心得體會是我們對自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

小學教師政治學習心得體會篇一

教師是培養(yǎng)未來社會棟梁的關鍵角色,，他們肩負著傳授知識,、教育和引導學生的責任。然而,，要成為一名優(yōu)秀的教師,，并不僅僅需要良好的教學技能，也需要具備一定的政治素養(yǎng),。教師政治學習提供了一個拓寬教師視野,、加強政治素養(yǎng)的機會，我在參加教師政治學習之后,，有許多感悟和體會,。

第二段：加深了對國家的認知。

通過教師政治學習,，我深刻意識到作為一名教師,，應該擁有對國家的深入了解與認知。政治不僅僅是國家的運行機制,，還關乎國家利益與民眾福祉,。政治學習讓我明白,，作為教育工作者，我們應該具備對國家政策的認知和理解能力,，以此來為學生提供一個具有現(xiàn)實意義的教育環(huán)境,。同時，政治學習也讓我更加明確了作為一名教師的角色定位——作為國家的紅利分配者,，我們應該努力為培養(yǎng)未來的國家棟梁而努力,。

第三段：增進了與學生的溝通。

教師政治學習還讓我意識到與學生保持良好的溝通是非常重要的,。通過政治學習,，我了解到不同學生的家庭背景和社會環(huán)境可能會對他們的學習和成長產(chǎn)生重要的影響。作為教師,，我們應該傾聽學生的聲音,，理解他們的思想和需求。只有通過良好的溝通,，我們才能更好地了解學生,，更好地引導學生，使他們在學術和社會方面都能夠全面發(fā)展,。

第四段：拓寬了教學思路。

教師政治學習還讓我認識到,，不僅僅要注重課程的傳授,，還需要注重學生思維能力和思想品質(zhì)的培養(yǎng)。政治學習提供了一種新的教育思路,，讓我們意識到學生需要科學素養(yǎng)和人文關懷的雙重培養(yǎng),。在教學過程中，我們應該引導學生思考社會問題,，促進他們形成獨立思考和判斷的能力,，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感。這樣,，他們才能夠成為明辨是非,、具有獨立思考能力的未來棟梁。

第五段：加強了教師的社會責任感,。

教師政治學習讓我深刻認識到教師的使命和責任,。政治學習讓我意識到，作為一個教師,，我們肩負著培養(yǎng)學生,、造就未來的偉大使命。我們應該時刻保持教育熱情,，不斷提高自身的教學水平和政治素養(yǎng),，為學生們提供更好的教育環(huán)境和人文關懷,。通過加強政治學習，我深刻感受到自己的社會責任感,，也將堅定不移地投身于教育事業(yè),，為培養(yǎng)未來社會棟梁而努力奮斗。

結(jié)尾：

通過教師政治學習,，我深刻意識到作為一名教師,，擁有良好的政治素養(yǎng)是必不可少的。政治學習讓我加深了對國家的認知,，增進了與學生的溝通,，拓寬了教學思路，同時也加強了教師的社會責任感,。我深信,，在不斷提高教學水平的同時，繼續(xù)進行政治學習將是我作為一名教師不斷成長和進步的動力,。讓我們一起為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青少年而努力吧,！

小學教師政治學習心得體會篇二

寒假的政治學習體現(xiàn)了嚴謹?shù)膶W風，取得了顯著成效,。我校百余名教職工無無故遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,。每位教師人手一本學習筆記,，學習期間要求教師作筆記，每位教師撰寫心得體會一篇,，參加學習討論多次,。經(jīng)過學習，每位教師能準確認識自己,，找準自己位置,。

1、法制觀念明顯增強,。

通過學習,，教師們更進一步地增強了遵守、維護法律的自覺性,，在依法治教,、依法從教、依法保護自己及學生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,，增強了意識,。老師們也進一步明白了自己育人的職責，應遵循的道德規(guī)范。通過學習和討論,，教師們更加明確了自己在學校教育中應該做什么,，不應該做什么，尤其是在教師的減輕學生課業(yè)負擔方面所應承擔的責任,。

2,、理論水平得以提升。

在學習中教師們深刻認識到教育應切實用科學發(fā)展觀武裝頭腦,，指導實踐,。與時俱進，開拓創(chuàng)新,，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識,，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀，在全校形成想發(fā)展,、謀發(fā)展的濃厚氛圍,。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學生,，正視學生個體差異,，尊重學生人格，張揚學生個性,，關注學生情感需要,，因材施教，為每一個學生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎,。

3、將理論轉(zhuǎn)化為行動,。

經(jīng)過分組討論,，老師們在關愛學生方面取得了共識。大家一致認為：關愛學生,，與學生建立一種民主,、平等、和諧的師生關系,，是我們搞好教育的前提,。同時進一步明白，學校安全重于泰山,，保護學生安全,，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責任。

總之，本次暑假政治學習很好地達到了預期目的,，收到了良好效果,。學習活動落在了實處，教師都感到受益匪淺,。今后將進一步實施到教育教學工作中去,，使教師們進一步深化認識，樹立教育典范,，為實驗小學的美好明天做出自己應有的貢獻,。

小學教師政治學習心得體會篇三

教師政治學習是提升教師自身政治素質(zhì)的重要途徑。經(jīng)過一段時間的學習,，我深刻認識到教師政治學習的重要性,，并且在實踐中體驗到了它所帶來的積極影響。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會,，探討教師政治學習對提高教師素質(zhì)和推動教育發(fā)展的積極作用。

第二段：加強黨性修養(yǎng),，提升教學效果,。

教師是培養(yǎng)國家未來的人才的重要角色，黨團員教師更是應該擔負起正確的教育引導責任,。教師政治學習通過加強黨性修養(yǎng),，為教師提供了有力的思想武器。通過深入學習黨的十九大精神,，我對于堅守人民立場,、堅定理想信念有了更全面的認識。在教學中,，我更加注重培養(yǎng)學生正確的價值觀和思維方式,，進一步提升了我的教學效果。

第三段：增加政治素養(yǎng),，引領時代潮流,。

教師政治學習不僅幫助教師提升思想境界，更是提高政治素養(yǎng)的重要途徑,。政治素養(yǎng)是教師在教學和教育工作中必不可少的素質(zhì)之一,。學習理論知識、法律法規(guī)等相關內(nèi)容,，增長了我的思想修養(yǎng),。在教學中，我更加注重將時事政治和社會熱點與課堂教學相結(jié)合,，引導學生關注國家大事,，培養(yǎng)學生的政治敏感性和社會責任感,。

第四段：加強團隊協(xié)作，促進教育創(chuàng)新,。

教師政治學習不僅關乎個體,，更是涉及到整個教育團隊的素質(zhì)提升。加強團隊協(xié)作是教師政治學習所倡導的重要理念之一,。通過多次研討會議和集體學習,，我逐漸認識到團隊協(xié)作對于教育創(chuàng)新的重要性。在實踐中,，我積極參與團隊工作,，與同事們分享經(jīng)驗，共同研究教育教學問題,，促進了課堂教學的創(chuàng)新和提升,。

第五段：堅持教書育人，肩負時代使命,。

教師政治學習最重要的目的之一是堅持教書育人的使命,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。在教師政治學習的過程中,，我不僅教會了學生知識,，更注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新精神。時代在變革,，教師的任務也在不斷演進,，但理念的不變就是堅持教書育人。在教學中,，我努力引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀，培養(yǎng)學生腳踏實地,、勇于創(chuàng)新的精神,。

總結(jié)：

通過教師政治學習，我深刻認識到提升教師政治素養(yǎng)的重要性,。黨性修養(yǎng),、政治素養(yǎng)、團隊協(xié)作乃至教書育人的使命,，都是教師政治學習的目標。我相信,，只有不斷加強政治學習,，不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好地履行教育的使命,，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人做出貢獻,。

小學教師政治學習心得體會篇四

初三教師政治學習是一項重要的任務。在這個重要時刻，作為初三教師,，我們必須積極參與政治學習,，深入學習黨的理論和政策，調(diào)整我們的思想,，提高我們的教育質(zhì)量和能力,。在過去的一年中，我參加了許多政治學習活動,，這讓我更加深刻地認識到政治學習的重要性,。

政治學習對于初三教師來說是至關重要的。首先,，政治學習能幫助我們深刻了解我們的黨和政府的各項政策和目標,，準確理解我們的時代背景和大環(huán)境，為我們的工作指明正確的方向,。其次,，政治學習能夠幫助我們對教育改革和發(fā)展進行深入的思考和研究，從而提高我們的教學質(zhì)量,，更好地服務于學生和社會,。此外，政治學習也能夠幫助我們堅定理想信念,，更好地踐行教育事業(yè),，為培養(yǎng)有社會責任感、積極向上的學生貢獻力量,。

政治學習是一個不斷學習的過程,。在這個過程中，我們必須抓住機會,，深入?yún)⑴c各種學習活動,，例如開展專題講座、參加政治研討,、閱讀黨和政府的政策文件等,。此外，我們還需廣泛地聯(lián)系群眾,，了解他們的訴求和需求,，力爭把我們的工作做得更好。這些努力都是為了更好地理解教育事業(yè)的真諦,，將之融入到我們的教育教學中,。

通過參加各種政治學習活動，我深深地感受到我們國家在發(fā)展中所面臨的機遇和挑戰(zhàn),，加深了我對教育事業(yè)的認識,。同時,，我也意識到教師的責任與使命，更加堅定了我為人民服務的信念,。此外,，政治學習還讓我認識到任何一個人都不能獨善其身，只有全心全意為人民服務才是我們的價值所在,。

第五段：總結(jié),。

政治學習對于初三教師來說是至關重要的。政治學習的過程中,，我們必須積極參與各種學習活動,，不斷深化我們的思想和理解。通過政治學習,，我們能夠更好地為教育事業(yè)做出貢獻,。對于未來，我將繼續(xù)積極參與政治學習,，深化我的理解和認識,，為更好地服務于教育事業(yè)做出努力。

小學教師政治學習心得體會篇五

全體教師齊聚階梯教室,，進行了2020年政治學習,。校長做了依法治校，依法執(zhí)教的專題報告,。學習之后,，感受頗多。下面談談自己的體會,。

國家教委,、全國教育工會聯(lián)合頒發(fā)重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中要求中小學教師必須“依法執(zhí)教”。

依法執(zhí)教是教師堅持正確職業(yè)行為的方向保證“依法執(zhí)教”的實質(zhì),，就是教師要從嚴格守法的高度,，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向。

因為教育的性質(zhì)和方向問題,，是一個國家發(fā)展教育事業(yè)的根本問題,。《教育法》中對我國教育事業(yè)的性質(zhì)和方向做出了明確規(guī)定,，是我國教育事業(yè)得以健康發(fā)展的法律保證,。黨的十五大明確提出了“依法治國”的要求，它應包括教育戰(zhàn)線要全面以法治教,，即嚴格遵守《教育法》的規(guī)定,，始終不渝地堅持社會主義方向。教師堅持正確的職業(yè)行為方向,，同遵守法律應是高度一致的,。

二、“依法執(zhí)教”的基本要求第一,，堅持正確的政治方向,。

首先要學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。每個教師要自覺地用鄧小平理論武裝自己的頭腦,，堅持解放思想，實事求是,，科學地認識和把握社會主義的本質(zhì),，牢固建設有中國特色社會主義的理論和信念。尤其要學習鄧小平的教育思想,，堅持理論聯(lián)系實際,，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。其次，要擁護和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,。作為教育者,、學生的引路人在任何時候、任何情況下都要保持政治上的敏銳性和堅定性,，抵制反對四項基本原則,、否定改革開放的思潮和言行。要在黨的基本路線指引下,，努力為實現(xiàn)社會主義的經(jīng)濟,、政治、文化的初級階段基本綱領作出應有的貢獻,。

第二,、自覺增強法律意識。

黨的十五大明確提出了“增強全民的法律意識”的要求,，廣大教師無疑應當在這方面發(fā)揮帶頭作用,，把堅持職業(yè)行為方向的問題自覺地提高到遵守法律、依法辦事的高度來認識,。對于每個教師來說,，認真學習和貫徹《教育法》等法律法規(guī)，無疑是十分重要的,。在這個過程中,，教師應當首先明確自己依法承擔的歷史使命，自覺忠誠教育事業(yè);其次應當增強法律意識,，懂得不履行或違背法律規(guī)定教師應擔負的責任,。這樣才能促使自覺地端正行為方向,。

第三、認真貫徹黨和國家的方針政策,。

教師的職業(yè)活動關系到國家的教育方針,。每個教師的一切教育教學活動都必須遵循這一方針。此外,，教師的教育活動,，必須符合國家和公共利益，學校不得搞以營利為目的的活動,，教師也必須對自己提出高標準的嚴格要求,。

小學教師政治學習心得體會篇六

心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字,。讀書心得同學習禮記相近,；實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。學習的方法每個人都有,，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它,。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要,。因為學習的方法因人而異,，方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。方法,，也是個性化的,。借鑒他人的學習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的,。

沒有水就不成為池塘,，沒有愛，就沒有教育,。熱愛學生,，尊重學生，信任學生,，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,?！案梢恍校瑦垡恍小?。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量,，受到學生的尊敬與愛戴,。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性,，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生,，感染學生,。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師,，信其道”,。

微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護,，是“愛”的一種表現(xiàn),。實踐也證明，教師的微笑,，能取得多方面的教育效應,，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生,，感受到教師的關心,，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學習和對待自己,，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面,。

情通才能理達,，情不通則理不達。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴,，枯燥無味，影響教學效果,。一位心理學家說,，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下,，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦,，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果,，因此教師在教育學生時要講實話,、真話、要理論聯(lián)系實際,，這樣學生就會感到親切,，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭,，是綜合國力的競爭，說到底,，是人才的競爭,，這已經(jīng)成為人們的共識。

只有學生的文明習慣形成了,，精神面貌改變了,，學習的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了,，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力,。

面對后進的學生，老師要關心和愛護,，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學,，分層達標,，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進取的力量,。

一學來，我們不怕吃苦,，不懈努力,，爭做模范，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻精神,。

“求真務實，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育,，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！

在今年政治學習中,，我思緒萬千,，慷慨頗深，主要的體會有：黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標,，為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向,。發(fā)展農(nóng)村教育，促進教育公平,，提高農(nóng)民科學文化素質(zhì),，培育有文化、懂技術,、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,。鞏固農(nóng)村義務教育普及成果，提高義務教育質(zhì)量,，完善義務教育免費政策和經(jīng)費保障機制，保障經(jīng)濟困難家庭兒童,、留守兒童異常是女童平等就學,、完成學業(yè)，改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況,，促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展,。加快普及農(nóng)村高中階段教育，重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費,。健全縣域職業(yè)教育培訓網(wǎng)絡,，加強農(nóng)民技能培訓，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實用人才,。大力扶持貧困地區(qū),、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強高校為農(nóng)輸送人才和服務本事,，辦好涉農(nóng)學科專業(yè),，鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作，對到農(nóng)村履行服務期的畢業(yè)生代償學費和助學貸款,，在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先,。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓制度,，提高教師素質(zhì),。健全城鄉(xiāng)教師交流機制，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教,。發(fā)展農(nóng)村學前教育,、特殊教育、繼續(xù)教育。加強遠程教育,，及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村,。

作為工作在農(nóng)村小學的教師，我感到十分欣慰,，黨和政府十分關心,、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，采取了多種形式進取改善農(nóng)村教師的政治,、生活待遇,，實現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務教育的宏偉目標。省,、州,、縣黨委政府十分重視教育工作，出臺了教育強省,、教育強州,、教育強縣文件并在進取落實文件精神，為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機遇,，我們應當從以下幾個方面開展進取有效的工作,，迎接教育的又一個春天。

1,、加強政治理論學習,，不斷提高自我的政治理論水平，時時刻刻在思想上,、言行上與黨中央堅持高度一致,，把握正確的育人方向。把貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務,，認真做到：愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關愛學生,、教書育人,、為人師表、終身學習,。

2,、要自覺落實《重慶市中小學教學常規(guī)》，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,，面向全體學生,，實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量,，為學生終身發(fā)展奠定基礎,。

3,、要做一個終身學習的教師。時代在提高,，社會在發(fā)展,。在知識經(jīng)濟爆炸的時代，要求教師必須不斷更新自我的理念和知識,，要更新知識就得不斷進行學習,，采用自我反思、同伴互助,、專家引領等方式進行學習,、提高，不斷構(gòu)成“在教學中學習,，在學習中研究,，在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式，做一個終身學習的學習型教師,、研究型教師,。

小學教師政治學習心得體會篇七

期末教師政治學習是一項重要的任務，旨在提高教師的政治素養(yǎng)和思想水平,，使教師在工作和生活中更加精準,、負責和積極。在這次學習中,，我通過閱讀講義、觀看視頻和討論交流等多種形式,，與同事們一起深入學習和探討了政治理論和實踐知識,。本文將就自己在期末教師政治學習中的認識、思考和體會進行總結(jié)與分享,。

第二段：認識逐漸深化,。

在政治學習中，我認識到學習是一種不斷深化的過程,，要不斷反思和探究,。政治學科是一個非常具有實踐性的學科，需要實事求是地來分析,、理解和研究,。通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)許多政治理論和實踐知識都應用到我們教育的各個領域中,，比如說教育發(fā)展,、教育管理、師德師風等方面,。因此,，在接下來的工作中,，我會更注重理論與實踐相結(jié)合，將政治學習的精神運用到實際工作中去,。

第三段：準確認識習近平新時代中國特色社會主義思想,。

此次學習讓我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深入的認識。習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨團結(jié)帶領全國人民向前發(fā)展的理論指導,，作為思想體系,，它不斷豐富、完善和發(fā)展,，在不同領域,、不同方面的指導作用越來越明顯。通過學習,，我認為要準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的本質(zhì),，把這些思想與實際緊密結(jié)合，指導我們在教育事業(yè)中的具體行動,，發(fā)揮其作用,。

第四段：思考未來的工作與發(fā)展方向。

在政治學習中,，我也更深入的思考了自己未來在教育事業(yè)中的工作和發(fā)展方向,。我深刻地認識到，教育工作就是一項最基本的公益事業(yè),，而自己作為一名教師,，就要承擔起為學生服務的責任。因此,，我要不斷地學習和提高自己的教育理論和教學技能,，積極研究并探索新的教學方法，以便更好地滿足學生學習需求和發(fā)展需要,，真正實現(xiàn)教育事業(yè)的共同發(fā)展,。

第五段：總結(jié)體會。

回顧整個政治學習過程,，我感覺良多,，本著注重提高個人政治素養(yǎng)和思想水平的態(tài)度，我認為政治學習是一項必備的任務,。學習過程中,，我們通過各種形式不斷學習和交流，凝聚了集體力量,，學到了很多知識和技能,，提高了對現(xiàn)實和未來的認識。在工作中,，我將深入貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想,，認真履行教育工作者的社會責任,，為全面推進教育現(xiàn)代化、貢獻自己力量,。

小學教師政治學習心得體會篇八

當我們心中積累了不少感想和見解時,，心得體會是很好的記錄方式,，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家整理的教師政治學習心得體會,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

近日,，學校利用政治學習的時間，組織全體教師觀看了關于教師職業(yè)道德教育的系列教學片《師德啟思錄》中的第七集《廉潔從教,，以身作則》,。我看了以后，感慨頗多,，心情很不平靜,，特別是胡安梅、包全杰等農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風范,，更使我感動不已,。

湖北山區(qū)的胡安梅老師，她在父親病逝后,，繼承父親的遺愿,，義無返顧地當上了民辦教師。她一家住在四面透風的土房中,，沒有條件改善生活,。她雖然家境貧寒，但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻出來,，為學生交學費、買書本,。長期以來,，她有無數(shù)機會走出大山，到大城市里去掙錢,，但是她舍不得孩子們,，她不想讓山里娃世世代代都是文盲!孩子輟學，她就跑遍大山的每一道山梁,，每一個角落,，苦口婆心地勸說家長讓孩子們上課，用一片赤誠之心換來家長的理解和支持,，默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代,。

當全國各地的達三萬多元的捐款寄來后,，胡安梅沒有只想到自己脫貧，而是毅然把這筆錢全部捐獻給鄉(xiāng)教育站,，設立“胡安梅教育基金”,，以獎勵那些扎根山村教育的老師們。

全國優(yōu)秀師德標兵,、遼寧丹東鳳城東方紅小學校長包全杰,，從教幾十年如一日，盡職盡責,，嘔心瀝血,，銳意進取，勇于創(chuàng)新,，積極進行教育教學改革,，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他艱苦奮斗,、勵精圖治,，堅持不懈地改善辦學條件，把一所普通小學建設成享譽八方的示范學校;他生活簡樸,、廉潔從教,、克己奉公，言傳身教地培養(yǎng)出了一支思想好,、業(yè)務精,、素質(zhì)高的教師隊伍。把自己畢生的精力無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè),，包全杰同志的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的敬仰,，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅,，不墜青云之志,。”像胡安梅,，包全杰等這些誠實質(zhì)樸的人民教師,，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻,，默默無聞,，把自己一生的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝,。

孔子云：“其身正,，毋令則行，其身不正,，雖令毋從,?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生,。作為教師,，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎,。

“老師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各方面都要為人師表,。”教師的道德,，是教育文化的深層內(nèi)涵,，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為,，是提高民族素質(zhì),、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證,。

教育實踐證明，師德的影響是不可估量的,。獻身教育,，重在實踐師德。怎樣看待學生,，怎樣教育學生,，怎樣當好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題,，值得我們深思,。

小學教師政治學習心得體會篇九

初三是學生中轉(zhuǎn)折最大的一年，更是教師們必須要面對挑戰(zhàn)的時期,。如何引導學生順利度過這一年，承擔起教育者的責任,，讓他們充分認識到自身的職業(yè)使命和社會責任,，每一位老師的工作都必須嚴格按照政治理論學習標準進行。因此,，作為初三語文老師,，我認真學習了政治理論課程,，并深刻體會到了其中蘊含的意義。

初三學生的心理發(fā)展特點已經(jīng)非常明顯,，他們對社會,、歷史和政治相關的內(nèi)容都產(chǎn)生了較強的興趣，而作為教師,，抓住這種興趣讓他們了解本國的政治,、經(jīng)濟、文化以及國際社會的各種事物,，就是提高他們綜合素質(zhì)的必要手段,。而我們教師在教育過程中，必須要重視自身的學習,，時刻關注社會文化和政治變化的發(fā)展,，這樣才能將學習成果準確靈活地轉(zhuǎn)化為教學實踐，從而更好地引領學生,。政治理論的學習,，可以為我們提供這樣的機會和實踐。

在學習政治理論的過程中,，我們強烈感受到了它具有豐富的理論體系,，嚴密的邏輯結(jié)構(gòu)和高度的現(xiàn)實啟示作用。通過理論的學習,，我們認識到了一些基本的政治經(jīng)濟和社會法制等規(guī)律,，這對我們的教學與實踐都具有重要的啟示意義。同時,，政治理論學習還讓我們深刻地認識到了社會主義核心價值觀,，這種觀念在我們的教育工作中具有重要的指導作用。政治學習可以引發(fā)我們對自身工作和職業(yè)追求的認識和思考,，讓我們更加深入地了解自己的工作,，在教學工作中有著重要的意義和價值。

第四段：政治學習對教師職業(yè)生涯的啟示,。

政治學習對我們的工作不僅有實質(zhì)性的幫助,，而且對我們的職業(yè)追求和人生態(tài)度有著重大的啟示。學習政治理論,，我們必然會意識到自己的職業(yè)使命和社會責任,。作為教師，我們的工作遠不僅僅是教學,，還要關注學生的全面發(fā)展和全面培養(yǎng),。因此，政治學習可以讓我們始終堅持正確的價值觀和職業(yè)信條，真正做到踐行職業(yè)責任,。更是能促使我們在人生的起點,，就明確了走向更高境界的決心。

第五段：總結(jié),。

作為一名初三語文老師,，在學習政治理論的同時，更加意識到了良好的教師職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)對于學生發(fā)展的重要性,。我將會以政治理論為組織思想的工具,，盡可能地將其融入到日常的教學工作中去。通過這樣的努力,，將會讓我更好地引領學生,，成為他們的良師益友，以高度的責任心和使命感,，為學生的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻,。

小學教師政治學習心得體會篇十

學校召開了一次如何做好創(chuàng)建準備工作的報告請了工作繁忙的周校長來為我們做報告，周校長也就此問題為我們做了一個半小時的精彩演講,，我們真是受益匪淺,，對于創(chuàng)建有了更深刻的認識：

首先創(chuàng)建所需要的兩個重要因素：

1。優(yōu)秀的教師資源,。

2,。優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學校環(huán)境,；學校的風氣,；但是尤其重要的是自己的領悟，研究和實踐,。部標決定過程和結(jié)果,。有什么樣的目標有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學校是時代的目標,，也是廣大人民群眾的意愿,。

我們要用好三面鏡子：

望遠鏡：望遠鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達到了什么樣的程度,。

反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們,，有多少學校達到了創(chuàng)建的程度。

顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別,，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少,，和別人相比，應該如何去做,，才能超越別人,，跟上時代的步伐。

1、與現(xiàn)代相適應的辦學條件,。

2、與現(xiàn)代化相適應的教師隊伍,。

3,、與現(xiàn)代化相適應的管理水平。（一是人盯人,，二是制度管理,，三是精神引領。）,。

4,、與現(xiàn)代化相適應的教學質(zhì)量。通過創(chuàng)建,，1）學生上課聚精會神,。2）學生下課生龍活虎。3）學校各項管理有條不紊,。

1,、學習是為了生存。

2,、學習是為了自己更好的發(fā)展,。

3、學習是每個人的責任,。

4,、怎樣學習，應做到六個一,。

首先學習要科學化,，問題要課題化，研究要過程化,，成果更務實化,。

其次，在工作中尋找問題,，在學習中研究問題,，在教學中解決問題，在實踐中探究問題,。最后在實際過程中匯編教學心得,，寫一篇成果報告。

1,、注重過程管理,。

2、注重精細化管理。

3,、以人為本,。

4、文化氛圍的創(chuàng)設體現(xiàn)育人功能,。

其中對六認真工作的要求：

備課要深入淺出,，杜絕復制。如果學生學有余力,，要給創(chuàng)造條件給于空間,。

上課要對癥下藥，對學生要嚴格訓練,，持之以恒,，注重實效。

認真批改作業(yè),，作文批改時要有針對性,，做到細致認真。

認真做好學生的培優(yōu)補差工作,，做到讓優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀,，讓中等的學生提高一個層次，讓學生有困難的學生學得更輕松,。

組織學生積極參加課外活動,，確保學生每天有一小時的活動。

組織學生做好期中和期末考試,，認真做好試卷分析,，針對學生一學期來的學習情況進行總結(jié)。

1．精神面貌要好,。

2．嚴格執(zhí)行課表,。

3．學生要有良好的行為習慣。

總之,，我們要以全新的面貌和堅定的信心,，優(yōu)異的實力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學校。

小學教師政治學習心得體會篇十一

學校召開了一次如何做好創(chuàng)建準備工作的報告請了工作繁忙的周校長來為我們做報告,，周校長也就此問題為我們做了一個半小時的精彩演講,，我們真是受益非淺，對于創(chuàng)建有了更深刻的認識：

首先創(chuàng)建所需要的兩個重要因素：

1,。優(yōu)秀的教師資源,。

2。優(yōu)秀的校園文化,。優(yōu)美的學校環(huán)境,；學校的風氣,；但是尤其重要的是自己的領悟，研究和實踐,。部標決定過程和結(jié)果,。有什么樣的目標有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學校是時代的目標,，也是廣大人民群眾的意愿,。

我們要用好三面鏡子：

望遠鏡：望遠鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達到了什么樣的程度,。

反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們，有多少學校達到了創(chuàng)建的程度,。

顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別,，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少，和別人相比,，應該如何去做,，才能超越別人，跟上時代的步伐,。

1,、與現(xiàn)代相適應的辦學條件。

2,、與現(xiàn)代化相適應的教師隊伍,。

3、與現(xiàn)代化相適應的管理水平,。（一是人盯人,，二是制度管理，三是精神引領,。）,。

4、與現(xiàn)代化相適應的教學質(zhì)量,。通過創(chuàng)建,，1）學生上課聚精會神。2）學生下課生龍活虎,。3）學校各項管理有條不紊,。

1、學習是為了生存,。

2,、學習是為了自己更好的發(fā)展。

3,、學習是每個人的責任,。

4,、怎樣學習，應做到六個一,。

首先學習要科學化,，問題要課題化，研究要過程化,，成果更務實化,。

其次，在工作中尋找問題,，在學習中研究問題,，在教學中解決問題，在實踐中探究問題,。最后在實際過程中匯編教學心得,，寫一篇成果報告。

1,、注重過程管理,。

2、注重精細化管理,。

3,、以人為本。

4,、文化氛圍的創(chuàng)設體現(xiàn)育人功能,。

其中對六認真工作的要求：

備課要深入淺出，杜絕復制,。如果學生學有余力,，要給創(chuàng)造條件給于空間。

上課要對癥下藥,，對學生要嚴格訓練,，持之以恒，注重實效,。

認真批改作業(yè),，作文批改時要有針對性，做到細致認真,。

認真做好學生的培優(yōu)補差工作,，做到讓優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀，讓中等的學生提高一個層次,，讓學生有困難的學生學得更輕松,。

組織學生積極參加課外活動，確保學生每天有一小時的活動,。

組織學生做好期中和期末考試,，認真做好試卷分析,，針對學生一學期來的學習情況進行總結(jié)。

1．精神面貌要好,。

2．嚴格執(zhí)行課表,。

3．學生要有良好的行為習慣。

總之,，我們要以全新的面貌和堅定的信心,，優(yōu)異的實力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學校。

小學教師政治學習心得體會篇十二

作為一名大學生,，我們所學的課程可以分為許多科目,，而政治課程也是其中的重要一環(huán)。對于政治學習,，我們不僅是在紙面上理論學習,，更應該注重實踐的能力和方法的掌握。本文將從政治學的理論知識,、教師角色認知、學生參與實踐,、培養(yǎng)社會責任感,、發(fā)展社交能力五個方面，談一下我在期末教師政治學習成果展示中的體會和感悟,。

第一段：學習政治理論,。

政治理論是我們政治學習的重點內(nèi)容。學生應該理解不同的政治理論思想,，對這些理論進行分析,，掌握其運用技巧。在期末教師政治學習成果展示中,，我掌握了不少政治理論思想,，如博弈論、民主理論和權(quán)力控制等,。通過學習并加以理解,，我更好地了解了政治學和實踐之間的聯(lián)系和差異。同時,，我們必須了解各種政治制度,、體制、組織和機構(gòu),，并且需要分析其優(yōu)缺點,，進行比較研究。通過這種學習,，我們可以了解如何對于不同的國家和地區(qū)采取不同的政治,、經(jīng)濟,、文化、法律等手段以獲得最好的效果,。

第二段：教師角色認知,。

教師在政治課程中扮演著非常重要的角色，或者說是核心,。教師不僅應該有豐富的政治知識,，還應該善于引導學生學習和討論。在期末教師政治學習成果展示中,，我通過了解和探討教師所扮演的角色和職責,，進而提高了自身的教育能力。教師要掌握多種教學方法,，如演講,、討論、小組研究等,，以便不同類型的學生都能參與,，讓普及的政治學課程更加豐富、生動和富于啟發(fā)性,。通過期末教師政治學習成果展示,，我意識到教師不僅是一個科學作為的傳遞者，也應該成為學生的朋友和咨詢的重要來源,。

第三段：學生參與實踐,。

從學生的角度來看，政治課程應該重視實踐能力的培養(yǎng),，以加強學習的體驗,。在期末教師政治學習成果展示中，我參與了不少實踐項目,，例如競選模擬,、街頭演講等。這些實踐活動讓我不僅學習了理論知識,，也讓我更直觀地感受到政治這個宏大而又棘手的話題,。在實踐中，我理解了實踐與理論是互為因果,、相輔相成的,；我也認識到，只有學好理論,，才能把它真正融入到實踐中,。

第四段：培養(yǎng)社會責任感。

政治教育的一個主要目的是培養(yǎng)學生的社會責任感,，讓其成為有用的,、對其他人有益的公民,。在期末教師政治學習成果展示中，我看到了有很多同學都有著強烈的社會責任感和追求公正的信念,。我們應該學習如何成為主持公正的人,，如何承擔自己的權(quán)利和義務，以及如何在我們的社會中做出貢獻等,。這一領域的學習需要我們時刻保持對自我和他人的認識和理解,，并努力推進自己的成長和發(fā)展。

第五段：發(fā)展社交能力,。

政治學習的一個附帶益處是,，它可以幫助人們發(fā)展其社交網(wǎng)絡和溝通技能。在期末教師政治學習成果展示中,，我結(jié)交了不少志同道合的朋友,，并對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。這一點對于出門打拼的我們來說尤為重要,，我們應該認識到,，學習政治不僅可以讓我們更具知識和思考的功力，還能讓我們通過交流來進行普及和交流,。政治學習的佐證,，是它能夠帶給我們集體學習和新的社交能力。

小學教師政治學習心得體會篇十三

根據(jù)xx鎮(zhèn)教委《關于20xx年暑期教師政治學習活動安排的通知》等文件精神,，結(jié)合新時期提高教師師德水平的要求,，我校特利用暑期進行了政治學習,，下面談談學習心得：

思想決定人的行為,，政治學習是端正思想、整肅風氣的重要手段,，政治學習對于提高教師的思想素質(zhì),、師德水平起著不可忽視的作用；因此學校領導非常重視,，黨總支書記,、校長劉鋒親自掛帥，具體安排政治學習的各項工作,，親歷親為,，事無巨細，整個學習活動安排緊湊,、有實效,。劉校長主持了全體教師的動員會，一再闡明了學習的重要性,，鄭重宣讀了學習方案,，強調(diào)了學習紀律,，為政治學習順利、高效的展開打下了思想基礎,。

政治學習是一項枯燥乏味的活動,，為了讓學習能吸引教師的注意力，能真正有實效,，校領導想了很多方法,。首先學習方法創(chuàng)新，改變過去一人念經(jīng)大家聽的老傳統(tǒng),，采用講座互動,、討論交流、說寫結(jié)合等多種方法,，力求讓每位教師都參與其中,，積極思考，人人反思,。學習期間王超副校長為全校教師解讀《教育的智慧》,，博得全場喝彩，使老師們受益匪淺,。為了讓學習高效,，學習前首先下發(fā)一部分學習資料，督促教師自學,，撰寫心得體會,，然后以討論交流的形式促進教師思想認識的提高。同時還設立宣傳專欄,，張貼學習資料,、心得體會，鞏固學習成果,。

學習中我校還將理論學習和實踐結(jié)合起來,，將政治學習推向縱深。我校進行的年度考核是對教師教學實踐的一次檢驗,，政治學習期間,，我校年度考核結(jié)果公布，根據(jù)評分教師對自己的教育教學情況作一次全面總結(jié),，從而反思自己的教學思想,，激勵自己更好的學習，促進教學和政學習的雙提高,。整個學習過程,，既讓教師聽到了玉樹大地震英雄教師的感人事跡，提高了教育改革的`思想，了解了當前社會的各種形勢及社會和國家對教師的高要求,，反思了自己的思想,，寫出了深刻地認識。我校暑期政治學習是一次成功的學習,，是一次提升我校教師思想素質(zhì)的學習,。

暑期的政治學習體現(xiàn)了嚴謹?shù)膶W風，取得了顯著成效,。我校27名教職工無無故遲到,、早退、曠工現(xiàn)象,。每位教師人手一本學習筆記,，學習期間要求教師作讀書筆記，每位教師作讀書筆記5000字,，各辦公室,、年級組統(tǒng)一檢查。每位教師撰寫心得體會一篇,，參加學習討論一次,。經(jīng)過學習，每位教師能準確認識自己,，找準自己位置,，學校工作安排順利，都能任勞任怨接受學校工作,。

小學教師政治學習心得體會篇十四

通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,，我進一步了解到教師職業(yè)的圣潔，使命的崇高,，責任的重大,。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段學習的心得體會。

由于教師的職業(yè),，是育人,、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。既然選擇了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學習時事政治,、專業(yè)理論等；要多聽課,，虛心請教,。

沒有水就不成為池塘，沒有愛,，就沒有教育,。熱愛學生，尊重學生,，信任學生,，把實際行動落實工作到"教書育人"這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能奮力拼搏為培養(yǎng)盡可能多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。"干一行，愛一行",。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的愛情，崇高的道德去關愛學生,，才會激發(fā)學生昂揚的力量,，受學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的感恩,，就等于抽掉了教學的靈魂,。教師在授課中的情感以及而發(fā)的語言，不僅拋盤能激活學生聽課的恐慌情緒,，而且能增強說理性,，可以收到感人至深的效果。只有用真誠地的真情實感去打動學生,，感染學生,。學生才會在情感上中學教師與教師產(chǎn)生共鳴，才會"親其師,，信其道",。

微笑體現(xiàn)了教師對嬌羞學生的熱忱，關心和愛護,，是"愛"的一種表現(xiàn),。實踐也證明，教師的'微笑，能取得多方面的教育效應,，從教育心理學的基本原理說,，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心,，愛護和鼓勵,，他們就常常以鄙視非常積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己,，但如果被學生冷淡或厭惡的教師學生,，則勢必走向反面?！皭凼墙逃幕A,，是老師教育的源泉，有愛便有一切,?！币胱兂梢幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要真愛學生,；其次,，愛就不能放棄，假如你放棄一位中學生,，對整個社會來說,，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾,，可是對一個家庭來說卻是百分之百,，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以,，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人,，給他們一個自由的空間,，尊重公平地對待他們、關心他們,，和他們成為無話不說的好朋友,。我們無須整天只活在中其抱怨中，有的抱怨學生基礎高,，有的抱怨學?？陀^條件差等,。如吳一凡教師說的,，當你不能改變環(huán)境，你就適應環(huán)境；當你不能改變別人,，你就改變自己,；當你不必改變事情，你就改變看法,。愛,，是教育的源泉，是教育的核心,。十幾年的教育工作,，我不懈一直努力走進孩子們的世界，急著感受他們的學習與生活,，了解他們的其優(yōu)點與不足,，用真摯的情、濃濃的愛去女孩感染每一個孩子,，呵護他們奮發(fā)向上,。

情通才能理達，情不通則理不達,。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味,，影響教學效果,。一位心理學家說，青少年的心靈像第二架多弦琴,，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下，就會而使其它弦一起振動,，發(fā)生共鳴,，銅管樂起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,，教學就會收到更好的對比度，因此學生在教育學生時要講實話,，真話,，要理論聯(lián)系實際，這樣學生就可感到親切,，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,，是綜合國力的競爭,，說到底,，是人才的競爭，這已然成為人們的共識,。

只有學生的文明習慣構(gòu)筑了,，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了,，做人的問題逐步解決好了,，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。更新教育方法,，讓人人獲得成功,。面對后進的學生，老師要關心和愛護,，要當作純粹教育資源來加以開發(fā)當作和利用,，從改進教學為形式和方法入手，實行分層教學,，分層達標,，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進取的力量,。教職員作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,，承擔著人則的思想文化傳播,，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所的人才的造就等艱巨任務,。我們只有不斷降低自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出簡侯誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專業(yè)人才。從有經(jīng)驗的老師身上,，我學到很多東西,。不論是課堂行政管理或是學生問題解決都對我有很大的巨大幫助。我會虛心向他們學習,，也會努力闡釋自己的教學,。上為好自己的每一堂課，出類拔萃做個名副其實的優(yōu)秀各族群眾教師,。

一學來,，我們不怕吃苦，不懈努力,，爭做模范,，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻精神。學習專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì),。當今社會,，科學技術突飛猛進,，知識應用期日趨加長，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就全校要求教職員工要不斷吸取新信息,、新知識、新理念,，不斷充實自己,，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學多才,，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”,；對所教學科,，要知其然，更要知其所以然,，才能抓住要領,，舉一反三，觸類旁通,，運用自如,，才激發(fā)學生的讀書興趣。時代的日新月異教員就是對學員的挑戰(zhàn),，因此,，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要隱約了解新思想,，認真地研究即新理論，主動地,、迫切地學習新地理知識,，開拓進取，更新觀念,，始終站在近世的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進一步”,！"求真務實,，開拓創(chuàng)新",，努力踐行誠信教育，終身學習的要求,，相信教育工作的明天會更好,！

教育是一個長期投資過程的又是環(huán)環(huán)相扣的投資過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響小學生的正常成長,。因此，教師要立足當今,，放眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，充當人梯,，為家長負責，為學生負責,，為社會負責,，國泰民安為我們偉大祖國的千秋大業(yè)專責。