每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇一

各位校長(zhǎng)：

按照20xx年既定的工作思路，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備,，xx區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)研修班今天開(kāi)班了,，這是今年我區(qū)教育工作的一件大事,，是加強(qiáng)我區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)我區(qū)學(xué)校管理優(yōu)秀人才的重要舉措,，是努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)教育名區(qū),，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標(biāo)的具體行動(dòng)，它對(duì)全面提高我區(qū)教育管理水平,、提高全區(qū)教育質(zhì)量,、保證我區(qū)教育快速健康持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的意義。

教育的發(fā)展,，憑借各位校長(zhǎng)的智慧,、學(xué)識(shí)和才干，已經(jīng)取得了累累碩果,，這是值得大家自豪的,。同時(shí)，面向未來(lái),，我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，更需要校長(zhǎng)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和深謀遠(yuǎn)慮，更需要校長(zhǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展,。我以為學(xué)習(xí)和研究是不竭源泉,。區(qū)教育局對(duì)此次研修班非常重視，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的研究,，安排了十二個(gè)培訓(xùn)專(zhuān)題,，精心聘請(qǐng)了授課教師，為各位校長(zhǎng)提供了極為難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。教育局之所以投入這么大的精力組織這次中小學(xué)校長(zhǎng)研修活動(dòng),，其目的就是要通過(guò)這種培訓(xùn)，使我們的校長(zhǎng)具有開(kāi)闊的眼界,、開(kāi)闊的思路,、開(kāi)闊的胸懷，明察當(dāng)今社會(huì)的政治,、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展的走勢(shì)，更高層次地看待教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,；使我們的校長(zhǎng)具有敏銳的思想，深入地思考教育面臨的新問(wèn)題,，找到適合學(xué)校發(fā)展的新思路,，尋求破解難題的新舉措；使我們的校長(zhǎng)具有非凡的教育智慧,，不斷探索教育和管理規(guī)律,，提高辦學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建學(xué)校特色。借此機(jī)會(huì),，我代表教育局對(duì)各位校長(zhǎng)提三點(diǎn)希望：

校長(zhǎng)隊(duì)伍和校長(zhǎng)自身發(fā)展必須走專(zhuān)業(yè)化道路,。校長(zhǎng)是管理者，同時(shí)又是教育者,、實(shí)踐者和引領(lǐng)者,。校長(zhǎng)崗位是一種特殊崗位，它有著自身特有的工作規(guī)律和素質(zhì)要求,。校長(zhǎng)要確定明確的辦學(xué)宗旨和教育管理信念,；要具有敏銳的問(wèn)題意識(shí)及研究激情；要努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,；要建立良好的校內(nèi)外溝通網(wǎng)絡(luò),。這就要求校長(zhǎng)必須具備強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育意識(shí)和超前意識(shí)；必須具備統(tǒng)攝性思維和學(xué)校管理的藝術(shù),；必須具備以學(xué)校管理專(zhuān)業(yè)能力為核心的多種能力,。包括良好的學(xué)校管理的專(zhuān)業(yè)能力、科學(xué)的計(jì)劃決策能力,、組織管理能力,、人際交往能力、協(xié)調(diào)控制能力,、語(yǔ)言與文字表達(dá)能力等等,；必須具備以教育管理知識(shí)為核心的通才型知識(shí)結(jié)構(gòu)。通才比專(zhuān)才更容易借助多學(xué)科的綜合知識(shí)分析問(wèn)題與研究問(wèn)題,，更容易產(chǎn)生新的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,。只有這樣，校長(zhǎng)才能高瞻遠(yuǎn)矚,、處變不驚,，才能去偽存真、集思廣益,，才能把握機(jī)遇,、贏得發(fā)展。

學(xué)習(xí)是校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化的根本途徑,。大家都有一定的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí),，研究性地學(xué)習(xí)。這次聘請(qǐng)的學(xué)者,、專(zhuān)家們有的站在教育研究的前沿,，其理論思想具有很高水平,；有的在基層學(xué)校銳意改革，不斷創(chuàng)新,，具有豐厚積淀,；還有非教育系統(tǒng)的，其思想,、觀點(diǎn),、方法也必將給我們?cè)S多有益的啟迪。因此,，希望大家珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，很好地向他們學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)我們自身的不足,，盡快提高理論素養(yǎng),，要力爭(zhēng)做一位有思考力的校長(zhǎng)，做一位有創(chuàng)造力的校長(zhǎng),。

國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在其報(bào)告《學(xué)習(xí)：內(nèi)在的財(cái)富》中提出了一個(gè)重要概念,，即“終身學(xué)習(xí)”，這反映了國(guó)際教育思潮中的一個(gè)深刻的變化：由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”,，現(xiàn)代科技信息的迅猛發(fā)展清晰地告訴我們：一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后。

校長(zhǎng)是學(xué)校教育的靈魂,，必須與時(shí)俱進(jìn),，必須終身學(xué)習(xí)，必須成為終身學(xué)習(xí)的表率,。校長(zhǎng)成功的速率和水平與校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上的投入成正比,。古今中外無(wú)數(shù)杰出校長(zhǎng)的實(shí)踐證明，盡管每個(gè)人成功的具體路徑千差萬(wàn)別,，但是,，渴望求知、勤奮學(xué)習(xí),，是其共同特點(diǎn),。蘇霍姆林斯基是勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的典范,。

教育局決定舉辦校長(zhǎng)研修培訓(xùn),，就是要借助專(zhuān)家、學(xué)者的教育理論和科研優(yōu)勢(shì),，指導(dǎo)和啟發(fā)我們深入研究基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的新情況和新問(wèn)題,，幫助我們系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)一批具有較高現(xiàn)代管理水平,，甚至能夠著書(shū)立說(shuō)的我區(qū)中小學(xué)教育的優(yōu)秀帶頭人,，為大家將來(lái)的可持續(xù)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,，希望大家要借這次培訓(xùn)契機(jī),，切實(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)思維方式的變革,，形成反映時(shí)代精神的辦學(xué)理念和治校方略,。

本次集中培訓(xùn)主要占用休息時(shí)間，但5月份是學(xué)校工作最為緊張和繁忙的時(shí)期,，如何處理好工學(xué)矛盾是對(duì)大家的一種挑戰(zhàn),。希望大家遵守培訓(xùn)紀(jì)律，確保到課率,、滿勤率,，確保高質(zhì)量學(xué)完培訓(xùn)內(nèi)容，確保學(xué)有所獲,。

學(xué)習(xí)是為了更好的工作,，工作本身也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，二者是完全可以兼顧的,，光學(xué)不干或者光干不學(xué)都不能取得預(yù)期效果,，校長(zhǎng)們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生存方式，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣,，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,、兩促進(jìn)。在聆聽(tīng)專(zhuān)家講座的同時(shí),，大家要有問(wèn)題意識(shí),，帶著問(wèn)題學(xué)，帶著問(wèn)題思,，在學(xué)習(xí)中感悟,，在感悟中積累，在積累中提升,，將先進(jìn)的教育理論與我們自身的教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，真正轉(zhuǎn)化成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新理念，轉(zhuǎn)化成優(yōu)化學(xué)校管理的新思路,，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法,，轉(zhuǎn)化成打造品牌學(xué)校的新舉措。

同志們：“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”,。素質(zhì)教育的偉大實(shí)踐為我們提供了展示才能的空間,，“創(chuàng)教育名區(qū)”的宏偉目標(biāo)為我們搭建了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)，時(shí)代呼喚高素質(zhì)的校長(zhǎng),，__呼喚高素質(zhì)的校長(zhǎng),。愿今天的學(xué)習(xí)是明天的新起點(diǎn)，愿今天的研修是我們學(xué)校發(fā)展和校長(zhǎng)成才的助推器,。我相信：大家不會(huì)辜負(fù)教育局的期望,，同時(shí)希望大家經(jīng)過(guò)不懈的追求，都能夠成為優(yōu)秀的專(zhuān)家型校長(zhǎng),，并且以積極的姿態(tài)和前所未有的“大手筆”來(lái)描繪教育事業(yè)最新最美的畫(huà)圖,。

最后，預(yù)祝本次校長(zhǎng)研修班獲得圓滿成功,！

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇二

我是20xx年x月走上中學(xué)校長(zhǎng)崗位的,，近四年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在克城鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,，與全體師生共同努力，全面貫徹黨的教育方針,、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)各項(xiàng)工作,，我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到了培養(yǎng),，學(xué)生優(yōu)秀率在提高,，差生轉(zhuǎn)化效果明顯，學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)一步得到提高,，教師的教育教學(xué)水平也明顯得到提高,。我們求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，且教且研,，收獲中反思，反思中進(jìn)步,，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,。

一、幾年來(lái),，我校通過(guò)調(diào)整教師結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，不斷提高了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。鑒于原有教師無(wú)論從年齡結(jié)構(gòu),，還是知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面不太科學(xué)，我們?cè)诮處熃Y(jié)構(gòu)方面進(jìn)行大調(diào)整。注重了年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)性,，同時(shí)注重了教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),，讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學(xué)，使我們的教學(xué)博采眾長(zhǎng),。

二,、加強(qiáng)師資培訓(xùn),。

除了縣教育局組織的培訓(xùn)以外,，我校以科組為單位進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座，同時(shí)我們要求每位教師每月讀一本教育刊物,，每周最少兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄,；同時(shí)在同科組內(nèi)開(kāi)展以老帶新,、結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)；還不斷舉行教師教學(xué)論文撰寫(xiě)比賽,，語(yǔ)文教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，教師上課,、講課比賽,，多途徑,、多方面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

我校全面貫徹素質(zhì)教育方針,，非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，大力開(kāi)設(shè)第二課堂,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力,，開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作,、舞蹈、等特長(zhǎng)班，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。并且從各層面,，組織各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,、展示自我,，為學(xué)生提供廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái),。

通過(guò)幾年的努力，我校中考連續(xù)兩年全縣第三,，綜合考評(píng)連續(xù)兩年第二,，20xx年我校又被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位。從20xx年到20xx年我連續(xù)三年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng),。成績(jī)只屬于過(guò)去,，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，把我校的工作推上一個(gè)更高的層次,。

一、重新規(guī)范教學(xué)五大常規(guī)要求,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。

教師人手下發(fā)一份教學(xué)常規(guī)，教導(dǎo)處利用每周一個(gè)例會(huì)和一個(gè)教研會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī),，從思想上武裝老師,，從制度上要求老師。從實(shí)際操作的效果來(lái)看非常好,。

二,、強(qiáng)化常規(guī)檢查，落實(shí)常規(guī)要求,。

每學(xué)期以不定期抽查和每月末定期檢查相結(jié)合的形式檢查每位教師的教案,、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)等,，隨查隨記隨總結(jié),，通報(bào)、量化,，進(jìn)行三次全面普查，多次抽查,。

三,、注重常態(tài)課，多聽(tīng)推門(mén)課,。

四,、定期調(diào)研抽考，促教學(xué)最優(yōu)化,。教導(dǎo)處在科學(xué)把握抽考卷的目標(biāo)性,、均衡性、綜合性的前提下,，每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科都進(jìn)行調(diào)研抽考,，為教師把握教學(xué)方向,、查找教學(xué)中的問(wèn)題，對(duì)照問(wèn)題,，認(rèn)真分析,，并作出相應(yīng)的教學(xué)策略調(diào)整，達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化,。

一,、充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究的職能。

我校教研組扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，每位教師都能認(rèn)真對(duì)待,，組長(zhǎng)按要求定出研究、探討的內(nèi)容,，操作的步驟,。教師在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，既把自己的科學(xué)和諧的教學(xué)方式,、個(gè)人教學(xué)魅力展現(xiàn)出來(lái)，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法,，又能逐步提高教學(xué)水平，提高對(duì)課程的把握能力,、實(shí)施能力,、研究能力、對(duì)課堂的駕馭能力,。

二,、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)。每周三晚為教研活動(dòng)時(shí)間,。

三,、著力加強(qiáng)了課題研究，校本課題已初見(jiàn)成效,。在數(shù)學(xué)學(xué)科方面,，我們嘗試以“互幫、互學(xué),、互評(píng),、互相提高的小組學(xué)習(xí)”的形式，深化數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐,，已初見(jiàn)成效；在語(yǔ)文學(xué)科方面，為了拓寬學(xué)生知識(shí)面,，豐富學(xué)生人文閱歷,，我們開(kāi)展了“書(shū)香校園活動(dòng)”；在英語(yǔ)學(xué)科方面,，為了形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，我們開(kāi)展了“課間英語(yǔ)”行動(dòng)，讓英語(yǔ)成為學(xué)生的第二語(yǔ)言,。

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、諸位同仁：

大家好!

首先，感謝大家給了我這個(gè)參加競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì),。

我現(xiàn)年41歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,，歷史專(zhuān)業(yè),，中學(xué)一級(jí)職稱。從1989年參加工作到現(xiàn)在,，我剛好走過(guò)了20個(gè)從教的年輪;其間,，我曾做過(guò)五年多的初中班主任，先后教授過(guò)初中語(yǔ)文,、政治,、歷史和高中研究性學(xué)習(xí)等課程，開(kāi)始教授高中歷史課并兼任校長(zhǎng)辦公室工作至今,。

我申報(bào)競(jìng)聘的崗位是校長(zhǎng)辦公室主任,，為此，我今天競(jìng)聘演講的主題是：熱愛(ài)和責(zé)任,，我堅(jiān)持不懈的工作信念和動(dòng)力!

二十載教壇耕耘,，八年的辦公室工作，從陌生到熟悉,，由未知到成熟,，我有幸感受著組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任、幫助和指導(dǎo),，感受著同事們的支持,、理解和關(guān)心，沉浸在這一漸進(jìn)成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我品嘗了辛勞和艱澀，體味了瑣碎和繁雜,，也學(xué)會(huì)了平和與淡定,，歷練了寬忍與從容;更讓我珍惜和寶貴的是，我越來(lái)越明確了支撐自己工作的信念和動(dòng)力：只要心存熱愛(ài)和責(zé)任，只要敢于面對(duì)和擔(dān)當(dāng),，只要愿意付出和給予,，人生就可以變得堅(jiān)定而無(wú)畏，生命就可以變得充實(shí)而豐盈,，工作就可以成為一種安享的美麗和感動(dòng)!

近一年來(lái),，學(xué)校在發(fā)展，人心在思變,，角色和崗位的責(zé)任意識(shí)也在增強(qiáng),，作為學(xué)校的一分子，我為學(xué)校的發(fā)展而欣然,，也對(duì)變化懷著憧憬,，更希望自己能為學(xué)校、為大家做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn),。

所以,，今天，我不僅僅是來(lái)爭(zhēng)取一個(gè)可能需要我而我也適合的中層工作崗位,，而且更是來(lái)給自己一個(gè)機(jī)會(huì);這個(gè)機(jī)會(huì),，既是為了一份繼續(xù)的莊嚴(yán)的使命與責(zé)任，也是為了一份對(duì)曾經(jīng)謝幕的坦誠(chéng)和感恩,。因?yàn)?，相?duì)于學(xué)校發(fā)展的大勢(shì)而言，無(wú)論在什么崗位,，做什么工作,，擔(dān)負(fù)什么職責(zé)，于我,，于我們每一個(gè)人,，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，都是一個(gè)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!

如果,，這次競(jìng)聘中,，我能贏得大家繼續(xù)的認(rèn)可和支持，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)做好學(xué)校管理的參與者,，做好為學(xué)校和群眾謀利益的服務(wù)者，做好上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)溝通,、分憂解惑的紐帶和橋梁;我會(huì)依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹;我會(huì)依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力,、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格;我會(huì)依舊執(zhí)著于自己對(duì)人對(duì)事的立場(chǎng)——真誠(chéng)善良,、樸素公正。我會(huì)以健康樂(lè)觀的工作態(tài)度、飽滿積極的工作熱情,、耐心細(xì)致的工作韌性,，以及腳踏實(shí)地的工作言行，來(lái)回報(bào)和感謝大家的信任和厚愛(ài),，為學(xué)校的發(fā)展,，為群眾的利益而不負(fù)這份責(zé)任和使命!如果，因?yàn)榕c大家的期望和要求仍有距離而使我和這個(gè)崗位失之交臂,，我也許會(huì)有遺憾;但是,，我不會(huì)抱怨，我會(huì)認(rèn)真檢視和修正自己的不足,，努力在另一個(gè)需要和適合我的崗位上,，專(zhuān)心做一名稱職盡責(zé)的教育者。我相信,，縱使歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮,，縱使承受得失取舍的考驗(yàn)，面對(duì)自己所選擇的,，教師這個(gè)神圣而崇高的職業(yè),，我都會(huì)信念不改，我都會(huì)繼續(xù)前行,，我會(huì)用滿腔的熱愛(ài)和責(zé)任,，努力地完成好每一件自己能做、該做,、必須做的事情,。“不要人夸顏色好,，只留清氣滿乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格!“潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸”——這是我對(duì)學(xué)校未來(lái)的期盼和祝愿!最后，請(qǐng)?jiān)试S我套用一句學(xué)期伊始與學(xué)生互勉的話,，做為我這次競(jìng)聘演講的結(jié)束語(yǔ),，并愿以此與諸君共勉!

——“來(lái)吧!站在新的起點(diǎn)，讓我們一起揚(yáng)帆起航!”

謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇四

聶祥亮同志,，1985年6月出生,，參加工作，加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，曾先后在營(yíng)合鄉(xiāng)補(bǔ)花小學(xué),、敬師小學(xué)任教，現(xiàn)任營(yíng)合鄉(xiāng)補(bǔ)花小學(xué)校長(zhǎng),。作為一名人名校長(zhǎng),，同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,，他認(rèn)為自己應(yīng)該用真心愛(ài)自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮求進(jìn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),。這不僅是對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé),，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有這樣,，社會(huì)才不會(huì)拋棄自己,，才能體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在工作中,，他以飽滿的工作熱情,、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī),，得到了全校廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì),。

作為一名村小負(fù)責(zé)人，他將教學(xué)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。他時(shí)刻不忘黨員身份,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的“十八大”報(bào)告,、群眾路線教育等上級(jí)部門(mén)提出的各項(xiàng)相關(guān)要求，提高了理論水平,。在有關(guān)政治方向,、重大原則問(wèn)題上，能旗幟鮮明,、立場(chǎng)堅(jiān)定,，堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)際工作中,。

二,、身體力行，做師生表率,。

作為一名村級(jí)小學(xué)負(fù)責(zé)人,，在實(shí)際工作中，即是校長(zhǎng),，又是教師,，還可能是學(xué)生的臨時(shí)家長(zhǎng),，這大大增加了工作量。但是,，他不但沒(méi)有怨言,，還將各方面工作全盤(pán)落實(shí)到位，兢兢業(yè)業(yè)把每項(xiàng)工作做好,、做優(yōu),。

在師德方面，他愛(ài)崗敬業(yè),，廉潔從教,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表,，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，以“無(wú)私心才能無(wú)畏”來(lái)對(duì)待各項(xiàng)工作,。在教學(xué)方面，始終堅(jiān)持素質(zhì)教育的理念,，把它作為相對(duì)穩(wěn)定的精神力量,，在教學(xué)中運(yùn)籌帷幄。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神,，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生,，探究教法,。不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，利用休息時(shí)間鉆研各種教育教學(xué)方法,，運(yùn)用良好的教育教法服務(wù)于學(xué)生,。參加工作自今，他所擔(dān)任的'教學(xué)班成績(jī),，一直在全鄉(xiāng)名列前茅,，兩次擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)，均取得優(yōu)異成績(jī),，得到教育局的表彰,。在學(xué)校管理上，不斷完善各項(xiàng)管理制度,，力爭(zhēng)用人性管理制度管理教師,、管理學(xué)生,，管出成績(jī)、管出名譽(yù),。

三,、凝聚團(tuán)體力量，重塑補(bǔ)花輝煌,。

當(dāng)他接手補(bǔ)花小學(xué)后,，認(rèn)真分析了現(xiàn)狀，查找原因,，找到了根源――校風(fēng)校紀(jì)。沒(méi)有良好的校風(fēng),，就不會(huì)有良好的學(xué)風(fēng),，后果是：學(xué)生將學(xué)習(xí)視為完成任務(wù)，教師出工不出力,，學(xué)校成績(jī)上不去,，家長(zhǎng)怨言橫生。要改此現(xiàn)狀,，必須從源頭治理,。僅用一學(xué)期的時(shí)間，他就將補(bǔ)花師生凝聚在一起,，大大改善了校風(fēng)校紀(jì),。如今，當(dāng)你路過(guò)學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)了,，教師不在懶散了,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚了。秋季學(xué)期,，補(bǔ)花擺脫了常年戴在頭上的倒數(shù)“帽子”,。3月，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，到會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)為142人（不含電話上與班主任聯(lián)系的家長(zhǎng)）,，而全校學(xué)生僅216人（含學(xué)前班）。學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)比例之高說(shuō)明群眾普遍認(rèn)可學(xué)校,，他們關(guān)心和支持學(xué)校的教育事業(yè),，因?yàn)樗麄兿嘈牛瑢W(xué)校一定能把孩子教育好,。目前,，全校師生心中均有一個(gè)宏偉目標(biāo)：2年后，補(bǔ)花將大有進(jìn)步,，在全鄉(xiāng)名列前茅,。

俗話說(shuō)：一個(gè)好教師能帶出一個(gè)好班級(jí),，一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一個(gè)好學(xué)校，聶祥亮同志勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，能在短期內(nèi)改變了補(bǔ)花現(xiàn)狀,，相信在他的帶領(lǐng)下，補(bǔ)花一定能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。在今后的工作中,，他將繼續(xù)本著共產(chǎn)黨員本色，踏實(shí)工作,，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，為營(yíng)合教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部力量！

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇五

“靈犬辭歲去,，金豬送春來(lái)”,。在這辭舊迎新、歡樂(lè)祥和的喜慶時(shí)刻,，艾辛莊中心小學(xué)校長(zhǎng)陳翠皋帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子,，向辛勤工作的老師和可愛(ài)的孩子們致以最誠(chéng)摯的祝福!向關(guān)心支持我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的謝意!特別還要通過(guò)各位同學(xué)向你們的家長(zhǎng)表示最由衷的問(wèn)候!

時(shí)光荏苒，歲月如歌;春華秋實(shí),，歲月流金,。即將過(guò)去的20__年，是我校凝心聚力,、革故鼎新,、攻堅(jiān)克難的一年;是喜事不斷、捷報(bào)頻傳,、碩果累累的一年,。這一年，全體艾小人同心同德,、開(kāi)拓進(jìn)取,。我校的辦學(xué)質(zhì)量連年攀升，社會(huì)聲譽(yù)日益提高,。

老師們,，同學(xué)們!每一項(xiàng)成績(jī)的獲得，無(wú)不包含了全體艾小人的心血;每一項(xiàng)榮譽(yù)的贏取,，無(wú)不彰顯了艾小師生的時(shí)代風(fēng)采,。

回眸歲月，讓人感慨萬(wàn)千;展望前程,，我們信心百倍,。

新的一年，我們將緊緊圍繞“全面育人,，狠抓質(zhì)量,，講究規(guī)范,，辦出特色”的辦學(xué)方針，外塑形象,，內(nèi)聚人心,，凝心聚力，力爭(zhēng)一流,。

新的一年,，我們將積極探索學(xué)生管理方法，創(chuàng)新學(xué)生管理模式,，進(jìn)一步打造平安,、和諧校園。

新的一年,，我們將進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高教學(xué)效益，集中精力抓教學(xué),，堅(jiān)持不懈謀發(fā)展，把小事做好,，把細(xì)節(jié)做實(shí),，求真務(wù)實(shí)，乘勢(shì)而上,，為全體師生進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高師生幸福指數(shù),，在新的一年譜寫(xiě)新的美好詩(shī)篇,。

舊歲已展千重錦，新年更進(jìn)百尺桿,。老師們,，同學(xué)們，寫(xiě)滿精彩的20__年即將過(guò)去,，充滿希望的20__年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,。讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力,，堅(jiān)定前行,，用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫(xiě)發(fā)展的篇章,。

最后,，再次衷心祝愿全體師生、家長(zhǎng)朋友們新春快樂(lè),、諸事順利,、幸福安康!

艾辛莊中心小學(xué)校長(zhǎng)陳翠皋攜全體師生給大家拜年啦!

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇六

大家上午好,！

今天很有幸代表鎮(zhèn)中心學(xué)校在規(guī)范教育收費(fèi)督辦大會(huì)上做表態(tài)發(fā)言，這是教育局黨組對(duì)我鎮(zhèn)教育收費(fèi)工作的鞭策,。大會(huì)宣讀了規(guī)范教育收費(fèi)方面文件,，規(guī)定了規(guī)范教育收費(fèi)行為的20不準(zhǔn)；學(xué)習(xí)了規(guī)范教育收費(fèi)相關(guān)的法律法規(guī),，聆聽(tīng)了聶局長(zhǎng)的主題報(bào)告,。會(huì)議明確了當(dāng)前教育收費(fèi)形勢(shì)，指出了教育亂收費(fèi)的危害,，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育收費(fèi)工作中的紀(jì)律,；聶局長(zhǎng)的報(bào)告主題鮮明,、分析透徹、說(shuō)理清楚、語(yǔ)重心長(zhǎng),，要求嚴(yán)肅。使所有的與會(huì)人員,，思想認(rèn)知提高了,，久違的心弦繃緊了。從而使行為上躍躍欲試,，現(xiàn)將就城關(guān)鎮(zhèn)如何規(guī)范義務(wù)教育收費(fèi)工作在此做表態(tài)發(fā)言：

思想是行為的先導(dǎo),，思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就有多遠(yuǎn),。規(guī)范教育收費(fèi)是維護(hù)廣大人民群眾的根本利益之舉,，禁止亂收費(fèi)是創(chuàng)辦人民滿意教育的之需。會(huì)后,，我們鎮(zhèn)內(nèi)各個(gè)學(xué)校將在第一時(shí)間里把今天的會(huì)議精神傳達(dá)到全體教職工心中,，傳達(dá)到全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)心中，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)文件,、學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)中的所有規(guī)定,，學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)相關(guān)的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)聶局長(zhǎng)的講話,，使之大腦受到洗滌,、心靈受到震撼，行為受到觸動(dòng),，從而明白規(guī)范教育收費(fèi)迫在眉睫,，規(guī)范教育收費(fèi)自己該怎么做，亂收費(fèi)將給自己的嚴(yán)重后果等,，真正樹(shù)立“群眾在我心中,、我在群眾當(dāng)中”的思想觀念。

今天的會(huì)議是規(guī)范教育收費(fèi)的督辦會(huì)，從會(huì)議的主題中不難看出我們?cè)谶@項(xiàng)工作還存在問(wèn)題,，要想徹底的解決問(wèn)題,，做到規(guī)范，我們的第一要?jiǎng)?wù)就是要找到問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、直至規(guī)范。為此,，我們將按照教育局的統(tǒng)一部署,，組織全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教職工結(jié)合工作性質(zhì)和崗位職責(zé)，全方位開(kāi)展自我剖析,，多渠道查找到存在的問(wèn)題,，把問(wèn)題整改貫穿規(guī)范教育收費(fèi)工作的全過(guò)程。具體的辦法是：一是通過(guò)公開(kāi)舉報(bào)電話或者電子郵箱,、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,、給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、向社會(huì)公開(kāi)承諾等方式,，集中排查本單位及教職工個(gè)體中存在的問(wèn)題,，深刻剖析種種表現(xiàn)及危害，深層次分析產(chǎn)生的原因,，認(rèn)真制定整改措施,，扎實(shí)搞好整改。二是召開(kāi)專(zhuān)題教職工會(huì),，對(duì)照規(guī)范教育收費(fèi)的20條，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，查找不足,，明確責(zé)任，有針對(duì)地制定整改措施,，切實(shí)進(jìn)行整改,。三是抓好一批正反典型，利用簡(jiǎn)報(bào),、網(wǎng)站,、電視臺(tái)、校園廣播,、板報(bào)等大力宣揚(yáng)規(guī)范收費(fèi)方面的規(guī)范人規(guī)范事,，進(jìn)行正面引導(dǎo)；通過(guò)“亮劍亂收費(fèi)”曝光臺(tái),、通報(bào)處理一批在教育收費(fèi)方面存在問(wèn)題的,、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)較大方面的典型，起到警示教育的作用,。

鄧小平同志曾經(jīng)指出：管事要管本行,、議事要議大事。什么是大事,？一則是大局之事,；二則是大眾之事。我認(rèn)為規(guī)范教育收費(fèi)既是大局之事,，又是大眾之事,，故稱第一大事?！耙?guī)范”蘊(yùn)育著“長(zhǎng)期”,，規(guī)范教育收費(fèi)原本就該是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。所以,，預(yù)防規(guī)范教育收費(fèi)工作的反彈是督學(xué),、校長(zhǎng)必須永遠(yuǎn)抓在手上的第一大事，牢牢抓住帶有根本性,、方向性,、和關(guān)鍵性的問(wèn)題加以解決，做到抓點(diǎn)帶面,、抓剛帶目,、抓大帶小，通過(guò)抓重點(diǎn)牽動(dòng)全局,、抓難點(diǎn)影響全局，抓弱點(diǎn)改善全局,，以使規(guī)范教育收費(fèi)工作的常態(tài)化,。具體的說(shuō)，一是抓住關(guān)鍵時(shí),。開(kāi)學(xué)之前是規(guī)范教育收費(fèi)的重要時(shí)段,，建章立制，友好提醒,。開(kāi)學(xué)之初是教育亂收費(fèi)易發(fā)高峰,，加強(qiáng)檢查督辦，強(qiáng)化整改規(guī)范,。二是抓關(guān)鍵事,。就我們城關(guān)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)規(guī)范教育收費(fèi)主要要在兜售資料、有償家教等重點(diǎn)事項(xiàng)上,，各校將成立治理教育亂收費(fèi)專(zhuān)班,，定期和不定期排查有可能發(fā)生的亂收費(fèi)的重點(diǎn)事項(xiàng),，檢查上報(bào)，整治處理,。三是抓住關(guān)鍵人,。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展一次教育收費(fèi)的摸排工作，摸排出有可能出現(xiàn)亂收費(fèi)的關(guān)鍵人,，建立有可能出現(xiàn)亂收費(fèi)人信息卡,，做到教育警醒在初始，跟蹤調(diào)查是隨時(shí),，制止處理要及時(shí),。

總之，規(guī)范教育收費(fèi)是廣大群眾望所歸,，我們將抓住這次督辦會(huì)之東風(fēng),，借勢(shì)造勢(shì)，用想干事的覺(jué)悟,，能干事的作風(fēng),，會(huì)干事的水平，達(dá)到干成事的目的,。操真心,、動(dòng)真功，辦真事真真正正還教育一方凈土,。

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇七

敬重的各位指導(dǎo),、評(píng)委、同志們：

大家好,！

我能參加學(xué)校的學(xué)校校長(zhǎng)的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我感到特別幸運(yùn)和感動(dòng)。借此時(shí)機(jī),，感謝指導(dǎo)為我供給一個(gè)展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),，以及多年來(lái)上級(jí)指導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和關(guān)心,。

我叫xx，今年x歲,，黨員,，訓(xùn)練管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱,。年畢業(yè)于,，同年安排到泌沖學(xué)校任教，先后擔(dān)當(dāng)過(guò)班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù),。年被任命為副教育主任,，主管學(xué)校的德育工作，始終到如今。

由于教學(xué)閱歷豐富,，工作成果突出,，我曾先后被評(píng)為心理安康訓(xùn)練先進(jìn)工；先進(jìn)工,；優(yōu)秀教師和中學(xué)校班主任專(zhuān)業(yè)力量培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào),。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：

一、長(zhǎng)期工作在,，擁有天時(shí)地利與人和,。因從事學(xué)校訓(xùn)練工作年，我對(duì)的歷史和現(xiàn)狀都特別的理解,，熟識(shí)學(xué)校訓(xùn)練,，與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好，有較好的群眾根底,，對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作有了強(qiáng)有力的保證,。

二、長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)校多個(gè)中層指導(dǎo)職務(wù),，管理閱歷豐富,。自從事學(xué)校訓(xùn)練以來(lái)，我有年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)受,，年的德育主任經(jīng)受,。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和如今負(fù)責(zé)的德育工作，始終是學(xué)校工作的亮點(diǎn),，為學(xué)校爭(zhēng)來(lái)了很多榮譽(yù),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)受，培育了良好的決策力量,、施行力量,、交往力量、組織力量,、熟悉力量,。

三、擔(dān)當(dāng)教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)閱歷豐富,，教學(xué)成果突出。進(jìn)入以來(lái),，我始終擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作,，擔(dān)當(dāng)過(guò)多年的畢業(yè)班教學(xué)，成果優(yōu)秀,，得到上級(jí)指導(dǎo)的認(rèn)可和同學(xué)家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。這使我理解同學(xué),，熟識(shí)教學(xué)，可以讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí),。我喜歡教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)看，正因?yàn)槿绱?，我?duì)待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨！工作中,，凡事領(lǐng)先垂范,，以自己的人格魅力影響著教師，在教師和同學(xué),、家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的威信,。"讓同學(xué)愛(ài)戴，讓同事喜歡,，讓家長(zhǎng)認(rèn)可'始終是我工作的目的,。

校長(zhǎng)作為的最高指導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，職位高,，擔(dān)子重，責(zé)任大,。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,，我深感責(zé)任重大，也做了樂(lè)觀充分的預(yù)備,。假設(shè)我中選,，我將做好以下幾方面的工作：

一、抓好指導(dǎo)班子建立,，向管理要質(zhì)量,。一流的學(xué)校在于一流的指導(dǎo)班子。一流的指導(dǎo)班子,，其成員一方面要有較高的思想素養(yǎng),，另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理程度,。整個(gè)指導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo),，更新訓(xùn)練理念,，深化訓(xùn)練教學(xué)改革，改良教學(xué)方法,，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一熟悉,、分工合作，領(lǐng)先垂范,，造就觀念新,、力量強(qiáng)、習(xí)慣好,、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì),。要強(qiáng)化管理，從制度建立入手,，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理方面狠下功夫,，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理形式。

二,、唯才是舉,，全面調(diào)動(dòng)教師工作樂(lè)觀性。首先,，今后教師工作支配要徹底打破原有形式,，論才使用，唯才是舉,，能者上,，平者讓?zhuān)拐呦隆Ｍ瑫r(shí),，教師崗位要與獎(jiǎng)金,、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作樂(lè)觀性,。其次,，不但要求教師對(duì)事業(yè)做出奉獻(xiàn)，還要為教師的成長(zhǎng)進(jìn)展鋪路搭橋,。每年選派教師參與各級(jí)各類(lèi)的`培訓(xùn)學(xué)習(xí),，到名校跟蹤學(xué)習(xí),，盡量為他們制造進(jìn)步的條件和機(jī)遇。再次,，建立嘉獎(jiǎng)機(jī)制,，設(shè)立"先進(jìn)人物獎(jiǎng)'、"訓(xùn)練科研獎(jiǎng)',、"教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)',、"教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)'等嘉獎(jiǎng)工程，鼓舞廣闊教師鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),，進(jìn)步教學(xué)程度,，真正表達(dá)"多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得',。

三,、敬重差異進(jìn)展共性，全面進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量,。施行素養(yǎng)訓(xùn)練的根本落腳點(diǎn)就是同學(xué)全面素養(yǎng)的進(jìn)步和德智體美勞全面進(jìn)展,。要進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)程度與教學(xué)質(zhì)量，就必需關(guān)注每個(gè)同學(xué)的個(gè)體差異和共性進(jìn)展,，滿意每個(gè)同學(xué)的進(jìn)展需求,，盡最大可能支配好合適個(gè)體進(jìn)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。為此,，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和同學(xué)的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類(lèi)教學(xué),。其目的：一是可以使不同層次的同學(xué)在班級(jí)授課制的條件下，得到充分的進(jìn)展,，讓全部同學(xué)在原有的根底上得到進(jìn)步,。二是通過(guò)訓(xùn)練方法、手段的改革,，制造寬松,、鼓勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng),、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氣氛,，使每個(gè)同學(xué)的潛力得到充分發(fā)揮，從而培育同學(xué)的制造精神與創(chuàng)新力量,。

四,、抓學(xué)校文化建立，營(yíng)造和諧校內(nèi),。建立一個(gè)以"和'為主題的學(xué)校組織文化,，是學(xué)校進(jìn)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校連續(xù)進(jìn)步，同學(xué)成長(zhǎng)的重要條件,。營(yíng)造"敬重人,、理解人、關(guān)心人,、關(guān)心人'的和諧大家庭氣氛，選拔那些更能敬重同學(xué),，理解同學(xué),，擅長(zhǎng)引導(dǎo)同學(xué)去感受學(xué)習(xí)之樂(lè)，成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線,。全面落實(shí)"以同學(xué)進(jìn)展為本',。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)成為"守紀(jì),、明禮的人',，另一方面努力擴(kuò)大訓(xùn)練時(shí)空，與村委,、社區(qū),、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，形成訓(xùn)練合力,，為同學(xué)全面進(jìn)展和終身進(jìn)展奠定鞏固的根底,。開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富的文化活動(dòng),，如體育競(jìng)賽,，野外炊事、詩(shī)歌朗讀等,。,！

"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海',，假設(shè)競(jìng)選成功,，我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道,，齊心協(xié)力,，共同迎來(lái)我校的美妙明天。同時(shí)也請(qǐng)大家信任,，假設(shè)落選,，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,，為的進(jìn)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力氣,！

感謝大家,！

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇八

魯祖義出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，父親曾是解放前全鄉(xiāng)唯一的一名高中畢業(yè)生,，耕讀傳家,，一直是鄉(xiāng)鄰們敬仰和愛(ài)戴的“農(nóng)民知識(shí)分子”，父親正直與無(wú)私等品格,，給了魯祖義極其深刻的影響,。在他剛做教師時(shí)，父親就告誡他：“要育人,，首先要自己做人,。要培養(yǎng)大器之材，自己必須成大器,?！?/p>

后來(lái)，魯祖義當(dāng)了校長(zhǎng),，以什么去影響全校師生?是高雅的人物形象?是高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?是高深的知識(shí)功底?都是,，但不完整。多年的實(shí)踐告訴他,，校長(zhǎng)的人格魅力是強(qiáng)大的教育力量,，校長(zhǎng)閃亮的教育思想和辦學(xué)思路，正是通過(guò)這種人格魅力,，變?yōu)閺V大師生努力向上的動(dòng)力的,。而敢為天下先的做人精神，是他做校長(zhǎng)經(jīng)久不息的人格魅力的源泉,。

敢為天下先,，就是能打破常規(guī)，革故鼎新;就是反叛傳統(tǒng),，出奇制勝;就是不因循守舊,，不墨守陳規(guī);就是破除禁錮，勇闖困局,。魯祖義的創(chuàng)新,，歸納起來(lái)有四個(gè)方面：

一、大膽嘗試由規(guī)范到超越規(guī)范的管理理念,。

“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！保瑤缀跛行ｉL(zhǎng)都耳熟能詳,。到底什么是好校長(zhǎng)?“好”不像“優(yōu)秀”可以量化評(píng)價(jià),，“好”更多的是一種大家認(rèn)可和認(rèn)定。有教育家認(rèn)為，“好校長(zhǎng)”首先是具有“敢為天下先”的思想,。俗話說(shuō)“三流的校長(zhǎng)看賬房,，二流的校長(zhǎng)管課堂，一流的校長(zhǎng)重思想,?！濒斪媪x認(rèn)為，校長(zhǎng)的思想才是學(xué)校的靈魂,，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路,。“茫茫林海,，你見(jiàn)過(guò)兩片完全相同的葉子嗎?每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，順應(yīng)人的發(fā)展,，弘揚(yáng)人的個(gè)性,，讓孩子在和諧健康的環(huán)境中成長(zhǎng).....”，哲學(xué)家的命題讓魯祖義演繹成了深邃的育人理念,。它的辦學(xué)思路——經(jīng)營(yíng)生態(tài),，栽培自信，走生態(tài)教育之路,。他的教育信念——人人都是人才,，個(gè)個(gè)都能成才。他的管理實(shí)踐——從規(guī)范到超越規(guī)范,。在南陽(yáng)市教育局與南陽(yáng)日?qǐng)?bào)社聯(lián)合開(kāi)辦的“校長(zhǎng)論壇”上,，作為開(kāi)壇首篇，魯祖義提出：“作為校長(zhǎng),，我以自己的生命價(jià)值能在這個(gè)崗位上得以體現(xiàn)而自豪,，做平民型校長(zhǎng)、學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo),、開(kāi)創(chuàng)型教育家是自己素質(zhì)修養(yǎng)的目標(biāo)定位,。”在這一目標(biāo)引領(lǐng)下,，魯祖義的辦學(xué)實(shí)踐顯得步履扎實(shí)而又高人一籌,。

南陽(yáng)市第十二小學(xué)由一所相對(duì)薄弱的普通學(xué)校，成為令學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)向往的市直窗口示范性學(xué)校,，得益于全校教職工戳力砥心和不甘示弱的十二小精神,，得益于各項(xiàng)承諾與責(zé)任的簽訂，得益于從從群眾中來(lái)到群眾中去的各項(xiàng)管理制度,，魯祖義把它叫做“規(guī)范管理”,。

管理學(xué)認(rèn)為，“管理就是樹(shù)立規(guī)范，形成規(guī)章制度,?！钡斪媪x認(rèn)為，規(guī)范要有個(gè)度,，否則不僅會(huì)束縛被管理者的手腳,，也會(huì)套住管理者自己。在實(shí)踐中,，他把規(guī)范看作是攀登的階梯,，要使教師肯于攀登，學(xué)校管理者的要求與教師的工作動(dòng)機(jī)必須一致,，要把學(xué)校的要求轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行動(dòng),，就需要超越規(guī)范的管理創(chuàng)新。因?yàn)橐龑?dǎo)大家不斷向上的動(dòng)力并不是嚴(yán)厲的規(guī)范本身,，而是不斷提高的教師素質(zhì),。于是，他在學(xué)校堅(jiān)持適時(shí)的人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀教育，在評(píng)價(jià)方面,，實(shí)施情態(tài)管理,，通過(guò)思想大討論、讀書(shū)心得交流,、師德演講,、名家報(bào)告、骨干教師講學(xué),、優(yōu)質(zhì)課賽講等,，樹(shù)立一種職業(yè)追求和職業(yè)探求意識(shí)，使全校涌動(dòng)著一股向前推進(jìn)的熱流,，這股熱流,，就是人人遵守規(guī)范、人人自覺(jué)的意識(shí)和自覺(jué)的行動(dòng),，在這股熱流中,，每一個(gè)十二小人都不好意思也不可能停滯或后退。

二,、強(qiáng)力打造一支崇德,、敬業(yè)、博識(shí),、善教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

學(xué)校的發(fā)展,，教師是主體?？课镔|(zhì)刺激,、靠制度約束都不是上策，真正的靈丹妙藥是用文化引領(lǐng)教師尋求自我實(shí)現(xiàn),，創(chuàng)造幸福的教師生活,，是學(xué)校具有寬容和關(guān)懷的氛圍。

對(duì)教師,，魯祖義堅(jiān)持實(shí)施人文管理：崇尚理性,、崇尚知識(shí)、崇尚情感,、崇尚奉獻(xiàn),。做人上，魯祖義嚴(yán)于律已,，同時(shí)對(duì)教職工采取相對(duì)寬容的態(tài)度,。他說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”,。工作中注意發(fā)掘和調(diào)動(dòng)教工身上積極的一面,，去克服每個(gè)人身上不足的一面,，正面引導(dǎo)，私下提醒,，對(duì)獎(jiǎng)勵(lì),、評(píng)先,、晉職稱,、人事安排等工作中產(chǎn)生的各種利益糾紛,，既動(dòng)之以情，公平對(duì)待每一位教職工,，又曉之以理,，引導(dǎo)同志顧全大局,，解決教工之間的矛盾。對(duì)工作中出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤的同志誠(chéng)心幫助,，耐心等待，給其一個(gè)彌補(bǔ)不足的過(guò)程,，真正做到容人之短、待人有情,、讓人參與、激人追求,、助人成功,。在魯校長(zhǎng)的影響下,，十二小的班子中，每個(gè)人都是襟懷坦蕩,，以誠(chéng)信取人，不存在拉幫結(jié)派,，親親疏疏，不結(jié)怨,，不記仇,，不給小鞋穿,，不搞打擊報(bào)復(fù),，對(duì)所有同志一視同仁,，不因工作年限,、教學(xué)水平高低和自己親疏關(guān)系等因素而區(qū)別對(duì)待，同志們對(duì)校長(zhǎng)辦事和作出的決定很是信服,。

可以這樣說(shuō)，今天的十二小,，全校教工之間、教工與領(lǐng)導(dǎo)之間空前地團(tuán)結(jié),。十二小同志都比較愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)事業(yè)，隊(duì)伍凝聚力很強(qiáng),，大家心情舒暢地工作，積極性得到充分發(fā)揮,，愿意為學(xué)校奉獻(xiàn),，克服自己的困難,，甚至作出犧牲，使學(xué)校工作一呼百應(yīng),，人氣十足,。

對(duì)中層以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，魯祖義總是強(qiáng)調(diào)四句話：在群眾中的影響和地位;在工作中的勤奮與創(chuàng)新;在交往中的坦誠(chéng)與合作;在利益面前的理智與淡泊,。時(shí)時(shí)提醒大家力戒四個(gè)主義：形式主義,、官僚主義,、好人主義、無(wú)為主義,。堅(jiān)持弘揚(yáng)六種精神：獻(xiàn)身精神,、民主精神、改革精神,、勤奮學(xué)習(xí)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,、調(diào)查研究精神,。堅(jiān)持實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)包組制,、《周工作紀(jì)要》閱批制,。多年來(lái)，為培養(yǎng)一支優(yōu)秀而富有活力的教師隊(duì)伍,，魯祖義做到“四抓”：抓正氣,、弘揚(yáng)師德;抓底氣，練就師能;抓銳氣,，科研創(chuàng)新;抓人氣,，營(yíng)造氛圍。

在強(qiáng)力鍛造教師隊(duì)伍的同時(shí),，魯祖義還提出提倡教師隊(duì)伍的適量有序流動(dòng),，在流動(dòng)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值，在流動(dòng)中優(yōu)化教師隊(duì)伍,，在流動(dòng)中擴(kuò)大十二小的影響力,。流動(dòng)包括引進(jìn)吸收優(yōu)秀教師;向上級(jí)單位和兄弟學(xué)校輸送優(yōu)秀教師和干部;放走一些在其他領(lǐng)域更能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的教師,，使得十二小師資隊(duì)伍保持了朝氣和充滿生命活力,。如今,。在南陽(yáng)市,，說(shuō)起十二小的教師隊(duì)伍,，同行們都是贊揚(yáng)有加,，羨慕不已.....

三、積極參與教育教學(xué)實(shí)踐,，在參與中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)。

魯祖義經(jīng)常說(shuō),，好校長(zhǎng)的威望從哪里來(lái)?靠權(quán)力壓不出來(lái)，靠自己吹不出來(lái),，靠耍小聰明騙不出來(lái),，只有靠真心實(shí)意地,、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地辦實(shí)事,，抓教學(xué),，才能逐步樹(shù)立起來(lái)。

魯祖義校長(zhǎng)是從普通教師走向行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)的,，他深知教師的需求,，工作中他堅(jiān)持同大家一起學(xué)習(xí)，一起研究,，一起總結(jié),，一起反思，在學(xué)習(xí)中干,，在反思中悟，關(guān)注教學(xué),，關(guān)注每個(gè)班級(jí),、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)，帶領(lǐng)班子成員,，堅(jiān)持“四管理”,、“四鼓勵(lì)”的教學(xué)管理規(guī)范,。“四管理”一是管作業(yè),，不定期檢查作業(yè)布置與批改情況;二是管課堂教學(xué)常規(guī),，了解教師課堂教學(xué)能力;三是管質(zhì)量把關(guān)，注重教研組,、任課教師及全校的考試質(zhì)量分析,、反思，提出具有公共性的質(zhì)量問(wèn)題;四是管教師的業(yè)務(wù)交流與理論提高,，對(duì)教師的公開(kāi)課,、教科研、聽(tīng)評(píng)課,、教學(xué)隨筆等均有要求,。“四鼓勵(lì)”是鼓勵(lì)教師上觀摩課,、鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽(tīng)課,，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)科研，鼓勵(lì)教師自我進(jìn)修,。依靠學(xué)科帶頭人,，帶領(lǐng)骨干教師，培養(yǎng)青年教師,，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)新課程，為教師事業(yè)上,、學(xué)術(shù)上取得成就創(chuàng)造條件,，讓改革者破土而出，使同志們感覺(jué)在這個(gè)學(xué)校工作可以做出成績(jī),，跟校長(zhǎng)一起干可以有成就,，享受到獲得成功的愉悅感和職業(yè)幸福感。

在南陽(yáng),，人們都公認(rèn)魯祖義是個(gè)教育行家,。他根據(jù)自己三十多年的教學(xué)實(shí)踐，梳理歸納出了傳統(tǒng)教學(xué)的種種弊端,，帶領(lǐng)同志們?cè)诜磸?fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)立了“775”高效課堂教學(xué)法(即“七變七讓五環(huán)節(jié)”教學(xué)法。七變—變講課為指導(dǎo),，變教師教為學(xué)生學(xué),，變生教硬灌為主動(dòng)實(shí)踐，變學(xué)知識(shí)為訓(xùn)練能力，變單調(diào)枯燥為活潑輕松,，變一人活動(dòng)為多人參與,，變考試檢測(cè)為多元評(píng)價(jià);七讓—目標(biāo)讓學(xué)生明確，新知讓學(xué)生發(fā)現(xiàn),，過(guò)程讓學(xué)生參與,，教材讓學(xué)生講解，問(wèn)題讓學(xué)生提出,，學(xué)法讓學(xué)生歸納,，內(nèi)容讓學(xué)生總結(jié);五環(huán)節(jié)即：“導(dǎo)、學(xué),、展,、練、結(jié)”,。),，打造了生態(tài)課堂。

十年改革,，魯祖義帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì),，研究新課程改革精髓，出臺(tái)“七七五”課堂教學(xué)方法解讀,，修改教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，錘煉實(shí)驗(yàn)課、示范課,、定型課“三級(jí)梯形課”,，分學(xué)科制訂具體的教學(xué)方法，延伸出不同學(xué)科的不同執(zhí)行模式,。

“七七五”教學(xué)法的普及與推進(jìn),，使傳統(tǒng)的課堂發(fā)生了根本性的變化。學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的豐富多彩,、充滿生命關(guān)懷的環(huán)境中,，真正成了學(xué)習(xí)的主人。他們敢于表現(xiàn),、敢于質(zhì)疑,、敢于爭(zhēng)論，個(gè)性得到了張揚(yáng),，自信心和求知欲在不斷升騰,。置身于十二小溫馨的課堂里，每一個(gè)人都會(huì)感受到魯校長(zhǎng)的生態(tài)教育理念正在深刻地影響和改變著教師的教學(xué)行為,，改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。“以學(xué)生為本,，便是以生命發(fā)展為本”,，魯祖義說(shuō)，“這便是教育的原點(diǎn)”!

著名教育專(zhuān)家劉驚鐸教授曾經(jīng)在中央電視臺(tái)欄目中評(píng)價(jià)說(shuō)：“有體驗(yàn)的地方就有教育發(fā)生,，有適宜的土壤才有生命的成長(zhǎng),，南陽(yáng)市第十二小學(xué)抓到了育人的根本”。重自主,、重合作,、重探究、重體驗(yàn)的魅力課堂極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)發(fā)展的積極性,，也帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提升,，在全市教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)比中，十二小成績(jī)連年名列前茅,，蟬聯(lián)“南陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”榮譽(yù),。與此同時(shí)，人們漸漸發(fā)現(xiàn),，十二小學(xué)生團(tuán)隊(duì)不僅在南陽(yáng)各大型活動(dòng)中頻頻亮相,，而且在省城中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，在中央電視臺(tái),、在上海,、在北戴河、秦皇島全國(guó)型大賽中都成了一道靚麗的風(fēng)景,，屢屢榮膺大獎(jiǎng),，處處彰顯靈氣。僅,，十二小學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)智力七巧板大賽獲34枚金牌,、11枚銀牌、5枚銅牌,，名列全省前茅;參加省教育廳,、科技廳第十四屆機(jī)器人大賽，十二小是南陽(yáng)獲獎(jiǎng)最多的唯一一個(gè)“先進(jìn)單位”;參加全國(guó)少兒計(jì)算機(jī)表演賽,，已連續(xù)三屆榮獲河南賽區(qū)一等獎(jiǎng);這一年,，有196名學(xué)生的習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，其中魯一漫同學(xué)的文章發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》海外版上,，在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大影響,。

20底，南陽(yáng)市中心城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)管理一體化暨課堂教學(xué)改革觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在十二小成功召開(kāi),，“775教學(xué)法”開(kāi)始在全市推廣,。月28日、29日，“第六屆河南教育名片發(fā)展論壇暨南陽(yáng)市第十二小學(xué)“魅力七七五.生態(tài)課堂”觀摩研討會(huì)”在南陽(yáng)召開(kāi),。來(lái)自省內(nèi)外的1500多名教育界同行及專(zhuān)家,，聆聽(tīng)了魯祖義校長(zhǎng)的主題報(bào)告“溯本求源，問(wèn)道課堂”,，觀看了反映該校新課改歷程的微電影《綻放》,，欣賞了十二小師生的大型文藝演出，觀摩了20節(jié)全程開(kāi)放的生態(tài)課堂和課外活動(dòng),，令所有的與會(huì)者震撼不已,、欽佩不已、稱贊不已......南陽(yáng)市第十二小學(xué)和魯祖義的名字被深深地印記在同行們的心中,。

四,、敢為天下先的校長(zhǎng)就是要引領(lǐng)一種方向。

203月,，經(jīng)有關(guān)部門(mén)考察推薦,，魯祖義被教育部選聘為“中國(guó)西部教育顧問(wèn)”并分派至內(nèi)蒙古科爾沁左翼后旗兼職開(kāi)展工作。帶著組織上的重托和支援西部教育的熱情,，這位中原基礎(chǔ)教育的領(lǐng)航人踏進(jìn)了神秘而又陌生的內(nèi)蒙古大草原,。

在草原，魯祖義深入一個(gè)又一個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn),，聽(tīng)課,、召開(kāi)座談會(huì)，與蒙族教師談心交流,、組織教改沙龍;他走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)蒙古包和土屋子,，了解牧民生產(chǎn)生活狀況及子女入學(xué)情況，宣傳義務(wù)教育法和培養(yǎng)子女的重要性;他與當(dāng)?shù)馗刹亢椭行W(xué)校長(zhǎng)廣泛接觸,，探討振興民族教育的措施;他帶去了2700冊(cè)圖書(shū),，在當(dāng)?shù)亟ㄆ鹆说谝粋€(gè)漢語(yǔ)圖書(shū)室;他捐出現(xiàn)金10000元，救助輟學(xué)兒童;他率領(lǐng)十二小國(guó)家級(jí),、省級(jí)骨干教師和學(xué)生代表組成支教團(tuán)奔赴科爾沁草原,，現(xiàn)場(chǎng)作示范課、巡回作學(xué)術(shù)報(bào)告,、組織蒙漢聯(lián)歡,，進(jìn)行多層次的支教交流活動(dòng)......蒙族同行說(shuō)：“魯校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了振興民族教育的法寶”!牧民們說(shuō)：“魯校長(zhǎng)是騰格里派來(lái)拯救牧民的天兵天將!”魯祖義在日記中寫(xiě)道：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。作為教師和校長(zhǎng),，我在用自己的真實(shí)行動(dòng)推動(dòng)著民族的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，支持著西部大開(kāi)發(fā)的國(guó)策,，實(shí)踐著一個(gè)教育工作者的神圣使命!”

隨著南陽(yáng)市第十二小學(xué)和校長(zhǎng)魯祖義知名度的不斷提升,，近幾年,，到十二小參觀學(xué)習(xí)的各地教育團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)接不暇。魯祖義也頻繁地被多次邀請(qǐng)到各縣市區(qū)及市直機(jī)關(guān),、高校乃至新疆,、內(nèi)蒙、湖北,、南京等地做專(zhuān)題報(bào)告30余場(chǎng),，該校也已有26名國(guó)家,、省,、市級(jí)骨干教師應(yīng)邀到各地作示范課，傳播生態(tài)教育理念和“七七五”教學(xué)法,，在一定范圍內(nèi)輻射和帶動(dòng)著新課程改革,，引領(lǐng)著基礎(chǔ)教育的方向。

多年來(lái),，魯祖義有機(jī)會(huì)到機(jī)關(guān)工作,，有機(jī)會(huì)到條件更好一點(diǎn)的學(xué)校工作，也有機(jī)會(huì)到南方工作,，并且被許以高薪厚祿,，但他還是留在了十二小。他說(shuō),，他的任務(wù)還沒(méi)有完成,。他與老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)們的感情越來(lái)越真切,，他舍不了他們,。他在做一項(xiàng)他深?lèi)?ài)的事業(yè)，他做得很幸福!

魯祖義深深地認(rèn)識(shí)到：一名好校長(zhǎng)必須做到用真情關(guān)注人,、幫助人,、成就人、發(fā)展人,，唯有不斷學(xué)習(xí),、反思和實(shí)踐，用心,、用情,、用智做教育，才有可能把學(xué)校帶到更高的起點(diǎn),。南陽(yáng)市第十二小學(xué)這個(gè)昔日連生源都留不住的薄弱學(xué)校,，如今已先后榮獲國(guó)際藝術(shù)教育先進(jìn)集體、全國(guó)“雙合格”優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,、全國(guó)紅旗少先大隊(duì),、全國(guó)未成年人生態(tài)道德教育先進(jìn)單位,、支援西部教育先進(jìn)單位、中央電視臺(tái)風(fēng)采學(xué)校,、河南教育名片,、河南省文明單位、河南省文明學(xué)校,、河南省辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校,、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位,、河南省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位,、南陽(yáng)市辦學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位等多項(xiàng)集體榮譽(yù)，魯祖義本人也榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”,、“全國(guó)一級(jí)星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆?、“中?guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才”、“中國(guó)好校長(zhǎng)”,、“中國(guó)西部教育顧問(wèn)”,、“河南省特級(jí)教師”、“河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”,、“河南省首批名校長(zhǎng)”,、“河南省十大杰出青年”、“河南省教師教育專(zhuān)家”,、“河南省優(yōu)秀教育工作者”,、“河南省首批中小學(xué)幼兒園教師教育專(zhuān)家”、“南陽(yáng)市勞動(dòng)模范”等多項(xiàng)殊榮,。

他的追求：經(jīng)營(yíng)生態(tài),、栽培生命!

他的承諾：讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展!

讓每一片葉子都自然綻放!

作者|魯祖義。

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

剛剛度過(guò)了一個(gè)安全,、充實(shí)愉快而有意義的寒假，我們又回到了美麗的校園,。

伴著春天的氣息,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活,。

新的學(xué)年,，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息與調(diào)整之后,，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗,。

在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力,、作出的貢獻(xiàn)!向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福:祝愿大家新學(xué)期身體健康,，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!

回顧上個(gè)學(xué)期,，我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@，去年受表彰的同學(xué),，我為你們而驕傲,，或許也有部分學(xué)生對(duì)過(guò)去一學(xué)期有一些遺憾和失落。

怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題,。

但是我相信只要你們做到，不惜汗水,，努力學(xué)習(xí),，刻苦訓(xùn)練,，就一定能鑄就明天的輝煌,，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲,。

同學(xué)們,，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,。

為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

第一,、 學(xué)會(huì)一種本領(lǐng):

學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo):學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)鍛煉學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。

在這里我重點(diǎn)講講學(xué)會(huì)做人。

“學(xué)會(huì)做人”就是希望大家在德,、智,、體、美各方面都得到生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)、個(gè)性的發(fā)展,。

做人離不開(kāi)四塊基石,，即真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，自信自強(qiáng)。

讓我們都努力完善,、超越自我,，使自己無(wú)論在學(xué)校,、社會(huì),，還是在家庭,，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

第二,、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。

我們讀書(shū)學(xué)習(xí),，需要有決心、有信心,、有行動(dòng),。

知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。

如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。

只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，培養(yǎng)自己的耐心,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多一份思考,，多一份觀察，勇于探索,，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,，這付出中有更多的收獲!

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”,。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué),。

我們要嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)要求自己,，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,，里面的.每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富,。

當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你在地上扔下一張廢紙一個(gè)包裝袋,，你可曾想過(guò)會(huì)對(duì)學(xué)校的形象造成多大的損傷?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí),，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大,，定能成為守紀(jì)的模范,。

第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,，希望同學(xué)們成為“文明的使者”,。

我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁,，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),，確保校園常綠常新,，整潔完好。

要做到這一點(diǎn),，必須從我們每一個(gè)人做起,，從我們的一舉手、一投足,，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑,、一個(gè)信任的眼神去尋找答案,。

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,，行為文明，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,，不采摘花草,，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑和雜物,，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,。

不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母,。

在社會(huì),，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民,、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

第五、六年級(jí)的同學(xué)要特別注意,，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象,。

你們的任務(wù)特別重,，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),，來(lái)迎接畢業(yè)考試,。

因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中,。

老師們、同學(xué)們,，春天是播種希望的季節(jié),，她蘊(yùn)藏著我們每一個(gè)人的目標(biāo)和理想。

學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn),。

讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),。

最后，祝各位教職工在新的一年里,，身體健康,，生活愉快，工作順利,，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,，早日成才。

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大家好：

今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),，標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。

今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面：第一方面是傳達(dá),、貫徹,、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì)上的講話精神。

第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求,。

下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流,。

我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作,。

第一方面：關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來(lái),，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。

良好的開(kāi)端是成功的一半,。

我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),，制定自己的工作計(jì)劃。

因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo),，工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況,、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī),、改選班委等工作,。

盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,，防止學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥,。”

總之,，在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,，一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。

只有我們的心“收”了回來(lái),，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!

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一個(gè)和諧溫馨,、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,。

校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè)。

同學(xué)們,，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督,，嚴(yán)格要求,，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴,。

更要強(qiáng)化安全意識(shí),，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳?

下面我就安全問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求：

1.在校期間,，參加課內(nèi),、外活動(dòng)如：體育課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全，學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能,。

2,、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看,。

學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車(chē)上學(xué),。

12周歲以上騎車(chē)上學(xué)不得載人。

3,、堅(jiān)決杜絕買(mǎi)校外流動(dòng)攤販的不潔食品,，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

4,、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹,、攀爬墻壁樹(shù)木;注意水電安全,，不允許玩火玩電，防止人身傷害;不到公路,、山上,、池塘、河道,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁,、變電站、炸石場(chǎng),、加油站,、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍,、游泳等,，防止意外事故發(fā)生。

不進(jìn)入“三室兩廳”,。

5,、不和生人搭訕，防止壞人拐騙,，做到生人的話不聽(tīng),、事不做、路不帶,、東西不拿,。

6、注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感,、甲肝等傳染病傳播,。

7、不得參加非法宗教,、迷信,、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng),。

8,、遵守中小學(xué)生守則，遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;生命至上，安全為天,。

安全工作重如泰山,，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn),。

老師們,、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!

最后,，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安! 祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安,、快樂(lè)!

我的講話完了,，謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,，下午好：

非常感謝教育局能組織這次校長(zhǎng)沙龍,，給了我一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。帶著一個(gè)學(xué)習(xí),、交流的心愿，懷著一份虔誠(chéng)的心情,，和大家一起來(lái)談?wù)勎倚＝逃顒?dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，今天我發(fā)言的主題是《鞠躬教育綠地，走進(jìn)燦漫春天》。

一,、在教研互助中共同提升,。

中玩，玩中學(xué),。值得欣喜的是,，這種和家長(zhǎng)共同交流、共同教育教學(xué),、共同管理學(xué)生,，開(kāi)放式教學(xué)模式的探討，已見(jiàn)成效,。幾年來(lái),，我校的教育教學(xué)成績(jī)，在全學(xué)區(qū)中一直名列前茅,。

二,、在師生閱讀中共同提升。

農(nóng)民守望稻田,，渴望豐收,；我們守望學(xué)校教育，期待學(xué)校能在“稻花香里,，聽(tīng)取蛙聲一片”,。在響應(yīng)區(qū)教育局建設(shè)“書(shū)香校園”這一活動(dòng)中，我們從國(guó)學(xué)入手,，讓每個(gè)孩子大量閱讀,、海量背誦。從名言警句,、好書(shū)的閱讀,、到經(jīng)典傳統(tǒng)文化的背誦，學(xué)生的閱讀量在日益增加,，語(yǔ)言積累也是越來(lái)越豐富,。《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》,、《笠翁對(duì)韻》、《唐詩(shī)三百首》等,，都成為學(xué)生的精神食糧,。“操千曲而后曉聲,，觀千劍而后識(shí)器”,。大量的誦讀,，讓孩子們豐富了知識(shí)，積累了語(yǔ)言,，做起學(xué)問(wèn),、寫(xiě)起文章來(lái)才能旁征博引，得心應(yīng)手,。每當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,，我們校園便響起了朗朗的書(shū)聲，而又每當(dāng)夕陽(yáng)燦爛的時(shí)刻,，朗朗的書(shū)聲,，伴隨著放學(xué)的音樂(lè)，同學(xué)們結(jié)束了這一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,。

三,、

在專(zhuān)家引領(lǐng)中共同成長(zhǎng)。

用假期和周末時(shí)間組織老師先后觀看了,，魏書(shū)生,、劉永春老師等教育專(zhuān)家教育思想報(bào)告的視頻錄像，讓我們領(lǐng)略到了大家的風(fēng)范,，什么樣的教育才是真正的教育,，我們應(yīng)該做怎樣的教育，為我們以后的工作指明了方向,。

最后我想引用徐志摩詩(shī)中的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言,，“青山不改，綠水長(zhǎng)流,，志存高遠(yuǎn),，必有作為”。期待你能‘撐一支長(zhǎng)篙,，向青草更青處漫溯’”,。我校教研工作僅僅是“小荷才露尖尖角”，仍需進(jìn)一步的提升,，才能有更好的成果,。其間如有不當(dāng)之處、不妥之詞,，還懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁的批評(píng)指正。

謝謝大家,！

濱北學(xué)區(qū)趙集小學(xué),。

2017-4-6。

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇十一

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：

大家好,！

我向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝,！今天我想講的是：讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來(lái),。教育孩子，我認(rèn)為對(duì)于孩子們成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可,。以往有這樣一些現(xiàn)象,，孩子調(diào)皮或是成績(jī)不好，老師抱怨家長(zhǎng)沒(méi)督促孩子,，家長(zhǎng)抱怨學(xué)校老師沒(méi)有把孩子教好,。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，我希望教師和家長(zhǎng)之間相多溝能,多些理解,，少些相互指責(zé),。

1、學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家教育大綱開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)科目,，杜絕教師隨意性調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,。學(xué)校關(guān)注教師教育教學(xué)能力提升，通過(guò)“兩查一聽(tīng)”：即：查教案,，查學(xué)生作業(yè),，隨時(shí)聽(tīng)課，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

2,、杜絕教師參與任何形式的賭博、不帶教案上課,、喝酒進(jìn)入教室,、教室內(nèi)吸煙等。

1,、學(xué)校大多數(shù)師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。自農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,，受到了人們的支持和歡迎,。但是，教師中午得招呼學(xué)生就餐,，難得休息的時(shí)間,，許多教師到下午上課聲音都嘶啞了,，連說(shuō)話都很困難。

2,、老師們除了上課還得批改學(xué)生作業(yè)及完成學(xué)校安排的一些工作,。如：學(xué)籍填寫(xiě)、“兩基”工作,、下村家訪,。

正因?yàn)槔蠋熜量?，作為學(xué)生家長(zhǎng)的你們,，就得理解老師，好好配合老師共同來(lái)教育好你們的孩子,。

學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校和老師固然起了重要的作用,，但家長(zhǎng)所承擔(dān)的家庭教育也有其不可推卸的責(zé)任。老師們能把家庭教育的職責(zé)一起承擔(dān)起來(lái)嗎？這是不可能的。家長(zhǎng)和老師畢竟是兩個(gè)不同的身份,，也各自承擔(dān)著不同的責(zé)任，老師不可能成為這個(gè)孩子的家長(zhǎng)，所以老師只能是老師,。家長(zhǎng)如果把所有的職責(zé)和希望寄托于老師身上,，那么這一定是一個(gè)失敗的家長(zhǎng),，也無(wú)從談起家庭教育。再好的學(xué)校,，再好的老師,，也代替不了父母的教育。孩子的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，不要奢望一勞永逸,，必須要有足夠的耐心。不要等到孩子走上歧途的那一天,，才后悔沒(méi)有教育好孩子,，那時(shí)已經(jīng)晚了,。

借此機(jī)會(huì),，我向家長(zhǎng)們提點(diǎn)要求：

1,、多陪同孩子，陪伴是最好的愛(ài)，疏忽是最大的傷害,。

2、給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。（年輕夫妻和諧相處,、搞好鄰里關(guān)系,、孝敬長(zhǎng)輩作好孩子的榜樣,、尊重他人）。

3,、如果孩子考試分?jǐn)?shù)不理想,，家長(zhǎng)要和孩子一起找原因,，有必要的話和學(xué)校聯(lián)系，找出分?jǐn)?shù)不理想的原因，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就采取簡(jiǎn)單粗暴的打罵方式教育孩子。

4,、放下耐心聆聽(tīng)孩子心聲,，去聽(tīng)他們說(shuō)話，從而知道他們?cè)谙胧裁?，思想上有偏及時(shí)糾偏,，時(shí)刻保證孩子在正確的軌道上走！

總之,，父母在家庭教育中要堅(jiān)持“動(dòng)之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒”的教育原理,，教育子女“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)求知”,、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”,。

以上是我坦誠(chéng)布公與各位學(xué)生家長(zhǎng)的交流，有不當(dāng)處敬請(qǐng)諒解,。謝謝各位家長(zhǎng),！

祝各位闔家幸福、家興業(yè)旺,、身體健康,！

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇十二

同學(xué)們，老師們：

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,，祝大家新學(xué)期快樂(lè),，學(xué)業(yè)進(jìn)步,，事業(yè)有成。我首先希望“營(yíng)造充滿智慧的活力校園,，讓每個(gè)學(xué)生心中有藍(lán)天,；創(chuàng)設(shè)充實(shí)愉悅的工作環(huán)境，讓每位教師與成就有約”,。

一種美好的情感一種良好的習(xí)慣一種健康的,。

個(gè)性。

一種真正的人格一種終身受用的做人的基矗

暑假里,，我細(xì)細(xì)閱讀了李開(kāi)復(fù)教授寫(xiě)的一本書(shū)《做最好的自己》,，書(shū)中寫(xiě)到：“人的一生總是在做兩樣事情，一是追逐快樂(lè),，另一個(gè)是在逃避痛苦,，可是快樂(lè)的事情總是過(guò)的那么的快，痛苦卻好像總在身邊,。只有改變自己的心態(tài),，改變自己的情緒，盡最大的努力,，做最好的自己,。”所以,，在新的學(xué)期,，我更想說(shuō)，要讓自己心中有藍(lán)天,，就需要我們調(diào)整態(tài)度,，堅(jiān)持做最好的`自己。怎樣來(lái)做最好的自己,？在新學(xué)期我想對(duì)同學(xué)們提四條建議：

孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話,。“學(xué)”就是效仿,，即從別人或書(shū)本、環(huán)境,、媒體等處獲得知識(shí),、增長(zhǎng)智慧等；“習(xí)”的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛,，這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等,。所以，希望同學(xué)們一要認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，二要積極參加社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。我們希望你們能懂得到學(xué)校里要學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有榜樣,，學(xué)有方法,，學(xué)有習(xí)慣，學(xué)有收獲,。

細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)體現(xiàn)了人的品格。細(xì)節(jié)是一種態(tài)度,、一種責(zé)任,，也是一種能力，一種習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上只有仔細(xì)的人,，細(xì)心的人，才能避免失誤,，才能精益求精,，才能收獲成功。

堅(jiān)持是一種踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,，堅(jiān)持是克服惰性,、克服困難的勇氣，堅(jiān)持是對(duì)你意志的考驗(yàn),，堅(jiān)持是水滴石穿的毅力,，堅(jiān)持是當(dāng)各種誘惑在你身邊的時(shí)候，你還有做人做事的原則,。我們走進(jìn)校園的時(shí)候起點(diǎn)其實(shí)很接近,，為什么當(dāng)我們經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí)之后，我們卻出現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,？距離就在于堅(jiān)持,。只有始終堅(jiān)持不懈的人，才能獲得更多的成功,。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,，誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本道德準(zhǔn)則，誠(chéng)信是做人之本,，人格之根,。誠(chéng)信就是要堂堂正正，光明磊落,。學(xué)習(xí)需要誠(chéng)信,，相處需要誠(chéng)信，在社會(huì)生活的各個(gè)方面都需要誠(chéng)信,。

開(kāi)學(xué)了,，我們也許還沉浸在暑假的歡樂(lè)和舒適之中,，我們希望，在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,，我們都能對(duì)自己的想法,、對(duì)自己的習(xí)慣、對(duì)自己的夢(mèng)想,、對(duì)自己的行動(dòng)作一番重新的規(guī)劃,，讓自己有夢(mèng)，但更有行動(dòng),；有行動(dòng),，更有珍貴的道德品格；有品格,，更有充實(shí)的頭腦,，去創(chuàng)造精彩的人生。

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇十三

各位指導(dǎo),、評(píng)委,、在座的同仁們：

很興奮有時(shí)機(jī)站在這里，參與農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)的崗位競(jìng)聘,。這是我縣為實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練人才能上能下,、能進(jìn)能出的訓(xùn)練體制改革的重要舉措，這也給了我們這些有志于在郇封鎮(zhèn)訓(xùn)練事業(yè)上有所成就的年輕人一個(gè)時(shí)機(jī),，一個(gè)平臺(tái),，借此可以實(shí)現(xiàn)自己的訓(xùn)練抱負(fù)，為郇封鎮(zhèn)的訓(xùn)練事業(yè)添磚加瓦,。

我叫xx,，現(xiàn)年31歲，xx高校漢語(yǔ)言文學(xué)自修本科學(xué)歷,。19xx年8月參與工作,，連續(xù)三年擔(dān)當(dāng)九班級(jí)畢業(yè)班班主任，訓(xùn)練教學(xué)成果突出,，已累計(jì)向修武一中輸送同學(xué)24人,，受到上級(jí)指導(dǎo)的全都好評(píng)，并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響,。十多年的基層訓(xùn)練教學(xué),，不斷的錘煉著我，使我形成了求真務(wù)實(shí),、任勞任怨、開(kāi)拓進(jìn)取,、能擔(dān)大任的優(yōu)良工作作風(fēng),，我自信我肯定可以完成從教學(xué)工向教學(xué)管理者的完善轉(zhuǎn)變,，在農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)的崗位上大放光線。

理順工作思路,，解決老問(wèn)題,，查找新問(wèn)題。雖然我們?cè)趦苫ぷ魃鲜谦@得了顯著的成果,，雖然今年順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了國(guó)家檢查,，但是我們還要看到目前我們浦北農(nóng)村“兩基〞工作中存在的缺乏。終究只有看到了自己的缺乏,，有士氣去面對(duì),，才能更完善我們的工作。在成功之后,，我們要冷靜下來(lái),，再次理順工作思路，制訂好新的'工作措施與方案,，以樂(lè)觀仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待過(guò)去工作中遺留的問(wèn)題和新時(shí)代,、新課改下所呈現(xiàn)出的新問(wèn)題。不怕勞苦,，不怕困難,，高姿勢(shì)去解決好工作中消失的問(wèn)題。

小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿做最好的自己篇十四

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！新年的鐘聲即將敲響，我們送走了碩果累累的,。

2014,。

即將迎來(lái)充滿希望的。

2015,。

年,。在這里，我代表學(xué)校向老師們,、同學(xué)們說(shuō)一聲：新年好,！

20xx。

年對(duì)于我們xx小學(xué)的每一個(gè)人都有著特殊的意義,！為什么呢,？因?yàn)樗怯稍鞔濉R兒腳,、賈莊三所寄校和燕栗,、川底坪、宋家溝三個(gè)教學(xué)點(diǎn)合并后新組建的寄宿制小學(xué),。新環(huán)境,、新,。

領(lǐng)導(dǎo)。

新團(tuán)隊(duì)新伙伴,，面對(duì)一切都從頭開(kāi)始的工作局面,，我們?nèi)熒拇_面臨了不少的困難，也存在著不少的問(wèn)題,，但老師們努力更新教育教學(xué)觀念牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí),，用自己的言傳身教引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生相信，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,！我們每一位同學(xué)呢？也都長(zhǎng)大,，比以前更加成熟,。你們?cè)谡n堂上留下了刻苦學(xué)習(xí)的身影，在校園活動(dòng)中洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

為了落實(shí)杜局長(zhǎng)“吃好,、住好,、學(xué)好”的六字方針，使西村寄?？焖僮呱险?，我們采取了以下措施：

一、成立周執(zhí)勤小組,，負(fù)責(zé)常規(guī)管理,。

二、開(kāi)展形式多樣的`教研活動(dòng),，鞏固課改成果,。

三、特色活動(dòng)豐富多彩,，學(xué)生得到全面發(fā)展,。

在這個(gè)學(xué)期里，老師們展現(xiàn)出的責(zé)任心和同學(xué)們展現(xiàn)出的積極向上,、遵紀(jì)守法的,。

精神。

面貌,，都讓我感動(dòng),！大家都在餞行八個(gè)字！那就是——“勤學(xué),、愛(ài)校,、互助、守紀(jì)”！雖然只有簡(jiǎn)單的八個(gè)字,，但說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)，堅(jiān)持做下去,，非常難！可是,，我覺(jué)得我們西村寄校的老師和同學(xué)們已經(jīng)把這沉甸甸的八個(gè)字裝在了心里,，它已經(jīng)貫穿在我們學(xué)校教育理念中、貫穿在我們校園管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),、貫穿在我們校園生活的每一天,！正因?yàn)檫@樣，我們學(xué)校在即將過(guò)去的一年里,，在全體師生團(tuán)結(jié)奮斗,、求實(shí)創(chuàng)新下，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,！我們的目標(biāo)是——做最好的自己,！

告別。

20xx,。

展望,。

20xx。

我們還應(yīng)該做些什么呢,？新年有新的展望我希望我們西村寄校的每一個(gè)人都能明確自己的新年目標(biāo)試著給自己一個(gè)響亮的口號(hào),，從身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)和嶄新的姿態(tài)擁抱,。

20xx,。

年！我們?nèi)＝搪毠ひo密團(tuán)結(jié),，齊心一致,，為創(chuàng)辦一所文明、和諧,、尊師,、愛(ài)生的新校園而努力奮斗。

相信在不久的將來(lái),，xx小學(xué)一定會(huì)成為學(xué)風(fēng)正,、教風(fēng)良、口碑好的屯留縣西部名校,。

最后祝老師們身體健康,，工作順利，全家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、快樂(lè)成長(zhǎng),！

謝謝大家！