計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具,。通過制定計(jì)劃,,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),,并設(shè)定合理的限制,。這樣,我們就能夠提高工作效率,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇一
一,、建立檢查,、考評(píng)、反饋制度,,設(shè)立可追溯制度,,護(hù)士長及質(zhì)控小組,經(jīng)常深入病室檢查,、督促,、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提高整改措施。至少每季度開展1項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目,。
二,、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)。
1.每周晨間不定期提問,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí),專科理論知識(shí),藥理知識(shí),,核心制度等,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí),。
2.每月進(jìn)行各種技能操作培訓(xùn)及考核,,要求全員過關(guān),熟悉掌握急救器材儀器及搶救藥品的使用,。
3.經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示,,提高護(hù)士應(yīng)急能力。
4.做好低年資護(hù)士的傳,,幫,,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力,。
5.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士輪崗輪訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等,,提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。
三,、強(qiáng)化科研意識(shí),提高護(hù)理科研能力,。
1.開通醫(yī)院政工網(wǎng),、核心期刊網(wǎng)站等,給護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,,查閱文獻(xiàn)資料,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,,力爭(zhēng)有高水平的論文發(fā)表,。鼓勵(lì)向醫(yī)院新聞網(wǎng)站投稿,至少每季度一篇,。
2.采用激勵(lì)機(jī)制,,對(duì)有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會(huì)議上交流的護(hù)士在評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士及績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),優(yōu)先考慮,。
3.培養(yǎng)護(hù)士創(chuàng)新思維及動(dòng)手實(shí)踐能力,,鼓勵(lì)臨床護(hù)理小革新,、小發(fā)明和好建議,。
四,、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃達(dá)到:
1.護(hù)理質(zhì)量指標(biāo),。
2.管理質(zhì)量指標(biāo)。
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護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇二
為了規(guī)范護(hù)理行為,,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,,保障醫(yī)療安全和人體健康,,加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。根據(jù)上級(jí)及我院工作安排,,現(xiàn)就對(duì)我院職工《護(hù)士管理?xiàng)l例》培訓(xùn)工作計(jì)劃安排如下:
一,、時(shí)間安排:
定于2010年5月10日下午2:30—3:30。
二,、地點(diǎn):
棋盤中心衛(wèi)生院三樓會(huì)議室,。
三、參加人員:
除去各科室值班人員,,全部參加,并要求簽到,。
四,、主講人:
田成秀護(hù)士長。
五,、培訓(xùn)內(nèi)容:
主要依《護(hù)士管理?xiàng)l例》為主,。
棋盤社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
2010年5月8日,。
為了規(guī)范護(hù)理行為,,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,保障醫(yī)療安全和人體健康,,加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。決定在全院開展一次全員《護(hù)士管理?xiàng)l例》的培訓(xùn)工作,,現(xiàn)就培訓(xùn)結(jié)果小結(jié)如下:
二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我院領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視對(duì)本單位職工的各種培訓(xùn)工作,,首先安排田成秀護(hù)士長認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)相關(guān)資料,,專門安排培訓(xùn)時(shí)間,并要求除值班人員外,,都要參加學(xué)習(xí),,并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行書面考試??偟膩碚f,,通過學(xué)習(xí)使本院職工對(duì)《護(hù)士管理?xiàng)l例》的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。
三,、存在問題:由于我單位工作的特殊性,,使得參陪人員不能達(dá)到100%,對(duì)未參加學(xué)習(xí)的人員,,要求他們自己進(jìn)行學(xué)習(xí),。
棋盤社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2010年5月12日。
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇三
xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特制訂xx年護(hù)理。
:
按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作,。
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),,護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),。
2,、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,,每年組織考試、考核2—3次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實(shí)效,不流于形式,,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,,理論考試二次。
4,、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,,組織進(jìn)行一次。
規(guī)章制度,。
的實(shí)際考核,,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。
1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
2,、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì),。
隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識(shí),,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平,。
(一),、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.
(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo),。
(三),、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,借鑒提高護(hù)理管理水平。
(一),、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),,提高護(hù)理質(zhì)量,。
(二)、建立檢查、考評(píng),、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促,、考評(píng),??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,,提出整改措施。
(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一,、二、三名,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。
3、強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好,。
(一),、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。
(二),、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),,調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
五,、做好教學(xué),、科研工作。
(一),、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見,。
(二),、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,,了解,。
實(shí)習(xí)計(jì)劃。
的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。
(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng),。
(四),、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng),。
(五),、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),,及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活,。
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇四
1,、熟悉掌握icu基本護(hù)理理論和技能。
2,、熟悉常見疾病的監(jiān)測(cè)和護(hù)理,。
3、熟悉icu布局及臨床工作,。
二,、培訓(xùn)方法,。
1、理論學(xué)習(xí),。
2,、技能訓(xùn)練。
3,、自學(xué),。
三、培訓(xùn)時(shí)間:3個(gè)月,。
2,、根據(jù)icu制定的新入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合icu實(shí)際進(jìn)行教學(xué),。
5,、由總帶教老師分別于1月后針對(duì)這理論進(jìn)行考核,3個(gè)月底進(jìn)行總的理論和操作考試(3個(gè)操作)考核,,要求每次理論r80分,,(閉卷),每個(gè)操作r95分,,成績(jī)合格結(jié)束納入護(hù)士分層次培訓(xùn)課程,。
五、培訓(xùn)內(nèi)容,。
(一)理論培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃參加icu“三基三嚴(yán)”“三基”:基本理論,、基本知識(shí)、基本技能,?!叭龂?yán)”即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,、嚴(yán)肅作風(fēng))理論學(xué)習(xí),,理論培訓(xùn)內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境,物品放置,,科室規(guī)章制度,,各班職責(zé),基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),,??萍膊∽o(hù)理常規(guī),,??萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn),常見危重患者搶救流程,。
(二)操作培訓(xùn)內(nèi)容,。
1.熟練掌握:手衛(wèi)生,,靜脈輸液,真空采血技術(shù),,口腔護(hù)理,,氧氣吸入,無菌技術(shù),,物理降溫,,軸線翻身,單人cpr,,tpn,鼻飼,,霧化吸入,胃腸減壓技術(shù),,灌腸技術(shù),,患者搬運(yùn)法,患者約束法,,痰標(biāo)本采集法,,吸痰,氣管切開,,氣管插管吸痰,,心電監(jiān)護(hù)技術(shù),動(dòng)脈采血,,呼吸氣囊,,電除顫等。
2.掌握:手術(shù)前后的一般護(hù)理,,患者跌倒的預(yù)防等呼吸機(jī)的使用與保養(yǎng),。掌握外科危重患者的護(hù)理及記錄。
3.熟悉:微量輸液泵的使用,,輸血,,,導(dǎo)尿技術(shù)icu工作制度及icu護(hù)理常規(guī),。
4.了解icu呼吸機(jī)基本參數(shù)調(diào)試,,深靜脈置管護(hù)理,氣管插管口腔護(hù)理,,扣背排痰,,亞低溫治療。icu緊急預(yù)案的處理,。
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇五
服從管理,,尊敬師長醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作認(rèn)真,,虛心踏實(shí),,好學(xué)上進(jìn),及時(shí)完成帶教老師布置的工作及學(xué)習(xí)任務(wù),。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,在特殊情況發(fā)生時(shí)有不計(jì)較工作時(shí)間的奉獻(xiàn)精神。培養(yǎng)愛傷觀念,,對(duì)病人主動(dòng)熱情,,一視同仁。盡己所能為其排除困難,。儀表端莊,,整潔規(guī)范。
二,、基本要求,。
1、掌握技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,。
2,、每周參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并記錄,。
3,、每周書寫心得體會(huì),并及時(shí)與帶教老師和護(hù)士長進(jìn)行溝通交流,,共同修訂帶教計(jì)劃,。
4、每周的任務(wù)必須按時(shí)完成,,提前完成者更佳,。
5、定時(shí)參加理論和技能考核,。
6,、考核分理論、技能,、業(yè)務(wù)能力和書寫,、管理等,結(jié)合綜合滿意度,,帶教老師實(shí)事求是,,公正平分。
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇六
20_年x月x日年,,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各級(jí)各類護(hù)士培訓(xùn)工作的重視下,,各科護(hù)士及全院護(hù)理人員的支持理解下,,護(hù)理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"、“三好一滿意",、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng),,市衛(wèi)生局“崗位大練兵"活動(dòng)的相關(guān)要求,,對(duì)全院各級(jí)各類護(hù)理人員進(jìn)行了培訓(xùn)和考核,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作:醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班,,院長吳道全對(duì)全院護(hù)理管理人員和骨干進(jìn)行了題為《用結(jié)果說話拿結(jié)果交換》的專題講座,,分管院長蔣奎副院長進(jìn)行了題為《責(zé)任與責(zé)任心》的專題講座。
2,、加強(qiáng)了護(hù)理人員“三基"“三嚴(yán)"培訓(xùn):督促,、鼓勵(lì)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書的護(hù)理人員自學(xué)相關(guān)知識(shí),并對(duì)通過全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊(cè),。護(hù)理部共進(jìn)行“三基"技能訓(xùn)練7次,,包括:__年版徒手心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用,、靜脈采血等14項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練,,共約有1280余人次參加技能培訓(xùn)。舉行業(yè)務(wù)講座12次,,結(jié)合臨床實(shí)際涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí),、護(hù)士法律法規(guī)、職業(yè)防護(hù),、院感控制等32個(gè)專題,,約有2l50人次參加業(yè)務(wù)知識(shí)講座的學(xué)習(xí)。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》組織了全院各級(jí)各類護(hù)理人員護(hù)理基礎(chǔ)理論考試1次,,403人次參考,,平均81。25分,,合格率90%;護(hù)理技能考核7次,,224人次參考,平均分93,。2分,,合格率98。8%,。
3,、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理:對(duì)今年新聘l5名護(hù)理人員進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育,、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等;技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能(徒手心肺復(fù)蘇,、簡(jiǎn)易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液、無菌技術(shù)等;并對(duì)其進(jìn)行了強(qiáng)化實(shí)習(xí)和規(guī)范化培訓(xùn),,讓她們了解護(hù)士職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)章制度,,幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念,使新護(hù)士盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,,為勝任護(hù)理工作奠定了基礎(chǔ),。護(hù)理部及科護(hù)士長對(duì)__—__年聘用護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及理論講座共16次。
4,、外出進(jìn)修及??谱o(hù)士培訓(xùn):根據(jù)護(hù)理人員分層次培養(yǎng)計(jì)劃,通過派出去和請(qǐng)進(jìn)來等相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn),。全院全年共選派了護(hù)理管理者和護(hù)理骨干80名外出短期培訓(xùn);23名護(hù)理骨干到華西醫(yī)院,、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤,。醫(yī)院,、成都市婦幼保健院等地進(jìn)修專科護(hù)理學(xué)習(xí)3__6月;11名護(hù)理人員參加腫瘤,、急診,、糖尿病護(hù)理、血液凈化,、手術(shù)室,、精神科專科護(hù)士培訓(xùn),,并順利取得四川省??谱o(hù)士證書。60名護(hù)理管理人員參加省衛(wèi)生廳,、省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)及護(hù)理新知識(shí),、新理論學(xué)習(xí)。
5,、學(xué)歷教育:鼓勵(lì)護(hù)理人員專升本的學(xué),。習(xí)卜有22人獲得了護(hù)理本科文憑;有30名護(hù)理人員專升本在讀;3名護(hù)理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí)。
6,、崗位大練兵活動(dòng):4月護(hù)理部成功舉辦了“夯實(shí)三基優(yōu)質(zhì)服務(wù)"靜脈留置針技術(shù)技能大賽,。
7、12月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號(hào)召,,積極開展護(hù)理人員崗位大練兵活動(dòng),,選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽,均獲二等獎(jiǎng);在全院護(hù)理人員中形成趕,、學(xué),、比,、超的氛圍。
8,、按照相關(guān)制度落實(shí)了全院護(hù)理會(huì)診,、護(hù)理查房和護(hù)理疑難病例討論,在形式,、內(nèi)容上較__年有所提高,,對(duì)臨床護(hù)理工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。全年組織了護(hù)理會(huì)診和護(hù)理查房23次,,護(hù)理疑難病例討論4次,。副主任護(hù)師參與修訂了全院護(hù)理質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),、護(hù)理常規(guī)等l5項(xiàng),。主管護(hù)師協(xié)助護(hù)士長對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行考試、考核,,組織護(hù)理查房,、護(hù)理會(huì)診和護(hù)理病例討論。
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇七
20xx年,,我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,,在護(hù)理同仁的共同努力下,針對(duì)科室制定的護(hù)理目標(biāo)計(jì)劃,,狠抓落實(shí),,認(rèn)真實(shí)施,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)將全年的護(hù)理工作總結(jié)如下:
護(hù)理安全管理是護(hù)理質(zhì)量控制的核心,,也是臨床護(hù)理工作的重中之重。我科室在20xx年的工作中,,始終將護(hù)理安全管理放在首位,,每半年組織一次護(hù)理質(zhì)量分析會(huì),發(fā)生護(hù)理缺陷或差錯(cuò)后,,根據(jù)核心制度要求,,及時(shí)召開差錯(cuò)事故分析會(huì),幫助護(hù)士分析護(hù)理缺陷,、差錯(cuò)發(fā)生的原因,,提出解決。
方案,。
以達(dá)到防微杜漸的目的,。全年我科室未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。
現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨,。我們提倡人性化服務(wù),,提高人性化服務(wù)的理念,,從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),開展護(hù)理服務(wù),,以尊重病人,,服務(wù)于病人,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn),,不斷改善服務(wù)措施,。
首先,護(hù)士要熱情接待病人,,并把病人送至床邊,,主動(dòng)向病人或者家屬介紹門診部環(huán)境,作息時(shí)間,、規(guī)章制度,,及時(shí)發(fā)放社區(qū)聯(lián)系卡,了解病人的心理狀態(tài)與需求,。其次,,安慰鼓勵(lì)病人,盡最大的努力緩解病人的緊張,、焦慮心理,。第三,提供規(guī)范化服務(wù),,把親情化服務(wù)納入工作之中,,用充滿人愛的親情去慰藉患者,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,,促進(jìn)早日康復(fù),。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的需求,,人們觀念的改變,,對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛,,動(dòng)作敏捷,,富有同情心,護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用,。
為了提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平,,科室制定了詳盡的。
計(jì)劃,。
并嚴(yán)格落實(shí),。每季度組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各1次積極組織大家參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)繼教合格率達(dá)到100%。平時(shí)也積極督促全體護(hù)士的三基理論學(xué)習(xí)開展了心肺復(fù)蘇,、靜脈輸液等操作的培訓(xùn)并邀請(qǐng)了重慶市第九人民醫(yī)院的護(hù)士長進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),。
在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),,注重操作技能的提高,根據(jù)工作,。
計(jì)劃,。
安排,操作考核始終貫穿于日常工作中,。對(duì)新分配,、新調(diào)入的護(hù)理人員必須由臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熡H自示教,,以盡快提高全體護(hù)士的技術(shù)操作水平,。
1、工作目標(biāo)以患者滿意為總體目標(biāo),,夯實(shí)基礎(chǔ),,鞏固成果,以病人的要求為工作起點(diǎn),,以病人滿意度為工作終點(diǎn),,全面落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng)護(hù)理工作,。進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,。
2,、修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)完善修訂我門診部各項(xiàng)規(guī)章制度,、工作職責(zé),、工作流程、疾病護(hù)理常規(guī),、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn),。繼續(xù)完善修訂質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)與方法,完善護(hù)理不良事件上報(bào)與督查制度,,加強(qiáng)對(duì)危重病人的管理,。
3、全面提升職業(yè)素質(zhì),、優(yōu)化護(hù)理服務(wù),。
(1)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,。從“三基三嚴(yán)”入手,,每季度組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括中西醫(yī)基礎(chǔ)理論,、??谱o(hù)理,、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量,。
(2)提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,培訓(xùn)護(hù)理骨干,。
理服務(wù),。
(4)加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。
(5)采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,以提高全體護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施,、記錄護(hù)理文書的能力,。
4、加強(qiáng)管理,,確保護(hù)理安全,。
(1)加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn),、交接等,,建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。抓住護(hù)士交接班等關(guān)鍵環(huán)節(jié),,加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。
(2)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,每季度組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò),、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論,,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范措施與改進(jìn)措施,。
(3)加強(qiáng)科室管理。每月對(duì)急救車管理,、基礎(chǔ)護(hù)理,、護(hù)理安全、護(hù)理文書書寫,、護(hù)士?jī)x表,、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對(duì)存在的問題立即指出并限期反饋,。
5,、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。
切實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理,,使護(hù)理工作更加規(guī)范化,。保持病床整潔,、無異味、無污跡,,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,,善于觀察病人,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
6,、定期滿意度調(diào)查,。
(1)每季度進(jìn)行患者滿意度調(diào)查,定期聽取患者對(duì)優(yōu)質(zhì),。
(2)從護(hù)士的操作技術(shù),、儀容儀表、健康宣教,、制定整改措施,,及時(shí)反饋。讓患者從心里滿意,,要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,,把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),盡可能的為病人提供方便,,杜絕生,、冷、硬,、推諉的想象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵,。
7,、制定優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)績(jī)效考核措施,堅(jiān)持客觀,、公平,、公開原則,分配向一線護(hù)士?jī)A斜,,調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性,。建立護(hù)理人員的績(jī)效考核登記,依據(jù)責(zé)任護(hù)士出勤率,、護(hù)理病人的數(shù)量,、護(hù)理質(zhì)量、技術(shù)難度,、風(fēng)險(xiǎn)程度,、滿意度,、科室評(píng)選,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)償,,對(duì)積極者,、貢獻(xiàn)大的護(hù)士在年終增加獎(jiǎng)勵(lì)力度。
20xx年的工作已經(jīng)成為過去,。在20xx年的工作中,,我們一切都將從零開始,一切都將以我們的最基本工作開始,。我們沒有壓力,,也沒有思想上的包袱,我們只有做好自己工作的赤誠之心,,相信我科一定能夠在20xx年的工作中做得更好,!
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇八
15日下午,由小分隊(duì)成員在院會(huì)議室為我院臨床及社區(qū)醫(yī)務(wù)人員開設(shè)了《急診急救基本知識(shí)》,、《下肢靜脈血栓》,、《心臟介入治療》等三個(gè)專題的學(xué)術(shù)講座,有65人次的醫(yī)務(wù)人員參加,。
2,、實(shí)施診療工作。
在16,、17兩天的工作中,,專家們到古二、曹步等服務(wù)站診室為廣大群眾進(jìn)行診療和咨詢活動(dòng),,共為85人次的群眾實(shí)施診療工作,。
3、為群眾義診,。
小分隊(duì)專家們主動(dòng)到古二,,古三的敬老院開展義診和健康宣教工作,共為群眾義診126人次,,深受群眾的歡迎和好評(píng),。
4、小分隊(duì)專家們分5小組到我院各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,,積極與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流,、指導(dǎo)等,幫助完善服務(wù)站的各項(xiàng)工作制度,,對(duì)醫(yī)生的醫(yī)療行為進(jìn)行診療規(guī)范的指導(dǎo),,為提高他們的診療技術(shù)作出努力。
二、指出存在的問題,。
通過三天的幫扶活動(dòng),,小分隊(duì)專家指出部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)存在的問題如下:
1、雙向轉(zhuǎn)診制度不夠完善,,一些病人送往古鎮(zhèn)醫(yī)院診療后,,并沒有轉(zhuǎn)回社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行康復(fù)治療;一些應(yīng)上送醫(yī)院診治的病人仍留在衛(wèi)生站中治療。
2,、個(gè)別社區(qū)醫(yī)生在診療過程中診療行為不規(guī)范,,用藥不規(guī)范,很少應(yīng)用輔助檢查幫助診斷疾病,,存在醫(yī)療安全隱患,。
三、提出建議,。
1,、希望制定相關(guān)的規(guī)章制度,使醫(yī)務(wù)人員自覺執(zhí)行雙向轉(zhuǎn)診制度,,做到“小病在社區(qū),,大病到醫(yī)院,康復(fù)回社區(qū)”,。
2,、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范其診療行為,,并制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,,努力杜絕醫(yī)療隱患。
3,、進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的各項(xiàng)功能,,積極開展康復(fù)保健、健康教育等工作,。
“中山市xx年百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶分隊(duì)”活動(dòng)的開展,,對(duì)幫助我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站健全業(yè)務(wù)規(guī)范和制度、提高診療業(yè)務(wù)技術(shù)水平,、糾正不良診療行為(如藥物濫用等)、指導(dǎo)和協(xié)助開展健康教育工作等方面,,起到了幫助提高,、促進(jìn)規(guī)范的作用,為我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建起了溝通的渠道,,將對(duì)今后促進(jìn)和提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
文檔為doc格式。
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇九
為了把20__年的護(hù)理工作給做好,加強(qiáng)護(hù)理人員的工作水平,,提高護(hù)理人員的工作能力,,特制定工作計(jì)劃如下。
一,、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),,護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),,直至達(dá)標(biāo),。
2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),,考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,,理論考試二次,。
3、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試,、考核2—3次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,,不流于形式,,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
4,、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二),、更新專業(yè)理論知識(shí),,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,。同時(shí),,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),,提高學(xué)術(shù)水平,。
(三),、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),,提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃,。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì),。
二,、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計(jì)劃,,提高護(hù)士長管理水平,。
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,,主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.
(二),、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平,。
三,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全,、有效,。
(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量,。
(二),、建立檢查、考評(píng),、反饋制度,,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,,提出整改措施。
(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一,、二,、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。
3,、強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,,保持設(shè)備的完好。
四,、深化親情服務(wù),,提高服務(wù)質(zhì)量。
(一),、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。
(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,護(hù)理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),,調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,。
五,、做好教學(xué)、科研工作,。
(一),、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),,聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
(二),、各科護(hù)士長為總帶教老師,,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇十
眾所周知,嬰幼兒因其年齡小,,不會(huì)或不能正確表達(dá)自己的意思,,加上兒科平常護(hù)理工作量大且繁瑣,家屬不易理解等原因,,使得眾多護(hù)士不愿意或根本不安心兒科護(hù)理工作?,F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
由于是兒科,液體量少而組數(shù)多,,許多藥計(jì)量難算,;嬰幼兒好動(dòng),液體滲漏多,,工作量大而繁瑣,,往往是這邊剛加藥,那邊又腫了,,不滴了,,到處都在喊你,且又是一樣的著急……往往從上班忙到下班,,一刻鐘也沒停過,,甚至到下班時(shí)所有護(hù)理記錄都沒來得及寫。久而久之,,容易使護(hù)士產(chǎn)生厭倦,、不滿情緒,覺得兒科護(hù)士太累了,,跑斷了腿,,有時(shí)還要受家屬的氣,。如果把情緒帶到工作中,就會(huì)產(chǎn)生消極應(yīng)付的想法,,覺得工作永遠(yuǎn)也沒可能干完,、干好,只要當(dāng)班時(shí)沒出問題就算了,。針對(duì)這種情況,,我認(rèn)為護(hù)士首先必須要有熱愛兒童護(hù)理事業(yè)的思想,要有堅(jiān)定的敬業(yè)和獻(xiàn)身精神,,堅(jiān)信自己所做的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè),,因?yàn)閮和亲鎳幕ǘ洌鎳奈磥?,而熱愛,,關(guān)心兒童是熱愛祖國的表現(xiàn),要一切都以患兒為中心,,處處為患兒著想,。只要從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè),才不會(huì)因工作繁瑣而厭倦,;才能全心全意為患兒服務(wù),;才能有利于患兒的治療和護(hù)理;才能促進(jìn)患兒早日康復(fù),。
許多護(hù)士不愿在兒科工作的一個(gè)重要原因就是認(rèn)為家屬難纏,,易受氣,因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女,,是“小寶貝”,、“小皇帝”,一但生病,,是爺爺,、奶奶、外公,、外婆,、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁,,就怕寶貝遭罪,。一針沒扎到血管,就罵你,,認(rèn)為你是在練手藝,,不負(fù)責(zé)任,不當(dāng)一回事,把你氣得難受,、憋悶,,還不能發(fā)火,針對(duì)這一情況,,我們首先要保持平和心態(tài),,多從患兒父母角度來看待,考慮他們,,理解他們的心情,,要采取寬容與忍耐的態(tài)度,畢竟“可憐天下父母心”嘛,!其次,,要做好解釋與安慰工作,要多說“對(duì)不起”,,使家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生,。
我認(rèn)為,,這一點(diǎn)是特別重要,有了這一點(diǎn),,上面的第二點(diǎn)也就迎刃而解了,。在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,,“一針見血”在兒科更顯突出,,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,,打在兒身上,,痛在爸媽心上嘛!而許多護(hù)患糾紛也是因?yàn)檫@個(gè)原因,。所以我們要勤學(xué)苦練,,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn),。只要我們肯下苦工夫,,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,,輕松多了。
前面已講了由于是兒科,,許多患兒是有口難言,,一切的病情都有待于護(hù)士在工作的過程中要勤于、善于觀察,,才能及時(shí)地掌握患兒的病情變化,,作出準(zhǔn)確判斷,,并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào),使病兒能轉(zhuǎn)危為安,,從而有利于治療和護(hù)理,。而要做到善于觀察,就要求護(hù)士必須有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)和技能,,根據(jù)患兒的疾病有的放矢地進(jìn)行觀察,,減少不必要的疏忽。因此護(hù)士在工作的同時(shí)必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,才能更好地工作,,更好地為患兒服務(wù)。綜上所述,,要把兒科的護(hù)理工作做好,,護(hù)士必須要有熱愛兒童護(hù)理事業(yè)的思想,能正確處理好護(hù)患關(guān)系,,有過硬的穿刺技術(shù)和善于觀察病情變化的本領(lǐng),。只有這樣,才能做好本職工作,,才能成為一名合格的兒科護(hù)士,。
兒科是一支充滿活力,愛心,,刻苦鉆研的年輕隊(duì)伍,。在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,兒科迅速發(fā)展,,各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在新的一年里,為了貫徹我院“關(guān)愛生命,,親情護(hù)理”的服務(wù)理念,,積極響應(yīng)衛(wèi)生部開展的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”。加快兒科發(fā)展的步伐,,全面提高兒科護(hù)理工作水平,。特?cái)M定下半年護(hù)理工作計(jì)劃:
一加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量,,保障臨床安全,。
1、完善護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),。進(jìn)一步細(xì)化和量化考核指標(biāo),。
2、充分發(fā)揮質(zhì)控小組的作用。成立以護(hù)士長為組長的一級(jí)護(hù)理質(zhì)量管理小組,。由兩名護(hù)士長助理不定期進(jìn)行檢查和考核,。將檢查和考核結(jié)果及時(shí)反饋并提出整改措施且作為個(gè)人獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)的依據(jù),持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,。
二加強(qiáng)護(hù)理人員的在職教育,,提高專科護(hù)理水平,。
1,、科室制定詳細(xì)的培訓(xùn)及考核計(jì)劃并落到實(shí)處。內(nèi)容為:各項(xiàng)操作技術(shù),,常用,、急救藥的使用方法及不良反應(yīng),常見疾病的護(hù)理常規(guī),,危急重癥急救,,院感知識(shí)及核心制度等。
2,、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。在全科護(hù)士中掀起爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型護(hù)士”的高潮?!芭c時(shí)俱進(jìn),從我做起,!”為了滿足不同職稱,,不同年資的護(hù)士學(xué)習(xí)需求,科室制定上崗1年內(nèi),,3年內(nèi),,5年以上護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每周兩次晨會(huì)提問,。(不超過15分鐘)選拔技術(shù)能手,,對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行基本操作的培訓(xùn),指導(dǎo)和考核,。促進(jìn)大家學(xué)習(xí),。這一舉措為全科護(hù)理人員搭建了吸納新知識(shí)、新信息的平臺(tái),。
3,、繼續(xù)加大專科護(hù)士的培養(yǎng),。按計(jì)劃選派護(hù)士輪流赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修和參加各類短訓(xùn)班,,鼓勵(lì)護(hù)士參加繼續(xù)教育。讓我們的護(hù)理水平能與時(shí)俱進(jìn)達(dá)到三級(jí)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),并確保??谱o(hù)士的穩(wěn)定性,。
4、picu是無陪護(hù)病房,,所有治療和護(hù)理均由護(hù)士完成,。對(duì)于患兒的治愈與康復(fù),一支業(yè)務(wù)精湛,,知識(shí)全面,,應(yīng)急能力強(qiáng)的護(hù)理隊(duì)伍極為重要??剖颐考窘M織風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案演練,,提高護(hù)士應(yīng)急能力。加大力度對(duì)兒科急救技術(shù)與新進(jìn)展的學(xué)習(xí),,做到人人過關(guān),。
三樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高服務(wù)質(zhì)量,。
1,、將我院“關(guān)愛生命,親情護(hù)理”的服務(wù)理念和人文關(guān)懷融于到對(duì)患兒的護(hù)理服務(wù)中,。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,,把病人的利益作為第一考慮,,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),,質(zhì)量意識(shí),,安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,,提高護(hù)患溝通技能,,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全,、有效,。
2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,通過了解回訪意見,、與住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,,從思想上,,行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),,創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中,。增進(jìn)護(hù)士責(zé)任感,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者,,密切護(hù)患關(guān)系,。
3、在科室繼續(xù)深入開展禮儀服務(wù),。全科護(hù)士推行普通話服務(wù),,做到儀表規(guī)范,淡妝上崗,,熱情服務(wù),。行為規(guī)范組長隨機(jī)檢查,將禮儀服務(wù)納入護(hù)士個(gè)人質(zhì)量考核,,提升護(hù)士整體素質(zhì),。同時(shí)加大健康宣教力度,使廣大家長理解醫(yī)護(hù)人員,,信任醫(yī)務(wù)人員,,促進(jìn)醫(yī)患和諧。
四加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,,降低醫(yī)院感染率,。
1、制訂和完善科室醫(yī)院感染管理和消毒隔離制度,,做到持續(xù)改進(jìn)。
2,、院感質(zhì)控員不定期對(duì)全科院感工作進(jìn)行檢查,,護(hù)士長不定期抽查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并責(zé)任到人,。
3,、定期進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)和考核,增強(qiáng)護(hù)理人員的院感意識(shí),,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作流程和消毒隔離制度,。
4、加強(qiáng)一次性用品的管理,。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物處理?xiàng)l例,。
五加強(qiáng)護(hù)理安全管理,,防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。
1,、加強(qiáng)急救藥品,,物品及器械管理,嚴(yán)格交接班制度,,保持良好的應(yīng)急狀態(tài),。護(hù)士長堅(jiān)持“五查”。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和核心制度的落實(shí),。
3、加強(qiáng)護(hù)理缺陷管理,,嚴(yán)格執(zhí)行差錯(cuò)事故管理制度,。
4、護(hù)士個(gè)人考核登記及時(shí),,每月總結(jié)并公示,,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。
5,、對(duì)發(fā)生的差錯(cuò)做到明確責(zé)任人,,分析原因,討論防范措施,,及時(shí)落實(shí)整改措施,,杜絕類似差錯(cuò)發(fā)生。
6,、加強(qiáng)法律相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)法律意識(shí)。規(guī)范護(hù)理行為,。
六做好教學(xué),,科研工作。
1,、科室選拔帶教組長一名,,全面負(fù)責(zé)科室?guī)Ы坦ぷ鳌?/p>
2、制定上崗,,實(shí)習(xí),,進(jìn)修人員培訓(xùn)課件。有計(jì)劃組織學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核,。
3,、每月召開帶教座談會(huì),廣泛征求大家的意見,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高帶教水平,。
4、增強(qiáng)科研意識(shí),,積極撰寫論文,。
七加強(qiáng)科室財(cái)產(chǎn),設(shè)備和耗材的管理,。
1,、貴重設(shè)備專人保管,定期檢查維修,。
2,、各類物品專人管理,每季清點(diǎn)登記,。
3,、各類耗材專人管理,每周清點(diǎn)并將每周領(lǐng)取耗材的支出及時(shí)公布,,做到人人有數(shù),,杜絕浪費(fèi),增收節(jié)支,。
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇十一
__年,,是我在中心醫(yī)院的第一年,這一年在院部黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé),,同大家一道努力完成了護(hù)士長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來,,我進(jìn)取參加醫(yī)院舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、認(rèn)真學(xué)習(xí)了小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以及工作相關(guān)知識(shí),,自覺遵守醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范,,在工作面前,顧全大局,,不爭(zhēng)名利,,不計(jì)得失,牢記胡錦濤同志“八榮八恥”的教導(dǎo),,盡心盡力干好本職工作。
然而回顧在中心醫(yī)院的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我感慨萬分,。時(shí)間首先定格在2009年_月,我剛被分配到__科,。雖說不是第一年做護(hù)士,,但剛剛到了一個(gè)新的環(huán)境還是很茫然,,對(duì)科室的護(hù)理工作比較陌生,感激我的教師,,干完本職工作后還不辭勞苦的為我介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹各班工作,帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我較快地適應(yīng)科室的護(hù)理工作,,為以后的工作打好了基礎(chǔ)。
繼續(xù)回想,,那是__月,,我護(hù)理一個(gè)__病人,雖說按操作完成了工作,,可是還是得到病人及家屬的投訴,,我很是委屈,情緒也很受影響,,護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的,,為什么病人會(huì)這樣,我以后的工作該怎樣辦?護(hù)士長沒有批評(píng)我,,只叫我看看各位教師怎樣做的,。
于是我細(xì)心觀察,果然不一樣,,教師用自我的人格魅力和行為點(diǎn)醒了我,,哦,原先護(hù)士工作這么有藝術(shù)性啊,,不但要有高超的護(hù)理技術(shù),,還要有微笑,有溝通,,從此我的護(hù)理工作變的得心應(yīng)手,,我也得到不少病人及家屬的好評(píng)。繼續(xù)回憶,,技術(shù)操練,,理論學(xué)習(xí),全國護(hù)士技能大賽,,還有最近的醫(yī)院三甲評(píng)審,,事事在目,每一件事的發(fā)生都凝聚了我的一份力量,,也使我一步步的提高,。感激20_!
總之,一年來的工作,,我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得新的提高,但也認(rèn)識(shí)到自我的不足之處,。這些不足,,僅有在今后工作中刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,,改善服務(wù)流程,,提高服務(wù)意識(shí),構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,,為促進(jìn)我院持續(xù),、快速、健康,、和諧發(fā)展,,保障人民群眾身體健康和生命安全而不懈努力!
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇十二
我來到醫(yī)院工作已有4年多了,在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在科室同事的密切配合和支持下,,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,,認(rèn)真地完成了本年的工作任務(wù),并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,。
一,、堅(jiān)持以病人為中心。
以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng)新的護(hù)理模式,,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),,積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),,全心全意為病人服務(wù)。
在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),完成各項(xiàng)護(hù)理操作,,學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事情,,在用心的同時(shí)更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情,認(rèn)真接待每一位病人,,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,,親人。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄,,對(duì)于自己的工作,,嚴(yán)格要求自己,三查七對(duì),,牢記三基,。
二、增強(qiáng)法律意識(shí),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī),,積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班。意識(shí)到,,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),,依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,,這是人們對(duì)護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,,因而要豐富法律知識(shí),,增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),懂法,、用法,,依法保護(hù)自己。
三,、三分治療,,七分護(hù)理。
在這4年多的護(hù)理工作中,,我的體會(huì)是“三分治療,,七分護(hù)理”,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性,。于是在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,,保質(zhì)保量的完成工作,,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,,經(jīng)過不懈的努力,,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,,為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如,,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,,感覺要學(xué)的東西太多,,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),,不能冷靜處理,。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),,但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。在已經(jīng)過去的一年里,,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育,、指導(dǎo),、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持,?;仡欉^去,有許多進(jìn)步和提高,,同時(shí)也存在一些不足;展望未來,,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,克服不足,。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
20xx年是“埋頭苦干,、創(chuàng)造飛躍”的一年,醫(yī)院利用一年的時(shí)間主抓學(xué)科建設(shè)及人員培訓(xùn),,護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下重視護(hù)理骨干的培養(yǎng),,優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,,加強(qiáng)監(jiān)督管理,,保障了護(hù)理安全,同時(shí)提高了護(hù)理人員法制觀念,加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度,,使全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升,,病人滿意度不斷提高。
護(hù)士工作計(jì)劃與總結(jié)篇十三
時(shí)光荏苒,,實(shí)習(xí)的日子看似漫漫無期,,終究也歸于似水的流年。此時(shí),,我告別了在__醫(yī)院作為實(shí)習(xí)護(hù)士的生活,在這之后,,我也即將永遠(yuǎn)告別我的學(xué)生時(shí)代,。回想在這過去近一年的時(shí)間里,,我收獲了很多:知識(shí),、技術(shù)、友情,、經(jīng)驗(yàn)……想起第一天,,我穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情澎湃,,不能自已;在那一刻起,,成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為更多的病人減少痛苦就成為了我的追求,。
實(shí)習(xí)開始得很突然,,以致于剛開始的時(shí)候,我遇到問題經(jīng)常會(huì)不知所措,,在那時(shí),,老師是我們的“靠山”。我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),,遇到不懂的或是重要就會(huì)做小筆記,老師總能在空下手來的時(shí)候給我們細(xì)細(xì)解答,,對(duì)此我十分感激并且珍惜;因?yàn)?,護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,,也是相當(dāng)費(fèi)神,。就這樣,我就從手忙腳亂的應(yīng)對(duì)開始,,慢慢成長,,學(xué)習(xí)老師和其他護(hù)士的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化自己的技術(shù),漸漸地也是能夠熟練地應(yīng)對(duì)各項(xiàng)比較常見的問題,,稍有不懂也可以觸類旁通,,舉一反三。
事實(shí)上,,護(hù)士實(shí)習(xí)對(duì)我來說并不是簡(jiǎn)單的工作,,而是一種生活的體驗(yàn),我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。一方面,,我要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,抓住每一次操作的機(jī)會(huì)鍛煉自己,,直到熟能生巧;另一方面,,我要處理好自己和同學(xué)、帶教老師,、護(hù)士,、醫(yī)生、病人以及病人家屬的關(guān)系,,這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的鍛煉機(jī)會(huì),,讓內(nèi)向的我在與人交流的能力上有了長足的進(jìn)步。同時(shí),,我也明白了,,溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。話誰都會(huì)說,意思表達(dá)的是否準(zhǔn)確,,說得得體與否等都會(huì)影響到護(hù)士和病人之間的關(guān)系,。我覺得,我應(yīng)該是給護(hù)士留下的一門隱藏的必修課,,是護(hù)士精益求精的關(guān)鍵,。
實(shí)習(xí)中也會(huì)遇到很多不如意的事:排班不盡人意、病人無理取鬧,、工作無窮無盡,、同事關(guān)系緊張......坦白來說i,我并不是那類很會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)的人,,因此,,每一件事都有可能讓我感覺那段時(shí)間的實(shí)習(xí)壓力倍增。然而,,塞翁失馬焉知非福,,在被迫多次直面來自各方面的壓力之后,,我也終于能夠坦然面對(duì)生活給我出的難題。即便是讓過去的我愁云滿面的case,,現(xiàn)在我也大多能一笑了之,。我打心底里感謝__醫(yī)院給我的這個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝老師和護(hù)士們一直以來對(duì)我的幫助,,若是沒有良好的環(huán)境,,即便有進(jìn)取的心,也會(huì)處處碰壁,。
實(shí)習(xí)不僅給了我適用一生的經(jīng)驗(yàn),,也讓我變得成熟。實(shí)習(xí)之后我才終于明白:護(hù)士的眼,,縱使看多了生離死別,,也從未看慣不知心痛;護(hù)士的唇,縱使抿著痛苦和悲傷,,也會(huì)把最美的弧度留給別人;護(hù)士的心,縱使已經(jīng)盛滿了憂愁的酒,,也要將最溫暖的那一處為病人留下,。護(hù)士,是這個(gè)世上最美的職業(yè),,“白衣天使”受之無愧,。