為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇一

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三,、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。

口號(hào)：“我能行,，我努力,，我真棒!”

四、活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17：00,，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng),、教師。

4,、總策劃：張園長(zhǎng),、吳園長(zhǎng)。

5,、安全工作：各班班主任,。

6、主持人：教師主持,，幼兒主持,。

五、活動(dòng)流程：

1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,，我努力,，我真棒!”)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

七,、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

(一)、慶祝大會(huì),。

1,、入場(chǎng)18：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”,、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂(lè)錄音良好,。

2、禮儀小品,。

(1)目的：通過(guò)小品,，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們,。

(2)要求：選材具有典型性,，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3,、超級(jí)變變變,。

(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂(lè)清晰。

4,、教師和家長(zhǎng)助興表演,。

(1)目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng),、教師三方的溝通、聯(lián)系,、配合,。

(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

附：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單,。

序號(hào)節(jié)目形式人數(shù)表演班級(jí),。

1童話劇5小班。

2武術(shù)表演25大班,。

3歌表演10中班,。

4家長(zhǎng)表演2家長(zhǎng)。

5禮儀小品6大班,。

6歌表演10中班,。

7超級(jí)變變變15大班。

8教師表演4教師,。

9音樂(lè)劇8小班,。

10健美操20中大班。

11禮儀雙簧2大班,。

12歌表演12大班,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇二

地點(diǎn)：興海超市。

《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切的結(jié)合,，充分的利用自然環(huán)境和社區(qū)資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間”超市購(gòu)物以成為當(dāng)今城市生活中人們必不可少的活動(dòng),，也使幼兒熟悉并感興趣的事,，但是許多的孩子不能深入的了解“超市”的購(gòu)物過(guò)程中錢的作用，而且我們的主題中有此活動(dòng),，為此我們大班組開(kāi)展了“超市快樂(lè)體驗(yàn)”,。而且為了鍛煉幼兒的意志，體現(xiàn)遠(yuǎn)足的特點(diǎn),，我們選擇離我們最遠(yuǎn)的興海超市,，這是我們特意的安排。

1,、事先與超市的負(fù)責(zé)人打好招呼,。

2、書面通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備5元錢,、合適的著裝,，及按時(shí)間接送幼兒等事宜。

3,、教師帶好相機(jī),、錄像機(jī)。

一,、為了組織好本次活動(dòng),，我們首先和家長(zhǎng)做好溝通工作,，并給加家長(zhǎng)書面通知，讓家長(zhǎng)把幼兒注意事項(xiàng)準(zhǔn)備好,。

二、組織幼兒,，激發(fā)興趣,。

孩子們拿著爸爸媽媽給的5元錢都很興奮，把錢緊緊的攥在手心里,，翻來(lái)覆去的看,，還不住的在議論著?？梢?jiàn)孩子們對(duì)這次活動(dòng)興趣特別的高漲,。

三、快樂(lè)的行軍,。

為了可以的鍛煉幼兒的意志,，我們特意選擇里我們幼兒園最遠(yuǎn)的興海超市，孩子們一路上興奮極了,，還不停的高歌來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的情感,，順便還旅游觀光呢。

四,、體驗(yàn)超市購(gòu)物,。

在老師的帶領(lǐng)下，孩子們拿著爸爸媽媽給的錢排好隊(duì)陸續(xù)的進(jìn)入超市,，分組進(jìn)行購(gòu)物,。我們引導(dǎo)幼兒如何看商品的價(jià)錢，如果不知道我們?cè)撛趺崔k,？孩子們紛紛說(shuō)可以問(wèn)售貨員阿姨?。『⒆觽兊?元錢可以買社么呢,？請(qǐng)孩子自己拿主意,，孩子們高興極了。

購(gòu)物開(kāi)始了,！孩子們時(shí)而看看架子上的商品,，時(shí)而看看價(jià)格，時(shí)而問(wèn)問(wèn)阿姨物品的價(jià)錢,，有的幼兒選擇零食,、糖果、果凍,，還有的孩子給媽媽選擇洗碗用品,。

40多分鐘的購(gòu)物活動(dòng)結(jié)束了，孩子們選好了自己喜歡的東西，排隊(duì)來(lái)收銀通道付錢,。孩子們有的花完自己帶的錢,，還有的孩子選的貨物太多只好忍痛割愛(ài)，還有的孩子剩下零錢,，在出超市門口的時(shí)候,，被叔叔攔了下來(lái)，原來(lái)還需要交小票呢,，孩子們快樂(lè)極了,，通過(guò)本次的活動(dòng)，孩子們認(rèn)識(shí)到游戲中超市與現(xiàn)實(shí)中的區(qū)別,，提供了接觸社會(huì),，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守公共秩序的良好行為,。

五,、快樂(lè)分享。

教育活動(dòng)不能只是單一,、固定的教育價(jià)值的一次性活動(dòng),，而是實(shí)現(xiàn)多種教育教育價(jià)值的流程。購(gòu)物活動(dòng)之后,，孩子們把購(gòu)買的物品分類,，然后進(jìn)行了美食分享活動(dòng)，當(dāng)然,孩子們還沒(méi)忘記自己的老師,！

六,、口述日記。

活動(dòng)結(jié)束后,，我們組織孩子們寫了口述日記,。從日記中可以了解孩子們對(duì)本次活動(dòng)相當(dāng)?shù)母信d趣，家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)表示贊同,，希望可以多組織這樣的活動(dòng),，能讓幼兒得到鍛煉。

教育應(yīng)該關(guān)注幼兒的生活,，讓幼兒親身體驗(yàn)生活,，在實(shí)踐中獲得生活經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,，幼兒通過(guò)看,、聽(tīng)、說(shuō),、摸等形式,，利用各種感官體驗(yàn)客觀事物,，對(duì)客觀的食物會(huì)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

教師應(yīng)該多給幼兒提供參與,、觀察,、認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓幼兒自己去獲取知識(shí),，積累經(jīng)驗(yàn),，找出解決問(wèn)題的辦法。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè),。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二,、活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)自信,。

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩,。

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼,、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;,。

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;,。

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié),。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20--年6月1日上午8：00——10：30,。

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師,、全體家長(zhǎng),。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我。

6.活動(dòng)主持：我,。

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜),。

五.活動(dòng)方案及具體事宜：

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)),。

2.升旗奏國(guó)歌。

3.園長(zhǎng)講話,，致六一賀詞,。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng),。

8.回各自班級(jí)品嘗水果,。

9.活動(dòng)結(jié)束。

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求,。

1,、幼兒講故事比賽。

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求：動(dòng)作、表情,、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn),，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

2、親子“水果拼盤”制作比賽,。

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切,、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情,。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意,。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色,、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇四

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)準(zhǔn)備：穿著統(tǒng)一園服,、班牌,、園旗。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,。

2,、學(xué)習(xí)購(gòu)物,，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物,，提高幼兒自主能力以及解決問(wèn)題的能力,，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、提前認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)的蔬菜、肉食和水果,。

1）了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征,。

2）引導(dǎo)幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果,，激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的'欲望,。

1）提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全,。

2）認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果認(rèn)識(shí)售貨員,、保安,、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn),。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng),，懂得遵守超市的公共秩序。

3）組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng),，要求幼兒在老師的提醒下,，進(jìn)行購(gòu)物前統(tǒng)計(jì)表，購(gòu)物活動(dòng)（將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng),，最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬）,。

4）談話活動(dòng)：我喜歡的蔬菜、水果,、食品等,。

5）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡蔬菜的理由，通過(guò)討論使,。

6）幼兒能夠養(yǎng)成正確,、飲食觀念。

三,、小鬼當(dāng)家（二）活動(dòng),。

——熱騰騰吃火鍋。

幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋,、水果沙拉,、果盤等,，共同分享自己購(gòu)買回來(lái)的蔬菜、水果以及火鍋材料,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇五

活動(dòng)地點(diǎn)：

生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園（我們的比賽場(chǎng)地在漢通游泳館西門的p7停車場(chǎng)處）,。

活動(dòng)流程：

一、孩子8：30分從幼兒園乘校車出發(fā),。

二,、到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花。

三,、9：30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎?chǎng)地（周四詳細(xì)通知）,，家長(zhǎng)到達(dá)。

四,、大帶小游戲――我們一起來(lái)闖關(guān),。

五、親子游戲――媽咪寶貝go,。

六,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

七,、孩子們分享美食,，家長(zhǎng)們相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇六

每天最期待的時(shí)候,，就是做游戲的時(shí)候，總是那么快樂(lè)又短暫,。希望能為大家提供各種各樣的幼兒園游戲,，希望大家都能夠快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)游戲的時(shí)間?！坝變航處熃逃W(wǎng)”小編特向您推薦"幼兒中班游戲活動(dòng)教案《超市,、銀行、幼兒園》",，希望您看完這篇文章能夠找到更多的幼兒園游戲,。

1.培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定,。

2.讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,，與同伴積極交往，友好合作,。

1.超市,、銀行、幼兒園等主題游戲玩具,。

2.讓幼兒了解超市,、銀行的工作性質(zhì),、內(nèi)容。

1.教師出示超市,、銀行,、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲,。師說(shuō)"今天我們來(lái)玩角色游戲,，這些玩具可以玩什么主題的游戲?"

2.師幼一起回憶上次游戲情況，指出游戲中的不足,，提醒幼兒在這次游戲中改進(jìn),。

3.幼兒自選主題，合作布置游戲場(chǎng)景,。

4.引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色,，可用"自報(bào)公議"、"猜拳"的方法解決,。

剛開(kāi)始幼兒還在爭(zhēng)吵著當(dāng)同一個(gè)角色,，在老師的建議下，學(xué)習(xí)著用謙讓,、猜拳的方法來(lái)解決問(wèn)題,。

5.幼兒游戲，教師指導(dǎo)：?jiǎn)l(fā)幼兒各游戲主題串起來(lái)玩,。

6.結(jié)束游戲：

(1)組織幼兒獨(dú)立地,、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場(chǎng)地。

(2)讓幼兒自評(píng)各自玩的游戲情況,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇七

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng),，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)。

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng),，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3,、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作,，知道工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

5,、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說(shuō)一聲祝福的.話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇八

媽媽,，我愛(ài)您！

5月14日（下午3：30—5：00）,。

5月10日—5月12日,。

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事。

2,、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

1、請(qǐng)媽媽們利用孩子在家時(shí)期,，給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）,。

2,、5月10日—5月12日。

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題,。

（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）,。

（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》,。

3,、5月14日。

（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席,，走紅地毯,。

（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。

（4）我給媽媽唱首歌,。

（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）,。

（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng),。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們5月14日來(lái)園時(shí)帶一張母子（或母女）照片,，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,，并且在5月14日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。