時間的腳步是無聲的,，它在不經(jīng)意間流逝,，在這些日子里，我們的教學(xué)能力,、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,，來為這一年的工作做一份教學(xué)總結(jié)吧。下面是小編為大家收集整理的小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)個人2022相關(guān)內(nèi)容,，一起來看看吧!

小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)1

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我不僅順利完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，而且大大提高了我的專業(yè)水平,。立足現(xiàn)在,，展望未來，為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，推動教育向更高水平發(fā)展,。相關(guān)方面總結(jié)如下:

我熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，有認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。堅(jiān)持每周政治專業(yè)學(xué)習(xí)，密切關(guān)注學(xué)習(xí)新課程,，建設(shè)新課程,，嘗試新的教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)觀念,。注重學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念的有機(jī)結(jié)合,。更新觀念，豐富知識,，提高能力,，以新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革的“洗禮”我愛我的學(xué)生，關(guān)心我的學(xué)生。我不僅在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心他們,，而且教育他們了解生活的真諦,，形成正確的是非觀。班級規(guī)章制度明確,，獎懲措施到位,，表現(xiàn)出樂于助人、勇于負(fù)重,、互相幫助的良好班風(fēng)

1、作為班主任,，我深深體會到,，教師的言行影響著學(xué)生，起著言行一致的教育作用,。因此,，我在工作中始終遵循“嚴(yán)格要求、高標(biāo)準(zhǔn)”的方針,。思想教育要持之以恒:利用班會,、晨會開展思想道德教育和日常教育，及時糾正和解決學(xué)生中存在的各種問題,，建立以表揚(yáng)為主的獎懲機(jī)制,，樹立學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的道德素質(zhì),、正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣

2、發(fā)揮“小干部”的巨大作用:大膽放開班干部的使用,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面提出嚴(yán)格要求，在班上形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)

3,、經(jīng)常與教師聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，合作對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)努力學(xué)習(xí)的意志，教授學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好每一門學(xué)科,，掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

4、關(guān)心學(xué)生健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，做好班級的日常管理,，對學(xué)生進(jìn)行日常培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，交流信息,，爭取家長的支持與合作，引導(dǎo)家長正確教育孩子

通過上述工作,，本班學(xué)生的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和日常行為準(zhǔn)則發(fā)生了很大變化,，奠定了未來教育教學(xué)工作的良好基礎(chǔ).

(1)充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

1,、深入細(xì)致地備課。平時認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，查閱各種資料,，力求深刻理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時,，要注意學(xué)生的實(shí)際情況。精心編制教學(xué)計劃,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

2,、注重課堂教學(xué)效果。根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),，注重快樂教學(xué),，不搞充分灌溉，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，教學(xué)為主線，注重教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合,。關(guān)注重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討會,，不斷學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師,，經(jīng)常一起討論教學(xué)問題。我聽了很多次公開課,。這學(xué)期,，在許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的指導(dǎo)下,，我代表學(xué)校演示了數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計。從這次活動中,，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，這使我明確了未來的教學(xué)方向，以及未來教什么和如何教數(shù)學(xué)

4,、在作業(yè)批改方面,，要認(rèn)真及時，力求做到全批量,、全批改,，注重批改，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做到有針對性的指導(dǎo),。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他們可以進(jìn)行面對面的批評和及時耐心的指導(dǎo)

(2)調(diào)動學(xué)生的教學(xué)積極性

尊重孩子的不同興趣,、不同的生活感受和不同的表達(dá)方式,，形成自己不同的風(fēng)格,，不堅(jiān)持一刀切,。自覺以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。讓他們的天性和個性自由健康地發(fā)揮,。讓學(xué)生培養(yǎng)視、聽,、觸的創(chuàng)造性思維方式,，變“想我學(xué)”為“我想學(xué)”，極大地活躍課堂氣氛,，提高課堂教學(xué)效率;

(3)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

作為一名教師,，我們應(yīng)該明白，任何學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢是顯而易見的,，落后學(xué)生的劣勢是顯而易見的。尤其是學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生往往得不到老師的肯定,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的成功與否直接影響到整個班級的整體表現(xiàn),。

小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)2

在本學(xué)期的教學(xué)中，我深感教小學(xué)英語之難,、之累,。因此，我嚴(yán)格教學(xué)策略的要求，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生，因材施教,，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語課堂課堂教學(xué)的新方法。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：

一,、備課,。

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真編寫教案制定好教學(xué)計劃,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改進(jìn)教學(xué)方法;在傳授學(xué)生知識的同時,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;對他們進(jìn)行思想品德教育,，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

二,、上課,。

在課堂上，認(rèn)真授課,，運(yùn)用實(shí)物教具,、簡筆畫，情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動,、生生互動的教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用,。

三、批改作業(yè),。

學(xué)生的作業(yè)總是及時批改,，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤,，在全班重復(fù)講解,、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難問題，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

四,、聽力。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對話,，背書,。

五、自身的學(xué)習(xí),。

鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗(yàn),，我抓緊一切機(jī)會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲,、活動,。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗(yàn),，但也存在不足，如課堂操作欠靈活,，尤其是后進(jìn)生工作,，做的不夠，以致于個別學(xué)生成績不理想,。

總之,，由于本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，致使學(xué)生本學(xué)期成績，參差不齊,。在今后的教學(xué)工作中,，我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足，更多向其他老師學(xué)習(xí),，爭取讓學(xué)生都能有新的提高,，都能邁上一個新臺階。

小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)3

一年來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。“學(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。“學(xué)海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作， 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資 源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

無論你是獅子還是羚羊，你都必須奔跑,，無論你是貧窮還是富有,，你都必須奮斗,，無論你是男人還是女人，你都要有成功的意念;奔跑的速度和奮斗的方向是你成功的關(guān)鍵,。成功不是掉下來的,，掉下來的是運(yùn)氣;成功不是撿來的，撿來的是便宜;成功不是想出來的,，想出來的是故事;成功是要付出代價的，但不成功要付出更大的代價?，F(xiàn)在你是不是還在為自己的事業(yè)尋找突破,，為自己的人生尋找機(jī)會?跟上時代發(fā)展趨勢，為您的一生增光添彩,。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。

小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)4

時光荏苒，歲月如流,。一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，擔(dān)任本校的二,、三年級英語教學(xué)工作,。本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手，學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,，同時也取得了一定的成績,，現(xiàn)對本人一學(xué)期的工作情況從德、師,、能,、勤、績五方面小結(jié)如下：

在這一個學(xué)期里,，我能夠積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，思想要求上進(jìn),，關(guān)心國家大事,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事,，并建立了良好的人際關(guān)系，,。同時我能夠明確教育目的,，端正教學(xué)態(tài)度，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,。另外我還積極參加教育各級部門組織的培訓(xùn)活動，始終嚴(yán)格要求自己,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)期來,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

這學(xué)期主要擔(dān)任兩年級五個班的.英語教學(xué)工作。在本學(xué)期中著重注意做到了以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),，把音樂,、簡單的動作、游戲,、畫畫,、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí),，不斷地鼓勵自己,。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄,，積極參與評課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，取長補(bǔ)短，收獲不少,。

5、在教學(xué)中,，我不斷的進(jìn)行教學(xué)反思,，盡可能的讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過程之中，每次上完課后,，我都盡量寫出教學(xué)反思點(diǎn),。

6、培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，使他們樹立起信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

一年來,，本人一直嚴(yán)于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己，緊記自己是教師的身份,，做到以身作則,，為人師表,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，出滿勤,，干滿點(diǎn),，從不斤斤計較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。

本人通過一年的努力,，取得了一定的成績：

1,、成功轉(zhuǎn)化一些差生，讓其愛學(xué)習(xí),，效果顯著,。

2、處理教材,，備教法,、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣,、自主,、操練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā),。所任教的班級成績名列前茅,。

3,、教科研方面也小有成績，在交互式電子白板授課大獎賽中,，獲得市里一等獎,，省里二等獎的好成績。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

本學(xué)期我承擔(dān)的是三——六年級的英語教學(xué)工作,。面對農(nóng)村學(xué)生初次學(xué)習(xí)英語,、三——六年級小學(xué)生，我充滿了對他們的喜愛,。如何做好他們初學(xué)英語的領(lǐng)路人,，為他們創(chuàng)設(shè)好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重,。

教學(xué)進(jìn)度

根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)的制定和有效執(zhí)行從一個側(cè)面反映著教學(xué)效果的好壞。根據(jù)目前的實(shí)際教學(xué)進(jìn)度不可能在規(guī)定的時間內(nèi)完成教材學(xué)習(xí)內(nèi)容,。需要考慮到的是我至少要留出兩周的時間進(jìn)行總復(fù)習(xí),。所以我的教學(xué)進(jìn)度必須要快，可以用刻不容緩來形容,。按照教學(xué)進(jìn)度和現(xiàn)課時安排我從新制定了教學(xué)進(jìn)度,，每課完成2課時的任務(wù)量，每周必須完成一單元的教學(xué)任務(wù),。隨著每節(jié)課教學(xué)量的增加,，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容也必須要取其精華。我分析了新起點(diǎn)這套教材,，通過多種教學(xué)手段和各種課堂活動鞏固舊知,，為接下來的拓展環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。同時完成教學(xué)各環(huán)節(jié)任務(wù)的時間在課前我都有一個整體的.預(yù)設(shè),。每節(jié)課都在爭取更多的時間來讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)鞏固,。課堂教學(xué)的方式。對于年齡較小剛接觸英語的學(xué)生來說,，他們活潑好動,，注意力難以恒久，是否對英語產(chǎn)生興趣,，關(guān)鍵是讓他們在課堂上帶著輕松愉快的感覺學(xué)習(xí)英語,。課堂上我采用了大量的TPR教學(xué)法來進(jìn)行教學(xué)活動，通過大量的英語指令讓學(xué)生聽后做,，做中說,，說中做，調(diào)動他們的多種感官進(jìn)行單詞句型的記憶,。這樣的課堂學(xué)習(xí)氣氛較為熱烈,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲，注意力較為集中,，收到了很好的教學(xué)效果,。同時，在TPR中加入了大量簡單通俗的歌曲歌謠,，學(xué)生邊表演邊演唱的形式鞏固了他們對教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知,，提高了他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。情景教學(xué)法是在教學(xué)的起始階段我運(yùn)用比較多的一種方法,。其中之一是先創(chuàng)設(shè)一個情景,，比如播放一段城市生活的錄像，讓學(xué)生猜出這是哪個城市,，這不僅集中了他們的注意力,，而且調(diào)動了他們積極思考大膽發(fā)言的熱情。從而讓學(xué)生掌握這一單詞的詞型和讀法,，并為他們初步感知本單元學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容做好了鋪墊,。游戲是學(xué)生們最喜愛的活動，所以我在課堂活動中運(yùn)用的最多,，并能讓學(xué)生在愉快的游戲中真正學(xué)到有用的知識是最最關(guān)鍵的問題,。所以游戲活動我本著面向全體、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合的要求來創(chuàng)設(shè),。在課堂實(shí)踐中可以說游戲活動的教學(xué)效果是喜憂參半,，喜的是一部分活動真正達(dá)到了我課前預(yù)想的效果，比如在看水果猜單詞小組競賽中學(xué)生表現(xiàn)踴躍,，小組之間競爭提高了他們進(jìn)行活動的熱情,，在每次猜水果單詞的過程中就是對該單詞的一次或多次鞏固記憶。憂的是一部分游戲還不適合小學(xué)生參與,，雖然課前覺得自己設(shè)想很充分,，課上已講好游戲規(guī)則,，但大部分學(xué)生還是理解不了游戲怎么玩兒，以至于在活動中浪費(fèi)了很多的時間,。這需要我必須做好每節(jié)課課前的備課環(huán)節(jié),，對課堂上各種活動可能會出現(xiàn)的問題有一個整體的預(yù)知，找到較好的解決辦法,，同時每節(jié)課課后要求我對課上存在的問題必須要有反思,，及時調(diào)整教學(xué)策略，制定出有效解決問題的辦法,，提高課堂游戲活動的實(shí)效性,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理。

要使紀(jì)律有保障,，最重要的是備好課,，讓教學(xué)活動具有吸引力。備課環(huán)節(jié)我必須考慮到要增強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的趣味性和節(jié)奏感,，面向全體,，將任務(wù)型教學(xué)貫徹始終，不給愛分心愛搞小動作的學(xué)生分散注意力的機(jī)會,。對于可能在某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,，比如做游戲的時候只能部分學(xué)生活動，其它未參與者應(yīng)該如何做,，我都在課前已做好安排,，活動前提出具體要求，這樣就能保證學(xué)生活而不亂,。在平日教學(xué)中我總愛穿插一些小故事講給孩子們聽,。這些故事也許是我以前經(jīng)歷的，也許是剛剛發(fā)生的,，都很有教育意義,。比如課上有的孩子愛拿著鉛筆回頭，這樣做很不安全,，也影響后面同學(xué)聽課,。隨即我就把自己親身經(jīng)歷的小故事講給他們聽。這些故事都不會很長,，也不會具體告訴他們必須怎樣做,，但是往往這些小故事能讓他們集中精神，引起他們的思考,，指導(dǎo)他們在課堂上應(yīng)該怎樣做,。起到了一定的效果。還有就是對課堂紀(jì)律表現(xiàn)較好的部分集體給以較高的評價,。幫助一部分學(xué)生做出正確的選擇,，帶動其他的學(xué)生一起遵守紀(jì)律,，這也是我在課堂紀(jì)律管理中常用的策略之一。

在這一學(xué)期里,，很多領(lǐng)導(dǎo)和老師在工作和生活上都給了我很多的幫助和鼓勵,。在此，我再一次對你們表示真誠的感謝,。很多同志的工作智慧和奉獻(xiàn)精神都為我樹立了榜樣，在今后的工作中我會更加努力,，潛心培養(yǎng)永平小學(xué)的蓓蕾,。

小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)5

一個學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材，又備學(xué)生,，因材施教,，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂,，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。另一方面,，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別,，因而,，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),，認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則,，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié),，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做,，自己卻那樣做,，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響,。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,，起到榜樣作用,。

我所任教的是三、四,、五,、六年級四個班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),，把音樂、簡單的動作,、游戲,、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí),，不斷地鼓勵自己“English,I Can do”“English,I Can Say”,。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄,，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，取長補(bǔ)短，收獲不少,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.半年來,我在學(xué)校開了三次公開課,。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,半年教齡公開課受到各位老師的好評。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)6

作為一名小學(xué)英語教師,，我對自己的工作還是非常努力的,，畢竟來的工作已經(jīng)結(jié)束了，我還是非常有收獲的,，畢竟在工作當(dāng)中也是領(lǐng)悟了不少東西,，作為一名教師，我知道自己應(yīng)該去做什么事情,，時時刻刻都在準(zhǔn)備著,，為自己而努力，我相信有些事情一定要努力，一定要不斷的去提高,，這才是一個方向,，未來或許會有很多事情等著我去做好，但是這一刻我還是需要讓自己成長起來,，還是需要讓自己有一個好的精神狀態(tài),，對于這一年的工作，我也做一個總結(jié),。

首先是在自己的工作方面,，我時時刻刻都在努力著，有些事情不是說說而已,，更多的時候是要付出實(shí)際的行動,，做一名英語教師，這一點(diǎn)我是非常明白,，是非常懂的,，有些東西一定要不斷的去努力，才能知道自己做得多好,，優(yōu)秀不是靠嘴巴說出來的,，是實(shí)際行動去證明的，在過去一年的工作當(dāng)中,，我對這一點(diǎn)有著清晰的認(rèn)識,，總知道了這些，我還是比較努力的,，作為一名小學(xué)教師,，有些時候，有些事情更加是用眼睛去感受的,，我在工作當(dāng)中還是比較努力的,，做好自己的本職，上好每一堂課,，讓學(xué)生們在上課當(dāng)中感受到一個樂趣,，不是所有的上課都需要嚴(yán)肅的，我認(rèn)為課堂是一個嚴(yán)肅的地方,，但是上課的氣氛不一定要嚴(yán)肅,，我覺得有的時候適當(dāng)?shù)姆潘桑m當(dāng)?shù)娜び哪幌?，對上課對學(xué)生們也是有一個促進(jìn)的方式的,，作為英語教師，這也是我這么多年來一個教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以說在工作當(dāng)中我還是比較努力的,，我還是有一個自己的教學(xué)方式,，并且我會在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)保持下去,。

在能力上面,，我還是一步一步的在提升著一年來的工作,，我也知道自己身上有一些缺點(diǎn),，我不是完美的,，當(dāng)然，這個世界上也沒有完美的人,，有需要糾正就需要糾正,，作為一名藥師，我當(dāng)然知道這個道理，我也在一步步的努力著,，我也相信未來的工作當(dāng)中,，我會有一個好的結(jié)尾,，對自己的工作有一個好的看法,，不斷的去要求自己,，讓自己成長起來,，這也是難得的一個過程,，有些事情，有些東西不是要靠什么去說的,，能力總是要不斷的提升,，有句話是這么說的,，能力越大,，責(zé)任就越大,，這個道理我當(dāng)然是明白,。

過去一年來我也虛心的在學(xué)習(xí)，我也跟周圍的每一位老師在請教,，去看一看別人的上課方式，去看一看園的教學(xué)方式,，這也是有一定的收獲的感受的，那么多之后對自己的教學(xué)方式是有一個啟發(fā)的,，所以我一定會更加努力,，朝著自己所想的那個方向不斷的去追逐，不斷的去進(jìn)步,。

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