方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

訓(xùn)練計劃方案篇一

（二）學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗總結(jié),。

（含計劃思路）。

（含計劃目標(biāo)設(shè)想及分年度預(yù)期目標(biāo)）,。

（一）計劃項目設(shè)計，含項目規(guī)模,、科類分布,、年度分布、資金規(guī)模,、企業(yè)參與程度等,。

（二）計劃實施與管理，含計劃組織管理體系,，工作實施措施,，管理辦法簡介（以后需要提交詳細(xì)項目及資金管理辦法）等。

（三）計劃實施監(jiān)控與改進機制,。

（一）校內(nèi)外的保障條件（經(jīng)費,、場地、指導(dǎo)力量等）,。

（二）配套政策（修訂培養(yǎng)方案,、選修課程開設(shè)、對參與計劃的.學(xué)生和導(dǎo)師的激勵政策,、約束機制等）,。

訓(xùn)練計劃方案篇二

根據(jù)濰交戰(zhàn)文件精神及我局“十二·五”交通戰(zhàn)備工作要點，結(jié)合我區(qū)交通工作實際,，制定交通戰(zhàn)備專業(yè)保障隊伍訓(xùn)練計劃如下：

為切實加強對我局交通戰(zhàn)備工作的領(lǐng)導(dǎo),，根據(jù)工作需要，調(diào)整充實局交通戰(zhàn)備領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

根據(jù)上級文件要求及我局交通戰(zhàn)備工作對應(yīng)急保障人員所需，確定局交通戰(zhàn)備應(yīng)急保障大隊由三個中隊組成,，董新政任一中隊中隊長，李運濤任二中隊中隊長,，徐春收任三中隊中隊長,。各中隊人員組成情況見附表2。

在市交戰(zhàn)辦具體指導(dǎo)下,，積極與區(qū)人武部協(xié)調(diào),，具體抓好應(yīng)急保障隊伍訓(xùn)練計劃的擬定及實施。

5,、加強與相關(guān)部門的信息交流,，及時準(zhǔn)確地報送相關(guān)信息及材料。

個人創(chuàng)業(yè)方案計劃書范文,。

訓(xùn)練計劃方案篇三

足球訓(xùn)練像其他所有訓(xùn)練一樣,，就是要建立一種強大的神經(jīng)聯(lián)結(jié)。足球訓(xùn)練就是實現(xiàn)這樣一個過程,。通過人對于足球的熟練控制,，進而體會到足球運動樂趣。

足球運動,，像其他運動或活動一樣,，也許很多動作或整個活動過程，花樣迭出,，令人眼花繚亂,。其實都是由簡單的基本動作構(gòu)成。當(dāng)基本動作足夠熟練,，就可以表現(xiàn)出各種看似高超的技巧,。所以，在訓(xùn)練的過程中首先要有‘我可以做到’的信心,。貝利,、馬拉多納兩代球王，小時候并未受過多么專業(yè)的訓(xùn)練,，而是在貧民窟,、街頭這樣的環(huán)境成長起來。天下功夫,，唯快不破,。所以，足球基本動作越熟練,，越能取得足球運動的主動權(quán),。必備的一個訓(xùn)練態(tài)度就是主動。

另外，通過足球訓(xùn)練不但可以提高足球技能,，還可以提高訓(xùn)練員的身體素質(zhì)和心里素質(zhì),。另外，通過比賽,，更可以提高運動員的團隊意識及榮譽感,。

下面大致總結(jié)一下，足球的基本動作,。

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球,、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主,，腳背外側(cè)踢球,、腳尖踢球為輔。

停球：以腳內(nèi)側(cè)停球,、腳底停球為主,，腳背外側(cè)、腳背正面,、胸部大腿停球為輔,。

頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球為主,。

運球：以腳背正面,、腳背內(nèi)側(cè)運球為主，腳背外側(cè),、腳內(nèi)側(cè)為輔,。

為更好的掌握上述的基本動作特制定如下訓(xùn)練計劃。

時間安排：以周為單位(30周),。每周五天訓(xùn)練,，每次三十分鐘。

地點：建設(shè)小區(qū)五人制足球場

訓(xùn)練手段：傳授指導(dǎo)聯(lián)系+學(xué)員體會練習(xí),。

周次：1周

周次：2周

周次：3周

周次：4周

訓(xùn)練計劃方案篇四

（1）豐富學(xué)生業(yè)余生活,，提高學(xué)生籃球運動水平及我校競賽水平。

2,、訓(xùn)練的任務(wù),。

（1）培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的集體榮譽感，嚴(yán)格的組織紀(jì)錄性和頑強的意志品質(zhì),、積極拼搏的精神,。

（2）加強身體訓(xùn)練，全面發(fā)展身體素質(zhì),，增強體質(zhì),，提高身體各器官的機能,。

（3）學(xué)習(xí)和掌握籃球運動的基礎(chǔ)知識，技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),，提高運用能力,，為不斷提高競賽水平打好基礎(chǔ)。

1,、身體訓(xùn)練,。

（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。

（2）速度耐力：專項素質(zhì)及快速運,、傳接球練習(xí),，各種跑和防守練習(xí),。

2,、投籃。

（1）罰球,。

（2）近距離籃底檫板投籃,。

（3）三分遠(yuǎn)投。

（4）中鋒掌握轉(zhuǎn)身投籃動作,。

（5）各鋒,、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。

3,、籃板球,。

訓(xùn)練計劃方案篇五

體能訓(xùn)練計劃方案的第一步就是增強耐力，如果耐力不過關(guān)的話,，很多健身動作都是做不了的,，體質(zhì)也是跟不上的。而要增強耐力,，可以嘗試一下慢跑等有氧運動,，早上有時間可以晨跑，晚上有時間可以夜跑,，有游泳條件的也可以去游泳,，游泳對于關(guān)節(jié)的舒緩效果是比較強的，對身體也很難造成運動損傷,，最主要的是可以有效增強肌肉耐力,，增強體質(zhì)。

步驟二：增大力量,。

體能訓(xùn)練計劃方案的第二步就是增大肌肉力量,。如果一個人比較瘦弱，力量不足,，肯定是沒法進行深入的健身的,。那么想要增大力量,，對于初學(xué)者來說，可以先做自重訓(xùn)練,，不需要使用過于復(fù)雜的器械,，做一做平板支撐，俯臥撐,，引體向上這些比較基礎(chǔ)的動作,，把身體的`肌肉有效地調(diào)動起來，讓他們習(xí)慣運動的節(jié)奏,，等有所進展之后,，再開始舉鐵之類的訓(xùn)練。

步驟三：鍛煉柔韌性,。

體能訓(xùn)練計劃方案的第三步,，就是鍛煉身體的柔韌性，雖然柔韌性是看不見摸不著的,，也沒法像力量一樣,，展示給別人，讓別人驚詫,，羨慕,，但是它對于身體是有很大好處的，也是體能的重要體現(xiàn),。柔韌性可以避免在運動中受到損傷,。

訓(xùn)練計劃方案篇六

3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練,。

(三)守門員的訓(xùn)練,。

1、手型訓(xùn)練,。

2,、自由訓(xùn)練。

3,、下手球和上手球接法練習(xí),。

(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進攻意識,。

2,、培養(yǎng)阻擊和防守方法。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容,。

1,、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人,。

2,、學(xué)習(xí)基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù),。

3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”,，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù),。

四、游戲和比賽,。

(一)目的,。

1、通過游戲,，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣,。

2、通過小型比賽,，領(lǐng)會足球比賽方法,，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。

(二)比賽方法,。

1,、一對一,、二對二的傳接球比賽,。

2、三對三,、五對五的有門踢球比賽,。

3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽,。

第二階段,。

一、身體訓(xùn)練,。

(一)身體訓(xùn)練的目的,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏,、速度和跑的能力,。

2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作,。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容,。

1、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動,。

2,、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作,。

(1)慢跑：20米x2,、30米x2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確,。

(2)快跑：60米,、200米。

(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙,，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動,，達到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑：要求時快時慢跑,。

3,、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。

4,、進行游戲比賽,。

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,。

2、提高帶球能力和運球的技術(shù),。

3,、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容,。

1,、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù),。

2,、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù),。

3,、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋,、過障礙的射門技術(shù),。

4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球,。

(三)守門員的訓(xùn)練,。

1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護球方法,。

2,、進行接射門練習(xí)。

3,、鞏固上手球和下手球的接球方法,。

4,、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點,。

(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的,。

1、培養(yǎng)接球,、傳球的集體進攻意識,。

2、培養(yǎng)防守和站位,，增強集體防守意識,。

3、通過練習(xí)和比賽,，提高比賽的實戰(zhàn)能力,，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。

4,、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè),、底部和頭部四個部位接傳球。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容,。

1,、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。

2,、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù),。

3,、練習(xí)盯人,、堵截和補位。

4,、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù),。

5、學(xué)擲界外球,。

四,、游戲和比賽。

(一)目的,。

1,、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則,。

2,、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧,。

3,、提高和加強對抗意識,，讓學(xué)生進一步熱愛足球。

(二)游戲比賽方法,。

1,、一對一、二對二,、四對二傳搶球游戲比賽,。

2、有門的“五人制”比賽,。

3,、本校“七人制”比賽和校間友誼比賽,。第三階段一,、身體訓(xùn)練。

(一)身體訓(xùn)練的目的,。

1,、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進學(xué)生的四肢靈敏,、協(xié)調(diào)能力,，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

2,、在跑動中提高跑動作的正確性,。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1,、練習(xí)節(jié)奏操,。可根據(jù)學(xué)生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容,。

2,、加強短跑叨米訓(xùn)練。

3,、折回跑,，15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn),。

4,、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米,。

5,、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。

1,、通過帶球和帶球變化,，提高帶球和運球的節(jié)奏。

2,、在傳接球訓(xùn)練中加強一腳出球,、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時培養(yǎng)學(xué)生在運球時開闊視野,。

3,、通過對墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進一步掌握正確的腳法,，尤其是擺動腳的方法,。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1,、有節(jié)奏地快速帶球,。

2、練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球,。

3,、開展人一球傳接球活動。

4,、對墻踢球和射門訓(xùn)練,。重點練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。

5,、掌握一人一球的自控球動作,。

6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個動作,，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球,、外側(cè)踢球、底部踢球和背球,、頭球,、胸球、腿球,。

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。

使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識,，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能,。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1,、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù),。

2、學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù)。

3,、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù),。

4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù),。

5,、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。

6,、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù),。

四、游戲和比賽,。

(一)目的,。

1、通過小型對抗性游戲,，增強學(xué)生參加比賽的欲望,。

2、通過自行練習(xí)比賽,，認(rèn)識位置職責(zé)和加強配合的重要性,，提高戰(zhàn)斗力。

3,、通過校間教學(xué)比賽,，讓學(xué)生認(rèn)識到，只有全面地掌握和運用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝,。

(二)游戲內(nèi)容和比賽方法,。

1、一對一射門游戲,。

2,、四對二傳。

3,、三對一十傳球(二腳出球),。

4、五對五足球比賽(小門),。

訓(xùn)練計劃方案篇七

為認(rèn)真貫徹全國校園足球指導(dǎo)方針,，落實校園足球行動，能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊整體水平大幅度提升,，進一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,，培養(yǎng)群眾主義觀念，備戰(zhàn)市20xx年小學(xué)生球類運動會的比賽,。

提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，爭取在比賽中獲得好的成績,，同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

貫徹三從一大的訓(xùn)練原則,，科學(xué)的進行系統(tǒng)訓(xùn)練,，用心提高原則，抓好身體素質(zhì),、球技,。

資料要求及手段：制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。培養(yǎng)榮譽感,、職責(zé)感,，樹立為隊、為校爭光的信念,。培養(yǎng)球隊有骨干力量,，加強團結(jié)。

1.訓(xùn)練作風(fēng)方面：

1,、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2,、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

2.比賽作風(fēng)方面：

1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)

2,、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng),。

1、提高隊員的傳接球的速度,。

2,、提高隊員的防守潛力。

3,、提高隊員運控球的保險系數(shù),。

4、提高隊員戰(zhàn)術(shù),，重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合,。

5、明確個人的攻守職能,，進攻防守原則,。

6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,，三打二結(jié)合射門潛力,。

7、提高隊員的體能,。

20xx—20xx年齡段(校足球隊梯隊建設(shè))：

1,、提高隊員運控球潛力。

2,、掌握正確的傳接球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)簡單的`傳切配合技術(shù),。

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍,、后退跑、全速跑,、變速跑,、曲線跑、急停,、急轉(zhuǎn),、變向等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球,、顛球,、停球、頭頂球,、運球,、搶斷球、擲外球,、綜合技術(shù)訓(xùn)練,，各種一對一、二對二,、三對二攻守,，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形,、比賽規(guī)則,、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)比賽。

1,、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律,。

2、培養(yǎng)榮譽感,、職責(zé)感,，樹立為學(xué)校、為球隊爭光的信念,。

3,、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理的潛力,。

體能儲備期;訓(xùn)練期;比賽期,。

1、體能儲備期從訓(xùn)練開始到比賽前期,。這期間的訓(xùn)練將以提高體能為主,。主要進行長跑和10米,、20米、30米折返跑訓(xùn)練,，以提升隊員們體能和反應(yīng)速度方面的不足,，訓(xùn)練過程中穿插一些有球游戲，恢復(fù)隊員的球感和球性,，并提高隊員對訓(xùn)練的興趣,。

2、訓(xùn)練期貫穿整個學(xué)年,，期間將以隊型演練,，戰(zhàn)術(shù)演練為主。將會以隊內(nèi)分組比賽的形式進行各種演練,。訓(xùn)練中,，隊員務(wù)必要堅持貫徹平時的戰(zhàn)術(shù)要求，到達熟悉自己位置和主角,，同隊友磨合的目的,。期間每月打一至兩場比賽，豐富隊員們的比賽經(jīng)驗,，提高實戰(zhàn)水平,。透過刻苦的訓(xùn)練和不段的交流比賽，在比賽中及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，狠抓隊員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習(xí)，教練員在訓(xùn)練和比賽中不段自我完善,、自我提高,，為學(xué)校爭光，為球隊爭光,，貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想,。在今后的時間里，始終堅持刻苦訓(xùn)練,、頑強拼搏的精神,。

訓(xùn)練計劃方案篇八

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練小組：

組長：阮班主

成員：陳展李啟寨陳嘉慧李春滿

孫仁富王啟順劉印武四五六年級班主任

1.根據(jù)報名情況由劉印武同志負(fù)責(zé)安排學(xué)生訓(xùn)練相關(guān)事宜，四五六年級班主任做好協(xié)調(diào)配合工作,。

1,、制定訓(xùn)練計劃。

2,、初步挑選運動員,，進行每天除常規(guī)訓(xùn)練外的素質(zhì)練習(xí)。

3,、掌握基本足球技術(shù)及競賽規(guī)則,。

第二階段：強化訓(xùn)練(20xx年3-5月份)

1,、興趣班學(xué)員只參加常規(guī)訓(xùn)練，選定的運動員適度延長訓(xùn)練時間,，加大訓(xùn)練強度,。

2,、熟悉競賽技能,、技巧。

3,、對難以適應(yīng)的個別運動員進行調(diào)整,。

第三階段：沖刺訓(xùn)練(20xx年6-7月份)

1、競賽規(guī)程為基本要求,，選定的遠(yuǎn)動員進一步加大訓(xùn)練強度,。

2、根據(jù)每個隊員的訓(xùn)練情況,，確定戰(zhàn)術(shù)差別強化訓(xùn)練,。

3、采用五人制足球比賽進行陣型戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及體能強化練習(xí),。

身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1,、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力,。

2,、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1,、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動,。

2、以跑為主的身體靈敏,、速度訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。

(1)慢跑：20米x2,、30米x2,，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。

(2)快跑：60米,、200米,。

(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動,，達到靈敏和快速的目的,。

(4)變速跑：要求時快時慢跑。

3,、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳,。

4,、進行游戲比賽。

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,。

2、提高帶球能力和運球的技術(shù),。

3,、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1,、以帶球為主,，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。

2,、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,，體會“二過一”傳接技術(shù)。

3,、學(xué)習(xí)單一射門,、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù),。

4,、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。

(三)守門員的訓(xùn)練

1,、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護球方法,。

2、進行接射門練習(xí),。

3,、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法,。

4,、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點,。

(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

1,、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識,。

2,、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識,。

3,、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備,。

4,、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球,。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。

2,、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù),。

3、練習(xí)盯人,、堵截和補位,。

4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù),。

5、學(xué)擲界外球,。

6,、五人制足球賽戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練

1、訓(xùn)練各個階段,，要密切關(guān)注學(xué)員體質(zhì)及訓(xùn)練安全,，保證學(xué)生的路途及訓(xùn)練的人身安全。

2,、除特殊情況外,，運動員的訓(xùn)練時間必須得到充足保障。

3,、所有訓(xùn)練時間,，指導(dǎo)老師必須堅持和學(xué)生在一起，進行訓(xùn)練,，進行指導(dǎo),，保障不出安全事故。