范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校教師介紹信篇一

人事處(教務(wù)處)：

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門同志報考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士,、工程碩士,、mpa、mba,、本科及以下教育,、國內(nèi)外訪問(進修)學(xué)者、單科進修班,、研究生主干課程進修班,、高級研修班、骨干教師進修班,、專題研討班,、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會實踐,、其他形式等?，F(xiàn)這位同志已收到學(xué)校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：年月至年月,。

本部門已和這位同志進一步明確了進修學(xué)習(xí)要求,，落實了培訓(xùn)進修計劃。從部門工作及這位同志的'實際情況出發(fā),，同意這位同志以(脫產(chǎn),、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè),，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：年月至年月,。

本部門對這位同志所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處,，請辦理有關(guān)手續(xù),。

部門負(fù)責(zé)人(簽字)：

學(xué)校教師介紹信篇二

尊敬的xxxx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

xxx同學(xué)自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平,，具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越,；作為參與者,，具備誠實可信的`品格、富有團隊合作精神,；作為,，做事干練、果斷的風(fēng)格,，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力,。

受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力,、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進取,，個性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作,。

此致

敬禮

介紹人:xxx

日期：xxxx年xx月xx日

學(xué)校教師介紹信篇三

xxx同學(xué)自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平,，具備出色的'學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者,，具備誠實可信的品格,、富有團隊合作精神;作為，做事干練,、果斷的風(fēng)格,，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，,。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力,、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進取,，個性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作,。

謝謝!

部門負(fù)責(zé)人(簽字)：xxx。

20xx年x月x日,。

學(xué)校教師介紹信篇四

____________中心小學(xué)：

根據(jù)工作需要,，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作,。你單位按照本校管理制度,，對調(diào)入同志進行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放,、年度考核,、評優(yōu)晉職等依據(jù)。

20xx年x月x日。

學(xué)校教師介紹信篇五

xxxx大學(xué)招生辦：

本人系xxxx縣的一名退休教師,，個人作品曾獲得過國家的一些獎項,，今日向貴校推薦本縣重點中學(xué)的一名學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)主動性,、自主學(xué)習(xí)能力很強,，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績,，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力,。

該生為人謙虛，真誠待人,，做事認(rèn)真,，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀,，知識面廣，關(guān)心時事,，勤于思考,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,，在學(xué)校活動,、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的'表現(xiàn),，在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

出于對xxxx學(xué)的濃厚興趣,，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料,。

xxxxxx同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生,，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅,，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路,。“機遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況,，我們認(rèn)為xxxxxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,，我力薦xxxxxx同學(xué)參加貴校保送生選拔,。

此致

敬禮!

xxxxxx。

xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師介紹信篇六

____________中心小學(xué)：

根據(jù)工作需要,，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作,。你單位按照本校管理制度,，對調(diào)入同志進行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放,、年度考核,、評優(yōu)晉職等依據(jù)。

20xx年xx月xx日,。

附名單：xxx。

學(xué)校教師介紹信篇七

尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門同志報考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生,、碩(博)士學(xué)位班,、高校教育碩士、工程碩士,、mpa,、mba、本科及以下教育,、國內(nèi)外訪問(進修)學(xué)者,、單科進修班、研究生主干課程進修班,、高級研修班,、骨干教師進修班,、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,、社會實踐,、其他形式等。現(xiàn)這位同志已收到學(xué)校(單位)的錄取通知書(或接受函),。進修起止時間為：年月至年月,。

本部門已和這位同志進一步明確了進修學(xué)習(xí)要求，落實了培訓(xùn)進修計劃,。從部門工作及這位同志的實際情況出發(fā),，同意這位同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn),、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè),，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：年月至年月。

本部門對這位同志所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排,，現(xiàn)介紹到貴處,，請辦理有關(guān)手續(xù)。

此致

敬禮

日期：xxxx年xx月xx日

文檔為doc格式,。

學(xué)校教師介紹信篇八

____________中心小學(xué)：

根據(jù)工作需要,，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作,。你單位按照本校管理制度,，對調(diào)入同志進行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放,、年度考核,、評優(yōu)晉職等依據(jù)。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師介紹信篇九

人事處(教務(wù)處)：

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門同志報考(聯(lián)系)x學(xué)校(單位)x專業(yè)的碩(博)士研究生,、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士,、工程碩士,、mpa、mba,、本科及以下教育,、國內(nèi)外訪問(進修)學(xué)者、單科進修班,、研究生主干課程進修班,、高級研修班、骨干教師進修班,、專題研討班,、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,、社會實踐、其他形式x等?，F(xiàn)該同志已收到x學(xué)校(單位)的錄取通知書(或接受函),。進修起止時間為：x年x月至x年x月。

本部門已和該同志進一步明確了進修學(xué)習(xí)要求,，落實了培訓(xùn)進修計劃,。從部門工作及該同志的`實際情況出發(fā)，同意該同志以(脫產(chǎn),、半脫產(chǎn),、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：x年x月至x年x月,。

本部門對該同志所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排,，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續(xù),。

部門負(fù)責(zé)人(簽字)：

xx年x月x日,。

學(xué)校教師介紹信篇十

第二步，如果一切順利,，將填寫《擬引進人才表格》,，此表格由新調(diào)入單位提交當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(教育局)人事科，由人事科集中提交主管部門(教育局)討論審核,。這個過程要比較長,，需要耐心等待，主管部門需要驗證各證件原件,。

第三步,，主管部門(教育局)討論審核通過后，將由人事科將資料提交當(dāng)?shù)厝耸律鐣趧颖Ｕ暇?。人事社會勞動保障局干部?或人力資源科),，由干部科提交局里統(tǒng)一討論審核。此過程同第二過程基本類似,，過程也相當(dāng)漫長!

第四步,，人事社會勞動保障局討論審核通過后，將有人事社會勞動保障局干部科通知主管部門(教育局)人事科討論結(jié)果,，主管部門(教育局)人事科通知新調(diào)入單位(學(xué)校)，新調(diào)入單位通知本人到人事社會勞動保障局領(lǐng)取《商調(diào)函》(這是很重要的玩意兒),。

第五步,，拿到《商調(diào)函》之后，本人憑《商調(diào)函》去調(diào)出單位(學(xué)校)的主管部門(也是教育局)人事科取《商調(diào)登記表》,，然后逐一簽字(調(diào)出單位[學(xué)校]最高領(lǐng)導(dǎo)簽字同意——調(diào)出單位主管部門[教育局]最高領(lǐng)導(dǎo)簽字同意——當(dāng)?shù)厝耸律鐣趧颖Ｕ暇肿罡哳I(lǐng)導(dǎo)簽字同意),。

學(xué)校教師介紹信篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,，我叫xxx，應(yīng)聘的崗位是xxxxxxxx,。

我畢業(yè)于xxxx,，本科學(xué)的是教育學(xué)，研究生讀的是中文專業(yè),。在校期間,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，以誠待人,，學(xué)習(xí)勤奮,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我曾多次獲得獎學(xué)金,。在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，我積極參加社會實踐，某年——某年,，我在學(xué)校擔(dān)任兼職培訓(xùn)老師,。

七年的專業(yè)學(xué)習(xí)，兩年的積極實踐,，進一步培養(yǎng)鍛煉了自己的專業(yè)能力,、溝通能力，積累了一定的工作經(jīng)驗,。能夠成為一名老師是我的職業(yè)理想,。我一直為此積極努力，我始終堅持不斷學(xué)習(xí),。我覺得學(xué)習(xí)不只是讀書時代的事,，書本的知識終究是有限的，只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，才不會被時代所淘汰,。始終堅持勤勉務(wù)實。積極主動,、盡心盡力是做好工作的基礎(chǔ),。在某學(xué)校擔(dān)任老師期間，我始終保持實事求是,、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,，認(rèn)認(rèn)真真做好課件準(zhǔn)備，有序有力推進教學(xué)任務(wù),。始終堅持真誠溝通,。老師并不是一味的說教，而是要在真誠溝通的`基礎(chǔ)上,，向同學(xué)們傳授知識,、解答疑惑,。在學(xué)校實踐期間，同學(xué)們提出各類問題,，我都保持耐心傾聽,，認(rèn)真解答?？傊?，我覺得，當(dāng)好一名老師,，不但要有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,、豐富扎實的知識，而且還要有細(xì)致的品質(zhì),、奉獻的精神!教育培訓(xùn)工作,，不僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任,、一份擔(dān)當(dāng),。

如果有幸能進入貴單位，我將十分珍惜這來之不易的機會,，加倍努力,、刻苦學(xué)習(xí)，以勤勉務(wù)實的作風(fēng),、專注敬業(yè)的態(tài)度,，用心、用情去工作,，努力完成教育培訓(xùn)任務(wù),，為我校教育事業(yè)發(fā)展盡一份力。

謝謝各位老師,。

學(xué)校教師介紹信篇十二

在我們平凡的日常里,，我們越來越需要介紹信，介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種函件,。來參考自己需要的介紹信吧,！以下是小編整理的有關(guān)學(xué)校教師的介紹信，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

她是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學(xué)生張揚個性,，不像其他老師那么刻板,，在她的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學(xué)方式的看法，而不必顧忌太多,。她沒有明文規(guī)定什么，卻讓她的課從未有遲到早退現(xiàn)象,，她就是我們現(xiàn)任六年級二班班主任張萍萍老師,。

她一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作并取得非常優(yōu)異的成績，在上一學(xué)年她所教的學(xué)科取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)秀成績,，這些我不作贅述,，因為這些只能代表她的過去。她首先是一位樂于溝通且善于溝通的人,。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽,，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達自己的觀點且得到了同行的認(rèn)可,。和學(xué)生交流中,，充分掌握了學(xué)生心理，能夠進行多方面的交流,，及時了解學(xué)生的動態(tài),，為班級管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。

她還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的教師,。她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，珍惜機會，樂觀向上,。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，使教學(xué)能力有了很大的提高,，并取得了非常優(yōu)異的成績,。在過去的一年里，她被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，縣先進工作者,，多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)組織的各項活動，為學(xué)校爭得榮譽,。她參加了縣舉行的班主任基本素質(zhì)大賽,，并取得了二等獎的好成績。

能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用,，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色,。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維、擴充教學(xué)容量,、提高教學(xué)效率,，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強與學(xué)生的交流互動，起到了良好的效果。

所以,，我們衷心的希望張老師的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn),，并得到學(xué)校及社會的認(rèn)可，奪得這一桂冠,。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校教師介紹信篇十三

200x我在大一軍訓(xùn)時遇到一個搶眼的旗手,。這位學(xué)生盡管手上有血泡，但仍堅持不懈地展示了旗手的風(fēng)格,。她是我推薦給你們學(xué)校的人,。

在xx大學(xué)的新生軍訓(xùn)中，我認(rèn)識了一個著名的隊列旗手,，一個學(xué)生,，盡管手上有血泡，但他展示了一個vexpipe,。堅定的態(tài)度,。她是我想推薦給你們學(xué)校的合適的學(xué)生。

我擔(dān)任過她的思想道德修養(yǎng)課,，多次指導(dǎo)過她的社會實踐研究,。她給我的印象是，她有明確的人生目標(biāo),，有禮貌,，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀,；她對教育和公益的熱愛讓我感受到了她在社會科學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)的價值,。

我教她思想道德教育課程，并多次指導(dǎo)她進行社會實踐研究,。她給我留下了深刻的印象,，她制定了具體的目標(biāo)，她彬彬有禮,，勤奮學(xué)習(xí),，成績優(yōu)異；此外,，她對教育和公共事業(yè)的熱情使我認(rèn)識到她在發(fā)展和培養(yǎng)社會科學(xué)方面的價值,。

我擔(dān)任過負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副校長。xxx是我熱情,、認(rèn)真,、稱職的幫手，已經(jīng)能夠獨立承擔(dān)一些老師的工作,。她把服務(wù)同學(xué)當(dāng)成一種樂趣,，這也大大提高了她的.綜合素質(zhì)和組織能力,。比如她負(fù)責(zé)xxxxxxxxxxx人文講座。起初,，我們擔(dān)心她不能邀請學(xué)生喜歡的演講者,。因為著名專家學(xué)者的時間非常寶貴，學(xué)生有時很難站出來,。然而,，她負(fù)責(zé)成立一個特別小組。為了做好講課,，她主動根據(jù)學(xué)生的意見安排講課，這樣難度更大,。為了安排學(xué)生感興趣的社會熱點問題的講座,，為了邀請學(xué)生喜歡的著名學(xué)者，她不厭其煩地一次又一次預(yù)約,，有時會去她家十幾次,。據(jù)我所知，著名學(xué)者都被她的堅持和真誠所感動,，紛紛調(diào)整計劃,，抽空發(fā)言。她團隊主持的15場人文講座,，沒有一場讓學(xué)生失望,。

我還擔(dān)任過負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副部長。憑借熱情,、細(xì)心和能力,，xxx是我的得力助手，可以獨立承擔(dān)一些教師的工作,。工作,。她以服務(wù)同學(xué)為樂，極大地提升了自己的綜合素質(zhì)和組織能力,。以她主持的xxxxxxxxxxx文化講座為例,，我們一開始擔(dān)心她可能不會邀請學(xué)生青睞的講師，因為時間對著名專家學(xué)者來說極其寶貴,，有時一個學(xué)生很難邀請他們出去,。然而，她負(fù)責(zé)組織一個專業(yè)團隊,。為了成功舉辦講座,，她還通過征求學(xué)生的意見來積極安排講座，這給講座增加了很大的難度,。此外,，為了安排學(xué)生感興趣的社會熱點問題的講座，為了邀請學(xué)生青睞的著名學(xué)者，她耐心地預(yù)約了一個又一個,，甚至拜訪了十幾個,。據(jù)我所知，著名學(xué)者被她的堅持和真誠所感動,，調(diào)整了他們的計劃以擠出時間來講課,。結(jié)果，她領(lǐng)導(dǎo)的teal舉辦的15場講座都沒有讓學(xué)生失望,。

她還積極參與奧運志愿者,、社區(qū)英語輔導(dǎo)、農(nóng)村法規(guī)等各種大型公益活動,；她通過各種學(xué)生協(xié)會為學(xué)生服務(wù),；她參加了廣泛的社會實踐活動。這些都大大提高了她的綜合素質(zhì),，在學(xué)校獲得了多種獎項,。

她還主動參與了多項大型公益活動，如奧運志愿者,、社區(qū)英語輔導(dǎo),、農(nóng)村普法等。此外,，她通過學(xué)生社團為學(xué)生服務(wù),，并參加廣泛的社會實踐活動。這些都大大提高了她的綜合素質(zhì),。因此,，她在學(xué)校獲得了眾多的獎勵。

我強烈推薦xxx去你們學(xué)校讀書,。

因此,，我強烈建議xxx去你們學(xué)校學(xué)習(xí)。

學(xué)校教師介紹信篇十四

各學(xué)校：

為進一步加強教師隊伍管理,，凡農(nóng)村中小學(xué)教職工校際之間調(diào)動,、縣城學(xué)校教職工校際之間調(diào)動必須開具《學(xué)校教職工行政介紹信》(見附件)、《工資介紹信》,，黨群組織介紹信也同時開出,。另外《工資介紹信》必須送局人事股審核。

附：

石城縣教育局

二0一一年八月二十七

?

學(xué)校 調(diào)動介紹信存根

字第 號

姓 名

原部門與原職務(wù),、身份

去何處任何職務(wù)

備 注

附 件

1,、工資介紹信;2、黨組織介紹信;3,、工會組織介紹信

此信有效期

年 月 日

字第 號

?

xx中心小學(xué)：

教師調(diào)動行政介紹信教師調(diào)動行政介紹信

根據(jù)工作需要,，茲介紹葉維軍,、聶淑賢等兩位同志到你校工 作。你單位按照本校管理制度,，對調(diào)入同志進行管理,，管理結(jié)果 作為績效發(fā)放、年度考核,、評優(yōu)晉職等依據(jù),。

二 oxx年八月二十九

?

xx小學(xué)：

根據(jù)工作需要，茲介紹陳光,、許慧等兩位同志到你校工作,。 你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進行管理,，管理結(jié)果作為 績效發(fā)放,、年度考核、評優(yōu)晉職等依據(jù),。

二 o xx年八月二十九日

學(xué)校教師介紹信篇十五

尊敬的xxxx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生xxx。作為一名老師,，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封介紹信既能夠幫你們更多更好的了解xxxxxx同學(xué)，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工,，同時也能夠使xxxxxx同學(xué)進入他夢寐以求的單位的殿堂,。

敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈,，十多人中才有一人被錄取,，xxxxxx就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一,。xxxx年6月畢業(yè),，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué),，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,，參與課堂活動,，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

四年的大學(xué)生涯,，把xxx同學(xué)打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,、完善的'個性特點,、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢,、思想深刻,，他熱愛生活，富有愛心,。我認(rèn)為,，一個優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣，xxx同學(xué)就是這樣的,。他富有愛心,，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,，多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動。

我相信,，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景,。因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦,，希望貴單位給他以機會,，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,，進入理想的單位工作,。

此致

敬禮!

xxxx年xx月xx日。

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