心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇一

在醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán),。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我在實(shí)習(xí)中有著深刻的體會(huì)和收獲,。本文以實(shí)習(xí)出科心得為主題,，將分別從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)的目標(biāo),、實(shí)習(xí)的過(guò)程,、實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)和實(shí)習(xí)的收獲這五個(gè)方面展開敘述。

第一段：實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備,。

實(shí)習(xí)對(duì)于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,，準(zhǔn)備工作是不可忽視的。在實(shí)習(xí)出科之前,，我詳細(xì)閱讀了實(shí)習(xí)相關(guān)的資料和文件,，了解了實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和具體要求,。同時(shí),，我還通過(guò)和前輩交流和咨詢了解了實(shí)習(xí)的一些注意事項(xiàng)和注意事情。此外,，我還重新溫習(xí)了相關(guān)的課程知識(shí),，做好了充分的理論準(zhǔn)備。

第二段：實(shí)習(xí)的目標(biāo),。

實(shí)習(xí)出科是我在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段,，我制定了一些實(shí)習(xí)目標(biāo),。首先，我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠提升自己的臨床技能和知識(shí),，拓寬專業(yè)視野,。其次，我也希望能夠與科室里的專家和護(hù)士們進(jìn)行深入的交流,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,。最后，我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠更好地適應(yīng)臨床工作環(huán)境,，提高自己的護(hù)理能力,。

第三段：實(shí)習(xí)的過(guò)程。

實(shí)習(xí)出科的過(guò)程中,，我參與了很多的臨床工作,，并積極地參與其中。我認(rèn)真觀察,、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，在帶領(lǐng)下盡力做到最好。在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)到了很多實(shí)際操作技能,，如換藥、輸液等,。同時(shí),，我還了解了病情和病歷的處理方法，學(xué)習(xí)了臨床護(hù)理技巧和溝通技巧,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我看到了臨床護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，也明白了護(hù)士的責(zé)任和使命,。

第四段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn),。首先,，臨床工作的復(fù)雜性和高強(qiáng)度給我?guī)?lái)了壓力，有時(shí)候甚至?xí)械搅Σ粡男?。其次,，與患者的溝通也是一個(gè)難點(diǎn)，有時(shí)候由于患者的情緒波動(dòng)或者語(yǔ)言障礙,，我很難與他們進(jìn)行有效的溝通,。此外，還有醫(yī)患糾紛和護(hù)患關(guān)系問(wèn)題需要面對(duì)和處理。這些挑戰(zhàn)讓我明白了臨床工作的不易和需要不斷提升自己的能力,。

第五段：實(shí)習(xí)的收獲,。

通過(guò)實(shí)習(xí)出科，我收獲了很多,。首先,，我提高了自己的臨床操作技能，掌握了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。其次,，我加深了對(duì)臨床工作的理解和認(rèn)識(shí)，更加明白了自己所從事的護(hù)理工作的意義和使命,。最后,，我也建立了很多與科室里精英和同行的聯(lián)系，他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的意見和幫助,，讓我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感受到了大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié),。

總結(jié)：實(shí)習(xí)出科是我在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí),，我不僅提升了自己的專業(yè)技能和知識(shí),，也增強(qiáng)了自己的適應(yīng)能力和護(hù)理能力。在未來(lái)的工作中,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇二

在大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)期間,，實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。作為一名醫(yī)學(xué)生,，我有幸在一家大型醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),。在這段實(shí)習(xí)生涯中，我主要擔(dān)任護(hù)士的職責(zé),。雖然這是一段醫(yī)學(xué)專業(yè)生涯中寶貴的經(jīng)歷,，但也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。在這篇文章中,，我將分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和總結(jié),。

第二段：學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性。

在實(shí)習(xí)期間,，我意識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性,。作為一名護(hù)士，我們需要掌握各種基本護(hù)理技巧,，如靜脈輸液,、尿管插入和患者轉(zhuǎn)移等。除此之外,，我們還需要學(xué)會(huì)判斷并處理患者的病情變化,，以及正確使用各種醫(yī)療設(shè)備,。這些技能不僅需要理論知識(shí)的支持，更需要實(shí)踐的磨礪,。實(shí)習(xí)期間,，我積極參與各種護(hù)理活動(dòng)，不斷鍛煉和提升自己的專業(yè)技能,。

第三段：培養(yǎng)與患者的良好溝通能力,。

除了專業(yè)技能，與患者建立良好的溝通關(guān)系也是一名護(hù)士必備的能力,。在實(shí)習(xí)期間,，我認(rèn)識(shí)到密切的患者護(hù)理在恢復(fù)期和治療過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)細(xì)心傾聽患者的需求,、提供安全,、溫暖和關(guān)懷的護(hù)理，我能夠讓患者感到舒適和被接納,。這對(duì)于促進(jìn)患者的康復(fù)和治愈至關(guān)重要,。通過(guò)與患者溝通，我不僅學(xué)會(huì)了如何有效地傳達(dá)信息,，還學(xué)會(huì)了傾聽和理解患者的需求和感受,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中,，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,。在實(shí)習(xí)期間，我與各個(gè)科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了密切的合作,。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,，還可以保證患者得到全面和及時(shí)的護(hù)理。在我與他人的合作中,，我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通和協(xié)調(diào),。通過(guò)分工合作、互相支持和協(xié)調(diào)工作進(jìn)度,，我們能夠共同完成工作任務(wù),，并確保患者得到最好的護(hù)理,。

第五段：對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的思考,。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，并積極努力去改進(jìn),。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和溝通能力。我希望能夠通過(guò)自己的努力和付出,，為患者的健康和康復(fù)做出積極的貢獻(xiàn),。同時(shí)，我也希望能夠與其他醫(yī)護(hù)人員一同合作,，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)并不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng),。

總結(jié)：

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的辛勤和偉大,。無(wú)論是專業(yè)技能,、溝通能力還是團(tuán)隊(duì)合作，都是成為一名優(yōu)秀護(hù)士不可或缺的品質(zhì),。我將把這次實(shí)習(xí)中的體會(huì)和收獲帶入未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，持續(xù)努力成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量,。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇三

護(hù)士長(zhǎng)專門指派幾名護(hù)士,。輪流作為我的帶教老師。在從20xx年x月x日開始的5個(gè)月時(shí)間內(nèi),。我嚴(yán)酷按照學(xué)校的要求,。順利的完成了見習(xí)使命。5個(gè)月的見習(xí)是短暫的,。但是我的收獲是豐碩的：

首先,。我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這1個(gè)月的工作狀況。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程護(hù)士長(zhǎng)的講解,。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù),。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的.

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,，卻耐不住時(shí)光的清洗,。

實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過(guò),，但真正的要實(shí)際操作了,，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,，我覺(jué)得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,，跟著操作,。本想說(shuō)“讓我也試一下”，但又不敢,。因此,，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動(dòng)吧,，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn),，主動(dòng)提出操作的要求,，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

面對(duì)病人,，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作的時(shí)候,，心總會(huì)提到嗓子眼,，因此而小心翼翼,，束手束腳,，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦,。因此,，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,，因次,，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué),，如果我是一位病人,，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖!

總而言之，這x個(gè)月,，是適應(yīng)的過(guò)程,，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實(shí)習(xí)之初,，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,，才會(huì)有所收獲,。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇,。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇四

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我在衛(wèi)生院度過(guò)了愉快而充實(shí)的幾個(gè)月,。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到護(hù)士的使命和責(zé)任,，也讓我明白了自己在該崗位上所扮演的角色。以下是我在實(shí)習(xí)中積累的一些心得體會(huì),。

首先,，我認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院工作的重要性。醫(yī)生是對(duì)病情進(jìn)行診斷和制定治療方案的專業(yè)人士,，而護(hù)士則是負(fù)責(zé)照顧病人的人。護(hù)士要做好病情觀察,、護(hù)理安排,、藥物管理等工作,。通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這些工作同樣重要且需要高度的責(zé)任心和專業(yè)的技能,。在扎針,、換藥等操作中，護(hù)士必須注意細(xì)節(jié),，確保病人的安全,。同時(shí)，護(hù)士也是病人在醫(yī)院期間的主要撫慰者,，需要給予他們足夠的關(guān)懷和理解,，幫助他們度過(guò)難關(guān)。這讓我意識(shí)到作為一名護(hù)士的身份不僅僅是一份工作,，更是一種使命,。

其次，我學(xué)到了與病人建立良好關(guān)系的重要性,。病人對(duì)護(hù)士的態(tài)度和關(guān)心程度直接影響了他們對(duì)醫(yī)療過(guò)程的感受,。在實(shí)習(xí)中，我盡量與每位病人建立溝通,，并盡可能提供他們需要的支持和鼓勵(lì),。有時(shí)，我會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)他們的需求,，并盡力滿足,。我發(fā)現(xiàn)這樣的親切和耐心對(duì)于病人的恢復(fù)非常重要。通過(guò)與心情低落或焦慮的病人談話,，我能幫助他們釋放壓力,，增強(qiáng)他們的信心并提高對(duì)治療的合作度。當(dāng)看到病人因?yàn)榈玫搅岁P(guān)心而微笑時(shí),，我感到無(wú)比的滿足和幸福,。

第三，實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。醫(yī)療工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),，需要醫(yī)生、護(hù)士,、技術(shù)人員和其他專業(yè)人士的緊密合作,。在實(shí)習(xí)期間，我與其他護(hù)士和醫(yī)生一起工作,，分享任務(wù),、交流經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題,。我們相互補(bǔ)充,，形成了高效的團(tuán)隊(duì),。無(wú)論是手術(shù)室還是病房，我們都能有效地配合工作,，并迅速應(yīng)對(duì)緊急情況,。團(tuán)隊(duì)合作提高了工作效率，同時(shí)也減輕了個(gè)人負(fù)擔(dān),。通過(guò)實(shí)習(xí),，我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了提供更好的醫(yī)療服務(wù),。

此外,，實(shí)習(xí)期間我也學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)壓力和忍受痛苦。醫(yī)療工作往往需要處理各種緊急情況和突發(fā)事件,。在實(shí)習(xí)期間,，我曾遇到過(guò)突發(fā)的搶救病人的場(chǎng)景，我體驗(yàn)到了戰(zhàn)勝困難和壓力的重要性,。疼痛和疲勞是常態(tài),，但我學(xué)會(huì)了在艱辛中堅(jiān)持。在這個(gè)過(guò)程中,，我也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。那種挑戰(zhàn)和成就感是無(wú)法言表的，這讓我更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)的決心,。

總結(jié)起來(lái),，通過(guò)實(shí)習(xí)出科，我深刻了解了護(hù)士的重要性,、與病人建立良好關(guān)系的重要性,、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及應(yīng)對(duì)壓力和忍受痛苦的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),，并增強(qiáng)了我的職業(yè)信心,。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)我的力量,。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇五

20xx年6月29日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了xxx縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我——保護(hù)生命,、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ),！

實(shí)習(xí)伊始,，我總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，有的還做了小筆記,，遇到不懂的都能及時(shí)地向老師詢問(wèn)，老師總能給我細(xì)細(xì)解答,，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的，護(hù)士的工作確實(shí)非常的繁雜,，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,。經(jīng)過(guò)了幾天的見習(xí)，漸漸的我們開始嘗試操作,，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),，也許只是嘗試,，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理,。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng),，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針,、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè),。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,，而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理,。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里,，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累,，但應(yīng)該值得高興,，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,，這為我們的未來(lái)踏出了一大步,，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房,，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題,，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,，要提供最佳的護(hù)理服務(wù),，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì),。積極向上,、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒,，遇挫折不灰心,，有成績(jī)不驕傲；能臨危不懼,，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì),；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),，能聽取不同意見,，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn),。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見病的癥狀,、體征和護(hù)理要點(diǎn),，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí),，了解最新的護(hù)理理論和信息,，積極開展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能,。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,，能穩(wěn),、快、準(zhǔn),、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心,，給人一種美的享受,；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用,，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救,；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位,，密切觀察患者情況的變化,，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度,，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一,，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力,，善于捕捉有用的信息,；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新,。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力,，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人,，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé),，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同,，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣,，為其創(chuàng)造整潔、舒適,、安全,、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者,，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō),，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動(dòng)化,，愛(ài)心運(yùn)動(dòng)常常化,，將理論與實(shí)際相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,、有記錄。實(shí)習(xí)期間,，始終以“愛(ài)心,、細(xì)心、耐心”為基本,，努力做到“眼勤,、手勤、腳勤,、嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在外科的實(shí)習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察,。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，對(duì)科室的急、危,、老,、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì),。征集整理通過(guò)學(xué)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士。

在普外科實(shí)習(xí)期間,，使我全面了解了普外的護(hù)理工作,。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓,，留置導(dǎo)尿,，外周留置靜脈留置針，灌腸等,。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎,，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理,。掌握了大手術(shù)如胃癌,，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌,，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神觀察的內(nèi)容,。能夠獨(dú)立承當(dāng)普外科常見的急腹癥—闌尾炎,，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間,，使我了解到,，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大批問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平,。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇七

第一段：引言（100字）,。

實(shí)習(xí)護(hù)士是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要階段，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),，更是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的關(guān)鍵時(shí)期。在實(shí)習(xí)護(hù)士這一階段,，學(xué)生們將親身參與醫(yī)療工作,，學(xué)習(xí)并應(yīng)用各種護(hù)理技能。通過(guò)實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性,，并對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐意義有了更深刻的體會(huì)。

在護(hù)理實(shí)習(xí)期間,，我接觸到了許多病例,，也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在病房工作中,，我了解到了患者的需求和護(hù)理技能的實(shí)施,。例如，每天為病人更換床單,、監(jiān)測(cè)患者的生命體征等，都是我實(shí)習(xí)期間必須掌握的基本技能,。此外,，我還學(xué)習(xí)到了注射、輸液,、換藥等更為復(fù)雜的操作技能,，這些技能的掌握非常重要，能有效地提高患者的護(hù)理質(zhì)量,。

在實(shí)習(xí)期間,，我深刻體會(huì)到了護(hù)理團(tuán)隊(duì)的重要性。每天,，與我一起工作的護(hù)士們都彼此支持,、互相協(xié)作，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。護(hù)理團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的努力和默契配合,。在每個(gè)病例中,，我們都要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有效地分工協(xié)作,，確?；颊吣軌虻玫郊皶r(shí)、專業(yè)和全面的護(hù)理,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效溝通，共同解決問(wèn)題,，提高工作效率,。

在實(shí)習(xí)期間，我還體驗(yàn)到了與患者建立情感聯(lián)系的重要性,。每個(gè)病人都有自己的痛苦和焦慮,，我們作為護(hù)士，不僅需要提供專業(yè)的護(hù)理,，還要關(guān)心和理解患者的需求,。在與患者交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽,、關(guān)懷和鼓勵(lì),，使患者感受到了溫暖和安慰。有一次,，我遇到了一個(gè)特別焦慮的病人,，我花了很多時(shí)間聆聽她的痛苦和擔(dān)心，并通過(guò)安撫和鼓勵(lì),，最終幫助她度過(guò)了難關(guān),。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，護(hù)士的職責(zé)不僅是提供醫(yī)療護(hù)理,，更是給予患者情感上的支持和安慰,。

第五段：實(shí)習(xí)護(hù)士的思考與展望（200字）。

通過(guò)這段實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,，我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解,，并認(rèn)識(shí)到這是一份充滿挑戰(zhàn)但又充滿成就感的工作。實(shí)習(xí)期間的各種體驗(yàn),，讓我更加堅(jiān)定了成為一個(gè)合格護(hù)士的決心,。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)技能,，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。同時(shí)，也希望通過(guò)自己的努力和付出,，能夠?yàn)樽o(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

總結(jié)（100字）,。

實(shí)習(xí)護(hù)士期間的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。通過(guò)實(shí)踐,，我體驗(yàn)到了護(hù)理工作的重要性,、團(tuán)隊(duì)合作的意義以及情感聯(lián)系的重要性。這些體驗(yàn)讓我更加堅(jiān)定了成為一個(gè)合格護(hù)士的決心,，并為之后的學(xué)習(xí)和工作制定了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇八

五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單,，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界,，眼前面對(duì)的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。

2周實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室,，首先她的病人很特殊，面對(duì)的群體是兒童,，是爸爸媽媽的心肝寶貝,，是家長(zhǎng)的掌上明珠，因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎,。就拿打針來(lái)說(shuō),，在一般的科室，絕對(duì)是一個(gè)很普通的操作,，通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,，但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功。其一,，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(zhǎng)評(píng)判兒科護(hù)士能力水平的一個(gè)準(zhǔn)則,，是取得家長(zhǎng)信任的一種途徑；其二,，小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu),，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺,，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大,；其三,，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺；最后一點(diǎn),，即使穿刺成功了,，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心,、愛(ài)心和專業(yè)技術(shù)水平,。

兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音,，瘋跑打鬧的聲音,，真是哭聲、笑聲,、鬧聲,、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,，但確實(shí)不是一個(gè)工作的.好環(huán)境,，但是特殊病人要特殊對(duì)待，無(wú)論環(huán)境再嘈雜,，身為醫(yī)務(wù)人員,，還是要坐懷不亂，冷靜思考,，認(rèn)真核對(duì),，不僅要不出差，讓孩子愿意,，還要讓他們的家屬滿意,，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情啊,！而我們的老師天天都要做到這樣,，真是叫人佩服。

在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我的心思變得更細(xì)膩了,，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力,，高度集中注意力,，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,，什么煩惱都拋到九霄云外去了,！

時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼我行將終了兒科的實(shí)習(xí),，回首回頭回憶這些日子,，是苦是樂(lè)，是酸是甜,，自負(fù)每小我心中都有一種屬于自己的滋味,，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受害頗多，相比看廣安門中醫(yī)院掛號(hào),。行將要出科了,，卻有好多的不舍,，對(duì)待我們的實(shí)習(xí)科里的師長(zhǎng)們都蠻著重，從而讓我們按部就班的練習(xí)與生長(zhǎng),，在此,，對(duì)各位師長(zhǎng)表示衷心的感激。

在實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)中,，自己肅靜嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)實(shí)在踐護(hù)士職責(zé)，看看解放軍總醫(yī)院血液科,。肅靜嚴(yán)厲請(qǐng)求自己,，尊敬師長(zhǎng)，互助同硯,，結(jié)實(shí)職業(yè),，瞻仰兒童事業(yè)，真心實(shí)意為患兒著想,。

同時(shí)要會(huì)意家族,，切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián)，能做好闡明與問(wèn)候職業(yè),，多說(shuō)"對(duì)不起",，是家族也會(huì)意兒科護(hù)士的職業(yè)，裁汰不用要的誤解或過(guò)激行為的發(fā)生,。西安西京醫(yī)院皮膚科,。在師長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作,。

如,，靜脈穿刺，吸痰,，霧化,，在任業(yè)的同時(shí)我也不休的認(rèn)真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，固然我還只是學(xué)生，也許我的能力無(wú)限,，但是我用我的發(fā)憤充斥我的學(xué)問(wèn)與技能,，希望能用我的含笑送走病人強(qiáng)健的離去，西京醫(yī)院官方網(wǎng),。盼望在練習(xí)中生長(zhǎng)，真做一名默默歌唱,、發(fā)憤飛行的白衣天使,。

我在本科室實(shí)習(xí)時(shí)候,，恪守勞動(dòng)紀(jì)律，職業(yè)認(rèn)真,，勤學(xué)好問(wèn),，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在師長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作,，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床職業(yè)的特殊性與必要性,。

以前在學(xué)校所學(xué)都是實(shí)際上的,，現(xiàn)在接觸臨床才呈實(shí)際際職業(yè)所見并非設(shè)想那么單純，并非如書上說(shuō)寫那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊(yùn)蓄堆積,，西京醫(yī)院眼科。所以唯有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能緩緩蘊(yùn)蓄堆積閱歷履歷,。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇九

實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去將近一半時(shí)間，不知不覺(jué)間,，像一溜煙似的時(shí)間飛逝而去,，只剩下日歷上畫下的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)數(shù)著我的成長(zhǎng),。不覺(jué),，我笑了，那些圈圈點(diǎn)點(diǎn)讓我又憶起這幾個(gè)月的日子,。

終于習(xí)慣于有條不紊地處理問(wèn)題,，穿梭于病房間時(shí)，漸漸習(xí)慣于不慌亂,。自己常常會(huì)得到患者及其家屬的'夸獎(jiǎng),，一句“姑娘，你真是一個(gè)好護(hù)士,，不亂”的話是對(duì)自己最大的鼓勵(lì),。在科室，不太忙時(shí)會(huì)和他們聊聊天,，看到家屬給患者做按摩時(shí),，由于自己學(xué)過(guò)保健按摩的相關(guān)知識(shí)，也會(huì)指導(dǎo)他們?cè)鯓拥氖址ê筒襟E按摩能最好的緩解疲勞,，促進(jìn)血液循環(huán),。實(shí)習(xí)生活，樂(lè)在其中，適得放松,。

生活總會(huì)在我得意時(shí)給我一巴掌,，告訴我必須時(shí)刻保持謹(jǐn)慎，謙虛,。實(shí)習(xí)生活也是如此,。在我想要放松時(shí)出現(xiàn)的加錯(cuò)藥情況、在我忙碌于換液體時(shí),，由于忘記核對(duì)而險(xiǎn)些出錯(cuò),，而讓患者家屬先發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)警醒自己時(shí)刻不能懈怠,。

當(dāng)然也會(huì)有累的時(shí)候,，當(dāng)我穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪床后,，連晚上睡覺(jué)都會(huì)隱約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度,。身體上的勞累并不可怕，怕的是心也跟著累了,。當(dāng)我給患者靜脈輸液由于沒(méi)有一次穿刺成功,，而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時(shí)，當(dāng)你盡職盡責(zé)的實(shí)習(xí)而讓帶教老師因誤會(huì)而批評(píng)你時(shí),，真的會(huì)感覺(jué)累了,。

會(huì)時(shí)不時(shí)的意志消沉，但并不會(huì)一蹶不振,，就像一個(gè)慢撒氣的輪胎,，需要定時(shí)充氣。如此循環(huán),，如此反復(fù),。這就是實(shí)習(xí)過(guò)程中的我們。會(huì)時(shí)不時(shí)感覺(jué)累,，需要自己經(jīng)常調(diào)整狀態(tài)來(lái)適應(yīng)實(shí)習(xí),。終于，不再只是忙碌的只記得換液體,，實(shí)習(xí)過(guò)程最重要的是學(xué)習(xí)又重新拾得,。和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘,，忘了不想再記的藥物名稱,、作用又開始識(shí)記?？傊?，以謙卑的姿態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),。

同學(xué)會(huì)有戲語(yǔ)，“本以為學(xué)了護(hù)理能成為天使,，一不小心,、變成了女漢子”。當(dāng)然,，這句玩笑話真的道出護(hù)理人員內(nèi)心的強(qiáng)悍，女子也好,，女漢子也罷,，總歸，歲月的沖刷會(huì)讓我們明白且具備慎獨(dú),。

那日歷上落下的圈圈點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)終歸入回憶,，此刻的我們，細(xì)數(shù)成長(zhǎng),，依然前行,。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇十

在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)馬上完畢，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和氣可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)和臨床閱歷,，盡力提高獨(dú)立思索,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的力量,，不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，工作仔細(xì),，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際,。在教師的指導(dǎo)下,，我根本把握了產(chǎn)科一些常見病的.護(hù)理以及一些根本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)潔，并非如書上說(shuō)寫那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積存,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積存閱歷,。

護(hù)士實(shí)習(xí)生在兒科心得體會(huì)篇十一

作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的一員,，實(shí)習(xí)是我們最為重要的一環(huán)。而對(duì)于護(hù)士專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，各科實(shí)習(xí)是必不可少的一部分,。在這段時(shí)期，我對(duì)于自己的專業(yè)更加深入的認(rèn)識(shí),，也更加清晰的了解到,，護(hù)士的職責(zé)不僅僅是照顧病人，更多時(shí)候是治療和預(yù)防疾病,。從不同的科室實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了各科室護(hù)士的不同職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),。

在骨科實(shí)習(xí)期間,，我接觸到了很多種兒童骨科疾病，例如骨折,、骨癌等,。在患兒面前，我得學(xué)會(huì)耐心并且要用溫暖的態(tài)度與他們交流,，傾聽他們的病情和生活瑣事,。在這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)生們,、老師們期望我能多提意見并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與改進(jìn)的方法,。我努力克服自己的緊張和膽怯，并盡可能的詢問(wèn)醫(yī)生,、護(hù)士與通過(guò)文獻(xiàn)資料來(lái)完善自己的知識(shí)體系和技能,。此外，骨科護(hù)士要求很高的專業(yè)技能,，像是對(duì)疼痛的評(píng)估,，包扎和換藥等，這些都是我在實(shí)習(xí)中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，不斷的提升著自己的能力,。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我體會(huì)到了許多感染性疾病、消化系統(tǒng)疾病,、呼吸系統(tǒng)疾病等,。我們使用一些按摩和安慰的方法來(lái)緩解患者的心理。同時(shí),，為了保證患者的安全,，我們必須要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作和嚴(yán)格按照醫(yī)囑執(zhí)行給藥和護(hù)理等操作,。同時(shí),，我們還需要在與醫(yī)生和患者溝通中學(xué)習(xí)改正自己的不足。內(nèi)科護(hù)士需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí),，以便更好地服務(wù)于病人和醫(yī)生。如果我們沒(méi)有充分的醫(yī)療知識(shí),，那么我們便無(wú)法擔(dān)任我們的職責(zé)和照顧我們的病人,。

在外科實(shí)習(xí)期間，我體會(huì)到了不少外科疾病,，包括身體和性別器官的疾病,，腫瘤切除手術(shù)和各種外科疾病的護(hù)理等。我必須通過(guò)溝通和詢問(wèn)患者,，來(lái)尋找疾病的治療方案和護(hù)理方法,。同時(shí)，在外科工作中,，我們需要具備快速反應(yīng)和決策的能力,。外科護(hù)士需要具有更高的手術(shù)耐力，需要成為敏捷,、靈活的醫(yī)護(hù)人員,，同時(shí)具備提供臨時(shí)手術(shù)需要的技能和知識(shí)。

在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們接觸到了母嬰的生命健康,。我們需要熟悉各種驗(yàn)孕方法、監(jiān)測(cè)孕期體征,，監(jiān)測(cè)胎兒的情況等,。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,，也需要在提高專業(yè)技能的同時(shí),，更多地以人性化的方式關(guān)系病人，讓她們感受到安心,、親切的服務(wù),。

在眼科實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們主要接觸到各種眼科病，例如白內(nèi)障,、青光眼等,。我們需要熟悉各種眼科的檢查設(shè)備和護(hù)理操作規(guī)范。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn),，眼科護(hù)士必須要極為小心、細(xì)心,，并且具備更高技術(shù)的專業(yè)技能,。我們需要在細(xì)小的操作中，完美完成治療任務(wù),。同時(shí),，在眼科方面，我們還需要具備良好的溝通語(yǔ)言和方法,，讓患者感受到醫(yī)院的關(guān)心和溫暖,。

綜上所述，各科的實(shí)習(xí),，讓我們對(duì)于自己的職業(yè)有了更加深刻的了解,，并且讓我們學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。而且,，不同科室要求的知識(shí)和技能不同,，需要我不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，用更好的方法和態(tài)度照顧好我們的每一個(gè)病人,。在未來(lái)職業(yè)生涯中,，我依然要不斷學(xué)習(xí)和完善自己，努力成為一名真正的好護(hù)士,，服務(wù)于病人,、醫(yī)院和社會(huì)。