范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇一
尊敬的老師：
您好,！
我是xx，因為期末考試不及格的原因,，今天在這里鄭重,、真誠的跟您道歉，說一聲對不起,！
考試不及格,，說明自己學(xué)習(xí)不認真，沒有好好學(xué),。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事,，不需要別人來煩惱、擔(dān)心,，因為自己期末考試沒考好而跟老師您道歉,，或許旁人聽起來有點難以理解，但是我自己內(nèi)心清楚,，學(xué)習(xí)是自己的事,，但絕對不僅僅是只與自己有關(guān)系。這么說,，并不是說我期末考試沒考好怪老師,，而是想表明,，我辜負了老師的期待和照顧，是對老師辛勤教學(xué)的不尊重,，是對老師的關(guān)心的不尊重,。
在平時的上課期間，我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的問題,，上課經(jīng)常開小差,，私底下偷偷地在本子上畫畫，而沒有認真聽老師的講課,，所以在學(xué)習(xí)上跟不上大家的腳步,，因此在期末考試上不及格,。其實在一開始我也有認真聽,，但是因為我的理解能力相對對其他同學(xué)而言比較差，在老師講的許多問題上,，大家都理解明白了,，我卻還沒有弄懂。我就比較喜歡鉆牛角尖,，想要徹底弄懂這個問題,，而老師看大家都會了就開始下一個問題。于是就陷入了死循環(huán),，前一個問題我還沒弄懂,，新問題又來了，久而久之,，越來越多問題弄不明白,，我就漸漸地喪失了信心，干脆懶得聽了,，開始在課堂上開小差去了,。
其實這主要怪我，在一開始,，如果大膽的跟老師說我沒弄懂老師肯定會幫助我理解好這個問題,，再說班上還有其他同學(xué)呢。但是因為我自己缺乏與老師的溝通,，而導(dǎo)致差距越拉越大,；在一個原因就是學(xué)習(xí)缺乏主動性，總想著別人教我的我就去學(xué),，自己從來不會去主動學(xué)習(xí),，遇到不會的問題不會主動去像老師請教、問同學(xué)尋求幫助,，自己私底下也從來沒有主動去復(fù)習(xí),、去預(yù)習(xí)還是怎樣,；最重要的一個原因就是缺乏意志力，自己很難去管控好自己,，經(jīng)常在課堂上開小差,，同桌也經(jīng)常有叫過我認真聽講，但是我總是不以為然,，依舊我行我素,。如果我的自我控制能力好一點的話，也許情況就會好很多,。
這次的期末數(shù)學(xué)考試的結(jié)果很不理想,，但是也是徹底地打醒了我，讓我明白了不好好學(xué)習(xí)的后果,，我也徹底地認識到了自己的錯誤,，數(shù)學(xué)是一個十分重要的科目，我后面一定會認真學(xué)習(xí),，爭取在下一個學(xué)期期末考試前追上來,。
希望老師能夠繼續(xù)相信我，能再給我一個機會,，我一定會證明給老師看,，請老師監(jiān)督我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇二
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好,，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,，僅僅考了59分，距離我們班級平均分相差甚遠,，嚴(yán)重地拉了班級后腿,，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文,，有些知識點沒有很好掌握,，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,，釀成了如此慘痛的后果?。?/p>
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足,。
現(xiàn)如今,，錯誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后,，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度,、行為錯誤,，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績,。
最后，我懇請您的暫且原諒,，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我想這份答卷上的數(shù)字,，您是不會滿意的,。150分的數(shù)學(xué)試卷,，我卻只考了80多分,，離90分的及格線還差了一小截。這一小截,，卻是我難以跨過的橫溝,。
已經(jīng)不是第一次數(shù)學(xué)不及格了，上高中以來,，本就因為數(shù)學(xué)不好,，所以我才選擇了文科，因為我聽說文科的數(shù)學(xué)更加的簡單,，而且也沒有了物理化學(xué)這些理科學(xué)科的煩惱,。然而即便是這樣，卻依然沒有改變我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的問題,。這是我學(xué)習(xí)差的結(jié)果嗎,，我也說不準(zhǔn)。如果是按其他科目來看,，我的成績不僅不差,，而是可以用很出色來形容了，語文常常是120多分,，英語130多分,，甚至是140分，而文綜,，也能有270多分的成績,。這些加起來就已經(jīng)有500多分了,，考個二本沒有一點問題，但是卻深受偏科的困擾,。
數(shù)學(xué)于我,，乃大敵。
我不知道該怎么去學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué),，每次看到這一門科目,，都會讓我感到莫名的厭煩，想著自己成績不好都是因為這一門科目,，因而對它心生反感,。但就是因為這樣，越反感越不想學(xué),，越不想學(xué)就越是學(xué)的難,，成績也越差，然后越反感,，限入這樣的惡性循環(huán)里面,，難以掙脫出去。有很多次我都想著要改變這樣的情況,，但是之前考試也能考個100分出頭,，偶爾水平發(fā)揮的好一點，拿個110多分,，我想著這樣的分數(shù)也不錯了,，抱著這樣自欺欺人的想法，苦于現(xiàn)狀,，卻沒有做出該改變,，然而這一次的成績出來，實在是太讓我吃驚了,。自欺欺人這樣的態(tài)度是大害,，讓我有了這樣的結(jié)果，雖然這一次考試的難度比前幾次要高一些,，但也能說明很多的問題了,。我不能抱著僥幸的心理去想高考試卷是不是像之前那樣，如果高考試卷也如今天這樣的難度,，那我又該如何自處呢,？這一次的考試，更像是一記耳光深深的打在我的臉上,，讓我從自己給自己編的謊言里醒了過來,。我收到了懲罰，這次的成績就是這次懲罰的結(jié)果,。我該慶幸時間還不算太晚,，我還能夠在這段時間里做出改變,，改變這難以逃脫的循環(huán)，改變我這自欺欺人的樣子,。
這一次的數(shù)學(xué)考試,，我得到的收獲遠比以往要多的多，成功可以讓我們有所感悟,，但是失敗則能給人更加深刻的映像和體會,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇四
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
這次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,，我總結(jié)了一下,，我在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，導(dǎo)致了后面的都聽不懂,。
現(xiàn)如今,，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯,。我只會坦然面對,，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，努力糾正自身態(tài)度,、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要,、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
面對錯誤,，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松,、懈怠自己的諸多問題,。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟,，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,。
最后，我懇請您的暫且原諒,，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。
此致！
敬禮,！
檢討人：***,。
時間：
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇五
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
這次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我總結(jié)了下,，我在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,，導(dǎo)致了后面的都聽不懂,。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭辯,。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后,，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要,、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績,。 面對錯誤,，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松,、懈怠自己的諸多問題,。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟,，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,。
最后，我懇請您的暫且原諒,，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。
此致!
敬禮
檢討人：***
日期：
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇六
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
我的期末數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿,。為此，盡管您沒有強行要求我寫,，我還是特地寫了這樣一份檢討,，向您反省我的錯誤。
特此,，我向您保證：
1,、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),，做到不偏學(xué)不偏科,，不懈怠學(xué)習(xí)。
2,、我一定努力進去,，認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績,。
3,、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己,，重新定位自身,，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從現(xiàn)在開始,，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點,，讓我明白了很多道理,，努力才是關(guān)鍵。
此致
敬禮,！
檢討人：
日期：
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇七
尊敬的xx老師：
您好,！在這里，我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思,。我認真的分析了一下試卷,，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題,，往往會被我忽視,，因為它分值小，題目簡短,，導(dǎo)致我對它們的重視不足,，最終導(dǎo)致在考試的時候，因為趕時間而馬虎大意,，看題不仔細,，題目沒有看完就開始拿筆計算，出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯誤,。
我認為這是很不應(yīng)該的,，考試時應(yīng)做到的認真仔細沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到,，下次考試，我一定加強對此的重視程度,，爭取做到能拿不丟,！針對應(yīng)用題，我認為,，應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,，對我們的要求比較高，難度也比較大,，要提高應(yīng)用題的得分,，我覺得還是應(yīng)該從平時做起,，上課認真聽講，多做一些習(xí)題,，提高自己分析和解決問題的能力,，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率,，當(dāng)然,，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的,，關(guān)于這一點,，我以后也會加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣,。
以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,，希望老師給我一個改正的機會，我下次一定做的更好,！
此致
敬禮,！
檢討人：xx
日期：xx
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！在這里,，我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思,。我認真的'分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題,。
填空題作為小題,，往往會被我忽視，因為它分值小,，題目簡短,，導(dǎo)致我對它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的時候,，因為趕時間而馬虎大意,，看題不仔細，題目沒有看完就開始拿筆計算,，出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯誤,。
我認為這是很不應(yīng)該的，考試時應(yīng)做到的認真仔細沒有做到,，結(jié)果該拿的分沒有拿到,，下次考試，我一定加強對此的重視程度,，爭取做到能拿不丟,！針對應(yīng)用題，我認為，應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,，對我們的要求比較高,，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分,，我覺得還是應(yīng)該從平時做起,，上課認真聽講，多做一些習(xí)題,，提高自己分析和解決問題的能力,，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率,，當(dāng)然,，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的,，關(guān)于這一點,，我以后也會加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣,。
以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,，希望老師給我一個改正的機會，我下次一定做的更好,！
此致,！
敬禮！
檢討人：***,。
時間：
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
考試不及格，我感到無比失落,，同時也愧對老師的教導(dǎo),，平時老師都是非常認真負責(zé)的，對我們的也都盡職盡責(zé),，對我們都非常照顧,，但我給老師的回報卻是不及格。
同在一個學(xué)校學(xué)習(xí),，有的同學(xué)很好,，我卻成績那么差，不是老師的.問題是我沒有學(xué)好,，在平時的時候我沒有把精力用在學(xué)習(xí)生,，沒有集中精力去學(xué)習(xí)，布置到努力只知道走神開小差,，在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認真學(xué)習(xí)，就沒有好好努力，這是我的錯,，學(xué)習(xí)不是靠三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣做的,。
學(xué)習(xí)是一個堅持的過程，像數(shù)學(xué),，需要我們花費大功夫去練習(xí),，我雖然很多時候在課堂上學(xué)好了但是我卻沒有去課后做好課后的復(fù)習(xí)工作，對于一些練習(xí)我也沒有去做,，每天我們都要學(xué)很多的這是,，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑借課堂短短的時間就能一直記住,，總會忘記的,，為此我要做的就是努力學(xué)習(xí)好好認真的把功課做好保證自己在學(xué)習(xí)中不會出現(xiàn)任何紕漏，做好自己的工作,，保證自己在工作中成長,，不斷進步，把我住自己的大方向,，好好學(xué)習(xí),，天天向上。
學(xué)習(xí)是一個溺水行舟的過程,，只能前進,，一旦后腿那就會落后于人，每天我們要做的就是學(xué)習(xí),，不是簡單的把老師上課的知識聽進耳朵了而是要掌握,，學(xué)會運用，數(shù)學(xué)中很多公司都是要多用多練才能夠熟練,，我不是聰明人也不是蠢笨之人,，我缺少的只是認真，缺少的知識勤奮,。以前沒有考試我還不當(dāng)一回事,，現(xiàn)在經(jīng)過了這次考試，我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況,，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續(xù)墮落下去了,，我不能在這樣沉寂，我需要奮起,，努力學(xué)習(xí),，學(xué)好數(shù)學(xué)知識，掌握其中的關(guān)鍵問題,，保證自己以后在學(xué)習(xí)中能夠不斷前進,，能夠考出好成績,。
我會向其他成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)他們的求學(xué)精神,，不會在如同現(xiàn)在一樣沉淪，我要做一個有用的人而不是一個無用之人,，我要努力奮斗,，把數(shù)學(xué)成績提升上去，我會在平時下苦工,，多練讀背多記,，公式記牢，通過練習(xí)掌握公式,，通過練習(xí)熟練運用公式,，同時融匯貫通，不斷提升自己的能力水平,，保證自己成績不斷進步,，不斷成長，用汗水書寫新的華章,。
檢討人：xx,。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇十
尊敬的xx：
您好,，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠,，嚴(yán)重地拉了班級后腿,，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文,，有些知識點沒有很好掌握,，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,，釀成了如此慘痛的后果?。?/p>
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足,。
現(xiàn)如今,，錯誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后,，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度,、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要,、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。（萬能檢討書）
最后,，我懇請您的暫且原諒,，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
xxx
年月日
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇十一
尊敬的老師：
我對我所做感到深深的后悔,。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽,，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教導(dǎo),，讓您失望了,！這次期中考試，我考的很差,，對此在這檢討,，希望以后不要再考這個分數(shù)……我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計劃,，不得違抗,，否則考試考得不好！??！這一次的期中考試，我考得太不好了,，考了個不及格,，但是，從今以后,，不會再出現(xiàn)這種壞成績,，因為，這種成績,，本來就不應(yīng)該屬于我,。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好?，F(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。我知道,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的'不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,，希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的文章數(shù)學(xué)不及格。
檢討人xxx,。
200x年xx月xx日,。
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇十二
您好！在這里,，我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思,。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題,。
填空題作為小題,，往往會被我忽視，因為它分值小,，題目簡短,，導(dǎo)致我對它們的重視不足,，最終導(dǎo)致在考試的時候，因為趕時間而馬虎大意,，看題不仔細,，題目沒有看完就開始拿筆計算，出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯誤,。
我認為這是很不應(yīng)該的,，考試時應(yīng)做到的認真仔細沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到,，下次考試,，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟,！針對應(yīng)用題，我認為,，應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,，對我們的要求比較高，難度也比較大,，要提高應(yīng)用題的得分,，我覺得還是應(yīng)該從平時做起，上課認真聽講,，多做一些習(xí)題,，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣,，才能提高應(yīng)用題的得分率,，當(dāng)然，認真仔細的態(tài)度是考任何考試,，做任何題目都必不可少的,，關(guān)于這一點，我以后也會加強鍛煉,，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣,。
以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個改正的機會,，我下次一定做的更好,！
此致
敬禮！
檢討人：xxx,。
時間：
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇十三
尊敬的xx：
數(shù)學(xué)xx分的成績確實不能讓自己滿意,。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果,，但是細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了,。壓軸題上不去,，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的,。學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,，同時還要鍛煉思維的嚴(yán)謹性，把知識點學(xué)透不能摸棱兩個,。只有把只是學(xué)透了,，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,，使那本該屬于我的分數(shù)離我而去,。
學(xué)習(xí)必須循序漸進。只有的基打牢固了,，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,，才會輕松的跑。學(xué)習(xí)任何知識,，必須注重基本訓(xùn)練,，要一步一個腳印，由易到難,，扎扎實實的練好基本功,，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好,，就一味去鉆偏題,、難題。這是十分有害的,。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障,。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分,。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化,，我相信對于學(xué)習(xí)中的問題,，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
檢討人：xxx,。
20xx年x月x日。
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
考試其實是用來檢測我們一段時間學(xué)習(xí)成果的一個工具,，這個工具的產(chǎn)物能夠讓我們歡喜,，也讓我們憂愁。很遺憾的是,，今天我就是那個憂愁的對象,。這次期中考試，我成功的落敗,，讓老師心寒,，讓父母失望了。我自己也很難過,，但是我思考之后,，發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣下去了，不然會給自己的未來帶來很大的影響,。我要把自己的問題挑出來,，不再這樣墮落下去了。因此,，這封檢討書第一是向老師表達我的歉意,，其次就是反思自己的學(xué)習(xí)問題，找出這次成績不及格的原因,。
大家都說男孩子數(shù)學(xué)好一些，女孩子語文好一些,，相對于我來說,，好像真是這樣。我個人也相對于更喜歡語文一些,，也許是女孩子更加文靜的原因吧,！所以對數(shù)學(xué)，我一直很想努力,，但是總是無法提升上來,，這讓我也十分的苦惱。數(shù)學(xué)和語文是兩門截然不同的科目,，我這樣嚴(yán)重偏科長期下去的話,，會嚴(yán)重影響到我的中考，因此,，我花了很多時間去對自己做一個總結(jié),，發(fā)現(xiàn)了一些問題。
首先,，我在兩門科目上,，熱情更偏向語文一些，首先是因為我喜歡漢語，其次是因為我喜歡寫作,，我想了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)并加以繼承,，也想將我們?nèi)藗兊男腋Ｉ罴耐杏谖淖中虚g。這就是我對語文所寄托的期望,，并加以在努力奔跑,。因此，語文擁有了我的一份赤誠的熱情,，從而不斷的往上走,。而數(shù)學(xué)，我仿佛是已經(jīng)冷落了它,，我在思想上就沒有更多的重視數(shù)學(xué),，也許是因為我對數(shù)學(xué)的`興趣很單薄吧！數(shù)學(xué)需要我們更多的開動自己的腦筋,，語文則需要的是死記硬背,。這是截然不同的兩種學(xué)習(xí)方式，因此,，在這二者上,，我沒有做好一個協(xié)調(diào)，從而讓我出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科,，這次數(shù)學(xué)竟然還沒有及格,，讓我深刻的認識到了這個問題的嚴(yán)重性。
其次,，關(guān)于如何提高自己的數(shù)學(xué)成績,，我有了幾個想法，第一,，就是糾正自己的觀念,，提高對數(shù)學(xué)的興趣和喜歡。在平時的學(xué)習(xí)中,，仔細去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的有趣的點,，從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺。第二,，在課堂上遇到不清楚的問題,，主動問老師，不自己憋著不去解決,。只有把不會的題目弄懂了,，數(shù)學(xué)才會少了一個難題。第三,，就是多做練習(xí)題,，這對數(shù)學(xué)是十分重要的。我也認識到了這個原因，數(shù)學(xué)是一門需要加強思考的科目,，只有我多加思考,，才會提高自己的解決能力，因此數(shù)學(xué)成績才會得到提高,！這幾點,，都是我對自己的一個總結(jié)，希望老師可以給予一些建議,，讓我更好的去學(xué)習(xí),，去提升。
最后,，這次考試沒有及格真的很對不起老師對我的期盼,，導(dǎo)致整個名次也掉了好幾個。在以后的學(xué)習(xí)中,，我會加強對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，不會再讓老師您失望了！
檢討人：xxx,。
20xx年x月x日,。
數(shù)學(xué)不及格檢討書篇十五
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
在各科成績當(dāng)中,，我的英語雖然考的最好,，但是放在年級排名中，卻只是26名,。其中聽力,、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力,、句型的題目,，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,，這也是最重要的一點,，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好,。
我的語文成績一向不是很好,，這一次能考到年級第8名，是和我暑假開學(xué)以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識方面,，每個人都可以得滿分,，拉開差距的往往是閱讀與寫作，因為語文考試閱讀與寫作占了將近100分,，要想語文成績變好,，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分數(shù),。大量的'閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,，多積累一些好詞好句與古詩詞，這些都是有百益而無一害的,，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助,。
這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分,，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的,，我也明白了，考試決不能偏科,。
這次考試雖然沒有考好,，但我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,，我的成績一定會變好,。世上無難事，只怕有心人,。我下次的目標(biāo)是年級前10名,。我相信，我一定能成功,。
此致
敬禮,！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
