當看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

草房子讀后感初中篇一

鄉(xiāng)村，是美麗的;鄉(xiāng)村生活,，是無憂無慮的,。

而《草房子》就描述了這樣一個境界。

《草房子》這本書主要寫了一個男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活。

六年中,，他目睹,、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切，既清楚而又帶著朦朧,，使人撲塑迷離,。

在這本中，給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》,。

而這,，不僅僅是因為作者所寫的美景，更讓我心動的是作者描寫的那件趣事：一天,，桑?？匆娪腥嗽诤由洗螋~，他自己也想要試一試,，于是就回到家,，把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來，修剪過后,，用來做成一張網(wǎng)去打魚,。

當我讀到這時，就不禁“撲哧”笑出聲來,。

從這里,，我體會桑桑是個淘氣、想象力豐富的男孩;從這里開始,，我就喜歡上了作者刻畫的這個人物,。

一天又一天過去了，我不知不覺地把這本書給讀完了,，突然之間,，我想起了自己……

我出生在貴州,，那兒也是個鄉(xiāng)村，現(xiàn)在,，因為我的爸爸媽媽在這里,，所以我來到了這里。

記得以前在老家上學的時候,，作業(yè)是很少的,，我和幾個小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的，可是自從來到這里后,，作業(yè)整整增加了至少二至三倍,。

成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來，使我失去了自己的空間,。

還有一次,，老爸給我看了以前在老家時，他幫我拍的一張照片,。

照片上的我,，兩手插腰，臉上洋溢著笑容,，顯得格外陽光,。

可是現(xiàn)在，每次我拍照的時候都不會再笑了,。

在學校里,，現(xiàn)在有許多同學因為作業(yè)過多而導(dǎo)致無法及時完成,，更嚴重的是許多同學還會成績下降,，不僅如此，回到家后,，還要被父母責罵,。

唉，我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的.情景啊!

金色的麥地,、勤勞的人們,、古樸的房子,、苦味的艾葉、寂靜的荷塘……

這,，就是油麻地。

這里有著頑皮的桑桑,、禿頂?shù)亩d鶴,、不幸的杜小康,、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月，他們?yōu)橛吐榈孛缮狭诵撵`感動的薄紗,。

桑桑是油麻地小學的校長桑喬的兒子,。

桑桑很頑皮，愛異想天開,，想到什么做什么，但后來卻得到應(yīng)有的懲罰,。

桑桑在這六年的小學生活當中,，長大了很多，懂得了許多,。

這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,。

禿鶴是個禿頂?shù)纳倌辏驗轭^禿,，禿鶴漸漸變得自卑起來了。

在桑桑一次打擊報復(fù)后,，禿鶴決心報復(fù)大家,，因為這深深傷害了禿鶴。

在一次各小學之間會操比賽上,，禿鶴破壞秩序,，結(jié)果油麻地小學沒有得到會操比賽的榮譽。

但禿鶴換來的卻是同學們的冷漠與無視,，于是禿鶴開始討好大家,，但同學們的態(tài)度依然沒有改變。

最終禿鶴用自己的行動證明了他想和大家和好的決心,，讓大家原諒了自己,。

紙月是從板倉小學轉(zhuǎn)來的，紙月的出現(xiàn),，讓桑桑變得愛干凈了,，也不再和妹妹搶餅吃了。

在桑桑得病的那段時間里,，紙月總是松懈蔬菜水果到桑桑家,，還把自己那只繡上了蓮花的書包送給了桑桑，說這個書包能用“很多很多年”,。

后來紙月便同慧思和尚一起消失在了油麻地,。

杜小康很不幸,，因為父親所進的貨都和那艘木船沉入了水中，這件事讓他的父親杜雍和欠了別人一屁股債,。

可杜雍和不放棄,，以至于把兒子也卷了進去。

到最后,，卻一場空,。

杜小康因此長大了許多。

《草房子》給我感觸最深的是藥寮這章,，我從中看出桑桑的爸爸對桑桑的父愛,。

書中油麻地小學的一名老師的兩個字“別怕”讓桑桑充滿了勇氣。

“別怕”雖然簡短,，但卻飽含了深深的意義,。

遇到困難，心中默念一聲別怕,，相信自己,，也許就能戰(zhàn)勝困難。

《草房子》講述了一個個看似平凡卻并非平凡的油麻地居民的故事,，讓我們?yōu)橹袆印?/p>

但桑桑最終離開了油麻地,，我相信，桑桑一定會想念油麻地的伙伴們和和那些用行動教育過他的人的,。

草房子讀后感初中篇二

假期里,，我讀了曹文軒爺爺?shù)挠忠槐緯恫莘孔印罚詮目戳恕肚嚆~葵花》后,，我就愛上了他的書,。

《草房子》主要寫了油麻地鄉(xiāng)村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。

書中的小男孩桑桑是一個開朗樂觀的孩子,，在六年的小學生活中,，他已經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，從這些故事中,，他明白了善良,、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心中埋下了“愛的種子”,。

看了這本書后,，我被書中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動了，特別是書中的一個人物——秦奶奶,，她為了救一只油麻地小學的南瓜而斷送了自己的性命,，好的這種精神強烈的震撼到了我，令我熱淚盈眶，讀完《草房子》我明白了童年就是一間充滿陽光的草房子,。

草房子讀后感初中篇三

金黃的草屋,，高聳的山峰,，清澈的流水,，成群的綿羊，還有樸實的人們,，這就是油麻地,，一個美麗的地方。它也是《草房子》里故事發(fā)生的主要地點,，在這里有著許多奇妙的事情,，悲歡離合、喜怒哀樂,。

這本書主要講了一個叫桑桑的小男孩在油麻地經(jīng)歷的記憶猶新又刻苦銘心的六年小學生活,。故事圍繞著桑桑、“禿鶴”細馬,、杜小康,、紙月這五個孩子和老師蔣一輪、白雀之間的糾纏展開,。六年的生活,，桑桑看見了少年少女之間純潔的友誼,；目睹了一個不幸的少年靠自己堅強的意志撐起整個家,，并給媽媽造新房子的過程；還認識了一位垂暮老人,，從她身上看見了人性光輝的一面,；同時，桑桑自己還經(jīng)歷了“死亡”,，雖然只是虛驚一場,，當他卻從中看到了自己爸爸從未有過的樣子，認識到了爸爸對自己那份獨有的情感——對兒子的百般關(guān)心,，為了兒子的生命放棄榮譽,，以及寧愿放下面子只為兒子的樣子。油麻地發(fā)生的一切,，都成了桑桑成長路上最寶貴的經(jīng)歷,，不曾磨滅。

《草房子》整本書文筆優(yōu)美,，風格樸實,，給人一種很自然接地氣的感覺，既有說服力,，又有吸引力,。后來,，我特地去了解了一下作者曹文軒先生的成長經(jīng)歷，才得知原來他小時候也是住在被水包圍的環(huán)境中,，就跟小說中的油麻地一樣,。他的父親是小學校長，小時候也因為父親工作的調(diào)動經(jīng)常搬家,，沒有固定的生活環(huán)境,。我不禁想：這不就是桑桑的原型嗎？難怪曹先生能把這本小說寫得這么生動,，都是因為他自身的經(jīng)歷加上豐富的創(chuàng)作想象?。?/p>

這本關(guān)于成長的小說讓我頗有感觸,，每個人成長過程中碰到的困難和經(jīng)歷的事情,，都會成為一個人寶貴的財富，我們需要勇敢堅強的去面對,，無需害怕和退卻,，因為它會在我們以后的人生道路上起到莫大的作用。

草房子讀后感初中篇四

油麻地小學是一色的草房子,，在這一色的草房子中總是安排著一叢兩叢竹子,，或三株兩株薔薇，或開得五顏六色的美人蕉,，湛藍的天空上飛翔著一只只白鴿,。就是在這美麗的地方，生活著一群聰慧而又天真的孩子：桑桑,、紙月,、杜小康……其中，我最喜歡的是陸鶴,。

陸鶴與桑桑從一年級開始到六年級一直是同班同學,。但因為他是一個十足的小禿子，所以人們都叫他禿鶴,，并且時常摸他的頭來戲弄他,，直到三年級時，禿鶴為了不讓任何人摸他頭,，甚至戴上了鴨舌帽,，可卻受到別人變本加厲的捉弄，直到會操中奪回了自己的尊嚴,。陸鶴面對別人的譏諷,，他雖也想過放棄，想要輟學，可他依然堅持了下去,，并以會操表演維護了自己的尊嚴,，哪怕受到學校的責罰他也依舊去做了。因為他明白當一個人沒有了尊嚴,，那他更會一文不值,。這令我更加喜歡他。

人的尊嚴是可貴的,，如果一個人失去了尊嚴,，他活在這個世界上還有什么意義呢？在這個五彩的世界里,，金錢沒了，可以用雙手去掙,；榮譽沒了,，能夠重新爭取,；可尊嚴沒了,，就永遠丟了。我們要像禿鶴一樣自己去維護尊嚴,！

正如屠格涅夫所說：“自尊自愛,，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的來源,?！弊饑朗菍Υ嬖诘囊磺凶C明，尊嚴是對平等的一次回應(yīng),，我們要自尊自愛,，因為尊嚴是成就一切偉大事業(yè)的來源！

草房子讀后感初中篇五

寒假里,，我讀了《草房子》這本書,。《草房子》講述了一段在油麻地小學的故事,。油麻地小學是一片草房子,。桑桑的父親桑喬是那兒的新校長。桑喬一家就住在那兒,。油麻地小學有一群可愛的孩子：禿鶴,、紙月、杜小康……禿鶴原來叫陸鶴,，但因為他是一個禿子,，所以人們都叫他禿鶴。紙月原來是板倉小學的學生，后來轉(zhuǎn)到油麻地小學,。紙月是一個有規(guī)有矩,、聰明乖巧、多才多藝的女孩,。她會寫毛筆字,、背古詩、演戲……杜小康家本來是油麻地家底最厚實的一戶人家,，竟在一天早上,，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里,。油麻地小學還住著一位秦大奶奶,，她和她丈夫歷經(jīng)千辛萬苦買下了一片土地，但不久她丈夫就去世了,。后來她的土地上要蓋油麻地小學,，地方政府為了讓她離開這片土地，便在別處給秦大奶奶蓋了房子,，還給她一小片土地,，但是秦大奶奶無論怎樣都不愿離開，又跑了回去,，歷盡千辛萬苦回到了她的原來的土地,。后來秦大奶奶卻為了學生又離開了那片土地，搬到了政府為她造的房子里,。親到奶奶是個樂于助人的人,，她為了救一個掉下水的小女孩害得自己也掉下了水；為了救油麻地小學的南瓜而失去了生命……《草房子》是一本感人的書,，大家也來讀一讀吧,！

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草房子讀后感初中篇六

這是一部感人的長篇小說,，講述了一個男孩，刻苦銘心,，終身難忘的六年小學生活,。這還是一部講究品位的小說，記錄著小男孩親眼目睹的一連串看似尋常但又催人淚下,，震撼人心的故事,。這本書的名字就叫做《草房子》如果不是這本書，我也不會明白：愛的力量絕不亞于思想的力量,。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR,，只有一個東西永遠不衰老,，那就是愛!

有一副百看不厭的江南水墨畫，里面,，有著金色的草房子,，苦苦的艾葉，靜靜的大河,，一望無際的蘆葦蕩……而這個地方,，就叫油麻地。在那里生活著一群可愛的孩子：頑皮,、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱,、文靜的紙月,，個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈,。

桑桑是一個聰明伶俐,，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中,，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少,。比如,，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子,，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”,。。,。,。。,。

文弱,、柔和的紙月，不僅學習好,，而且生性善良,、懂事。她的一言一行,，一顰一笑,，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人,，仿佛是真善美的化身,。正因為她的到來,，桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅干吃了,，吃飯也變得文雅了,，不再把桌上灑得湯湯水水。,。,。。,。,。

每回讀到紙月，我便忍不住在心里和她做比較,，看我與她之間的差距有多遠,。我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘,，珍惜現(xiàn)在,，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己,，努力做到最好,。

執(zhí)著、倔強的陸鶴是個禿頂,，常常被人戲弄,。陸鶴十分苦惱,，他常常坐在河邊偷偷的哭泣,，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但自從他勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,，并出色的完成了任務(wù)，才讓同學和老師對他刮目相看。這令我明白了,，只有付出,，才能讓大家改變對的看法，只要心靈美,，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒,。

勇于承擔的杜小康,，他曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,，生活在高大闊氣的紅門里，但一夜之間,，父親病了,，為了給父親治病，他家里變得一貧如洗,，學習成績名列前茅的他,，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候,，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,，他們的希望又一次破滅了,。但是杜小康并沒有放棄，而是毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅,。

《草房子》這本書,，用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的,，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,，永遠與我們相伴,，當苦難來臨的時候,，我們不能逃避,，而是要滿懷希望，微笑著去面對,。

讀了這本書,，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點,，那么就很難取得成就,。同時要學會寬容大度，欣賞別人,，要學會為別人喝彩,。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

草房子讀后感初中篇七

當我依稀識字時，書,，就不可缺少的走進了我的生活,，從《格林童話》到《巴黎圣母院》，從《希臘神話》到《哈姆雷特》,，一個個人物,，猶如鮮活的血液，注入我的體內(nèi),。每當讀完一本書,，我的心中總會戀戀不舍，因為我已深深愛上了他們,，與他們難說再見,。

當我第一次手捧《草房子》這本書，作者曹文軒那深入心靈的文字就令我深深震撼……,。

作者還為我們塑造了一個叫桑桑的少年形象。從他的身上,，集中了矛盾的性格特質(zhì),，他有天真的深刻,，幼稚中透露出的成熟，我完全被桑桑以及他生活的油麻地給迷住了,，我能感覺到,，作者是在用心靈書寫文學!然而不止桑桑，這部小說里每個人都有精靈的氣息,，像杜小康的聰明絕頂,，像紙月的神秘身世與超凡脫俗的氣質(zhì)，即使是外來男孩細馬,，也顯出了青澀的成熟,。

引用一句當年傅雷評價張愛玲小說的著名的話來評價草房子：這是文壇最美的收獲!

草房子讀后感初中篇八

在書店里，我看到了《草房子》一書,，我第一眼看到它,，就十分喜歡這本書。既因為它的封面,，又因為這本書是曹文軒大作家寫的,。所以我買下了這本書。

回到家中,，我就迫不及待地翻開書本,。很快，我被這本書中所講的故事吸引了,。仿佛我就是桑桑,，我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞,。當我看完《禿鶴》這個故事時,，我覺得禿鶴是個好孩子，雖然他曾經(jīng)拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己,，讓別人摸頭,，也曾經(jīng)為油麻地小學帶來過恥辱,?？啥d鶴后來，在演《屠橋》時,，一絲不茍,，把偽軍連長這個角色演活了,，使得油麻地小學又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個有糾紛的愛情故事，講了白雀和蔣老師之間發(fā)生的事;在這本書里,，我最喜歡的一個故事是《艾地》,，這是一個催人淚下、感人的故事。這個故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學生到和學生們關(guān)系親密,，最后自己死了的事,。當我看到《艾地》的第一章時，我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子,。學校與地方聯(lián)合,，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時間,，,，我對秦大奶奶這種堅持不懈的精神豎起了大拇指。當我看到秦大奶奶為救掉進水里的喬喬而落水時,，秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質(zhì),，讓我流下了眼淚。當我看到秦大奶奶為了一個掉進水里的油麻地小學的南瓜而落水淹死時,，為秦大奶奶愛護小學里的每一樣東西,，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來,。當我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠地去了時,，我的心變得十分沉重。

合上書本,，我坐在椅子上,，紋絲不動，好像在咀嚼營養(yǎng),，體會讀書的樂趣,。回想一下,，無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情,，還是不幸少年與厄運相拼時的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對尊嚴的執(zhí)著堅守……這一切,，都清清楚楚的刻在了我的腦子里,。

草房子讀后感初中篇九

我非常喜歡草房子這本書，他是有著名的作家曹文軒寫的,。讓我越讀越想讀下去,。

草房子的主人公是桑桑，故事主要講了桑桑跟他的小伙伴們一起的故事,。桑桑是個心地善良的男孩子,，他幫助紙月趕走了欺負他的孩子，勇敢的保護了指月,?？墒怯袝r候他還是調(diào)皮可愛,，有一次，桑桑把蚊帳改成了漁網(wǎng),，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。雖然吃到了美味的魚蝦，但是沒有蚊帳用了,，晚上被蚊子咬的全身是包。桑桑的善良和勇敢,，讓我非常喜歡他,。還有桑桑的好朋友禿鶴，其實他的名字叫陸鶴,，因為他是一個小禿子,，所以大家才叫他禿鶴，禿鶴的最大愿望就是能夠快點長出頭發(fā),，因為他不喜歡大家叫他禿鶴,，所以他經(jīng)常帶著他爸爸的帽子。到后來,，他用自己的禿頭去賺錢,，之后他就不自卑了，變得非常的自信,。所以每個人應(yīng)該看到自己的長處,，對于別人的缺陷，我們應(yīng)該給予保護,，這樣才能讓我們變得與眾不同,。紙月也是桑桑的小伙伴，紙月是一個非常文靜的女孩,，他經(jīng)常受到別人的欺負,。紙月一個人走很遠的路來上學，但是他還是堅持,，風雨無阻,。

細馬是邱二爺和邱二媽家收養(yǎng)的孩子，他是從江南來的,，他的江南口音非常的重,。沒有人聽得懂他的江南口音，也沒有小伙伴跟他一起玩,，老師讓他回答問題的時候,，也聽不懂他說的什么？因為這樣,，所以她不想去上學了,，他最后決定去放羊,。我覺得細馬是個非常堅強的孩子。

每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,，不能因為自己的缺點而失去信心,。

草房子讀后感初中篇十

在那片油麻地里，發(fā)生著這樣多有趣的故事,。在你讀了這本書之后,，在你的腦海里又出現(xiàn)了怎樣的地方呢?下面是由小編為大家整理的“草房子。

讀后感,。

700字初中”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

暑假里,，我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑,，有堅強的杜小康,，有倔強的陸鶴……媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質(zhì)生活是那樣艱苦,，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩,。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結(jié)奮斗的樂趣,，更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦,，方為人上人”的意義。

主人公桑桑淘氣,，富于幻想,，當他得知自己生命垂危，毫無希望時,，他沒有抱怨,，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”,，享受地喝下苦藥,，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,，使他認識了生命奪目的美麗,。

杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,，狂風、暴雨,、孤獨,、憂傷……這一切困擾著他,。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時,，杜小康“他有父親的悲傷,，卻沒有父親的絕望?！痹诖煺叟c較量中,，他更堅強，他自己在學校門口擺攤,，他成了生活的強者,。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子,，也許就是杜小康?！?/p>

還有陸鶴,、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,，他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩,。

低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”,，衣來伸手,，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣,，想家人給我解決,。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”,。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!

《草房子》教會了我很多,，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航,?！爸挥谐缘命S連苦，才能品到蜜糖甜,?！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習生活將會充滿競爭,，充滿壓力,，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦,，方為人上人”,。

這幾天,，我讀了一本書，叫做《草房子》,。這本書的主人公是一個小禿子,，叫陸鶴，但是因為它是個光頭,，所以別人都叫他“禿鶴”,，他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三年級以前,，很喜歡別人叫他禿鶴,。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應(yīng)一聲,。但在他三年級以后,，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了,。他對他的光頭很在意,，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,，他很生氣,。他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中,，他故意制造混亂,，讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣悺Ｒ驗檫@,，同學們都不理睬他,。他開始三番五次的討好同學，可是同學不領(lǐng)情,。后來有一個話劇比賽,，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了,，禿鶴想為學校來做貢獻,，他主動提出表演節(jié)目，老師同意了,，節(jié)目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密,。一頂帽子就是他的全部心里的寫照,。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體,?！恫莘孔印分?，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭,，所以,，他戴了一頂帽子。二,、他在集體會操中,，報復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地小學丟失了榮譽和面子,。三,、在大匯演中，他又挺身而出,，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭,。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程,。這些人往往更善良,，更有集體感和榮譽感，但在一般情況下,，我們看不到這些，因為他們是被忽略的,、被歧視的,、被偏見左右著的人群。

我們欣喜地看到,，禿鶴最后為集體贏得了榮譽,。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,，而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的角色,，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲,，況且,，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個很棒的男孩,，他成功的克服了自己心里上的恐懼,，幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興,。

鄉(xiāng)村,，是美麗的;鄉(xiāng)村生活，是無憂無慮的,。

而《草房子》就描述了這樣一個境界,。

《草房子》這本書主要寫了一個男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學生活,。

六年中,，他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切,，既清楚而又帶著朦朧,，使人撲塑迷離。

在這本中,，給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》,。

而這，不僅僅是因為作者所寫的美景,，更讓我心動的是作者描寫的那件趣事：一天,，桑桑看見有人在河上打魚,，他自己也想要試一試,，于是就回到家，把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來,，修剪過后,，用來做成一張網(wǎng)去打魚。

當我讀到這時,，就不禁“撲哧”笑出聲來,。

從這里，我體會桑桑是個淘氣,、想象力豐富的男孩;從這里開始,，我就喜歡上了作者刻畫的這個人物。

一天又一天過去了,，我不知不覺地把這本書給讀完了,，突然之間，我想起了自己……,。

我出生在,，那兒也是個鄉(xiāng)村，現(xiàn)在,，因為我的爸爸媽媽在這里,，所以我來到了這里。

記得以前在老家上學的時候,，作業(yè)是很少的,，我和幾個小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的，可是自從來到這里后，作業(yè)整整增加了至少二至三倍,。

成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來,，使我失去了自己的空間。

還有一次,，老爸給我看了以前在老家時,，他幫我拍的一張照片。

照片上的我,，兩手插腰,，臉上洋溢著笑容，顯得格外陽光,。

可是現(xiàn)在,，每次我拍照的時候都不會再笑了。

在學校里,，現(xiàn)在有許多同學因為作業(yè)過多而導(dǎo)致無法及時完成,，更嚴重的是許多同學還會成績下降，不僅如此,，回到家后,，還要被父母責罵。

唉,，我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的情景啊!

假期中,，我讀了一本書，名字叫《草房子》,。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說,。

桑桑是個調(diào)皮、聰明,、善良、細心,、勇敢而有正義感的孩子,。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵,。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學,。后來，當他得知自己患了絕癥時,，他并沒哭,，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙月是一個成績好、漂亮,、細心,、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻,、心中充滿仇恨的孩子,，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑,。但他憑借著自己的勇敢和堅強,，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來,，人也活潑開朗了,，合群了，對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個愛學習,、聰明,、善解人意的孩子，他家里十分富有,，但因為一次失誤,，他家里一落千丈。從此,，杜小康就沒有去上學了,，但他很想讀書，就偷偷跑到學校,，偷了一個小女孩的所有課本,。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車;細馬憑借著執(zhí)著的追求,，終于實現(xiàn)了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子;秦大奶奶是一個孤單,、固執(zhí)、善良而單純的老人,。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩;第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜,。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈,。

從這些故事中,，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄桑”,，什么是“善”,，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在!

愛是一片冬日的陽光,，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤,。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河,，一望無際的蘆葦蕩,。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮,、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱,、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》,。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活,。講述著一個又一個催人淚下的故事,。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量,。善良,，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,，不斷地沖擊著我的心靈,。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,，在油麻地生活了幾十年,，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點,，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子,，總在學校里搞破壞。然而在一個春季,，她冒險救了落水的喬喬,。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地,。從此,，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園,、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜,，不慎落水而永遠地離開了,。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛,。也是她那顆感恩的心,。關(guān)愛、純樸,、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆,。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,。生長在高大闊氣的紅門里,。一夜之間，他家里變得一貧如洗,，學習名列前茅的他不得不輟學在家,，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅,。但一直生活在蜜罐里的他,，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活,，毅然挑起了家庭的重擔,，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅,。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時,，我們不能逃避，而要滿懷希望,，微笑面對,。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷,，閃耀在每個主人公身上的人性美,，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!