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小學(xué)生經(jīng)典詩文朗誦比賽主持詞篇一

趙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家早上好！

劉：時光飛逝,，日月如梭,。

趙：轉(zhuǎn)眼間，我們成為十一小已近兩年

劉：每日里,，經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴,！

趙：悠悠歲月

劉：漫漫長河

趙：中華文明傳承了上下五千年

劉：燦爛的民族文化彌久恒遠(yuǎn)

趙：誦讀中華經(jīng)典，

劉：營造書香校園,，

趙：繼承中華文化,，

劉：傳承華夏文明。

趙：唐詩宋詞帶我們穿越時空,，

劉：浩瀚詩海讓我們結(jié)緣詩人

趙：下面我宣布李杜詩歌朗誦會

合：現(xiàn)在開始,！

結(jié)束語

劉：兒時李白，面對一輪皎月,，留下千古名篇：

合：小時不識月,，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡,，飛在青云端,。

趙：美麗春天，詩圣杜甫寫出了千古佳句：

合：好雨知時節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲,。

劉：長風(fēng)破浪會有時,，

趙：直掛云帆濟滄海。

劉：終于看到廬山真面目

合：日照香爐生紫煙,，遙看瀑布掛前川,。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,！

趙：萬畝桃花,，萬家酒店，

劉：善意的謊言擋不住兄弟情深,！

趙：李白乘舟將欲行,，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情,。

劉：今天,，我們暢游在經(jīng)典美文的海洋，

趙：走近圣賢,，與圣賢為友,；

劉：誦讀經(jīng)典，與經(jīng)典同行,。

趙：愿五千年文化瑰寶,，大放異彩，

劉：愿中華少年

合：豪情滿懷,，再譜新篇,。

小學(xué)生經(jīng)典詩文朗誦比賽主持詞篇二

鐘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

魯：親愛的同學(xué)們 合：大家好

鐘：上下五千年,，中華文明源遠(yuǎn)流長

魯：縱橫幾萬里,，千古遺韻響徹神州

鐘：誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園

魯：弘揚民族文化,，傳承華夏文明

合：xx小學(xué),，＂ 雅言傳文明，經(jīng)典潤人生＂國學(xué)經(jīng)典誦讀匯演,，現(xiàn)在開始,。

鐘：首先，請xx小學(xué)xx校長為本次經(jīng)典誦讀匯演致辭

鐘：絲絲管弦,，演不盡古風(fēng)的流光溢彩,。

魯：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘,。

鐘：蒙學(xué)基石《三字經(jīng)》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn),，千百年來，家喻戶曉,，廣為吟誦,。讓我們也一起吟詠這部經(jīng)典，記住古人的諄諄教誨,。

魯：請全體起立！＂中華文化,，源遠(yuǎn)流長,；國學(xué)經(jīng)典，道德文章＂,，預(yù)備開始,！

魯：與經(jīng)典同行，與圣人為伍,。

鐘：今天讓我們重讀《論語》,、《孟子》一起感受這國學(xué)經(jīng)典的博大精深,，

魯：今天讓我們重新認(rèn)識李白、杜甫,、范仲淹,，領(lǐng)略歷史名人偉大的人格魅力

鐘：下面請欣賞344、345班精彩的國學(xué)經(jīng)典朗誦,。

鐘：他是一個農(nóng)民的兒子,，少年時代便有了：＂埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?。⒌暮陚ゴ笾?。

魯：他是一個普通人，但他用不朽的思想改變了中國,，也影響了整個世界,，他就是毛澤東，我們中華民族的驕傲,！

合：請欣賞338,、339班朗誦的毛澤東詞兩首。

魯：最是書香能致遠(yuǎn),，書香伴我們一路遠(yuǎn)行,。

鐘：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂,。

魯：讓我們共讀經(jīng)典,，在書海中徜徉。

鐘：讓校園充滿人文氣息,，在書香中感受人生的樂趣,。

合：下面請欣賞由356班朗誦的《勸學(xué)》

鐘：李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像,。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光,。

魯：他以驚動千古的氣勢唱出了＂長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海＂的時代最強音,。

鐘：正是這個超級巨人,，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

魯：下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》,、《行路難》

魯：萬山紅遍,，一派壯麗秋景；

鐘：風(fēng)華正茂,，一段崢嶸歲月,；

魯：中流擊水，一腔拿云心事。

鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》,，再一次去追尋偉人閃光的足跡,，探問偉人崇高的心靈。

鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年,，成為奉獻(xiàn)千秋萬代的藝術(shù)精品,。

魯：一曲天籟之音，淹沒了多少人間冷暖,，半壺濁酒,，是否忘卻生靈疾苦。

合：下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》

鐘：唐朝的詩書,，精魂萬卷,，卷卷永恒；

魯：唐朝的詩句,，字字珠璣,，筆筆生花。

鐘：浪漫詩人李白的詩,，奔放豪邁,，縱橫馳騁，一氣呵成,，以氣奪人,。

魯：請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》

魯：流水東逝，在雄渾中激情回蕩,。

鐘：黃花淡酒,，在婉約中百結(jié)愁腸；

魯：340,、341班為我們帶來了兩種不同風(fēng)格的宋詞：

鐘：《赤壁懷古》和《聲聲慢》,，請欣賞。

鐘：＂滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄＂,，那是長江的悲歌。

魯：然而,，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧,，紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。

鐘：接下來有請343班同學(xué)為我們帶來詩詞聯(lián)誦,?！抖谈栊小?、《定風(fēng)波》,、《望海潮》

魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn),。

鐘：多少先輩志士,，青史留功績，凝重的歷史豐碑,，高聳著民族的氣節(jié),。

魯：下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》,。

魯：少年智則國智,，少年強則國強！ 鐘：少年獨立則國獨立,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,！

合：少年雄于地球，則國雄于地球,！

鐘：請欣賞352,、353班班同學(xué)的朗誦《少年中國說》。

鐘：穿竹打葉,， 雨落草長 ,，一席蓑衣平生無妨。

蘇軾無疑是一位搏擊風(fēng)雨,、笑傲人生的智者

下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》,。

鐘：穿越華夏文明，那里寫滿了愛國的豪情,；

魯：走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典,，那里澎湃著建功的壯志。

鐘：作為中華兒女,，我們應(yīng)該去了解它,，繼承它，發(fā)展它,。

魯：作為青春少年,，我們應(yīng)該傳承精神，把夢想與祖國緊緊相聯(lián),。

合：請欣賞346,、347班朗誦的愛國建功組詩。

宣布比賽結(jié)果,，請獲獎班級班長上臺領(lǐng)獎,。請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎

結(jié)束語：

合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師，送給我們自己,。

魯：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,，還在我們耳邊回響

鐘：中華經(jīng)典的萬世情懷,，還在我們心頭蕩漾。

魯：吟誦經(jīng)典,，讓民族的精神在我們血脈中流淌,。

鐘：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

魯：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳,。

鐘：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱,。

魯：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章,。

鐘： xx小學(xué),，＂ 雅言傳文明，經(jīng)典潤人生＂,，經(jīng)典誦讀匯報演出到此結(jié)束 ,。

魯：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

小學(xué)生經(jīng)典詩文朗誦比賽主持詞篇三

開幕詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：xx中心小學(xué)20xx年國學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕,。

女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平,，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功,。

男：中華五千年悠久的歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：華廈源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文,，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶,。

男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶,，映射著理性的光輝,。

女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野,，增長知識,，領(lǐng)悟人生的真諦，

男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽,；

女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn),。

男：誦讀國學(xué)經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天,，我們相聚在這里,，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明,，

女：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采,。

合：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章,。.

男：xx中心小學(xué)20xx年＂國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽＂現(xiàn)在開始,。

女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：陳校長,、包校長,、張校長、趙主任,、陳主任,、華老師

男：趙老師、王老師,、陳老師,、盧老師、鄒老師,。

有請評委入座,。

女：第一項：升國旗，奏國歌,。全體起立,。

男：現(xiàn)在比賽正式開始，有請

一年級：

人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn),。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng),，可謂是我們偉大祖國的經(jīng)典作品，每位中國人都能背出一段,，現(xiàn)在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經(jīng)》,。

二年級：

小鳥在前面帶路,，風(fēng)兒吹向我們,，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上,，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧,？沒錯下面是二年級的小同學(xué)帶來的《快樂的節(jié)日》,。請欣賞。

三年級一班：

爸爸媽媽給了我們生命,，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?。教我們呀呀學(xué)語，教我們學(xué)走路,，為了我們青絲換白發(fā),。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人。現(xiàn)在有請三年級一班同學(xué)們帶來的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》

三年級二班：

一生中有很多值得我們感恩的人,，爸爸媽媽給了我生命,，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫畫，同學(xué)陪我快樂的長大,。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人?，F(xiàn)在有請三年級二班的同學(xué)們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。

四年級一班：

赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立,，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象,，今天四年級一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞,。

四年級二班：

偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東,，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家,，更是一位有名的詞人,，下面有請四年級二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典--毛澤東詩詞。請欣賞,。

五年級一班：

在我們偉大祖國的文學(xué)史上,，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學(xué)們給大家?guī)砹藗ゴ箢I(lǐng)袖毛主席的《沁園春· 長沙》,，請欣賞,。

五年級二班：

我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛,。我要自豪的告訴世界：我們是中國人,！有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》,。

六年級一班：

人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,。但愿人長,，千里共嬋娟,。下面有請六年級一班給大家?guī)怼端{(diào)歌頭·明月幾時有》。

六年級二班：

我是中華少年,！這是我們驕傲的名稱,！時代的接力棒要靠我們相傳，少年要譜寫中華更璀璨的詩篇,！這是中華少年莊嚴(yán)地誓言,！下面有請六二班同學(xué)給大家?guī)淼脑姼枥收b《中華少年》

閉幕詞

女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海,，我們的聲音渾厚而有力,。

男：品味書香，坐看云卷云舒時,，我們的神情從容而淡定。

合：讀書吧,！讓年輕而澄澈的心靈,，一路書香、一生輝煌,！

女：同學(xué)們,，xx中心小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了,。

剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀,，表達(dá)了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們xx中心小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，傳承文明的堅定信念,。

合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上,。

謝謝大家,！

小學(xué)生經(jīng)典詩文朗誦比賽主持詞篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,！

女：親愛的同學(xué)們,！

合：大家上（下）午好！

甲：伴隨著冬日的暖陽,，我們迎來了xx小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀演講比賽的開幕,，首先、請允許我代表xx小學(xué)的老師和同學(xué)們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎,！

甲：經(jīng)典浸潤童年,。

乙：智慧點亮人生。

甲：經(jīng)典與我們同行,，經(jīng)典我們每天誦讀,。

乙：經(jīng)典與我們同在,，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

甲：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,，生長在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?/p>

乙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文,，傳承華夏文明,。

甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺,，共讀經(jīng)典,，聆聽書韻！讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在比賽中取得優(yōu)異的成績,，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝,！

甲：下面我宣布xx小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀演講比賽

合：現(xiàn)在開始。

1.我們是中華的少年,，五千年文化植根在我們心田,；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇,。有請六年級端言言,、梁雪兵、梁家會等八位同學(xué)為我們朗誦《中華少年》

2.你是蠟燭,，燃燒自己照亮別人,；你是一顆永不生銹的螺絲釘，你的精神時刻鼓舞著我們,。請聽由五年級端孟強,、端夢瑩、梁佳依等八位同學(xué)表演詩朗誦《贊頌園丁》,。有請

3.我的祖國,、高山巍峨；我的祖國,、地大物博,，我們的祖國不僅有燦爛的文學(xué)精華，還有著悠久的歷史文化,！下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》,。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠,、端康利等十七名同學(xué)。

4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學(xué),。

5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演,，低年級的小朋友也迫不及待,、躍躍欲試了，有請二年級毛凱旋,、雷磊張詩彤表演《小小的我》。

6.我們是祖國的未來,，我們是祖國的花朵,，我們要像小樹一樣快樂成長,，下面有請一一班梁家輝小朋友為大家表演詩朗誦《小樹謠》

7.我驕傲,，我是中國人，我自豪,，因為我有一個美麗的祖國，有請一二班小朋友梁家豪朗誦《美麗的祖國》

8.接下來繼續(xù)欣賞個人朗誦,，有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》

9.俗話說：一年之計在于春，正是有了春天的播種，才能收獲著秋天的碩果,，讓我們一起聽聽秋的聲音吧,，請欣賞三年級劉藝娟等十三位同學(xué)為大家表演《聽聽，秋的聲音》,，有請

10.象翩翩歸來的燕子,，在追尋昔日的春光；象茁壯成長的小樹,，在追尋雨露和陽光,。請欣賞四年級端思蕊,、曾浩翔表演的詩朗誦《延安,，我把你追尋》,，有請

11.我們是中國人,，我們自豪,；我們有一個偉大的祖國,，我們驕傲。請欣賞五年級梁佳依同學(xué)表演詩朗誦《我的祖國》,，有請

12.我們是華夏子孫,，我們是龍的傳人,，我驕傲我是中國人,，請欣賞六年級梁春宵表演的詩朗誦《我驕傲我是中國人》

13.接下來再請六年級同學(xué)李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。

14.有請五年級學(xué)生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》,。

15.春回大地,，東風(fēng)駘（dai）蘇,，碧傾原野,，綠滿眼眶,，這就是人間的四月天。請欣賞詩朗誦《你是人間四月天》,，表演者四年級學(xué)生,，毛璐熠,，有請

16.風(fēng)雪送春歸,，飛雪迎春到,，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏,，請欣賞《卜算子?詠梅》，表演者三年級毛凱盟,。

17.雷鋒——一個閃亮的字眼,，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里,？請欣賞二年級梁依凡為大家表演詩朗誦《雷鋒叔叔,，你在哪里》，有請

18.請欣賞詩朗誦《我看見了風(fēng)》,，表演者一二班胡家瑤同學(xué),。有請

19.冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？有請一一班端紫瓊同學(xué)為我們朗誦《傾聽春天》,。

20.五十六個民族構(gòu)成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明！長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤！我自豪,，我驕傲，因為，我是中國人！最后請大家欣賞《我驕傲，我是中國人》表演者，六年級梁佳會同學(xué),。

女：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

男：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美,。

女：讓我們學(xué)詩,，用詩，賞詩,、寫詩,。

男：讓我們生活有詩意，心中有詩情,。會生活,，懂生活，愛生活,。

女：讓我們

合：把經(jīng)典詩文誦讀融入生活的每一天,，讓我們展翅高歌飛向未來。

xx小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀到此結(jié)束,，謝謝大家的觀賞,！