心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過(guò)總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

根據(jù)組織的安排,，本人有幸參加了中共中央市委黨?？萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)。為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí),，是一次形式新穎,、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí),。這次學(xué)習(xí),，本人堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，靜下心,，沉下心,，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),，不僅開(kāi)闊了視野,，理論知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)，而且提高了認(rèn)識(shí),，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步加強(qiáng),，思想水平、政治理論水平,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、執(zhí)政能力都有了較大程度的提高?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的主要情況總結(jié)如下：

這次參加市委黨校組織的科級(jí)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣,、內(nèi)容豐富,，主要有以下幾個(gè)方面：

一是課堂學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了社會(huì)主義文化建設(shè),、核心價(jià)值體系、文化強(qiáng)國(guó),、服務(wù)型黨組織創(chuàng)建,、領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等50余個(gè)專(zhuān)題，作了近7萬(wàn)字的課堂筆記,，吸收了很多以前沒(méi)有涉及到的知識(shí),，開(kāi)拓了視野，提升了理論素養(yǎng),。

二是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),。參加了會(huì)議會(huì)址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地,、監(jiān)獄和戒毒所等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),，通過(guò)正面教育與反面教育的強(qiáng)烈反差，提醒我們每一名學(xué)員要引以為戒,，時(shí)刻保持警醒,，不斷校正人身坐標(biāo)，保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情,，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題,。

三是在線學(xué)習(xí)。利用晚上課余時(shí)間,，積極參加了西部網(wǎng)的在線學(xué)習(xí),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn),、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等專(zhuān)題,，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)80多個(gè)小時(shí)(學(xué)校要求為40課時(shí))，作為課堂學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充,，充實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

四是課余自學(xué)。利用課余時(shí)間,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬列主義原著,，因?qū)υ芏嗟胤讲焕斫猓€從圖書(shū)館借閱了《馬列主義圖文解說(shuō)》,、《馬克思主義經(jīng)典著作選》等書(shū)籍進(jìn)行輔讀,，作了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,。同時(shí)，還從圖書(shū)館學(xué)習(xí)了撰寫(xiě)的《觀察――26位熱點(diǎn)人物解讀中國(guó)話題》等書(shū)籍,，對(duì)中國(guó)農(nóng)村及改革等很多問(wèn)題進(jìn)行了思考,。

五是異地教學(xué)。之后參加市委黨委異地教學(xué)活動(dòng),，學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑與經(jīng)驗(yàn)》,、《城市建設(shè)與城市發(fā)展》、《文明城市建設(shè)的路徑》等課程,，通過(guò)課堂學(xué)習(xí),，初步了解了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經(jīng)驗(yàn),，感受到了市近年來(lái)在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的巨大成效,。余下的時(shí)間分別考察了，分別從經(jīng)濟(jì),、文化,、歷史、旅游,、城建以及發(fā)展等方面對(duì)進(jìn)行了一次全新的認(rèn)識(shí)和考察,。通過(guò)異地教學(xué)，走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū),，感受到城市建設(shè)帶來(lái)的巨大魅力,，體驗(yàn)了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協(xié)調(diào)。

學(xué)習(xí)期間,，基本做到了學(xué)習(xí)與工作上的分離,，以一名普通學(xué)員的身份參加學(xué)習(xí)，除單位上重大事情外,，決不請(qǐng)假離開(kāi)課堂,，能夠靜下心來(lái)學(xué)，安心的學(xué),。同時(shí)非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，按照課程安排，在堂課之前,，基本上都要在電腦上進(jìn)行一次預(yù)學(xué),，查閱相關(guān)資料，以增加對(duì)該堂課的理解與熟悉,。同時(shí),，在課外學(xué)習(xí)、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等方面都是超額完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，其目的就是讓自己利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西,，對(duì)今后的工作實(shí)踐有所幫助,。

帶頭遵守《干部在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的十五項(xiàng)規(guī)定》，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、嚴(yán)于律己,、尊師重教、服從管理,，基本上做到了不遲到和早退，無(wú)請(qǐng)假和曠課。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，并專(zhuān)心作好學(xué)習(xí)筆記，自覺(jué)維持課堂秩序和紀(jì)律。在學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持不用公車(chē)接送，堅(jiān)持在食堂用餐，堅(jiān)持在學(xué)校住宿,，保證了以飽滿的精神投入每天的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

這是我第一次參加市委黨校兩個(gè)月時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在這里除了思想水平的提高以外我還有四點(diǎn)收獲：

一是聽(tīng)取了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高水平的專(zhuān)題講座。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部,，很少與市領(lǐng)導(dǎo)直接接觸的機(jī)會(huì),。這次在市委黨校學(xué)習(xí),，直接聽(tīng)到了市政協(xié)主席陳凌華,、市委組織部部長(zhǎng)王華平、市委宣傳部部長(zhǎng)田茂松,、市紀(jì)委副書(shū)記李正旭、市委組織部副部長(zhǎng)吳起等領(lǐng)導(dǎo)同志的專(zhuān)題講座,，使我獲得了這份殊榮,，感到由衷的光榮和自豪,。他們視野開(kāi)闊的見(jiàn)解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角,、受益非淺,。

二是享受到了溫馨舒適的學(xué)習(xí)條件。在市委黨校參加異地教學(xué),，除了聽(tīng)取專(zhuān)家教授的專(zhuān)題授課外,，還享受了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里林木茂密,，綠草如茵,，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風(fēng)光,，是讀書(shū)治學(xué)的好地方,。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。

三是結(jié)識(shí)了新的朋友和老師,。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,，使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了很多新的看問(wèn)題方法,、工作方法,、為人態(tài)度和處事原則,，這些也是十分寶貴的財(cái)富，深深地影響了我,、熏陶著我,，使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼,。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力,。

四是堅(jiān)持做到學(xué)以致用,。回到工作崗位以后,，還有很多的工作等待我去做,。我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,，不斷改造自己的主觀世界,，繼續(xù)加強(qiáng)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中努力創(chuàng)新,、勤奮工作,，爭(zhēng)取做出更大的貢獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)期間,，本人憑著一顆熱情的心和好學(xué)的態(tài)度,，始終嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，熱心服務(wù),，虛心向同學(xué),、老師和專(zhuān)家學(xué)習(xí)，積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,，力所能及的幫助班委做一些體育器材管理、外出期間生活服務(wù)等工作,，以積極肯干的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),。

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我掌握了知識(shí)，提高了技能,，找到了差距,，樹(shù)立了信心。今后,，我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去，博學(xué)多聞,，好學(xué)不倦,，學(xué)以致用，知行合一,，把自己打造成“學(xué)習(xí)型”的復(fù)合人才,。

管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，學(xué)校特派我和另外兩名中層領(lǐng)導(dǎo)參加了此次由__市教師進(jìn)修學(xué)院組織的針對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)活動(dòng),，此次培訓(xùn)活動(dòng)為期半個(gè)月,，(20__年11月6日----11月25日)。活動(dòng)期間我主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),，聽(tīng)主題報(bào)告，參與專(zhuān)題交流及素質(zhì)能力拓展,，這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多,，看了很多，學(xué)了很多,，也想了很多,，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺,。

我是一名普通的中層干部,，我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的，一個(gè)優(yōu)秀的干部,，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人,。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任,，只有我們作風(fēng)切實(shí),，講實(shí)話，求實(shí)效,，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè),，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌,，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次,，通過(guò)學(xué)習(xí),，我覺(jué)得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思,，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神,、鉆研精神、創(chuàng)新精神,。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂(lè)意敬業(yè),，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化,，謀學(xué)校發(fā)展合力,，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);鄭重書(shū)記的全方位，多角度的海闊天空的演講,，讓我們受益匪淺,，使我更加真切認(rèn)識(shí)到好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān),。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界,、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性,。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善,，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化,，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考,、多實(shí)踐。特別是聆聽(tīng)了開(kāi)原市第三中學(xué)校長(zhǎng)劉國(guó)臣的報(bào)告,，讓我對(duì)當(dāng)前的國(guó)內(nèi)國(guó)際教育形式及存在的差距有了清晰的認(rèn)識(shí),，作為一名學(xué)校政教干部，還要不斷學(xué)習(xí)和對(duì)教育前沿的走勢(shì)有所了解和把握,。

最后,，我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào),，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求,，把師生滿意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠最佳,，我又想擁有科學(xué)的教育管理理念,，真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累,、豐富的管理智慧,，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的,，只有不斷完善,，才能達(dá)到最佳。其實(shí),，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí),，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳工作狀態(tài)。

同時(shí),，我還想說(shuō),，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的助手，但也是舵手,，只有提升主體主動(dòng)性,，才能提高水平，所以,，我體會(huì)到居位而不虛位,，努力實(shí)踐,，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我的成長(zhǎng),。

寓教于樂(lè),，盡情去玩，用心去體驗(yàn),，充分信任學(xué)生,，還孩子的天性率真，以及作為中層干部的職責(zé)和使命,，是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。

在__師專(zhuān)心理學(xué)張教授布置的去大山里挖金活動(dòng)中,，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),、互助，我們懂得了團(tuán)隊(duì)力量的重要性及在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),，細(xì)致周到的預(yù)案,，對(duì)可能出現(xiàn)的困難的估計(jì)，對(duì)數(shù)字的精確分析,，對(duì)隊(duì)友的信任,，關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性等等，這些對(duì)完成一項(xiàng)任務(wù)的重要性,，讓我們認(rèn)識(shí)深刻,，受益匪淺。

這次培訓(xùn)中,，不僅讓我明白了作為政教干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,，更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動(dòng)的事情，充滿著幫助我們的人,，也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人!培訓(xùn)中,，我們第5小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致，共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)!在這其中讓我看到了友誼的珍貴!

我相信,，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好,，更上一層樓!

管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺(jué)受益匪淺,，深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的素質(zhì),。下面是本站小編為大家收集整理的領(lǐng)導(dǎo)能力提升。

歡迎大家閱讀,。

通過(guò)在xx黨校幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，結(jié)合自已的工作經(jīng)歷，雖然是在一個(gè)很低層的位置做一名副職領(lǐng)導(dǎo),，而且時(shí)間不算太長(zhǎng),，正因?yàn)檫@樣,，才更需要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷摸索前進(jìn),，下面談?wù)剛€(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的一些個(gè)人看法。

一名出名的領(lǐng)導(dǎo),，必須具備有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),，必須具備管理部門(mén)所具備的必要的知識(shí)，不能門(mén)外漢管理門(mén)內(nèi)漢,，非專(zhuān)業(yè)的管理專(zhuān)業(yè)人士,，尤其是一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的部門(mén)。俗話說(shuō),，內(nèi)行看門(mén)道,，外行看熱鬧。如果專(zhuān)業(yè)不扎實(shí),，當(dāng)為一個(gè)部門(mén)或者單位的領(lǐng)導(dǎo),，引領(lǐng)整個(gè)部門(mén)路線時(shí)就會(huì)發(fā)生偏差，講話,、做事,、方針、政策甚至?xí)[笑話,。因此,，做為領(lǐng)導(dǎo)，必須具備有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),。提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，必須從學(xué)習(xí)出發(fā)，從實(shí)踐出去,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在實(shí)踐中進(jìn)步。要有鉆研的精神,，向工作一線的同志學(xué)習(xí),，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，把業(yè)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)化,、專(zhuān)業(yè)化,，這樣開(kāi)展工作，才有的放矢,，找到問(wèn)題的關(guān)鍵,，對(duì)癥下藥，少走彎路,，對(duì)于干部和下屬才有說(shuō)服力,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)能力需要博大胸懷做內(nèi)涵。

一名領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說(shuō),，你的肚子里能容下多少人,，就能管理多少人。領(lǐng)導(dǎo)就是一名協(xié)調(diào)員,，是一名和事佬,，是去解決問(wèn)題，化解矛盾,，推動(dòng)發(fā)展的,。集體是由人組成的，人與人之間相處久之后,，總會(huì)有不協(xié)調(diào)的聲音,，如何化解這些不協(xié)調(diào)的聲音，求同存異,，做為領(lǐng)導(dǎo)，就必須具備有博大的胸襟,，以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),，以解決問(wèn)題為宗旨，對(duì)事不對(duì)人,，把問(wèn)題引導(dǎo)到正解的路線上來(lái),，不因人而異，堅(jiān)持正確的立場(chǎng),，問(wèn)題總是能糾正到正確的路線上來(lái)的,。朱镕基曾說(shuō)過(guò)，“吏不畏我嚴(yán),，而畏我廉,，民不服我能，而服我公,，公則明,，廉則威?！弊鰹橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部,，公正廉潔，處事以公,，以理服人,，必然受到其他同志的尊敬。反之,，如果任人為親,，徇私枉法,，必然引起干部隊(duì)伍的不公正看法，滋長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣,，不利于開(kāi)展工作,。

三、領(lǐng)導(dǎo)能力需要八面玲瓏為潤(rùn)滑劑,。

記得有一句話是,，做事先做人，做人成功,，做事便會(huì)成功,。一個(gè)善于處理人與人之關(guān)系的人，就必須能成大事,。領(lǐng)導(dǎo)的性格有千百種,，但就我所接觸的人來(lái)看，他們都是善于處理人與人之間的關(guān)系的,。他們工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，平時(shí)工作之余,，性格隨和,，善于交際，與同事,、朋友能交心,。他們言行一致，知行合一,。同事與之相處,，沒(méi)有壓力，沒(méi)有高高在上的感覺(jué),。要善于發(fā)現(xiàn)人才,，對(duì)于有才干的干部，要重點(diǎn)培養(yǎng),，加壓加擔(dān),，要給他一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，培養(yǎng)他,、教導(dǎo)他,。而對(duì)于小人，則要敬而遠(yuǎn)之,，找合適的機(jī)會(huì)教育他,，讓他明白成績(jī)是做出來(lái)的，能力是在工作中體現(xiàn)的,。

四,、領(lǐng)導(dǎo)能力需要效率優(yōu)先為加速器,。

領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)著更大的壓力，要要對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),。必須要有效率優(yōu)先的原則，效率體現(xiàn)能力,，專(zhuān)業(yè)體現(xiàn)水平?，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力都講究執(zhí)行力，要善于如何開(kāi)展工作,，如何把重?fù)?dān)挑下來(lái)后,，把業(yè)務(wù)在最快的時(shí)間內(nèi)完成，做出特色,，做出成績(jī),，就必須做到：一要多鍛煉，二是不怕,，三是多跑腿,，四是多動(dòng)腦。千萬(wàn)不要有僥幸的心理,，偷懶的心理,。好事不出門(mén)，壞事傳千里,，壞的消息更易于傳播,。細(xì)節(jié)做不好,，就不能做領(lǐng)導(dǎo),，不能成大事。事前多思考,，多謀劃,，事中多注意，事后多檢查,。把差錯(cuò)降除到零,，把工作做得更專(zhuān)業(yè)，無(wú)可挑剔,，這樣的工作才體現(xiàn)水平,。

五、領(lǐng)導(dǎo)能力需要一技之長(zhǎng)為個(gè)人魅力,。

人無(wú)完人,，金無(wú)足赤。領(lǐng)導(dǎo)也是人,，現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的社會(huì),，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不可能成為一個(gè)通才,、全才，樣樣精通,，達(dá)芬奇式的人物是少之又少,。每一名出色的領(lǐng)導(dǎo)，都有自已的一技之長(zhǎng),，這是領(lǐng)導(dǎo)的魅力所在,，也是領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)所在。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)特色,，無(wú)特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo),，最后也不會(huì)留給別人太多的記憶，也注定不能讓群眾干所信服,。古往中來(lái),，多少領(lǐng)導(dǎo)，都能在一方面有一技之長(zhǎng),，毛澤東,。

詩(shī)詞。

書(shū)畫(huà),，周恩來(lái)的處事藝術(shù),，溫的古詩(shī)詞藝術(shù)。這些都可以讓后人所傳唱,。做為一名低層的領(lǐng)導(dǎo)干部,，擁有自已的興趣愛(ài)好，可以讓自已的生活更豐富,，結(jié)交更多的朋友,，同時(shí)可以也是個(gè)人魅力的一個(gè)重要方面。

一,、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛,，涉及面深入，尤其是專(zhuān)家老師們的精彩講課,，用深入淺出的語(yǔ)言,、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析,。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí),、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野,，升華了心靈,，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn),，豐富了知識(shí),，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念,。讓我深刻的體會(huì)到,，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面,，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上,，開(kāi)創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證,。

二,、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程,，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定,、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念,、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì),、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科,、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考,。除專(zhuān)家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)課程外,，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際,，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深,。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”,，感受了一次心靈的滌蕩,，時(shí)刻充滿了感恩之心與責(zé)任心,。在今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合,，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上,，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法,，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心,，懷有一顆感恩心,，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出,。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作,。只有凝聚了思想,，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中,，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度,，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣,，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上,，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ),。

三,、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開(kāi)局年,。對(duì)如何開(kāi)好局,、起好步，都具有十分重要的意義,。截止xx年一季度,，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元,，增幅12%,，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%,，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%,。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元,，同比增加2.2億元,，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元,。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元,，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%,，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn),。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%,，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元。

面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任,，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念,，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工,，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，深入落實(shí)“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律,，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控,、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù),，以“五提”活動(dòng)為總抓手,，解放思想，負(fù)重加壓,，開(kāi)拓奮進(jìn),，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù),。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn),。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西,，在理論,、實(shí)踐、思想及觀念上,，都給了我很大的幫助與提高,。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己,，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗,。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)心得體會(huì),，望指正。

通過(guò)昌樂(lè)市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，本人感覺(jué)受益匪淺,。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì),，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景,。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì)：

作為一校之長(zhǎng)，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為：首先，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路,，學(xué)校要辦出特色和成績(jī),，讓主管部門(mén)滿意，甚至欣賞,，校長(zhǎng)不要總是抱怨,，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有所作為,，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校,。

近幾年來(lái)，課堂改革轟轟烈烈,，流派紛呈,，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場(chǎng),，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天,。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西，為什么我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有自己的辦學(xué)思路,，沒(méi)有堅(jiān)定的教育操守,，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來(lái)達(dá)到目的的手段變成了目的,，比如教材,、教法、分?jǐn)?shù),、作業(yè),、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的,，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過(guò)來(lái)為這些手段服務(wù),，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人,、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”,。

試查一所好的學(xué)校,，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇,，也不在那些張揚(yáng)的東西,，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過(guò)討論與交流,，師生共進(jìn),，教學(xué)相長(zhǎng),，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng),，影響越來(lái)越多的學(xué)生,，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色,。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考,，要有自己的教育哲學(xué)——時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。

作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,，校長(zhǎng)必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念,。山東樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了“學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng),。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”,。他們以獨(dú)特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例,。

由此看來(lái),，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,，而是學(xué)生的興趣愛(ài)好,、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語(yǔ)言表達(dá),、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì),。

那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一、人心問(wèn)題,。

一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴(lài)和支持,，校長(zhǎng)想要有所作為很難,。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育,，自然少不了要人文關(guān)照,、人文情懷,，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西,，教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來(lái)著想的教育，也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命,，為學(xué)生生命添彩的教育,。

二,、打造隊(duì)伍,。

有一支積極進(jìn)取,、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新,、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍,，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn),，并結(jié)出累累碩果,。

三,、改革探索。

要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,,。

課件,。

園高，解決學(xué)生興趣問(wèn)題是關(guān)鍵,。

校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄,，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈,，照著你獨(dú)具特色的想法走下去,，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展,、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法,，而是換“腦袋”;不是改良,，而是重建?？傊?，校長(zhǎng)的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展,。

管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

__年6月1日我有幸參加了省局主辦的“團(tuán)隊(duì)融入”的體能訓(xùn)練,，毫不夸張地說(shuō)受益扉淺，終生受用,。在此培訓(xùn)我有如下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一,、鏡子總是要照向自己，不要?dú)w罪與外,。

這點(diǎn)體會(huì)在歷時(shí)一天一晚的訓(xùn)練中始終貫徹各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，特別是在團(tuán)隊(duì)14人的抬桿訓(xùn)練項(xiàng)目我體會(huì)最深，本來(lái)看似很簡(jiǎn)單的一個(gè)訓(xùn)練科目,，我們隊(duì)預(yù)報(bào)的時(shí)間是在五分鐘之內(nèi)完成,，這已經(jīng)算比較理性的了，六個(gè)團(tuán)隊(duì)中預(yù)報(bào)的時(shí)間最短的是在45秒之內(nèi)完成,，其中三個(gè)隊(duì)是預(yù)報(bào)在1分鐘之內(nèi)完成,，結(jié)果最快的是用了23分鐘完成,，最慢的在31分鐘完成，我們隊(duì)居中,，用了25分鐘,。糾起原因，我感覺(jué)到最重要的是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員在項(xiàng)目開(kāi)始后的15分鐘一直都在不停埋怨其他成員,，互相指責(zé),，誰(shuí)都認(rèn)為自己做的很好，而別人總是不認(rèn)真不掌握要領(lǐng),，不遵守規(guī)則,。這樣就造成團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，各行其是,，軍心渙散,，甚至有的隊(duì)員干脆“罷工”。后來(lái)教練不斷在旁邊告誡我們“鏡子要照向自己,，不要?dú)w罪與外”,，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員也開(kāi)始意識(shí)到這樣互相指責(zé)，互相埋怨,，而不從自身找原因是不利于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié),，對(duì)項(xiàng)目的完成也于事無(wú)補(bǔ)，因此大家開(kāi)始從自身找原因,，互相之間也從互相指責(zé)到相互提醒,，相互鼓勵(lì)，相互幫助,，結(jié)果大家心平氣和,，齊心協(xié)力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，最終把項(xiàng)目按規(guī)則不折不扣地完成了,。從一個(gè)小小的“游戲”從頭到尾的經(jīng)過(guò)，給我最深的體會(huì)是“鏡子要照向自己,，不要?dú)w罪于別人”在今后的工作中我也始終會(huì)提醒自己,，要努力做到做好這一點(diǎn)。

二,、細(xì)節(jié)決定成敗,。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)，多次再版,，受到社會(huì)各界熱烈反響,，我也拜讀多遍，有一種這樣的理念,，本以為自己對(duì)它的理解已經(jīng)比較到位,，但通過(guò)這次訓(xùn)練,，我才自己親身體會(huì)到這句話的含義以及細(xì)節(jié)的重要性。尤其是《領(lǐng)袖風(fēng)采》這個(gè)項(xiàng)目,，我體會(huì)更深,，《領(lǐng)袖風(fēng)采》訓(xùn)練科目從訓(xùn)練本身來(lái)講非常簡(jiǎn)單，團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù),，小學(xué)生都會(huì),，但教練設(shè)置了很多規(guī)則，我認(rèn)為這些規(guī)則就是細(xì)節(jié),，比賽分為兩隊(duì),，共進(jìn)行八場(chǎng),。但是我們隊(duì)成績(jī)非常不理想,，糾起原因就是不注重細(xì)節(jié)，隊(duì)員們有的私下講話,，有的接聽(tīng)手機(jī),，有的甚至離開(kāi)團(tuán)隊(duì)去洗手間，要不就是不專(zhuān)心而報(bào)錯(cuò),，這些教練也在比賽之前就講得很清楚的規(guī)則,，可因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)，導(dǎo)致了一個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)工作完成不了,。足以說(shuō)明細(xì)節(jié)的重要性,。一個(gè)小小細(xì)節(jié)完全可以決定成功的與否。

三,、屢敗屢戰(zhàn),，越挫越勇。

屢敗屢戰(zhàn)是一種態(tài)度,，也是一種精神,。在培訓(xùn)當(dāng)中，“運(yùn)人過(guò)電網(wǎng)”的科目讓我切身體會(huì)要做到這一點(diǎn)真的不容易,，我仔細(xì)地算了一下,，我們的團(tuán)隊(duì)一共失敗了19次，其中有幾次團(tuán)隊(duì)43人已經(jīng)送過(guò)去40人,，結(jié)果由于個(gè)別隊(duì)員觸網(wǎng)教練要求重來(lái),，大家真的很泄氣了，不想再來(lái),，教練大聲告訴我們：什么叫屢敗屢戰(zhàn),，什么叫越挫越勇，看看對(duì)方的團(tuán)隊(duì)仍然堅(jiān)持在不斷地在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，失敗,、重來(lái),、失敗、重來(lái),，反反復(fù)復(fù),。大家也感覺(jué)到不能氣餒，要迎難而上,，終于經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的努力,，我們成功了，大家歡呼雀躍,，慶祝勝利,，盡管有些隊(duì)員因?yàn)楹谋M體力累趴下了，但大家從中領(lǐng)悟到了“屢敗屢戰(zhàn),，越挫越勇”的真正內(nèi)涵,。

管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，學(xué)校特派我和另外兩名中層領(lǐng)導(dǎo)參加了此次由xx市教師進(jìn)修學(xué)院組織的針對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)活動(dòng),，此次培訓(xùn)活動(dòng)為期半個(gè)月,，（20xx年11月6日----11月25日）?；顒?dòng)期間我主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),，聽(tīng)主題報(bào)告，參與專(zhuān)題交流及素質(zhì)能力拓展,，這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多,，看了很多，學(xué)了很多,，也想了很多,，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺,。

我是一名普通的中層干部,，我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的，一個(gè)優(yōu)秀的干部,，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人,。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任,，只有我們作風(fēng)切實(shí),，講實(shí)話，求實(shí)效,，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌,，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力,。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí),，我覺(jué)得干部還要有些精神,。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神,、鉆研精神,、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂(lè)意敬業(yè),，謀自身素質(zhì)提高,，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力,，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn),；鄭重書(shū)記的全方位，多角度的海闊天空的演講,，讓我們受益匪淺,，使我更加真切認(rèn)識(shí)到好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展,，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵,。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界,、行為的力度,、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善,，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn),，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考,、多實(shí)踐,。特別是聆聽(tīng)了開(kāi)原市第三中學(xué)校長(zhǎng)劉國(guó)臣的報(bào)告，讓我對(duì)當(dāng)前的國(guó)內(nèi)國(guó)際教育形式及存在的差距有了清晰的認(rèn)識(shí),，作為一名學(xué)校政教干部,，還要不斷學(xué)習(xí)和對(duì)教育前沿的走勢(shì)有所了解和把握。

最后,，我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài),。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求,，把師生滿意作為第一目標(biāo),，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學(xué)的教育管理理念，真誠(chéng)的情感品質(zhì),、廣博的知識(shí)積累,、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳,，但這些都是我要追求的,，只有不斷完善，才能達(dá)到最佳,。其實(shí),，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳工作狀態(tài),。

同時(shí),，我還想說(shuō)，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的助手,，但也是舵手,，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平,，所以,，我體會(huì)到居位而不虛位，努力實(shí)踐,，不斷進(jìn)步,，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我的成長(zhǎng)。

寓教于樂(lè),，盡情去玩,，用心去體驗(yàn)，充分信任學(xué)生,，還孩子的天性率真,，以及作為中層干部的職責(zé)和使命，是我這次干部培訓(xùn)的最大感受,。

在xx師專(zhuān)心理學(xué)張教授布置的去大山里挖金活動(dòng)中,，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助,，我們懂得了團(tuán)隊(duì)力量的重要性及在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),，細(xì)致周到的預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的困難的估計(jì),，對(duì)數(shù)字的精確分析,，對(duì)隊(duì)友的信任，關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性等等,，這些對(duì)完成一項(xiàng)任務(wù)的重要性,，讓我們認(rèn)識(shí)深刻，受益匪淺。

這次培訓(xùn)中,，不僅讓我明白了作為政教干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,，更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動(dòng)的事情，充滿著幫助我們的人,，也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人,！培訓(xùn)中，我們第5小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致,，共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),！在這其中讓我看到了友誼的珍貴！

我相信,，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好,，更上一層樓！

管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

__年6月1日我有幸參加了省局主辦的“團(tuán)隊(duì)融入”的體能訓(xùn)練,，毫不夸張地說(shuō)受益扉淺,，終生受用。在此培訓(xùn)我有如下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一,、鏡子總是要照向自己,，不要?dú)w罪與外。

這點(diǎn)體會(huì)在歷時(shí)一天一晚的訓(xùn)練中始終貫徹各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，特別是在團(tuán)隊(duì)14人的抬桿訓(xùn)練項(xiàng)目我體會(huì)最深,，本來(lái)看似很簡(jiǎn)單的一個(gè)訓(xùn)練科目，我們隊(duì)預(yù)報(bào)的時(shí)間是在五分鐘之內(nèi)完成,，這已經(jīng)算比較理性的了,，六個(gè)團(tuán)隊(duì)中預(yù)報(bào)的時(shí)間最短的是在45秒之內(nèi)完成，其中三個(gè)隊(duì)是預(yù)報(bào)在1分鐘之內(nèi)完成,，結(jié)果最快的是用了23分鐘完成，最慢的在31分鐘完成,，我們隊(duì)居中,，用了25分鐘。糾起原因,，我感覺(jué)到最重要的是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員在項(xiàng)目開(kāi)始后的15分鐘一直都在不停埋怨其他成員,，互相指責(zé)，誰(shuí)都認(rèn)為自己做的很好,，而別人總是不認(rèn)真不掌握要領(lǐng),，不遵守規(guī)則。這樣就造成團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),，各行其是,，軍心渙散，甚至有的隊(duì)員干脆“罷工”。后來(lái)教練不斷在旁邊告誡我們“鏡子要照向自己,，不要?dú)w罪與外”,，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員也開(kāi)始意識(shí)到這樣互相指責(zé)，互相埋怨,，而不從自身找原因是不利于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié),，對(duì)項(xiàng)目的完成也于事無(wú)補(bǔ)，因此大家開(kāi)始從自身找原因,，互相之間也從互相指責(zé)到相互提醒,，相互鼓勵(lì)，相互幫助,，結(jié)果大家心平氣和,，齊心協(xié)力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，最終把項(xiàng)目按規(guī)則不折不扣地完成了,。從一個(gè)小小的“游戲”從頭到尾的經(jīng)過(guò)，給我最深的體會(huì)是“鏡子要照向自己,，不要?dú)w罪于別人”在今后的工作中我也始終會(huì)提醒自己,，要努力做到做好這一點(diǎn)。

二,、細(xì)節(jié)決定成敗,。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)，多次再版,，受到社會(huì)各界熱烈反響,，我也拜讀多遍，有一種這樣的理念,，本以為自己對(duì)它的理解已經(jīng)比較到位,，但通過(guò)這次訓(xùn)練，我才自己親身體會(huì)到這句話的含義以及細(xì)節(jié)的重要性,。尤其是《領(lǐng)袖風(fēng)采》這個(gè)項(xiàng)目,，我體會(huì)更深，《領(lǐng)袖風(fēng)采》訓(xùn)練科目從訓(xùn)練本身來(lái)講非常簡(jiǎn)單,，團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù),，小學(xué)生都會(huì)，但教練設(shè)置了很多規(guī)則,，我認(rèn)為這些規(guī)則就是細(xì)節(jié),，比賽分為兩隊(duì)，共進(jìn)行八場(chǎng),。但是我們隊(duì)成績(jī)非常不理想,，糾起原因就是不注重細(xì)節(jié),，隊(duì)員們有的私下講話，有的接聽(tīng)手機(jī),，有的甚至離開(kāi)團(tuán)隊(duì)去洗手間,，要不就是不專(zhuān)心而報(bào)錯(cuò)，這些教練也在比賽之前就講得很清楚的規(guī)則,，可因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié),，導(dǎo)致了一個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)工作完成不了。足以說(shuō)明細(xì)節(jié)的重要性,。一個(gè)小小細(xì)節(jié)完全可以決定成功的與否,。

三、屢敗屢戰(zhàn),，越挫越勇,。

屢敗屢戰(zhàn)是一種態(tài)度，也是一種精神,。在培訓(xùn)當(dāng)中,，“運(yùn)人過(guò)電網(wǎng)”的科目讓我切身體會(huì)要做到這一點(diǎn)真的不容易，我仔細(xì)地算了一下,，我們的團(tuán)隊(duì)一共失敗了19次,，其中有幾次團(tuán)隊(duì)43人已經(jīng)送過(guò)去40人，結(jié)果由于個(gè)別隊(duì)員觸網(wǎng)教練要求重來(lái),，大家真的很泄氣了,，不想再來(lái)，教練大聲告訴我們：什么叫屢敗屢戰(zhàn),，什么叫越挫越勇,，看看對(duì)方的團(tuán)隊(duì)仍然堅(jiān)持在不斷地在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗,、重來(lái),、失敗、重來(lái),，反反復(fù)復(fù),。大家也感覺(jué)到不能氣餒，要迎難而上,，終于經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的努力，我們成功了,，大家歡呼雀躍,，慶祝勝利，盡管有些隊(duì)員因?yàn)楹谋M體力累趴下了,，但大家從中領(lǐng)悟到了“屢敗屢戰(zhàn),，越挫越勇”的真正內(nèi)涵,。

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管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

通過(guò)在黨校幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合自已的工作經(jīng)歷,，雖然是在一個(gè)很低層的位置做一名副職領(lǐng)導(dǎo),，而且時(shí)間不算太長(zhǎng)，正因?yàn)檫@樣,，才更需要不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索前進(jìn),，下面談?wù)剛€(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的一些個(gè)人看法,。

一、領(lǐng)導(dǎo)能力需要專(zhuān)業(yè)素質(zhì)做支撐,。

一名出名的領(lǐng)導(dǎo),，必須具備有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須具備管理部門(mén)所具備的必要的知識(shí),，不能門(mén)外漢管理門(mén)內(nèi)漢,，非專(zhuān)業(yè)的管理專(zhuān)業(yè)人士，尤其是一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的部門(mén),。俗話說(shuō),，內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧,。如果專(zhuān)業(yè)不扎實(shí),，當(dāng)為一個(gè)部門(mén)或者單位的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)整個(gè)部門(mén)路線時(shí)就會(huì)發(fā)生偏差,，講話,、做事、方針,、政策甚至?xí)[笑話,。因此，做為領(lǐng)導(dǎo),，必須具備有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須從學(xué)習(xí)出發(fā),，從實(shí)踐出去,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在實(shí)踐中進(jìn)步,。要有鉆研的精神,，向工作一線的同志學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí),，把業(yè)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)化,、專(zhuān)業(yè)化,，這樣開(kāi)展工作，才有的放矢,，找到問(wèn)題的關(guān)鍵,，對(duì)癥下藥，少走彎路,，對(duì)于干部和下屬才有說(shuō)服力,。

二、領(lǐng)導(dǎo)能力需要博大胸懷做內(nèi)涵,。

一名領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說(shuō),，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人,。領(lǐng)導(dǎo)就是一名協(xié)調(diào)員,，是一名和事佬，是去解決問(wèn)題,，化解矛盾,，推動(dòng)發(fā)展的。集體是由人組成的,，人與人之間相處久之后,，總會(huì)有不協(xié)調(diào)的聲音，如何化解這些不協(xié)調(diào)的聲音,，求同存異,，做為領(lǐng)導(dǎo)，就必須具備有博大的胸襟,，以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),，以解決問(wèn)題為宗旨，對(duì)事不對(duì)人,，把問(wèn)題引導(dǎo)到正解的路線上來(lái),，不因人而異，堅(jiān)持正確的立場(chǎng),，問(wèn)題總是能糾正到正確的路線上來(lái)的,。朱镕基曾說(shuō)過(guò)，“吏不畏我嚴(yán),，而畏我廉,，民不服我能，而服我公,，公則明,，廉則威?！弊鰹橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部,，公正廉潔，處事以公,，以理服人,，必然受到其他同志的尊敬。反之,，如果任人為親,，徇私枉法，必然引起干部隊(duì)伍的不公正看法,，滋長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣,，不利于開(kāi)展工作。

三,、領(lǐng)導(dǎo)能力需要八面玲瓏為潤(rùn)滑劑,。

記得有一句話是，做事先做人,，做人成功,，做事便會(huì)成功。一個(gè)善于處理人與人之關(guān)系的人,，就必須能成大事,。領(lǐng)導(dǎo)的性格有千百種，但就我所接觸的人來(lái)看,，他們都是善于處理人與人之間的關(guān)系的,。他們工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，平時(shí)工作之余,，性格隨和，善于交際,，與同事,、朋友能交心。他們言行一致,，知行合一,。同事與之相處，沒(méi)有壓力,，沒(méi)有高高在上的感覺(jué),。要善于發(fā)現(xiàn)人才，對(duì)于有才干的干部,，要重點(diǎn)培養(yǎng),，加壓加擔(dān)，要給他一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與平臺(tái),，培養(yǎng)他,、教導(dǎo)他,。而對(duì)于小人，則要敬而遠(yuǎn)之,，找合適的機(jī)會(huì)教育他,，讓他明白成績(jī)是做出來(lái)的，能力是在工作中體現(xiàn)的,。

四,、領(lǐng)導(dǎo)能力需要效率優(yōu)先為加速器。

領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)著更大的壓力,，要要對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。必須要有效率優(yōu)先的原則,，效率體現(xiàn)能力,，專(zhuān)業(yè)體現(xiàn)水平。現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力都講究執(zhí)行力,，要善于如何開(kāi)展工作,，如何把重?fù)?dān)挑下來(lái)后，把業(yè)務(wù)在最快的時(shí)間內(nèi)完成,，做出特色,，做出成績(jī)，就必須做到：一要多鍛煉,，二是不怕,，三是多跑腿，四是多動(dòng)腦,。千萬(wàn)不要有僥幸的心理,，偷懶的心理。好事不出門(mén),，壞事傳千里,，壞的消息更易于傳播。細(xì)節(jié)做不好,，就不能做領(lǐng)導(dǎo),，不能成大事。事前多思考,，多謀劃,，事中多注意，事后多檢查,。把差錯(cuò)降除到零,，把工作做得更專(zhuān)業(yè)，無(wú)可挑剔，這樣的工作才體現(xiàn)水平,。

五,、領(lǐng)導(dǎo)能力需要一技之長(zhǎng)為個(gè)人魅力。

人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,。領(lǐng)導(dǎo)也是人，現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的社會(huì),，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不可能成為一個(gè)通才、全才,，樣樣精通,，達(dá)芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的領(lǐng)導(dǎo),，都有自已的一技之長(zhǎng),，這是領(lǐng)導(dǎo)的魅力所在，也是領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)所在,。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)特色,，無(wú)特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，最后也不會(huì)留給別人太多的記憶,，也注定不能讓群眾干所信服,。古往中來(lái)，多少領(lǐng)導(dǎo),，都能在一方面有一技之長(zhǎng),，毛澤東。

詩(shī)詞,。

書(shū)畫(huà),，周恩來(lái)的處事藝術(shù)，溫的古詩(shī)詞藝術(shù),。這些都可以讓后人所傳唱,。做為一名低層的領(lǐng)導(dǎo)干部，擁有自已的興趣愛(ài)好,，可以讓自已的生活更豐富,，結(jié)交更多的朋友，同時(shí)可以也是個(gè)人魅力的一個(gè)重要方面,。

一,、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入,，尤其是專(zhuān)家老師們的精彩講課,，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析,。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí),、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野,，升華了心靈,，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升,。通過(guò)這次培訓(xùn),，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想,，提升了觀念,。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性,。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面,，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開(kāi)創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路,，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存,、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證,。

二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上,，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程,，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式,、領(lǐng)導(dǎo)理念,、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面,，把不同的學(xué)科,、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專(zhuān)家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì),、管理類(lèi)課程外,，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程,，對(duì)我的觸動(dòng)很深,。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩,，時(shí)刻充滿了感恩之心與責(zé)任心,。在今后的工作中,，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上,，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法,，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念,，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心,，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出,。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作,。只有凝聚了思想,，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中,，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍,。只有這樣,，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一,，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ),。

三、今年,，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開(kāi)局年,。對(duì)如何開(kāi)好局、起好步,，都具有十分重要的意義,。截止xx年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元,，較年初增長(zhǎng)4億元,，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元,，完成一季度任務(wù)3億元的133%,，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元,，較年初增加3.7億元,，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元,。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元,，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%,，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn),。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元,，新增貸款不良率1.51%,，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元,。

面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任,，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去,。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工,，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)“五句話”總要求,，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律,，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念,，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù),，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想,，負(fù)重加壓,，開(kāi)拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng),，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù),。為信用社健康快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了很多東西,，在理論、實(shí)踐,、思想及觀念上,，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中,，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己,，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè),，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗,。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)心得體會(huì),，望指正。

通過(guò)昌樂(lè)市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，本人感覺(jué)受益匪淺,。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景,。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì)：

作為一校之長(zhǎng),，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為：首先，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路,，學(xué)校要辦出特色和成績(jī),，讓主管部門(mén)滿意，甚至欣賞,，校長(zhǎng)不要總是抱怨,，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有所作為,，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校,。

近幾年來(lái)，課堂改革轟轟烈烈,，流派紛呈,，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場(chǎng),，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西,，為什么我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有自己的辦學(xué)思路,，沒(méi)有堅(jiān)定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的,，反而把一些用來(lái)達(dá)到目的的手段變成了目的,，比如教材、教法,、分?jǐn)?shù),、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段,。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的,，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過(guò)來(lái)為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人,、折磨人、奴役人的異己物,，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”,。

試查一所好的學(xué)校,，它不在高樓大廈，不在講壇,，也不在那些張揚(yáng)的東西,，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過(guò)討論與交流,，師生共進(jìn),，教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍,，并不斷完善和發(fā)揚(yáng),，影響越來(lái)越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn),，創(chuàng)辦出特色,。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)——時(shí)時(shí)刻刻想到和做到,。

作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,，校長(zhǎng)必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念。山東樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了“學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí),，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng),。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨(dú)特的視角,，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例,。

由此看來(lái)，在課堂教學(xué)中,，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,，而是學(xué)生的興趣愛(ài)好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素,，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語(yǔ)言表達(dá),、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。

那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一,、人心問(wèn)題,。

一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力,，失去教師的信賴(lài)和支持,，校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育,，自然少不了要人文關(guān)照,、人文情懷，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西,，教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來(lái)著想的教育,，也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命,，為學(xué)生生命添彩的教育。

二,、打造隊(duì)伍,。

有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛,、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,、共謀發(fā)展,、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn),，并結(jié)出累累碩果,。

三、改革探索,。

要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,,。

課件。

園高,，解決學(xué)生興趣問(wèn)題是關(guān)鍵,。

校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)坐校中,，課程改革照樣轟轟烈烈,，照著你獨(dú)具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求,，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良,，而是重建,。總之,，校長(zhǎng)的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。

管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

20xx年6月1日我有幸參加了省局主辦的“團(tuán)隊(duì)融入”的體能訓(xùn)練,，毫不夸張地說(shuō)受益扉淺,，終生受用。在此培訓(xùn)我有如下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

這點(diǎn)體會(huì)在歷時(shí)一天一晚的訓(xùn)練中始終貫徹各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，特別是在團(tuán)隊(duì)14人的抬桿訓(xùn)練項(xiàng)目我體會(huì)最深,，本來(lái)看似很簡(jiǎn)單的一個(gè)訓(xùn)練科目,，我們隊(duì)預(yù)報(bào)的時(shí)間是在五分鐘之內(nèi)完成，這已經(jīng)算比較理性的了,，六個(gè)團(tuán)隊(duì)中預(yù)報(bào)的時(shí)間最短的是在45秒之內(nèi)完成,，其中三個(gè)隊(duì)是預(yù)報(bào)在1分鐘之內(nèi)完成，結(jié)果最快的是用了23分鐘完成,，最慢的在31分鐘完成,，我們隊(duì)居中，用了25分鐘,。糾起原因,，我感覺(jué)到最重要的是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員在項(xiàng)目開(kāi)始后的15分鐘一直都在不停埋怨其他成員，互相指責(zé),，誰(shuí)都認(rèn)為自己做的很好,，而別人總是不認(rèn)真不掌握要領(lǐng)，不遵守規(guī)則,。這樣就造成團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),，各行其是，軍心渙散,，甚至有的隊(duì)員干脆“罷工”,。后來(lái)教練不斷在旁邊告誡我們“鏡子要照向自己，不要?dú)w罪與外”,，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員也開(kāi)始意識(shí)到這樣互相指責(zé),，互相埋怨，而不從自身找原因是不利于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié),，對(duì)項(xiàng)目的完成也于事無(wú)補(bǔ),，因此大家開(kāi)始從自身找原因，互相之間也從互相指責(zé)到相互提醒,，相互鼓勵(lì),，相互幫助，結(jié)果大家心平氣和,，齊心協(xié)力,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，最終把項(xiàng)目按規(guī)則不折不扣地完成了,。從一個(gè)小小的“游戲”從頭到尾的經(jīng)過(guò),，給我最深的體會(huì)是“鏡子要照向自己，不要?dú)w罪于別人”在今后的工作中我也始終會(huì)提醒自己,，要努力做到做好這一點(diǎn),。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)，多次再版,，受到社會(huì)各界熱烈反響,，我也拜讀多遍,，有一種這樣的理念，本以為自己對(duì)它的理解已經(jīng)比較到位,，但通過(guò)這次訓(xùn)練,，我才自己親身體會(huì)到這句話的含義以及細(xì)節(jié)的重要性。尤其是《領(lǐng)袖風(fēng)采》這個(gè)項(xiàng)目,，我體會(huì)更深,，《領(lǐng)袖風(fēng)采》訓(xùn)練科目從訓(xùn)練本身來(lái)講非常簡(jiǎn)單，團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù),，小學(xué)生都會(huì),，但教練設(shè)置了很多規(guī)則，我認(rèn)為這些規(guī)則就是細(xì)節(jié),，比賽分為兩隊(duì),，共進(jìn)行八場(chǎng)。但是我們隊(duì)成績(jī)非常不理想,，糾起原因就是不注重細(xì)節(jié),，隊(duì)員們有的私下講話，有的'接聽(tīng)手機(jī),，有的甚至離開(kāi)團(tuán)隊(duì)去洗手間,，要不就是不專(zhuān)心而報(bào)錯(cuò)，這些教練也在比賽之前就講得很清楚的規(guī)則,，可因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié),，導(dǎo)致了一個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)工作完成不了。足以說(shuō)明細(xì)節(jié)的重要性,。一個(gè)小小細(xì)節(jié)完全可以決定成功的與否,。

屢敗屢戰(zhàn)是一種態(tài)度，也是一種精神,。在培訓(xùn)當(dāng)中,，“運(yùn)人過(guò)電網(wǎng)”的科目讓我切身體會(huì)要做到這一點(diǎn)真的不容易，我仔細(xì)地算了一下,，我們的團(tuán)隊(duì)一共失敗了19次,，其中有幾次團(tuán)隊(duì)43人已經(jīng)送過(guò)去40人，結(jié)果由于個(gè)別隊(duì)員觸網(wǎng)教練要求重來(lái),，大家真的很泄氣了，不想再來(lái),，教練大聲告訴我們：什么叫屢敗屢戰(zhàn),，什么叫越挫越勇，看看對(duì)方的團(tuán)隊(duì)仍然堅(jiān)持在不斷地在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，失敗,、重來(lái),、失敗、重來(lái),，反反復(fù)復(fù),。大家也感覺(jué)到不能氣餒，要迎難而上,，終于經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的努力,，我們成功了，大家歡呼雀躍,，慶祝勝利,，盡管有些隊(duì)員因?yàn)楹谋M體力累趴下了，但大家從中領(lǐng)悟到了“屢敗屢戰(zhàn),，越挫越勇”的真正內(nèi)涵,。