從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們應該重視心得體會,,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇一
第一段:說明實踐背景及目的(100字),。
醫(yī)院是我們生活中不可或缺的一部分,它是人們生老病死的地方,。為了更好地了解醫(yī)院的運作和醫(yī)護人員的工作,,我們參加了社會實踐活動,希望通過這次活動能夠?qū)︶t(yī)院有更加深入的了解,。
第二段:醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)及醫(yī)務人員的工作(300字),。
醫(yī)院是一個龐大的組織體系,由各種不同類型的醫(yī)務人員組成,。在這次實踐中,,我們了解到醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)是由行政部門、醫(yī)療部門和后勤服務部門構(gòu)成的,。行政部門主要負責醫(yī)院的管理和規(guī)劃,,醫(yī)療部門則是實施醫(yī)療服務的核心部門,包括各種科室和醫(yī)護人員,。醫(yī)務人員的工作是非常辛苦和復雜的,,他們不僅要處理繁瑣的工作事務,還要面對患者的痛苦和恐懼,。在實踐中,,我們親眼目睹了醫(yī)護人員的敬業(yè)精神和專業(yè)水平,深刻體會到他們的責任與擔當,。
第三段:醫(yī)院的科研與教育(300字),。
醫(yī)院不僅僅是醫(yī)療服務的場所,也是科研和教育的重要平臺,。在實踐中,,我們有幸參觀了醫(yī)院的科研部門和教學實驗室,領(lǐng)略到了醫(yī)學研究和教學的魅力,。醫(yī)院的科研工作是長期的,、復雜的過程,需要醫(yī)護人員的不懈努力和精確操作。教學實驗室則是醫(yī)學學生學習的重要地方,,通過實驗和模擬操作,,他們能夠更好地理解和掌握醫(yī)學知識。參觀科研和教學環(huán)節(jié),,我們對醫(yī)院里繁忙的科研工作和醫(yī)學教育的艱辛有了更深的認識,。
第四段:醫(yī)院的病房和患者康復(300字)。
除了醫(yī)務人員的工作,,醫(yī)院的病房和患者康復也是我們實踐中的重要內(nèi)容,。在病房巡查中,我們了解到醫(yī)院的病房環(huán)境非常重要,,它直接影響患者的恢復速度和效果,。我們看到患者們在病床上躺著,他們需要的不僅僅是醫(yī)療技術(shù)的支持,,還需要醫(yī)務人員的關(guān)心和鼓勵,。我們和患者們進行了交流,給他們帶去了一些慰問和溫暖,。通過與患者的互動,,我們深刻意識到醫(yī)患關(guān)系的重要性,以及醫(yī)學人文關(guān)懷的必要性,。
第五段:總結(jié)與感悟(200字),。
通過這次醫(yī)院社會實踐,我們深入了解了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和工作流程,,認識到醫(yī)務人員的辛勤付出與責任擔當,。我們也看到了醫(yī)學科研和教育的復雜性和艱辛。醫(yī)院社會實踐不僅使我們對醫(yī)學行業(yè)有了更深入的了解,,還使我們明白了作為普通人,,在醫(yī)療服務中我們可以做些什么,比如關(guān)心患者,、傳遞溫暖,、珍惜健康等。通過實踐,,我們認識到醫(yī)院是一個莊嚴而神圣的地方,,醫(yī)護人員的辛苦功勞應該被尊重和肯定,同時我們也應該加強社會對醫(yī)院的支持和關(guān)注,,為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系做出積極的貢獻,。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇二
盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要,。我們倍感珍惜這段時間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前,,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,,包括:
一、了解醫(yī)院概況簡介,。
二,、了解學生管理的有關(guān)規(guī)定。
三,、知道治安管理的一般常識,。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育,。
五,、明白醫(yī)療文書的書寫。
六,、掌握有關(guān)護理知識,。
七、理解院內(nèi)感染,。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,,為正式上崗工作打下了基礎,。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,,讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎,,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在以前前也有所感悟,,但是真正進入病房后,,感觸又更深了。的確,,護士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,,病人離不開護士,,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
實踐的第一天早上,,我早早的來到醫(yī)院,那時8點交接班還沒開始,,我跟著護士幫病人換被單,,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,,醫(yī)生和護士門準時交接班,,值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,,我也跟著他們,,認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,,我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,醫(yī)生們對病人進行詢問,,問他們的病癥,,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,,飲食如何,,排泄是否正常,有無多尿少尿等等,。然后,,醫(yī)生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,,最后開出醫(yī)囑,。這時,護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,,并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,,供醫(yī)生參考,,另外,每隔半小時進行一次巡房,,檢查是否有異常情況出現(xiàn),。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?;氐郊遥铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問,,覺得今天真是過到好充實啊!
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇三
白云浮動,,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,,孕育著一個希望的誕生,。20xx年的夏天,這是我進入石大的第一個暑假,,美麗的石大,,承載著我的夢想——去當一名光榮的.白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,,為了給自己醫(yī)學知識充電,,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實踐,。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,,應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始,。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,,即使自己曾以病人的身份到過此地,。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,,戴著潔白的帽子和口罩,,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生,!
看起來很簡單的護理工作,,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學習,,緊緊地跟著護士,寸步不離,,年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識,。慢慢地,我穿梭在各個病房,,了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作,。
我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓,、測體溫,、測脈搏、測體重),,熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查,、操作中查,、操作后查;七對:對床號,、對姓名,、對藥名、對濃度,、對劑量,、對方法、對時間)的原則下,,并為病員配液,。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),,端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿,來到病房,。面帶著微笑:“阿姨,,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,,然后拿起針頭,,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,,身平第一次扎針竟然會如此的順利,!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,,而使病人死亡的真實事例后,,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們,。
20xx年xx月xx日在醫(yī)院領(lǐng)導的同意下,,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任,。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,,讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,,但以后你們卻是要給人看病,!因此,使我是深深體會到,,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。
短短的15天醫(yī)院實踐結(jié)束,終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易,。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想,;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,,發(fā)揚救死扶傷,,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,,謙虛謹慎,,認真負責;要高度的組織性,、紀律性和集體主義精神,,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,,愛護公物,。
護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,,和藹熱情,,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,,給予細致的身心護理,;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,,按章辦事,,操作正規(guī),有條不紊,,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,,技術(shù)熟練,做到準確,、安全,、及時,精益求精,;要有敏銳的觀察力,,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,,既要沉著冷靜,,機智靈活,工作總結(jié)又要在搶救中敏捷、準確,、果斷,;做好心理護理,要求語言親切,,解釋耐心,,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心,;保持衣著整齊,,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,,禮貌待人,,樸素大方;作風正派,,對病人一視同仁,,對工作嚴肅認真。
護理人員要具有實事求是,、勇于控索的精神,,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然,;護理學是一門應用學科,,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng),;要刻苦鉆研業(yè)務,,不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,,不斷控索,,開展研究,勇于創(chuàng)新,,努力提高業(yè)務技術(shù)水平,,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學,、心理學,、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,,更好地為病人的身心健康服務,。
同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到:
1,、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),,他的責任就是救死扶傷,,挽救病人的生命,。
2,、醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì),,要有一定的責任心,,把病人的生命看作是自己的生命。
3,、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
新的學期開始了,,新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!
然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,,能夠?qū)嵺`來作為緩沖,,對我而言是一件幸事,通過實踐了解到工作的實際需要,,使得學習的目的性更明確,,得到的效果也相應的更好。
在以后這3年半的大學學習中,,我會更加努力的學習專業(yè)知識,,還會豐富我其他方面的知識,實踐后才發(fā)現(xiàn),,知識是相通的,,事事精是很難,但是想有大成就,,事事通是必要的,,所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,在學好本專業(yè)的基礎上,,盡量能修兩個學位,,而且,一定要多多的實踐,,將理論知識化為真正的能力,,盡自己最大的能力,努力,,完善自己的知識儲量,,完備自己的生活,大學說長不上,,說短不短,,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!
我想,如果有機會的話,,以后每個假期我都要上工地實踐,,多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富,。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇四
時間如白駒過隙,,不知不覺間,我在義工崗位上已度過了一個月,?;厥走^去,我擁有了一番不同尋常的感受,,在我眼中,,不再是一種職責,它已儼然成為我們生活的一部分,。
在這里,,雖然只過了短暫的一個月,但作為一個大學生,,我感覺獲益匪淺,。感覺到自己的人生目錄中又添了項新的內(nèi)容,思想上也進入另一種新的境界,。走進醫(yī)院,,感覺少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,,多了一份溫暖;少了一份擔心,,多了一份安詳。
在這里,,我體會了“白衣天使”的夢想,,緊緊跟著老師,寸步不離,,不斷給自己充電,。在秉守“幫忙不添亂”的前提下,穿梭在偌大的第一醫(yī)院,,在代教老師的悉心教導下,,學習各種醫(yī)學知識。
在這里,,我有幸體會了手術(shù)室里的緊張與嚴謹,,即便是遠程觀摩。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù),,先進的醫(yī)療科技,,幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已,。
在這里,我懂得了生命的意義是由自己定義的,。我付出了愛,,也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時,自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂,,這種感覺是無可比擬的,也是難以言表的!人生的價值得到了真正的體現(xiàn),,同時我真正體會到醫(yī)學是一門博大精深的學問,。
在這里,我耕耘了人生最精彩的一段,,她儼然已成為我進入社會,,走向工作崗位的前奏,譜寫在我人生的樂章中,,她是美妙動聽的,,也必將是最華美的!
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇五
近日,在學校組織的醫(yī)院社會實踐活動中,,我有幸參與其中,,這次實踐活動讓我受益匪淺。在醫(yī)院實習的這段時間里,,我不僅深刻了解了醫(yī)院的運作機制,,還親身感受到了醫(yī)務工作者的辛勤付出和對人類健康的無私奉獻。通過這次實踐,,我對醫(yī)療行業(yè)有了更加深入的了解,,并對未來從事醫(yī)學相關(guān)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
首先,,通過參與醫(yī)院社會實踐,,我對醫(yī)療系統(tǒng)的運作機制有了更加深入的了解。在醫(yī)院實習的這段時間里,,我們與醫(yī)護人員,、患者進行了交流,了解了醫(yī)療系統(tǒng)的運作流程,。例如,,患者來醫(yī)院就診需要填寫一份病歷,醫(yī)生會認真詢問病情,,并根據(jù)病情給患者開具合適的處方藥,。在藥房,我看到工作人員按照醫(yī)生開的處方一個一個打藥,,然后精確地計算藥品的數(shù)量,,確?;颊吣玫秸_的藥物。這一系列流程讓我深刻認識到醫(yī)療系統(tǒng)的復雜性和嚴密性,。
其次,,通過參與醫(yī)院社會實踐,我更加清楚地認識到醫(yī)務工作者的辛勤付出和對人類健康的無私奉獻,。在實習期間,,我親眼目睹了醫(yī)務工作者日復一日、朝夕相伴地工作,。他們辛勤付出,,為患者提供專業(yè)的醫(yī)療服務。在手術(shù)室的實習中,,我看到醫(yī)生們穩(wěn)定而精準的操作,,將患者的手術(shù)進行到底。在病房的實習中,,我看到護士們細心照顧病人,,守護著他們的安全和健康。這些醫(yī)務工作者的辛勤付出和無私奉獻讓我深受感動,,也讓我對醫(yī)務工作充滿敬意,。
此外,通過參與醫(yī)院社會實踐,,我對醫(yī)療行業(yè)有了更加深入的了解,,也對未來從事醫(yī)學相關(guān)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在實習期間,,我親眼見到了患者急診室的緊急情況,、手術(shù)室的精密操作以及康復科的艱苦努力。這些場景讓我深刻認識到醫(yī)療工作的豐富性和挑戰(zhàn)性,。此外,,我還了解到醫(yī)療行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景,未來從事醫(yī)學相關(guān)工作可以為人類健康作出積極貢獻,。這次實踐讓我對醫(yī)療行業(yè)充滿了興趣,,也為將來的職業(yè)發(fā)展指明了方向。
最后,,通過參與醫(yī)院社會實踐,,我不僅了解了醫(yī)院運作機制,也對醫(yī)務工作者有了更加深刻的認識,,并對醫(yī)療行業(yè)產(chǎn)生了興趣,。這次實踐活動不僅豐富了我的知識,也增強了我的社會責任感和使命感,。作為醫(yī)院社會實踐的一員,,我認識到醫(yī)務工作者的職業(yè)特點和重要性,,也明白了自己作為一名普通學生,應該懷著感恩之心以及對醫(yī)療工作的敬意來面對自己的學習,。在今后的學習和生活中,,我將更加努力,以實際行動回報醫(yī)務工作者的辛勤付出,,并為社會健康作出更大的貢獻,。
總之,醫(yī)院社會實踐活動讓我受益良多,。通過實踐,,我對醫(yī)療系統(tǒng)的運作機制有了更深入的了解,對醫(yī)務工作者的辛勤付出和無私奉獻有了更深刻的認識,,并對醫(yī)療行業(yè)產(chǎn)生了興趣。這次實踐活動不僅豐富了我的知識,,也提高了我的人文素養(yǎng)和社會責任感,。我將懷著感恩之心,努力學習,,將來以實際行動回報醫(yī)務工作者的辛勤付出,,為社會健康作出自己的貢獻。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇六
上班十天了,,感覺不錯,,收獲很多,,隨便寫寫近期的狀況吧。
我的第一站:小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內(nèi)外科,,不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進這個科其實有很多好處,本以為老師會不讓我們扎針,,不會讓我們進行一些操作的,,畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋,還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多,,其實給小孩子扎針我自己都沒信心,,多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我,現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了,,心里已完全沒有了恐懼感,,從兒科出去后,最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧,。年長的護士一般不教給我們東西的,,我們就是她們的腿。
兒科是本院最火爆的一個科吧,,人多特雜,,病號本來就比其他科多,,再加上現(xiàn)在孩子嬌氣,七姑八大姨的都在,,這個樓層整天水泄不通,,天又熱,工作又煩瑣,,這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,,但面對你們我沒有資格,我必須微笑著面對你們,,謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好,,其實不是那樣的,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,,上班是必須配帶胸卡的,,“實踐護士”四個大字赫然醒目,有些家長對我們是敬而遠之的,,但有些就不同了,,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長一直鼓勵我扎,,我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子,,我不能扎,我不能讓他們當成我的試驗品,,萬一失敗了,,痛苦的是孩子,謝謝你們的好意,,我很感動,。
我們接觸最直接的就是那些小患兒了,整天連哄加騙的,,但難免有些孩子還是又哭又叫的,,但你們哭過之后說的不疼,讓我心里暖暖的,,我的第一針失敗了,,第二針雖然成功了,但心是懸著老高扎的,,我至今記得我扎的第三針,,雖然你早就出院了,但你的話一直在鼓勵著我,,我的手是抖著給你扎的,,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當時聽了都要哭了,,寶貝所有的姨姨里面就我是實踐的,,就我的技術(shù)最差,,還有第二天你還專門找我扎,我真的感動,,孩子謝謝你給了我自信,。
當然有些人看我們是實踐的,故意刁難我,,冤枉我,,曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù),我知道你是在調(diào)戲我,,但我忍了,,因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任,我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了,,但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,,我從沒碰過帶泵的孩子,跟你爭論了幾句我停止了,,畢竟醫(yī)護人員在你們眼里沒有好東西,,在爭論別人也會以為我在推卸責任,只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,,就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧,,我的責任誰承擔,,幸好老師從你床上找出來了,,要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動,,有很多辛酸,,社會就是社會,我要努力學會適應,。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇七
近年來,,全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人類社會造成了巨大的沖擊。作為一個在醫(yī)院進行疫情社會實踐的大學生,,我親身感受到了這場疫情對醫(yī)療體系和社會生活的深刻影響,。通過參與醫(yī)院的疫情社會實踐,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,,也收獲了寶貴的心得體會,,下面我將就這些體會進行總結(jié)和歸納。
首先,,疫情教育使我們認識到健康的重要性,。在疫情時期,醫(yī)院開展了大量的宣傳教育活動,,如在醫(yī)院大廳,、病房等公共場所設置疫情防控宣傳板,,通過懸掛包括“勤洗手、佩戴口罩,、保持社交距離”等標語在內(nèi)的宣傳海報,,提醒人們注意個人衛(wèi)生和疫情防控措施。這些宣傳教育活動讓我深刻認識到個人健康對于整個社會的重要性,,只有保持良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,,才能更好地防控疫情,維護社會的穩(wěn)定與發(fā)展,。
其次,,我們親身感受到醫(yī)療資源的緊缺。由于疫情的嚴重性,,醫(yī)院不得不采取嚴格的限制措施,,限制疫情期間的醫(yī)療資源的分配。在實踐中,,我親眼目睹了很多病人因為醫(yī)療資源不足而無法及時獲得救治的情況,,這讓我更加深刻地認識到醫(yī)療資源的緊缺和寶貴性。我深深體會到作為醫(yī)務工作者,,我們責任重大,,要在保護自己的同時,更加努力地為患者提供及時的醫(yī)療服務,,讓更多的人受益于醫(yī)療資源,。
第三,我認識到了醫(yī)務人員的辛勤工作和奉獻精神,。在疫情期間,,醫(yī)院要求我們不僅要全力以赴,完成好自己的本職工作,,還要承擔額外的任務,,如疫情的篩查和隔離工作等。每天長時間穿防護服,,我們常常感到疲憊和饑餓,,但是,為了患者的安全和健康,,我們沒有絲毫怠慢,,堅持堅守在一線。通過這段實踐經(jīng)歷,,我深深地感受到了醫(yī)務人員的辛勤工作和奉獻精神,,為我樹立了一個明確的職業(yè)目標。
第四,我在實踐中認識到了團隊合作的重要性,。在這次疫情中,,醫(yī)院組織了一個龐大的醫(yī)療團隊,由醫(yī)生,、護士,、工作人員等組成,深入一線開展疫情防控工作,。每個人都承擔著不同的職責,,但是只有緊密合作,相互配合,,才能更好地應對疫情,,保障患者的生命安全。通過這次實踐,,我發(fā)現(xiàn)一個人的力量是有限的,,只有通過團隊的力量,才能取得更好的效果,。這個體會讓我更加明白團隊合作對于醫(yī)療事業(yè)的重要性,,今后無論在哪個崗位,我都會努力與他人合作,,共同為患者提供更好的服務,。
最后,我對醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和未來有了更深刻的認識,。通過參與醫(yī)院的疫情社會實踐,,我了解到醫(yī)療行業(yè)的復雜性和艱巨性,同時也看到了這個行業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿?。疫情中暴露出的醫(yī)療系統(tǒng)問題和醫(yī)療資源不足等挑戰(zhàn),,使我更加堅信醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展勢不可擋,。
在未來,,我希望能夠在這個行業(yè)做出自己的貢獻,為社會的健康事業(yè)做出努力,。
總之,,通過參與醫(yī)院的疫情社會實踐,我收獲了許多寶貴的心得體會,。我認識到了健康的重要性,,親身感受到醫(yī)療資源的緊缺,體會到了醫(yī)務人員的辛勤工作和奉獻精神,,認識到團隊合作的重要性,,并對醫(yī)療行業(yè)的未來有了更深刻的認識。這次實踐讓我明白了醫(yī)療事業(yè)的艱辛與偉大,也堅定了我投身醫(yī)療行業(yè)的決心,。會在今后的學習和工作中充分利用這次實踐的經(jīng)驗和體會,,為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇八
20xx年x月x日,,我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實踐,,當時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時,心理感到特別激動,,因為從今天開始,,我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。時至今天,,實踐結(jié)束了,,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,。
盡管這段時間很短,,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前,,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,,包括:
一、了解醫(yī)院概況簡介,。
二,、了解學生管理的有關(guān)規(guī)定。
三,、知道治安管理的一般常識,。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育,。
五,、明白醫(yī)療文書的書寫。
六,、掌握有關(guān)護理知識,。
七、理解院內(nèi)感染,。
八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。
剛進入病房,,總有一種茫然的感覺,,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,,讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎,,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存,。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,,感觸又更深了,。的確,護士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,,這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,,整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
病人和如何詢問他們,??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,,醫(yī)生們對病人進行詢問,問他們的病癥,,比如:有無發(fā)熱,,有無疼痛,飲食如何,,排泄是否正常,,有無多尿少尿等等。然后,,醫(yī)生仔細觀察病人的體征,,有時還做下叩診,最后開出醫(yī)囑,。這時,,護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,,護士每隔4小時查一次體溫,,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,,另外,,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn),。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,。回到家,,我總結(jié)了今天的收獲和疑問,,覺得今天真是過到好充實啊!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,大一的第一個暑假到來了,,學校為了讓我們學生能積累更多的工作經(jīng)驗,于是給了我一次社會實踐的機會,,也就是參加暑假社會實踐活動,。這次實習是在大學學習理論知識一年的接觸現(xiàn)場,,可以想象其意義的性,次將理論知識與相,。我也不例外來到了施工現(xiàn)場實踐學習,,從xx年年8月10日開始,到8月30日結(jié)束,,歷時20天的實習讓學習到,,也讓了書本上的限制,真正的把理論和相起來,。
實踐的天,,工地的人向我詳細地介紹了建筑工人應該的必要知識。使我接觸了混凝土的制備與攪拌,?;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān),?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計混凝土的施工比。施工比是實驗室的設計比數(shù)值,,并有95的強度率,。混凝土施工配料計量,,才能所拌制的混凝土設計和施工的要求,。
混凝土的攪拌,要均勻的混凝土,,對其原材料攪拌,,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌采用機械攪拌,,要注意攪拌的控制,,送料機的控制。
當一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進度,,如何地把配料配送給泥水班,、鋼筋班、木工班的工作人員,,使的工作能夠地,。
施工員要做的事,要調(diào)合好三個班主的工作,,一方停工的,。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,,應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來,。先澆柱砼的方案會好一點,,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的,。
實習了20天,,在進度的控制應了許多。在進度控制這我還學會了如何繪制進度橫向圖進度網(wǎng)絡圖,。到了許多現(xiàn)場采用的新設備,、新材料、新技術(shù),、新工藝,。
高壓接樁:斷樁的方法有兩種,為人工挖孔接樁,,另則為高壓水泥灌蕊樁,。人工挖孔樁則樁已斷得很的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁,。無需采用高成本的人工挖孔樁接樁,。
但此過程也有問題,例如在操作過程中露漿,,怎么灌都無法灌滿,,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,,將在隔壁斷樁的周圍一道混凝土暗墻,,從而隔壁在人工挖孔斷樁時無法將鋼護壁壓入。
當然,,次實習期間,,我也了施工現(xiàn)場的問題。
安全問題永遠是工地的次重中之重的問題,,對本工程的安全問題,,則是我參加了次工地上的會議,這會議是總公司檢查安全問題的總結(jié)大會,。
1,、臨電問題:攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置完備,,著漏電的危險,,碰電的危險性。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇九
醫(yī)院社會實踐是我校開展的一項重要活動,,旨在增強學生的社會責任感和實踐能力,,培養(yǎng)學生對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的關(guān)心與熱愛。在這次實踐中,,我有幸參觀了我市一家著名的三甲醫(yī)院,,并通過觀察和親身體驗,,對醫(yī)院的運作、醫(yī)務人員的辛勤付出和病人的痛苦有了更深刻的認識和理解,。在這段時間的實踐中,,我受益匪淺。
第二段:對醫(yī)務人員的敬佩與感悟,。
在實踐中的第一天,,我親眼目睹了醫(yī)務人員日常工作的辛苦和忙碌。走進醫(yī)院的大門,,我立即感受到了一股密集的醫(yī)藥氣味,。醫(yī)院各個科室都在緊張而有序地工作著,醫(yī)生和護士們忙碌地穿梭于各個病房之間,,忙于給每一位患者提供最好的治療和護理,。他們的工作不僅需要專業(yè)知識和技術(shù),還需要細心和耐心,,因為他們需要處理各種不同的病例和病人的需求,。在實踐的過程中,我感受到了醫(yī)務人員對患者的悉心關(guān)懷和對工作的專注與執(zhí)著,,對他們的敬佩之情油然而生,。
第三段:對患者的同情與思考。
在實踐期間,,我也有機會與一些病人進行交流,。他們有的痛苦不堪,有的無助和焦慮,,有的則堅定而樂觀,。我經(jīng)常能看到患者們抱著希望和信心,頑強地抵抗病魔,,這讓我深受感動,。然而,也有一些病人由于種種原因無法得到及時和有效的治療,,給他們帶來了更大的痛苦和負擔,。這讓我反思了醫(yī)療資源分配的問題,以及醫(yī)療體系的不完善,。作為一個學生,,我意識到我將來要報考醫(yī)學院,就是希望將來能夠成為一名醫(yī)生,,為更多的病人解決疾病困擾,,為社會健康貢獻自己的一份力量。
第四段:感受與體驗,。
在醫(yī)院的日常實踐中,,我得以近距離觀察到國內(nèi)醫(yī)療事業(yè)存在的一些問題和挑戰(zhàn),。我認識到,盡管中國的醫(yī)療技術(shù)在世界上享有盛名,,但在基層醫(yī)療機構(gòu)和農(nóng)村地區(qū),,醫(yī)療資源相對短缺,專家醫(yī)生往往集中于大城市的三甲醫(yī)院,。這使得部分病人無法享受到充分的醫(yī)療服務,。同時,,醫(yī)患關(guān)系的緊張和不和諧,,也讓我感到憂慮。例如,,有患者對醫(yī)生的治療結(jié)果沒有達到期望而憤怒不滿,,進而導致醫(yī)患糾紛的發(fā)生。這種情況使我認識到,,建設和諧的醫(yī)患關(guān)系以及提高基層醫(yī)療機構(gòu)的能力,,是當前醫(yī)療改革的重要任務。
第五段:展望和期待,。
通過這次醫(yī)院社會實踐活動,,我深刻體會到醫(yī)療事業(yè)的偉大和醫(yī)務人員的辛勤付出。我深刻認識到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是與人民的生命和健康息息相關(guān)的事業(yè),,是一個充滿責任和挑戰(zhàn)的事業(yè),。因此,我希望今后能夠努力學習醫(yī)學知識,,提高自己的醫(yī)療技術(shù)和專業(yè)能力,,為解決社會的醫(yī)療問題,為保障人民的健康做出自己的貢獻,。同時,,我也希望通過加強醫(yī)患溝通和建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,能夠提升整個醫(yī)療體系的質(zhì)量和效益,。
總結(jié):醫(yī)院社會實踐讓我對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有了更深刻的認識和體驗,,在這個過程中讓我對醫(yī)務人員充滿敬佩和對患者們充滿同情與關(guān)懷。同時,,也讓我認識到醫(yī)療事業(yè)的困難和挑戰(zhàn),,進一步明確了未來報考醫(yī)學院的目標和努力方向。通過這次實踐,,我對未來醫(yī)學行業(yè)充滿信心,,并有了更高的志向和期望。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇十
今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動,。不同于中學時代的社會實踐,,我們到了大學,,學習的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性,。已過爾立之年的我,,再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂牽夢繞的小河再也找不到了,。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴重污染的水溝,,渾濁的河水里沒有一只魚蝦,惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片,,沒有生機,。這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,,我秉持著接觸臨床,,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養(yǎng)能力,,鍛煉自我;宣揚醫(yī)學,,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,,走進醫(yī)院,,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法,。
我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分:
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,,了解工作流程,。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行,。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,,熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上,,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務,一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量,。所以,,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通,,了解其心理狀況并作相應的心理疏導,。
我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導,。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時,,醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,,沒能去設身處地的為患者考慮,,所以使矛盾產(chǎn)生,。
三、積極與醫(yī)護人員溝通,,悉心聽取學習,。
我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,,也正因為這一特性,,我們的工作就格外辛苦和勞累??杉词谷绱?,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,,為患者服務,。
四、運用掌握的知識技能,,協(xié)助治療工作,。
我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,,并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處,。
五,、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。
在現(xiàn)代社會,,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身,,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法,。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,,他們得到了滿意的解答,。
為期一周的社會實踐活動結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,,大體有以下幾點,。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇十一
醫(yī)院社會實踐是大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分,通過參與醫(yī)院的實際工作,,學生能夠更直觀地了解醫(yī)療行業(yè)的工作環(huán)境和流程,,并且通過與患者和醫(yī)護人員交流,增進對醫(yī)患關(guān)系的理解,。我在大學里選擇了參加醫(yī)院社會實踐,,這是一次寶貴的機會,我從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。
在醫(yī)院實踐中,,我與患者的接觸不斷增多,逐漸意識到患者的需求并非只有醫(yī)學上診斷和治療,,更重要的是心理上的關(guān)懷與支持,。在與患者交流中,我學會了傾聽和表達關(guān)懷的技巧,,盡可能地為他們提供一份溫暖和安慰,。同時,在與醫(yī)護人員合作的過程中,,我深刻感受到醫(yī)護工作的辛勞與責任,,也更加明確了自己未來專業(yè)發(fā)展方向的重要性。
第三段:醫(yī)患關(guān)系的思考與探討,。
在醫(yī)院社會實踐中,,我深入了解了醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀與問題。醫(yī)患關(guān)系的緊張和矛盾在現(xiàn)實生活中時有發(fā)生,,患者往往對醫(yī)生的期望過高,,而醫(yī)生在繁忙的工作中往往不得善始善終,。而這些問題的產(chǎn)生和解決都離不開有效的溝通與理解。醫(yī)生要關(guān)注患者的感受和需求,,為患者提供更好的醫(yī)療服務,。而患者也應該理性對待醫(yī)生的建議和診療方案,共同促進醫(yī)患關(guān)系的和諧與發(fā)展,。
第四段:醫(yī)學道德與職業(yè)操守的重要性,。
醫(yī)護人員作為專業(yè)人士,需要具備高尚的道德品質(zhì)和職業(yè)操守,。在醫(yī)院社會實踐中,,我親身感受到醫(yī)生和護士們無私奉獻的精神和良好的職業(yè)操守,他們始終堅守職業(yè)道德的底線,,為患者提供最好的醫(yī)療服務,。而我作為學生志愿者,也深感自己應當時刻以醫(yī)生的為人為師作為榜樣,,不僅要學習醫(yī)學知識,,更要追求道德與職業(yè)的完美結(jié)合。
第五段:對未來醫(yī)學生涯的展望與激勵,。
通過醫(yī)院社會實踐的體驗,,我對未來醫(yī)學生涯充滿了更多的憧憬和期待。
醫(yī)學是一門博大精深的學科,,需要不斷學習和磨煉自己的專業(yè)素養(yǎng),。我相信,通過醫(yī)院社會實踐的鍛煉,,我收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識,對醫(yī)學的熱愛也更加深入,。今后,,我將不斷追求進步,提升自己的綜合素質(zhì),,為患者的健康貢獻自己的力量,。
總結(jié):
通過醫(yī)院社會實踐,我深入了解了醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀與問題,,學會了傾聽和表達關(guān)懷的技巧,。我也更加明確了自己在醫(yī)學領(lǐng)域的責任與使命。當我面對病患時,,我將執(zhí)著于學習醫(yī)學知識,,努力提升自己的素養(yǎng),為患者的健康而奮斗,。醫(yī)院社會實踐是我寶貴的財富,,它將成為我未來醫(yī)學生涯的基石,。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇十二
上班十天了,感覺不錯,,收獲很多,,隨便寫寫近期的狀況吧。
兒科是本院最火爆的一個科吧,,人多特雜,,病號本來就比其他科多,再加上現(xiàn)在孩子嬌氣,,七姑八大姨的都在,,這個樓層整天水泄不通,天又熱,,工作又煩瑣,,這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,但面對你們我沒有資格,,我必須微笑著面對你們,,謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好,其實不是那樣的,,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,,上班是必須配帶胸卡的,“實踐護士”四個大字赫然醒目,,有些家長對我們是敬而遠之的,,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,,一些家長一直鼓勵我扎,,我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子,我不能扎,,我不能讓他們當成我的試驗品,,萬一失敗了,痛苦的是孩子,,謝謝你們的好意,,我很感動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,,整天連哄加騙的,,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過之后說的不疼,,讓我心里暖暖的,,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,,但心是懸著老高扎的,,我至今記得我扎的第三針,,雖然你早就出院了,但你的話一直在鼓勵著我,,我的手是抖著給你扎的,,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當時聽了都要哭了,,寶貝所有的姨姨里面就我是實踐的,,就我的技術(shù)最差,還有第二天你還專門找我扎,,我真的感動,,孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實踐的,,故意刁難我,,冤枉我,曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù),,我知道你是在調(diào)戲我,,但我忍了,因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任,,我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了,,但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,我從沒碰過帶泵的孩子,,跟你爭論了幾句我停止了,,畢竟醫(yī)護人員在你們眼里沒有好東西,在爭論別人也會以為我在推卸責任,,只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,,就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧,我的責任誰承擔,,幸好老師從你床上找出來了,,要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動,,有很多辛酸,社會就是社會,,我要努力學會適應,。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇十三
暑假是學生們放松身心的時間,而我選擇了參加社會實踐活動,,進入醫(yī)院實習,。在整個暑假中,我積極投入,,與醫(yī)護人員一起工作,,親身感受到醫(yī)院的氛圍和工作方式,。這段實踐經(jīng)歷對我來說不僅是一次學習和鍛煉的機會,更是一次全面了解和認識社會的機會,。通過這次實踐,,我體會到了醫(yī)護人員的辛勤付出,學到了許多醫(yī)學知識,,也對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認識,。
首先,這段實踐讓我深刻地感受到了醫(yī)護人員付出的辛勤和艱辛,。在醫(yī)院里,,醫(yī)生和護士們無論是在白天還是夜晚,都在奔波于各個病房和診室之間,。他們?nèi)淌苤w力上的勞累和心理上的壓力,,保障著患者的健康和生命安全。尤其是在急救等緊急情況下,,他們常常需要冷靜機智地做出判斷和決策,,這種職業(yè)素質(zhì)和責任感讓我深感敬佩。這段實踐讓我明白了醫(yī)護人員付出的艱辛,,并深刻地意識到了社會的復雜性和要求的艱巨性,。
其次,我在實踐中學到了許多醫(yī)學知識,。作為一個非醫(yī)學專業(yè)的學生,,我之前對醫(yī)學的了解僅限于課本上的知識。然而,,通過這段實踐,,我有機會親自經(jīng)歷和了解醫(yī)學的研究和實踐。我跟隨醫(yī)生們進行了許多次查房,,學習了一些常見疾病的診斷和治療方法,。我還有機會在實驗室中觀察和學習醫(yī)學檢測和實驗的步驟。這些實踐經(jīng)驗讓我對醫(yī)學的知識有了更深入的了解,,也讓我對自己未來的發(fā)展方向有了更明確的認識,。
此外,通過這段實踐,,我還學到了一些重要的生活技能和處事原則,。在醫(yī)院實習期間,我和其他實習生一起生活,、學習和工作,。我們需要按時完成任務,與不同的人合作,,處理各種各樣的問題,。這段時間的實踐鍛煉了我的團隊合作能力,、時間管理能力和應對突發(fā)事件的能力。在面對病人和家屬的時候,,我學會了耐心聆聽和理解他們的需求和痛苦,。這些技能和原則不僅對我在醫(yī)學領(lǐng)域有幫助,也對我在今后的生活和工作中有重要意義,。
最后,,這段實踐讓我對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認識。在實踐中,,我與醫(yī)學專業(yè)的學生和從業(yè)人員交流,,了解了他們的學習和工作情況。我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學領(lǐng)域需要堅定的毅力和持續(xù)的努力,,但同時也是充滿挑戰(zhàn)和成就感的,。通過這次實踐,我對自己的興趣和能力有了更全面的認識,,也對是否選擇醫(yī)學專業(yè)有了更明確的思考,。無論我最后是否選擇了醫(yī)學專業(yè),這次實踐經(jīng)歷都對我的未來發(fā)展有著重要的影響,。
總結(jié)起來,,暑假社會實踐醫(yī)院心得體會讓我全面了解和認識了醫(yī)院的工作方式和社會的復雜性。通過與醫(yī)院醫(yī)護人員一起工作,,我深刻領(lǐng)悟到了他們的辛勤付出和艱辛,。同時,這次實踐也讓我學到了許多醫(yī)學知識,,提升了我對醫(yī)學的認知,。此外,我在實踐中學會了一些生活技能和處事原則,,對自己的未來規(guī)劃也有了更清晰的認識,。這段實踐經(jīng)歷對我的人格和學術(shù)上的發(fā)展都有著重要的意義,讓我更加明確了自己的職業(yè)目標和追求方向,。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇十四
上班十天了,,感覺不錯,收獲很多,,隨便寫寫近期的狀況吧,。
我的第一站:小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內(nèi)外科,,不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進這個科其實有很多好處,本以為老師會不讓我們扎針,,不會讓我們進行一些操作的,,畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋,,還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多,其實給小孩子扎針我自己都沒信心,,多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我,,現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了,心里已完全沒有了恐懼感,,從兒科出去后,,最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的,,我們就是她們的腿,。我最要感謝的老師就是那個進醫(yī)院不到半年的小護士,是她教給了我好多東西,,兒科給藥劑量跟其他科不一樣,,是按孩子的體重來計算的,是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學校學的也不一樣,,是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了,,是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣,是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說,,具體情況也不怎么清楚,,是你給我做了講解,是你交給了我封針,,還有你沒讓我干過跑腿的活,,你教給我的都是些知識,我真的從心里感謝你,,這個科要沒有你,,我出科后學會的可能也只是跑腿,親愛的老師謝謝,。還有我的代教老師和護士長,,謝謝你們看好我,以后的工作我會努力的,。
兒科是本院最火爆的一個科吧,,人多特雜,病號本來就比其他科多,,再加上現(xiàn)在孩子嬌氣,,七姑八大姨的都在,這個樓層整天水泄不通,,天又熱,,工作又煩瑣,這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,但面對你們我沒有資格,,我必須微笑著面對你們,,謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好,其實不是那樣的,,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,,上班是必須配帶胸卡的,“實習護士”四個大字赫然醒目,,有些家長對我們是敬而遠之的,,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,,一些家長一直鼓勵我扎,,我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的'孩子,我不能扎,,我不能讓他們當成我的試驗品,,萬一失敗了,痛苦的是孩子,,謝謝你們的好意,,我很感動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,,整天連哄加騙的,,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過之后說的不疼,,讓我心里暖暖的,,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,,但心是懸著老高扎的,,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,,但你的話一直在鼓勵著我,,我的手是抖著給你扎的,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,,我當時聽了都要哭了,,寶貝所有的姨姨里面就我是實習的,就我的技術(shù)最差,,還有第二天你還專門找我扎,,我真的感動,孩子謝謝你給了我自信,。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇十五
暑假社會實踐是大學生們盼望已久的一項活動,。今年,我有幸參與了一次醫(yī)院實習實踐,這段經(jīng)歷讓我獲益良多,,對醫(yī)學這個領(lǐng)域有了更加深入的了解,。通過實踐,我不僅鍛煉了自身的專業(yè)能力,,還感受到醫(yī)護人員的辛苦與偉大。本文將從實習內(nèi)容,、學習成果,、職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作以及個人感悟這五個方面來談談我的暑假醫(yī)院實習心得體會,。
首先,,實習內(nèi)容是本次實踐最為重要的部分。作為實習生,,我們主要在醫(yī)院內(nèi)部執(zhí)行一些基本醫(yī)療服務,,參與病人的護理、換藥等工作,。通過實踐,,我們可以更加直觀地認識到醫(yī)務人員在臨床實踐中所需要面對的各種困境和挑戰(zhàn)。例如,,有一次在病房里,,我遇到了一位非常困擾的老人,他對治療方法產(chǎn)生了很大的懷疑,。通過和他的交談,,我了解到他是因為聽信了一些不靠譜的治療方法而病情加重。在這個過程中,,我認識到了作為醫(yī)護人員的責任和義務,,要耐心解答病人的疑問,為病人提供正確的醫(yī)療指導,。
其次,,通過這次實踐,我也收獲了豐富的醫(yī)學知識,。醫(yī)學是一個博大精深的學科,,僅憑書本知識遠遠不夠。只有親身實踐,,才能真正理解和運用所學知識,。在醫(yī)院里,我們有機會親眼目睹和參與各種疾病的治療過程,,學習到了大量的臨床技能,。除此之外,我們還和各個科室的專家進行了交流和學習。這些寶貴的經(jīng)驗讓我受益終身,,不僅加深了我對醫(yī)學的興趣,,也為將來的學業(yè)打下了堅實的基礎。
再次,,這次實踐還提高了我在醫(yī)學領(lǐng)域的職業(yè)素養(yǎng),。作為醫(yī)學專業(yè)的學生,我們不僅要掌握扎實的理論知識,,還要具備良好的溝通能力,、責任心和職業(yè)道德。在這次實踐中,,我有幸與多位資深醫(yī)生及護士進行了互動和交流,。通過觀察他們的工作態(tài)度和職業(yè)操守,我深深地感受到了他們對患者的關(guān)愛和責任,。從他們身上,,我學到了很多醫(yī)學專業(yè)之外的東西,如何用親切的語言安撫病人的焦慮情緒,,如何與同事和睦相處等等,。這些都是我非常寶貴的財富。
此外,,實踐過程中,,我也更加深刻地認識到了團隊合作的重要性。在醫(yī)院里,,一個科室的醫(yī)生與護士之間必須緊密攜手合作,,才能夠高效地完成各項工作,為病人提供最好的醫(yī)療服務,。作為實習生,,我充當?shù)母嗍且粋€輔助角色,需要始終與團隊保持良好地溝通和協(xié)作,。只有與同事們保持密切的配合,,才能更好地完成所分配的任務。通過這次實踐,,我更加明白了“團隊合作”的重要性,,也更加深入地領(lǐng)悟到了合作精神的力量。
最后,,這次實踐對我個人的成長和發(fā)展也有著重要的意義,。通過與醫(yī)務人員交流和互動,我更加明確了自己選擇這個專業(yè)的初衷,,也對醫(yī)學的未來有了更加清晰的規(guī)劃,。此外,,實踐中的困難和挑戰(zhàn)也讓我變得更加堅強和成熟,提高了我解決問題和應對壓力的能力,。這段寶貴的經(jīng)歷不僅讓我收獲了專業(yè)知識,,更在思想和心靈上帶給我深深的觸動。
總之,,經(jīng)歷了這次暑假醫(yī)院實踐,,我收獲頗多。通過親身參與和實踐,,我不僅了解了醫(yī)學的真正含義,,還培養(yǎng)了自己的醫(yī)學素養(yǎng)和團隊合作精神。這次實習不僅是對我專業(yè)學習的一次補充和提升,,更是對我未來職業(yè)發(fā)展的一次指引和啟發(fā)。我會把這次實踐的經(jīng)驗和感悟永遠珍藏在心底,,對自己的將來保持激勵和帶動,。
醫(yī)院社會實踐心得體會萬能篇十六
研修是教學研究一件很具意義的事情,在實習中能夠?qū)W到書本上沒有外派的知識,,降低社會實踐能力,,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管若是會認為,,書本上的知識根本用不上,,但是,具備了知識也就非得具備了學習的能力,,所以,,我想實習的最終目標目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,,獲取工作技能,,換句話說,在學校學習自由民主是為了能夠適應社會的需要,,通過學習保證能夠完成將來的工作,,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,,能夠以進入公司實習來作為緩沖,,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,,使得學習的目的性當更明確,,得到的效果也相應的更學好。
實習的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺,,而是醫(yī)院,。今年放假的時候恰巧趕上"光明·微笑"工程的實施,,這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進行免費的進行白內(nèi)障治療,幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復光明和微習笑,。
此次活動將按照"就近,、就便、就親"原則,,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行"一對一"結(jié)對幫扶,。具體幫扶內(nèi)容為"五個一":一是深入幫扶對象家中,進行一次"光明·微笑"二期工程的免費政策宣傳,,受試者主動發(fā)現(xiàn)結(jié)核病和唇腭裂患者,;二是提供貸款一系列服務,做好幫扶對象參加當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診,,幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務,,替解決家屬陪護、術(shù)后康復等重點難點,;三是至少做好犯罪者一次幫扶對象術(shù)后回訪,,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,,至少到扶貧幫困幾次對象家中送一次愛心,,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,,至少幫扶幫助對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務方面的'實際問題,,辦好一件實網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者,,而且因為中國經(jīng)濟原因,,一直沒有去就醫(yī),現(xiàn)在開展"微笑·光明"這一活動,,使得我的外公也有機會去做這個白內(nèi)障,,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進行護理工作的實習,。在醫(yī)院看到那么多的老人去做急著這樣的手術(shù),,他們做這樣手術(shù)其原因很簡單,"能看到腳下的路就好了,,這樣就不會摔倒了,,不會拖累兒女們"一位83歲的老人這樣對我說,。
在醫(yī)院實習的那段時間真是奧布爾,看到那么多貧困的患者因為沒有錢,,而飽受黑暗的嚴刑拷打,,讓他們的臉上失去了那絲笑容,兩鬢的白發(fā),,額頭上的皺紋,,這些都是歲月走過的印痕,,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心中。
在應聘中我學到了很多,,看到了很多,,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的研修還是很有意義的,。我知道了組織工作和搞清楚學習的差別,,更為這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,,不管是工作還是學習,,我們都要用就一顆真誠的心去對待。
在實習中我們知道了工作和在學校學習或者說完全是不一樣的,,在學校有老師,,有作業(yè),有考試,,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做,。只要你想學習,那些老員工會至極吝嗇的老頭子把他們多年的經(jīng)驗教授給你,,讓你在工作中少走彎路。在實習的原核細胞中也可以更好的中才了解自己,,了解自己討厭什么,,對什么感興趣,做起工作來就更順手,。
雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,,但是凸現(xiàn)還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團隊精神特別團隊精神重要,。工作往往不是一個人的事情,,是工程項目一個創(chuàng)業(yè)團隊在完成一個項目,在基層工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾見解對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通,、交流的能力以及與人項目合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,,團結(jié)合作,,配合默契,共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于利益之上,在團隊工作中,,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,,反過來看,,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
學校也是一個的社會,,在這個小的社會中社會制度我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會中我們碰到的事情多了,,次數(shù)多了,我們就能夠很快學會怎么樣來社會中的事情,,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去,。
在實習中我學到了很多,也感受到了很多,,在實習中,,要學會自主學習,要有團隊精神,,要懂得為人處事,,要有積極學習的態(tài)度,要懂得禮貌對人……很多的東西在學校是學不到的,,通過實習這一實踐受訓,,我們才能更好的掌握經(jīng)驗和教訓,獲得提高,。
雖然實習是一件并不輕松輕輕松松的想法,,有時候會感覺很累,累倒你會不肯再回到實習的地方去,,但是等你恢復過來的時候,,你就覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了,。
我堅信通過這一段時間的輔導,,從中獲得終身職的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到,,我會持續(xù)地理解和體會實習中其概括所學到的東西,。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值,。