在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中工作計(jì)劃總體思路篇一

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我們就會(huì)來初中最后的一個(gè)學(xué)期,，初三四班在過去的時(shí)間里,，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，取得了比較大的進(jìn)步,，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各個(gè)方面都有了不同程度的`提高,。面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷,，家長(zhǎng)與社會(huì)的期待還有學(xué)生們對(duì)各自未來的無限展望，我們深感肩上的擔(dān)子很重,，這一學(xué)期又將是辛苦奮斗的一學(xué)期,，所以，做好充分的思想準(zhǔn)備和細(xì)致合理的教學(xué)計(jì)劃是十分必要的,。我們將再接再勵(lì),，繼續(xù)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，深入學(xué)生群體,，關(guān)心與教育并重，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展,。

九年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，在九年級(jí)第二學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

學(xué)情分析

初三四班現(xiàn)共有學(xué)生35人,，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要大力的培養(yǎng),。大部分學(xué)生能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,，甚至放棄學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好,，個(gè)別學(xué)生在早讀不愿出聲,、不愛交作業(yè)，沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣,，積習(xí)難返等等,。這一學(xué)期將進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，建立良好班級(jí)集體,，形成學(xué)生思想進(jìn)步,，相互團(tuán)結(jié)友愛，樹立良好的班風(fēng),，班貌,，真正成為理想的班集體。

二,、學(xué)期目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹立明確的目標(biāo),。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝，聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

5、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

6,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。

7、總體成績(jī)更上一層樓,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,。 主要措施：

本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1,、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；

2,、狠抓安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，避免安全事故的發(fā)生,；

3、以正面教育為主,，樹立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),；

5,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法,。

6,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生。

7,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

8,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

9、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。

10,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。

11,、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度,，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。

12、進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

的落后局面,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù),。

14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生。

15,、 重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

16、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

17,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,， 對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

初中工作計(jì)劃總體思路篇二

光陰迅速，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了,。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢,？以下是小編為大家整理的初中工作計(jì)劃4篇，希望能夠幫助到大家,。

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究,、勤于動(dòng)手,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題,、分析和解決問題的能力,，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命,、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,。

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

八年級(jí)共有6個(gè)班有400來個(gè)學(xué)生,，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績(jī)較低,，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,，因此班平均被拉下來了,。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高,。

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》,。

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí),，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新,、有所突破,。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題,。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì),，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動(dòng),。

5.繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系,。

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2.大力倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即研究,，成果即成長(zhǎng)”的教育科研觀,。教中要有科研意識(shí)，要邊實(shí)驗(yàn),、邊研究,，力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者。

3.在教學(xué)中,，要努力使學(xué)生在知識(shí),、能力、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。

4.教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練、練習(xí),、探究和資料分析活動(dòng),。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。

6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動(dòng),，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,，對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn),。

2、精心組織和策劃好課堂教案,。

初中工作計(jì)劃總體思路篇三

本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,，非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)殛P(guān)鍵,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)中心校教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,，因此特結(jié)合我中心校本組的實(shí)際，制定本學(xué)年的教研組工作計(jì)劃,。

二,、本學(xué)期主要工作：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)素養(yǎng),。

教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(建議每位數(shù)學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會(huì)課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法,。所有數(shù)學(xué)教師都要學(xué)習(xí)研究近三年中招數(shù)學(xué)試卷，熟知各年級(jí)所授知識(shí)在中招中的結(jié)構(gòu)比例,。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革、中考改革,，用好新教材,，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效益,，做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實(shí)施，深化教學(xué)改革,。

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，使我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行。

1,、重點(diǎn)抓好各年級(jí)教師備課時(shí)的交流,。

2、各年級(jí)要研究個(gè)別差異,，防止兩極分化,努力抓好各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;,。

3、組織各年級(jí)教師研究教材,，多講公開課,，將兩校間的合作與競(jìng)爭(zhēng)延續(xù)并發(fā)展下去;探討提高課堂教學(xué)效益的方法。

4,、畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,，明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn)，不斷分析,、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，研究每一階段學(xué)習(xí)教學(xué)策略。

(三)圍繞學(xué)科教學(xué)，開展課題研究,。

開展中心?！段?雙二十教學(xué)與多媒體應(yīng)用的整合》的課題研究，在研究的實(shí)踐中不斷地收集整理研究成果,，及時(shí)推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動(dòng),，在研究、探討活動(dòng)中,，要求每學(xué)期,、每位任課教師圍繞課研課題開設(shè)一、二次公開課或觀摩課,，寫一份優(yōu)秀教案和一篇論文,。

(四)利用數(shù)學(xué)興趣小組，開展教學(xué)活動(dòng),。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，以年級(jí)為單位建立中心校數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負(fù)責(zé)?；顒?dòng)時(shí)間由各年級(jí)老師制定,，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,、有記錄,，利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽作充分的準(zhǔn)備。

總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流,，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,，分享教學(xué)資源,，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。

1,、建立健全中心校教研組教研活動(dòng)制度;。

各年級(jí)新課已近尾聲,，本月將以復(fù)習(xí)為主,，重點(diǎn)提高教師對(duì)復(fù)習(xí)課的重視，檢查教師的復(fù)習(xí)課教案及布置的相應(yīng)練習(xí),，習(xí)題應(yīng)有所選擇,，不要布置自己未做的作業(yè),。

期末考試、假期,。

1,、3月上旬，兩校區(qū)集中制定新教案模式(課件與教案間的整合),。

2,、選拔各年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽小組成員并實(shí)施輔導(dǎo)。

3,、3月下旬,，七年級(jí)公開課。(兩課一評(píng)),。

1,、各年級(jí)教師舉行數(shù)學(xué)解題模擬競(jìng)賽。

2,、4月下旬,，八年級(jí)公開課。(兩課一評(píng)),。

3,、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況，各年級(jí)開展數(shù)學(xué)竟賽,。

1、5月上旬,，九年級(jí)“專題復(fù)習(xí)”公開課,。

2、非畢業(yè)班教師做好期末復(fù)習(xí),、考試,。

3、5月中下旬畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師集中進(jìn)行中考最后階段的復(fù)習(xí)交流,。

1,、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記，完成一個(gè)教學(xué)案例,。

2,、通過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)教材中的開放題,，總結(jié)開放題的教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得與失。

初中工作計(jì)劃總體思路篇四

本學(xué)期初中生物備課組工作將以學(xué)校工作為指南,，積極配合校長(zhǎng)室及各處室的要求開展各項(xiàng)工作,，繼續(xù)大膽推行課程改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，并在教學(xué)實(shí)踐中努力去體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

1,、加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，演示實(shí)驗(yàn)必做,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造條件也得盡量多做,，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新能力,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足課堂,，提高效率,，注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育。

3,、初二年級(jí)要盡早做好中考復(fù)習(xí)打算,，準(zhǔn)備在四月中旬完成新課內(nèi)容的教學(xué)，四月下旬開始著手進(jìn)行總復(fù)習(xí),，同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)考查的準(zhǔn)備工作,。初一、二年級(jí)在期中,、期末考試及中考中爭(zhēng)取全市前兩名,。

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、本學(xué)期本組將根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,，嚴(yán)格按照教務(wù)處的集體備課要求,，做到“四定”、“四統(tǒng)一”,、“四研究”,，共同探討，相互協(xié)作,，發(fā)揮集體的智慧,，教案格式規(guī)范，要有教師,、學(xué)生活動(dòng)的體現(xiàn),，要有二次備課,，積極撰寫教學(xué)反思和教后感，以利提高各成員的整體素質(zhì),。

2,、繼續(xù)開展好每周的公開課，要求開課教師精心準(zhǔn)備,，其他教師主動(dòng)積極地幫助開課教師出謀劃策,，屆時(shí)主動(dòng)聽課，并利用教研活動(dòng)時(shí)間及時(shí)評(píng)課,，能指出其優(yōu)缺點(diǎn),，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí),，共同提高,，使上課和評(píng)課都成為精品。

3,、強(qiáng)化聽課制度,，所有成員每周都要主動(dòng)聽課1~2節(jié)，認(rèn)真填寫教務(wù)處設(shè)計(jì)的聽課,、評(píng)課紙上的內(nèi)容,，通過聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高業(yè)務(wù)水平，并通過評(píng)課,，來提高教學(xué)水平,。

(二)進(jìn)一步實(shí)施課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、組織本組成員,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等課程改革教育理論,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識(shí),，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、探究,、合作學(xué)習(xí),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加各類培訓(xùn),，會(huì)熟練使用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，積極參加課件制作培訓(xùn)，并能熟練制作課件,，學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上獲取新知識(shí)和解決問題,、交流合作的能力，變別人的經(jīng)驗(yàn)為自己的體驗(yàn),，做到資源共享,，能力共長(zhǎng)，教學(xué)水平共進(jìn),。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,，努力提高業(yè)務(wù)水平。

2,、積極參加教研組活動(dòng),，多研究，多討論,，初一教師爭(zhēng)取在新課程的實(shí)施過程中在全市起帶頭作用,，初二年級(jí)的教師爭(zhēng)取在結(jié)業(yè)考試中取得好成績(jī)。

3,、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格上下班制度,，服從分工,，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，樂于奉獻(xiàn),。

本組共兩名生物教師,，均為大學(xué)本科學(xué)歷。師德高尚,，業(yè)務(wù)素質(zhì)棒,，愛崗敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，從事教科研能力高,，教學(xué)成績(jī)突出;并且均擔(dān)任班主任工作，管理學(xué)生和育人素質(zhì)全面,，在學(xué)生群體中口碑較好,。兩位教師能夠樂于奉獻(xiàn)，樂于鉆研,，樂于全面推行素質(zhì)教育,，樂于實(shí)施新課程改革,。

全面執(zhí)行國(guó)家教育方針政策，全面推行新一輪素質(zhì)教育;嚴(yán)格落實(shí)省實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)范要求和縣實(shí)施素質(zhì)教育的總體規(guī)劃,，面對(duì)全體學(xué)生,，確立育人為先的教育教學(xué)思想。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生敢于探究樂于探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)困難的奮斗精神,，確保每位學(xué)生健康成長(zhǎng),，快樂學(xué)習(xí)，心里素質(zhì)逐步健全,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。恪守“堅(jiān)定不移地抓規(guī)范管理，堅(jiān)定不移地抓教育質(zhì)量”的教育工作方針,，規(guī)范自己的所有教育行為,。

1、潛心研究新課程和課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)素質(zhì)教育新理念,。

2、積極研究課堂教學(xué)規(guī)律,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率。

3,、自覺參加各級(jí)各類網(wǎng)路研修活動(dòng),、教科研活動(dòng)。

4,、嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)上足上全課程,。

5、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的素質(zhì)教育新理念,，更新育人觀念，完善教學(xué)方法,。

1,、每周一，制定本周教學(xué)工作計(jì)劃,。統(tǒng)籌安排教學(xué)進(jìn)度和課時(shí)劃分,。

2,、每周四參加聽評(píng)課活動(dòng)，每周六參加集體備課活動(dòng),。

3,、開展課前說課和課后反思活動(dòng)。

4,、每天在課堂教學(xué)中大力推廣實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),，及時(shí)歸納小組合作學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

5,、利用周一和周三課余時(shí)間,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人教網(wǎng),、淄博教育網(wǎng),、沂源教育信息網(wǎng)和南麻中學(xué)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，充實(shí)備課資源,。

6,、開展備課展覽和作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

7,、開展一周一節(jié)活動(dòng),，總結(jié)交流一周的教育心得，寫出教學(xué)扎記,。

8,、做好對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，提倡過程評(píng)價(jià)和期中期末終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式,，真正做好期中和期末測(cè)評(píng)工作,。

1、開學(xué)初,，詳細(xì)制定好教學(xué)計(jì)劃,，全局規(guī)劃一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2,、確定每周的集體教研時(shí)間,，每周四和周六。

3,、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的聽評(píng)課制度,，每人講一節(jié)最優(yōu)秀的公開課。

4,、嚴(yán)格落實(shí)先周備課制度,，實(shí)施：說課――集體備課--個(gè)人備課――課后反思的備課方式。

5、規(guī)范落實(shí)縣和學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求,，規(guī)范課堂教學(xué)向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

6、立足教學(xué)實(shí)際,，積極開展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和家庭實(shí)驗(yàn),。

7、自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，記錄好學(xué)習(xí)筆記,。

8、按照上級(jí)要求,，積極參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)作業(yè)。

9,、嚴(yán)格遵守作息制度,，嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,。

10,、及時(shí)完成學(xué)校教務(wù)處安排的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

初中工作計(jì)劃總體思路篇五

本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué),，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作思路和要求,，以二期課改理念為指導(dǎo)，“傳承育才教改傳統(tǒng),，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量”為核心,，將工作重點(diǎn)放在教研組校本研究和備課組建設(shè)上，以提高課堂效率為目標(biāo),，進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)研討活動(dòng),，進(jìn)而提高學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升教師的理念和教學(xué)藝術(shù),，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。

1,、重視學(xué)習(xí),，提高理念。

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校語(yǔ)文教師的教育觀念,，讓教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，本學(xué)期，我們將重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。為此,，教研組將要充分利用教研時(shí)間加強(qiáng)對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、語(yǔ)文教學(xué)、命題研究等方面的理論學(xué)習(xí),，采用教研組和備課組交叉的途徑、方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究，探索“個(gè)性化”及“美妙精深”語(yǔ)文課堂教學(xué),。

根據(jù)育才的教學(xué)傳統(tǒng),，在素質(zhì)教育不斷向深處推進(jìn)的新形勢(shì)下，教學(xué)中傳承育才教改傳統(tǒng),，并賦予它新的時(shí)代特色是我們每一個(gè)育才人責(zé)無旁貸的重任,。為此，全組教師在語(yǔ)文課堂中努力實(shí)踐,，為使我校語(yǔ)文組的課堂教學(xué)更有針對(duì)性和有效性,，本學(xué)期在學(xué)科教學(xué)上將結(jié)合組內(nèi)的課題研究?jī)?nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)研究,，探索“個(gè)性化”及“美妙精深”語(yǔ)文課堂教學(xué),，真正把課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高,。

3,、加強(qiáng)命題研究，提高教師命題能力,。

為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng),，本學(xué)期將以命題研究作為教研組研修的一個(gè)主題，安排系列研修活動(dòng),，旨在提高教師的命題能力,，進(jìn)而更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

（二）抓好備課組建設(shè),，落實(shí)好教學(xué)常規(guī),。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，每周認(rèn)真開展備課組活動(dòng),。在備課組活動(dòng)之前，要求組內(nèi)每位老師仔細(xì)研讀每篇課文,，備好每一課,，寫好每一篇備課筆記,，布置好每一次作業(yè)。備課組活動(dòng)時(shí),，由負(fù)責(zé)的老師中心發(fā)言,，圍繞課文的重點(diǎn)難點(diǎn)在備課組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行深入廣泛地討論，各抒己見,，群策群力,，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及本年級(jí)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況來對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行選擇、加工和重新組合,，設(shè)計(jì)好自己的教學(xué)步驟,。

2、以命題研究為切入口,，備課組根據(jù)教研組相關(guān)主題研修的要求,，結(jié)合平時(shí)的作業(yè)設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)卷,、月考,、考試的命題工作，進(jìn)行備課組的專題研討活動(dòng),，能力提升教師的命題能力,。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的反饋,、監(jiān)控,。教研組定期檢查教師教案、作業(yè)布置和批改情況,，加強(qiáng)隨堂聽課力度,，落實(shí)好月考及期中、期末考試和質(zhì)量分析,，并在期末召開學(xué)生座談會(huì),，全面了解學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)情況，把好質(zhì)量關(guān),。

（三）結(jié)合校本教研,，加強(qiáng)組內(nèi)教科研建設(shè)，以科研促教學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,。

1、本學(xué)期的校本研修主題是“語(yǔ)文學(xué)科命題研究”,。包括中考語(yǔ)文試卷分析,、命題原則與技巧的研討、命題專家報(bào)告,、命題實(shí)踐操作,、命題效度分析等等系列活動(dòng),。

2、堅(jiān)持把課堂當(dāng)作教學(xué)研究和教師成長(zhǎng)的實(shí)踐舞臺(tái),，堅(jiān)持“基于標(biāo)準(zhǔn)的初中學(xué)生個(gè)性化閱讀的實(shí)踐研究”和“美妙精深語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”作為教研組課題,，精心設(shè)計(jì)和組織好教研組活動(dòng)。做到人人參與到教科研課題研究中,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)交流，拓寬教學(xué)視野,。如組織教師參加校內(nèi)外的聽課評(píng)課和課堂教學(xué)研討等活動(dòng)。

（四）以教師的專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展,，開展全方位、多層次,、互動(dòng)式的師資培訓(xùn),，以拓展教師專業(yè)化發(fā)展的新空間。

1,、教研組內(nèi)為青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，苦練教學(xué)基本功,，讓青年教師迅速成長(zhǎng),；有效發(fā)揮骨干教師的教學(xué)示范和輻射作用；總結(jié)發(fā)揚(yáng)老教師的教育教學(xué)智慧,。

2,、以“四地五校”教學(xué)交流,、“段力佩”杯教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)為契機(jī),，將青年人推到臺(tái)前，組織青年教師積極參與校內(nèi)外各種競(jìng)賽和教學(xué)活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)教研組青年教師的培養(yǎng)和師資隊(duì)伍的建設(shè),。

（五）加強(qiáng)校本課程建設(shè)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),。

本學(xué)期我組有5位教師開設(shè)了拓探課,，我組將積極開展組內(nèi)校本課程的建設(shè)，努力提高拓展,、探究課質(zhì)量,，力爭(zhēng)推出一些特色課程，以配合基礎(chǔ)課教學(xué),，進(jìn)一步完善校本課程體系,，使之做到系列化,、規(guī)范化。同時(shí)以“閱讀課”為抓手,，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和閱讀興趣，提高閱讀的有效性和提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

（六）以“語(yǔ)文周·讀書節(jié)”為抓手,，加強(qiáng)校本課程和校園文化建設(shè)，積極開展語(yǔ)文活動(dòng),，精心組織設(shè)計(jì)主題活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，提高語(yǔ)文素養(yǎng),。

1,、開展師生讀書活動(dòng)，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，精心組織設(shè)計(jì)學(xué)校主題活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和閱讀興趣，提高語(yǔ)文素養(yǎng),。

2,、舉辦語(yǔ)文周·讀書節(jié)活動(dòng)。

3,、組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

（七）積極貫徹落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作精神和要求,，重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,，進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體水平。

語(yǔ)文教學(xué)注重聽說讀寫能力全面培養(yǎng),在口語(yǔ)教學(xué),、寫字教學(xué)及等方面進(jìn)行積極的探索,。

三、本學(xué)期重點(diǎn)工作,。

1,、精心組織好“語(yǔ)文教學(xué)命題研究”的校本研修活動(dòng)。

2,、開展以“基于標(biāo)準(zhǔn)的初中學(xué)生個(gè)性化閱讀的實(shí)踐研究”和“‘美,、妙、精,、深’語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”為主題的教研活動(dòng)和課題研究,，并積極探索網(wǎng)絡(luò)教研。

3,、組織教師參加“四地五?！苯虒W(xué)交流活動(dòng),、“段力佩”杯教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、語(yǔ)文教師征文等活動(dòng),。

4,、舉辦育才初中第五屆語(yǔ)文周·讀書節(jié)活動(dòng)。

5,、組織學(xué)生參加市中學(xué)生作文大賽,、古詩(shī)文大賽等學(xué)科競(jìng)賽。

6,、加強(qiáng)校本課程建設(shè),。

7、安排一次全組外出學(xué)習(xí)交流,。

四,、具體安排。

初中工作計(jì)劃總體思路篇六

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，本著“抓常規(guī)，重基礎(chǔ),，講規(guī)范,，重實(shí)效”的工作思路，狠抓教學(xué)工作,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，大面積提高數(shù)理化生教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合理化生以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科特點(diǎn),，扎實(shí)有效地開展各種探究活動(dòng),，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。充分加強(qiáng)教師學(xué)科知識(shí),、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素質(zhì);積極實(shí)施集體辦公制度,，充分發(fā)揮集體智慧;在合作中開展競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)新發(fā)展，在發(fā)展中合作,，提高我校理綜教研組教師整體教學(xué)水平,，推動(dòng)我校理科教學(xué)質(zhì)量的提高。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,。全體理綜組老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)布置”,、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié),。（1）,、備課：實(shí)行同年級(jí)備課制，同年級(jí)教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),，充分發(fā)揮集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,，全力打造實(shí)用課,，實(shí)行提前備課。

（2）,、上課：在備好課的基礎(chǔ)上,，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)效率,。

（3）,、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確,、及時(shí),，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng),，要有一定的糾錯(cuò)措施,。

（4）、輔導(dǎo)：要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。每班培養(yǎng)本學(xué)科的優(yōu)秀生群體，結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽,，以賽促教和學(xué),，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系教材和學(xué)生的實(shí)際，適當(dāng)提高,，循序漸進(jìn),；補(bǔ)差以防差和答疑為主，重點(diǎn)是幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙,，消除害怕心理，提高學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)內(nèi)容以教材為主,，采用多種方法進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，但須防止單一和乏味,。各位教師要確定好培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,，要定期的、有計(jì)劃的組織好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，盡力做到措施得力,，效果顯著。

3,、加強(qiáng)校本教研,，聚焦課堂教學(xué)。

（1）,、積極參加教研活動(dòng),，教師從實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思,，認(rèn)真研究,，撰寫有獨(dú)到見解的論文,。

（2）、本學(xué)期理綜教研組每位老師上一節(jié)公開課,，每位老師聽,、評(píng)課不少于十節(jié)，要邊聽邊思,，做好記錄及時(shí)評(píng)語(yǔ),，通過相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

（3）、做好信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，在條件允許的情況下，盡可能多使用多媒體,。

4,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

（1）,、九年級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力,，理綜組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失,，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的`教學(xué)計(jì)劃,，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識(shí)，加強(qiáng)中考命題研究,，積極收集中考信息,，研究中考試題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)出題方向,。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取使我校在中考中取得優(yōu)異成績(jī),。

（2）,、做好七、八年級(jí)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),，任課教師要面向全體,，抓兩頭帶中間，單元測(cè)試要收到實(shí)效,。知識(shí)梳理,、試卷命題要落實(shí)到人。

5、積累和完善教學(xué)資源,。

理綜組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象,，注重教學(xué)反思，及時(shí)研究平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題,，同時(shí)認(rèn)真分析,，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤,。這是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合的資料寶庫(kù)，也是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6,、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。

鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃,，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受,。

2,、每三周對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作,。

3,、組織教師開展集體備課、公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。

4、組織教師和學(xué)生開展“教法”,、“學(xué)法”活動(dòng),，并作好記錄,。5,、組織開展各學(xué)課的活動(dòng)競(jìng)賽。

理綜組教研活動(dòng)安排表,。

初中工作計(jì)劃總體思路篇七

堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為準(zhǔn)繩，以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,，認(rèn)真落實(shí)興城四中課堂教學(xué)模式改革的基本要求,，全面推進(jìn)我校課堂模式改革進(jìn)程，堅(jiān)持面向全體，關(guān)注中差生,，下大力氣提高九年組教學(xué)質(zhì)量和年組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,，盡快適應(yīng)課堂教學(xué)模式，打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn),，在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與探究能力等方面下功夫，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)習(xí),，讓每一個(gè)學(xué)生都進(jìn)步,，讓每一個(gè)教師都提升，作到學(xué)生與老師共同進(jìn)步,，為我校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高而努力奮斗,。

全年組共17名教師，都是中青年的骨干教師,，在教學(xué)第一線經(jīng)過數(shù)次的打磨,，已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格，但是四中課堂模式的改革已經(jīng)對(duì)九年組教師提出更高的要求,，教師結(jié)構(gòu)老中青三結(jié)合,，而且每位教師積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn),，這些為年部教研工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

1、認(rèn)真實(shí)施“先學(xué),、后講,、多練”的課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)“五步”流程的具體操作。

2,、每位教師至少上一節(jié)教研組內(nèi)示范課,，并認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思并形成書面材料。

3,、每位教師要參與集體聽,、評(píng)課4—5節(jié)以上，及時(shí)寫好評(píng)課材料,。每位教師每周聽課2節(jié)以上,，認(rèn)真做好課堂教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)反思。

4,、通過課堂教學(xué)模式的改革,，讓每位學(xué)生都進(jìn)步，每位教師的業(yè)務(wù)能力,、教學(xué)水平都提升,。

5,、抓好地理、生物學(xué)科的中考課程安排,，復(fù)習(xí),、模擬訓(xùn)練工作。

6,、狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1,、組建年部教研工作小組,。

組長(zhǎng)：孔慶國(guó)。

副組長(zhǎng)：路平,。

組員：邵成紅于桂峽?王梓全?李麗,。

教研小組全員參與年級(jí)組的教研工作并在各學(xué)科教研活動(dòng)中起組織、引領(lǐng),、材料整理工作,。

2、3月1日年部召開新模式下的課堂教學(xué)改革動(dòng)員會(huì),。

3,、在教研領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，分科聽課,，并及時(shí)召開專題教研會(huì),。

4、第十六周開展優(yōu)質(zhì)備課和優(yōu)質(zhì)課教師的評(píng)比活動(dòng),。

5,、教研時(shí)間安排：

第1~4周??周五：上午聽三節(jié)課（1、2,、3）,，下午開教學(xué)研討會(huì)。

第5周以后??周五：上午聽課,，下午開研討會(huì),。

6、教研地點(diǎn)：

前4周在會(huì)議室,，第5周后在年組領(lǐng)導(dǎo)辦公室,。

7、教研形式：

（1）同學(xué)科聽課并評(píng)課,。

（2）跨學(xué)科聽課并評(píng)課,。

8,、?做好教研記錄,。

由路平老師負(fù)責(zé)記錄本的借存,，各科備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

9,、輔助措施：

（1）開展優(yōu)質(zhì)備課和優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng),。

（2）全組教師要積極參與教研活動(dòng)，并列入學(xué)?？己?。

具體聽課安排表。

時(shí)?間,。

科?目,。

參與教研教師。

教師內(nèi)容,。

語(yǔ)文,。

于桂霞、侯正麗,。

評(píng)課,、貫徹課改理念。

外語(yǔ)數(shù)學(xué)物理,。

邵成紅范麗穎路平,。

評(píng)課、貫徹課改理念,。

化學(xué)政治歷史,。

王梓全、趙麗麗,、薛翠平,。

評(píng)課、貫徹課改理念,。

外語(yǔ)數(shù)學(xué)物理,。

鞠革昆、李麗,、王大全,。

評(píng)課、貫徹課改理念,。

外語(yǔ)化學(xué),。

史海霞、金麗葉,。

評(píng)課,、貫徹課改理念。

語(yǔ)文化學(xué),。

郝雅研,、李剛,。

評(píng)課、貫徹課改理念,。

示范課,。

數(shù)學(xué)學(xué)科。

評(píng)課,、貫徹課改理念,。

示范課。

英語(yǔ)學(xué)科,。

評(píng)課,、貫徹課改理念。

示范課,。

物理學(xué)科,。

評(píng)課、貫徹課改理念,。

示范課,。

化學(xué)學(xué)科。

評(píng)課,、貫徹課改理念,。

示范課。

語(yǔ)文學(xué)科,。

評(píng)課,、貫徹課改理念。

課堂教學(xué)改革總結(jié),。

學(xué)期總結(jié),。

改革反思。

注：要求講,、聽,、評(píng)課教師自行調(diào)好課，保證教研涉及人員全員參與,，不準(zhǔn)缺席,。

初中工作計(jì)劃總體思路篇八

針對(duì)學(xué)生情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備教案和學(xué)案中增加趣味性,，以此來提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。對(duì)他們要想辦法在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)進(jìn)行知識(shí)與技能的提高，使他們逐漸適應(yīng)考試題型,、掌握做題的技能,。針對(duì)這種情況，就需要更加深入地研究教材,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式,。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn),、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。同時(shí),，要進(jìn)行分層次教學(xué)因材施教，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。

二,、學(xué)生情況分析。

經(jīng)過一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，有部分學(xué)生已逐步掌握了基本的學(xué)習(xí)方法和技能,，從考試的成績(jī)來看，(1),、(2)兩班學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況不容樂觀,，學(xué)生英語(yǔ)水平普遍下降，一部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心,，一部分學(xué)生覺得英語(yǔ)越來越難,，漸漸力不從心了，針對(duì)這種情況,，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,，以此來提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)注意在面對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生時(shí),，注重打好基礎(chǔ),，從最基本的東西抓起，注重復(fù)習(xí)的有效性,，避免走馬觀花,，急于求成。

針對(duì)這種現(xiàn)狀,，在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,，特作如下計(jì)劃：

三、教學(xué)具體措施,。

1.認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，精心備課，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容,，滿足不同層次學(xué)生的不同需求,，做到上好每一堂課。在課堂上注重激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),，并讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成就感，不可忽視差生的學(xué)習(xí)和情感,，不可盲目追求效率和進(jìn)度,。

2.對(duì)學(xué)生因材實(shí)教,，尊重學(xué)生個(gè)體差異，力爭(zhēng)讓不同學(xué)生全面發(fā)展;,。

3.充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),，嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實(shí)，強(qiáng)化所學(xué),，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生皆有所獲,。

4.加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

5.在課堂上積極開展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),，提高學(xué)生興趣。

6.課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)與答疑,，做好培優(yōu)補(bǔ)差,。

7.教師個(gè)人要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,。

8.注意分層次教學(xué),，對(duì)不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上都有各自的提高,。注重課堂學(xué)生知識(shí)的反饋并及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,。

9.注重閱讀教學(xué)，采用精讀與泛讀相結(jié)合,，多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力和技巧。

10.培養(yǎng)和提高英語(yǔ)書面表達(dá)能力,。

四,、方法措施。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué),，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。

2、運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言設(shè)施來輔助教學(xué),。

3,、在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

4、多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：課堂上創(chuàng)設(shè)情景,，要求學(xué)生對(duì)話,。

5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話,。

6,、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練.

希望各位教師能夠認(rèn)真閱讀最新一年初中八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

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初中工作計(jì)劃總體思路篇九

校園網(wǎng)建設(shè)的整體規(guī)劃一基礎(chǔ)建設(shè)：樓宇之間采用千兆主干光纖連接,。百兆交換到桌面,，每個(gè)教室都有一個(gè)專門的接入信息點(diǎn),，為學(xué)校將來的發(fā)展作好準(zhǔn)備。通過乳山教育網(wǎng)與inter相連,。二資源建設(shè)：采用乳山市提供的教育教學(xué)資源庫(kù),、電子圖書庫(kù)、影視庫(kù),。在此基礎(chǔ)上,，后續(xù)運(yùn)行階段，學(xué)校自建資源非常重要,，是積累優(yōu)秀教師智慧的最佳途徑,。三應(yīng)用建設(shè)：采用聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、聯(lián)想校園網(wǎng)視頻服務(wù)系統(tǒng),。四隊(duì)伍建設(shè)：這也是李校長(zhǎng)最關(guān)注的部分,。學(xué)校將在不同時(shí)間針對(duì)不同對(duì)象舉辦不同內(nèi)容的培訓(xùn)?；A(chǔ)培訓(xùn)面向全校老師,，主要內(nèi)容為計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)、inter應(yīng)用培訓(xùn),。應(yīng)用培訓(xùn)面向教學(xué)骨干和青年教師,，內(nèi)容為windows98、word20xx,、excel,、frontpage。對(duì)學(xué)校的技術(shù)核心骨干將邀請(qǐng)技術(shù)專家進(jìn)行研討,、學(xué)習(xí),。插上教學(xué)管理騰飛的翅膀在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定兩步走的分布應(yīng)用計(jì)劃。由于該校領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視隊(duì)伍建設(shè),，通過學(xué)校前期投資建設(shè)的微機(jī)教室和多媒體教室的應(yīng)用,，使學(xué)校老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)建設(shè)的準(zhǔn)備工作,，盡量做到周全仔細(xì)，為校園網(wǎng)下一步的順利發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、規(guī)劃合理的網(wǎng)絡(luò)投資，做好校園網(wǎng)建設(shè)工作,。

3,、進(jìn)一步加快校園網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)培訓(xùn)工作，以便今后能科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)校園網(wǎng),。

4,、逐步組織人員實(shí)施某些實(shí)用性應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)工作。

5,、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)的主頁(yè)設(shè)計(jì)工作,，作好對(duì)外宣傳工作。

6,、做好網(wǎng)絡(luò)管理,、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)三大塊的調(diào)研工作,，以吸取其他學(xué)校校園網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,。

7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,，健全校園網(wǎng)的管理規(guī)章及制度,。8、在調(diào)研的基礎(chǔ)上提出校園網(wǎng)的合理應(yīng)用策略,。

一,、網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)建設(shè)由于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資基本到位，爭(zhēng)取在年底建成一個(gè)先進(jìn),、可靠,、穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)，這將是本年度網(wǎng)絡(luò)中心工作的核心,。

1,、校園網(wǎng)骨干網(wǎng)設(shè)備的規(guī)劃由于我校布線點(diǎn)數(shù)較多，部分地方點(diǎn)數(shù)較密集,，如教學(xué)大樓,，這就決定了必須采用層次結(jié)構(gòu)的交換分布，即多個(gè)分中心共存。因此,，對(duì)骨干網(wǎng)應(yīng)用和流量進(jìn)行分析,，制定出設(shè)備定型方案，對(duì)原有方案進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,、優(yōu)化,，使之更符合我校實(shí)情。

2,、ip地址規(guī)劃我校已經(jīng)申請(qǐng)了因特網(wǎng)ip地址,，如何利用和管理好ip地址，關(guān)系到我校校園網(wǎng)絡(luò)以后管理工作的順利進(jìn)行,，因此很有必要做好ip規(guī)劃與分配,。

初中工作計(jì)劃總體思路篇十

班主任是班級(jí)管理的核心，是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵,。本學(xué)期，我擔(dān)任七（16）班的班主任,，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,，開展班級(jí)工作,，努力提高學(xué)生的素質(zhì),，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：

由于我是新教師,，我為了更快,，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級(jí),，與學(xué)生接觸,，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律,、生活散慢,，不愛學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué),，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評(píng)比，利用一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律,，勤好學(xué),，關(guān)心集體，樂于助人的文明學(xué)生,，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對(duì)象,。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表?yè)P(yáng),。通過這樣做,，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前,、課外紀(jì)律,，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出,，耐心誘導(dǎo),。

學(xué)期初，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，時(shí)刻用目標(biāo)來衡量,、約束學(xué)生。如徐某,，對(duì)集體很關(guān)心,，但上課經(jīng)常說話，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié),，于是我找他談話,，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯(cuò)誤,，我都耐心地教導(dǎo),，使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓,，互相團(tuán)結(jié),、合作，要形成一個(gè)好集體,，必須從自己做起,。

班主任是班級(jí)的組織者，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,，信任學(xué)生,，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理,。為了挑選出來的班干部成熟起來,，充分發(fā)揮他們主動(dòng)性，帶好和管理好班集體,，真正成為班主任的得力助手,。

1、樹立威信,，熱情幫助,。

班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信,，除了班干部的自身努力外,，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì)樂意接受和改正,。

2,、對(duì)班干部要放手，讓他們大膽地開展工作,，去發(fā)揮他們的才能,，當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí)，班主任作他們的后盾,，為他排憂解難,。班干部工作主動(dòng)，敢于指出班中不良作風(fēng),，使老師更徹底地了解班級(jí)的情況,，順利地開展工作,。

3,、召開會(huì)議。

定期內(nèi)召開班干會(huì)議,，讓他們說出班中存在的問題,，商量、討論解決的方法,，許多同學(xué)都能大膽地提議,，而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，指出他們的缺點(diǎn),，并給予指導(dǎo),，幫助他們克服。

4,、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,。

（1）,、首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點(diǎn),，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn),，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上,，要關(guān)注后進(jìn)生,，尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場(chǎng)所是課堂,，用好這個(gè)陣地,。上課時(shí)，多提問他,，建立一幫一的幫教小組,，請(qǐng)班中成績(jī)好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助他們,，讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。

（2）,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好家訪工作。許多家長(zhǎng)對(duì)后進(jìn)生恨鐵不成鋼,，給予孩子的是批評(píng),、指責(zé)。為了讓家長(zhǎng)了解他們的學(xué)習(xí)情況,，通過家訪,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,。

裝出接受批評(píng)的樣子,，實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師，甚至作出對(duì)抗,。我先跟他分析對(duì)抗行為的弊端,，及時(shí)疏導(dǎo)，診治心病,，讓學(xué)生消除抵觸的情緒,，放低偏見，重振其鼓,。

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。主要有：

（1）、對(duì)人有禮貌,，主動(dòng)同別人打招呼,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)勇敢,；

（3）,、大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言,，聲音要響亮,，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解。

（4）,、做事有始有終,，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情,，樂于幫助他人,，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。

（5）,、有良好的作息習(xí)慣,，定時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè),，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩,。通過經(jīng)常性的要求,、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步,。

本學(xué)期比賽活動(dòng)較多,，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，發(fā)掘其潛能,，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對(duì)考驗(yàn)，爭(zhēng)取好成績(jī),。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。搞好學(xué)習(xí)園地,，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容,，增長(zhǎng)學(xué)生見聞,，在班上開設(shè)信息欄,，定期公布全班學(xué)生成績(jī)，有縱橫的比較,，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（1）、協(xié)調(diào)學(xué)?！彝ァ鐣?huì),。

（2）、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系,，及時(shí)交流班中情況,。

（3）、積極及時(shí)做好家訪工作,。

老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi),，但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有重大的影響,，所謂"近朱者赤，近墨者黑",，通常家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比,。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng)，對(duì)子女的成績(jī)片面追求高分,，卻忽視平時(shí)的培養(yǎng),。為此，我會(huì)耐心地同家長(zhǎng)分析問題并共同協(xié)作好去解決問題,，從"一切為了孩子"的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度,，加強(qiáng)平時(shí)的培養(yǎng)，共同教育好下一代,。

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