題目?jī)?nèi)容，題目類型再拾遺補(bǔ)缺,。

2,、在回歸課本的同時(shí)配合綜合科的老師進(jìn)行綜合性訓(xùn)練。

3,、習(xí)方法主要采用講練結(jié)合,，指導(dǎo)各種題型的解題方法，訓(xùn)練邏輯思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,，并有目標(biāo)地鞏固一些重點(diǎn)問(wèn)題。

二,、今后教學(xué)應(yīng)注意的幾點(diǎn),。

通過(guò)這學(xué)期的復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中暴露出很多的問(wèn)題,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思,，認(rèn)為今后的復(fù)習(xí)還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、老師要“去粗取精”,，精選并把握熱點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生既會(huì)用課本知識(shí)分析時(shí)事熱點(diǎn)，又會(huì)用體現(xiàn)在時(shí)事中的黨和政府的新理論,、新觀點(diǎn)去充實(shí)深化對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的原有認(rèn)識(shí),。

2、要處理好基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和“熱點(diǎn)專題課”復(fù)習(xí)的關(guān)系,?！盁狳c(diǎn)專題課”復(fù)習(xí)不能過(guò)早。

3,、要處理好講和練的關(guān)系,。熱點(diǎn)專題要形成系列，形成書(shū)面文字,，老師要圍繞主線適當(dāng)點(diǎn)撥,，精講多練，圍繞熱點(diǎn)主線設(shè)置背景材料,，組織各種題型,，對(duì)同一熱點(diǎn),，可以從不同角度用多種題型進(jìn)行分析。

4,、特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng),。高考把對(duì)能力的考核放在首要位置，通過(guò)對(duì)知識(shí)及其運(yùn)用的考核來(lái)鑒別學(xué)生能力的高低,?？荚囌f(shuō)明中明確告訴我們要考查學(xué)生四面的能力，即：搜集和處理信息的能力,、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力,、組織和探討問(wèn)題的能力、探討和處理問(wèn)題的能力,、,。

5、注意政治學(xué)特殊方法的訓(xùn)練,，如：重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練?，F(xiàn)在高考越來(lái)越重視理論聯(lián)系實(shí)際能力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目,，本人注意挖掘,，特別是經(jīng)濟(jì)部分，這樣的題目較多,，高考考查的比率也較高,。

總之高三政治復(fù)習(xí)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，更好地提高高三政治的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方,。

本學(xué)年本人擔(dān)任了高三年級(jí)250,、253、254班政治科教學(xué)任務(wù)及高三年級(jí)250班班主任,。一學(xué)年以來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。為了能在新的學(xué)期中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好,，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀,、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番,。

一、思想道德方面,，作為政治教師更加嚴(yán)格要求自己,。

我主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校,、市教研室和組里的各種活動(dòng);根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);顧全大局,、服從學(xué)校教務(wù)處、高三年級(jí)的教學(xué)安排,，每周上課12節(jié),，屬于超工作量;熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象;主動(dòng)向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。

二,、知識(shí)方面,，在教學(xué)工作實(shí)踐及學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)步明顯,。

知識(shí)更新,，為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì),，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,，我深知認(rèn)識(shí)應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,，在實(shí)踐中還不斷學(xué)習(xí),。因此我每年堅(jiān)持訂閱教學(xué)報(bào)刊，并經(jīng)常上網(wǎng)查閱,、儲(chǔ)存資料;同時(shí)積極與同行交流學(xué)習(xí),，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)努力,，我的知識(shí)水平有了較大提高,，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。

三,、教育,、教學(xué)能力方面，注重能力提高,。

第一,，能認(rèn)真把握教材,。

把大綱、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。

重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學(xué)生,。

重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,，因而也得到了學(xué)生的尊重,。

四、認(rèn)真努力,，善于學(xué)習(xí),。

堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正;并根據(jù)教務(wù)處、教研組安排,，多次到兄弟學(xué)校參觀交流,，聽(tīng)公開(kāi)課學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。同時(shí)還主動(dòng)參加學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng),。

學(xué)生思想道德水平有了顯著提高,，政治課成為他們非常喜歡的課程之一,，自己的教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)得到很大提高,。

我相信“一分耕耘，一分收獲”,。在幾年的努力中,，我也獲得了很多的收獲，其中有學(xué)校的肯定也有學(xué)生和家長(zhǎng)的贊許,。在這幾年中,，在教學(xué)方面，我曾獲得山西省高效課堂展示課二等獎(jiǎng),、晉中市一等獎(jiǎng)成績(jī);獲得晉中市教學(xué)能手的稱號(hào);獲得介休市青年教師大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);在學(xué)校組織的課改賽講中獲得文科一等獎(jiǎng)等成績(jī),。在班級(jí)管理方面，所帶班級(jí)獲得介休市優(yōu)秀團(tuán)組織,，優(yōu)秀團(tuán)支部以及優(yōu)秀班集體稱號(hào),，本人也獲得介休市優(yōu)秀班主任稱號(hào)等。

政治教師述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好,！現(xiàn)在我做述職報(bào)告，請(qǐng)各位批評(píng)指正,！

歲月如梭,，歲月更如歌。在*******已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)始了,，過(guò)去的那個(gè)學(xué)年,，拼搏，激情,、快樂(lè)猶在眼前,。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高,，作為科任老師,，我始終追求快樂(lè)高效的課堂，而且始終把快樂(lè)傳給每一位初三學(xué)生,，從來(lái)不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間,，把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上，正是這種高效的課堂,，贏得了學(xué)生的喜歡,，贏得了中考，四個(gè)班全部順利超額完成ab各類指標(biāo),。特別是初三（3）從接手的年級(jí)第六名,，在中考中一躍而成為年級(jí)的第一名。

在20xx年述職時(shí)，我承諾過(guò)初二（4）班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌,。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束,，清掃戰(zhàn)場(chǎng)，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí),，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績(jī),，總分排年級(jí)平行班第二名，僅比平行班第一名低一分,，a類指標(biāo)雖然高但順利完成,，b類指標(biāo)超額完成。初三（4）班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了,，為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了,，為我們的科任老師爭(zhēng)光了。

我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,，非常感謝4班的孩子們的努力,。這兩年來(lái)不僅收獲的是中考，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生,，正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō)：“想起在教室的最后一天,，一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話,，道出了這兩年來(lái)他的心聲,，感動(dòng)了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情,，他一心一意地為我們這個(gè)班付出著,，把我們的成績(jī)一步一步地帶上來(lái),，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅(jiān)韌過(guò)人，不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人,，歐亦寧,，四班永遠(yuǎn)愛(ài)你！”

感謝四班的孩子們,，你們不僅用成績(jī)證明了你們是學(xué)校的驕傲,，你們更用一言一行證明了你們對(duì)老師的熱愛(ài)，就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽,，讓我深深的感（基層黨支部書(shū)記述職報(bào)告）動(dòng),，親愛(ài)的孩子們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們初政治教師述職報(bào)告4篇工作報(bào)告,。你們對(duì)母校的熱愛(ài),，你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲，你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望,，我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂(lè),，在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂(lè)高效，讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂(lè)的高效的。作為班主任,，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受,、崇拜、感動(dòng)我的愛(ài),，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！

政治教師述職報(bào)告篇十

全體教師認(rèn)真,、按時(shí)參加各種政治學(xué)習(xí),，基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃，通過(guò)集中與分散,、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí),，努力領(lǐng)會(huì)黨的有關(guān)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性,、行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng)造性,。

二、迎評(píng)促建方面,。

評(píng)估工作時(shí)間緊,、任務(wù)重，工作千頭萬(wàn)緒,。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，我們從學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真研究評(píng)估指標(biāo)體系,，堅(jiān)決貫徹以評(píng)促建,，以評(píng)促管，以評(píng)促改,，評(píng)建結(jié)合,，重在建設(shè)方針，很好地完成了原始材料整理歸檔,、教學(xué)文件完善,、總結(jié)材料撰寫(xiě)、教育思想學(xué)習(xí)討論,、學(xué)生專題研討,、學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練、教師講課比賽等任務(wù)。全體教師在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風(fēng)貌,，大家積極參與,、不計(jì)私利、愛(ài)校敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

三,、科研建設(shè)方面,。

1、更新理念,，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),。

乘全國(guó)實(shí)施素質(zhì)教育的東風(fēng)，我校扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育,。首先,，進(jìn)一步規(guī)范了課時(shí)安排、作業(yè)要求,、活動(dòng)要求,，嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),。其次,，改革課堂教學(xué)模式，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體,，把時(shí)間和空間逐步還給學(xué)生,，培養(yǎng)了學(xué)生能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),。再次,，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，全縣廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念,，更新了教學(xué)理念,，素質(zhì)教育進(jìn)一步深入人心，進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)施素質(zhì)教育的信心和決心,，使全縣教育教學(xué)工作進(jìn)入了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)期,。

2、強(qiáng)化管理,，辦學(xué)水平明顯提升,。

教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。高中教學(xué)教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下,，堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的高中班主任匯報(bào)會(huì),，組織了全校統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一閱卷及成績(jī)分析，組織了研討活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)為高中教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基矗初中教學(xué)工作堅(jiān)持以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手,，以強(qiáng)化教學(xué)管理、推進(jìn)課程實(shí)施為重點(diǎn)進(jìn)行全面教學(xué)視導(dǎo),，校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任，深入課堂,，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課、座談,、查閱資料等形式,，幫助教師解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,，積極推進(jìn)教學(xué)管理的制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。

四,、精心組織教學(xué)，更好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)年全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作,，平均年課時(shí)在220學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)與工作中,，全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的制定,，認(rèn)真研究教材，仔細(xì)備課,，充分做好課前準(zhǔn)備,，準(zhǔn)時(shí)上課，從未有人上課遲到,。上課都能盡心盡力,，注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性，教學(xué)效果良好,，學(xué)生測(cè)評(píng)較高,。課后認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)登記成績(jī),，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),、答疑。

五,、日常教學(xué)管理方面,。

1,、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并據(jù)此組織實(shí)施,。

2,、加強(qiáng)教師上課的檢查，及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,。

3,、采取聽(tīng)課、座談會(huì)等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果,。

4,、組織期中教學(xué)檢查。我們于11月和1月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查,，對(duì)理論教學(xué)進(jìn)度,、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度、教案,、多媒體課件,、教學(xué)秩序、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),、教學(xué)工作的規(guī)范性進(jìn)行了檢查,。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，提出了改進(jìn)措施,，達(dá)到了預(yù)期目的。

5,、組織教師擬定期末試卷,、評(píng)閱試卷、試卷分析及成績(jī)登統(tǒng)等工作,。

政治教師述職報(bào)告篇十一

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事高中政治教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前,，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定；多年來(lái),，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。任現(xiàn)職以來(lái),，一直堅(jiān)持出全勤,。工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局,，常常超負(fù)荷地工作，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,。由于本人政治思想素質(zhì)過(guò)硬,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任,，xxxx年7月,，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并多次被評(píng)為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

（一）教學(xué)能力,。

1、勤勉教學(xué),，成績(jī)突出,。

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，有時(shí)甚至還放棄節(jié)假日的休息,，到校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的.威信和較好的教師形象,。

作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人,、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來(lái),，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng),。

在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知x。每一節(jié)課都要有設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開(kāi)展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動(dòng)”，如“成語(yǔ)故事”“詩(shī)歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,，并取得較好的成績(jī)。

在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),，學(xué)生學(xué)得輕松,，我也教得自然。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱,、不離本,、考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。

教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得以順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。所任教班級(jí)學(xué)生的歷史成績(jī)?cè)诿磕甑闹锌蓟蜴?zhèn)統(tǒng)考中（及格率、優(yōu)秀率和平均分）名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅,。我還積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，xx年和xx年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

2,、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職來(lái)主要研究課堂教學(xué),，研究的專題有：歷史教學(xué)三步教學(xué)法,、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及'自主探究，合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題。主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課教學(xué),，xx年所上的《新航路的開(kāi)辟》得到同行好評(píng),，積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng),，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī),。其中xx、xx年指導(dǎo)學(xué)生王紅,、周必洪,、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎(jiǎng),，xx年指導(dǎo)夏競(jìng)參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng),，xx年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競(jìng)賽，獲征文一等獎(jiǎng),，我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

政治教師述職報(bào)告篇十二

這學(xué)期,，本人帶高二年(3),、(4)、(5)班的政治,，其中高二年(3),、(4)班為理科班，高二(5)班為文科班;理科班的主要教學(xué)任務(wù)為完成必修4《生活與哲學(xué)》新課教學(xué),，做好會(huì)考復(fù)習(xí)工作,，讓學(xué)生順利通過(guò)會(huì)考;而文科班的主要任務(wù)是完成必修4《生活與哲學(xué)》與選修3《國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)》的新課教學(xué)，為暑期進(jìn)入高三年總復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),。一學(xué)期來(lái),，本人根據(jù)高二年學(xué)生學(xué)習(xí)心理特征，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及上級(jí)相關(guān)文件精神為指導(dǎo),，緊盯目標(biāo),，靈活開(kāi)展多樣性的教育教學(xué)活動(dòng)，取得了一定成績(jī),，受到學(xué)校和同事的肯定,。

(一)加強(qiáng)課堂教學(xué)模式改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，激活課堂，提高課堂效率,，強(qiáng)化學(xué)生的主體性地位,，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平與解決問(wèn)題的能力。

1.本學(xué)期，繼續(xù)完善發(fā)展“先學(xué)后教,，合作探究”的教學(xué)模式,，充實(shí)新的內(nèi)容，以點(diǎn)帶面,，使學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握知識(shí),。

2.堅(jiān)持做到五備。五備是指?jìng)湔n時(shí)做到備教材,、備學(xué)生,、備自己、備班級(jí),、備教法,。根據(jù)各班的實(shí)際情況不同，在各個(gè)班都要有不同的教學(xué)方法,，在提高班強(qiáng)調(diào)討論,、分析、探索;而在基礎(chǔ)班加強(qiáng)知識(shí)性,、趣味性和思想性,。不但如此，還要做到課課有教法,，根據(jù)學(xué)生的需要與不同的教材內(nèi)容,，采用不同的教學(xué)方法。

3.采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。素質(zhì)教育的主旨是把學(xué)生放在主動(dòng)地位,，教師起指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)十分緊張,，許多學(xué)生沒(méi)有足夠時(shí)間復(fù)習(xí)與訓(xùn)練的情況下,，在教學(xué)中增加穿插更多有代表性的題目來(lái)訓(xùn)練學(xué)生，并且隨堂教會(huì)他們?cè)趺礃尤ソ鉀Q,。這樣既可避免教師講得太多的缺點(diǎn),，也可更好地提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí),，通過(guò)更多的討論,，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探討，培養(yǎng)他們的興趣,，使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

4.堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想,，精講巧練,，培養(yǎng)能力。

5.加強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并寓思想政治于課堂教學(xué)之中,。使學(xué)生初步建立起馬克思主義的基本觀點(diǎn);培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，與不斷探求新知識(shí)的精神。

6.精選習(xí)題,，適量布置作業(yè),，既要照顧大多數(shù)，又要使尖子生吃的飽,，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),，又能提高教學(xué)質(zhì)量。

7.認(rèn)真批改作業(yè),，全面掌握教學(xué)質(zhì)量,，做到胸有成竹，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差,。

8.每教完一部分內(nèi)容都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次檢測(cè),，并認(rèn)真進(jìn)行教與學(xué)的分析，查漏補(bǔ)缺,，夯實(shí)基礎(chǔ),，章節(jié)過(guò)關(guān)。

(二)加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段與政治教學(xué)的結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的直觀思維,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)完善多媒體教學(xué),，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期將抓住幾個(gè)重要的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的多媒體教學(xué)，做到有的放矢,。積極參加市教育局組織的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),，并取了較好的成績(jī)。

(三)推進(jìn)教學(xué)與科研相結(jié)合,，進(jìn)一步完善政治資源庫(kù)的建設(shè),，并且把它運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，從而使教學(xué)水平上新臺(tái)階,。

總之,本學(xué)期的工作既繁忙又充實(shí),在抓理科班準(zhǔn)備高二政治會(huì)考過(guò)程中遇到了不少困難,學(xué)生積極性,、主動(dòng)性差、習(xí)慣不好,，但總體還是克服了困難,，順利完成會(huì)任務(wù)。而文科班教學(xué)也圓滿完成,，期末成績(jī)喜人,，為沖策高三奠定較好的基礎(chǔ),。在今后的教學(xué)工作中,，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,，努力教學(xué)!

政治教師述職報(bào)告篇十三

本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一時(shí)期來(lái)的工作,，很有必要進(jìn)行分析,、總結(jié)，以便解決問(wèn)題,、明確方向,，不斷鞏固自己的教學(xué)水平。現(xiàn)在,，我將從以下方面對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分析,。

一、備課方面,。

我始終堅(jiān)持有“備”無(wú)患,。先備課后上課是教師教學(xué)工作正常進(jìn)行的前提與保證，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)工作盡心的表現(xiàn),。

我在教學(xué)工作中,，都會(huì)提前備課,，從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。還會(huì)請(qǐng)教同事,，并時(shí)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取新的信息與資料,，充實(shí)課程內(nèi)容,，力爭(zhēng)在傳授知識(shí)的同時(shí)增加課堂趣味性,，讓學(xué)生學(xué)得懂,、學(xué)得會(huì)。

每當(dāng)上完一節(jié)課，我還會(huì)及時(shí)反思,，總結(jié)得失,，時(shí)時(shí)提醒自己從小處抓手，日積月累,，不斷進(jìn)步,。

二、上課方面,。

紀(jì)律是課堂教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保證,。關(guān)于紀(jì)律問(wèn)題,，我在第一節(jié)課就會(huì)嚴(yán)格強(qiáng)調(diào),，并能在課堂教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真實(shí)施,，一視同仁，公平的環(huán)境與嚴(yán)格的紀(jì)律,，為學(xué)生創(chuàng)造了舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

理想教育也是不可或缺的,，學(xué)生畢竟還是孩子,，他們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的引導(dǎo)與幫助，只有幫學(xué)生明確理想,、目標(biāo),，才能使其自覺(jué)主動(dòng)起來(lái),，只有學(xué)生自己動(dòng)起來(lái),，教學(xué)才能事半功倍,，成績(jī)才能不斷提升。

必須聯(lián)系家長(zhǎng),。學(xué)生就是家庭的一面鏡子,，但這面鏡子是可以變化的,，學(xué)生有了問(wèn)題，家校聯(lián)合是個(gè)不錯(cuò)的解決辦法,。囿于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，教師在學(xué)生管理問(wèn)題上束手束腳,，家長(zhǎng)的大力配合與支持，是學(xué)效率提高的`必要保障,。

只有學(xué)生管住嘴,，收起心，才能真正把精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái),，師生良性互動(dòng)才能形成,，最終你好我好大家好，皆大歡喜,。

三,、作業(yè)方面。

作業(yè)是訓(xùn)練,、是督促,，是教師家長(zhǎng)觀察、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況最直觀的說(shuō)明,，是學(xué)生自我成長(zhǎng)的墊腳石，是其學(xué)習(xí)生活中必不可少的重要組成部分,，也是每位教師必須認(rèn)真面對(duì)的教學(xué)工作之一,。

我都會(huì)按時(shí)布置作業(yè)，并注重作業(yè)質(zhì)量與學(xué)生完成情況,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，在取得一定教學(xué)效果的同時(shí)，盡可能減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

針對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題,，我會(huì)及時(shí)找到學(xué)生了解情況，對(duì)于有疑惑的,，我會(huì)立即解答,。對(duì)于偷奸耍滑的,，我會(huì)及時(shí)批評(píng)并限期整改,，如果不能按要求完成作業(yè)，我會(huì)和其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同督促學(xué)生做好自己的事情,，千方百計(jì)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

四,、學(xué)生方面,。

學(xué)生才是教學(xué)工作的主體，無(wú)論是備課,、上課還是作業(yè),，都是為學(xué)生服務(wù)的,，當(dāng)然，也是為自己服務(wù),，畢竟教學(xué)相長(zhǎng),。

學(xué)生的主體地位毋庸置疑，但學(xué)生這個(gè)主體是在教師這個(gè)主導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)的,。親其師方能信其道,，師生關(guān)系是教學(xué)活動(dòng)中不可忽視的客觀存在。一般情況下,，教師的年齡比學(xué)生大,，教師的閱歷比學(xué)生豐富，所以在師生關(guān)系的處理上,，教師要主動(dòng)一點(diǎn),。

我在教學(xué)活動(dòng)中，會(huì)主動(dòng)關(guān)注學(xué)困生和貧困生,，給與其力所能及的幫助和指導(dǎo),，尤其是生活上的適當(dāng)找照顧，能讓學(xué)生真正感受到教師的真誠(chéng)與溫暖,，而這對(duì)于心與心交換的教學(xué)活動(dòng),，無(wú)疑是最好的。

教學(xué)工作是教師生活的主要構(gòu)成,，是每位老師一生中最為難忘的歲月,。自從走上這一行，我就時(shí)刻要求自己與時(shí)俱進(jìn),，天天讀書(shū),，力爭(zhēng)每天都過(guò)得有意義。

年復(fù)一年,，一年有一年的精彩,。我會(huì)以飽滿的熱情過(guò)好自己的教師生涯，讓這一神圣而又光輝的事業(yè)永放光芒!

政治教師述職報(bào)告篇十四

彈指一揮間,，在繁忙的工作中不知不覺(jué),，隨逝而往。伏案回眸,，總結(jié)一年來(lái)的任職情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我鼓勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，同行相助的極好機(jī)會(huì),。下面將我一年來(lái)所做的工作,，述職以下：

一、思想政治方面：

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁戴黨的線路,，方針,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義***思想,。以三個(gè)代表、個(gè)學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大為指導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,，虔誠(chéng)黨的教育事業(yè),。遵紀(jì)遵法，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，酷愛(ài)教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，努力進(jìn)步本身素質(zhì),。

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)***理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，深進(jìn)貫徹“十八大”會(huì)議精神,，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過(guò)情勢(shì)教育和各種新聞媒介,，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)勢(shì)，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。重視本身業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革當(dāng)中。

2,、組織教職工展開(kāi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)步教師素質(zhì)。

安排一定的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作,，組織教師展開(kāi)理論學(xué)習(xí)。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先斟酌并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),。如：我校戚晚欽老師在暑假到南寧進(jìn)行了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)點(diǎn)教師培訓(xùn);黃秋昌老師12月參加全鄉(xiāng)的語(yǔ)文培訓(xùn)等。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種情勢(shì)的學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識(shí)視野,，全面進(jìn)步教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

3,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，在教學(xué)中,，鼓勵(lì)教師重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)弄好教學(xué)工作,。在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思惟能力為主的教學(xué)方法,，貫串于教學(xué)進(jìn)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。因材施教，常常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都布滿信心,，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際題目，對(duì)癥下藥,，讓每一個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。同時(shí)要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,，并做好單元過(guò)關(guān)的測(cè)試工作和補(bǔ)缺不漏工作,。努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。

4,、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)。

落實(shí)德育工作,，學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃,，利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)等系列活動(dòng)。隊(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。幫助學(xué)生建立正確的世界觀好人生觀,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放課堂活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效展開(kāi)豐富多彩的活動(dòng),，通過(guò)舉行各種文體文娛活動(dòng),，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種比賽,。

5,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。

安全責(zé)任重于泰山,，安全無(wú)小事,，要確保安全，根本在于進(jìn)步安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,。因此，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的重中之重,。(1)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);做好學(xué)校當(dāng)天安全工作情況記錄。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜盡瞞報(bào),、不報(bào)或遲報(bào)。(2)展開(kāi)了防火災(zāi),、防交通事故,、防校園暴力、放自然災(zāi)難,、等方面的教育,。并把安全教育與平常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)防地震及疏散演練來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)(3)重視與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》的公然信,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。教育進(jìn)步廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

總之,，在過(guò)往的一年中，固然獲得了一定的成績(jī),，但好其他兄弟學(xué)校相比,，還有一定的差距。在今后的工作中,，我校將繼續(xù)努力,，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理,，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

政治教師述職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

本人本學(xué)期主要擔(dān)任七,、九年級(jí)共六個(gè)班級(jí)的思想品德課教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)自己的努力工作,，嚴(yán)格按照上級(jí)的指示，以及教學(xué)的要求認(rèn)真履行自己的各項(xiàng)職責(zé),。一學(xué)期來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的治學(xué)態(tài)度,，以勤懇、頑強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,，以新課程理論為指導(dǎo),，有計(jì)劃、有組織,、有步驟地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

積極學(xué)習(xí),、宣傳并執(zhí)行黨的路線,、方針和政策，貫徹黨的教育方針,，關(guān)心國(guó)家大事,，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展;決不做有損國(guó)家、社會(huì),、集體和他人的事;顧全學(xué)校大局,，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益,，維護(hù)學(xué)校的名譽(yù);決不做違背教師職業(yè)道德和有損教師形象的事;嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和保亭縣中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”要求;積極參加學(xué)校和科組組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng);堅(jiān)持升國(guó)旗儀式;積極要求上進(jìn)，能以教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在社會(huì)上,，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，以良好的師德師風(fēng)行事,。平時(shí)較注重個(gè)人品德修養(yǎng)，嚴(yán)以自律,，潔身自愛(ài),，決不參加打麻將等賭博活動(dòng);團(tuán)結(jié)同志，互相合作,，為其他教師提供力所能及的幫助等,。

一學(xué)期來(lái)，能以強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感對(duì)待各項(xiàng)工作,，懂得教師職業(yè)是愛(ài)心職業(yè)、良心職業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，教書(shū)育人是己任。平時(shí)常常利用課余時(shí)間找學(xué)生談話,，在思想上引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)善惡美丑,、行為上糾正他們的對(duì)錯(cuò)是非，并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系,，反映其思想及學(xué)習(xí)情況,，共同搞好教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。

堅(jiān)持做到與時(shí)俱進(jìn),，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,。開(kāi)學(xué)前制定科學(xué)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)有計(jì)劃,、有組織,、有步驟;平時(shí)較注重自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高，積極探究符合學(xué)生實(shí)際的,、先進(jìn)的,、科學(xué)的教學(xué)方法和模式，積極推行素質(zhì)教育,。作為科任教師，我十分注重研究初中思想品德課教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參加科組活動(dòng)和集體備課組活動(dòng),，幫助、參與和指導(dǎo)其他教師備課和上課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。本人備課時(shí),不但備教材,、備教法，而且備學(xué)生,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)流程，認(rèn)真寫(xiě)好教案,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)及反思;上課時(shí)以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、認(rèn)真,、嚴(yán)肅的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好理論知識(shí),，還注意以德育為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格，樹(shù)立良好的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。由于所教課本版本更換，所以明白自己對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料;為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈片放映等多樣形式,，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。期末時(shí)能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助后進(jìn)生,。本學(xué)期在扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上,，在教學(xué)實(shí)踐中施行“自主、合作,、探究“學(xué)習(xí)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)了由單一的知識(shí)傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)變,，使學(xué)生的創(chuàng)新思維和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,、以及思想品德,，行為習(xí)慣均得到了提高，也極大地提高了學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，利用課前或課后進(jìn)行針對(duì)性講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，每周利用課間時(shí)間與其傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，幫助他們解決有深度的習(xí)題,。另外,，經(jīng)常利用賴飛龍、張南生,、唐秋紅等本校同學(xué)的典范,，讓學(xué)生自覺(jué)地從德、智,、體,、美全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,，并在實(shí)際生活中踐行,。

本學(xué)期能夠積極參加教研教改學(xué)習(xí)活動(dòng)，平時(shí)注意結(jié)合思想品德的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點(diǎn),，有目的,，有意識(shí)地在課堂教學(xué)中實(shí)踐，及時(shí)在課余時(shí)間,、科組學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，相互交流，全面提高自身的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),。課余時(shí)間認(rèn)真閱讀《新教育》等教育教學(xué)刊物,，了解當(dāng)前教育動(dòng)態(tài)。參加了20xx年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),，教師之間相互聽(tīng)課15節(jié),，參與集體備課活動(dòng)一節(jié)，做到教師間虛心學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高。

本人身體和心理健康，能適應(yīng)教育教學(xué)工作;一學(xué)期做到出滿勤,，沒(méi)有遲到,、早退或缺過(guò)一節(jié)課，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天事假和病假;堅(jiān)持上班準(zhǔn)時(shí)簽到,，從不讓人代簽,。假期輪值班準(zhǔn)時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位,，頻繁巡邏查看學(xué)校財(cái)物,。

順利完成學(xué)校要求的各項(xiàng)工作任務(wù)，包括教學(xué)計(jì)劃,、教案及反思,、學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)、假期輪值班等;順利完成保亭教研室下達(dá)任務(wù);所教學(xué)生期中,、期末考試成績(jī)良好,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。其中20xx年九年級(jí)中考本人所教科目全縣排序第二名;參加了20xx年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成績(jī);培養(yǎng)了丘文惠,、梁家琪,、黃鳳娟等一批尖子生，轉(zhuǎn)化了黃銳,、郭鑫等一批后進(jìn)生,。

在今后的教育教學(xué)工作中，本人將繼往開(kāi)來(lái)大膽創(chuàng)新,，勇于進(jìn)取,，力爭(zhēng)全面提高自己的課堂教學(xué)水平、教育管理水平,、教研教改水平,、團(tuán)結(jié)合作水平、信息應(yīng)用水平,、撰寫(xiě)論文水平等,，力爭(zhēng)下一學(xué)期取得更好的成績(jī)!

謝謝大家!

述職人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。