時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇一

1.袁承康:你是一個(gè)活潑,、可愛的小男孩,，生活自理能力較強(qiáng)，能在獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣褲,，你愿意為集體做事,，動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，希望康康以后改掉愛自由跑的習(xí)慣,，多加強(qiáng)自控能力的鍛煉,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.丁子冉：你是一個(gè)懂事,、活潑可愛的小姑娘,，你對(duì)老師有禮貌，與同伴友好相處,，你喜歡畫畫,，唱歌,、跳舞也不錯(cuò)。上課能專心聽講,，守紀(jì)律,。希望“豆豆”在新學(xué)期里能大膽表達(dá)自己的想法、感受,，在集體中做個(gè)自信,、勇敢的好孩子。

4.王天鴻：你是一個(gè)活潑可愛的小男孩,，你很熱情,，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,，你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談,，上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與，自理能力有了較大的進(jìn)步,，老師希望你以后要大膽,、響亮的發(fā)言，這樣你就會(huì)更加能干的,。

6.郭佳銘：你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng),，常常能幫老師做很多事情,。上課能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步,。

7.劉弘毅：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑、大方,。從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了,，能用流利的普通話回答老師的提問,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處，使自己做得更好,，更出色!

8.何卓宏：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,。尊敬老師、友愛同伴,。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,，舉手發(fā)言,。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話,。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí),、快樂地成長(zhǎng)，好嗎!

10.蓉蓉,，你是一個(gè)大方,、自信的`女孩。你很有主見,，能主動(dòng)與老師交流,，發(fā)表自己的見解，能講各種事情,，上課時(shí)頭腦反映靈活,，思維活躍，接受能力較強(qiáng),。希望蓉蓉在家在幼兒園都做一個(gè)聽話懂事的好孩子,。

11.帆帆，你是一個(gè)聰明,、能干的孩子,。你做事情很認(rèn)真，樂意幫助別人,，能安靜睡覺,，自己穿脫、整理鞋子,，積極參加各種活動(dòng),，上課時(shí)注意力集中，有時(shí)能舉手回答問題,，看到發(fā)生的事能清楚地告訴老師,。但偶爾會(huì)鬧情緒，家長(zhǎng)看著就不做早操,。希望帆帆繼續(xù)努力,，在各方面都表現(xiàn)得很好。老師相信你一定能做到,。

12.小酉,，你是一個(gè)活潑、大方的小男孩,。你對(duì)各類事物的感知快,，觀察事物細(xì)致，能正確地表達(dá)自己的意愿,，能聽從勸告,，喜歡唱歌,，喜歡與交往。希望小酉每天都能高高興興來上幼兒園,，上課能更專心聽講,。

13.如如，你是一個(gè)活潑,、快樂的小女孩,。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服,，能積極參加各種活動(dòng),，你能大膽地說出自己的愿望，動(dòng)作靈活,。如果你能上課時(shí)安靜傾聽,、多鍛煉動(dòng)手能力更好了。

14.山山,，你是一個(gè)活潑,、可愛的小男孩。你對(duì)老師有禮貌,，積極參加各種活動(dòng),，自理能力強(qiáng)，自己的事會(huì)自己做,，但你上課堅(jiān)持性差,，需要老師不斷督促。希望山山以后嚴(yán)格要求自己,，做一名愛學(xué)習(xí),，守紀(jì)律的孩子。

15.棟棟,，你是一個(gè)聰明,、活潑的小男孩。對(duì)老師有禮貌,，幼兒園里總見到你愉快的身影,，吃飯不挑食,、不偏食,，喜歡與交往，積極參加集體活動(dòng),，但有時(shí)不能遵守常規(guī),，做事馬虎。希望棟棟以后改掉缺點(diǎn),，做個(gè)守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

16.升升，你是一個(gè)大方,、自信,，獨(dú)立性較強(qiáng)的男孩子。你愛幫助別的,，懂得自我約束,，愛幫老師做事，能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),，是老師的小幫手,，和老師都很喜歡你。希望升升以后再接再厲,，更上一層樓,。

18.力力，你是一個(gè)熱情,、大方的小女孩,。你特別愿意幫班級(jí)做事情，經(jīng)常和老師抬玩具,，上課認(rèn)真聽講,，課堂上接受能力強(qiáng)，能積極舉手回答問題,，能完成較細(xì)致的手工作業(yè),。希望力力以后再接再厲，更上一層樓,。

19.宇宇,，你是一個(gè)可愛、獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩,。你能積極參加各種活動(dòng),，愛清潔、講衛(wèi)生,，上課能認(rèn)真聽講,，每天總能愉快入園，會(huì)幫老師做力所能及的事,，還能做小姐姐帶好小妹妹,，你真棒!繼續(xù)努力，更上一層樓!

21.文靜和開朗都是你浩浩的的真實(shí)寫照記得你剛?cè)雸@時(shí)總是一個(gè)人坐在小椅子上,，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑,、熱情、有禮貌動(dòng)手能力也有了很大的提高,，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!

22.海翔,，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí),、穩(wěn)重、內(nèi)向的小男孩和班上的相處融洽,，能夠自己吃飯,，樂意參加集體活動(dòng)要是你能在集體活動(dòng)中大膽表述自己想法和意愿，那就更好了,。

25.誰吃飯時(shí)吃得最干凈?又是誰做操的時(shí)候最認(rèn)真?當(dāng)然就,。

26.是你嘍，聰明,、可愛的好好!你的進(jìn)步可大了,，動(dòng)手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了,，老師相信你一定能夠做到的!

28.純羽,，你是個(gè)善解人意的孩子，每天都能愉快入園,，能和友好相處,，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事耐心,、細(xì)心,，在園吃飯、午睡習(xí)慣好,。上課能認(rèn)真聽講,，有時(shí)也能舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

29.彤彤，你是個(gè)非常乖巧的孩子,，對(duì)人有禮貌,，都很喜歡你。你的小手也較能干,，做事非常細(xì)心,。這學(xué)期，你的進(jìn)步可大了：不再為一點(diǎn)兒小事哭鼻子,，上課不但能認(rèn)真聽講,，有時(shí)還能大膽的舉手發(fā)言。如果再大膽自信一點(diǎn),，多與交往,，那就更好了。

30.士桀,，你善解人意,，有愛心，都喜歡你,。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，愿意為集體做事，會(huì)幫助,，你的小手也很能干,，會(huì)畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣好：上課能認(rèn)真聽講,，如果經(jīng)常聽到你響亮,、自信的發(fā)言，那就更好了,。

32.上幼兒園,，取得更大進(jìn)步。

33.山欽,，你對(duì)人有禮貌,，不和爭(zhēng)搶玩具，課間能和一起游戲,。你的小手變能干了,，會(huì)穿脫鞋子，會(huì)自己吃飯,。做操做得好,。如果上課能認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言,，那就更好了,。

34.朝靖，你是一個(gè)活潑,、可愛的孩子,。能參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)，午睡習(xí)慣很好,，能很快入睡,，你的語言表達(dá)能力強(qiáng)，能高高興入園,。如果上課能耐心聽老師講課,，每次都積極舉手發(fā)言，相信你會(huì)變得跟更聰明的,。

36.然然,，你是一個(gè)文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強(qiáng),，做事認(rèn)真,，你很喜歡畫畫，上課時(shí)聽講認(rèn)真,，專心,。希望然然以后更大膽些，主動(dòng)表達(dá)自己的意愿,，做個(gè)活潑開朗的孩子,。

37.欣欣，你是一個(gè)可愛,、獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩,。你能積極參加各種活動(dòng)，愛清潔,、講衛(wèi)生,，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言,，但不夠積極,、踴躍。希望欣欣以后更大膽些,，做個(gè)自信,、勇敢的女孩。

39.你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良的孩子,，愛打抱不平，喜歡幫助別人,，關(guān)心集體,，看著你一天天進(jìn)步，老師真高興,，愿你今后能有更大的進(jìn)步,。

40.你是個(gè)聰明又有點(diǎn)淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事,，但看你上課時(shí)心不在焉的樣子,，老師真著急，愿你今后能嚴(yán)格要求自己,，讓大家都對(duì)你翹起大拇指,。

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇二

學(xué)會(huì)復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音,，認(rèn)清形,，正確書寫，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),，正確書寫音節(jié)。

(二)措施與方法,。

1.漢語拼音的教學(xué),，從實(shí)際出發(fā),，采用直觀教學(xué),，如：圖片、卡片,。

2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢,。

3.重視讀寫訓(xùn)練,，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

4.注教學(xué)評(píng)價(jià),，要善于鼓勵(lì)學(xué)生,，多表揚(yáng)。

5.結(jié)合幼兒的特點(diǎn),，啟發(fā)誘導(dǎo),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.關(guān)注家庭作業(yè),，拼音作業(yè)布置要適量,，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學(xué)方面,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提早備好課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《綱要》,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。互相聽課,，認(rèn)真聽取同事的意見,，改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫教學(xué)反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在教與學(xué)的過程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn),，掌握一定的拼讀方法,，正確使用“情境圖”、“語境歌”,。充分運(yùn)用表音表形圖,。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過(1)編小故事;(2)采用歌謠;(3)編順口溜,、編兒歌的方式幫組記,。課堂中努力營(yíng)造一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,，引發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時(shí)完成身體上,、智力上,、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,，我注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí),。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,。

(一)教學(xué)目的要求,。

幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算,。

(二)數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)。

1.能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力,。

2.對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)能力,，如認(rèn)識(shí)鐘表、學(xué)習(xí)等分,、學(xué)習(xí)分類等,。

3.能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。

4.認(rèn)識(shí)錢幣及錢幣的簡(jiǎn)單計(jì)算,。

5.數(shù)的連加,、連減及加減混合算式。

(三)教學(xué)措施,。

教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力,。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位,、多角度,、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用,。

三、寫字教學(xué)計(jì)劃,。

1.寫字方面,，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的深度,，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞,、口頭說話,。課堂中，規(guī)范的板書,，詳細(xì)的講解,，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,，熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆畫所在田字格的位置,。

2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢(shì)和愛惜學(xué)習(xí)用品,，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn),，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求,，規(guī)范練習(xí),，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練,，家長(zhǎng)協(xié)助配合練,，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒長(zhǎng)期練習(xí),。

3.體會(huì)漢字的優(yōu)美,。引導(dǎo)幼兒看范字,、描紅，感知感悟,。再將寫字的作業(yè)相互傳閱,、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評(píng)比欄,，讓幼兒有一種成功感,，這種成功感又會(huì)變成一種動(dòng)力,，從而激發(fā)他們今后主動(dòng),、自覺地觀察字形,、練習(xí)寫字。

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇三

這學(xué)期,，我擔(dān)任了學(xué)前班的班主任工作。緊張的一學(xué)期來在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長(zhǎng)緊密配合下，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心,，努力為學(xué)生服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù),，一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束,回顧忙碌的一學(xué)期工作,，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，爭(zhēng)取更上一層樓。

學(xué)前班有七十人,，是一個(gè)大家庭,，但班上的小朋友年齡差異較大，小的才四歲,，大的六歲多,，像這樣人數(shù)的教學(xué)班還是第一次,。有的根本就沒有上過幼兒園，剛剛開學(xué)的一個(gè)星期有幾個(gè)小朋友是又哭又鬧,，基本沒什么時(shí)間正常的上課,。

班上小朋友有的愛做小動(dòng)作，有的想干什么就干什么,。和老生比起來,，新生在紀(jì)律、習(xí)慣等各方面能力上有很大的差距,。一切都要從頭開始,，我不著急,，耐心的對(duì)他們進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練、再教育、再培養(yǎng),、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，現(xiàn)在的學(xué)前班已基本形成了一個(gè)文明禮貌,，團(tuán)結(jié)友愛，活潑健康,，快樂向上的小集體,。這些可愛的孩子，漸漸懂得遵守學(xué)校的制度,，遵守課堂紀(jì)律,，懂得了“我們愛學(xué)校，我們愛集體“,。培養(yǎng)起來的幾個(gè)小干部如艾小榮,，黃怡瑞等小朋友工作也很得力，是老師的小助手,。我非常喜歡這些小寶貝,。

我嚴(yán)格要求自己遵守教師道德規(guī)范，面對(duì)一個(gè)特殊的幼兒班集體,，我深感自己責(zé)任的重大,。我們小學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自立生活能力。

對(duì)孩子們嚴(yán)格一日生活制度,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。上課坐端正,，寫作業(yè)保持正確的姿勢(shì),，每天的作業(yè)要按時(shí)完成，每次單元考試都有許多小朋友得到了100分,，其他孩子只是由于粗心大意丟了分,。在生活上也養(yǎng)成了“飯前便后要洗手，勤洗澡洗頭,，不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,。

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班有好幾個(gè)親子項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目。我們班的孩子,，雖然年齡小,，但個(gè)個(gè)都是榮譽(yù)感強(qiáng)，積極向上的運(yùn)動(dòng)健將，很多孩子還在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中取得了很好的名次,?？粗麄冋驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的樣子，我的心里真的很欣慰和自豪,。

半年的工作即將結(jié)束了,，我要積極總結(jié)這個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，還要虛心向其他老師學(xué)習(xí),，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平,，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取在今后的工作中做得更好!

7.學(xué)前班工作總結(jié)最新學(xué)前班工作總結(jié),。

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇四

這將是他們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期，在這最后的學(xué)期里,，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，制定教育目標(biāo)，力爭(zhēng)在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性,。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。我們的班級(jí)工作主要從以下幾個(gè)方面開展：

（一）,、班級(jí)管理。

孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段,，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的,。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來,，自己尋找興趣點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，獲得不同的知識(shí),。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力,、傾聽能力,、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,。

1,、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水,、上洗手間,。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言,，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生中，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

活動(dòng)兩種,。這兩種活動(dòng),，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到老師的引導(dǎo),，在有目的,、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法,、閱讀興趣,、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流,。

3,、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法,，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。

4、平時(shí)多聽故事磁帶,，讓幼兒的傾聽能力有所提高,。

（二）、衛(wèi)生保健的管理,。

1,、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2、加強(qiáng)晨間檢查,，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀,、玻璃片、小球,、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。

排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。

3,、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服,，并且學(xué)會(huì)系鞋帶,，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),，如擦桌子,，洗手帕等；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子,，,，擦肥皂，手心手背撮,，洗凈,，灑干；能夠愉快安靜的就餐,，會(huì)正確的使用餐具,，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。

幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí),。

5、增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,，利用陽光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。家園聯(lián)系,，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,，全面均衡營(yíng)養(yǎng)。有的幼兒身高,、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的,。對(duì)于這種幼兒,，我們的.措施是：增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng),。讓家長(zhǎng)多給幼兒喝牛奶，補(bǔ)充鈣的吸收,。多參加跳躍運(yùn)動(dòng),，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。

（三）,、家長(zhǎng)工作,。

幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程,、是家庭,、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體,，其中家庭教育尤為重要,，它對(duì)幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展,，具有不可替代的作用,。根據(jù)幼兒園家長(zhǎng)工作的目的，我班家長(zhǎng)工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：1,、經(jīng)常相互溝通,，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,，教師根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo),，結(jié)合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步,、問題與家長(zhǎng)互相交流、溝通,，共同研究,，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展,。向家長(zhǎng)宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期,，是身體、智力迅速發(fā)展與性格,、品德,、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期,，而家長(zhǎng)在教育孩子上起著重要的,、不可替代的作用,，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。幫助家長(zhǎng)端正與更新家教觀念,，樹立使孩子在體,、智、德,、美諸方面全面,、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來,、從幼兒開始、培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的觀念,。

具體安排：

1,、接待幼兒回園上課，做好常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、班上老師做好彈唱比賽準(zhǔn)備，保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備,。

4,、做好社會(huì)活動(dòng)課的準(zhǔn)備，并實(shí)施,。（打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息,，并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動(dòng)。）,。

5,、按計(jì)劃授課。

1,、做好清明期間的安全教育工作,。

2、做好六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作,，選,。

節(jié)目，定節(jié)目,。

3,、對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪工作。

4,、按計(jì)劃進(jìn)行授課,。

1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、排練“六一”節(jié)目,。

3、按計(jì)劃授課,。

1,、開展?jié)h語拼音教學(xué)活動(dòng)。

2,、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行,。

3、畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng),。

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇五

漢語拼音是識(shí)字,、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具，然而拼音字母的本身不表義,，只是抽象的表音符號(hào),，這對(duì)學(xué)前齡兒童來說，學(xué)習(xí)掌握它是非常困難的,。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易出現(xiàn)聽覺疲勞,，注意力分散，坐不穩(wěn),，愛做小動(dòng)作甚至厭學(xué)的現(xiàn)象,，為了使拼音課上得更生動(dòng)有趣，我把唱,、跳,、聽、說,、讀,、寫、拼融入了拼音課堂中,。

一,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、學(xué)會(huì)6個(gè)單韻母的發(fā)音及四聲,。

2、學(xué)會(huì)23個(gè)聲母的發(fā)音,，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié),。（重點(diǎn)區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法,，掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法,。）。

3,、書寫格式要正確規(guī)范,。

二,、措施與方法。

1,、采用直觀教學(xué),，如圖片、卡片,。

2,、重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力,。

3,、重視課堂評(píng)價(jià)機(jī)制，善于鼓勵(lì)和表揚(yáng)幼兒,。

4,、關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè),，多布置口頭拼讀作業(yè)。

數(shù)學(xué)教學(xué),。

數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程,，針對(duì)幼兒個(gè)體和全面素質(zhì)的要求，老師要耐心,、用心地教好每一位孩子,。

一、教學(xué)目標(biāo),。

1,、是幼兒會(huì)認(rèn)、讀,、數(shù),、寫1―10以內(nèi)的數(shù)。

2,、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分解,。

3、認(rèn)識(shí)幾種常見的幾何立體圖形,，進(jìn)一步感知幾何體的特征,。

4、認(rèn)識(shí)高矮粗細(xì),，能夠按高矮粗細(xì)給10以內(nèi)的物體排序,。

5、認(rèn)識(shí)加減符號(hào)及算式,，在具體的情境中加深理解加減的意義,。

6,、學(xué)習(xí)解答簡(jiǎn)短的應(yīng)用題，列出算式并計(jì)算結(jié)果,。

7,、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)鐘和半點(diǎn)鐘。

8,、學(xué)習(xí)看日歷,，知道一個(gè)星期有7天。

9,、了解相鄰數(shù)的含義,。

10、初步了解分類的方法,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分類,。

11、認(rèn)識(shí)符號(hào)=,，會(huì)使用這些符號(hào)比較數(shù)的大小,。

12、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力,、觀察能力,、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力以及書寫能力。

二,、措施與方法,。

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,。

2、布置有針對(duì)性的作業(yè),，認(rèn)真批改作業(yè),。

3、多關(guān)注接受能力差的孩子,，多輔導(dǎo),，多訓(xùn)練。

4,、明確每個(gè)單元教學(xué)的要求和訓(xùn)練,，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

5,、把數(shù)學(xué)貫穿到生活中，激發(fā)孩子自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

寫字教學(xué),。

本班很多孩子都是第一次提筆寫字,，很多孩子的握筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)都不是很規(guī)范，初步接受寫字,，對(duì)于孩子來說既新鮮又困難,，對(duì)于老師來說需要更多的耐心來指導(dǎo)。

一,、教學(xué)目標(biāo),。

1、掌握正確的握筆方法,，把握合適的書寫力度,。

2、重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢(shì)和書寫習(xí)慣,。

3,、掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫,。

4,、能按筆畫順序在田字格中書寫簡(jiǎn)單的獨(dú)體字和合體字。

5,、感受寫字時(shí)的成就感,，熱愛寫字。

二,、措施與方法。

1,、板書范寫要清晰,，格式規(guī)范，漢字端正,。

2,、嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字,。

3,、注重練習(xí)書寫，質(zhì)量重于數(shù)量,。

4,、多鼓勵(lì)，少批評(píng),。

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇六

春天是四季中的第一季,。它指的是從初春到初夏的這段時(shí)間，包括節(jié)氣，包括初春,、雨水,、醒蟲、春分,、清明和谷雨,。春天代表溫暖和成長(zhǎng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

新的一學(xué)期來臨了,，學(xué)前班為了是在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性,，同時(shí)家長(zhǎng)也?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計(jì)劃,。

我班現(xiàn)有幼兒36名,，大部分孩子是大班直接升上來的,，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò),，個(gè)別幾個(gè)是插班生,。我班在認(rèn)知方面：幼兒對(duì)四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠,。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺,，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時(shí)也不能用完整的話語表述,；部分幼兒不認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的加減法,。

在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,，中午不能很好地午休,，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),，桌面較臟,。

在社會(huì)發(fā)展方面：固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí)，但是大部分幼兒能與同伴友好相處,，懂得一些合作的基本原則,，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,，因此喜歡獨(dú)處,，融入集體的意識(shí)比較弱,。所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性,，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備,，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、自理大,、小便，整理衣物及便后,、餐前洗手,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、能用正確的方法洗臉,、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣,。

3,、課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí),、思考,，有良好的專注力與規(guī)則意識(shí)。

4,、做力所能及的事情,，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔,。

5,、輕聲說話，搬拿物品,，輕拿輕放,。

6、喜歡書寫,，能用正確的方法讀書、寫字,，自控能力強(qiáng),。

7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù),。

1、能熟練說出父母和幼兒園的名字,、家庭住址,、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。

2、在生活,、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,，也注意不傷害他人。

3,、隨機(jī)教育簡(jiǎn)單,、常見的逃生、自救方法,。

4,、無論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。

1,、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻,，及時(shí)的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師,。

2,、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍,、接力,、跳繩、攀爬,、翻滾等能力的訓(xùn)練,。

3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí),、自覺午睡的良好習(xí)慣,，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被,。

4,、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作，保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生,。

1,、培養(yǎng)積極主動(dòng)的與同伴交往，學(xué)會(huì)分享,、謙讓與合作,。

2、懂得關(guān)心他人,，愛護(hù)周圍環(huán)境,，能夠傾聽和理解別人的要求。

3,、講衛(wèi)生,，不隨地亂扔垃圾,。

4、熱愛勞動(dòng),，自己的事情自己做,。

5、每天堅(jiān)持早睡早起,，按時(shí)上學(xué),，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

6,、認(rèn)真傾聽,，積極答題，熱愛學(xué)習(xí),。

7,、愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食,。

8,、積極參加戶外活動(dòng)，遵守規(guī)則,。

1,、每周根據(jù)教學(xué)情況寫好周回顧表向家長(zhǎng)反映一周所學(xué)內(nèi)容。

2,、晚間接送時(shí)間與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交流幼兒情況,。

3、引導(dǎo)幼兒提醒家長(zhǎng)每天準(zhǔn)備好一條長(zhǎng)毛巾,，一套衣物放在書包備用,。

4、不定期對(duì)乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪,，對(duì)缺勤幼兒及時(shí)電訪,。

5、周末一定要給孩子剪指甲,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、做好榜樣：家長(zhǎng)的處事態(tài)度,、言行舉止,，要成為幼兒的表率，讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育,。

7、尊重兒童：家長(zhǎng)要為幼兒提供愉悅,、和諧,、寬松的環(huán)境,，使他們身心健康成長(zhǎng)。

8,、養(yǎng)成好習(xí)慣：對(duì)幼兒的要求應(yīng)適度,，持之以恒，使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。積極配合教師的各項(xiàng)工作,。

這一學(xué)期，我擔(dān)任了大班的班主任,，這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，在她們的眼里我不是一個(gè)高高在上的老師,，而是她們的知心大姐姐,，是她們的親密伙伴，她們對(duì)我一點(diǎn)也不畏懼,，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩,。作為一個(gè)老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的,，我真心喜愛我們班上的每一個(gè)孩子,，衷心希望他們將來能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,，而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠(chéng)實(shí)大方等各種文明行為,，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰Α榱烁玫亟逃?、培養(yǎng)幼兒,，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：

（一）日常生活習(xí)慣方面：

1,、學(xué)會(huì)清理個(gè)人衛(wèi)生,，并保持儀表整潔、大方,。

2,、學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。

3,、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,、互相謙讓、禮貌待人,，不惹事生非,。

4,、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試,，盡量自己想辦法解決,。

5、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力,。

（二）教育注意全面發(fā)展,，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異,，不對(duì)任何一個(gè)孩子存在偏見,。

今天的幼兒是國(guó)家未來的棟梁之材，是祖國(guó)明天的希望,。要使之成為有用之材,，需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué),、合理而又有針對(duì)性的教育,。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期,，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花,，使他們快樂地成長(zhǎng)，但是對(duì)幼兒也一定要嚴(yán)格要求,，對(duì)他們的所作所為給予充分的肯定和否定,。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表揚(yáng)，所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng),，哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓孩子興奮上一整天,。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí)，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,，以此來讓幼兒明確什么事情能做,，什么事情不能做，為他們的將來打基礎(chǔ),。教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí),，必須注意體、智,、德,、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育,。

1,、體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)展他們的基本動(dòng)作,，鍛煉身體，以增強(qiáng)幼兒的抵抗能力,，保障其身心健康發(fā)展。

2,、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì),、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。要抓住這個(gè)打基礎(chǔ)的階段,，向幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌,、守紀(jì)律以及誠(chéng)實(shí)勇敢,、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為,，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格,。

3、智育方面：創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),，利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的,、社會(huì)的及周圍生活中粗淺的知識(shí)和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力,、觀察力,、記憶力、思維力,、想象力以及語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、美育方面：教給幼兒音樂,、舞蹈、美術(shù),、文學(xué)等粗淺知識(shí)和技能,，培養(yǎng)他們?cè)谶@些方面的興趣，初步發(fā)展他們對(duì)周圍生活,、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系,、相互滲透,、相互促進(jìn)的，不可偏廢，我們對(duì)幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面,。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差,，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非,，是些使老師頭疼的孩子,。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作,，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性,，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,，使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),。我們還可以用獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”的方法激勵(lì)幼兒，如果一周表現(xiàn)良好,，周五則能評(píng)到小紅花,。這樣堅(jiān)持幾星期，基本上有所改進(jìn),。我們對(duì)孩子既要關(guān)心愛護(hù),，也要嚴(yán)格要求，但愛和嚴(yán)都要適可而止,。

（三）配合家長(zhǎng)教育好幼兒,。

充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求，交流時(shí)耐心傾聽,，同時(shí)發(fā)表意見,，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。

我們是新世紀(jì)的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師,，我們應(yīng)持之以恒,、不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,，用我們的力量和愛心,，做好教育工作！

為了把保育工作做得更科學(xué)、更具體,，在本學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一個(gè)孩子都能夠得到全面的發(fā)展,。使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,，特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

本班共有27名幼兒。其中男孩13名,，女孩14名,。孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善,。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱,。此外,，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感,、自我意識(shí),，并取得了一定的成績(jī)。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意,。

(一)生活方面。

1.開學(xué)初,，培養(yǎng)讓幼兒,，如：講衛(wèi)生，擦桌子子,、擺板凳,、黑板等，

2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具,、教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

3.在老師的指導(dǎo)下,，能將衣服疊放整齊,；會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔,。

4.開展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病,。

5.根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜、細(xì)嚼慢咽,。

6.培養(yǎng)幼兒“隨手整理,、物歸原處”的良好習(xí)慣，并能夠主動(dòng)的關(guān)心,、參與班級(jí)中的環(huán)境及活動(dòng),，學(xué)會(huì)正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具,、整理班里玩具,、在家能主動(dòng)的幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等,。

(二),、教育教學(xué)方面。

1.結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí),，引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感.

2.教學(xué)上采用多用多媒體教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),，做好觀察分析孩子活動(dòng)情況、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動(dòng)手操作能力,。

3.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況.

4.環(huán)境教育將以主題為主要的形式,。組織引導(dǎo)幼兒參與主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象,、創(chuàng)新能力,。例如：收集資料、繪畫,、裝飾,、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建,、展示的最佳途徑,。

5.圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透，使區(qū)域能夠成為幼兒增長(zhǎng)知識(shí),、鍛煉能力,、滿足好奇心、促進(jìn)彼此交往,、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

6.注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高,。在練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí),，以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)并提高幼兒的興趣,。

（三）、衛(wèi)生保健工作：

1,、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及的記錄工作,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故。

4,、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧。

5,，根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽。

6,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己,。

7,，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服,、疊放被子,，整理玩具，保持玩具清潔,。

（四）,、安全工作：

在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快的接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4,、入廁時(shí),，應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,。遇到不安全的情況知道及時(shí)向老師匯報(bào),。

6、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系,。

8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

(五)、家長(zhǎng)工作：

放資料的方式）,。

（六）班級(jí)管理,。

1.認(rèn)真制訂好周、日計(jì)劃,，動(dòng)靜交替,、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。

2.認(rèn)真登記幼兒出勤和交接班記錄表,。

3.管理好班級(jí)財(cái)物,，每天離園時(shí)提醒幼兒帶好自己的物品，認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好,，水,、電、不讓班級(jí)財(cái)物丟失,；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電、以免造成不必要的浪費(fèi),。

4.建立團(tuán)結(jié),、快樂的合作伙伴，提倡班級(jí)三位老師“思想放松,、工作輕松,、快樂上班”的工作氛圍。

總之,，在這個(gè)學(xué)期里,，我要讓每一個(gè)幼兒快樂成長(zhǎng)，和本班教師一起把我的班級(jí)工作做好,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,！

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇七

新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班為了是在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性,，同時(shí)家長(zhǎng)也希望幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計(jì)劃,。

一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒30名,，大部分孩子是大班直接升上來的,，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò),，個(gè)別幾個(gè)是插班生。我班在認(rèn)知方面：幼兒對(duì)四周事物充滿好奇,，喜歡聽故事讀童謠,。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),，回答題目時(shí)也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的加減法,。

在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,，中午不能很好地午休,，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),，桌面較臟,。

在社會(huì)發(fā)展方面：固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí)，但是大部分幼兒能與同伴友好相處,，懂得一些合作的基本原則,，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,，因此喜歡獨(dú)處,，融入集體的意識(shí)比較弱。所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子,，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性,，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

1,、自理大、小便,，整理衣物及便后,、餐前洗手,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、能用正確的方法洗臉,、漱口,，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣。

3,、課堂能自主,、自覺地學(xué)習(xí),、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識(shí),。

4,、做力所能及的事情，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,，保持環(huán)境整潔,。

5、輕聲說話,，搬拿物品輕拿輕放,。

6、喜歡書寫,，能用正確的方法讀書,、寫字，自控能力強(qiáng),。

7,、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù),。

三,、安全工作。

1,、能熟練說出父母和幼兒園的名字,、家庭住址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息,。

2,、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,，也注意不傷害他人,。

3、隨機(jī)教育簡(jiǎn)單,、常見的逃生,、自救方法。

4,、無論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德,。

四、生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒,。

1,、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時(shí)的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師,。

2,、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍,、接力,、跳繩、攀爬,、翻滾等能力的訓(xùn)練,。

3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí),、自覺午睡的良好習(xí)慣,，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被,。

4,、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作，保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生,。

五,、良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)。

1,、培養(yǎng)積極主動(dòng)的與同伴交往,，學(xué)會(huì)分享、謙讓與合作,。

2,、懂得關(guān)心他人，愛護(hù)周圍環(huán)境,，能夠傾聽和理解別人的要求,。

3、講衛(wèi)生,，不隨地亂扔垃圾,。

4、熱愛勞動(dòng),，自己的事情自己做,。

5、每天堅(jiān)持早睡早起,，按時(shí)上學(xué),，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

6,、認(rèn)真傾聽,，積極答題，熱愛學(xué)習(xí),。

7,、愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食,。

8,、積極參加戶外活動(dòng)，遵守規(guī)則,。

六,、家長(zhǎng)工作。

1,、每周根據(jù)教學(xué)情況寫好周回顧表向家長(zhǎng)反映一周所學(xué)內(nèi)容,。

2、晚間接送時(shí)間與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交流幼兒情況,。

3,、引導(dǎo)幼兒提醒家長(zhǎng)每天準(zhǔn)備好一條長(zhǎng)毛巾，一套衣物放在書包備用,。

4,、不定期對(duì)乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪，對(duì)缺勤幼兒及時(shí)電訪,。

5,、周末一定要給孩子剪指甲。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、做好榜樣：家長(zhǎng)的處事態(tài)度、言行舉止,，要成為幼兒的表率,，讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育。

7,、尊重兒童：家長(zhǎng)要為幼兒提供愉悅,、和諧、寬松的環(huán)境,，使他們身心健康成長(zhǎng),。

8、養(yǎng)成好習(xí)慣：對(duì)幼兒的要求應(yīng)適度,，持之以恒,，使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。積極配合教師的各項(xiàng)工作,。

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇八

時(shí)間的腳步是無聲的,，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，寫一份工作計(jì)劃,，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧,！說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧,！以下是小編整理的春季學(xué)前班班主任教學(xué)工作計(jì)劃,，希望對(duì)大家有所幫助。

春季教學(xué)工作開始了,，我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行跨入了第二學(xué)期,，孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,、安全工作、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期升入一年級(jí)鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

1.班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng),?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，保證安全,，明確活動(dòng)要求,，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的班風(fēng),。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作(安全)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。

3.繼續(xù)培養(yǎng)各部門小班干部,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,。鼓勵(lì)小班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用,，帶好整個(gè)班集體,。

4.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校施工點(diǎn)多,，環(huán)境惡劣,，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,，所以,，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講,，每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),，監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。

5.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),，隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合學(xué)校教育好孩子。

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;,。

2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫,，力求完備;,。

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;,。

4、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào);,。

5、堅(jiān)持甲流防控工作,，堅(jiān)持每天查,，詳細(xì)記。

1,、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡,、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;,。

2,、周二陽光活動(dòng);。

3,、周三作業(yè)檢查;,。

4、周四家庭關(guān)系;,。

5,、周五班會(huì)總結(jié)。

6,、保證兒童人身安全,，學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見面,。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí),，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。