讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

書海拾貝讀后感篇一

書籍是人類進(jìn)步的階梯。想必同學(xué)們都不陌生吧,，這句話是中國著名文學(xué)家,、思想家、革命家的名言,，他就是魯迅,。

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒,。每當(dāng)晚上寒冷時,，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,。由于苦讀書,，后來終于成為我國著名的文學(xué)家,。魯迅先生的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,？讀書一定還有。別的魔力,，吸引著那些孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧,？有的同學(xué)，每日手不釋卷,，正是因?yàn)檫@樣才會讓他的歷史成績?nèi)绱顺錾?，讀書破萬卷，下筆如有神,。讀書是件苦差事,，更鍛煉人的毅力，不然,，為什么有懸梁刺股呢,？讀書似乎又是一件快樂的事，否則,，為什么有人可以不吃飯,，不睡覺,，卻不可以不讀書呢？面對書海,，我有一句名言要告訴大家：書讀百遍,，其義自現(xiàn)。這說明,，只要我們多讀,，就會有收獲。這叫“開卷有益”

時光悠長,，寄情于書卷我便永不孤獨(dú)：歲月靜好,，徜徉于書海我便勇者無敵。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長夜,、亙古荒原,，當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,，當(dāng)知識的光芒掠過千山萬水,，掠過風(fēng)雨人生，從書海啟程,，讓讀書染綠心靈的荒漠,，讓讀書點(diǎn)亮你的夢想?！敖o我一個杠桿,，我能托起整個地球”那么，同學(xué)們,，請把人生的杠桿,，放在書的支點(diǎn)上，讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧,！

書海拾貝讀后感篇二

想看,，喧風(fēng)遲日，葡萄水綠,，船棹輕搖,。想聽，草煙低徊,。云靄高轉(zhuǎn),，子規(guī)雨慢。想追,，白璧青錢也無處可買的春天,。泠泠水聲中。一點(diǎn)相隨馬,，想尋,，淺醉未醒時,，新涼的夜里，水暗山明中,，熠熠的雙星,。

我至今沒有多少長期的愛好往往三分鐘的熱度，唯讀書不同,，自從認(rèn)字起十四年的生活里溢滿書香,，若問我為何愛書我也解釋不清，只能說那里面蘊(yùn)藏著無數(shù)珍珠隱藏著無法復(fù)制的美,，只有一生追尋的人才能瞻仰其風(fēng)骨,，這個解釋是抽象含糊的，但是讀書之事本就玄之又玄,，很難參悟體透,。

小時候，“文學(xué)”還是模糊的概念,。直到有一天我心血來潮在圖書館借了一本放在文學(xué)書架上的書,。那本書講了一個戰(zhàn)爭年代生死不渝的故事，當(dāng)我?guī)е闷嫘牡淖x完整本書后,，眼淚止不住流下來,，想不到還有這樣美麗的魔法能在白紙上繪出唯美的話，以神靈的力量抓住心魄!我被文字所感動,，所震撼吸引,，從那時起我走上了文學(xué)的臺階,之后我就徜徉書海。當(dāng)夜在窗外睡熟的時候,，窗前的燈依然醒著,。我選一本書，選一條前人的路,，留下我的足跡,。那里有江南的粉墻黛瓦,，也有漠北白水黑山,。有明眸皓齒，顧盼生輝的柔媚,。也有金戈鐵馬,，不破樓蘭終不還的豪邁。我看到筆者在紙上留下一行墨跡,，那些歡喜或憂傷,，脆弱或堅(jiān)強(qiáng)的句子里，跳動著一顆熱血澎湃的心,。

說起喜歡的是人是有一番波折的現(xiàn)實(shí)懵懂無知,，覺得哪位多好,，沒有什么可以比較的?；蛟S因?yàn)榍啻浩诘亩喑钌聘兄?，我瘋狂迷戀上納蘭容若的詞那樣超一脫俗的貴公子那樣寧靜凄美的詞，一時間摘抄本上都是充滿淡淡憂傷的句子,，筆下飄逸著容若的身影,。在后來因好友推薦讀了本倉央嘉獵的傳記，一瞬間就迷醉于皚皚雪山上的佛陀,，那世間最美的情詩,，每一句都韻味無窮，百讀不厭,，朗朗上口,。

名家的作品見多了，自己的手也癢,，于是也開始看文字在自己的筆下流淌,，任時間走近又走遠(yuǎn)，只專注于筆尖的方寸間,，沉浸在格子紙的天地里,。記錄早春在城市的荒雜中舒展端莊圣潔的玉蘭;書寫盛夏的涼亭上枝繁葉茂、紫花爛漫的藤蘿花;眷戀初秋山楂樹之頭,，紅寶石般明亮的簇簇果實(shí)惦念數(shù)九寒冬的傍晚,，薄雪映襯下的純白世界。

文字的原野中回蕩著歌聲,，似乎腳步匆匆,，似乎從遠(yuǎn)方傳來，聽不真切,，卻帶著陽光的溫度,，那是我與書相伴的日日夜夜，有舊時光的溫柔,，新日子的激揚(yáng)的青春,，不遺余力地綻放，不顧一切的明媚,。

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書海拾貝讀后感篇三

在金色的秋天,，我們學(xué)校的“書香校園”讀書活動拉開了序幕,。

手捧漂亮的《書海拾貝》，黃色的封面，我仿佛就是那個男孩在海邊津津有味地讀書,。每當(dāng)遇到優(yōu)美的語句,，我就像收獲了寶貝一樣，便迫不及待地打開《書海拾貝》,，將它記在上面,。一次寫作文時，我根據(jù)摘抄的句子改寫了一段話寫在我的作文上,，為此,，張老師在班中讀了我的作文。我真沒想到摘抄會產(chǎn)生如此的效果,，這讓我信心倍增,。在讀書的過程中，逗人之處,，我會捧腹大笑,；難過之處，我會流下傷心的眼淚,；動情之處,，我會情不自禁地朗誦起來……書中介紹的人物長相、特征,，讀著讀著,，我的腦海中立刻就會浮現(xiàn)這樣的畫面，仿佛活生生的人物來到我的面前,。有時,，我還會跟著作者去那美妙的仙境免費(fèi)旅游一番。

我要說,，讀書是快樂的,。

書海拾貝讀后感篇四

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！钡拇_如此,，書中飽含著豐富的知識。它如同春雨一般,，滋養(yǎng)著大地所有的生靈,。而我，則像是一條快樂的小“書蟲”,，吮吸著這雨露,。這雨露是那么的甘甜，使我在學(xué)習(xí)過程中,，遇到不懂就能“化險(xiǎn)為夷”。還使我學(xué)會了不恥下問,，提出了一個個問號,，并一個個地解決,，使它一點(diǎn)點(diǎn)拉直，變成一個個感嘆號,。

書還是我最好的朋友,，它無時不刻陪伴著我――在課余時間，它陪我放松,，解除上課的壓力,；在空閑時，它把我的時間裂縫填滿,；在困難時,，它向我伸出了手，為我加油打氣,。它一直默默無聲地隱藏在你的身邊,，你看不到也摸不著，這就是它的神秘之處,。雖然它是“隱形”的,，但是它從來不會拋棄我，它一直守護(hù)著我,，不離不棄,。在我困難時搭把手；在陷入窘境時,，一直鼓勵我,；在我危險(xiǎn)時，它還會拯救我,。

書是我一生中不可缺少的朋友,。這種朋友也值得所有人擁有。在茫茫的書海中,，還有許許多多的寶貝等著你去發(fā)掘,。來吧！去讀書吧,！讀書百遍,，其義自現(xiàn)，只要你認(rèn)真的去讀書,，就會有豐富的收獲,。一份耕耘，一份收獲,，只要有付出就會有回報(bào),，加油讀書吧！讓書成為我們永遠(yuǎn)的朋友吧！

書海拾貝讀后感篇五

輕叩詩歌的大門,，彈奏古詞里的樂譜,，拾起書海里的知識之貝，這是閱讀,，是人生旅途中的一大樂趣,。打開書籍之庫，那燦燦發(fā)光的是書本,，翻開一頁頁紙章,，記錄的是人生光塔。偉大的作家們用筆尖撰寫著令人肺腑的名句詩篇,；用孜孜不倦的教誨讓人們靜下心來覽盡書中柔雅,，讀透書中哲理，看透書中給予的啟發(fā),；用哲理的言談指引每一個正在閱讀的人兒,。老先生孔丘曾經(jīng)說過：“學(xué)而不厭，誨人不倦”,，靜下心來一起領(lǐng)略那文采的詩篇,。

讀一本書，莫不如讀一本精致的書,，正所謂：“腹有詩書氣自華,，讀書萬卷始通神”。上帝在我們降臨世間的那一刻,，賜予了我們美麗的心靈之窗——眼睛,，是想讓我們看看那些曼妙的故事，欣賞屬于自己心中的那份憧憬,。知識好像沙石下的泉水,，掘得越深，泉水越清,；是珍貴寶石的結(jié)晶,，文化是寶石放出的光澤泰戈?duì)枴２粏挝疫@樣認(rèn)為,，每一個能閱讀書籍的人,，也是如此吧，我的人生好似一本書籍,，我渴望著紙章里的生活,，無數(shù)感人故事，動人語言,，讓我感受到書籍的無限魅力,，就像是屹立在汪洋大海中的燈塔人生導(dǎo)師一般,。讀一本好書就是和許多高尚的人談話歌德，鳥兒也是如比,，不斷努力著學(xué)習(xí)最后吟唱出悅耳的歌聲,，這是每個人心底的秘密,，仿佛只能在書籍中與之交談,，忘卻一切，徜徉在書海之中,。

閱讀最大的理由是想擺脫平庸,，像東晉詩人陶淵明一樣，“結(jié)廬在人境,，耳無車馬喧,。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”,。早一天就多一份的精彩,，遲一天就多一天的平庸與困擾。讓我們讀一讀杜甫的“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”帶給我們讀書的信仰,，讀一讀奧斯特的“光明帶給我們經(jīng)驗(yàn),，讀書給我們知識?！睅Ыo我們讀書的好處,，讀一讀普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn),?！睅Ыo我們書籍恰似一個完美的人生。讀一讀郭沫若的“讀不在三更五鼓,，功只怕一曝十寒,。”帶給我們要勤學(xué),。閱讀是人生的一大享受,，是學(xué)子們向往的天堂，更是把心靈安放的靜謐地方,。如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,，那么閱讀就像陽光池莉。早晨的朝陽沖破了黎明的黑暗,，輕拂過一縷縷和煦的微風(fēng),，陽光照射在學(xué)子們的臉上,，這是上天賜予我們閱讀的時機(jī)。

書海拾貝讀后感篇六

這個季節(jié),，總讓人不猶地浮想聯(lián)翩,。玉脂般的花兒，飄飄然,，緩緩地歸于塵埃,。楊柳岸，流水脈脈,，燕子雙飛過,。我孑然彳亍，此刻內(nèi)心充滿著寫意,，把思想放縱成脫韁的野馬,，讓它在書海里馳騁、騰躍......

每每邂逅一個故事,，總讓人驚艷感嘆,。細(xì)細(xì)品讀，才發(fā)現(xiàn)里面風(fēng)光旖旎,，感人至深,。在史海鉤沉的歲月中，似水奔流而逝的流年,，浪淘盡多少千古風(fēng)流人物,。古典沉郁，書海拾貝,，書香伴我成長,，讓我懂得了，收獲著,，吮吸那來自知識源泉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

人生忽忽如白駒過隙，怎能為了世人眼里一點(diǎn)蝸角虛名,，而委屈了這一顆傲岸的頭顱,？這一結(jié)局，非屈平不盡志所致,，不盡力所致,，是小人害他，楚王誤他,！他有心,，天不予啊,！

歷史的長河靜靜地流淌,，侵蝕了忠骨的殘骸,，卻抹不掉屈平不泯的心。在書海里,，我學(xué)到了許多許多,！綿綿江水東逝去，而歷史又不斷地重演......

少年志,，英雄情,，秦始皇的儀仗威風(fēng)凜凜，孤談笑何畏懼,！問心吶喊：“彼可取而代之,！”烏江情,，霸王淚,，殘陽鋪江似血。鴻門宴,，義放劉邦小兒,，不是不聽亞父范增良言，而是我項(xiàng)籍博大的胸懷不懼劉邦的陰險(xiǎn),?！坝葙庥葙饽稳艉巍币磺钝蛳赂琛飞涎莼e姬的千古悲劇。四面楚歌,，橫刀躍馬,，寶劍嗜血，無顏面對江東父老,，我項(xiàng)籍今日一死,，成全了大漢“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”

他曾是何等的風(fēng)光——父親是金鑾殿前的股肱重臣，身為富貴榮寵的相國之子,。白馬輕裘的少年,，最終卻潦倒一生?！奥浠ㄈ霜?dú)立,，微雨燕雙飛”當(dāng)這個風(fēng)流少年開始展露才華的時候，卻逢家道中落,。但只要小山肯放低一點(diǎn)身段,，順應(yīng)一些人情，何愁沒有大好前程,。但他卻,？不！不,！不,！拒東坡,，反安石，懷才不遇屢遭排斥,，還差點(diǎn)命喪黃泉,。

書海拾貝，書香伴我成長,，我像孩子般快樂地拾起多彩的貝殼,，轉(zhuǎn)身，背后留下了一串串足跡......是屈原的高風(fēng)亮節(jié),，是項(xiàng)羽的英雄博懷,，還是晏幾道的寧死不屈......而在心底，早已留下了一縷淡淡的書香讓自己靜靜地獨(dú)享,。

書海拾貝讀后感篇七

很顯然,，牛頓是相當(dāng)謙遜的，將自己的一切成就比喻為貝殼,。不過,，我們（以及牛頓）很幸運(yùn)，我們撿貝殼有著現(xiàn)成的工具與搜索方法,，那就是書籍,。

書籍是歷代人對自身知識、經(jīng)驗(yàn)與感覺的記錄,。毫不夸張的說,，它是我們打開光明之門的鑰匙，于無盡黑夜中的一團(tuán)火焰,。在市場與時間的大浪淘沙之下,，大部分有益的書籍被保留下來，作為人們一步登天的墊腳石,。這些信息之寶貴,，看上去是不言而喻的。

“曾經(jīng)我是瞎的,，如今我看的見,。”――馬太福音,。

這種現(xiàn)象存在多年,，十分普遍?！白x書蔑視”的幽靈始終揮之不去,。“知識分子臭老九”的聲音也從未消失,。校園中學(xué)習(xí)荒廢,、荒疏閱讀,、視書如糞土的人也絕對不少。

“物競天擇,，適者生存,。”——達(dá)爾文,。

如今,，時代篩選人們的唯一準(zhǔn)則就是學(xué)習(xí)。因此,，與其將自己沉浸于只能帶來一時快感的虛擬世界,，不如努力吸取永不失值的知識。

俗語常道：“腹有詩書氣自華”,。舉手投足之間,，一個人的氣質(zhì)才華展露無遺。一個真正博覽群書之士,，其精,、氣、神都令人為之欽佩,，這與他的閱讀量密不可分。

“板凳要坐十年冷,，文章不寫半句空”,，這能很好的描述學(xué)霸的誕生：無論智力如何，要想出人頭地,，就不得不從如山般堆積的書籍中廣覽群學(xué),，因?yàn)橹R儲備是一切的基礎(chǔ)。

伙伴們,，閱讀的一切優(yōu)點(diǎn),、益處，我們已經(jīng)足夠了解,。工具在你手中,，現(xiàn)在，接住這個名為“書籍”的工具,，找到那塊屬于你的貝殼吧,。

書海拾貝讀后感篇八

金色的草房子，苦苦的艾葉,，靜靜的大河,，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地,。那里生活著一群活潑可愛的孩子,，頑皮,、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q,，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,，以及柔弱、文靜,、淳樸,、善良的紙?jiān)隆＿@些都出自于曺文軒的純美小說《草房子》,。

《草房子》記錄了主人公桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述了一個又一個催人淚下的故事,。每讀完一個小故事,，我都感到一種震撼人心的力量。善良,、尊嚴(yán),、頑強(qiáng)、這一切都散發(fā)著人性之美的光輝,，不斷地沖擊著我的心靈,，讓我感動，并從中受到啟發(fā),。

書中溫幼菊老師給我留下深刻的印像,，她像一只燃燒蠟燭，為身患“不治之癥”的桑桑點(diǎn)亮了對生活,、對生命的熱愛,。就像一只燃燒希望之光的蠟燭，點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅的小蠟燭,。桑桑在他病重時,，想起對妹妹柳柳許下的諾言帶她去看“城”。他們來到縣城的城墻下,，桑桑仰望著高得似乎要碰到天的城墻,，心里很激動。他要帶妹妹沿著臺階登上城墻頂上,，但是妹妹因腳底打了兩個豆粒大的血泡,，走不動了！桑桑執(zhí)意背起妹妹沿著一百多級臺階,，登上城墻頂上,。當(dāng)老師們找到桑桑時，他已無力再站起來。

當(dāng)?shù)巧铣菈Ω咛幱∪胙矍暗牧硪环N風(fēng)景,，書中描寫到“往外看,，是大河，是無邊無際的田野,；往里看,，是無窮無盡的房屋，是大大小小的街道……他把腦袋伏在城墻的空隙里,，一邊讓自己休息,，一邊望著遠(yuǎn)方，太陽正在遙遠(yuǎn)的天邊一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地落下去……”

合上《草房子》這本書,，被那濃濃的愛包圍著,，感動著我，讓我的心情久久不能平靜,！希望我們珍惜這金色的童年,！做個健康、快樂,、有正義感的好少年,！