心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后，通過思考,、總結和反思,，從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇一

教師職業(yè)是一份充滿挑戰(zhàn)、責任和奉獻的職業(yè),。作為一名教師,，除了教授學生知識外，還肩負著培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和道德素養(yǎng)的重要任務,。因此,，制定一份合理的教師職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。在人生的各個階段,，都需要對教師職業(yè)規(guī)劃進行不斷地調(diào)整和修正,。

教師職業(yè)規(guī)劃和教育理念密不可分。具體而言,，一個教師要想完善自己的職業(yè)規(guī)劃,，必須首先梳理自己的教育理念,。我們應該深入思考，目標是什么,，什么是重要的，什么是我們真正期望的結果,。在教育理念的基礎上,，我們要判斷職業(yè)發(fā)展的方向，選擇適合自己的教育領域,。例如,，在幼兒教育領域工作的教師，可能更多地關注于孩子的情感教育,、學習習慣養(yǎng)成,；而在高中教育領域工作的教師，可能更多地關注知識的傳授和學科建設,。

教師職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容主要包括自我評估,、職業(yè)定位、職業(yè)目標,、職業(yè)路徑和職業(yè)發(fā)展計劃等五個方面的內(nèi)容,。首先，自我評估是制定任何職業(yè)規(guī)劃的第一步,。教師必須認真評估自己的優(yōu)勢,、弱點、興趣和價值觀等,，以了解自己自身素質和所處環(huán)境,，為個人職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎。職業(yè)定位則是教師在人生各個階段明確自己的職業(yè)目標,，并為實現(xiàn)這些目標行動的能力,。職業(yè)目標是教師制定職業(yè)規(guī)劃的核心，目標的大局觀是必須養(yǎng)成的,。職業(yè)路徑是指教師所要走的職業(yè)道路,，包括職業(yè)的起點和終點以及努力的目標等。職業(yè)發(fā)展計劃則是按照職業(yè)路徑安排的一系列單獨的行動步驟和時間表,，用于確保最終實現(xiàn)教師的職業(yè)目標,。

教師職業(yè)規(guī)劃還受到以下因素的影響：個人意識、市場需求,、組織要求等,。個人意識是衡量一個人是否成為一名成功教師的重要指標之一。例如,，教師培訓班,、自我提升活動,、職業(yè)發(fā)展培訓等都能夠使教師變得更加成熟。市場需求是指教師必須跟隨自己所處環(huán)境變化,，及時做出相應的調(diào)整,。在此基礎上，教師還必須考慮組織對其的要求,，例如在學校的職業(yè)規(guī)劃,、職稱評價等方面的意見。

五,、結論,。

教師職業(yè)規(guī)劃是實現(xiàn)教育家價值的重要手段。對于個人而言,，職業(yè)規(guī)劃是對自我發(fā)展的重要掌控,。除了從個人意識、市場需求和組織等因素的角度,，還應該注意教育理念和價值觀等因素,。在這個基礎上，教師可以制定符合自身條件,、合理,、具有發(fā)展前景的職業(yè)規(guī)劃。一個健康和有前途的職業(yè)規(guī)劃是以根據(jù)自己的道德標準和教育理念為準的,，推動自己不斷發(fā)展和前進的道路,。因此，教師職業(yè)規(guī)劃的時候要始終牢記自己的價值觀,、教育理念和學科知識,，并根據(jù)自身條件、市場需求和組織要求等評估相關因素,，為實現(xiàn)個人職業(yè)目標做出不懈的努力,。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇二

教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色,，又指這一角色的承擔者,。廣義的教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人,，狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人,，并在教育（學校）中擔任教育、教學工作的人,。

“不積跬步,，無以至千里；不積小流，無以成江海,。騏驥一躍,，不能十步；駑馬十駕,，功在不舍,。”將來的成就在于現(xiàn)日的積累與努力,。個人職業(yè)規(guī)劃是個個對主,、客觀條件的測定、分析和總結,，對自己的興趣、能力和特點進行綜合的分析與權衡,，是符合社會職業(yè)的現(xiàn)實需要和實際情況的,。合理的個人職業(yè)規(guī)劃書應該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能,、個人物質,、職業(yè)價值和職業(yè)能力五個方面。面對現(xiàn)在日益激烈的競爭,，我應該怎樣使自己白頭增值,，讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位，都應該是我考慮的問題,。

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,，通常目標有短期目標、中期目標,、長期目標和人生目標之分,。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實,、慎重選擇、全面考慮,，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性,。短期目標更具體，對人的影響也更直接,，也是長遠目標的組成部分,。

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,，分析環(huán)境條件的特點,、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,。了解本專業(yè),、本行業(yè)的地位,、形勢以及發(fā)展趨勢。

我具有積極樂觀的心態(tài),，有上進心和責任心,。有較強的學習愿望和能力，待人真誠,，有耐心和愛心,，能接納他人，配合團隊,，有較好的人際關系,。通過職業(yè)價值觀測試，顯示我的第一價值取向是家庭為8分,，愿意過平淡但又安定的生活,，珍惜同家人的團聚，為人踏實,，生活態(tài)度保守,，不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度，做事勤奮踏實,，重視同事個人情感,。

大學期間，充分的利用各種資源,，考取研究生,。研究生學習期間，通過進一步的深造達到能獨立進行較高水平的理論研究,，在國家權威刊物上發(fā)表論文,，有一套自己的學術理念，有組織和領導團隊的能力,。主要把目標鎖定在提高職業(yè)技能上,，針對性的進行專項訓練，成為高校的輔導員或者高校助教,，在實踐中校驗自己的知識積累,。工作三年內(nèi)成為合格的老師，實現(xiàn)由學生到大學老師的角色轉換,，并在此過程中形成過硬的基本功和獨立的教育實踐能力,，成為能勝任這一學科教學的老師。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師,，最終的目標是特級教師,。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇三

作為一名工作時候不長的新教師，我覺得有必要對本身的職業(yè)有一個長遠的籌劃，使本身在進行教誨奇跡時有一個明了的方歷來進步和成長,。我固然能到達一些必要的工作要求,，但在傳授時還是覺得離一個合格教師的要求最遠，在講堂傳授上還是會呈現(xiàn)一些過錯,，不能那么的駕輕就熟,。僥幸的是我還年青，能吃苦,、有長進心,。在將來的三年里我對本身訂定的總目標是:。

1,、勤于進修,，自我成長。

教師們都有同感：“教師每天都在吐出知識,，如果不敷時吃進新知是不可的,。”當今知識“爆炸”的期間,，必要教師分秒必爭地進修。

1,、竭力進修新教誨的理念及精神,。根據(jù)新教誨和新講義的理念，自動進行講堂傳授模式的改革,、摸索,，優(yōu)化講堂傳授進程，摸索適應新講義要求的傳授方法,，處理好課程改革和履行傳授老例的干系,，進步傳授質量。珍視對門生本領的培養(yǎng),，連續(xù)進步門生的綜合本質,。做到既要傳授又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,，自負且告成地成長,。

2、上課要明了傳授目標,，把握重,、難點進行傳授。課后對每節(jié)課進行當真反思,，寫下傳授跋文,，連續(xù)總結教訓，積聚經(jīng)驗。勤于實踐報告,，連續(xù)自我反思.

3,、平常傳授中珍視本身文學素養(yǎng)的進步，如要多讀好書和多練字等等,。勤于向各教師請教相干方面的知識,，以到達從全方位的進步。

2,、勤于進修,，進步傳授程度。

教師的任務不但要使門生把握科學知識,、技巧,，培養(yǎng)和成長門生的智力和體力；并且要使門生育成文明的行動,，精良的風俗,，具有崇高的情操，剛強的意志,。這就要求教師連續(xù)進步本身的教誨才華,。

在本領方面要求本身進修做到以下幾點：

1、教誨傳染力,。用心靈去教誨門生,，用感情去打動門生。教誨門生不能只用典范和懲罰,，我主張的是感情教誨,。凡是給他們講道理，分析題目的因為,，教他們用操行來衡量事變的對錯,。

2、因材施教的本領,。不論是技巧進修上還是操行上,，門生與門生之間總有差別，長于發(fā)覺門生的特點,，并能應用得當?shù)姆椒ㄟM行教導,，進步他們的決議信念，鼓動他們進步,。

3,、美滿講堂傳授的本領。在一次又一次的實踐中學會如何結束講堂傳授任務,，如何把握時候,，如何兌現(xiàn)師生互動,，如何使門生更好的把握技巧和表面知識。

3,、勤于傳授表面及傳授探討,。

1、自動竭力進修專業(yè)的傳授表面知識,，并能應用在本身的傳授中,，及時進行反思。工作中連續(xù)涉獵有關傳授表面的冊本,，連續(xù)進步本身,。平常也要連續(xù)補充其他方面的表面知識，充裕本身,，做到多聽,、多看、多寫,、多練,。

2、自動自動進行傳授探討.

4,、詳細籌劃,。

第一年。

經(jīng)過議定本身的竭力進修,使本身在傳授上教得風趣,、伶俐,，能讓門生喜好我的課。盡量在門生心目中建立本身精良的形象,。

第二年,。

經(jīng)過議定連續(xù)的進修,做到教得結壯,、教得伶俐,使本身能伶俐把握講義.

第三年,。

1.到達黌舍所發(fā)起本身所傳授科的各項要求。

2.在傳授中構成師生干系民主,、和諧,。構成“向門生進修，師生互助進步”的德育互動的模式,。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇四

職業(yè)規(guī)劃書是一份重要的文檔,，它包含了一個人對自己的職業(yè)發(fā)展進行全面分析、明確目標,、制定計劃的過程,，幫助個人更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。而作為一名教師,，制定職業(yè)規(guī)劃書也是非常必要的,。本文就從個人的角度出發(fā),，談一下自己對“職業(yè)規(guī)劃書教師篇”的心得體會。

第二段：職業(yè)規(guī)劃的重要性,。

制定職業(yè)規(guī)劃書的重要性無法忽視,。對于教師來說尤為重要。一份好的職業(yè)規(guī)劃書可以讓教師更好地定位自己的職業(yè)發(fā)展方向,，制定合適自己的職業(yè)目標,。教師是一份值得尊重的職業(yè)，但職業(yè)道路的選擇和發(fā)展也需要與時俱進,。通過職業(yè)規(guī)劃書,，教師可以更好地了解教育行業(yè)的最新發(fā)展動向，了解自己在職業(yè)發(fā)展方面的短板,，進而為自己的職業(yè)規(guī)劃制定更加合理的發(fā)展方案,。

第三段：自我認知。

在制定職業(yè)規(guī)劃書的過程中,，自我認知是必須要進行的一項重要工作,。教師需要對自己有一個客觀的認知，檢視自己的能力和水平,，了解自己的優(yōu)勢和劣勢,。通過自我認知，教師可以準確把握自己在行業(yè)中的定位,，制定更加科學合理的發(fā)展方案,。

第四段：職業(yè)目標設置。

另外,，職業(yè)規(guī)劃書的一個關鍵部分,，也就是職業(yè)目標的設定。對于教師而言,，職業(yè)目標的設定要具有針對性,、可實現(xiàn)性和可驗證性。在設定職業(yè)目標之前,，教師需要對自己的職業(yè)規(guī)劃有一個較為清晰的認知,。職業(yè)目標不僅滿足職業(yè)發(fā)展需求，同時也要考慮個人發(fā)展和行業(yè)發(fā)展,。此外,，教師在設定職業(yè)目標時也要注意分步實施，逐步實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標,。

第五段：總結,。

通過個人的制定職業(yè)規(guī)劃書的過程，教師可以更好地達成個人職業(yè)目標,，同時也可以促進整個教育行業(yè)的發(fā)展,。教師需要了解行業(yè)的變化和趨勢,，與時俱進，不斷提高自己的綜合素質和水平,，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎,。制定職業(yè)規(guī)劃書，讓職業(yè)生涯更有目的性和實效性,，更有針對性和可操作性,，從而讓自己的職業(yè)生涯更加順暢。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃對于實現(xiàn)幼兒教師自身的人生價值和職業(yè)生涯理想有著重要的意義,。本文就來分享一篇學前教師職業(yè)規(guī)劃范文,，歡迎大家閱讀!

一、自我分析

1,、我的性格,，興趣

我的性格開朗，主動向上,?？赡苁窍矚g看推理小說的原因，遇事我更喜歡先分析在行動,，所以有時不免給人造成一種行動“慢一拍”的印象,。可能是性格不喜急,，我做事總是慢悠悠的,，喜歡計劃好之后再進行。自我認為有一定的抗壓能力,、,，對于事情是否成功在心里還是有些計較的，但更多的,，在失敗之后我不會怨天尤人,，而是靜下心來分析事情的因果，吸取教訓,。我不是個非常有恒心的人,，有些事一開始是出于興趣,，后來則是習慣,，最后會變成一種負擔。

我喜歡聽輕音樂,，最喜歡的是班得瑞,，因為我覺得他們的曲子非常干凈、純粹,，而這種干凈,、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的,。我喜歡看書，尤其是推理,、古典詩詞類的,。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》，而古典詩詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見》,。

我不太擅長人際交往,，不懂得處理人際關系，所以這方面就比較隨遇而安一些,，但是幸運的是,，我總能找到自己志同道合的朋友?！熬又坏缢笔俏业慕煌鶞蕜t,。更多的時候我喜歡單獨行動，因為我覺得這樣非常節(jié)省時間也很快捷,。

2,、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

鋼琴：因為喜歡音樂，也尤其喜歡鋼琴,。小時候因為種種原因我不能學習這一美妙的樂器,，但是現(xiàn)在終于有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用,，在課余時間利用學校提供的琴房資源勤奮練習,，能讓我在畢業(yè)的時候彈得一手好鋼琴。美術：我最喜歡素描,。但我知道,，作為一個將來的幼兒教師，只會這一種也是決然不夠的,。要廣泛學習各種各樣老 師教授給我們的知識,，不管是簡筆畫還是色彩、手工,，都要認真學習,。心靈且手巧，這是一個幼兒教師所必備的,。

聲樂：學校的一大特色就是特長教育,。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌,，也勤奮練習老師交給我的各種發(fā)聲練習,，并且在匯課時認真準備，聽取老師給我做出的評價和糾正,，也主動鍛煉自己自彈自唱的能力,。

舞蹈：我曾練過一段時間芭蕾,，所以學校的舞蹈課程對我來說并不算是特別難?？绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛?。為了培養(yǎng)出色的氣質，我要加緊自己的形體訓練,，不僅僅是課上要練習,，在課余時間也要努力訓練。

3,、我的價值觀

我堅信“能者多勞”,，“天道酬勤”。

4,、同學,、老師對我的評價

學習勤奮，成績優(yōu)秀,。但遇事細心不足,，不能透過表象看本質。脾氣有些暴躁,，但幸好耐心有補足,。總的來說還是缺乏社會實踐經(jīng)驗和更高的上進心,。

二,、swot分析

1、我的優(yōu)勢

雖然在幼師尚未開始專業(yè)課程的學習,，但我是雙語班的學生,，能在英語方面占領一定的優(yōu)勢。尤其是現(xiàn)在語言教育方面急缺既能教會孩子英語又能理解幼兒心理的專業(yè)幼兒英語教師,。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應求的,。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列,，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,，幼兒教師的春天就要來了。

2,、我的劣勢

雖然是雙語班的學生,，英語同級生中算是拔尖的，但英語水平在廣大同齡人中還是不容樂觀,。況且我五年之后的學歷是大專文憑,，為了將來更好的就業(yè)前景,，我必須參加專升本考試,。專升本考試在20xx級學生中是最后一屆,，這樣我也只有一次可以考上大學的機會。不無說是危險,。山師,、曲師等優(yōu)秀師范學院已經(jīng)不再招收專升本學生，這條路的前景不能說是不慘淡,。學歷方面,，我就會輸給高中畢業(yè)學生一大截。在幼兒師范,，更多的需要學生綜合素質,。我雖然能夠在文化課方面占有一定優(yōu)勢，但比起一部分特長生,，還是差的很遠,。

3、外部環(huán)境的機遇

十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,，大大促進了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。市區(qū)開始增設幼兒園，幼兒園也需要更多老師,，孩子們需要更好的小班化教育,，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會的同時也給了我們選擇的權利,。

4,、外部環(huán)境的劣勢

崗位的需求量越多，社會的重視,，也增加了這一行列的競爭,。為了得到好的前景，必須更加的努力,，修習自己,，讓自己脫穎而出。

三,、五年內(nèi)行動計劃

高一：扎實基本功,，學校的各門文化課在學好的基礎上要延伸，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎的階段,，要堅持練習,，打下堅實的基礎才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。

高二：高二會開始接觸相關的專業(yè)課,，一定要扎實專業(yè)課的學習,，為以后的幼兒園實習打下基礎;文化課方面不能放松，在延伸的基礎上，要注重實用性,，多學習一些相關的故事,、實驗，為將來走上工作崗位做準備;技能技巧課依然要堅持練習,。要特別注意計算機的學習,，爭取多參加計算機的.考試。

高三：高三會有一項“六項全能大賽”的選拔,，六項全能包括：舞蹈,、鋼琴、美術,、普通話,、聲樂、視唱,。這六項中必須至少有一項是特長,，這就需要我在高一、高二時期打下基礎,，努力學習給老師留下好印象的同時,，也請他們多加指導。

大一：大一時期的雙語班會非常辛苦,，別的教室都有數(shù)節(jié)自習課,，但我們要利用這些自習課學習句法、語法,、英美文化等英語專業(yè)課程,，要利用這個機會好好的學習，爭取能夠在四年之內(nèi)拿出pets的五級,。特別關注一下政治課的學習(普高政治),，學習一些簡單的理財投資知識和法律基礎。

大二上學期：做出選擇——直接就業(yè),、或參加專升本,、自學考試等繼續(xù)深造。

大二下學期：實習階段與結束,。在這期間不僅要注意專業(yè)課知識的實踐,，也要緊跟資深老師們的腳步，發(fā)展自己的知識,，為以后如果選擇這條路打下一個牢固的基礎,。實習結束之后，做出最后的抉擇,。

六,、結語

通過以上的分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來五年的路是會很累的，但我不怕,。

或許過程中一定少不了艱辛,，但沒有付出，哪有回報?我深信現(xiàn)在的付出換來的將是未來光明的前途,。我不會浪費青春的大好時光,，現(xiàn)在正是積累的階段,，厚積才能薄發(fā),。我不會屏棄自己的夢想、自己的信念,。即使會累會難過,，但我依然你堅信我所選擇的道路是正確的。余下的只要堅持,，日復一日的堅持,。雖然在規(guī)劃中有些事看起來是非常簡單的，但要日復一日的堅持可不簡單,。我相信,，我會為了我的未來而堅持下去!天道酬勤，我深信不疑!

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇六

職業(yè)規(guī)劃是一個個人職業(yè)發(fā)展過程中的重要部分,。它包括對自己未來職業(yè)的規(guī)劃,、探索和衡量職業(yè)需求。對于教師來說,，職業(yè)規(guī)劃對于提高教育教學質量,、促進個人職業(yè)成長以及實現(xiàn)自我價值都具有重要意義。上完教師職業(yè)規(guī)劃課程后,，我深刻認識到職業(yè)規(guī)劃對教師的重要性,，并制定了一份職業(yè)規(guī)劃書。

首先,，我明確了我的職業(yè)目標,，希望成為一位教育界的專家，并立志成為學生喜愛的老師,。其次,，我分析并制定了短期和長期職業(yè)規(guī)劃，制定了達成目標的具體策略并列出了成果評估標準,。最后,，我對制定的職業(yè)規(guī)劃書進行了調(diào)整，使其更加具有可行性并做出了近期行動計劃,。

在職業(yè)規(guī)劃書制定的過程中,，我鞏固了已掌握的知識技能，同時也學習到了更多的知識和技能。通過對過去自己的評估,、現(xiàn)狀分析以及未來職業(yè)發(fā)展的探討,，我感受到了自我認知帶來的巨大力量和啟發(fā)。職業(yè)規(guī)劃書作為一種不斷反思,、不斷調(diào)整,、不斷追求的過程，我明確了自己所要實現(xiàn)的未來目標和路線,，更加堅定了自己為此奮斗的決心和信心,。

第四段：適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書。

制定職業(yè)規(guī)劃書迭代的過程中,，我發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃書不是一成不變的,，需要時常作出適時的調(diào)整。與此相關的是,，職業(yè)規(guī)劃書需要制定具體的行動計劃,，并按照計劃逐步落實、不斷完善,。在職業(yè)規(guī)劃書的執(zhí)行過程中,，時刻保持著積極的心態(tài)和足夠的意志力，我相信自己可以成功實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃書所設立的目標,。

第五段：結尾,。

總之，職業(yè)規(guī)劃書是教師職業(yè)生涯中必不可少的一部分,。通過完善自己的職業(yè)規(guī)劃書及時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃,，可以指導自己更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢、實現(xiàn)自我價值,，并成為自己心中的理想教師,。職業(yè)規(guī)劃應該是一個不斷探索和發(fā)展的過程，我愿意始終堅持這種精神,，不斷為自己,、為孩子、為教育事業(yè)做出貢獻,。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇七

新的學期,，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著,。我要把20xx年的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學習,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關心幼兒的學習,、生活,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自我充電,，每一天安排必須的時間扎實提高基本功,，努力使自我的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的`練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學,，多方位把握孩子們的提高與變化，有針對性的改善教學方法,。異常是在音樂教學方面,，應當更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替教師的指令,，讓孩子們在一種簡便愉快的氛圍中學習,，從而產(chǎn)生對學習的興趣。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,，在游戲中解決枯燥的樂理教學,、充分地調(diào)動孩子們的學習進取性，引導他們在教師的啟發(fā)下用腦,、用耳,、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié),。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點，及其改善方法,。本學期我會進取利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，幫忙他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在簡便愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行進取地學習,。作為助理教養(yǎng)員，我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心。

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道,。并努力在自我創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇八

當一個人選擇了教師這個職業(yè),，她就是選擇了奉獻，她的職業(yè)生涯就意味著奮進,；當一個人樹立了人生追求的目標,，她也就樹立了遠大的夢想。當一個人確定了人生的夢想,，她也就確定了航行的方向,，她對夢想的不斷追求正是她生命價值所在。

我20xx年北京教育學院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學學位,，有著必須的教育理論知識和教育教學技能,。工作6年，主要從事語文教學,，并擔當班主任工作,，有必須的語文教學經(jīng)驗和班級管理水平，曾系統(tǒng)的學習過心理學,，能根據(jù)學生的年齡特點分析學生心理,，針對學生的個性差異因材施教,，有愛心，對學生友好,、親切,，有耐心。愛崗敬業(yè),，有上進心,，能以身作則。性格開朗,，心胸開闊,，不計較個人得失，有很強的適應本事,。中文出身,，喜歡中外古典文學，有必須的修養(yǎng)和內(nèi)涵,。

經(jīng)過自身努力使自我成為語文學科的骨干,，樹立個人品牌，最終成長為一名學生喜歡,，家長放心,，社會滿意的語文教師,。

近期目標：

1,、一年內(nèi)成為學生喜歡的教師。

2,、兩年內(nèi)在語文學科領域里構成自我的教學特色,，成為本校語文教學骨干。

3,、三年內(nèi)爭取成為校五級星級教師,、五星級和十佳班主任。

遠期目標：五年內(nèi)努力使自我成為區(qū)級語文骨干教師,，構成自我的教學風格,。

（一）、加強學習,，提高素養(yǎng),。

1、每一天利用中午休息時間學習教育教學理論用書,，來提高自我的教育理論水平,，適應教育形式的發(fā)展。

2,、反思自我的教育教學,，寫反思日記來促進自我的發(fā)展,。

3、堅持聽課,，抓住向優(yōu)秀教師學習的機會,，提高自我的教科研本事。

4,、多媒體在教學中的'應用,，豐富教育教學形式，以適應教育教學發(fā)展的要求,。

5,、經(jīng)過調(diào)查問卷的形式了解學生的內(nèi)心世界，掌握學生的認知特點,，消除教師與低齡學生的代溝,。根據(jù)學生的認知特點開展教育教學活動。

6,、極參加學校教科研活動,，主動承擔研究課，虛心學習,，刻苦鉆研教材,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，勤于筆耕,，努力提高自我的教科研水平,。

（二）加強實踐，積累經(jīng)驗,。

a）主動上研究課,，主動請同事、領導,、教研員來聽課,、評課，以盡快提高教學水平,。

b）我班的孩子的特點,，對學校倡導的“自主合作探究”的學習方式進行教學實踐。

c）每周進行總結及深刻的反思,?？偨Y經(jīng)驗，查找不足,，針對查擺出的問題對教育教學進行修整,。

d）針對我班學生的個性差異，尋找個性與共性的結合點,，實現(xiàn)教育教學的整體化與個性化,。

（三）發(fā)揮特點,，樹立自我的教育教學風格。

1,、作為中文專業(yè)的教師,，培養(yǎng)班級學生對文學的興趣，構成良好學習氣氛,，提高學生的文學素養(yǎng),。

2、利用自身優(yōu)勢,，加強雙語教學實踐,，培養(yǎng)學生英漢語口語交際的本事。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇九

新的學期,，新的開始,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把20xx年的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學習,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關心幼兒的學習,、生活,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自我充電,，每一天安排必須的時間扎實提高基本功,，努力使自我的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學,，多方位把握孩子們的提高與變化，有針對性的改善教學方法,。異常是在音樂教學方面,，應當更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替教師的指令,，讓孩子們在一種簡便愉快的氛圍中學習,，從而產(chǎn)生對學習的興趣。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,，在游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動孩子們的學習進取性,，引導他們在教師的啟發(fā)下用腦,、用耳、動口,、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié),。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點,，及其改善方法,。本學期我會進取利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫忙他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在簡便愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行進取地學習。作為助理教養(yǎng)員,，我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心,。

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道,。并努力在自我創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

以上是我對這個學期工作所做的計劃,，期望自我能夠進取的完成。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇十

新的學期,，新的開始,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把2017年的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學習,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關心幼兒的學習,、生活,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每一天安排必須的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學,，多方位把握孩子們的提高與變化，有針對性的改善教學方法,。異常是在音樂教學方面,，應當更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替教師的指令,，讓孩子們在一種簡便愉快的氛圍中學習,，從而產(chǎn)生對學習的興趣。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,，在游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動孩子們的學習進取性,，引導他們在教師的啟發(fā)下用腦,、用耳、動口,、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié),。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點,，及其改善方法,。本學期我會進取利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的'學習環(huán)境，幫忙他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在簡便愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行進取地學習。作為助理教養(yǎng)員,，我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心,。

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。

以上是我對這個學期工作所做的計劃，期望自己能夠進取的完成。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇十一

我想教師在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃的`時候要考慮以下幾個方面：

教師的自我分析就是讓教師明確自己處于什么樣的狀態(tài),，分析自己的特點,，挖掘自己的優(yōu)勢和潛能，清晰地發(fā)現(xiàn)自己的劣勢,。教師的自我分析可以包括教學,、教研、管理,、思想素質,、教學技能等諸多方面，自我分析可以盡量全面而具體,，并且要盡量客觀,、真實地分析當時的特點、優(yōu)勢和劣勢,。

首先,，教師要了解自身現(xiàn)有的各種發(fā)展水平。教師生活離不開教室,、辦公室和家庭,，那么教師的現(xiàn)有發(fā)展水平可以從課堂教學生活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察,，從而得出關于教師自身能力,、素質、師德等方面的一些量化或質性的結論,。

然后,，教師還需要對自己的潛力進行估計，這是了解自身的真正目的,。發(fā)展?jié)摿Φ墓烙嬃⒆阌趯Πl(fā)展原因的分析,。有些方面雖然現(xiàn)在取得了某些優(yōu)秀，但卻是自己付出了比別人多得多的努力贏得的,，在這一方面教師的發(fā)展可能就潛力不大;相反,，有些方面可能現(xiàn)在稍有不足，但教師可能發(fā)現(xiàn)自己在這方面進步很快,，而且也很有興趣,，這應該就是教師的潛力所在。

所謂學校環(huán)境包括學校運行制度,、學校的辦學思路,，學校的發(fā)展目標。即學校愿景,，我們學校的愿景是：構筑完整和幸福的人生,。教師個人職業(yè)生涯目標應該盡可能的與學校發(fā)展目標相協(xié)調(diào),。簡單的說,，個體的發(fā)展是脫離不開集體的,。因此，制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃必須充分考慮集體的發(fā)展目標,，學校的發(fā)展環(huán)境對教師的成長是重要的,。

在對自身的實際和學校的發(fā)展環(huán)境進行分析之后，教師對自身發(fā)展的潛力和發(fā)展的空間有了一個全面的了解,，教師成長的目標也就逐漸凸顯出來,。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇十二

所在學校：赤壁市新店鎮(zhèn)小學。

參加工作時間：.09,。

職稱：小教高級,。

成長背景、個人教學風格,、成長反思等,。

自擔任語文教師來，在周,、江,、徐三位教師的指導下，在語文教學中有了一些進步,，對教材有了一定的處理能力,，對教學目標和重難點的定位比較準確，教學思路比較清晰,。但是教學語言不夠簡約,，處理教材還不夠大膽，在指導學生讀寫結合上做得還不夠好,。

進一步增加自己的個人素養(yǎng),，多學習教學理論知識，初步形成自己的教學風格,，做一個讓學生喜歡的教師,！

xxxxx。

20xx-20xx學年度：認真學習教育理論知識,，積極參加課題活動,。

20xx—20xx學年度主持一次工作室活動，能主講一堂有質量的課,。

20xx—20xx學年度反思自己的課堂教學,，做好自己課堂的分析與總結，初步形成自己的教學風格,。

1,、多學習,，多讀書，每學期至少讀一本教育理論書籍,，能寫出自己的體會,。

2、認真反思自己的課堂教學,，多寫一些有質量的反思,。

3、積極學習信息技術,，提高信息技術在課堂里的實際應用效果,。

4、每學期寫一篇高質量的教學論文或教學案例,。

5,、圍繞參加的課題研究開展活動。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇十三

作為一名工作時間不長的英語教師,，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。我雖然能達到一些必要的工作要求,，但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠,，在課堂教學上還是會出現(xiàn)一些差錯，不能那么的得心應手,。僥幸的是我還年輕,，能吃苦、有上進心,。在未來的三年里我對自己制定的總目標是：

教師們都有同感：“教師每天都在吐出知識,，如果不及時吃進新知是不行的?！碑斀裰R“爆炸”的時代,，需要教師爭分奪秒地學習。

第一,，努力學習新教育的理念及精神,。按照新教育和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革,、探索,，優(yōu)化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法,，處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關系,，提高教學質量。重視對學生能力的培養(yǎng),，不斷提高學生的綜合素質,。做到既要教學又育人,。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長,。

第三,，平時教學中注重自己文學素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等,。勤于向各教師請教相關方面的知識,，以達到從全方位的提高。

教師的任務不僅要使學生掌握科學知識,、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力,；而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,，良好的習慣，具有高尚的情操,，堅強的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己學習做到以下幾點：

1,、教育感染力,。用心靈去教育學生，用情感去感動學生,。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰,，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,，分析問題的原因,，教他們用道德來衡量事情的對錯。

2,、因材施教的能力,。不管是技能學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異,，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,，并能運用適合的方式進行指導，提高他們的信心,，鼓舞他們前進,。

3、完善課堂教學的能力,。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務,，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動,，如何使學生更好的掌握技能和理論知識,。

1,、積極努力學習專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中,，及時進行反思,。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍，不斷提高自己,。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,，豐富自己，做到多聽,、多看,、多寫、多練,。

2,、積極主動進行教學研究。

第一年,，通過自己的努力學習,，使自己在教學上教得有趣、靈活,，能讓學生喜歡我的課,。盡量在學生心目中樹立自己良好的形象。

第二年,，通過不斷的學習,，做到教得扎實、教得靈活,，使自己能靈活駕馭教材,。

第三年，達到學校所提出自己所教學科的各項要求,。在教學中形成師生關系民主,、和諧。形成“向學生學習,，師生共同進步”的德育互動的模式,。

關于教師悼詞范文。

關于教師的悼詞范文,。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇十四

新世紀要做創(chuàng)新型教師,，應當不斷吸收新課改的基本理念，在課堂教學中創(chuàng)新的使用教材,，發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方法,，并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發(fā)展,。而教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。

在沈蕩中學執(zhí)教已有4年，在此期間我能認真貫徹國家教育方針,，熱愛教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗，注重教書育人,，積極參與各項素質教育實踐,。道德高尚，嚴于律己,，有良好的團隊合作精神，尊重學生人格,，關愛學生,，師生關系良好。能較好的完成規(guī)定的工作量,。但是我在很多方面還需要加強和鍛煉,。例如：我在教科研方面還做得不夠，平時做得多,，但積累的'還不夠,，所以對今后我有一些個人的規(guī)劃。

1,、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,，所以,，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學生,、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。

2,、努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識,，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊。

3,、積極投入教育科研,，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平,，每年有科研課題的研究和實施,，并取得一定的成果。

1,、與時俱進,，嚴格的規(guī)范和要求班級學生的行為規(guī)范，落實學校的常規(guī)要求,，培養(yǎng)知書達理的新一代青少年,。

2、量化目標：逐漸明確帶班風格,，形成班級特色,，爭取在兩年內(nèi)把班級學生培養(yǎng)成德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生。

1,、深化課改,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思————實踐,，解決教改新問題，提高教學質量,，做一個有思想的新形勢下的教師,。

2、更新教育觀念,，不斷學習與反思,，勤動筆，勤動腦,。不光認真鉆研本學科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。每年要留有痕跡,，寫一些教學筆記和心得。

3,、量化目標：加強學生應用所學知識解決問題能力的培養(yǎng),。爭取在本學期考試中全都達到合格標準。

4,、及時積累個案,，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告,。

樹立終身學習的理念,。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力,、適應現(xiàn)代教學能力,、研究學生能力、自己調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇十五

工作**年了，雖然有過計劃,，有過打算,，卻從沒有靜下心來，認真地給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下,，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,。因此認真地規(guī)劃了一下自己的未來,。

一、加強學習,，提高自身師德修養(yǎng)：

一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng),，我要以優(yōu)秀教師為楷模，以身邊的師德標兵為榜樣,，加強學習,，努力提升自己的師德水平，真正履行母校的教學宗旨《學高為師,，身正為范》,，成為合格的人民教師。

二,、加強學習,，提高自身業(yè)務水平：師者，傳道受業(yè)解惑也。也就是說,，教師的本職工作就是教書育人,。因此，我給自己制定計劃,，要努力提升自己的業(yè)務水平,，使自己成為一名業(yè)務型教師，向專家型教師看齊：

1,、多讀書,，用知識武裝自己抓緊課余時間認真學習，并且要做好筆記,，寫好批注,，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,，是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,，必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。

(2)掌握現(xiàn)代教學手段?，F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識,，重要的是要培養(yǎng)學生的能力。當今的科技快速發(fā)展,，要求教師有高深的專業(yè)知識,。為此，掌握現(xiàn)代化的教學手段,，也是促進教師轉型的重大策略,。在最短的時間內(nèi)學習制作復雜的課件，幫助課堂教學,，提高教學質量,。

(3)建立新型的師生關系。學習和掌握先進的教學方法,，不斷探討和研究如何與他們溝通,，與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式，和學生建立良好的和諧的師生關系,。

3,、努力提高科研能力積極參加校級、蘇木和旗級以上的教研活動;因為每一次教研活動都給我的學習提供學習的平臺,，因此,，我要不放棄任何學習的機會。同時,，每年至少完成兩篇高質量的論文,。面對競爭激烈的社會和教師工作,，我充滿信心，我將帶著百倍的激情投入以后的工作,，讓自己的規(guī)劃在最短的時間得到最好的回報,。

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教師職業(yè)規(guī)劃心得體會篇十六

作為一名工作時間不長的新教師,，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,。我雖然能達到一些必要的工作要求,，但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠，在課堂教學上還是會出現(xiàn)一些差錯,，不能那么的得心應手,。僥幸的是我還年輕，能吃苦,、有上進心,。在未來的三年里我對自己制定的總目標是:

一、勤于學習,，自我成長

教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識,，如果不及時吃進新知是不行的?！碑斀裰R“爆炸”的時代,，需要教師爭分奪秒地學習。

1,、努力學習新教育的理念及精神,。按照新教育和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革,、探索,，優(yōu)化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法,，處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關系，提高教學質量,。重視對學生能力的培養(yǎng),，不斷提高學生的綜合素質。做到既要教學又育人,。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,，自信且成功地成長。

2,、上課要明確教學目標,，把握重,、難點進行教學。課后對每節(jié)課進行認真反思,，寫下教學后記,，不斷總結教訓，積累經(jīng)驗,。勤于實踐報告,，不斷自我反思.

3、平時教學中注重自己文學素養(yǎng)的提高,，如要多讀好書和多練字等等,。勤于向各教師請教相關方面的知識，以達到從全方位的提高,。

二,、勤于學習，提高教學水平

教師的任務不僅要使學生掌握科學知識,、技能,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力；而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,，良好的習慣,，具有高尚的情操，堅強的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能,。

在能力方面要求自己學習做到以下幾點：

1、教育感染力,。用心靈去教育學生,，用情感去感動學生。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰,，我主張的是情感教育,。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因,，教他們用道德來衡量事情的對錯,。

2、因材施教的能力,。不管是技能學習上還是品德上,，學生與學生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,，并能運用適合的方式進行指導,，提高他們的信心，鼓舞他們前進,。

3,、完善課堂教學的能力,。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務，如何控制時間,，如何實現(xiàn)師生互動,，如何使學生更好的掌握技能和理論知識。

三,、勤于教學理論及教學研究

1,、積極努力學習專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中,，及時進行反思,。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍，不斷提高自己,。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,，豐富自己，做到多聽,、多看,、多寫、多練,。

2,、積極主動進行教學研究.

四、具體規(guī)劃

第一年

通過自己的努力學習,使自己在教學上教得有趣,、靈活,，能讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立自己良好的形象,。

第二年

通過不斷的學習, 做到教得扎實,、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.

第三年

1.達到學校所提出自己所教學科的各項要求。

2.在教學中形成師生關系民主,、和諧,。形成“向學生學習，師生共同進步”的德育互動的模式,。