做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇一
本班共有學(xué)生15名，由陳鎮(zhèn),、政元兩個村學(xué)生組成,。其中男9名，女生6名,。學(xué)生來源附近村組,，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個性較強,，充滿愛心，具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號,。
：通過一學(xué)期的班主任工作,，使我清楚的認識到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進,，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，關(guān)心班集體,，有集體主義觀念,。并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平還是參差不齊的,，還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。
班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，學(xué)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，通過上一學(xué)期的努力,，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn),，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進取，有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,，存在消極思想,。
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等根據(jù)年齡對比,，基本合理,，近視率較低,，超齡學(xué)生存在,。總的來說,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出,。
全面貫徹落實官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會議精神,，認真貫徹教育方針,，強化管理,，依法治教，與時俱進,，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向,，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期班主任工作的特點,、途徑、規(guī)律,，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,，努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為官港中學(xué)送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇二
本班共有學(xué)生44名,。其中男23名，女生21名,。學(xué)生來源附近村組,，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中,，本班獲得了"優(yōu)秀班集體"這個光榮稱號。
通過一學(xué)期的班主任工作,，使我清楚的認識到,，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，關(guān)心班集體，有集體主義觀念,。并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,，還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。
班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進取,，有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,，存在消極思想,。
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等根據(jù)年齡對比，基本合理,，近視率較低,，超齡學(xué)生存在?？偟膩碚f,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出,。
全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神,，認真貫徹教育方針，強化管理,，依法治教,，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期班主任工作的特點,、途徑,、規(guī)律，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,，努力提高班主任工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
進一步強化做人，成長教育,，切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,，利用好自己的《綠色原野》個人教學(xué)網(wǎng)站進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識,；在課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。
為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹、求學(xué)"的班風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：
1,、首先以民主評選形式組建新的班委會成員,。
2、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；
4、面對全體學(xué)生,，要顧全大局做到抓兩頭促中間,；
7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作,。
8,、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇三
本班共有學(xué)生49名。學(xué)生來源附近村,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。
二,、學(xué)生思想狀況：通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認識到,，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進,，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，關(guān)心班集體,，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。急需在本學(xué)期初作為重點去抓,。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，通過上一學(xué)期的努力,，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn),，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進取,，有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想,。
四,、生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等根據(jù)年齡對比，基本合理,，近視率較低,，超齡學(xué)生存在?？偟膩碚f,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出,。
全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神,，認真貫徹教育方針，強化管理,，依法治教,，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期班主任工作的特點,、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
進一步強化做人，成長教育,，切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺，利用好自己的《綠色原野》個人教學(xué)網(wǎng)站,。進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長,。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識,；在課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦,，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位,，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童,。
為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹,、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：
1,、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。
2,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約；
3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
4,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；
7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。
1,、班隊會為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。
2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。
3,、開展豐富多彩的班級活動,。
（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。
（三）加強體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動,。
2、堅持抓好第二課堂活動。
3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。
4、完善衛(wèi)生檢查評比,。
時間,、內(nèi)容安排、備注：
1,、班級干部競聘選舉,。
2、三八婦女節(jié)對學(xué)生進行尊老教育,。
3,、新學(xué)期新打算主題班會。
4,、對學(xué)生進行常規(guī)教育,。
5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動,。
6、電話家訪,。
7朗讀競賽,。
8記憶訓(xùn)練。
9寫日記競賽,。
10查字典比賽。
11班干部培訓(xùn),。
1,、對學(xué)生進行愛國主義教育。
2,、手抄報競賽,、黑板報競賽。
3,、班級優(yōu)秀日記選評,。
4、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班會,。
5,、學(xué)生座談會。
6班級干部考核評比,。
7演講,。
8詞語積累（成語）,。
9古詩積累競賽。
1,、勞動競賽,，歡慶國際勞動節(jié)。
2,、開展我為班級做貢獻主題活動,。
3、開展“我要起飛”主題班會,。
4、開展班級作業(yè)評比活動,。
5、開展動手操作技能競賽,。
6、開展學(xué)生結(jié)對子活動,。
7,、考前家訪活動,。
1,、組織做好演講,、故事比賽準(zhǔn)備工作。
2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動,。
3,、期末復(fù)習(xí)動員會,。
4、學(xué)生生座談會,。
5,、告別母校活動——為母校獻禮,。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇四
1,、本學(xué)期學(xué)生x人，其中男生y人，女生z人,，年齡結(jié)構(gòu)：11歲以下a人,，11~12歲者b人，12~13歲者c人,。
2,、學(xué)生情況。
上學(xué)期成績優(yōu)秀的占e%,，及格率f%,，后進生d人，占m%,。
后勁原因：學(xué)習(xí)興趣淡薄,，貪玩,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
3,、紀(jì)律情況。
在思想方面，本班學(xué)生在文明禮貌方面表現(xiàn)較差，尤其是罵人和打架方面較為突出,；課堂學(xué)習(xí)不夠自覺,，一些學(xué)生上課做小動作的習(xí)慣尚未徹底糾正,，自律性差。
4,、班干部,。
在班級自我管理方面，學(xué)生干部能夠做到認真負責(zé),，集體榮譽感較強,，但工作方法單一,，一些學(xué)生在校外活動中的表現(xiàn)不夠自覺,，教師需要在工作方法上對班干部加以指導(dǎo),，在協(xié)作措施方面加以細化,。
5,、可能出現(xiàn)的問題,。
上學(xué)期，教學(xué)工作的有利因素在于師生已經(jīng)有了一個學(xué)期的磨合，學(xué)生對六年級學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)有了一定的認識,，不利因素在于尚有一學(xué)期就升學(xué)，容易滋生得過且過的思想,，尤其是后進生,，在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律方面容易放松對自己的要求,，應(yīng)引起教師的重視。
以學(xué)生為本,，堅持正面教育為主,，通過活動育人,，努力使學(xué)生在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí),、自我管理、保健等方面都有不同程度的進步,，為下一學(xué)段的學(xué)習(xí)和未來的人生奠定良好的基礎(chǔ),。
1、端正學(xué)生思想,。通過班會,、即席談話、課堂教學(xué)等途徑加強學(xué)生思想方面的引領(lǐng),，使學(xué)生樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀,、人生觀。
2,、指導(dǎo)學(xué)生樹立"規(guī)則"意識,。結(jié)合課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生觀看,、閱讀法制節(jié)目,、書籍，提高學(xué)生維權(quán)守法意識,；結(jié)合學(xué)生的在校表現(xiàn),，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，進一步提高辨別是非的能力,。
3,、提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。針對學(xué)生在成長過程中集中出現(xiàn)的問題,，及時開展班會,，引導(dǎo)學(xué)生在思想上得到升華，并將自己新的認識落實到實際行動中去,。
4,、結(jié)合節(jié)假日安排，從有利于學(xué)生成長出發(fā),，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,。
5、做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動,。
6,、做好學(xué)生的畢業(yè)指導(dǎo)工作。
7,、實行班干部"輪崗制",，力爭使每一個學(xué)生都有鍛煉才干的成長機會,。
8、與學(xué)生一起制定崗位工作細則,，做好班級日常工作,。
9、及時與學(xué)生家長溝通,，協(xié)力處理意外,，共同育人，促進學(xué)生健康成長,。
月份活動要點周次工作安排,。
二月份新學(xué)期，新起點1班干部選舉,。
三月份慶祝婦女節(jié)2"我讓媽媽更幸福"活動,。
重溫《小學(xué)生守則》3"找差距，爭進步"活動,。
4神話故事及傳說朗讀比賽,。
學(xué)會學(xué)習(xí)5學(xué)習(xí)方法交流會。
四月份"清明節(jié)"6"清明節(jié)"節(jié)日設(shè)計方案交流,。
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》（一）7"規(guī)則"班會,。
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》（二）8"規(guī)則"班會。
"勞動節(jié)"9"勞動節(jié)"假日設(shè)計方案交流,。
五月份維權(quán)守法交流10"規(guī)則"班會,。
畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)11學(xué)生及學(xué)生家長座談會。
珍惜時間12"寶貴的一分鐘"班會,。
古詩背誦13古詩背誦比賽,。
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》（三）14"我這一學(xué)期"總結(jié)交流班會。
六月份復(fù)習(xí)15自定復(fù)習(xí)計劃,。
"端午節(jié)"16"端午節(jié)"節(jié)日設(shè)計方案交流,。
期末檢測17期末檢測。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇五
要想改造一個國家人們的素質(zhì)起碼要用十年時間,。講這個事例,，目的是什么？我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,，將來重點高中的一員,，未來的大學(xué)生，社會的頂梁柱,，而最最基本的素質(zhì)——環(huán)保意識,，能在我們身上很好的體現(xiàn)嗎？做好每一件事，不在乎是小事還是大事,，正所謂“從小事做起”,，見微知著，從日常的行為表現(xiàn)就能很好看出這個人其他方面的表現(xiàn)如何,，如果喝完飲料把包裝罐隨手一扔,，他的素質(zhì)絕不會高到哪里去。一個有環(huán)保意識的人,，是一個有社會責(zé)任感的人,，是一個品德高尚的人。為什么別的國家的人會瞧不起我們中國人,？這就是原因。連我自己是中國人也會瞧不起那些無衛(wèi)生意識的中國人,。
我的外甥女今年升三年級,，有一次她和我坐車時想把一個廢瓶子往窗外扔，向我打了一下眼色,，問我同意與否,，我立即對她說：“先放著，等車停了扔進垃圾桶里吧,，不能隨便往窗外扔?xùn)|西,，知道嗎？”她聽后懂事地點點頭,，自此也懂得了愛護環(huán)境,。環(huán)保意識的強與弱也是一個人潔身自愛與否的表現(xiàn)，貪圖一時方便藐視環(huán)保,，身后的人一定對你產(chǎn)生不出好印象,。所以我們做好自己之外更應(yīng)該用行動去影響身邊的人，用語言督促周圍的人,。大家去我辦公室時可以看到我書桌一邊有個小鉤子,，上面有乘載垃圾的袋，小小行動為自己找到方便的同時有起到環(huán)保的作用,，你們不妨去試試,。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇六
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級（1）班的班主任工作。上學(xué)期,，通過班規(guī)的實施,、星級作業(yè)評比，學(xué)生的進步明顯,，在這一學(xué)期里,，為了使學(xué)生取得更加大的進步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃,。
本班工作43個學(xué)生,，其中女生20人，男生23人,。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀(jì)律,，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣,。但是，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個別男同學(xué)，上課精力不集中,，紀(jì)律渙散,，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重,。所以,，針對這些情況，我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,，正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步,。
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育,。,，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
1,、課堂紀(jì)律,。
利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的`氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂。
3,、出操紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。
2,、班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃,，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。
孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。
1、讀書月活動：響應(yīng)學(xué)校號召,，開展讀書共享活動,；
2、數(shù)學(xué)速算活動：與數(shù)學(xué)科任合作,，堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動,；
3、集體跳活動：利用體育課,，依據(jù)上學(xué)期的分組,，繼續(xù)集體跳。
4,、每月評選：每月設(shè)立一個主題,，進行評選。
5,、墻報小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報制度,。
總而言之，“給孩子們一個金色的童年,?！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇七
以下是小編與大家分享的關(guān)于六年級下學(xué)期的班主任工作計劃的相關(guān)內(nèi)容,，歡迎閱讀,。
在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期,。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù),。
人無完人,，金無足赤，只有自重,，才能自尊自愛,，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊,?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信,，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”,。
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗,、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之,，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計較,，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué),。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進,，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的'成績，還要知道他們成績背后的付出,。
無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度,，每小組長管理十一個學(xué)生,，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作。
1,、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé),，分工,，值日責(zé)任到人,，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比,。
2,、“三比”活動，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)，哪組的最好,，作出總結(jié),，指出不足，加以改進,，爭取先進,。
3、“獻愛心”,，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感。
4,、比先進,，看誰的進步最大，通過前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超活動的開展,，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者，誰進步最快,，樹立典型,。
5、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,，提出改進的措施和今后努力的方向。
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,，自我教育方面更上一個臺階,。努力學(xué)習(xí),，提高成績、接受中學(xué)的檢驗,。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。
六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人,。男生26人,，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項活動,，集體榮譽感強，有競爭意識,。紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法,，制度嚴(yán)明，感情教人,，真情育人,。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范,，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點,。
1,、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心,、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮,、誠實、團結(jié),、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣,。為母校爭光。
2,、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。
3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。
4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
5、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生,。
1,、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感,。
2,、加強誠信教育,，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛,、自律、自主”的道德風(fēng)范,。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人,。崗位到人,。
4,、繼續(xù)開展班級星級小組評比,。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結(jié),。
5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴(yán)格管理,，評比要有實效,，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度,。日評,、日查、周總結(jié)工作切實到位,。
6,、兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級工作的常規(guī),。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量,。
7、堅持每周的評比班會,。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴(yán)格按照早讀計劃進行早讀,，要有專門的負責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9,、繼續(xù)強化閱讀教學(xué),，形成班級的閱讀特色。
1,、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位,。
2,、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍,，制定新學(xué)期班規(guī),。
3、做好新學(xué)期值周工作,。
4,、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
1,、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動,。
2、辦一期班級板報“我們校園”
3,、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”
4,、開展班級小課題研究活動。
1,、辦一期班級板報,。
2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“,。
3,、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。
4,、班級演講賽——“難忘母?！?/p>
1、提前做好畢業(yè)考試各項工作,。
2,、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰,。
3,、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作
4,、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。
1,、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié),。
2、參加畢業(yè)考試,。
3,、認真填寫各項表格。
4,、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作,。
5、做好期末各項總結(jié)工作,。
6,、畢業(yè)典禮晚會“再見了,，母?！薄?/p>
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇八
新學(xué)期新氣象,，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進行,，特制定班主任計劃如下：
經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，有些班干部管理能力還需培養(yǎng),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。
1,、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。
2、抓好班級紀(jì)律,，重點做好路隊,、課前習(xí)慣、衛(wèi)生等的工作,。
3,、結(jié)合學(xué)校的科技節(jié),、讀書節(jié)、六一等各種節(jié)日及利用班會,，提高學(xué)生各方面的能力,。
4、加強安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，消除隱患,，確保學(xué)生安全。
5,、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。
（一）常規(guī)教育方面
1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。
2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。
（二）班級紀(jì)律方面
1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
（三）衛(wèi)生方面
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。
（四）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即”以點帶面“；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即”以面帶面“,。
1、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模,。積極進行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。
2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。
3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。
總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇九
新學(xué)期新氣象,，作為班主任，要時刻關(guān)注著整個班的學(xué)習(xí)和生活情況,，如果沒有事先做好工作計劃,，就會出現(xiàn)手忙腳亂的情況。下面是一篇六年級班主任新學(xué)期工作計劃,，歡迎參閱!
為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班級計劃如下：
1,、從“習(xí)慣“入手：良好的行為習(xí)慣將直接影響一個人的學(xué)習(xí)、生活,。乃至對學(xué)生今后的生活,，都會產(chǎn)生深遠的影響。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，并非一朝一夕,，一蹴而就?？v觀本班整個一年級的學(xué)校生活情況,，本班在行為規(guī)范上存在一些問題。諸如：課間有奔跑的不良行為,，課堂上大部分積極動腦筋之余,，有部分同學(xué)有插嘴、思維倦怠的現(xiàn)象,，更甚者有作業(yè)拖拉的不良習(xí)慣,。如此種種，都將對學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不良后果,，長此以往,，可想而知……故本學(xué)期，要從“習(xí)慣”二字著手,，敦促學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做個合格、文明的小學(xué)生,。
2,、學(xué)生自主能力的培養(yǎng)：一年級的學(xué)生從某種程度上來說,，已經(jīng)具備了一定的自主能力,。作為班主任的我，可放手讓學(xué)生適度地進行自我管理,。本學(xué)期,，設(shè)想進行值日班長的制度，以期從中挖掘出適合班集體建設(shè)的班干部人選,，更好地協(xié)助老師做好各種工作,。
再者，班級的中隊干部制度,，采用民主選舉的'方式來產(chǎn)生,。讓學(xué)生自己選擇自己認可的同學(xué)、榜樣,，來做班干部,，把班級的管理權(quán),，切實地還給學(xué)生自己，并還將適時召開班級干部會議;利用學(xué)生自己的力量,，提高班級的凝聚力,。
3、后進生問題：本班學(xué)生39名,，有若干學(xué)生由于主客觀各種原因,，在學(xué)習(xí)上存在一定的困難。且有個別學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，時有拖拉作業(yè)，課堂神游的不良行為,。由此,，針對這一現(xiàn)象，讓學(xué)生間互幫互助,，互相監(jiān)督,，并密切和家長聯(lián)系，家校緊密合作,，力爭讓全班同學(xué)共同進步,。
在教學(xué)方面，關(guān)心后進生的健康心理發(fā)展,，以鼓勵的方式,，采用分層教學(xué)的方式，幫助學(xué)生進步,。
4,、班級評比制度：結(jié)合大隊部的雛鷹爭章活動，采取個別和小組評比相結(jié)合的方式,，讓學(xué)生養(yǎng)成積極的上進心,。
5、文體等各方面發(fā)展：小學(xué)的生活豐富多彩,，不讓學(xué)生拘泥于課堂,，不能讓課堂抹煞了學(xué)生的童真。作為班主任的我,，要配合學(xué)校搞好各類主課程以外的各項活動,，參與各類比賽，促進學(xué)生多方面發(fā)展,，從中感受學(xué)校生活的多姿多彩,。
1、抓好班級一日常規(guī)，抓好紀(jì)律,，提高效率,。
2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。
4,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
5,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
6,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十
本班共有學(xué)生38名,，其中男生20人，女生18人,。大部分學(xué)生膽子較大,，個性淳樸。從學(xué)習(xí)情況來看,，學(xué)生的基礎(chǔ)知識薄弱,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自主學(xué)習(xí)能力較差,，思維不夠靈活,。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成,，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學(xué)生不知所措,，所以應(yīng)付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強,，但課外閱讀習(xí)慣差,，知識面狹窄;語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想;特別是學(xué)生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短,，內(nèi)容空,，讀起來干癟無味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點,，重視表揚鼓勵,，扎實學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的語文能力,。
堅持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實效性,。堅持“突出重點、形成特色,、注重實效”的原則,，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下,，有重點的開展幾項工作,。
1、發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件,，使每個學(xué)生得到發(fā)展,。
2、民主原則：班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量,，討論決定,，有問題求大同存小異，探討解決,。加強師生的合作,，形成合力，提高班級凝聚力,。
1,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。
1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,、。
2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(一)進一步抓好行為規(guī)范教育,、常規(guī)教育,。
充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出最佳拇指獎、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”,、“晨會”,、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,，提高規(guī)范教育的針對性和實效性,，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律”的好學(xué)生。
(二)加強學(xué)生的德育教育,。
2,、深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效,。
4,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人,、誠實守信,、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想。
5,、每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍,。
6、開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽,。
(三)班級紀(jì)律方面,。
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,、因而，我從以下幾點入手：
(四)衛(wèi)生方面：
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤，課桌勤清,，物品勤擺,，兩操勤做、
2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督、對于主動,，及時打掃,。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流,。每月回收費電池，做力所能及的事情,，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。
(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。
1、抓好班級小干部隊伍建設(shè),，使之成為老師的好助手,。
2、每三周召開一次班委會會議,，了解班級風(fēng)貌,。了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施,，指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。
3,、舉行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4,、發(fā)揮家長的作用,。
(六),、加強班隊建設(shè),。
1、深化主題班會教育內(nèi)容,，每周主題班會不少于1次,，精心設(shè)計，開出特色,。
2,、根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員,。
3,、結(jié)合學(xué)校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容，進行如下工作：
(1),、制定適合本班的安全公約,，
(2)、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全,。
(七)、重視對后進生的教育工作,。
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(八),、營造向上氛圍,。
根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(九),、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。
第一,，幫助小干部樹立威信;,。
第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;,。
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。
(十)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。
學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生：白金華,、沈亞茹、劉嘉浩,，學(xué)困生：李金偉,、李娜、自控力差的學(xué)生：高鵬,、康倩),，通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。
(十一)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。
1,、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
2,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。
3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。
1為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。
2,、通過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、等情況進行考核,，每周公布"五項評比"情況,，每周進行小結(jié)，加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查,、評比力度,。形成人人爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十一
本班共有__名學(xué)生,，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好,，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,，并且能靈活地運用，特別是班內(nèi)陳孝杰,、鄒,、王雪穎等同學(xué)基礎(chǔ)扎實、思維活躍,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。同時，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強,，班集體有一定的凝聚力,，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，如向凱,、蔡一茂、肖運杰,、梁生福,、張啟來、唐仙子等同學(xué)成績太偏低,，比較粗心,，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,，對提高全班整體成績有比較大的難度,。
下面針對本班實際情況,，作具體分析。
1,、從家庭教育方面來看,。本班學(xué)生都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外,，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母,、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,，將德育滲透到各學(xué)科中，及時走訪,，加強老師與家長們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。
2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,，兩頭差距很大，從期末考試成績看,，大多數(shù)學(xué)生達標(biāo),，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大,，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,，整體水平不均衡,。
3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強,，有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成,，有四五個同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績不理想，甚至次次不及格,，但學(xué)生缺少一種銳意進取的精神,，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強,。因此，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進一步加強“自主,、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力,。
總的來說，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少,，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,，變不利為有利,。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細致地教育,、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細致地開展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動學(xué)生的積極性,，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。
1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
三,、具體措施。
1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2、發(fā)揮小干部的`作用,，師生共同管理班級,。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
四,、班級主要活動內(nèi)容。
1,、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，排位,，進行教育,。
2,、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報。
3,、向?qū)W生進行安全教育,，觀看安全教育片,。
4、進行愛國教育，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會。
5,、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。
6,、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生,。
7,、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽,。
8,、開展語文實踐活動。
9,、組織迎“六一”慶?；顒印?/p>
10,、抓好復(fù)習(xí),，參加畢業(yè)考試。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十二
冬去春來,，我們又迎來了一個新的學(xué)期為了在新的學(xué)期里,，更好地開展工作，六年級班主任如何制定教學(xué)計劃?小編精心收集了六年級班主任學(xué)期,。
供大家欣賞學(xué)習(xí)!
一,、指導(dǎo)思想：
俗話說得好，火車跑得快,，全靠車頭帶,。我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的工作計劃,，以及大隊部工作計劃,，以鍛煉學(xué)生的各方面能力，提高學(xué)生的自我優(yōu)化意識為目標(biāo),，使學(xué)生在班級中,，在學(xué)校里，更好地學(xué)習(xí),，更好地展現(xiàn)自我,，為初中學(xué)習(xí)鋪好更堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析,。
1,、本班共有43名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,，總體上說比較好,，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用,，有韋加連,、韋丹丹、周標(biāo)常等幾個同學(xué)基礎(chǔ)扎實,、思維活躍,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時,，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強,，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，如胡繼平張仁昌韋之紅陳忠相王正富韋加領(lǐng)、何立成韋開天石光林等等同學(xué)成績太偏低,，基礎(chǔ)知識實在差,，上課是不會學(xué)習(xí)，東張西望,、作業(yè)馬虎,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度,。
2,、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生全都來自于農(nóng)村,，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,，將德育滲透到各學(xué)科中，及時走訪,，加強老師與家長們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。
3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,，兩頭差距很大，從期末考試成績看,，大多數(shù)學(xué)生達標(biāo)，但也有粗心大意的,，往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,，整體水平不均衡。
4,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強，有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成,，有一小部分同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績不理想,，甚至次次不及格,。課堂氣氛較為低沉，學(xué)生缺少一種銳意進取的精神,，獨立思考,、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強,。因此,，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進一步加強“自主,、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。
總的來說,，學(xué)生的基本情況有利因素不夠理想,，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素,，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者,，是學(xué)生行為的指引者,。雖然說學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低,、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導(dǎo),、不斷的培養(yǎng),。但這學(xué)期僅僅4個多月的時間，我擔(dān)心抓不來多少,。但我一定會盡我最大的努力,，我要全面去了解每一位學(xué)生的心思。深入細致地開展教育教學(xué)工作,，多方調(diào)動學(xué)生的積極性,，力爭園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
三,、本學(xué)期基本工作要點及措施,。
1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性的有用的人才,。
3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
第一,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第二,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即“以點帶面”;第三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，即“以面帶面”,。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值日班干部負責(zé)制,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。
(1)設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。
(2)建設(shè)管理小組,，由班干部帶頭，科代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,。
(3)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
7,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
8,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
9,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。
10,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
11、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。
四,、班級主要活動內(nèi)容,。
組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況,，排位,，進行教育。
2,、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，出第一期,。
黑板報,。
主題：雷鋒爺爺永遠活在我心中。
3,、向?qū)W生進行安全教育,，觀看安全教育片。
4,、進行愛國教育,，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會,。(清明刊)。
5,、組織古詩,、或數(shù)學(xué)公式背誦,，開展背誦比賽活動。
6,、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生。
7,、加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。
8,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語數(shù)學(xué)科知識競賽,。
9、開展學(xué)標(biāo)兵活動,，出版第三期黑板報,。六(1)刊。
10,、組織迎“六一”慶?；顒印?/p>
11,、抓好復(fù)習(xí),，參加畢業(yè)考試。迎接小升初考試,。
在這萬物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期,。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生19人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。
二,、做好入學(xué)教育。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級的,。
規(guī)章制度。
學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
三,、學(xué)生的思想工作。
我其次認為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。
四,、教育學(xué)生要自尊,、自重、自信,。
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上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十三
新學(xué)期到了,，班主任又要制定,。
一,、班集體建設(shè)。
1,、班干部培養(yǎng)工作計劃,，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作能力和工作熱情,。
2,、制訂更加利于班級建設(shè)的。
規(guī)章制度,。
確立一定的獎懲條例并有比較合理的評價體制有專門的同學(xué)進行考核和鑒定,。
3、實行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。
4、各個班委有明確的分工,，并且有督促的機制,，有榮譽加分本和減分本記錄、考核,，且與期末的各項先進評比掛鉤,，力求公正、嚴(yán)格,，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo),，達到管理和促動先進的目的。
5,、小干部會議有目標(biāo),，2周一次，職責(zé)分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評。
二,、班級日常建設(shè)活動,。
1、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,，使班級管理,、考評機制有量化依據(jù)。
2,、衛(wèi)生崗位包干到人,，由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行,。
3、制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),，有計劃地落實措施,。
4、計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況,。
5,、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績,，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動的情況,。
三、班隊主題活動,。
2,、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,，互相督促、指正,，爭取共同提高,。
3、開展學(xué)科競賽,，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星,，以作表彰,。
四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1,、在班中開展多種主題教育活動,，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人,。
2,、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神,，增強我為集體添榮耀的意識,。
3、樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志,。
4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度,。
五,、
學(xué)習(xí)計劃。
1,、抓好輔優(yōu)補差工作,，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式,，補缺補漏,。
2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。
3、與家長積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取,，爭做先進,。
4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5,、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進步。
六,、其他,。
做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù),，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),，使本班在這一學(xué)期有更大進步。
這個學(xué)期,，我接手了六年級(4)班的班主任工作,。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：
一,、預(yù)期班風(fēng)：
團結(jié)、文明,、誠實,、上進。
二,、學(xué)生情況分析：
六年級共有59名學(xué)生,。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級,。
三、實施性教育方式：
集體教育與個性教育的統(tǒng)一,。
四,、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。
2,、重視德育工作。
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、重視衛(wèi)生工作。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
4,、培養(yǎng)班級干部,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
5,、強化班級紀(jì)律,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手：
(1)課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
(2)課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
6,、加強后進生管理。
面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
7、及時了解學(xué)情,。
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
8、家教結(jié)合,。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,，經(jīng)常保持電話聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
9,、重視關(guān)懷教育。
要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
10,、抓好少先隊工作。
班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
11,、重視文體工作,。
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育,。
12、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給學(xué)生一個平等的空間,。這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正,。
班級工作行事歷：
1、出號第一期黑板報,、
手抄報,。
布置教室。
2,、改選班干部,、組建新班委，布置班級工作,。
1,、開展愛國主題教育。
2,、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動。
1,、開展我是“班級小能手”活動,，鼓了學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我,。
2,、召開家長會，交流教育方式,，傳播最新教育資訊,，促進家校聯(lián)系。
1,、組織開展讀書活動,，評比“班級讀書明星”,。
2、加強法制教育,、安全教育,，并開展禁毒主題班會。
1,、做好期末復(fù)習(xí)工作,。
學(xué)生評語。
完成各項總結(jié),。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十四
通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所經(jīng)班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,，仍是本學(xué)期班級的工作重點,。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點,，制定以下工作計劃：
德育：開展凈,、靜、敬,、竟的品行教育,。學(xué)習(xí)：追求“三實”，以求實效,。組風(fēng)：自立,、合作、共同進步,。班風(fēng)：健康,、活潑、團結(jié),、向上,。
1,、爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率,。
2,、關(guān)愛他人，有集體意識,，創(chuàng)建“團結(jié),、活潑、健康,、向上”的班集體,。
3、進一步加強紀(jì)律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個別副課的課堂紀(jì)律，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績,。
4,、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力,。
1、營造積極向上的班級氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個人目標(biāo)的同時,，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
2,、組織各方面pk活動
從學(xué)生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學(xué)管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。認真抓好晨檢,、大課間加餐,、兩操、夕會總結(jié),、優(yōu)秀小組,、每日靜思等工作，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。
3,、組織每周讀一篇好文章的活動
4,、小干部培訓(xùn)、精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信,；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體,，建立正確、健全的體制,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,。
（1）完成校,、少先隊安排的各項活動。
（2）每月舉辦班會兩次,，主題隊活動兩次,，激勵學(xué)生的上進心，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學(xué)生的精神,。
（3）主題隊會活動由班干部組織舉辦，活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。
5,、搞好家校聯(lián)系，開好家長會
做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
6,、開展互助活動
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十五
通過對教室環(huán)境的重新布置,，為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當(dāng)然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,。
2.建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊伍,。
加強班干部的責(zé)任培養(yǎng)，明確具體的職責(zé)范圍,，各項工作落實到人,，強化責(zé)任意識，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議,。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用,。值日班長、小組長互相監(jiān)督,，這樣既增強了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力,。
3.強化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律。
堅持每天早到校,，默單詞,、讀課文等，包括做好課前兩分鐘預(yù)備,，課堂聽課紀(jì)律的掌控,，通過值日班長的紀(jì)錄，任課教師的反饋,，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的說話現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,，在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分配,，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。
4.繼續(xù)加強學(xué)生每日行規(guī)教育,。
沒有良好的個人行為規(guī)范,，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設(shè)也無從談起,。開學(xué)初結(jié)合學(xué)校的,。
規(guī)章制度。
利用各種機會進行強化要求,，注意每個細節(jié)的明確,，如值日要求、著裝要求,、課間休息要求,、做兩操要求、考試要求等,，不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。
5.抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，加強檢查,。
除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲、錯誤及時訂正,、每人準(zhǔn)備一本錯題集,、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進行整理,，課代表每周檢查等,，加強檢查，嚴(yán)格要求,。只要注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績的提高自然是水到渠成,。
6.因材施教,，分層學(xué)習(xí)。
根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平,，兩極差異,、偏科現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,，在具體的教學(xué)中盡量做到分層,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,，利用課間補差補缺或優(yōu)化提高,，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。
7.與家長聯(lián)系，取得支持,。
8.談心交流,，提高信心。
不僅是對于學(xué)困生,，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,，及時了解和關(guān)心他們的心理想法，努力和他們交朋友并走進學(xué)生的內(nèi)心,，一方面為他們減輕心理負擔(dān),，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,。
9.完善評價,，鼓勵為主。
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u價,，逐步完善評價機制,。可以是多元的,，有老師的評價,，同學(xué)間的評價，學(xué)生自己的評價,，及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整方向，根據(jù)學(xué)生的實際情況為每個學(xué)生制定合適的目標(biāo),。當(dāng)然,，在評價中要有明確的標(biāo)桿，以鼓勵為主,，不要吝嗇表揚,，特別要注意發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”。希望通過自己的嚴(yán)格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果,。
一,、指導(dǎo)思想。
以全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,，以讓我們的童年充實、快樂,，擁有智慧為目標(biāo),，以立志,、努力、進步,、成功為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建團結(jié),、快樂,、和諧、奮進的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí),、共同進步的學(xué)風(fēng),。
二、班級概況：
我班現(xiàn)有學(xué)生11人,，其中*6人,，男生5人。已進入六年級,，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認真,，作業(yè)干凈認真,，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級的領(lǐng)頭雁,，也成為老師和家長放心的學(xué)生。
還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，丟三落四,，上課不認真聽講，影響班級紀(jì)律,，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo),，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象,，也是班主任工作的重中之重,。
三、工作目標(biāo)：
1,、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》,，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,。
2,、結(jié)合加強未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛,、自信,、自強、自律,、自主的道德風(fēng)范,。要成為低年級同學(xué)的榜樣。
3,、繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。
5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生,。針對已有的潛能生,，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。
四、具體措施：
1,、行為規(guī)范方面,，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的,。配合大隊部進行八項紀(jì)律的評比,。經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，遠離危險,。
2,、對班級有些學(xué)生進行家訪，針對每個人的個性,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進行教育,。
3、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,，以博覽世界文化,，開展各項活動。明確落實小干部的分工,，鍛煉學(xué)生的管理能力,。
4、在衛(wèi)生方面,，合理安排勞動崗位,，建立值日生制度,。
5、加強學(xué)生心理健康教育工作,。
（1）了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。
（2）經(jīng)常性通過板報,、講座,、談心等形式進行心理健康教育。
（3）結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,。
新的一個學(xué)期開始了，在過去的一個學(xué)期里,，我們六年級的大部分學(xué)生一直在不停的進步,，許多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績都有了不同程度的提高,，只有少數(shù)同學(xué)有點停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高,。
在本學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)實踐中,，我將繼續(xù)堅持以生為本，結(jié)合班級學(xué)生實際,，體現(xiàn)以“以人為本,、有教無類”的思想，以培養(yǎng)“君子”為教育目標(biāo),，進行和樂教育,，建立新型班級。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。
一,、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有學(xué)生40人，其中男生25名,，女生15名,，其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，在本學(xué)期中,，可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化。
二,、工作目標(biāo)：
我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。
1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，積極進取,。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子、社會的好公民,，新三好學(xué)生,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
四、具體措施：
1,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度,。成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作,。
2.重視養(yǎng)成教育：根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從”，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
4、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，“因材施教”,，“夫子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生,，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生,。”作為班主任，當(dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì),、性格,、能力、心理特點,、思維狀況等進行有針對性的教育,。在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
5,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,，經(jīng)常進行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。力爭在每學(xué)期把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
6,、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故,。
7、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活,。
8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎。
9,、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。
10、做好班級博客,，充分利用班級博客,，對學(xué)生進行管理和潛移默化的教育。
上學(xué)期六年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十六
1,、本學(xué)期學(xué)生x人,其中男生y人,女生z人,年齡結(jié)構(gòu):11歲以下a人,11~12歲者b人,12~13歲者c人,。
2、學(xué)生情況
上學(xué)期成績優(yōu)秀的占e%,及格率f%,后進生d人,占m%,。
后勁原因:學(xué)習(xí)興趣淡薄,貪玩,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。
3、紀(jì)律情況
在思想方面,本班學(xué)生在文明禮貌方面表現(xiàn)較差,尤其是罵人和打架方面較為突出;課堂學(xué)習(xí)不夠自覺,一些學(xué)生上課做小動作的習(xí)慣尚未徹底糾正,自律性差,。
4,、班干部
在班級自我管理方面,學(xué)生干部能夠做到認真負責(zé),集體榮譽感較強,但工作方法單一,一些學(xué)生在校外活動中的表現(xiàn)不夠自覺,教師需要在工作方法上對班干部加以指導(dǎo),在協(xié)作措施方面加以細化。
5,、可能出現(xiàn)的問題
上學(xué)期,教學(xué)工作的有利因素在于師生已經(jīng)有了一個學(xué)期的磨合,學(xué)生對六年級學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)有了一定的認識,不利因素在于尚有一學(xué)期就升學(xué),容易滋生得過且過的思想,尤其是后進生,在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面容易放松對自己的要求,應(yīng)引起教師的重視,。
以學(xué)生為本,堅持正面教育為主,通過活動育人,努力使學(xué)生在思想素質(zhì),、學(xué)習(xí)、自我管理,、保健等方面都有不同程度的進步,為下一學(xué)段的學(xué)習(xí)和未來的人生奠定良好的基礎(chǔ),。
1、端正學(xué)生思想,。通過班會、即席談話,、課堂教學(xué)等途徑加強學(xué)生思想方面的引領(lǐng),使學(xué)生樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀,、人生觀。
2,、指導(dǎo)學(xué)生樹立"規(guī)則"意識,。結(jié)合課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生觀看、閱讀法制節(jié)目、書籍,提高學(xué)生維權(quán)守法意識;結(jié)合學(xué)生的在校表現(xiàn),通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),進一步提高辨別是非的能力,。
3,、提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。針對學(xué)生在成長過程中集中出現(xiàn)的問題,及時開展班會,引導(dǎo)學(xué)生在思想上得到升華,并將自己新的認識落實到實際行動中去,。
4、結(jié)合節(jié)假日安排,從有利于學(xué)生成長出發(fā),開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,。
5、做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動,。
6,、做好學(xué)生的畢業(yè)指導(dǎo)工作。
7,、實行班干部"輪崗制",力爭使每一個學(xué)生都有鍛煉才干的成長機會,。
8,、與學(xué)生一起制定崗位工作細則,做好班級日常工作。
9,、及時與學(xué)生家長溝通,協(xié)力處理意外,共同育人,促進學(xué)生健康成長,。
月份活動要點周次工作安排
二月份新學(xué)期,新起點1班干部選舉
三月份慶祝婦女節(jié)2"我讓媽媽更幸福"活動
重溫《小學(xué)生守則》3"找差距,爭進步"活動
4神話故事及傳說朗讀比賽
學(xué)會學(xué)習(xí)5學(xué)習(xí)方法交流會
四月份"清明節(jié)"6"清明節(jié)"節(jié)日設(shè)計方案交流
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》(一)7"規(guī)則"班會
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》(二)8"規(guī)則"班會
"勞動節(jié)"9"勞動節(jié)"假日設(shè)計方案交流
五月份維權(quán)守法交流10"規(guī)則"班會
畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)11學(xué)生及學(xué)生家長座談會
珍惜時間12"寶貴的一分鐘"班會
古詩背誦13古詩背誦比賽
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》(三)14"我這一學(xué)期"總結(jié)交流班會
六月份復(fù)習(xí)15自定復(fù)習(xí)計劃
"端午節(jié)"16"端午節(jié)"節(jié)日設(shè)計方案交流
期末檢測17期末檢測
