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紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持稿篇一

尊敬的各位評委,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。此時此刻,，我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽,，讓我們在這里為青春頌歌。

讓青春飛揚,，化作一首不悔的詩,；

讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章,；

就在此時,，就在這個舞臺，讓青春飛揚,，讓青春綻放,。

下面我來宣布，“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽正式開始,！

亡國之痛,，喪夫之哀，孀居之苦,，凝聚心頭,，無法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》,。接下來讓我們一起來欣賞由一號選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》,。

今天，歷史,，未來將有我們焊接,，時代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上,，大唱祖國的贊歌，因為我們是中華少年,。接下來讓我們欣賞由毛靜秋,、代雅楠,、肖銳，余雪四人帶來的《中華少年》,。

“那河畔夕陽中的金柳”,，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀,。一首《再別康橋》把時間定格在那揮手的瞬間,！接下來讓我們跟著二十五號選手余志強的步伐，一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋,。

一句“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝?！钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲,，湘江河畔，一代偉人,，唱出了壯志的豪情,！下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時的風(fēng)采。有請四十號選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》,。

結(jié)尾：此時我們?yōu)榍啻阂髡b,；此刻，我們讓青春飛揚,。

這是溫馨的時刻,，深情朗誦表示著誠摯的友誼；

這是激動的時刻,，各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采,；

這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā),！

本次活動已接近尾聲,，請允許我對出席本次活動的各位評委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,，開開心心地度過每一天,！

“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束，謝謝大家,。

紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持稿篇二

合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們，親愛的同學(xué)們：

上午好!

女：我們剛剛告別了緊張的期中考試,，過些天就是“五四”青年節(jié)了,，為了紀(jì)念“五四”運動87周年和建黨85周年，今天,，我們何田鄉(xiāng)中小學(xué)師生歡聚一堂,，以詩歌朗誦的形式來紀(jì)念這些節(jié)日,。很榮幸，我們的活動得到了開化縣關(guān)工委的支持,，在此,，我們以熱烈的掌聲對縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。

男：“弘揚五四精神,，暢想精彩人生”是今天活動的主題,，首先由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號召著全人類”，大家歡迎!

女：“江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄竟折腰”,，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學(xué)八年級(2)班的詹國壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》,。

男：祖國啊,，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您,，接下來由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點燃了郭沫若的《爐中煤》,。

女：是“爐中煤”把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰,，今天的幸福生活來之不易,，是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神,。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!

男：xx3月4日在全國政協(xié)民盟民進聯(lián)組會上提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,，概括精辟，寓意深刻,，涵蓋了愛國主義,、社會主義、集體主義思想,。下面請欣賞何田中學(xué)七(2)班何露珠與汪夢芝同學(xué)表演的《八榮八恥道德歌》,，大家鼓掌!女：華夏文明，上下五千年,，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫,。啊!黃河，我們的母親,，我要為您唱一支贊歌!請聽何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》,。

男：1920xx年的五月，是激情燃燒的歲月,，“五四”運動的精神永遠激勵著我們年輕人,。衛(wèi)東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎!

女：盼望著,，盼望著,，東風(fēng)來了,，春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘,，那就是——《春姑娘》!

男：時間在流逝，光陰已荏苒,，我們在完善中成熟,，也在變化中長大!下面有請初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開一片《成長的天空》，大家歡迎!

女：五月的鮮花,，開滿了原野,，花香浸潤了祖國大地。每年的五月,，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡,，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!

男：同學(xué)們，你們是祖國的花朵,，祖國的未來是屬于你們的!中心小學(xué)四年級的小朋友是今天參賽的最小演員,，下面請欣賞他們的節(jié)目：《獻給親愛的祖國》。

女：“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞,，“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄心已上心頭,，“問蒼茫大地,，誰主沉浮”，有請何田中學(xué)八年級(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》,，大家鼓掌!

男：有人說,，忘記歷史就意味著背叛。是的,，我們不能忘記國恥,，“九·一八”事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史,。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》,，表演者，何田中學(xué)七年級(2)班的何露珠,、何書航同學(xué),，我們用熱烈的掌聲歡迎!

女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善于創(chuàng)作童話,，然而,，田畈小學(xué)的小朋友把童話和詩歌完美結(jié)合，請聽他們帶來的作品《童話詩人》,。

男：毛主席在1956年就展望長江三峽工程了,，“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實,。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠矚的聲音,。有請初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》,。

女：“神女雖無恙，世界大不同”,，一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產(chǎn)階級革命先驅(qū),，在暴風(fēng)雨即將來臨之時，發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!接下來請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》,。

男：孩子是媽媽的希望,，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩,，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩,，在母親節(jié)即將到來之際，請聽田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲：《媽媽,，我對你說》,。

女：“長江后浪推前浪，一代更比一代強”,，如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫,，那么長江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請七年級(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長江之歌》,。男：古人云：“無邊落木蕭蕭下,，不盡長江滾滾來”，今天,，我們感受歷史長河一路流淌過來的,，不是“無邊落木”，而是“滿面春風(fēng)”,，一天之計在于晨,，一年之計在于春。不錯的,，我們時值人生之春,，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來,，滿面春風(fēng),，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春!

其實,，好戲還在后頭,，最后出場的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨,、汪夏雯,、姜艷芳等同學(xué)上場。大家歡迎!

評委統(tǒng)計比賽成績,。

最后,，校長致閉幕詞。

紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持稿篇三

尊敬的各位位老師,、評委,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績,，迎接xx大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),，謳歌建黨##年來所取得的豐功偉績,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛###的真摯情感,。今天，在這里舉行“喜迎xx大配樂詩詞朗誦”比賽,。

下面舉行頒獎儀式,，首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領(lǐng)獎；

下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領(lǐng)獎,；

下面請獲得本次比賽一等獎的班級__________________上臺領(lǐng)獎,。

同學(xué)們：

黨的xx大即將召開，讓我們團結(jié)一心,，勤奮學(xué)習(xí),，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績向人民匯報,，向xx大獻禮,，最后預(yù)祝xx大圓滿成功！

實驗中學(xué)“喜迎xx大”配樂詩詞朗誦比賽到此結(jié)束,，謝謝大家,！

“喜迎xx大”經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽。

初三各班級：

為迎接xx大的勝利召開,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力,，陶冶情操,，特舉行經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽，具體要求通知如下：

一、比賽時間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動時舉行,。

二,、比賽要求：

1、朗誦內(nèi)容：古典詩詞和現(xiàn)代詩詞精品,，偏重于詞,。

2、朗誦時間：3—5分鐘,。

3,、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人，協(xié)誦男8人,，女8人,，共計18人。

4.朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處,、團委,，（抄寫形式：第一行正中寫題目，第二行寫作者和朗誦者的班級,、姓名,，切不可將這些寫在格外的任何地方）。

5.朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位,，有較強的欣賞價值,。

6.所配音樂與朗誦詩詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一,。

7.比賽時,，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，服裝要有中學(xué)生特點,。

三,、獎勵：

本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。

紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家節(jié)日好,！秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨,，紅花碩果暖人心。

今天,，我們紅堡學(xué)校全體師生歡聚一堂,，熱烈慶祝第37個教師節(jié)。首先請允許我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,、身體健康,、萬事如意！讓我們誠摯的道一聲：你們辛苦了！

愛嚴有度,、策略激勵,、獎懲分明，是人文化的管理新模式,。自覺主動,、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)和諧,，是競爭型的新教師隊伍,。文明禮貌、活潑靈動,、健康向上,，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果,。

春風(fēng)化雨,，我們的真情驚動天地;嘔心瀝血，我們的奉獻可歌可泣,。

今天，就讓我們以“感恩老師”為主題,，讓我們飽蘸激情,，放歌金秋，歌頌師魂,，暢想未來,，來共祝我們自己的節(jié)日！本次活動將由6位老師擔(dān)任評委,，小學(xué),，初中各評出一、二,、三等獎,，比賽成績將在賽后當(dāng)場公布。下面我宣布本次活動正式開始,?；顒拥谝豁棧喝w起立，奏國歌,。

活動第二項：請學(xué)校校長王學(xué)軍同志致詞,。

活動第三項：比賽正式開始。

請八年級強虎同學(xué)朗誦《獻給老師的詩》;,。

掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》;,。

歡迎八年級陳錄慧同學(xué)帶來《獻給老師的詩》;。

接下來請出九年級二班祁龍同學(xué)，和他的《老師,，辛勤的園丁》;,。

最后有請八年級趙寶生同學(xué)，為我們朗誦《獻給老師的詩》,。

掌聲請出六年級楊建婷同學(xué)帶來他的《感恩老師》;,。

有請四年級馬曉娟同學(xué)朗誦《祝愿》;。

接下來歡迎五年級姬凡麗同學(xué)朗誦《我的老師》;,。

請三年級楊曉娟為大家?guī)怼豆鈽s啊,，老師！》;,。

歡迎六年級林春龍帶來他的《祝愿》;,。

請出三年級楊雯娟，和她的《老師,，辛苦了,！》;。

最后,，掌聲歡迎五年級周敏慧同學(xué)為我們我們帶來《唱給老師的歌》,。

活動到這兒，要告一段落了,。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、家庭美滿,、生活幸福,！

紅堡學(xué)校慶祝第37個教師節(jié)，“感恩老師”大型詩朗誦比賽到此結(jié)束,，謝謝大家,！

紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持稿篇五

合：大家好！

苗：詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,，在這個光環(huán)的照耀下,，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負古人的期待,，我們要把詩歌發(fā)揚光大,，讓我們的后人為我們感到驕傲。伴隨著冬日溫暖的陽光,，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

吉：今天,，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光,。

苗：今天,，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中,。

吉：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,。

苗：今天，我們相聚在這里,，這里將成為詩歌的海洋,，讓快樂響徹云霄。

1,、《我驕傲,，我是中國人！》,。

2,、《白樺》。

3,、《假如我是一朵雪花》,。

4、《母愛》,。

5,、《我喜歡你，狐貍》,。

苗：快樂的雪花飄舞，小動物們在雪地玩耍,，狡猾的狐貍,、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼,，紛紛出場了,，可是我們不害怕，因為我喜歡你,，狐貍,，請聽羅夢思、高巧喻等同學(xué)朗誦的兒童詩《我喜歡你,，狐貍》,。

6、《我喜歡你,，狐貍》,。

7,、《大灰狼，別怕》,。

苗：狡猾的狐貍成了大家追捧的明星,，鐵籠里打盹的大灰狼，你別灰心,，瞧,，我們班的虞計強、虞斌鑫等五個男孩上場了,，他們想和你說說話,，請聽兒童詩朗誦《大灰狼，別怕》,。

8,、《鴿子》。

9,、《將進酒》,。

吉：又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫,、繚繞,。我們的古詩文，形式多樣,，內(nèi)容豐富,，特別其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷,，震撼著我們的心靈,。

10、《詠月》,、《一剪梅》,。

吉：李白的一曲《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷,，又有多少英雄兒女為了報效祖國,，獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,，對著明月傾訴思鄉(xiāng)之情,。請聽馬于蓮等女同學(xué)為我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。

11,、《哀歌》,。

結(jié)束語：

齊：輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界,。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,，讓生活充滿詩意,，讓詩歌陪伴我們一生！詩歌朗誦會到此結(jié)束,，謝謝大家,！

紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持稿篇六

合：尊敬的各位老師，各位同學(xué),，大家好!

甲:你是否細細品味過冰心的《繁星》?

乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意,，白雪皚皚的華麗美艷?

甲：今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊,。

乙：今天,，我們將在這里聆聽溪水潺潺。

甲：飛揚的青春,，散發(fā)著無窮活力;,。

乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣,。

合：讓我們進入美的享受,，詩歌的海洋!

紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持稿篇七

男2：今天，我們歡聚一堂,，共同紀(jì)念“五,、四運動”

女2：今天，我們引亢高歌,，一同展示青春才華,。

男1：請全體起立、奏國歌,。

女1：請坐下,，首先請學(xué)校黨總支xx書記講話。

男2：現(xiàn)在請容許我向大家介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的各位評委老師,，他們分別是:,。

女2:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎評委老師的蒞臨.

1、男1：當(dāng)國歌奏響時,，我們心潮澎湃;。

女1：當(dāng)五星紅旗升起時,，我們思緒萬千;,。

男2：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院溃?/p>

女2：讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您,，歌唱我們偉大的祖國,。

合：下面請欣賞1號班級帶來的《歌唱祖國》。

4,、男：今天,，一個大寫的中國讓人讀得光明,、讀得酣暢;。

女：今天,，一個騰飛的中國更讓人讀得生動,、讀得自豪;。

男：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國,，

女：這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國,。

男：下面請欣賞4號班級帶來的《我的祖國》。

5,、男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚,，勝利歌聲多么嘹亮。

女：嘹亮的歌聲,，喚起中華兒女的自豪和向往;,。

男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章,。

女：讓我們一起回顧光輝的歷程,，難忘的歲月;。

男：讓我們一同展望美好未來,，謳歌新時代的壯麗輝煌!

女：下面請欣賞5號班級給我們帶來的《歌唱祖國》!

6,、男：當(dāng)我們生活在物質(zhì)豐富的和平年代，怎能忘記革命先輩浴血廝殺的戰(zhàn)爭時期!

女：當(dāng)我們從天南海北走上工作崗位,，又怎能忘記當(dāng)年和戰(zhàn)士同甘共苦,，天天行軍作戰(zhàn)，吃野菜,、南瓜,、紅米飯的艱苦歲月!

合：請聽《和我們在一起》。

7,、我們中華民族有著五千年的燦爛文明,，我們各族人民在黨的陽光下幸福生活。請欣賞7號班級的《阿瓦人民唱新歌》,。

8,、男：黃河是中華民族的母親河，

女：黃河是中華民族的偉大象征,，

男：多少英雄兒女為之持槍拿矛,，

女：多少英雄兒女為之犧牲奉獻，

男：因為保衛(wèi)黃河就是保衛(wèi)家鄉(xiāng),，保衛(wèi)中國,，

女：請聽8號班級的《保衛(wèi)黃河》。

9,、男:十七歲的我們,，已經(jīng)經(jīng)歷過很多的事,。十七歲的我們，也從中明白了很多道理,。

女：十七歲的我們,，也付出過很多汗水與淚水，同時也收獲了不少的歡喜,。

合：讓我們傾聽9號班級為我們獻上的《十七歲的雨季》,。

10、男：千山萬水,，戰(zhàn)火硝煙,，英雄的軍人用熱血澆鑄著共和國的輝煌。

女：風(fēng)雨兼程,，大愛無言,，鋼鐵般的戰(zhàn)士用身軀保衛(wèi)著解放區(qū)下明朗的天。

男：欣賞10號班級帶來的《解放區(qū)的天》,。

11,、母親呦，你像月亮,，散發(fā)出溫柔的光,，你的愛像月光，那么溫柔又慈祥,，母親的愛那么溫柔,、那么細膩，伴我們快樂成長,，請讓我們用歌聲表達著對母親的感激之情,，請欣賞11號班級的《有你的地方是天堂》。

12,、男：神舟飛天,，嫦娥奔月，昭示中國人民頂天立地,，有自立于世界民族之林的力量,。

男：我們信心百倍，斗志昂揚,。

女：迎著燦爛的陽光,，我們走在富國強民的大路上。

男：向著勝利的方向,，暢想更加壯麗和諧的樂章。

合：請聽12號班級的《我們走在大路上》,。

13,、男：有一顆不滅的火種,，將民族的希望點燃。

女：有一道五彩的光芒,，能驅(qū)逐邪惡,，驅(qū)散黑暗。

男：家是最小國,，國是千萬家,。

女：有了強的國，才有富的家,。

合：下面有請13號班級帶來《國家》,。

14、男：昨天,，只隱約可見,，是遠去的微笑;。

女：今天,，如不息的泉水,，在腳下奔跑;。

男：眺望遠方,，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖,。

女：我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，

男：讓我們一起祝福,，共同祈禱：

合：明天會更好!

請欣賞14號班級帶來的《明天會更好》,。

接下來請欣賞15號班級用天籟之聲傳遞《天籟之愛》。

16,、曾經(jīng)一曲優(yōu)美的“芳草碧連天”,情誼真真,感動了一代又一代的中華兒女,，一千多年過去了,讓我們再次回味那飄入靈魂的聲音。接下來請欣賞16號班級帶來的《長亭送別》,大家掌聲歡迎,。

17,、男：我們的祖國在發(fā)展，山河日新月異;,。

女：我們的祖國在前進,，兒女意氣風(fēng)發(fā)。

男：各民族兄弟團結(jié)在莊嚴的國旗下,，衷心祝愿：祖國強大!

女：共同心聲：愛我中華,。下面請欣賞17號班級的《愛我中華》。

18,、歌唱祖國是不變的旋律,，歌唱祖國是永恒的主題，我們曾被它的激情所感染，被他的氣勢所感動,，被它的豪邁所震撼,，下面我們再隨18號班級的同學(xué)們一同去回味一下這獨特而甘醇的味道。

女：各位老師,、各位同學(xué),，目前參加比賽的18個班級表演已經(jīng)全部結(jié)束，我們的工作人員正在緊張的計算各班的得分情況及排名情況,，請大家稍等,。

團支部書記頒獎。

女：獲得本次歌詠比賽三等獎的班級是：有請頒獎,。

男：獲得本次歌詠比賽二等獎的班級是：有請頒獎,。

女：獲得本次歌詠比賽一等獎的班級是：有請頒獎。

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲送給獲獎的班級,。

結(jié)束語：

男1：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情節(jié),。

女1：熟悉的旋律,，演繹時代的激越回蕩情懷不變的真情。

男2：讓我們用活力的金線編織你們絢麗的歲月,。

女2：讓我們用燃燒的信念編織你們遐思的年華,。

合：同學(xué)們，老師們,，讓我們一起銘記五四的精神,，共同走進蓬勃的希望，共同走進繽紛的色彩!

男：舊州中學(xué)紀(jì)念“五,、四”運動周年合唱比賽到此結(jié)束!

女：謝謝大家,，請各班有序退場!

紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持稿篇八

合：尊敬的各位老師，各位同學(xué),，大家好,！

甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

乙：今天,，我們相聚在這里,，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,。

丙：今天,，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中,。

?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,。

戊：今天，我們相聚在這里,，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄,。

詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,，在這個光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長,，

為了不辜負古人的期待,，我們要把詩歌發(fā)揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲,。

下面請聽......

結(jié)尾,。

甲:讓我們,聆聽.

乙：完美的人生是美與愛編織的,讓我們走進的世界!

丙：月光是人憔悴,究竟如何?讓我們拭目以待!

丁：如歌的人生,似夢的青春,又會帶給大家怎樣一番滋味,。

戊：讓大家一起攀上去尋找美麗!

甲：回顧今天的點點滴滴,，我們快樂！

乙：回顧今天的點點滴滴,，我們享受,！

合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春,！