方案在解決問題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇一

1、引導(dǎo)幼兒能感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)意義,，幫助幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道中秋節(jié)的習(xí)俗有：“賞月,、拜月,、舞火龍,、玩花燈、吃月餅”等民間一直流傳下來的傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),。

3、了解中秋節(jié)風(fēng)俗的由來,，知道中秋節(jié)是中國人的節(jié)日,。

4、建議家長帶幼兒過一個(gè)有意義的中秋節(jié),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

5、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹中秋節(jié),，喜歡參加一些節(jié)日的慶?；顒?dòng)。

6,、培養(yǎng)幼兒有良好的情緒歡度中國傳統(tǒng)的節(jié)日,。

7、參與中秋節(jié)的多種活動(dòng),，感受我國多姿多彩的民俗文化,。

9、能夠與同伴大膽交流,。并用各種方法表達(dá)過中秋節(jié)時(shí)開心,、熱鬧的情景。

10,、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和豐富的語言表達(dá)能力,。

主題墻飾：掛上能充分展示中秋節(jié)歡樂氣氛的花燈、賞月等,，張貼各的布置,。（中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、賞月,、拜月,、吃月餅、等）,。

1,、和幼兒一起共同收集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的圖片或資料。動(dòng)員家長參加到活動(dòng)中來,，向小朋友介紹中秋節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、和幼兒一起品嘗各種各樣的月餅,、分享吃月餅的快樂,。

3,、與孩子共同用不同的材料制作龍舟。

4,、和幼兒一起探討一些有中秋節(jié)的習(xí)俗,。

5、與家長取得聯(lián)系,，請家長進(jìn)來幼兒園和孩子們一起參加猜謎語的活動(dòng),，感受中秋節(jié)的民族文化。

6,、協(xié)助孩子一起收集有關(guān)中秋節(jié)的圖片資料,。

7、請家長在節(jié)日期間帶孩子外出參觀游玩,，親身感受節(jié)日氣氛,。

8、家園共同開展“用廢舊物品來制作燈籠,，看誰做的好”

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇二

1、慶?；顒?dòng)（由兒童主持）：

（1）孩子們交流和觀察月球的情況,，并進(jìn)一步感知月球變化的奧秘。

（2）請介紹中秋節(jié)的由來,。

（3）開展親子活動(dòng)：教師,、孩子和家長共同執(zhí)行各自的計(jì)劃。

3,、結(jié)束：

舉行化裝舞會,。（播放您喜愛的圖像并跳邀請舞）。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇三

中秋節(jié)是我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它代表著團(tuán)圓,、吉祥。知道中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日,，了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié),。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn),，開展了中秋節(jié)的活動(dòng),，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園,、愛幼兒園的美好情感,。

1、通過活動(dòng),，幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,。

2,、知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

彩筆,、月餅圖片,、故事。

1,、介紹節(jié)日.

介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2,、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

3,、討論中秋節(jié)吃什么。我們都和誰一起慶祝中秋節(jié)呢,？

4,、手工制作：涂色月餅?；顒?dòng)延伸：

請家長在“中秋節(jié)”時(shí)帶孩子一起欣賞月亮,，吃月餅，體驗(yàn)中秋節(jié)歡樂的氣氛,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》,。

夜晚，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸，讓她再過五天來取,。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,，說：“我只好重做了,。”又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,?！?/p>

原來，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇四

1,、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗。

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,，其中有月亮的變化,、宮燈。

懸掛燈籠,，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單),。

區(qū)域活動(dòng)：開開心心來過節(jié),。

(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果,。

(2)泥工：橡皮泥,，供幼兒制作月餅。

(3)美工：提供各色彩紙,、膠水,、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

(4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子,、彩色膠帶,、色紙、粘貼素材,，做一個(gè)燈籠,。

家園共育：

有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩。

與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,，最好是共同制作的,。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化,。

活動(dòng)內(nèi)容：快樂的中秋,。

1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗,。

2、體驗(yàn)分享,、合作的快樂,。

3、能自信地在同伴面前大膽講述,、表現(xiàn),。

1、有關(guān)月亮的圖片,、動(dòng)畫,、故事傳說。

2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,，懸掛月亮變化圖,。

3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來,。

出示圖："月球"結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化,。

2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月",，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié),。這天晚上,，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月,，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿,。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講,。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說,。

3、人們怎樣過中秋,。

(1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,，由幼兒回答)。

(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋(請點(diǎn)擊),。

4,、吃月餅，共同分享快樂,。

(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)教師簡單小結(jié),，月餅的分類(點(diǎn)擊課件),。

(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,，邊聽音樂邊分享月餅,，體驗(yàn)與父母、同伴,、老師一起過節(jié)的快樂,。

(4)學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團(tuán)圓全家人互祝愿品月餅香又甜賞明月情無限。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇五

1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗,。

2、體驗(yàn)分享,、合作的快樂,。

3、能自信地在同伴面前大膽講述,、表現(xiàn),。

1、有關(guān)月亮的圖片,、動(dòng)畫,、故事傳說。

2,、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖,。

3,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來,。

出示圖："月球"結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化,。

2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月"，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮,，人們吃果實(shí)賞月,，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿,。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,，請小朋友講一講,。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3,、人們怎樣過中秋,。

(1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答),。

(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋(請點(diǎn)擊),。

4、吃月餅,，共同分享快樂,。

(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅,，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的`月餅,，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)教師簡單小結(jié),，月餅的分類(點(diǎn)擊課件),。

(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,、樂曲《春江花月夜》,，邊聽音樂邊分享月餅,，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂,。

(4)學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團(tuán)圓全家人互祝愿,。

品月餅香又甜賞明月情無限,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇六

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),。簡單了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗,。

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,，其中有月亮的變化、宮燈,。

懸掛燈籠,，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的"月亮變化冊",。（事先發(fā)放記錄單）。

區(qū)域活動(dòng)：開開心心來過節(jié)

（1）繪畫：提供水果圖片,，供幼兒繪畫之做好吃的水果,。

（2）泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅,。

（3）美工：提供各色彩紙,、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。

（4）制作燈籠：運(yùn)用空瓶子,、彩色膠帶、色紙,、粘貼素材,，做一個(gè)燈籠。

家園共育：

有條件的家庭,，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩。

與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,，最好是共同制作的,。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化,。

快樂的中秋

1,、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗,。

2、體驗(yàn)分享,、合作的快樂,。

3、能自信地在同伴面前大膽講述,、表現(xiàn),。

1、有關(guān)月亮的圖片,、動(dòng)畫,、故事傳說。

2,、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,，懸掛月亮變化圖。

3,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來,。

出示圖："月球"結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2,、介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月"，八月十五是這個(gè)月中間的一天,，所以叫中秋節(jié),。這天晚上，月亮最圓最亮,，人們吃果實(shí)賞月,，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,，請小朋友講一講,。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3,、人們怎樣過中秋,。

（1）請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié),？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）

（2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的,？相應(yīng)資料：人們過中秋（請點(diǎn)擊）

4,、吃月餅，共同分享快樂,。

（1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié),？我還知道，小朋友最愛吃月餅,，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

（2）教師簡單小結(jié),，月餅的分類（點(diǎn)擊課件）

（3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅,，體驗(yàn)與父母,、同伴、老師一起過節(jié)的快樂,。

（4）學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團(tuán)圓全家人互祝愿品月餅香又甜賞明月情無限

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇七

1.了解傳統(tǒng)中秋節(jié)及其起源和相關(guān)習(xí)俗,。

2.體驗(yàn)分享與合作的快樂。

3.能夠自信地在同齡人面前大膽發(fā)言和表演,。

1.關(guān)于月球的圖片,、動(dòng)畫,、故事和傳說,。

2.活動(dòng)開始前,，安排兒童活動(dòng)室并懸掛月亮變化圖,。

3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅,。

老師：中秋節(jié)有很多美麗的傳說和故事,。請告訴他們老師講述了中秋節(jié)的美麗傳說,。

3.人們?nèi)绾味冗^中秋節(jié),。

1）請告訴孩子們你將如何和父母一起過中秋節(jié),？（請與家長討論并讓孩子回答）,。

2）你知道其他地方的人們是如何慶祝中秋節(jié)的嗎。

4.一起吃月餅,，共享快樂,。

2）教師小結(jié)，月餅分類（點(diǎn)擊課件）,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇八

1,、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：

介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗活動(dòng)過程：

一,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二,、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

三,、談話品嘗：

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果,。

說說自己所帶的食品,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚,，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的,，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天,，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了,。"又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤那樣,，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準(zhǔn),，我沒法給你做衣裳了,。"原來，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來,，只有在晚上才悄悄地露面。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇九

1．在觀看做月餅的過程中,，知道制作月餅的材料,、工具、用途及方法,。

2．積極參與活動(dòng),，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。

3．體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂,。

邀請制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅,。

1．向做月餅的'嘉賓問好，激發(fā)參與活動(dòng)的興趣,。

2．認(rèn)識制作月餅的材料和工具,，了解其用途。

3．根據(jù)材料和工具,，猜測制作月餅的方法,。

4．觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法,。(在活動(dòng)中,，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受,。),。

5．烘烤和品嘗月餅，體驗(yàn)快樂,。

教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇十

2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,，培養(yǎng)孩子們的大班自豪感,。

制作小禮物的材料、筆,、紙等活動(dòng)流程：

1,、討論如何成為兄弟姐妹。

3,、實(shí)踐活動(dòng),。孩子們根據(jù)自己的計(jì)劃開展活動(dòng)，與弟弟妹妹交朋友,。

3,、教師跟蹤兒童并提醒他們注意安全。

（1）執(zhí)行他們自己的程序并為新孩子講故事,。

一,、主題目標(biāo)。

1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié),。簡單了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2.了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的.快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,，其中有月亮的變化,、宮燈。

2.懸掛燈籠,，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的＂月亮變化冊＂,。（事先發(fā)放記錄單）,。

三、區(qū)域活動(dòng),。

開開心心來中秋,。

1.繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2.泥工：橡皮泥,，供幼兒制作月餅,。

3.美工：提供各色彩紙、膠水,、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。

4.制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶,、色紙,、粘貼素材，做一個(gè)燈籠,。

四,、家園共育。

1.有條件的家庭,，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩,。

2.與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,，是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇十一

1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗,。

2、體驗(yàn)分享,、合作的快樂,。

3、能自信地在同伴面前大膽講述,、表現(xiàn),。

1、有關(guān)月亮的圖片,、動(dòng)畫,、故事傳說。

2,、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,，懸掛月亮變化圖。

3,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來,。

出示圖："月球"結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化,。

2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),，八月正好是秋季中的`一個(gè)月叫"仲月",，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié),。這天晚上,，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月,，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿,。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講,。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說,。

3、人們怎樣過中秋,。

1）請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié),？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）,。

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的,？相應(yīng)資料：人們過中秋（請點(diǎn)擊）。

4,、吃月餅,，共同分享快樂。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié),？我還知道,，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧,。

2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類（點(diǎn)擊課件）,。

3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,、樂曲《春江花月夜》,，邊聽音樂邊分享月餅,，體驗(yàn)與父母、同伴,、老師一起過節(jié)的快樂,。

4）學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團(tuán)圓全家人互祝愿。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇十二

1,、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,，共同收集有關(guān)資料,。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃,、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會場所需要的材料,，月餅及分享食物等,。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào),、制作邀請函的形式,，邀請父母來園參加慶祝活動(dòng),。

1,、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：

（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘,。

（2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷,。

（3）,、開展親子活動(dòng)：師、幼,、家長共同表演自己編排的節(jié)目,。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,，賞月,、分享活動(dòng)。

1,、結(jié)束：舉辦化裝舞會,。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞）。

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅,。

介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗,。

1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié),。

2,、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的',。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

3、談話品嘗,。

b,、分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇十三

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉,、感興趣的,，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng),，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲,、賀卡,、動(dòng)畫、精美的月餅盒等,。

小班：

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂,。

2、喜歡聽中秋節(jié)的故事,，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌,。

3、初步了解中秋節(jié)的民俗,，懂得好東西應(yīng)與大家分享,，萌發(fā)對家人的親情。

4,、以"快樂"為中心點(diǎn),，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動(dòng),，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂,，激發(fā)他們樂意上幼兒園,、愛幼兒園的美好情感。

中班：

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷,，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗,。

2、了解中秋節(jié)人們的'活動(dòng),，讓幼兒通過品嘗月餅,、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作燈籠等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗。

3,、通過猜想和畫"月亮上有什么,？"來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,。

大班：

1,、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，感受我國民族文化的豐富,。

2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng),，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感,。

3,、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心,、持久的觀察態(tài)度,。

4、欣賞不同的月餅盒,、袋作品,，能用多種材料和使用。

x月xx日至xx日為期一個(gè)周的"快樂中秋節(jié)"活動(dòng),。

2,、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。

3,、畫一畫："小手畫月餅",，"月亮婆婆",，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

4,、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞,。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》,、宋詞《明月幾時(shí)有》等,。

1、中秋節(jié)前,，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境,。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等,。（x月xx日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)）,。

2、"情意濃濃,，愛滿中秋"賀卡展,。（適合大班）。

3,、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽,。（適合中班）。

4,、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示,。（適合小小班、小班）,。

5,、舉辦小小作品展示"我設(shè)計(jì)的月餅圖案"。（適合大班）,。

1,、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩,。

2,、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡,、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,。

1,、參觀月餅街。

2、班級組自助餐——月餅品嘗大會（小,、中班級組）,。

3、創(chuàng)意月餅比賽,、親子"情意濃濃,，愛滿中秋"賀卡展（大班級組）,。

4,、親子花燈制作大賽。（中班級組）,。

（結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來展開）,。

2、語言：《月亮的遐想》,、兒歌：《我與月亮的對話》,、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》,。

《各種各樣的月餅》,、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》,、《明月幾時(shí)有》,。

3、科學(xué)：《會變的月亮》,、《月亮上面有點(diǎn)啥,？》。

4,、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》,、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》,。

5,、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》,。

6,、計(jì)算：小班《數(shù)月餅》、分類,；

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇十四

中秋節(jié)是我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它代表著團(tuán)圓、吉祥,。知道中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日,，了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn),，開展了中秋節(jié)的活動(dòng),，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園,、愛幼兒園的美好情感,。

1、通過活動(dòng),，幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,。

2、知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的'團(tuán)圓節(jié),。

彩筆,、月餅圖片、故事,。

1,、介紹節(jié)日。

介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

2、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

3,、討論中秋節(jié)吃什么,。我們都和誰一起慶祝中秋節(jié)呢？

4,、手工制作：涂色月餅,。活動(dòng)延伸：

請家長在“中秋節(jié)”時(shí)帶孩子一起欣賞月亮,，吃月餅,，體驗(yàn)中秋節(jié)歡樂的氣氛。

小班中秋節(jié)活動(dòng)方案簡單篇十五

秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香,。送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天,。又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收,、水果豐收,。我們這次的活動(dòng)運(yùn)用秋天收獲的蔬菜來與幼兒互動(dòng),，讓幼兒感受這豐收節(jié)。一同于爸爸媽媽體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,。

1,、通過與爸爸、媽媽一起進(jìn)行搬運(yùn)蔬菜的活動(dòng),，鍛煉幼兒的大肌肉,。增強(qiáng)親子互動(dòng)關(guān)系。

2,、通過showtime活動(dòng),，以增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)能力，進(jìn)而增加幼兒自信心,。

3,、通過中秋活動(dòng)讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂,，樂于來幼兒園,。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：8：30—11：00。

四,、活動(dòng)流程：

1,、參加班級：壯壯牛一班、壯壯牛二班,、甜甜鼠二班,。

2、參加人員：各班老師,、幼兒以及家長,。

五、活動(dòng)過程：

1,、8：30—9：00—幼兒早餐：幼兒用餐時(shí)禮貌用語的使用,，以及用餐的衛(wèi)生。餐巾紙的使用,，保育老師禮貌用語的使用以及衛(wèi)生,。

2、9：00—9：20—早間坐圈：主班教師坐圈,，配班教師進(jìn)行配合,，保育老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生以及喝水環(huán)節(jié)水的準(zhǔn)備。

3,、9：20—9：40活動(dòng)過渡：幼兒如廁洗手,，喝水吃間點(diǎn),。注意教師的站位以及英語的使用。

4,、9：40—10：20《美麗服裝秀》：以5組家庭為一個(gè)單位,，給家長提供廢舊的材料。請家長為幼兒做衣服并與幼兒一起進(jìn)行裝飾,。裝飾后,，播放音樂，幼兒進(jìn)行走秀的活動(dòng),。

5,、10：20—10：40活動(dòng)過渡：幼兒如廁洗手，喝水,。注意教師的站位以及英語的使用,。

6、10：40—11：00戶外運(yùn)動(dòng)會：

2,、游戲一：《蔬菜搬運(yùn)大賽》,。

準(zhǔn)備：兔子頭飾、

規(guī)則：全體幼兒分成兩組,，以班級為單位分為兩組,，站在跑道上，幼兒空跑到對面,，拿蔬菜,，在放到起點(diǎn)的籃子里。

安排：梁老師,、苗老師組織幼兒在起點(diǎn),，保育老師在隊(duì)伍的最后面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置,，幫助幼兒返回到起點(diǎn),。

3、游戲：《我是小小領(lǐng)路人》,。

準(zhǔn)備：蔬菜10個(gè)間隔著擺成兩條,，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始,，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線,。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝,。

安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點(diǎn),，配班教師在途中,，為班級家長做引導(dǎo),，保育老師在各班隊(duì)伍后面。

7,、11：00—11：10showtime（各班表演節(jié)目）,。

8、11：100活動(dòng)結(jié)束合影留念,。

9,、全體家長小朋友和老師一起清理場地。