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詩歌朗誦比賽主持詞篇一
20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報告廳,,由團(tuán)委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會舉辦的“我的未來不是夢”20xx-2014年詩歌朗誦大賽按時拉開了帷幕。期間魯義香校長到場指導(dǎo),,并邀請丁仕文書記以及汪麗,、任紅燕等8位教師擔(dān)任評委。
更多的是胸有成竹,,更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑,,盡量滿足選手的要求,在各自的`工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣,準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著,!
終于那一刻到來了,,下午四點整時,主持人走上臺,,首先介紹到場的評委,,然后宣布20xx-2014年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽正式開始!選手可謂各有千秋,,難分上下,!選手們的詩歌主題也時包羅萬象,有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩歌,,其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸:有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....
選手的精彩朗誦,,評委的認(rèn)真負(fù)責(zé),主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利,。即便到了大賽的尾聲,,在場人數(shù)慢慢減少,卻不見掌聲趨弱,,這應(yīng)該是對我們活動最大的支持和鼓勵,!終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結(jié)束了,主持人代表團(tuán)委,、政教處和學(xué)生會所有人員感謝評委,、選手和同學(xué)的積極參與。最后,,20xx-2014年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽圓夢結(jié)束,。
詩歌朗誦比賽主持詞篇二
甲:尊敬的老師:
乙:親愛的同學(xué):
合:大家下午好!
丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場,,我是主持人,?。何沂莤xx。
甲:我是xxx,。
乙:我是xxx,。
乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂,,
丙:巍巍昆侖山,,鎖不住陣陣中華風(fēng),
?。恒筱笾腥A,,物華天寶,人杰地靈,,詩騷曲賦,,古韻流長甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,,千帆竟發(fā),,百舸爭流?。涸姷恼Z言,,典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲:詩的聲音,,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,,
乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊,,
?。簩υ捠ベt,我們感受千年文字的力量,,
甲:今天,,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,,傳承華夏文明,。
乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,,共讀中華經(jīng)典,,聆聽古詩書韻。?。含F(xiàn)在我宣布,,xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝,!
丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,,取得優(yōu)異的成績,。
丁:從懵懂的幼年走到略諳事實的今天,,就好比心頭有螢火蟲依眷,,紫羅蘭清顫,
丙:穿越時空的隧道,,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中,。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞xx班帶來的《追月》,。請xx班做好準(zhǔn)備,。
甲:這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備,。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,,
丁:詩人往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風(fēng)光中,,下面請欣賞xx年紀(jì)帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準(zhǔn)備。
甲:感謝xx年級帶來的精彩演出,。淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
丁:一首首動人心弦的詩詞,,給我們美好的藝術(shù)享受,,
甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無窮無盡的力量,。有請精神飽滿的xx班為我們帶來詩歌朗誦,。請xx班做好準(zhǔn)備。
丙:感謝xx班的精彩朗誦,。在我們中國革命的崢嶸歲月中,,有一個響亮的名字——。
乙:同樣在我們中華詩詞的瑰寶中,,仍然是一個響亮的名字,。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備,。
乙:讓華夏文化在我們手中延伸,,讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx年級做好準(zhǔn)備,。
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌,。
?。焊兄xxx年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,,在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝,。
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦。
甲:下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準(zhǔn)備,。
丙:說:“指點江山,激揚(yáng)文字,,糞土當(dāng)年萬戶侯”,。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準(zhǔn)備。
乙:感謝xx班帶來的精彩朗誦,?!叭f里赴戎機(jī),關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難,,馳騁沙場的戰(zhàn)士,;她是花木蘭。
丙:“悠然南山,,飲酒采菊”他是隱居山野的詩人,,他是陶淵明,下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦,。書香校園飄詩香,瑯瑯書聲傳文明,。
甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,,時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。
甲:吟誦經(jīng)典,,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
乙:吟誦經(jīng)典,,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,,仿佛還在我們耳邊回響;
?。褐腥A經(jīng)典的萬世情懷,,似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園。
甲:熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,。
乙:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國文化,,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明,!
丙:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承,。
?。和瑢W(xué)們,,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧,!
謝謝領(lǐng)導(dǎo),!謝謝老師們!
詩歌朗誦比賽主持詞篇三
“我的未來不是夢”
20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報告廳,,由團(tuán)委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會舉辦的“我的未來不是夢”20xx-20xx年詩歌朗誦大賽按時拉開了帷幕,。期間魯義香校長到場指導(dǎo),并邀請丁仕文書記以及汪麗,、任紅燕等8位教師擔(dān)任評委,。
更多的是胸有成竹,更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑,,盡量滿足選手的要求,,在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣,準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著,!
終于那一刻到來了,,下午四點整時,主持人走上臺,,首先介紹到場的評委,,然后宣布20xx-20xx年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽正式開始!選手可謂各有千秋,,難分上下,!選手們的詩歌主題也時包羅萬象,有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩歌,,其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸:有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....
選手的精彩朗誦,,評委的認(rèn)真負(fù)責(zé),主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利,。即便到了大賽的尾聲,,在場人數(shù)慢慢減少,卻不見掌聲趨弱,,這應(yīng)該是對我們活動最大的支持和鼓勵,!終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結(jié)束了,主持人代表團(tuán)委,、政教處和學(xué)生會所有人員感謝評委,、選手和同學(xué)的積極參與。最后,,20xx-20xx年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽圓夢結(jié)束,。
詩歌朗誦比賽主持詞篇四
在醫(yī)院的過道上,那個女護(hù)士,。
靠在椅子上睡著了,。
疲勞像洪水流經(jīng)她的血管,,流經(jīng)她。
隨時準(zhǔn)備醒來的夢里,。
有多少像她這樣,,在極限的疲憊中。
仍在堅守,,像一個個列兵,。
堅守在危機(jī)四伏的國境線上。
為了讓黑夜的鐵幕盡早褪去,,等待著,。
微暗的群山匍匐,恭迎輝煌的旭日,。
而我們就像完成了一次新生,。
詩歌朗誦比賽主持詞篇五
時間如水,生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的愛國情操,,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,,“厚德載物,,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”的浩然正氣,等等,。一個民族,,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,。自古以來,,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,,我們不能忘記!無數(shù)的中華兒女,一代接一代,,傳承著中華美德,,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火,。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實踐者,。忘不了,,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。忘不了,“凡人之所以貴于獸者,,從有禮也”的孔融讓梨,。忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,,而后人敬諸”的陶母拒魚,。忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。古人如是,,今天亦如斯,,只因美德在我心??兹陔m小,,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,,面對危險毫不畏懼,,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。我們作為新時代的小學(xué)生,,處處應(yīng)以他們作為自己的榜樣。同學(xué)們,,當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,,當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候,,當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候,當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人,、嚴(yán)于律己”的時候我們所做的一切,,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,將永遠(yuǎn)銘刻在每一個中國人的心中,。
詩歌朗誦比賽主持詞篇六
領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
女:清明雨紛紛,,
男:白花祭親人,。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂,。
女:烈士業(yè)績照千秋,,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,,
男:生為龍的傳人我無尚光榮,。
女:我們是新世紀(jì)的締造者,
男:我們是新世紀(jì)的接班人,。
女:從小立下報國志向,,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
女:譜寫中華新篇章,。
合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青,、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。
結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果,。
請獲得一等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩,。
請獲得二等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎,,同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結(jié),。
女:今天,我們吟頌詩篇,,演繹經(jīng)典,。
男:今天,我們積淀智慧,,傳承文化,。
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在,。偉大的時代,,可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男:讓我們記住這鄭重的承諾,,
合:我們,,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
詩歌朗誦比賽主持詞篇七
領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人,。
女:緬懷先烈英雄事,,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績照千秋,,
男:星星火炬代代傳,。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,
男:生為龍的傳人我無尚光榮,。
女:我們是新世紀(jì)的締造者,,
男:我們是新世紀(jì)的接班人。
女:從小立下報國志向,,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,,
女:譜寫中華新篇章
合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路,、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始
結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
請獲得一等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎,,伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎,同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR,。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結(jié)
女:今天,,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典
男:今天,,我們積淀智慧,,傳承文化
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在,。偉大的時代,,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
詩歌朗誦比賽主持詞篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,同學(xué)們,,大家下午好!
男:在這個碩果累累的金秋時節(jié),,我們即將迎來祖國母親的63歲華誕,。
女:舉國上下都在為這個振奮人心的時刻而歡慶。
男:我們的祖國,,地大物博,,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。
女:從建黨到建國,,二十八年的嘔心瀝血,,披肝瀝膽;從奴隸到主人,,二十八年的前仆后繼,,浴血奮戰(zhàn),我們終于迎來了嶄新的天,,嶄新的地,。
男:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲,。
女:您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì),帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌,。
男:祖國,,您是我們心中的一首首小詩,是我們終生不渝地眷戀,。
女:同學(xué)們,,讓我們把對祖國的深深眷戀,化作誠摯的祝福,,更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力,,長大建設(shè)建設(shè)祖國。
男:下面我宣布為慶祝祖國母親63歲生日,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,、民族精神,長江小學(xué)“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始,。
在世界的東方,,有一個偉大的民族,勤勞而堅強(qiáng),,
奔騰不息的黃河是她的血脈,。
巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
這就是我們偉大的祖國—中國,。
下面請聽二一班同學(xué)帶來的詩朗誦。
------祖國頌,。
藍(lán)天是白云的家,,樹林是小鳥的家。
我們是祖國的花朵,,祖國就是我們的家,。
那巍巍的長城和雄偉的天安門,時時讓我們魂牽夢繞。
因為祖國在我們心中,,
因為我們都熱愛著我們的祖國,。
接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白。
------我們愛你啊,,祖國,。
祖國是沖天騰飛的巨龍,叱咤時代的風(fēng)云,。
祖國是威風(fēng)凜凜的雄獅,,舞動神舟的雄風(fēng)。
祖國是人類智慧的起源,,點燃文明的星火,。
偉大的祖國人人愛之,人人頌之,。
看,,我們二三班的同學(xué)也加入了這個行列。
讓我們一起欣賞----祖國頌,。
因為祖國,,我有了家。
因為祖國,,我有了快樂,。
因為祖國,我學(xué)到了知識,,得到了收獲,。
我和我的祖國一刻也不能分割。
不論她曾貧窮落后,,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫,。
我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她。
同學(xué)們,,讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦,。
-------我愛你,祖國,。
“祖國啊,,我愛你”這是一句多么普通的話啊,
可是在悠悠五千年的長河中有多少愛國英雄,。
用他們的一股股豪情,,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,。
深情地抒寫了這句話,。
聽,我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。
------祖國啊,,我愛你,!
聽,千里音訊,。
遼闊疆域都有我們的聲音,。
因為你的吶喊,我們前赴后繼,。
因為你的號召,,我們繼往開來。
這就是我們偉大的祖國,。
請聽三二班同學(xué)帶來的詩朗誦,。
-------偉大的祖國。
祖國,,您是龍的故土,,是我們的家園。
在布滿烽火的長城之上,,我們讀出了您的豪放,。
在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤,。
在大漠荒原中,,我們認(rèn)識了您的廣大和遼闊。
這一切的一切,,都讓我們更加的愛您,。
接下來讓我們欣賞三三班同學(xué)對偉大祖國的贊歌。
------祖國頌,。
曾幾何時,。
我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,。
曾幾何時,。
我們的祖國遍體鱗傷,千瘡百孔,。
數(shù)十年的期待,,數(shù)十年的煎熬。
終于換來了中國的崛起,。
今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔,。
聽,我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著,。
------我的祖國。
同學(xué)們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧。
“長江長城,,黃山黃河,,在我心里重千斤。
不論何時,,不論何地,,心中一樣親”
是啊,不論何時,,不論何地,。
請同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國。
請聽四二班帶來的詩朗頌,。
------我心中的祖國,。
親愛的同學(xué)們,我們每個人都是屬于祖國的孩子,。
在我們每個人的心里,,祖國是具體的。
她如母親,,歷盡了困苦和艱難,。
而每個祖國的兒女在與祖國共同成長的過程中。
都與她同呼吸共命運(yùn),。
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼,。
-------祖國啊,母親,。
我們每個人都知道,,長江是我國的第二大河流。
是偉大祖國的驕傲,。
我們贊美她,,因為她是無窮的源泉。
我們依戀她,,因為她有母親般的情懷,。
而我們的學(xué)校就以長江為名。
我們因生活在長江小學(xué)而無比的自豪,。
聽,,四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。
帶來了這首-----長江之歌,。
昨天是一頁翻過的歷史,。
今天是一個嶄新的起點。
明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖,。
同學(xué)們,,讓我們,。
揭過歷史,立足起點,,繪出今天的輝煌,。
請聽五一班帶來的詩朗誦。
-------今日中國,。
不積硅步,,無以至千里。
不積小流,,無以成江河,。
中華民族是一個歷史悠久的民族,也創(chuàng)造了璀璨的文化,。
心系祖國,,愛我中華。
我們就要善于從一點一滴的小事做起,。
這不,,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。
請聽詩朗誦-----熱愛祖國,,從小事做起,。
祖國您五千年的歲月。
寫滿了數(shù)不清的紛爭,。
您的疆域---遼闊而雄渾,。
您的青春---朝氣而蓬勃。
我們有滿腔的熱情,,無數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您,。
請聽五三班同學(xué)的詩朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國。
六十年的光輝歷程,。
六十年的風(fēng)雨滄桑,。
無論多少優(yōu)美的歌曲。
也唱不夠我們對祖國的衷腸,。
不管多么絢麗的詩行,。
也說不盡祖國對我們的份量。
在億萬中華兒女的心中,。
您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽,。
今天我們歡聚一堂,縱情歌唱,。
明天我們振奮精神,,凝聚力量。
把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上,。
把我們偉大的祖國---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),。
詩歌朗誦比賽主持詞篇九
尊敬的`各位評委,、親愛的同學(xué)們:
大家中午好/下午好!
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽,。
開場白:
(至少兩句話)現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始,。
現(xiàn)在有請第一位選手上臺,
請二號選手做好準(zhǔn)備,,(在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點評,一個教室大概是十二個人,。
還有就是每一位選手講完后要有串詞,,由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時組合了,。),。
每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,,我們是不是還缺什么呢,?下面請、,、,、評委上臺為他們劃上一個完美的句號。
謝謝評委的精彩點評,,相信在以后的比賽中他們一定會更好的,。(若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計出來,請寫一段話,,千萬不要冷場,,即二手準(zhǔn)備。),。
現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果,,
結(jié)束語:
現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束,。
詩歌朗誦比賽主持詞篇十
尊敬的各位評委,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。此時此刻,,我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽,,讓我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚(yáng),,化作一首不悔的詩,;
讓青春飛揚(yáng),譜寫一段華麗的篇章,;
就在此時,,就在這個舞臺,,讓青春飛揚(yáng),讓青春綻放,。
下面我來宣布,,“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽正式開始!
亡國之痛,,喪夫之哀,,孀居之苦,凝聚心頭,,無法排遣,,她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》,。接下來讓我們一起來欣賞由一號選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》。
今天,歷史,,未來將有我們焊接,,時代的接力棒要我們相傳,。讓我們站在新的起跑線上,,大唱祖國的贊歌,因為我們是中華少年,。接下來讓我們欣賞由毛靜秋,、代雅楠、肖銳,,余雪四人帶來的《中華少年》,。
“那河畔夕陽中的金柳”,飽含著志摩對康橋的喜愛,、依戀,。一首《再別康橋》把時間定格在那揮手的瞬間!接下來讓我們跟著二十五號選手余志強(qiáng)的步伐,,一起走進(jìn)讓徐志摩魂牽夢繞的康橋,。
一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,?!钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲,湘江河畔,,一代偉人,,唱出了壯志的豪情!下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時的風(fēng)采,。有請四十號選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》,。
結(jié)尾:此時我們?yōu)榍啻阂髡b;此刻,,我們讓青春飛揚(yáng),。
這是溫馨的時刻,,深情朗誦表示著誠摯的友誼;
這是激動的時刻,,各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采,;
這是多彩的時刻,青春的火花在這里迸發(fā),!
本次活動已接近尾聲,,請允許我對出席本次活動的各位評委之致以衷心的感謝,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,,開開心心地度過每一天,!
“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束,謝謝大家,。
詩歌朗誦比賽主持詞篇十一
合:大家下午好!
丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場,,我是主持人,?。何沂恰?/p>
甲:我是,。
乙:我是,。
乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂,。
丙:巍巍昆侖山,,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
?。恒筱笾腥A,,物華天寶,人杰地靈,,詩騷曲賦,,古韻流長甲:盛世騰龍,國富民安,,政通人和,,千帆竟發(fā),百舸爭流?。涸姷恼Z言,,典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲:詩的聲音,,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,。
乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊,。
?。簩υ捠ベt,,我們感受千年文字的力量。
甲:今天,,我們歡聚在這里,,誦讀千古美文,傳承華夏文明,。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:也預(yù)祝同學(xué)們,,在今天的比賽中,,取得優(yōu)異的成績。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實的今天,,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫,。
乙:感謝xx班的精彩朗誦,。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事,。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,,
甲:感謝xx年級帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~,給我們美好的藝術(shù)享受,,
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦,。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
?。焊兄xxx年級帶來的精彩朗誦,。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝,。
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦,。
甲:下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備,。
?。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香,,瑯瑯書聲傳文明,。甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。
結(jié)束語,。
甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌,;
乙:吟誦經(jīng)典,,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響,;
?。褐腥A經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾,。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,。甲:熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,,在親近中熱愛中國文化,,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明!
丙:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳,。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W(xué)們,,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧,!合:xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽,,到此結(jié)束。
謝謝領(lǐng)導(dǎo),!謝謝老師們,!
詩歌朗誦比賽主持詞篇十二
合:大家晚上好。
男:五月是花的海洋,。
女:五月是歌的世界,。
男:我們用青春點燃明天的希望。
女:我們用激情締造明天的理想,。
男:回顧xx學(xué)校一年來走過的歷程,。
女:五四精神激勵著青年學(xué)生奮進(jìn)。
男:為了紀(jì)念五四青年節(jié),。
女:為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采,。
合:我們把生活融入詩歌,我們把詩歌化作工作的激情。
合:迎五四,,楊青春,,獻(xiàn)蒙銀,詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始,。
介紹評委,。
男:下面我介紹一下今天的評委,他們是————,。
女:有校長xx女士致辭,。
1、男:青春的我們擁有不變的誓言,,年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方,。
女:無悔的青春,無悔的旋律奏響了春之歌,。
男:下面有請xx帶來的.詩歌朗誦《春之歌》,。
2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,,朔州大地,,xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)。
男:無數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長城,。
女:又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》,。
3、男:傳揚(yáng)"五四"精神,,年輕的蒙銀人熱情,、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情,。
女:下面有請xx詩歌《青春的五月》,。
4、男:是拼搏,,是進(jìn)取,,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事,。
女:有請xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸贰?/p>
5,、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽(yù)滿歷冊的豐收之年,。
女:一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊伍正譜寫著一條王者之路,。
男:下面有請xx的《王者之路》。
6,、女:編織多彩的夢幻,,讓生活披上絢麗的彩虹,,
男:在建設(shè)幸福的大道上,播種著青春的理想,,描繪美好的藍(lán)圖,。
女:下面有請xx帶來的詩歌《青春》。
7,、男:清晨的朝陽生機(jī)勃發(fā),,蒙銀的員工青春向上,
女:因為我們年輕,,因為我能朝氣蓬勃,,我們愿意愿意將美好的青春獻(xiàn)給你。
男:下面有請xx詩歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》,。
8,、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪,。
男:下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,,去追逐火熱的理想。請欣賞,。
9,、女:為了xx的未來,我們將風(fēng)雨兼程,、器宇軒昂,。
男:為了xx的輝煌,我們承載使命,、我們天尚榮光,。
女:下面有請xx帶來的《我們的榮光》。
10,、男:背著青春的行囊,我們意氣風(fēng)發(fā),、滿懷激情,。
女:伴著微笑的臉龐,我們背負(fù)夢想,、詮釋青春,。
男:下面有請xx帶來的詩歌《青春之旅》。
11,、女:輝煌是人生的追求,,
男:輝煌是終極的理想,
女:輝煌是奮斗的目標(biāo),,
男:讓我們攜手并進(jìn),,共鑄蒙銀的輝煌,
女:請聽xx帶來的《風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌》,。
12,、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動人,。
女:青春是一支舞,,舞姿從容優(yōu)美。
男:五月的季節(jié)是春的新綠,。
女:五月的青春是春的涌動,。
男:下面有請xx帶來的《青春的收獲》。
13,、女:我們是時代的強(qiáng)音,,是開啟塵封之久的心門。
男:我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家,。
女:七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業(yè),、奉獻(xiàn)蒙銀》。
男:下面有請xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè),、奉獻(xiàn)蒙銀》,。
14、女:有詩一般的春意,,有水一般的靈動,。
男:墨韻譜寫的青春樂章,勾勒著一副多彩的畫卷,。
女:下面有請xx帶來的詩歌《畫卷》,。
15、男:xx人用睿智而犀利的目光,,高瞻遠(yuǎn)矚,。
女:xx人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn),勇往直前,。
男:有請xx到來的詩歌《xx明天會更好》,。
16、女:我與你如唇齒相依,、我與你同舟共濟(jì),,下面有請xx帶來的詩歌《奉獻(xiàn)xx》。
17,、女:舞不盡的中華夢,,唱不罷的華夏歌。
男:吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長,,千年聚的炎黃頌,。
女:下面有請xx帶來的《五四詠嘆》,。
18、男,、無堅不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂,。
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春,。
男:有請xx帶來的《搏擊的青春》,。
19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來,。
男:跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進(jìn)的步伐,。
女:有請xx帶來的《征途》。
20,、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力,。
女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個美好的憧憬,。
男:下面有請xx帶來的詩歌《相信未來,、相信蒙銀》。
22,、女:青春是陽光和風(fēng)的年齡,,青春是追求和夢想的年齡,
男:青春是羞澀和勇氣的年齡,,青春是高歌與沉思的年齡,,
女:請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》。
女:民族的氣魄,,他們年華似錦,,光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任,誰能驕傲的成為歷史的寵兒,?
男:看他們選擇的道路——《滿懷深情,、向青春致敬》有請xx。
頒獎詞:
男:五月,,鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),。
女:五月,贊美的詩詞波濤洶涌,。
男:五月,,我們把幸福與祖國相連,。
女:五月,,我們把青春在xx奉獻(xiàn)。
男:下面我們公布比賽結(jié)果,。
女:獲得三等獎的有,。
男:獲得二等獎的有,。
女:獲得一等獎的是。
男:請xx為他們頒獎,。
結(jié)束詞:
男:當(dāng)歡樂穿越時空,,我們激蕩豪情壯志。
女:當(dāng)夢想喚起明天,,我們擁抱蒙銀輝煌,。
女:迎五四,楊青春,,獻(xiàn)xx,,詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
合:各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們,,再見。
詩歌朗誦比賽主持詞篇十三
敬愛的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
讀千古美文,傳華夏文明,;誦中華經(jīng)典,,吟古詩書韻。在新年的腳步悄悄走來的時候,,我們盛情的與忠孝雅誠經(jīng)典詩文相會,。本次活動主題——就是《忠、孝,、雅,、誠經(jīng)典誦讀會》。這里有“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的思想,,有“鞠躬盡瘁,死而后已”的典范,,有“采菊東籬下,,悠然見南山”的閑適,有“露從今夜白,,月是故鄉(xiāng)明”的牽掛,,在我們美麗的家園里,有忠于祖國的人民,,他們?nèi)绨倩姺?;在我們美麗的家園里,有孝親敬長的兒女,,他們有如酒般的濃厚情感,!在我們美麗的家園里,,有講禮貌講文明的萬千學(xué)子,他們有如天空的心靈,。在我們美麗的家園里,,有誠實守信的公民,他們有如優(yōu)美的群星,;在這樣一個時刻里,,他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩篇歌唱吧,!讓我們在詩的家園里沉醉,,讓我們意氣風(fēng)發(fā),把未來放飛,!
五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的古典詩文,,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。蘊(yùn)涵著崇高的人格美,深刻的知性美,,積淀著偉大民族不滅的靈魂,。他哺育了一代又一代中華兒女,每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡,?!敖?jīng)典詩文誦讀”活動結(jié)束了,但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活,,因為誦讀是一方美麗,,是一種深情,是一份雅趣,,是一份氣度,。美美的賞,切切的悟,,徜徉于美妙的詩文作品,,享受它給我們帶來的情趣、韻致,,享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越,。
今天的忠孝雅誠詩文朗誦活動到此結(jié)束,謝謝老師,,同學(xué)們,!再見!