當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

昆蟲記的讀后感初中篇一

《昆蟲記》是法國的“科學(xué)詩人”法布爾寫的一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)巨著,，又是一部文筆優(yōu)美，富有詩意和情趣的散文作品,。

在《昆蟲記》里,，我最喜歡看的莫過于松毛蟲了。每到春天,，你就會(huì)看見一條一條的毛毛蟲在松樹上爬來爬去,。它們是專吃松葉的小家伙，吃起葉來,，總會(huì)發(fā)出“沙沙”的咀嚼聲,，很讓人心煩,。

“有一天，我突然對它們產(chǎn)生了興趣,。就在我家院子里的松樹上,，培育了三十幾只松毛蟲?！弊髡叩拿鑼懸幌伦犹崞鹆宋业呐d致,，愈來愈想了解這些搗蛋家伙一生的故事了。

每年三月份的時(shí)候,，松毛蟲會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,，浩浩蕩蕩地離家出走了，最前面那只不停地探頭探腦地尋找路徑,。終于，它們選好了一個(gè)風(fēng)水寶地,，開始挖洞了,。

它們要干什么？我恨不得一下子跳進(jìn)書里去看個(gè)究竟,。

毛蟲其實(shí)是在自掘墳?zāi)埂鼈儼炎约郝襁M(jìn)土里,。

難道這就是它們的一生嗎？我正準(zhǔn)備離開,?！巴蝗唬恢黄恋娘w蛾突破繭子,，從土里鉆出來了,！”這使我一下子又被吸引住了。

別被它們漂亮的外表迷惑啦,，看到這里,，我必須挖苦它們一下。松毛蟲也是列隊(duì)蟲,，它們很笨,，做事不動(dòng)腦子，如果領(lǐng)頭的那一只無論怎么打轉(zhuǎn)和歪歪斜斜的走,，后面的也會(huì)照它的樣子去做,。你看，這一只帶頭的松毛蟲居然爬上了花盆盆沿,，可想而知啊,，然后它們開始了“萬里長征”，不厭其煩地在花盆邊沿上轉(zhuǎn)了8天8夜,，真是不三思而后行啊,，它們是十足的莽夫,！

當(dāng)然，它們并不是沒有優(yōu)點(diǎn)的,。

當(dāng)一條松毛蟲迷路而誤闖進(jìn)別人家時(shí)松毛蟲就會(huì)親密無間地緊挨在一起睡,，但人多地少，它們就會(huì)有“人人為我,，我為人人”的觀念,，竭盡全力，吐絲擴(kuò)大主人房間的容量,。松毛蟲這種精神還是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的,。

因?yàn)榭础独ハx記》，我也慢慢地了解了法布爾,。他一生貧窮,，但他傾注一生的精力去觀察，研究,，記錄昆蟲的自然生命過程,。他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”,，深入到昆蟲的生活之中,，用一生去熱愛去傾聽昆蟲的聲音，色彩,。才有了這部偉大的《昆蟲記》,！

昆蟲記的讀后感初中篇二

在我的書架上有很多的書，但是我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲記》,。說起這套書,，還有一個(gè)故事呢。

我讀小學(xué)一年級的時(shí)候,，有一次,，媽媽在廚房做飯，我在客廳玩耍,，突然,，在地板上爬出來一只蟲子，我嚇哭了,，跑去找媽媽,。媽媽抱著我問：“寶貝，怎么了,？”我說,，“媽媽，咱們家有一只可怕的蟲子,?！闭f完又哇哇大哭,。媽媽帶著我去客廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲子,。媽媽看著我哈哈大笑：“我以為家里有只恐龍呢,！原來是只蟑螂啊?！眿寢尭嬖V我,，蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方,，它是不會(huì)咬人的,，家里的這只肯定是深圳的羅阿姨無意中帶來的。

媽媽說：“我們一起觀察一下蟑螂長什么樣子,？”我看見蟑螂全身都是棕褐色,，有透明的翅膀和觸角，全身肥嘟嘟的,，圓滾滾的,，看著它，我覺得也沒有原來那么可怕了,。

后來，媽媽為了我更好的了解昆蟲,，給我買了一套法布爾的《昆蟲記》,。從這套書中我認(rèn)識了很多昆蟲，有聰明的獵人---節(jié)腹泥蜂,，它捕捉象鼻蟲是很有一套方法的,；手術(shù)專家---砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼蟲可是一級棒的,；蔬菜大食客---菜粉蝶,，它的卵產(chǎn)在卷心菜上面，而且也最喜歡吃卷心菜,；戰(zhàn)爭狂---紅螞蟻,，喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸?！@些知識全部都是在《昆蟲記》上看到的,。

我讀完這本書感受很深，以前總是害怕蟲子,，現(xiàn)在喜歡觀察蟲子了,。而且知道了很多的昆蟲，以及他們的生活習(xí)性,。

這本書的作者法布爾愛學(xué)習(xí),、善于觀察,。法布爾很值得我們大家學(xué)習(xí)。我長大了也想當(dāng)一位偉大的昆蟲學(xué)家,。

昆蟲記的讀后感初中篇三

是,！《昆蟲記》，一部影響世界的經(jīng)典著作,。然而每個(gè)人讀它,，第幾次讀它的味道往往是不同的。而我,，早在小學(xué)已經(jīng)讀過《昆蟲記》,，但卻只是粗略讀讀罷了。我沒想到再一次翻開它是在幾年后的今天已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了,。

法布爾,，一位生于法國南部山區(qū)的農(nóng)民家庭。因?yàn)榧彝サ呢毧?，年僅14歲的他便早已在外工作,，卻不知不覺愛上了昆蟲，因此買下荒石園,，并一直居住在此,，并完成了這部之后影響世界的著作。

說實(shí)話我對昆蟲并不了解也不喜歡,，因?yàn)槲液ε吕ハx,。可好奇心卻將我引到了《昆蟲記》的故事里,，去了解昆蟲,，感受他們。

《昆蟲記》內(nèi)容很多,，你可以狼吞虎咽很快看完,，也可以細(xì)嚼慢咽慢慢品味，而決定權(quán)在于你,！

昆蟲記的讀后感初中篇四

《昆蟲記》,，法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。魯迅曾說,，這本書“讀起來有趣,，也很有益”。確實(shí)不錯(cuò),。本書中有對昆蟲生活習(xí)性的介紹,，還有作者的一些對生活與生命的感悟，十分可貴。

這本書是法布爾耗盡畢生心血寫成的,，他對昆蟲的喜愛則可見一斑,。尤其是他對圣甲蟲、食糞蟲與糞金龜之類的昆蟲的描寫,，讓人讀來覺其十分可愛,。圣甲蟲就是典型的例子。作者將圣甲蟲比作面包師,，將其制作的糞球說成“梨形糞球”,，它工作的地方是“車間”，生動(dòng)有趣,。在作者對其的描寫中,，更表現(xiàn)出圣甲蟲工作的一絲不茍。

圣甲蟲這個(gè)“雕塑家”用它的爪子把“梨形糞球”一遍又一遍地來回拍壓實(shí),，用幾根纖維豎立在“梨頸”處,，作為卵室的塞子。它還利用其結(jié)構(gòu)松散的特點(diǎn),，不讓胚胎受到壓力,，使空氣更加流通，保護(hù)蟲卵,?？v觀整個(gè)過程，從收集材料,，到制作完工,，圣甲蟲這個(gè)“面包師”一直都干得出色。其制作的“面包”,，作者寫道，它具有“幾何形完美”,，“精致漂亮”,。

是啊，這樣一位出色的“面包師”,，這樣一位盡職盡責(zé)的母親,，這樣一位勤勞的清潔工，誰能不喜歡它呢,？這樣?jì)尚〉纳碥|里,，竟蘊(yùn)含了這樣大的能量，令人驚嘆,。而糞金龜則絲毫不遜色于它：作者說它是“熱情似火的掩埋工”,，它對公共衛(wèi)生做出了巨大貢獻(xiàn)。這些與糞便打交道的蟲子，個(gè)個(gè)都無私奉獻(xiàn),，仿佛掙脫了食物鏈的殘酷無情,，是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，更是自然的驕傲,。

這本書也描寫了其它如蟬,、螳螂、蚱蜢,、隧蜂等昆蟲,，都很有趣?！独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界,，我從未想到，那些我看到就頓覺反胃的昆蟲竟也有許多奧秘,。而法布爾在觀察昆蟲時(shí),，常常要等待很久，尤其他在觀察蝎子時(shí),，一次他竟等了足足二十四小時(shí),！而在他做某些實(shí)驗(yàn)時(shí)，例如探究菜豆象的生活習(xí)性,，他一次又一次地失敗,，幼蟲一次又一次地死去，但他終究沒有放棄,，終于得知：“它需要老的,、硬的、掉在地上像石頭子兒似的嘣嘣響的豆子,?！边@是多寶貴的經(jīng)驗(yàn)啊,！

還例如他在探究大孔雀蝶時(shí),，做了一種又一種假設(shè)與一場又一場實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)了其活動(dòng)規(guī)律,。他是完全在憑借自己的努力,，才有了今天的《昆蟲記》。今天的我們,，又何嘗不應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈,、不怕困難、意志堅(jiān)定,、富有耐心的精神呢,？又何嘗不應(yīng)該為理想而奮斗呢,？法布爾用努力譜寫出一個(gè)精彩的昆蟲世界，我們則要用努力譜寫出一個(gè)精彩的大美人生,！

昆蟲世界,，令人驚嘆；高尚精神,，我們應(yīng)當(dāng)擁有,！

昆蟲記的讀后感初中篇五

這個(gè)假期，我讀了一本關(guān)于昆蟲,，而且十分有趣的書——《昆蟲記》,。

《昆蟲記》的作者是法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家,、科普學(xué)家——亨利·法布爾,。他被雨果譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”。

一聽到黃蜂,，我想大部分人都會(huì)害怕吧,！害怕他們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來攻擊你，害怕他們那擁有劇毒的毒刺……我也是的,。但是,，當(dāng)我讀了亨利·法布爾的《昆蟲記》——黃蜂后，我對黃蜂有了更深刻的理解,，我認(rèn)為我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)黃蜂的品質(zhì),、精神與生活方式。

“如果這位不速之客相當(dāng)兇猛,，很有殺傷力,，那么在他被群攻致死之后，尸體會(huì)被黃蜂們一起拖到門外,，扔到垃圾堆里,。即使是面對如此兇猛的對手，黃蜂也不肯輕易使出它們的毒刺,，還算是有點(diǎn)人情味,。”

“細(xì)心地觀察我們可以發(fā)現(xiàn),，一只正在忙碌工作的黃蜂，它的嗉囊里充滿了蜜汁,。他停在蜂房門前,，用自己觸須的尖兒輕輕地去碰幼蟲，然后把里面的`小幼蟲喊醒,。里面的小幼蟲感覺到之后,，便微微張開嘴巴，樣子像極了剛出生不久、嗷嗷待食的小鳥張開嘴巴向母親索要食物,。黃蜂‘小保姆’嘴里流出一滴漿液,，流進(jìn)了寶寶的嘴里。非?？蓯?，同時(shí)不經(jīng)讓人感到一陣溫馨?！?/p>

這兩段細(xì)膩的描寫中,，我可以看出黃蜂是極其機(jī)靈機(jī)動(dòng)、不拘一格的,。也知道了黃蜂的這種野蠻,、殘酷的待客之道，整個(gè)過程非常粗暴,、殘忍,，讓人不忍心去看。但是也可以看出,，黃蜂的剛毅,、辛勤，體貼,、溫柔,。因?yàn)樵谖铱磥睃S蜂們把黃蜂寶寶照顧好可不是一件簡單的事情，需要無微不至,，還要有耐心,。

雖然看到黃蜂我們要盡可能的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是黃蜂的這種高尚的集體意識與觀念和他們的種種生活方式,，我們都要好好學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)他們?yōu)榱四苓^上美好生活而辛勤勞動(dòng)的精神！還有這種追求團(tuán)結(jié)合作和睦的快樂生活,！

黃蜂雖然殘忍,、可怕，但是他們都是為了自己的家園而努力,。所有黃蜂這篇文章,，真的讓我學(xué)到了很多！

昆蟲記的讀后感初中篇六

近幾天,，我讀了著名作家法布爾的昆蟲記,。我深深地被這本書給吸引了。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,，讓我們大致了解了昆蟲,。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門,。

昆蟲也像人一樣，有著豐富的感情,，它既有邪惡的一面,，也有善良的一面。

譬如：蟬是一種自食其力的昆蟲,，也是大自然的歌唱家,。它在夏天給我們帶來高亢的歌聲，但人們并不喜歡它,，因?yàn)樗穆曇籼?。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作勤勞和團(tuán)結(jié)的象征,，但法布爾卻發(fā)現(xiàn),，螞蟻有時(shí)候卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空,。

昆蟲記不僅讓我了解了昆蟲,，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理,，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問題,。昆蟲記真是一本難得的好書！

昆蟲記的讀后感初中篇七

會(huì)剪樹葉的蜜蜂是什么,？沒錯(cuò),！它是一只柴火黃蜂,，可以用它靈巧的嘴當(dāng)剪刀,，通過身體的轉(zhuǎn)動(dòng),，在樹葉上一個(gè)又一個(gè)小洞。

然而,，為什么柴火黃蜂會(huì)在葉子上開小洞呢,？是惡作劇嗎,？哈哈,！其實(shí)在葉子上開小孔不是惡作劇,，而是為它們的生存繁衍做準(zhǔn)備,。

柴火黃蜂很聰明,。它知道如何用這些切好的葉子做小圓柱形口袋,。這些小口袋不僅可以用來存放平時(shí)準(zhǔn)備的蜂蜜，還可以作為蜜蜂卵生長的搖籃。

它們經(jīng)常生活在蚯蚓的隧道里,。當(dāng)然,，他們并不占用隧道的所有空間作為他們的住所，而是把靠近地面的部分作為他們的定居點(diǎn),。但是蚯蚓的簡陋地道并不能保證柴火黃蜂的生命安全,。于是，柴火黃蜂開始從葉子上切下一些小碎片,，牢牢地堵住了洞的深處,。

然后，柴火黃蜂開始筑巢,，很嚴(yán)格,，所以任何部位都不含糊。舉個(gè)例子,，如果一片大葉子不能完全覆蓋在地板上,，它寧愿不要這片葉子，而是換成兩三片小葉子,，直到現(xiàn)在這片葉子做成的地板和地面吻合,。

我喜歡柴火黃蜂。

昆蟲記的讀后感初中篇八

《昆蟲記》是一部昆蟲類的科學(xué)著作,。書中記載著許多昆蟲,，包括它們的外貌形態(tài)以及生活習(xí)性等,。這些小巧又可愛的生物在作者筆下，越發(fā)動(dòng)人,?！独ハx記》是一部科普書，但它卻沒有生硬死板的文字兒,，是那么生動(dòng)有趣,，像美妙的文章，甚至是一首詩,，沒有華麗不著邊際的文字,，而是精彩的真實(shí)故事。它記錄了昆蟲的體貌特征,，食性,，喜好，生存技巧,，蛻變,，繁衍和死亡。這一系列都是作者通過大量細(xì)致入微的觀察,，小心求證而得來的昆蟲界真實(shí)的現(xiàn)象,。在作者的生花妙筆下，我看到了一個(gè)美麗而樂趣無窮的世界,。是《昆蟲記》帶我領(lǐng)略了多姿多彩的昆蟲世界;是《昆蟲記》,，讓我知道世界上有一個(gè)美麗無比而神奇的地方——昆蟲界。

《昆蟲記》是一部昆蟲世界的史詩,、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章,、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說,，“法布爾擁有哲學(xué)家一般地思維,、美術(shù)家一般地觀察、文學(xué)家一般感受與抒寫,?！蔽以谧x他寫的文章時(shí)，我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,，有著人們的思維,，正如蟬天真善良，螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),，法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn),。

那天我在花園散步，無意中看到了兩只七星瓢蟲。我想起了《昆蟲記》中的描寫：“七星瓢蟲身穿紅色的外套,，上面點(diǎn)綴著七顆醒目的黑色斑點(diǎn),，像一把艷麗的小花傘，七星瓢蟲時(shí)常把小傘撐開還悠閑地飛舞著,，如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女,，所以七星瓢蟲又有一個(gè)好聽的名字——淑女蟲?！倍嗝赖奈淖?，形象生動(dòng)的描寫出了七星瓢蟲的形態(tài)。廖廖數(shù)筆,，一只七星瓢蟲的形象便躍然紙上,。

我靠近了去觀察。

只見那兩只一大一小似是一對母子,，我又想起了《昆蟲記》中對這一生物“愛子”的敘述，不由得越發(fā)喜歡這本書來,。

正是這本《昆蟲記》開拓了我的眼界,，使我受益無窮。也正是這本書,，使我體會(huì)到了科學(xué)的重要性,。

閱讀，從科學(xué)開始,。

昆蟲記的讀后感初中篇九

我第一次翻開這本書的時(shí)候,，我連一個(gè)字也不想看。

有一次,，我有一道題不會(huì)做：螢火蟲的麻醉的藥是從它的哪一個(gè)器官散發(fā)出來的,？我查了電腦，查了動(dòng)物大全,，連一點(diǎn)線索也沒有,，突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》，我開始翻開書包,，哇噻,！找到了！我翻開書,，第一篇就是寫螢火蟲的麻醉的藥,，真是天助我也！我連心讀起第一章：螢火蟲的麻醉的藥,。讀完了,，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。

還有一次,，我不懂蟬吃的是什么食物,？我又再一次請教了這一位“不會(huì)說話的老師”。知道了蟬既是益蟲,，也可以說成是害蟲,，說它是益蟲是因?yàn)樗粚θ擞泻μ帲f它是害蟲是因?yàn)樗氖澄锸谴髽涞闹骸?/p>

這本書給我的學(xué)習(xí)有非常大的幫助,。

昆蟲記的讀后感初中篇十

《昆蟲記》相信大家早已耳熟能詳了,。作者法布爾雖出生在農(nóng)民家庭，從小生活貧困,，可他一生卻在不停地探索生命世界的真面目,，他受世人尊敬，雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”,，羅曼羅蘭稱他為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”,。他從56歲到86歲完成了昆蟲學(xué)的巨著《昆蟲記》。他把普普通通的蟲子寫得如此人性化,，賦予了它們靈性,。“麻雀雖小,，五臟俱全,。”昆蟲們都一樣,，不僅五臟六腑都有,，它們還像人類一樣，有喜怒哀樂,，為了生存,，同樣四處打拼，作為父母,，它們也甘愿犧牲一切,。

讀“圣甲蟲在幫助別人運(yùn)糞球時(shí)，有可能會(huì)趁糞球主人不注意,，搶走糞球”這句話時(shí),，我不由自主地笑了笑，原來圣甲蟲這么狡猾,；讀“四年的苦工,，終于換來了幾十天的光明生活！”我明白了蟬生命的意義,；讀“天氣越來越冷了,，蜘蛛用盡最后一絲力氣,，將孩子的巢咬破，而她卻精疲力竭,，死了,。”我感受到了昆蟲界的母愛,，不比人類遜色,。

在《昆蟲記》中，最令我難忘的是“綠蠅——腐尸清潔工”,。在我們心目中,，綠蠅令人討厭，在日常生活中,，綠蠅帶著瘧疾和各種疾病,，臟兮兮，只要見到它們,，就會(huì)置它們于死地,。可讀了《昆蟲記》后,，我知道,，世間萬物環(huán)環(huán)相扣，缺一不可,。綠蠅雖臟，可它是人類的“腐尸清潔工”,，如果沒有了它們,，到處都是暴斃的、腐爛的動(dòng)物尸體,，城市鄉(xiāng)下又臟又臭……后果可想而知,。

這本書教會(huì)了我很多，它讓我懂得了對生命的尊重和熱愛,，學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去思考,，更讓我增長了知識，開闊了視野,。

昆蟲記的讀后感初中篇十一

《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,，他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言,，世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可,，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,，并且不斷思考,，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便,。其實(shí),，這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略,，人類雖然在生物鏈的頂端,，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),，它們對我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重,。整本書很多處都用了擬人句,，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛,。

整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲,，漂亮的蛾,，可怕的蜘蛛,，它們可稱得上是這本書的主人公,。其中,，我對《狼蛛》這一篇最感興趣,，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,，十分兇猛,，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,，長著四只可怕的眼睛,，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物,，它殺敵的方法就是撲在敵人身上,，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐,。

看了《昆蟲記》,，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá),，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂,，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受,，看了這本書,，我才后悔到了自己的錯(cuò)誤,，動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀粦?yīng)該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮,，它們是多么得痛苦,，它們得多么憎恨我呀!今后,，我一定不會(huì)如此做了，要保護(hù)它們，使它們不收到無謂的傷害。

法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy,，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天,，他都要捉到活著的昆蟲來觀察,，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣,，努力,、堅(jiān)持不懈，我們的成績一定會(huì)更好的!

生活是寫作的源泉,，仔細(xì)觀察周圍的一切,，才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,，我體會(huì)到的,。

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書,，感觸很深,。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn),，細(xì)致描寫了各種昆蟲的`生活習(xí)性,、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界,。作者寫得生動(dòng)有趣,，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面,，還生長著一些大牙，一共有三個(gè),?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等,，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,，還要細(xì)致描寫,，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌,，有點(diǎn)像絲織品,，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片,，就跟屋頂上的瓦片似的”等,，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng),、具體,，引人入勝。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,，而我,，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此,，老師叫我寫作文時(shí)候,，我總想不到題材。不過有一次例外,，一次去上課的路上,，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),，螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上，搬回窩里,，然后原路回,，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,，才能做到無處不文章,。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切,，才能了解世界的奇妙。

昆蟲記的讀后感初中篇十二

我讀過的名著，但讓我感受最的《昆蟲記》這本書,。

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血的一部昆蟲學(xué)的巨著,。他用畢生的精力對昆蟲、習(xí)性乃至覓食,、婚俗了的觀察和實(shí)驗(yàn),，、細(xì)微,、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特性,，點(diǎn)讓我非常敬佩。

在看這本書時(shí),，我完全被法布爾帶進(jìn)了昆蟲的精彩世界,。章介紹的昆蟲，法布爾把的形象,、生存方法,、怎樣捕食等介紹得有詳有略。像《螢火蟲》這部分,，作者一就把螢火蟲的形象寫得栩栩如生,，詳細(xì)介紹[來源]了螢火蟲的致命弱點(diǎn)、捕食特點(diǎn),、飛行特點(diǎn)等,。

我印象最深的《蟬》一文中介紹的蟬的脫殼。最有趣蟬在地道中上下,，當(dāng)它成熟了要變態(tài)時(shí),，在的地底能地判斷天氣。蟬非常的聰明,，在開始挖洞的,，它會(huì)靠近樹木根須的地方，將樹根刨出一部分,，不然它陷入泥土中,，，它便再也爬,。你說它聰不聰明,？昆蟲的世界實(shí)在是太精彩了！

《昆蟲記》這本書讓我了大中的奧秘有,，只要善于觀察,，經(jīng)常去探究大中的“寶藏”，的“財(cái)富”,。