心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

培養(yǎng)教育孩子心得體會篇一

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀,，“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時間長了，孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用。

從孩子上學(xué)起,，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前,，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在家庭生活中，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，玩過的玩具要收拾好,，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r候,，孩子想偷懶,，就給他講講道理，并且告訴他,，那樣是不可以的,。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。

教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,，我以前心里一直不踏實,，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,，一邊反省自身的行為道德規(guī)范,，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長,。

不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間,，在其中觀察孩子的長處和不足,，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的,，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過多的說教,，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到,。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前,，我就糾正他,，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間,，眼睛也要看壞的,。”面對孩子的質(zhì)問,，我只有自己先改正,，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了,，只上一會兒網(wǎng)了,，你也應(yīng)該改正吧!”這時，孩子會欣然的接受你的建議,。

為了開闊視野,，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間,，給他報名參加了書法班,。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績,。

孩子喜歡手工制作,，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助,。有時候,，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪,。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,，我從心底里感到欣慰,。

此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉,。孩子本來就愛跑愛跳,，讓他多鍛煉，既強身健體,，又愉悅心情,，何樂而不為呢?

總之,，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣,，是一個熱愛生活的人,。

培養(yǎng)教育孩子心得體會篇二

談及孩子的教育問題，每一個做父母的都有一肚子話要說,，由于家庭情況不同,，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長,。作為父母,，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?怎樣和老師配合好，讓孩子的身心健康發(fā)展呢!我曾經(jīng)為此買了很一些書籍,，如《好媽媽勝過好老師》、《細(xì)節(jié)決定未來》等等,，孩子一天天長大,，看到她的點滴進步，作為媽媽都感到無比的欣慰,，可是我的心里依然不敢有絲毫的松懈,。在培養(yǎng)孩子的過程中我有以下體會和大家分享：

一、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,。

從孩子上學(xué)起,，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前,，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為她今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓她每天都抽出一點時間來看書,。只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀,，帶她到圖書館看她喜歡的書，讓她感受讀書的氛圍,，漸漸的孩子喜歡上了讀書,，也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用,。而且大量的閱讀也為她以后的寫作打下了良好的基礎(chǔ),。

二,、多溝通，真誠給孩子贊賞和鼓勵,。

聽過很多自己教育孩子的故事和案例,，都是以鼓勵和表揚為主的，但自己有些不以為然,，直到通過一件事情我才切實體會到了這句話的真正含義,。孩子的數(shù)學(xué)總是馬虎，而且做題的速度一直很慢,，尤其應(yīng)用題出現(xiàn)的錯誤最多,。每次檢查數(shù)學(xué)作業(yè)的時候總是會怒火中燒，有的時候火氣實在壓不住了,，就會狠狠的訓(xùn)斥她幾句,，孩子低著頭，不敢說話,。有一次和孩子談心的時候,，孩子委屈的說你就知道訓(xùn)我，我才意識到我給了孩子多大的傷害呀!從那次起,，我改正了我的態(tài)度,，她做不出來的數(shù)學(xué)題我就用引導(dǎo)的方式讓她自己解題，哪怕她想出了解題步驟中的一步,，我都說你比上次進步了很多,，你再好好想想。她就表現(xiàn)了很積極的態(tài)度,，知道把題解出來?，F(xiàn)在的應(yīng)用題比以前進步了很多，昨天的小卷測試還考了一百分,。孩子拿給我看試卷的時候,，我欣慰的笑了，并且深刻的體會到家長和老師不經(jīng)意的鼓勵就會成就孩子的成功!

三,、不要給孩子定太高的要求,，給他一點自由發(fā)展的空間

我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，只要有時間就應(yīng)多陪伴孩子玩一些她喜歡的游戲,，例如下棋，猜謎語或者帶她去到戶外運動,，畢竟孩子的健康比什么都重要,。要看到孩子的進步，而不要總是用別的孩子怎么怎么好來要求她和某某孩子一樣優(yōu)秀。孩子的成長需要空間,，更需要我們家長給她更自由的空間,。要求孩子做到的，大人自己首先要做到,。過多的說教,，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。

以上是我教育孩子的一些心得體會,，教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)過程中也會遇到這樣那樣的困難,，這就需要家長和老師之間多溝通多交流,，我相信只要我們共同努力，在學(xué)習(xí)中不斷進步,，孩子就會快樂地成長,，成為健康、文雅,、自主,、陽光的人!

培養(yǎng)教育孩子心得體會篇三

非常感謝學(xué)校、老師能提供這個機會,，與各位家長共同分享和探討教育孩子這個對我們來說目前最重要的事情?！笆陿淠?，百年樹人”，學(xué)校和我們每一個家長都希望把孩子培養(yǎng)成對社會,、對人類有貢獻的人,。分析一個人的成長歷程，幼兒階段的教育非常重要,，將為孩子今后更好地接受教育打下堅實的基礎(chǔ),。由于現(xiàn)在家庭基本只有一個孩子，所以在對孩子教育這件事上,，“初為人父,、初為人母”的我們只能夠說是在“摸著石頭過河”，一步一步摸索和研究,，總結(jié)幾年來對孩子的教育,，盡管不夠全面，但我非常愿意和老師以及其他家長一起來探討,，希望能夠借此改善教育方式,、提高教育水平。

每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育，能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子,，卻往往忽視了孩子有自己成長的道路,，在現(xiàn)今面臨的就學(xué)、就業(yè),、生活的壓力下,，家長一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子，以致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理,，結(jié)果適得其反,，我們所堅持的教育方式是建立在自覺自愿和引導(dǎo)，配合興趣取向,，在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下,，自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀。加強鼓勵,、贊許和鞭策,，并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒，有的放矢的引導(dǎo)孩子加強不足方面的訓(xùn)練,。

一,、愛但不溺愛。每個家長都愛自己的孩子,，這是人之常情,，只有在父母偉大而無私的愛的澆灌下，子女身心才能得到健全的發(fā)展,。但愛要把我一個度,，過度的愛就變成了溺愛，溺愛是無原則的,、過分的愛,。如在物質(zhì)生活上，可以盡量滿足孩子健康成長的需要,，但對孩子的無理要求,，不能處處遷就，應(yīng)講道理說清楚,。在溺愛型的家庭中成長的孩子,，容易逐漸養(yǎng)成孩子一切以自我為中心的任性、專橫,、執(zhí)拗的壞脾氣和不良習(xí)慣,。

二、照顧孩子不要過度,。每個家長,，都會細(xì)心地去照顧自己的寶貝,，比如像正常的日常生活料理，這些應(yīng)該早些讓孩子去體驗,，去學(xué)會?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭都由老人帶孩子，老人往往是一無巨細(xì),，從穿衣到吃飯,，基本全包，造成孩子的自理能力差,、社會適應(yīng)能力差,，也會摧殘和壓抑孩子的好奇心和冒險精神，剝奪了孩子堅定信心通往超前的機會以及鍛煉孩子排除萬難的堅強意志的機會,。要學(xué)會讓孩子自己親所為,，有所為，孩子在做的過程中,，一定會為自己的成功而興奮,，為自己的經(jīng)歷而感到驕傲。

三,、注重發(fā)揮家庭的教育功能,。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān),，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作,，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任,、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能,。

四、與子女一起成長,，做子女的知心朋友,。在家庭教育中，父母應(yīng)該有意識的與孩子形成良好的親子關(guān)系,，和孩子平常相待,，坦誠相交，與孩子成為朋友,。很多家長可能認(rèn)為這樣會失去了家長的尊嚴(yán),，其實不然。我尊重她的想法,，支持她的做法,，在不正確的地方加以引導(dǎo)，與孩子建立起良好的溝通渠道。在生活中教育,，在游戲中引導(dǎo),，有時下班回家，與孩子做做游戲,，在與孩子一起游戲的同時就可以了解孩子一些學(xué)習(xí)和生活的情況,。對于孩子在認(rèn)知上存在不對的，或有偏差的就要及時糾正,。告訴她為什么錯了,，錯在那里，需要怎樣去改正等等,，都要解釋清楚,，不能留有含糊的空間，當(dāng)然家長有時候也會讓孩子抓住小辮子,，這時候作為家長就要勇敢 地面對,，并主動承認(rèn)錯誤，為孩子樹立良好的榜樣,。

五,、學(xué)會換位思考，不給孩子太大的壓力,。女兒剛?cè)雽W(xué)時什么都不懂,，更不知道讀書是怎么一回事。平時考試成績不是很理想,，作為家長,，當(dāng)時我們很著急，但卻沒有責(zé)備她,，也沒有額外布置課外題來強迫她學(xué)習(xí),，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，提醒她上課要認(rèn)真聽,，不能受同學(xué)的干擾而影響聽課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成,，有問題先查字典,，不要依賴父母的輔導(dǎo)，就這樣一步一步,，潛移默化,，成績逐漸在提高。孩子比較小,，天性好玩,，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,，去做自己喜歡的事。我的女兒學(xué)過電子琴,、鋼琴,、圍棋，畫畫,，架子鼓和聲樂,，基本都是自已選的，自已報名,，想學(xué)啥就學(xué)啥,，因為我真的是希望他是一種業(yè)余愛好，而不是一種負(fù)擔(dān),。

六,、我認(rèn)為家長要主動與老師進行良好的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，共同商榷孩子成長過程中可能出現(xiàn)的問題與解決辦法,。對老師的提醒，不要總認(rèn)為是告狀,，心理難受,，而應(yīng)該覺得是好的機會，早發(fā)現(xiàn)問題比晚發(fā)現(xiàn)要好,。為了孩子的未來負(fù)責(zé),，確實需要家長注意配合學(xué)校抓好孩子小學(xué)期的教育，這方面做得好,，可以為以后打下牢固的基礎(chǔ),。愿每一個家長都會為自己的孩子感到驕傲，愿每一個孩子都擁有美好的未來,。