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體育教育自我鑒定本科篇一

教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，回顧兩個多月的實習(xí)生活,，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說,，都是非常重要的一步,，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí),，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識，把基本技能和專業(yè)知識運(yùn)用到實踐中,，用理論指導(dǎo)實踐,，提高自己在社會中,，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作能力,，而不僅僅是局限于書本的知識,。這兩個多月的生活工作體驗，在教學(xué)指導(dǎo)老師方老師與班主任指導(dǎo)老師劉老師的幫助輔導(dǎo)下,，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累?，F(xiàn)將實習(xí)期間的教育教學(xué)工作的基本情況總結(jié)如下：

1、聽課,。

教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,，實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容,，而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗，和處理課堂的方法,，與學(xué)生互動的技巧等等,。聽課讓我覺得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識,，還有很多其它的技能技巧,。自那天起，我根據(jù)課程表去聽課,，做好詳細(xì)記錄,，以便能在最短時間內(nèi)提高自身水平。

2,、備課,。

教學(xué)工作的第二個方面就是備課。備課是教學(xué)的開始,，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平,，學(xué)生的接受能力,，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況,。在備課的時候,，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來,。在備好課后,，首先要把教案交給方老師修改,，方老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動,，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等,。在老師指導(dǎo)完初稿后,，會再次整理,，整理后交給方老師檢查并簽字，然后才可以上講臺講課,。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待,，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

3,、講課,。

教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步,。在這個過程中,，就可以看到每位教師的真正實力，每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待,，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事,，是否對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,，目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,，我們的注意點就不一樣,。剛看教材的時候，我覺得45分鐘怎么就說四五頁書;后來經(jīng)過備課,、上課,，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，學(xué)生的接受能力有限,，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了,。教師既要講授知識，又要注意課堂氣氛,，并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流,。我在剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了實習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題：備課“太完美”了,，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快,、提問技巧不夠到位等,，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服,。

4、班主任工作,。

班主任工作是貫穿于我們實習(xí)始終的一項工作,。從我們9月7日進(jìn)校到實習(xí)結(jié)束為止，我們始終都沒有脫離班主任工作,。通過與學(xué)生的相處,，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)能夠明辨是非，已經(jīng)能夠懂得去熱愛生活,，珍愛身邊的每一位親人和朋友,。但是有個別同學(xué)還是有幾分年少的沖動，對生活持有一定的偏激,、不滿的心態(tài),。這時，我會與他們談心,，對他們進(jìn)行思想上的引導(dǎo),，糾正他們在思想上的偏激之處，鼓勵他們樹立積極的生活信念,。師范生教育實習(xí)總結(jié)以上就是我教育實習(xí)工作的整個過程,。在這個過程中，我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,，用心修改教案，重心放在講課上,，課后虛心接受同學(xué)的建議,，重新修改教案，認(rèn)真思考改進(jìn)教學(xué)過程等等,。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對待,，使得我的課堂知識點到位，講課思路清晰,，得到了指導(dǎo)老師的肯定,。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師,，我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進(jìn)提升,，以便更加有利于我的教學(xué)水平。

怕他們不聽我的,，會讓我很尷尬,，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作,。在這一系列的過程中,，我成長了,，我學(xué)到了很多。但在這個過程中,，我因為初次涉及有些問題,，如在處理學(xué)生緊急情況的時候，還沒有更多的經(jīng)驗等,。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的,。總的來說校內(nèi)實習(xí)教學(xué)工作方面我得到了很大的提高,，這是我走向教師崗位的重要一課,。

這次實習(xí),，對我來講也算是上了一堂重要的社會課,，受益匪淺。在這個過程中,，非常感謝我的教學(xué)指導(dǎo)老師方老師老師和班主任指導(dǎo)老師劉老師,，感謝我可愛的學(xué)生們，你們使我明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,，同時也是我知道走入社會,，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。實習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好,。

實習(xí)生：(馬克思主義學(xué)院)譚高鋒,。

實習(xí)單位：來鳳實驗中學(xué)。

2012年11月28日,。

體育教育自我鑒定本科篇二

本文目錄,。

時間不等人，美好時光更加飛逝,，大學(xué)四年在不知不覺中就過去了,。回顧這四年時間里,，大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了,。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長,，而且更加學(xué)會了做人的道理,。

作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，大學(xué)四年,，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、求實,、創(chuàng)新,、”的校訓(xùn)，時刻嚴(yán)格要求自己,，鼓勵自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn),。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識,。尤其在田徑、籃球,、足球等方面更為突出,，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,，并取得第一名,、第二名、第三名,，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,，第二名,。

此外，我還積極參加籃球,、田徑,、游泳、乒乓球等各種裁判工作,，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號,。本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。本人還熱心于社會實踐,，曾多次參加社會實踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力,。

本人熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏,。自尊自愛,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，很好的人際關(guān)系,，對人誠實。

大學(xué)四年我得到了母校的的教誨,，老師的指導(dǎo)鼓舞與同學(xué)的幫助,。因此，在進(jìn)入社會之后,，我始終會以一顆謙卑,、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格,，實干的作風(fēng),，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,，踏踏實實地走好人生路,！

展望未來,，我充滿信心,，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,。

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時間不等人，美好時光更加飛逝,，大學(xué)四年在不知不覺中就過去了,。回顧這四年時間里,，大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了,。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長,，而且更加學(xué)會了做人的道理,。下面就是本人四年的自我鑒定。

本人熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，堅持四項基本原則，堅持改革開放,，思想上嚴(yán)格要求自己,，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系,，對人誠實,。

作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，大學(xué)四年,，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、求實,、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),，時刻嚴(yán)格要求自己,，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進(jìn),。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑,、籃球,、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,，并取得第一名、第二名,、第三名,，代表系參加校籃球聯(lián)賽,、游泳比賽并獲得第一名,，第二名。

此外我還積極參加籃球,、田徑,、游泳、乒乓球等各種裁判工作,，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號,。本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。本人還熱心于社會實踐,，曾多次參加社會實踐工作,，具有較強(qiáng)的組織能力。

大學(xué)四年我得到了母校的的教誨,，老師的指導(dǎo)鼓舞與同學(xué)的幫助,。因此，在進(jìn)入社會之后,，我始終會以一顆謙卑,、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格,，實干的作風(fēng),，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,，踏踏實實地走好人生路,！展望未來，我充滿信心,，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

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時間不等人,，美好時光更加飛逝，大學(xué)四年在不知不覺中就過去了,?；仡欉@四年時間里，大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了,。雖然匆忙但是快樂且充實,，不但知識面見長，而且更加學(xué)會了做人的道理,。一下就是四年的自我鑒定。

作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,，大學(xué)四年,，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實、創(chuàng)新,、”的校訓(xùn),，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑,、籃球,、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,，并取得第一名、第二名,、第三名,，代表系參加校籃球聯(lián)賽,、游泳比賽并獲得第一名,，第二名。此外我還積極參加籃球,、田徑,、游泳、乒乓球等各種裁判工作,，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號,。本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。本人還熱心于社會實踐,，曾多次參加社會實踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力,。

本人熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟,，積極向黨組織靠攏,。自尊自愛，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，很好的人際關(guān)系，對人誠實,。

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在此，我衷心的向他們表示感謝,，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師,、分管領(lǐng)導(dǎo),；同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué),。教育實習(xí),，雖然苦了點，累了點,，有時還受到極大委屈,，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗,，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備,。三尺講臺我準(zhǔn)備好了！

體育教育自我鑒定本科篇三

體育教育實習(xí)生只有通過工作實習(xí),，才能了解自己所學(xué)與實際工作的現(xiàn)實差距,。那么你要怎么去寫體育教育實習(xí)生。

我們06級級體育教育專業(yè)學(xué)生的實習(xí)工作全面鋪開,。該系今年的教育實習(xí)仍堅持“集中與分散相結(jié)合”的原則,，分別在不同地區(qū)學(xué)校教育實習(xí)。

參加實習(xí)的同學(xué)來,，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉,，我們第一次以老師等身份面對學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力,，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習(xí)工作中,，并且用實際行動去關(guān)愛學(xué)生、帶動學(xué)生,，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們,。

對與參加實習(xí)的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗,，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著,，不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見;在這期間同學(xué)們有在我之前上課的,，我也在旁邊見習(xí),。之間互相交流與學(xué)習(xí);不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，取長補(bǔ)短,，認(rèn)真改善，明顯提高了教學(xué)能力,，并且與實習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁,。

吳老師帶領(lǐng)我們21個從事著不同項目的學(xué)生一起到電力學(xué)院，運(yùn)動實習(xí),。在實習(xí)中,，老師們深入了解實習(xí)生的生活和工作情況,，并根據(jù)實習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習(xí)生提出了嚴(yán)格的要求：要求全體實習(xí)生要嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性完成實習(xí)任務(wù);要求大家在實習(xí)過程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗通過實習(xí)對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習(xí)效果為武體爭光使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿意。

俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學(xué)過程中所帶來的磨練與成長”,，這就給他們提供了一個良好的時機(jī),。善于扎住學(xué)生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性,，并用心去關(guān)愛,，用心去了解，這便是,。

心得體會,。

實習(xí)態(tài)度其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好,，不能完成第一節(jié)課雖然在學(xué)校里也看過和學(xué)習(xí)過有關(guān)教學(xué)的一些資料,，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學(xué)生不聽話,，不能互相配合!但是實習(xí)期間這些學(xué)生還是比較聽話配合我的,，看到這樣情形我當(dāng)然也越來越放松在實習(xí)過程中，并且喜歡唱反調(diào),，對于這樣的學(xué)生,，更應(yīng)該用和善的態(tài)度去了解他們，關(guān)心他們,，多與他們交流,，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重,。

通過實習(xí),，實習(xí)生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合理論知識做好備課工作,，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動作的規(guī)范示范,。對那些不能一下子就能接受吸收的學(xué)生更要耐心講解，和多做技術(shù)動作的示范,。也應(yīng)及時去了解學(xué)生的性格與思想,，應(yīng)用心去呵護(hù)，肩負(fù)起一名教師的責(zé)任,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在學(xué)生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。

一個月的教育實習(xí)雖短,，卻給每一位參加實習(xí)的同學(xué)都留下了美好的回憶,。同學(xué)們在教學(xué)知識,，教學(xué)水平，教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,，向社會展示了體育系學(xué)子的良好素質(zhì),，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí),，同學(xué)們也增強(qiáng)了自信,，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師,，為祖國的建設(shè)添磚加瓦,。

來到新疆已經(jīng)一個多月了，在五十四中的實習(xí)時間也已過半,，這一個多月中,，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站在這么多學(xué)生面前上課，第一次給他們傳授自己的知識,，第一次體會作為班主任的任務(wù)的繁重那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西,。這段充滿酸、甜,、苦,、辣的實習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富,。從開始上第一節(jié)課到現(xiàn)在，我深深體會到了作為一名體育教師的不易,。下面是我這些天的實習(xí)心得,。

在實習(xí)之前，腦海中演繹了許多種上課的場景,，就像校內(nèi)實習(xí)時給我們班教太極拳,，每一位學(xué)生都能積極地配合我完成體育訓(xùn)練。在我上課之前,，我的指導(dǎo)老師--劉英老師建議我先聽兩節(jié)課,，看看學(xué)生上課的情況，再決定什么時候開始實習(xí),。聽了兩節(jié)課以后,，看到學(xué)生能夠積極配合老師練習(xí)，我也就開始了我人生中的第一節(jié)課,。

第一次跟學(xué)生上課有點緊張,。在此之前我也帶過學(xué)生，不過只是教孩子游泳和武術(shù),，而不是體育課,。這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師,，在體育課上第一要保證每個學(xué)生的安全,，第二還要讓每個學(xué)生都要充分的活動，因為學(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí),，精神上和肉體上都會很疲憊,，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松,。開開心心的上好體育課,，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課,。

一節(jié)課下來,，先不說學(xué)生，自己都快累壞了,。初二學(xué)生活波調(diào)皮,，課上總是說話打鬧，作為老師,，需要時時提醒他們注意紀(jì)律,，但收效甚微。劉老師看了我的第一節(jié)課說：還行,，學(xué)生不是很亂,，但有些特別調(diào)皮的就要處罰他們。這些學(xué)生不像初一剛來的新生那么乖,，比較好管,，也不像將要面臨中考的初三學(xué)生，比較自覺,，所以,，初二學(xué)生是最難應(yīng)付的一個年級，但只要課上能調(diào)動起他們的學(xué)習(xí)興趣,，這節(jié)課就沒什么問題了,。

第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙忙碌碌中度過了,，接下來的幾節(jié)課就輕松多了,，但有些學(xué)生還是管不住。記得有一次,，我在給學(xué)生教廣播體操時,，有一個男孩在打擾其他人練習(xí)，我罰他跑兩圈,，跑完之后他故意說："老師,，再罰我跑兩圈吧"全班人哈哈大笑,，我也氣的哭笑不得，我讓他歸隊,，他還是在那打擾其他人,，但我實在是不想再處罰他了這節(jié)課后，我仔細(xì)的想了想,，覺得我處罰這個學(xué)生的方法欠妥當(dāng),，我不應(yīng)該當(dāng)著那么多學(xué)生的面處罰他,，應(yīng)該課后找他談?wù)勗?，這樣既能保全了學(xué)生的自尊，也讓我在他面前樹立了威信,。

現(xiàn)在,，每節(jié)課后我都會進(jìn)行自我分析,，自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來，在下節(jié)課中就能注意自己的錯誤不能再犯,，教得好的再運(yùn)用起來,，例如教師對學(xué)生的要求不能過高，教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度和要求,。課下還會積極虛心請教有經(jīng)驗的老師，及時在教案中寫好課后總結(jié),。

開始上課的第二周我就當(dāng)上了初二(4)班的副班主任,，師從羅江潔老師。羅老師,，是一位教學(xué)經(jīng)驗特別豐富的教師,，對于學(xué)生的心理等方面的認(rèn)識是非常深刻而獨到的。這個班的課堂紀(jì)律好,，打掃衛(wèi)生積極,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃，正是由于羅老師的精心管教,，學(xué)生也很喜愛她,。

當(dāng)時，羅老師就把班里的紀(jì)律,、衛(wèi)生,，包括班里的一些需要處理的事情，比如訂校服,，辦月票等都交給我負(fù)責(zé),，她說，想要真正體會到做班主任的感覺，就得讓自己完全融入到班級中來,，看看他們每天的學(xué)習(xí)生活,，紀(jì)律衛(wèi)生，不然你只是一個空架子,，到實習(xí)結(jié)束也學(xué)到東西,。聽羅老師說完，突然感覺到自己肩上的沉重,，不僅對自己產(chǎn)生了疑問：我能行嗎但羅老師已經(jīng)這樣說了，我也只好硬著頭皮干了起來,。第一天早上早早的去監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生,，然后早讀，下課了和他們聊聊平時的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,，有解決不了的問題和羅老師一起解決,。中午也沒有休息時間，有時監(jiān)考他們的考試一天下來累的躺床上就睡覺,，第二天繼續(xù),。雖然很累，但是很滿足,，每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時候,，聽到學(xué)生們的一句句"老師時都會感到很欣慰。

在紅旗中學(xué)的實習(xí)時間也已過了一個星期,，這一個星期中,，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站在講臺上上課，第一次給他們傳授自己的知識,，第一次體會作為體育教師任務(wù)的繁重那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西,。這段充滿酸、甜,、苦,、辣的實習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富,。從開始上第一節(jié)模擬理論課到現(xiàn)在，我深深體會到了作為一名體育教師的不易,。

在模擬授課之前,，腦海中演繹了許多種上課的場景，這讓我心里忐忑不安,。在我上課之前,，我的指導(dǎo)老師——朱老師先給我們進(jìn)行了模擬授課，看看學(xué)生上課的情況，再決定什么時候開始實習(xí),。在他的指導(dǎo)下我們順利的完成了模擬授課,。在此之前我也帶過學(xué)生，不過只是教孩子武術(shù),，而不是體育課,。這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師,，在體育課上第一要保證每個學(xué)生的安全,，第二還要讓每個學(xué)生都要充分的活動，因為學(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí),，精神上和肉體上都會很疲憊,，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松,。開開心心的上好體育課,，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課,。模擬授課之后我進(jìn)行自我分析,，自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來，在以后的上課中就能注意自己的錯誤不能再犯,，教得好的再運(yùn)用起來,，。

雖然當(dāng)體育老師很累,，但是很滿足,，很欣慰，我希望每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時候,，能聽到學(xué)生們的一句句“老師好”,，心里就會感到無比的激動與自豪。做一名人民教師,，真好!

我希望我們在以后的實習(xí)中由迷糊,，膽怯，變得老練,，堅定,。但我要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會不斷的完善自己,，爭取在實習(xí)結(jié)束時,，交上一份讓自己滿意的答卷。

體育教育自我鑒定本科篇四

這一學(xué)期我擔(dān)任的是八,、九年級的體育教育教學(xué)工作,，在本學(xué)期我認(rèn)真較好地完成了體育教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

我首先根據(jù)各年級體育教育教學(xué)大綱，“體育與健康”教材,，初中升高中加試體育的特點,，我根據(jù)學(xué)校的體育器材，場地,，以及各個年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況,，制定出合理的可行性的教育教學(xué)計劃。每周都能夠按教育教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,。在教育教學(xué)中：

（1）、對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育：即,、建立病事假制度,，體育課必須穿運(yùn)動鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運(yùn)動,，要學(xué)會正確的自我保護(hù)和安全意識等。

（2）,、在教育教育中,，嚴(yán)格要求自己，注重“身教重于言教”,，要求學(xué)生做到的自己首先做到,，處處做學(xué)生的表率。

（3）,、在教育教學(xué)中,，注意面向全體學(xué)生，注意學(xué)生之間的個別差異,，注意在教育教學(xué)過程中的重難點教學(xué),，采用講解、示范,、對比,、反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會,，充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

（4）,、在課堂上做到“精講多練”，同時注意培養(yǎng)學(xué)生的說話能力,，使學(xué)生在講話中做到了,，聲音洪亮,，有節(jié)奏，充分展示了學(xué)生的說話能力,。培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識,，愛動腦，樂動腦的好習(xí)慣,，大大激發(fā)了學(xué)生的情感,，使學(xué)生能在歡樂愉快中進(jìn)行學(xué)習(xí)，營造了一個良好的課堂氛圍,。

（6）、在課堂上做到說練結(jié)合,，并讓學(xué)生進(jìn)行大膽地展示,，鼓勵學(xué)生充分展示自己的動作的能力,，增加了學(xué)生展示的欲望。同時激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,，使學(xué)生的個性得到充分的張揚(yáng)。在課堂上鼓勵學(xué)生問老師,，只要你把老師問住了，使老師回答不上來,，你才是好學(xué)生。大大激發(fā)了學(xué)生說練的興趣,，充分調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生的愛動腦，樂動腦的創(chuàng)新意識,。同時又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性,，相互幫助,，交流,、切磋，合作的意識,，集體主義榮譽(yù)感,，頑強(qiáng)拼搏精神等都到了體現(xiàn),。

在教育教學(xué)中,，我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，新的教學(xué)方法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“情境教學(xué)”和“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運(yùn)用。例如：在隊列隊形,、籃球、排球,、體操、田徑和規(guī)則等教育教學(xué)中運(yùn)用的就非常好,。

積極參加學(xué)校和音美體教研組,，組織集體研課和備課，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育教學(xué)理念,，新的教育教學(xué)方法,，積極參加學(xué)校組織的“四控綁”教學(xué)活動，采取教師之間互相學(xué)習(xí),，互相交流和切磋，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

在平時的教育教學(xué)中，我很抓教育教學(xué)基本功,，發(fā)現(xiàn)問題及時研究，探討,，在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，是自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高。

“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個窗口,，是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn)，抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn),，更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開展。

我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設(shè),，定期召開了班主任會議,，要求班主任在周會課強(qiáng)調(diào)“兩操”的重要性，有過去的各個班級的體育委員帶隊,，發(fā)展為現(xiàn)在的班級學(xué)生輪流帶操，要求：帶操的學(xué)生口令,，短促，洪亮,。每一個班級都有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,，經(jīng)過學(xué)校的要求,，班主任的配合，體育教師在體育課上的訓(xùn)練,，使我們學(xué)校的早操，課間操不斷更新變化提高,。

早操：各班學(xué)生輪流帶隊,，帶隊學(xué)生的口令,，堅定有力，短促,，洪亮。班級走,、跑的節(jié)奏隊列隊形整齊,，各個班級都有自己獨特的口號,，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢,。每天早操,，給人一種又在開運(yùn)動會的感覺，每一個班級都非常有精神,，有朝氣。給人一個新鮮感,。

課間操：學(xué)生以來到運(yùn)動場，各班帶隊學(xué)生就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊喊口令,，學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后，各班帶隊學(xué)生在班級的前面做操,，學(xué)生們在隊伍中做操，每個班級都做的非常整齊,，做完以后，體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號,，學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散。

通過現(xiàn)在上的早操,，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學(xué)生齊聲喊口號,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放,，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí),。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性,，組織紀(jì)律性，合作意識,，集體主義精神的體現(xiàn)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人,，值得我們提倡和堅持下去,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，我及早安排,，實時比賽規(guī)程。,，我積極配合各班主任及早訓(xùn)練，學(xué)生密切協(xié)作配合,，班主任和學(xué)生們挖掘潛力，創(chuàng)作出了獨特,、新穎的隊列隊形，通過站,、走、跑的變化出不同的造型來,。增加了學(xué)生們的創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)了學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，一絲不茍的精神，體現(xiàn)了學(xué)生們熱愛班級,，展示了每一個學(xué)生的風(fēng)采。

總之，我要不斷努力學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，把自己的教育教學(xué)工作搞好，努力做一個優(yōu)秀的教育工作者,。

體育教育自我鑒定本科篇五

體育實習(xí)生自我鑒定范文20xx年9月6日，我抵達(dá)正安縣第四中學(xué)進(jìn)行體育教育實習(xí)工作,，我非常感謝學(xué)校給予我這次實習(xí)的機(jī)會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),。兩個多月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,，我既是學(xué)生，又是教師,。作為學(xué)生，我虛心求教;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),，倍感驕傲,。我付出了很多,，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習(xí)做簡要的自我鑒定,。首先，實習(xí)期間,，我加強(qiáng)學(xué)習(xí),，忠誠黨的教育事業(yè),，深鉆教材,，認(rèn)真教學(xué)。確立好自己的角色,，實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備,。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識,、增才干，用自己的行動換取他們的信任,，營造和諧的實習(xí)環(huán)境,，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。由于實習(xí)目的明確、動機(jī)端正,把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課,。在體育課教學(xué)工作計劃方面，我精心備課,、認(rèn)真組織,，用真誠的心對待每一個同學(xué),。見習(xí)周期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動負(fù)荷進(jìn)行測量,，為之后自己上課做好準(zhǔn)備,。在實習(xí)教學(xué)過程中,，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指?dǎo)老師征求意見，經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),，并努力培養(yǎng)體育骨干,，以此把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課,。自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點，如：教學(xué)技能,、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實,，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,，也要正視自己的缺點,，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的'學(xué)習(xí),，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。在此,，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師,、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué),。教育實習(xí),，雖然苦了點,，累了點，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情,。我將認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備,?？偠灾?教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教育自我鑒定本科篇六

我們06級級體育教育專業(yè)學(xué)生的實習(xí)工作全面鋪開。該系今年的教育實習(xí)仍堅持“集中與分散相結(jié)合”的原則,，分別在不同地區(qū)學(xué)校教育實習(xí),。

參加實習(xí)的同學(xué)來,，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉,，我們第一次以老師等身份面對學(xué)生,。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習(xí)工作中,，并且用實際行動去關(guān)愛學(xué)生、帶動學(xué)生,，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們。

對與參加實習(xí)的來說,，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著,，不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見;在這期間同學(xué)們有在我之前上課的,，我也在旁邊見習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí);不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，取長補(bǔ)短，認(rèn)真改善,，明顯提高了教學(xué)能力,，并且與實習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁,。

吳老師帶領(lǐng)我們21個從事著不同項目的學(xué)生一起到電力學(xué)院，運(yùn)動實習(xí),。在實習(xí)中，老師們深入了解實習(xí)生的生活和工作情況,，并根據(jù)實習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見,。同時還對實習(xí)生提出了嚴(yán)格的要求：要求全體實習(xí)生要嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,，完成實習(xí)任務(wù);要求大家在實習(xí)過程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗,，通過實習(xí)對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習(xí)效果,，為武體爭光，使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿意,。

俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學(xué)過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個良好的時機(jī),。善于扎住學(xué)生的心理特點,，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性,，并用心去關(guān)愛，用心去了解,，這便是心得體會。實習(xí)態(tài)度,。其實在這之前自己也是非常緊張,，怕自己做不好,，不能完成第一節(jié)課。雖然在學(xué)校里也看過和學(xué)習(xí)過有關(guān)教學(xué)的一些資料,，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學(xué)生不聽話,，不能互相配合!但是實習(xí)期間這些學(xué)生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當(dāng)然也越來越放松,。在實習(xí)過程中,，并且喜歡唱反調(diào),，對于這樣的學(xué)生，更應(yīng)該用和善的態(tài)度去了解他們,，關(guān)心他們,，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助,，這樣才會得到尊重。

通過實習(xí),，實習(xí)生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學(xué)過程中,，應(yīng)結(jié)合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動作的規(guī)范示范,。對那些不能一下子就能接受吸收的學(xué)生更要耐心講解,，和多做技術(shù)動作的示范,。也應(yīng)及時去了解學(xué)生的性格與思想，應(yīng)用心去呵護(hù),，肩負(fù)起一名教師的責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在學(xué)生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象,。

一個月的教育實習(xí)雖短,，卻給每一位參加實習(xí)的同學(xué)都留下了美好的回憶。同學(xué)們在教學(xué)知識,，教學(xué)水平，教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,，向社會展示了體育系學(xué)子的良好素質(zhì),，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ),。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了自信,，堅定了信念,，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師,，為祖國的建設(shè)添磚加瓦,。

體育教育自我鑒定本科篇七

通過這次實習(xí),，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的能力,，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗,。這次實習(xí)令我感受頗多,。我深深地體會到：成為一名優(yōu)秀的教師,，不單單是出色的完成每節(jié)課四十分鐘的教學(xué)那么簡單，同時在課余時間還要付出相當(dāng)多的辛勤勞動,。此次的實習(xí)我深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的——當(dāng)好一名老師真不容易啊!

我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方,，所以,，如何將問題簡單化,，是一個至關(guān)重要的教學(xué)難點。實習(xí)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況,。

在當(dāng)實習(xí)班主任工作中,，我能快速準(zhǔn)確記住學(xué)生的名字，了解他們的一些性格特點,，熟悉全班的情況，工作積極主動,。不過，這批學(xué)生比較調(diào)皮活潑,，經(jīng)常出現(xiàn)有些同學(xué)的課堂紀(jì)律差，有的還經(jīng)常遲到,，不交作業(yè)等問題。

在整個實習(xí)生涯中,，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。

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體育教育自我鑒定本科篇八

20xx年9月13日，我按照學(xué)校的要求,，抵達(dá)武漢市華師一附中初中部進(jìn)行為期兩個多月的教育實習(xí)工作，實習(xí)自我鑒定《體育教育實習(xí)自我鑒定》,。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),。下面，就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：

見習(xí)課期間,，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師以及其他老師的每一節(jié)教學(xué)課,，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動負(fù)荷進(jìn)行測量,，為之后自己上課做好準(zhǔn)備,。在實習(xí)教學(xué)過程中,，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,，經(jīng)過改良并試教后才進(jìn)行教學(xué),。在班級中努力培養(yǎng)體育骨干,，協(xié)助教學(xué)，以此把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課,。

我們的工作任務(wù)很重，常規(guī)的教學(xué),、課間操,、體育活動課,，還有運(yùn)動會的編排、策劃與組織,。為了讓運(yùn)動會別開生面，有所創(chuàng)新,，我們還利用業(yè)余時間，中午不休息,，下午晚下班,，自己創(chuàng)編并組織學(xué)生排練(初一年級的鮮花隊,、武術(shù)操，初二年級的健美操啦啦隊，初三年級的國旗班,、彩旗方陣)。我們還義務(wù)擔(dān)任各年級各班的隊列方陣指導(dǎo)與訓(xùn)練教練,。就這樣，我們在實踐中找到自信找到前進(jìn)的力量,。校運(yùn)會順利進(jìn)行,，場面格外壯觀,，我們的努力得到了校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師、學(xué)生的贊揚(yáng)和認(rèn)可,。

在實習(xí)的后半段，對于正常的教學(xué)任務(wù),，我們也從未懈擔(dān)如何發(fā)揮自己的專長,，把專業(yè)所學(xué)與中學(xué)體育所需相結(jié)合呢?怎么樣更大限度的調(diào)動學(xué)生們的積極性呢?我們一直在思考,，并不斷的探索新方法、新的教學(xué)模式,、新的教學(xué)內(nèi)容。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，提高學(xué)生熱愛體育并積極參與體育鍛煉的意識。我大膽的將定向越野引入課堂,，一次大膽的嘗試激發(fā)了學(xué)生們的興趣，課堂積極性大為提高,。這讓我意識到了很多問題,，傳統(tǒng)的中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容并沒有得到很好的改造,，體育課堂教學(xué)形式還比較單一，缺少活力,，不夠新穎。而定向越野讓學(xué)生們對待體育課的態(tài)度卻有很大的改變，參與率提高了,，鍛煉效果增強(qiáng)了,，學(xué)生身心的愉悅程度大大提升,。

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