計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師教學(xué)計劃篇一

為了深入貫徹教育局《關(guān)于20xx年度城鄉(xiāng)小學(xué),、幼兒園繼續(xù)開展教師教學(xué)基本功大練兵活動的通知》（洮教發(fā)[20xx]37號）文件的指示精神,，切實提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，促進教師專業(yè)化成長，全面提高我校教師的整體素質(zhì),。按照洮南市教育局《關(guān)于印發(fā)洮南市小學(xué)教師教學(xué)基本功大練兵活動方案的通知》（洮教發(fā)[20xx]46號）文件的具體工作要求,，結(jié)合我校實際,，特制定本計劃,。

1、以教師發(fā)展為本,，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,，以新課程實施為切入點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以校本研修為基礎(chǔ),，建立學(xué)習(xí)型教師組織，為教師創(chuàng)造一個民主平等,、多向交流的良好學(xué)習(xí)氛圍,，建立團隊學(xué)習(xí)的共同體。使每位教師都能練就一手好字,；說一口流利的普通話,；獨立設(shè)計完整的教學(xué)案例；上好符合新課程理念的課,；并能有理有據(jù)的進行說課,、評課和寫出教學(xué)反思，使教師整體素質(zhì)得到提升,。

2,、以學(xué)校可持續(xù)發(fā)展為宗旨,，以提高業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的基本業(yè)務(wù)能力為突破點,，以提高學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量為中心，以打造一支高素質(zhì)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)隊伍為落腳點,，切實提高我鎮(zhèn)小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平,。

3、以全面提高小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)和管理水平為總目標,，以基本功訓(xùn)練為載體,，加強過程的組織與管理，努力創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,，全員參與,，確保基本功大練兵活動得以扎實有效的開展,。

1,、堅持實效性原則。從課堂教學(xué)直觀行為及粉筆字、教案設(shè)計,、朗讀,、說課、上課,、評課,、教學(xué)反思上同時入手。力求教師崗位練兵為教育教學(xué)服務(wù),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

2、堅持以崗位練兵,、自學(xué)和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)為主的原則,。采取集中輔導(dǎo)和個人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合,。

3,、堅持自練、教研,、比賽三位一體的原則,。

4、堅持評比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則,。組織開展相關(guān)練兵內(nèi)容的比賽,，以賽促練，規(guī)劃達標時限,，限期達標,。

1、現(xiàn)任教于我鎮(zhèn)小學(xué)的各學(xué)科教師,。

2,、現(xiàn)任職于我鎮(zhèn)小學(xué)的業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任和村小校長,。

（一）教師教學(xué)基本功大練兵共設(shè)七項內(nèi)容：

1,、備課2、說課3,、教學(xué)反思4,、評課5、鋼筆字6,、粉筆子7,、朗讀。

（二）業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和村小校長基本功大練兵設(shè)五項內(nèi)容：

1,、鋼筆字2,、評課3,、檢查教案4、撰寫教學(xué)案例分析5,、撰寫應(yīng)用教育文書,。

（一）組織召開練兵活動總結(jié)大會，布置新年度練兵工作任務(wù),，切實提高教師認識水平,，從思想上保證練兵活動順利開展。

按照教育局《關(guān)于20xx年小學(xué),、幼兒園教師教學(xué)基本功大練兵活動開展情況的通報》（洮教發(fā)[20xx]38號）文件的相關(guān)內(nèi)容,，結(jié)合我校練兵活動的具體情況,，利用期末測試閱卷時間,，組織全體教師召開練兵活動總結(jié)大會。一是通報我校過去一年練兵活動取得的成效及存在的不足,。二是布置20xx年練兵工作任務(wù),。通過總結(jié)大會，重點讓每位教師明確開展練兵活動對教師教學(xué)水平提高的良好促進作用和教學(xué)質(zhì)量提升的重要性,，為保證我校練兵活動的順利開展提供前提保障,。具體時間為20xx年12月26日。

（二）布置好假期練兵作業(yè),。

一是要求每位教師制定假期練兵計劃,，二是按照中心校要求認真完成假期練兵任務(wù)中心校將按照業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分工，在開學(xué)初,，對教師的假期練兵活動進行全面的總結(jié)評價及時做好反饋,，促進教師練兵活動的效果的提高具體活動時間為20xx年1—2月、7—8月,。

（三）認真完成在崗練兵任務(wù),。

為保證練兵活動不走過場、不流于形式,，中心校將把練兵活動并作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與提高的一項長期,、具體工作任務(wù)來抓。20xx年我校將進一步加大教師在崗練兵監(jiān)管力度,，特別是要指導(dǎo),、督促教師切實提高參與練兵活動的自覺性。把練兵活動與教師日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,，與村小過程管理有效結(jié)合起來,，與教師的工作考核結(jié)合起來。對練兵活動組織不到位的村小校長予以工作調(diào)整,，對參與練兵活動不積極的教師予以通報批評,。具體活動時間為20xx年3—6月,、9月—12月。

（四）組織好練兵培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,。

為促進練兵活動效果,，提高練兵活動的實效性，中心校將根據(jù)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分工,，適時組織教師開展練兵培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動,。特別是針對我校教師存在的共性問題，利用三級研培網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，聘請進修學(xué)?；蛐值軐W(xué)校的業(yè)務(wù)骨干對教師進行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，保證教師練兵活動朝著正確的方向開展,。集中培訓(xùn)時間為20xx年3月,、9月，其它培訓(xùn)適時開展,。

（五）開展好練兵考核工作,。

按照洮南市教育局《關(guān)于印發(fā)洮南市小學(xué)教師教學(xué)基本功大練兵活動方案的通知》（洮教發(fā)[20xx]46號）和我校練兵活動方案的具體考核工作要求，本著公正,、公平的原則,，采取通考、比賽等多種形式對教師的練兵活動進行嚴格的考核,，必須保證考核參與面達100%,。并把考核結(jié)果作為教師整體工作考核的重要指標。具體時間為：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)考核20xx年6月,、教師考核20xx年10月,。

（六）抓好弱項提高工作。

根據(jù)我校教師的實際情況,，綜合以往教師基本功訓(xùn)練與考核的結(jié)果,，通過充分的調(diào)查研究，我校教師的基本功弱項是：教學(xué)反思,；業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)基本功弱項是：撰寫教育文書,。因此，在教師教學(xué)基本功大練兵活動中,，我校將加大弱項內(nèi)容的培訓(xùn)工作密度與強度,，通過講座、強化訓(xùn)練等形式加大培訓(xùn)力度,。爭取在20xx年練兵活動中,，所有弱項內(nèi)容得到最大限度的提高并全部達到合格以上標準。

（一）組織保障到位,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：史云龍。

副組長：陸長江,。

組員：范淑萍李紅發(fā)王金榮李志坤郭宏偉,。

2、機構(gòu)設(shè)置,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在主任室,，具體負責(zé)組織實施教師教學(xué)基本功大練兵活動。

3,、組織分工,。

史云龍全面負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動的開展；

范淑萍具體負責(zé)教師朗讀的培訓(xùn)與考核工作,；

李紅發(fā)具體負責(zé)教師備課和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的撰寫教學(xué)案例分析的培訓(xùn)與考核工作,；

王金榮具體負責(zé)教師的教學(xué)反思和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查教案的培訓(xùn)與考核工作；

李志坤具體負責(zé)教師的說課,、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)用教育文書寫作的培訓(xùn)與考核工作,。

郭宏偉具體負責(zé)教師粉筆子,、鋼筆字的培訓(xùn)與考核工作,。

（二）制度落實到位。

動不積極,、效果差的教師提出批評并限期提高到合格標準,。

（三）資金投入到位。

中心校擬定20xx年投入專項資金1萬元,，主要用于練兵活動的培訓(xùn)與獎勵,。

（四）監(jiān)管考核到位。

為保證練兵活動的順利開展,，中心校將隨時對教師的自練情況進行檢查,。中心校將把教師基本功練兵活動考核驗收結(jié)果存入教師個人繼續(xù)教育業(yè)務(wù)檔案，同時記入年終工作目標考核總成績,。并作為評職晉級評優(yōu)樹先的重要依據(jù),。考核結(jié)果不合格的人員當(dāng)年不予評職晉級評優(yōu)樹先,。對綜合考核和單項考核成績突出的教師,，中心校將予以表彰獎勵。學(xué)期末將在一定范圍內(nèi)通報評價考核結(jié)果,。同時,，各村小校長為本校教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動的具體組織實施者，要及時督促,、監(jiān)管好本校教師自覺進行基本功訓(xùn)練活動,。

以上是我校20xx年教師教學(xué)崗位大練兵活動計劃,，不足之處，有待在具體的工作實踐中加以完善提高,。

瓦房鎮(zhèn)中心校,。

20xx年1月5日。

小學(xué)教師教學(xué)計劃篇二

我班共有76名學(xué)生,，43名男生,，33名女生，周軻：新學(xué)期工作計劃,。學(xué)生的來源很廣,，每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

以成才為目標,，以素質(zhì)為根本,，以活動為載體，以班級為舞臺,，努力創(chuàng)新,，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍,，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力,；逐步形成開朗,、樂觀、愉快的性格,；使學(xué)生具有一定的恒心,，責(zé)任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益很大,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

(1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

(2)加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

(4)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(5)培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

(7)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

(8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,！

小學(xué)教師教學(xué)計劃篇三

過去，我們曾狹義地理解備課就是寫教案,。上級檢查老師是否備課,，課備得好不好，就是查老師的教案寫得漂亮不漂亮,。為應(yīng)付上級的檢查,，拼命抄教案，寫教案,，浪費了不少時間,。其實，備課是所有為課堂教學(xué)所做的準備,，除了寫教案,，還有對教材的深入研讀，對學(xué)情的準確把握,，學(xué)具,、教具的準備（如：多媒體課件的配套使用），等等,。

上好課,，功在課前。因此,，本學(xué)期我們主要做好以下幾項：

1,、深入解讀教材，吃透教材,。解讀好教材,，是上好課的前提條件。騰出點時間,，去讀教材,。做個讀者，做個學(xué)生,，做個老師，以不同的角度去讀,，讀出不同的理解,，讀出不同的要求，讀出不同的問題,。讓教材爛熟于心,，才能讓課上得得心應(yīng)手。

2、充分利用集體智慧,，備好課,。一個人的力量是有限的，集體的力量大無比,。我們多個平行班的年級,，的優(yōu)勢就是多個老師同教一個教材。尤其是年級組中的老教師,。對同樣的問題,，每個人都有自己的獨到的見解和處理方式，集思廣益,，群策群力,，用集體的智慧來備課，能讓我們把課備得更好,。

3,、針對自己的學(xué)生，力求實用,。教案書寫不求漂亮,，教學(xué)設(shè)計不求新奇，教學(xué)策略不趕潮流,，但要符合學(xué)生實際,，能促進學(xué)生的發(fā)展。

4,、形成生活備課的習(xí)慣,，用心備課。形成所有的生活積累都是為了教好書的觀念,，并努力去實踐,。有機會要走出去，看看外面的世界,，豐富自己的人生經(jīng)歷,。有時間要靜下來，看看書,，豐富自己的精神世界,。

向40分鐘要質(zhì)量，這話大概從提出素質(zhì)教育的時候就開始了,，但真正做到有效教學(xué),，高效教學(xué)，充分用好課堂那40分鐘,，并非易事,。但做好課前準備,，就能在課堂上得心應(yīng)手，提高課堂效率,。不斷學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的方法,，修煉自己的課堂教學(xué)藝術(shù)，追求本真課堂,，智慧課堂,。具體地，我們將在以下幾方面做出努力：

1,、把讀書時間還給學(xué)生,。老師少講一點，學(xué)生多讀一點,。讓語文課書聲朗朗,，成為名符其實的語文課。

2,、把自主權(quán)還給學(xué)生,。老師專制的要求少一點，學(xué)生自主選擇的機會多一點,，自主學(xué)習(xí)的時間多一點,。

3、把更多的作業(yè)放到課堂中完成,，把課外的時間還給學(xué)生,。每節(jié)課抽出一點時間讓學(xué)生去完成相關(guān)的作業(yè)。教完生字,，讓學(xué)生在課堂上抄寫生字,；導(dǎo)讀課文時，不光讓學(xué)生聽講,，還要動筆做一做練習(xí),，完成作業(yè)本中相關(guān)習(xí)題。尤其是一些閱讀訓(xùn)練,，讓學(xué)生結(jié)合課文的學(xué)習(xí)一起完成,。教給學(xué)生閱讀的方法，提高學(xué)生的閱讀能力,。

4,、多一些課堂小練筆，讀寫結(jié)合,，提高學(xué)生的寫作能力,。是學(xué)生最頭痛的作業(yè)。每節(jié)課一個小練習(xí),，并有課文作為范本學(xué)習(xí)（大多練習(xí)都為課文片斷或句子的仿寫），讓它成為尋常事，容易事,，并成為有趣的事,。

反思不一定要成文，但一定要去想一想這一課教學(xué)中的好方法好策略,，在今后的教學(xué)中加以運用,，提升；要想一想不足之處,，需要設(shè)計一些練習(xí)來彌補不足,，或是在今后的學(xué)習(xí)中加以改正。做好錯題收集與過關(guān)練習(xí)設(shè)計,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃篇四

關(guān)于復(fù)習(xí)的幾點做法期中考試臨近,，復(fù)習(xí)是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)可以鞏固已有知識,，促進知識條理化,、系統(tǒng)化，可以把所學(xué)的知識整理,、升華,，并直接影響考試成績，所以每位老師都在想著如何復(fù)習(xí),，如何上好復(fù)習(xí)課,，結(jié)合自己的一點做法，談?wù)勼w會,。

只有這些都心中有數(shù)了,，在復(fù)習(xí)時，教師就會像指揮一樣指導(dǎo)學(xué)生有條不紊,，急緩有度的,、有輕有重的復(fù)習(xí)這也是做復(fù)習(xí)計劃的目的。復(fù)習(xí)要計劃到每節(jié)課,。其次,，做充分的上好每節(jié)課的準備。上課之前老師要提前到位,，把這節(jié)課需要的東西（材料,、試題等）準備好；使學(xué)生明確這節(jié)課我們復(fù)習(xí)的是哪些知識,，有哪些要求,，要達到什么目標。由于每個單元的知識點比較多,，所以即使對于一個單元或一個知識塊的復(fù)習(xí)也可以再采取歸納知識塊,、單項練習(xí)的方法,。比如我們一年級數(shù)學(xué)《10以內(nèi)加減法》的復(fù)習(xí)就采用這種方法。10以內(nèi)的加減發(fā)不光是純計算,，還有提出問題,、解決問題既是一個重點也是一個難點，所以在分知識塊的基礎(chǔ)上又必須進行再分塊,，計算部分一類,、解決問題一類，進行專項練習(xí),，各個擊破,，強化加深，適當(dāng)拔高,。復(fù)習(xí)時夯實基礎(chǔ)是重要的,，要讓學(xué)生掌握最基礎(chǔ)的知識點，最基礎(chǔ)的題型,。同時,，適當(dāng)拔高也是必部可少的。

只有在教材的基礎(chǔ)上再跳出教材,，多拔高,，制定高標準,、對學(xué)生高要求,，多訓(xùn)練學(xué)生的思維能力,，在考試時學(xué)生難題多已經(jīng)會了,，何況簡單的題目,。同時對班里落后較多的學(xué)生要求不能過高,，基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)題目做會即可,，課上多關(guān)注他們,。每一類問題,，特別是拔高的題型，要讓學(xué)生掌握方法,、理清思路,、學(xué)會思考“做有法、思有路”,，并能使學(xué)生說出自己的思路,，多訓(xùn)練多做，進行強化,。這樣才能起到“做一題,，會一類，帶一片”的目的,。這樣學(xué)生再遇到難題也會沉著,、積極思考,，尋求方法，而不是害怕,。

同時也不能講的多做的少,，說的再好落實到紙上不一定好，只有多做少講,，才會起到練的目的。檢測是復(fù)習(xí)中不可缺少的環(huán)節(jié),，對于檢測的先后問題,，我覺得要根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容來定。有時檢測可以放在復(fù)習(xí)這一知識塊后,，起到強化,、反饋、查缺補漏的作用,，但有時可以放到復(fù)習(xí)這一知識塊之前,，起到了解學(xué)生的易錯點、難點,、怕點,，以便節(jié)省時間、重點題目重點講解,、提高復(fù)習(xí)效率的作用,。檢測后根據(jù)檢測的情況及時調(diào)節(jié)、修訂復(fù)習(xí)計劃,，對于難點,、易錯點再加強化，以達到復(fù)習(xí)的最佳效果,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃篇五

牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng) 人民滿意的教育,、辦人民滿意的學(xué)校,、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育,、平安教育”,，以各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容。為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,、實現(xiàn)人與社會全面發(fā)展,、構(gòu)建和諧社會、和諧校園,，不斷提高自身的政治思想素質(zhì),、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,，特制定此計劃。

一,、深化教育教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量,，關(guān)鍵在與時俱進,，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民,、解放思想,、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,，切實加強黨的基層組織建設(shè),，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度,。以教育發(fā)展規(guī)劃為精神指導(dǎo),，繼續(xù)鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學(xué)校工作,，進一步解放思想,，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞聚精會神抓教學(xué),、放開手腳抓質(zhì)量,、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心,，采取多種措施,，提高思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，成為一名讓人民滿意的教師,。

二,、采取自主學(xué)習(xí)形式，繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識,。讓這些法律法規(guī)溶入自己的日常工作與日常生活中，樹立起自己的形象,。

三,、認真學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動。增強依法執(zhí)教意識，依法規(guī)范本人的教育教學(xué)行為,，提高個人的法律素質(zhì),，進一步提高自身的師德修養(yǎng)，教書育人,，為人師表,。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進人物事跡,，用先進人物的事跡激勵自己的工作熱情,。力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,、推動工作上有新成效。

總之,，堅持終身學(xué)習(xí)為目標，不斷提高自身的政治覺悟,，以及自己的道德修養(yǎng),，努力成為一名有著良好的素養(yǎng)讓家長，同事,，領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

為豐富廣大教師課余生活,，增強全體教職員工的體質(zhì),，加強部門之間的了解和協(xié)調(diào)，讓每天鍛煉一小時,、健康工作五十年,、幸福生活一輩子成為廣大教師的.實際行動，使每個教師的健康受益,。我校工會將舉辦第五屆教師趣味運動會,。

二、活動目的：

1,、通過有趣的游戲體驗和互動,，使我校教職工們開心快樂，懂得生命在于運動,，陽光心態(tài)是健身之本,。

2、開展豐富多采的健身娛樂活動,，提升生活質(zhì)量,、管理能力和促進工作高績效。

3,、通過活動,，培養(yǎng)教職工的團隊意識,、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,，豐富教職工的業(yè)余生活,，激發(fā)教職工的運動熱情，弘揚個性特長,，促進教職工全面健康地發(fā)展,。

四、比賽成績排名：

每項比賽第一名得4分,，第二名得3分,，第三名得2分，第四名得1分,，按最后總分排出各隊團體名次,。

五、分組要求：

兩校區(qū)分別通過男女混合分組抽簽組成4只隊伍,。

六,、報名規(guī)則：

每隊必須參加所有的項目。

七,、比賽項目（具體規(guī)則見附頁）：

1,、心心相印接力賽。

2,、二人三足接力賽,。

3、跳長繩接力,。

4,、袋鼠跳接力。

5,、集體移動障礙過河,。

6、趕籃球接力跑,。

7,、呼啦圈。

8,、打保齡球,。

9、滾雪球,。

10,、飛鏢。

11、拔河比賽,。

八,、人員分工：

仲裁人員：汪海王榮華。

九,、全體人員需注意事項：

1,、運動會當(dāng)前，要求全體教師身穿適合運動的服飾,。

2,、每一組隊伍要準備好入場口號，入場隊形要整齊,。

3,、各隊隊長利用業(yè)余時間積極組織進行訓(xùn)練。

4,、裁判長對各項活動規(guī)則如有疑問,，可咨詢工會。

5,、活動時要聽從裁判指揮,，注意活動安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害,。

十、活動預(yù)算：

1,、獎品發(fā)放：按各隊的名次及人數(shù)計算,，團體第一名每人260元，第二名每人255元,，第三名每人250元,，第四名每人245元。（合計計12900元）,。

2,、教師午餐：教師午餐每人10元，飲料100元（合計計600元）,。

3,、裁判人員：100元。（合計200元）所有活動費用預(yù)算合計：13700元,。

4,、加班費另算。

小學(xué)教師教學(xué)計劃篇七

過20xx年的努力,，在年終工作總結(jié)中,，我被評為校級骨干教師。為此，我感到高興和欣慰,，一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果,；二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助，為使自己的教學(xué)事業(yè)更進一步提高,，我做出了2010年教師工作計劃：

作為校級骨干教師,，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃，依據(jù)區(qū)進修學(xué)校教學(xué)會議精神,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

1,、專業(yè)技術(shù)方面：

（1）學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，苦練基本功，一專多能,，不斷改進教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力,。

（4）觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,，也是自然教學(xué)的特點。我將創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動,，從中獲得知識和鍛煉的能力。

（5）在自身素質(zhì)方面,，做到在理論上多學(xué)習(xí),，實踐中多摸索,，總結(jié)中多討論、多反思,。在學(xué)生方面,，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點,，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,。

（6）實驗中要加強安全觀念，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進行,，確保人身和儀器設(shè)備不受損害,。

2、具體措施：

（1）本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,，并寫好讀后感,。

（2）研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》，并寫好中途報告,。

（3）針對課題研究,，上一門自然科學(xué)拓展性課程。

（4）本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,，要有實效，積極進行研討及反思,，共同進步,。

（5）在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動腦筋想辦法,，利用學(xué)生愛游戲,，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué),。

（6）嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,，以學(xué)生自我評價為主,，制定評價表格，促進學(xué)生的主動發(fā)展,。

（7）結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué),、集中學(xué),、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個人素質(zhì),。

（8）應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,，樂學(xué)、愛學(xué),。

（9）課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合,；加強環(huán)境保護教育、促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（10）繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計劃,，我的計劃只是2010年學(xué)校工作計劃的一部分，我的一切向?qū)W?？繑n,。相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

小學(xué)教師教學(xué)計劃篇八

寫字是人的一項重要的基本素質(zhì),，“端端正正寫字,，堂堂正正做人”。寫字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，它具有育德,、啟智、修身,、養(yǎng)性,、審美的功能,。小學(xué)階段是一個重要的發(fā)展時期，寫字教學(xué)是小學(xué)生的基本訓(xùn)練之一,，抓好小學(xué)階段的寫字教學(xué),，能促進學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣、寫字品質(zhì),、寫字技能,。

全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育,，提高師生寫字水平,，發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的技能,、情趣和美感,，讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正,、整潔地書寫漢字,。

通過寫字訓(xùn)練使學(xué)生會寫鉛筆字和鋼筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，正確的寫字姿勢,，并有一定的速度；具備正確書寫漢字的基本能力,。通過寫字教學(xué),，使學(xué)生初知書法，欣賞書法,，愛好書法,。

(一)對學(xué)校的要求。

1,、完善制度,。學(xué)校教導(dǎo)處采取定期與不定期抽查的方式，檢查寫字教學(xué)落實情況,，與教師考核,、班隊考核掛鉤。把學(xué)生書寫問題作為平日教學(xué)巡視的重要內(nèi)容,，隨時給予關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。學(xué)校定期舉辦作業(yè)展覽等,。

2、營造氛圍,。校園環(huán)境是一塊強有力的宣傳陣地,，要積極開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)?，營造濃厚的書寫氛圍。定期舉行學(xué)生作品展覽,，讓學(xué)生感受優(yōu)秀的寫字作品能給人以美的享受,，并對自己提出不足和改進的措施，形成互學(xué)互比的局面,。

3,、確保時間。確保每天10分鐘的練字時間,，每周上好寫字課,，老師要強化寫字訓(xùn)練，確保指導(dǎo)到位,。

（二）對教師的要求,。

（1）加強寫字教師基本功培訓(xùn)，提高寫字教學(xué)效率,。

強化業(yè)務(wù),。組織教師參加硬筆書法學(xué)習(xí)，提高教師書寫水平,。

（2）認真制定學(xué)年寫字教字計劃,，寫好寫字備課，保證教學(xué)時間,，加強教學(xué)示范講解,。

（3）認真批閱作業(yè)，大力開展競賽,，積極引導(dǎo)激勵學(xué)生,。

（4）全員參與，齊抓共管,，形成氛圍,。各學(xué)科教師要通力合作，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾偏,，共同推進寫字教學(xué)的深化,。

（三）對學(xué)生的要求。

1,、形成正確的寫字姿勢（坐姿和執(zhí)筆姿勢）和良好的寫字習(xí)慣,。

2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,。

漢字的間架結(jié)構(gòu),，有如下六種：獨體字、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu),、半包圍結(jié)構(gòu),、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu),。漢字的偏旁部首,。

3、對小學(xué)生的寫字提出嚴格要求,，那就是六個字：“規(guī)范,、端正、整潔”,。

（四）,、作業(yè)要求。

1,、嚴格學(xué)生的作業(yè),，要求做到書寫工整、規(guī)范,、美觀,，力爭一次寫好，不涂抹,。修改有統(tǒng)一的要求,。

2、行款整齊,，用格要居中,，大小要適當(dāng)，字距要合理,，行距要恰當(dāng),。

3、在正確,、端正,、勻稱的基礎(chǔ)上，有一定的速度,。

（一）師生方面,。

1、學(xué)校制定學(xué)生寫字書法本,，并為科任老師提供專門的寫字用紙,。

2、為全校教師進行寫字基本功培訓(xùn),，有培訓(xùn),，重過程，有展示。

3,、注重學(xué)生作品的收集整理。對學(xué)生不同時期作品進行分析,，幫助學(xué)生分析習(xí)字中的.得與失,，以便更快的讓學(xué)生在習(xí)字方面得到提高。

4,、每天10分鐘的練字時間,，每周認真上好寫字課。

（二）訓(xùn)練要求,。

1,、展開競賽。以班為單位舉行競賽,，強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念,。班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生的書法作品,，給每個人展示自己的機會,。

2、加強寫字質(zhì)量管理,。加強對各科作業(yè)的書寫,、單元練習(xí)卷、期中期末考試卷的書寫質(zhì)量管理,，對各班書寫質(zhì)量進行對比,，抓大面積寫字成績的提高。

（三）措施獎勵,。

1,、大力宣傳寫字好的教師與學(xué)生，展示師生的優(yōu)秀作品,，利用學(xué)校廚窗,，進行專題宣傳，為學(xué)生樹立榜樣,，推動寫字教學(xué),。

2、調(diào)動廣大家長的積極性,，取得家長的大力支持,，舉行家長問卷調(diào)查，開家長會,，向家長匯報成績,。

寫字是一項長期的訓(xùn)練，只有反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí),，才能為學(xué)生夯實基礎(chǔ),。同時更要注意個別反復(fù)強化，持之以恒,。

寫字是一門學(xué)問,，更是一門藝術(shù)，只要遵循規(guī)律,，嚴格要求,，學(xué)生的字定會日漸進步。

2,、檢查各年級黑板的田字格是否落實規(guī)范,。三月份。

1,、強化學(xué)生坐姿,、運筆、握筆的訓(xùn)練,；

2,、檢查學(xué)生（特別是一年級學(xué)生）的寫字姿勢。

舉行學(xué)生作業(yè)展評,。

1,、繼續(xù)檢查姿勢及寫字質(zhì)量；

2,、舉辦師生寫字作品展,。

1、寫字教學(xué)優(yōu)秀作品,、班級評比,。

2、總結(jié)寫字教學(xué)成果,。

文檔為doc格式,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃篇九

通過三年級的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,，已經(jīng)具備初步的探究能力,，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手,，善于操作,，另外，在進行著觀察,、提問,、假說、預(yù)言、調(diào)查,、解釋及交流等一系列活動時,，我強調(diào)小組合作必要性，所以學(xué)生的合作意識和合作能力得到了一定的提高,。

充分挖掘?qū)嶒炠Y源,，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學(xué)探究性實驗教學(xué),，有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性實驗活動。

4,、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲,，形成大膽細心、注重證據(jù),、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué),、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

略