計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇一

為了全面,、更好地規(guī)范學(xué)科教學(xué)流程,，提高環(huán)節(jié)效益,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果,，切實提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。今天教導(dǎo)處針對期末復(fù)習(xí)工作理順一下工作思路,。

在最后期末復(fù)習(xí)階段各科期末復(fù)習(xí)工作必須注重“有序性,、針對性、實效性”不搞題海戰(zhàn)術(shù),。

要求班主任根據(jù)學(xué)校的安排與要求,，結(jié)合學(xué)校自身實際情況進(jìn)行全面、細(xì)致地安排期末結(jié)束工作,，制訂班級期末復(fù)習(xí)計劃,，提出期末復(fù)習(xí)要求；要求每位教師在認(rèn)真做好學(xué)科期末復(fù)習(xí)的同時,，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活以及心理等情況，適時地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束期間的安全教育和心理疏導(dǎo),，確保期末復(fù)習(xí)工作的有序性,。

要求所有學(xué)科教師根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處安排，認(rèn)真制訂學(xué)科期末復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度計劃,，并按照課表上好課,。根據(jù)任教學(xué)科特點、班級學(xué)生實際情況，進(jìn)行全面回顧總結(jié),。結(jié)合學(xué)科復(fù)習(xí)需求,，精心篩選習(xí)題，設(shè)計復(fù)習(xí)教案,，認(rèn)真上好每節(jié)復(fù)習(xí)課,，批閱好每一次作業(yè)、每一份練習(xí),。所有教師學(xué)科復(fù)習(xí)必須做到“有準(zhǔn)備,、有教案、有練習(xí),、有批閱”,。

要求教師期末復(fù)習(xí)工作必須一切從實效出發(fā)，積極有效地組織,、引導(dǎo)學(xué)生開展期末復(fù)習(xí)工作,。復(fù)習(xí)期間，學(xué)?；蚪虒?dǎo)處隨時檢查,、督促所有學(xué)科復(fù)習(xí)情況，堅決杜絕那種“一張試卷,、一本書”的復(fù)習(xí),，切實增強(qiáng)期末復(fù)習(xí)工作的實效性。

復(fù)習(xí)是對以前學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程,，期末總復(fù)習(xí),，其主要作用是：通過復(fù)習(xí)把以前學(xué)過內(nèi)容的漏洞和欠缺補(bǔ)上，使知識更加完整,；通過復(fù)習(xí)使所學(xué)內(nèi)容融會貫通,，使知識系統(tǒng)化，對問題的理解更深刻,。

1,、提倡科學(xué)安排復(fù)習(xí)工作。

各個年級組,、教研組要注重營造緊張,、有序、高效的復(fù)習(xí)氛圍,。要實現(xiàn)這樣的氛圍,，年級組長和教研組長必須要發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的作用,，教師之間也必須要加強(qiáng)相互交流與合作,。教研組要進(jìn)行一次專題性教研活動,，主要任務(wù)是，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，把握重點,，突出難點，集中力量突破學(xué)生還未掌握的知識“盲點”,?？茖W(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)內(nèi)容，制定切實有效的復(fù)習(xí)措施,，合理安排復(fù)習(xí)時間，做到有的放矢,，避免盲目性,。同時，要發(fā)揮集體的智慧,，我們每一位老師都要分工,，又要合作，實現(xiàn)資源共享,。

2,、提倡講究復(fù)習(xí)方法。

除了在新課教學(xué)時要講究方式方法的新穎多變,，在復(fù)習(xí)時固然也要強(qiáng)調(diào)趣味性,。有關(guān)心理學(xué)告訴我們：復(fù)習(xí)內(nèi)容和形式不宜原樣重復(fù)照搬，而應(yīng)從另外一個角度以新的形式在新的構(gòu)建體系中再現(xiàn)出來,，這對具有“喜新厭舊”心里特性的小學(xué)生來說更具有奇效,。如果采用老一套的教、學(xué)方法進(jìn)行復(fù)習(xí),，學(xué)生就會倍感枯燥乏味,、產(chǎn)生自滿和厭學(xué)心理。因此,，我們要找準(zhǔn)復(fù)習(xí)時機(jī),，合理分配好復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容，采用學(xué)生喜聞樂做的科學(xué)的復(fù)習(xí)策略,，充分利用各種教育資源,，發(fā)掘?qū)W生各自的特性。在設(shè)計復(fù)習(xí)練習(xí)題時,，要考慮到知識的廣度和深度,，應(yīng)選用富有代表性、典型性和針對性的習(xí)題,，精講精練,。防止“炒冷飯”,，同時也便于教師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的知識缺陷并能對癥下藥。

3,、提倡整體把握教材,。

教材是一個整體系統(tǒng)，其中的各個單元又是它的子系統(tǒng),，一本教材前后緊密聯(lián)系,，復(fù)習(xí)時應(yīng)從整體入手，抓住知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，啟發(fā)學(xué)生將知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理,，將平常所學(xué)的孤立的知識串在一起，將零散的概念匯集成塊,，使之條理化,、系統(tǒng)化，做到“橫成片,，豎成線”,，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生對所學(xué)的知識一目了然,，便于記憶和運(yùn)用,，同時通過系統(tǒng)整理知識，既能培養(yǎng)學(xué)生的概括能力,，又能發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,。因此，不管采取哪種復(fù)習(xí)模式,，都要著眼于知識的整體性,，使之系統(tǒng)化、綜合化,。在期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,，教師應(yīng)以教材為中心，以課本為復(fù)習(xí)之本,，做到“放”與“輔”的有機(jī)結(jié)合,。還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和參與者,，指導(dǎo)學(xué)生更好地去復(fù)習(xí),，以課本為藍(lán)本，要做到既不脫離教材,，又不死扣課本,，能夠創(chuàng)造性地合理運(yùn)用教材，達(dá)到舉一反三的復(fù)習(xí)目標(biāo),。

4,、是提倡精心設(shè)計練習(xí),。

我們手頭很多的復(fù)習(xí)資料，對于這些復(fù)習(xí)資料,，我們?nèi)f不能實行拿來主義,，拿來就用，,。我們要正確對待自己手頭的復(fù)習(xí)資料,。我們必須精心挑選，作深加工,，重新設(shè)計,；同時，我們提倡自己設(shè)計復(fù)習(xí)練習(xí),，設(shè)計時要把握以下幾個原則：符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,；以教材為基礎(chǔ)；切合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,。實際上,，我們老師能否設(shè)計好復(fù)習(xí)練習(xí),，既反映了教師對教材的知識體系的理解和把握的情況,，也反映了教師個人素質(zhì)的高低。教師自己設(shè)計復(fù)習(xí)練習(xí),，有利于針對班級學(xué)生實際開展復(fù)習(xí)工作,，有利于促使自己自覺收集信息，了解教改的動態(tài),，改進(jìn)復(fù)習(xí)工作,。

5、是提倡上好復(fù)習(xí)課,。

傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)課是“教師牽著學(xué)生走”,，或則一堂課一張試卷。復(fù)習(xí)課和新授課不同,，要做到“兩清”：一是知識“清”,，二是思路“清”，我們可使用的方法：一是查漏補(bǔ)缺,，二是重點指導(dǎo),，三是巧設(shè)不同層次練習(xí)，四是練習(xí)形式多樣化和趣味化,。使學(xué)生既能掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的內(nèi)涵和外延,，又能促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展，使不同程度的學(xué)生都有所提高,，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。因此,，每堂復(fù)習(xí)課必須要有針對性。每堂復(fù)習(xí)都要確定一個主題,，扣準(zhǔn)一個核心,，找準(zhǔn)一個點，突出一個重點,。有的放矢,，注重實效。課堂上要幫助學(xué)生弄清本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點（即是復(fù)習(xí)的重點）,；學(xué)習(xí)的難點是什么,；哪些知識是主要的、常用的,；哪些問題是典型的,、容易混淆的；哪些是自己已經(jīng)掌握或則根本還沒掌握或者一知半解的等等,，更重要的是還要顧及到學(xué)生的實際水平和接受能力,，摸清學(xué)生缺什么就復(fù)習(xí)什么、需要什么就復(fù)習(xí)什么,。復(fù)習(xí)課要提倡“講,、練、評”結(jié)合,，針對學(xué)生存在的問題,，設(shè)計一定量的練習(xí)，并且要進(jìn)行分析講評,。只有這樣,，復(fù)習(xí)課才能取得到真正實效。希望各個教研組根據(jù)自己教研組的特點開展好復(fù)習(xí)課的研究,。

6,、是提倡關(guān)注學(xué)生。

期末復(fù)習(xí)的立足點應(yīng)是學(xué)生自己,。老師要引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人。老師在安排復(fù)習(xí)時,，其復(fù)習(xí)的進(jìn)度,，內(nèi)容的深廣度要針對多數(shù)同學(xué)來制定的。往往由于受到課時的影響,，其復(fù)習(xí)的節(jié)奏和詳略可能不對有些同學(xué)的“胃口”,，“吃不了”和“吃不飽”的現(xiàn)象難免會有。這就需要了解每個同學(xué),，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,，及早有個詳盡的復(fù)習(xí)安排,，要有通盤考慮。復(fù)習(xí)中還應(yīng)提倡同學(xué)間的互相討論,、互相解疑,，以達(dá)到共同提高的目的。一是對學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生,，我們除了課堂教學(xué)外,，還要有針對性地布置一些課外輔導(dǎo)材料，引導(dǎo)他們做一些拓展題,，讓他們向更高的層次發(fā)展,。二是對成績較差的學(xué)生，我們采取抓基礎(chǔ),、快反饋,、勤糾正的訓(xùn)練方法，及時肯定他們的每一點進(jìn)步,，同時對后進(jìn)生可以采取課堂提問優(yōu)先,、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先等方法加強(qiáng)輔導(dǎo),。

各位老師,，從期中考試的情況來看，我們和兄弟學(xué)校相比,，好多學(xué)科存在著差距,，但是,，我們的差距實際上是很小的,。因此，一方面,，我們要正視這個差距,，客觀地分析原因，切實采取有效的措施,。另一方面,，我們要樹立信心，只要我們在接下來的期末復(fù)習(xí)階段,，聚精會神,，全力以赴，力爭高質(zhì)量完成本學(xué)期的期末復(fù)習(xí)工作,，以最佳的狀態(tài)完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇二

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

1、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作,、教學(xué)計劃、美術(shù)活動等計劃

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真設(shè)計教案

3、認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生

4,、加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)

一月份

1、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)

2,、準(zhǔn)備,、積累資料編寫美術(shù)案例

3、制定美術(shù)工作,、教學(xué)工作,、周六活動計劃

二月份

輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿

三月份

宣傳窗布置,，刊出美術(shù)作品

四月份

1,、撰寫美術(shù)論文

2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察

五月份

手工制作,、優(yōu)秀作品展覽

六月份

全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇三

本學(xué)期我們將以規(guī)范管理提升教師品位,，教學(xué)研究打造高效課堂為重點，提升隊伍素質(zhì),；以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),，塑造辦學(xué)品味；以進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以扎實推進(jìn)規(guī)范化,、精細(xì)化管理為實施策略,實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù)、有效發(fā)展,。

有效制度管理,，以人為本；有效常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,；有效課堂管理，深化課程改革,；有效學(xué)科管理,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；有效培訓(xùn)管理，提升教師水平,。

1,、切實提高備課質(zhì)量。

備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),。因此,，教師備課時要腦中有課標(biāo)，胸中有教材,，心中有教法,，目中有學(xué)生，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性,，提高教學(xué)的實效,。要求做到：一、備課要統(tǒng)觀全局,，經(jīng)歷整冊教材——單元——篇（節(jié)）——課時的過程,，不僅備教材還要備學(xué)生。要重視教學(xué)設(shè)計的研究,，做到“切切實實抓重點,，扎扎實實化難點，實實在在出成效”,。全冊教材的60%以上要教師個人精心鉆研教材,，獨立備課。二,、借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”,，對于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,，教師可以拿來為我所用,。“經(jīng)典教案”包括教師自己以前使用過的很成功的教案,，網(wǎng)上,、各類書刊上的優(yōu)秀教案,，教研組集體備課形成的教案等,，這部分教案最多不能超過全冊教案的40%。教師在使用這些優(yōu)秀教案時要根據(jù)學(xué)生,、自己現(xiàn)有的實際情況對教案作必要的調(diào)整,。同時把教學(xué)中的點滴成敗得失及時記錄在教案后，以利教學(xué)質(zhì)量的提高,。

繼續(xù)實行間周集體學(xué)習(xí)交流制度,，以交流促提升，實施重點課例分析研討。教研室將每次集體學(xué)習(xí)做好記載,，留存檔案以便考核,。

繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動的流程,，廣泛收集信息,，廣泛交流，大膽實踐,，每單元扎實研討一堂典型課例,，由主備人編寫一級教案，經(jīng)過教研組研討形成二級教案,，然后在組內(nèi)賽講,，尋找亮點和不足，求得學(xué)科組的進(jìn)步與提高,。

以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵,。有思想的老師才不致淪為“教書匠”，我們要張顯自身教學(xué)理念,，樹立正確的“撰寫教學(xué)反思”價值觀,，積極主動投入教學(xué)實踐，積極主動地思索自己的教學(xué)行為,。

2,、落實常態(tài)課的研究。

各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,，充分做好課前準(zhǔn)備,，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實效,，做到教學(xué)目的明確,，改進(jìn)教法，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。上課做到儀表端莊,、精神飽滿、語言清晰,，手勢規(guī)范,，教學(xué)時間安排合理，做到準(zhǔn)時上下課,。

真正發(fā)揮“教學(xué)新秀,、能手、學(xué)科帶頭人”的引領(lǐng)示范作用,，及時積累我校常態(tài)教學(xué)中的優(yōu)勢和不足,。

加強(qiáng)教研組內(nèi)成員常態(tài)課的相互交流,。組內(nèi)教師大膽展示自我課堂，大膽開放個人思想,，形成濃厚的常態(tài)交流氛圍,，本學(xué)期每人至少在組內(nèi)展示一節(jié)常態(tài)課。

利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，進(jìn)行多媒體教學(xué)研究,，本學(xué)期50歲以下的教師必須會用多媒體、白板進(jìn)行有效地課堂教學(xué),。

3,、進(jìn)一步研究作業(yè)的分層布置。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,。

嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在校時間。

嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級不得超過半小時,，中年級不得超過1小時，高年級家庭作業(yè)不得超過小時,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不允許隨意調(diào)課,，不拖課,，不占用學(xué)生課間活動時間上課。

認(rèn)真上好音,、體,、美課，不無故占用,、挪用音體美課,；以保證學(xué)生勞逸結(jié)合、娛樂身心,。

5,、實施年級組、教研組教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),。

針對教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及教師中存在的問題,，及時開展專項會議，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋糾正,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

本學(xué)期語文學(xué)科：低年級“愉快識字,，生活識字”的研究要著力研究各種快樂識字方法，課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行自主識字，開展多樣的識字活動,，提高識字效率,，為提早閱讀打好基礎(chǔ)，形成有效的識字教學(xué)模式,。中年級“情趣作文研究”要著力研究貼合學(xué)生習(xí)作需要的情境,，充盈其精神生活，掌握基本習(xí)作方法,，樂于表達(dá),，并積極向?qū)W校編輯部投稿，經(jīng)編輯部審核修改,，在校報上刊登的作品,，對輔導(dǎo)教師給予加分，在績效中體現(xiàn),。高年級“理解力,、鑒賞力的培養(yǎng)”要著力研究引導(dǎo)學(xué)生潛心領(lǐng)會文本，通過各種途徑,，讓學(xué)生積極主動,、有效地品讀語言文字，提高理解力和鑒賞力,，學(xué)會閱讀有一定價值的文學(xué)作品,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：低段“審題習(xí)慣的培養(yǎng)”專題研究，重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會聽課,、學(xué)會審題,，養(yǎng)成認(rèn)真做題的`好習(xí)慣。中段“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式——自主探究,、合作交流”的研究,，我們重在探索、合作的效率上加強(qiáng)研究,。高段“自學(xué)能力的培養(yǎng)”專題研究,，重在學(xué)生自學(xué)方法策略的研究上，逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨立性,、自主性,。

英語學(xué)科：三年級打好基礎(chǔ)，四年級加強(qiáng)銜接性研究,，五,、六年級加強(qiáng)閱讀課模式的研究，研究出有效的課堂閱讀策略和養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力,，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,。

其它學(xué)科，我們也要進(jìn)一步加大研究力度,，深入課堂,，積累經(jīng)驗，并在教研組內(nèi)加以推廣實施,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

1．現(xiàn)代教育充滿挑戰(zhàn)，對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出較高的要求,，比如說：信息技術(shù)的應(yīng)用能力,、教育教學(xué)的研究能力、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力等,。而這些觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì),，很重要的一點就是要通過學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)來完成,。所以現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其新課標(biāo)知識的培訓(xùn),，我們都要積極踴躍地參加，同時多閱讀相關(guān)教育雜志,，不斷夯實底蘊(yùn),。

2．重視骨干教師的培養(yǎng)。

對事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子，為骨干教師的成才搭建舞臺,。積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽,、評優(yōu)課比賽、其它研討活動,，給骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會，使骨干教師盡快脫穎而出,，早日成名成家,。

3．抓好三年以內(nèi)青年教師的成長。

開展師徒結(jié)對活動,，本學(xué)期師徒結(jié)對活動的主要內(nèi)容是開展寫反思,、寫教育教學(xué)隨筆能力的專項培訓(xùn)，師傅指導(dǎo)徒弟每月寫好一篇教學(xué)反思,，指導(dǎo)好課題專項研究（學(xué)困生的轉(zhuǎn)化）,，寫好教育教學(xué)隨筆。每個青年教師均要制訂并切實實現(xiàn)個人成才奮斗目標(biāo),。學(xué)校將組織各種競賽活動促進(jìn)三年內(nèi)青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高,。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇四

本學(xué)期我校工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持落實。以“雙高普九”工作為重點,，堅持教育優(yōu)先發(fā)展,，大力開展教育創(chuàng)新,，全面實施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園,，致力辦成人民滿意的學(xué)校,；以課程改革為著力點，全面提升教學(xué)質(zhì)量,；以推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校為載體,，大力營造學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)教師參與課改的主動性和創(chuàng)造性,，提高教師專業(yè)素質(zhì)和實施新課程的能力,；以形式多樣的道德實踐活動為渠道，不斷提高師生的道德認(rèn)知和行為水平,；以《關(guān)于開展對學(xué)校藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評估的通知》和《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神的意見》為引子，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與形式多樣,、生動活潑,、健康向上的體育,、藝術(shù)活動,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。根據(jù)《東山縣教育局xx年年工作意見》,、《初教股xx年~~20xx學(xué)年第一學(xué)期工作重點》及《康美中心小學(xué)》,，立足本校實際，制定本,。

一、以“雙高普九”工作為重點,，強(qiáng)化德育為先,，力促師生健康成長。

1,、深入貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，開展向阮文發(fā)等模范教師學(xué)習(xí)的`活動,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,，樹立適應(yīng)新課程的師德新形象,。另外通過形式多樣的師德教育活動，使廣大教師處處講師德,、樹師風(fēng),，立師表、鑄師魂,，奉行教育公正,，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展。借助開展師德教育宣傳月活動,，著力營造尊師重教的良好社會氛圍,，力致讓教師靜下心來教書，潛下心來育人,。

2,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》，以豐富多彩的道德實踐活動為載體,，做好“三繼續(xù)”,，開展法制教育、養(yǎng)成教育,、生命教育,、健康教育，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知和行為水平,。第一,，充分利用每周一的升旗儀式、,，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮益感,。第二，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，利用、演講,、讀書,、主題班會、參觀德育基地,、知識競賽,、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地進(jìn)行愛國主義教育,，提高德育工作實效,。學(xué)校擬定在前聘請康美派出所何朝東民警（我校綜治副校長）到校開設(shè)法制知識及行為方面教育的講座。第三,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校宣傳陣地的建設(shè),，利用廣播、,、宣傳欄等陣地的宣傳作用,，充分挖掘?qū)W校的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,。學(xué)校擬定在前聘請孫英龍同志到校開設(shè)關(guān)于我村社區(qū)資源及國情教育講座,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實“控輟保學(xué)”工作,。大力宣傳《義務(wù)教育法》，集中精力做好控輟保學(xué)的宣傳動員和責(zé)任落實工作,。建立貧困學(xué)生檔案,，完善對貧困生的資助措施，杜絕學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，對因歧視,、羞辱、體罰造成學(xué)生輟學(xué)的教師,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)肅處理，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，對轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、借讀的學(xué)生，嚴(yán)格按程序辦理手續(xù),，禁止為不符合流動條件的學(xué)生辦理流動手續(xù),，及時掌握學(xué)生的流動去向，早發(fā)現(xiàn),、早杜絕,。

4,、加強(qiáng)班主任老師的管理、培訓(xùn)和考核工作,，著力建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，工作責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)精神好的班主任老師隊伍,。積極參加中心小學(xué)舉辦的“班主任老師工作管理”交流會,，促進(jìn)班主任老師工作管理水平。

5,、加強(qiáng)品德與生活（社會）課教學(xué),。摒棄“管教”、“說教”和“應(yīng)試”模式,，以系統(tǒng)的思想觀念教學(xué)為基礎(chǔ),，面向?qū)W生生活和思想實際，凸顯現(xiàn)實性,、針對性,、感染性、實踐性,，達(dá)到端正觀念,、陶冶情操和美化心靈的效果。

6,、繼續(xù)延伸和擴(kuò)大“創(chuàng)建平安校園”活動,，按照《東山縣創(chuàng)建“平安校園”工作方案》，落實創(chuàng)建“平安校園”的各項任務(wù),，堅持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中,，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,。積極探索學(xué)生法制教育的有效途徑和方法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和學(xué)校依法治校的觀念,。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇五

更細(xì)致的開展班級工作,，確定工作的重點，選出班干部,，大膽的培養(yǎng)班干部,，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導(dǎo),。做到：心中有數(shù),，心中有大局。

具體做法是，專門抽出幾節(jié)課,，對學(xué)生進(jìn)行教育,，用班長進(jìn)行演習(xí)，爭取找到一個比較適合學(xué)生的好方法,，使學(xué)生能夠在自由,，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長。

做到,，工作更細(xì)心,。設(shè)計豐富多彩的班級活動，增強(qiáng)的學(xué)生的主人翁意識和集體意識,。增強(qiáng)班級的凝聚力,，營造良好的班風(fēng)。

及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾,。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,，營造比較和諧的班級氛圍。

進(jìn)行家校的緊密合作,，搭建社會學(xué)校之間的平臺,，及時廣泛的聽取家長的意見和建議，并把學(xué)生的.表現(xiàn)實事求是的通知家長,，共同探討，進(jìn)行工作改進(jìn),，使工作一直處于較高效狀態(tài),。具體做法：堅持勤開家長會，靈活多樣的開展家長會,，對于工作忙的家長進(jìn)行分批召開,。并及時進(jìn)行家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上,，見每個家長4次以上,。

關(guān)注學(xué)困生?；咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,，提高中等生，厚待學(xué)困生,。用大愛關(guān)注每一個孩子,。

一個好的環(huán)境，使人心曠神怡,，精神倍增,，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學(xué)生的身心不受罪,，所以,，班級衛(wèi)生必須長抓不懈，不但教育孩子打掃衛(wèi)生,，還要教育孩子保持好,。做到：在班級中，人人見垃圾人人撿,，人人不隨地扔垃圾人人光榮,。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇六

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)及工作主線,，改進(jìn)教研方式和組內(nèi)管理,，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化有效教研意識,，提高課堂教學(xué)效益,，提高教師專業(yè)能力，全面推進(jìn)有效教學(xué)和有效教研,，著力于學(xué)校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

1、抓好美術(shù)常規(guī)工作,，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)質(zhì)量,。

重視新課程理念在課堂教學(xué)中的落實、教學(xué)進(jìn)度,。教師必須提前認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案的設(shè)計按課改的精神要有新的理念、新的思路,。多運(yùn)用多媒體設(shè)備,，設(shè)計制作好生動有趣的課件。及時制定好教學(xué)計劃,，并按計劃和教案上好每一堂課,，課后認(rèn)真小結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。積極開展教師間互相聽課,、評課活動，虛心向他人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方式方法,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”及有關(guān)資料,，領(lǐng)會二期課改的精神。加強(qiáng)對課改的研究和實踐,，鼓勵教師多思考,、多鉆研教材,，以課堂教學(xué)改進(jìn)計劃為重點和突破口，提高教學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)積極參加學(xué)校的兩個平臺建設(shè),，與本校青年教師一起探討、研究,，創(chuàng)造更顯著的教學(xué)實效,。

2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的落實和實踐,。

對于課堂教學(xué)改進(jìn)計劃要認(rèn)真對待,，真實負(fù)責(zé)的找出自己教學(xué)中的不足，避免出現(xiàn)空洞而不切實際的形式,，一定要有針對性的設(shè)計相應(yīng)的,、可行的措施，并在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)和改進(jìn),。要經(jīng)常組織進(jìn)行這方面的交流和探討,，多向他人請教，使教學(xué)逐漸達(dá)到最佳效果,。

3,、抓好組內(nèi)教研活動，提高教研質(zhì)量,。

貫徹學(xué)?！白灾髯匝凶允　钡慕萄薪M指導(dǎo)思想?？茖W(xué)安排本組研修計劃,。積極在組內(nèi)開展各項活動。認(rèn)真完成以校本研修平臺為載體的“再讀我的課”和“我們的研究課或改進(jìn)課”為主題的`教學(xué)研究和主題學(xué)習(xí)交流活動,，力爭通過活動加強(qiáng)組員研修能力。

4,、認(rèn)真組織好美術(shù)興趣小組活動,。

美術(shù)興趣小組的成績是我校對外展示美術(shù)教學(xué)水平的一個最主要的窗口，在本學(xué)期要繼續(xù)抓好每次活動,，有計劃,，有目的，有層次的進(jìn)行完整的訓(xùn)練,。努力提高學(xué)生的繪畫技能,，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)一批有自我特色的美術(shù)尖子,，爭取在參加的各類比賽中取得好成績,，為學(xué)校爭光,！

5、認(rèn)真做好二期課改的文件,、資料的積累和保存,。

6、認(rèn)真有效地做好學(xué)校宣傳美工工作,，展現(xiàn)江小風(fēng)采,。

7、做好期末總結(jié)工作,。

8,、認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)成績評價，并及時填寫好學(xué)生成長手冊,。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇七

以黨的十六大及十六屆四中五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以深化改革,、優(yōu)化隊伍,、整合資源、協(xié)調(diào)發(fā)展,，努力推進(jìn)教育體育事業(yè)全面持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，以辦人民滿意教育為前提,，以創(chuàng)建“平安校園”為底線,，切實加強(qiáng)未成年人思想道德教育，切實加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)我校教育體育事業(yè)的全面持續(xù)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

深化教育改革,，優(yōu)化教育資源,，打造教育精品，彰顯辦學(xué)特色,，以觀念引導(dǎo)方向,，以改革促進(jìn)發(fā)展，以制度規(guī)范行為,，以機(jī)制激發(fā)活力,，以誠信凝聚人心，以質(zhì)量提增信譽(yù),，以品牌提升格次,，努力把我校建設(shè)成為辦學(xué)品位高，育人特色明,，教師素質(zhì)強(qiáng),，教學(xué)質(zhì)量棒,，綜合實力厚的學(xué)校。

1,、德育工作：堅持德育為首,，增強(qiáng)德育實效，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，爭創(chuàng)德育示范校,，學(xué)生的思想品德合格率100%，三好率為40%,，聘請法制副校長到校進(jìn)行一次法律知識講座,，保證知曉健康教育率達(dá)100%。

2,、學(xué)科教學(xué)：全校語文,、數(shù)學(xué)、英語成績及格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率達(dá)40%以上,。

3、隊伍建設(shè)：以“學(xué),、幫,、評、考,、獎”為重點,，加強(qiáng)教師、尤其是青年教師培訓(xùn)：強(qiáng)化結(jié)對幫扶工作,，制定結(jié)對幫扶考核方案,，防止流于形式。骨干必須承擔(dān)相應(yīng)級別的教研課題,，人人在縣級以上的刊物上發(fā)表一篇信息,，再培養(yǎng)一名鎮(zhèn)級骨干教師(張彩霞)，且在縣級以上的刊物上發(fā)表一篇論文,。

4,、體、藝,、衛(wèi)工作：小學(xué)生健康測試合格率達(dá)到100%，體育合格率,、達(dá)標(biāo)率均達(dá)到98%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到30%以上;舉行文藝、書法,、歌詠,、科普作品競賽活動5次以上,，舉辦田徑、球類運(yùn)動會各一次,。成立學(xué)校田徑代表隊,，并且在鎮(zhèn)級選拔中取得好名次。

5,、安全工作：安全工作是當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,。要堅持不懈的教育和牢固樹立“安全第一”的思想意識，預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生,，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

6、電教管理：著眼未來,，加大投入,，在進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，使信息技術(shù)與學(xué)科的整合有新的突破,。

7,、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園建設(shè)和管理，不斷完善管理制度,，進(jìn)一步綠化,、美化、凈化,、優(yōu)化校園,，突出育人效果。

三,、具體措施,。

1、努力把教師思想統(tǒng)一到三個代表的重要思想上來,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,，牢記“兩個務(wù)必”，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，學(xué)以致用,，解決突出問題，始終堅持解放思想,，實事求是,，切實做到學(xué)習(xí)安排落實、學(xué)習(xí)時間落實,、學(xué)習(xí)筆記落實,、學(xué)習(xí)心得落實、督促檢查落實,。通過深入學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識和對新課程實驗的認(rèn)識,，真正把教師的心和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校確定的各項教育目標(biāo)和任務(wù)上來。

2,、教師“兩爭一做”見成效,。一是加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)教育和提高辦學(xué)水平有機(jī)結(jié)合起來,，使教師樹立憂患意識,、責(zé)任意識、危機(jī)意識,。把思想認(rèn)識統(tǒng)一到提高教學(xué)質(zhì)量上來,，積極爭當(dāng)師德標(biāo)兵，教學(xué)骨干,，做德能雙馨人民滿意的教師,。二是以實施新課程為重點，進(jìn)一步抓好教師的繼續(xù)教育工作,，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，在學(xué)習(xí)中發(fā)展、在學(xué)習(xí)中成長,。督促教師注重自身教育專業(yè)素質(zhì)的提高,，把業(yè)余時間放在工作所急需的新觀念、新知識,、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上,，堅決摒棄學(xué)非所用，努力在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中實現(xiàn)自身素質(zhì)的新提高,。三是加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),。按照學(xué)校制定的骨干教師培養(yǎng)計劃，對他們提出嚴(yán)格的要求,，在工作中壓擔(dān)子,，大膽使用，積極扶持,，,。采用“引路子”、“架梯子”,、“搭臺子”等方式讓他們在教育教學(xué)活動中發(fā)揮重要的示范作用,，促使在隊伍建設(shè)上新的臺階。四是樹立“以人為本”的管理理念,。認(rèn)真落實學(xué)校民主管理的各項制度,，尊重教師、理解教師，增強(qiáng)教師的認(rèn)同感和責(zé)任感,，積極為教師辦好事、辦實事,。多關(guān)注教師的長處和優(yōu)點,，少關(guān)注教師的毛病，以校長對教師的真情和誠心誠意為教師服務(wù)的具體行動來發(fā)掘教師身上蘊(yùn)含的潛力,。五是開展多種形式的專項活動,。以“師德教育十個一”系列活動為有效載體，結(jié)合學(xué)校實際,，聯(lián)系形勢教育,，創(chuàng)新“十個一”活動。

3,、創(chuàng)新工作思維積極探索構(gòu)建新課程理念指導(dǎo)下的教學(xué)管理體系,。一是努力構(gòu)建出以人為本，易于操作的教學(xué)常規(guī)管理制度,，突出過程管理,，注重教師的創(chuàng)造性勞動，對教師的備課不拘泥于形式,，注重他們教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)造和實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變,。學(xué)生作業(yè)布置和批改在在看數(shù)量合適的同時，注重教師對作業(yè)的設(shè)計是否促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,。二是建立民主,、科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制，經(jīng)常廣泛的征求教師的意見和建議,，積極改進(jìn)管理形式,，讓教師真正感受到管理的民主性、科學(xué)性,，讓教師真正發(fā)揮主人翁的作用,。

4、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。一是進(jìn)一步更新教育觀念,，通過扎實有效地學(xué)習(xí)，使教師準(zhǔn)確理解和把握新課程改革的意圖和思路,，掌握新課程精髓,，努力實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。二是樹立*科研求質(zhì)量的意識,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，推廣先進(jìn)教學(xué)方法，使先進(jìn)教法貫穿到課堂教學(xué)過程中，一抓到底,，抓出實效,。三是落實現(xiàn)代化教育技術(shù)進(jìn)課堂。抓好教師對現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的培訓(xùn),，利用教學(xué)活動實踐教育技術(shù),，利用信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課的評選推動現(xiàn)代化教育的應(yīng)運(yùn)。四是樹立大閱讀的教學(xué)觀念,，突出學(xué)科特點,，開展豐富多彩的課外閱讀活動。教務(wù)要制定出課內(nèi)外閱讀計劃和規(guī)劃,，規(guī)定每周閱讀時間,，制定出保障學(xué)生課內(nèi)外閱讀質(zhì)量的措施，列出各年級必讀的書目,，安排好每周學(xué)年開展那些綜合或?qū)ｎ}讀書競賽活動的落實,。五是抓好英語教師的培訓(xùn)、立足崗位,、注重實踐,、加強(qiáng)交流、落實考核,。六是積極開展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和實施”活動,。教學(xué)設(shè)計與實施活動是長期任務(wù)，通過活動全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，教學(xué)技能,。做到三重視。即重視理論指導(dǎo);重視全員參與;重視點面結(jié)合,。七是以課改為中心,，深入進(jìn)行教學(xué)研究。努力將創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動中去,。以課改研究為依托，以課堂教學(xué)為平臺,，通過公開課展示,，論文評選、新課程論壇等活動,，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。骨干教師要率先垂范，做課改實驗的領(lǐng)頭人,，青年教師要積極參與縣,、學(xué)區(qū)組織的各項競賽、教學(xué)比武及評比活動，從而提高自身的綜合素質(zhì),。八是加強(qiáng)信息技術(shù)教育,。對教師進(jìn)行使用教育資源的培訓(xùn);充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星接受資源的功能;積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。多媒體教室的學(xué)科教學(xué)每周不少于25課時,。九是抓好教學(xué)的督察,。督察以課黨教學(xué)為突破口，以遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用為重點,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)、課改經(jīng)驗,，樹立典型,，推廣經(jīng)驗。十是繼續(xù)進(jìn)行考試制度改革的研究,，正確處理好知識與能力之間的關(guān)系,，同時加強(qiáng)對教師評價體系地?zé)崽剿兀宫F(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，教務(wù)要制定出語,、數(shù)、英語,、常識等課得到測試方案,。

5、全面啟動校本課程,，一年級開設(shè)形體課,，在實施的過程中及時總結(jié)，加大對課程的研究力度,，確保校本課程順利,、有效的開展。

6,、認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見,，積極探索德育工作的有效途徑，努力落實德育工作目標(biāo),。德育工作以“十個一”系列活動為有效載體,，開展形式多樣、豐富多彩的活動,。一是充分利用班隊活動的作用,，認(rèn)真實施臨澤縣中小學(xué)公民道德建設(shè)計劃，以“五小”活動為主要內(nèi)容,，突出誠信教育,、法制教育、心理健康教育和安全教育。二是結(jié)合學(xué)校實際和青少年的特點,，要充分利用課堂教學(xué),、主題班會、讀書活動,、黑板報,、校報、手抄報,、讀報櫥窗,、國旗下講話、校園之聲,、星級達(dá)標(biāo)等形式強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律,、道德教育。三是堅持道德教育與法律教育相結(jié)合,，每學(xué)期上好四節(jié)法律常識課,，進(jìn)行一次法律知識講座，一次知識測試,。四是加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè),，本學(xué)期完善少先隊自我管理模式，在隊委中成立自我督查隊,。門崗檢儀容,，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,，兩操崗檢兩操,，讀書崗檢早讀，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律,。使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,，排隊有序，早午書生瑯瑯,，安全事故無發(fā)生;繼續(xù)開展“四個一”的讀書競賽活動,，豐富學(xué)生知識，活躍學(xué)生身心,，陶冶學(xué)生品格,。(即讀一本好書、講究一個書中的故事,、編一份手抄報,、做一件好事)。五是要堅持活動育人,。要充分利用各種節(jié)日,、各種活動,、形勢教育,，開展育人活動,。

7,、加大投入，搞好建設(shè),。校園建設(shè)要做到“面貌新,，設(shè)施全，校園美”,。一是投資1500元補(bǔ)修地平,。二是投資二千元購置電視機(jī)一臺。三是資金重點向幼兒園設(shè)施,、玩具購置傾斜,。

8、認(rèn)真落實安全工作《規(guī)定》,。樹立安全第一的思想，嚴(yán)格落實安全工作“一把手”責(zé)任制,。按照“校長抓總,，教師包班，包學(xué)生,、包設(shè)施”的安全責(zé)任制,，各負(fù)其責(zé)，各司其職,，形成層層抓落實的責(zé)任體系,。堅持不懈地抓好安全教育和檢查，做到每月一次安全知識講座,，每學(xué)期一次安全知識測試,，堅持每天有常規(guī)檢查，每周有一次重點檢查,，每月有一到兩次的全方位的檢查,。嚴(yán)格落實24小時值班制度，嚴(yán)肅設(shè)施責(zé)任追究制度,。

9,、抓好行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和上級規(guī)定,，認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”黨的惠農(nóng)政策,，把黨的溫暖送進(jìn)千家萬戶，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，保證不亂收費(fèi),，亂定復(fù)習(xí)資料,。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，堅持實行財務(wù)預(yù)算,、審批,、決算、民主理財,，校務(wù)公開等制度,。嚴(yán)格學(xué)生在校時間，不違規(guī)占用學(xué)生的節(jié)假日上課或補(bǔ)課,，不允許留重復(fù)作業(yè)和超時作業(yè),。不體罰和變相體罰學(xué)生，樹立良好的師表形象,，充分發(fā)揮師表的育人功能,。

10、進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒教育綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,，不斷完成幼兒園考核細(xì)則和管理制度。組織開展好幼兒教育研討會和示范教育,，努力提高幼兒園教育質(zhì)量和辦園水平,。

11、體衛(wèi)藝勞科工作,。體育教育學(xué)科注重提高課堂教學(xué)水平,，抓好“兩操”、“兩課”,、“兩活動”的工作,，衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近措施，加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防,，學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理.藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源,，因地制宜開展經(jīng)常性，豐富多彩的藝術(shù)活動,，積極參加各級各類競賽,，爭創(chuàng)好成績.勞技、科技科普教育要讓學(xué)生去親身體驗,，去感悟,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)素質(zhì).

12、后勤,、安全管理工作,。后勤、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常進(jìn)行的有力保障,。為此,，后勤,、安全管理工作，要做到帳目清楚,，收支平衡,，合理開支，供給及時,，管理規(guī)范,、科學(xué)。

總之,，在新的一年里,，在縣教體局、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，以務(wù)實,、開拓、創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)別的工作作風(fēng),，科學(xué)、求實,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，全面完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和各項工作。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇八

一,、深刻領(lǐng)會上級教育工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況,，進(jìn)一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù),，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升,。

二,、工作思路進(jìn)一步強(qiáng)化我校“和諧即發(fā)展”的工作理念,，緊緊抓住課程改革,、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，提高教育教學(xué)管理水平,，開創(chuàng)我校工作新局面。

三,、具體工作及工作要件,。

1,、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項制度，使我校規(guī)章制度能隨時更新,，切合我校實際,，依法行政，依法治教,。提高教育教學(xué)工作的效率,。

2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績和經(jīng)驗,，本學(xué)期將逐步的完善,。

3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評價與課改工作,，調(diào)動廣大教師的工作積極性,，并促進(jìn)骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展。

4,、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作,，通過講座、師帶徒,、外出學(xué)習(xí),、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，改革,、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn),。

5,、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作，本著主動,、嚴(yán)肅,、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。

1,、注重能力培養(yǎng),，做好知識積累各年級在加強(qiáng)對學(xué)生的基本功和技能訓(xùn)練的同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在實際教學(xué)中，教師要認(rèn)真編寫教案,，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，除了培養(yǎng)學(xué)生語文方面的聽說讀寫的能力和數(shù)學(xué)的計算解決實際問題外，還要培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,、觀察思維能力,、自主參與學(xué)習(xí)的能力,、與人合作學(xué)習(xí)的能力、探究創(chuàng)新的'能力,。在開學(xué)初,，要求各年級根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學(xué)生實際情況,，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時,，要注重關(guān)注教師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，注重知識的積累和能力的培養(yǎng)。做好單元達(dá)標(biāo)工作,，努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成教學(xué)任務(wù)。不定期對一些班級進(jìn)行隨班聽課,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。

2、積極開展教研活動,，深化教育教學(xué)改革要求每位教師從3月份開始備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說課稿和教案,，作為本學(xué)期評定考核教師編寫課堂教學(xué)的重要依據(jù)，并且有計劃地安排各組教師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課,，做好評課記錄,，提高教研能力。充分發(fā)揮老教師的作用,，鼓動年輕教師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新,，把研討課上得有質(zhì)量、有層次,，不要流于形式。組織評課時要求老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,，實事求是,，多提一些有建議性的意見，防止走過場,，努力讓教研工作有一個質(zhì)的飛躍,。

3、加強(qiáng)課外活動的開展,，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活,。我校在美術(shù)、體育方面已取得較好成績,，總結(jié)經(jīng)驗加以推廣外,，也要對數(shù)學(xué),、語文、英語加強(qiáng)課外活動的開展,，對一些優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)展專長參加一些更高級別的活動,。

4、繼續(xù)組織教師走出校門,，或上網(wǎng)下載,，多見識一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗充實自己,，提高教學(xué)能力和理論水平,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊伍建設(shè)，有計劃,、有重點地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次班主任要使用好《班主任工作手冊》,，上好班會課和思品課,，幫助學(xué)生形成良好的品格。

3,、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時必須做到有目標(biāo)有意義的滲透。

4,、重視心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,、交往等，將每天早晨正式上課前,、課間休息時,、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī)，將心理健康教育真正落在實處,。

5,、充分利用宣傳櫥窗、黑板報,、廣播臺宣傳校園文明佳事,，樹立榜樣。建立一支學(xué)生,、教師通訊員隊伍,，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事,，加大宣傳力度,。

6、利用墻壁張掛教育標(biāo)語,，形成良好的德育氛圍,。根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂班會課，有計劃地組織好每周一次的班隊課,。

7,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生,，要組織一些環(huán)?；顒樱寣W(xué)生在活動中受到深刻的教育,。繼續(xù)開展我校的特色綠色環(huán)保活動—廢品的回收,。

8,、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會,、家校聯(lián)系,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。9,、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長,。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇九

1、落實國家課程方案,，開齊課程,，上足課時。落實課程標(biāo)準(zhǔn),，完成課程標(biāo)準(zhǔn),。

規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

2,、落實好地方課程的開設(shè)與管理,，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。

3,、面向全體學(xué)生,，關(guān)注個體差異。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施,。不斷壯大優(yōu)秀生群體,，爭不讓每一名學(xué)生掉隊。

4,、著眼學(xué)生素質(zhì),，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣,、有效方法和良好習(xí)慣,。

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)格落實每天輪流巡查制,。對照“課程表”不定時進(jìn)行課堂巡查（包括習(xí)字一刻鐘）,，發(fā)現(xiàn)有不按課程表上課的情況及時指正，并記工作失誤一次，扣0.1分,，成績直接計入教師綜合考評,，確保每位教師能夠嚴(yán)格按照學(xué)校課程設(shè)置要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程,。避免空堂現(xiàn)象的'出現(xiàn),。

1、抓好制度建立健全工作,，創(chuàng)新管理模式,，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主,、措施有力,，制度落實到位、執(zhí)行嚴(yán)格,，教學(xué)管理務(wù)實高效,。

2、加強(qiáng)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)職能及下屬各部門職能建設(shè),，精心選配教研組長,、課題組長及各功能室管理人員，加強(qiáng)責(zé)任制落實,，簽定責(zé)任狀,，明確工作職責(zé)，提高工作效能,。

3,、充分發(fā)揮教導(dǎo)處監(jiān)督職能，強(qiáng)化過程監(jiān)督管理,，保障各部門工作的開展,，避免工作虛假作風(fēng)的形成，切實提高工作實效,。

4,、期末，學(xué)校將根據(jù)工作落實情況對各教研組,、課題組進(jìn)行考核,，真實全面地反映活動情況，成績以捆綁評價方式記入教師個人考核成績,。

5,、突出教學(xué)的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本,、質(zhì)量立校意識的提升,。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),，把教學(xué)工作做精、做細(xì),、做實、做優(yōu),。學(xué)校校長每學(xué)期聽評課不少于30節(jié),，分管校長不少于35節(jié)、教導(dǎo)主任不少于30節(jié),，教師聽評課不少于20節(jié),。

6、加大對教學(xué)檢查力度,。根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展性綜合評價考核細(xì)則對教師進(jìn)行綜合評價,。

本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將嚴(yán)格落實辦事處教委假期教學(xué)管理專題研討會議精神及相關(guān)要求,，改革創(chuàng)新我校教學(xué)常規(guī)要求及檢查模式,，扎扎實實做好教學(xué)過程管理，不搞花架子,，不做表面文章,。

1、計劃重落實,。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃,，杜絕假、大,、空,。突出抓好計劃的落實，力戒流于形式,。

2,、課標(biāo)重解讀，教材重研讀,。

本學(xué)期,，組織全體教師利用“教學(xué)常規(guī)月”，深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材,，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn)，準(zhǔn)確把握編者意圖,，深挖教材,、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源,，提高教師學(xué)科教學(xué)水平,。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十

以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo),，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才,。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊工作主要做好兩個方面,，為素質(zhì)教育服務(wù),，為少年兒童健康服務(wù)；建好學(xué)校,、社會兩個陣地,；抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》,、《愛國主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊活動,，增強(qiáng)革命意識,，樹立做接班人思想；繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè),，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn),，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進(jìn)一步走向開放,，面向現(xiàn)代化,、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才,，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù),。

誠實勇敢,，自律自強(qiáng)，爭做未來的小主人,！

一,、加強(qiáng)隊員的愛國主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè),，廣泛開展愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，提高少先隊員的.思想政治素質(zhì),，堅持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義主旋律,。把思想教育,，道德教育,，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,，開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”,、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動,。

二,、積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校,，組織豐富多彩的班隊活動,。各中隊要加強(qiáng)隊報、隊刊的管理工作,，搞好一年一度的慶“元旦”活動,，抓好最佳中隊的評比。

三,、結(jié)合團(tuán)市委開展的“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動”,，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動,。

四,、抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。

1,、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動,，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體,。

2,、抓少先隊的標(biāo)志，用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用,。

3、進(jìn)一步抓好少先隊的理論研究,，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,，認(rèn)真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法,。

五,、具體工作安排。

1,、建立大,、中隊組織,，布置新學(xué)期少先隊工作。

2,、慶祝教師節(jié),。

3、開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動,。

4,、繼續(xù)開展“榮譽(yù)升旗手”活動布置國旗下講話。

5,、一,、二、三年級班隊會開放活動,。

6,、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動,。

1,、新隊員入隊儀式。

2,、開展好各類藝術(shù)活動,，并進(jìn)行交流。

3,、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報,。

4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

5,、組織各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊輔導(dǎo)員工作綱要。

6,、四,、五、六年級班隊會活動,。

1,、學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

2,、一,、二、三年級班隊會開放活動,。

3,、組織學(xué)生秋游活動。

4,、開展“學(xué)會禮儀”活動,。

1,、做好“慶祝元旦”活動的準(zhǔn)備工作。

2,、召開一次大隊委員生活會,。

3、開展“個人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動,。

4,、開展少先隊實踐活動。

5,、四,、五、六年級班隊會活動,。

20xx年一月份,。

1、開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動,。

2、一,、二,、三年級班隊會開放活動。

3參加“元旦”活動,，爭取取得好影響,，好評價。

1,、各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊,。

2、評選校模范生,、文明生,、特長生。

xx縣實驗小學(xué)大隊部,。