為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇一

親愛的孩子們：

一個多月的暑假生活正迎面向我們走來，長長的假期為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)和成長空間,。開展豐富多彩的暑假活動,，不僅可以豐富生活，增長見識,，開拓視野,，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng),，增強(qiáng)社會責(zé)任感,。相信你們能積極、主動,，有創(chuàng)造性的參與暑假實(shí)踐活動，做到自己開心,，家長放心,，社會滿意。

1,、“發(fā)展個性有特長”,。

學(xué)習(xí)一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己喜歡的本領(lǐng)，如畫畫,， 球類,、棋藝、表演,、書法,、器樂、科技制作……多多動手,，堅持練習(xí),，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，享受生活,，快樂成長,。

2、“閱讀好書添智慧”,。

結(jié)合老師推薦,，自己選擇喜歡的書本閱讀（爭取不少于5本），制作讀書卡,，（讀書卡的大小和形狀體現(xiàn)自己的創(chuàng)意,。）

3、“社會實(shí)踐長見識”

“去旅游”,、“當(dāng)義工”,、“我當(dāng)家”…….增進(jìn)親人感情，了解社會動態(tài),，開闊視野,。了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情,，把活動過程或收獲寫在日記里,。

4、“天天練字練靜心”

堅持每天練字,，使用與課本配套（三年級上冊的練字本或字帖）,，每天堅持練寫一頁，完成一張最得意的展示作品,。在練字過程中促進(jìn)自己養(yǎng)成靜心思考的習(xí)慣,。

5、“運(yùn)動勞動好習(xí)慣”,。

堅持做一項(xiàng)家務(wù)勞動和運(yùn)動,，如：盛飯,、買菜,、洗刷碗筷、打掃房間等,；

6.收集暑假參加實(shí)踐活動的照片,，制作“暑假行動”ppt，8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到班主任老師郵箱,，下學(xué)期開學(xué)第一天與同學(xué)們分享,。

7.制作一張暑假生活手抄報（a3紙），要求書寫工整,，板塊設(shè)計合理,，配上精美的圖畫，下學(xué)期開學(xué)展出,。

8.為下學(xué)期準(zhǔn)備一個閱讀書目等級表,，從暑假開始，每看過一本書都把書名記錄下來,。

2,、向親威朋友展示你的古詩吟誦或講故事，并錄制視頻,，開學(xué)上交,。8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到語文老師郵箱,，下學(xué)期開學(xué)與同學(xué)們分享。

“天天口算”完成口算本沒有完成的,，一起作業(yè)網(wǎng),。

1.每周跟錄音讀英語書兩次,，每次15分鐘。

2.建議看兩部英語動畫片（或自學(xué)兩首英語兒歌）

最后,，祝同學(xué)們假期快樂,，收獲多多,！

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇二

（一）童心巧手學(xué)當(dāng)家。

合理安排自己一天的生活,，能主動幫助父母做好家務(wù),；學(xué)會一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識,、技巧,；學(xué)會洗衣,、疊衣；整理書柜,、收拾房間等,。推薦觀看“衛(wèi)生與健康”題材的優(yōu)秀動畫片《邋遢大王奇遇記》。

（二）童心體驗(yàn)樂生活,。

你可以到豆腐坊了解豆?jié){,、豆腐腦和豆腐的制作過程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序,；也可以到郵局了解一封信的“旅行”,；到社區(qū)，進(jìn)行衛(wèi)生清掃,、文明禮儀宣傳,、衛(wèi)生清掃,、文藝展演、幫扶孤殘老人等力所能及的志愿服務(wù)活動,；你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,，了解他們的職業(yè)，體會他們的辛苦,，向他們學(xué)習(xí),。總之,，只要是生活中存在的,，都值得我們?nèi)チ私猓ヌ接?，去參與,。

（三）童心出游看世界。

假期里,，你可以和家人,、朋友游山玩水、觀?？淳?，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷,，陶冶性情,，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情,。我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私狻?/p>

（四）童心勤學(xué)練本領(lǐng),。

小發(fā)明,、小制作……多多動手，堅持練習(xí),，你會擁有更多本領(lǐng),，享受生活，快樂成長,。

（五）童心閱讀伴成長,。

假期中和家長、伙伴一起品讀好書,，享受讀書的快樂,，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。

二,、活動形式,。

1,、你可以邀請你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會實(shí)踐活動小組”，共同設(shè)計一個“暑期綜合實(shí)踐活動小計劃”,，可以聽聽老師,、爸爸和媽媽的'意見，或者聘請一位值得信賴的成人,，有時間,、有愛心、有經(jīng)驗(yàn)做你們的“活動輔導(dǎo)員”,?；顒忧耙紤]周全，制定盡可能詳細(xì)的活動計劃,，活動中要有記錄,，可以拍照片、攝像,、文字記錄等活動后要有總結(jié),，可以開討論會，寫感受等,。

2,、參加旅行團(tuán)，組織自助游,，設(shè)計“假日小隊”等,。可以將活動寫成調(diào)查報告,、寫成活動小結(jié)，也可以用dv的形式記錄制作成專題片,、手抄報等,。

3、你可以選擇1——2項(xiàng)完成,，作品開學(xué)后在班級展覽,，大隊部將會統(tǒng)一進(jìn)行評獎和優(yōu)秀作品的展覽。

孩子們,，行動起來吧,！設(shè)計一個不一樣的暑假！

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇三

雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到1x年的時間,，但是它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要,，同時其負(fù)面效應(yīng)也越來越明顯。到1990年,，社會各界對塑料帶,、快餐盒,、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注?！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞,。

為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害，我們開展了“我身邊的'白色污染”這一以環(huán)境保護(hù)為主題的社會實(shí)踐活動,。本案例以學(xué)生熟悉的社會生活環(huán)境為背景,，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然、對社會,、對生活進(jìn)行關(guān)注,，進(jìn)行研究，使青少年在了解社會中,，學(xué)會生活,，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力,。

引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。

學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)?；顒?，學(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。

(一)總目標(biāo)

1,、對白色污染有初步的了解,。更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義,，形成初步的環(huán)保意識,，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2,、引導(dǎo)學(xué)生了解社會,、體驗(yàn)生活。

3,、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息,、整理信息的能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題。

(二)具體目標(biāo)

1,、知識目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑,、組成成分以及危害程度。

2、能力目標(biāo)：

(1)會設(shè)計,、填寫簡單的調(diào)查表,，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡單的分析和處理，并對結(jié)果作出一定的解釋,。

(2)學(xué)會寫調(diào)查小結(jié),。

(3)了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。

3,、情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,，初步培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇四

為進(jìn)一步貫徹“四愛三有”主題教育目標(biāo),，落實(shí)縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案,，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我校“德育育人工作”中的作用,，特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案,。

一、指導(dǎo)思想和意義,。

1,、指導(dǎo)思想：以“四愛三有”主題教育為目標(biāo)，以縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案為抓手,，將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2,、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn),。3)主動服務(wù)社會，形成服務(wù)意識,，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,。

二、社會實(shí)踐的組織形式：

d小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷,；制定參觀,、觀察、活動計劃,；準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動工具）；e,、實(shí)踐活動（觀察,、訪談、問卷,、實(shí)驗(yàn)）,。

f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果,；定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點(diǎn)。）,。

g撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告或心得（范例附后）,。

三、注意事項(xiàng)：

1,、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會,，體驗(yàn)社會角色,；熱愛生活，關(guān)注生活問題,；學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2,、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì),。3合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實(shí)踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息,、處理信息,。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4,、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式,。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計,、調(diào)查研究,、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流,、測量制作、社會宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動,。

四、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1,、社會參觀活動,。

2參觀、訪問,、考察（革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……）,，例如以當(dāng)?shù)氐那厍槐硌轂檎{(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，如“家鄉(xiāng)的戲”、“家鄉(xiāng)的六月六來歷”,、“我們村的社火”,、等為研究方向。

2,、社會調(diào)研活動,。（參考主題如下，四,、五,、六、七,、八年級從,。

3、社區(qū)服務(wù)活動,。

農(nóng)村護(hù)綠活動,、農(nóng)村“陋習(xí)”糾察活動、農(nóng)村敬老愛老活動,、農(nóng)村幫困助殘活動,、農(nóng)村讀書輔導(dǎo)活動、環(huán)保志愿者活動,、公益勞動,。

參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

學(xué)生6—10人組成一個社會實(shí)踐活動小組（每班至少2組）,，推選出組長自主選題,，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》,。

2018年7月23日—8月23日開展社會實(shí)踐活動,。

2018年9月5日前各班向德育處提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料：

3、活動照片,、記錄筆記等資料,。

2018年9月初社會實(shí)踐活動總結(jié),、表彰（具體時間待定）。

1,、以班級為單位,，以班會、板報,、展板等形式,，進(jìn)行社會實(shí)踐活動展示。

3,、舉辦“走向社會,，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。

4,、優(yōu)秀成果匯編成冊,，并在學(xué)校交流。選送10份送中心學(xué)校,。

學(xué)校德育處2018.6.25,。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇五

xx（xxx中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）

一、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,，挖掘七夕文化

二,、活動理念：在社會上學(xué)習(xí)知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),；在基層中體驗(yàn)生活,，在活動中培養(yǎng)人脈。

三,、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗(yàn)基層生活,，積累社會經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì),，展現(xiàn)人格魅力,，實(shí)現(xiàn)自身價值！

四,、活動目的：

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí),，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的`作用,，特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案,。

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,。

2、意義：

1）改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

2）參與社會實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3）主動服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識,，強(qiáng)化社會責(zé)任。

1,、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6―10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長,，聘請有一定專長的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師,。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作,。

具體過程參考如下：

a、編組,、選題,；

b、聘指導(dǎo)教師,；

c,、制定活動方案；

e,、實(shí)踐活動（觀察,、訪談、問卷,、實(shí)驗(yàn)）

f,、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類,、歸納與演繹,、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn),。）

g,、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告（范例附后）

1、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色,；熱愛生活,，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2,、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究,。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì),。

3,、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。同時要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式,。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問,、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流、測量制作,、社會宣傳,、服務(wù)、總結(jié),、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動,。

三,、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動,。

2,、參觀、訪問,、考察（革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……）,，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂”,、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向,。

3,、社會調(diào)研活動。（參考主題如下,，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4）市區(qū)交通安全問題研究

5）市民交通意識及對策

6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

7）旅游資源狀況調(diào)查

8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

4,、社區(qū)服務(wù)活動,。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動。

參與社會實(shí)踐的班級和個人,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇七

小學(xué)生社會實(shí)踐活動,，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會,、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,，特制定本方案。

全校學(xué)生,，家長協(xié)助,。

1、實(shí)踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動,。

參與社會實(shí)踐的學(xué)生,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

2,、參觀考查活動——參觀、訪問,、考察革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,，完成考查報告或參觀日記。

3,、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求,，完成寫字、計算,、閱讀、作文等書面作業(yè),。

4,、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運(yùn)動，與家人一起跑跑步,、打打球,，鍛煉好身體，做一個“活潑,、自信,、陽光、健康”的好學(xué)生,。

1,、本次活動方案和學(xué)生社會實(shí)踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí),、下載,。

2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實(shí)踐活動表一份,，表里貼上照片以及填上說明,。

3、請家長高度重視此項(xiàng)活動，這是鍛煉孩子社會實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會,，須認(rèn)真填寫,、簽字。

1,、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲,、游泳。

2,、每天連續(xù)看電視或玩計算機(jī)不要超過一小時以上,，保持適當(dāng)距離。

3,、獨(dú)自在家不能玩火,、氣、電,、水,，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門,。

4,、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍,。

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延伸閱讀,。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇八

為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對社會的認(rèn)識,，樹立理想,，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備,，xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實(shí)踐活動,，在實(shí)踐中,，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會與學(xué)校的差異,，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討,，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實(shí)踐交流會”這個活動,。希望可以通過這個活動,，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識,，能深入地認(rèn)識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn),，加強(qiáng)大家對社會的認(rèn)識,，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識,。

xx學(xué)院xxx全體學(xué)生

交流社會實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

1,、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識,。

2、通過說出彼此的心得感受,，拉近彼此的距離,，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。

3,、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識,。

4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,，讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況,，加強(qiáng)大家對將來的步入社會就業(yè)的信心。

5,、通過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法,，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀,。

6,、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí),，明確自己的方向,，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。

人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生,。

占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室,。

物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī),、話筒等,。

準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會,，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講,，時間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照,、記錄；活動地點(diǎn)的申請,，教室的設(shè)施檢修,、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,，通知各班級人員做好準(zhǔn)備,，通知準(zhǔn)時參加。

活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始,，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化,。對于活動前的準(zhǔn)備,，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,，并做簡要介紹,，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序,，做好現(xiàn)場記錄拍攝,，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后,，有評委老師做點(diǎn)評,，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結(jié)束,。

活動需要的策劃書,、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī),，礦泉水等,，總預(yù)算大約于：100元左右。

略

1,、現(xiàn)場秩序的維持,，不得大聲喧嘩。

2,，參與活動的同學(xué)很多,，要讓活動進(jìn)行地更緊湊、有條不紊,。

3,、活動中,，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。

4,、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄,，不能有遺漏。

5,、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明,。

6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,，整理好教室方可離開,。

教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日

編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇九

為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),，充實(shí)青少年兒童的精神世界,，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快,、故意義的暑假,，我圖書館將以積極、生動,、有效的青少年教育活動為載體,，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效,，特制定以下方案：

讓青少年過一個安全,、健康、充實(shí),、愉快的暑假,；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦,、觀察,、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母,，,、酷愛和平的思想感情。

x月x日——x月x日,。

1,、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽,；x月x日——x月x日（作品征集）,。

2、模型拼插活動,；x月x日上午9：30（現(xiàn)場活動,，限30人,，需提早報名）。

3,、記念抗戰(zhàn)成功x周年征文演講比賽,；x月x日——x月x日（首先征集優(yōu)秀演講稿，x月30往后組織匯報演講比賽）,。

4,、少兒暑假科普知識有獎問答活動。x月x日——x月x日（來圖書館參與）,。

5,、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動；x月x日（請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,，或現(xiàn)場表演繪本劇,，需提早報名）。

6,、少兒手工彩泥制作,；x月x日9：30（現(xiàn)場活動，限30人,，需提早報名）,。

7、手工折紙活動,；x月x日上午9：30（活動,，限30人，需提早報名）,。

8,、少兒拼圖比賽；x月x日上午9：30（現(xiàn)場比賽,，需提早報名）,。

9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”,；x月20日——x月x日（征集作品）,。

以上活動詳情請咨詢xx，聯(lián)系人：林老師,。

注：活動全部免費(fèi),。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇十

在班主任或家長的帶領(lǐng)下，少先隊員組成尋訪小隊,，與尋訪對象進(jìn)行一次面對面活動,，以微圖、微文,、微視頻等形式,，記錄尋訪過程,，了解尋訪對象的先進(jìn)事跡，請他們講述怎樣通過自己的具體行動,，實(shí)現(xiàn)人生的價值追求,。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”,、“美麗夢想”為主題,，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實(shí)2個（微視頻）,。

二,、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動,。

1,、博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力,。

制訂一份暑期學(xué)習(xí)計劃,，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，按時完成暑假作業(yè),。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感,。

學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng),，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴,、家庭的溫馨,、父母的辛勞、生活的美好,。

2,、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

由各班班主任廣泛發(fā)動學(xué)生,，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán),，著眼家庭、學(xué)校,、社會三大成長空間,，由學(xué)生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮,、守禮,、行禮的身邊人、身邊事，用dv,、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式,。

內(nèi)容要緊扣主題,、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信,、具體可感,，以小見大、啟迪人心,，充分展示學(xué)生“愛,、善、誠,、勤,、儉、美”六種理念和價值取向,，學(xué)禮儀,、知禮儀、行禮儀,，踐行“八禮四儀”,，爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動人瞬間。

所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式,，時長不少于30秒,，不超過4分鐘）。1—5年級每班上交3個,。

1,、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動方案在放假前以班級（年級）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計劃,，并通過電話,、隨訪、電郵,、qq等方式建立學(xué)生暑期活動家校聯(lián)盟,。

2、各班要加強(qiáng)對學(xué)生暑期活動的安全法制教育,，尤其要加強(qiáng)對游泳,、交通、上網(wǎng),、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀(jì)守法教育,，確保學(xué)生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。

3,、開學(xué)初,，各班在組織學(xué)生暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動工作總結(jié),，并提供相關(guān)典型材料（圖片）,，于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇十一

濟(jì)寧市位于山東省西南部,，素以“孔孟之鄉(xiāng),、運(yùn)河之都”著稱，境內(nèi)煤炭資源豐富,，是全國重要的煤炭基地之一,。煤炭資源的大量開采，既為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要能源支撐,，也造成了嚴(yán)重的土地塌陷和地質(zhì)生態(tài)環(huán)境破壞,，致使礦區(qū)耕地數(shù)量急劇減少，人地矛盾日益突出,，給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來極為不利的影響,。濟(jì)寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部,、鄒城西部,、微山北部，除兗州興隆莊鎮(zhèn),、曲阜陵城鎮(zhèn),、鄒城北宿和平陽寺鎮(zhèn)、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外,，其余多是一礦一片或一礦多片,。采煤塌陷地治理事關(guān)礦區(qū)群眾的安居樂業(yè)，事關(guān)社會穩(wěn)定,，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展,。

活動目的：引起對采煤塌陷地的關(guān)注度，呼吁政府企業(yè)注重土地的重要性,，采取有效措施治理塌陷區(qū),，還煤區(qū)群眾一個“煤”好“地”方。

活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,，在策劃,、組織、開展實(shí)踐活動過程中,，提高自身能力,，促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作意識的養(yǎng)成;響應(yīng)國家號召，關(guān)注三農(nóng);促進(jìn)煤區(qū)塌陷區(qū)的治理。

活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析,，得出實(shí)際的數(shù)據(jù)和信息,，為政府提供可行性建議。

1：響應(yīng)國家號召,，關(guān)注“三農(nóng)”問題;,。

2：團(tuán)隊有濟(jì)寧本地成員，對當(dāng)?shù)孛耧L(fēng),、民俗比較了解,，開展活動便利;,。

3：政府,、企業(yè)與基層群眾缺乏聯(lián)系，需要有人來進(jìn)行交流聯(lián)系;,。

4：團(tuán)隊隊員多為班委或協(xié)會成員,，有很強(qiáng)的宣傳、組織能力,，富有激情,。

人力資源：

1、在項(xiàng)目實(shí)施地有人接洽,，企業(yè)與政府部門有人接待,。

2、宣傳人員：把照片,，資料作出詳實(shí)的'記載;聯(lián)系好地方媒體,，保證宣傳力度;。

3,、聯(lián)系人員：聯(lián)系好企業(yè),、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門;聯(lián)系住宿地點(diǎn)。

4,、組織人員：規(guī)劃行程和日程;完成調(diào)查數(shù)據(jù)的整理,。

目的地：山東省濟(jì)寧市兗州、鄒城,。

時間：為期五天,。

第一天：在兗州興隆莊鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查。

第二天：采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關(guān)企業(yè)與政府部門,。

第三天：前往鄒城北宿鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查,。

第四天：前往鄒城平陽寺鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查。

第五天：采訪相關(guān)企業(yè)與政府部門,。

注意：

1,、調(diào)查問卷當(dāng)天返回后統(tǒng)計數(shù)據(jù)，反映給企業(yè)與政府。

2,、有選擇的采訪,。

3、有償調(diào)查問卷,，準(zhǔn)備小禮品,。

4、實(shí)地調(diào)查注意取樣的真實(shí)性和普遍性,。

5,、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào),。

6,、加工成文字材料，做好最后的總結(jié),。

1,、來回路費(fèi)，每人50元,，共預(yù)計50x7=350,。

2、調(diào)查問卷150x0.6,、稿紙5x1.5,、筆記本2x3計20左右。

3,、7套衣帽子100左右,。

4、吃?。?x5x10=350,。

共計：900元左右。

5,、活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計算后，用清晰明了的形式列出,。

1,、服從指揮、聽從命令,，禁止自作主張脫離隊伍;,。

2、注意安全問題,，凡事以安全為重;,。

3,、調(diào)研過程中，對待受訪者應(yīng)禮貌,、真誠;,。

4、注意大學(xué)生自身形象,、維護(hù)好我校榮譽(yù),。

團(tuán)隊名稱：

指導(dǎo)老師：

組織策劃：

參與者：

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇十二

依據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會實(shí)踐活動要求，結(jié)合我校先生的實(shí)際,，對我校先生寒假社會實(shí)踐活動作如下安排：

(一)“我的低碳生活——爭當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”,。

在假期中，踴躍開展低碳生活,。從點(diǎn)滴做起,，做到“五個一”：節(jié)約一度電、一張紙,、一滴水,、少喝一瓶瓶裝飲料,、少用一個塑料袋,。提倡儉樸、簡單的生活理念,。

1,、具體做法：推行低碳生活小竅門，縮小鋪張浪費(fèi),。開展“環(huán)保低碳,、節(jié)能減排”小革新、小技能,、小技巧的活動,。將活動記錄好，構(gòu)成資料,，以備開學(xué)后評比,。

2、活動目的：經(jīng)過這一活動,，使“環(huán)保低碳,、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí)、工作和生活,。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀,，造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣，提倡瘦弱文化的生活形式,，做提倡低碳生活的小先鋒,。

(二),、“我鍛煉、我瘦弱——陽光體育運(yùn)動”,。提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動,。

1、具體做法：號召先生在陽光下,、到大天然中鍛煉身心,，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習(xí)氣。

2,、活動目的：要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織,、社區(qū)文明活動中心和家庭互動的方式，開展小型多樣,、豐富多彩的體育活動,，樹立“陽光、活力,、快樂,、向上”的先生籠統(tǒng)。

(三),、“文化出行,、先生先行——做講文化、有次序的小先生”,。

1,、具體做法：文化過馬路、文化乘車,，盲目做到不亂穿馬路,、不亂吐亂扔、亂拋雜物,。

2,、活動目的：經(jīng)過活動的開展，使先生養(yǎng)成文化出行,，走人行道,，堅持有。

序排隊,、禮貌讓座,。盲目恪守交通規(guī)則，做講規(guī)則,、講文化,、有次序的小先生。

(四),、“手拉手,、扶困助殘——做有愛心的小先生”,。

1、具體做法：踴躍參加力所能及的.社區(qū)公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動,。

2,、活動目的：經(jīng)過這一活動，使先生進(jìn)行公民道德自我教育,，在校做好先生,，在社會做好公民。

(一),、先生以寓居社區(qū)為活動小組,，各班級認(rèn)真組織好，劃分好活動小組,，明確小組職責(zé),，保證活動的品質(zhì)和效果。

(二),、先生以家庭為單位,，以“大手拉小手”，在家長的疏導(dǎo)和輔助下,，共同開展社會實(shí)踐活動,，促進(jìn)良好社會風(fēng)尚的構(gòu)成。

三,、活動展示：依據(jù)此活動方案,，各班級要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動,，踴躍開展好活動,，先生參與的活動要構(gòu)成文字資料，以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,，對優(yōu)良活動內(nèi)容給予表彰獎勵,。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇十三

參加學(xué)生會眼操、廣播操檢查的同學(xué),，經(jīng)學(xué)生會干部審核同意,，可以選擇參加1項(xiàng)。

1,、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動（特別是志愿服務(wù)時間不夠的個人）（學(xué)分1分）

利用暑假時間,，各班以—人，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組,，走進(jìn)社區(qū),、街道、走進(jìn)社會不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動,，通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心,。深入到福利院,、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖,、獻(xiàn)愛心”活動,，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等,。

大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,，組成志愿者小隊走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動,、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)公益活動等，以自己的實(shí)際行動及良好表現(xiàn)踐行明禮儀,，傳播明禮儀,，通過自己的實(shí)際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不明行為,，向身邊的不明行為說不,。

“剿滅劣v類水，河小二在行動”,，走進(jìn)社區(qū),、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等,，圍繞“五水共治”,、大氣污染防治、推進(jìn)綠色發(fā)展主題,，開展環(huán)?？破招麄鳌鞑ド鷳B(tài)明理念,，引導(dǎo)健康生活方式,，助力美麗新區(qū)建設(shè)。

【要求】到社區(qū),、單位,、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動記錄表，在活動記錄表上登記好具體的活動時間（活動時間累計滿24小時）,，并蓋好實(shí)踐單位的公,。寫好服務(wù)總結(jié)，并附上活動照片,。

2,、“關(guān)注社會,，了解社會”個人一日職業(yè)體驗(yàn)活動（學(xué)分1分）

每個人都會經(jīng)歷走出學(xué)校,，進(jìn)入社會的過程,，這是一個適應(yīng)的過程，這是一個成長的過程,，這是一個蛻變的過程,。利用自身的家庭,、親戚資，可以選擇自身有意愿的職業(yè),，到企業(yè),、工廠、社區(qū),、公司,、新華書店、超市等各種場合,，參與一日職業(yè)體驗(yàn)的活動,。

或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù)，開展“最多跑一次”的青春助力活動,?；蛘呓M織調(diào)查隊，對于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受,、群眾的意見,、建議作為調(diào)研內(nèi)容，形成內(nèi)容詳實(shí),、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報告,。

【要求】一日體驗(yàn)活動后的同學(xué)認(rèn)真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關(guān)具體登記,，寫好活動感想或總結(jié),，附上活動照片，并蓋好實(shí)踐單位的公,。（職業(yè)體驗(yàn)時間滿8小時）

1、要求全體高一,、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動,，本次社會實(shí)踐活動記學(xué)分2分。

2,、每一位參加的同學(xué),，除了交紙質(zhì)表格與照片外，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”,，發(fā)送給團(tuán)支書,。

,、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計、收集各實(shí)踐小組的成果,，于9月6日前上交,，由團(tuán)支書匯總，尤其需要注明班級內(nèi)哪些同學(xué)沒有上交實(shí)踐資料,，上交到學(xué)校團(tuán)委（思劉堂二樓）,，由學(xué)校最終評定。

xx中學(xué)團(tuán)委

20xx年7月日

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇十四

篇一：

一,、活動宗旨,。

《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”政策，是在新的歷史背景中,，在全新理念指導(dǎo)下的一次農(nóng)村綜合變革,。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù),、加速城鎮(zhèn)化建設(shè)是建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容,。

青島理工大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合,，土建,、環(huán)工與制造學(xué)科特色鮮明的大學(xué)，獨(dú)特的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢資源使得我校學(xué)生在建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地,。尤其是研究生作為國家重點(diǎn)培養(yǎng)的高層次人才,，利用暑假期間進(jìn)行社會實(shí)踐活動，既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力,，同時也能體現(xiàn)我校研究生風(fēng)采,。

我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握當(dāng)前“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會”的形勢，組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干,，進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動,。

二、活動主題,。

“踐行榮辱觀,，建設(shè)社會主義新農(nóng)村”

三、活動內(nèi)容,。

在對廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì),、村落規(guī)劃、建筑特征,、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際，重點(diǎn)開展土木建筑、環(huán)境工程,、機(jī)械制造與應(yīng)用等方面的實(shí)踐活動,，具體如下：

1、建筑方面：“新農(nóng)村”的房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會”要求,，體現(xiàn)出節(jié)約土地,、節(jié)約材料和能源等特征，既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承受力,。向農(nóng)民提供安全適用,、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設(shè)計圖樣。我校建筑學(xué)專業(yè)研究生可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行：

(1)農(nóng)村居民點(diǎn)分類研究,。

根據(jù)農(nóng)村居民點(diǎn)的自然環(huán)境條件,、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導(dǎo),，確定農(nóng)村居民點(diǎn)的合理規(guī)模和分布,，農(nóng)村居民點(diǎn)的發(fā)展趨勢和建設(shè)類型。

(2)農(nóng)村居民住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研究,。

確定居民點(diǎn)人均建設(shè)用地和宅基地標(biāo)準(zhǔn)及村莊建設(shè)用地構(gòu)成,，進(jìn)行農(nóng)村居民點(diǎn)建設(shè)用地潛力評價，同時提出農(nóng)村居民點(diǎn)析出土地再利用途徑和管理對策,。

(3)農(nóng)村居民點(diǎn)公共服務(wù)設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研,。

(4)村莊遷并及其模式研究。

2,、環(huán)境方面：為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水,、垃圾處理技術(shù)并進(jìn)行其他適用技術(shù)應(yīng)用研究。

(1)固體廢棄物處理,。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法,。

(2)資源的回收利用。青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn),，可以幫助農(nóng)村進(jìn)行秸稈資源化,，從而使資源得到充分的利用，環(huán)境得到較大的改善,。

(3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃,，加強(qiáng)污水處理及再生利用，提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)能力,。

(4)進(jìn)行環(huán)境影響評價,。

3、土木方面：現(xiàn)有房屋和設(shè)施的改造,。

(4)在建筑節(jié)能方面，向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B目前應(yīng)用較廣且具有廣闊空間的新型環(huán)保建筑材料，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際研究給出適合該地區(qū)使用的建筑材料等,。

4,、機(jī)械方面：發(fā)揮農(nóng)業(yè)工程機(jī)械在農(nóng)田水利基本建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)中的作用,。

(2)對農(nóng)民進(jìn)行機(jī)械文化知識宣傳,，使他們認(rèn)識到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要性，并合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械,。

5,、其他方面：我校有計算機(jī)、會計,、車輛等專業(yè)的研究生,，可以在村村通網(wǎng)絡(luò)、政府辦公自動化,、車輛研發(fā)維修技術(shù),、企業(yè)財務(wù)管理等方面提供技術(shù)支持。

四,、實(shí)施步驟,。

(一)準(zhǔn)備和動員階段。

研究生處從整體上對今年的暑期社會實(shí)踐隊伍進(jìn)行布置和安排,，為開展暑期社會實(shí)踐活動提供指導(dǎo),。在全校范圍內(nèi)宣傳發(fā)動，并對社會實(shí)踐團(tuán)隊成員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和安全教育,。實(shí)踐隊成員就本專業(yè)承擔(dān)任務(wù)進(jìn)行材料收集準(zhǔn)備,。

(二)具體實(shí)施階段。

各社會實(shí)踐團(tuán)隊和參加社會實(shí)踐的同學(xué),，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，出成果、出效益,。與當(dāng)?shù)夭块T進(jìn)行合作的具體步驟應(yīng)為：

1,、聽取地方部門關(guān)于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村規(guī)劃情況介紹，對擬實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行全面考察,，就有關(guān)問題與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行研究探討,。

2、地方單位為提供新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料,，雙方探討合作領(lǐng)域和形式書,。

3、進(jìn)行合作嘗試,，對過程中遇到的情況及時反饋,，并作相應(yīng)的調(diào)整。對遇到的困難進(jìn)行協(xié)商解決。

4,、成果整理,、匯總，并將方案結(jié)果反饋給單位或部門,。

(三)總結(jié)表彰階段,。

9月初，學(xué)校對開展暑期社會實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié),，9月15日前將實(shí)踐團(tuán)隊總結(jié)材料報送省團(tuán)委申報省級優(yōu)秀實(shí)踐活動,。評選優(yōu)秀論文和。

社會調(diào)查報告,。

;學(xué)校將對社會實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體,、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰;召開總結(jié)表彰大會，表彰團(tuán)隊和個人,，頒發(fā)相應(yīng)的社會實(shí)踐等級證書,。(具體待定)。

五,、工作要求,。

廣泛動員，精心組織,。按照總體部署,，從實(shí)際出發(fā)，對本校社會實(shí)踐活動的服務(wù)地區(qū),、內(nèi)容,、方式等做出精心設(shè)計和安排，充分調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的主動性,、積極性,，廣泛動員研究生投入到活動中去。

突出重點(diǎn),，講求實(shí)效,。社會實(shí)踐活動要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán),、雙向受益”的原則,，緊密圍繞社會主義“新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)際需要開展服務(wù)，增強(qiáng)針對性,，努力為基層解決實(shí)際困難,，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。

加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍,。充分利用各方面資源和力量,，及時主動地報道社會實(shí)踐團(tuán)隊的活動情況，宣傳社會實(shí)踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,，更好地樹立青島理工大學(xué)的良好形象,。重視我校研究生社會實(shí)踐基地建設(shè)工作,，探索符合我校專業(yè)特點(diǎn)的社會實(shí)踐基地建設(shè)的長效工作機(jī)制,。

高度重視，注意安全,。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育,，確保暑期社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行。

六,、宣傳工作,。

1、報團(tuán)委備案,，爭取申請省級優(yōu)秀社會實(shí)踐獎,。在學(xué)校舉行暑期實(shí)踐活動的開幕儀式，邀請報紙等媒體進(jìn)行報道,。在實(shí)踐過程中邀請當(dāng)?shù)仉娨暸_,、報社等媒體進(jìn)行跟蹤報道。

2,、實(shí)踐隊員每日匯總投稿至當(dāng)?shù)睾褪〖壐鞔缶W(wǎng)站,、報社以及團(tuán)中央網(wǎng)。在村內(nèi)懸掛我校橫幅,，及張貼海報,。通過張貼海報、分發(fā)活動宣傳冊子,，走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師,，宣傳我們的活動。

3,、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站,、報紙等各種宣傳媒體對此次實(shí)踐活動進(jìn)行報道，并自行錄制dv片記錄實(shí)踐過程,，在校園網(wǎng)vod上傳本次的dv宣傳片,。在校宣傳欄張貼此次實(shí)踐的圖片、文字資料,，舉辦一個暑期實(shí)踐的展覽,。(當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生,、企業(yè),，實(shí)踐過程及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的圖片和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村面貌調(diào)研結(jié)果,。)。

4,、研究生會編輯印發(fā)暑期實(shí)踐專題簡報,，介紹當(dāng)?shù)厮私獾降母鞣矫媲闆r、本次實(shí)踐體會,。

5,、在下學(xué)期初召開暑期實(shí)踐報告會，對在校學(xué)生及研一新生介紹實(shí)踐情況,。

七,、活動意義。

在建黨85周年之際,，在全國人民學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀和推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要時期,，我們研究生在服務(wù)基層,、服務(wù)社會的實(shí)踐中走入社會大課堂，用實(shí)際行動弘揚(yáng)民族精神,、充分發(fā)揮自己所學(xué)科技文化知識回報社會,、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、宣傳社會主義榮辱觀既能為地方的科技文化發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助,，使產(chǎn)學(xué)研能夠密切結(jié)合,。同時，通過進(jìn)行多種形式的合作探索,，也將加強(qiáng)學(xué)校與社會相關(guān)單位的聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)互利雙贏。

作為青島理工大學(xué)的高層次人才代表,，我們將充分利用社會資源與社會科研實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐活動,，切實(shí)加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在實(shí)踐的同時鍛煉研究生的實(shí)踐,、組織,、學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,。同時,，希冀通過此次社會實(shí)踐活動向社會展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌以及我們研究生的風(fēng)采，樹立我校形象,、擴(kuò)大學(xué)校的社會知名度,。

篇二：

在“五四”運(yùn)動九十周年到來之際，到我校視察,?？倳浽趲熒碜剷咸岢觥跋Ｍ瑢W(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望,。要求我們既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”,，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉,、發(fā)揮才干。按照團(tuán)中央,、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,，為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》(16號文件)和《教育部,、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》文件精神,，積極響應(yīng)總書記的號召，緊密結(jié)合建國六十周年和“五四運(yùn)動”九十周年契機(jī),，結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐,。

具體內(nèi)容如下：

一,、活動主題。

揚(yáng)五四精神.促動醫(yī)科技,。

二,、活動目的與任務(wù)。

結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī),，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢,，積極投身社會實(shí)踐活動,，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任,，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展,，建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻(xiàn);將社會實(shí)踐“受教育、長才干,、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合,，通過豐富生動的社會實(shí)踐活動，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才,。

我院分團(tuán)委特開展20xx年度暑期社會實(shí)踐活動,，活動要求:實(shí)踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動,，幫助同學(xué)認(rèn)識“三農(nóng)”,，了解專業(yè)。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

動物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：張立波。

副組長：沈建忠吳文學(xué),。

組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級輔導(dǎo)員,。

活動報名表及項(xiàng)目書請于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱主題注明“暑期社會實(shí)踐”及隊長聯(lián)系方式。

(一)必做內(nèi)容,。

在實(shí)踐過程中,，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊以外，其余團(tuán)隊在完成各自申報實(shí)踐內(nèi)容外,，還要完成以下內(nèi)容：

1,、建國六十周年專題調(diào)研。

1949年,，世界見證了中華人民共和國的成立,。滄海桑田，日新月異,，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長河中,，瞬息變換之間,，中國的變化已超越此前千年。中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”,，祖國各地,，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化,，我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷,，發(fā)放給各團(tuán)隊，要求每支隊伍按要求保質(zhì)保量完成,，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個村莊檔案編輯成冊,。

2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析,。

廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣,，就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟(jì),、文化等各方面問題,，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告,。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中,，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對這些事件或人物進(jìn)行深入剖析,，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫,。

事跡材料。

籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考,。

3,、科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講,。

對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義,，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平,、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,，“堅持解放思想、突出實(shí)踐特色,、貫徹群眾路線,、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。

宣講20xx年一號文件,，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”，國家其他的惠農(nóng)政策,，主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民,，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,。同時調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號文件的具體措施和實(shí)施情況,，了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認(rèn)識程度，了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映,。

(二)選做內(nèi)容,。

1、專業(yè)實(shí)習(xí),。

結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色,，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動。鼓勵同學(xué)組隊聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu),、事業(yè)單位,、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng),、科學(xué)管理等知識和技術(shù),，增強(qiáng)同學(xué)對獸醫(yī)行業(yè)模式,、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識面,，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識,。

2、專題調(diào)研,。

鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣,，就當(dāng)前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進(jìn)行專題調(diào)查研究,，分析并撰寫調(diào)查報告。

3,、送教下鄉(xiāng),。

組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語,、音樂,、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識面,，提高計算機(jī)操作基本技能,，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課,，幫助他們開闊視野,，實(shí)施素質(zhì)教育。

4,、送書下鄉(xiāng),。

通過多種渠道送實(shí)用科普圖書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書,，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄,，豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平,，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。

5,、環(huán)?？破罩R宣傳。

結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印?，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)保科普知識,。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動,，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，以團(tuán)隊的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查,，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,，推動節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠,，治理環(huán)境污染,，同時通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演,，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。

五,、組織形式,。

(一)、團(tuán)隊層面,。

1,、“以院為主，校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法,。

為進(jìn)一步提高我校暑期社會實(shí)踐活動的水平,，擴(kuò)大活動規(guī)模，增進(jìn)活動影響力,，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會實(shí)踐的隊伍中來并得到鍛煉與提高,，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法,。院級團(tuán)隊由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊,，其余重點(diǎn)團(tuán)隊由社團(tuán)申報和校團(tuán)委自行招募,。經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊。重點(diǎn)團(tuán)隊約為60支,，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜,，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。

2,、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段,。

為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施,。項(xiàng)目內(nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目,，所有參加本次暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報項(xiàng)目，所有申報項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師,，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計影響和成果以及組織方式,，由學(xué)校暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊和個人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際,，深入群眾,，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn),，以小見大,，加深對黨的方針、政策的理解,，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力,。

各社會實(shí)踐團(tuán)隊在活動結(jié)束時，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐,。

調(diào)研報告,。

;未參加社會實(shí)踐團(tuán)隊的其他志愿者也要帶著課題參加社會實(shí)踐，并撰寫,。

3,、組隊原則。

(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊開展的特殊社會實(shí)踐,，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行,，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置,。

4,、實(shí)踐地點(diǎn)選擇。

(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會實(shí)踐團(tuán)隊并盡可能提供簡單住宿條件;,。

(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全,，社會環(huán)境較好;。

(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求,，能夠積極主動配合社會實(shí)踐;,。

(5)與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行,，不適用以上原則,，根據(jù)具體情況設(shè)置。

(二),、08級同學(xué)社會實(shí)踐組織形式：

1,、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷,。

2,、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題,，實(shí)行課題招募，08級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會實(shí)踐,，按時將圖片,、資料進(jìn)行統(tǒng)計分析，撰寫并提交課題實(shí)踐報告,。其他事項(xiàng)待通知,。

3、08級同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊成員參與到暑期實(shí)踐中,。

六,、經(jīng)費(fèi)來源。

為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會實(shí)踐過程中來,，20xx年暑期社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分,，分別是：

1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項(xiàng)目申報,、專家測評,、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額,。

校級重點(diǎn)團(tuán)隊出發(fā)前發(fā)放審定活動經(jīng)費(fèi)的50%;實(shí)踐總結(jié)階段,，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi);根據(jù)各隊表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減,，一般合計支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%,。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為20xx元/隊，對于地方有重大需求,，隊伍精干,，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊伍活動經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。

2,、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi),，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報團(tuán)隊等情況進(jìn)行合理分配。

3,、團(tuán)隊自行爭取贊助;,。

4、隊員自負(fù)部分費(fèi)用;,。

實(shí)踐要求：

確定中標(biāo)小分隊以后，各中標(biāo)小分隊需著手準(zhǔn)備,。在此階段,，各小分隊須上交的書面材料有：

1、實(shí)踐團(tuán)隊任務(wù)協(xié)議書;,。

2,、所有已簽字的團(tuán)隊隊員個人責(zé)任書;。

3、政府或單位邀請函;,。

4,、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。

實(shí)踐成果：

各小分隊須按時返校,，需各小分隊上交的材料與物品有：

1,、數(shù)碼照片不少于20張，照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容,，對照片內(nèi)容進(jìn)行簡短說明;,。

2、社會實(shí)踐小分隊須提交至少一份專題調(diào)查報告(不少于4000字);,。

3,、小隊日記，個人實(shí)踐論文,，實(shí)踐隨筆;,。

4、正規(guī)發(fā)票,、交通票據(jù)。

七,、工作要求。

3,、在社會實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事,，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效;,。

4,、參加社會實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合,，認(rèn)真思考和及時總結(jié);,。

5、參加社會實(shí)踐成員一定要注意對經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。

八,、日程安排,。

6月5日-6月7日組建動物醫(yī)學(xué)院社會實(shí)踐工作組,。

6月8日-6月10日社會實(shí)踐正式報名,，準(zhǔn)備面試資料,。

6月11日各團(tuán)隊隊長晚七點(diǎn)院會議室面試,。

6月12日學(xué)院上報重點(diǎn)團(tuán)隊,，確定院級實(shí)踐小分隊,。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇十五

為提高學(xué)生實(shí)踐能力,，樹立社會責(zé)任感,，充分展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個人素質(zhì)，我校將組織20xx學(xué)年第二學(xué)期的暑假社會實(shí)踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,。

高一、高二全體學(xué)生（每位學(xué)生都必須參加,，記學(xué)分2分）

學(xué)生會干部、國旗班,、國歌班同學(xué)可以選擇參加1項(xiàng),；

參加學(xué)生會眼操、廣播操檢查的同學(xué)，經(jīng)學(xué)生會干部審核同意,，可以選擇參加1項(xiàng)。

1,、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動（特別是志愿服務(wù)時間不夠的個人）（學(xué)分1分）

利用暑假時間,，各班以3—5人,，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組,，走進(jìn)社區(qū),、街道、走進(jìn)社會不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動,，通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心,。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,，開展“送溫暖,、獻(xiàn)愛心”活動，幫助打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目等,。

大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組成志愿者小隊走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動,、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)公益活動等，以自己的實(shí)際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,，傳播文明禮儀,，通過自己的實(shí)際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為,，向身邊的不文明行為說不,。

“剿滅劣v類水，河小二在行動”,，走進(jìn)社區(qū),、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等,，圍繞“五水共治”,、大氣污染防治、推進(jìn)綠色發(fā)展主題,，開展環(huán)?？破招麄鳌鞑ド鷳B(tài)文明理念,，引導(dǎo)健康生活方式,，助力美麗新區(qū)建設(shè)。

【要求】到社區(qū),、單位,、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動記錄表，在活動記錄表上登記好具體的活動時間（活動時間累計滿24小時）,，并蓋好實(shí)踐單位的公章,。寫好服務(wù)總結(jié)，并附上活動照片,。

2,、“關(guān)注社會，了解社會”個人一日職業(yè)體驗(yàn)活動 （學(xué)分1分）

每個人都會經(jīng)歷走出學(xué)校,，進(jìn)入社會的過程,，這是一個適應(yīng)的過程，這是一個成長的過程,，這是一個蛻變的過程,。利用自身的家庭、親戚資源,，可以選擇自身有意愿的職業(yè),，到企業(yè),、工廠、社區(qū),、公司,、新華書店、超市等各種場合,，參與一日職業(yè)體驗(yàn)的活動,。

或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù)，開展“最多跑一次”的青春助力活動,?；蛘呓M織調(diào)查隊，對于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受,、群眾的意見,、建議作為調(diào)研內(nèi)容，形成內(nèi)容詳實(shí),、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報告,。

【要求】一日體驗(yàn)活動后的同學(xué)認(rèn)真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關(guān)具體登記,，寫好活動感想或總結(jié),，附上活動照片，并蓋好實(shí)踐單位的公章,。（職業(yè)體驗(yàn)時間滿8小時）

1、要求全體高一,、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動,，本次社會實(shí)踐活動記學(xué)分2分。

2,、每一位參加的同學(xué),，除了交紙質(zhì)表格與照片外，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”,，發(fā)送給團(tuán)支書,。

3、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計,、收集各實(shí)踐小組的成果,，于9月6日前上交，由團(tuán)支書匯總,，尤其需要注明班級內(nèi)哪些同學(xué)沒有上交實(shí)踐資料,，上交到學(xué)校團(tuán)委（思劉堂二樓），由學(xué)校最終評定,。

xx中學(xué)團(tuán)委

20xx年7月3日

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇十六

暑假社會實(shí)踐活動方案,，以下是由文書幫小編提供暑假社會實(shí)踐活動方案閱讀,。

輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們過一個安全,、健康,、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手,、動腦,、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時事,、關(guān)注社會,、關(guān)注發(fā)展。 我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，特制定暑假“社會實(shí)踐”活動方案,。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo)，望各班能認(rèn)真遵照執(zhí)行,。

將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

1,、社會參觀活動,。

參觀、訪問,、考察(革命遺址,、英雄模范人物、煤礦,、工廠)

2,、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,，也可自選主題)

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究

4)關(guān)于交通安全問題研究

5)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

3,、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動,。

組織形式：小組合作模式。

學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組,，自己推選組長,，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師,。研究過程中,，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作,。

1,、編組、選題;

2,、聘指導(dǎo)教師;

3,、制定活動方案;

5、實(shí)踐活動(觀察,、訪談,、問卷、實(shí)驗(yàn))

6,、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點(diǎn)。)

7,、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告

五、社會實(shí)踐活動具體安排

7月4日

下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》,，布置暑假社會實(shí)踐工作,。

7月5日——7月9日

學(xué)生6—10人組成一個社會實(shí)踐活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題,，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),，初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。

7月10日—8月23日開展社會實(shí)踐活動

9月5日前各班向政教處提交社會實(shí)踐總結(jié)材料

為進(jìn)一步貫徹落實(shí),，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案,。

1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2,、意義：

1) 改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

2) 參與社會實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3) 主動服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任,。

1,、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組,，自己推選組長,，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師,。研究過程中,，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作,。

具體過程參考如下：

a 編組,、選題;

b 聘指導(dǎo)教師;

c 制定活動方案;

e、 實(shí)踐活動(觀察,、訪談,、問卷、實(shí)驗(yàn))

1,、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會,，體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2,、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的'過程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。同時要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問,、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流,、測量制作,、社會宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動,。 三,、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動,。

2 ,、參觀、訪問,、考察(革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況??),，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂”,、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向,。

2,、 社會調(diào)研活動。(參考主題如下,，也可自選主題)

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4)市區(qū)交通安全問題研究

5)市民交通意識及對策

6)市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

7)旅游資源狀況調(diào)查

8)小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

1 0)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

11)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12)我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

3,、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動,。

參與社會實(shí)踐的班級和個人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動方案篇十七

根據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動要求,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，對我校學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動作如下安排：

一,、

（一）我的低碳生活爭當(dāng)節(jié)能減排小先鋒,。

在假期中，積極開展低碳生活,。從點(diǎn)滴做起,，做到五個一：節(jié)約一度電、一張紙,、一滴水,、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋,。倡導(dǎo)簡樸,、簡單的生活理念。

1,、具體做法：推廣低碳生活小竅門,，減少鋪張浪費(fèi)。開展環(huán)保低碳,、節(jié)能減排小革新,、小技能、小技巧的活動,。將活動記錄好,，形成材料，以備開學(xué)后評比,。

2,、活動目的：通過這一活動，使環(huán)保低碳,、節(jié)能減排理念深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、工作和生活。教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立生態(tài)文明觀,，培養(yǎng)節(jié)能減排的良好習(xí)慣,，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，做倡導(dǎo)低碳生活的小先鋒,。

（二）,、我鍛煉、我健康陽光體育運(yùn)動,。倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動,。

1、具體做法：號召學(xué)生在陽光下、到大自然中鍛煉身心,，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。

2,、活動目的：要求學(xué)生積極參與社區(qū)教育組織,、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣,、豐富多彩的體育活動,，樹立陽光、活力,、快樂,、向上的學(xué)生形象。

（三）,、文明出行,、學(xué)生先行做講文明、有秩序的小學(xué)生,。

1、具體做法：文明過馬路、文明乘車,，自覺做到不亂穿馬路,、不亂吐亂扔、亂拋雜物,。

2,、活動目的：通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成文明出行,，走人行道,，堅持有

序排隊、禮貌讓座,。自覺遵守交通規(guī)則,，做講規(guī)則、講文明,、有秩序的小學(xué)生,。

（四）、手拉手,、扶困助殘做有愛心的小學(xué)生,。

1、具體做法：

積極參加力所能及的社區(qū)公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動,。

2,、活動目的：

通過這一活動，使學(xué)生進(jìn)行公民道德自我教育，在校做好學(xué)生,，在社會做好公民,。

（一）、學(xué)生以居住社區(qū)為活動小組,，各班級認(rèn)真組織好,，劃分好活動小組，明確小組職責(zé),，保證活動的質(zhì)量和效果,。

（二）、學(xué)生以家庭為單位,，以大手拉小手,，在家長的引導(dǎo)和輔助下，共同開展社會實(shí)踐活動,，促進(jìn)良好社會風(fēng)尚的形成,。

根據(jù)此活動方案，各班級要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動,，積極開展好活動,，學(xué)生參與的活動要形成文字材料，以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,，對優(yōu)秀活動內(nèi)容給予表彰獎勵,。