人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)初三學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我是x班的學(xué)生xx,。

在xx校園里，是親愛的老師是把一本本,、一卷卷知識(shí)變成了我們水遠(yuǎn)的記憶,；是親愛的老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?，是親愛的老師給予了我們智慧和勇敢,。首先，我代表全體同學(xué)對(duì)德高望重,、知識(shí)淵博的師長表示崇高的敬意,，向勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的老師們真誠道一聲“您們辛苦了”,！

周恩來總理青年時(shí)立有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,。當(dāng)今新的時(shí)期，我們肩負(fù)著振興中華的歷史貴任,，更要立起“為振興中華,，復(fù)興民族而讀書”的宏圖壯志。

我們用拼搏和奮斗送走了過去的一年,，我們用希望和期待又翻開了嶄新的一頁,。同學(xué)們，現(xiàn)在是我們生命中的黃金時(shí)代,，讓徒們把握分分秒秒,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，努力培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,，“校興我榮，校衰我恥,，九中興衰,，我的責(zé)任”。讓我們不斷挑戰(zhàn)自我,，完善自我,，充分展現(xiàn)九中學(xué)子的時(shí)代風(fēng)采。

男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還,。試問人生能有幾回博？中高考是我們共同面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。所以我們必須對(duì)得起自己的錚錚傲骨,，去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想,。中高考就是考人生，除了奮斗,，我們別無選擇,。

會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲百十年,。我們夢比海遠(yuǎn),，心比天高，有著一路坎坷一路高歌的不屈不挽,，敢于揚(yáng)眉唱出”淚水淹沒不了我的驕傲”,。心系祖國胸懷大志，崢嶸歲月的激流中,，我們迎風(fēng)搏浪,；天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。夢敢做就能圓,。

同學(xué)們，我經(jīng)常用一句話來勉勵(lì)自己,，這就是“烈火煉金玉,，薄冰創(chuàng)事功！

讓我們以此共勉,，新的學(xué)期里,，讓我們攜于共進(jìn)，拼搏進(jìn)取,，為九中的明天再筑輝煌,！

教師節(jié)初三學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛同學(xué)們：

大家下午好,！

三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝,。仿佛就在昨天,，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的熱情,，帶著成長的渴望，來到三中,。三年的歷練,，你們也由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。而如今你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上——中考,。

同學(xué)們,，在春意盎然的三月，在離中考只有三個(gè)月的日子里,，你們滿懷著美好的希望,，洋溢著奮斗的豪情，擂響出征的戰(zhàn)鼓,，吹響進(jìn)軍的號(hào)角,。從你們邁進(jìn)三中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方,！而且你們背負(fù)著父母和老師太多的希望,，承載著你們的未來和夢想。正因?yàn)槿绱?，重視中考,，就是重視你們的未來?/p>

作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地,、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,，請(qǐng)同學(xué)們相信我們一定會(huì)傾其所有,，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入,、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì),。最后的沖刺階段，也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受,，但我們相信大家能夠理解,，因?yàn)檫@一切，都是為了大家能夠出類拔萃,，為了大家能夠有所作為,。

對(duì)于同學(xué)們，我提以下幾點(diǎn)要求：

第一,，要確立奮斗目標(biāo),。成功與失敗只有一紙之隔。有人說過,，沒有目標(biāo),，生活就失去了它原有的意義,。明確你的目標(biāo)找準(zhǔn)前進(jìn)方向，為此不懈努力,，成功就在不遠(yuǎn)處,。

第二、樹立必勝的信心,?！靶判氖腔床潜Ｕ稀?。我們常說：日日行,，不怕千萬里；常常做,，不怕千萬事,。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提,，是走向成功的第一步,。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己手中,。

第三,、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。學(xué)貴有恒,，最忌一曝十寒,。狄更斯也說過頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！同學(xué)們,，誰能堅(jiān)持到最后,，誰能一直勇敢而充滿自信去拼搏，勝利就屬于誰,。

第四,、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率,?！翱茖W(xué)的方法是成功的'一半”，“工欲善其事,，必先利其器”這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們知道復(fù)習(xí)后期測驗(yàn)多，要善于對(duì)考試中暴露的問題進(jìn)行歸類整理,。要整理好錯(cuò)題,，收集成冊(cè)，隔三差五翻看,，不知道的也就變成知道的了,。要達(dá)到把會(huì)做的題都做對(duì),，把能拿到的分都拿到才行,。

第五,、積極調(diào)整心態(tài)，克服急躁情緒,，凈化思想,，排除干擾。同學(xué)們要耐得住寂寞,，經(jīng)得起誘惑,，專心致志，不斷調(diào)適自己的心理,，保持健康樂觀的心態(tài),。建立良好的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境,，要學(xué)會(huì)給自己喝彩,，要學(xué)會(huì)給自己加油，這樣你的心情才會(huì)越來越輕松,，學(xué)習(xí)越來越有趣,。

最后，學(xué)習(xí)作好“三管好”,。非常時(shí)期要有非常表現(xiàn),，管好自己的口，不懂就問,，不留隱患,；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題,，題題都會(huì)，做起來題題都有失誤,，務(wù)必要防止眼高手低,；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考,，對(duì)同類問題要注意歸納比較,，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,，考試才能以不變應(yīng)萬變,。

奮戰(zhàn)一百天，給父母一個(gè)驚喜,！

奮戰(zhàn)一百天,，給學(xué)校一個(gè)奇跡,！

奮戰(zhàn)一百天，給未來一片光明,！

我的講話就到這里,，謝謝大家！

此致

敬禮,！

李xx,。

20xx年2月。

教師節(jié)初三學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

送走寒風(fēng)凜冽的冬天，告別歌舞升平的春節(jié),，迎著二月料峭依舊的春寒,，新學(xué)期的鐘聲已然敲響，我們懷揣著夢想,，憧憬著希望,，背負(fù)起行囊，將自己武裝,！

一年之計(jì)在于春,，既然無法補(bǔ)缺冬的遺憾，那么就在春天播下希望,，細(xì)細(xì)滋養(yǎng),。

七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們就如同羽翼未豐的雛鷹,，你們向往著自由的清風(fēng)和無拘無束的萬里高空,，但翱翔需要基礎(chǔ)。你們所需要的,，就是在適應(yīng)初中生活的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的行為和習(xí)慣有更嚴(yán)格更高標(biāo)準(zhǔn)的要求。更要知道"學(xué)習(xí)如春起之苗,，不見其增而日有所長,。"羅馬可不是一天建成的，只有厚積薄發(fā),，才能終奪桂冠,。

而八年級(jí)的同學(xué)就像是初步飛行的小鷹，需要的是更加堅(jiān)實(shí)有力的翅膀,，更加刻苦努力的訓(xùn)練才能練就更加飽滿豐盈的羽翼,。八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，是一個(gè)為飛行積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期,。有人實(shí)現(xiàn)驚人逆襲,，一飛沖天,，登上萬丈神壇；也有人放縱自我,，自甘墮落,，跌入無盡深淵。把握好時(shí)機(jī)吧,，為九年級(jí)的最后沖刺加油蓄力,！

至于初三學(xué)子，自然是要翱翔于九萬里高空,，展翅于彩云之間，采摘?jiǎng)倮麑?shí)的,。三載寒窗苦讀,，六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個(gè)日子里的披星戴月,，所有的艱辛,、所有的汗水、所有的付出,，都將在今年火紅的六月里收獲,。十年寒窗磨一劍，六月沙場試鋒芒,。眼前有理化生實(shí)驗(yàn)考試和體育加試的挑戰(zhàn),，而后有二檢、中考步步緊逼,。我們沒有退路,，只有不斷進(jìn)步，去征服這一座又一座的高山,。因?yàn)?無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰",。

那么在登頂?shù)倪^程中，我們要怎樣去做呢,？

我想跟大家分享一句話：勇者不懼,！

如何理解勇者不懼，首先要認(rèn)識(shí)什么是勇者,。

孔子將琴收好,，放在一邊說道："子路啊，這個(gè)世界上有很多種不同的勇敢,，一個(gè)人在水中穿行,，不避蛟龍，可以斷定他有漁夫的勇敢,；一個(gè)人在陸地行走,，不避犀牛猛虎,，可以斷定他有獵人的勇敢；一個(gè)人刀劍架在胸前,，視死若生,，大義凜然，必定有著烈士的勇敢,。你知道嗎,？還有一種勇敢，就是每臨大事有靜氣,，這是圣人的勇敢,。你就稍安勿躁，泰然處之吧,。",。

子路陪老師等著，過了一會(huì)兒,，外面的人敲了敲門,，進(jìn)來作揖道歉："剛才弄明白，我們的仇人陽虎,，和您長得特別像,，所以把您包圍了起來。我們這就謝罪撤兵了,。",。

我想，這場血戰(zhàn)就一定要廝殺下去了,。諸葛亮說：非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)！可見,，保持平和的'心態(tài)該有多么重要,，無論多大的坎，多難的事,，甚至考試一團(tuán)糟,，幾乎無以為繼，也可能次次拔得頭籌,，無人能及,，一定要少安毋躁，以自己勇敢的心去面對(duì)這個(gè)局面,，"勝不驕敗不餒"弄清了以后再去行動(dòng),。讓自己的心在平靜中看清是非，看明方向。

大家都知道一個(gè)說法,，說水像鏡子一樣,，能照見世間萬象，但是你想想水只有一種情況下能照得見,，那就是他平靜,、靜止的時(shí)候，如果水湍急、飛奔的時(shí)候周圍什么也照不見，其實(shí)焦灼的心就像是奔騰的水,，看不見事件的真相，看不見前行的方向,。真正的勇敢是一種心靈的力量，是一種心靈的從容,，能夠穿越這個(gè)世界上諸多的考驗(yàn)和困頓,，讓自己能夠走過現(xiàn)在，擁有最好的遠(yuǎn)景,，這是大勇敢。而勇者無所畏懼,！

種一棵樹的最好的時(shí)間是10年前,，其次是現(xiàn)在！

最后我想要告訴同學(xué)們一句話：人生就是一場競爭,，你若停滯不前,，總會(huì)有人上前，沒有強(qiáng)者恒勝,，只有勝者恒強(qiáng),。

謝謝大家。

教師節(jié)初三學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是初三3班的。今天,，很榮幸能夠在這里發(fā)言,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了,！

作為新初三的同學(xué),，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門，在校園里好奇地東奔西跑,，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,。我們?cè)诓賵錾先鰵g，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),，在教室里積極思考發(fā)言,，我們成長著、汲取著,，度過的是一段充滿活力學(xué)的習(xí)歲網(wǎng)月,。

無法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn),，我們必須選擇路,，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生,！

有人說,，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳,，劃過去,，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,，也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥,、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,，從不曾留戀地回頭,。但我們感受著，經(jīng)歷著,，活在每個(gè)當(dāng)下,，可以做到的，就是盡自己最大的努力,，去追趕時(shí)間的腳步,。將過去的留戀，埋在心底深處,，懷著對(duì)未來的期盼,，把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣,，但是這一秒?yún)s很真實(shí),，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端,，對(duì)著未來驕傲地?fù)]手,。

上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上,，看哪,，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志,，正如我們的生命,！如今，該是我們書寫輝煌的時(shí)候,，該是我們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候,，該是我們放飛夢想的時(shí)候！

同學(xué)們,，拿起自己的信心與勇氣,，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了,，不再留戀過去的輝煌,，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向,，朝著前方，挺起你的胸膛,。相信,，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),，經(jīng)過一次次失敗與苦難,，我們會(huì)更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中,，噼荊斬棘永爭先,。相信自己，我能行,！

謝謝大家,！

教師節(jié)初三學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

大家好！

我是九年級(jí)三班的白魯雨,。今天,，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一生平凡,，一世艱辛的老師們道一聲：您們辛苦了,！祝老師們教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)健康幸福,！作為新初三的學(xué)生,，初中旅程我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門,，在校園里好奇地東奔西跑,，今日已經(jīng)步入了初三的課堂。我們?cè)诓賵錾湘覒?，在?shí)驗(yàn)室里專注,，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著,、汲取著,，度過的是一段充滿活力的學(xué)習(xí)歲月。

有人說,，初三是條波濤洶涌的大河,，但只要我們把握好理想的船槳，劃過去,，就能欣賞到美麗的風(fēng)景,。的確如此，也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)枯燥,、無味,，但只要我們真正明確了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”,。時(shí)光的流逝，從不留戀,、回頭,。但我們感受著，經(jīng)歷著,，活在每個(gè)當(dāng)下,，可以做到的，就是盡自己最大的努力,，去追趕時(shí)間的腳步,，將過去的留戀,，埋在心底深處，懷著對(duì)未來的期盼,，把握住每個(gè)現(xiàn)在,。我們還有很長的路要走，沒有人可以預(yù)料我們下一分鐘是怎樣,，但是這一分卻很真實(shí),，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端,，對(duì)著未來驕傲地?fù)]手,。

上屆的學(xué)長已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上,，她是那么蓬勃的火焰,，就像我們的斗志，正如我們的生命,！如今,，該是我們書寫輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候,，該是我們放飛夢想的時(shí)候,！

同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣,，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌,，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生,；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方,，挺起胸膛,。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難,，我們會(huì)更加珍惜這些成長,。祝愿大家在今后的征途中，劈荊斬棘永爭先,。相信自己,，我能行！

同學(xué)們,，我們是騰空雄鷹,，千里駿馬,。我們是學(xué)校的希望。社會(huì),、學(xué)校,、家長對(duì)我們寄以很高的期望，我們要不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒,，勤學(xué)苦練,，勇于拼搏，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真地把握好每一天,，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率。明年x月,，我們將是從這個(gè)校園中走出去的又一屆學(xué)子,，我們的名字將彪炳學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。最智慧的人生是用最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,，用最多的自信面對(duì)未來,，用激情照耀自己的初中生活吧！相信他日我們必將滿載累累碩果,！在美麗健康的校園中實(shí)現(xiàn)夢想,，成就未來！

傲雪凌風(fēng)踏寒霜,，策馬長歌醉驕陽,。相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中必會(huì)發(fā)揚(yáng)褚村回中學(xué)子的精神，在這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡,。

我的講話完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)初三學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是*****班的******，今天,，我有幸站在這里,，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí),。如果沒有一群好老師的教育,，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,，那么我們就不可能取得好的成績。

再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,。這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田,、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),。即便處境再窘迫，今只要不放棄,，超越,，忍耐時(shí)間，柳暗花明的又一村會(huì)在山重水復(fù)疑無路上粲然出現(xiàn),。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,，心灰意冷，認(rèn)為被優(yōu)秀拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,，被冰冷包圍的世界拋棄,，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴,，所以對(duì)學(xué)習(xí),，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混,，只有這樣,，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,，才得以造成盛綻的春日,，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,，洶涌澎湃的大海里,，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上,，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的,。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,，空癟的殼，所以,，在學(xué)習(xí)中,，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命,、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí),、不隨風(fēng)逐浪,，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美,。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里,，這是很不好的,。高爾基說：不知明天該做什么的人是不幸的。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

2、全面發(fā)展,，不偏科,。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目,。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的,。

3、學(xué)習(xí)要注重效率,。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān),。

4,、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流,。

從生苦短,，人世事，并無幾圓滿,，夢亦時(shí)破時(shí)圓,，把握自己的人生吧!未來的命運(yùn)還有你的一片天地!謝謝!

教師節(jié)初三學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！我是九二班的安合歡，今天,，我有幸站在這里,，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí),。如果沒有好老師們的教育,，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績,。三年前,，我們懷揣夢想走進(jìn)了這座校園。一路走來,，有過百思不得其解的煩惱,；有過付出了卻不見收獲的無奈；有過懵懵懂懂苦澀的回味,。無論精彩與否,，它終將成為我們生命中不可重復(fù)的一個(gè)段落，一串音符,，一首詩,。而如今，我們正秣馬厲兵,，磨刀霍霍,。我們每一位初三的教師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,。”這是名人傳中的一句話,。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田,、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄,，超越,，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn),。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷,，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,，可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢,？云層封鎖的天空終將綻開,，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí),，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣,，一綹的陽光才得以召起萬千斂,。知識(shí)的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí),、不隨風(fēng)逐浪,，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美,。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

一,、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,。

二、全面發(fā)展,，不偏科,。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目,。

三,、學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān),。

教師節(jié)初三學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

同學(xué)們：

你們好!

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了，期中之后的這場家長會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,，學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂,，更體會(huì)到了他無窮的力量,。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的`成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn),，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了,。

第一，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭,。對(duì)于我來說,，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成績的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果。

第二,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來說,，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎,。

第三,，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí)。

最后,，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長功成名就、見多識(shí)廣,，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!