為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇一

1、體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以“育人”為中心的教學(xué)理念,，建設(shè)高品位的校園文化,。

2．使學(xué)生能夠根據(jù)社會的要求和結(jié)合自身的特長，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，作好職業(yè)設(shè)計以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭,。

3．展現(xiàn)我院學(xué)生勇于創(chuàng)新,、敢于實踐和積極向上良好精神風貌。

本活動以富有特色的開場序幕拉開,，演出一個內(nèi)容活潑,、宏大的序曲。在節(jié)目快要結(jié)束時主持人宣布晚會開始,。整臺晚會以放飛夢想，成就未來為主題，精心組織和安排晚會節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,，包括舞蹈、歌曲,、小品,、中間穿插游戲和有獎問答等互動環(huán)節(jié)。在晚會中間對職業(yè)生涯設(shè)計書獲獎的同學(xué)進行頒獎,，最后在《xxx》樂曲中宣布此次大會圓滿結(jié)束,。

（一）前期準備

1．邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

2．確定出席決賽的評委,。

3．申請場地到位,，購買相關(guān)物品

4．針對性的組織邀請與職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)的能激昂人心的各類節(jié)目。

5．做好相關(guān)的宣傳報道工作,。

（二）現(xiàn)場流程

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

3．表演2~3個精彩節(jié)目。

4．對職業(yè)生涯設(shè)計書獲獎的同學(xué)進行頒獎,。

5．互動游戲,。

6．表演2~3個精彩節(jié)目。

7．對職業(yè)生涯設(shè)計書獲獎的同學(xué)進行頒獎,。

8．在《xxx》樂曲中組委會宣布此次大會圓滿結(jié)束,。

（三）后期工作

1．做好活動后續(xù)宣傳報道工作。

2．總結(jié)活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

3．做好活動的效果評估,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇二

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書 為了響應(yīng)校區(qū)團工委的號召，推進學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作,，幫助大學(xué)生明確學(xué)習目標,，促進學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念,、心態(tài),、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的要求,。經(jīng)院團委研究,，決定舉辦我院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

樹立職業(yè)意識,，規(guī)劃精彩人生,。

全院學(xué)生

1、比賽內(nèi)容和形式：

本次比賽的內(nèi)容主要是參賽選手設(shè)計書和制作“個人職業(yè)生涯規(guī)劃ppt”電子稿件兩部分,。優(yōu)秀作品通過“現(xiàn)場展示,、現(xiàn)場解說”形式進行,。分為初賽和決賽兩部分。初賽以班為單位,，選出的優(yōu)秀作品將參加決賽,。決賽時，通過“現(xiàn)場展示,、現(xiàn)場解說” 的形式進行,。

2、參賽作品提交方式

參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品上交到院學(xué)生會組織部,。并將電子版材料發(fā)送至郵箱,。截稿日期為3月26日。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,并包括封面設(shè)計,。扉頁填寫參賽者的真實姓名,、專業(yè)班級、聯(lián)系電話,、郵箱等相關(guān)信息,。

3、院決賽設(shè)立一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名,，頒發(fā)榮譽證書,。屆時由獲得一等獎和二等獎的3名選手代表院里去參加校區(qū)的比賽。

1,、參賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求,，從專業(yè)、就業(yè),、職業(yè)等方面,，按照“自我認知、職業(yè)認知,、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,。

2、參賽作品要求內(nèi)容完整,、簡明扼要,，格式清晰，版面大方美觀,，創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風貌,，能充分展示職場新人的職業(yè)形象,。

1、各班要充分認識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性,，把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式,，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2,、參賽作品不得抄襲、剽竊,、盜用,、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,，并予以通報批評,。

3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有,，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等,。

4、 所有參賽作品概不退稿,，請自行保留底稿,。

5、所有參賽作品均不得涉及暴力,、色情,、非法宗教宣傳等與國家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容,。如遇此類投稿,，主辦方有權(quán)決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施,。

6,、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

每個人都是自己的筑夢師,。讓我們從職業(yè)生涯規(guī)劃做起,，從現(xiàn)在做起！為了我們美好的明天,，行動起來吧,！

外國語學(xué)院團總支學(xué)生會組織部

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇三

現(xiàn)代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要,。因此,，高校的大學(xué)生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準備,。

二,、活動目的,。

(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度,，增強學(xué)習動力,，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

(二)提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力,。

(三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,，給廣大同學(xué)提供認識社會，認識職場的機會,。

(四)豐富同學(xué)們的課余生活,，提供實踐、交流和學(xué)習的平臺,。

(五)提高學(xué)生ppt的制作能力,，以及學(xué)生口語表達能力。

三,、活動主題,。

傳播規(guī)劃理念，打造錦繡前程,。

四,、活動詳情。

初賽(系賽)時間：10月22日晚五點,。

地點：主樓201,。

復(fù)賽(代表外語系參加院賽)時間：待定。

地點：待定,。

五,、活動對象。

外語系2019,、2019級全體學(xué)生,。

六、比賽形式,。

參賽選手自制,。

個人簡歷。

一份,，再做一份對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的ppt,，在比賽前將作品上交至主席團。比賽當天,，以抽簽形式?jīng)Q定選手出場順序,。選手首先展示職業(yè)規(guī)劃ppt，同時對規(guī)劃書作陳述演講,。ppt時間限制在5-8分鐘之內(nèi)(不超過8分鐘),。將按選手個人簡歷,、ppt質(zhì)量、口才表述能力評分,。

七,、比賽結(jié)果。

按評委給出的得分高低,，選出兩名得分較高的選手,，代表外語系參加院里的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇四

每位大學(xué)生朋友都渴望畢業(yè)后能找到一份滿意的工作,，但怎么做才能如愿以償呢,，掌握一些職業(yè)生涯規(guī)劃的具體操作方法對大家實現(xiàn)職業(yè)夢想會有一定的幫助。目前,，很多高校的職業(yè)生涯的教育停留在理念的灌輸上，許多學(xué)生普遍反映選修了職業(yè)生涯課程,，也了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,，卻不知道怎么制定和實施職業(yè)生涯規(guī)劃。面臨著日益嚴峻的就業(yè)壓力,，我們的同學(xué)感到了迷惘,！該如何設(shè)計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？在校期間我們該做些什么,？今天我們舉辦的這個關(guān)于“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論壇就為06級新生及04,，05級老生們一個相互交流，溝通的互動平臺,。

時間：20xx年10月13日晚7：30或20xx年10月14日晚7：30,。

地點：桂林工學(xué)院南寧分院1106d教室。

a,、在我校布告欄張貼本次活動的宣傳海報,。

b、在校內(nèi)橫幅宣傳,。

c,、上門宣傳，傳單宣傳,。

2,、聯(lián)系合作單位，準備當天活動的器材（2-3個無線話筒,，1106d教室,，投影機等）；拉贊助（同過拉橫幅,，掛橫幅,，拉商家進校等方式）,，向校方申請，邀請我校招生辦老師,。

3,、當天的活動安排。

派三個同學(xué)在校門口迎接嘉賓,，在1106d教室派兩個同學(xué)負責接待外校嘉賓和我校各兄弟社團,，四名同學(xué)負責維護當天晚上的會場秩序?；顒咏Y(jié)束后恭送老師嘉賓,。

4、后期活動總結(jié),。

活動結(jié)束后,，將組織人員采集各方意見，對活動進行總結(jié)匯報,。

目的：就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃而言,，首要考慮的問題就是確定職業(yè)目標，但對于沒有工作實踐經(jīng)驗的在校大學(xué)生,，就確定一個非常明確的目標職業(yè),。因此在06級新生剛到大學(xué)之時,，我們認為給予他們這樣的一個平臺可以促進他們對學(xué)習的熱誠,，更加了解自己的專業(yè)和以后自己的就業(yè)前景,，確定自己的職業(yè)目標。

內(nèi)容：在開始自己的職業(yè)規(guī)劃之前,，很多我們的同學(xué)都會懷疑：“職業(yè)規(guī)劃能幫我找到工作嗎,？”我們的回答是：“我不能直接給你一份工作，但是職業(yè)規(guī)劃可以告訴你,，為什么你找工作會這么難,。”大學(xué)生找工作難已經(jīng)是盡人皆知的事實,，這一點從各大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師的臉上,，從同學(xué)面試歸來的困惑表情，甚至google上搜索“大學(xué)生找工作難”得到的四百萬個結(jié)果便可以看出來,?？墒牵覀冇滞瑫r在各種網(wǎng)站,，雜志和資料上,，看到很多非大學(xué)非專業(yè)的畢業(yè)生，成功找到了讓人眼紅的工作。這是為什么呢,？其實道理很簡單：早探索,，早規(guī)劃，早準備,，早行動,！越早探索，越有能力優(yōu)勢,，因為他知道自己的長短,；越早規(guī)劃，越清楚好工作在哪里,，因為他知己知彼,；越早準備，越能胸有成竹地去求職,，因為他“能”,；越早行動；越可以走在前面,，把壓力甩給跟風者,。

今天我們主要是對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進行定義和討論。引導(dǎo)同學(xué)們對此能有更深入的了解,，利用多媒體教室更形象更具體的給大家舉例子。讓大家能更深入的了解和知道自己的專業(yè)發(fā)展前景,，盡早的為自己擬份計劃做個規(guī)劃,，為自己的將來做更加充分的準備。

中國廣西人才市場,。

邀請嘉賓：中國廣西人才市場高級職業(yè)顧問李勇先生,。

中國廣西人才市場人力資源高級顧問郭新娟小姐。

主辦方：桂林工學(xué)院南寧分院招生就業(yè)辦,。

承辦方：桂林工學(xué)院南寧分大學(xué)生焦點協(xié)會,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇五

古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！?面對日益嚴峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)該盡早地進行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習,、生活、工作,，合理的安排大學(xué)四年時間,，避免學(xué)習的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路,。

本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習熱情和學(xué)習動力,，進而提高我校學(xué)生的就業(yè)競爭力,，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團學(xué)工作部主辦,，政管系團總支,、政管系大學(xué)生藝術(shù)團、雁嶺廣播站承辦,，將配套舉辦相關(guān)的講座,、論壇等系列活動，邀請優(yōu)秀學(xué)生對參賽選手進行指導(dǎo),，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生,。同時，以此項活動為契機,，形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色,，促進學(xué)風建設(shè)，推動我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進一步發(fā)展,。

激揚青春,，放飛藍色夢想

憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生

xx年10月17日至11月17日

(1)10月17日,，團總支成立小組,，確定分組情況，明確各組,、個人職責和分工,。

(2)10月17日至10月25日，賽前宣傳動員,。

(3)10月25日至11月2日,，大賽報名階段。

(4)10月22日,，開賽

(5)10月24日,，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。

(6)10月26日至27日,，提交初賽作品,。

(6)10月28日至31日，評委評議作品,，確定進入復(fù)賽的參賽選手,。

(7)11月1日，公布進入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報。

(8)11月2日至11月6日,，回收復(fù)賽作品,。

(9)11月7日，復(fù)賽現(xiàn)場,，評委評議作品,，確定進入決賽的參賽選手并公布名單。

(10)11月11日至11月14日,，回收決賽作品,。

(11)11月17日，決賽晚會,、定出名次,。

? 各系(院)報名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系(院)報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手,。

? 自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點,，定期派負責小組值班發(fā)放報名表。(見附錄一)

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座

(1)時間：10月24日

(2)地點： 明德樓

(3)講授內(nèi)容：特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評,。

(4)活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo)，針對自身的優(yōu)勢及不足,，及時作出適當?shù)卣{(diào)整,，對比賽作品進行修改及完善，從而從容應(yīng)對決賽,。

1,、初賽

時間：11月1日

第一階段：各系(院)團總支，并成立小組收集作品,，交予系(院)團總支進行評選、選出優(yōu)秀作品5個,，交予主辦負責人,。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。

第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品,、再評比作品(邀請指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進入復(fù)賽的名單(30人),。

2、復(fù)賽

時間：11月7日

地點;明德樓

復(fù)賽方式：

階段一,、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復(fù)賽,。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。

階段二,、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評,，并且準備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復(fù)賽取前10名進入決賽,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇六

1）個性自我介紹：是否具有創(chuàng)新意識,，是否符合自己的特性，發(fā)揮是否到位,。（10分）,。

2）展示演說：內(nèi)容是否符合要求，形式是否獨到,，是否有現(xiàn)實指導(dǎo)意義,，語言是否流暢，資料是否真實豐富,。（30分）,。

3）現(xiàn)場問答：是否能抓住問題關(guān)鍵，回答是否準確到位,，是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展,。（10分）。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇七

一,、活動背景：

面對嚴峻的就業(yè)形勢,，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識,，掌握職業(yè)生涯基本知識,，樹立正確的人生目標和就業(yè)觀念，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

二,、活動目的和意義：

三,、活動主題：職業(yè)生涯我規(guī)劃，未來之路更精彩,。

四,、活動時間：xx年11月2日

五、活動地點：階二教室/13—206

六,、活動對象：康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表

七,、負責部門：康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會實踐部

八、邀請嘉賓：康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

九,、活動流程：

活動前期：

1,、邀請嘉賓

2、借助宣傳部的力量,，在系部打版通知該比賽,，擴大宣傳度,。

3、下達活動通知到大二,，大三輔導(dǎo)員,，有意參加比賽的學(xué)生到

導(dǎo)員處報名。

4,、有各班輔導(dǎo)員及班委會對照條件組織初評,，于（時間待定）前向系團總支學(xué)生會擇優(yōu)推薦一名候選人，進行第二輪評選,，并交上個人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個人簡歷設(shè)計各一份,。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選,，參賽的前十名選手進入決賽,。

活動中期：

比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風,，并組織人員進常

1,、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、參賽選手進行演講,，每人限時5分鐘,，時間

提示方式：用手機，筆記本顯示倒計時,。

4,、由嘉賓提問，指定選手回答

5,、嘉賓評分,，對獲獎選手頒獎。

比賽后期：

1,、由實踐部打掃會場,，總結(jié)此次活動中的不足，避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤,。

十. 獎項設(shè)置：

一等獎一名：榮譽證書和相冊各一個

二等獎二名：榮譽證書和日記本各兩個

三等獎三名：榮譽證書三個和簽字筆各三個

十一 .經(jīng)費：

獎品預(yù)算費用：

項目 單價(元) 個數(shù) 總計(元)

榮譽證書 3.5 6 21

相 冊 15 1 15

筆記本 8 1 8

氣 球 0.2 100 20

簽字筆 1.5 3 4.5

礦泉水 1 6 6

打印一張評分表及復(fù)印7張:一元 橫幅制作:20元

預(yù)算費用共計95.5元

十二 .備注：

1,、準備一個擴音器

2,、嘉賓未來齊,，應(yīng)核實情況，盡快通知并確定

3,、若評分相等,，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進行評分

附件（一）

活動說明：

（一）參賽作品提交作品提交要注明自己的個人信息,。個人職業(yè)規(guī)劃計以word文檔格式制作，a4大校初賽選手需電子文檔,，題目字體是宋體小二加粗,，內(nèi)容是宋體小四，小標題是黑體三號,，間距為24p,。

（二）各參賽者必須認真結(jié)合自己的實際情況，進行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實際情況,，專業(yè)背景與社會需求，進行科學(xué)合理的職業(yè)定位,，從專業(yè),、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計,。

（三）大賽嚴禁抄襲,、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn),，將取消參賽資格,。

（四）參賽作品要求：

1、個人職業(yè)生涯設(shè)計作品參考內(nèi)容： a,、認識自我,，準確定位。 參賽同學(xué)通過各種途徑全面,、客觀地對與職業(yè)有關(guān)的自我特征進行分析,。從所學(xué)專業(yè)出發(fā)，分析該專業(yè)的性質(zhì),、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的知識儲備和能力,、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)前景等,。對就業(yè)機會,、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境進行全面的認識和客觀評價,。b,、確立志向，設(shè)定目標,。 參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向,，擬定長期、中期,、近期目標,，認真考慮自己想要的是什么,。確定自己的職業(yè)目標，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標,。 c,、設(shè)定職業(yè)目標，實現(xiàn)規(guī)劃,。 在了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,，初步確定自己的職業(yè)方向，深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能,、應(yīng)具備的經(jīng)驗,、素質(zhì)等，評估職業(yè)機會,，并制定切實可行的行動計劃,，還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對各種變化的調(diào)整措施等等。為實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標而制定的可行性計劃,。 d,、制定詳細的行動計劃。 例如：如何認識自我,、掌握自己自身的優(yōu)勢和不足,，怎樣提高學(xué)習、工作效率,，計劃學(xué)習掌握哪些技能,、提高哪些能力？如何開發(fā)自己的潛能等等,。

e,、參賽作品的真實性:

必須如實的根據(jù)自己的學(xué)習生活等情況，結(jié)合專業(yè)背景和社會需求制定可實施的計劃,，鼓勵創(chuàng)新,，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,。

2,、評分細則：

a、稿件可以選用word文檔進行制作,。 b,、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要,、格式清晰,，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎,，能充分展現(xiàn)參賽者的`大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風貌,，充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

附件（二）

評分規(guī)則（滿分50分）：

1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評分,。

2根據(jù)演講能力評分,。

3根據(jù)大體能力評分。

=

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇八

宣傳預(yù)算：

a橫幅：冠名公司2條單價60元合計：120元,。

b海報：8張單價1元合計：8元,。

b報名登記表單價16元合計：16元。

請柬與證書的開支：

a請柬15份單價2元合計：30元,。

b證書6份單價4元合計：24元,。

會場布置開支：

a橫幅1條單價60元合計：60元。

b席卡20個單價1元合計：20元,。

c背景1個單價100元合計：100元,。

d獎品費用合計：650元費用預(yù)算總計：1252元。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇九

調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習興趣不濃,，學(xué)習動力不足,，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃,，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象,。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺,。在當今這個知識大爆炸,、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高,。作為一名大學(xué)生,，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地,、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習生涯和職業(yè)生涯,，很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀,、學(xué)習觀,、成才觀，確立正確的奮斗目標,，同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè),、擇業(yè)、就業(yè)能力,。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,，成就夢想”——我的物流職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目標,，端正學(xué)習態(tài)度,，增強學(xué)習動力,，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

（二）提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力,。

（三）創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,，給廣大同學(xué)提供認識社會，認識職場的機會,。

（四）豐富同學(xué)們的課余生活,，提供實踐、交流和學(xué)習的平臺,。

傳播規(guī)劃理念,、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程

淮安信息學(xué)院信息管理系物流教研室

1.參與對象：信管系物流管理專業(yè)07,、08級學(xué)生,。

2.參與方式：以個人為單位報名參加；參賽名單報至s2-519

第一階段：籌備階段4月10日―4月12日

第二階段：宣傳階段4月13日―4月15日

第三階段：征稿階段4月16日―4月22日

第四階段：評選階段4月23日―4月26日

1,、參賽作品以microsoftword文檔格式制作,，a4大小。

2,、各參賽者必須認真結(jié)合自己的實際情況,，進行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實際情況,，專業(yè)背景與社會需求,，進行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專業(yè),、就業(yè),、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。

3,、大賽嚴禁抄襲,、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn),，將取消參賽資格,。

1、評委會必須本著“公平,、公正,、公開”的原則進行評判；

2,、按照統(tǒng)一的標準,，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分；

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計之星1名：榮譽證書、精美禮品一份

最具潛力獎2名：榮譽證書,、精美紀念品一份

最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽證書,、精美紀念品一份

優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書、精美紀念品一份

300元

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇十

比賽形式：大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場展示決賽兩個階段,，以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品”和“個人展示,、現(xiàn)場問答”形式進行。

現(xiàn)場展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進行評分,，決賽現(xiàn)場進行個人展示和問答。決賽分為個人展示和現(xiàn)場問答兩個部分,，參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性,、合理性。現(xiàn)場答辯要求選手回答評委針對其設(shè)計書提出的問題,。個人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘,，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。

優(yōu)秀個人將獲得院系榮譽證書,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇十一

大賽以大學(xué)生勵志,、成才、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)為主題,，以提高職業(yè)素養(yǎng)，提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨,。

外國語言系,。

外國語言系科技協(xié)會。

外語系全體學(xué)生,。

比賽形式：大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場展示決賽兩個階段,，以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品”和“個人展示、現(xiàn)場問答”形式進行,。

現(xiàn)場展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進行評分,，決賽現(xiàn)場進行個人展示和問答。決賽分為個人展示和現(xiàn)場問答兩個部分,，參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性,、合理性。現(xiàn)場答辯要求選手回答評委針對其設(shè)計書提出的問題,。個人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘,，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。

優(yōu)秀個人將獲得院系榮譽證書,。

1．作品評審將以合適性,、合理性、真實性、邏輯性,、創(chuàng)新性,、可行性為主要評選標準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性,。

2．本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點,，近期目標規(guī)劃是指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的`職業(yè)生涯規(guī)劃?？勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè),。

3．決賽評分標準：滿分為一百分，其中參賽作品占30%,，個人展示和現(xiàn)場問答占70%,。

1．活動前期資料和宣傳準備：外語系科協(xié)負責將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲，并創(chuàng)建活動公共郵箱分享公布,。

2．規(guī)劃書征集：外語系10級以班為單位,，各班班長負責指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，并于規(guī)定時間內(nèi)及時上交給外語系科協(xié),。外語系其他年級由各班班長負責自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時間內(nèi)上交,。

3．作品遴選：由外語系科協(xié)負責邀請專業(yè)評審進行初評和復(fù)評，最終確定10份優(yōu)秀作品,。本著“自我評價,、確立目標、環(huán)境評價,、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,，公平審核，量化細化,，統(tǒng)一評選準繩,，做到客觀準確。

4．現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進行打分,，問答,。

比賽將評選出一等獎，二等獎,，三等獎若干名并頒發(fā)榮譽證書,。

宣傳及作品征集時間：xx年9月21號到10月10日。

決賽時間：xx年10月15日,。

參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進行《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》,，根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報告，結(jié)合自己的實際情況和社會需求,，從專業(yè),、就業(yè),、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。

參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，如有盜用,、抄襲等現(xiàn)象，取消其參賽資格,。

證書印制：15元,。

活動宣傳制品及資料打印費用：10元。

獎品費用：35元,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇十二

實體經(jīng)濟的持續(xù)低迷,，擇業(yè)、就業(yè),，創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,，為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認識自我，準確地進行職業(yè)定位,，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場能力,，我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來磨礪自己,、提高自我,。

此次大賽的目的是通過比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機意識，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,，讓他們認識自我，有目標地發(fā)展自我,，從而贏在職場起跑線,。

關(guān)注就業(yè)，認識職業(yè),，成就事業(yè),！

xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。

xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會各部門,。

xx財經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會,。

xx郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會。

xx中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會,。

xx大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會,。

xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會。

xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處,。

12月16日下午1：30（時間有變另行通知）,。

樓報告廳（地點有變另行通知）。

一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名，團隊獎一名。

一等獎：獎杯,，證書,，mp4。

二等獎：獎杯,，證書,，攝像頭。

三等獎：獎杯,，證書,，電腦鍵盤。

團隊獎：獎杯,，證書,，u盤。

1,、主持人開場白,。

2、第一環(huán)節(jié)——展示ppt,。

3,、第二環(huán)節(jié)——情景模擬。

4,、頒獎,。

第一環(huán)節(jié)：展示ppt。

每位選手有五分鐘的時間,，通過ppt的展示和個人演說,，將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。

第二環(huán)節(jié)：情景模擬,。