當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇一
形勢政策是每位大學(xué)生在校期間必修的一門課程,，通過學(xué)習(xí)形勢政策可以更好地了解國家的政治、經(jīng)濟(jì),、文化等各方面的發(fā)展動(dòng)態(tài),。在學(xué)習(xí)形勢政策的過程中，我不僅學(xué)到了很多知識，而且也有了一些深刻的心得體會(huì),。下面,，我將分別從學(xué)習(xí)形勢政策的意義、提高政治思維能力,、了解國家發(fā)展動(dòng)態(tài),、培養(yǎng)全面發(fā)展意識和參與社會(huì)實(shí)踐的重要性五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先,，學(xué)習(xí)形勢政策對于大學(xué)生來說具有非常重要的意義,。形勢政策不僅可以幫助我們更好地了解國家的形勢，還可以提高我們的綜合素質(zhì),。通過學(xué)習(xí)形勢政策,，我們可以更好地把握國家發(fā)展的大勢，提前做好個(gè)人規(guī)劃和選擇,。同時(shí),，形勢政策也可以培養(yǎng)我們的思辨能力和創(chuàng)新精神，使我們能夠適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展需求,。
其次,，學(xué)習(xí)形勢政策可以提高我們的政治思維能力。形勢政策課程中,，我們不僅需要掌握大量的政治理論知識,，還需要了解各種政治事件和現(xiàn)象背后的深層次原因。在學(xué)習(xí)過程中,，我們需要運(yùn)用這些理論知識來分析和解答問題,，培養(yǎng)我們的分析和思考能力。這種思維方式不僅對我們的學(xué)習(xí)有幫助,，也對我們今后的工作和生活具有很大的推動(dòng)作用,。
再次，通過學(xué)習(xí)形勢政策,，我們可以更加了解國家的發(fā)展動(dòng)態(tài),。形勢政策課程中會(huì)介紹各種國家發(fā)展戰(zhàn)略、政策和計(jì)劃,，我們可以通過這些知識了解國家的發(fā)展方向和重點(diǎn),，進(jìn)一步提高我們對國家經(jīng)濟(jì)、科技,、文化等各個(gè)領(lǐng)域的關(guān)注度,。這樣不僅可以讓我們對國家發(fā)展有更全面的認(rèn)識，也可以為我們將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供更多的機(jī)遇,。
另外,，學(xué)習(xí)形勢政策能夠培養(yǎng)我們的全面發(fā)展意識,。形勢政策課程中不僅會(huì)教授我們各種理論知識，還會(huì)引導(dǎo)我們了解和關(guān)注社會(huì)的各個(gè)方面,，例如環(huán)境保護(hù),、社會(huì)公益、科技創(chuàng)新等,。通過學(xué)習(xí)形勢政策,，我們可以培養(yǎng)自己對社會(huì)問題的關(guān)注和思考能力，提高我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識,。
最后,，參與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)形勢政策的重要補(bǔ)充。通過親身參與社會(huì)實(shí)踐,，我們可以更加深入地了解社會(huì)事件和社會(huì)問題,，對形勢政策課程中的理論知識進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用。參與社會(huì)實(shí)踐不僅可以增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維能力,，提高我們的綜合素質(zhì),。
總之,，學(xué)習(xí)形勢政策對于大學(xué)生來說具有非常重要的意義。在學(xué)習(xí)形勢政策的過程中,，我們不僅掌握了豐富的理論知識,，而且也取得了一些深刻的心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)形勢政策,，我們不僅可以提高政治思維能力,，了解國家發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)全面發(fā)展意識,，還可以參與社會(huì)實(shí)踐,，將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中。希望通過我們大學(xué)生的共同努力,，能夠更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用形勢政策知識，為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇二
作為大學(xué)生的我們,，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的,。下文是大學(xué)形勢與政策的學(xué)習(xí),。
希望對大家有幫助。
通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面,、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺,，感觸良多,。是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法,。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體，也很深遠(yuǎn),。因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策。
當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的。新世紀(jì)的接班人就該有自己的思想,，不能人云亦云,。面對變化莫測國際形勢，我們應(yīng)有自己的主張,。因?yàn)橹挥袙仐夁^去才能前進(jìn),。由于知識面的限制，有些觀點(diǎn)可能不成熟,，還請老師諒解,。
先說說中美關(guān)系，我眼中的中美關(guān)系沒那么復(fù)雜,。國家間利益就是一切,，是敵是友只是實(shí)現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國家領(lǐng)導(dǎo)階層,，其施政思想是國家利益最大化,。不管是資本主義國家還是社會(huì)主義國家,，政府不能為國民謀利益就會(huì)被推翻。因此,，國家間沒有永久的朋友,，只有永恒的利益。英國和美國的關(guān)系很明顯反映出這一點(diǎn),，以前英國是老大哥,，美國跟在后面跑，后來位置逐漸改變,，英國要聽美國差遣?，F(xiàn)在隨著國家實(shí)力的不斷變化，英國開始有自己的聲音,。同樣,，二戰(zhàn)結(jié)束后，日本也要處處看美國臉色,，但現(xiàn)在日本領(lǐng)導(dǎo)人開始逐漸擺脫美國的控制,。當(dāng)然，能否真正擺脫是另一回事,，這個(gè)問題之后再說,。
現(xiàn)在的世界一哥是老美，無須質(zhì)疑,。中國以后能否取而代之,，不好講。我認(rèn)為希望不大,，因?yàn)閲椴煌绹鴱慕▏浆F(xiàn)在與中國比,，太年輕了,。也正因?yàn)榇耍?fù)擔(dān)輕,，有能力,，有魄力改革。如今各國都有很嚴(yán)重的社會(huì)問題,，這點(diǎn)不容質(zhì)疑,。貧富懸殊、暴力,、等等一系列問題擺在眼前,。中國負(fù)擔(dān)太重，而且?guī)浊甑姆饨ㄋ枷氩蝗菀赘淖?，我們總在宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，以悠久的歷史為榮,，張口四大發(fā)明，閉口黃河,、長城,。靠吃祖宗飯有意義嗎?我看不見得,。歷史應(yīng)該銘記,，但落日的輝煌說多了就要被人笑話。
歷史在不停的發(fā)展當(dāng)中,，未來如何誰也不敢說,。我們活在當(dāng)代還是說說現(xiàn)在有點(diǎn)實(shí)際意義。曾看過一篇報(bào)道講美國的貧富懸殊異常嚴(yán)重,，其實(shí)中國也差不多,，有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。沒有真正的公平,，一切只是相對,。社會(huì)的黑暗面不如說是人類的劣根性在作怪。我們活在現(xiàn)實(shí)的世界就不祈求柏拉圖式的天堂,，但我們可以努力讓世界變得更美好,。那就是合作。國與國之間需要合作,，人與人之間同樣需要合作,。
有問題就解決問題，粉飾太平毫無意義,?！爸啬樏孑p實(shí)利”要不得，哪國都有自己的問題,，總唱贊歌不解決問題,。中國的中庸之道由來已久。它有一定價(jià)值,，但害處也不少,，最明顯的表現(xiàn)就是“事不關(guān)己高高掛起”，沒人愿當(dāng)出頭鳥,，總希望別人來說,。今年的兩會(huì)有何成果在此不做探討，只是一些代表不涉及敏感問題,，竟扯什么“男人節(jié)”“女人節(jié)”讓人捧腹,。有問題就解決，一時(shí)無法解決的問題,，以后或許會(huì)有辦法,，但回避絕對不行,。有人講今天的中國還是小家子氣，不肯在世界面前承認(rèn)不足,，是因?yàn)樽员?，對自己的?yán)重不自信。要面子是傳統(tǒng),，別人不會(huì)理解“面子”對中國人的意義,，但有人會(huì)利用這一點(diǎn)占我們的便宜，吃虧了還得表現(xiàn)的很高興,。想必也只有我們愿意干了,。
中國有實(shí)力、有能力左右世界,，這是事實(shí),。只要我們能靜下心來一件件解決問題，未來一切都有可能,。所謂外交無非是各國在世界范圍內(nèi)追求國家權(quán)利的最大化,，即國家利益。國際關(guān)系格局的演化是各國外交不斷“博弈”的過程,。這一切都是以國家實(shí)力為基礎(chǔ)的,。中國不能樂觀，但也無須悲觀,。我認(rèn)為,，中國臺灣會(huì)統(tǒng)一，只是時(shí)間問題,。但很可能是有代價(jià)的從美國取得,。當(dāng)放手中國臺灣對美國有利時(shí)，中國臺灣就是中國的了,。那時(shí),，日本會(huì)是另一大制約中國的因素。同時(shí)朝鮮很可能成為一個(gè)新的威脅,。
我個(gè)人一直認(rèn)為中國真正的勁敵是日本。大和民族有其自身優(yōu)勢,，我們一貫不把日本放在眼里,，曾看過一本書講述大和民族精神。不管是櫻花還是武士道都不可小覷,。一個(gè)國家是否真正強(qiáng)大,，民族精神很重要。日本幾次能從瓦礫中迅速崛起,，難到不可怕嗎?只是我們一直不愿承認(rèn)這個(gè)事實(shí),。日本的學(xué)者大量來研究中國文化,，中國歷史，難道人家真就對你有興趣嗎?不是!是在準(zhǔn)備!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的教誨,，人家應(yīng)用在國際關(guān)系中,，我們用在內(nèi)杠上。中國人在外有“一人龍,，三人蟲”之說,。不管對錯(cuò)，我們都該警醒了!現(xiàn)在不早做防備,，當(dāng)事實(shí)發(fā)生了再做事后諸葛毫無意義,。
國際關(guān)系就是人的關(guān)系。只要國民整體素質(zhì)上去了,，國家在世界舞臺上才有發(fā)言權(quán),。回歸到底還是要抓教育,，從兒童抓起,。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生，有理想,、有抱負(fù),，更要珍惜大好時(shí)光學(xué)習(xí)，奮斗,。國家的路需要我們走出來,，自己的人生之路更需要一步步踩出來。
到現(xiàn)在為止,，我們學(xué)習(xí)《形勢與政策》這門課程已經(jīng)有幾個(gè)星期了,，我們從沒接觸這門課程到學(xué)習(xí)了這門課程之間的思想轉(zhuǎn)變真的是天壤之別。在我們沒有學(xué)習(xí)《形勢與政策》這門課程之前,，我們根本不了解這門課程是學(xué)什么的,，學(xué)這門課程是干什么的，有什么意義,，覺得這門課程與那些毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想沒什么區(qū)別,上課的老師授課的時(shí)候肯定像上這些課程一樣的枯燥、無味,，可是,，到我們上完了第一天的兩節(jié)課之后，才發(fā)覺,，原來我們的所想的,、所擔(dān)心的、所憂慮的都是錯(cuò)誤的，《形勢與政策》并非像我們所想的那樣枯燥,、無味;也并非像我們說說的那樣沒什么用,、沒意義，相反的,，《形勢與政策》直接與我們現(xiàn)在和未來掛鉤,，可以說是我們未來去向的指引燈。下面是我們組集體討論出來的學(xué)習(xí)形勢與政策的意義與體會(huì):,。
《形勢與政策》這門課程是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用,，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場,，觀點(diǎn)和方法,。
同時(shí),我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展,，包括了總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn),、指導(dǎo)我們的現(xiàn)在和未來，對我們的發(fā)展和生存具有重要意義,。歷史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策,。“形勢是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢的發(fā)展”,。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠,、勤,、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,，利用形勢與政策,，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)對祖國,、對社會(huì)、對家庭有貢獻(xiàn)的成功人士!
另外,，我們也認(rèn)識到,，我們必須要關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。世界不斷在更新變化,，地球村里的變化也日新月異,。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們,，我們需要的不是靜靜地呆在教室里做一個(gè)默默無聞的四角書櫥,，我們需要的更是拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界,，授課的葉老師也經(jīng)常跟我們說,，她希望她的學(xué)生能夠到社會(huì)上走一走，走的地方,、越多,、越遠(yuǎn)越好，因?yàn)樗傉f“一個(gè)人走得越遠(yuǎn),，心就會(huì)越大”,。見識多了，才能夠把握好自身發(fā)展的條件。
其次,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高,，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。
再者,，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念,，振奮精神,，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國,，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義,。
綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該把握住自己,，根據(jù)如今的形勢與政策，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,，發(fā)展自己,，力求把自己培養(yǎng)成一個(gè)有知識、有才能,、有人品的優(yōu)秀人才,，為未來的祖國、社會(huì),、家庭作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
最后,，得到的總結(jié)是：學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要而且非常有意義。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,，認(rèn)識了中國,，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足,，使我們在思想上邁進(jìn)了一大步,。思想進(jìn)步了，才能夠把握住現(xiàn)在的形勢,，力求做到更高的人生目標(biāo),。
不知覺學(xué)習(xí)《形勢與政策》課已有兩年了，通過這兩年的學(xué)習(xí)使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面,、更真實(shí)的了解。雖然每學(xué)期的課不多,，但卻使我受益匪淺,，感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法,。
首先,，蔣老師上課非常生動(dòng)，同學(xué)們都非常喜歡聽,，而老師的思維更是睿智敏捷,，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演,，無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,，在這里,，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉,。我們用自己年輕,、活躍、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深,。
我認(rèn)識到,，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義,。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗,，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力,，打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,，“藝高人膽大，膽大藝更高”,，利用形勢與政策,，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)成功人士!
關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了,。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的。
其次,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高,，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。
再者,，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念,，振奮精神,，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，與深遠(yuǎn)的歷史意義,。
綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，為了更好的把握住自己,，必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。
最后,，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要,。因?yàn)?，高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了中國,，了解了世界,，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足,，使我在思想上邁進(jìn)了一大步,，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)提前上了一課，讓我們感受到社會(huì)的形勢和國家政策,，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),，為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇三
從這次形勢與政策課中,，我深刻體會(huì)到一個(gè)道理：那就是廣大青年要將自己的理想與國家的命運(yùn)相結(jié)合,。這次疫情，為什么會(huì)有那么多白衣天使,、軍人,、警察以及社區(qū)工作者沖鋒在前，這就是因?yàn)樗麄兩羁痰恼J(rèn)識了自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)是密不可分的,。自己所學(xué)習(xí)的知識,，所鍛煉的能力都應(yīng)該投入到為祖國為人民的事業(yè)中去。因此他們是偉大的,、無私的,、崇高的!所以我們廣大青年一定要將自己的理想與國家的命運(yùn)相結(jié)合，爭取在未來也能為祖國和人民作出屬于自己的一份貢獻(xiàn),。無論這份貢獻(xiàn)是小是大,，都將拓寬自己生命的廣度,，讓此生有意義!
不知覺學(xué)習(xí)《形勢與政策》課已有兩年了，通過這兩年的學(xué)習(xí)使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面,、更真實(shí)的了解。雖然每學(xué)期的課不多,，但卻使我受益匪淺,，感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法,。
首先，x老師上課非常生動(dòng),，同學(xué)們都非常喜歡聽,，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩,，以及別有風(fēng)趣的講演,，無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里,，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕,、活躍,、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,，固然會(huì)受益匪淺,、澤被至深,。
我認(rèn)識到,，形勢與政策左右我們的發(fā)展,，對我們具有重要意義,。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,，影響很具體,，也很深遠(yuǎn)。因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗,，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力,，打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大,，膽大藝更高”,，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們,，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的,。
其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中,，知識層次較高，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體,，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,，將直接影響到國家的未來,，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念,，振奮精神,，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國,，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,，作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，為了更好的把握住自己，必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課,，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要,。因?yàn)?，高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了中國,，了解了世界,，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足,，使我在思想上邁進(jìn)了一大步,，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)提前上了一課，讓我們感受到社會(huì)的形勢和國家政策,，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),，為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在這次的形勢政策授課中,，作為一名中國人,，我深深的感受到了愛國主義精神的力量。愛國主義自古以來就融入中華兒女的血脈,，去不掉,、打不破、滅不了,，猶如一條紅線貫穿于中華民族發(fā)展的歷史長河,。這種硬核力量純粹而熾熱、厚重而雋永,。古有文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”、林則徐“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”,，今有84歲的鐘南山院士，諄諄告誡大家不要去武漢,，自己卻以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)意識,，“逆行”去武漢，沖在疫情防控的最前線,。中華民族在歷盡磨難中一步步走來,，無論多么困難，我們的祖先都扛起了中華民族的責(zé)任,，創(chuàng)造出了一代代的中華民族精神,。面對歷史風(fēng)云的變幻莫測，面對層出不窮的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨始終是中國人民和中華民族的主心骨,，作為新一代中國青年,，更要將愛國和愛黨、愛社會(huì)主義緊密相連,，與中國人民一起共同戰(zhàn)勝這次戰(zhàn)役!
隨著改革開放和社會(huì)主義事業(yè)的快速發(fā)展,，中國進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展新時(shí)期當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢在波動(dòng)中實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)增長、穩(wěn)中有進(jìn),，穩(wěn)中向好,，目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資、消費(fèi)和出口增長都比較穩(wěn)定,。中西部經(jīng)濟(jì)增長速度快于東部地區(qū),，農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對經(jīng)濟(jì)的增長的貢獻(xiàn)度提高，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升,。但是，經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,，消費(fèi)需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁,，投資的接續(xù)能力不足，出口面臨的國際環(huán)境偏緊,，結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出,，消化過剩的產(chǎn)能，節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國際金融風(fēng)暴有待化解和防范,。從當(dāng)前我國的發(fā)展現(xiàn)狀看,，有好的方面也有壞的一方面，對此,，為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，我們應(yīng)該穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu),、促改革,。
國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也面臨著諸多問題。外部原因影響了大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境,，高等教育體制、培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)觀念與勞動(dòng)力市場的需求不相匹配,。造成了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難,，還有一些大學(xué)生雖然落實(shí)了工作，但就業(yè)狀況不好,，進(jìn)退維谷,。這一批不得志的大學(xué)生構(gòu)成了“蟻?zhàn)濉钡取白寤比后w，破解“族化”應(yīng)從幾方面入手，政府上,，健全相關(guān)政策措施,，加大相關(guān)領(lǐng)域的改革力度;社會(huì)上，營造良好的有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的環(huán)境;教育主體上,，結(jié)合社會(huì)需求全方位培養(yǎng)大學(xué)生;大學(xué)生自身層面上,，正確定位，做好自身發(fā)展,。
我國還面臨著產(chǎn)能過剩的現(xiàn)狀,，產(chǎn)能過剩呈現(xiàn)著全面化特征，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和部分,。戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)均出現(xiàn)了明顯的產(chǎn)能過剩,，部分產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)絕對和長期產(chǎn)能過剩。近幾年,，集中投資造成了產(chǎn)能增長過快,，而且新產(chǎn)能還在不斷地釋放和形成。原因是由于自由競爭,，政府行政力量推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)波動(dòng)性大，政策有效性不高,，政府服務(wù)信息不足,，國際金融危機(jī)使供求格局發(fā)生重大變化。對此,，我們應(yīng)該創(chuàng)造有效的需求,，消化一批產(chǎn)能，還有就是增強(qiáng)企業(yè)跨國的經(jīng)營能力,，向境外有序轉(zhuǎn)移一批產(chǎn)能;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保,、安全、能耗等市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),，淘汰一批落后產(chǎn)能,，而最根本的還是要有效地發(fā)揮市場機(jī)制。
當(dāng)今形勢下的中國面臨著國內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境,，只有不斷加深改革開放和社會(huì)主義以事業(yè)的發(fā)展,，不斷開闊周邊外交工作新局面，積極應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整,，才能更好的建設(shè)好我們的社會(huì)主義社會(huì),。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，不久也將步入社會(huì),，會(huì)成為建設(shè)祖國的一份子,，祖國“十三五”的實(shí)現(xiàn)離不開我們,，所以，我們更要貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我們要有正義感,。在學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，要積極向上，學(xué)好專業(yè)知識,，關(guān)心國家大事,，為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)，提升自我能力,。
所以在經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了淺顯的認(rèn)識。雖然只是短暫的幾節(jié)課,，但卻使我受益匪淺,。我平時(shí)很少看新聞，很少關(guān)注國家政策,、社會(huì)形勢,，因此對社會(huì)形勢政策基本不了解。而《形勢政策》這門課,，正是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,，是每個(gè)大學(xué)生的必修課，幫我們了解和分析形勢與政策,。
我們上課的形式是老師講解配合ppt演示,。雖然每周只有一堂課，但老師講的津津有味,，同學(xué)們得興趣也很大,。給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維,，豐富多彩的素材,，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,，在課堂上,，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉,。我們欽佩他,，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自己年輕,、活躍,、開放、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,，固然會(huì)受益匪淺,、澤被至深。
隨著世界的不斷變化,，社會(huì)的不斷發(fā)展,，世界上每天都在發(fā)生著各種各樣的事，形勢與政策也伴隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展在不斷的變化著,。而這些形勢與政策的變化也對我們的生活有著一定的影響,。
作為一名大學(xué)生，對社會(huì)的了解是必須的,。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，社會(huì)的發(fā)展，形勢與政策的變化也決定著我們的未來發(fā)展,。大發(fā)展決定小發(fā)展,，形勢與政策的變化應(yīng)該是必須去關(guān)注的。我們未來的發(fā)展離不開這個(gè)社會(huì)的大環(huán)境,，周圍的各種變化都會(huì)影響著我們的發(fā)展之路,，特別是形勢與政策的變化，這是一個(gè)社會(huì)的制度和約束的體現(xiàn),，這是對我們所選擇的道路與發(fā)展方向的一個(gè)約束和限制,，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策。
形勢是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須深入了解政策的原意，懂得靈活運(yùn)用政策幫助我們發(fā)展,，懂得變通,，更應(yīng)該在此基礎(chǔ)上來進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí),，我們應(yīng)順應(yīng)形勢和政策的發(fā)展和變化去發(fā)展自我,，找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定位自己的方向及發(fā)展地位,，依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗,，不斷提高個(gè)人能力，利用形勢與政策,，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識。
作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,，我覺得大學(xué)生對《形勢與政策》課課程的認(rèn)知出現(xiàn)一些比較鮮明的特點(diǎn),。
第一個(gè)特點(diǎn)：大學(xué)生對《形勢與政策》課重要性的認(rèn)知存在矛盾。主要有以下幾點(diǎn)：一是：“不愿意”,，個(gè)別學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間的主要任務(wù)就是專業(yè)課的學(xué)習(xí),，掌握專業(yè)技能，這些是硬本領(lǐng),，而形勢與政策教育課則是軟任務(wù),，不一定要學(xué);二是“不重視”，部分學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)重,，時(shí)間緊,，根本沒有功夫再來學(xué)習(xí)形式與政策教育課;三是“不必要”，不少學(xué)生認(rèn)為要了解形勢與政策,，看報(bào)紙,、上網(wǎng)、聽收音機(jī)就行,，不必非要來上形勢與政策教育課,。可以看出,，同學(xué)們對課程價(jià)值的認(rèn)知出現(xiàn)了反差或者矛盾,，這種消極的認(rèn)知將會(huì)直接影響到學(xué)生對待課程的態(tài)度，進(jìn)而影響到課堂教學(xué)效果,。
第二個(gè)特點(diǎn)：課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有積極主動(dòng)的態(tài)度和學(xué)生自我評價(jià)消極的矛盾,。
《形勢與政策》課教育大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢，要求學(xué)生能在課堂上積極配合老師,、主動(dòng)思考,，而事實(shí)上當(dāng)老師提出問題時(shí)，絕大部分學(xué)生沒有反應(yīng),，上課沒有積極性,。在周圍的同學(xué)中，我覺得大多數(shù)同學(xué)對課程感到滿意,，但是只有部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽課,，經(jīng)過課堂教學(xué)，只有小部分同學(xué)對形勢與政策有了興趣和收獲,。這在一定程度上反映出課堂教學(xué)目前還存在各種問題,，部分同學(xué)感到未能從課程學(xué)習(xí)中直接受益，課程講授也未能真正滿足大多數(shù)同學(xué)希望能從課程中增強(qiáng)政治敏感性,、了解形勢與政策以及黨和國家路線方針的意愿,。
以上是我學(xué)習(xí)《形勢與政策》課的課堂內(nèi)容的體會(huì),，和我對這門課的認(rèn)識，以及根據(jù)周圍同學(xué)對這門課的認(rèn)識提出的幾點(diǎn)建議,?？傊矣X得學(xué)習(xí)這門課是必要的,，要使這門課真正發(fā)揮其作用，不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對待,，而且對于老師的教學(xué)方式,、課程內(nèi)容方面也應(yīng)得到完善。
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,，雖然只是短暫的一節(jié)課,，但卻使我受益匪淺，感觸良多,。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用,，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場,，觀點(diǎn)和方法,。
首先，給我們授課的老師滔滔不絕,，睿智敏捷的思維,，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演,，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉,。我贊美他，是因?yàn)樗麅?yōu)秀,，我們欽佩他,，是因?yàn)槲覀兡贻p,，我們用自己年輕、活躍,、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺,、澤被至深,。
我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展,，對我們具有重要意義,。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的環(huán)境,、上限，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,，影響很具體，也很深遠(yuǎn).因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗,，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力,，打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,，“藝高人膽大，膽大藝更高”,，利用形勢與政策,，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)成功人士!
關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了,。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的。
其次,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高,，潛力,，最有創(chuàng)造性的群體，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。
再者,，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神,，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，與深遠(yuǎn)的歷史意義,。
綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該把握住自己,，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。
最后,，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要,。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,，認(rèn)識了中國,，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足,，使我在思想上邁進(jìn)了一大步,。
作為一名大三的學(xué)生，隨著對專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)以及對專業(yè)形式的了解,，面對剩余不多的學(xué)習(xí)生活,，越發(fā)覺得學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫，感嘆時(shí)光的飛逝,，感覺大學(xué)的生活越來越短暫,，面對不可知的未來，有著更多的期待的同時(shí)卻不免有一些茫然與恐懼,。慶幸學(xué)校開展形勢與政策這門課程,，雖然在過去的教學(xué)中也曾經(jīng)學(xué)習(xí)過，但大一時(shí)的懵懂以及大二時(shí)的不夠成熟讓我在學(xué)習(xí)之余還放松對自己的要求,，學(xué)習(xí)的動(dòng)力好像隨著時(shí)間的推移而變得越發(fā)減少,。豐滿的理想總是在骨感的現(xiàn)實(shí)中變得那么虛無縹緲。有著一股刻苦學(xué)習(xí)的干勁卻偶爾也會(huì)因?yàn)槊Ｈ欢那耐Ｏ虑斑M(jìn)的腳步,，未曾真正感到就業(yè)壓力的巨大,。
每天習(xí)慣花大量的時(shí)間認(rèn)真專研自己的學(xué)習(xí),，覺得遨游在知識的海洋是一種無以言比的幸福。不愿意這么早就面對未來的社會(huì),，就像個(gè)不愿意長大的孩子一樣,，偶爾會(huì)逃避似的不去了解時(shí)事，不去關(guān)心當(dāng)前的形式政策,。但理智又把自己拉回現(xiàn)實(shí),，我是當(dāng)代的大學(xué)生，是祖國的未來,，民族的希望,，我們大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國家的未來,，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。從我做起，才能談祖國之未來,，民族之希望,，我不能在這象牙塔里做只十足的井底之蛙。于是又不斷的給自己充電,，不斷了解時(shí)事,，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)理解黨的路線,、方針和政策，堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的信心與決心,，發(fā)奮努力,。
通過對形式與政策課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我慶幸自己還有戰(zhàn)勝逃避現(xiàn)實(shí)的理智頭腦,，更感謝老師的授業(yè)解惑,。偶爾茫然的自己似乎找回了信心與希望。面對未來,，不再是那么懼怕,。前進(jìn)道路的方向更加清晰，目標(biāo)也更加明確了,。思想再次得到了升華,，就算不那么偉大的說成是為了為國家，為了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn),，而是為了能讓自己的才華得以施展,，自己的人生過得更精彩而努力學(xué)習(xí)吧。老師的講解讓我更加理解當(dāng)前形式與政策的重要性,，增強(qiáng)了我對社會(huì)的緊迫感,，讓我更加全面正確地了解和認(rèn)識黨和國家面臨的形式和任務(wù)，把握時(shí)代命脈，增強(qiáng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感,。
時(shí)代在進(jìn)步,，我也不能落后，跟緊時(shí)代的步伐,，不做社會(huì)前進(jìn)的絆腳石,。深刻的認(rèn)識到不全面的自己還需要不斷努力的學(xué)習(xí)，我應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力，利用形勢與政策,，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,，利用形勢與政策,，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)有理想的人，努力奮斗,，這樣才能爭取早日把自己培養(yǎng)成為符合社會(huì)主義的人才,。
今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的環(huán)境、上限,，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率影響很具體也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠,、勤,、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,，“藝高人膽大,，膽大藝更高”，利用形勢與政策,，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士!
關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了,。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們,，豈能做那四角的書柜拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的,。
其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中,，知識層次較高，潛力,，最有創(chuàng)造性的群體,，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國家的未來,，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。
再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，堅(jiān)定信念,，振奮精神，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國,，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義,。
綜上所述,，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己,，努力學(xué)好專業(yè)知識,，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,，我想說,，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國,，認(rèn)識了我們與世界的差距,，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步,。
《形勢與政策》是德育課程中的重要組成部分,，是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一門重要課程，對大學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義,、社會(huì)主義和愛國主義精神，對大學(xué)生全面素質(zhì)教育的推進(jìn),，有著重要的作用,。
《形勢與政策》又是傳達(dá)和貫徹中央方針政策，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央精神,，防止錯(cuò)誤思想影響,，消除不良傾向的重要渠道、主要陣地,。
時(shí)間如駒過隙,，3年的形勢與政策課程以華麗的姿態(tài)結(jié)束了，經(jīng)過這門形勢與政策課程讓我學(xué)到了很多知識,，使我受益匪淺,，不管是在國家政策，還是社會(huì)經(jīng)濟(jì),、就業(yè)等方面都使我對有了更深層次的認(rèn)識,。
最重要的是這門課程是我們當(dāng)代大學(xué)生必須要學(xué)的一門課程，因它不僅可以讓我們了解國內(nèi)外紛繁復(fù)雜的形勢,，還可以提升我們的道德素養(yǎng),。
同時(shí)這門課程是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢,，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際,，對大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時(shí)地進(jìn)行形勢政策,、世界政治經(jīng)濟(jì),、國際關(guān)系草本知識的教育，幫助學(xué)生開闊視野,，及時(shí)了解和正確對待國內(nèi)外重大時(shí)事,，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力,。
基本形勢和熱點(diǎn)問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的,，但在一個(gè)時(shí)期內(nèi),，形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性，如當(dāng)代世界格局,、主要大國之間的關(guān)系,、國內(nèi)改革開放的總趨勢等,，在一段時(shí)間乃至更長時(shí)期都是相對穩(wěn)定的，把國際形勢,、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定,、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納，可以構(gòu)成基本形勢的框架,。
比如說到兩會(huì)熱點(diǎn)問題就不得不提食品安全,。
說到問題食品，很多人立刻就能舉出例子,，染色饅頭,、毒奶粉、瘦肉精,、地溝油等等,，問題食品涉及范圍之廣，不禁讓我們迷茫,，到底還有什么食品是我們可以放心食用的,。正所謂民以食為天，為什么在民生之根本問題上,，卻經(jīng)常出現(xiàn)問題?監(jiān)管問題也不是食品安全問題的唯一歸因,，在中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品安全所研作文究員、國家食品安全風(fēng)險(xiǎn)評估專家委員會(huì)主任陳君石院士看來,，我們食品生產(chǎn),、加工企業(yè)的數(shù)量很多，其條件不盡相同,，衛(wèi)生操作規(guī)程又很難監(jiān)控,，所以時(shí)不時(shí)出些問題倒是“正常”的了,。每年“兩會(huì)”期間,，都有人大代表和政協(xié)委員提出很多食品安全方面的議案或提案，其中大部分都要求政府嚴(yán)加監(jiān)管,。站在政府的立場上考慮,，這可能嗎?我只想強(qiáng)調(diào)，安全的食品不是監(jiān)管出來的,，它是生產(chǎn)出來的,。
我覺得，形勢與政策這門課程對我們具有重要意義,。
我認(rèn)為社會(huì)歷史的大發(fā)展是決定個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限，它制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,，影響很具體,，也很深遠(yuǎn)。而形勢與政策這門課程,，讓我們了解到社會(huì)形勢與國家政策對人們的作用,，我們知道其在的重要性。
我們知道形勢是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力;利用形勢與政策，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策,，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，為國做貢獻(xiàn),，使我們做有價(jià)值的人,。
學(xué)習(xí)形勢與政策這門課程，對我們的道德知識有著很重要的作用,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高,，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。
學(xué)習(xí)形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，堅(jiān)定信念，振奮精神,，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，與深遠(yuǎn)的歷史意義,。
而作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得把握機(jī)會(huì),，努力學(xué)好專業(yè)知識,，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來提升我們自己的實(shí)力,，從而去從容的應(yīng)對的挑戰(zhàn),。
首先，我們必須學(xué)好科學(xué)文化知識,，具備良好的知識,，才有實(shí)力為自己的夢想勾畫藍(lán)圖。
其次,，要經(jīng)常的參加社會(huì)實(shí)踐,，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們只有通過具體的實(shí)踐才能將所學(xué)應(yīng)用到生活中,，去發(fā)揮其真正的價(jià)值,，也才能真正的知道我們的所學(xué)是否有用。
再者,，制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。
俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。
面對如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，我們要想在未來中有所立足的話，必須提前做好準(zhǔn)備，做好規(guī)劃,，并且按照自己的規(guī)劃腳踏實(shí)地的走下去,，即使前面有再大的風(fēng)雨，也要依然堅(jiān)持到底,，無怨無悔,。
最后，最為重要的一點(diǎn),，學(xué)會(huì)溝通,，積累人脈。無論作為學(xué)生也好,，還是職場人員也好,，最為重要的是要有人脈。
以上是我學(xué)習(xí)《形勢與政策》的課程內(nèi)容的體會(huì),，和我對這門課的認(rèn)識,，以及對我們當(dāng)代大學(xué)生提出的幾點(diǎn)建議。
總之,，我覺得學(xué)習(xí)這門課是必要的,，要使這門課真正發(fā)揮其作用，不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對待,，而且要付諸實(shí)踐,，這樣才能真正的學(xué)有所用。
大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇四
形勢政策是大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中必修的一門課程,，通過學(xué)習(xí)這門課程,，大學(xué)生可以了解和掌握當(dāng)下國內(nèi)外的形勢和政策動(dòng)向。本文將從形勢政策的重要性,、對大學(xué)生的影響,、學(xué)習(xí)方法和技巧、自我發(fā)展和未來規(guī)劃等方面探討這門課程,。形勢政策對于大學(xué)生來說具有重要的意義,。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我們不僅能夠了解國內(nèi)政策的制定與實(shí)施,，還可以深入了解國際形勢的變化,，有助于提高我們的國際視野。了解各種形勢和各項(xiàng)政策,，可以讓我們更好地審時(shí)度勢,，做出正確的判斷和決策。在就業(yè)方面,，了解形勢和政策對于職業(yè)規(guī)劃和求職過程也有很大的幫助,。通過學(xué)習(xí)形勢政策,，我們可以了解國內(nèi)外各行各業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，以及未來的發(fā)展方向,，有利于我們更好地選擇自己的職業(yè),。而在個(gè)人成長方面，學(xué)習(xí)形勢政策可以讓我們更好地了解國家的發(fā)展需要和人民的需求,，在人生的路上做出有意義的貢獻(xiàn),。因此，大學(xué)生應(yīng)重視并加以認(rèn)真對待形勢政策這門課程,。學(xué)習(xí)形勢政策不僅要掌握知識,，還要借助一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，以提高我們的學(xué)習(xí)效果,。首先，我們應(yīng)該善于運(yùn)用多媒體資源,，例如各種形勢政策網(wǎng)站,、移動(dòng)應(yīng)用和電視等。這些資源提供了豐富的信息,，可以讓我們更全面地了解國內(nèi)外的形勢和政策動(dòng)態(tài),。其次，我們還可以通過參加形勢政策講座,、座談會(huì)和政策研討會(huì)等活動(dòng),，接觸政府官員和行業(yè)專家，從他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，拓寬思維和視野,。此外，我們可以組織學(xué)習(xí)小組或與同學(xué)們進(jìn)行討論,，共同學(xué)習(xí)和分享,，相互提問和解答，在互動(dòng)中更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。最后,，我們要善于總結(jié)和歸納，將知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理,，形成自己的筆記和復(fù)習(xí)材料,，以便于日后溫習(xí)和備考。通過以上的學(xué)習(xí)方法和技巧,，我們可以事半功倍地提高我們的學(xué)習(xí)效果,。除了學(xué)習(xí)形勢政策的知識和技巧，我們還應(yīng)該將所學(xué)知識和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,，加強(qiáng)自我發(fā)展和未來規(guī)劃,。首先,，我們要積極參與各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如社團(tuán)活動(dòng),、志愿服務(wù)和實(shí)習(xí)等,。通過參與實(shí)踐，我們可以將所學(xué)的形勢政策知識運(yùn)用到實(shí)際中,，鍛煉自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。其次，我們還要加強(qiáng)自我修養(yǎng),，提高自己的綜合素質(zhì),。學(xué)習(xí)形勢政策不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力,。通過廣泛閱讀和參與各種思維訓(xùn)練,，我們可以提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。最后,，我們還要積極規(guī)劃自己的未來。形勢政策可以幫助我們了解各種行業(yè)的發(fā)展情況,，選擇適合自己的發(fā)展方向,。我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和追求，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。通過以上的自我發(fā)展和未來規(guī)劃,，我們可以更好地利用所學(xué)的形勢政策知識，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奠定基礎(chǔ),?？傊蝿菡邔τ诖髮W(xué)生來說具有重要的意義,。通過學(xué)習(xí)這門課程,，我們可以了解和掌握當(dāng)下國內(nèi)外的形勢和政策動(dòng)向，提高我們的國際視野,，增加我們的就業(yè)競爭力,，培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力，促進(jìn)我們的個(gè)人成長和發(fā)展,。因此,，大學(xué)生應(yīng)該重視并加以認(rèn)真對待形勢政策這門課程，并有效地運(yùn)用學(xué)習(xí)方法和技巧,，加強(qiáng)自我發(fā)展和未來規(guī)劃,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值做好準(zhǔn)備。
大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇五
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,，具有不可替代的重要作用,，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，幫助我們掌握正確分析形勢的立場,，觀點(diǎn)和方法。
首先,，蔣老師上課非常生動(dòng),，同學(xué)們都非常喜歡聽，而老師的思維更是睿智敏捷,，素材也豐富多彩,，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,，在這里,，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,，更被其無窮的講演魅力所陶醉,。我們用自己年輕、活躍,、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺,、澤被至深,。
我認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展,，對我們具有重要意義,。史有"識時(shí)務(wù)者為俊杰"，今應(yīng)為"適時(shí)務(wù)者為俊杰",。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力,。
與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗,，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力,，打造出"誠、勤,、信,、行"的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，"藝高人膽大,，膽大藝更高",，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，"兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書"的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的。
其次,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高,，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體,，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,，將直接影響到國家的未來,，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，堅(jiān)定信念，振奮精神,，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，與深遠(yuǎn)的歷史意義,。
綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，為了更好的把握住自己,，必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課,，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。
最后，我想說,，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要,。因?yàn)椋叩葘W(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,，它使我們更深刻地認(rèn)識了中國,，了解了世界，認(rèn)識了我們與世界的差距,，以及我們自身的不足,，使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)提前上了一課,，讓我們感受到社會(huì)的形勢和國家政策,，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),，為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇六
《形勢與政策》是德育課程中的重要組成部分,，對大學(xué)生樹立正確的人生觀有著很大的作用,。下面小編就和大家分享大學(xué)生形勢政策心得，來欣賞一下吧,。
時(shí)間流逝,，歲月如梭。不知不覺聽了《形勢與政策》課已過了一個(gè)多月了,，在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)里使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻的,、更全面的和更真實(shí)的了解，再加上老師的精彩有趣的演講,。讓我們這些大學(xué)生受益匪淺,，感觸良多。我們一定還會(huì)把這門課學(xué)好好下去的,。
聽了《形勢與政策》課后我才知道《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對我們學(xué)生進(jìn)行國際形勢與國際政策的主要渠道、主要陣地,，是我們大學(xué)生的必修課程,，其在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可代替的重要作用,。只有更好的貫徹黨中央的有關(guān)形勢與政策的精神,，和關(guān)注我們時(shí)代大學(xué)生的熱點(diǎn)問題，才能幫助我們掌握正確分析形勢的立場,、觀點(diǎn)和方法,。一句話來說形勢與政策與我們每個(gè)大學(xué)生密不可分。
首先,，老師的上課十分生動(dòng)有趣,，把我們深深的吸引住了，就算想干其他事也難啊,，哈哈,。重點(diǎn)的是老師的思維更是智慧與敏捷，素材例子也豐富多彩,，許多是我們很少聽到的,，但也有熟悉的，加上老師別有趣味的演講,，無不為我們展示了一位大學(xué)老師應(yīng)有的素質(zhì)和出眾的能力,，我們都很享受這樣的演講。在這里，我們不僅得到老師傳授的知識和帶給我們的無窮樂趣,，而且更被老師無窮的演講魅力所熏陶,。
其次，我們大學(xué)生用自己的年輕,、活躍,、開放、包容的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,，正所謂受益匪淺,，澤被至深。在聽演講過程中我們深深的體會(huì)到形勢與政策左右著我們的發(fā)展,，對我們以后的生活就業(yè)有著重要意義,。古人云“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，但在我聽過演講后,，我覺得改為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,，制約著可選度,，決定大學(xué)生的機(jī)率，影響很深遠(yuǎn),。
因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢與政策的關(guān)系就好像權(quán)利與義務(wù)一樣,，相輔相成,，密不可分。形勢是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢的發(fā)展,。于此，我們大學(xué)生把政策的原意弄通弄透,，還要學(xué)會(huì)靈活變通,，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，以此來應(yīng)對一切困難挫折,。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,，全面提升自我個(gè)人綜合能力,，全面發(fā)展自我。為以后的路打好基礎(chǔ),。
下面我來舉兩個(gè)例子吧,，分別是辛亥革命和我國與日本的外交關(guān)系。
相信大家都知道辛亥革命100周年剛過。然而辛亥革命對我們的影響到底有多大呢?下面由我來講一講,。辛亥革命是中國歷史上的新紀(jì)元,，不僅僅是推翻封建統(tǒng)治，也推倒了專制政體;不獨(dú)摧毀以一族統(tǒng)治其他各族的因襲政權(quán),，卻也創(chuàng)建了“民有,、民治、民享”的中華國體,，這不僅是中國有史以來政治上的大改造,，也是一個(gè)變更國體的創(chuàng)舉。中國在辛亥革命之前,，是亞洲最古老的帝國王朝,，它經(jīng)過了人民革命，把268余年的大清帝國之封建體制,，打得粉碎,，同時(shí)也改造了五千年的政體與國體。此為我國有史以來所未有的變局,，吾民破天荒之創(chuàng)舉中華民族近數(shù)百年來,，內(nèi)遭封建王朝高壓統(tǒng)治，外遭帝國主義趁火打劫,，鴉片戰(zhàn)爭后,，外力進(jìn)逼而來，中國人遭受到外強(qiáng)宰割,，國勢陵夷,，民氣消沉，實(shí)開中國未有之變局,。
整個(gè)中國淪于殖民地,，情勢險(xiǎn)惡、危在旦夕,，由于帝國主義交相鉗制下,，中華民族歷經(jīng)披荊斬棘，備嘗艱辛,，在這期間多少心酸血淚融入其間;有多少偉大璀璨的往事,，值得去歌詠夸耀，但也有多少痛心屈辱之創(chuàng)痕,，更值得警惕與彌補(bǔ),。孫中山先生百折不撓的革命志氣，留給中華子孫無窮的鼓勵(lì),，其革命事功,，也留給中華兒女甚多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。緬懷過去中華先賢踏著革命的血跡，為完成祖國革命前赴后繼,。每當(dāng)中國國力衰微,，帝國主義就乘機(jī)入侵中國，致使國破家亡,。不過中國屢被征服,，屢能光復(fù)失土、民族生命仍歷久不衰,，延續(xù)迄今,。此為孔子作《春秋》,，“國家至上”、“民族至上”的精義所寄，亦是孫中山先生革命精神的依托,。眼見,，今日海峽兩岸分離分治的情況,，不獨(dú)暗自憂傷?如果兩岸中國人能夠以誠相待,，回歸民族國家利益，以期締造中華民族美好的前景,，不管未來變數(shù)如何,，則將是兩岸人民最佳的選擇，殆無疑義,。鑒往知來,，中華兒女對于祖國未來的中興大業(yè)，更值得惕勵(lì)與奮勉了,。
近一個(gè)時(shí)期以來,，受日本國民對華印象的改變、極右勢力的猖獗,、政治家急于為日本謀求新的出路和中日在亞太地區(qū)競爭關(guān)系的形成等因素的影響,，日本政府對華政策日趨強(qiáng)硬，在歷史認(rèn)識,、中國臺灣,、安全、領(lǐng)土,、經(jīng)援等問題上不斷觸犯兩國共識和中國利益,，嚴(yán)重惡化了中日關(guān)系。而若考察上述導(dǎo)致日本對華政策發(fā)生變化的諸因素的產(chǎn)生,，則不難于其中發(fā)現(xiàn)中國的發(fā)展所帶來的影響,。中國經(jīng)濟(jì)的快速增長直接導(dǎo)致日本國民在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與中國相比優(yōu)越感的消失和中國威脅論的盛行，是近年來日本民眾厭華情緒不斷增長的一個(gè)深層原因,。對日關(guān)系上，我們都不能放棄原則立場，但在任何時(shí)候,，由都不應(yīng)該放棄改善中日關(guān)系的努力,。
首先，一定要排除來自日本的干擾,，盡力把日本變成一個(gè)有利于中國穩(wěn)定和發(fā)展的積極因素而不是消極因素,。其次，要充分認(rèn)識中國日益強(qiáng)大對國際關(guān)系格局和周邊國家心理狀態(tài)造成的沖擊和影響,，學(xué)習(xí)和習(xí)慣做一個(gè)正在成長和壯大中的國家,，正確、妥善對待相關(guān)國家的各種反應(yīng),。第三,，努力擴(kuò)大中日兩國戰(zhàn)略利益的交匯點(diǎn)。受冷戰(zhàn)后亞太國際關(guān)系格局的限制,，在未來一個(gè)時(shí)期內(nèi),，中日關(guān)系獲得根本改善的可能性很小。第四,，,，隨著中國的日益強(qiáng)大，我方應(yīng)該致力于以平等的心態(tài)對待日本,，建立平等互利的中日關(guān)系,。近年來中日關(guān)系出現(xiàn)的困難局面與改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展帶來國際關(guān)系和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活深刻變化之間存在關(guān)聯(lián)性。中日關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展,，有利于我國順利完成經(jīng)濟(jì)過渡期和社會(huì)轉(zhuǎn)型期,，也有利于為我國的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好周邊環(huán)境。在未來一個(gè)時(shí)期內(nèi),，我方依然需要對日本繼續(xù)保持主動(dòng)的姿態(tài)和足夠的耐心,，盡量把日本變成一個(gè)有利于中國穩(wěn)定和發(fā)展的積極因素而不是消極因素。
通過這兩個(gè)實(shí)例,，我們深深得知要想國家強(qiáng)大富裕,，第一條件就是密切注意國際的形勢與政策和發(fā)展的規(guī)律。一個(gè)國家要想在世界的舞臺站穩(wěn),，理解形勢與政策是密不可分的,，她必須要自我發(fā)展，要懂得了歷史的由來,，還要不斷創(chuàng)新,。正所謂“知自知彼，百戰(zhàn)百勝”,。鄧小平爺爺曾說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,，因此發(fā)展科學(xué)技術(shù)教育是勢在必行是的,。同時(shí)也是我們每個(gè)中國人不可推卸的責(zé)任。作為“天之驕子”的我們肩上的任務(wù)就更加重了,，我們必須做好帶頭的好示范,。
因此，我們可以根據(jù)目前的形勢來找準(zhǔn)發(fā)展的目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定位方向和發(fā)展地位;進(jìn)而全面提升自己，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ),。由此,，學(xué)習(xí)還是第一任務(wù)。在校期間,，無比把學(xué)習(xí)成績提上去,，只有把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，才可以把其他事情做好,，才可以更好地了解形勢與政策,，關(guān)心國家大事，把我國推向民族之林不倒之地,。作為一名大學(xué)生,，我們應(yīng)有的素質(zhì)“誠、勤,、信和行”,，我們可以利用形勢與政策，為我們所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的膽識。正所謂“藝高人膽大,，膽大藝更高”,，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，做一個(gè)對祖國有奉獻(xiàn)的成功人士!另外,現(xiàn)代的信息傳遞十分迅速，我們已踏進(jìn)了一個(gè)全新的信息化時(shí)代,。我們應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)注世界,。
綜上所述，我認(rèn)為《形勢與政策》是非常重要的,，形勢與政策課正是一次非常有意義的經(jīng)歷,。最后，我想說,，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要,。因?yàn)?，高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,，它使我們更深刻地認(rèn)識了解中國,，了解了世界，認(rèn)識了我們與世界的差距,，以及我們自身的不足,，使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)提前上了一課,，讓我們感受到社會(huì)的形勢和國家政策,，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù)，為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
今天,，學(xué)校老師給我們上了堂《形勢與政策》課后，我對它有了更深刻的理解,，使我認(rèn)識了什么是《形勢與政策》,，弄清楚了他們關(guān)系，我想這形勢就是我們面臨無形的推人前進(jìn)的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實(shí)制訂的解決問題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補(bǔ)互促進(jìn)的關(guān)系吧!
形勢與政策課是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,，是大學(xué)生的必修課,，是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道和重要陣地，是思想政治素質(zhì)教育的重要載體,。豐富形勢與政策課的教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)形勢與政策課的教學(xué)方法，提高形勢與政策課的教學(xué)效果,，是深入貫徹落實(shí)中央精神,，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。
形勢與政策課是一門以馬克思列寧主義,、毛澤為思想,、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢,，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際，對大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線,、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時(shí)地進(jìn)行形勢政策,、世界政治經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系草本知識的教育,，幫助學(xué)生開闊視野,，及時(shí)了解和正確對待國內(nèi)外重大時(shí)事,，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力,。
基本形勢和熱點(diǎn)問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的，但在一個(gè)時(shí)期內(nèi),，形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,，如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系,、國內(nèi)改革開放的總趨勢等,，在一段時(shí)間乃至更長時(shí)期都是相對穩(wěn)定的，把國際形勢,、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定,、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納，可以構(gòu)成基本形勢的框架,。
熱點(diǎn)問題是形勢的發(fā)展變化中必然性與偶然性的統(tǒng)一有時(shí)形勢(尤其是國際形勢)受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化,，由這種變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的問題,，我們稱之為熱點(diǎn)問題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢發(fā)展變化的大趨勢和總的變化規(guī)律,，但由于時(shí)問的不確定性、突發(fā)性及受偶然因素的影響.因而在一段時(shí)期內(nèi)有其自身的特點(diǎn),。
首先我們認(rèn)識到,，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義,。史有識時(shí)務(wù)者為俊杰,，今應(yīng)為適時(shí)務(wù)者為俊杰。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗,，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力,，打造出誠,、勤、信,、行的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，藝高人膽大,，膽大藝更高,，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的。
其次,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高,，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,，將直接影響到國家的未來,，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，堅(jiān)定信念，振奮精神,，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，與深遠(yuǎn)的歷史意義,。
我國是一個(gè)發(fā)展中國家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步,，例如神舟六號飛天成功,。這都是值得我們高興的，改革開放以來,，我國推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式取得積極進(jìn)展,。資源節(jié)約與綜合利用，環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效,。但是從總體上看,，粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有得到根本改變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價(jià),，已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候,，如旱災(zāi)害，森林退化,，空氣污染,，黨的xx大五中全會(huì)提出，時(shí)期必須統(tǒng)一規(guī)劃,，實(shí)施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。我國在國際中的地位逐步提高，想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢,，當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中,，總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主流。國際形勢總體穩(wěn)定，我國又是wto的成員國,，給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會(huì),，同時(shí)也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會(huì),。但是我國還面臨著許多困難和問題,，如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，在的孩子還沒有上學(xué)念書,，有的人還過著原始人的生活,，有的人均收入還不過百元，還沒有擺脫貧困,，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會(huì)主義建設(shè)中去,，要不斷努力創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè),。
近年來,，我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢，但這并不表明我國大學(xué)生絕對過剩,，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)說明,，美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%，而我國僅為5%,，顯然我國大學(xué)生不是太多，而是太少,，大學(xué)生就業(yè)困難其實(shí)原因有二：其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會(huì)新提供的比較理想的崗位的增速,，從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭加劇，獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大,，例如有個(gè)高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個(gè)大學(xué)生去競爭,。第二，一些大學(xué)生擇業(yè)時(shí)高不成,，低不就,，陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問題,，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率,，更好地符合國際形勢趨勢，實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略.
開設(shè)《形勢與政策》課非常必要,。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國,，認(rèn)識了我們與世界的差距,，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步,。
通過本學(xué)期的形勢與政策課,，我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟,、樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,。通過了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢來了解整個(gè)時(shí)代的主題。當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜,，正處于舊格局解體走向新格局的過渡期,，分析當(dāng)前的國際格局，應(yīng)該說還是一個(gè)以美國為超級大國,，以歐盟,、俄羅斯日本、中國為大國及國際集團(tuán)的形式,。下面談一下美國的單邊主義及世界的多極化趨勢美國作為頭號超級大國的地位在短期內(nèi)是不會(huì)動(dòng)搖的,。
首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會(huì)動(dòng)搖的，第二,，它的軍事地位是無法取代的,，第三，是科技實(shí)力的優(yōu)勢,。這些都為美國的大國地位及奠定了基礎(chǔ),。
歐盟的發(fā)展也極為迅速，歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡,，因?yàn)闅W盟的東實(shí)質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢力范圍,，從東歐巨變和蘇聯(lián)解體，俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個(gè)東歐,。相反,，歐盟抓住機(jī)會(huì)，利用歐洲共有的信仰和理念拉攏歐,，對俄羅斯形成威脅;歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢對美國抗衡,，試圖擺脫美國的陰影，此前的歐洲需要美國的軍事保護(hù),，而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同導(dǎo)彈防御體系,。
俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個(gè)在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位,。比如說航空航天業(yè),，它擁有航天航空的核心技術(shù),。只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢。日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，日本的經(jīng)濟(jì)支柱主要是電子,、高科、輕工業(yè),、汽車,、金融等，由經(jīng)濟(jì)帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高,。中國的宗旨是維護(hù)世界和平,。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非?？斓?，每年以8~9%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀(jì)是中國的世紀(jì),。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，同時(shí)也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重,，為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn),。
隨之而來的是興起了“中國威脅論”這一說，但這實(shí)屬一些國家的無稽之談,?；谝陨戏治鑫艺J(rèn)為中國的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn)：
一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,，不要錯(cuò)過珍貴的和平年代,。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國防、科技,、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,，才能充分保障國家安全,。
二、要堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策,。有了良好的外交,，才有良好的國際環(huán)境，才能吸引外資,，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn),。
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面更真實(shí)的了解,，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政教育的主要渠道,、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法,。
首先,，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維,，豐富多彩的素材,，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,，在這里,，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉,。我贊美他,，是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他,，是因?yàn)槲覀兡贻p,，我們用自己年輕、活躍,、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺,、澤被至深,。
我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展,，對我們具有重要意義,。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力,。
與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗,，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力,，打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大,，膽大藝更高”,，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們,，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的,。
其次,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高,，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。
大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇七
他,，是我國導(dǎo)彈、火箭以及航天事業(yè)的拓荒者和奠基人,，是人們心目中的“科學(xué)圣人”,，他就是為新中國的科學(xué)事業(yè)奮斗終生的偉大科學(xué)家——錢學(xué)森。錢學(xué)森的身上有著豐厚的中華民族的傳統(tǒng)美德,。他的奉獻(xiàn)精神,，他的民族氣節(jié)，他的堅(jiān)強(qiáng)毅力,，他的艱苦樸素,，他對父母師長的繾綣情懷，他對愛情的忠貞不渝,，有力地顯示了他的品格,、情操，無不令人景仰,。
但其中給我最突出印象和強(qiáng)烈感動(dòng),，是其愛國主義者的情懷。作為愛國主義典范的錢學(xué)森,，愛國主義是貫穿他整個(gè)生命的主旋律,，當(dāng)他身在異國、羈縻難歸時(shí),，他顧不上洗去一路的風(fēng)塵就投身到了新中國的科技建設(shè)中,，以一個(gè)普通的科學(xué)工作者的姿態(tài)，穿行在風(fēng)沙彌漫的西北荒漠,，成功研發(fā)了“兩彈一星”,，為中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。愛國不僅是一種心情,，在落實(shí)為實(shí)際行動(dòng)的過程中更需要一種堅(jiān)定的信念,。
通過學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,，感觸頗深。這是一次勝利的大會(huì),。十八大總結(jié)了黨的十七大以來5年的工作,，回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗,、走什么路,、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署,，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),。
學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神,，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提,。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂,?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,。是我們工作必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位,，是十八大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn),。
學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好,。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報(bào)告,，博大精深、意義深遠(yuǎn),，要學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好,，必須花更多的時(shí)間,，下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大精神,，專題研討十八大報(bào)告中的新思想,、新觀點(diǎn)、新論斷,，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂,，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八大精神上來,，統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題,、分層實(shí)施,、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí),、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果,，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇八
經(jīng)過對形勢與政策課的學(xué)習(xí),，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,，雖然每學(xué)期只有短暫的一節(jié)課,，但卻使我受益匪淺，感觸良多,。本站小編在此整理了20xx年大學(xué)生形勢與政策,。
論文20xx字，供大家參閱,，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
時(shí)間如駒過隙,，3年的形勢與政策課程以華麗的姿態(tài)結(jié)束了，經(jīng)過這門形勢與政策課程讓我學(xué)到了很多知識,，使我受益匪淺,，不管是在國家政策，還是社會(huì)經(jīng)濟(jì),、就業(yè)等方面都使我對有了更深層次的認(rèn)識,。最重要的是這門課程是我們當(dāng)代大學(xué)生必須要學(xué)的一門課程，因它不僅可以讓我們了解國內(nèi)外紛繁復(fù)雜的形勢,，還可以提升我們的道德素養(yǎng),。
同時(shí)這門課程是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢,，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際,，對大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時(shí)地進(jìn)行形勢政策,、世界政治經(jīng)濟(jì),、國際關(guān)系草本知識的教育，幫助學(xué)生開闊視野,，及時(shí)了解和正確對待國內(nèi)外重大時(shí)事,，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場,、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。
基本形勢和熱點(diǎn)問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的,，但在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,，如當(dāng)代世界格局,、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢等,，在一段時(shí)間乃至更長時(shí)期都是相對穩(wěn)定的,，把國際形勢、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定,、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納,，可以構(gòu)成基本形勢的框架。
監(jiān)管問題也不是食品安全問題的唯一歸因,，在中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品安全所研究員,、國家食品安全風(fēng)險(xiǎn)評估專家委員會(huì)主任陳君石院士看來，我們食品生產(chǎn),、加工企業(yè)的數(shù)量很多,，其條件不盡相同，衛(wèi)生操作規(guī)程又很難監(jiān)控,，所以時(shí)不時(shí)出些問題倒是“正?！钡牧恕Ｃ磕辍皟蓵?huì)”期間,，都有人大代表和政協(xié)委員提出很多食品安全方面的議案或提案,，其中大部分都要求政府嚴(yán)加監(jiān)管。站在政府的立場上考慮,，這可能嗎?我只想強(qiáng)調(diào),，安全的食品不是監(jiān)管出來的，它是生產(chǎn)出來的,。
我覺得,，形勢與政策這門課程對我們具有重要意義。我認(rèn)為社會(huì)歷史的大發(fā)展是決定個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,，它制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,，影響很具體,，也很深遠(yuǎn)。而形勢與政策這門課程，讓我們了解到社會(huì)形勢與國家政策對人們的作用,，我們知道其在的重要性,。
我們知道形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力;利用形勢與政策，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策,，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，為國做貢獻(xiàn),，使我們做有價(jià)值的人,。
學(xué)習(xí)形勢與政策這門課程，對我們的道德知識有著很重要的作用,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高,，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
學(xué)習(xí)形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，堅(jiān)定信念,，振奮精神，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國,，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義,。
而作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該懂得把握機(jī)會(huì)，努力學(xué)好專業(yè)知識,，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來提升我們自己的實(shí)力，從而去從容的應(yīng)對的挑戰(zhàn),。
首先,，我們必須學(xué)好科學(xué)文化知識，具備良好的知識,，才有實(shí)力為自己的夢想勾畫藍(lán)圖,。其次，要經(jīng)常的參加社會(huì)實(shí)踐,，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我們只有通過具體的實(shí)踐才能將所學(xué)應(yīng)用到生活中，去發(fā)揮其真正的價(jià)值,，也才能真正的知道我們的所學(xué)是否有用,。
再者，制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。俗話說：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。面對如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，我們要想在未來中有所立足的話,，必須提前做好準(zhǔn)備，做好規(guī)劃,，并且按照自己的規(guī)劃腳踏實(shí)地的走下去,，即使前面有再大的風(fēng)雨,，也要依然堅(jiān)持到底，無怨無悔,。
最后,，最為重要的一點(diǎn)，學(xué)會(huì)溝通,，積累人脈,。無論作為學(xué)生也好，還是職場人員也好,，最為重要的是要有人脈,。
一、大黨的純潔性,。
保持黨的純潔性是黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向勝利的重要保證,。純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性?始終保持黨的純潔性是始終保持黨的先進(jìn)性的前提和基礎(chǔ)?是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志?也是我黨千錘百煉更加堅(jiān)強(qiáng)的重要原因。一個(gè)政黨?如果失去了先進(jìn)性?將被歷史淘汰?如果失去純潔性?就會(huì)被社會(huì)湮沒,。20世紀(jì)80年代以來?世界上一些國家和地區(qū)執(zhí)政幾十年的老黨、大黨之所以會(huì)先后失去政權(quán)?有的甚至走向衰亡?其原因之一就是其執(zhí)政黨的純潔性不夠?魚目混雜?在大是大非面前違背黨的基本要求?經(jīng)不住考驗(yàn)?喪失了立場?導(dǎo)致一個(gè)政黨的機(jī)體發(fā)生了質(zhì)變,。我們黨自成立以來始終以保持純潔性為目標(biāo)?深入推進(jìn)黨的思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè),、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)?團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民取得了革命,、建設(shè)、改革和發(fā)展的一個(gè)又一個(gè)勝利,?；仡欀袊伯a(chǎn)黨90年的建設(shè)歷程?就是始終保持黨的純潔性的過程。
保持黨的純潔性?是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要目標(biāo),。
保持黨的純潔性?也是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要保證,。我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識保持黨的純潔性的重大意義?加強(qiáng)黨的自身建設(shè)?落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針始終使我們的各級黨組織和黨員隊(duì)伍保持純潔性,、增強(qiáng)先進(jìn)性,。
二、國際形勢,。
縱觀世界經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展形態(tài),，會(huì)發(fā)現(xiàn)目前局勢并不是很穩(wěn)定，且正處于低迷狀態(tài),。據(jù)相關(guān)專家分析，20xx年世界經(jīng)濟(jì)前景并不樂觀，未來兩至三年,，發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體都難有好的表現(xiàn),，美國財(cái)政整頓難以避免;歐元區(qū)金融市場雖有安定跡象,，但是實(shí)體經(jīng)濟(jì)緊縮仍會(huì)持續(xù)，重債國家的財(cái)政整頓還將繼續(xù);日本公共部門債務(wù)占gdp的比重過高,，同樣面臨著財(cái)政整頓方面的壓力,。但多數(shù)新興經(jīng)濟(jì)體能夠成功避免“硬著陸”，一方面是因?yàn)樾屡d經(jīng)濟(jì)體具有較高的增長潛力,，另一方面是因?yàn)樾屡d經(jīng)濟(jì)體仍有進(jìn)一步的財(cái)政和貨幣政策擴(kuò)張空間,。
20xx年世界經(jīng)濟(jì)的前景主要取決于三大因素：歐洲能否有效地阻止債務(wù)危機(jī)蔓延、惡化;美國能否止步“財(cái)政懸崖”;新興經(jīng)濟(jì)體能否避免“硬著陸”,。
身為大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，并通過教育,，提高自身素質(zhì)，用自身的發(fā)展促進(jìn)世界的和平與發(fā)展,，努力促進(jìn)全人類社會(huì)和諧,。我們需要的不僅是國家和政府的努力，更需要我們每一個(gè)中國人的共同努力,，特別是我們當(dāng)代大學(xué)生,，要改變原有的精神面貌，樹立自己的人生目標(biāo),，為自己的人生目標(biāo)努力奮斗,。不僅是為了自己，也未來偉大祖國的美好未來,，盡職盡責(zé),，在有一天你可以對自己的良心說，我可以肩負(fù)起保衛(wèi)國家,，讓祖國更加民主富強(qiáng),，讓人民更加幸福美滿的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
三,、精神建設(shè),。
20xx年9月28日中共中央政治局召開會(huì)議，研究中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)籌備工作,，確定中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)(簡稱中共)將于20xx年11月8日在北京召開,。
五年一次的執(zhí)政黨代表大會(huì)，無疑是中國政治生活一件大事,。是中國共產(chǎn)黨在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放,、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，對中共團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì),、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。
世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,，維護(hù)國家進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放,、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,、越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望,。
四,、生態(tài)文明建設(shè)。
黨的xx大首次提出建設(shè)生態(tài)文明,，強(qiáng)調(diào)要“共同呵護(hù)人類賴以生存的地球家園”,。把生態(tài)建設(shè)上升到文明的高度，是我們黨對中國特色社會(huì)主義,、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人類文明趨勢認(rèn)識的不斷深化,。建設(shè)生態(tài)文明，不僅對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,，而且對于維護(hù)全球生態(tài)安全、推動(dòng)人類文明進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史意義,。
生態(tài)文明是人類在改造客觀世界的同時(shí)改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系，建設(shè)科學(xué)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制,，體現(xiàn)了人類尊重自然,，利用自然，保護(hù)自然,，與自然和諧相處的文明理念,。建設(shè)生態(tài)文明，樹立生態(tài)文明觀念,，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。它有助于喚醒全民族的生態(tài)憂患意識,，認(rèn)清生態(tài)環(huán)境問題的復(fù)雜性,、長期性和艱巨性，持之以恒地重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作,，盡最大可能地節(jié)約能源資源,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
五,、總結(jié),。
形勢與政策學(xué)習(xí)不僅讓我認(rèn)識到了解國內(nèi)外形勢,，準(zhǔn)確把握政策的重要性，培養(yǎng)了我對認(rèn)識世界,，了解世界的興趣,，更教會(huì)了我如何去準(zhǔn)確的判斷形勢，正確的理解與把握政策,。形勢與政策課教會(huì)了我用聯(lián)系的眼光看待獨(dú)立的事件,。國內(nèi)國際的一些重大時(shí)事不同程度的影響著，改變著世界的或者中國的當(dāng)前形勢,。
最后,，我想說學(xué)校開設(shè)形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財(cái)富，這門課教會(huì)我認(rèn)識世界,，了解世界的第二個(gè)方法便是透過現(xiàn)象看本質(zhì),，通過對形勢本質(zhì)的剖析，讓我們能夠過濾現(xiàn)實(shí)世界紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié),，抓住事物的本質(zhì),，更好的理解當(dāng)代的形勢，把握政策的真正本意本源,。通過聯(lián)系的眼光和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的方法,，我不再像過去那樣，登陸網(wǎng)絡(luò)就被鋪天蓋地的信息所掩埋,，我懂得如何去篩選已有的信息,，如何去尋找需要的信息，使自己不再人云亦云,，有了自己看待事物,，判斷形勢的邏輯。此外,，在學(xué)習(xí)了形勢與政策課,，掌握了一定判斷形勢把握政策的能力后，我們在課余時(shí)間,，在焦點(diǎn)事件發(fā)生時(shí),，也學(xué)會(huì)了互相交流一下自己的看法和觀點(diǎn)，在交流中互相學(xué)習(xí),。他不僅提高了我的綜合素質(zhì),，開闊了我的視野，同時(shí)還培養(yǎng)了我的能力與責(zé)任感,，讓我清楚地認(rèn)識到當(dāng)代中國與世界先進(jìn)水平的差距,，堅(jiān)定了自己的信念，使自己在大學(xué)生活中取得了長足的進(jìn)步,。
論文摘要：回首“”輝煌成就,，令人倍感歡欣鼓舞;展望“”規(guī)劃,，未來五年人民生活將更幸福。中國經(jīng)濟(jì)走過波瀾起伏的5年交出了令人滿意的成績單,，也圓滿的貫徹落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,，為創(chuàng)建和諧社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
論文關(guān)鍵詞：國際金融危機(jī)科學(xué)發(fā)展觀,。
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，“”初期宏觀調(diào)控表現(xiàn)的是“有保有控”的特點(diǎn)。中央政府一方面推出包括土地,、金融,、市場準(zhǔn)入等方面政策的組合拳，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,，防止經(jīng)濟(jì)增長過熱;另一方面,，通過出臺減免農(nóng)業(yè)稅等一系列惠農(nóng)政策，著力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)等國民經(jīng)濟(jì)中的薄弱環(huán)節(jié),。在開局之時(shí),，我們收獲了兩個(gè)好年景。20xx年國民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了高增長與低通脹的理想搭配;20xx年雖然通脹問題逐漸凸顯,，但國民經(jīng)濟(jì)仍延續(xù)了平穩(wěn)增長的好勢頭,，財(cái)政收入、企業(yè)收入,、城鄉(xiāng)居民收入齊頭并進(jìn),，都收獲滿滿。
正當(dāng)國民經(jīng)濟(jì)開始步入又好又快軌道時(shí),，突然襲來的國際金融危機(jī)又打亂了中國發(fā)展的步伐和節(jié)奏,。
前所未見的困難，前所未見的挑戰(zhàn),，前所未見的精彩!面對國際金融危機(jī)的驚濤駭浪，黨中央,、國務(wù)院“變壓力為動(dòng)力,、化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，連連出手,，果敢應(yīng)對,。領(lǐng)先于其他國家，中國率先推出了力度最大的刺激經(jīng)濟(jì)的一攬子計(jì)劃,，速度之快,，規(guī)模之大，配套之全,，前所未有,。出手快,，出拳重，中國經(jīng)濟(jì)一路下滑的勢頭被止住,，從20xx年一季度的6.1%,，逐季回升到年末的近9%，畫出一個(gè)精彩的“v”形走勢,。最難能可貴的是,，在“保八”之戰(zhàn)中，結(jié)構(gòu)調(diào)整也未松弦,。4萬億元的投資重點(diǎn)鎖定經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱環(huán)節(jié),，鎖定民生相關(guān)的領(lǐng)域，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃等一系列政策措施也相繼推出,。
從20xx年到20xx年,，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均實(shí)際增長11.4%，比“十五”時(shí)期年平均增速快1.6個(gè)百分點(diǎn),。今年上半年,，又保持了11.1%的增長。與此同時(shí),，節(jié)能減排也在穩(wěn)步推進(jìn),。與20xx年相比，20xx年化學(xué)需氧量和二氧化硫排放量累計(jì)分別下降9.66%和13.14%,，“”二氧化硫減排目標(biāo)提前一年實(shí)現(xiàn),，化學(xué)需氧量減排目標(biāo)提前半年實(shí)現(xiàn)?！啊鼻?年,，全國萬元gdp能耗累計(jì)下降15.61%，年均降幅為4.15%,。前不久,，國家發(fā)改委副主任解振華在總結(jié)和介紹“”期間節(jié)能減排情況時(shí)表示，為實(shí)現(xiàn)“”目標(biāo),，我國在結(jié)構(gòu)節(jié)能方面,，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè);在第二產(chǎn)業(yè)中，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),，使產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化;在淘汰落后產(chǎn)能方面,，“”前四年，我國共淘汰小火電機(jī)組6000多萬千瓦,，淘汰落后煉鐵產(chǎn)能8712萬噸,、煉鋼產(chǎn)能6038萬噸、水泥產(chǎn)能2.14億噸。
事實(shí)上,，中國作為發(fā)展中的傳統(tǒng)工業(yè)國家,、“世界加工工廠”，一度消耗著世界上40%左右的煤炭,、50%左右的水泥,、60%左右的鋼鐵和70%左右的油氣，單位gdp能耗是世界平均水平的5倍以上,。盡管節(jié)能減排,、治污降耗、淘汰落后已成為中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,，但五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“單位gdp能耗降低20%,，依然需要付出艱苦的努力。為此,，中央在此期間投資20xx多億元用于節(jié)能環(huán)保工程,，進(jìn)行節(jié)能減排技術(shù)改造。而這些投入只占全國節(jié)能環(huán)?？偼顿Y的10%至15%,。
在中央和各級政府的共同努力下，我國節(jié)能減排取得積極進(jìn)展,，能源利用效率明顯提高,。“”前四年,，在工業(yè)增加值年均增長13.5%的基礎(chǔ)上,，規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗累計(jì)下降20.76%，累計(jì)實(shí)現(xiàn)節(jié)能量5.3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,。與此同時(shí),，化學(xué)需氧量排放總量下降9.66%，二氧化硫排放總量下降13.14%,，為實(shí)現(xiàn)全國完成單位gdp能耗及主要污染物排放下降目標(biāo)奠定了重要基礎(chǔ),。
從目前情況看，“四項(xiàng)指標(biāo)中后三個(gè)到年底經(jīng)過努力都能實(shí)現(xiàn),，但完成單位gdp能耗降低20%左右的目標(biāo),，還面臨很多困難和挑戰(zhàn)”，解振華說,。但他同時(shí)表示,，“一定會(huì)努力完成節(jié)能減排目標(biāo)”,。
回望“”,，人們不難發(fā)現(xiàn)，在不斷推進(jìn)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)與政治改革等方面,，無不閃耀著“民生”二字,。
“農(nóng)村改革使廣大農(nóng)民普遍受益，基本公共服務(wù)改革也有重大突破,，民生建設(shè)得到各級政府前所未有的重視,，因此，‘’也被譽(yù)為‘民生五年’,?！敝袊母锇l(fā)展研究院院長遲福林在談到“”期間各項(xiàng)改革措施取得的成果時(shí)說。改善民生是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本目的,，也是經(jīng)濟(jì)增長的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。這一理念在“”期間每一年的政府。
工作報(bào)告,。
中都越來越充分地得以體現(xiàn)——20xx年,，我國全面取消農(nóng)業(yè)稅，廣大農(nóng)民從此走上減負(fù)增收的致富之路;同年,，中央財(cái)政拿出1859億元投向困難群體,。此后，用于民生的財(cái)政支出逐年遞增,，20xx年突破萬億元,，20xx年更是超出1.6萬億元。與此同時(shí),，新型農(nóng)村合作醫(yī)療從20xx年起覆蓋到了全國全部有農(nóng)業(yè)人口的縣(市,、區(qū))，提前完成“”規(guī)劃目標(biāo),。此外,，“”期間，國家重點(diǎn)加大政策扶持力度,，免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi),，新醫(yī)改方案惠及城鄉(xiāng)居民，基本醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋全國92%以上的人口,。
人均可支配收入年均實(shí)際增長分別為10.2%和8.3%,。
從“十五”邁進(jìn)“”的門檻時(shí)，我們不僅對中國發(fā)展的前景充滿信心,，更對發(fā)展的道路充滿期待,。因?yàn)椋覀冋驹诹丝茖W(xué)發(fā)展的新起點(diǎn)上,。
“”規(guī)劃是黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想后編制的第一個(gè)五年規(guī)劃,。“”的五年，是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的五年,，是在科學(xué)發(fā)展觀指引下戰(zhàn)勝重重困難奮力前行的五年,。走過五年，我們科學(xué)發(fā)展的方向更加明確,，步履更加堅(jiān)定,。保持國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長，我們迎接最大考驗(yàn),。我們要發(fā)展,，我們更要科學(xué)地發(fā)展。帶著這樣的理念走進(jìn)“”,，迎接我們的是超乎想象的一系列嚴(yán)峻考驗(yàn),。
如今，在各大中城市以及部分農(nóng)村,，汽車已經(jīng)快步走進(jìn)家庭,，電腦、手機(jī)的普及率也在不斷提高,，人們對精神文化娛樂的需求日益增長,。數(shù)據(jù)表明，我國私人汽車擁有量從20xx年的2333萬輛,，增加到20xx年的4575萬輛;移動(dòng)電話用戶從20xx年末的4.6106億戶增加到20xx年末的7.4721億戶,，今年上半年更突破了8億戶。與此同時(shí),，城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)由20xx年的36.7%下降到20xx年的36.5%,，農(nóng)村居民家庭由20xx年的45.5%下降到41.0%。這一切都表明,，廣大人民群眾在收入不斷增加的同時(shí),，生活質(zhì)量也日益提高。波譎云詭,，跌宕起伏,，艱苦卓絕，而又成就斐然,，無論從哪個(gè)角度看,，“”都將是令人難以忘懷的5年。它為即將到來的“”乃至今后更長時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，留下了一筆寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富,。
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大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇九
馬上大四的我們有時(shí)候總有一種“老年”的感覺,，看到過兩級新生的到來，每次好像都會(huì)從那些新來的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)的影子,。整個(gè)校園都是新鮮的，處處都想去探索一番,，事事都想去嘗試一次,。似乎很有開始享受的準(zhǔn)備。當(dāng)那種新鮮感過去之后,，就開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不是和高中所期待的那樣舒服,。在沒上大學(xué)之前，我們憧憬著,，期待著,，努力著。而當(dāng)我們熟悉之后,，突然有種失望涌上心頭,，我們疑問為什么大學(xué)生活會(huì)和想象中的相差如此之大。
在收到高考通知書后,，我就開始憧憬自己的大學(xué)生活,，覺得要做什么，什么好多的事情,。到現(xiàn)在,，三年過后，回頭看看才發(fā)現(xiàn)很多那些美好的愿望都已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),，留下的只是一段段殘缺的夢,。有時(shí)候拿出大一時(shí)自己所做的職業(yè)規(guī)劃，看到自己還在堅(jiān)守著那個(gè)夢想,，而且自己的經(jīng)歷也基本上符合了規(guī)劃時(shí)的路線,，心里還能有些許欣慰。
“說到不如做到”,，有這句話應(yīng)該是說明很多時(shí)候大家只會(huì)說到,，而做不到。我在想每年那么多畢業(yè)生,，畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少不后悔自己那四年的大學(xué)生活的,。我現(xiàn)在都后悔，后悔自己沒多看些書,，后悔自己沒把握更多的鍛煉機(jī)會(huì),，后悔自己沒有聽師兄師姐的一些建議。有時(shí)候會(huì)想,，我要很好的提醒那些師弟師妹一定要怎樣怎樣,。這會(huì)不會(huì)是一個(gè)循環(huán)?一屆提醒下一屆,，下一屆做不好，又提醒再下一屆···生活就是這樣,，只有體驗(yàn)過了才有有深切的體會(huì),。無論是好是壞，都要自己承擔(dān),。
我不是一個(gè)很好的時(shí)間管理者,，我覺得自己過去好像無緣無故的就浪費(fèi)掉了很多時(shí)間。平時(shí)的生活學(xué)習(xí)沒有一個(gè)比較長期穩(wěn)定的計(jì)劃,，基本上都是一天安排一天,，而且有很大的隨意性，對自己是相當(dāng)?shù)膶捜?。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)有好多的事情該去做,，可是無頭無尾，不知該做些什么,，然后就費(fèi)掉了很多時(shí)間,。
“一寸光陰一寸金”什么大道理每個(gè)人都懂，只要你不是弱智,。我們更多的不是進(jìn)行說教,，講一大堆空洞的道理，每個(gè)有思想的人都不喜歡聽別人的說教,。需要做的是引導(dǎo),，大家最缺的是什么?不是想法，是執(zhí)行力!現(xiàn)實(shí)是一種什么情況,，這個(gè)人講一堆道理,，那個(gè)人講一堆道理，大家已經(jīng)聽得麻木了,。更多的應(yīng)該放在如何引導(dǎo)大家去執(zhí)行上,。
再說說人際交往。生活當(dāng)中肯定要有幾個(gè)朋友,，不然會(huì)孤獨(dú)致死,，除非他是自閉癥。人際關(guān)系本來應(yīng)該是一個(gè)很平常很自然的一個(gè)社會(huì)關(guān)系,。但是,，現(xiàn)實(shí)生活目前的社會(huì)人向其中加入了太多的功利性。就像“人脈”這個(gè)詞,，無論是師兄師姐還是老師,，都會(huì)經(jīng)常談到。本來多交朋友該是追求“天涯若比鄰”的感覺,，而太多的人是為了達(dá)到某種目的,，充滿了功利的交所謂的朋友,。我想這些人應(yīng)該算是“勢利眼”吧。過分的強(qiáng)調(diào)它的重要性,，讓它更多的充滿了功利性,。這是不是教育的一個(gè)失敗?在學(xué)校都經(jīng)常聽到同學(xué)的抱怨說“黑幕”，為人師表啊!!!
人與人交往最重要是一個(gè)“禮”字,，特別是中國特色的“禮尚往來”,。無論知識水平如何，為人處事都要“禮”字當(dāng)先,，這是一種尊重和禮貌。現(xiàn)在大學(xué)生很缺少的就有禮儀,。我想這也跟我們生活的群體有關(guān),，大家都是同學(xué)朋友，那些可能不是很在意,。但是一出學(xué)校就不行了,，甚至丑相百出，遭人鄙視,。
看了那段關(guān)于談當(dāng)代大學(xué)生缺少什么的視頻,。當(dāng)代大學(xué)生缺少什么?缺少心態(tài)，缺少艱苦奮斗的精神,，缺少對社會(huì)對集體的關(guān)心,。有些人總覺得自己很了不起，能力好像很高似的,，擺出一種高高在上的感覺,，對別人指手畫腳，對這個(gè)不滿,，說那個(gè)不對,。縱然你能力真的很強(qiáng),，但也該在工作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來,，而你體現(xiàn)的是什么?是一顆輕浮、焦躁不安的.內(nèi)心,。有能力的人多的是,，關(guān)鍵還是一顆平常心。
通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,，使我受益匪淺,，感觸良多,。是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法,。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體，也很深遠(yuǎn),。因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策。
當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的。新世紀(jì)的接班人就該有自己的思想,，不能人云亦云,。面對變化莫測國際形勢，我們應(yīng)有自己的主張,。因?yàn)橹挥袙仐夁^去才能前進(jìn),。由于知識面的限制，有些觀點(diǎn)可能不成熟,，還請老師諒解,。
先說說中美關(guān)系，我眼中的中美關(guān)系沒那么復(fù)雜,。國家間利益就是一切,，是敵是友只是實(shí)現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國家領(lǐng)導(dǎo)階層,，其施政思想是國家利益最大化,。不管是資本主義國家還是社會(huì)主義國家，政府不能為國民謀利益就會(huì)被推翻,。因此,，國家間沒有永久的朋友,，只有永恒的利益。英國和美國的關(guān)系很明顯反映出這一點(diǎn),，以前英國是老大哥,，美國跟在后面跑，后來位置逐漸改變,，英國要聽美國差遣?，F(xiàn)在隨著國家實(shí)力的不斷變化，英國開始有自己的聲音,。同樣,，二戰(zhàn)結(jié)束后，日本也要處處看美國臉色,，但現(xiàn)在日本領(lǐng)導(dǎo)人開始逐漸擺脫美國的控制,。當(dāng)然，能否真正擺脫是另一回事,，這個(gè)問題之后再說,。
大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇十
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,，雖然只是短暫的一節(jié)課,，但卻使我受益匪淺，感觸良多,。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用,，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場,，觀點(diǎn)和方法,。
首先，給我們授課的老師滔滔不絕,，睿智敏捷的思維,，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演,，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,，在這里,，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉,。我贊美他,，是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他,，是因?yàn)槲覀兡贻p,，我們用自己年輕、活躍,、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺,、澤被至深,。
我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展,，對我們具有重要意義,。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大,，膽大藝更高”,，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的。
其次,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,，知識層次較高,，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體,，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國家的未來,，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。
再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念,，振奮精神,，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國,，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,，作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識,，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。
最后，我想說,，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要,。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距,，以及我們自身的不足,，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
從學(xué)院為我們開設(shè)這門課以來,，我就感覺到這門課的重要性,。這門課不論是對于我們學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫助。比如：以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹xx大和xx屆三中全會(huì)精神,，著眼于鞏固馬克思主義在我國意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，著眼于服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和全黨全國工作大局,，著眼于促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,，引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗,。這些都是在《形勢與教育》課上所學(xué)到的，這些也是我們當(dāng)代大學(xué)生必須要知道的,。下面是我對這門課的一點(diǎn)膚淺的,。
1.我國總體經(jīng)濟(jì)工作措施。
回顧20xx年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求是：以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹xx大和xx屆三中全會(huì)精神,，在認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，堅(jiān)持以人為本,，擴(kuò)大開放,，把握全局、解決矛盾,，統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，做好各項(xiàng)工作,。堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需的方針,，繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保護(hù)好,、引導(dǎo)好,、發(fā)揮好各方面加快發(fā)展的積極性，切實(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、轉(zhuǎn)變增長方式,、提高增長質(zhì)量和效益上來，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,。貫徹這個(gè)總體要求,，重要的是牢固確立和認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,。這既是經(jīng)濟(jì)工作必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想,，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則,，這也是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。
2.解決好“三農(nóng)”問題是我國工作的重中之重,。
據(jù)《事實(shí)政治》中強(qiáng)調(diào)：加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,，高度重視并認(rèn)真解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,，是我們黨三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體一直的戰(zhàn)略思想,，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持下去，把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村,、農(nóng)民問題作為全黨工作的重中之重,，努力增加農(nóng)民收入和確保糧食安全。在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),，我國農(nóng)村有三件大事不可忽視：一是增加農(nóng)民收入,，擴(kuò)大農(nóng)村市場，改善農(nóng)民生活;二是保障農(nóng)產(chǎn)品供給,，從而使國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ);三是維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,。為此，我們必須始終重視農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,，始終重視嚴(yán)格保護(hù)耕地,，提高糧食綜合生產(chǎn)能力，始終重視維護(hù)糧食主產(chǎn)區(qū)和種糧農(nóng)民的利益,，始終重視增加農(nóng)民特別是種糧農(nóng)民的收入,。要堅(jiān)決遏制亂占耕地現(xiàn)象，繼續(xù)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),，鞏固退耕還林成果,，推進(jìn)優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品合理布局。要加大政府投入,，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，特別是加大對糧食主產(chǎn)區(qū)的扶持力度，改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,。要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技儲備和技術(shù)推廣,，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，增強(qiáng)市場競爭力,。要深化糧食流通體制改革和農(nóng)村稅費(fèi)改革,，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。要完善扶貧開發(fā)機(jī)制,，做好農(nóng)村扶貧工作,。只有農(nóng)民的問題解決好了，國家才能更好的發(fā)展經(jīng)濟(jì),。
3,、加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)。
建設(shè)社會(huì)主義政治文明,，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，是xx大提出的戰(zhàn)略任務(wù),。建設(shè)社會(huì)主義政治文明,，必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向,，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,。在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則前提下,，積極推進(jìn)政治體制改革，總的是要完善社會(huì)主義民-主政治的各項(xiàng)制度,，豐富民-主形式,，擴(kuò)大公民有序的政治參與，保證人民依法實(shí)行民-主選舉,、民-主決策和民-主監(jiān)督,，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。
4,、關(guān)心群眾生產(chǎn)生活和利益,。
俗話說：“群眾利益無小事”。堅(jiān)持以人為本,，始終把人民群眾利益放在首位,，千方百計(jì)做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，做到立黨為公,、執(zhí)政為民的根本要求，是維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的根本要求,。在朝著全體人民共同富裕目標(biāo)前進(jìn)的整個(gè)進(jìn)程中,，始終都要滿腔熱情、盡心盡力地做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作,。一方面要立足當(dāng)前,，從人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心,、最直接的問題入手,，千方百計(jì)幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難和問題。另一方面,，要著眼長遠(yuǎn),，充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的長期性和艱巨性，做到不斷抓,、堅(jiān)持抓,、長期抓。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活涉及多方面的工作,，要通盤考慮,、統(tǒng)籌推進(jìn)。當(dāng)前,，一要把促進(jìn)就業(yè)放在突出位置,，實(shí)施積極的就業(yè)政策，繼續(xù)做好促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作,。二要建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障體系,，繼續(xù)做好社會(huì)保障工作。三要繼續(xù)做好農(nóng)村扶貧開發(fā)工作,。四要千方百計(jì)解決好災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)和生活問題,。五要繼續(xù)做好安全生產(chǎn)工作。
在過去的一年里,，突發(fā)事件,、重大自然災(zāi)害和安全事故頻頻發(fā)生，特別是非典疫情的到來,，給國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全帶來很大的損失,。面對非典等突發(fā)事件和自然災(zāi)害，以胡同志為黨中央帶領(lǐng)全黨和全國人民,，萬眾一心,、眾志成城，團(tuán)結(jié)互助,、和衷共濟(jì),，迎難而上、敢于勝利,，保護(hù)了人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)了人民群眾的切身利益，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和全黨全國工作的大局,。在斗爭中,，我們提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力，建立了突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制,，社會(huì)的應(yīng)對機(jī)制更加完備,，人民的心理素質(zhì)也不斷提高。我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常做好思想準(zhǔn)備,、機(jī)制準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,，進(jìn)一步提高應(yīng)對疫情,、洪水、地震等突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力,，切實(shí)保障人民身體健康,，切實(shí)維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。
5,、加強(qiáng)對臺工作,，推進(jìn)祖國統(tǒng)一,。
2019年3月中國臺灣局勢發(fā)生積極變化，兩岸關(guān)系迎來難得歷史機(jī)遇,。5月以來,，本著“建立互信、擱置爭議,、求同存異,、共創(chuàng)雙贏”的精神，兩岸協(xié)商在“九二共識”的基礎(chǔ)上得到恢復(fù),，并取得重要成果,，兩岸全面直機(jī)雙向“三通”邁出歷史性步伐，雙方妥善處理一系列問題,，保持兩岸關(guān)系改善和發(fā)展勢頭,，推動(dòng)兩岸關(guān)系展現(xiàn)出和平發(fā)展的前景。今天兩岸同胞往來之頻繁,、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系之密切,、文化交流之活躍、共同利益之廣泛是前所未有的,，中國人民維護(hù)臺海和平,、推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展、實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的事業(yè),，日益贏得國際社會(huì)理解和支持,，世界各國普遍承認(rèn)“一個(gè)中國”的格局不斷鞏固和發(fā)展。
30年來,，兩岸關(guān)系發(fā)展的實(shí)踐告訴我們,，推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展、實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一最重要的是要遵循“和平統(tǒng)一,、一國兩制”的方針和現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系,、推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，堅(jiān)持“一個(gè)中國”的原則絕不動(dòng)搖,，爭取和平統(tǒng)一的努力絕不放棄,，貫徹“寄希望于中國臺灣人民”的方針絕不改變，反對中國臺灣搞分裂活動(dòng)絕不妥協(xié),，牢牢把握兩岸關(guān)系“和平”,、“發(fā)展”的主題，真誠為兩岸同胞謀福祉,，為臺海地區(qū)謀和平,，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)中華民族根本利益,。
作為新時(shí)期的大學(xué)生,，我們應(yīng)該意識到中國臺灣的問題不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題或者意識形態(tài)問題,，而是一個(gè)牽涉多方利益的復(fù)雜歷史問題。但是,，無論如何,，我們都應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)中國原則不動(dòng)搖,，在此基礎(chǔ)上以大學(xué)生獨(dú)有的開放眼界對兩岸關(guān)系的未來做出大膽但合理的設(shè)想,。并且在祖國需要的時(shí)候貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)形勢與政策心得體會(huì)篇十一
自1949年臺灣題目構(gòu)成以來,，我們始終把解決臺灣題目,、完成祖國同一大業(yè)作為自己的神圣職責(zé)，進(jìn)行了長時(shí)間不懈的努力,。8年黨的十一屆三中全會(huì)作出“把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,，實(shí)行改革開放”的歷史性決策，中國的發(fā)展從此進(jìn)進(jìn)歷史新時(shí)期,?！陡媾_灣同胞書》就是在這樣一個(gè)重要?dú)v史背景下發(fā)表的。
30年來,，中國為增進(jìn)臺灣題目的解決提出了一系列對臺方針政策：***同道根據(jù)國際國內(nèi)情勢發(fā)展變化,，從中華民族根本利益和國家發(fā)展戰(zhàn)略全局動(dòng)身，在***同道,、周恩來同道關(guān)于爭取和平解決臺灣題目思想的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地提出“一國兩制”偉大構(gòu)想,，為確立“和平同一、一國兩制”的方針作出了歷史性貢獻(xiàn),。***同道提出現(xiàn)階段發(fā)展***,、推動(dòng)祖國和平同一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，豐富和發(fā)展了對臺方針政策,。
黨的十六大以來,，我們就對臺工作做出重大決策部署，提出一系列新主張,、新舉措,，賦予對臺方針政策新的內(nèi)涵：《反***國家法》的制定和實(shí)施，把我們關(guān)于解決臺灣題目的大政方針法律化,，表達(dá)了我們堅(jiān)持和平同一的一向態(tài)度和最大誠意,，同時(shí)表明了全中國人民果斷反對***、保衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完全的共同意志和堅(jiān)定決心,?！陡媾_灣同胞書》發(fā)表以來，在兩岸同胞和各界人士的共同努力下,，***發(fā)生重大變化,。1987年底兩岸同胞長時(shí)間隔盡狀態(tài)被打破,，兩岸同胞交昔日益密切，兩岸經(jīng)濟(jì)合作蓬勃發(fā)展,，構(gòu)成互補(bǔ),、互利的格式;1992年兩岸達(dá)成“九二共鳴”，雙方在此基礎(chǔ)上舉行首次“汪辜會(huì)談”;2005年國共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)現(xiàn)歷史性會(huì)談,，達(dá)成《兩岸和平發(fā)展共同愿景》,。
2009年3月臺灣局勢發(fā)生積極變化，***迎來難得歷史機(jī)遇,。5月以來,，本著“建立互信、擱置爭議,、求同存異,、共創(chuàng)共贏”的精神，兩岸協(xié)商在“九二共鳴”的基礎(chǔ)上得到恢復(fù),，并獲得重要成果,，兩岸全面直機(jī)雙向“三通”邁出歷史性步伐，雙方妥善處理一系列題目,，保持***改善和發(fā)展勢頭,，推動(dòng)***展現(xiàn)出和平發(fā)展的遠(yuǎn)景。今天兩岸同胞來往之頻繁,、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系之密切,、文化交換之活躍、共同利益之廣泛是史無前例的,，中國人民維護(hù)臺海和平,、推動(dòng)***發(fā)展、實(shí)現(xiàn)祖國和平同一的事業(yè),，日趨贏得國際社會(huì)理解和支持,，世界各國普遍承認(rèn)“一個(gè)中國”的格式不斷鞏固和發(fā)展。
30年來,，***發(fā)展的實(shí)踐告知我們,，推動(dòng)***發(fā)展、實(shí)現(xiàn)祖國和平同一最重要的是要遵守“和平同一,、一國兩制”的方針和現(xiàn)階段發(fā)展***,、推動(dòng)祖國和平同一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，堅(jiān)持“一個(gè)中國”的原則盡不動(dòng)搖,，爭取和平同一的努力盡不放棄,，貫徹“寄希看于臺灣人民”的方針盡不改變，反對******活動(dòng)盡不讓步,，牢牢掌控***“和平”,、“發(fā)展”的主題，真誠為兩岸同胞謀福祉,，為臺海地區(qū)謀和平,，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完全，維護(hù)中華民族根本利益,。
聽了教授的的講座,真是收獲頗豐!作為新時(shí)期的大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)意想到臺灣題目不單單是一個(gè)經(jīng)濟(jì)題目或意識形態(tài)題目，而是一個(gè)牽涉多方利益的復(fù)雜歷史題目,。但是,，不管如何,，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一個(gè)中國原則不動(dòng)搖,，在此基礎(chǔ)上以大學(xué)生獨(dú)占的開放眼界對***的未來做出大膽但公道的假想。并且在祖國需要的時(shí)候貢獻(xiàn)自己的氣力,。
