每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
讀書是一種充實(shí)自我的方式，通過(guò)閱讀,，我們不僅可以拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以感悟人生,，修煉情操,。在讀書的過(guò)程中，我遇到了許多心得體會(huì),，這些心得體會(huì)讓我對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)和理解,。接下來(lái)，我將圍繞讀書的心得體會(huì)展開論述,。
首先,，讀書讓我變得更有思考力。通過(guò)閱讀,，我接觸到了各種各樣的思想,，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的多種角度和方法。尤其是讀一些經(jīng)典的著作,，不僅可以了解作者的思想,，還能深入思考其中的道理。例如,，在讀《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中,，我思考了人生的真善美，對(duì)于愛情和親情的理解也更加深入,。通過(guò)閱讀的反思和思考,，我得到了許多寶貴的心得，擁有了更全面的視野和更獨(dú)立的思考能力,。
其次,，讀書讓我變得更有共情力。通過(guò)閱讀各種題材的書籍,，我體察到了不同人物的情感和內(nèi)心的世界,。從這些書中，我學(xué)會(huì)了換位思考,，理解他人的想法和感受,。這種共情能力不僅讓我更好地理解別人，也讓我更加容易與人相處和溝通,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我能更好地關(guān)心他人,，體諒他人，在交往中更加順利和諧,。
再次,，讀書讓我變得更有創(chuàng)造力,。讀書是一個(gè)無(wú)限創(chuàng)造的過(guò)程,。通過(guò)閱讀與想象結(jié)合，我能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)新奇,、獨(dú)特的故事和世界,。這種創(chuàng)作力不僅體現(xiàn)在文學(xué)作品的創(chuàng)作上,，還體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面,。我能夠創(chuàng)造出新鮮而有趣的思維方式和解決問(wèn)題的方法。閱讀能夠激發(fā)我的創(chuàng)造靈感,，讓我在生活中不斷創(chuàng)造，不斷創(chuàng)新,。
此外,，讀書讓我變得更有堅(jiān)韌力。讀書是一項(xiàng)持久的事業(yè),，需要長(zhǎng)時(shí)間的投入和專注。在閱讀的過(guò)程中,，我會(huì)遇到各種困難和挫折,，但是我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性。通過(guò)堅(jiān)持不斷地讀書,，我培養(yǎng)出了堅(jiān)韌的品質(zhì)。無(wú)論是在讀書的過(guò)程中,，還是在以后的生活中,，我都能保持冷靜和堅(jiān)定,，勇往直前,，迎接任何挑戰(zhàn),。
最后，讀書讓我變得更有品味,。通過(guò)閱讀,，我學(xué)會(huì)了欣賞美的東西。不論是文學(xué)作品的描寫,，還是藝術(shù)作品的呈現(xiàn)，都能讓我感受到美的力量,。這種審美能力讓我更有品味，更加懂得生活的樂趣,。我逐漸能夠從細(xì)微之處感受到美好,，讓生活更豐富多彩。
綜上所述,，讀書給予我了許多心得體會(huì)，讓我變得更有思考力,、共情力,、創(chuàng)造力、堅(jiān)韌力和品味,。通過(guò)讀書，我不僅拓寬了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是改變了自己的思維方式和生活態(tài)度,。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，不斷吸取智慧和力量,，追求更高的自我價(jià)值和生命境界,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
為了進(jìn)行更好的交流，甘州區(qū)第四幼兒園于20xx年3月21日下午舉行了讀書交流活動(dòng),，每位教師都以最美的姿態(tài)將自己的讀書心得與同伴交流，大家都從不同的角度,，暢談品味書香后的收獲、感悟和體會(huì),，她們有的娓娓道來(lái),，有的熱情洋溢！快看,，她們的精彩演說(shuō)已經(jīng)開始啦！
《不為什么》——"不為什么,，——只因你是我的女兒,！"這樣的簡(jiǎn)明的話語(yǔ)來(lái)想我們表達(dá)出了自己眼中的母愛,，沒有任何理由，只因你是她的子女,！
《一切都是最好的安排》——感恩生命中出現(xiàn)的所有過(guò)客，一切都是最好的安排,，沒有假設(shè)，沒有也許,，若你足夠優(yōu)秀，你將遇見最好的自己,！
《如果》失敗了，何畏懼,，從頭再來(lái)，那樣,，我們便成了一個(gè)頂天立地之人！
《31位班主任》——在"平常"中挖掘亮點(diǎn),，從"平淡"中尋找價(jià)值,，在"平安"中創(chuàng)造幸福！
《致教師》為自己尋找生命的奇跡,，傾聽內(nèi)心聲音的引導(dǎo)，更加從容堅(jiān)定做一個(gè)真正的好老師,！
《孝敬父母》——親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn),；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩,，這是做人的本分,，是天經(jīng)地義的美德！
《好媽媽勝過(guò)好老師》媽媽是朋友,，是老師，是孩子的引路人,，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生,！
《春天》——春天是一支歌,，一幅畫，一次生命的綻放,，是大自然對(duì)人類的恩賜,，請(qǐng)盡情擁抱，享受吧,！
《左手是嚴(yán),，右手是愛,，雙手交會(huì),，真情交融》有愛才有追求，有對(duì)愛的追求,，才有對(duì)愛的奉獻(xiàn),！
《身教勝于言傳》——作為一名青年教師，硬做到不媚,，不諛，不諂,，講真言；不驕，不躁,，不餒，講實(shí)干,！
《目送》所謂人生，其實(shí)就是看見與被看見,，目送與被目送，請(qǐng)?jiān)诳匆姇r(shí),，請(qǐng)?jiān)谀克颓埃湎В?/p>
《教育也可以很美》——教育其實(shí)很美,，美就美在孩子的獨(dú)特,，美要美在教師的用心！
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
尊敬的各位嘉賓,，學(xué)者，親愛的老師同學(xué)們,，大家晚上好。很高興大家來(lái)到本屆金融文化節(jié)金融沙龍的現(xiàn)場(chǎng),。下面,，我們將正式拉開金融沙龍的序幕,。有請(qǐng)嘉賓入席,。
蒞臨本次金融沙龍的嘉賓,，學(xué)者有,。
金融學(xué)院院長(zhǎng)校教學(xué)名師劉吉舫教授。
校教學(xué)名師金融學(xué)院劉藝欣教授,。
金融學(xué)院副院長(zhǎng)王麗穎副教授,。
金融學(xué)院保險(xiǎn)系主任張文武副教授,。
歡迎你們的到來(lái),。
本屆金融沙龍的主題是,，直面經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),。一直以來(lái),。金融作為一個(gè)非常有前景的熱門學(xué)科,，得到了廣大學(xué)子的深深喜愛。21世紀(jì),，我們學(xué)習(xí)金融，不僅是因?yàn)樗娜の逗蜕鷦?dòng),，更是為了要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，從而更好的建設(shè)我們的祖國(guó),。21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)，既是一種知識(shí)為本的經(jīng)濟(jì),，又是一種金融化的經(jīng)濟(jì)。現(xiàn)代金融不僅源源不斷的為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行提供潤(rùn)滑和動(dòng)力,，而且更為重要的是，推動(dòng)著實(shí)體經(jīng)濟(jì)的分化重組和升級(jí),。當(dāng)前,，我國(guó)的一系列重要經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,，都與金融息息相關(guān)。學(xué)而不厭,，誨人不倦,。金融學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)集思廣益,，首創(chuàng)金融沙龍這一特色平臺(tái),，旨在為同學(xué)們傳授知識(shí),，釋疑解惑。語(yǔ)言的對(duì)話與交流,，思維的碰撞與創(chuàng)新,，一定會(huì)讓在場(chǎng)的學(xué)子受益良多。
感謝您精彩的回答,，從王教授的言辭中,，我們不難看出,，經(jīng)濟(jì)增速的回落,，是主動(dòng)調(diào)控的結(jié)果，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)力依然充沛,。在座的嘉賓們對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨緩問(wèn)題的解決是充滿信心的。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng),，和人民生活水平的普遍提高，公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)也有了不同程度的增加,。民間資本作為民營(yíng)企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)與家庭金融資產(chǎn)的總和，與你我的生活息息相關(guān),。但近兩年的民間資本更多的走向了資本市場(chǎng)，與實(shí)業(yè)投資漸行漸遠(yuǎn),。20xx年溫州連續(xù)發(fā)生多起企業(yè)家的出逃事件，資金鏈的斷裂使民間借貸危機(jī)四伏,。20xx年兩會(huì)期間，溫家寶表示：“我們應(yīng)該引導(dǎo),、允許民間資本進(jìn)入金融領(lǐng)域、使其規(guī)范化,、公開化,，既鼓勵(lì)發(fā)展,，又加強(qiáng)監(jiān)管”。
隨即國(guó)務(wù)院宣布設(shè)立溫州市金融綜合改革試驗(yàn)區(qū),，它對(duì)于民間借貸的發(fā)展和小微企業(yè)融資有何影響?有請(qǐng)王老師：
感謝王教授深入淺出的解答,。正如王教授所言：溫州不缺錢,，缺的是先輩篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)氛圍,。民間資本的陽(yáng)光化將為金融危機(jī)下的小微企業(yè)提供強(qiáng)有力的資金支持,。
央行日前發(fā)布公告,，宣布自20xx年4月16日起,，銀行間即期外匯市場(chǎng)人民幣兌美元交易價(jià)浮動(dòng)幅度,，由千分之五擴(kuò)大至百分之一,，即每日銀行間即期外匯市場(chǎng)人民幣兌美元的交易價(jià)可在中國(guó)外匯交易中心對(duì)外公布的當(dāng)日人民幣兌美元中間價(jià)上下百分之一的幅度內(nèi)浮動(dòng),。
請(qǐng)問(wèn)劉藝欣老師：人民幣匯率波動(dòng)幅度的擴(kuò)大的意義何在?為何在此時(shí)擴(kuò)大波動(dòng)幅度?
通過(guò)老師的講解我們了解到,，將人民幣對(duì)美元的匯率波動(dòng)區(qū)間由0.5%(千分之五)擴(kuò)大到1%(百分之一),，增加了匯率的彈性,，推動(dòng)了人民幣國(guó)際化的步伐。
由此看來(lái),，我國(guó)匯率形成機(jī)制的長(zhǎng)期目標(biāo),，是實(shí)現(xiàn)比較自由的浮動(dòng)匯率體制,。但浮動(dòng)匯率體制對(duì)于一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì),，特別是對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)部門,，帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)較大,。世界銀行在90年代末就做過(guò)研究,，發(fā)現(xiàn)浮動(dòng)匯率體制的國(guó)家，比實(shí)施固定匯率體制的國(guó)家,，爆發(fā)金融危機(jī)的概率,，要高出兩位數(shù)的比例,。實(shí)施浮動(dòng)匯率體制的國(guó)家很多,，但能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的國(guó)家卻非常少。那么,，請(qǐng)問(wèn)老師：
針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)形勢(shì)放寬人民幣匯率波動(dòng)幅度所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是否在控制范圍之內(nèi)呢?
的確,，就像老師對(duì)化解風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的解釋,，學(xué)習(xí)金融的目的也是為了合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),，從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化,。既然談到了利潤(rùn)，就不能不提到金錢,，談到我們最為熟知的人民幣.
通過(guò)老師的講解我們了解到，高額的外匯儲(chǔ)備,，貿(mào)易順差，國(guó)內(nèi)的高通脹等因素都是構(gòu)成人民幣對(duì)內(nèi)貶值與對(duì)外升值同時(shí)存在的原因,。
中國(guó)證券市場(chǎng)經(jīng)歷了股權(quán)分置改革,、經(jīng)濟(jì)刺激政策等歷史進(jìn)程后，市場(chǎng)總體建設(shè)出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機(jī),，但隨著市場(chǎng)化的深入及利益博弈的加深,，可以說(shuō)現(xiàn)階段我國(guó)證券市場(chǎng)仍然出現(xiàn)了較多的問(wèn)題,。
自5月1日起施行的《深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板股票上市規(guī)則》,，標(biāo)志著創(chuàng)業(yè)板退市制度正式進(jìn)入實(shí)施階段,。創(chuàng)業(yè)板作為一個(gè)新興的市場(chǎng)板塊,，自誕生之日起就擔(dān)負(fù)著重要的使命，除了支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展以外,，更承擔(dān)著著資本市場(chǎng)創(chuàng)新“試驗(yàn)田”的重任,，創(chuàng)業(yè)板退市制度則是重中之重,。但是施行后的兩個(gè)交易日內(nèi),，創(chuàng)業(yè)板指數(shù)最大跌幅便達(dá)到9%(九個(gè)百分點(diǎn))，兩個(gè)交易日內(nèi)跌幅超過(guò)15%的股票不計(jì)其數(shù),。
我想請(qǐng)問(wèn)張文武老師,，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因何在?如今的創(chuàng)業(yè)板退市制度還存在何種缺陷?
從老師的回答中,，我們知道,，股民與政策相是互依存,、互為因果的,。政府可以動(dòng)用手中的行政,、經(jīng)濟(jì),、法律手段來(lái)完善制度,，彌補(bǔ)制度的缺陷,，為廣大股民提供一個(gè)健康有序的市場(chǎng),。
4月27日,，證監(jiān)會(huì)發(fā)表新聞稿稱,，國(guó)內(nèi)四家期貨交易所宣布降低所有期貨交易品種的手續(xù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，比例從12.5%到50%不等,。4月30日，滬深證券交易所和中國(guó)證券登記結(jié)算公司宣布,，降低a股交易的相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，總體降幅為25%,。
那么請(qǐng)問(wèn)老師,，您認(rèn)為降低股票交易費(fèi)用,，減少股票交易成本有什么積極和消極作用?
一個(gè)人在拒絕保險(xiǎn)的同時(shí),，也為自己關(guān)上了一道大門,，即是獲得全社會(huì)力量救助的大門。保險(xiǎn)不是商品,，而是一個(gè)互助制度,，擁有保險(xiǎn)的人，是在用千千萬(wàn)萬(wàn)人的力量分擔(dān)自己的損失,，沒有保險(xiǎn)的人,，只能自己獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的所有損失,。
謝謝老師對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)前景發(fā)表的見解,，從老師的回答中可以看出,，我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)對(duì)問(wèn)題持有一個(gè)理性的態(tài)度,。正如同所有的轉(zhuǎn)變一樣,，保險(xiǎn)業(yè)的改革也有它的代價(jià)和成本。今年以來(lái)受宏觀經(jīng)濟(jì)放緩,、貨幣政策緊縮、資本市場(chǎng)低迷的影響,，保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)增速放緩。對(duì)中國(guó)的保險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō),，這就意味著要在競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展,，中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)已步入高速發(fā)展期,，保險(xiǎn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式也向著多元化發(fā)展,，未來(lái)中國(guó)的保險(xiǎn)業(yè)也將在坎坷中成長(zhǎng),。
再次感謝在座四位嘉賓的精彩發(fā)言，聽過(guò)了他們的講解和闡述之后,，相信在場(chǎng)的各位同學(xué)對(duì)我們的主題也有了一定的思考和認(rèn)識(shí)。大家如果對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)有什么見解和疑問(wèn),，可以舉手示意，我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)將現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們交流為大家答疑解惑,。有請(qǐng)這位同學(xué)。,。
感謝這位同學(xué)的提問(wèn)，接下來(lái)請(qǐng)我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)作答,。
經(jīng)過(guò)了老師的分析，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。
下面我們把提問(wèn)權(quán)力交給下一位同學(xué),。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題。
感謝這位同學(xué)的提問(wèn),，接下來(lái)請(qǐng)我們的嘉賓作答,。
經(jīng)過(guò)了老師的分析,，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。
下面我們把話語(yǔ)權(quán)交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題,。
有請(qǐng)老師答疑,。
好的，感謝老師為我們明了的分析了同學(xué)的問(wèn)題,，請(qǐng)下一位同學(xué)舉手示意,。
經(jīng)過(guò)了老師的分析,，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了不同的看法。
下面我們把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)交給下一位同學(xué),。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題,。
有請(qǐng)老師作答,。
好的,，感謝老師為我們給出了一個(gè)非常明晰的方向，請(qǐng)下一位同學(xué)提問(wèn),。
謝謝教授的回答,，在老師和同學(xué)們的交流中，我們總結(jié)了中國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),、國(guó)際金融,、中國(guó)證券市場(chǎng),、中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)等金融問(wèn)題,。從嘉賓們的耐心解答,，和同學(xué)們的積極提問(wèn)中,，可以看出,，金融學(xué)院的全體師生對(duì)本次沙龍抱有著飽滿的熱情,。但是由于時(shí)間的關(guān)系,，我們的沙龍也接近尾聲。常言道“桃李不言下自成蹊”嘉賓們?cè)跒閹?、治學(xué),、為人等各個(gè)方面?zhèn)兊膰?yán)謹(jǐn)態(tài)度堪為我們金融學(xué)子的楷模,。請(qǐng)每位老師為在座的同學(xué)們留一句寄語(yǔ)。讓我們用掌聲再次感謝老師們的傾力支持,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好,！
4月23日是世界讀書日,，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,。高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯,。讀書不僅能完善自我,、提升自我、凝聚智慧,，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑,。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始,。
1,、國(guó)旗班獻(xiàn)旗
2,、升旗手介紹,。
升旗手祝張澳是期末考試的七年級(jí)5班第一名,，年級(jí)第25名，是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人,。同時(shí)作為副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員，更是盡職盡責(zé),，給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
護(hù)旗手陶穎是班長(zhǎng),，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，在班級(jí)事務(wù)方面,，恪盡職守，踏實(shí)肯干,，是老師的好助手。
護(hù)旗手劉玥君,，作為體委,，非常稱職,，不光自身運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好，同時(shí)也帶領(lǐng)班級(jí)獲得了諸多榮譽(yù),。
3,、全體行注目禮,，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,，升國(guó)旗,，奏國(guó)歌,。
4,、禮畢,，國(guó)旗班歸隊(duì)。
書,，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友,、無(wú)聲的教師。下面請(qǐng)七年級(jí)5班學(xué)生代表陶穎國(guó)旗下演講,，她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》,。
下面有請(qǐng)九年級(jí)3班班主任李麗娟老師發(fā)言，他發(fā)言的題目是,。
結(jié)束語(yǔ)：希望散居在世界各地的人,，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕,，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué),、思想大師們。
升旗儀式到此結(jié)束,。
請(qǐng)教師隊(duì)伍退場(chǎng)。
國(guó)旗班帶回,、各班體委按順序帶回,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
尊敬的孫教授,，親愛的同學(xué)們，大家下午好,。歡迎大家參加20xx級(jí)碩士研究生“景德論壇·學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)”,。今天，來(lái)自14級(jí)社會(huì)保障,，行政管理兩個(gè)專業(yè)的研究生同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂,，將以“從人本思想到法治國(guó)家建設(shè)”為主題，闡述觀點(diǎn),，暢所欲言。
首先,，我們非常榮幸可以邀請(qǐng)到我院孫建娥教授擔(dān)任我們此次沙龍活動(dòng)的指導(dǎo)老師,，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來(lái)。
本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚(yáng)以人為本,，推進(jìn)法治建設(shè)”為口號(hào)，目的在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點(diǎn)時(shí)事,，通過(guò)多位主講人精心準(zhǔn)備的發(fā)言，以及專家老師的點(diǎn)評(píng)與思考,，閃爍學(xué)術(shù)的魅力，激蕩創(chuàng)新的火花,，從而增加同學(xué)，師生之間的交流，增進(jìn)我們的友誼,。
我們的活動(dòng)宗旨是：尊重他人、尊重觀點(diǎn),、暢所欲言、協(xié)同創(chuàng)新,。所以在沙龍開始前請(qǐng)各位同學(xué),，把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài)，在同學(xué)們的發(fā)言過(guò)程中,，大家盡量保持安靜，把我們的思考和討論保留到提問(wèn)以及自由發(fā)言時(shí)間,。謝謝大家的配合,。
本次活動(dòng)將按以下流程進(jìn)行：
1.首先由嘉賓引出此次活動(dòng)的主題，并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解,。
2.每位主講人分別發(fā)言，陳述自己的觀點(diǎn),，并回答其他同學(xué)的提問(wèn),。
3.嘉賓對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)展思路,。
4.與會(huì)同學(xué)和嘉賓進(jìn)一步針對(duì)此次活動(dòng)的主題進(jìn)行自由討論,。
5.總結(jié)、結(jié)束本次的沙龍活動(dòng),。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
開場(chǎng)白：
1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,，老師們,、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長(zhǎng)鶯飛,、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書的熱愛,，我們相聚在一起。我們共同迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情,，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：xxxxxxx………………
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問(wèn)候!
我宣布,，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
2.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓，老師們,、同學(xué)們：
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書，終生與書籍為友,，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想,。”一個(gè)人,，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠(chéng)而溫馨的情懷,，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛,、深入的思考閱讀,。老師們,，同學(xué)們,，捧起書來(lái)吧,，用良好的閱讀習(xí)慣,，通過(guò)多讀書，釋放讀書熱情;讀好書,，提高讀書品味，在讀書中與大師對(duì)話,，與真理為友,，用閱讀完善人生,，讓我們的校園溢滿,。
最后,，祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功,，祝老師,、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家
3.俗話說(shuō):"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說(shuō)話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見書何其的重要.從書中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.
4.親愛的老師,、同學(xué)們：大家好,！
今天,，我們演講會(huì)的主題是：“讀書”,。知識(shí)不僅給人力量,，還給人安全，給人幸福,。我們獲取知識(shí)的重要途徑之一，就是讀書,。
讀書是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明程度高低的重要標(biāo)志之一,。我們國(guó)家有著五千年的文化底蘊(yùn)，保護(hù),、傳承這些優(yōu)秀文化，其中最重要的一環(huán)就是讀書,。讀書，同時(shí)也是我們今天學(xué)習(xí)的重要途徑,。我們，作為一名學(xué)生,，對(duì)讀書有著自己的見解。下面,，有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),，進(jìn)行演講,，表達(dá)我們的心聲。
結(jié)束語(yǔ)：
1.剛才,，我們很高興的聽到×名同學(xué)的演講，非常精辟,、非常精彩,！他們的演講，講到了讀書的意義,，講到了讀書與知識(shí),、與人生的關(guān)系,，講到了我們對(duì)讀書的熱愛,，講到了我們應(yīng)當(dāng)如何讀書,。從中,，我們高興地看到：大家看到了讀書的意義,，讀書的意識(shí)已經(jīng)在同學(xué)們中形成,。我知道,，今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，還有很多同學(xué)沒有上來(lái)發(fā)表自己的想法,。但是，我相信,，通過(guò)我們今天的這次演講會(huì)，大家對(duì)讀書會(huì)更加關(guān)心,、更加熱愛。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，讓我們從讀書中體會(huì)快樂吧,！
2.男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí),，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果，讓我們慢慢的,、慢慢的長(zhǎng)大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書,，
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書,，樂在其中——我們勤讀書,，
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書”,。
女：高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！?/p>
男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書,，讀好書?！?/p>
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光,，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
3.讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng)，不管多忙,，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的,。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香,，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn),！
4.愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉,。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多,，但是，屬于我們一生的書,，永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,，這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù),，如果你掌握了它的鑰匙,，那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們,，今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束,。
一個(gè)人讀有一個(gè)人的趣味，大伙兒讀有大伙兒的趣味,，讀書會(huì)教會(huì)我們一起分享,，敞開心胸,，走出書房，暢談各自捕捉的神韻,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
親愛的黨員老師們：
大家好!
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，黨支部開展了"書香支部"的創(chuàng)建活動(dòng),。我們的活動(dòng)主題是"好書共薦共享，合力共育書香",，黨支部向大家推薦了必讀書目《給教師的一百條建議》《教師的詩(shī)意人生與專業(yè)成長(zhǎng)》，除此之外,，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書目。閱讀,，讓我們的生活充實(shí)富有、多姿多彩,，飄溢著濃郁的清香。今天,，就讓我們一起交流,，一起分享,，交流閱讀的收獲,，分享讀書的快樂,。
首先我們請(qǐng)孫校長(zhǎng)和大家交流讀《名校長(zhǎng)成長(zhǎng)軌跡》有感,。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心、她的人格魅力,、善于學(xué)習(xí)和思考、創(chuàng)新精神對(duì)教育教學(xué)的令我們非常佩服,，她帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位名副其實(shí)的名校長(zhǎng)。
心靈徜徉書海,，書香浸潤(rùn)校園,。我們聽一聽馬麗霞老師是如何用《魅力教師的修煉》一書來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)的,。讀書啟迪了心智,，陶冶了情操,。我們把掌聲送給美麗、有能力,、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。
下面張振環(huán)老師和大家交流的是讀《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》有感,。很感動(dòng)張老師能詩(shī)意地生活在教師這個(gè)崗位上，在這個(gè)崗位上詩(shī)意地成長(zhǎng),，愿張老師的課堂充滿溫暖，生活充滿詩(shī)意,，那張老師的的學(xué)生充滿快樂。
一個(gè)良好習(xí)慣能塑造孩子美好未來(lái),。下面和大家交流的是姚寧寧老師,，題目是《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》讀后感。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福,，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就孩子的.美好人生,。
下面和大家交流的是張榮老師，題目《凝視那雙眼睛》,。
劉媛老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》,。教育就在身邊,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī),，讓我們用先進(jìn)的理念引導(dǎo)我們的孩子我們的學(xué)生,，把我們的生活做成酒心巧克力,，讓孩子甜蜜度過(guò)美好童年,。
剛才幾位老師的精彩發(fā)言,，給我們一個(gè)比書海更廣闊的心靈空間,。閱讀,，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)涵融入我們的生命,。下面,，就讓我們和著美好的音樂暢所欲言,，說(shuō)出我們心中的感言：
共同朗誦《書的旋律》。
讓我們"爭(zhēng)創(chuàng)書香支部,，爭(zhēng)做書香黨員",，讓讀書成為全體黨員的一種自覺行為,，一種生活常態(tài),，一種工作常態(tài),。讓我們行進(jìn)在讀書的路上,，一路欣賞,，一路收獲!
閱讀是一種精神探險(xiǎn),。
讓我們行進(jìn)在讀書的路上,，一路欣賞,，一路收獲!
書，能保持我們的童心;書能保持我們的青春,。
書籍使人變得思想奔放,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
合：大家早上好,！
（男1）書香浸染明媚的校園,，
（女1）文化潤(rùn)澤美麗的心靈。
（男2）走進(jìn)xx,，朗朗的書聲悠然入耳,。
（女2）走進(jìn)xx,，濃濃的書香沁人心脾。
（男1）今天,，我們歡聚這里，隆重舉行第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。
（女1）談書海暢游，說(shuō)文墨飄香,，下面我宣布：xx小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式——
合：現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：升國(guó)旗,。
第二項(xiàng)：節(jié)目一：
（男1）xxx,，你看過(guò)《百家講壇》節(jié)目嗎？
（女1）當(dāng)然看過(guò)了,，我從節(jié)目中還學(xué)到了不少知識(shí)呢,。我特別佩服節(jié)目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學(xué)識(shí)淵博,，登上百家講壇呢！
（男2）那我告訴你一個(gè)好消息,，我們學(xué)校也開展了《小小百家講壇》活動(dòng),，你的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)不再遙遠(yuǎn)了。
（女2）下面我們一起走進(jìn)小小百家講壇,，走近先賢,，感受經(jīng)典！讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六二班xxx,、五十班xxx,、四八班xxx三位小老師開講吧！
第三項(xiàng)：節(jié)目二：
（男1）三位小老師可真了不起,！通過(guò)多讀書、讀好書積累了豐富的知識(shí),，課講得真棒,！
（女1）是啊，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，與經(jīng)典相伴，傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,。同時(shí)還要不斷創(chuàng)新,，讓文化精髓與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)光大,。
（男1）下面請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)孩子帶來(lái)的英語(yǔ)誦讀節(jié)目：（）,。
第四項(xiàng)：節(jié)目三：
（男2）少而讀書,，如日出之陽(yáng),，黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早,，小小少年讀書忙。（女2）我們是祖國(guó)未來(lái)的主人,，是祖國(guó)的希望。
（男2）少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，讓我們熱愛閱讀吧，用書籍豐實(shí)我們的底蘊(yùn),，做祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)和家長(zhǎng)的親子誦讀節(jié)目《少年中國(guó)說(shuō)》,。
第五項(xiàng)：
（男1）同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,，是人類的朋友和老師
（女1）書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
（男1）手捧書籍,，就是手捧希望；
（女1）開卷讀書,，就是打開世界之窗。下面有請(qǐng)我們敬愛的x校長(zhǎng)為我們朗誦詩(shī)歌《窗》,。并請(qǐng)x校長(zhǎng)宣布第三屆讀書節(jié)正式啟動(dòng)。
（男1）感謝敬愛的校長(zhǎng)為我們做出榜樣,。
（女1）有了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)我們一定可以更棒1
（男2）與經(jīng)典同行,，打好人生底色,。
（女2）與博覽同行,，開拓廣闊視野,。
男：與群書為伴,，爭(zhēng)做快樂讀書人。
女：打造書香校園是我們的目標(biāo),。
男：弘揚(yáng)民族文化是我們的責(zé)任。
女：我讀書,，我快樂。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂傻尼溽?。謝大家,。
a：親愛的同學(xué)們，“書香校園,，書的天堂,；書香校園,，夢(mèng)開始的地方”,，讓我們一起走向書的海洋,，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
b：最后,，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師,、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié),！
合：我宣布：xx小學(xué)第三屆“樂享書香幸福成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
合：大家下午好,！
甲：我是四年級(jí)六班的周xx
乙：我是四年級(jí)二班的張xx
甲：今天,，我們齊聚一堂,，觀看課本劇專場(chǎng)展演
甲：課本劇就像是話劇，是一種要求極高的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
乙：對(duì)提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,，提升語(yǔ)言表達(dá)能力,，增強(qiáng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)，有極大的好處
甲：當(dāng)然,，越是難得一見的藝術(shù)瑰寶，越是浸透了指導(dǎo)教師和演員的辛勤汗水
乙：是啊,，這些節(jié)目的排練時(shí)間都?xì)v時(shí)1個(gè)多月,，有的老師自費(fèi)為學(xué)生購(gòu)置了演出道具，有的演員自己購(gòu)買了演出服裝,，有的家委會(huì)募捐了演出用品！在此,，向?yàn)檠莩龈冻鲂燎趧趧?dòng)的指導(dǎo)教師,、演員們致以最高的敬意（敬禮）！
甲：正是因?yàn)橛辛四銈兊纳碛?，育才的學(xué)習(xí)生活才色彩斑斕
乙：就是，讓我們的生活,，少幾分枯燥，多幾分情趣,，少幾分粗俗，多幾分高雅
乙：希望同學(xué)們用心觀看演出,，做一個(gè)品德高尚,、文明守禮的好學(xué)生
甲：現(xiàn)在我宣布：xx市育才學(xué)校20xx年讀書節(jié)課本劇專場(chǎng)展演
合：現(xiàn)在開始,！
乙：首先請(qǐng)欣賞一年級(jí)王子歌等17名同學(xué)帶來(lái)的《美麗的公雞》
甲：掌聲有請(qǐng)！
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
主持：親愛的同學(xué)們,。大家上午好,！
主持：《我讀書、我收獲,、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
主持：從我懂事的那天起,，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書,。
主持：從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活,，那就是書,。
主持：書本,，他有一張方方正正的臉,，他的臉上閃耀著智慧的光芒,。
主持：古人說(shuō),，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。
（表演）
主持：現(xiàn)在的我們都知道讀一本好書就像交了一位益友,，它會(huì)帶給我們一個(gè)個(gè)啟迪,！,，它會(huì)在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴我們，它會(huì)在我們無(wú)助時(shí)給我們鼓勵(lì),。它能給我們帶來(lái)幸福、快樂,。
主持：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我讀書、我成長(zhǎng),、我快樂》
（表演）
主持：我們讀書，是因?yàn)槲覀兛鞓?；我們讀書，是因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯！我們每個(gè)同學(xué)都讀了不少的好書,，下面請(qǐng)同學(xué)們討論自己的收獲。
主持：感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩發(fā)言,。是呀,！書是我們的老師，帶著我們走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界,，書是不分國(guó)籍的,，一本好書可以讓人廢寢忘食，樂在其中,。所以我們要努力學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言，讓我的閱讀面更廣,。瞧：他們已經(jīng)學(xué)有所成了,。
請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《捉泥鰍》《兩只蝴蝶》
（表演）
主持：讀書能開闊我們的眼界,，愉悅我們的身心,，豐富我們的知識(shí)，也能提高我們各方面的素質(zhì),，下面請(qǐng)欣賞劉永和付聰睿帶來(lái)的相聲《打電話》,。
（表演）
主持：不錯(cuò),，自古以來(lái)，書就是人類的好朋友,，以書為友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。許多科學(xué)家,、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書，接下來(lái)我們來(lái)請(qǐng)同學(xué)們介紹幾位以書為樂的著名人物吧,！
（1）中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué),，博覽群書，用二十年的時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字,，記載了三千多年歷史的古典名著—————《史記》。
（2）著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書,，有時(shí)，甚至忘記下班時(shí)間,，寫過(guò)的草紙裝滿十幾個(gè)麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上,。
（3）美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生,，是一個(gè)連小學(xué)一年級(jí)也沒有讀完的農(nóng)民的兒子,，他用自己積攢的全部零用錢買來(lái)許多書和實(shí)驗(yàn)成品,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期讀書,，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家,，他的發(fā)明有發(fā)報(bào)機(jī),、留聲機(jī),、電燈、電影機(jī)等一千多種,。
（4）青年時(shí)代的xxx大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā),，懂得了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的道理,，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命,，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
（5）患高位截癱的張海迪,，在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的方向,，當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時(shí)候,，是美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息,。她深有體會(huì)的說(shuō)：“離開書，我會(huì)垮下去,?！笨梢?，好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位,。
（表演）
主持：是啊，這也是一個(gè)我們值得探討的'問(wèn)題,，我們究竟要讀什么樣的書呢我想請(qǐng)各同學(xué)們來(lái)談?wù)効捶ǎ?/p>
學(xué)生1：適合我們年齡讀的書很多很多。如《格林童話》,、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界,，那里有貓捉老鼠、有海的女兒,、有拇指姑娘。
學(xué)生2：我覺得有助于學(xué)習(xí)的書適合我們,，如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生3：我想向大家推薦的書是古典名著,。如《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》。這是我國(guó)古代的四大名著,，里面有許多人文歷史，傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
主持：確實(shí),，用錯(cuò)誤的讀書方法讀書只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力，所以我們應(yīng)該正確閱讀,。好了,，聊了這么久了,，接下來(lái)我們聽點(diǎn)音樂放松一下吧,。
（表演）
主持：讓我們?cè)谧x書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣,，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。
感謝大家的精彩表演,，接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)講話。
同學(xué)們,，首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功。相信這次活動(dòng)以后你們的讀書熱情會(huì)更加高漲,。正像高爾基說(shuō)的：“熱愛讀書吧、這是知識(shí)的源泉,。”它將帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的世界,，探索中外的奇聞趣事,。
同學(xué)們：愿你們和好書交朋友，愿好書陪伴你們成長(zhǎng)每一天,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。下面是關(guān)于世界讀書日主持稿的內(nèi)容,，歡迎閱讀！
其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué),、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),。
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年,，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織,。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為,，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念,。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”,。另?yè)?jù)圖書館雜志，世界讀書日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山,，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,，解救了公主,；公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書,。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”,。節(jié)日期間,，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
[活動(dòng)儀式第一項(xiàng)，宣布開幕]
下面,，我宣布：惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書節(jié)正式開幕,！
[活動(dòng)儀式第二項(xiàng),，舉行升旗儀式]
全體立正,，出旗,，奏樂,；
升旗，敬禮,，奏國(guó)歌
禮畢，唱國(guó)歌
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng),，校長(zhǎng)致開幕詞]
莎士比亞說(shuō)過(guò),，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,，就好像天空沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備,，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛,，現(xiàn)在我們請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們致開幕詞,。大家掌聲歡迎,。
[活動(dòng)儀式第四項(xiàng),，書社揭牌儀式]
[活動(dòng)儀式第五項(xiàng),，教師代表發(fā)言]
[活動(dòng)儀式第六項(xiàng),，學(xué)生代表發(fā)言]
[活動(dòng)儀式第七項(xiàng),，古詩(shī)文互動(dòng)節(jié)目]
幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深,，瑰麗多姿,，似花中的奇葩,，大海的珍珠,。請(qǐng)欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》,。
二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),；二十一世紀(jì)的人,，是幸運(yùn)的人,；二十一世紀(jì)的我們,，是快樂的,，請(qǐng)欣賞學(xué)校國(guó)學(xué)誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動(dòng)里》。
書中有光明,，可以燭照我們的內(nèi)心,；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱,，返樸歸真,；書中有?；鄣男牡奶?，線頭情懷的流淌,，起伏跌宕的故事的延展,，詩(shī)意盎然的表達(dá)……惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,，大家行動(dòng)起來(lái)吧,！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng),。
開幕式到此結(jié)束,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
合：大家下午好,！
朱： 春光明媚,，草長(zhǎng)鶯飛,，槐花飄香,，柳絮紛飛，奏響一曲春天的
交響樂,。春天是詩(shī)歌的季節(jié),，春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩(shī)意,。
李：春天總讓人想起,，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒,，一縷
縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子,。而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌,，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉,，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
朱：今天,，是喜悅讓我們相聚在一起,；今天，是共同的暢想讓我們手
拉手來(lái)到這里,；
李：今天,，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起,；今天,，是我們青少年用讀
書的激情點(diǎn)燃?jí)粝氲臅r(shí)刻,。
朱：讓我們記住這些因讀書而美麗的瞬間,，有這些瞬間,，我們的日子
不再平庸,；
李：讓我們記住這些因讀書而感動(dòng)的時(shí)刻,，有這些時(shí)刻,，我們的生活
不再單調(diào),。
朱；我校為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面
動(dòng)主題“我讀書，我快樂,，我成長(zhǎng)”。
李：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的王校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭,。
（校長(zhǎng)致辭）
朱：我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)的致辭，20xx年春季詩(shī)歌演講比賽《我讀書我快樂我成長(zhǎng)》正式開始,。
五年級(jí)組
1.《讀書伴我成長(zhǎng)》
李：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書,。我讀書，我優(yōu)雅,；我讀書，我快樂,；我讀
書,，我成長(zhǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)六班魏小青同學(xué)為大家演講《讀書伴我成長(zhǎng)》
2. 《書香讓我醉》
朱：書,，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書,，喧囂的人返璞歸真,。于是,，我們
3.《我讀書我快樂》
李：讀書是一種享受,，我們可以在享受中得到體會(huì)；
朱：讀書是一種體會(huì),，我們可以在享受中得到樂趣；
李,；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí),；
朱：我讀書，我快樂,。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)二班劉文林同學(xué)演講《我讀
書我快樂》
4.《書香伴我成長(zhǎng)》
朱：讀書促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，讀書還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，告訴我們
寬容是對(duì)自己的慈愛，善待他人的是人生的美德,，尊重別人是尊重自己。
李：書是知識(shí)和力量的源泉,，讓我們熱愛讀書吧！勇攀知識(shí)的高峰,，
領(lǐng)悟人生的真諦。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)四班劉翠舟同學(xué)為大家演講《書香伴我成長(zhǎng)》
5.《我讀書我快樂》
朱：讀書,，是一種享受，也是一種快樂,。捧起它，它是圣潔的,；翻開
它，它是萬(wàn)能的,；閱讀它,，它是美妙的,。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)五班郝晨晨同學(xué)為大家演講《我讀書我快樂》。
6.《書香伴我成長(zhǎng)》
李：如果我是一顆小草,，書就是給我提供營(yíng)養(yǎng)的土壤；如果我是一只
五年級(jí)老師組朗誦
《做一名教師青春無(wú)悔》
朱,；三尺講臺(tái)酬壯志，一顆丹心照九天,，一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬(wàn)世傳,！下面有請(qǐng)五年級(jí)語(yǔ)文組的老師為大家?guī)?lái)的《做一名教師青春無(wú)悔》。
六年級(jí)組
1.《我愛讀書》
朱,；我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),，讓我思考，課外的書讓我了
解,，讓我思索，而人生的品讀,，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng),。接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)一班的呂盼盼為大家演講《我愛讀書》。
2.《讀書伴我成長(zhǎng)》
李：書是無(wú)窮的寶藏,，書是快樂的天堂,，書是冬日的陽(yáng)光,，書是沙漠
里的綠洲，書陪伴我我度過(guò)了一年又一年,。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有了美好的明天。有請(qǐng)六年級(jí)四班的趙夢(mèng)冉為大家演講 《讀書伴我成長(zhǎng)》,。
3．《讀書樂》
朱：書，給我們打開了窗戶,，使我們看到了廣闊的世界,，看到了明天
和昨天,，看到了人類的歷史。
李：它使我們莊嚴(yán)的思考,，盡情的歡笑，它使我們的每一天都變得豐
富和充實(shí),。讓我們有請(qǐng)六年級(jí)三班的賈笑甜為大家演講《讀書樂》。
4.《讀書好·讀好書·好讀書》
李：作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,，
一本好書教會(huì)我們做人的道理,，給我們知識(shí)和力量,。讀好書，并且把書讀好,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，勤奮的讀,，刻苦的讀，把書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧和才能,。下面有請(qǐng)六年級(jí)二班的萬(wàn)宇龍為大家演講《讀書好·讀好書·好讀書》。
5.《愛上讀書,，享受閱讀》
朱：書籍---這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林,，這一篇文明的沃
野，包羅萬(wàn)象,，珍藏蘊(yùn)奇，怎能不讓人心醉神迷,流連忘返,。
李：優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路,。
讓我們都愛上書,，打開這神奇的世界,。下面有請(qǐng)六年級(jí)五班的劉怡慧為大家演講《愛上讀書，享受閱讀》,。
六年級(jí)組老師朗讀
《共同托起二中的明天》
朱：青春的校園，灑滿的了希望的陽(yáng)光,。
李：青春的校園，飄溢這桃李的芬芳,。
一定能再開新局面,，再創(chuàng)新輝煌,！
李：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)文老師演講《共同托起二中的明天》。
《 結(jié)束語(yǔ)》
李：感謝以上各位同學(xué)的精彩演講,。今天的《我讀書，我快樂，我成
長(zhǎng),！》演講比賽即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。
朱：聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高,，我們對(duì)每
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
耿言）合：同學(xué)們，你們好,！高新區(qū)四（1）班“好書伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù),。
一大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正。
二大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗中隊(duì)長(zhǎng)：敬禮,！
三大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌,。
四大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們,，從我們懂事那天起,，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后,，你要好好讀書,。上學(xué)后,，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe,，學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此,，一位良師益友就走入了我們的生活,，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園,。
五大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。我宣布,，四（1）班“好書伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)正式開始。有其他三位主持人,，大家掌聲歡迎！
主持一二：今天由我們兩位來(lái)為大家主持《好書伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì),，心里特別高興。本次隊(duì)會(huì)分為三個(gè)板塊,，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言,，看誰(shuí)表現(xiàn)的最出色,！
主持一如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么,？”
主持二也許有人會(huì)說(shuō)是糖果,，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛,。
（學(xué)生齊）是書。
主持四是呀,，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋,。
主持一好書能幫我們指明生活的方向,，教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘,，燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非,，分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想,，奮發(fā)向上。
主持一請(qǐng)聽詩(shī)朗誦,。
1《書是知識(shí)的海洋》。
二中華武術(shù)博大精深,，讓我們一起走進(jìn)。
2《中國(guó)功夫》,。
（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽(yáng)光交朋友,，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友,。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?/p>
主持二：聽——中外名人是這么說(shuō)的。
3四人誦讀讀書名言,。
主持一：中外名人對(duì)讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說(shuō)得可真好,，讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢,。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說(shuō)吧,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
博覽伴我同行，書香溢滿校園,。在這春意盎然的日子里，為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊(yùn),，積極打造書香校園。
一,、全體肅立
二、出旗
三,、升國(guó)旗 奏國(guó)歌 少先隊(duì)員行隊(duì)禮 （禮畢）
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽(yáng)光,，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀,。此次讀書活動(dòng)的舉辦，讓我們深深感受到讀書帶給我們的樂趣,，更使我們感受到全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛,，現(xiàn)在我們請(qǐng)付校長(zhǎng)為我們講話,。大家掌聲歡迎,。
付校長(zhǎng)的講話對(duì)全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書活動(dòng)提供了有力的支持,，讓我們?cè)俅伪硎靖兄x,！接下來(lái)請(qǐng)教導(dǎo)主任羅林主任講話！
求，全面鋪開,。下面請(qǐng)教師代表（ 王蘭燕 ）老師發(fā)言，大家掌聲歡迎,。
五,、學(xué)生代表發(fā)言
謝謝（王蘭燕 ）老師！“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,?！蔽蚁耄横溽嘣跁暮Ｑ罄铩⒆屩R(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,，這是我們禧和小學(xué)每位學(xué)子的衷心愿望,。下面請(qǐng)來(lái)自（20 ）班的學(xué)生代表（鄒子涓）同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎,！
六、家長(zhǎng)代表講話
此次讀書活動(dòng),，不僅面向全體師生，還得到了我校學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,，下面請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表（付秋來(lái)女士 ）講話,。掌聲歡迎,！
七,、宣布“優(yōu)秀寒假作業(yè)”評(píng)比結(jié)果 謝謝！書中有光明,，可以照亮我們的內(nèi)心；書中有天籟之音,，可以讓我們回到自然的懷抱……還有什么比書更好的禮物呢?接下來(lái)，我?！昂僮鳂I(yè)”評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉，下面我們請(qǐng)（吳曉婷）為大家宣布獲獎(jiǎng)名單,。掌聲歡迎！
八,、唱響口號(hào)，儀式結(jié)束
同學(xué)們,、老師們，讓我們一同唱響讀書口號(hào)： “讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園”,！老師們，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓書香溢滿我們的校園,，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈,！
禧和小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮暨“書香伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家下午好！
今天,，我們迎來(lái)了智行學(xué)校的第三屆讀書節(jié)。同學(xué)們,，說(shuō)到讀書,，你們愛讀書嗎？你喜歡什么樣的書,？讀書是世界上最美的風(fēng)景。愛讀書的人是最美的人。
同學(xué)們,，在書里，你們看過(guò)哈利波特,，見過(guò)馬小跳，見過(guò)惜兔組合,，同時(shí)找到了自己的影子；你感受到了孫悟空七十二變的神奇,，和宇航員楊利偉一起遨游太空的夢(mèng)想。書籍豐富了我們的世界,，洗滌了我們的心靈,，讓我們與偉人和英雄對(duì)話,，讓我們面前的世界如此多彩,。
俗話說(shuō)“讀書如有神助”,。閱讀可以開闊我們的視野，獲得豐富的知識(shí),。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話?！币槐竞脮拖褚凰掖I(lǐng)我們走向世界,；在書籍的世界里,，我們可以欣賞廣闊的世界和壯麗的山河,。可以知道《文中經(jīng)》和《品賦》的歌詞,；你可以回憶起漫長(zhǎng)的歷史，展望輝煌的未來(lái),。
同學(xué)們,，是書籍為我們打開了窗戶,，讓我們看到了廣闊的世界。是書豐富和豐富了我們的日常生活,。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們一起踏入書海，愛讀書,，好好讀書,，做努力構(gòu)建和諧家園的社會(huì)棟梁,。
現(xiàn)在有些同學(xué)覺得讀書沒有電子游戲刺激,，沒有直觀的漫畫形象,，不喜歡讀書,。但為什么戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦愿意刻苦讀書,？為什么漢朝的匡衡每天晚上都很用功？因?yàn)樽x書可以讓你坐在臥室卻走遍天下,，讀書可以讓你和古今大師對(duì)話,。
讀書改變命運(yùn),，讀書改善人生?，F(xiàn)實(shí)告訴我們,，即使在21世紀(jì)的信息時(shí)代,，閱讀和學(xué)習(xí)仍然是每個(gè)人學(xué)習(xí)生存的必要手段,。讓我們走進(jìn)書房,，走進(jìn)圖書館,，讓我們捧著書，帶著經(jīng)典一起走,。
謝謝大家。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十七
1,、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2,、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。
3,、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。
1,、詩(shī)歌,。
2,、名人名言。
3,、勤奮讀書的小故事,。
主持人a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,，
主持人b：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,，
主持人a：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,，
主持人b：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持人a：這優(yōu)美的詩(shī)句告訴我們和好書,、好報(bào)交朋友有很大的好處，古今中外的名人,、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益,，獲取知識(shí),，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)，誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事,。（同學(xué)發(fā)言）,。
主持人b：這樣的故事舉不勝舉，同學(xué)們由于和好書交了朋友,，也受益匪淺，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x書的體會(huì),。(同學(xué)交流),。
主持人b：多么動(dòng)聽的詩(shī)句?。⊥瑢W(xué)們,，你又了解哪些名人名言呢,？（同學(xué)自由發(fā)言,，每人說(shuō)一句讀書方面的名言）,。
主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書，每一本書都以它獨(dú)到的魅力向我們展示著它的胸懷，有的書讀一遍終生不忘,，有的書讀十遍仍不舍手，有的書讀后想送給朋友保存,，有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生，這就是我們要提到的不說(shuō)話的良師——工具書,。（同學(xué)發(fā)言）。
主持人b：從語(yǔ)文書中我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),。它帶我們游覽了許多名山大川，了解了很多動(dòng)物的習(xí)性,，知道了很多戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生的動(dòng)人故事。
主持人a：讀書為了更好生活,，讀書是為了回報(bào)社會(huì),，然而社會(huì)和生活本身又是一本展示在我們面前的無(wú)字書,，這本無(wú)字書的內(nèi)容更生動(dòng)、更復(fù)雜,、更豐富,，許多偉人在青少年時(shí)期就投身到社會(huì)“大課堂”中,，受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工,，接觸了形形色色的人和事，使他懂得了許多的人生道理,，而且還成為他以后寫小說(shuō)的素材,，所以高爾基把自己年輕時(shí)這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學(xué)”,。
主持人a：毛澤東同志上師范學(xué)校讀書時(shí),，不光埋頭書本,，還抽出課余時(shí)間約同學(xué)外出長(zhǎng)途跋涉，一路上了解了農(nóng)民的疾苦,、豪紳的惡劣,，懂得了很多在書上學(xué)不到的道理，積累了很多的素材,。
主持人b：辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷,，把他們實(shí)踐的結(jié)果,，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落,，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,，傳授給愛讀書,、愛學(xué)習(xí)的人們,。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉,。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多,，但是，屬于我們一生的書,，永遠(yuǎn)也讀不完,。最后我送給大家一句話，這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù),，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識(shí)都屬于你,！”同學(xué)們,，今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十八
乙：思考,，孕育智慧。
甲：今天我們歡聚在這里,，談的是書海暢游，
乙：說(shuō)的是文墨飄香,，
合：為的是讓我們的知識(shí)更博大,，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩,！
乙：我們幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深,，瑰麗多姿，似花中的奇葩,，大海的珍珠,。
甲：同學(xué)們,，請(qǐng)加入到我們的讀書協(xié)會(huì)中來(lái)，讓我們一起親近文學(xué)經(jīng)典,，誦讀千古絕文吧。
乙：同學(xué)們,，請(qǐng)加入到我們的讀書協(xié)會(huì)中來(lái)，讓我們一起看中國(guó)上下五千年歷史,，品唐詩(shī)宋詞文化瑰寶吧。
甲：“玉不琢,，不成器，人不學(xué),，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí),。
乙：“香九齡,，能溫習(xí)，融四歲,，能讓梨。”使我們懂得許多做人的道理,。
甲：同學(xué)們，閱讀一本好書,，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維。
乙：同學(xué)們,，閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。
甲：原國(guó)家教委主任柳斌老同志對(duì)讀書有一段這樣的哲理性評(píng)說(shuō)。
乙：他說(shuō),，一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生,；
甲：一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭,；
乙：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校,；
甲：一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族,。
乙：所以，我們應(yīng)該讀書,，并養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。
甲：對(duì),！起碼應(yīng)該像讀書協(xié)會(huì)給大家的建議和要求一樣,，每?jī)蓚€(gè)星期讀一本書,，寫一份心得。
乙：好書應(yīng)該傳揚(yáng),，
甲：我們喜愛的書，應(yīng)該與大家一起來(lái)分享,。
乙：今天，我們?cè)谶@里舉行“讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)和我喜愛的一本書的演講比賽”,，就是希望與大家一起分享讀書的心得和感悟。
甲：下面,，我們宣布：
合：華光中學(xué)第一屆校園讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)暨我喜愛的一本書的演講比賽現(xiàn)在開始：
1甲：首先有請(qǐng)104班崔碧嫦同學(xué)為大家送上的演講：《要做生活的強(qiáng)者》，指導(dǎo)老師是蘇祖盛老師,。下面請(qǐng)201班的崔愷殷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2乙：謝謝崔碧嫦同學(xué),，下面有請(qǐng)201班的崔愷殷同學(xué)，她演講的題目是《請(qǐng)活著的時(shí)候?qū)W會(huì)愛》,，指導(dǎo)老師是崔燕霞老師。下面請(qǐng)209班的朱夢(mèng)蝶同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
3甲：謝謝崔愷殷同學(xué)，下面請(qǐng)209班的朱夢(mèng)蝶同學(xué),，她演講的題目是《雷鋒紀(jì)事》，指導(dǎo)老師是林群芳老師,。下面請(qǐng)107班任梓欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
4乙：謝謝朱夢(mèng)蝶同學(xué),，下面請(qǐng)107班的任梓欣同學(xué)，她演講的題目是《追尋徐志摩》,，指導(dǎo)老師是陳文德老師,。下面請(qǐng)108班劉蘭君同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
5甲：謝謝任梓欣同學(xué),，下面請(qǐng)108班的劉蘭君同學(xué)，她演講的題目是《知識(shí)就是力量》,，指導(dǎo)老師是黃玉勝老師。下面請(qǐng)208班秦琴同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
6乙：謝謝劉蘭君同學(xué),，下面請(qǐng)208班秦琴同學(xué)，她演講的題目是《生活的智慧殿堂,，身邊的良師益友》指導(dǎo)老師是馮錦標(biāo)老師。下面請(qǐng)206班崔映儀同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
7甲：謝謝秦琴同學(xué)，下面請(qǐng)206班崔映儀同學(xué),，她演講的題目是《痛苦與磨難造就的偉人》，指導(dǎo)老師是崔秀竹老師,。下面請(qǐng)202班譚欣瑜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8乙：謝謝206班崔映儀同學(xué),，下面有請(qǐng)202班譚欣瑜同學(xué),，她演講的題目是《震撼心靈的故事》指導(dǎo)老師是殷文娣老師,。下面請(qǐng)106班的崔佩瑩同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
9甲：謝謝202班譚欣瑜同學(xué)，下面有請(qǐng)106班崔佩瑩同學(xué),，她演講的題目是《我最喜愛的一本書》,，指導(dǎo)老師是韋龍老師,。下面請(qǐng)205班白文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
10乙：謝謝106班崔佩瑩同學(xué),，下面有請(qǐng)205班白文慧同學(xué),，她演講的題目是《品味經(jīng)典》指導(dǎo)老師是謝勁松老師。下面請(qǐng)109班的陳一關(guān)同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
11甲：謝謝205班白文慧同學(xué),，下面有請(qǐng)109班陳一關(guān)同學(xué)，她演講的題目是《與書香為伴,，與智慧同行》,，指導(dǎo)老師是陳錦寧老師,。下面請(qǐng)105班何綺霞同學(xué)做好準(zhǔn)備。
12乙：謝謝109班陳一關(guān)同學(xué),，最后有請(qǐng)105班何綺霞同學(xué)，她演講的題目是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,，指導(dǎo)老師是林繼明老師。
甲：謝謝105班何綺霞同學(xué)的演講,。
乙：對(duì)以上同學(xué)的演講，我始終心存感動(dòng),，
甲：感動(dòng)于他們敢于嘗試的勇氣，
乙：感動(dòng)于他們質(zhì)樸的情感
合：感動(dòng)于他們對(duì)讀書的那一份熱情和執(zhí)著,，在日后的學(xué)習(xí)、生活中,，愿我們的同學(xué)們都能盡情閱讀自己喜歡的書,，一起來(lái)共同分享我們讀書的心得和快樂,！
甲：自從學(xué)校創(chuàng)建書香校園，開展讀書活動(dòng)以來(lái),，我們的同學(xué)積極參與,，涌現(xiàn)出了很多的先進(jìn),。下面我們有請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀第一屆校園讀書節(jié)表彰的決定,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十九
男：老師們,，同學(xué)們：
合：大家晚上好!
女：今天我們歡聚一堂，在詩(shī)風(fēng)詞韻中抒發(fā)理想,，放飛希望。
甲：我是,。
乙：我是。
主持人合：今天由我倆來(lái)主持,。
甲：我宣布“在詩(shī)風(fēng)詞韻中成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!
一、和書籍做朋友(好書推薦),。
甲：一本好書,，可以帶你開啟知識(shí)的寶庫(kù);,。
乙：一本好書可以帶你周游未知的世界;,。
甲：一本好書可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn),。
乙：總之，在書的世界中,，你可以任意用自己的思想去馳騁;用自己的想象去涂抹;用自己的智慧去創(chuàng)造。那么為什么這些書會(huì)吸引大家呢?聽聽他們自己是怎么說(shuō)的,。
幾位同學(xué)頭戴飾物(表示各類書籍),，走上臺(tái)來(lái),。
甲：我是寓言類書籍，肚子里不僅有好聽的故事,，而且每個(gè)故事都會(huì)告訴你一個(gè)深刻的道理,，與我做朋友,，你自然是一個(gè)懂道理的孩子。
乙：我是幽默類書籍,，與我做朋友，準(zhǔn)會(huì)讓你輕松,、快樂，解除你學(xué)習(xí)的疲勞,，讓你笑口常開，哈哈,，哈哈哈,。
丙：我是科普類書籍,，上知天文,，下知地理，想了解大自然的奧秘嗎?請(qǐng)與我做朋友吧,，會(huì)讓你滿意的。
?。涸跄苌俚昧宋夷?我是大家都喜歡的文學(xué)類故事。我這里有各種各樣的故事,。帶你縱橫古今,，馳騁世界;潤(rùn)澤你的心靈,，激蕩你的情感,，豐富你的知識(shí);帶給你快樂，帶給你思索,，帶給你感動(dòng),。
二,、游戲——擊鼓傳花(背誦各類名人名言)。
乙：自古以來(lái),，書籍就是人類的好朋友。
甲：以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花，接到花的同學(xué)背誦關(guān)于讀書的名言,。
比如：理想的書籍是智慧的鑰匙,?！袪査固?/p>
書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！郀柣?。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館……。
三,、誦唱古詩(shī)詞-----文思泉涌蘇東坡,。
甲：有一個(gè)人,，曾經(jīng)自信地稱“吾文如萬(wàn)斛泉涌,，不擇地而出”
乙：有一個(gè)人,，他的很多詩(shī)句我們都耳熟能詳。
甲：他用橫溢的蔡司,，天生的健筆，出奇的想象,，細(xì)膩的描繪,，把我們帶進(jìn)了一個(gè)至美至崇的意境,。
乙：他就是北宋中期最偉大、最全能的文學(xué)家----蘇軾,。
甲：下面，讓我們領(lǐng)略他的豪情萬(wàn)丈,，才思泉涌吧。
1,、江山如畫,，一時(shí)多少豪杰!!男生齊誦《念奴嬌赤壁懷古》,。
3,、齊誦《贈(zèng)劉景文》。
男：古詩(shī)詞經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。
女：古詩(shī)詞經(jīng)典的千古風(fēng)情還在我們心頭蕩漾。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章,。
男：在這盛世歌聲,，歡欣鼓舞之時(shí),，我們感嘆時(shí)間的匆匆，請(qǐng)欣賞合唱《明日歌》,。
甲：名人讀書故事給我們啟迪，給我們力量,。
乙：讓我們一起說(shuō)：讀書好，好讀書，讀好書,。(齊讀)。
甲：最后歡迎孫老師講話,。
講話：古語(yǔ)有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!通過(guò)這次活動(dòng),，我看出大家從書中收獲了知識(shí),，收獲了能力,，收獲了快樂!是啊,，書籍是人類進(jìn)步的階梯!希望大家在今后漫長(zhǎng)的人生旅途中，能夠更愛讀書,，讀更多的好書，一生與書為伴!
主持人合：讓我們帶著一份熱情,，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著,，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!
活動(dòng)結(jié)束,。
讀書節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二十
甲：各位老師,、同學(xué),，各位家長(zhǎng)：
甲乙：大家上午好!
乙：在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里,，我們迎來(lái)了xx路小學(xué)閱讀節(jié)。首先,，讓我們用熱烈的掌聲向參加閱讀節(jié)開幕式的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
我們還有幸請(qǐng)來(lái)了大作家徐東達(dá)伯伯和少兒出版社顧問(wèn)穆長(zhǎng)根爺爺,。讓我們給兩位關(guān)心我們學(xué)校工作的老師獻(xiàn)上我們少先隊(duì)員最崇高的敬意!
(由2位學(xué)生為2位來(lái)賓戴上紅領(lǐng)巾),。
甲：同學(xué)們,，沐浴在書香中,，
乙：徜徉在書海里。
甲：能讓我們變得更聰慧,，
乙：視野更開闊，
甲：思維更敏捷,，
乙：氣質(zhì)更高雅。
甲：讀書是每個(gè)人生命的需要,。
乙：充實(shí)而有意義的人生,，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展,。
甲：手捧書籍，就是手捧希望;,。
乙：開卷讀書，就是打開世界之窗,。
甲：在此，我們要特別感謝那些兒童文學(xué)作家,，是他們?yōu)槲覀兲峁┝苏滟F的精神食糧。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹徐東達(dá),。徐東達(dá)歷任少年兒童出版社文學(xué)編輯室編輯,，《少年文藝》編輯部副主任,，《閱讀前線》主編，副編審,。xx年開始發(fā)表作品，20xx年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),。著有詩(shī)集《童話樹》、《獨(dú)奏》、《流淚的魚》,，中短篇小說(shuō)集《紅蜘蛛化石》、《像雨像霧又像風(fēng)》,，長(zhǎng)篇小說(shuō)《劍俠兒女》等。詩(shī)集《獨(dú)奏》獲第七屆全國(guó)精神文明“五個(gè)一”工程獎(jiǎng),，組詩(shī)《年輕的女神》獲第二十屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)徐東達(dá)給我們說(shuō)幾句話,，掌聲歡迎!
甲：謝謝徐東達(dá)伯伯的諄諄教誨，我們將銘刻在心,。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門安排了胡教導(dǎo)分管小朋友的閱覽工作,，下面請(qǐng)胡教導(dǎo)給我們說(shuō)幾句話,，并宣布閱讀節(jié)開幕。
胡教導(dǎo)講話,。
(講話完畢，鼓樂隊(duì)合奏),。
甲：“小書迷、大點(diǎn)評(píng)”dv拍攝會(huì)讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和記錄,，分享彼此的閱讀故事。
乙：現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽使我們?cè)诮?jīng)歷體驗(yàn)式閱讀的同時(shí)用筆書寫生活,，用心靈思考生活。
甲：希望全校同學(xué)都能積極投入到閱讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,，以書籍為伴,，以閱讀為樂。
乙：今天是個(gè)嶄新的日子,，今天是個(gè)不平常的日子，我校的“小書蟲俱樂部”正式成立啦!
甲：瞿敬柏等八十多名熱愛閱讀的同學(xué)加入到“小書蟲俱樂部”,，成為俱樂部的第一批會(huì)員,?！靶x俱樂部”會(huì)通過(guò)設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容新穎、形式多樣的活動(dòng)吸引同學(xué)們成為俱樂部的'會(huì)員,，為了鍛煉會(huì)員們的組織管理能力，俱樂部讓同學(xué)們自行管理俱樂部中的一切事務(wù),。
乙：下面宣讀“小書蟲俱樂部”活動(dòng)章程。
第一,、“小書蟲俱樂部”由校圖書館直接領(lǐng)導(dǎo)，由圖書館主辦,、校少先隊(duì)協(xié)辦，為推動(dòng)圖書館各項(xiàng)工作,，開展以為學(xué)生購(gòu)好書,，指導(dǎo)學(xué)生讀好書,、做文明讀者為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
甲：第二,、俱樂部本著做讀者益友，為學(xué)生導(dǎo)航的服務(wù)宗旨,，通過(guò)開展書評(píng)、講座,、影視欣賞等活動(dòng)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，架起圖書館與學(xué)生間的橋梁,。
乙：第三,、俱樂部設(shè)立項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目策劃,、項(xiàng)目組織等崗位,，均由會(huì)員共同選舉產(chǎn)生，每屆任期一年,。
甲：第四、俱樂部共設(shè)兩個(gè)部門：宣傳部,、外聯(lián)部。
宣傳部負(fù)責(zé)以下工作：
1,、積極宣傳圖書館的各項(xiàng)章程制度。
2,、協(xié)助校圖書館進(jìn)行管理,，勸導(dǎo)全校學(xué)生做“文明讀者”,。
3、利用板報(bào)形式對(duì)新購(gòu)書刊及本俱樂部組織的活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。
4、負(fù)責(zé)俱樂部日?；顒?dòng)的通知、聯(lián)絡(luò)等工作,。
乙：外聯(lián)部負(fù)責(zé)以下工作：
1,、負(fù)責(zé)讀者心得,、書評(píng)、讀者意見及建議的收集整理工作,，并及時(shí)向圖書館反饋。
2,、負(fù)責(zé)俱樂部活動(dòng)的登記和考勤工作。
3,、負(fù)責(zé)新書推薦工作。
甲：小書蟲俱樂部倡導(dǎo)健康閱讀,、快樂成長(zhǎng)的讀書理念,，讓我們走出課本，走向廣闊的領(lǐng)域,，學(xué)到更多的知識(shí)。
乙：天道酬勤,，寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,，讓書香伴我們一路前行,。
甲：最后,，預(yù)祝我校閱讀節(jié)。
甲乙：圓滿成功!謝謝大家!
