為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

父親節(jié)親子活動方案大班篇一

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1,、使幼兒知道x月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎牌,。

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,；父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。 父愛同母愛一樣的無私，他不求回報,；

父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,，您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,！

1、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作 眼鏡,、皮包,、手印畫“大手牽小手”

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

家長游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：

《跳繩比賽》《針線活》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎,。

師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶

獎勵機(jī)制：班級老師利用即時貼制作形狀，貼在第一名的身上,，看看誰最后得到的大紅花多,。

父親節(jié)親子活動方案大班篇二

父親節(jié)同樂日

1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺,，從而促使幼兒健康成長,。

2,、家長和孩子共同參加親子游戲活動,，使孩子在歡樂的游戲中成長。

3,、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系,。

活動時間：2020年x月x日上午午x：x—x：x

活動地點(diǎn)：xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

xx幼兒園中班組全體成員與家長,。

1,、家長游戲：水果蹲

目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：六種水果頭飾,。

玩法：六人一輪,，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉,，橘子,，西瓜，櫻桃）,，由主持人開始說,，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推,。如反應(yīng)不及,，則被淘汰，最后剩下的3人為勝利,。

2,、親子游戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵

目的：通過相互配合游戲，增進(jìn)父子感情,。

玩法：父子兩人為一組,，四組進(jìn)行比賽，孩子爬在爸爸的背上,，爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐,，數(shù)量多著為勝。

注意事項：動作一定要標(biāo)準(zhǔn),。

父親節(jié)親子活動方案大班篇三

父愛如山,、禮贊父親、孝行天下

1、父愛像山一樣沉重,，父愛是世上最厚重的愛,，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富,，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親,。

2、父愛是世上最厚重的愛,，擁有它,，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3,、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂,。

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè),。

1,、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,，宣傳父親節(jié)。

2,、親子活動增進(jìn)了解,，密切感情。家校協(xié)手,，共創(chuàng)和諧,。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽,、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話,。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4,、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽,，自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5,、“爸爸,，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水,、說一句“爸爸辛苦了”,。從小事入手,，體會孝道。

父親節(jié)親子活動方案大班篇四

x月x日

園內(nèi)

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒,；很晚回家時，孩子已入睡,。

1,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

2,、知道父親節(jié)的由來,。

19xx年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議,，并從19xx年開始，將每年x月的第三個星期日定為“父親節(jié)”,。

1,、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么,，會干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳、大壓小游戲,；

2,、圖畫紙、顏料,、音樂,、彩色紙等；

3,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂。

1,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。

2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么,？我喜歡我的爸爸）,、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。