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職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇一
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。
1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。
4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。
1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。
1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。
2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。
重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會(huì),。通過家教征文等活動(dòng),，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇二
“德育導(dǎo)師制”是“班級德育工作導(dǎo)師制”的簡稱,。是在“整體,、合作、優(yōu)化”的教育理念指導(dǎo)下,，將學(xué)校班級德育的諸多目標(biāo),、任務(wù)分解到擔(dān)任導(dǎo)師的任課教師身上，導(dǎo)師依據(jù)“以心溝通,、以誠交流,、以德樹德、以情動(dòng)情,、以志勵(lì)志,、以行導(dǎo)行”的育人原則，既教書又育人,，既管教又管導(dǎo);不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助學(xué)生，還要從思想,、生活,、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等各方面關(guān)注學(xué)生的成長,，從而得到優(yōu)化班級管理工作的目的,。實(shí)施“德育導(dǎo)師制”,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作載體，使德育工作由“面”到“點(diǎn)”,，做得更細(xì)致,、深入，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性,。
二,、“德育導(dǎo)師制”的操作方法。
推行“德育導(dǎo)師制”,，我們提出如下相關(guān)的管理摸式和操作方式,，并對執(zhí)行過程進(jìn)行監(jiān)控與反饋。
(一)工作流程,。
德育導(dǎo)師一學(xué)期一聘,，一學(xué)期的工作基本程序如下：
(二)導(dǎo)師的選擇確定。
學(xué)校35周歲以下的青年教師和黨員教師必須擔(dān)任德育導(dǎo)師,，其余教師自愿報(bào)名,。之所以選擇35周歲以下的青年教師作為導(dǎo)師，一方面是青年教師積極熱情,、精力充沛,，因?yàn)槟贻p，更容易與學(xué)生平等,、朋友式的溝通;另一方面有利于青年教師自身的成長,。
(三)導(dǎo)師職責(zé)。
我們把導(dǎo)師職責(zé)歸納為“思想引導(dǎo),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”,。具體導(dǎo)師職責(zé)有：
1,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2,、幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì),。
3、負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的困難,。
4,、幫助學(xué)生解決生活,、生理、心理上的困惑,，做學(xué)生心理上的醫(yī)生,，生活中的益友。
5,、經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,，全面了解學(xué)生的家庭情況，積極爭取多方協(xié)作,。
(四)導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,。
導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇，具體步驟如下：
1,、向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單,。
2、通過簡單的調(diào)查問卷了解學(xué)生的需要,。
3,、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級情況，選擇受導(dǎo)學(xué)生(困難學(xué)生),。
4、根據(jù)師生雙方的選擇,，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配,，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右,。
(五)常規(guī)制度,。
1.導(dǎo)師聘任制度。德育導(dǎo)師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，一般一學(xué)年一聘,，每學(xué)年初學(xué)校向?qū)煱l(fā)放聘書。
2.檔案制度,。為每位受導(dǎo)學(xué)生建立檔案,，內(nèi)容包括學(xué)生家庭，學(xué)生道德品質(zhì),、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案,，對學(xué)生表現(xiàn)、考試成績等逐一記錄,，分析對照,，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線。
3.家訪聯(lián)絡(luò)制度,。建立定期家長接待日制度和不定期的家訪聯(lián)絡(luò)制度,，導(dǎo)師經(jīng)常與家長聯(lián)系,，指導(dǎo)家庭教育，共商教育之策,。
4.談心與匯報(bào)制度,。導(dǎo)師堅(jiān)持每周與學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談心，并要求學(xué)生每周一次向?qū)熒顚W(xué)習(xí)情況匯報(bào),。
5.會(huì)診制度,。有學(xué)生處、年級組組織召開定期或不定期的年級德育會(huì)議,，本年級的所有導(dǎo)師一起交流,、討論，針對存在問題,，研究對策,。
(六)評估方法。
學(xué)校成立“德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次全面考核,。考核采用定性與定量相結(jié)合的方法,。其中量化考核包括：導(dǎo)師自評(10%)+受導(dǎo)學(xué)生評分(30%)+導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組(20%)+年級組長(20%)+家長(20%),。考核的結(jié)果作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并與教師本人的評優(yōu)和職稱晉升掛鉤,。
：一點(diǎn)缺點(diǎn)都沒有啊。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇三
1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。
1,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。
1、加強(qiáng)班級德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。
2,、充分發(fā)揮班干部工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈,。
1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的'行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。
（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。
1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。
2、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇四
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)高中20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育教育工作要在教育局黨委和學(xué)校黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合校情,科學(xué)定位,，堅(jiān)持以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),，以責(zé)任養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為抓手,，以活動(dòng)為載體,，積極營造和諧的育人環(huán)境，努力形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)水平,、全面推進(jìn)育人成才工作提供堅(jiān)實(shí)保證,。
我校辦學(xué)理念為“以德治校、民主管校,、質(zhì)量立校,、科研興校、特色榮校”,，在新的學(xué)期,，我校要進(jìn)一步強(qiáng)化“以德治校”在辦學(xué)過程中的至高無上的地位,。育人為本,、德育為先、全員育人,、全程育人,、全方位育人、特色育人,、時(shí)時(shí)育人,、處處育人要成為實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職員工的神圣使命,。學(xué)校要成立了以法人校長為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、特別能戰(zhàn)斗的德育工作隊(duì)伍,。學(xué)校黨政班子要堅(jiān)持經(jīng)常研究德育教育工作。繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制,，每次例會(huì),，分管領(lǐng)導(dǎo)都要就德育的相關(guān)事宜進(jìn)行總結(jié)、安排,，努力保證德育工作始終納入學(xué)校整體工作議事日程,。
在社會(huì)這個(gè)層面，我校要放開視角,，放開眼光,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò),，形成學(xué)校自覺管、家庭主動(dòng)管,、社會(huì)參與管的良好運(yùn)行態(tài)勢,。本學(xué)期,，我校要通過不定期講座,、聯(lián)系卡、家長會(huì)等途徑,，吸納廣大家長參與到學(xué)校的德育教育中來,，學(xué)校要經(jīng)常召開家長委員會(huì)成員和學(xué)校黨政班子成員聯(lián)席會(huì)議，商討教育教學(xué)方面的重大事宜。4月份,，學(xué)校要舉辦一次以“家校共建,，攜手育人”為主題的全校性的家長會(huì)。
本學(xué)期,，我校要組織學(xué)生到南山烈士陵園,、九郊敬老院、土門嶺金穗山莊國防軍訓(xùn)教育基地等德育社會(huì)實(shí)踐基地開展豐富多彩的活動(dòng),，全方位,、多角度地對廣大學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、社會(huì)公德,、國防,、法制等方面教育。學(xué)校要經(jīng)常主動(dòng)出擊,，協(xié)調(diào)文化,、公安等相關(guān)執(zhí)法部門協(xié)助學(xué)校治理凈化周邊環(huán)境，確保在學(xué)校校園及周邊營造一個(gè)有助于教書育人的良好環(huán)境氛圍,。此外,，我校還要通過開展五老(老干部、老軍人,、老黨員,、老模范、老教師)進(jìn)校園和設(shè)置法制副校長等活動(dòng)強(qiáng)化對學(xué)生的教育,。
根據(jù)我校處于高中階段的校情和學(xué)生的現(xiàn)狀,，我校所開展的德育教育活動(dòng)要高度融于教育教學(xué)的常規(guī)實(shí)踐中，按著學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,，有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面素質(zhì)。
平時(shí)要堅(jiān)持充分利用升旗儀式,、主題班團(tuán)會(huì)等常規(guī)形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。我校青春之聲校園廣播、綠色陽光網(wǎng)吧等現(xiàn)代大眾傳媒對傳播校園文化,，強(qiáng)化對學(xué)生德育教育不可或缺,，我們將始終堅(jiān)持定時(shí)有序地向?qū)W生開放。啟航文學(xué)藝術(shù)社,、蘭亭書法協(xié)會(huì),、雛鷹演講協(xié)會(huì)、逐夢舞蹈禮儀隊(duì),、印象攝影協(xié)會(huì),、校鼓樂隊(duì)、體育訓(xùn)練隊(duì)、文藝表演隊(duì)等門類多樣的學(xué)生社團(tuán)及興趣活動(dòng)小組要堅(jiān)持經(jīng)常性開展活動(dòng),，努力為發(fā)現(xiàn)人才,、鍛煉人才、陶冶情操,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),。
在新的學(xué)期，我校要積極構(gòu)思,、巧妙設(shè)計(jì),、指導(dǎo)學(xué)生開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化對學(xué)生教育,。4月初,，以清明節(jié)契機(jī)，開展一次祭掃烈士墓活動(dòng),。4月中下旬,，我校將舉辦一次1、2年級學(xué)生廣播操大賽,。4月末,，我校將舉行一次主題班會(huì)，向全校公開,，以此引領(lǐng)提升全校主題班團(tuán)會(huì)水平,。5月份，我校計(jì)劃舉辦一次以“青春萬歲”為主題的師生朗誦大賽,。
做好德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，有其內(nèi)在規(guī)律性。本學(xué)期,，我們將根據(jù)實(shí)驗(yàn)高中廣大青年學(xué)生的生理,、心理發(fā)育特點(diǎn)和青年學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的需要，有針對性地設(shè)計(jì)活動(dòng),。對一年級學(xué)生,，我們側(cè)重日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育;對二年級學(xué)生我們側(cè)重開展以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革開放為核心的時(shí)代精神教育。對于三年級即將畢業(yè)的學(xué)生,，我們側(cè)重理想信念,、心理健康和創(chuàng)新教育。而社會(huì)主義核心的價(jià)值觀教育則貫穿于學(xué)生在校的每一個(gè)年級,。開學(xué)初,，例行舉行全校性開學(xué)典禮。3月份,，我校將舉辦一次全校性的以“青少年犯罪的表現(xiàn),、危害及我們的對策”為主題的法制報(bào)告會(huì)。
五個(gè)自我服務(wù)教育活動(dòng),，就是讓學(xué)生主動(dòng)參與管理班級,、宿舍、食堂,、教學(xué)樓,、校園責(zé)任區(qū)，從而使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和教育,。
針對現(xiàn)代學(xué)生獨(dú)生子女多,，從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力不足等一系列問題,，我們采取了“低重心運(yùn)行，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)”(目標(biāo)不要太高,，但要真做,，按高標(biāo)準(zhǔn)要求去做)的方針，幫助學(xué)生定位在明白做人道理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我服務(wù)、自我教育能力,，努力實(shí)現(xiàn)管理育人的育人目標(biāo),。
為了因應(yīng)嚴(yán)格管校，我校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)將繼續(xù)牽頭實(shí)行總值周制度,。成立了由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及各班團(tuán)支部書記,、班長組成的學(xué)?？傊抵埽趫F(tuán)委,、政教處有關(guān)負(fù)責(zé)同志指導(dǎo)下開展工作,。每天校園衛(wèi)生紀(jì)律由佩戴胸簽的值周學(xué)生負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查，檢查結(jié)果作為評比優(yōu)秀紅旗班級的重要依據(jù),。學(xué)校設(shè)置文明禮儀崗,，課間，我們將組織各班學(xué)生輪流在班級區(qū)域及學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)值周,，當(dāng)值學(xué)生佩戴有“xx區(qū)實(shí)驗(yàn)高中”字樣的紅色綬帶,，管理課間本班區(qū)域及學(xué)校重要部位內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律，使學(xué)生在管理他人過程中認(rèn)識到怎樣守紀(jì),，在糾正他人不良行為中反思自已該如何去做,，寓教于自我管理活動(dòng)之中,。此外，由學(xué)生代表參加的伙食管理委員會(huì)和舍務(wù)管理委員會(huì),，要代表學(xué)生的利益參與自主監(jiān)督管理,。我校伙食管理委員會(huì)中的學(xué)生委員直接參與食堂飯菜食品衛(wèi)生監(jiān)督,、就餐秩序維護(hù)等工作,。舍務(wù)管理委員會(huì)中的學(xué)生委員及各舍舍長要協(xié)助管舍教師從事整個(gè)宿舍紀(jì)律衛(wèi)生安全的管理工作。通過這種規(guī)范化管理,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)觀念,，鍛煉學(xué)生自理自立能力，對學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成都將有相當(dāng)助益的,。
本學(xué)期,，我校要繼續(xù)堅(jiān)持正確的教育觀、人才觀,。注重培育學(xué)生的品德與修養(yǎng),，保護(hù)他們的自尊與自信，激發(fā)他們的夢想與激情,努力使每個(gè)學(xué)生成為志向高遠(yuǎn),，人格健全,，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯,，勇于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐的有用人才。
為此我校要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因材施教,，分類指導(dǎo)，平時(shí)做大量耐心的思想政治工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生體現(xiàn)在日常的時(shí)時(shí)處處上,，工作努力前置，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。本學(xué)期,，我校對于學(xué)習(xí)上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生將有針對性的給予精心指導(dǎo),，讓他們實(shí)現(xiàn)人生的跨越;對于學(xué)習(xí)一般,，比較努力的同學(xué)，我們要百般呵護(hù),，讓他們成為對社會(huì)有用的人;對于自律意識不強(qiáng),，但某些方面有長處，有潛能的,，我們要幫助其找到閃光點(diǎn),、突破點(diǎn),，并有所發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值,。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇五
班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好德育工作：
1,、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,。在開學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來,。
2,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了,。
3,、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。
4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級學(xué)生,。
5、開展師生,，家長互動(dòng)活動(dòng),。在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇六
指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)校以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園的教育思想,，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃，結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力,，上下齊心,，著力把高二年級建設(shè)成為一個(gè)文明、健康,、禮貌,、團(tuán)結(jié)、拼搏的集體,。
一,、建立健全年級學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會(huì)，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì),。
二,、建立年級家長委員會(huì)每班2名家長,，組建年級家長會(huì),，成員參與年級事務(wù)管理，聽課,、巡考,、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作,、年級家長會(huì)發(fā)言等,。（具體操作另附說明）。
三,、建立健全家長會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前,。
學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排：鄭田田老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,。
1、學(xué)生會(huì)主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作,。
2,、體育部長一名，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜,。
3、學(xué)習(xí)部長一名,，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,，向老師建議，年級教師民主評教,。（定期開展問卷調(diào)查,，向老師反饋教學(xué)情況）。
4,、宣傳文藝部長正,、副各一名，負(fù)責(zé)年級對外宣傳,、文藝活動(dòng)的組織工作,。
5、衛(wèi)生部長正,、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓,、4樓），公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況。
6,、紀(jì)律部長正,、副各一名，成員10名,，每天早上7：00,，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況,，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間,，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇七
學(xué)校要把握住德育特點(diǎn),，順應(yīng)時(shí)代變化,，捕捉學(xué)生需要，處理好德育過程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系，德育教育是教育工作中的重要一環(huán),，對學(xué)生世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的形成起到重要作用,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高中德育工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！
一,、學(xué)生教育：
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤;,。
2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;,。
3,、搞好期中操評量化及考核;。
4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;,。
5、安全,、法制教育;,。
6,、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽,。
二、班主任工作：
1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，(完成班會(huì)方案和課件);。
2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;,。
3、組織好班委選舉或改選工作;,。
4,、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作;。
5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。
《手冊》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃、班校會(huì),、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等部分。
三,、年級組工作：
做好年級期中總結(jié)分析工作;,。
組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);。
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。
1,、組織好學(xué)生操評、考核,、入冬前的安全教育;,。
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評比工作;,。
3、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作;,。
4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競賽;。
5,、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作,。
一、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,，深入貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人,、讀好書,、選好路”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本,、德育為先，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:,。
二、工作目標(biāo),。
在教務(wù)科,、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下,，以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心,、尊重學(xué)生,。
1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);,。
2,、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;,。
3,、深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為高三備考打好基礎(chǔ);,。
4、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ),。
三、具體措施,。
1,、教學(xué)方面。
(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。
在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,，檢查教師教研工作情況,。
(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
(3)抓好期中,、期末大型考試,。
狠抓考試紀(jì)律，嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的,，注重考試實(shí)效，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對考試成績作量化分析,，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù),。
(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
因技能高考考試的特殊性,，高二年級要對專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，專業(yè)教師要樹立高考備考意識，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,，多投入時(shí)間和精力,，著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高，力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān),。
(5)加強(qiáng)教學(xué)研究,，堅(jiān)持聽課評課，實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高,。
扎實(shí)開展集體備課活動(dòng),，不斷探索探討教材教法，做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀念,，樹立“教而不研則淺”的意識,，做好上課聽課評課的組織工作。
(6)講究教學(xué)藝術(shù),，增強(qiáng)課堂活力,，打造高效課堂。
教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，積極開展培優(yōu)補(bǔ)差,。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，一對一的幫助他們學(xué)習(xí)提高,。
高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,，也是事故多發(fā)時(shí)期，為此,，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育,。
(1)加強(qiáng)理想教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;,。
(2)大力開展安全與法紀(jì)教育;,。
(3)加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;,。
(4)適時(shí)召開全體學(xué)生分會(huì),，各層次學(xué)生干部會(huì)議，使教育更有針對性;,。
(7)通過多種途徑使家長能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,，發(fā)揮家庭的教育功能，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式,。
3,、班主任工作。
(1)定期召開班主任工作會(huì)議,，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致;。
(3)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè);,。
(5)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),，當(dāng)好參謀,，做好培訓(xùn),，重點(diǎn)教方法，作指導(dǎo);,。
(6)班主任要充分利用輿論陣地，及時(shí)收集好人好事,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;。
(8)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，有賽必參,，有獎(jiǎng)必奪。
一,、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。
二,、工作目標(biāo),。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。
2、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。
三、工作重點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。
4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。
四,、具體工作,。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。
1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈,。
抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。
(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。
1,、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。
(五)加強(qiáng)班級建設(shè),。
1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。
2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。
(七)抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會(huì)。通過家教征文等活動(dòng),，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。
(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。
(九)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課,、班會(huì)課、校會(huì),、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。
(十)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格,。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。
一,、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以《20_年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理,、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線，為學(xué)校再次騰飛而努力,。
二,、工作目標(biāo)。
努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),，具體做到：
1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;,。
2、在校生違法犯罪率為零;,。
3,、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;。
4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起;,。
5、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;,。
6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作,。
三,、具體措施。
1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。
班主任是德育教育中的“王牌”軍,，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度,，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求，月月考核公布,，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,，要求班主任做到“五個(gè)一”(每月與每個(gè)學(xué)生談心一次;每周主動(dòng)與任課老師交流一次;每周對學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開一次主題班會(huì);每學(xué)期召開家長會(huì)一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實(shí)施程序,，認(rèn)真開好班主任例會(huì),，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任開學(xué)初寫好班級工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施,、班級活動(dòng)安排等。
2,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，全休總動(dòng)員，做好全員育人,。
課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,，老師是德育教育的“主力”軍,，教育無小事，教育是每一個(gè)人的事,，只有全體總動(dòng)員,，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的,，實(shí)現(xiàn)特色興校,。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn)，將重點(diǎn)抓好全員育人,，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性,，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”(每日關(guān)愛學(xué)生一個(gè);每周主動(dòng)參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次;每期推薦來校就讀學(xué)生一個(gè)。),，讓每個(gè)人都參與到教育中來,，為學(xué)校的特色教育出一分力。
3,、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí),，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示,，有小結(jié),，有評比。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負(fù)擔(dān),。
逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生,，減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會(huì)”(學(xué)生會(huì),，團(tuán)委會(huì))的先鋒引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，做到課間管理,、周末管理、興趣活動(dòng)管理,、路隊(duì)管理,、“三操”(早操、眼保操,、課間操),、“三餐”(早、中,、晚餐),、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工,，又有相互配合齊抓共管。真正做到時(shí)間上不留空擋,，空間上不留死角,，使學(xué)生既心情舒暢，又嚴(yán)肅活潑,。
5,、打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。
6、以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。
(1)以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn)，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),，科學(xué)計(jì)劃,，更新舉措，用特色吸引學(xué)生,，用特色啟迪思維,。
(2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生參與,，真正做到積極鍛煉,、自覺規(guī)范,、主動(dòng)約束,。
(3)更新大課間活動(dòng),，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來,。
(4)組織開展各種社團(tuán),，以啟迪思維、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng),，讓學(xué)生展示才藝,、發(fā)展特長。
(5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),，努力打造藝體特色,。
(6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”(每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長;每周寫一個(gè)周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng);每學(xué)期看完一本課外讀物),。
7,、安全第一，學(xué)會(huì)做人,。
充分利用好班會(huì),、晨會(huì)、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動(dòng),，結(jié)合月考和半期考試,，做好總結(jié)評比工作。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓,，人生格言或豪言壯語,，激勵(lì)士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌,，提神鼓勵(lì);每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示,。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟，課堂一角,，糾錯(cuò)體會(huì),，成長日記或生日感恩等，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，夢想成真,。讓每個(gè)孩子都安全成長，學(xué)會(huì)做人,。
《20_年全市高中工作要點(diǎn)》,、《縣教育局20_年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委20_年工作要點(diǎn)》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信,、共鑄誠信教育活動(dòng)實(shí)施意見》、《20_年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》,、《20_年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》,、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20_年工作要點(diǎn)》以及高一年級教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn),。
二,、工作對象――高一年級學(xué)生的特點(diǎn)。
高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來看，理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識,，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng),。
三,、工作的基本原則。
1,、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育,、重教書、輕育人的問題,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢,，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)……,?！?/p>
2、熱愛,、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則,。在德育過程中，要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛護(hù)結(jié)合起來,，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信,，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，易召喚。
3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在德育過程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺,，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn),。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
四,、工作的主要內(nèi)容,。
1,、黨員雙培,、雙帶,、雙管,、雙評工作的規(guī)范與落實(shí),。
3,、學(xué)生鞏固率,、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核,。
5,、簽定班級，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書,。
6,、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動(dòng),。
7,、觀摩班會(huì)教育主題：
(1)尖子班演講主題：競爭超越、共同提高;,。
(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;,。
(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8,、安全知識自測與競賽,。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競賽(評選校園星光獎(jiǎng)獲得者),。
10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施,。
11,、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),。
12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施,。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。
14,、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。
15,、學(xué)生期終定性評價(jià)(評語)與定量考核(德育學(xué)分),。
五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體,。
在施教中常用到的方法,。
1、說服教育法――講解與報(bào)告,、談話、討論,、訪問,、調(diào)查。
2,、情感陶冶法――以情動(dòng)情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶,。
3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范,。
4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、勞動(dòng)煅煉。
5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵(lì)自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來,。
一,、指導(dǎo)思想：
高三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二,、工作目標(biāo)：
目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體,。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí),。
以《愛拼才會(huì)贏》為主題，以“努力,、求實(shí),、勤奮、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年,。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。
針對各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
6、認(rèn)真召開好主題班會(huì);十分鐘隊(duì)會(huì);自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的'效果,。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇八
《2018年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局2018年工作要點(diǎn)》,、《縣教育局黨委2018年工作要點(diǎn)》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動(dòng)實(shí)施意見》,、《2018年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》,、《2018年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中2018年工作要點(diǎn)》以及高一年級教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn),。
高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來看,，理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng),。
1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則,。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育、重教書,、輕育人的問題,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)……,?！?/p>
2、熱愛,、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則,。在德育過程中，要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛護(hù)結(jié)合起來,，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信,，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，易召喚。
3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在德育過程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺,，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn),。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。
1,、黨員雙培、雙帶,、雙管,、雙評工作的規(guī)范與落實(shí)。
3、學(xué)生鞏固率,、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核。
5,、簽定班級,，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書。
6,、“呼喚誠信,、共鑄誠信”的教育活動(dòng)。
7,、觀摩班會(huì)教育主題：(1)尖子班演講主題：競爭超越,、共同提高;(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8,、安全知識自測與競賽,。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競賽(評選校園星光獎(jiǎng)獲得者),。
10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施,。
11,、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),。
12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。
13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。
14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序,。
15,、學(xué)生期終定性評價(jià)(評語)與定量考核(德育學(xué)分)。
(一)在施教中常用到的方法,。
1,、說服教育法――講解與報(bào)告,、談話,、討論、訪問,、調(diào)查,。
2、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)活動(dòng)陶冶,。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范。
4,、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、勞動(dòng)煅煉,。
5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉,，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來,。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇九
__區(qū)實(shí)驗(yàn)高中20__學(xué)年度第二學(xué)期德育教育工作要在教育局黨委和學(xué)校黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合校情,科學(xué)定位,，堅(jiān)持以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以責(zé)任養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為抓手,，以活動(dòng)為載體，積極營造和諧的育人環(huán)境,，努力形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，為全面提高教育教學(xué)水平,、全面推進(jìn)育人成才工作提供堅(jiān)實(shí)保證。
一,、以德治校,把育人成才放到第一位,。
我校辦學(xué)理念為“以德治校、民主管校,、質(zhì)量立校,、科研興校、特色榮?！?，在新的學(xué)期,，我校要進(jìn)一步強(qiáng)化“以德治校”在辦學(xué)過程中的至高無上的地位,。育人為本,、德育為先、全員育人,、全程育人,、全方位育人、特色育人,、時(shí)時(shí)育人,、處處育人要成為實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職員工的神圣使命,。學(xué)校要成立了以法人校長為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、特別能戰(zhàn)斗的德育工作隊(duì)伍,。學(xué)校黨政班子要堅(jiān)持經(jīng)常研究德育教育工作。繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制,，每次例會(huì),，分管領(lǐng)導(dǎo)都要就德育的相關(guān)事宜進(jìn)行總結(jié)、安排,，努力保證德育工作始終納入學(xué)校整體工作議事日程,。
二、建網(wǎng)連線,，形成全員育人大格局,。
在社會(huì)這個(gè)層面，我校要放開視角,，放開眼光,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò),，形成學(xué)校自覺管、家庭主動(dòng)管,、社會(huì)參與管的良好運(yùn)行態(tài)勢,。本學(xué)期，我校要通過不定期講座,、聯(lián)系卡,、家長會(huì)等途徑，吸納廣大家長參與到學(xué)校的德育教育中來,，學(xué)校要經(jīng)常召開家長委員會(huì)成員和學(xué)校黨政班子成員聯(lián)席會(huì)議,，商討教育教學(xué)方面的重大事宜。4月份,，學(xué)校要舉辦一次以“家校共建,，攜手育人”為主題的全校性的'家長會(huì)。
本學(xué)期,，我校要組織學(xué)生到南山烈士陵園,、九郊敬老院、土門嶺金穗山莊國防軍訓(xùn)教育基地等德育社會(huì)實(shí)踐基地開展豐富多彩的活動(dòng),，全方位,、多角度地對廣大學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、社會(huì)公德,、國防,、法制等方面教育。學(xué)校要經(jīng)常主動(dòng)出擊,，協(xié)調(diào)文化,、公安等相關(guān)執(zhí)法部門協(xié)助學(xué)校治理凈化周邊環(huán)境，確保在學(xué)校校園及周邊營造一個(gè)有助于教書育人的良好環(huán)境氛圍,。此外,，我校還要通過開展五老(老干部、老軍人,、老黨員,、老模范,、老教師)進(jìn)校園和設(shè)置法制副校長等活動(dòng)強(qiáng)化對學(xué)生的教育,。
三,、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化對學(xué)生的教育,。
根據(jù)我校處于高中階段的校情和學(xué)生的現(xiàn)狀，我校所開展的德育教育活動(dòng)要高度融于教育教學(xué)的常規(guī)實(shí)踐中,，按著學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,，有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面素質(zhì),。
平時(shí)要堅(jiān)持充分利用升旗儀式、主題班團(tuán)會(huì)等常規(guī)形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。我校青春之聲校園廣播,、綠色陽光網(wǎng)吧等現(xiàn)代大眾傳媒對傳播校園文化,，強(qiáng)化對學(xué)生德育教育不可或缺,，我們將始終堅(jiān)持定時(shí)有序地向?qū)W生開放。啟航文學(xué)藝術(shù)社,、蘭亭書法協(xié)會(huì),、雛鷹演講協(xié)會(huì)、逐夢舞蹈禮儀隊(duì),、印象攝影協(xié)會(huì),、校鼓樂隊(duì)、體育訓(xùn)練隊(duì),、文藝表演隊(duì)等門類多樣的學(xué)生社團(tuán)及興趣活動(dòng)小組要堅(jiān)持經(jīng)常性開展活動(dòng),，努力為發(fā)現(xiàn)人才、鍛煉人才,、陶冶情操,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
在新的學(xué)期,，我校要積極構(gòu)思,、巧妙設(shè)計(jì)、指導(dǎo)學(xué)生開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，強(qiáng)化對學(xué)生教育,。4月初,，以清明節(jié)契機(jī),，開展一次祭掃烈士墓活動(dòng)。4月中下旬,，我校將舉辦一次1,、2年級學(xué)生廣播操大賽。4月末,，我校將舉行一次主題班會(huì),，向全校公開，以此引領(lǐng)提升全校主題班團(tuán)會(huì)水平,。5月份,，我校計(jì)劃舉辦一次以“青春萬歲”為主題的師生朗誦大賽。
四,、精心設(shè)計(jì),，開展遞層式育人活動(dòng)。
做好德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，有其內(nèi)在規(guī)律性,。本學(xué)期，我們將根據(jù)實(shí)驗(yàn)高中廣大青年學(xué)生的生理、心理發(fā)育特點(diǎn)和青年學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的需要,，有針對性地設(shè)計(jì)活動(dòng),。對一年級學(xué)生，我們側(cè)重日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育;對二年級學(xué)生我們側(cè)重開展以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革開放為核心的時(shí)代精神教育,。對于三年級即將畢業(yè)的學(xué)生,，我們側(cè)重理想信念、心理健康和創(chuàng)新教育,。而社會(huì)主義核心的價(jià)值觀教育則貫穿于學(xué)生在校的每一個(gè)年級,。開學(xué)初，例行舉行全校性開學(xué)典禮,。3月份,，我校將舉辦一次全校性的以“青少年犯罪的表現(xiàn)、危害及我們的對策”為主題的法制報(bào)告會(huì),。
五,、以學(xué)生為主體，開展五個(gè)自我服務(wù)教育活動(dòng),。
五個(gè)自我服務(wù)教育活動(dòng),，就是讓學(xué)生主動(dòng)參與管理班級、宿舍,、食堂,、教學(xué)樓、校園責(zé)任區(qū),，從而使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和教育,。
針對現(xiàn)代學(xué)生獨(dú)生子女多，從小嬌生慣養(yǎng),，生活自理能力不足等一系列問題,，我們采取了“低重心運(yùn)行，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)”(目標(biāo)不要太高,，但要真做,，按高標(biāo)準(zhǔn)要求去做)的方針，幫助學(xué)生定位在明白做人道理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我服務(wù)、自我教育能力,，努力實(shí)現(xiàn)管理育人的育人目標(biāo),。
為了因應(yīng)嚴(yán)格管校，我校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)將繼續(xù)牽頭實(shí)行總值周制度,。成立了由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及各班團(tuán)支部書記、班長組成的學(xué)?？傊抵?，在團(tuán)委、政教處有關(guān)負(fù)責(zé)同志指導(dǎo)下開展工作,。每天校園衛(wèi)生紀(jì)律由佩戴胸簽的值周學(xué)生負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查,，檢查結(jié)果作為評比優(yōu)秀紅旗班級的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)置文明禮儀崗,，課間,，我們將組織各班學(xué)生輪流在班級區(qū)域及學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)值周，當(dāng)值學(xué)生佩戴有“__區(qū)實(shí)驗(yàn)高中”字樣的紅色綬帶,，管理課間本班區(qū)域及學(xué)校重要部位內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律,，使學(xué)生在管理他人過程中認(rèn)識到怎樣守紀(jì)，在糾正他人不良行為中反思自已該如何去做,，寓教于自我管理活動(dòng)之中,。此外，由學(xué)生代表參加的伙食管理委員會(huì)和舍務(wù)管理委員會(huì),，要代表學(xué)生的利益參與自主監(jiān)督管理,。我校伙食管理委員會(huì)中的學(xué)生委員直接參與食堂飯菜食品衛(wèi)生監(jiān)督,、就餐秩序維護(hù)等工作,。舍務(wù)管理委員會(huì)中的學(xué)生委員及各舍舍長要協(xié)助管舍教師從事整個(gè)宿舍紀(jì)律衛(wèi)生安全的管理工作。通過這種規(guī)范化管理,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)觀念,，鍛煉學(xué)生自理自立能力，對學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成都將有相當(dāng)助益的,。
六,、教育轉(zhuǎn)化,，不輕言放棄每一個(gè)學(xué)生,。
本學(xué)期，我校要繼續(xù)堅(jiān)持正確的教育觀,、人才觀,。注重培育學(xué)生的品德與修養(yǎng)，保護(hù)他們的自尊與自信,，激發(fā)他們的夢想與激情,努力使每個(gè)學(xué)生成為志向高遠(yuǎn),，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí),，特長明顯,，勇于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐的有用人才。
為此我校要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因材施教,，分類指導(dǎo)，平時(shí)做大量耐心的思想政治工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生體現(xiàn)在日常的時(shí)時(shí)處處上,，工作努力前置，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。本學(xué)期,，我校對于學(xué)習(xí)上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生將有針對性的給予精心指導(dǎo),，讓他們實(shí)現(xiàn)人生的跨越;對于學(xué)習(xí)一般,，比較努力的同學(xué)，我們要百般呵護(hù),，讓他們成為對社會(huì)有用的人;對于自律意識不強(qiáng),，但某些方面有長處，有潛能的,，我們要幫助其找到閃光點(diǎn),、突破點(diǎn)，并有所發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值,。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期作為高三前的最后一個(gè)學(xué)期，在班級工作中必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,，積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活的體驗(yàn),，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中積極性，全面促進(jìn)學(xué)生的成長,。
活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人,，做成功的人，過幸福的生活,。
活動(dòng)原則：以人為本,，德育為先;。
從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個(gè)學(xué)生成才,。
關(guān)注成長，關(guān)注發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的世界觀,、人生觀建立。
班級構(gòu)成：班級內(nèi)共有53人,，其中住宿生37年,，走讀生16人,。男生25人，女生29人,。
教師組成：班主任,，孫興起;副班主任，季偉;小班班主任,，吳曉霞,、管穎真。
活動(dòng)計(jì)劃：
在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班,、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力,，積極促動(dòng)班、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級班干部會(huì)議,，分析班級存在的問題,，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題,。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,，努力提升班成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,。
班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級內(nèi)塑造一種積極,、勤奮、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地,，進(jìn)行主流意識的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié),、植樹節(jié),、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對住宿生的特點(diǎn),，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,，提升生活能力，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障,。
加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育,，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德,、智、體多方面的發(fā)展,。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè),，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀,。在主題班會(huì)的建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái),，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會(huì),，為班級建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長提供支持。利用主題班會(huì),，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),，利用主題班會(huì),，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會(huì),，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。
在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功,、體驗(yàn)成長,。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展，為高三,，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十一
鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人;制度才能管人,?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生，才能以理服人,。
制度一旦出臺(tái),，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等,。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級干部隊(duì)伍。
重用王智軒,、陶桃,、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。
4.營造和諧班級氛圍,。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。
(2)建立良好,、健康、融洽的師生關(guān)系,。
(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心,。
(4)以身作則，為人師表。
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛,。
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),。
(1)與家長勤溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況,。
(2)與科任常交流，把班級某科成績不理想學(xué)生承包給科任,。
三,、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階,。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識競賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。
班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。
本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好德育工作：
1,、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來,。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了,。
3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。
4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動(dòng)班級學(xué)生,。
5,、開展師生，家長互動(dòng)活動(dòng),。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長會(huì)的形式，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。
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職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十二
1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式,，通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn),，深化理念，提升技能,，促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長,。
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重引領(lǐng),，整體推廣,。
3.以心理教研會(huì)為依托，以示范課為載體,，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平,，促進(jìn)專業(yè)成長。
由20xx——20xx年度開展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段,，向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型,。
在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上，20xx年度,，教研室將通過宣傳,、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,，以點(diǎn)帶面,，面上推廣，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作,。
由對班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn),。
1.以往的培訓(xùn)對象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師，本年度,，為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作,，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長，努力發(fā)展德育特色,，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,，教研室將把培訓(xùn)對象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來，立足德育科研,，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,，采取輔導(dǎo)講座、交流研討,、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，注重對集中培訓(xùn)后的二級傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理，做到有序,、有效,，有成果。
2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo),、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng),，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇，為德育隊(duì)伍的成長提供平臺(tái),，促進(jìn)交流,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享,。
3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的'專業(yè)成長，開展《xx縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才,、能大比拼活動(dòng)》,。評選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對象，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級學(xué)生為對象的主題教育活動(dòng)方案,、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容,，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評選活動(dòng)等為載體,，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體,，通過觀摩,、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長,。
1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上，組織開展《xx縣20xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》,，研討大會(huì)采取示范課展示,、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導(dǎo)等方式,，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平,、實(shí)踐素養(yǎng)，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長,。
2.以“和諧,、陽光、快樂,、健康”為主題,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評選活動(dòng)，預(yù)計(jì)在20xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。
3.本年度,，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評語征集活動(dòng)，并將優(yōu)秀評語匯編成冊,，在教師中廣泛推廣,。
其他工作：
1.明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化視導(dǎo),，注重引領(lǐng),。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽課,、座談、查閱材料,、現(xiàn)場查看,、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式,，對縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育,、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。
2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站,，搭建德育教研平臺(tái),。
(1)整體規(guī)劃，強(qiáng)化管理,，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度,。
(2)鼓勵(lì)學(xué)校、教師撰寫教育管理經(jīng)驗(yàn)性文章,、教育敘事及教育心得,，注重資源共享。
(3)對發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān),，使其內(nèi)容健康,、具有可操作性或長效教育意義。
3.加強(qiáng)管理,，注重學(xué)習(xí),，努力提高工作能力。
(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則,，服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局,，努力工作，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧,。
(2)以學(xué)校讀書活動(dòng)為載體,，部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書、勤積累,，撰寫讀書心得,、工作日志或心情日記，開展“每周大練筆”活動(dòng),。
(3)愛崗敬業(yè),，打造良好個(gè)人形象，不遲到,，不早退,，不曠職。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十三
結(jié)合年級實(shí)際情況,，積極開展德育工作,，使年級德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色,、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成年級特色。
1,、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神,、民族精神、仁愛精神和社會(huì)責(zé)任意識,。
2,、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。
3,、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,，正確處理各種人際關(guān)系,。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。
2,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作。
積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng),，通過檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,。3、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。
4,、認(rèn)真開展家校聯(lián)系，通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互了解,。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。
1,、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實(shí)行年級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
不斷完善班主任,、年級主任德育工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級主任,、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的.目的,。
積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對團(tuán)干,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。
(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育。
組織班級認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng)，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《一中一日常規(guī)》等。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。
(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、“仁愛”感恩教育。
1,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。
2,、結(jié)合學(xué)校政教處,、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、“五,、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3、感恩和仁愛教育,。繼續(xù)開展感恩、“仁愛”教育活動(dòng),，就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心，以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。(四)加強(qiáng)班級建設(shè),。
1,、按照政教處工作要求，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，開好主題班會(huì)。
2,、積極組織班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動(dòng),，爭創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”，開展班徽,、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動(dòng),，組織高一新生才藝展示，以活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。
(五)安全教育,。
通過晨會(huì),、班會(huì)對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育,，確保學(xué)生安全,。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十四
具體做法：
1、報(bào)到工作：
(1)查閱,、摘錄學(xué)生的各種資料,，建立學(xué)生檔案。
(2)與每學(xué)生接觸,，獲取感性印象,，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的.學(xué)生。
(3)精心設(shè)計(jì)第一次集體見面活動(dòng)和班級環(huán)境布置。
2,、籌建臨時(shí)班委,、團(tuán)支委，討論通過班級計(jì)劃,，制定學(xué)習(xí),、值日、出勤,、獎(jiǎng)懲等,。
常規(guī)制度。建立《班級日志》,、《光榮榜》等,。
3、開展多種活動(dòng),，促進(jìn)班集體形成,。
(1)慶祝老師節(jié);"中秋賞月"晚會(huì)。
(2)開展班級文化建設(shè)(如設(shè)計(jì)班徽,、創(chuàng)作班刊,，開展小書法、小畫展等況競賽),。
(3)開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶?；顒?dòng)。
(4)《我為集體添光彩》主題班會(huì),。
(5)組織學(xué)生參加"校運(yùn)會(huì)",，安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì)、服務(wù)隊(duì),、啦啦隊(duì),。
4、開展心理指導(dǎo)：
(1)用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性,。
(2)按照談話專題,，開展師生對話、筆談,、個(gè)別談心活動(dòng),，尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心,。
(3)關(guān)心有特殊情況的同學(xué),，及時(shí)幫助他們解決困難。
5,、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
(1)專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》,。
(2)進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,，開展最佳學(xué)法評比。
(3)尋求各科老師配合,，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。
(4)溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對待高中階段第一次考試,，特別要注重考風(fēng)考紀(jì),。
6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用,，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活,，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，為形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)做出努力,。
7、開展國防教育,，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練,。
8。建立班級"家長委員會(huì)",，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,。進(jìn)行家訪，或請家長到學(xué)校聽課,，參與班級活動(dòng),，共商教育第二階段;(期中-期末)學(xué)生的方法。
目的：初步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和健康的輿論,。
具體做法：
1。講評班級開學(xué)以來的情況,，提出班級下階段工作目標(biāo),。
2。組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流,。
3,。召開家長會(huì)或通過書信、電話,，向家長通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請家長配合班級工作,。
4,。專題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》(針對少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂,、失望心理,，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo)，激勵(lì)信心,。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法),。
5。依靠班委,、團(tuán)支委干部,，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,。對個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行談心,、家訪，給予個(gè)別教育,。
6,。充分發(fā)揚(yáng)民主，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識,，正式民主選舉班委,、團(tuán)支委。
7,。舉行師生雙向談心會(huì),，加強(qiáng)師生雙向談心會(huì)，加強(qiáng)師生間的理解,、信任和支持,。
8。評比"班級十佳’,。
9,。制定寒假工作計(jì)劃，落實(shí)假期教育管理措施,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往,，尊師愛友，讀兩本好書,，關(guān)心時(shí)事,，并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
目的：
1,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事，思考人生的意義和價(jià)值,。
2,。加強(qiáng)法制觀念,。
具體做法：
1。指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,。
2,。對上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動(dòng)做小結(jié),，表彰先進(jìn)，樹立榜樣,，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo),。
3。重新制定班級文明公約,，引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求,。
4。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，組織好春游活動(dòng),。
5。專題講座之三：《談中學(xué)生人際交往》,。
6,。開展"人生與理想"主題系列教育活動(dòng)。
(1)"人才成長百例"思考漫談會(huì)或筆談會(huì)(出墻報(bào)),。
(2)"拼搏,，人生的勁歌"班級體育友誼賽。
(3)"共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆"班級聯(lián)誼活動(dòng),。
(4)"歌唱生活,，歌唱理想"班級優(yōu)秀歌手評選。
(5)以校內(nèi)外公益勞動(dòng)為內(nèi)容,，開展每周一小時(shí)的"共產(chǎn)主義義務(wù)勞動(dòng)時(shí)"活動(dòng),。
(6)"走好人生第一步"師生、家長墾談會(huì),。
6,。對個(gè)別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。
7,。開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況,，為品德評定、評優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備,。
目的：
1,。引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。
2,。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì),。
具體做法：
1,。舉行以"人生路標(biāo)"為主題的讀書、用書,、評書教育活動(dòng),。
(1)與圖書館聯(lián)系，為每個(gè)同學(xué)借閱一本好書,，要求做好讀書筆記或資料卡片,。
(2)"理想，指路的明燈"讀后感演講比賽,。
(3)舉行讀書方法,、書評與讀后感寫作指導(dǎo)。
(4)編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報(bào),。
(5)"人生路標(biāo)"人生意義討論會(huì),。
2。請本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表,，到學(xué)校開展"實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)",。
3。專題講座之四：《奔涌的世界科技潮》,。
4,。指導(dǎo)團(tuán)支部開展"團(tuán)徽在閃光--心中有他人，心中有集體"主題系列活動(dòng),。
5,。開展形象化教育，將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見,、偏差編成小品,，在班級晚會(huì)演出，或進(jìn)行"學(xué)《規(guī)范》"知識競賽,。
6,。創(chuàng)造條件，讓學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià),，為德育評估打下較好的基礎(chǔ),。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十五
《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》,、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動(dòng)實(shí)施意見》,、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作計(jì)劃考核通報(bào)》,、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》高一年級教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生思想和德育水準(zhǔn),。
高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想。但從狀況來看,，理性認(rèn)識的成份代替和超過感性認(rèn)識,，抽象思想能力，的思想方法日趨成熟,，但的思想,、仍天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng),。
1,、方向性與現(xiàn)實(shí)性相和原則。市高中工作會(huì)議指出：“我市高中階段教育重智育,、輕德育,、重教書、輕育人的問題,，學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢,，甚至還了犯罪的事件。是有些教師精神空虛,、道德滑坡……要把握德育工作的方向性,。實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀);要體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從抓好道德教育;注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)……”
2,、熱愛,、尊重和要求相的原則。在德育過程中,，對學(xué)生的要求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛護(hù)起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺,。高一新生的特點(diǎn)充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信，但的思想仍天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，易召喚。
3,、正面教育與相的原則,。在德育過程中，往年的,，吸取精華,，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,，督促學(xué)生。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,，教師要盡地化消極因素為因素,，前進(jìn)。學(xué)年率95%的,，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。
1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評工作的規(guī)范與,。
3,、學(xué)生率、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核,。
5、簽定班級,，防止學(xué)生傷害與安全教育責(zé)任書,。
6、“呼喚誠信,、共鑄誠信”的教育活動(dòng),。
7、觀摩班會(huì)教育主題：(1)尖子班演講主題：競爭超越,、;(2)班主題：如何看待父母的要求孝心與品行;(3)普通班主題：做學(xué)習(xí)的主人“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。
8、安全知識自測與競賽,。
9,、校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎(jiǎng)?wù)?。
10,、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施,。
11、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),。
12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施,。
13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。
14,、和界定違紀(jì)學(xué)生的程序,。
15、學(xué)生期終定性評價(jià)(評語)與定量考核(德育學(xué)分),。
(一)在施教中常用到的方法,。
1、說服教育法講解與報(bào)告,、談話,、訪問、調(diào)查,。
2、情感陶冶法以情動(dòng)情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。
3,、榜樣示范法自身教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范,。
4,、日常實(shí)踐法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、勞動(dòng)煅煉,。
5、自我教育法學(xué)生自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加活動(dòng)自我煅煉,，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育起來。
(二)、工作實(shí)施的載體與,。
1,、學(xué)校黨組織劃分的責(zé)任區(qū)，以黨員教師為骨干,，將年級德育工作到人,，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田,，開拓創(chuàng)新,，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到教育而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍馈?/p>
2、每位課任教師都要掛靠班級德育工作的陣地,，與年級組簽定德育工作責(zé)任書,，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。
3,、年級組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書,。
5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù),，五月前在學(xué)校匯演評比,，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會(huì)演出。
6,、年級組要和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作,，在創(chuàng)建文明室舍的活動(dòng)、課堂活動(dòng)課間文明休息督查等活動(dòng)中學(xué)生會(huì)干部工作,，學(xué)生自制,，自管的能力。
7,、家長學(xué)校教育渠道,，組織問題學(xué)生家長返校，與教師問題,，探討解決問題的途徑,。
1、德育工作是政教處和班主任的事情,。
2,、德育工作是軟任務(wù)，可做可不做,。
3,、只要教好書教師。
4,、德育責(zé)任書是一紙空文,。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十六
（1）貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校,、依法治教,。
（2）認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署，結(jié)合我校實(shí)際情況,，采取有效措施,、辦法實(shí)施。
（3）認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團(tuán)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意識,，思路清晰,、理念先行、行為到位,。
鞏固20xx年度德育管理方面所取得的進(jìn)步,，進(jìn)一步狠抓教師、特別是班主任,、學(xué)生的管理,，力爭實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)：
（1）形成師生人人參與德育管理的大德育觀，愛校如愛家,，學(xué)校的事就是我的事,，自覺維護(hù)學(xué)校的安全管理，無打架,、斗毆現(xiàn)象，創(chuàng)安全事故零校園,，民、漢學(xué)生和諧相處,，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)際意義上的'民漢合校,。
（2）、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重抓學(xué)生的儀容儀表,、維護(hù)校園環(huán)境、講究個(gè)人衛(wèi)生等,，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，堅(jiān)決杜絕在校園、在班級吃零食,、磕瓜子,、買垃圾食品進(jìn)校園、吃后亂扔垃圾、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生,，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
（3）開展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，以學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)為主線,，注重學(xué)生的親身感受和體會(huì)，突出德育活動(dòng)的實(shí)效性,。
（4）重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和提高，調(diào)動(dòng)德育骨干人員的積極性,。
（5）逐步完善家長學(xué)校的一系列工作,。
（6）重視、支持,、指導(dǎo)共青團(tuán),、少先隊(duì)工作，使共青團(tuán),、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩,，吸引力強(qiáng)，在本年度中學(xué)建立業(yè)余團(tuán)校,，做好“推優(yōu)入團(tuán)”工作,，小學(xué)少先隊(duì)做好“五有十率”工作，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生,，特別是團(tuán)員,、少先隊(duì)干部的積極性，加大學(xué)生監(jiān)督力度,，使團(tuán)隊(duì)工作做得有聲有色,。
（7）狠抓學(xué)校宣傳工作、民族團(tuán)結(jié)工作,、接送住校生安全工作,、“xx”普法總結(jié)工作等。
（8）加大德育考核的力度,，凡事做到細(xì)微之處,，把事情做細(xì)，做精,，講求效果,。
（一）、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,。
利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),、教育，使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容,，加大學(xué)生會(huì)干部、少先隊(duì)干部等的監(jiān)督力度,，通過問卷調(diào)查,、訪談的形式了解學(xué)生情況，使其成為一名懂守則,、行為規(guī)范的好學(xué)生,。主要做到以下幾點(diǎn)：
1、講究衛(wèi)生,，著裝整潔樸素,，不穿戴帶有宗教色彩的服飾，著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn),。
2,、誠實(shí)守信，考試不作弊,。
3,、舉止文明、尊敬師長,、平等對待同學(xué),，無以大欺小、打架,、罵人現(xiàn)象,。
4、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物，有良好的環(huán)保意識,。
5,、不吸煙、不喝酒,。
6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場所,。
（二）、班級管理,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等隊(duì)伍建設(shè),。
1,、建立班主任工作手冊，規(guī)范班主任工作,。班主任要有班級管理工作的詳細(xì)日記,，其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況,、班級中有較規(guī)范的班級管理制度,、班委會(huì)、少先隊(duì),、共青團(tuán)組織健全,，能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，組織參加健康向上的文體活動(dòng),，并有記錄,。
2、健全班會(huì)課制度,，班主任至少每月召開主題班會(huì)課一次,，對學(xué)生進(jìn)行思想道德等教育活動(dòng)。
3,、每學(xué)期至少開展一次消防,、交通、食品衛(wèi)生等安全教育及演練,。
4,、班主任采取多種形式（如：登門走訪、書信或網(wǎng)上交流,、電話訪談,、約請來校溝通等進(jìn)行家校聯(lián)系，每學(xué)期不少于本班人數(shù)的50%（家長會(huì)除外）,。
5,、每周六上午定期召開班主任工作例會(huì)，通報(bào)有關(guān)工作要求,，討論和研究班級管理方法和措施,。
6、定期對班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)工作,，提高青年班主任管理班級的水平及能力,。
7、制定培訓(xùn)班主任外出學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，做到有彰可循,。
8、經(jīng)常在學(xué)生及家長中征求對我校教師師德狀況的意見,，對學(xué)生及家長反映出的問題認(rèn)真調(diào)查核實(shí),，并及時(shí)做出答復(fù),，對確有問題的教師、宿舍管理人員及時(shí)批評教育,，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。
9、及時(shí)化解各類矛盾,，維護(hù)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,。
10、加大監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的力度,，使其工作較20xx年度上一個(gè)臺(tái)階,。
（三）、家庭,、學(xué)校,、社會(huì)教育銜接。
1,、完善家長學(xué)校的有關(guān)工作,，定期開辦家長培訓(xùn)班，每學(xué)期至少一期,。
2,、定期召開家長會(huì)，每學(xué)年不少于2次,。
3,、建立健全校外輔導(dǎo)員制度和家長委員會(huì)制度，成立學(xué)校,、單位,、家長代表組成的社區(qū)教育委員會(huì)，并積極開展活動(dòng),。
4,、繼續(xù)實(shí)行家長開放日制度（我校家長開放日制度定于每周的星期五），經(jīng)常地開展家長,、社區(qū)對學(xué)校辦學(xué)情況的評教,、議教活動(dòng)，每學(xué)年不少于2次,。
（四）,、安全、法制,、綜合治理工作,。
1、接送住校生安全有序，繼續(xù)實(shí)施接送住校生的一切規(guī)章制度,，德育處繼續(xù)加大監(jiān)督、檢查的力度,，做到有學(xué)生在,，教師必在、領(lǐng)導(dǎo)在的良好局面,。
2,、定期檢查校內(nèi)安檢及校園周邊環(huán)境的檢查工作，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
3,、定期檢查食堂衛(wèi)生安全工作，預(yù)防食物中毒等事件的發(fā)生,。
4,、聘請派出所、司法所等人員定期到我校進(jìn)行法制專題講座,。
5,、班級無驅(qū)趕或變相驅(qū)趕“學(xué)困生”行為，德育處將對各班學(xué)期初學(xué)生花名冊,、學(xué)期末學(xué)生花名冊進(jìn)行對比,，如有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等要做好記錄。
6,、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作,，各班級學(xué)生做到：無人參加民族分裂主義者組織的活動(dòng)，無人收聽,、收看或傳播非法音像制品,、無人參加封齋、做乃麻孜,、禱告,、彌撒等宗教活動(dòng)、無人參與邪教組織的活動(dòng),、無人參與封建迷信活動(dòng),、學(xué)生中無人到地下經(jīng)文學(xué)校學(xué)經(jīng)。
（五）,、宣傳報(bào)道：
（六）,、按要求完成“xx”普法總結(jié)工作。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十七
xx中學(xué)建校近12年來,，以踏實(shí),、穩(wěn)健、勤懇,、拼搏的作風(fēng)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,，教學(xué)成績和德育管理兩品牌熠熠生輝,，良好的校風(fēng)和非凡的培養(yǎng)能力吸引著廣家長、學(xué)生以及社會(huì)同仁關(guān)注的目光,。與此同時(shí),，教育發(fā)展出現(xiàn)新常態(tài)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò),，社會(huì)關(guān)注度更加集中,，德育管理品牌必須不斷豐富管理內(nèi)涵才能經(jīng)得住時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。站在又一新的起點(diǎn)上,，我們必須拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式，增強(qiáng)育人體驗(yàn)實(shí)效,，再一次實(shí)現(xiàn)德育品質(zhì)的提升,。
1、牢固樹立“德育觀”,，貫徹落實(shí)“育人為本，德育為先”思想,，努力踐行“享受成長,，體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念。
2,、滲透“教育即成長,，德育即生活”的德育理念，構(gòu)建“全員,、全程,、全方位”的“三全”德育框架。
3,、構(gòu)建一個(gè)多方滲透,、全員參與的“高品位德育”運(yùn)行體系和格局。堅(jiān)定發(fā)展信念,，以安全教育為前提,，以孝道文化為根基，以養(yǎng)成教育為根本,，加強(qiáng)德育伍建設(shè),，積極探索班級自主管理模式，提升學(xué)校文化軟實(shí)力,，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì),、貴族氣質(zhì)、進(jìn)取氣質(zhì)，培養(yǎng)“重孝尚禮,、厚德正品,、本真樂觀”的現(xiàn)代公民，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,、全面發(fā)展和終身幸福,。
1、德育常規(guī)管理目標(biāo)：
(1)安全無責(zé)任事故;,。
(2)學(xué)生違法犯罪率為零;。
(3)學(xué)生行為規(guī)范,、文明素養(yǎng)高;,。
(4)學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚;,。
(5)校園環(huán)境整潔怡人,。
2、德育隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：
(2)加強(qiáng)學(xué)生干部和青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,、自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力以及耐挫力,，提高學(xué)生的情商和逆商,。
(3)積極營造全員育人、全程育人的氛圍,，形成“讓每位學(xué)生都喜歡東華”的德育氛圍,。
3、德育創(chuàng)新目標(biāo)：
(2)打造年級組,、班級文化建設(shè)新特色,，研究小組合作及生活互助管理新模式;。
(3)完善德育校本資源庫,，德育品牌創(chuàng)建有新意,，公民教育不斷深化，學(xué)生社團(tuán)管理有新亮點(diǎn),，家?；?dòng)常態(tài)化。
構(gòu)建,、實(shí)踐高品位德育,、體驗(yàn)德育“六工程”。
(一)“增效”工程：鞏固提升高品位德育常規(guī),，彰顯德育功能,。
1、增強(qiáng)安全首位意識。一是實(shí)行首遇責(zé)任制,。提高教師對于安全重要性和安全防范的認(rèn)識,，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提升防護(hù)能力,。二是簽訂班主任安全責(zé)任書,。進(jìn)一步把安全事故的防范及安全責(zé)任制度、校園危機(jī)應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到班級日常管理各方面,，從源頭上杜絕重安全隱患及重違紀(jì)事件的發(fā)生,。三是完善“生活互助組”的扶和互助功能。要求班級有互助組資料的張貼,，細(xì)化小組成員的職能分工,，級組有專人跟進(jìn)、指導(dǎo)和監(jiān)管,，年級定期有“優(yōu)秀生活互助小組”的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，讓“生活互助小組”成為東華校園中一道保障學(xué)生安全的靚麗風(fēng)景。四是編織安全預(yù)防及教育網(wǎng)絡(luò),。
深入開展“六五普法”活動(dòng),，精心組織三月份全國中小學(xué)生“安全教育日”(3月份最后一周的星期一)活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)生命安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全、公共場所安全,、飲食安全,、運(yùn)動(dòng)安全、防溺水安全等一系列安全事故的預(yù)防和監(jiān)控;堅(jiān)持開展逃生演練,、法制安全教育,、消防安全教育，流行性疾病的防治教育;德育小組每天安排相關(guān)的老師對教學(xué)樓,、資訊樓,、圖書館、食堂,、操場等地進(jìn)行巡查,，年級、級組安排老師在管理真空時(shí)間段到操場,、小賣店,、宿舍巡查，杜絕校園,，消除安全隱患,，力切實(shí)保障校園安全有序,。
2、發(fā)揮“兩會(huì)兩課”的功效,。
“兩會(huì)”指的是逢周四的班主任工作例會(huì)和班級管理研究會(huì),。認(rèn)真落實(shí)每周一次的級組長、班主任會(huì)議制度,，提升德育干部和班主任的德性和人文素養(yǎng);“兩課”指的班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,。充分發(fā)揮每周一節(jié)的班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課以及校級班會(huì)示范課的作用,，全面培養(yǎng)學(xué)生自信自立,、禮貌禮儀、樂觀堅(jiān)韌,、勤奮惜時(shí),、責(zé)任奉獻(xiàn)、理想目標(biāo),、珍愛生命、自律自愛,、誠實(shí)守信,、善良寬容、進(jìn)取謙遜,、感恩孝順,、勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保,、學(xué)會(huì)合作分享,、真誠待人、友愛交往等優(yōu)秀品質(zhì),，助學(xué)生在成長中塑造和完善自我,，建立屬于自己的品質(zhì)體系，以優(yōu)秀的品質(zhì)成就卓越人生,，立足于把學(xué)生培養(yǎng)成“重孝尚禮,、厚德正品、本真樂觀”的東華學(xué)子,。
3,、完善文明班和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則。
為充分發(fā)揮制度管理效能,，進(jìn)一步深化學(xué)校精細(xì)化管理,，調(diào)動(dòng)班主任主觀能動(dòng)性，有效提高班主任工作水平,，思政處將把文明班評比細(xì)則和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則的修訂完善作為本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)之一,，認(rèn)真落實(shí)《班級德育常規(guī)管理量化考核》,，并在充分研究論證的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定并運(yùn)行《班主任常規(guī)工作考核方案》,，推行班主任常規(guī)工作考核制,。
4、構(gòu)建多層次高品位德育評價(jià)體系,。
本學(xué)期,，思政處將注重榜樣引領(lǐng)，分兩類,、三個(gè)層次設(shè)計(jì)高品位德育評價(jià)體系,。
一是個(gè)體類：第一層面是學(xué)校名班主任、優(yōu)秀級組長,、杰出班主任;第二層面是學(xué)校秀的學(xué)生,，計(jì)劃把“東華美德少年”稱號作為第一學(xué)期學(xué)生的榮譽(yù)、把東華初級中學(xué)十佳學(xué)生(初三是東華初級中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生)作為學(xué)年學(xué)生榮譽(yù)稱號,，每個(gè)年級評出100人;第三層面是對應(yīng)月德育教育主題,，評比出關(guān)愛之星、行為規(guī)范之星,、東華小孝星,、文明禮儀之星、奮斗之星,、進(jìn)步之星(專設(shè)面向后進(jìn)生,、學(xué)困生的獎(jiǎng)勵(lì))等十項(xiàng)學(xué)生，每月一次,，將在樓道內(nèi)設(shè)置專欄張榜公布,。
二是集體類：分別設(shè)置優(yōu)秀級組、文明班級,、優(yōu)秀級組學(xué)生會(huì),、優(yōu)秀班會(huì)、優(yōu)秀團(tuán)支部等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。
通過構(gòu)建多層次高品位德育評價(jià)體系,，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)子都得到肯定和鼓勵(lì),，樹立信心,，感受成功的喜悅，激發(fā)生命的潛能,，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì),、貴族氣質(zhì)、進(jìn)取氣質(zhì),，培養(yǎng)高品位的東華學(xué)子,。
5,、注重年級德育層級目標(biāo)的指導(dǎo)落實(shí)。(1)初一要“打基礎(chǔ),、重養(yǎng)成”,。要注重“規(guī)”和“放”的統(tǒng)一，德育與教學(xué)互相促進(jìn),、互為補(bǔ)充,。(2)初二年級要“防分化、講孝道”,。要注重“引”,，引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì)、自尊自強(qiáng),、勤奮進(jìn)取,，有效預(yù)防“初二現(xiàn)象”。(3)初三要“講突破,、品成功”,。強(qiáng)化勵(lì)志教育、理想前途教育,，用意志戰(zhàn)勝脆弱,，用理想引領(lǐng)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“我以東華為榮”到“東華以我為榮”的思想飛躍,，從而達(dá)到自我教育的境界,。
(二)隊(duì)伍建設(shè)工程：建設(shè)一支具有高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍,。
新形勢,，新思路、新常態(tài)的發(fā)展新模式的構(gòu)建需要全體教師轉(zhuǎn)變管理觀念;視野,、格局,、教育的東華發(fā)展需要建設(shè)一支高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍。
1,、要具備高品位的教師形象,，樹立高品位的德育管理思想。每一位教師都是德育工作者,，要具備高品位的德性和人文素養(yǎng),，都要具有高品位的教育教學(xué)思想和高品位的教育教學(xué)行為。工作中要樹立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹立良好的師德形象,，在學(xué)生中樹立良好的示范形象，在社會(huì)樹立良好的師表形象,。尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生，讓情感成為道德滲透的紐帶,，讓親情,、寬容、友誼,、誠實(shí),、尊重……像空氣一樣彌漫于空中，滲透在學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的每一個(gè)角落,，伴隨著學(xué)生成長的每一刻，杜絕簡單粗暴,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,。因?yàn)椋挥懈咂肺坏慕逃虒W(xué)思想才會(huì)有高品位的教育教學(xué)行為,，只有高品位的教師教育教學(xué)行為才會(huì)培育出高品位的學(xué)生,。
2、要建設(shè)兩支充滿人文關(guān)懷,、深諳管理藝術(shù),、富有育人思想和智慧的高品位的德育干部隊(duì)伍和班主任(含后備班主任對象、心理咨詢組)隊(duì)伍,。
(1)年級組,、宿管組、德育組,、團(tuán)學(xué)生會(huì)等德育干部要以高品位的管理行為,，以生為本，常規(guī)與育人并重,，強(qiáng)化培訓(xùn)與指導(dǎo),，主動(dòng)接地氣，主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,，熱情服務(wù)家長作為新學(xué)期德育管理的工作要求,。
(2)全校班主任要主動(dòng)有為，積極踐行高品位德育的探索,，積極營造健康向上班級文化,，重視“師生情感投資”，優(yōu)化人際關(guān)系,，有計(jì)劃開展“集體生日活動(dòng)”,，“好人好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)、感恩活動(dòng),，“3+1”生活互助小組關(guān)愛活動(dòng),，打造宿舍文化,、禮儀文化，親情文化建設(shè),，營造家庭式親情文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的情商和逆商，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀,、價(jià)值觀和真善美的精神世界,。
(3)充分利用“名班主任工作室”、班級管理研究會(huì),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等加強(qiáng)對德育工作的指導(dǎo),，進(jìn)行高品位班級管理專題研討培訓(xùn)，推出年輕班主任,、老班主任班會(huì)示范課,。
(4)未雨綢繆，“青藍(lán)結(jié)對”,，儲(chǔ)備班主任后備隊(duì)伍,。本學(xué)期，后備班主任隊(duì)伍建設(shè)主要做好四項(xiàng)規(guī)劃：一是組織優(yōu)秀班主任傳經(jīng)送寶,，對培養(yǎng)對象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo);二是閱讀一些班級管理方面的教育書籍,，進(jìn)行讀書沙龍;三是深入班會(huì)課課堂，聆聽在職班主任班會(huì)課;四是親自實(shí)踐,，上一堂班會(huì)課,。
(5)進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，做好特殊學(xué)生的心理扶工作,。以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手,，根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行心理健康教育,。學(xué)校心理咨詢室要進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段,，加強(qiáng)值班輔導(dǎo)咨詢,，要充分發(fā)揮三位心理老師和調(diào)動(dòng)更多教師積極參與,，助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,。要進(jìn)一步做好個(gè)案的研究,、資料的積累工作。
要加強(qiáng)青春期教育,，尤其是要通過主題班會(huì),、座談會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確交往,，助學(xué)生認(rèn)識早戀的危害，消除學(xué)生對異性的神秘感,，從而形成一種正確的輿論和健康的環(huán)境,，使學(xué)生各種朦朧的感情得到約束和自制。同時(shí),，要對行為后進(jìn)生,、學(xué)業(yè)學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難生,、心理問題生等特殊學(xué)生進(jìn)行摸底跟蹤,，關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)教育引導(dǎo),。做好心理困難生跟蹤調(diào)查工作,，并根據(jù)實(shí)際情況制定個(gè)性化疏導(dǎo)方案。鞏固心理健康教育活動(dòng)成果,，爭創(chuàng)東莞市心理健康教育示范學(xué)校,。
(三)德育文化工程：精心構(gòu)建厚重的高品位生態(tài)德育文化。
文化承載著厚重的學(xué)校辦學(xué)思想,，富有高雅創(chuàng)意和理想教育的校園文化環(huán)境是一種無形的力量,，激勵(lì)鞭策師生執(zhí)著追求、健康成長,、全面發(fā)展,。本學(xué)期，我們將深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀,，融合先進(jìn)思想道德,，努力培育特色鮮明的高品位生態(tài)校園德育文化，更加充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,，為學(xué)生的自我完善,、自我發(fā)展搭建更高層次的物質(zhì)精神平臺(tái)。
一是注重育人文化場,，精心打造高品味的文化環(huán)境,。我們將優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，注重校園文化教育性和藝術(shù)性,，編織更高,、更豐饒的閱讀精神生活，組織學(xué)生參觀校史室,、統(tǒng)籌年級宣傳展板,、級組文化長廊(含用墻壁說話、中考勵(lì)志宣言、每月時(shí)政專欄,、),，精心設(shè)計(jì)每月德育主題先進(jìn)學(xué)生展、規(guī)劃宿舍文化墻,，張貼《安全疏散線路圖》,、建設(shè)班級圖書角，豐富校園德育網(wǎng)內(nèi)涵,，辦好《東華心理健康教育報(bào)》,，以此形成學(xué)校強(qiáng)的育人文化場，用深厚學(xué)校文化激勵(lì)學(xué)生,。
二是創(chuàng)建班級文化品牌,，鑄造班級靈魂，凝聚班級合力,。班班要有理念,、有目標(biāo)、有班訓(xùn),、有口號,、有班歌、有班旗,，實(shí)現(xiàn)一班一特色,、一班一品牌的良好局面，用高尚的文化力量引領(lǐng)師生的生活,、工作和學(xué)習(xí),，用良好的班級文化引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng),，展現(xiàn)班級風(fēng)采,。
三是踐行環(huán)保行動(dòng)，形成班級生態(tài)環(huán)保文化,。抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,、班容班貌、校園衛(wèi)生等“形象工程”,，開展“干凈衛(wèi)生班級”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評比制度，班班做到“地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌椅無刻畫,、墻壁無污印,、出言無臟話”等五無要求，生生做到“不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不損壞公物,、不破壞綠化,、不粗言*語”等六無行為,，人人具有高雅的環(huán)保行為，班班具有高雅的班級環(huán)保形象,，保證師生在干凈,、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
四是打造“優(yōu)雅禮儀文化”,，生生具有紳士風(fēng)度淑女形象。繼續(xù)開展全方位的“我會(huì)主動(dòng)問好”主題教育活動(dòng),，讓“您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、請?jiān)彙e客氣”等文明用語成為校園里最流行的言語;系統(tǒng)地學(xué)習(xí)禮儀的有關(guān)知識,，掌握一些基本的禮儀形體要求;繼續(xù)完善“文明禮儀監(jiān)督崗”建設(shè),，繼續(xù)開展文明禮儀標(biāo)兵、文明禮儀先進(jìn)班級評比活動(dòng);繼續(xù)抓好升旗儀式,、飯?zhí)镁筒团抨?duì),、課間、上下樓梯,、室外功能課,、秩序的隊(duì)列和秩序，確保校園生活文明有序,，讓文明禮儀教育滲透到各項(xiàng)德育管理中,。
五是發(fā)揮節(jié)日文化的道德濡染，讓學(xué)生生命盡情狂歡與綻放,。作為歷史悠久的文明古國,，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日都有特定的文化內(nèi)涵,。本學(xué)期,，我們將結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí),，5月1日向勞動(dòng)者致敬,，5月4日理想教育,，5月的母親節(jié),、6月的父親節(jié)等重節(jié)日和紀(jì)念日，利用班級qq,、微信,、致家長一封信,、網(wǎng)上祭英烈,、集體過生日、傳統(tǒng)文化主題宣傳等形式,，讓學(xué)生沉浸于濃郁的節(jié)日文化情境之中,，助學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族傳統(tǒng)文化，提高民族自信心,，以充分發(fā)揮節(jié)日文化接通歷史,、感受民俗、體驗(yàn)生存,、回歸傳統(tǒng),、宣泄情感,、凝聚精神,、寄托幽思等豐富的道德濡染作用，讓傳統(tǒng)節(jié)日文化成為學(xué)校德育的一個(gè)特而亮麗的風(fēng)景,。
(四)德育校本課程：逐步形成具有鮮明東華特色的高品位德育校本課程,。
1、探索現(xiàn)代公民素養(yǎng)培養(yǎng)教育模式,。為尋找德育創(chuàng)新的突破口,，本學(xué)期將進(jìn)一步探索公民教育模式,，為學(xué)生未來走向公民社會(huì)和文明社會(huì)開啟一扇門。
一是重視學(xué)生人格的自我完善,。各班主任要解放思想,，解放自己,，解放學(xué)生,，膽放手，膽實(shí)踐,，限度地尊重學(xué)生的人格,，賦予學(xué)生自由選擇、自由發(fā)展的空間,，把課堂的探討研究權(quán)和評價(jià)權(quán)都交給學(xué)生,，把德育活動(dòng)的組織權(quán)放給學(xué)生，把班級和級組的管理權(quán)授權(quán)給學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,，伸展個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我,，快樂成長,。
二是完善學(xué)生自我管理建構(gòu)。建立四級學(xué)生自我管理體系,，即年級學(xué)生會(huì)—級組學(xué)生會(huì)—班級自主管理員會(huì)—生活互助小組(學(xué)習(xí)合作小組),。充分發(fā)揮年級、級組學(xué)生會(huì)學(xué)生自主組織作用,，班級設(shè)置班主任學(xué)生助理,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，建立師生溝通和家?；?dòng)機(jī)制等等,，培育班級全體同學(xué)的社群意識、公眾意識,、參與意識,，提高班級組織的自主能力。
三是樹立學(xué)生牢固的“公德心”,。將尊重自我,、尊重他人、尊重萬事萬物,、尊重公共秩序等公德養(yǎng)成貫穿在起居生活,、日常禮儀、課堂要求,、課間行為,、人際關(guān)系等過程中,，培養(yǎng)學(xué)生的公共秩序意識、公共衛(wèi)生意識,、公共安全意識,、公共財(cái)物意識、公共禮儀意識等,，倡導(dǎo)公益慈善精神,，踐行志愿服務(wù)行動(dòng)，樹立學(xué)生的關(guān)愛意識,。
2,、建設(shè)高品位學(xué)生社團(tuán)。本學(xué)期,，思政處和校團(tuán)將繼續(xù)根據(jù)學(xué)生的興趣鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)建或擴(kuò)建學(xué)生社團(tuán),，把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)生活動(dòng)課程證逐步納入學(xué)校校本課程體系，在校內(nèi)定期開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),，在節(jié)假日到社區(qū)企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，舉辦學(xué)生社團(tuán)展示節(jié)，邀請有才能的家長參與學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，選派骨干年輕老師擔(dān)任社團(tuán)管理的指導(dǎo)老師,。通過讓學(xué)生在持續(xù)參加高雅而有特色的社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,，接觸形形色色的人和事,，體驗(yàn)社會(huì)的主流價(jià)值觀，修正自己的價(jià)值取向,，引導(dǎo)學(xué)生回歸生活世界,，培養(yǎng)自身的興趣愛好，形成多樣化的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。同時(shí)，擴(kuò)學(xué)校的知名度和影響力,，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境,。
3、組織“名人名師講壇”,。本學(xué)期,，我們邀請一些可以開闊學(xué)生視野、提升學(xué)生素質(zhì),、發(fā)展孩子個(gè)性的專家教授,、社會(huì)賢達(dá)、學(xué)生家長以及學(xué)校名班主任,、名教師,，為師生舉辦專題講座,、家校互動(dòng)論壇,、感恩勵(lì)志型教育活動(dòng),。通過暢談他們的人生經(jīng)歷、奮斗歷程,，讓學(xué)生思接千載,，視通萬里，拓展同學(xué)們的視野,，熏染學(xué)生的情感,，培養(yǎng)學(xué)生的浩然之氣,，提升學(xué)生的修養(yǎng)和境界,，讓每個(gè)孩子獲得成長，讓孩子的生命拔節(jié)的吱吱聲響,，讓孩子留下成長的印跡和美好的回憶,。
4、開展“經(jīng)典餐”欣賞會(huì),。雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤人生。經(jīng)典文化中蘊(yùn)含許多做人做事的道理,、蘊(yùn)含許多言行道德規(guī)范,，可以引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族偉的民族精神，踐行核心價(jià)值觀,，促進(jìn)廣學(xué)生求真,、向善、致美全面和諧地發(fā)展,。本學(xué)期,，思政處將分步驟開展“經(jīng)典餐”欣賞會(huì)。一是進(jìn)行名片欣賞,，定期播放具有教育意義的經(jīng)典影片,，廣播室定時(shí)播放一些經(jīng)典名曲，利用“每日一歌”學(xué)唱名曲,，班級經(jīng)典歌曲合唱比賽;二是開展名著必讀,。扎實(shí)開展“書香伴我行——名著必讀”活動(dòng)。
開展“班主任推薦10本書”活動(dòng),，辦好班級圖書角,，用好晚上閱讀時(shí)間，每月推薦名著書目,，介紹名著的精粹,，開展讀書心得交流,，通報(bào)學(xué)生閱讀量;三是開展名曲演奏。本學(xué)期將利用“五四青年節(jié)”,、“夢想舞臺(tái)”等開展“高品位音樂,，唱響校園”活動(dòng);四是組織名言制作。計(jì)劃組織初一初二學(xué)生進(jìn)行校園格言,、溫馨提示語創(chuàng)作賽,，開展“觸動(dòng)靈魂的100句名言”活動(dòng)，并協(xié)同美術(shù)科組擇優(yōu)制作成宣傳畫,。
(五)體驗(yàn)德育工程：繼續(xù)豐富以體驗(yàn)為主的高品位系列德育活動(dòng),。
德育靠實(shí)踐，德育靠體驗(yàn),。我們在堅(jiān)持學(xué)生德育活動(dòng)常態(tài)化,、主題化、制度化,、系列化的同時(shí)將更加注重德育活動(dòng)的精品化,、高品位化，注重活動(dòng)質(zhì)量,、注重活動(dòng)教育意義,，堅(jiān)持常規(guī)活動(dòng)不缺新意，主題活動(dòng)深藏寓意,，特色活動(dòng)盡顯創(chuàng)意,。本學(xué)期，思政處將計(jì)劃開展以“青春”為主題的一系列體驗(yàn)活動(dòng),，搭建平臺(tái)讓學(xué)生施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性，讓學(xué)生在參與過程中親歷體驗(yàn),，以及由體驗(yàn)而獲得的生動(dòng)真切的感悟,，在實(shí)踐中形成高尚的情操，良好的品質(zhì),。
1,、開展“成長的青春最美麗”之春季學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐、僻山區(qū)體驗(yàn)活動(dòng),、赴臺(tái)灣科學(xué)秀,、社團(tuán)活動(dòng)。
2,、開展“勵(lì)志的青春最美麗”之學(xué)生干部勵(lì)志營活動(dòng),、感恩教育系列活動(dòng)。一是利用“每日一歌”時(shí)間進(jìn)行““經(jīng)典誦讀”和經(jīng)典勵(lì)志歌曲的學(xué)唱;二是開展“六個(gè)一”團(tuán)員先進(jìn)性自我教育活動(dòng),，感恩行動(dòng)“十個(gè)一”活動(dòng);三是組織型勵(lì)志講座,，開展“捐款獻(xiàn)愛心”活動(dòng)、“好書接力,，愛心傳遞”捐書活動(dòng)等等,，引導(dǎo)學(xué)生形成高雅的審美情趣和高尚的道德情操;四是組織學(xué)生干部勵(lì)志營活動(dòng)，鍛煉學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，拓展學(xué)生干部的視野,，接受愛國主義教育。
3,、開展“歌唱的青春最美麗”之“夢想舞臺(tái)”,、校園十歌手比賽、主持人賽,、班級經(jīng)典歌曲合唱等比賽,，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力,。
4,、開展“文明的青春最美麗”之初一班級辯論賽,，“文明禮儀”系列教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高雅、得體,、方,、文明的涵養(yǎng)，鍛煉學(xué)生語言表達(dá),、邏輯思維能力,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，構(gòu)建良好的育人環(huán)境,。
5,、開展“拼搏的青春最美麗”之班己球比賽、迎面接力比賽,、“健力美”課間運(yùn)動(dòng)操等,，讓學(xué)生在強(qiáng)健身體的同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，感受集體的力量,，打造團(tuán)隊(duì),，凝聚氣場，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏,、公平競爭的精神,。
(六)家校合作工程：有效探索家校互動(dòng)合作常態(tài)化的德育新模式,。
家校合作是德育工作的有效延伸,，家?；?dòng)合作是提升學(xué)校在社會(huì)當(dāng)中的美譽(yù)度的重要途徑。本學(xué)期,，思政處將加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，綜合德育力量，促進(jìn)家校合作工作有新的發(fā)展,。
三是保障家長的“參與權(quán)”,，辦好家長學(xué)校和家長論壇，成立家長導(dǎo)師團(tuán),，組織家長參與校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長義工,、校本課程指導(dǎo)等,，打造“一家親”的教育合作體系，推動(dòng)每個(gè)家長成為學(xué)校的主人,、學(xué)校辦學(xué)理念的義務(wù)宣傳員,、學(xué)校工作的支持者。
四是加強(qiáng)節(jié)假日學(xué)生生活指導(dǎo),，利用寒暑假,、重節(jié)假日，定期發(fā)放《致家長一封信》,，及時(shí)告知假期注意事項(xiàng),，明確孩子在家在社會(huì)的要求真正形成家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)教育，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的相互協(xié)調(diào),，更好地完成對孩子的監(jiān)督培養(yǎng)任務(wù),。
五是學(xué)期初召開“緩注冊學(xué)生家長會(huì)”，學(xué)期中召開全年級學(xué)生家長會(huì),，學(xué)期末召開“動(dòng)力加油家長會(huì)”;對后進(jìn)生的假期生活進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),，班主任定期與家長電話溝通，了解并指導(dǎo)學(xué)生家庭生活,、學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良生活動(dòng)向。
六是依托家長員會(huì)的作用,，每學(xué)期舉辦一次家長座談會(huì),，聽取廣家長員對我校教育教學(xué)、德育工作等方面的寶貴意見,，依托同沙派出所,、市交警隊(duì)，定期開展法制交通安全活動(dòng)。
站在新的起點(diǎn),，開創(chuàng)新的局面,。在我校教育教學(xué)再次迎來新一輪發(fā)展之際，全體師生要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人、管理育人三位一體的理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，為開創(chuàng)東華初級中學(xué)“高品位德育”的新局面而不懈奮斗。
職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十八
3,、搞好期中操評量化及考核,；
4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵,；
5,、安全、法制教育,；
1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，（完成班會(huì)方案和課件）,；
2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；
3,、組織好班委選舉或改選工作,；
4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作,；
5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。
《手冊》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì)、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分。
做好年級期中總結(jié)分析工作,；
組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）,；
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。
1,、組織好學(xué)生操評,、考核、入冬前的安全教育；
2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評比工作；
3,、做好期中前文明班級評比情況的`小結(jié)工作,；
4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競賽,；
5,、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作。
