總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
臨床護理教學工作總結(jié)篇一
我及我們病區(qū)的護士在院長及護理部的直接領(lǐng)導下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人服務”的宗旨,，較好的完成了醫(yī)院及護理部布置給我們的任務。現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：
一、加強了病房管理,。
1,、根據(jù)醫(yī)院的計劃認真制定適合本病區(qū)的年計劃、季安排,、月計劃,，并督促護士實施，監(jiān)測實施效果,。
2,、認真落實各項規(guī)章制度。
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,，確保安全醫(yī)療的根本保證,。嚴格執(zhí)行崗位責任制和護理工作制度，提高了護理質(zhì)量,，杜絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。
堅持查對制度：要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次,。護理操作時要求三查七對,。一年來未發(fā)生大的護理差錯。
認真執(zhí)行各項護理技術(shù)操作規(guī)程及疾病護理常規(guī),。每季度組織護士練習技術(shù)操作,，考試合格率達100%。平時嚴格要求護士按規(guī)程和常規(guī)執(zhí)行,。
3,、加強了質(zhì)量管理。
定期檢查基礎護理,、護理文件書寫,、健康教育、技術(shù)操作,、急救物品等,，不定時檢查、指導危重病人的護理,?；A護理合格率、護理表格書寫合格率大于95%,，急救物品完好率達100%,。
二、重視提高護士整體素質(zhì),，優(yōu)化護理隊伍,。
繼續(xù)落實護士行為規(guī)范及文明用語,，組織護士學習職業(yè)道德教育、規(guī)章制度,、護士行為規(guī)范教育,。
提高護士的理論與技術(shù)操作水平：每月組織護理查房一次，業(yè)務學習四次,，學習先進技術(shù),、先進經(jīng)驗、臨床知識,、疑難病例的護理,。
組織護理人員加強第四版三基理論學習，參加護理部及科內(nèi)每季度組織的理論考核,，考核合格率達100%,。在加強理論學習的同時，注重操作技能的提高,，根據(jù)護理部計劃安排,，操作考核始終貫穿于日常工作中。每月召開工休會一次,，對每位出院病人進行一次滿意度調(diào)查,，征求病人的意見及建議，并及時改正,。
三,、
加強業(yè)務學習及教學科研,。
鼓勵護士參加夜大,、自學考試。組織護士學習書寫論文方面的知識,。
認真做好實習帶教工作,，按要求制定帶教計劃，帶教老師以身作則,，嚴格管理,，保證帶教質(zhì)量，實習同學反饋較好,。
四,、積極參與護理服務示范病區(qū)的評比，制定一系列服務規(guī)范,。
對護理人員實行全員競聘上崗,。
五、存在的不足：
護士的論文科研工作還需要加強,。新護士的急救技術(shù)還需要進一步帶教,。病房管理需要進一步加強。
臨床護理教學工作總結(jié)篇二
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“聚焦課改,、聚焦特色,、聚焦質(zhì)量”的工作思路，堅持“促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作方向,，以課堂為立足點,，以教研活動與課題為載體，推進課堂教學模式的變革,，推動自主學習全面展開,；堅持不懈地貫徹落實教學質(zhì)量保證體系，突出重點環(huán)節(jié),，加大檢查力度,，保證教學質(zhì)量，不斷提高教育教學水平,。
二,、工作措施及具體內(nèi)容。
(一)課堂教學改革,。
1,、教研室組織全體教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動,，統(tǒng)一步驟,，對影響教學改革的各方面因素進行深入研究和設計，包括教學內(nèi)容,、教學方法,、教學手段、課堂組織形式,、現(xiàn)代教育技術(shù),、實訓設備及教學場所等，使教師能夠樹立先進的教育理念和以學生為本的思想,，從個別參與轉(zhuǎn)變?yōu)槿w教師的共同參與,。
2、教學方法從以教師為中心的灌輸式,、填鴨式教學轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒右詫W生為中心的啟發(fā)式,、情景模擬及角色扮演的開放式教學，把學習的主動權(quán)還給學生,。組織學生在自主學習,、合作探究的基礎上，結(jié)合實際情況進行教學設計,，結(jié)合教學內(nèi)容對每個重點環(huán)節(jié)作創(chuàng)造性地探索,，對教學時間進行合理的分配,，適時、適當?shù)匕l(fā)揮主導作用,，從而建立起適合學科特點和學生自學要求的課堂教學模式,。
3、教學手段為利用多媒體課件和板書相結(jié)合的,、教學,；教學內(nèi)容從嚴格遵循教學大綱轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)目標為中心，努力實現(xiàn)教學內(nèi)容的基礎性,、先進性和前沿性,。
(二)教研活動。
1,、開展校本培訓,，做實教學常規(guī)工作。組織教師認真研究教材的基礎上,，利用集體備課和業(yè)務活動時間進行培訓,。
2、落實備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，考核要“平”,，輔導要“細”,，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”的教學工作“十字”方針,。
3,、加強集體備課指導,、研究與實踐,，制定集體備課的活動流程。嚴格執(zhí)行“個人初備——集體研討——個人復備”的.備課程序,。把集體備課做為教師自身發(fā)展,、提高質(zhì)量的途徑和手段，要求教師每次備課堅持做到：備課標,、備教材,、備學生、備方法,、備過程,、備資源,；心中有目標、眼中有學生,、手中有方法,，突出個性化的教學風格，體現(xiàn)課程改革和素質(zhì)教育的目標和任務,。
3,、積極鼓勵撰寫“教學反思”，以達到在反思中有感悟,，在感悟中有改進,，在改進中有提高的目的，從而促進教師的不斷成長和自我完善,。
(三)師資培養(yǎng),。
1、要充分認識理論學習對教師素質(zhì)提高,、教育發(fā)展的重要性,，提高學習的積極性和主動性，加強針對性和實效性,，結(jié)合實際合理選材,，學以致用，提高學習質(zhì)量和學習效率,。
2,、加強現(xiàn)代教育理論、特別是基礎教育新理論的學習,，全方位轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，用現(xiàn)代教育思想指導教研和教育教學實踐。
3,、選拔優(yōu)秀青年教師觀摩課,，舉行教學案例研討等系列活動，為教師的成長提供平臺,，探索教師素質(zhì)提高的有效途徑,。
4、舉行各種課型的觀摩課示范課,。以聽評課為載體,，開展案例評析活動，借評析找缺點,，以評析促優(yōu)化,，細化內(nèi)容，完善過程,，以達課堂教學的精細化管理,。
三,、教學管理。
1,、堅持面向全體,，建立課堂教學監(jiān)控機制，著力抓好學科課堂教學效果監(jiān)測工作,。
2,、堅持教學目標管理和過程管理，加強針對性,，增強質(zhì)量意識,，促進教學質(zhì)量的提高。
四,、科研工作,。
1、在教研室逐步形成教學研究氣氛,，以老教師為骨干,，建立教研團隊。
2,、積極申報新項目,，爭取有省市級以上科研立項1項。倡導科研協(xié)作精神,，在相互協(xié)作中激發(fā)科研創(chuàng)新能力,，鼓勵教師多出科研成果。
五,、實踐基地建設,。
本年度在以往建設的基礎上，將要選取老人院作為社區(qū)護理實踐基地,，擴大社區(qū)護理學實踐的范圍,，增加實踐內(nèi)容，切實培養(yǎng)學生的社區(qū)護理理念,，形成為人群健康服務的意識,，培養(yǎng)社區(qū)護理臨床能力，促進學生創(chuàng)新思維,，激發(fā)學生的學習興趣,，促進綜合素質(zhì)的形成。
臨床護理教學工作總結(jié)篇三
2012年即將結(jié)束,，我科室在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在科室全體醫(yī)護人員的通力合作下,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，時刻將愛國,，創(chuàng)業(yè)，求實,，奉獻的精神放在工作第一位,，本著全心全意為病人服務的工作熱情和態(tài)度，切實加強院科兩級的領(lǐng)導,，順利完成了年初制定的各項工作計劃,，為2012年工作任務的完成畫上了圓滿的句號。現(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下：
（一）政治學習,。
在院領(lǐng)導及科室主任,、護士長的組織帶領(lǐng)下，全體科室成員以積極態(tài)度認真學習了院領(lǐng)導在各政治會議上的講話,，先后深入開展了以“作風轉(zhuǎn)變年,、作風建設年”,、“三好一滿意,，開展優(yōu)質(zhì)服務工程”等為內(nèi)容的“法紀?道德?服務”主題教育，深入學習十七屆六中全會精神,，貫徹社會主義核心價值體系是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代版的政治教育,，迎接黨的十八大的召開。并以學習為基礎,，結(jié)合工作實際,，圍繞學習實踐科學發(fā)展活動有重點地匯報交流學習體會。認真貫徹黨的基本路線方針政策,，利用報紙,、雜志、書籍積極開展學習政治理論,；道德法規(guī),，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動的學習護士專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。在醫(yī)療實踐過程中,，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作,。
（二）日常醫(yī)護診療工作,。
截止目前，兒科全年完成業(yè)務收入1068668.48元,，同比上升12.4%,；其中住院686人次,，同比增加18天，上升2.7%,，合計4607天,，床位使用率70%；聽力篩查1993人次,，增加107人,，上升5.8%；門診觀察輸液4113人次,，科室使用一次性耗材109579.46,，同比上升12.6%。
（三）醫(yī)療安全工作,。
科室全體醫(yī)務人員在科室主任及護士長的帶領(lǐng)下,，積極響應上級號召開展了安全有感領(lǐng)導，牢固樹立“安全第一,、質(zhì)量至上,、以人為本”的理念，在克服工作壓力大,、工作環(huán)境艱苦的條件下,，認真貫徹落實各項工作部署和要求，以實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務”為切入點,，深化落實各級領(lǐng)導干部責任,，突出風險控制，強化安全監(jiān)管,，質(zhì)量安全基礎工作得到不斷加強,。
1.醫(yī)療安全制度。
醫(yī)療安全是科室工作的根本,，為確保醫(yī)療質(zhì)量,，我科室把提升業(yè)務能力，增強法律意識,、服務意識放在醫(yī)療安全的首位,，科主任及護士長利用晨會和周例會，對科室全體人員進行醫(yī)療安全教育,，組織學習醫(yī)療活動的相關(guān)法律法規(guī),。在實際醫(yī)療中，對可能引起患者不滿的情況,，積極做到想在患者發(fā)現(xiàn)前面,，做在患者提出前面。此外，制定急救應急預案,，確保急危重病人在我院期間的醫(yī)療安全,。
2.安全生產(chǎn)規(guī)程執(zhí)行情況,、設備管理情況：
進一步健全兒科各項管理制度,，各項操作規(guī)程均有書面材料可查，嚴格執(zhí)行儀器設備的安全技術(shù)規(guī)程操作,，儀器設備完好待用,。積極完善質(zhì)量管理體系，科室每個人認真學習各種規(guī)章制度,，每項工作嚴格按制度執(zhí)行,。
工作場所干凈整潔，無亂棄廢物現(xiàn)象,，醫(yī)療垃圾按要求處置,，病房每日紫外線消毒，通風,。保證用畢即斷電,，無私拉電線，違章使用電器情況,。3月份組織科室安全小組成員對儀器,、電源、病房等進行巡檢排查,，糾正不良問題,，以保證醫(yī)療操作的安全進行。
3.護理服務,、醫(yī)療質(zhì)量安全技術(shù)管理：
加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務,，堅持文明用語，深入開展整體的護理,，積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性,，認真檢查并組織全科護士共同查房，特別加強入院介紹,、出院指導,、護理計劃、護理措施落實,，病人對護士的滿意度調(diào)查等工作,，從而大大增強了護士的責任心。逐步使護理工作制度化,、標準化,、規(guī)范化、科學化管理。加強病房管理,，做到護理單元的整潔,，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個清潔,、整齊,、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境,。
每月一次護理工作全面檢查,，并及時反饋信息，護士長每周1次科室工作質(zhì)量檢查并記錄,。重點危重病人的管理,，護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用,，提高了危重病人搶救成功率,，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”,、“三及時”急救藥械完好率達100%,。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生,，加強基礎護理,，使基礎護理合格率基本達98%，褥瘡發(fā)生率為0,。加強護理表格書寫質(zhì)量管理,，護士長認真把關(guān)，對年輕護士認真?zhèn)?、幫,、帶，努力提高護理病歷質(zhì)量,，護理表格合格率達到97.5%,。定期對科室出現(xiàn)的缺點、差錯,，認真總結(jié),、分析、查找工作隱患,，加強護理安全管理,，防患于未燃，使護理工作到位率較高,。努力作好醫(yī)院感染管理工作,。嚴格消毒,、滅菌、隔離措施的落實,，狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作,，注射做到一人一針一管。重視消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測,，對治療室,、新生兒室等每月采樣一次。一次性無菌醫(yī)療器材等用后毀形,、回收有專人管理并登記備案,。
4.科室全年發(fā)生一例醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故,，在日常工作中服務良好,，未接到任何醫(yī)療投訴，未發(fā)生任何違規(guī)操作與治療的情況,，未發(fā)生一起安全事故,。
（四）教育培訓及業(yè)務考核工作。
科室全年分別對護理人員進行了病案首頁書寫,、危機值,、抗生素的應用、常見病特殊病例的治療及護理,、兒科急救操作流程,、核心制度等業(yè)務知識、技能,、法律法規(guī)的培訓,。并以問卷及現(xiàn)場問答等方式，由科室主任及護士長對全體人員每月進行業(yè)務考核,，考核成績與每月考核結(jié)合,。科室全年共完成業(yè)務學習16次,，理論考試3次,，制度考核1次，護理操作4次,，護理查房12次,，疑難病例討論3次，合格率100%,。并參加院上組織的靜脈輸液與心肺復蘇比賽,，其中靜脈輸液獲得第一名。此外,，針對新生兒心肺復蘇,、新生兒院感規(guī)范管理,、聽力篩查等重點環(huán)節(jié)，我們還外派兩名人員學習,，使科室人員的業(yè)務知識水平得到了更新,。
二、存在的不足,。
1.過去的一年,，在病房條件與工作環(huán)境的限制下，兒科雖然在服務質(zhì)量與院感上順利走過,，新的一年我們將在新病房的建設中面臨挑戰(zhàn),，完善院感的控制。
2.全年聽力篩查率95.2%,，未通過116人,，復篩80人，轉(zhuǎn)診21人,，宣傳工作還有待完善與提高,。
3.現(xiàn)在的護士多是獨生子女，對工作的責任心和付出精神還有待提高,，進一步加強醫(yī)護人員職業(yè)道德教育,，以形成一支服務質(zhì)量好，技術(shù)硬的互助共進的團隊,。
4.始終如一堅持隱患排查工作,，突出醫(yī)療方面隱患的排查力度，確保全年無醫(yī)療差錯或者醫(yī)療事故發(fā)生,。
2012年10月31日,。
臨床護理教學工作總結(jié)篇四
年轉(zhuǎn)眼即逝，20xx年就要過去了,，xx外科的工作也基本步入正軌?，F(xiàn)總結(jié)如下。思想上,。在這一年中xx外科最少只有八名護士,，最多有十二名護士，每位護士都很熱愛這個年輕的集體,，不管工作有多忙多累,，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點努力把工作做好,。為了維護集體榮譽,，關(guān)鍵時候，同志們能夠犧牲個人利益顧全大局,。同志們還能發(fā)揚團結(jié)友愛精神,，互相關(guān)心,、互相幫助。
1,、大家認真開展了“百日無缺陷活動”,，執(zhí)行科室防范護理缺陷的方案，增強護理人員參與意識,，共同提高護理質(zhì)量,。
2、落實科室的護理細節(jié)質(zhì)控措施,。
3,、建立了外科手術(shù)備皮的細節(jié)質(zhì)控管理制度，每位護士都能夠按此執(zhí)行,，達到了有效提高備皮質(zhì)量,、控制感染的目的。
4,、規(guī)范了科室的入院指導,、住院指導、圍術(shù)期指導,，并裝訂成小宣傳冊，方便住院患者查閱與護士的指導,，切實提高護理質(zhì)量,。
5、全員參與護理部組織的禮儀培訓,，并積極參與展示風采的禮儀情景劇的評比,，努力為科室爭得榮譽。
6,、按照護理部的要求,，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”。
7,、全年基本做到了對化驗單的細節(jié)管理,，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗,，真正做到以人為本。
管理上,，緊密跟隨醫(yī)院、護理部的各項改革：
1,、學習并推廣使用his系統(tǒng),。組織全員進行學習，教會每位同志進行查帳核對,，使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通,。
2,、護理質(zhì)量管理逐步提高。配合護理部的取消季度檢查,、改為隨機的日查,，每位護士都各司其職，努力管理好自己的病人,，做好本職工作,。
3、根據(jù)工作崗位的變化,，及時調(diào)整了崗位職責,，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個班的每日重點工作,，使重點工作內(nèi)容更加突出,、同志們工作更加明確。
4,、設立了“記事本”,，記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情，固定放在護士站,，并閱者簽字,，確保有效傳達。
5,、設立了出院患者登記本,、會診登記本，保證出院證明能夠準確及時送到出院處,、會診但能夠及時送到會診醫(yī)生手中,。
1、為了提高護理人員的自身素質(zhì),，在鼓勵大家自學的同時,，每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題，共同學習,。
2,、每天學習一個醫(yī)學英文單詞、一句英語,，記錄在本上,，固定放在護士站，并于次日晨交班提問進行檢查,，但是沒有堅持到底,。
3、每位護士能夠利用業(yè)余時間自覺的學習科學文化知識,，續(xù)專,、續(xù)本,，不斷提高自身文化修養(yǎng)。
在這過去的一年中,，有成功,、有失敗、有快樂,、有辛酸,，xx外科全體護士在科主任科護士長的帶領(lǐng)下共同走過來了。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護理人員績效考評表,，并據(jù)此客觀地評價護理人員的工作質(zhì)量,。培養(yǎng)同志們的科研能力，爭取多發(fā)表有意義的論文,。堅持每日英語的學習等等,。
臨床護理教學工作總結(jié)篇五
忙碌、充實的年匆匆而過,，盤點收獲,，總結(jié)教訓，該留下踏實的腳步;沉淀積累,，觸動啟發(fā),，良好的開端在成功的結(jié)束之后。新年將至,，為成為過去的xx年畫一個圓滿的句號,。
首先，科室人員偏年輕化,，工作經(jīng)驗不足，?？浦R欠缺,，為提高護理服務質(zhì)量，從基礎護理工作入手,，嚴格執(zhí)行查房程序和交班制度,，將晨間護理與交接班作為交流平臺，深入細致的開展?？平】抵R教育,，和人性化溝通，有效的提高病人滿意度,，取得良好效果,。同時，將核心制度落實作為本年度考核重點,，每周考核一項,，逐步規(guī)范工作流程,。另外，提高服務質(zhì)量,，從改進工作細節(jié)入手：
3,、推廣使用家屬陪護椅，只象征收取使用費,，為病人提供很大方便;,。
4、建立護士交流溝通本,，將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容,，傳達會議內(nèi)容，交接須注意事項等寫入溝通本,，各班參閱,，減少須開會才能傳達的周期長、不能及時改進的弊端,，達到質(zhì)量持續(xù)及時改進目的,。
5、聯(lián)合都市寶貝照相館,，免費為新生寶寶提供出生第一照,，將新生的喜悅留給我們，也留給病人全家,，取得特殊的良好效果,。
將工作細化，進行分工,，文書書寫由責任護士和質(zhì)檢員三人負責,，開成管床護士責任下完成病歷，責任護士把管,，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級質(zhì)控模式,，有效的控制書寫錯誤和不規(guī)范書寫，提高書寫質(zhì)量,。工休座談,、搶救藥品、實習生講課,、業(yè)務學習分別責任到人,，形成人人有事管，事事有人負責,，大家共同參與科室管理,，有效提高了大家的積極性。
加強產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程,，張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻,，強化操作流程化，落實腕帶識別制度,，嚴格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作,，建立產(chǎn)房交接流程并督導實施，有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管,，同時完善疫苗上報及查對程序,，加強疫苗管理。另外,，根據(jù)管理年驗收標準,，再次進行產(chǎn)房改進，配置消毒用品,，調(diào)整待產(chǎn)室,、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置,，以達到標準要求,。
針對護理人員年輕化情況，制定操作訓練計劃,，將基礎操作項目納入日?？己耍恐軝z查督導一項,，將常用操作項目逐一進行考核,，尤其中醫(yī)操作項目，制定操作標準,，全員訓練,，并在操作考核中不斷改進操作流程。提高操作技術(shù),，有效提高服務質(zhì)量,。
不斷充實專科知識,，派出助產(chǎn)一人到北京學習，護士長到天津及杭州進修學習,，引進新的理念和技術(shù),，改進工作，提高技術(shù),，帶動科室學習氣氛,，完成業(yè)務學習每月兩次，開展中醫(yī)護理技術(shù)項目,，學習中醫(yī)理論,，完成國家級論文一篇,，同時，督導全科護士完成繼續(xù)教育任務,，加強?？浦R學習。今年實習生人數(shù)多,，為保證帶教質(zhì)量,，制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃，確保每批學生接受?？浦R兩次,，圓滿完成全年帶教任務。
一年的付出,，算不上美滿,，總有獲得與失去同在，充實與惆悵并行,，不滿足現(xiàn)狀才是進步的開始,，在又一個年度展開之際，只有努力啟航,，進入又一個奮斗的輪回,。
臨床護理教學工作總結(jié)篇六
走過了充滿收獲的2012年，我們科室在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，在科室全體醫(yī)護人員的通力合作下,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，時刻將愛國,，創(chuàng)業(yè),，求實，奉獻的精神放在工作第一位,，本著全心全意為病人服務的工作熱情和態(tài)度,，切實加強院科兩級的領(lǐng)導，順利完成了各項工作計劃,，為2012年工作任務的完成畫上了圓滿的句號?，F(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下：
（一）政治學習。
在院領(lǐng)導及護理部,、科主任的組織帶領(lǐng)下,，全體科室成員以積極態(tài)度認真學習了院領(lǐng)導在各政治會議上的講話，先后深入開展了以“作風轉(zhuǎn)變年,、作風建設年”,、“三好一滿意，開展優(yōu)質(zhì)服務工程”等為內(nèi)容的“法紀?道德?服務”主題教育，深入學習十七屆六中全會精神,，貫徹社會主義核心價值體系是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代版的政治教育,，迎接黨的十八大的召開。并以學習為基礎,，結(jié)合工作實際,，圍繞學習實踐科學發(fā)展活動有重點地匯報交流學習體會。認真貫徹黨的基本路線方針政策,，利用報紙,、雜志、書籍積極開展學習政治理論,；道德法規(guī),，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動的學習護士專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。在醫(yī)療實踐過程中,，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作,。
（二）日常醫(yī)護診療工作,。
（三）醫(yī)療安全工作。
科室全體醫(yī)務人員在院領(lǐng)導,、科主任及護理部的帶領(lǐng)下,，積極響應上級號召開展了安全有感領(lǐng)導，牢固樹立“安全第一,、質(zhì)量至上,、以人為本”的理念，在克服工作壓力大,、工作環(huán)境艱苦的條件下,，認真貫徹落實各項工作部署和要求，以實現(xiàn)“病人滿意,，微笑服務”為切入點,，深化落實各級領(lǐng)導干部責任，突出風險控制,，強化安全監(jiān)管,，質(zhì)量安全基礎工作得到不斷加強。
1.醫(yī)療安全制度,。
醫(yī)療安全是科室工作的根本，為確保醫(yī)療質(zhì)量，我科室把提升業(yè)務能力,，增強法律意識,、服務意識放在醫(yī)療安全的首位，我們利用晨會和周例會,，對科室全體人員進行醫(yī)療安全教育,，組織學習醫(yī)療活動的相關(guān)法律法規(guī)。在實際醫(yī)療中,，對可能引起患者不滿的情況,，積極做到想在患者發(fā)現(xiàn)前面，做在患者提出前面,。此外,，制定急救應急預案，確保急危重病人在我院期間的醫(yī)療安全,。
2.安全生產(chǎn)規(guī)程執(zhí)行情況,、設備管理情況：
進一步健全兒科各項管理制度，各項操作規(guī)程均有書面材料可查,，嚴格執(zhí)行儀器設備的安全技術(shù)規(guī)程操作,，儀器設備完好待用。積極完善質(zhì)量管理體系,，科室每個人認真學習各種規(guī)章制度,，每項工作嚴格按制度執(zhí)行。
工作場所干凈整潔,，無亂棄廢物現(xiàn)象,，醫(yī)療垃圾按要求處置，病房每日清掃干凈,、整潔,，通風。堅持節(jié)約原則,，保證用畢即斷電,，無私拉電線，違章使用電器情況,。每月對科室的儀器,、電源、病房等進行巡檢排查,，隨壞隨修,、隨亂隨整治。糾正不良問題,，以保證醫(yī)療操作的安全進行,。
3.護理服務,、醫(yī)療質(zhì)量安全技術(shù)管理：
加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語,，明確“三好一滿意”的重要性,。深入開展整體的護理，積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性,，認真檢查并組織全科護士共同查房,，特別加強入院介紹、出院指導,、出院電話回訪,、護理計劃、護理措施落實,，病人對護士的滿意度調(diào)查等工作,，從而大大增強了護士的責任心。逐步使護理工作制度化,、標準化,、規(guī)范化、科學化管理,。加強病房管理,，做到護理單元的整潔，努力為病人創(chuàng)造一個清潔,、整齊,、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境,。
每月一次護理工作全面檢查,，并及時反饋信息，每周1次科室工作質(zhì)量檢查并記錄,。重點危重病人的管理,，護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用,，提高了危重病人搶救成功率,，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”,、“三及時”急救藥械完好率達100%,。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生,，加強基礎護理,，使基礎護理合格率基本達98%，褥瘡發(fā)生率為0,。加強護理表格書寫質(zhì)量管理,，認真把關(guān),，對年輕護士認真?zhèn)鳌?、帶,，努力提高護理病歷質(zhì)量，護理表格合格率達到97%,。定期對科室出現(xiàn)的缺點、差錯,，認真總結(jié),、分析、查找工作隱患,，加強護理安全管理,，防患于未燃，使護理工作到位率較高,。努力作好醫(yī)院感染管理工作,。嚴格消毒、滅菌,、隔離措施的落實,，狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管,。重視消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測,，對治療室、新生兒室定期進行消毒清洗,。一次性無菌醫(yī)療器材等用后毀形,、回收有專人管理并登記備案。
（四）教育培訓及業(yè)務考核工作,。
科室自建科以來分別對護理人員進行了,、危機值、抗生素的應用,、常見病特殊病例的治療及護理,、兒科急救操作流程、新生兒窒息復蘇技術(shù),，核心制度等業(yè)務知識,、技能、法律法規(guī)的培訓,。并進行了筆試及現(xiàn)場問答等方式,，由科室主任及護士長對全體人員每月進行業(yè)務考核，考核成績與每月考核結(jié)合,?？剖胰旯餐瓿蓸I(yè)務學習22次,，理論考試5次，制度考核1次,，護理操作4次,，護理查5次，疑難病例討論5次,，合格率100%,。此外，針對新生兒心肺復蘇,、新生兒院感規(guī)范管理等重點環(huán)節(jié),，進行進一步的加深學習和培訓。使科室人員的業(yè)務知識水平得到了更新,。
二,、存在的不足。
1.過去的一年,，在病房條件與工作環(huán)境的限制下,，兒科雖然在服務質(zhì)量與院感上順利走過，新的一年我們將繼續(xù)面臨在建設中的挑戰(zhàn),，完善院感的控制及各項操作規(guī)程,。
2.新成立的科室，太多要學習和整理的地方,，各項規(guī)程和宣傳工作還有待完善與提高,。
3.現(xiàn)在的護士多是獨生子女，對工作的責任心和付出精神還有待提高,，進一步加強醫(yī)護人員職業(yè)道德教育,，以形成一支服務質(zhì)量好，技術(shù)硬的互助共進的團隊,。
臨床護理教學工作總結(jié)篇七
護理臨床教學年度工作總結(jié)在臨床帶教過程中,，貫徹理論與實際統(tǒng)一的原則，我科不僅注重培養(yǎng)護生的動手能力,、鼓勵發(fā)揮護生工作積極主動性,，還有的放矢開展帶教培訓計劃、培養(yǎng)護生敏銳的觀察力與創(chuàng)新思維,，保證護生們順利安全的進行實習,，使護生在我科高質(zhì)量完成實習，并且在全體帶教老師與其他護士的共同努力下,，帶教工作取得了一定的成績與進步,。回顧本年度帶教工作,，我科還存在一些不足之處需要不斷完善與改進,。
1,、監(jiān)督力度不夠，帶教老師責任心不強臨床帶教制度不夠完善,，監(jiān)督措施不得力,。
例如個別老師帶教意識淡漠，缺乏責任感,，片面認為帶教是一種負擔,，害怕護生出了問題要老師負責。個別不重視帶教工作,，只讓學生跑腿干雜活,，不教予知識；而有的帶教老師在護生實習后期,，認為護生有了一定的操作能力，就放手讓其獨立操作,，不再親自監(jiān)督指導,，從而增加了差錯發(fā)生率，為醫(yī)療糾紛的發(fā)生埋下了隱患,。
2,、帶教老師經(jīng)驗缺乏：
由于實習護生與帶教老師之間存在年齡差距，導致帶教老師不懂得年輕護生的心理狀況,，此外,，由于對教育心理學了解不夠，其教學方法,、方式死板,，很難激發(fā)護生的學習興趣。
3,、帶教老師自身職業(yè)素質(zhì)不足：
臨床帶教老師職業(yè)素質(zhì)不足主要體現(xiàn)在：如上班時和同事大聲喧嘩嬉笑玩手機,，夜班睡覺，把護生當勞動力,，使喚他們做這做那,，自己卻坐著不動等等。
4,、護生操作技術(shù)生硬,，工作責任心較差：
5、護生理論知識薄弱：
實習是護生過渡為稱職護生的必須階段,，在實習過程中不能很好的運用理論知識,，思維還處于在學校時期的幼稚期，獨立思考能力及觀察力還有待提高,。
6,、護生的`法律意識薄弱：
護生進入臨床實習,，對醫(yī)療護理所面臨的一些法律問題知之甚少，有的護生認為出了差錯有帶教老師頂著與己無關(guān),，對自己應負的法律責任不明確,。所以在實習中不注重護理與法律的關(guān)系，不能從法律的角度去看待自己所從事的護理工作,，說話做事不夠嚴謹,，容易引起醫(yī)療糾紛。還有些護生過于自信,，尤其是在實習后期,，會出現(xiàn)脫離帶教老師的監(jiān)督，擅自執(zhí)行醫(yī)囑的現(xiàn)象,，以致造成護理差錯,，引起醫(yī)療糾紛。
1,、增強帶教意識與責任心,，加強對帶教工作的組織與管理，實行一對一的帶教,。
帶教老師必須嚴格示教,，堅持一帶一，放手不放眼,，在臨床護理教學中能突出重點,，講清難點，并能將護理學及相關(guān)學科的新進展,、新技術(shù)傳授給護生,，以認真負責的精神、關(guān)心體貼的態(tài)度愛護教育學生,，使護生在獲取知識的同時得到愛護,、尊重和理解。采取多種帶教方法,，理論與實踐緊密結(jié)合多年來,，我們堅持了以實踐為中心的方針，帶教中注重提問式為主,，灌輸式為輔,；示范性為主，理論為輔,，帶教老師盡量多引導,、啟發(fā)學生在眼看、口問、手做上下功夫,，提高學生的認識能力,、觀察能力。
2,、不斷完善自身的教學素養(yǎng)：
臨床帶教老師應積極參加各種帶教培訓,，學會主動摸索、改進教學方法,。要抓住護生的心理特點和心理狀態(tài),，因人施教，靈活變通,。在帶教中注重理論與操作相結(jié)合,，使護生不僅知其然，還要知其所以然,。同時注意把多種教學方法相結(jié)合,，多為護生創(chuàng)造合適的臨床操作機會。要及時準確回答他們的問題,，采用激勵式教學法,，多鼓勵少批評。要設法提高他們的學習興趣,，充分調(diào)動他們的積極性，以達到不斷提升他們職業(yè)素質(zhì)的目的,。
3,、師生雙方建立互相信任、互相學習的關(guān)系,。
我科改變傳統(tǒng)的“護生是護士的附屬品”的觀念,，從護生入科開始，科室便通過護生基本情況和個性特點，針對每個人的優(yōu)點與長處,，鼓勵護生展現(xiàn)個人的優(yōu)勢與長處,，讓其在適當?shù)臅r機得到充分發(fā)揮。并調(diào)動護生主觀能動性，鼓勵經(jīng)常向老師提問,，在解答問題的過程中,，互相學習，一起進步,。且關(guān)心護生的生活狀況及心理狀態(tài),，分享其實習過程中的喜怒哀樂，讓護生感覺既是老師又是朋友,。
4,、重視護理教學查房、鼓勵護生積極參與,。
5,、提高護生工作條理性及動手能力。
首先,，讓其在實習前階段制定實習計劃,，有目標的去學習，并讓其了解護士的工作流程,，明確每班工作任務,，脫離一味聽從帶教老師安排的呆板學習方法，多動腦思考,，靈活安排工作任務,，提高工作效率及條理性；其次,，培養(yǎng)護生動手能力,，這是一個長期的過程，也是一個循序漸進的過程,。開始時作為帶教老師將一些復雜的操作技術(shù)分成簡單容易的操作程序,，以促進記憶和操作，并給予鼓勵和肯定,，使學生愿意學,、有興趣學，逐步熟悉操作規(guī)程后,，再到實踐中應用,，做到了熟練，并指導她們按正規(guī)操作流程進行操作,，避免從一開始就養(yǎng)成錯誤習慣,；再次，培養(yǎng)對工作認真負責的態(tài)度,，養(yǎng)成良好的習慣,，隨時指出工作中的不足之處及惡習。
6、加強帶教老師和實習護生法律意識的培養(yǎng),。
組織帶教老師認真學習相關(guān)的法律知識,，及時查找在護理帶教工作中容易引起醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯的隱患，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即予以糾正,。帶教過程中始終堅持尊重患者,，維護患者的權(quán)利，保護患者的隱私,。組織實習護生認真學習相關(guān)的法律法規(guī)知識,，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，指導護生明確自己在臨床工作中的法定職責范圍,，要求嚴格在帶教老師的指導下對病人實施護理,，不能獨立進行操作，避免出現(xiàn)糾紛和差錯,。
臨床護理教學工作總結(jié)篇八
在科學技術(shù)飛速發(fā)展的當今時代,，需要培養(yǎng)一批具有扎實理論知識和專業(yè)技術(shù)的人才，充實臨床護理隊伍,。因此教育要從護生開始,，要重視實習階段的培養(yǎng)。我們計劃利用“pdca”循環(huán)質(zhì)量安排臨床護理教學程度,，計劃如下：
1制定計劃（p）,。
首先按教學大綱的要求制定教學內(nèi)容，同時對教材中沒有的內(nèi)容,，而我院正在開展的工作向護生進行全面的介紹和講授,，使護生盡快達到大綱的要求，又彌補了教學與臨床中的某些脫節(jié)現(xiàn)象,。
1.1集中教學（介紹環(huán)境講小課）的目的其一，幫助護生盡快熟悉環(huán)境,，消除心理壓力及陌生感,。其二，使護生對臨床護理工作有清楚,、完整系統(tǒng)的認識,，為以后教學打下基礎。其三,，培養(yǎng)護生認真執(zhí)行病區(qū)各項規(guī)章制度和“審慎無誤”的基本原則,，以及醫(yī)院對他們的要求和希望。其四,，加強職業(yè)道德教育,，樹立事業(yè)心，帶領(lǐng)護生經(jīng)常巡視病房，親眼目睹受到疾病的折磨和痛苦,。護送患者檢查,，幫助患者做一些力所能及的事，結(jié)合無菌技術(shù)操作訓練進行職業(yè)道德教育,，把臨床護士應具有的“慎獨”精神融匯到工作中去,，從而培養(yǎng)她們吃苦耐勞的精神，高度的責任感和同情心,，樹立為護理事業(yè)獻身的精神,。
1.2臨床帶教的主要目的使護生的理論知識扎實地用于臨床，.培養(yǎng)護生的工作能力和動手能力,，吃苦耐勞精神,。熟悉各項護理操作程序，達到量化指標（如外科備皮至少5人次等）,。
1.3分散教學（跟班工作）的目的培養(yǎng)護生的學習觀察,、思考及應變工作能力，并注重培養(yǎng)護生與患者的溝通能力,，提高護生的綜合素質(zhì),，加強人際交往能力。通過參加各臨床班,，進一步熟悉集中教學內(nèi)容,，把不易掌握的內(nèi)容由帶教老師重點講解，加強教育,，強化記憶,，并抓住危重患者搶救時機，提高護生思維能力,、判斷能力,、應變能力、觀察能力,。
1.4出科考試目的是評價護生在該科的實習效果,。
2實施計劃（d）。
按制定好的教學計劃逐步完成,。主要是提高護生的理論水平和實際工作能力,，完成教學大綱要求和專業(yè)護理知識及整體護理在骨科患者中的應用。（1）提高理論水平,。由表達能力強的,、業(yè)務素質(zhì)高的主管護師集中講授有關(guān)理論課。（2）提高護生綜合素質(zhì)和臨床工作經(jīng)驗,。采用單兵教練方式,，并由有工作經(jīng)驗的主管護師或護師負責臨床帶教,。
3檢查結(jié)果（c）。
主要是培養(yǎng)護生的語言表達能力和實際工作能力,。檢查帶教過程中的不足之處,，并加以修正。
31檢查護生的理論基礎根據(jù)教學進展情況,，對她們進行晨會提問,，如果護生答不出來，由帶教老師回答,。既鍛煉了護生的表達能力,，又了解了她們的學習情況，也觀察了教師的講課情況及帶教能力,。
3.2檢查護生的實際操作能力跟班工作過程中把出現(xiàn)的共性問題集中講解或再次示范表演,，邊看邊學，強化認識,，并在每日操作熟練,。個性問題單獨教練，以糾正學生的模糊概念,，使教學與實際緊密結(jié)合起來,。
3.3檢查護生的綜合素質(zhì)和臨床應用能力以護理查房的形式提問護生，帶教老師點評,。其一檢查護生的自身形象,，如整體儀表，文明用語,，微笑服務及與患者的溝通能力,。其二了解了護生對護理程序、溝通技巧及?？浦R的運用掌握情況,。
3.4綜合評定學生在科內(nèi)實習情況理論：出科考試占70%，平時提問占30%,，操作：基礎護理操作占40%,，治療性操作占60%。
4處理問題（a）,。
主要是重視反饋。及時了解帶教中出現(xiàn)的問題,，并觀察帶教效果,，從中不斷探索,、總結(jié)教學經(jīng)驗,，不斷提高帶教質(zhì)量,。并制定新的教學計劃,，再進入下一輪“pdca”循環(huán),。（1）征求護生意見,。在最后的理論考試中,，護生必答的一道題是“你對本科臨床教學工作有哪些意見和建議,，怎樣才能使你盡快的進入臨床護士的角色”？從答卷中調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題，綜合分析，改進教學方法,。（2）跟班過程中如果發(fā)現(xiàn)的.問題較普遍,，說明帶教方法有問題，要及時研究改進,。（3）根據(jù)理論考試及護理查房情況,，找出護生概念模糊之處，重視制定學習計劃，加強教育,，強化記憶,，提高學習效果。
5重視相關(guān)法律法規(guī)的學習,。
“pdca”法是通過完成一個循環(huán),，再進入下一個循環(huán),，并向上邁進一步，周而復始不斷循環(huán)向上,。此種管理方法可使護生提前熟悉計劃，并按照計劃熟悉自己的學習內(nèi)容,。這樣使護生感到在臨床實習壓力大,，有學習緊迫感,，從而調(diào)動護生學習的積極性，激發(fā)她們的學習熱情,，培養(yǎng)護生學習的自覺性,，保證教學質(zhì)量。
臨床護理教學工作總結(jié)篇九
2014年,在院黨委,、護理部的領(lǐng)導下,，在兒科全體護理人員的努力下,，以病人為中心，以病人的滿意為目標,，能較好地完成了各項工作任務,。
一、外示形象,、內(nèi)強素質(zhì),，為病人提供良好的服務。
1,、認真學習法律法規(guī),，文明禮貌用語，規(guī)范護理人員的服務行為,，積極響應醫(yī)院開展紀律教育月活動和優(yōu)質(zhì)服務,開展層級管理,，使護理人員形成了積極上進的氛圍，并取得較好的成績,，在護理工作中，護理人員能熱情接待病人,，注意服務流程及服務細節(jié),，多與病人溝通，做好出院隨訪工作,，構(gòu)建了良好的護患關(guān)系,，病人對護理服務滿意度不斷提升。
2,、實施疾病管理,，定制醫(yī)護專屬方案，提供全方位,、多層次的醫(yī)護服務,。2014年科室派護士參加疾病管理師培訓班，取得疾病管理師資格,，通過疾病管理這個具有個性化的服務特色,，為病人量身定做合適的醫(yī)療護理專屬方案，提供全方位,、多層次的醫(yī)護服務,，滿足病人的需求，盡可能地節(jié)省醫(yī)療費用,。為病人建立健康檔案,，以通俗易懂的健康宣教，讓患者增加對疾病相關(guān)知識的認識,，做好出院后康復指導,，提高自我保健意識,。出院后還定期電話跟蹤隨訪，了解疾病康復情況,，提醒復診及參加相關(guān)的健康知識講座等,。通過這些人性化的服務，令每位患者體會到護理人員的愛心,、耐心,、細心和責任心，從而建立了良好的護患關(guān)系,，消除許多醫(yī)療隱患,，充分發(fā)揮病人及家屬的主觀能動性，積極配合治療和護理,，樹立科室的品牌和口碑,。
二、加強環(huán)節(jié)管理,，對基礎護理質(zhì)量指標分析,。
發(fā)揮層級護理管理作用，成立質(zhì)控組,，按護理管理標準和要求,，對基。
礎護理質(zhì)量指標分析,，進行監(jiān)控,，重視環(huán)節(jié)管理，不斷完善,、改進,，對重點對象，對重點時段,，進行重點輔導,，重點管理，確保護理質(zhì)控達標,。
1,、加強安全管理：護理不良事件是影響護理質(zhì)量的重要因素，因此對護理工作安全進行充分的風險評估,，對護理人員組織經(jīng)常性學習,，尤其對核心制度。重點抓薄弱環(huán)節(jié),，如節(jié),、假日，新畢業(yè)護士等,。做到重點檢查,，督促落實,，每月召開護士會，查找護理安全隱患,，確保護理安全,。
2、在急救物品,、無菌物品管理方面,，能嚴格管理，做到定人,、定班,、定時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修處理,，確保物品達標,，急救物品處于應急狀態(tài)，搶救工作能順利進行,。
3,、重視感染管理工作，認真執(zhí)行消毒隔離制度,，強化六步洗手法,，加強醫(yī)療垃圾管理，每月對重要室間進行空氣培養(yǎng)及生物監(jiān)測,，對出現(xiàn)的問題及時查找原因,，積極采取有效措施,。
4,、加重危重病人的護理，在搶救工作中,，注重迅速準確,，重視輸液管理，加強床邊護理的落實,，著重學習呼吸機及坐護儀的使用及新生兒重癥監(jiān)護室的管理,，使護士在實踐中成長，無發(fā)生護理并發(fā)癥,。
5,、在護理病歷書寫方面，組織護士經(jīng)常學習標準與要求,，虛心聽取護理專家們的意見,，護士們認真書寫，能達到達標要求,。
6,、認真學習收費標準,，規(guī)范護理收費行為，認真檢查,，做到合理收費,。
三、人才培養(yǎng)及業(yè)務培養(yǎng),。
作示教,，同時，鼓勵護士積極學習,，參加護理本科,、護理大專函授班的學習，提高護理水平,。
四,、做好臨床帶教。
按教學大綱要求,，選派素質(zhì)好,、樂意教學工作的護理人員為帶教老師，制定帶教計劃,，及時為學生上課,，做好轉(zhuǎn)科鑒定，從學生的德,、智,、體多方面培養(yǎng)，完滿帶教計劃,。
“三甲”評審對我們護理工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn),。面對護理工作的挑戰(zhàn)和機遇，我科每一位護理人員將本著“求實,、進取,、敬業(yè)、誠信,、奉獻”的宗旨,，努力開展優(yōu)質(zhì)護理服務，及時了解患者的心理反應與需求,，提供具有個性化的心理疏導與護理干預措施,，讓患者感受到我們的愛心、細心,、耐心和責任心,，感受到我們良好的職業(yè)修養(yǎng)與服務理念，減少醫(yī)患之間的不信任,，促進融洽的護患溝通,，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì),、安全的服務！
臨床護理教學工作總結(jié)篇十
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展，政治素質(zhì),、心理素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務能力適應食品工業(yè)和食品質(zhì)量與安全的新形勢，適應社會經(jīng)濟發(fā)展之需要,，具備化學,、食品科學、食品分析,、食品加工與保藏,、全程食品質(zhì)量管理和食品安全監(jiān)控等方面的基礎理論知識和基本技能，熟知國際食品質(zhì)量安全標準體系及國內(nèi)食品標準與法規(guī),，畢業(yè)后能在食品加工,、流通和質(zhì)量檢驗等領(lǐng)域，或與食品質(zhì)量與安全領(lǐng)域有關(guān)的食品安全立法或行政執(zhí)法部門,、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門,、海關(guān)、進出口檢驗與檢疫部門,、大專院校,、科研單位等機構(gòu)，從事食品質(zhì)量與安全檢測,、食品質(zhì)量與安全的監(jiān)控或管理,、食品質(zhì)量與安全研究等工作的具有分子生物學背景的復合型人才，本科教學工作總結(jié),。
培養(yǎng)體系由三部分組成：素質(zhì)教育體系,、知識教育體系和能力培養(yǎng)體系,。建立素質(zhì)教育體系旨在培養(yǎng)大學生的個人素質(zhì),，包括政治素質(zhì)、道德素質(zhì),、科學文化素質(zhì),、心理素質(zhì)、身體素質(zhì),、人文社會學知識等綜合素質(zhì);知識教育體系以課堂教學,、課程學習為主，科技活動和讀書自學為輔,，使學生不僅獲取本專業(yè)的理論知識,，而且還要增強其人文基礎及經(jīng)濟管理基礎知識;能力培養(yǎng)體系將通過系統(tǒng)的實踐性教學環(huán)節(jié),，即各種實驗、實習,、課程設計,、畢業(yè)設計(論文)訓練，培養(yǎng)學生實驗動手能力,、分析問題和解決問題的能力,，開拓學生的創(chuàng)新能力和發(fā)明創(chuàng)造意識。
課程體系：食品科學,、毒理學,、分析化學、微生物學,、食品衛(wèi)生學,、營養(yǎng)學、免疫學,、流行病學,、食品安全管理學、食品品質(zhì)控制學,、標準計量科學,、環(huán)境科學、農(nóng)牧學等,，本專業(yè)主要設置生物化學,、微生物學、食品化學,、食品毒理學,、食品營養(yǎng)學、食品分析與檢測,、食品安全及評價,、食品質(zhì)量控制和食品法規(guī)與標準等課程。
第1學期具體進行了以下工作,。
?實習基地建設：補充了大娘水餃,、江西綠康、無錫微生物所等實習基地,，簽訂了書面協(xié)議,，并圍繞基地組織有關(guān)教師進行了具體的科研合作，工作總結(jié)《本科教學工作總結(jié)》,。
?專業(yè)教學大綱修訂：對04,、05屆教學大綱的格式和內(nèi)容進行修改和補充。
?專業(yè)實驗室建設儀器申報：根據(jù)骨干教師的建議，協(xié)助王唏東老師對涉及食品質(zhì)量與安全新專業(yè)本科實驗教學與畢業(yè)論文實驗室建設的儀器補充申報100萬左右,。
?加強期中教學檢查,。
?組織全體方向教師對食品質(zhì)量與安全專業(yè)學生的畢業(yè)論文期中檢查，對畢業(yè)論文期間發(fā)生的問題提出解決方案和建議,。
?對外出做畢業(yè)論文的同學積極聯(lián)系,，督促完成進度。
?對10屆儀器分析實驗課學生反映問題的調(diào)查答復：組織學生召開座談會,，了解任課老師情況,，并組織有關(guān)老師到實驗現(xiàn)場聽課，提出改進意見,。
?4月底組織全體專業(yè)學生進行食品安全事件調(diào)查并組織教師批改,。
?5月底專業(yè)老教授蔣雄圖、周心怡給全系學生講專業(yè)的歷史和背景,。系主任樂國偉,，錢和、王洪新教授談專業(yè)的發(fā)展方向和研究內(nèi)容,。
?組織全系學生聽張根義教授談食品營養(yǎng)與食品安全的關(guān)系,、基礎課與專業(yè)課的關(guān)系。
?期中教學檢查,，對畢業(yè)論文期中檢查,。期末教學檢查，組織畢業(yè)論文答辯,。
第2學期的各種工作圍繞學校的本科評估工作展開,。
首先，根據(jù)學院要求對食品質(zhì)量與安全專業(yè)的課程體系重新調(diào)整,，通過講課的形式對各門課程的教學大綱的內(nèi)容和格式進行修訂,，重新確定了各門課程的骨干教師，讓最合適的老師上最合適的課程,。對新教師進行培訓,，采用試講形式，讓其了解學校的要求,，提高講課水平,。
一、二年級的學生選定了論文指導老師,，組織教師在本科評估專家組進校前與學生見面,。強化了學科前沿進展課程,，讓學生接觸更多的專業(yè)老師,，本學期安排了十三次講座。
加強了與實習基地的聯(lián)系,，明確了校外指導教師,，補辦了手續(xù),。使實習基地規(guī)范化建設。在11月份,，安排部分三年級學生參與無錫市濱湖區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的食品工廠監(jiān)督管理,，讓學生了解了國家食品監(jiān)督部門的工作職能和工作內(nèi)容，對國內(nèi)食品工廠的現(xiàn)狀有直觀的認識,。
在10月份,，組織全體專業(yè)學生進行無錫市食品安全市場調(diào)查并組織專業(yè)教師指導學生做有關(guān)食品質(zhì)量與安全的業(yè)余課題6項，有20余位三年級學生進入了實驗室,，提早接受專業(yè)訓練,。
按照學院要求加強學期期中和期末教學檢查，尤其對期末考試試卷嚴格按照本科評估要求抓好試卷的送審,、成績的登記和試卷的存檔保存工作,。
加強與外界的聯(lián)系，與勞動部中國勞動技能教育學會達成初步意向,，2011年4-5月份以優(yōu)惠的價格為本專業(yè)學生培訓,，考試合格發(fā)國家營養(yǎng)師職業(yè)資格證書，證書由國家勞動和社會保障部頒發(fā),，全國通用,，國家二級。
臨床護理教學工作總結(jié)篇十一
一年轉(zhuǎn)眼即逝,，20xx年就要過去了,，xx外科的工作也基本步入正軌?，F(xiàn)總結(jié)如下,。思想上,。在這一年中xx外科最少只有八名護士,，最多有十二名護士,，每位護士都很熱愛這個年輕的集體,，不管工作有多忙多累,，大家沒有怨言,，經(jīng)常加班加點努力把工作做好,。為了維護集體榮譽,，關(guān)鍵時候，同志們能夠犧牲個人利益顧全大局,。同志們還能發(fā)揚團結(jié)友愛精神,，互相關(guān)心、互相幫助,。
1,、大家認真開展了“百日無缺陷活動”，執(zhí)行科室防范護理缺陷的方案，增強護理人員參與意識,，共同提高護理質(zhì)量,。
2、落實科室的護理細節(jié)質(zhì)控措施,。
3,、建立了外科手術(shù)備皮的細節(jié)質(zhì)控管理制度，每位護士都能夠按此執(zhí)行,，達到了有效提高備皮質(zhì)量,、控制感染的目的。
4,、規(guī)范了科室的入院指導,、住院指導、圍術(shù)期指導,，并裝訂成小宣傳冊,，方便住院患者查閱與護士的指導，切實提高護理質(zhì)量,。
5,、全員參與護理部組織的禮儀培訓，并積極參與展示風采的禮儀情景劇的評比,，努力為科室爭得榮譽,。
6、按照護理部的要求,，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”,。
7、全年基本做到了對化驗單的細節(jié)管理,，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗,，真正做到以人為本。
管理上,，緊密跟隨醫(yī)院,、護理部的各項改革：
1、學習并推廣使用his系統(tǒng),。組織全員進行學習,，教會每位同志進行查帳核對，使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通,。
2,、護理質(zhì)量管理逐步提高。配合護理部的取消季度檢查,、改為隨機的日查,，每位護士都各司其職,，努力管理好自己的病人，做好本職工作,。
3,、根據(jù)工作崗位的變化,，及時調(diào)整了崗位職責,，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個班的每日重點工作,，使重點工作內(nèi)容更加突出,、同志們工作更加明確。
4,、設立了“記事本”,，記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情，固定放在護士站,，并閱者簽字,，確保有效傳達。
5,、設立了出院患者登記本,、會診登記本，保證出院證明能夠準確及時送到出院處,、會診但能夠及時送到會診醫(yī)生手中,。
1、為了提高護理人員的自身素質(zhì),，在鼓勵大家自學的同時,，每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題，共同學習,。
2,、每天學習一個醫(yī)學英文單詞、一句英語,，記錄在本上,，固定放在護士站，并于次日晨交班提問進行檢查,，但是沒有堅持到底,。
3、每位護士能夠利用業(yè)余時間自覺的學習科學文化知識,，續(xù)專,、續(xù)本，不斷提高自身文化修養(yǎng),。
在這過去的一年中,，有成功,、有失敗、有快樂,、有辛酸,，xx外科全體護士在科主任科護士長的帶領(lǐng)下共同走過來了。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護理人員績效考評表,，并據(jù)此客觀地評價護理人員的工作質(zhì)量,。培養(yǎng)同志們的科研能力，爭取多發(fā)表有意義的論文,。堅持每日英語的學習等等,。
臨床護理教學工作總結(jié)篇十二
本文是一篇年度兒科護理工作總結(jié)，如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療,、記得他,、關(guān)心他、有親切感,，就會使我們得到很好社會效益,，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
內(nèi)兒科是一支充滿活力、愛心,、刻苦鉆研的年輕隊伍,，隨著新院搬遷我們兢兢業(yè)業(yè)地走過了半年。全科始終不忘"一切以病人為中心,，以質(zhì)量為核心"的宗旨,，用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求,，把"救死扶傷"的工作作風貫穿于護理工作的全過程,。在醫(yī)院和護理部的領(lǐng)導下，根據(jù)半年前制定的工作目標,，全科護理人員認真實施不懈努力基本完成了各項任務,，贏得了大部分住院病人的滿意。
一,、科室基本情況,。
1、全科護理人員共9人,，其中聘用護士5人,，主管護師1人，護師4人,，護士4人,，大專2人，在讀本科2人,，中專5人,。共有40張床位,，全年收住院病人1313人，上半年總數(shù)489人,，下半年總數(shù)824人,，下半年比上半年病人總數(shù)增加了25.5%，下半年搶救危重病人126人,，死亡9人,，搶救成功率92.9%。靜脈采血468人,，其中頸靜脈12人,，股靜脈2人,，皮試472人,，肌注148人，輸血人,，導尿126人,，洗胃搶救18人，死亡3人,，洗胃搶救成功率83%,。氣管插管3人，成功插管2人并使用呼吸機正壓呼吸,。嚴格護理操作常規(guī),，嚴格消毒、滅菌,、隔離措施的落實,，對于內(nèi)、兒傳染綜合科室無院內(nèi)交叉感染,，無差錯事故發(fā)生,。
二、科室設備,、物資運行及相關(guān)制度情況,。
1、科室擁有搶救設備：洗胃機2臺,，嬰兒溫箱1臺,，除顫儀1臺，成人吸痰器1臺,，幼兒吸痰器1臺,，運行正常并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設備由責任班楊冬芝專人管理,，每周定期檢查運行情況,、保養(yǎng),、作記錄;搶救柜、藥柜由責任班褚禮梅專人管理,，定期檢查,，如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象,，予即時補上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時更換,，專人治療班負責，主班每天檢查1次,，出現(xiàn)問題應立即報告并即時解決,。
半年來我科護理工作完成情況：基礎護理平均93分，危重一級護理95分,，護理表格書寫94分,，急救物品平均89分，病區(qū)消毒合格率95分,，滿意度調(diào)查87,，5分科室管理86分。嚴格了一次性醫(yī)療用品(一次性無菌注射器,、輸血器,、輸液器等)得管理，用后全部做到分裝,、消毒,、毀形、焚燒并記錄,。嚴格執(zhí)行無菌操作,，注射做到一人一針一管一帶，無一例輸液,、輸血反應,。
四、科室業(yè)務學習及引進新技術(shù)開展情況,。
1,、在吳院長、熊真主任的指導下,，經(jīng)過多次學習,，我們科每位醫(yī)生都能使用心電圖機，每位護士都能看懂臨床常見異常的心電圖,?？剖覍γ坷劳霾±⒁呻y病例都進行討論,，從中總結(jié)不足,，制定出完整的治療方案并上墻,，備工作參考。現(xiàn)已上墻的治療方案有：腦出血血壓調(diào)控方案,，上消化道出血搶救流程圖,，小兒呼衰、心衰急救流程圖,，急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉(zhuǎn)型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院),。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學的治療與護理,，贏得了老百姓的信賴,，留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管,，使用呼吸機呼吸的先例,，在病人身上進行了眼部、口腔,、氣管,、導尿,、褥瘡,、生活、心理等一系列護理,，并整理裝訂成冊,。護理人員還學習了從省醫(yī)引進的新技術(shù)：留置針的運用與護理，硫酸鎂濕敷運用,，褥瘡患者使用氧療,，取得了很好的治療效果，現(xiàn)已在我科運用,。同時我們還學習了各種疾病的發(fā)病機制,、臨床表現(xiàn)及護理，能夠即時,、準確的為醫(yī)生提供診療依據(jù),。
六、內(nèi)部管理,。
1,、一年來，科室每月定期召開二次會議,，將這段時間出現(xiàn)的問題及患者,、患者家屬提出的意見、建議在會上相互溝通,，進行疏理,，針對存在的問題采取相應的措施：
1),、向患者家屬發(fā)滿意度調(diào)查問卷，收集意見,、建議,，使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫(yī)生、護士,、病房管理的滿意程度,。
2)為了提高醫(yī)護人員尊重和維護患者權(quán)益意識，通過學習,，大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,，促進了醫(yī)患、醫(yī)護之間的關(guān)系和諧,，增進了感情,，讓病人相信我們，愿意留在我們科,。
3)為了給病人一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境,，我們圍繞了"樹行業(yè)新風，創(chuàng)一流服務"的活動主題,，從細小環(huán)節(jié)入手,，要求醫(yī)護人員做到"四輕"、"七聲"服務,，對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者,，我們?nèi)迫藛T慷慨解囊，伸出援助之手,，切實讓病人感受到溫馨,、耐心、細心愛心的四心服務,，感受到家的溫暖,。
4)經(jīng)過今年"醫(yī)療質(zhì)量管理"大檢查后，使我們認識到了我們的管理不夠完善,，主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足：病歷書寫不及時,、不規(guī)范，對各種疾病的治療原則不規(guī)范,，濫用抗生素,，收費不透明，對各種記錄不完整,。
5),、為了實現(xiàn)人性化的管理，科室學習了護理部制定的"護理人員量化考核評分制度"，但是為了讓值班人員心理輕松,、不帶情緒上班,，我們科并沒完全按照制度扣分罰款，而是要求大家相互幫助,，各班相互檢查,，出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補、循環(huán)進行,，未得到即時糾正的,，上下兩班共同受罰，半年來只是在環(huán)境衛(wèi)生,、上崗形象及協(xié)調(diào)問題上個別被罰,。
七、護理工作獲得的社會效益,。
我科護理人員對于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握,。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動作準確、嫻熟,、一針見血率高,，兩位責任班護士都有很強的主動性和責任感，為每位患者做好入院的環(huán)境介紹,、生活上的幫助,、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪,，在搬遷的第一季度滿意度調(diào)查獲得100%的好成績,，獲得病人送來感謝信3封，第二季度獲得病人送來錦旗一張,、感謝信一封，但是滿意度調(diào)查下跌到75%,，說明了我們責任班的工作沒有做到持之以恒,，忽視了心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療,、記得他,、關(guān)心他、有親切感,，就會使我們得到很好社會效益,。
八、存在的不足,。
1,、護理人員輪換太快，不好管理;。
2,、護理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差;,。
3、護理人員缺乏與外界交流,，服務意識不強;,。
1、嚴格按《醫(yī)院管理評價指南》及院內(nèi)相關(guān)制度開展工作;,。
2,、加強業(yè)務學習，提高護理技術(shù)水平;,。
3,、選派護理骨干到省級醫(yī)院進修心內(nèi)科、新生兒科臨床護理;,。
4,、加強行風建設，做到優(yōu)質(zhì)服務,。
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