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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書篇一

廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化,、教育、經(jīng)濟服務(wù)活動,，關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè)，繼承和弘揚民族精神,，把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動。

黨旗領(lǐng)航,，七彩尚莊

我院x級、x級各專業(yè)全日制在校本科生

本著自愿參加的原則,，挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航,，七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團到xx圍繞xx建設(shè),，開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民,、便民政策宣講,；圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合,，進行全面實踐調(diào)研；進行義務(wù)支教，開展興趣課堂,，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展。

本次暑期實踐主題內(nèi)容包括：

(一)紅色：關(guān)注黨團,，注重民意

“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄

本項活動中,，我們將采取訪談,、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通，了解他們的過往生活,，憶苦思甜,，來喚醒年輕黨員的奉獻,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,，同時教育參加實踐的大學(xué)生黨員外樹形象,、內(nèi)塑品質(zhì),，厚德修身,。同時在談話中,，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。

(二)黃色：挖掘特色,，創(chuàng)新模式

1,、“憶苦思甜,，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯

實踐隊員走進村民,，通過對尚莊村年長的老人采訪,，以小見大,，從老人的經(jīng)歷,，看出尚莊村歷史的發(fā)展,。同時,，實踐隊員深入實踐,，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料,，租借一間房子作為簡易展廳,，展示尚莊的文化發(fā)展歷程,，挖掘發(fā)展特色,，總結(jié)不足之處,。

2,、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動

為了加強實踐隊員的實踐能力,，讓他們體味真正的農(nóng)村生活,，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動,，幫助村民做一些自己力所能及的事情,。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流,。

(三)橙色：草根奧運,，全民健身

1,、“草根奧運,，全民健身”——尚莊奧運會

模仿奧運會形式,，在當(dāng)?shù)亻_展體育競技活動,，分老人組和兒童組兩組,。老人組比賽包括下象棋,、打撲克等,；兒童組包括賽跑,、拔河,、跳遠等,。比賽堅持公平公正原則,，按名次發(fā)放獎勵。

2,、實踐隊體育表演活動

人人拿絕活，粉墨齊登場,。實踐隊員全員參與,，精心排練,，為村民獻上自己精心準(zhǔn)備的體育運動表演節(jié)目,。

(四)藍色：傳承經(jīng)典,，綻放美麗

朝陽誦經(jīng)

每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》,、《百家姓》,、《千字文》等經(jīng)典書籍,，引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣,，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化,。

(五)紫色：注重素質(zhì)，錘煉技能

“播撒愛心,，奉獻真情”——義務(wù)支教活動

支教活動包括兩個方面：家庭輔導(dǎo)和課堂教育,。實踐隊員深入學(xué)校和家庭，幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力,。

具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：

（1）,、輔導(dǎo)暑期功課

放假對于孩子們來說，無疑是快樂的,。但與此同時,，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo),，放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降,，也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的放縱,。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進行,，并加以重視,，令孩子們在度過快樂假期的同時,，收獲知識,。

（2）,、教育安全宣傳

自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學(xué)教育安全問題也被提上了日程,。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學(xué)生的安全意識,。

（3）,、“抓素質(zhì)教育,，重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動

學(xué)雷鋒活動包括兩個方面,，即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實踐行動,。前期,，我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神,，使其深入人心；后期,，我們將組織學(xué)生參加實踐活動,，實踐隊員也將加入到實踐隊伍,。通過這種方式,，教育孩子學(xué)雷鋒,，做雷鋒,，培養(yǎng)高尚道德情操,。

（4）,、課外技能培訓(xùn)

很多課外知識,，課內(nèi)是無法學(xué)到的,。只有將學(xué)到的知識運用到日常生活中,，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展,。因此,，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學(xué)生的參與和互動,，包括技能培訓(xùn)、野外采集等,。

（5）,、普通話培訓(xùn)

對于許多農(nóng)村的孩子來說,，家鄉(xiāng)話就是其母語,，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況,，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習(xí),，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化,。

(六)綠色：豐富內(nèi)容,，提高質(zhì)量

1,、義診服務(wù)，健康生活

當(dāng)今時代,，人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病,。在本次活動中,，我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu),，對村民們進行義診活動,，幫助村民檢查基本的身體健康狀況,，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預(yù)防,，保持健康。

2,、美好鄉(xiāng)村,，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不

當(dāng)代社會,，綠色活動,、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,，臟,、亂,、差一直是大家排斥的對象,。作為新農(nóng)村,，必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召,，進行清潔工程建設(shè),，提高生活質(zhì)量,。本項活動中,，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色,、衛(wèi)生理念,，爭取人人愛衛(wèi)生,、人人講衛(wèi)生,，建立和諧新村,。

3,、“一封信”行動

誰眼寸草心,，報得三春暉?，F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們?nèi)狈涣骱蜏贤?，往往無法理解對方的言語和行為,，矛盾叢生,。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,，信的內(nèi)容包括自己對父母的愛,、對父母某些約束行為的抱怨等等,。而,，父母也可以回信說明,，表達對孩子的無私的愛,。通過這樣的方式,，可以有效加速溝通,，促進了解,。這也是村民精神生活的一個寫照,。

(七)彩色：和諧尚莊,，你我共建

1,、和諧新世界,、和諧新農(nóng)村

“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,，同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域,，也滲透了不少“和諧元素”,。近年，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起,，這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力,。本項活動將以板報,、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳,，傳播”和諧“新元素。

2,、“和諧之聲”新村廣播

在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時播報時事動態(tài),、村內(nèi)大事等,，傳播民主,、開放、和諧三大元素,。同時,，在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻自己的一份力量,。

3,、“和諧之歌”歡樂會

在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果,，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板,、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福,，表達我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書篇二

1996年12月中央宣傳部、國家科委,、農(nóng)業(yè)部,、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實施,?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老,、少,、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響,。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的__屆三中全會精神為指針,，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村,，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，促進社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù),。另外,，社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標(biāo)，通過參與社會實踐活動,，豐富我們的課余文化生活,，增強我們的知識運用于實際的能力；在扎扎實實的實踐服務(wù)中,，我們經(jīng)受鍛煉,，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識,，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高,；在活動中廣泛地宣傳我校,，大力宣傳和普及科學(xué)文化知識，讓我們進一步去感受社會,，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ),，也為我們了解社會提供了一個窗口。

為此,，在__大學(xué)大學(xué)校團委的倡導(dǎo)下,，來自__大學(xué)__學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,，體驗生活,，豐富閱歷，提高自身素質(zhì),。

通過社會實踐,，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者,、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,，成為我院一個素質(zhì)教育典范,。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢,，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化,、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),，倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,，急農(nóng)民所急,，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村,。打造精品團隊,，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則,，在活動中了解社會,，認(rèn)知社會，傳播文明,，服務(wù)農(nóng)村,，充分體現(xiàn)__大學(xué)__學(xué)院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用,。推進青年大學(xué)生開闊視野,，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春,、奉獻智慧的時代諾言,，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量,。

同時,，這次活動有助于宣傳__大學(xué)__學(xué)院，擴大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度,；有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,，豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗，提高他們的社會應(yīng)變能力,，增強研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感,，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。

發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),，建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村四,、隊伍名稱：__大學(xué)__學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進和諧

20xx年x月

住宿地點：村民家中

a,、調(diào)研活動：

1,、走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥商。了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥使用情況（農(nóng)藥種類,、毒性,、效果、市場回饋信息等）,；

2,、走訪村民。進行有關(guān)農(nóng)藥使用,、醫(yī)保,、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議,；

3,、走訪鎮(zhèn)政府。獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況,，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)亍耙淮逡黄贰睂嵤┻M展及發(fā)展情況，了解文化,，衛(wèi)生,，科技,，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源,；

4、走訪村委會,。首選前張村（蘋果、酥梨）,、肖何廟（大棚菜）、毛村（大棚杏）,，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況，認(rèn)真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化,，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況；

5,、實地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,；

6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu),、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況,；

7,、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況,。b、宣傳活動：

1,、通過展覽照片和發(fā)放資料，宣傳__大學(xué)的歷史文化和發(fā)展?fàn)顩r,，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景,，激發(fā)學(xué)生對大學(xué)的向往,。加深我們的愛校情結(jié)；

2,、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳；

3,、果樹（蘋果、梨,、葡萄、大棚杏,、油桃）防病防蟲知識宣傳,。

c,、科技支農(nóng)：

1,、宣傳蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施,，采用更健康方式種植果樹；

2,、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法,；

3,、宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式,。

1,、前期聯(lián)系：

（1）與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)長及下屬村委會聯(lián)系，確定本次下鄉(xiāng)的可行性,。

（2）與當(dāng)?shù)匦侣剰V播等媒體（聯(lián)系比較樂于報道研究生的社會實踐活動的電視臺）取得聯(lián)系，得到他們對此次實踐活動的大力支持,。

2、前期準(zhǔn)備工作：

（1）活動項目準(zhǔn)備：

組建三下鄉(xiāng)隊伍,，向隊員說明這次下鄉(xiāng)的地方,、大概時間。在團隊內(nèi)舉行多次討論會,，決定本次活動的主題,、口號,、內(nèi)容。將實踐活動的工作討論,，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能遇到的問題,、困難，初步制定方案,。安排具體事宜，確定責(zé)任,。

（2）物資準(zhǔn)備：

①設(shè)計并制作1000張果樹防病防蟲知識宣傳單張（蘋果、梨,、葡萄、大棚杏,、油桃各200張）。

②搜集農(nóng)藥的安全使用,、科技支農(nóng)（蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田,、大棚種植技術(shù)）等知識，設(shè)計并制作300本宣傳手冊,。

③設(shè)計并制作200張安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷、300張農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問卷,、200張留守兒童身心健康調(diào)查問卷。

④設(shè)計安全使用農(nóng)藥及農(nóng)藥中毒等掛圖展圖片,、展板、ppt,，整理_有關(guān)安全使用農(nóng)藥的視頻,。

⑤設(shè)計并制作農(nóng)藥安全使用、果樹防蟲防病,、科技支農(nóng)（蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田,、大棚種植技術(shù)）海報。屆時會與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府溝通,，確定海報粘貼的地方,。

⑥設(shè)計并制作兩條橫幅,，內(nèi)容分別為：“發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村（右下角為__大學(xué)__學(xué)院宣）”,。將會與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系，確定掛的地方進行主題宣傳,。

⑦整理匯總__大學(xué)歷史發(fā)展和教學(xué)文化的圖片資料。

⑧整理匯總大家贈送給當(dāng)?shù)亓羰貎和臅?、雜志,、文體用品等,。

⑨準(zhǔn)備相機,，dv。

⑩準(zhǔn)備隊旗,。

（3）宣傳工作：主動與新聞媒體聯(lián)系,，在整個活動的過程中時刻與媒體保持聯(lián)系。

具體安排如下：

①出發(fā)前與學(xué)院報刊,、廣播電臺等宣傳媒體聯(lián)系，對本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動進行宣傳,。

②活動期間已邀請了當(dāng)?shù)氐男侣剰V播電臺,、媒體對本次實踐活動進行跟蹤報道。

③及時將實踐成果發(fā)至《咸陽日報》,、咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)街道辦事處網(wǎng)站、中國大學(xué)生網(wǎng)等,。

3、三下鄉(xiāng)期間：

（1）7月15日：

9：00購買所有需要的生活用品,，清點數(shù)目，并放在指定地方（團委辦公室）,。

（2）7月16日：

12：00所有隊員集合，從__大學(xué)__學(xué)院出發(fā),，出發(fā)之前在學(xué)院門口舉行宣誓儀式，并由隊長宣讀紀(jì)律,，以及注意事項。

15：00到達后檢查我們的物資,，如有缺漏,，馬上做出適當(dāng)?shù)难a救措施。及時熟悉雙照鎮(zhèn)及下屬村,，為日后的工作做好準(zhǔn)備,。

19：00-21：00召開小組會議,，重申這次三下鄉(xiāng)的精神，進行人員工作分配,。

（3）7月17日：

9：00-10：30隊長與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府進行聯(lián)系、所有隊員于早上一起與雙照村村委會進行接觸,。簡單交待我們的工作的日期與流程,，并提出希望鎮(zhèn)政府及村委會配合的地方,，以便得到相關(guān)的幫助,。

相關(guān)幫助：

其一,，希望能得到當(dāng)?shù)夭块T的大力支持和倡導(dǎo)，方便調(diào)研活動的展開,；其二，提供相關(guān)的信息,，豐富調(diào)研的內(nèi)容；其三,，提出合理的的建議，進行調(diào)研的指導(dǎo),；其四，必要時能提供一定的技術(shù)支持,，優(yōu)化活動的成果,。

10：30-12：00與咸陽市電視臺進一步聯(lián)系,，希望邀請他們參與并進行報道,。

14：00-18：00通過對當(dāng)?shù)剞r(nóng)田的實地考察,，對附近果園、菜

園,、農(nóng)田的土壤及水源等自然環(huán)境的取樣采集調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥使用過量的情況，以此作為依據(jù)考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展是否達到健康可持續(xù),。

19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當(dāng)日活動進展情況,，確定第二天宣傳活動的工作事宜。

（4）7月18日：

8：00-9：00掛橫幅,，布置宣傳現(xiàn)場,，做好各項準(zhǔn)備工作,；

9：00-12：00發(fā)放材料，宣傳__大學(xué)的歷史文化與發(fā)展?fàn)顩r,，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景,；

14：00-18：00在雙照鎮(zhèn)主街道進行有關(guān)安全使用農(nóng)藥知識及綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的宣傳。同時開展科技支農(nóng)活動,，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)放宣傳材料,。活動形式：

①分發(fā)安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷,，并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果向老鄉(xiāng)講解安全使用農(nóng)藥的知識。

②領(lǐng)老鄉(xiāng)參觀關(guān)于安全使用農(nóng)藥和農(nóng)藥中毒的掛圖,。掛圖展區(qū)域?qū)脮r會有成員對掛圖內(nèi)容進行講解,，并認(rèn)真回答老鄉(xiāng)提出的問題。

③通過在村鎮(zhèn)集體宣講的形式向農(nóng)民傳播發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性,，重點宣傳復(fù)合微生物菌肥技術(shù)，鼓勵更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施,，采用更健康方式種植果樹,；講解不當(dāng)?shù)霓r(nóng)藥使用對農(nóng)作物及人體健康造成的危害，引導(dǎo)大家積極形成健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)意識,。

④分發(fā)科技支農(nóng)資料，宣傳（蘋果,、梨,、葡萄,、大棚杏、油桃）防病防蟲知識,；宣傳蘋果生物膜技術(shù)；宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點,，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法,；宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式,；

同時,，負責(zé)后勤的成員在老鄉(xiāng)前來參觀時主動向他們提供服務(wù)（如飲水）,。

19：00-21：00召開小組會議,，總結(jié)當(dāng)日活動進展情況，整理安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷,，整理活動過程中村民提出的問題及建議，整理活動照片,、通訊稿等，積極討論活動過程中出現(xiàn)的問題及解決措施以此避免遇到同樣的問題,，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。

（5）7月19日：

9：00-12：00向當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥商了解出售農(nóng)藥的情況（農(nóng)藥種類,、毒性、效果,、市場回饋信息等）。

14：00-18：00分組行動，通過對村民進行家庭走訪調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民具體農(nóng)藥使用情況,，與村民親切交流健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。

19：00-21：00召開小組會議,，總結(jié)當(dāng)日活動進展情況,，整理農(nóng)藥商處了解的情況,，整理家庭走訪活動過程中村民使用農(nóng)藥情況、提出的問題及建議,，整理活動照片、通訊稿等,，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜,。

（6）7月20日：

9：00-12：00到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院,、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況,。

14：00-18：00分組走訪雙照鎮(zhèn)各下屬村,，問卷調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況。

19：00-21：00召開小組會議,，總結(jié)當(dāng)日活動進展情況，整理醫(yī)療機構(gòu),、醫(yī)院、診所處了解的情況,，整理走訪過程中村民所提出的問題及建議，整理農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度調(diào)查問卷,，整理活動照片、通訊稿等,，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜,。

（7）7月21日：

9：00-16：00分組探望留守兒童，并通過問卷調(diào)查調(diào)研農(nóng)村留守兒童身心成長情況,。

調(diào)研板塊：

其一，了解農(nóng)民工返鄉(xiāng)狀況及發(fā)展趨勢對農(nóng)村留守兒童成長發(fā)展的影響,。

其二,，留守兒童的家庭與學(xué)校溝通問題（聯(lián)系欠緊密）,。其三，留守兒童被溺愛現(xiàn)象,。其四，留守兒童身心發(fā)展,。

16：00-18：00“心連心”愛心電話活動（留守兒童與其父母通過電話親情問候）。

19：00-21：00召開小組會議,，總結(jié)當(dāng)日活動進展情況,，整理探訪留守兒童時了解的情況,，整理留守兒童所遇到的問題及困難，整理留守兒童身心健康調(diào)查問卷,，整理活動照片、通訊稿等,，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜,。

（8）7月22日：

9：00-12：00全體成員到鎮(zhèn)政府進行訪談,，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況,，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)亍耙淮逡黄贰睂嵤┻M展及發(fā)展情況,，了解文化，衛(wèi)生，科技,，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源,。

11：00-11：30與村委會合影留念。

19：00-21：00召開小組會議,，總結(jié)當(dāng)日活動進展情況,，整理從鎮(zhèn)政府了解的當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況,，整理訪談記錄，整理鎮(zhèn)政府和隊員提出的問題,、建議及解決方案，整理活動照片,、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項,，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜,。

（9）7月23日：

9：00-17：00全體成員去各村進行訪談,，首選前張村（蘋果,、酥梨）、肖何廟（大棚菜）,、毛村（大棚杏），獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況,，認(rèn)真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化，衛(wèi)生,，科技等方面的發(fā)展情況。

17：00-17：30與村委會合影留念,。

19：00-21：00召開小組會議,，總結(jié)當(dāng)日活動進展情況，整理從各村村委會了解的本村發(fā)展情況,，整理訪談記錄，整理村委會和隊員提出的問題,、建議及解決方案，整理活動照片,、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項,，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。

（10）7月24日：

9：00-16：00全體成員到各村公共場所與村民進行互動,，了解他們對本村發(fā)展情況的看法,，交流如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議。

16：00-17：00與鄉(xiāng)親們合影留念,。

19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當(dāng)日活動進展情況,，整理從各村村民處了解的本村發(fā)展情況,，整理村民提出的問題,、建議及解決方案,，討論如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題，整理活動照片,、通訊稿等。確定第二天活動事宜,。

（11）7月25日：

9：00-12：00統(tǒng)籌整理所有的會議總結(jié)，并進行討論,，討論無果的地方及時做好記錄,，整理好相關(guān)的答復(fù)書，努力給予村民滿意的答復(fù),。

14：00-17：00二次走訪各村村委會，將相關(guān)不理解的個別問題予以咨詢,，并旨在給予村民以答復(fù)書,，并向各村村民致謝道別,。

19：00-21：00整理好所有的資料，所有隊員分別對三下鄉(xiāng)活動做一次整體總結(jié),，由帶隊老師發(fā)言作為總結(jié)語。

（12）7月26日：

8：00-10：00各成員收拾各自的東西,，打掃衛(wèi)生。

10：00踏上返程,。4、后期工作：

（1）7月16至25日,，整理資料（調(diào)查問卷,、村委會的訪問,、村民的反映、電視臺的意見）,。

（2）參考有關(guān)文件，對資料進行合理的數(shù)據(jù)分析整理,。

（3）向有關(guān)老師請教，請他們提出寶貴的意見,。

（4）進一步分析整理，并寫成論文,，交給指導(dǎo)老師,，希望可以提出合理的建議,。

（5）進一步檢查,，把論文交給《咸陽日報》等有關(guān)報章,、希望可以對有關(guān)部門的政策分析有幫助，并進行發(fā)表,。

（6）8月上旬各小組成員上交正式論文、日記,、總結(jié)，統(tǒng)一集交整理,。

（7）8月中旬全體成員進行數(shù)據(jù)處理,，總結(jié)小組報告并取得當(dāng)?shù)卣鞣矫娴囊庖姟?/p>

（8）9月初舉辦暑期科技文化服務(wù)活動成果展覽，并爭取寫一篇社會實踐論文發(fā)表,，活動順利結(jié)束。

1,、隊員分析：

2、選址分析：

我們選擇的是咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村,，據(jù)我們查找資料了解,，該地區(qū)較為貧困,，交通信息較為閉塞,。以蘋果、梨,、油桃、葡萄為主要種植果樹,；教育資源比較缺乏,，當(dāng)?shù)氐慕逃较鄬Ρ容^落后,；醫(yī)療衛(wèi)生保健情況還要待提高,；家長外出務(wù)工的家庭所占比例較大,，有很多留守老人及兒童。這些情況對于我們的科技下鄉(xiāng)調(diào)研有了調(diào)研意義,；此外我們的隊長對當(dāng)?shù)厍闆r比較熟悉，為與當(dāng)?shù)卣?，教育主管部門，學(xué)校,，以及媒體的聯(lián)系提供很多便利,，對我們本次實踐活動的開展和隊員自身的安全也有相對較高的保障,。

3、社會形勢分析：

現(xiàn)今大多數(shù)農(nóng)村交通不發(fā)達,，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，信息閉塞,，農(nóng)業(yè)發(fā)展不能做到健康可持續(xù)，農(nóng)藥不能完全做到安全使用,；鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生保健制度還未完善；教育資源缺乏,，導(dǎo)致農(nóng)村教育水平落后,，學(xué)生學(xué)的知識少,，對社會時事了解不全面，村民也對這些他們自己息息相關(guān)的基本知識都不了解,；隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，越來越多的人選擇到城市去打工謀生,，將孩子交給他們的爺爺奶奶照顧,，于是就出現(xiàn)了大量的留守老人,、兒童,，父母長期不在身邊的留守兒童在成長過程中出現(xiàn)也了很多的問題,。

匯報材料清單：

1.活動策劃書；

2.團隊介紹,；

3.會議記錄；

4.訪談紀(jì)實,；

5.調(diào)查問卷

6.調(diào)查報告；

7.圖片,、_剪輯,；

8.個人實踐日志,；

9.個人實踐總結(jié),；

10.團隊經(jīng)費清單,；

11.介紹函復(fù)印件；

12.政府,、公司回復(fù)信；

7：00起床

7：30-8：00早飯

8：00-12：00工作時間

12：00-14：00午飯

14：00-18：00工作時間

18：00-19：00晚飯

19：00-21：00會議每日

（工作總結(jié)和每日記錄）

22：00就寢

備注：飲食由團隊統(tǒng)一安排,，統(tǒng)一就餐，按時就餐,，絕不能接受任何人的吃飯邀請和饋贈。

1,、陌生地形,。由于調(diào)查的需要,，會走訪周邊的一些縣,，但全隊人員對當(dāng)?shù)氐牡匦尾⒉涣私猓苡锌赡苊月坊蛴龅狡渌ｋU,。

解決方法：聯(lián)系親屬，在活動之前確定一位可靠的向?qū)?，隨隊走訪，讓隊員們熟悉當(dāng)?shù)氐牡匦?，從而保障全體隊員的安全。

2,、身體狀況,。七月份是夏季最熱的時候，活動期間可能會遇到連續(xù)的高溫天氣,，酷暑加上大量的體力消耗很容易導(dǎo)致中暑,，感冒,。解決方法：提前準(zhǔn)備中暑藥及感冒藥，途中自帶解暑的飲品,，合理地安排時間。

3,、糾紛,。在調(diào)查途中可能會遇到一些不支持或不理解我們活動的人,，對我們的活動進行阻撓。

解決方法：活動之前與相關(guān)的部門聯(lián)系,，與有關(guān)政府進行溝通，尋求的幫助,。

4、遭遇散放狗,。在進入村鎮(zhèn)調(diào)查古城中，可能會在村鎮(zhèn)中遭遇散放狗等,，會對成員人身造成危害。

解決方法：提前與村委會取得聯(lián)系,，獲得支持和幫助，在調(diào)查中,，男同學(xué)注意保護全體小隊成員的安全，遭遇散放狗盡量不去招惹,。

5、其他,。除以上問題外，當(dāng)遇到其他問題時,，首先我們先經(jīng)過集體討論解決，若仍不能解決或可能解決不好,，我們將與老師,，當(dāng)?shù)卣疁贤?，協(xié)商解決,，不得擅自作主，莽撞行事,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書篇三

服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧

1,、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗,，渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會,。

2、暑期社會實踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺，使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用,、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高,。

1、活動時間：20xx年x月x日—x月x日,。

2、活動地點：x省x市x縣x村

3,、帶隊教師：周xx陳xx

4,、隊長：xx,，隊員：x系x名同學(xué)

5,、隊伍名稱：x學(xué)院“暑期社會實踐小分隊”。

6,、口號：

1、活動前期：

制定一份完整的`活動方案,，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點,，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署,。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議,，分組,、設(shè)組長,、分工、安排工作項目與細節(jié),，并討論解決實踐人員的吃,、住、行問題,，并報告活動的行程和注意事項。

2,、活動中期：

全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地，到達當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎撠?zé)人見面,，安置好行李后,，舉行活動開幕儀式，做好人員相關(guān)登記,。

活動具體內(nèi)容為：a、在x旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說服務(wù)；b,、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教,，教小朋友繪畫,、唱歌、跳舞,、智力游戲等等，要求撰寫教案,、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué),。

3,、活動后期：

檢點好行李物品,，有序撤退,。切記返程安全,，做好返程人員登記,。

回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié)，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總,、整理、收集,。做一次實踐交流研討,，分享所獲,。

通過社會實踐,，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn),。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己,，努力做到“學(xué)以致用”,。

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行,。

1、隊員必須注意維護學(xué)校與社團形象,，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神,，互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總,，隊員討論，安排次日工作。

2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定,，活動期間必須以團隊為單位,，禁止任何形式的單獨行動,。隊員必須統(tǒng)一著裝活動,，按作息時間工作與休息,。不單獨去陌生或偏僻的地方,；夜間不單獨出行,，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生,。

3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動,。

4,、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水,，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生,，注意帶足御寒衣物。

5,、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行,。

6,、出行在外時注意文明舉止,，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩,；了解并尊重實踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，杜絕交通意外的發(fā)生。

8,、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品,。

9,、嚴(yán)禁在野外進行危險性活動,。

10、確保飲食安全,，不喝生水,，不在不衛(wèi)生的地方就餐,。

11,、實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行，單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書篇四

扶貧建功青春行

20xx年x月x日—x日

1.理論普及宣講,。結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅惠民政策，深入基層,，入戶走訪調(diào)研,，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策,，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,，樹立勤勞致富的理念,。

2.文化藝術(shù)服務(wù),。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團隊,，以弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見,、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出,，豐富基層群眾文化生活,，促進農(nóng)村精神文明建設(shè),。

3.教育關(guān)愛服務(wù)。針對扶貧點基礎(chǔ)教育薄弱,、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況,，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢,，以關(guān)愛留守兒童為重點,，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo),、素質(zhì)拓展、親情陪伴,、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制,，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源,、提升教學(xué)質(zhì)量。

4.精準(zhǔn)電商扶貧,。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準(zhǔn)電商扶貧,。依托經(jīng)濟與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動,，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷,。

5.推普脫貧攻堅。深入扶貧點,，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢,，開展推普脫貧攻堅活動,。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講,、閱讀寫作訓(xùn)練,、語言文字游戲設(shè)計等形式,，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。

1.宣傳發(fā)動,。利用校園廣播、微 信,、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,，各學(xué)院要深刻認(rèn)識到社會實踐的重要意義,，積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報名推薦工作,。

2.隊員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學(xué)生報名,，x月x日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學(xué)院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵 箱,。由校團委組織隊員面試選拔,。

3.隊員培訓(xùn),。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生,、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等,。各組指導(dǎo)老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),，做好充分的前期準(zhǔn)備工作,。

4.活動實踐。按照活動計劃,，在貧困點扎實開展各項志愿服務(wù)活動。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況,，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作,。

5.活動總結(jié),?；顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié)，如實踐成果,、團隊總結(jié)報告,、團隊成員個人小結(jié)（每人一份）、活動照片,、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等,。

1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),。要充分認(rèn)識組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,，加強領(lǐng)導(dǎo),，加強協(xié)作，形成合力,。校團委具體負責(zé)組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作，認(rèn)真進行篩選組隊工作,，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊指導(dǎo),，服務(wù)內(nèi)容切合基層實際和需要,，切忌走馬觀花、變相旅游等,。

2.精心組織，注重安全,。要對活動方案進行精心,、周密的策劃，做好活動預(yù)案,；要充分做好活動前的準(zhǔn)備工作,，要制定實踐活動安全預(yù)案,，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外,，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會實踐活動個人安全責(zé)任書》,。