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最新我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 12:31:03
最新我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-12-15 12:31:03     小編:ZS文王

無論是個人還是組織,,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo),。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇一

巧手做花燈,,幸福鬧元宵,。

利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,拓展了同學(xué)們的思維,,也灌輸了“變廢為寶”的理念,。通過動手合作,讓同學(xué)們感受到動手的樂趣,。元宵節(jié)當(dāng)天展出,也讓同學(xué)們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍,,賞燈會,、說心愿、猜燈謎,、驚喜多多,,歡樂多多。

轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友

花燈制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前

集中評比:20xx年2月10日

1,、參評的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的,,能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格,。

2,、注重作品的整體美感及環(huán)保意義,花燈大小適中,,色彩搭配協(xié)調(diào),,制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料,、自然農(nóng)作物等為主,,如各類包裝盒、可樂瓶,、易拉罐,、光盤、蚌殼,、南瓜,、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料,。為提高作品的整體美感,,也可以用彩色卡紙、蠟光紙,、彩線,、穗子,、水彩筆等進行制作及修飾。

3,、作品具有一定的寓意,。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,展示對雞年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望,。

4,、所有參評作品請自行貼上標(biāo)簽,標(biāo)明作者的班級,、姓名,、燈名等。作品請于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會,。

社區(qū)將集中對參加活動的作品進行評選并給予一定獎勵,,活動設(shè)一等獎1名(100元現(xiàn)金紅包),二等獎2名(80元現(xiàn)金紅包),,三等獎3名(50元現(xiàn)金紅包),。未獲獎的作品,龍西社區(qū)視為主動參與志愿服務(wù),,并給予相應(yīng)愛心積分鼓勵,,累計一定積分可在社區(qū)“愛心儲蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。所有參與制作的同學(xué),,作為社會實踐活動,,由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認證反饋所在學(xué)校。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇二

以講文明樹新風(fēng)為主題,,以弘揚社會主義核心價值觀為根本,,以群眾廣泛參與為主要形式,以創(chuàng)新活動載體為主要抓手,,堅持貼近生活,、貼近實際、貼近群眾,,通過大力開展“我們的節(jié)日”主題活動,,不斷豐富城鄉(xiāng)群眾節(jié)日文化生活,引導(dǎo)人們繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚社會風(fēng)尚,、倡樹文明新風(fēng)。

1.廣泛開展群眾性文化活動,。深入挖掘和弘揚春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,精心設(shè)計活動載體,,大力開展形式多樣,、豐富多彩,、特色鮮明的群眾性文化活動。以春節(jié),、元宵節(jié)為契機,,精心策劃社會主義核心價值觀宣傳普及,深入做好社會主義核心價值觀“三融入”工作,,把“三個倡導(dǎo)”融入到掛燈籠,、貼春聯(lián)、貼年畫等活動中,。要充分利用城區(qū)文化宮,、青少年宮、體育場館,、圖書館,、公園廣場及鄉(xiāng)村文化站、文化室等宣傳文化陣地,,組織民俗展示、體育健身,、歌舞表演,、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會,、書法棋藝,、美術(shù)攝影、經(jīng)典誦讀等文體活動,,不斷豐富群眾節(jié)日文化生活;發(fā)揮機關(guān),、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢,,組織文化志愿服務(wù)隊到農(nóng)村,、社區(qū)、廣場開展義務(wù)文藝演出;充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”作用,,為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動提供場所,。要結(jié)合深化景區(qū)景點文明創(chuàng)建和文明旅游宣傳引導(dǎo)工作,大力開展節(jié)日旅游活動,,活躍節(jié)日文化市場,,增強節(jié)日魅力。

2.精心組織送溫暖獻愛心活動,。以道德模范,、“身邊好人”、生活困難群眾為重點,,組織各種關(guān)愛幫扶活動,。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年走訪,、座談聯(lián)誼活動,組織他們參加各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動,,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,,體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷;組織有關(guān)部門、文明單位開展慰問孤寡老人,、殘疾人和低保戶活動,,幫助解決生活中的實際困難,讓他們過一個舒心,、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日,。

3.著力深化主題志愿服務(wù)活動。緊緊圍繞辭舊迎新,、團圓平安,、孝老愛親的主題,積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,,廣泛發(fā)動群眾特別是社區(qū)居民參與,,傳遞親情友情,傳播文明社會風(fēng)尚,。深,,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù),化拓展關(guān)愛空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動,,動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式讓他們心情舒暢,、快樂過節(jié)。開展關(guān)愛返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動,,組織志愿者幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù);開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動,,以送祝福、送親情,、送文化,、送平安、送健康為主要內(nèi)容,,組織開展多種形式的志愿服務(wù)活動,,讓留守打工地過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的節(jié)日;切實抓好關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動,組織志愿者通過結(jié)對幫扶,、代理家長等形式,,與留守兒童保持聯(lián)絡(luò)、溝通情感,,對留守兒童提供生活照料,、親情陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、自護教育,、愛心捐贈等志愿服務(wù),,為他們送去節(jié)日祝福與溫暖關(guān)愛。

4.廣泛開展講文明樹新風(fēng)活動,。春節(jié),、元宵節(jié)期間,突出文明言行,,在全社會大興文明禮儀,、勤儉節(jié)約和綠色環(huán)保之風(fēng),倡導(dǎo)人們把環(huán)保綠色的生活行為理念貫穿到節(jié)日文化活動中,過文明,、節(jié)儉,、綠色、環(huán)保年,。深入開展文明餐桌行動,,引導(dǎo)市民合理點餐、文明用餐,、節(jié)儉惜福,,自覺摒棄奢侈消費、“舌尖上的浪費”;在城鄉(xiāng)廣泛開展“迎新春環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動”,,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境;文化部門要加強對節(jié)日期間的文化和出版物市場的管控,,大力掃除文化垃圾,規(guī)范文化市場秩序;公安交警,、交通運管執(zhí)法部門要圍繞文明出行、安全行車,,大力開展交通執(zhí)法檢查,,整治違法違章行為,規(guī)范交通秩序;城管,、執(zhí)法和安監(jiān)部門要嚴(yán)查“開門鞭”,、“迎新鞭”、“團圓鞭”等不文明燃放行為,,引導(dǎo)市民群眾共同呵護清新空氣,,減少霧霾污染;醫(yī)院、銀行,、物業(yè),、公安派出所和交警崗?fù)さ却翱趩挝灰O(shè)立志愿服務(wù)臺和志愿服務(wù)引導(dǎo)員,為群眾提供溫馨,、舒適,、便捷的服務(wù)。

5.積極參與“我們的節(jié)日”網(wǎng)上活動,。利用網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣,、參與性強等優(yōu)勢,開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”網(wǎng)上主題活動,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造喜慶和諧的節(jié)日氛圍,,使廣大群眾喜氣洋洋、紅紅火火過大年,。

1.切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各縣區(qū)、市直有關(guān)部門要把在春節(jié),、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項重要工作,,高度重視、周密部署,,把各項工作做得扎扎實實,、有聲有色。要突出思想內(nèi)涵,,堅持把社會主義核心價值體系建設(shè)的要求貫穿活動始終,,把群眾和廣大青少年群體作為主角,多設(shè)計喜聞樂見的活動項目,,多搭建便于參與的活動平臺,,增強活動的吸引力、感染力和影響力,。

2.努力營造濃厚氛圍,。xx日報、xx時報等市屬報刊類媒體要掛牌開設(shè)“我們的節(jié)日·春節(jié)”專欄,,通過新聞報道,、言論評論、專家訪談,、群眾討論,、公益廣告等形式,及時報道各地開展主題活動的進展情況,,多側(cè)面,、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識,,傳播文明和諧,、喜慶節(jié)儉的'節(jié)日理念,讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,。xx廣播電視臺要掛牌宣傳“我們的節(jié)日·春節(jié)”,制作播出介紹春節(jié),、元宵節(jié)的文化類欄目,、節(jié)目和專題節(jié)慶晚會,組織力量制作播出一批介紹春節(jié)、元宵節(jié)的動漫作品和公益廣告,,豐富節(jié)日熒屏,。舜網(wǎng)、xx文明網(wǎng)等市內(nèi)重點新聞網(wǎng)站要組織開展好“我們的節(jié)日·春節(jié)”網(wǎng)上活動,,形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳平臺,,吸引廣大群眾參與“我們的節(jié)日”主題活動。

3.及時報送活動情況,。各縣區(qū)文明辦,、市直各有關(guān)部門請于2月14日前將20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動方案、活動小結(jié),、活動照片等資料報送市文明辦綜合協(xié)調(diào)處,,聯(lián)系電話:(傳真),郵箱:

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇三

xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的.社區(qū)活動,,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動,。

(一)比廚藝活動策劃

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。

裁判:到場居民,。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,,以紅花數(shù)量多少排名,,結(jié)果取前6名,其余為參與獎,。

(二)煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗,。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn)),。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇四

1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式,。

2,、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動,并感受其喜慶,、快樂的節(jié)日氣氛,。

1、以班級為單位組織進行,。

2,、請家長親子制作燈籠,并參與猜燈謎。

3,、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料,,后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4,、影像資料收集:各班班主任,。

5、活動結(jié)束后文稿,、照片及時發(fā)送到博客,。

全體幼兒班級制作、家庭親子制作,。

1,、周二分組進行方案研討。(uk),。

2,、班級親子制作時間為周三、周四,,可以給家長提供材料(色卡紙,、皺紋紙、即時貼等),,調(diào)整為家長帶謎語(2-3個),。

3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域),。

4,、周五-課程設(shè)置:由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的`知識,誦讀古詩,、播放歌曲,。制作湯圓:幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料,班級準(zhǔn)備好面板,、電磁爐,、煮鍋等材料。

5,、周五下午放學(xué)時邀請家長和幼兒一起逛燈會,,猜燈謎,猜中了就取下謎面去對獎,。(獎品在班級老師處兌獎),。

6、獎品(折紙,、鉛筆,、橡皮,、本子)負責(zé)人:王秀芳。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇五

xxx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚7:00,。

作業(yè)區(qū)倒班點活動室,。

1、xx月xx日前,,管理組負責(zé)收集各種燈謎,,準(zhǔn)備獎勵員工的'小禮品。

2,、場地布置:xx月xx日下午,,各部門人員配合管理組懸掛好元宵節(jié)燈籠并將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,。

3,、xx月xx日晚,管理組負責(zé)組織猜謎活動(包含小游戲),,包括人員通知,,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,。

1,、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,,不得將謎面揭下帶走,。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,,必須先到指定兌獎處核對謎底,,確認無誤后,取下謎面交兌獎處,,方可領(lǐng)取獎品,。

3、小游戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內(nèi),,方為成功,,每人3次機會);彈無虛發(fā)(將臺球用手推至底洞,方為成功,,每人3次機會);小游戲均可重復(fù)參與,。

4、猜對一條謎語(或成功獲勝一項小游戲)兌換一張獎票,。一張獎票可兌換一份獎品,獎票越多,,兌換獎品約豐厚,。

5、獎項設(shè)置:

共設(shè)置獎品50份,猜對一條謎語兌換一份獎品,,獎品兌完,,活動結(jié)束。

1,、猜謎要有秩序,,不要大聲喧嘩。

2,、謎底猜出后,,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,,不能將謎面取下,。

3、對答案要排隊守秩序,,違反者取消猜謎資格,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇六

以黨的十八屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,,按照貼近實際、貼近生活,、貼近市民的原則,,深入挖掘春節(jié)、元宵的文化內(nèi)涵,,強化“慈文化”的節(jié)日融合,,通過廣泛開展群眾性節(jié)日文化活動,精心組織送溫暖獻愛心志愿服務(wù),,進一步助推我市全國文明城市創(chuàng)建工作,,切實提高廣大市民的幸福感和滿意度。

(一)廣泛開展節(jié)日民俗活動,。精心設(shè)計工作載體和活動形式,,加大年文化的傳承和弘揚。廣泛利用文化宮,、體育場,、廣場、公園等場所,,依托鎮(zhèn)級綜合文化站,、街道文化活動中心等陣地,通過舉辦民俗展示,、迎新燈展,、舞龍舞獅,、體育健身、歌舞表演,、花會歌會,、書法棋藝、美術(shù)攝影等特色鮮明的節(jié)日文化慶典活動和群眾自娛自樂活動,,進一步豐富群眾的.節(jié)日生活,,營造喜慶熱烈的節(jié)日氛圍。繼續(xù)加大以核心價值觀為主題的小品,、小戲,、曲藝、雜技等民間文藝創(chuàng)作表演活動,,進一步弘揚社會正能量,,提高市民的價值認同感。繼續(xù)加大文化館,、博物館,、圖書館等各級公益性文化單位及農(nóng)村(社區(qū))文化禮堂、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,、“春泥計劃”實施點的免費開放服務(wù),,為豐富節(jié)日活動提供必要的公共娛樂場所。

(二)廣泛開展志愿服務(wù)活動,。以空巢老人,、留守兒童、農(nóng)民工,、殘疾人等特殊群體為重點幫扶對象,,積極開展“鄰里守望·溫暖你我”為主題的節(jié)日關(guān)愛活動,傳遞親情友情,,傳播文明風(fēng)尚,。繼續(xù)開展“情暖回鄉(xiāng)路”春運志愿服務(wù)活動,組建“春運志愿服務(wù)隊”,,深入車站為有需求的群眾提供出行咨詢,、候車引導(dǎo)、秩序維護,、行李運送等溫馨服務(wù),。積極搭建春節(jié)公益性文化活動平臺,組織市書法界,、繪畫界名師名家開展寫春聯(lián),、做年畫免費送活動,組織民間各類文化志愿者,,開展票友會,、秧歌隊,、小樂團、曲藝沙龍等文化志愿服務(wù)活動,,切實營造社會大家庭的溫暖氛圍。結(jié)合全市農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作,,組織環(huán)保志愿者開展庭院整治,、公共場所環(huán)境清理活動,努力營造潔凈舒適,、美麗宜人的公共環(huán)境,。

(三)廣泛開展暖冬愛心活動。以“感動xx”年度人物,、“寧波好人”,、“浙江好人”、“中國好人榜好人”等各級各類道德模范為重點,,組織開展拜年走訪,、座談聯(lián)誼等關(guān)愛活動,通過邀請他們參加各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動,,大力宣揚他們的先進事跡和崇高品德,,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風(fēng)貌,。各相關(guān)部門,、各級文明單位要廣泛開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶,,落實惠民措施,,幫助解決生活中的實際困難,讓他們過上一個舒心,、開心,、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。

(一)精心組織,,協(xié)力推進,。各地各部門要把這項工作作為貫徹和踐行社會主認核心價值觀及全國文明城市創(chuàng)建的重要抓手擺上日程,制定具體活動方案,,精心謀劃實施,。

(二)創(chuàng)新方式,務(wù)求實效,。要適應(yīng)廣大人民群眾的審美情趣和接受能力,,多設(shè)計群眾喜聞樂見的活動項目,多搭建群眾便于參與的活動平臺,,切實增強活動的吸引力和參與度,。要力戒形式主義,,強化節(jié)儉意識,引導(dǎo)市民在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),。

(三)完善資料,及時報送,。各地各部門要及時做好節(jié)日活動的資料收集及信息報送,,活動期間的圖文信息請以電子郵件形式發(fā)送至xx。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇七

2015年元宵節(jié)即將來臨,,為弘揚民族文化,,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動,,通過活動營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍。

2015年2月23日午會,、班會時間,。

1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,,了解元宵節(jié)的由來,,習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2,、班會課活動內(nèi)容安排:

一年級,。

主題:參觀學(xué)校各處活動地點。

在班主任的`帶領(lǐng)下,,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,,觀看高年級學(xué)生的一些活動。

活動要求:

1,、各班有序地進行觀看活動,。

2、觀看完后,,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠,。

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,,敲得獅子大抖毛,,敲得旱船街上漂,

爺爺樂得抬花轎,,姑姑扭腰踩高蹺,,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級,。

主題:運動元宵樂樂樂,。

活動要求:

1、活動地點:操場(雨天改在體操房),。

2,、負責(zé)人:

3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進,,看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女),。

活動準(zhǔn)備:四個籃球,、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂,,元宵佳節(jié)同歡樂!),。

(負責(zé)老師做好準(zhǔn)備)。

帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞),。

三、四,、五年級,。

主題:元宵燈謎猜猜猜。

活動要求:

1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,,10份左右的小獎品。

2,、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動,。

3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動準(zhǔn)備:在班會課開始前,,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備,。

活動人員安排:

活動地點:教學(xué)樓前,。

自制元宵燈的評比活動。

主題:巧手做燈妙妙妙,。

活動要求:各班把制作的元宵燈,,放在規(guī)定處進行展評。

唱歌不用嘴,,聲音真清脆,,嘴尖像根錐,專吸樹枝水,。(一動物),。蟬。

小貨郎,,不挑擔(dān),,背著針,滿處竄,。(一動物),。刺猬。

右鄰左舍關(guān)系好(打字一),。

謎底/答案:鄭,。

有樣?xùn)|西是個寶,垃圾堆是能找到,。(打字一),。

謎底/答案:土。

有你的一半,,也有我的一半,。(打字一)。

謎底/答案:伐,。

有吃有穿生活好(打字一),。

謎底/答案:裕。

一只小蟲生得怪,,嘴巴長在天靈蓋,。(打字一)。

謎底/答案:雖,。

樹在臺下栽,,不是困杏呆。(打字一),。

謎底/答案:束,。

叔叔一只眼,百事都愛管。(打字一),。

謎底/答案:督,。

是非除去后,傾心兩相伴,。(打字一),。

謎底/答案:陛。

時到日落人方歸(打字一),。

謎底/答案:付,。

神州念一統(tǒng),兩地豈可分,。打15畫字一,。

謎底/答案:鞋。

上弦下弦星星點點(打字一),。

謎底/答案:弱,。

上不在上,下不在下,,人有它大,天沒它大,。(打字一),。

謎底/答案:一。

山鄉(xiāng)水,、水鄉(xiāng)山,,而今處處變了樣。(打字一),。

謎底/答案:綠,。

秋波橫送,細語直傳,。(打字一),。

謎底/答案:罷。

請君猜謎,,不言不走,,且站一旁,對著細想,。(打字一),。

謎底/答案:粗。

青山兩邊低,,八字在中間,,有力支撐起,沒有一文錢。(打字一),。

謎底/答案:窮,。

前前后后都要放在心上(打字一)。

謎底/答案:總,。

千里之外有人家(打字一),。

謎底/答案:驢。

嘴八舌(打字一),。

謎底/答案:哆,。

牛之頭,虎之尾,,猜不著,,別多嘴。(打字一),。

謎底/答案:先,。

年紀(jì)八十八,當(dāng)家日日擦,,一日勿去擦,,全家要餓殺。(打字一),。

謎底/答案:米,。

明明有人相倍,卻還不夠一人,。(打字一),。

謎底/答案:伴。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇八

音樂,、面團,、花燈、邀請家長代表8位,。

1,、了解元宵節(jié)時一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂。

活動流程

一,、介紹元宵節(jié),。

教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,,是為了慶祝一個節(jié)日,,你們知道嗎,?

教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,,還有好吃的食品,,猜猜是什么?教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),,元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日,。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵。

二,、師幼一起欣賞花燈,。

教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,,我們?nèi)タ匆豢窗?。可以拿起來看,,但是要注意輕輕拿,,輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈,,教師巡回觀察,,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,,鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,,初步了解花燈的外形特征和名稱,。

請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈,。

教師:燈展結(jié)束了,請小朋友上位,。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈,?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈,。

三,、教師、幼兒,、家長一起制作元宵,。

教師:猜猜,我們要做什么呢,?我們一起來做元宵,。元宵是什么形狀的呢,?怎么做?家長揉面,,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿,。

幼兒洗手后一起搓元宵。

四,、品嘗元宵,。進一步感受元宵節(jié)的快樂。

教師:瞧,,我們元宵出鍋啦,!洗洗你的小手,吃元宵,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇九

月2日走班,。

活動對象:全校各班。

活動地點:各班教室,。

活動內(nèi)容:各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會,,活動形式不限??梢宰寣W(xué)生了解元宵節(jié)的歷,、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗;也可以通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌,、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié),;或者親自動手包一包湯圓,拿回家煮湯圓給父母品嘗,,敬自己的一片孝心等等,。

活動對象:1-年級(每班2人)。

活動地點:老房子,。

活動規(guī)則:各班參加者利用學(xué)校提供的.材料(也可自備彩筆等其他工具),,在指定時間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品(可提前在家進行構(gòu)思),將完成的作品放到彩色卡紙上,,并寫上班級姓名,,優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進行展示。作品完成后可得到一份紀(jì)念品,。

活動對象:4-6年級,,每班人。

活動準(zhǔn)備:

1收集各種燈謎200條,。(大隊部),。

2準(zhǔn)備獎勵學(xué)生的小禮品。(大隊部,、總務(wù)處),。

場地及布置:總務(wù)處掛燈籠,,拉繩子;五年級各班派2名志愿者負責(zé)掛燈謎,,周四放學(xué)前完成,。

4六年級每班派1名志愿者負責(zé)現(xiàn)場對答案,給答對的同學(xué)發(fā)獎品,。

六年級每班派1名志愿者負責(zé)寫謎面,要求字跡端正,、清楚,按順序排好,,周三放學(xué)前完成,。

活動規(guī)則:

1每生限猜兩個燈謎,猜出謎語后,,撕下謎面,,根據(jù)編號找到相應(yīng)的負責(zé)同學(xué)地方對答案便可,答幾條對可獲得幾份獎品,。

2志愿者不參加猜燈謎的活動,,可獲得志愿者紀(jì)念品一份。

綜合組部分老師負責(zé)活動場地秩序管理,。

(四)黨團隊員敬老院慰問活動(另行通知),。

(五)食堂給學(xué)生提供湯圓,當(dāng)下午點心,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇十

為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂活動,,開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,,增強居民團結(jié)向上,、健康、科學(xué)的生活方式,,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活,。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織,、創(chuàng)造條件,,開展形區(qū)多樣,、新穎豐富,、生動活潑的文體活動,寓教于樂,,激發(fā)廣大居民團結(jié)向上,,文明健康的精神風(fēng)貌。

“濃情元宵春暖社區(qū)”

活動時間:2019年2月19日下午xx,;

活動地點:xxx,。

1,、包元宵:

邀請熱心居民參與包元宵,分成六個小組,,并形成比賽機制,,同時手把手教青少年包元宵,看誰做的又快又好,,最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中,。

2、鬧元宵:

邀請皮市街社區(qū)廣場舞隊,,展示廣場舞的魅力與活力,,與大家一起歡樂鬧元宵。

3,、猜燈謎:

在包元宵過程中,,舉辦有獎猜燈謎活動,以“民俗文化”,、“廉政文化”,、“孝老敬親”、“綠色環(huán)?!钡葍?nèi)容多樣的燈謎,,吸引眾多居民參與,讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶,。

猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干,。

4、扎花燈:

青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,,青少年用新年收獲的壓歲包,舊物改造,,扎制出形式多樣的燈籠,。

包元宵比賽:活動設(shè)20名參賽者,在限定的時間內(nèi)(10分鐘),,以所包元宵的數(shù)量,、外觀、大小等作為評分標(biāo)準(zhǔn),,最終評出一,、二、三等獎,?;顒釉O(shè)一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇十一

2022年元宵節(jié)即將來臨,,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,,將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動,,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。

2022年2月23日午會,、班會時間

1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,,了解元宵節(jié)的由來,,習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2,、班會課活動內(nèi)容安排:

一年級

主題:參觀學(xué)校各處活動地點

在班主任的帶領(lǐng)下,,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學(xué)生的一些活動,。

活動要求:

1,、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完后,,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,,敲得旱船街上漂,,

爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,,我拍巴掌奶奶笑,,放聲高唱豐收謠。

二年級

主題:運動元宵 樂樂樂

活動要求:

1,、活動地點:操場(雨天改在體操房)

2,、負責(zé)人:

3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進,,看哪個班級最快,。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動準(zhǔn)備:四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳,、樂樂樂,,元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

三,、四,、五年級

主題:元宵燈謎 猜猜猜

活動要求:

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,,10份左右的小獎品,。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,,派出5名高手,,參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動準(zhǔn)備:在班會課開始前,,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,,拿好自己班級中的獎品,,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

活動人員安排:

活動地點:教學(xué)樓前

自制元宵燈的評比活動

主題:巧手做燈 妙妙妙

活動要求:各班把制作的元宵燈,,放在規(guī)定處進行展評

身體肥,,頭兒大,臉兒長方寬嘴巴,,名字叫馬卻沒毛,,常在水中度生涯。(一動物),。河馬

一物像人又像狗,,爬桿上樹是能手,擅長模仿人動作,,家里沒有山里有,。(一動物)。猴

身子像個小逗點,,搖著一根小尾巴,,從小就會吃孑孓,長大吃蟲叫哇哇,。(一動物),。蝌蚪

小小姑娘滿身黑,秋去江南春來歸,,從小立志除害蟲,,身帶剪刀滿天飛。(一動物)。燕子

唱歌不用嘴,,聲音真清脆,,嘴尖像根錐,專吸樹枝水,。(一動物),。蟬

背著包袱不肯走,表面堅強內(nèi)里柔,,行動遲緩不拖拉,,碰到困難就縮頭。(一動物),。螺絲

一條牛,,真厲害,猛獸見它也避開,,它的皮厚毛稀少,,長出角來當(dāng)藥材。(一動物),。犀牛

小貨郎,,不挑擔(dān),背著針,,滿處竄,。(一動物)。刺猬

右鄰左舍關(guān)系好 (打字一)

謎底/答案:鄭

有樣?xùn)|西是個寶,,垃圾堆是能找到,。 (打字一)

謎底/答案:土

有你的一半,也有我的一半,。 (打字一)

謎底/答案:伐

有吃有穿生活好 (打字一)

謎底/答案:裕

一只小蟲生得怪,,嘴巴長在天靈蓋。 (打字一)

謎底/答案:雖

樹在臺下栽,,不是困杏呆,。 (打字一)

謎底/答案:束

叔叔一只眼,百事都愛管,。 (打字一)

謎底/答案:督

是非除去后,,傾心兩相伴。 (打字一)

謎底/答案:陛

時到日落人方歸 (打字一)

謎底/答案:付

神州念一統(tǒng),,兩地豈可分,。 打15畫字一

謎底/答案:鞋

上弦下弦星星點點 (打字一)

謎底/答案:弱

上不在上,下不在下,,人有它大,,天沒它大,。 (打字一)

謎底/答案:一

山鄉(xiāng)水、水鄉(xiāng)山,,而今處處變了樣,。 (打字一)

謎底/答案:綠

秋波橫送,細語直傳,。 (打字一)

謎底/答案:罷

請君猜謎,,不言不走,,且站一旁,,對著細想。 (打字一)

謎底/答案:粗

青山兩邊低,,八字在中間,,有力支撐起,沒有一文錢,。 (打字一)

謎底/答案:窮

前前后后都要放在心上 (打字一)

謎底/答案:總

千里之外有人家 (打字一)

謎底/答案:驢

嘴八舌 (打字一)

謎底/答案:哆

牛之頭,,虎之尾,猜不著,,別多嘴,。 (打字一)

謎底/答案:先

年紀(jì)八十八,當(dāng)家日日擦,,一日勿去擦,,全家要餓殺。 (打字一)

謎底/答案:米

明明有人相倍,,卻還不夠一人,。 (打字一)

謎底/答案:伴

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇十二

中國傳統(tǒng)節(jié)日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈,凝聚著中華民族的民族精神和民族情感,,是一個民族的身份證和文化標(biāo)簽,。新年伊始,時值元宵節(jié)來臨之際,,開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動,,旨在讓同學(xué)們體會傳統(tǒng)節(jié)日,了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化意義,,自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,;同時,激勵廣大同學(xué)及早制訂全年奮斗目標(biāo),,科學(xué)規(guī)劃人生,,奮發(fā)有為努力成才。

主辦:社會學(xué)院團委,;

承辦:青春驛站公寓團總支

時間:20xx年2月28日下午2:00

地點:獨墅湖校區(qū)a06幢學(xué)生公寓“青春驛站”活動室

1,、話說“元宵”

活動形式:組織同學(xué)事先收集有關(guān)資料以及各自家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗,采用生動別致的形式向大家做精彩介紹。

2,、謎樣“元宵”

賞花燈猜燈謎是元宵節(jié)必不可少的節(jié)目,,而今這些生動精彩的節(jié)目已經(jīng)離我們越來越遠,傳承傳統(tǒng)節(jié)日的前提必然是先繼承后發(fā)揚,。通過上燈猜謎的小游戲激發(fā)同學(xué)們對這一古老傳統(tǒng)的興趣,,體悟傳承的必要。

活動形式:猜謎搶答

3,、我的元宵我制作

元宵作為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品,,意味著團團圓圓、和和睦睦,。通過大家的親手包制,,親身體驗這“團圓”的實現(xiàn)是需要大家的共同協(xié)作才能完成的。

活動形式:

(1)分組制作元宵,;

(2)放映央視版《我們的節(jié)日·元宵節(jié)》特別專輯,。

4、我的'青春我做主

“一年之計在于春”,,新的一年已經(jīng)拉開序幕,,年輕的學(xué)子們也該為自己一年的學(xué)習(xí)生活作科學(xué)的規(guī)劃,讓青春的風(fēng)帆從這里啟程,。

活動形式:組織同學(xué)們書寫下20xx年的各種學(xué)習(xí)生活愿望,,制成心愿墻,鼓勵大家奮發(fā)向上,。

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