在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

低碳環(huán)保倡議書篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚(yáng)節(jié)約美德,，倡導(dǎo)低碳生活,，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急,。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,，是我們廣大師生應(yīng)該承擔(dān)的使命。校園是我們共同的家,，生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè),。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護(hù)意識和能源危機(jī)意識,，我們特此向全校師生發(fā)出倡議：

1,、節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈,，離開教室,、寢室，要隨手關(guān)燈,、關(guān)電腦,、關(guān)設(shè)備。

2,、節(jié)約用水,。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長流水；愛護(hù),、合理使用供水系統(tǒng),。

3、節(jié)約辦公用品,。努力實現(xiàn)無紙辦公,、無紙通信；大型會議材料外包裝盡量簡約,；節(jié)約每一張紙,。

4、手機(jī)充電結(jié)束后及時拔除充電器,，全國一年省電20億度,。

5、每天上,。

網(wǎng)

時間減少一小時,，減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。

6,、減少垃圾,，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收,。

7,、不用一次性木筷、紙杯,，就餐時自備餐具,；少用紙巾；不用塑料袋,，自帶環(huán)保袋,。

8、不在公共場合吸煙,，創(chuàng)建無煙宿舍,、無煙教室、無煙校園,。

9,、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,，不大吃大喝,，不浪費(fèi)食品。

10,、選用環(huán)保健康的交通工具,，多步行,，少開車，多走樓梯,，強(qiáng)身健體又節(jié)能,。

11、從我做起,，及時制止浪費(fèi)資源,、能源的行為。

為此,，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電,、一張紙”開始做起,。節(jié)約能源，就是延長我們的生命,；保護(hù)環(huán)境,，就是保護(hù)人類自己。中學(xué)生作為時代的先鋒,，更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當(dāng)中,。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天,，共同締造資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型的和諧校園。

低碳環(huán)保倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們,，你們知道6月14日是什么日子嗎？我告訴大家,，6月14日是全國低碳日,。本周是我們?nèi)珖?jié)能宣傳周。低碳生活就是倡導(dǎo)“綠色生活 綠色發(fā)展”,，為了我們這個賴以生存的地球大家園,，為了你我他明天會有更美的環(huán)境、更美好的生活,，從現(xiàn)在開始,，我們要積極行動起來，懂得綠色出行,，保護(hù)環(huán)境,，在生活中學(xué)會節(jié)電、節(jié)氣,、節(jié)水,，過綠色環(huán)保的低碳生活,。

1、時刻注意節(jié)約用電,，要做到隨手關(guān)閉電源,。

2、少用一次性制品,，進(jìn)行垃圾分類,，回收資源。

3,、多騎自行車,，多坐公交車，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力,。

4、參加植樹造林活動,，爭做綠色文明使者,。

5、節(jié)約使用不可再生能源,，合理使用可再生能源,。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”,。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳理念的傳播者，攜起手來,，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園,！

低碳環(huán)保倡議書篇三

廣大居民朋友們：

20xx年6月11日至17日是我們?nèi)械墓?jié)能宣傳周,，20xx年6月13日為低碳日。本次節(jié)能宣傳周活動主題為“節(jié)能有我，綠色共享”,，低碳日活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”,。

讓我們家校攜手,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起，帶頭普及節(jié)能常識,，推廣新能源汽車應(yīng)用,，促進(jìn)資源循環(huán)利用，踐行垃圾分類,，倡導(dǎo)低碳出行,，共享綠色環(huán)境,，創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭,，用我們的力量推動全市綠色低碳發(fā)展!

1,、針對今年全市干旱缺水的現(xiàn)狀，請大家節(jié)約用水,，綠色辦公,，珍惜愛護(hù)水資源，做好表率,。

2,、6月13日為低碳日，屆時,，全市各級公共機(jī)構(gòu)要通過停開辦公區(qū)域的空調(diào),、停開公共區(qū)域照明、停開或隔層停開,、隔臺停開電梯以及階段性停用自來水等方式進(jìn)行能源緊缺體驗。

3,、希望全體教職工及家長自覺踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排,。

20xx年xx月xx日。

低碳環(huán)保倡議書篇四

地球的公民們:

大家好!你們明白嗎,，我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球,，由于空氣污染、亂砍亂伐,、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠,，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此,，我們提議:

1,、大力節(jié)儉資源。不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張。

2,、大力節(jié)儉能源,。不浪費(fèi)水電,，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭,。

3,、使用環(huán)保電池，防止汞,、鉻污染,、慎用洗滌劑，減少水污染,。

4,、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動,，保護(hù)綠地花木,。

5、提倡垃圾分類,。清理“白色”污染,，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

低碳環(huán)保倡議書篇五

大家好,！

綠色是令人愉快的顏色,，綠色校園是令人向往的校園，將華風(fēng)創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責(zé)任,。

節(jié)能降耗,，既是保障學(xué)校正常運(yùn)行，實現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計,，也是人與自然和諧相處的必然選擇,。為此，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳,，綠色環(huán)?！钡某h，具體如下：

1,。物品回收,，變廢為寶。以班級為單位,，回收易拉罐,、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品,，如紙張等,。變賣后所得的錢作為班會費(fèi)用。

注：瓶子,、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準(zhǔn)備2個大袋子,，一個用于裝瓶子,，一個用于裝廢紙，學(xué)校會統(tǒng)一安排收購時間,，各班可根據(jù)收購時間,，提前安排好變賣工作，變賣后的經(jīng)費(fèi)為各班班會費(fèi),，生活委員做好收支記錄,。

2。杜絕長明燈,。辦公室,，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈,。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈,，人走燈滅的良好習(xí)慣。

3,。合理使用辦公室的空調(diào),，合理使用教室的電風(fēng)扇。要做到人下班空調(diào)關(guān),，人走風(fēng)扇滅,。

4。珍惜每一滴水,。使用后請關(guān)緊水龍頭,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

5,。節(jié)約辦公用品。逐步實行無紙化辦公,，除需要存檔或共簽的重要文件,，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉(zhuǎn),，審批,，以減少紙張使用；打印紙正反兩面,，非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印,。

6。不隨地亂扔垃圾,，做到垃圾入簍,。學(xué)校是我們共同生活的學(xué)習(xí)、工作場所,，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力,。

構(gòu)建綠色校園,，學(xué)校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水,，愛護(hù)每一件公共物品,。大家同心協(xié)力，互相提醒,，互相監(jiān)督,，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風(fēng),！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

低碳環(huán)保倡議書篇六

老師,、同學(xué)們大家好：

綠色低碳環(huán)保倡議書點(diǎn)亮希望,，點(diǎn)亮生命。

當(dāng)我們在愜意的美景中郊游時,，可曾想過由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化;可曾想過氣候變幻無常,、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯,、耕地沙化蔓延,、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境,、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,，環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動力,。

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流,、暴風(fēng)雨雪,、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川,、洪水,、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天,、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球,、還我綠色”的倡議,，號召全體師生行動起來，做到:

一,、在日常工作和生活中,，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈,、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈,、多媒體等電器設(shè)備,。手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭,。

二,、少開或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)省0.5度電,。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電,。

三、參加植樹造林活動,，多養(yǎng)幾盆花,，保護(hù)公共綠色，爭做綠色文明使者,。

四,、多步行，多騎自行車,，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力。

五,、不用一次性木筷,、紙杯;少用紙巾,，重拾手帕,。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋,。保護(hù)森林,，低碳生活。

六,、每張紙都雙面寫字,，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。

七,、減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類,，回收資源。

八,、自備水壺,少喝瓶裝水,。

十、主動檢查水龍頭,，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修,。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源,。

十一、少買不必要的衣服,，如果買,，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服,，不僅環(huán)保,、時尚，而且優(yōu)雅,、耐穿,。

十二、做好計劃統(tǒng)計,，盡量一物多用,。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命,。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

十三,、多用電郵,，msn等即時通訊工具，少用傳真打印機(jī) ,。

不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。希望大家共同努力,，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,，以自己的行動拯救我們的大地球!

低碳環(huán)保倡議書篇七

近年來,，國家大力倡導(dǎo)低碳生活方式，號召全民行動起來，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn),。為配合20xx年全國節(jié)能宣傳周(6月11日至17日)活動,，，踐行低碳生活,，我們向全體中紡員工發(fā)出如下倡議：

請大家選擇以下低碳生活方式,，體驗自然、簡單,、樸實,、輕松的生活。

——低碳出行：多選擇公交,、地鐵,、自行車、步行等交通方式,，盡量少開車,，采取節(jié)能駕駛。

——低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋,，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷,、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類,。

——低碳消費(fèi)：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品,、節(jié)能空調(diào),、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等,。

——低碳飲食：做飯做菜適量,，不浪費(fèi);購買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈,。

——低碳辦公：堅持無紙辦公;少用打印機(jī),，選用雙面打印或復(fù)印;離開辦公室隨手關(guān)燈;下班后關(guān)閉電腦及顯示器;辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物。

讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者,，并能堅持這種生活方式,，從點(diǎn)滴小事做起,，共同為建設(shè)資源節(jié)約,、環(huán)境友好型社會盡一份心、出一份力!

倡議人：

20xx年x月x日。

低碳環(huán)保倡議書篇八

何年何月開始,，兩極冰川開始融化,，海平面開始上升，陸地面積在逐漸縮小,，地球溫度在升高,！

何年何月開始，我們頭頂?shù)某粞鯇娱_始稀薄,，紫外線開始肆無忌憚的直射臉龐,，女媧后代要補(bǔ)天！

何年何月開始,，腳下的土地開始退化,，沙漠侵蝕綠洲，樹木被濫伐,，森林面積在減少,，沙塵暴次數(shù)在增多！

何年何月開始,，多少物種瀕臨滅絕,，多少物種可能滅絕，多少物種已經(jīng)滅絕,！我們?nèi)祟愓呦蚬陋?dú),！

何年何月開始，河流變成陰溝,，湖泊變成污水池,，水資源在枯竭！不要讓我們?nèi)祟惖难蹨I成為地球上最后一滴水,！

……,。

我們的母親，她已經(jīng)傷痕累累,，已經(jīng)失去了昔日的輝煌,！我們的地球，正超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),；我們的家園,，正走向衰亡，挽救自然,，挽救生態(tài),，挽救環(huán)境，挽救地球已刻不容緩!

讓我們隨手關(guān)燈,，節(jié)用電器,，為減緩地球溫暖化出一把力,；

讓我們少開車，減少汽車尾氣排放,，潔凈城市空氣,；

讓我們珍惜每一張紙，因為那就是珍惜森林和河流;,。

讓我們家家都用節(jié)能燈,，支持綠色照明；人人栽下一棵樹,，美化我們的家園,；

讓我們隨時關(guān)上水龍頭，做到一水多用,，為節(jié)約淡水資源盡一點(diǎn)心,；

……。

朋友們,，讓我們節(jié)約資源,，減少污染，做綠色環(huán)保小衛(wèi)士吧,！相信只要人人從自我做起,，從今天做起，樹立環(huán)保意識,，積極加入保護(hù)環(huán)境的行列,，那么蔚藍(lán)的天空、清澈的河流將會再次展現(xiàn)在我們的面前,！

低碳環(huán)保倡議書篇九

親愛的家長,、可愛的小朋友們：

所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量,?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,。

對家長和學(xué)生提出如下倡議：

1.有序接送,。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，所有車輛請勿進(jìn)入校門口巷道,。電動車,、自行車接送的家長一律在道路兩邊讓孩子下車，不允許到校門口?？肯萝?。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車,、自行車等不得在在校門口亂停亂放,。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)管者,，保持校門口的安全暢通，整潔有序,。

2.堅持步行,。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時在15分鐘左右的)原則上要求家長步行接送,。

3.即停即走,。行路時遵守交規(guī)，不爭道,、不搶行,，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走,。

4.每月少開一天車,，購買低價格、低油耗,、低污染,，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車，多步行或騎自行車,。

5.親近大自然,，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠”文明活動,，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán),、水更清,、地更綠。

節(jié)能減碳,，不僅是一種認(rèn)知,，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過各種宣傳教育,，樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念,。在日常生活和工作中，自覺養(yǎng)成健康,、文明,、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣,。以積極的心態(tài),，摒棄陳腐的用能觀念,，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為,，把低碳生活的目的和意義,，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環(huán)境,，享受低碳生活,，爭做綠色公民，從我做起!

倡議書：

時間：

低碳環(huán)保倡議書篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖,、冰川消融、海平面上升,、臭氧層空洞?2009年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳,。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。

面對同一片藍(lán)天,、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責(zé)任去拯救地球,。為此,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議,，號召全體師生行動起來,，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,，做到：

一,、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電,，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室,、宿舍的電燈,、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源,。

二,、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,，就可以減碳近2千克,，同時可以減少缺乏運(yùn)動而帶來的肥胖,。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯,，增加不必要的浪費(fèi),。

三、積極參加植樹造林活動,，多養(yǎng)幾盆花,，保護(hù)公共綠色，爭做綠色文明使者,。

四,、多步行,，多騎自行車,，多爬樓梯，多坐公交車,，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量,。

五、購買簡單包裝的商品,，購物時盡量自備環(huán)保袋,，即使使用塑料袋，也應(yīng)重復(fù)使用,，以減少塑料袋的使用,。

六、盡量不用一次性制品(木筷,、飯盒,、紙杯、紙巾等),，盡量不吃快餐,，減少一次性餐具的使用。

七,、重復(fù)使用紙張,，雙面打印，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件,，少用傳真、打印機(jī),。

八,、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類,，回收資源,。不隨手亂丟垃圾,，保護(hù)環(huán)境。

九,、自備水壺,，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料,。

十,、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋,。盡量實現(xiàn)一水多用,，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等,。

十一,、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立即予以維修，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源,。

十二,、少買不必要的衣服，如果買,，多選擇棉質(zhì)衣服,，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保,、時尚,，而且優(yōu)雅、耐穿,。

十三,、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用,。學(xué)會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源,。

不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。希望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,，以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師,、同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧!保護(hù)校園環(huán)境,，爭做低碳環(huán)保一族!

機(jī)械工程學(xué)院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊

二〇xx年九月七日

各位同學(xué)們：

曾幾何時,，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來,，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪,。可是今天,，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實時,，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化,，沙塵暴年復(fù)一年,，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少,。本該是草長鷹飛,、桃花盛開的季節(jié),，往往卻是大雪紛飛,。

我們不禁要問：地球到底怎么了?毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的結(jié)果,。

曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,，水鳥成群，蘆葦遍布,，乘舟蕩去,，實與江南無異。而如今,，一片汪洋一去不返,，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

您知道嗎?您手中的塑料購物袋,，您吃快餐時使用的一次性餐盒,，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的.電腦,、電視等等等等,，它們，其實都是二氧化碳的來源,。

老師們,，同學(xué)們，家長們請記住我們的責(zé)任吧!

為此，我校團(tuán)委特向大家發(fā)出以下倡議：“保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,。低碳生活，從我做起”,。

1,、用完電器拔插頭，省電又安全,。

2,、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好,。

3,、巧用電冰箱，省電效果強(qiáng),。及時除霜;盡量減少開門次數(shù),。

4、煮飯?zhí)崆疤悦?，并浸泡十分鐘,。提前淘米并浸?0分鐘，然后再用電飯鍋煮,，可大大縮短米熟的事件,，節(jié)點(diǎn)約10%。

5,、日常省水有妙招,，洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等,。

6,、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收,。多用電子郵件,、msn等即時通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī),。

7,、每月少開一天車。每車每年可節(jié)油約44升,，相應(yīng)減排二氧化碳98千克,。

8、多乘公車出行,，減少地球負(fù)擔(dān),。

9,、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得,。

10,、改用漂亮環(huán)保袋。每周少用2只塑料袋,，一人一年就可減少約0.01kg碳排放,。11、涂沐浴露時把水關(guān)上,。

低碳生活,，對于我們普通公民來說其實非常簡單。它并不需要我們樹大志,、立大業(yè),，只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只需要我們的一個小小舉動,。如果我們每人每年少買1件衣,，少用1次洗衣機(jī)，少吸1支煙,，少丟一張紙,，都是對節(jié)能減排的貢獻(xiàn)。

低碳環(huán)保倡議書篇十一

“我低碳·我快樂·我時尚”,，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議：以手繪,、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼，集中在校園中派發(fā),、張貼,。號召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，人人參與,，打造快樂、幸福,、時尚的低碳校園生活,。

“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求,。思想覺悟高也好,，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng),、政府官員,、專家學(xué)者關(guān)心的問題，還和每個人息息相關(guān),。

低碳生活不是空口號,，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個賴以生存的地球,。

在此,，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號召低碳校園生活的小標(biāo)貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園,，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿,。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力,，為我們美化的未來生活而努力,。讓低碳成為時尚，讓低碳成為生活,。

請有意參與的同學(xué),，制作設(shè)計以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求：寬為10—15厘米，長為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限：手繪,、電腦設(shè)計均可,。活動截止日期為4月15日,。電腦設(shè)計作品請發(fā)送到xx(務(wù)必注明作者姓名,、學(xué)院、聯(lián)系電話);手繪作品請交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委(23號樓239室),，并做好登記,。

所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實處,，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,，讓您的心意傳播到師大的每個角落。謝謝您的參與!

倡議人：

20xx年x月x日,。

低碳環(huán)保倡議書篇十二

當(dāng)然,，低碳生活也離不開科技進(jìn)步。隨著科學(xué)技術(shù)地不斷發(fā)展,，憧憬不久的將來,，普及太陽能、水力發(fā)電,，潮汐生能,、風(fēng)力發(fā)電;天然氣的最廣泛、充分利用;努力使海水淡化成為可能;更新一代的節(jié)能電光源走上新一級臺階;堅固耐用,、防溫防噪,、不易腐蝕變形、不沾灰塵,、防輻射的新一代建筑材料也將造福人類等,。

因此,，為了讓我們的天更藍(lán)，水更清,，為了牢固樹立同學(xué)們環(huán)境保護(hù)的新思想,、新道德、新風(fēng)尚,，保護(hù)我們美好的家園,，向全校師生發(fā)出倡議：從我做起，從小事做起,，從自身做起,，從班級、宿舍及個人所在家庭做起,，將日常生活,、工作等各個方面都納入低碳化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來,。主要從以下幾方面去認(rèn)識,、去行動：

節(jié)約每一度電。最后一人離開教室,、會議室,、宿舍寢室時，做到隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,。節(jié)約每一滴水,。用水時，水龍頭盡量開小一些,。用畢即關(guān)緊,。發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象積極主動通知學(xué)校及時修理。節(jié)約每一粒米,。吃多少,，要多少，盡量做到不剩飯菜,。浪費(fèi)糧食更是“犯罪”,。節(jié)約每一張紙。合理使用教科書,、練習(xí)本和草稿紙。做到物盡其用,，不隨地亂扔,。

廢紙、廢塑料,、廢電池,、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源,、減少垃圾污染,。為此，建議各班級,、各宿舍等設(shè)立廢舊資源回收箱.....回收資金積累起來可以開展文體與健身及藝術(shù)與科學(xué)等活動,。

垃圾入箱，不亂扔;愛護(hù)綠化,，不踐踏草坪,。每個人都是學(xué)校的主人，要以亂扔雜物為恥,，并能主動與不文明現(xiàn)象作斗爭,，共同營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識,，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識與技術(shù);要充分認(rèn)識當(dāng)前國家與地方以及全球環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,，提高保護(hù)人類共同家園的意識，要通過不斷學(xué)習(xí)努力,，立志做有益于地球環(huán)境,，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的新世紀(jì)育才人。

親愛的同學(xué)們,，希望以上倡議能堅定我們餞行“低碳生活,，從我做起”的決心，既能從自我學(xué)起,，從自我做起,，又能將新世紀(jì)綠色、和諧,、關(guān)愛的健康理念向全社會各個方位傳遞,，使之人盡皆知、人盡皆行...心動不如行動,，讓我們攜手同心,，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，積極行動,，學(xué)好科學(xué)，保護(hù)環(huán)境,，讓綠色文明永駐泊頭中學(xué)!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日