“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇一

我們應(yīng)該從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天,，走向輝煌,、燦爛的未來(lái)!

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng),?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園,，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),。

當(dāng)今社會(huì)，高中生實(shí)踐活動(dòng)不容小視,。在校高中生應(yīng)該參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增廣自己的見(jiàn)識(shí)，是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn),，為以后工作做鋪墊,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)祥和,、文明,、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)學(xué)校黨委,、團(tuán)委的相關(guān)指示,，600班同學(xué)開始了他們的社會(huì)實(shí)踐之旅。

為了盡自己的一份微薄之力,，又能將大家的努力充分發(fā)揮出來(lái),，所以同學(xué)們兵分幾路。蓮山~課件我們的同學(xué)來(lái)到了高齡老人家中,，陪他們聊聊天,，打掃衛(wèi)生，雖然這一切都是微不足道的,，可是在同學(xué)們眼里,，他們能給老人多一些關(guān)懷,，多送去一些快樂(lè)，就足以,。聽著老人們講述他們的往事,，看著歲月在他們臉上留下一道道無(wú)情的溝壑，心中酸楚油然涌上心頭,。時(shí)間總是悄悄流逝,，卻不留下痕跡，很快,，時(shí)間就要過(guò)去了,，老人緊緊抓著我們的手不放：孩子，有時(shí)間多來(lái)陪陪我們,。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,，跨出門檻，眼淚奪眶而出,。我們會(huì)遵守我們的承諾的,。

每一次的實(shí)踐總會(huì)又一次心靈的感觸，其實(shí)陪他們度過(guò)快樂(lè)的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里,，可是還有許都像我們這樣的人在關(guān)心著他們,，其實(shí)他們并不孤獨(dú)。

現(xiàn)在公交站旁,、柱子上,、小區(qū)甚至馬路上，被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地,，嚴(yán)重影響了市容市貌。由于亂張貼成本低廉,，人工清理成本高,，使治“癬”一直是個(gè)“老大難”問(wèn)題。利用這次寒假我們600班的同學(xué)開展清除牛皮鮮活動(dòng),，回復(fù)城市的魅力,。我們的同學(xué)來(lái)到了一環(huán)路，這里牛皮鮮鋪天蓋地,，我們只能盡自己最大的努力,。

我們知道我們的努力還是微不足道的，所以我們呼吁更多的人進(jìn)來(lái),，為恢復(fù)城市的美麗,，讓我們多貢獻(xiàn)出自己的一份努力。

我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可謂是豐富多彩,，掛燈籠,，貼對(duì)聯(lián)到處洋溢著新年的喜氣,，我們的同學(xué)還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑，去養(yǎng)老院做義工,，關(guān)心老人的健康,，貼近他們的生活。

很快,，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)便結(jié)束了,。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。幾天的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

通過(guò)這次服務(wù)活動(dòng),我思考了許多，于自己,，于父母,，于社會(huì)......從剛開始的似懂非懂，到現(xiàn)在體驗(yàn)到的真實(shí)體會(huì),，感慨良多,。這次短暫而充實(shí)的社區(qū)服務(wù)一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始,，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累,，流過(guò)汗,，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇二

社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的重要方面,，也是培養(yǎng)高中生自我能力的重要途徑。因此,，對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),，暑假可以有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這給了我們了解和理解社會(huì),，提高自我能力的重要機(jī)會(huì),。作為一個(gè)高二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正鍛煉我們的角色并從中受益的好機(jī)會(huì),，而不是為了實(shí)踐和完成任務(wù)而實(shí)踐,。我認(rèn)為我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，并為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。要注重實(shí)踐的過(guò)程,，從過(guò)程中鍛煉自己，提高能力,。

所以為了更好的了解社會(huì),，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,，體驗(yàn)工作樂(lè)趣,，這學(xué)期假期根據(jù)時(shí)間和自己的實(shí)際情況，找了一份升職的工作,。雖然只持續(xù)了幾天，但感覺(jué)受益匪淺,，基本達(dá)到了目的,。短暫的工作讓我感受到了就業(yè)的壓力，自身能力的不足,，社會(huì)的艱辛,。同時(shí)，它讓我在工作中感到無(wú)比的快樂(lè)，一種在學(xué)校的自由世界里感受不到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)快樂(lè),。

我沒(méi)有去爸爸媽媽的辦公室,，而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方。我覺(jué)得會(huì)輕松很多,。我先介紹一下我的工作環(huán)境匯萬(wàn)佳超市,。是大型超市，主要服務(wù)周邊居民的日常需求,。它的市場(chǎng)部分為幾個(gè)部分:副食部,、飲料酒部、生鮮部,、服裝雜貨部,、日用百貨部、家電部等等,。我的工作安排如下:每天早上八點(diǎn)上班晚上9:30下班,，在職期間參與超市盤點(diǎn)入庫(kù)整改。有空的時(shí)候,，幫理貨員看看貨架擺放的是否整齊干凈,，有沒(méi)有缺貨的，及時(shí)把貨加到貨架上,。在別人眼里,，超市的兼職挺輕松的，但是他們知道超市的工作和他們說(shuō)的正好相反,！每次超市圖書館來(lái)了,，大家都會(huì)變得更加忙碌，根本沒(méi)有休息的時(shí)間,，哪怕是一小口水在那里工作的那幾天,，我有過(guò)從卸貨到入庫(kù)經(jīng)常要兩個(gè)小時(shí)左右的經(jīng)歷。累成了大家的寫照,！然而,，當(dāng)我們把所有的貨物放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，我們就沒(méi)有時(shí)間休息了,。我們工作時(shí)總是站著或跑著,。有時(shí)候因?yàn)椴皇煜I(yè)務(wù)，經(jīng)常被地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和主管嘲諷,。每次我想盤點(diǎn)時(shí),，我都會(huì)變得牛當(dāng)時(shí)。所謂盤點(diǎn),，就是當(dāng)天下班后最后一個(gè)客戶步出大門后鎖門解釋要計(jì)數(shù)的貨架開始數(shù)量,、金額和項(xiàng)目的一對(duì)一庫(kù)存各單位日常工作總結(jié)會(huì)打掃衛(wèi)生。

一位前輩曾經(jīng)告訴我:不管做什么，多做少說(shuō),！雖然簡(jiǎn)單,，但做起來(lái)并不容易。一開始在很多同事,、干部甚至客戶的眼中留下好印象,，不是一件簡(jiǎn)單的事情。而且在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下,，我真的很難拿出自己的努力,，用銷量打敗對(duì)手。我還記得第一天設(shè)立專柜,，開始招攬生意,。我期待著下班回家，很難面對(duì)公眾的害羞,。擴(kuò)音器無(wú)情地宣傳著我是新手的秘密,，以及像我一樣在做促銷的老兵們的好奇和嘲諷。幸運(yùn)的是,，大姐姐是超市工廠的專職推廣人員,，對(duì)我照顧得很好，她認(rèn)真講解了具體的事項(xiàng)和需要注意的要點(diǎn),。比如,，我絕對(duì)不能違反超市的規(guī)定。俗話說(shuō):國(guó)有法律,，家規(guī),。自然作為一個(gè)單位，有相應(yīng)的規(guī)定,。我們超市做了很多規(guī)定,，比如:禁止串帖，禁止八卦等,。不管你是誰(shuí),，都是隨叫隨到。在超市做推廣有時(shí)候很忙,。特別是周末,，很多供應(yīng)商為了應(yīng)付周末的流量，在周五發(fā)貨,，然后順便結(jié)賬,。有時(shí)候幾個(gè)供應(yīng)商連續(xù)發(fā)貨的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候比較忙,，很多貨物都是在收貨地點(diǎn)卸貨。只有少數(shù)人在接待處太忙。有必要檢查貨物并將其運(yùn)走,。所以,，他們需要幫助。我是新來(lái)的,，不知道倉(cāng)庫(kù)的布局,，被領(lǐng)導(dǎo)罵過(guò)很多次。并且去了普通員工不該去的機(jī)房,，被給予了嚴(yán)重警告,。我想把每個(gè)柜臺(tái)的貨物分開，送到每個(gè)貨架附近,。如果是普通商品也沒(méi)什么,，但有時(shí)候有些商家會(huì)送飲料、醬油,、食用油等重貨,。超市里采購(gòu)幾千盒飲料，幾百瓶酒,，每次卸貨都很累,。但是，雖然我是新來(lái)的,，但還是難逃被新人欺負(fù)的厄運(yùn),。只有這樣，我才能平靜地生活,。姐,，她也是這么過(guò)來(lái)的。

當(dāng)然,，沒(méi)有貨裝的時(shí)候一定要找點(diǎn)事做,。加載，通俗點(diǎn)說(shuō),，就是補(bǔ)充,。貨架上的商品被顧客買走后，貨架就會(huì)空出來(lái),，不僅影響安排,，還會(huì)影響銷售，所以我們不得不從倉(cāng)庫(kù)帶同樣的產(chǎn)品來(lái)彌補(bǔ)原來(lái)的座位,。如果超市有很多顧客,，你不僅要注意補(bǔ)貨，還要注意一些東西,。當(dāng)貨架上的商品都滿了,，我會(huì)站在隊(duì)伍的前面,，吸引顧客對(duì)你的產(chǎn)品的興趣。我會(huì)用托盤攔住路過(guò)的客人讓他們品嘗,，重復(fù)我重復(fù)了幾百遍的講解臺(tái)詞,。如果沒(méi)有顧客，沒(méi)有需要補(bǔ)充的商品,，就擦貨架,。貨架一段時(shí)間不抹會(huì)有些灰塵?？蛻艨吹椒e滿灰塵的產(chǎn)品,，感覺(jué)這個(gè)產(chǎn)品老了很久，自然不會(huì)買,。這樣不僅會(huì)給客戶留下不好的印象,，還會(huì)讓商品賣不出去。其實(shí)擦貨架還有一個(gè)好處:可以坐下,！這個(gè)很好,。你不能坐在超市里。誰(shuí)能忍受這么久,？所以,，沒(méi)有客戶，沒(méi)有補(bǔ)貨的時(shí)候,，可以擦貨架,。

為了能在超市的混環(huán)境中順利生存，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):巴結(jié)上級(jí)拉攏同事,，時(shí)不時(shí)的小恩小惠,。貪婪的員工也有很多讒言，所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討飯的時(shí)候,，原則上你不應(yīng)該偷他們的食物,，因?yàn)槿绻凳澄锏膯T工被抓了，負(fù)責(zé)試吃產(chǎn)品的促銷員也會(huì)一起受到懲罰,。但是如果你想變得崇高,，堅(jiān)持你的原則并拒絕它們，你就很難繼續(xù)你的旅程,。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察或者暗訪,，有些話不能說(shuō)，有些話需要放寬,。領(lǐng)導(dǎo)臉皮薄,。你告訴他銷量低，他就沒(méi)面子了,。但是,，如果你報(bào)了太多的假報(bào),，月底就會(huì)吃虧。

總的來(lái)說(shuō),，在超市工作肯定是有收獲的,。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì),，提前了解了這個(gè)社會(huì)，以后在社會(huì)上可以少走一些彎路,。和之前的做法不同,，這次我真的看到了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我努力的時(shí)候會(huì)很投入,，但是遇到挫折就會(huì)很茫然,。畢竟我還是學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，做事沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),。這是我父母的評(píng)價(jià),，我自己也是這么認(rèn)為的。本來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的不足,，讓我們?cè)诜磸?fù)的練習(xí)中學(xué)會(huì)客觀的看待自己,。我想這份工作會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。畢竟是第一次覺(jué)得除了自己什么都不能靠別人,！但首先要有知識(shí),，有能力，有毅力,。沒(méi)有足夠的知識(shí)和能力,，就不可能在社會(huì)上立足。沒(méi)有決心,，你做的一切都是徒勞,，只是紙上談兵。所以,，我會(huì)更加努力,，成為社會(huì)的棟梁。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇三

因著想要看見(jiàn)一個(gè)獨(dú)立成熟的自己,，也因著想要讓爸爸媽媽更放心,，我在這個(gè)暑假里參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)到我們社區(qū)的活動(dòng)中心,，給他們做志愿者,，專門負(fù)責(zé)幫助大家開展暑假的活動(dòng)，活躍社區(qū)的精神文化生活,。在做志愿者的過(guò)程中,，我學(xué)到了許多在學(xué)校里不曾可能學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，也真正獨(dú)立成熟了不少。

本來(lái)我想去我常去的書店打工的,，但因?yàn)槲疫€不到十六歲,，書店老板微微笑讓我還是繼續(xù)去她那看書買書就行。于是我就帶著想要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心,，來(lái)到了我們這邊的社區(qū)活動(dòng)中心,，碰巧他們就有幾個(gè)志愿者，正在進(jìn)行活動(dòng),，這讓我鼓起勇氣加入了他們,。

其他的幾個(gè)志愿者比我大不少，他們都是大學(xué)生,，不過(guò)他們并沒(méi)有嫌棄我小,，帶著我去社區(qū)活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)那里報(bào)了名，我也就正式成為一名社區(qū)活動(dòng)中心的志愿者了,。最開始我還想著會(huì)有許多無(wú)聊的活動(dòng)等著我去幫忙,，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，社區(qū)活動(dòng)中心服務(wù)的人,，雖然多是社區(qū)里閑著沒(méi)什么事兒的老人,，但是活動(dòng)中心開展的活動(dòng)卻都還是很有意義的活動(dòng)。

其中令我印象最深的一次,，是社區(qū)活動(dòng)中心組織大家一起看露天電影,。作為志愿者的我,，和其他的志愿者一起,，在東區(qū)籃球場(chǎng)搭建了一個(gè)臨時(shí)的“影院”,，在那里支起了幕布，還擺上了可供100人觀看的座位,。等到活動(dòng)正式開始時(shí),，我才意識(shí)到愿意參加這些社區(qū)活動(dòng)的人還真不少，有老人,，也有小孩,，還有下了班之后出來(lái)散步的青壯年，100個(gè)座位很快就被坐滿了,，其他沒(méi)有座位的人,，則都在旁邊站著，一起大笑著看完了那次放映的喜劇電影,。我在忙完了活動(dòng)前的準(zhǔn)備后,，也在人群中一起觀看那次的電影，那樣的露天電影形式讓我又回到了自己的小時(shí)候,，想到了許多小時(shí)候開心的事情,，讓我覺(jué)得這樣的活動(dòng)還挺有意義的,。

這個(gè)暑假里在社區(qū)活動(dòng)中心做志愿者的經(jīng)歷，讓感到了我作為一個(gè)高中生也能夠融入社會(huì)的意義,，我還在這樣的活動(dòng)中變得獨(dú)立成熟了不少,，尤其是在處理事情上，不再像過(guò)去那樣拖拖拉拉,，有了一定的效率,，這使我得到樂(lè)父母對(duì)我的表?yè)P(yáng)，讓我更加肯定自己這一次來(lái)參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是多么正確的一件事情,。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇四

我是一名高二的學(xué)生,，我叫xx，在兩年的學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了不少的知識(shí)，我在這里非常感謝各位老師的辛勤栽培,，更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我真正的領(lǐng)悟到生活的真諦，及認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,。更重要的是在校學(xué)到的東西卻能很好的應(yīng)用到我的實(shí)踐工作中,，讓我的工作變得游刃有余。

我現(xiàn)在在xx百貨里做一名銷售員,，每天的工作就是將我的產(chǎn)品推銷給顧客,，并且我做到每位顧客從心里認(rèn)可我的產(chǎn)品。雖然輕松,，但也需要一定的技巧,。做的好的，不僅輕松反而更增長(zhǎng)你的知識(shí),，讓你在精神上有一個(gè)好的享受,。我對(duì)我現(xiàn)在的工作非常的滿意，它讓我學(xué)到不僅是產(chǎn)品知識(shí),，更多的是如何處理好人際關(guān)系,，讓你既不得罪人又能賺錢，還能交好多有志向的好朋友,。在對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。我會(huì)好好的珍惜現(xiàn)在的一切,。

接下來(lái),、我就給大家談?wù)勎夜ぷ髦杏龅降膯?wèn)題及在文中我的真實(shí)感受：

我剛來(lái)xx百貨上班的時(shí)候，有點(diǎn)膽怯,，害羞不敢給顧客交流認(rèn)為肯定不行,，做不了這項(xiàng)工作,。我開始有點(diǎn)不愿意面對(duì)甚至抵觸，后來(lái),，在我們公司里領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心教導(dǎo)下,，她說(shuō)這些都是你自身心里障礙造成的，后來(lái)我就改變了原先不好的心態(tài),。但真正讓我從心底接受的還是一位顧客：她的舉止談吐讓我好生難忘,。在我給她講了相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)后，她買上了我家的產(chǎn)品,。在她走的同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“姑娘,，你挺會(huì)說(shuō)的聲音也好聽，而且很甜,，給人一種感覺(jué)上的享受,，就是不夠大方啊”!然后笑著跟我告別。我當(dāng)時(shí)仔細(xì)回味了她的話我分析著磨,。也許我很有天賦,，為什么不努力，讓自己做的更好呢?說(shuō)不定,，我真的可以有所作為,。

從此，我收集各種書籍,、資料,。學(xué)一些與人溝通的技巧，及深入產(chǎn)品知識(shí),，這樣堅(jiān)持著,。后來(lái)，我看到了成績(jī),，它體現(xiàn)在我的銷售業(yè)績(jī)上,。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我鼓勵(lì)，并且表?yè)P(yáng)我,，我并不驕傲,。我知道，小小的成功不算什么,，成功是一項(xiàng)永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn),，我需要每天學(xué)習(xí)努力。

當(dāng)然,，作為銷售員,，你每天會(huì)遇到各種形形色色的人群，有素質(zhì)涵養(yǎng)的也有蠻不講理的，這就需要你用不同的心態(tài),，說(shuō)不同的言語(yǔ)來(lái)解決,，并且要處理好它。時(shí)間一長(zhǎng)你會(huì)發(fā)覺(jué)你的談吐處理事實(shí)上卻大有長(zhǎng)進(jìn),。

有一次,，一位蠻不講道理的人跟我較勁，我的同伴與之爭(zhēng)的面紅耳赤,，看到情況不對(duì),，我立馬出面，神采落落大方,，言語(yǔ)倫次有條不,，沒(méi)有表現(xiàn)出任何緊張害怕的`神態(tài)，結(jié)果,，顧客買上產(chǎn)品,，并給了張他的名片，表示友好!之后,，我有點(diǎn)驚訝,，這是從前膽小怕是的自己?jiǎn)?我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)工作對(duì)我的人生有多大的幫助,，我會(huì)努力，讓自己有出息,，也為咱學(xué)校爭(zhēng)光,。

總結(jié)一下，我這幾添的社會(huì)實(shí)踐真的學(xué)到了好多東西,，讓我倍感欣慰,。當(dāng)然，這都是xx學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及老師的辛勤培養(yǎng),，讓我將在校學(xué)到的東西全部應(yīng)用到我現(xiàn)在的工作實(shí)踐中,，讓我這么順利的完成自己的工作。

最后,，我忠心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),。我在這里向你們致敬。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇五

一段的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中融洽，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要、耐心,、虛心地接受,。

在多次的面試中，明白了自信的重要性,。有自信使你更有活力更有精神,。

人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

轉(zhuǎn)眼之間,，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯,，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期，驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈,，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí),，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的`規(guī)劃,，提早進(jìn)入社會(huì)，開闊視眼,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，同時(shí),，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,，因此，我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì),。這次實(shí)踐我去了派派樂(lè)打工,，“凡事想時(shí)容易,，做時(shí)難”，本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn),，打工也可以輕松點(diǎn),，不就是給顧客點(diǎn)一下餐，收拾一下桌子嗎,？這些平時(shí)在家也做過(guò),，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了,，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò),，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的,。因此,，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前,，在工作中他們說(shuō)一就是一,，說(shuō)二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái),，我心想萬(wàn)事開頭難,，接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇六

人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮,。

這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天,。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓,。

勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。

勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。

這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天,，你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。

我高興的應(yīng)承了下來(lái),，心想,，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,，而且差距還不小。

本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情,，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后,，我就在哪里冥思苦想,，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告,，很容易就掉了,，所以我想到了，將小廣告上面弄上水,，等了2,，3分鐘，果然,，很有效果,，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了,。

看到自己想到的方法取得了成果,，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心,，去勞動(dòng)了!

呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后,，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了,。

我想,，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,，學(xué)習(xí)亦是如此吧!

而且北京奧運(yùn)會(huì)也開始舉辦了,，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂(lè)于做的,，什么事都要從小事開始,。

綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn),、人文奧運(yùn),。

我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情,。

通過(guò)這次實(shí)踐,，給我留下了深刻的體會(huì)。

當(dāng)你做一件事的時(shí)候,，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),，你都要有勇氣面對(duì)它,，嘗試一下。

做了,，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。

所以,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí),、完善自己!

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第一部分 活動(dòng)簡(jiǎn)介

本調(diào)查方法包括問(wèn)卷,、訪談，調(diào)查樣本的選擇盡量考慮其代表性,。

溫州屬于典型的中國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,，外來(lái)務(wù)工人員較多，也比較集中,。

樂(lè)清市作為溫州所轄的一個(gè)較發(fā)達(dá)的城市,，在有關(guān)外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題這方面具有普遍性，而虹橋鎮(zhèn)作為樂(lè)清市的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)并且是外來(lái)務(wù)工人員聚集之鎮(zhèn)在這方面問(wèn)題上又具有代表性,。

我們?cè)跇?lè)清市虹橋鎮(zhèn)調(diào)查所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)和由此得出的結(jié)果也更具有一般性和說(shuō)服力,。

為此我們有目的重點(diǎn)調(diào)查了樂(lè)清市虹橋鎮(zhèn)外來(lái)務(wù)工人員子女教育的基本情況。

我們通過(guò)個(gè)案訪談和隨機(jī)調(diào)查問(wèn)卷相結(jié)合的方法進(jìn)行調(diào)研,，本調(diào)查中針對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放193份,，回收問(wèn)卷186份，其中有效問(wèn)卷175份,，有效率為90.6%,。

針對(duì)其子女的調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放48份，回收48份,，其中有效問(wèn)卷45份,，有效率93.7%。

我們還在虹橋鎮(zhèn)府前廣場(chǎng)進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)另一群孩子,，共建和諧社會(huì)”的萬(wàn)人簽名活動(dòng),，呼吁社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注，關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人與子女,。

一.調(diào)查對(duì)象包括：

1.政府有關(guān)負(fù)責(zé)人員：如虹橋鎮(zhèn)社會(huì)發(fā)展局張副局長(zhǎng)等

2.外來(lái)務(wù)工人員子女：以家訪形開展,配合問(wèn)卷調(diào)查

3.外來(lái)務(wù)工人員：以問(wèn)卷形式開展

4.一線教育工作者：如樂(lè)城一中葉副校長(zhǎng),，虹橋鎮(zhèn)九小周校長(zhǎng)等

二.具體走訪部門有：

1.提供活動(dòng)接待：樂(lè)清市市團(tuán)委

2.提供數(shù)據(jù)和相關(guān)資料：樂(lè)清市教育局,，樂(lè)清市統(tǒng)計(jì)局,，虹橋鎮(zhèn)政府教育辦社會(huì)發(fā)展局，樂(lè)城一中,，3.虹橋一中,，虹橋鎮(zhèn)八小,，九小，河深橋小學(xué).(特別感謝虹橋鎮(zhèn)政府教育辦社會(huì)發(fā)展局的張副局長(zhǎng)給4.了我們很大幫助)

5.報(bào)道和宣傳部門：樂(lè)清市電視臺(tái)(采訪報(bào)道一篇),，樂(lè)清日?qǐng)?bào)社(報(bào)道兩篇)

三.具體活動(dòng):

1.在樂(lè)清市區(qū)走訪了各個(gè)機(jī)關(guān)部門,獲取了相當(dāng)有價(jià)值的數(shù)據(jù)和資料.

2.在虹橋鎮(zhèn)走訪了各個(gè)機(jī)關(guān)部門,獲取數(shù)據(jù)資料,與鎮(zhèn)政府內(nèi)部相關(guān)工作人員進(jìn)行訪談,如教育辦社會(huì)發(fā)3.展局的張副局長(zhǎng),朱科長(zhǎng).

4.在虹橋鎮(zhèn)分點(diǎn)進(jìn)行了隨機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查以及在各民工聚集地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.

5.走訪了各個(gè)學(xué)校,與一線教師進(jìn)行訪談,如樂(lè)城一中的葉副校長(zhǎng),虹橋鎮(zhèn)九小的周校長(zhǎng),姚老師.

6.進(jìn)入一些外來(lái)務(wù)工人員子女家中對(duì)他們進(jìn)行家訪以及問(wèn)卷調(diào)查.

7.組織鎮(zhèn)九小的部分家庭困難的外來(lái)學(xué)生開展暑期學(xué)習(xí)拓展班,義務(wù)為其補(bǔ)課,進(jìn)行暑期安全教育,，并8.贈(zèng)送了一些學(xué)習(xí)娛樂(lè)用具.

9.在虹橋鎮(zhèn)府前廣場(chǎng)舉行主題為“關(guān)愛(ài)另一群孩子，共建和諧社會(huì)”的萬(wàn)人簽名活動(dòng).

第二部分 實(shí)踐內(nèi)容

一.課題研究背景及意義

進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育問(wèn)題,，實(shí)質(zhì)上是我國(guó)改革開放,、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中城市進(jìn)化的伴生現(xiàn)象。

從上個(gè)世紀(jì)八十年代中后期到九十年代初期,，隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，大城市對(duì)勞動(dòng)力資源的需求迅猛增長(zhǎng)，提供了大量新的就業(yè)機(jī)會(huì),。

大批的農(nóng)民工進(jìn)入城市,，形成了一輪又一輪的“民工潮”。

只身前往城市的農(nóng)民工有了相對(duì)固定的收入,、住所后,，開始將孩子帶到身邊，于是在城市里形成了進(jìn)城務(wù)工人員子女這樣一個(gè)數(shù)量龐大的特殊群體,。

進(jìn)城務(wù)工子女在流入地的就學(xué)問(wèn)題,，既是我國(guó)九年義務(wù)教育實(shí)施的難點(diǎn)問(wèn)題，也是普及九年義務(wù)教育的大中城市所面臨的一個(gè)新問(wèn)題,。

進(jìn)城務(wù)工人員廣泛地參與城市的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)生活,，他們現(xiàn)在和將來(lái)都必然是城市一支重要的建設(shè)力量。

因此,，進(jìn)城務(wù)工子女的受教育水平的高低也是一個(gè)影響我國(guó)城市發(fā)展和人口素質(zhì)的重要問(wèn)題,。

未來(lái)社會(huì)不僅需要高學(xué)歷的、高科技的拔尖人才,，更需要大批的有文化,、有技術(shù)的基礎(chǔ)性人才。

進(jìn)城務(wù)工人員大多是從農(nóng)村走進(jìn)城市的,，他們的文化水平不高,，專業(yè)技能較弱，對(duì)其子女的教育會(huì)存在這樣或那樣的困難和問(wèn)題,，因此,，如果他們的子女不接受正規(guī)的教育，將嚴(yán)重影響我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的提高,。

所以,，在我國(guó)教育改革不斷深入、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,，我們必須重視進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的教育問(wèn)題,。

接受教育,，是每一位公民的基本權(quán)利。

我國(guó)《憲法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》都有相關(guān)的規(guī)定，每個(gè)學(xué)齡兒童都有接受九年義務(wù)教育的權(quán)利,，受教育者在入學(xué),、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利,，政府必須保證適齡兒童九年義務(wù)教育,。

對(duì)于農(nóng)民工子女這一類特殊群體，他們或出生在城市,，或被父母帶到城市,，他們?cè)谧顟?yīng)該受到義務(wù)教育的年齡段如何保證受教育的權(quán)利，他們的命運(yùn),、心態(tài)與受教育程度,，應(yīng)該也必須引起我們的重視。

04年3月份,，國(guó)家做出規(guī)定,，從今年秋季開始，農(nóng)民工子女入學(xué)不再收取借讀費(fèi),、擇校費(fèi)或要求農(nóng)民工捐資助學(xué)及攤派其他費(fèi)用,。

這一切都為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的入學(xué)提供了充分的保證。

由于流出地與流入地教育存在的差異等各方面的原因,，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女進(jìn)入公辦學(xué)校后,，帶來(lái)了一系列新的問(wèn)題。

這些進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的受教育情況和個(gè)性心理特征與城市學(xué)生有著明顯的差別,。

因此,，如何對(duì)他們實(shí)施有效的教育，就成為我們必須要調(diào)查研究的課題,。

進(jìn)城務(wù)工人員是城市建設(shè)的一員,，城市的建設(shè)與發(fā)展有他們的辛勞和汗水。

因此,，研究其子女的受教育問(wèn)題與對(duì)策,，是我們?yōu)閲?guó)分憂、為民解難的義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

這項(xiàng)研究對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)均衡化發(fā)展,，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，都具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

二.外來(lái)務(wù)工人員子女教育的基本現(xiàn)狀

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，浙江成為東南沿海流動(dòng)人口的主要聚集地之一,。

其中包括來(lái)自內(nèi)陸欠發(fā)達(dá)地區(qū)的大批務(wù)工人員,，在我們所調(diào)查的外來(lái)務(wù)工人員中有51%的人來(lái)至四川，22%來(lái)至貴州,，17%來(lái)至江西,。

他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，為樂(lè)清的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出自己默默的貢獻(xiàn),。

近幾年來(lái),，隨著樂(lè)清市進(jìn)城務(wù)工人員的逐年增多，市區(qū)教育局在沒(méi)有相關(guān)政策和財(cái)力支持的情況下,，本著貫徹《義務(wù)教育法》的精神,，積極挖掘現(xiàn)有教育資源和潛力，做了大量工作,，目前基本上解決了進(jìn)城務(wù)工人員子女的義務(wù)教育就學(xué)問(wèn)題,。

但還是存在各種的問(wèn)題困擾著這些外來(lái)人口。

進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)情況

我們從市教育局獲得的信息：目前,，樂(lè)清市有處于市城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的中小學(xué)生15.5萬(wàn)多名,。

小學(xué)有外來(lái)人口學(xué)生30947人，其中省外的有26051人,。

初中外來(lái)人口學(xué)生4400人,，其中省外的有3054人。

共有外來(lái)人口學(xué)生35347人,，省外29105人,。

外來(lái)人口學(xué)生數(shù)占全市中小學(xué)生總數(shù)的22.8%(不包括高中)，其就學(xué)率達(dá)98.8%(以上數(shù)據(jù)由樂(lè)清市教育局提供,由于是紙質(zhì)文檔內(nèi)容過(guò)多,不便輸入,故總結(jié)如上),。

而虹橋鎮(zhèn)有在校小學(xué)生12768人,，其中外來(lái)人口學(xué)生7277人占57%。

在校中學(xué)生6730人,，其中外來(lái)人口學(xué)生2820人占41.9%,，就學(xué)率達(dá)99.2%。

基本都在公辦學(xué)校就讀(87%),，也有一部分在民辦私立學(xué)校就讀.以上務(wù)工人員子女就學(xué)人數(shù)僅為學(xué)籍統(tǒng)計(jì)數(shù)字,，還有相當(dāng)一部分務(wù)工人員子女尚未辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)，實(shí)際入學(xué)人數(shù)遠(yuǎn)比學(xué)籍統(tǒng)計(jì)的要多,。

從各區(qū)數(shù)字分布與實(shí)際調(diào)研(附表一,由虹橋鎮(zhèn)政府教育辦社會(huì)發(fā)展局提供),，我們可以看到進(jìn)城務(wù)工人員子女相對(duì)集中在城鄉(xiāng)結(jié)合部。

如河深橋小學(xué),，錢家垟小學(xué),，仙垟陳小學(xué),，連橋小學(xué)，下仙垟小學(xué),，鎮(zhèn)八小,，鎮(zhèn)九小，鎮(zhèn)二中均為遠(yuǎn)郊或鄉(xiāng)村,，集中率較大,。

外來(lái)人口學(xué)生數(shù)都占60%以上，甚至河深橋小學(xué)80.7%,，錢家垟小學(xué)82.1%,，就是所謂的民工子女學(xué)校。

同時(shí),，從這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，我們又觀察到一種情況：務(wù)工人員子女的小學(xué)就學(xué)率比較高，而中學(xué)入學(xué)率相對(duì)較低,，高中甚少,。

三.對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女的教育管理情況

我們從相關(guān)教育部門獲悉其已經(jīng)引導(dǎo)或督促下屬各級(jí)各類學(xué)校做好以下幾方面的工作：

一、充分認(rèn)識(shí)做好外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)的重要性和必要性,。

二,、認(rèn)真做好外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)的規(guī)劃工作。

三,、積極拓寬外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)的渠道,。

四、妥善解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入問(wèn)題,。

并采取了以下四項(xiàng)具體措施,。

一是堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

各級(jí)教育部門對(duì)務(wù)工人員子女就學(xué)與本市跨區(qū)學(xué)生同等對(duì)待,，并按物價(jià)局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取寄讀費(fèi),。

二是堅(jiān)持在全日制公辦學(xué)校就學(xué)。

以流動(dòng)人口所在地的公辦學(xué)校接收,，隨時(shí)插班跟班就讀,。

三是堅(jiān)持就近入學(xué)。

按戶籍管理規(guī)定,，在臨時(shí)戶口所在社區(qū)按相對(duì)就近的原則分配到指定的公辦學(xué)校(不含改制校,、民辦學(xué)校)入學(xué)。

四是堅(jiān)持同等待遇和同等權(quán)利,。

流動(dòng)人口子女有平等接受義務(wù)教育權(quán).周校長(zhǎng)說(shuō)"我們沒(méi)有也不會(huì)丟下任何一個(gè)孩子.”

四.公辦學(xué)校接受進(jìn)城務(wù)工人員子女的收費(fèi)情況

我們從樂(lè)清市教育局了解到其對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女的一些收費(fèi)政策：一是除一部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好交擇校費(fèi)上改制學(xué)校以外,，其他子女均按國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校和家長(zhǎng)協(xié)商收取相應(yīng)的寄讀費(fèi)。

二是對(duì)部分確實(shí)因經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)力支付學(xué)費(fèi)的,，適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),，減免就學(xué)費(fèi)用。

三是對(duì)極少數(shù)連生活都難以為計(jì)的特困生,，采取黨員,、領(lǐng)導(dǎo)包保制等措施，確保他們接受義務(wù)教育,。

四是提倡社會(huì)捐資助學(xué),。

特別是通過(guò)提供獎(jiǎng)學(xué)金,、減免雜費(fèi)等辦法,，減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子一學(xué)期交納的學(xué)習(xí)費(fèi)用基本集中在300-800元(近80%),，包含較多的是借讀費(fèi)(60.71%),，但也有一定比率的擇校費(fèi)(25%)、贊助費(fèi)(37.5%),。

而外來(lái)務(wù)工人員子女進(jìn)入現(xiàn)居住地學(xué)校就讀,，借讀費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每學(xué)期300元，初中每生每學(xué)期600元,。

絕大部分都交過(guò)各類除學(xué)費(fèi)外的費(fèi)用,。

他們普遍認(rèn)為目前學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于他們的心理價(jià)位，認(rèn)為非常高的占38%,，過(guò)高46%,，可以接受15%。

但是他們又不得不接受著高額的學(xué)費(fèi)開支,。

當(dāng)問(wèn)及他們是否知道國(guó)家以及當(dāng)?shù)卣畬?duì)外來(lái)務(wù)工人員子女教育的相關(guān)政策時(shí),，大多數(shù)人不甚了解(68%)，完全清楚的只有13%,。

可見(jiàn)其對(duì)相關(guān)政策的不了解導(dǎo)致他們?cè)诮逃_支上的無(wú)奈,。

五.外來(lái)務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)生活情況

在我們所調(diào)查的學(xué)生中，有69%的學(xué)生選擇“如果有可能,，我選擇到公辦學(xué)校就讀”,，還有16%的學(xué)生選擇“到私立的名校就讀”。

可見(jiàn),，大部分外地學(xué)生還是渴望上公辦學(xué)校的,。

但是據(jù)調(diào)查，有71%的學(xué)生認(rèn)為從來(lái)沒(méi)有任何的幫助,。

而表示很滿意的只12%,。

我們政府對(duì)外地學(xué)生的投入盡管與以前相比有很大提高，但仍然不能滿足需要，有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

在問(wèn)及若接受幫助后是否愿意被報(bào)道時(shí),，有75%的學(xué)生不希望被報(bào)道(無(wú)論是否接受了捐助)，他們認(rèn)為這樣挺傷自尊的,。

是的,， 我們都是有自尊心的，誰(shuí)希望別人滿大街的吆喝自己是窮人,。

當(dāng)然,，以發(fā)動(dòng)為目的的宣傳是值得提倡的。

在調(diào)查過(guò)程中有53%的`同學(xué)認(rèn)為,，“我不想要任何人的幫助,，我會(huì)自己想辦法解決我目前的困難的”。

這是很好的想法,，我們應(yīng)當(dāng)給與其充分肯定,，鼓勵(lì)他們自力更生，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,，自立,、自信、自強(qiáng),。

在家訪的過(guò)程中有位小戴同學(xué)給我留下很深的印象,見(jiàn)面的第一感覺(jué)便是她的自信,那種自信在舉手投足間就能看出來(lái),不像一般的孩子一樣怯生.在交談之中,她便一發(fā)不可收拾,她很健談,什么都能談,具有這個(gè)年齡段的孩子不該有的老練,不過(guò)談到高興處嬉笑怒罵也毫不掩飾,全然一個(gè)“頑皮”的孩子,。

她還指著貼得滿墻都是的獎(jiǎng)狀向我們炫耀，呵呵,。

小戴的獨(dú)立意識(shí)和自主能力都很強(qiáng),，家庭背景并沒(méi)有將它籠罩在陰影之下，而是給了他堅(jiān)韌,、自立,、自強(qiáng)的品質(zhì)和豁達(dá)的性格。

這和她受到的家庭教育是密不可分的,。

忘了說(shuō)了,，小戴是虹橋九小的大隊(duì)長(zhǎng)，六年級(jí)的孩子,。

在我們調(diào)查“你希望教你的老師是怎樣的老師?”,，答案多集中在“有知識(shí)，有方法,，上課嚴(yán)肅,，課后能聆聽孩子聲音、關(guān)心每一位學(xué)生的老師,， 能與我們學(xué)生打成一片的老師,，對(duì)我們和藹可親的老師,，有責(zé)任心的老師，能與我們做朋友的老師,。

”這都是孩子們最純真的聲音,，也是我們一線教育工作者迫切需要的品質(zhì)。

由于他們的父母疏于管教(認(rèn)為父母沒(méi)時(shí)間管及沒(méi)能力管的孩子占78%),，使得他們沒(méi)有了遠(yuǎn)大的理想(58%的學(xué)生沒(méi)有明確的理想和目標(biāo),，還有18%的同學(xué)抱著“聽天由命”的思想)，卻培養(yǎng)了他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)和困難的獨(dú)立解決的能力(53%的同學(xué)認(rèn)為,，“我不想要任何人的幫助,，我會(huì)自己想辦法解決我目前的困難的”)，這便是窮人的孩子早當(dāng)家了,。

在問(wèn)及他們暑假的學(xué)習(xí)生活時(shí),，有46%表示會(huì)在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椋@也體現(xiàn)了上面這一特質(zhì),，有24%和21%的學(xué)生選擇了在家自主學(xué)習(xí)與同伙伴玩耍,，只有極少數(shù)的學(xué)生家庭有能力供其參加興趣班,。

這使得大多數(shù)孩子暑期處于無(wú)人看管的狀態(tài),，存在著許多安全隱患。

而在一般的公立學(xué)校和民工子女學(xué)校只有體育特長(zhǎng)可以被培養(yǎng),，沒(méi)有條件培養(yǎng)其他特長(zhǎng)了,。

六.存在的問(wèn)題及原因

通過(guò)我們的調(diào)查了解到：外來(lái)務(wù)工人員大多來(lái)自經(jīng)濟(jì)蔽塞的偏僻農(nóng)村，他們大多沒(méi)有特長(zhǎng),，從事最辛苦,，報(bào)酬最低的簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)。

關(guān)于外來(lái)務(wù)工子女教育的存在的問(wèn)題,，我們的調(diào)查問(wèn)卷表明

一方面絕大部分外來(lái)務(wù)工人員都認(rèn)為教育費(fèi)用過(guò)高和戶籍限制,，直接阻礙了他們子女的就近入學(xué)。

他們中的大部分不僅在經(jīng)濟(jì)上難以支撐子女進(jìn)入優(yōu)秀公立學(xué)校的費(fèi)用,，而且普遍對(duì)教育資源的配置表示不滿(在關(guān)于“目前外來(lái)務(wù)工人員子女在接受當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育方面主要存在的問(wèn)題”的回答中,，首先最重要的前三項(xiàng)：“家庭貧困，造成子女就學(xué)困難43%”“公辦學(xué)校入學(xué)限制條件多,，難度大23%”“戶籍障礙20%”;其次：“父母流動(dòng)性強(qiáng),，學(xué)籍管理存在困難37%”“ 公辦學(xué)校入學(xué)限制條件多，難度大30%”“ 家庭貧困,，造成子女就學(xué)困難26%”;最后：“戶籍障礙44%”“政府出臺(tái)的部分民工子女教育政策缺乏操作性23%”“ 民工子女學(xué)校的辦學(xué)師資不足或水平不高,，難以保證教學(xué)質(zhì)量19%”)。

因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量好的公立學(xué)校擔(dān)心民工子女的成績(jī)影響其教學(xué)指標(biāo),，破壞其教學(xué)形象,，往往都對(duì)他們?cè)O(shè)定了許許多多的門檻,，如戶籍，高昂的擇校費(fèi)贊助費(fèi),，相當(dāng)優(yōu)秀的成績(jī),，林林種種，都使得民工們望而卻步,。

而這些優(yōu)等學(xué)校則由于教學(xué)質(zhì)量好,，得到的政府財(cái)政撥款也多，差的側(cè)少,，如此周而復(fù)始,，便使的好的越好而差的不見(jiàn)長(zhǎng)，形成兩極分化,。

民工學(xué)校就在這樣的情況下產(chǎn)生出來(lái)了,。

在與教育局相關(guān)人員的交談中我們知道了這些學(xué)校大都不具備辦學(xué)資格，而且校舍簡(jiǎn)陋,，教育設(shè)施不齊備,，教師資源匱乏，課程設(shè)置不合理等弊端暴露無(wú)遺,。

其唯一讓民工們感興趣的就是它的學(xué)費(fèi)低廉,。

這也說(shuō)明，假若政府部門對(duì)外來(lái)務(wù)工子女的教育沒(méi)有足夠重視和投入,，一些以盈利為目的的學(xué)校就會(huì)產(chǎn)生出來(lái),。

單從它們簡(jiǎn)陋的教育設(shè)施，就可以猜測(cè)他們培養(yǎng)教育的孩子是怎么樣的了,。

外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題的出現(xiàn)與城鄉(xiāng)分割的戶籍制度,、義務(wù)教育投資體制等因素相關(guān)。

其中的問(wèn)題可以看成是城鄉(xiāng)分割的戶籍制度和教育制度所固有的弊端在新時(shí)期的表現(xiàn),。

另外一方面,，外來(lái)務(wù)工人員子女在總體上不能很好的接受學(xué)校教育。

訪談中,，我們感到流動(dòng)兒童學(xué)籍和教育評(píng)價(jià)讓教育行政人員,、校長(zhǎng)和教師倍感困惑。

進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女具有較強(qiáng)的流動(dòng)性,，“今天注冊(cè),，明天走人”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

這不僅影響了學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng),，直接影響了其子女受教育的系統(tǒng)性,，更重要的是，學(xué)?；蚪逃姓块T難以有效監(jiān)控學(xué)生受教育狀況,。

由于進(jìn)城務(wù)工人員沒(méi)有戶口,，沒(méi)有固定居住地，入學(xué)后根據(jù)家長(zhǎng)的工作變化隨意流動(dòng),，有的來(lái)了不辦轉(zhuǎn)入手續(xù),，走了也不帶學(xué)籍，或人在學(xué)籍不在,，或?qū)W籍在人不在,，容易造成學(xué)生流失，這給各學(xué)校學(xué)籍管理帶來(lái)很大困難,。

影響教育教學(xué)質(zhì)量的主要原因歸納為：一是由于務(wù)工人員子女就學(xué)隨意性大,，隨時(shí)插班跟班就讀，影響教學(xué)進(jìn)度;二是造成就讀學(xué)校的班額過(guò)滿,，使部分城郊學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不足的矛盾更加突出;三是有的家庭教育與學(xué)校教育不合拍，還有的來(lái)自外省,，教材不一致,，學(xué)習(xí)態(tài)度不同，學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng),，無(wú)法與所在學(xué)校同步,，總體上也拖了各區(qū)和學(xué)校教育質(zhì)量的后腿。

城鄉(xiāng)教育的差距,，導(dǎo)致很多外來(lái)務(wù)工子女跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，學(xué)習(xí)困難等等,。

第三個(gè)方面,，外來(lái)務(wù)工人員子女普遍缺乏心理和情感教育，而在現(xiàn)實(shí)中,，他們?cè)谖幕A(chǔ),，生活條件等方面同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)的孩子相比還有一定差距，所以他們往往會(huì)產(chǎn)生自卑,，迷茫的心理,，直接影響了他們的心理健康。

據(jù)我的調(diào)查,，82%的學(xué)生都認(rèn)為他們作為新樂(lè)清人,，沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重，且多被看不起,，被樂(lè)清本地人用異樣的眼光看待,。

有62%的學(xué)生表示很孤獨(dú)，沒(méi)有人玩,。

有70%的學(xué)生表示喜歡和當(dāng)?shù)氐暮⒆油?，我想其理由是顯而易見(jiàn)的,。

孩子天生象一張白紙，他對(duì)外來(lái)孩子本應(yīng)是一視同仁的,，許多城市孩子對(duì)外來(lái)孩子的歧視是來(lái)自于家長(zhǎng),。

許多家長(zhǎng)得知學(xué)校接收了務(wù)工人員子女，對(duì)學(xué)校有意見(jiàn),，叮囑自己的孩子不要和這些孩子玩,，要想根除這根深蒂固的觀念,需要加大力度對(duì)市民進(jìn)行教育，提高其開放意識(shí),，容納意識(shí),。

調(diào)查中，有58%的學(xué)生沒(méi)有明確的理想和目標(biāo),，有還有18%的同學(xué)不負(fù)責(zé)任的“聽天由命”,。

這和孩子們的家庭教育是分不開的。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有48%的孩子認(rèn)為“父母根本沒(méi)有時(shí)間管我,，照顧我，”有30%的同學(xué)認(rèn)為“父母沒(méi)有文化,，沒(méi)有能力管我,，也管不了我”只有19%的同學(xué)認(rèn)為“父母做的很好”。

是的,，學(xué)生的家長(zhǎng)大多為生計(jì)而奔波,，大多沒(méi)有時(shí)間管孩子，大多文化水平低,，而沒(méi)有正確的方法管理孩子,。

而家長(zhǎng)對(duì)于其子女則都抱有很大的期望，均表示不論家庭條件怎樣,，“只要孩子想讀書就會(huì)一直培養(yǎng)他供他讀書”(86%),。

因此，他們的孩子特別需要良好的教育,，而不是聽之任之,。

解決這個(gè)問(wèn)題，對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女的教育成功大有裨益,。

第四個(gè)方面,，教育外來(lái)工子女這一類型特別的學(xué)生，老師要有無(wú)限的愛(ài)心和耐心,。

因?yàn)檫@些孩子來(lái)自五湖四海,，心理狀況、接受能力,、家庭背景,、地域差別,、語(yǔ)言的差別、教學(xué)進(jìn)度差別,、教材內(nèi)容差別,、學(xué)科設(shè)置的不同、學(xué)生生活環(huán)境和習(xí)慣差別等等,。

都決定了我們要有特別的耐心和愛(ài)心去呵護(hù)他們,。

在我調(diào)查“你希望教你的老師是怎樣的老師?”，答案多集中在“有知識(shí),，有方法,，上課嚴(yán)肅，課后能聆聽孩子聲音,、關(guān)心每一位學(xué)生的老師”,。

這也恰恰與調(diào)查的結(jié)果(62%的同學(xué)表示“沒(méi)有人跟我玩耍，有點(diǎn)孤獨(dú)”,，還有39%的同學(xué)表示最需要得到的幫助是“學(xué)習(xí)方面的”)相吻合,。

老師要給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓他們有機(jī)會(huì)傾訴,，老師聆聽,，同學(xué)互相交流，我們老師要充分尊重外地孩子,，在我的問(wèn)卷中可以看出,，大部分的同學(xué)需要“能與我們學(xué)生打成一片的老師，對(duì)我們和藹可親的老師,，有責(zé)任心的老師,，能與我們做朋友的老師”。

與本地孩子相比,，外地籍學(xué)生除了有本地孩子的學(xué)習(xí)壓力以外,，憑空多了作為外地生所要承受的來(lái)自各方面的壓力，如,，居無(wú)定所，父母無(wú)固定收入等等,。

所以他們多比較敏感,，比較脆弱，又比較倔犟,，所以更需要我們的特別的呵護(hù),。

七.對(duì)改善外來(lái)務(wù)工人員子女教育的一些建議

1.發(fā)揮公立學(xué)校在教育中占主導(dǎo)地位的作用

對(duì)政府而言，主要是加大投入,，重視教育問(wèn)題,。

根據(jù)虹橋鎮(zhèn)九小的周校長(zhǎng)反映的情況,，雖然政府各級(jí)部門都很關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女的教育情況，并投入了大量資金,，但從總體上來(lái)講,，作為學(xué)校，依然缺乏大量的資金支持,，缺乏很多的教育設(shè)備,，這些都直接影響了對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女的良好教育。

學(xué)校挖掘潛力,，盡可能的提高招生規(guī)模和教育質(zhì)量,。

大多數(shù)被采訪的外來(lái)務(wù)工人都希望，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校能夠盡可能的招收他們的子女,，雖然他們反映的情況與教育資源的缺乏這一現(xiàn)狀相矛盾,，但本著教育第一的原則，希望學(xué)校能夠切實(shí)有效的解決他們子女的入學(xué)問(wèn)題,。

2.規(guī)范民辦簡(jiǎn)易學(xué)校辦學(xué)行為,，為民辦學(xué)校發(fā)展塑造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

民辦簡(jiǎn)易學(xué)校在樂(lè)清市外來(lái)務(wù)工人員子女教育中也是不可或缺的一部分,。

在市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)下,，民辦簡(jiǎn)易學(xué)校在收費(fèi)、設(shè)點(diǎn)以及對(duì)教育市場(chǎng)需求的迅捷反映等方面比公辦學(xué)校更有優(yōu)勢(shì),。

另一方面,，公辦學(xué)校在師資、課程設(shè)置和教學(xué)等方面比民辦學(xué)校更有優(yōu)勢(shì),。

兩類學(xué)校有序競(jìng)爭(zhēng)的受益人是流動(dòng)兒童及其家庭,。

所以，作為社會(huì)管理者政府在規(guī)范民辦簡(jiǎn)易學(xué)校辦學(xué)行為時(shí),，應(yīng)該在教育法制建設(shè),、市場(chǎng)規(guī)范上發(fā)揮其主導(dǎo)作用，通過(guò)營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境讓公辦,、民辦學(xué)校共同發(fā)展,。

3.爭(zhēng)取社會(huì)各界的援助，吸納民間資金,，只為一個(gè)目的：解決孩子的教育問(wèn)題,。

希望工程就是這方面一個(gè)成功的例子。

募集社會(huì)資金,，獻(xiàn)給教育,，應(yīng)該在社會(huì)輿論中大力宣傳。

廣辟新的教育資源。

鼓勵(lì)社會(huì)力量多元化投資辦學(xué),，是現(xiàn)階段解決流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題最合適的選擇,。

當(dāng)今社會(huì)，有很多的地方在搞教育的產(chǎn)業(yè)化,。

建議各級(jí)政府以更開放,、更全面、更務(wù)實(shí)的態(tài)度,，積極采取切實(shí)有效的措施,，在務(wù)工人員子女較為集中的城鄉(xiāng)結(jié)合部創(chuàng)辦務(wù)工人員子女學(xué)校。

比如,，政府可以出面,，促成學(xué)校和一些企業(yè)集團(tuán)達(dá)成協(xié)議。

學(xué)校從中得到部分資金支持,，做為回報(bào),，政府可以在稅收等各方面給予企業(yè)集團(tuán)一些優(yōu)惠條件。

還有,，政府部門還可以從外來(lái)務(wù)工人員工作的單位收取部分費(fèi)用,，用于教育經(jīng)費(fèi)開支。

4.增強(qiáng)政府部門的綜合管理功能,。

公安,、物價(jià)、工商,、計(jì)生,、社區(qū)等部門與教育部門相互配合，形成多位一體,、齊抓共管的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

市政府對(duì)此加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，統(tǒng)籌安排,，研究措施;教育部門要將進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)作為普及九年義務(wù)教育工作的內(nèi)容，合理安排,，制定計(jì)劃,，協(xié)調(diào)、督促,、指導(dǎo)招生學(xué)校做好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)的接收工作,，教學(xué)工作和學(xué)籍管理工作;公安、民政,、計(jì)劃生育部門負(fù)責(zé)務(wù)工人員子女的認(rèn)定、登記,，以及戶籍管理,，向教育部門提供情況;財(cái)政部門協(xié)調(diào)安排接受就學(xué)學(xué)校必要的經(jīng)費(fèi);計(jì)劃部門將務(wù)工人員子女就學(xué)列入城市社會(huì)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，并對(duì)接收務(wù)工人員子女較多的學(xué)校給予優(yōu)惠政策;物價(jià)部門與教育部門等制定有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并核查學(xué)校收費(fèi)情況。

5.加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育

進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女隨父母進(jìn)入城市,，他們最大的希望就是隨著生活環(huán)境的改變,，提高自己的生活質(zhì)量。

父輩寄予子女的希望也是通過(guò)受教育,，使子女不斷增長(zhǎng)知識(shí),，學(xué)到本領(lǐng)，掌握一技之長(zhǎng),。

通過(guò)教育家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)知道，孩子需要的不只是衣服,、食物等物質(zhì)化需要,，也需要關(guān)心、關(guān)注,、關(guān)愛(ài),、和鼓勵(lì)等精神食糧。

讓父母用正確的方法,，正確的思想來(lái)教育他們的孩子,。

使他們消除自卑，恢復(fù)健康的心態(tài),。

在調(diào)查中,，我們看到，進(jìn)城務(wù)工人員已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到,，要想取得更大的發(fā)展,，沒(méi)有文化是絕對(duì)不行的。

正是這種強(qiáng)烈的欲望,，促使他們?cè)敢獍押⒆铀偷焦k學(xué)校讀書,，接受平等的正規(guī)教育。

6.明確對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女教育的投入主要是義務(wù)階段教育的投入,。

由于戶籍制度和高考制度的限制,，大多數(shù)外來(lái)務(wù)工人員子女都不得不到原籍地去上高中，以此參加高考,，所以對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女教育的投入主要是義務(wù)階段教育的投入,。

另外一方面，由于環(huán)境和自身經(jīng)濟(jì)的影響,，很多外來(lái)務(wù)工人員更注重直接的經(jīng)濟(jì)效益,，面對(duì)當(dāng)今高等教育高昂的學(xué)費(fèi)，他們更愿意讓自己的孩子去學(xué)習(xí)一門實(shí)用技術(shù)。

7.對(duì)于優(yōu)秀的教育資源要合理分配,，加強(qiáng)對(duì)教育自身系統(tǒng)的管理,，提高教育系統(tǒng)工作的效率。

將優(yōu)秀的師資力量盡量平均分配到條件不夠好的學(xué)校,，讓他們盡可能多的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)力量,，政府也可給予一定的補(bǔ)助。

好的老師是孩子們最期盼的也是最迫切需要的,，這種精神也應(yīng)是一位教育工作者應(yīng)有的意識(shí),。

對(duì)于有特長(zhǎng)和優(yōu)秀的務(wù)工人員子女，應(yīng)該給予更大投入和關(guān)心,，加大獎(jiǎng)勵(lì)的投入,，以此激勵(lì)更多外來(lái)務(wù)工人員子女的上進(jìn)心。

樹立教育系統(tǒng)的良好形象,。

第三部分 總結(jié)

通過(guò)一周左右的社會(huì)實(shí)踐,，我們大家都學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。

雖然社會(huì)各界都在關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,，雖然外來(lái)務(wù)工人員子女教育某些問(wèn)題得到了比較好的解決,，但是從這次社會(huì)實(shí)踐中了解到的總體情況，還是讓大家的心情很沉重,，更讓大家深刻體會(huì)到了作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，肩上擔(dān)負(fù)著沉重的責(zé)任。

在這一周左右的時(shí)間里,，困了,，我們就一起找個(gè)地方打盹—樓道、走廊和閑置的教室都是我們的根據(jù)地;累了,，我們就一起找個(gè)地方歇歇—路邊大樹下,、屋檐下都有我們的身影;餓了，我們就一起找個(gè)地方隨便吃吃—我們是路邊攤的?？?。

雖然有很多的困難需要我們克服，雖然有很多的問(wèn)題需要我們調(diào)查,，雖然有很多的工作需要我們細(xì)化,，可我們實(shí)踐小隊(duì)成員斗志高昂，對(duì)工作充滿信心,，我們大家都希望通過(guò)自己的努力,，為外來(lái)務(wù)工人員的子女教育，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì),，做出自己力所能及的貢獻(xiàn),。

我們主要搜集到的情況主要有：政府主管部門為解決外來(lái)務(wù)工人員子女的入學(xué)問(wèn)題做出了很大努力;外來(lái)務(wù)工人員子女受到不公平待遇,，各學(xué)校對(duì)招收的學(xué)生都有戶籍限制，外來(lái)務(wù)工人員子女需要交納部分額外費(fèi)用;教育資源缺乏合理分配,，民工子弟校師資缺乏;外來(lái)務(wù)工人員子女普遍缺乏心理和情感教育以及家庭教育,，他們都急切盼望“有知識(shí),，有方法,，上課嚴(yán)肅,，課后能聆聽孩子聲音、關(guān)心每一位學(xué)生，能與學(xué)生打成一片,，對(duì)他們和藹可親，有責(zé)任心,，能與他們做朋友”的老師;沉重的教育支出和微薄的收入,，讓很多外來(lái)務(wù)工者，選擇放棄樂(lè)清優(yōu)秀的教育資源,。

另外外來(lái)務(wù)工者的子女,，普遍缺乏暑假安全教育，由此導(dǎo)致安全事故不斷,，有些孩子甚至失去了生命,。

這次活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)短，但是很有意義,。

我們相信通過(guò)我們微薄的努力,，會(huì)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女的教育，為構(gòu)建和諧社會(huì)起到正面的推動(dòng)作用,。

相信明天會(huì)更好,，相信通過(guò)社會(huì)的努力，外來(lái)務(wù)工人員子女會(huì)有輕松展翅自由翱翔的一天!

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇七

高考變革的實(shí)施,，對(duì)高中生閱讀有了更高的要求,，《新課各標(biāo)準(zhǔn)》也對(duì)學(xué)生的閱讀提出了特殊的規(guī)定，要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力,，注重情感體驗(yàn),，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感,，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高,，受到高尚情操與趣味的熏陶,，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界,，各個(gè)學(xué)校采用不同方式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,，那么,，現(xiàn)在的高中學(xué)生閱讀情況怎么樣的呢？20xx年暑假,，本人對(duì)高中學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查,。

了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀量,、閱讀內(nèi)容和時(shí)間安排,，并能根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見(jiàn)。

20xx年7—8月,，采取隨即抽樣的方法,，選取了江蘇省東海縣的五所高級(jí)中學(xué)（東?？h高級(jí)中學(xué),、東海縣第二中學(xué),、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、房山高級(jí)中學(xué)）的高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，每校分別抽取200名,，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象,，發(fā)放問(wèn)卷800份，回收有效問(wèn)卷672份,。

為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問(wèn)題,，從以下幾個(gè)方面對(duì)五所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查：

1、學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣,；

2,、學(xué)生閱讀時(shí)間；

3,、學(xué)生的閱讀種類,；

4、學(xué)生的閱讀方式,；

5,、學(xué)生閱讀書籍的來(lái)源；

6,、學(xué)生閱讀中做讀書筆記的情況,；

7、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況,；

8,、學(xué)生閱讀數(shù)量。

結(jié)果采用問(wèn)卷調(diào)查法,、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,。

本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷800份,，收回672份，問(wèn)卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果：

1,、閱讀興趣和動(dòng)機(jī),。

閱讀興趣：a感興趣70%，b一般24%,，c不感興趣6%,。

閱讀動(dòng)機(jī)：a增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野48%,，b娛樂(lè)休閑8%,，c提高寫作能力44%。

從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機(jī)來(lái)看,，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀，也認(rèn)識(shí)到課外閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí),、開拓視野,、提高寫作能力。

2,、閱讀的時(shí)間,。

從閱讀時(shí)間看，大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀,，基本不讀的只占4%,，這說(shuō)明學(xué)生大部分能意識(shí)到課外閱讀的重要性。

3,、閱讀的種類,。

從閱讀種類看，喜歡看作文選,、中國(guó)古典文學(xué)名著和詩(shī)歌散文的人數(shù)多,，其次是影視娛樂(lè)，外國(guó)名著,、影視娛樂(lè),、武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)的人數(shù)也有一定比例,，但對(duì)報(bào)刊雜志,、故事書、卡通等涉獵幾乎為0,。從這里可以看出,，高中學(xué)生的閱讀多數(shù)從高考實(shí)用上考慮，以及與年齡特征相關(guān)的書目有一定的閱讀,。

4,、閱讀的方式方法,。

閱讀方式：a隨便翻翻8%，b應(yīng)付式15%,，c偶爾記筆記37%,，d認(rèn)真做筆記40%。

有無(wú)計(jì)劃性：a有計(jì)劃30%,，b無(wú)計(jì)劃70%,。

從閱讀方式上來(lái)看，學(xué)生閱讀存在很大問(wèn)題,，能夠認(rèn)真做筆記的不到一半,，這對(duì)實(shí)際應(yīng)用還是不能產(chǎn)生很好的效果，而且閱讀習(xí)慣也不利于牢固掌握閱讀的內(nèi)容,。

從有無(wú)計(jì)劃上看,，更是讓人擔(dān)憂，對(duì)于閱讀有很高要求的高中來(lái)說(shuō),，無(wú)計(jì)劃閱讀很難掌握相對(duì)較多的閱讀知識(shí)的儲(chǔ)備,。有無(wú)計(jì)劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。

5,、閱讀數(shù)量,。

從閱讀數(shù)量上看，一學(xué)期讀5本以上的為0,，還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書,。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，閱讀5本以上的只占20%,，閱讀5本以下的占75%，一本都沒(méi)看過(guò)的占5%,。從這里也看出學(xué)生閱讀的量還存在差距,，還不能滿足高中學(xué)生的要求。

6,、閱讀書籍來(lái)源,。

閱讀書籍。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇八

高中生出去做攝社會(huì)雪錦,，那么實(shí)踐報(bào)告要怎么寫呢,？下面是本站小編為大家整理的高中生。

范文,，歡迎閱讀,。

時(shí)下，高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。

調(diào)查對(duì)象：

在校高中生,，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,，分別分為高一10名，高二10名,，高三10名,。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開,。

調(diào)查方法：

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共30份,，收回有效問(wèn)卷30份,。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,，職業(yè)沒(méi)有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。

調(diào)查結(jié)果分析：

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,，蓮山課件他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

結(jié)論與建議：

這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“暑假怎么過(guò)”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過(guò),，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì),。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì),，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動(dòng)成果,，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下,，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇九

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐,，我感到非常榮幸,。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里,，對(duì)于一些平常理論的東西,，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺,。

以下是我在實(shí)踐期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì),。在以后開展自身的工作，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上,，希望能有所借鑒,。

亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地24600平米,，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣,。

走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序,。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家,，但是，到了車間,，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線,，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管理,。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,，一些諸如木屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的,，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了,。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題似乎在我們工廠并沒(méi)有太大的困擾,，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者,。

工廠有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守,。就連中午休息間隙,，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一,。在用餐問(wèn)題上,，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,，吃的飯菜一律相同,，沒(méi)有任何的特殊化。

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間,，就我的工作需要,，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用,。

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),，楓木(美國(guó))，胡桃木,。大多都是從國(guó)外進(jìn)口,，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因正是一分價(jià)錢一分貨。

mdf板也是常用的材質(zhì)之一,。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來(lái)達(dá)到仿實(shí)木的效果,。對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶來(lái)說(shuō)可以推薦一用。

這些常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存,，其他的木材也有備量,，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購(gòu)另外一些昂貴的木材)，這對(duì)于工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期,、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助。

(二)加工方面,。

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn),，一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作，比如cnc數(shù)控機(jī),，萬(wàn)能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等,。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理,，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō),，都需要熟練人工)。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇十

隨機(jī)調(diào)查,。

上午9：00到下午3：00,。

各大超市、商場(chǎng),、居民社區(qū)等,。

xxx、xxx,。

人們對(duì)大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,，比如高女士對(duì)海港公園的娛樂(lè)健身的設(shè)施比較滿意?！安坏屛覀冨憻捔松眢w,，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過(guò)關(guān)，不會(huì)發(fā)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)因設(shè)施不完善而造成的事件,?！?/p>

但是也有一部分人對(duì)公共設(shè)施不滿意，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個(gè)人都人手一部手機(jī),，甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機(jī)，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了,。

一位老爺爺說(shuō)他經(jīng)?？匆?jiàn)許多公共設(shè)施被破壞，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人,。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過(guò)橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,，本來(lái)應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)！

我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,，可是為什么沒(méi)有人來(lái)管這件事情呢,？李先生說(shuō)在公司門前的路上原本有一個(gè)公用電話亭，可是最近一段時(shí)間,，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的,，可是詢問(wèn)了幾個(gè)人,，都沒(méi)有聽說(shuō)政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識(shí)到有人把電話給拆除了,。

在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%,。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時(shí)應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈,。筆者認(rèn)為這個(gè)建議很好。

林爺爺和這位孕婦的意見(jiàn)和建議基本上保持相同,，他說(shuō)前些天某某為了爭(zhēng)取在全國(guó)文明城市中勝出,，在檢查團(tuán)來(lái)臨之際，讓各個(gè)單位在門前的臺(tái)階上建造供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道,?？墒沁@些無(wú)障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事，根本不管殘疾人的實(shí)際情況,。其中有些無(wú)障礙通道很陡,，健康人要走上去都很困難，更不用說(shuō)坐著輪椅的殘疾人,。林爺爺建議既然是建了無(wú)障礙通道,，就應(yīng)該建好，不管某某有沒(méi)有評(píng)選上全國(guó)文明城市,，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,，不能只在那里擺擺樣子，給領(lǐng)導(dǎo)看,。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn),。

一位帶著小狗出來(lái)散步的女士建議，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設(shè)施,。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以。畢竟現(xiàn)在某某的寵物也不在少數(shù),，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動(dòng)的'公共設(shè)施的話,，說(shuō)不定很多人對(duì)公共設(shè)施的滿意度會(huì)上升。

在所有的調(diào)查人群中,，對(duì)某某的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù),。可見(jiàn)某某的設(shè)施還是比較完善的,。但是還是有不盡人意的地方,。建議政府應(yīng)該加大檢查某某的公共設(shè)施的破壞的力度，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害,。在無(wú)障礙通道方面,，既然做了，就要做好,，建議重新修整通道,，保障殘疾人能夠通過(guò),。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇十一

我在酷暑中迎來(lái)了暑假，固然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)一個(gè)高中生而言，勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣酷熱,，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才華,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

在當(dāng)今社會(huì),，就業(yè)題目就仿佛總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)具有多少呢?為了拓展本身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和進(jìn)步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，我來(lái)到了***,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那末所學(xué)的就即是零,。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加進(jìn)了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西出現(xiàn),，在具有了愈來(lái)愈多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的'知識(shí)可能在今天就已被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)人才的要求就會(huì)愈來(lái)愈高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里沒(méi)法感遭到的，在學(xué)校里或許有老師分配說(shuō)今天做些甚么,，明天做些甚么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些,，你必須要知道做甚么,，要自己地往做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力,。不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以進(jìn)步自已的能力!記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾近是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又多是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇十二

探望敬老院之中的老人，為老人送去來(lái)自我們年輕人的溫暖和祝福,，讓老人享受到他人的關(guān)心,。并且在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中了解敬老院的情況，加強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解,，增加對(duì)社會(huì)服務(wù)工作的熱情和興趣,。

敬老院是我平日中只在網(wǎng)絡(luò)或者書籍上才看得到的名稱，我甚至在之前都不知道我所在的這個(gè)小城市也有著一個(gè)敬老院,，直到我加入了由xx組織的敬老院探望活動(dòng),，我才終于有機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)地方。不得不說(shuō),，這讓我很興奮,。

我們?cè)诮?jīng)過(guò)準(zhǔn)備以后，乘上了本次行動(dòng)的大巴車,，將在領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一安排下開始活動(dòng),。而我為了這次活動(dòng)還特意買了一些茶葉和一盒精美的象棋，想要在敬老院活動(dòng)中陪里面的老人家好好的賽上兩把,。

到了敬老院與負(fù)責(zé)人接頭以后,，我們就按照事先分好的組排好了隊(duì)列，根據(jù)負(fù)責(zé)人的安排去敬老院中完成指定的一些工作和服務(wù),。我們?cè)陬I(lǐng)取清掃工具的時(shí)候,，跟很多人打了照面，有些是敬老院中本來(lái)就有的職工,，更多的則是院中的老人,。他們看到突然出現(xiàn)了這么多的生面孔顯得非常的高興，平日里安靜又祥和的敬老院隨著我們這群年輕人的加入，很快就變得熱火朝天起來(lái),。

歡笑聲和勞動(dòng)聲不絕于耳,，雖然我們作為志愿者過(guò)來(lái)先搞衛(wèi)生是我們的職責(zé)，但是敬老院中的'老人和護(hù)工們卻不讓我們獨(dú)自弄,，因此很快就演變成了整個(gè)養(yǎng)老院中的大掃除,，除了那些實(shí)在腿腳不方便的老人以外幾乎人人都參與了進(jìn)來(lái)。

我們跟老人和護(hù)工的關(guān)系也在勞動(dòng)之中迅速升溫,，我也很快跟一個(gè)老爺子熟稔了起來(lái)，在搞衛(wèi)生的時(shí)候一直有說(shuō)有笑,。在他老人家聽到我說(shuō)帶來(lái)一副象棋過(guò)來(lái)的時(shí)候整個(gè)人的眼睛都亮了起來(lái),，衛(wèi)生一搞完就急吼吼的拉著我去見(jiàn)了另外幾名老人，說(shuō)是他的棋友,，我也不甘示弱,，也拉了幾個(gè)會(huì)下棋的同學(xué)們一起過(guò)來(lái)，一伙人倆倆成對(duì)的賽了起來(lái),。

一時(shí)之間棋子和棋盤碰撞的聲音清脆悅耳,，身邊圍觀的人也開始多了起來(lái)，沒(méi)想到幾盤象棋竟然如此的吸引人,，一下子就將本來(lái)就因?yàn)閯趧?dòng)而親切熟稔了很多的我們之間的距離又拉近了許多,。

在下完棋以后，我們還又按照之前彩排的內(nèi)容搞了一場(chǎng)簡(jiǎn)陋的表演活動(dòng),，讓敬老院本就活躍的氣氛再上一層樓,。哪怕是我這樣沒(méi)有才藝的人也都上去獻(xiàn)上了一曲高歌換來(lái)了幾個(gè)掌聲。

但是美好的時(shí)間總是過(guò)得很快,，隨著天色變暗,，我們不得不選擇向老人們道別，離開敬老院,。而在下棋前有注意到老人家們用的那幾盒象棋都有些年份了,，在離開前就將我的象棋和茶葉都送給了老人，算是我作為晚輩的一點(diǎn)心意,。

老人一直是擔(dān)任著智者的名號(hào),，在社會(huì)中沉浮了一輩子的老人們，最后卻在敬老院中渡過(guò)晚年,，其中可能大多都有著自己的理由,，我作為外人不好去干涉。但是我卻有一件事能夠做到,，那就是多抽出一些時(shí)間來(lái)看望這些可愛(ài)的老人們,，讓他們的老年生活更加豐富，我也能夠在與老人的交流中收獲更多的人生道理和經(jīng)驗(yàn),。

我相信有一天所有的老人都能夠在家人的環(huán)繞中度過(guò)晚年,，而在此之前,，就讓我們這些新時(shí)代的優(yōu)秀年輕人們來(lái)為社會(huì)盡上一些微小的責(zé)任吧。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇十三

20xx年xx月xx日,。

西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn),。

通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程，掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,。

隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多,。在組織的涉外活動(dòng)中,，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人,。西餐廳一般比較寬敞,，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談,，因此,，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式,。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩,，所以,，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,，我在xxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，使我對(duì)西餐有了更深的了解,。

在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。

從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年,。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜,、有苦有樂(lè),，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的.是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),，當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,，是那么的叫人印象深刻.

在這里,，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化,，建議大家到正宗的西餐廳看一看,，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅,，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“m”。

第一個(gè)是“menu”(菜單),。

第二個(gè)是“music”(音樂(lè)),。

第三個(gè)是“mood”(氣氛)。

第四個(gè)是“meeting”(會(huì)面),。

第五個(gè)是“manner”(禮俗),。

第六個(gè)是“meal”(食品)。

這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究,。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店,，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,，物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),，韻味悠長(zhǎng)的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排,。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,，是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道，那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,，一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語(yǔ),，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,，感觸也頗多,，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求,，甚至是超越客人的期望,，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿足客人的需求,，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高,。

在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越。因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng),，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心,，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活!通過(guò)實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí),，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí),、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力,、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),，在這里,，來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始,。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn),，想想自己明年就要真正的走向社會(huì),，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難,，勇于克服,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立,，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn),，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇十四

母親很希望出門去做買賣,，看著叔叔、阿姨們的景況,，覺(jué)得總比在家里做手工強(qiáng),，但苦于不懂算術(shù)。恰逢新婚的姐姐住在汕頭杏花街鄰近,。于是,，我放下行xxx的隔天早上就跟母親把大包小包的柿餅、青橄欖等搬上了汕頭班車,。

一個(gè)多鐘的車程,，讓母親平日里不得空閑的雙手安安靜靜地躺在我眼前，給了我一次細(xì)細(xì)端詳?shù)臋C(jī)會(huì)——雙手比臉龐更暴虐地“出賣”了他們的主人,，他們讓人赤裸裸地讀透了他/她的生活,。母親的雙手像把直逼胸口的利刃，比鬢角的根根白發(fā)更刺痛我的心,。

從學(xué)?；氐郊业南挛?，最先看見(jiàn)的`是蹲坐在門口收拾柴火的母親。調(diào)皮的樹枝偏生出許多枝杈,，但母親動(dòng)作麻利,。不知道是即使使猛力，枝杈也不傷人,，還是母親的雙手不怕疼痛,。可是,，心理學(xué)老師說(shuō)過(guò),，人唯一不能適應(yīng)的知覺(jué)就是痛覺(jué)。

他們后來(lái)告訴了我,，不是枝杈不傷人,，因?yàn)橐坏赖纻圻€很固執(zhí)地存在。

正當(dāng)下午兩點(diǎn)左右,，街上行人少,，沉沉的擔(dān)子一直壓在母親的肩上。因?yàn)榻憬阏f(shuō),，大部分地方都有固定的攤位,，不能占他們的地兒。母親就不肯歇息地往前,。終于,，遇到了一位擺地?cái)傎u襯衫的阿姨，她很熱心,，姐姐跟她買過(guò)兩件,，之后見(jiàn)著姐姐買菜路過(guò)都會(huì)主動(dòng)打招呼。知道了是母親要學(xué)做買賣,，就立刻招呼著擺在她旁邊就好,，就不用辛苦找位置也不要交租了。算是出門遇貴人吧,，真擔(dān)心母親得天天挑著一大擔(dān)子?xùn)|西東奔西走地叫賣,。

放下?lián)樱瑤椭赣H把東西擺開,?？墒牵攘死习胩?，才有一位大嬸停下來(lái)瞧了瞧,。母親趕忙說(shuō)道：“大姐，看一下,，這柿餅是本人做的,，很好吃的,！”見(jiàn)她還猶豫，我心急了,，忙說(shuō)：“要不,，您先嘗嘗，覺(jué)得好吃再買,！”終于,，有了第一個(gè)客人。漸漸到了晚飯時(shí)間,，上街的人多了,，一個(gè)下午下來(lái)也總的收入了六十幾塊。這讓母親和我首先嘗到了甜頭,。

但,，畢竟萬(wàn)事開頭難——我們是新到的，而一條街下來(lái)更是很多xxx是跟我們做的一樣買賣的,。接下來(lái)的幾天,，我們?cè)绯鐾須w，正午也沒(méi)有休息,，吹著寒風(fēng),，但每天的收入怎么也超不過(guò)一百塊。傍晚,，看著母親挑著還是沉沉的擔(dān)子走出街,、過(guò)天橋、上樓梯,、回家,，明明辛苦卻不讓我提一些，說(shuō)不累,。我每每都在身后默默留淚。這沉重的背影,，收服了我所有的害羞,、高傲、懶惰和無(wú)知,。

母親用的是我為此籌辦的袖珍秤,。每逢有人質(zhì)疑它的準(zhǔn)確度的時(shí)候，母親總會(huì)指著我說(shuō)：“這是我女兒從廣州買回來(lái)的,，很準(zhǔn)的,！”此時(shí)此刻，我心里不再有它,，只是微笑著道：“這秤小是小,，但一定準(zhǔn)的,，您放心！”

五六天后,，生意還是差不多,，但偶爾的回頭客，讓母親和我十分高興,，讓我們看到了希望,。所以，即使天氣越來(lái)越冷,，我們還是堅(jiān)持了下來(lái),。生怕寒冷的xxx得母親的雙手更重，我們要給她買雙手套,，母親怎么也不肯,，但是，母親知道我喜歡吃牛肉丸,，賺了一天的錢就幾乎全部用去買了,；見(jiàn)到姐姐家里洗潔精沒(méi)了，買了,；曉得姐姐有孕胃口不好,，看見(jiàn)白果，買了……姐姐說(shuō)：“媽,，這些不用你買,，你這樣還做生意干什么呢？”但是,，我覺(jué)得,，母親是開心的！

這一次,，我學(xué)到的,，不僅是粗淺的生意經(jīng)和另一番為人之道，它使我更深地體會(huì)了母親的關(guān)愛(ài)和辛苦,，讓我更珍惜父母的血汗錢,，給了我更強(qiáng)的努力的動(dòng)力！

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇十五

知不覺(jué)之中,，暑假又到了,，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對(duì)暑假,，是回家還是在外面找工作,，一時(shí)茫然。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，好好的大干一場(chǎng),。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲,，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購(gòu),，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作,。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2.做事勤快,，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

3.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己,。

4.對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù),。

5.要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬(wàn)事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知,。在今后的'學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹２皇亲屔鐣?huì)來(lái)適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

·社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的大綱格式·學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·超市社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),，從各方面鍛煉我們!

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇十六

為了增加中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐力量,，也為了更能對(duì)將來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所了解。我們常借助于寒暑假降臨之際去找一些假期工作,，以此來(lái)充實(shí),、鍛煉自己的社會(huì)生存力量，進(jìn)而把握社會(huì)進(jìn)展的時(shí)代趨勢(shì),。由于自己從事的多是一些餐飲行業(yè),，所以也就慢慢的對(duì)這個(gè)以效勞性為特色的行業(yè)有了深入的了解。

伴隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,，各餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨的影響,。正是基于此，本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)將來(lái)的進(jìn)展現(xiàn)狀,，并盡可能的深入其中,，并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出逆境的出了自己的觀點(diǎn)和熟悉。

百勝蜂金庭門店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè)，雖算不上幾星級(jí)酒店,，但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,，而往往施不應(yīng)求,，經(jīng)營(yíng)也特別有特色，效勞質(zhì)量很好,，注意以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng),，下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)受談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。

我們一早來(lái)到百勝蜂金庭門店開頭了我們今日辛苦的實(shí)踐活動(dòng),，就這樣我們?cè)诎賱俜浣鹜ラT店里干了整整一天,，當(dāng)我們踏出店門時(shí)，真可謂身心疲乏,。

在我看來(lái),，餐飲行業(yè)假如想在同類行業(yè)中“賣出特色”，實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的富強(qiáng)進(jìn)展就必需充分留意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),，并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái),，也只有這樣，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響,。

一,、良好舒適的就餐環(huán)境。

良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,，店面小有時(shí)并不重要,，但舒適、潔凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情,。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,，我們且不管飯里的飯菜質(zhì)量怎樣？我們首先關(guān)注的是,，這里的'衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),，能否保證我們吃飯的安全。現(xiàn)代社會(huì),，隨著人們生活水平的不斷提高,，人們對(duì)于吃飯的講究也就越來(lái)越重視。所以,，良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要,。這一方面，百勝蜂金庭門店倒做的不錯(cuò),，店長(zhǎng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視,，并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境，再加上其西式風(fēng)格的鮮亮特色,，更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客,。

二、良好的飯菜質(zhì)量,。

眾所周知,，各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必需擁有本店自己的幾道特色菜，以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色,。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量,。我們也知道，每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己特的喜好,，有些顧客甚至?xí)?duì)某些飯菜過(guò)敏,。比方有些人對(duì)海鮮類的食品有過(guò)敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必需了解和特殊關(guān)注的,。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌,，而豐富其他菜種，并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不行少的幫助前提,。在飯菜質(zhì)量的保障方面,，我感覺(jué)百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾承受過(guò)相關(guān)治理的學(xué)問(wèn),，所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)非常重視,。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的非常重視，所以來(lái)此吃飯的人特殊多,，用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸大,。而且據(jù)我觀看，該門店特別注意效勞質(zhì)量,，假如有顧客映菜有問(wèn)題便馬上更換,，而且員工個(gè)個(gè)有禮貌，待人友好,。

三,、全方位的人性效勞。

良好的效勞是效勞型行業(yè)的重要特點(diǎn),。首先,，人究竟是有感情的，效勞人員的效勞也會(huì)間接影響顧客的心情,。據(jù)我所知,，目前從事飯店效勞人員的多是一些80后誕生的孩子，由于他們并未經(jīng)受過(guò)老一輩的困難生活,，所以他們對(duì)金錢的重視程度很薄弱,。他們身上有時(shí)更帶一種叛逆,，而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員治理方面比擬令人頭疼的事。其次,，從事餐飲行業(yè)的高層治理人員也應(yīng)當(dāng)實(shí)施人性化的治理方案,。要時(shí)刻關(guān)懷、理解從事效勞的效勞人員,。只有這樣,，飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,，飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,，也正是“和諧社會(huì)”所始終提倡的,。

在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我慢慢的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和熟悉,。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議,。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)曾能夠不斷在社會(huì)飛速進(jìn)展的高潮下快速轉(zhuǎn)變治理策略。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不事立而存在的,，我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,，我們才能合理有效的治理現(xiàn)代餐飲行業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛,。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇十七

這次的暑假期間我利用了一個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打暑假工的生活,，高中生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。我選擇的打工地點(diǎn)是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠,。這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,，甚至這些東西將讓我終身受用?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。

之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔,，我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應(yīng)和目的的角度,。這種嘈雜的環(huán)境中,，每個(gè)人做著自己的事，每處一道不同的程序,。經(jīng)親戚介紹,，我從家里出發(fā)于七月十五號(hào)到達(dá)廠里的，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,，大發(fā)慈悲讓我休息一天,，并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,，條件不錯(cuò),，比學(xué)校的好；而吃的卻比較差點(diǎn),，都是油,。所謂的包吃包住原來(lái)是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢，吃的每頓兩塊,?？赡苁浅鮼?lái)乍到，舍友冷冷淡淡的,，關(guān)系弄得不是很好,。吃飯的時(shí)候大家沒(méi)有排隊(duì)的概念，盛飯能搶的就搶,，看到這種場(chǎng)景我還真的不知道該怎么辦,，只好等別人都打完飯了再去?？赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢?，再加上工作時(shí)間緊，休息少,，所以基本沒(méi)顧上那么多,，抓緊時(shí)間要緊!

第一天八點(diǎn)上班，去主管那填了上班卡,，正式上崗工作了,。我被分到了加工組，組長(zhǎng)和我一樣也是90后的,，因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚?，所以趾高氣昂的。工作的車間很長(zhǎng),，容納了一百多人在里面,，大家都在緊張的干活著，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評(píng)扣工資,，所以車間里很安靜,，除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒(méi)什么雜聲了。組長(zhǎng)給我找了個(gè)空位,，然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開了,。或許做的活挺簡(jiǎn)單的,，撕了幾張就比較熟練了,。第一天感覺(jué)很新鮮,，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。

進(jìn)廠的時(shí)候,，身上難免帶著羞澀的學(xué)生味,，做起活來(lái)相對(duì)于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟，動(dòng)作慢又笨手笨腳的,，好在大家都很關(guān)照我,，細(xì)心的教我工作的步驟和方法，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《高中生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,。偶爾趁主管和組長(zhǎng)不在的時(shí)候,，大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì),，初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了,，可以說(shuō)打工之路漫長(zhǎng)而又艱辛。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾](méi)錢供讀書,，有些說(shuō)因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了,，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了,。所以在知道我是大學(xué)生后,，她們都投來(lái)羨慕的眼光，并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會(huì),，好好讀書,，將來(lái)也生活得更美好?？墒菍?duì)于走出校門接觸外面社會(huì)的我,，感覺(jué)一切都是那么新鮮，加入到社會(huì)中,，有助于大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和知識(shí)；同時(shí),，一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,，學(xué)到在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)的東西，增強(qiáng)與人溝通的能力和表達(dá)能力,，提高自身的社會(huì)責(zé)任感,，既開拓了視野，又受益無(wú)窮,。

雖然在這種環(huán)境中,，人們的文化素質(zhì)不高，為了生計(jì),、生存,，生活中不免有這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,，但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存忙碌的不易。而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作,，不免讓人感到厭倦的,。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,，少說(shuō)話,，多做事；抓緊時(shí)間,，速度超快,，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的,，只要有一顆有責(zé)任的心,，員工可以用心去做好本職工作。開始時(shí)候,，我們都感覺(jué)做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了,？帶著此種疑問(wèn)，很不情愿地上班,，自然,，工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué),，一整天都是坐著干活,，時(shí)間久了，全身酸痛,，渾身無(wú)力,，特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡(jiǎn)直是折磨人,。雖然有加班費(fèi),，可是沒(méi)有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長(zhǎng)期如此的寂寞與艱辛,，她們不是不想回家,，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎,。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,，所以聊天的時(shí)候，她們都會(huì)開玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人,，不要那么快就結(jié)婚,，要找也得找個(gè)有錢的，總之成家過(guò)早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由,。但每次我都是笑笑而過(guò),。雖然每天下來(lái),，很累很癱軟，從沒(méi)體會(huì)過(guò)如此生活,，可我卻從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累,，工作還是要做，該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持,。與人家相比,，我這只是微不足道的。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇十八

回到老家,，久違了的青山又撲進(jìn)了我的眼簾,，山上的的大樹有的已經(jīng)落光了葉子，有的仍然郁郁蔥蔥,?？吹竭@樣的的景象,，心情都順暢了很多,。更有意思的是，老爸說(shuō)現(xiàn)在市場(chǎng)急需木炭,，叫我和他一起上山燒木炭,，“燒木炭，好耶!”我興奮的答應(yīng)了,。

燒木炭上傳統(tǒng)項(xiàng)目,，相信大家沒(méi)有燒過(guò)木炭的。冬天,，放一火盆,，加進(jìn)木炭引著，一群人圍著火盆聊天,、吹牛,、身上熱熱的，多好啊!而且,，用木炭烤出來(lái)的臘肉,，肉質(zhì)晶瑩滴透,，可謂人間美味。

然而木炭要靠人來(lái)燒的,，要有木炭窯,，木材放進(jìn)窯中密封，窯下面燒大火,，讓窯里面的木材受高溫炭化,，然后待冷卻，再取木炭,。

放最底下確當(dāng)然是干材了,，然后把燒碳用的'木頭按從小到大的順序疊放在干材上，再把嫩樹葉覆蓋上往,，最后蓋上一層土,，只留一頭用于點(diǎn)火。一切預(yù)備停當(dāng)后,，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,，我興奮地說(shuō) ，“爸,，我來(lái)點(diǎn)火,。”

“好的”,，我拿來(lái)打火機(jī)點(diǎn)燃了干材,，一剎那間，滾滾白煙就升起來(lái)了,，固然這個(gè)時(shí)候沒(méi)有太大的風(fēng),，但是,，那濃煙似乎是專門更我作對(duì)似的,，我到哪里它就更到哪里，害我無(wú)處可躲,，直叫我淚流滿面,，哎!燒碳的確不簡(jiǎn)單啊,。

然而，剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,，所以還必須隨時(shí)添些干材,，我和爸爸兩人輪流著來(lái)，每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,，不知道的人還以為我們?yōu)槭裁词露弈?待我們估計(jì)炭火不會(huì)滅的時(shí)候,，我們找來(lái)嫩葉把點(diǎn)火的口封住，照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,，就待第二天木材炭化了就取出來(lái)了,。

一天的工作結(jié)束了，累得我腰酸背痛的,，然而我的心中還是樂(lè)滋滋的,，夜里還夢(mèng)見(jiàn)了一 筐黝黑發(fā)亮的木炭。

第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風(fēng)中來(lái)了,，熱熱的被窩實(shí)在是讓我眷戀,。這個(gè)時(shí)候，老爸叫我了,，“起來(lái)了,，我們往收木炭了!”天氣雖冷，但一想到我的木炭,，我就有了起床的勇氣,，馬上爬起來(lái)隨老爸往撿炭了。炭坑仍然冒著輕煙,，然而,，現(xiàn)在的煙已經(jīng)表示那么嗆人了，卻發(fā)出了淡淡的清香,。

輕輕地?fù)荛_土層,，上層的木炭就露出來(lái)了，有的還有火星,，我欲把它扔到水里,，老爸趕忙制止了我，“木炭放到水中會(huì)吸水過(guò)多,，而且泛白導(dǎo)致質(zhì)量下降,，只需要用一點(diǎn)點(diǎn)水澆滅就行了?！?/p>

“哦,，我知道了,?！?/p>

一個(gè)上午下來(lái)，我們終于把木炭撿完了,，一過(guò)稱,，足足有一百多斤。接下來(lái)就拿到集市上往賣了,，不想一到集市,，就有一個(gè)老板說(shuō)我們的木炭油光發(fā)亮，質(zhì)量上成，一下子就全要了,，沒(méi)想到賣得那么順利,。我心里那興奮勁就甭提了。

看到自己燒出來(lái)的一根根木炭,，我不禁想起了人生,，人生就是一段從頭燒到尾的木炭，從生下來(lái)那天起開始由父母點(diǎn)燃,，一直燒到死亡那天,，我們不斷獲取燃燒的質(zhì)量促使自己能燃下往，這個(gè)能量的大小終極形成了我們一生中的亮點(diǎn),。

這個(gè)比喻是有點(diǎn)俗氣,，不進(jìn)雅，但在我看來(lái),，卻非常真實(shí)貼切,。木炭的特性就是只要有火，就能燃燒,，假如炭質(zhì)量好的話,，當(dāng)然就會(huì)給人更多的熱和與熱量。而且單獨(dú)的一根木炭是很難燒得好的,，必須要幾根一起,，才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡(jiǎn)單而有力的 ,，專一而奮進(jìn)的,，熱和而又熱烈的。

按照佛教里的說(shuō)法,，人生原本是簡(jiǎn)單的,，簡(jiǎn)單才是真實(shí)的，真實(shí)的才是可把握的,，可把握的才是有價(jià)值的,。看過(guò)很多普通老百姓的人生,，實(shí)在還是簡(jiǎn)單,。只不過(guò)我們?nèi)紵姆椒ㄅc能量不同罷了。就人生而言,，我們都是木炭一根,。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫篇十九

對(duì)于“社會(huì)實(shí)踐”一詞我早有耳聞，在這個(gè)秋假,，學(xué)校為了讓我們能夠走出課堂,，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)并鍛煉自我，于是便推出了“千種職業(yè)大體驗(yàn)”的活動(dòng),。

在我們的身邊確實(shí)有一些工作者,，他們總是無(wú)聞地為這個(gè)社會(huì)付出點(diǎn)滴光熱，卻從未被人們所察覺(jué),，在這茫茫塵世,，卻又不能沒(méi)有他們的存在，借這次秋假我正好可以體驗(yàn)一下他們的生活,，當(dāng)我看到這個(gè)活動(dòng)的主題時(shí)第一個(gè)想到的職業(yè)便是保安了,，機(jī)緣巧合，在一所幼兒園我順利應(yīng)聘到保安一職,。

第二天一早我便走在了前往幼兒園的路上,，此刻天藍(lán)如洗，云作奇峰而我的心情卻又是五味雜陳,，因?yàn)閯偵细咧械奈覐奈赐瓿蛇^(guò)像這樣考驗(yàn)社會(huì)能力的作業(yè),，但是王健林曾說(shuō)過(guò)：“不妨先定一個(gè)小目標(biāo)，比如先賺他一個(gè)億”是啊倘若沒(méi)有目標(biāo),，夢(mèng)想又如何實(shí)現(xiàn)呢,？那么今天就讓我從實(shí)現(xiàn)“做一名稱職的保安”這一小目標(biāo)開始吧，想到這腳步便變得輕快了起來(lái),。我工作的報(bào)到時(shí)間為七點(diǎn)四十五,，當(dāng)我穿上保安服準(zhǔn)備就緒時(shí)已有較多的家長(zhǎng)帶著他們的孩子在門外等候了，只見(jiàn)門房老師熟練的將幼兒園的大門打開,，我站在了大門的左側(cè)細(xì)心觀察著每一位家長(zhǎng)和孩子,。轉(zhuǎn)眼便到了學(xué)生入學(xué)的高峰期，校門口的人逐漸變多了起來(lái),，離大門不遠(yuǎn)處的停車點(diǎn)也被堵的水泄不通,，我猛然想起維護(hù)校園門口的交通秩序是保安的基本職責(zé)之一，便小跑著來(lái)到了停車點(diǎn),，只見(jiàn)家長(zhǎng)們的電動(dòng)車在不大的停車點(diǎn)隨意停放,。我也只好一輛又一輛地將那些隨意停放的車輛推到指定的位置停好。過(guò)了一會(huì)兒,，一位家長(zhǎng)牽著她的孩子走來(lái),，看到她的車換了停靠位置后立刻羞愧的向我致歉：“真是麻煩你了,?！薄皼](méi)關(guān)系，明天開始希望你們能夠按秩序停好自己的車輛,。”當(dāng)我看著一排排電動(dòng)車有序地停靠,，一股自豪感涌上心頭,。

九點(diǎn)鐘到了，當(dāng)所有的孩子都已全部入園,，或許這時(shí)候保安的工作才剛剛開始,，早上那名保安臨走前還曾對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：工作期間不能擅自離崗一定要堅(jiān)守崗位，不能讓可疑陌生人混入學(xué)?；蛴變核阶猿鰣@,。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，繃直的雙腿,，挺直的后背直至汗珠從雙頰悄悄滑落,，可哪名保安不是如此常年默默堅(jiān)守在自己的崗位上從不抱怨？而今一天的體驗(yàn)我又有什么理由放棄呢,？當(dāng)汗水流至嘴角,，是絲絲咸味，或許這便是生活的味道吧,。

歐洲有言,，真理的長(zhǎng)河里流淌的是實(shí)踐的汗汁，這說(shuō)明真理和實(shí)踐是分不開的,，經(jīng)歷了一天的實(shí)踐,，逐漸讓我明白一個(gè)道理，任何一種職業(yè)都值得我們尊敬,，因?yàn)槟切┛此破椒驳墓ぷ鞅澈罂偸前挡刂f(shuō)不完道不盡的艱辛,。