為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇一

科學的自我認知與職業(yè)探索是激發(fā)當代大學生自主學習,、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑,。為進一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，幫助同學們學習與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀,，推動我校就業(yè)指導工作的深入開展和工作重心的前移，食品工程系團總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想,，創(chuàng)造未來”為主題的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。

挑戰(zhàn)夢想 創(chuàng)造未來

此次活動幫助廣大同學明確學習目的，端正學習態(tài)度,，增強學習動力,，幫助同學們做好大學生活規(guī)劃，提前思考自己的未來,，為以后擇業(yè),、就業(yè)奠定基礎,。豐富同學們的課余生活，提供實踐,、交流和學習的平臺,，同時也鍛煉同學們的口才，增強同學們的自信,，營造良好的學習氛圍,。

四、活動對象：

初賽前期：四棟樓下擺攤宣傳

復賽：中教室

決賽前期宣傳：四棟樓下

決賽：階梯教室

前期宣傳：10月26-27日

復賽：11月4號

決賽：11月9號

門票派發(fā)時間為中午10:00-12:30,，下午3:30-5:30

決賽為晚上7:00-10:00

1.前期擺攤宣傳,，報名者擁有一次轉(zhuǎn)圓盤抽獎的機會

2.初賽由評選團對上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進行評分評選

電子版：上傳組織部郵箱

紙質(zhì)版：大一每班一份，大二每班兩份,，交于七棟308團總支辦公室

3.進入復賽的選手將進行8分鐘的規(guī)劃書講解,，由評選團評分評選

4.決賽擺攤宣傳，派發(fā)決賽門票

5.進入決賽的選手將在大教室進行ppt展示與現(xiàn)場答辯,，由評選團和觀眾進行評分評選

1.本次比賽以個人的名義報名參賽,。

2.獎項評選規(guī)則：凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分，獲得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分,，獲得大賽前三名的選手加4分,。

3.比賽中所需的紙質(zhì)版材料和電子版材料由選手自備。

1.前期宣傳

a) 活動形式

擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進行一次圓盤抽獎,。

b) 前期準備

① 秘書部：報名表的打印,，活動現(xiàn)場派發(fā)獎品

② 思教部：宣傳稿的擬寫

③ 組織部：維持現(xiàn)場秩序，應急方案的準備

④ 宣傳部：做好網(wǎng)絡平臺的宣傳,，宣傳海報的設計和制作,，活動現(xiàn)場的布置和拍攝

⑤ 文娛部：擺攤抽獎活動所需圓盤的制作

⑥ 實踐部：活動所需物資的借用和搬運，獎品的設計和購買

2.初賽

a) 活動形式

要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，由評審團篩選8名進入復賽,。

b) 參賽規(guī)則：

（1）參賽選手須以個人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,。

（2）規(guī)劃書格式為封面,、扉頁、目錄和內(nèi)容四個部分,，內(nèi)容通過認識自我,、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標和評估修正四個方面進行闡述,。

c) 前期準備

① 秘書部：將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導老師郵箱審閱,。

② 思教部：將收齊的規(guī)劃書與電子版核對，如有欠缺須通知其交齊,。

③ 組織部：編輯大賽信息發(fā)布班長群,，召開班長會議將大賽具體,，將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。

④ 宣傳部：更新此次活動舉辦信息,。

⑤ 文娛部：準備決賽當晚的演出節(jié)目,。

⑥ 實踐部：拉取活動所需的經(jīng)費。

d）活動后期

① 秘書部：短信通知進入復賽的選手并強調(diào)復賽的形式,，請選手做好準備,。

② 思教部：整理進入復賽選手的個人信息。

③ 組織部：將復賽選手名單傳至班長群,，通知各班進入復賽的選手留意短信通知,。

④ 宣傳部：更新進入復賽的選手名單。

⑤ 文娛部：復賽,、決賽主持人,，決賽禮儀的培訓工作。

⑥ 實踐部：擺攤,、決賽所需獎品的設計和購買,。

3.復賽

a) 活動形式

① 復賽要求選手對自己的規(guī)劃書進行8分鐘講解，由評審團選出5名進入決賽,。

② 參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序,，開始后十分鐘未到達的選手視為棄權。

③ 比賽所需的電子版和紙質(zhì)版規(guī)劃書由參賽選手自備,。

④ 規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十,。

b) 前期準備

① 秘書部：打印復賽選手簽到表，負責復賽現(xiàn)場簽到,，打印規(guī)劃書評分表,。

② 組織部：制作抽簽號碼，現(xiàn)場秩序維持,。

③ 思教部：負責選手抽簽和上場順序的協(xié)調(diào),，統(tǒng)計最后選手得分。

④ 宣傳部：活動現(xiàn)場的拍攝,，整理復賽選手規(guī)劃書電子版存入u盤,，現(xiàn)場備用。

⑤ 文娛部：復賽主持稿的撰寫,。

⑥ 實踐部：復賽中教室的申請,。

c) 活動后期

① 秘書部：整理進入決賽的隊伍名單，通知進入決賽的隊伍準備決賽所需的ppt,。

② 思教部：整理進入決賽的選手個人信息，整理編碼檔案,。

③ 宣傳部：網(wǎng)絡平臺公布進入決賽的選手名單,。

4.擺攤宣傳

a) 活動形式

關注可領取決賽門票

b) 前期準備

① 秘書部：決賽門票的打印,。

② 思教部：宣傳稿的擬寫。

③ 組織部：編輯擺攤信息發(fā)布班長群,，維持現(xiàn)場秩序,，應急方案的準備。

④ 宣傳部：做好網(wǎng)絡平臺的宣傳,，決賽宣傳海報的設計和制作,，活動現(xiàn)場的布置和拍攝，設計決賽門票,。

⑤ 文娛部：現(xiàn)場派發(fā)門票,。

⑥ 實踐部：活動所需攤位的借用和桌椅的搬運。

5.決賽

a)活動形式

① 決賽為ppt展示和現(xiàn)場答辯,，各參賽選手需準備自制的ppt在大教室進行20分鐘演講展示,，評委進行5分鐘現(xiàn)場提問，最后由評選團（系主任與輔導員）評分和觀眾微信投票做最終評選,。

② 活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼,，各組隊伍演講展示后，觀眾需在公眾號參與投票,。

③ 投票細則：⑴ 微信投票占評選總分的百分之三十,。

⑵ 微信投票第一名為100分，第二名為90分,，第三名為80分,，第四名為70分，第五名為60分,。

計分細則：⑴ 評選團分數(shù)占評選總分百分之五十,。

⑵ 將評選團分數(shù)匯總，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，剩下的平均分乘以百分之五十。

最終得分：選手復賽所得分數(shù)+微信投票分數(shù)+現(xiàn)場展示分數(shù)為最終得分,。

④ 比賽規(guī)則：⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權,。

⑵ 參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺比賽。

b)前期準備

① 秘書部：,，撰寫致辭稿,打印邀請函,，邀請系部主任與輔導員參與本次比賽的評分，打印二維碼和決賽現(xiàn)場評分表和成績統(tǒng)計表（詳見附件三,、附件四）,，比賽前將二維碼粘貼至桌面，收取觀眾學時卡，負責參賽選手簽到,。

② 思教部：協(xié)調(diào)隊伍上場順序,，申請和設計獎狀，統(tǒng)計選手最終分數(shù),。

③ 組織部：制作選手號碼牌和抽獎箱,，收取票根負責當晚的抽獎，維持秩序,，做好應急措施準備,。

④ 宣傳部：布置活動現(xiàn)場，負責活動現(xiàn)場的拍攝以及活動流程ppt制作,。

⑤ 文娛部：提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當晚上場順序,，核對決賽選手名單和主持流程，決賽現(xiàn)場節(jié)目表演,，協(xié)助思教部完成分數(shù)統(tǒng)計,，現(xiàn)場獎狀的頒發(fā)。

⑥ 實踐部：活動所需課室和多媒體的借用,，所需物資音響,、麥的借用，協(xié)助宣傳部布置活動現(xiàn)場,。

c)活動大致流程：

① 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始

② 各選手按抽簽順序上臺比賽（共抽獎兩次）

注：第一,、第二組演講完為第一次抽獎

第三、第四組演講完為第二次抽獎

③ 所有參賽選手展示完后,，節(jié)目演出,，同時思教部進行現(xiàn)場計分

④ 宣布獲獎選手并頒獎

d）活動后期

① 文娛部：將桌面的二維碼撕下。

② 實踐部：借用物資的歸還,。

③ 組織部：通知選手將個人的相關資料及發(fā)到組織部處以便綜合測評的信息存檔,。

④ 思教部：對獲獎隊伍的相關資料的整合。

⑤ 秘書部：物資清點,。

⑥ 宣傳部：網(wǎng)絡平臺的更新,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇二

面對當代大學生十分嚴峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽,，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標,，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，贏在職場的起跑線上,。

幫助廣大同學樹立職業(yè)規(guī)劃的意識,，提高職業(yè)規(guī)劃的能力,，有預見地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯,，激發(fā)自我潛能,，拓展自身素質(zhì)，以及豐富同學們的課余生活,，為同學們提供交流、學習和實踐的平臺,。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽

全院所有大一學生

待定

待定

（一）活動前期準備工作：

1,、將比賽相關事宜通知全院各班班長，由班長協(xié)助宣傳,，并上報本班參賽名單,，具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。

2,、學院學生會宣傳部制作海報,，并在我院學生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作,，讓同學們感受到此次活動的濃厚氛圍,。

3、邀請學院經(jīng)驗豐富的輔導員和學長學姐,，大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔任此次比賽的評委,。

4、邀請學院的一位主持人到現(xiàn)場主持比賽,。

5,、組織所有參賽選手進行抽簽，各自抽取參賽號碼,。

6,、組織安排學院同學到現(xiàn)場觀看比賽。

7,、選好比賽地點并布置好現(xiàn)場,。

（二）比賽時流程：

1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始,，并介紹評委團成員,，感謝大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。

2,、由上屆演講比賽冠軍胡清同學作暖場演講,。

3、參賽選手依序上臺演講,，同時評委們進行評分,。

（評分細則見附錄一）

4、臺下工作人員負責計分，并將最終得分情況交給主持人,。

5,、主持人宣布各位選手的得分，獲勝同學上臺領獎,，讓獲獎者發(fā)表獲獎感言,，然后評委們對參賽者進行點評。

6,、最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束,。

（三）活動后期工作：

1、感謝評委們對此次比賽的支持,、感謝參賽者的精彩演講和同學們積極參與,。

2、組織好現(xiàn)場所有同學們的安全有序退場,。

3,、組織人員檢查比賽地點的一切設備完好，整理打掃好現(xiàn)場,。

八獎項設置：一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎若干名

1,、所有參賽選手必須準備好自己的演講稿,，并且熟練演講稿，演講時間為3至5分鐘,。

2,、演講內(nèi)容包括以下幾方面：

（1）自我定位，即自己的興趣,、性格,、技能、特長,、職業(yè)觀和就業(yè)觀等,。

（2）你對就業(yè)前景的看法，即社會整體就業(yè)狀況和目標職位在社會中的需求認知,。

（3）你想從事的行業(yè)或崗位,，并談談該行業(yè)對人才的素質(zhì)要求。

（4）為了你的目標,，在接下來的大學學習生活里,，你如何做好相應的準備等等。

3,、參賽選手不得抄襲他人作品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,。

1、組織人員提前到比賽地點進行檢查,，檢查一切設備是否完好可以使用,，確保無誤。

2,、組織人員提前到比賽地點進行現(xiàn)場布置,。

3、選派工作人員負責現(xiàn)場計分和現(xiàn)場秩序等工作,，確保比賽順利,。

4、安排一名人員負責現(xiàn)場拍照工作,。

1、租借2個無線話筒：30元

2,、水：7元

3,、紙、筆：8元

4,、大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品

費用總計：45元

外國語學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

附錄一：

演講比賽評分細則

主要從演講內(nèi)容,、演講技巧、演講效果,、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分,。滿分為100分。

1,、演講內(nèi)容（30分）

主題鮮明,、突出、標題醒目（5分）

觀點正確,、鮮明,，主題深刻、集中,，角度新穎,、得當，材料典型,、充分（10分）

事,、情、理交融,，邏輯嚴謹,，說服力強（5分）

文筆（10分）

2、演講技巧（40分）

普通話標準,，口齒清晰,，語音純正（10分）

演講內(nèi)語言生動,、形象，語氣,、語調(diào),、聲音、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急,，抑揚頓挫切合容。（10分）

能準確,、恰當,，富有感地表情達意情。（10分）

動作,、表情,、能準確、直觀,、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情（10分）

3,、演講效果（10分）

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育,，具有強大的鼓舞性,、激勵性、說服力,、感召力和召喚力,。

注：包括儀表形象：服飾大方、自然,、得體,，舉止從容、端正,，風度瀟灑,，精神飽滿，態(tài)度親切,。

4,、脫稿（10分）

表現(xiàn)熟練程度

5、演講時間（10分）

最好控制在3—5分鐘

評分采用百分制,，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇三

為全面普及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，提高大學生的創(chuàng)新能力,、實踐能力和就業(yè)能力,，引導他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀,、價值觀,，提升我校大學生職業(yè)指導工作的有效性和針對性,，根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號文件（附件1）精神，學生處將聯(lián)合團委,、各二級學院舉辦首屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國際商務城”杯江蘇省七屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦，意義重大,，對于我法學院學生明確學習和職業(yè)目標,，樹立積極向上的生活和學習態(tài)度，調(diào)整好應對社會和人際關系的心態(tài)將起到巨大的促進作用,。隨著法學院近年來國際教學的迅速進展,，此次大賽將推動我院學生在法學國際的道路上走得更好更遠，職業(yè)舞臺更廣闊,。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽,。

法學院12-14級學生

探索規(guī)劃成長

1、通過舉辦講座等具體活動指導學生科學規(guī)劃職業(yè)生涯,，規(guī)范書寫職業(yè)生涯規(guī)劃競賽作品,。

2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場競賽選拔出排名前2%參加分賽區(qū)復賽,，總結(jié)和交流。

（一）前期準備

1,、宣傳：

2,、賽前培訓與指導

①職業(yè)生涯規(guī)劃講座。主講人：企業(yè)家肖波,、齊興利書記 ,。 （5月11日）

②優(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗交流以及規(guī)劃作品指導。優(yōu)秀畢業(yè)生李文婷,、

袁紅玲,、張陳潔待定、高威,、吳昊,。地點是文心二樓模擬法庭。

（5月17日晚6點30）

（二）初賽具體選拔流程

1,、組織學生按照班級填寫《參賽報名表》,，每個班級一個指導老師（可由班長團支書推薦指導老師人選，班級同學投票表決,，少數(shù)服從多數(shù),，指導老師為法學院老師）；班級匯總電子表格發(fā)郵件至,， 紙質(zhì)表15日中午12點30交至 文濟308,，聯(lián)系人邱夢希 ,。職業(yè)生涯規(guī)劃作品5月17日中午之前交給邱夢希，同樣包括電子稿和紙質(zhì)稿,，由各班級統(tǒng)一收好上交,。

（5月11日-5月17日）

2、職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選

①由科協(xié)主席團成員負責刷選出10%的優(yōu)秀作品,，劉宏宇書記監(jiān)督,。優(yōu)秀作品作者及時公布，落選者可要求主席團成員復議一次,，科協(xié)副部以上成員投票表決,，最終由劉宏宇書記決定，結(jié)果及時通知,。（具體刷選方法附件1） （5月18日）

②以飛信通知各班級和bbs上公布初賽名單,。 （5月19日）

3、現(xiàn)場比賽流程

①比賽規(guī)則：比賽環(huán)節(jié)包括書面作品評審（30%）,、現(xiàn)場陳述（40%）,、專家提問（10%）、職業(yè)角色情境模擬（20%）（具體細則附件2）

②評委：劉宏宇書記,、輔導員夏育文老師,、張華老師、團學科四大正職

③地點：文心二樓 時間：5月21 日晚6點

（三） 后期工作

1,、參加復賽選手的指導和彩排工作,。

（四）活動時間安排表匯總

時間 任務安排

5月9日-5月11日 宣傳

5月11日 職業(yè)生涯規(guī)劃講座

5月17日 職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗交流以及作品指導

5月17-5月19日 確定初賽名單

5月19日-5月21日 活動彩排

5月22-5月23日 準備分賽區(qū)的復賽

1. 宣傳中應通過多種途徑，多種方式,，全方位,，多角度，立體化,。

2. 比賽中應遵循公平,，公開，公正,，比賽中要注意調(diào)動各部門,，發(fā)揮各部門力量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，齊心協(xié)力,。

3. 注意收集各方意見，做好溝通,，協(xié)調(diào)的工作,。

4. 活動涉及面應力求廣泛，擴大影響力,。

負責人：法學院黨總支副書記劉宏宇

主要參與者：法學院科協(xié)

12,、13,、14級學生

附件1：職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選細則

附件2：初賽評分細則

附件3：初賽評分表

附件4：復議細則

附件1

作品格式清晰規(guī)范

（10）

版面大方美觀

（20）

作品內(nèi)容新穎

（20）

正文具有

思想性和真實性

（50）

附件2

1、大賽將從計劃,、執(zhí)行,、展示等方面對參賽選手進行綜合評比。

2,、書面作品占30%,。要求：作品內(nèi)容完整，簡明扼要,，格式清晰,，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎,，正文部分不超過一萬字,。大賽組委會將邀請有關專家對參賽作品進行評選，以思想性,、創(chuàng)新性,、真實性為主要評比標準，淡化文學性和藝術性,。

3,、現(xiàn)場陳述環(huán)節(jié)占40%。要求：通過演講,、實例展現(xiàn)等形式,，表現(xiàn)參賽選手的個人素質(zhì)。突出實用性和可操作性等,。

4,、專家提問環(huán)節(jié)占10％,。要求：能準確領悟問題,，全面、清晰做答,。

5,、職業(yè)角色情境模擬占20%。要求：形式不限,，要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關,，能突出選手本人規(guī)劃作品中的目標職業(yè)角色特點，能展現(xiàn)選手朝氣蓬勃的精神風貌,，以及職場新人的職業(yè)形象,。本部分中選手的職業(yè)角色才藝應對達到自身的職業(yè)目標具有一定的促進作用。

附件3

南京審計學院首屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨江蘇省第七屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽初賽評分表

序號 姓名 書面作品（30%） 現(xiàn)場陳述（40%） 專家提問（10%） 職業(yè)角色情景模擬（職業(yè)才藝等,，20%） 綜合得分

附件4：

1,、要求復議者必須及時聯(lián)系主席團成員,，聯(lián)系工作由科協(xié)副主席張智遙負責，聯(lián)系方式15261828196.

2,、要求復議理由要正當,，針對作品內(nèi)容闡述。

3,、科協(xié)副部以上成員共同投票表決,，要求復議者可現(xiàn)場陳述和監(jiān)督，少數(shù)服從多數(shù)原則,。

4,、結(jié)果由法學院劉宏宇書記決定。此決定為最終結(jié)果,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇四

古語有云：“凡事預則立,，不預則廢?！? 面對日益嚴峻的就業(yè)壓力,，大學生應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學四年的學習,、生活,、工作，合理的安排大學四年時間,，避免學習的盲目性和被動性,，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略，使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路,。

本次賽事旨在引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學生的學習熱情和學習動力,，進而提高我校學生的就業(yè)競爭力,，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學院團學工作部主辦,，政管系團總支,、政管系大學生藝術團、雁嶺廣播站承辦,，將配套舉辦相關的講座,、論壇等系列活動，邀請優(yōu)秀學生對參賽選手進行指導,，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生,。同時，以此項活動為契機，形成適合我校就業(yè)指導工作體系和特色,，促進學風建設,，推動我校大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。

激揚青春,，放飛藍色夢想

憧憬未來,，規(guī)劃職業(yè)人生

(1)10月17日，團總支成立小組,，確定分組情況,，明確各組、個人職責和分工,。

(2)10月17日至10月25日,，賽前宣傳動員。

(3)10月25日至11月2日,，大賽報名階段,。

(4)10月22日，開賽

(5)10月24日,，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座,。

(6)10月26日至27日，提交初賽作品,。

(6)10月28日至31日,，評委評議作品，確定進入復賽的參賽選手,。

(7)11月1日,，公布進入復賽選手名單及有關選手海報。

(8)11月2日至11月6日,，回收復賽作品,。

(9)11月7日，復賽現(xiàn)場,，評委評議作品,，確定進入決賽的參賽選手并公布名單。

(10)11月11日至11月14日,，回收決賽作品,。

(11)11月17日,，決賽晚會,、定出名次。

? 各系(院)報名：各系院發(fā)放關于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知,，各系(院)報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手,。

? 自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點，定期派負責小組值班發(fā)放報名表。(見附錄一)

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座

(1)時間：10月24日

(2)地點： 明德樓

(3)講授內(nèi)容：特邀請有關專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評,。

(4)活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導，針對自身的優(yōu)勢及不足,，及時作出適當?shù)卣{(diào)整,，對比賽作品進行修改及完善，從而從容應對決賽,。

1,、初賽

時間：11月1日

第一階段：各系(院)團總支，并成立小組收集作品,，交予系(院)團總支進行評選,、選出優(yōu)秀作品5個，交予主辦負責人,。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱,。

第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進入復賽的名單(30人),。

2,、復賽

時間：11月7日

地點;明德樓

復賽方式：

階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽,。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品,。

階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評,，并且準備5分鐘以內(nèi)的才藝表演,。通過表演給予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇五

（一）大賽主題：規(guī)劃理想職業(yè),，成就精彩人生！

（二）大賽目的：通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式,，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,，引領和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，提升大學生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,，幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識,，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展,。

（三）大賽舉辦單位

主辦單位：基礎醫(yī)學院學生工辦

（四）組織結(jié)構

1、大賽組委會：負責大賽統(tǒng)籌與領導工作

組委會主任：

組委會委員：

（五）活動形式

1,、大賽時間：20xx年4月7日—5月7日

2,、參賽對象：20xx級20xx級基礎醫(yī)學院學生

3,、大賽地點：多功能廳

大賽階段時間安排主要內(nèi)容啟動儀式20xx年4月7日

1、學生代表出席大賽啟動儀式,。

2,、啟動儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫培訓。

3,、圍繞大賽主題,，主辦方舉辦一場職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。大賽宣傳20xx年4月7日到10日組委會下發(fā)大賽宣傳單張,、宣傳海報至各階梯并通過張貼欄,、等對大賽進行宣傳。

（一）學生報名參賽

參賽學生在本階梯報名,。階梯負責人統(tǒng)計好人數(shù)統(tǒng)一報到學工辦,。

（二）競賽環(huán)節(jié)

決賽包含三個競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、現(xiàn)場ppt展示,、職業(yè)角色模擬扮演

（三）比賽規(guī)則與要求

1,、書面作品

大賽作品以近期目標規(guī)劃為主，即大學期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃,。書面作品為word文檔格式,，需包含自我認知、職業(yè)認知,、目標確立,、計劃實施與反饋修正5個方面的完整內(nèi)容。其中：自我認知部分,，選手可通過大賽網(wǎng)站平臺進行職業(yè)素質(zhì)測評,；職業(yè)認知部分，除作品中簡述概況外,，選手需另附《職業(yè)探索報告》,；計劃實施部分，應突出大學期間專業(yè)知識學習,、職業(yè)技能提高的方案設計及可行性分析,，并注重對各種資源（如知識資源、人脈資源,、資金資源等）的積累方式和途徑,；反饋修正部分，應有合理的備選方案,、分析及實施計劃,。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡本,，扉頁填寫參賽者的姓名,、院系、班級,、聯(lián)系方式等個人信息,，作品簡本簡要介紹個人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點,。

2,、現(xiàn)場ppt展示

ppt展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗證方法及對目標職業(yè)的理解程度,。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時10分鐘,，其中，展示限時7分鐘,，另余3分鐘回答評委提問,。

3、職業(yè)角色模擬扮演

圍繞“如何解決職場中可能遇到的問題”這一主題,，選手自編時長8分鐘以內(nèi)的短劇,。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標職業(yè)角色，模擬就業(yè)過程中會遇到的問題,，可邀請其他同學或老師聯(lián)合參演,，但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后,，選手進行1分鐘自述,，闡明應對這些問題在大學期間應提升個人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升,。此環(huán)節(jié)評委僅評分,，不提問。

獎項設置：一等獎一名,、二等獎兩名,、三等獎四名并頒發(fā)院級證書所有參與的同學都給予加分。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇六

演講比賽評分細則

主要從演講內(nèi)容,、演講技巧,、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分,。滿分為100分,。

主題鮮明、突出,、標題醒目（5分）

觀點正確,、鮮明，主題深刻,、集中,，角度新穎,、得當，材料典型,、充分（10分）

事,、情、理交融,，邏輯嚴謹,，說服力強（5分）

文筆（10分）

普通話標準，口齒清晰,，語音純正（10分）

演講內(nèi)語言生動,、形象，語氣,、語調(diào),、聲音、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急,，抑揚頓挫切合容。（10分）

能準確,、恰當,，富有感地表情達意情。（10分）

動作,、表情,、能準確、直觀,、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情（10分）

演講精彩有力,，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性,、激勵性,、說服力、感召力和召喚力,。

注：包括儀表形象：服飾大方,、自然、得體,，舉止從容,、端正，風度瀟灑,，精神飽滿,，態(tài)度親切。

表現(xiàn)熟練程度

最好控制在3—5分鐘

評分采用百分制,，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書2

根據(jù)共青團某某學院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進學院就業(yè)指導工作,，幫助大學生明確學習目標，促進學生樹立職業(yè)意識,，從觀念,、心態(tài)、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備,，更好的適應市場經(jīng)濟對人才的要求,，經(jīng)院團委研究,，報請院領導同意,，決定舉辦學院首屆大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

主辦單位：院團委,、公共課部,、就業(yè)指導中心

承辦單位：院學生會學習部、各系學生分會學習部

活動工作組

組長：

副組長：

成員：院系學生會學習部全體成員

：

全體在校學生

本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導專題講座,、比賽規(guī)則專題培訓以及初,、決賽，參賽學生設計,、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示,、現(xiàn)場解說”形式進行。

到各系學生分會學習部報名,，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格,。

參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計書面參賽作品（a4打印稿一份）作品上交本系學生分會學習部。并將電子版材料發(fā)送至e-mail：,。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名,、系部、專業(yè)班級,、聯(lián)系電話、e-mail,、qq號等相關信息,。

公共課部、就業(yè)指導中心組織專門培訓講座

4月14日—20日

宣傳報名

院系學生會學習部對大賽進行全方位的宣傳工作,，組織學生學習《大賽通知》和相關要求

4月21日—27日

初賽

各系自行組織初賽,，對提交的作品進行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學院總決賽

4月28日—5月11日

決賽及頒獎典禮

入圍選手參加總決賽,，并進行現(xiàn)場頒獎

5月16日

1,、本次大賽評選活動將邀請相關專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性,、邏輯性,、創(chuàng)新性,、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性,。

2,、參賽作品應以近期目標為規(guī)劃重點，即大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

3,、初賽作品由各系部進行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽,。

4,、決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標準：滿分為100分,，其中“參賽作品”的權重占70%,，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權重占30%,?！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘,，“壓力面試”為2道問題,，每道問題的回答時間為1分鐘。

5,、初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設立,。決賽設立一等獎2名、二等獎4名,、三等獎6名,、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽證書和獎品,。院團委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽,。

1、各系要充分認識到開展大學生職業(yè)規(guī)劃設計活動的必要性和重要性,，把此項活動作為大學生思想建設和成才教育的`重要形式,，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2,、參賽作品不得抄襲,、剽竊、盜用,、他人作品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！

3,、所有參賽作品的著作權歸參賽者和主辦方共同所有,，主辦方有權將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

1,、參賽報名表

2,、參賽作品設計與撰寫參考資料

一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告,，結(jié)合自己的實際情況與社會需求,，從專業(yè)、就業(yè),、職業(yè)等方面,，按照“自我認知、職業(yè)認知,、職業(yè)規(guī)劃設計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）,。

二,、參賽作品要求內(nèi)容完整,、簡明扼要，格式清晰,，版面大方美觀,，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象,。

三,、參賽作品應包含但不局限于以下內(nèi)容：

簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己,、知彼,，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略,、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標的過程.

1,、客觀認識自我、有效準確定位即自我認知（知己）：

參賽選手需充分認識自身條件與相關環(huán)境,，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”,、“360度評估”等方法，并結(jié)合大學人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求,，作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎,。客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向,、職業(yè)價值觀,、行為風格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機會,、職業(yè)選擇,、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價,了解自己喜歡干什么,？能夠干什么,？適合干什么？最看重什么,？人-崗是否匹配,？

2、評估職業(yè)機會,，確立個人志向并設定職業(yè)目標即職業(yè)認知（知彼）：

通過多種途徑（書籍,、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐,、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析,、目標職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等）,，全面了解目標行業(yè),、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關資訊,，結(jié)合自己的專業(yè)情況,、就業(yè)機會、職業(yè)選擇,、家庭環(huán)境,、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會,。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么,？我能夠做什么？我合適做什么,？我的職業(yè)價值觀是什么,？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展,？可以從哪一路線發(fā)展,？以確定自己的職業(yè)目標，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇七

古語有云：“凡事預則立,，不預則廢。”面對日益嚴峻的就業(yè)壓力,，大學生應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,，規(guī)劃好大學四年的學習、生活,、工作,，合理的安排大學四年時間，避免學習的盲目性和被動性,，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,，使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。

本次賽事旨在引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,，激發(fā)大學生的學習熱情和學習動力，進而提高我校學生的就業(yè)競爭力,，贏在職場的起跑線上,。本次大賽由楚雄師范學院團學工作部主辦，政管系團總支,、政管系大學生藝術團,、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關的講座,、論壇等系列活動,，邀請優(yōu)秀學生對參賽選手進行指導,，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生,。同時，以此項活動為契機,，形成適合我校就業(yè)指導工作體系和特色,，促進學風建設，推動我校大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展,。

激揚青春,，放飛藍色夢想

憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生

xx年10月17日至11月17日

10月17日,，團總支成立小組,，確定分組情況，明確各組,、個人職責和分工,。

10月17日至10月25日，賽前宣傳動員,。

10月25日至11月2日,，大賽報名階段。

10月22日，開賽

10月24日,，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座,。

10月26日至27日，提交初賽作品,。

10月28日至31日,，評委評議作品，確定進入復賽的參賽選手,。

11月1日,，公布進入復賽選手名單及有關選手海報。

11月2日至11月6日,，回收復賽作品,。

11月7日，復賽現(xiàn)場,，評委評議作品,，確定進入決賽的參賽選手并公布名單。

(10)11月11日至11月14日,，回收決賽作品,。

(11)11月17日，決賽晚會,、定出名次,。

各系(院)報名：各系院發(fā)放關于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系(院)報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手,。

自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點,，定期派負責小組值班發(fā)放報名表。(見附錄一)

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座

時間：10月24日

地點：明德樓

講授內(nèi)容：特邀請有關專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評,。

活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導,，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時作出適當?shù)卣{(diào)整,，對比賽作品進行修改及完善,，從而從容應對決賽。

1,、初賽

時間：11月1日

第一階段：各系(院)團總支,，并成立小組收集作品，交予系(院)團總支進行評選,、選出優(yōu)秀作品5個,，交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱,。

第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品,、再評比作品(邀請指導老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進入復賽的名單(30人),。

2、復賽

時間：11月7日

地點;明德樓

復賽方式：

階段一,、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽,。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。

階段二,、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評,，并且準備5分鐘以內(nèi)的才藝表演,。通過表演給予加分,、選出進入復賽取前10名進入決賽,。

3,、決賽

時間：待定

地點：下禮堂

流程：

1、第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講,。進入決賽的10名選手每人進行3分鐘左右的ppt展示,。

第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問辯,。進入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場提問,，每人限時4分鐘,。最后評委老師將綜合以上三個環(huán)節(jié)的總成績評出最后的勝者。

2,、第三環(huán)節(jié)：情景模擬

a,、將作品以及評分表發(fā)給評委老師，每五個人發(fā)(收)一次,。

b,、主持人介紹到場老師及情景模擬環(huán)節(jié)評分細則并宣

布比賽開始。

c,、情景模擬環(huán)節(jié),。

①選手簡述所要模擬的場景及身份，工作人員幫助其布置場景,，每人不得超過1分鐘,。

②選手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘,。

③情境模擬結(jié)束，工作人員幫助其收拾場地,。計時環(huán)節(jié),，剩余30秒時有一聲鈴音提示，結(jié)束時有兩聲鈴音提示,。

注：每五個選手為一組,、ppt展示和情景模擬交替進行、問辨環(huán)節(jié),，每個選手至少提問三個問題,。

3,、頒獎環(huán)節(jié)，待定

獎項設置：

1,、決賽分為一,、二、三等獎由評委評出并發(fā)給獎金和獎狀,。

一等獎一名100元

二等獎三名每人80元

三等獎六名每人50元

賽事指導：馬文軍老師,、李輝老師、靳勇老師

策劃指導：魯國貴老師

策劃執(zhí)行：施永鍇唐繼蘋

組委會：團總支10人,、藝術團3人

組委會按職能劃分為5個分組,，分別為公關組、

財務組,、宣傳組,、后勤組、執(zhí)行組,。以下為各組職能：

策劃組：團總支2人(唐繼蘋,、施永鍇)

負責整個系列活動的策劃和計劃控制、嘉賓邀請及內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作,。

公關組：團總支實踐部和藝術團

負責活動的贊助事宜和對外聯(lián)系活動相關的組織,。

財務組：團總支信息部

財務的制度設置、預算及收支情況,。

宣傳組：團總支宣傳部

活動宣傳方案的制定和實施,。

后勤組：團總支組織部和素拓督察部

比賽場地申請、布置,、禮儀和相關后勤保障,。

執(zhí)行組：團總支策劃部

執(zhí)行活動策劃。

各分組活動流程安排：

策劃組

10月15日,，成立活動策劃小組,，明確活動內(nèi)容及相關程序，討論活動策劃并進行人員分工,。

10月15日至17日,，對策劃作出整理，相應的修改后,，定出終稿,，以便于公關組使用。

10月18日,，擬定通知,，于就促會發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知，同時校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關事宜,。

10月18日至11月10日,，負責場地申請及相關的指導工作,，制作大賽指導手冊與宣傳手冊。

公關組

10月4日,，召開組內(nèi)會議,，討論拉贊助的實施方案并進行人員分工。

10月5日至8日,，小組成員處理贊助事宜,。

10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導手冊和宣傳手冊,。

10月24-30日,，靈活機動。

10月17日至11月10日,，第二階段,，繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場贊助事宜。

財務組

10月18日,，制定相關財務制度,。

整個活動期間，做好財務收支記錄及相關財務工作

宣傳組

10月17日,，小組成立,，召開會議，明確任務,。

10月18日,，根據(jù)活動宣傳方案，小組進行討論并確定宣傳方式,。

10月18日至22日,，設計書簽、宣傳冊及海報,、橫幅,、參賽指南。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇八

做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，成就完美一生,！

職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學生而言,，就是在自我認知的基礎上,，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長,，知識結(jié)構，結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境,，結(jié)合我院提出的以“人文機電”為主題,，從“仁義禮智信,、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對未來要從事的職業(yè)作一個全方位的規(guī)劃,，設立正確的職業(yè)發(fā)展路線,，制定可行的方案。

職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學生的綜合素質(zhì),，避免學習的盲目性和被動性,，使大學生明確當前和今后的目標，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,，給人生一個合理的定位,，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,，充分認識自身的價值,，并為目標堅持不懈地奮斗，更好地實現(xiàn)人生的價值和意義,。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生,。

機電學院11級、12級在校學生

20xx年11月15日晚18:00—20:00

教學樓2504

七,、活動主辦方

機電學院學工辦

機電學院大學生就業(yè)協(xié)會

（1）由策劃部策劃活動的有關事宜,。

（2）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺,、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動,，鼓舞同學們踴躍報名，征集參賽者名單,。

11月15日

1,、將會場布置好

2、比賽形式：（脫稿）

（1）個人展示：自我介紹或團隊介紹

（2）闡述自己或團隊的規(guī)劃

（3）現(xiàn)場答辯,、評委提問：選手個人展示結(jié)束后,，評委現(xiàn)場直接提問，選手現(xiàn)場作答,。

3,、邀請評委：機電學院輔導員

（1）評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項，宣布獲獎者名單,。

（2）給獲獎者頒獎,，前三名同學代表機電學院參加學校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復賽。

（3）活動結(jié)束后,，協(xié)會成員在1501開總結(jié)會議,。

（1）活動開始前準備好所需東西。

（2）活動開始后,，安排三個人管理好會場紀律,。

（3）宣傳部做好會場的記錄,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇九

為加強大學生學習與生活的主動性和目的性，強化大學生的職業(yè)規(guī)劃意識,，培養(yǎng)大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助大學生學習職業(yè)規(guī)劃知識,，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進大學生勵志成才,，配合學校職業(yè)生涯規(guī)劃比賽安排,，經(jīng)研究決定舉辦經(jīng)濟貿(mào)易系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽，現(xiàn)計劃如下：

“規(guī)劃現(xiàn)在,，成就未來”

經(jīng)濟貿(mào)易系全體在校生

1.宣傳,、組織報名（2月24日---3月1日）：在系宣傳欄張貼比賽宣傳畫，在系網(wǎng)站發(fā)布比賽通知,。引導學生思考職業(yè)生涯,，鼓勵學生積極參加。

2.海選（3月3日-3月7日）：學生制作職業(yè)生涯規(guī)劃ppt上交各輔導員,，輔導員以主題班會的形式組織本專業(yè)比賽（要求上交比賽照片）,。

3.系內(nèi)選拔（3月10日-3月14日）：各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和ppt以及比賽照片交到系里，平均每班不少于1人,，如果學生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦,，但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學生水平，嚴禁濫竽充數(shù),。

4.系內(nèi)決賽（3月17日-3月21日）：由系里組織老師對各輔導員上交學生進行指導和篩選,，選出12名表現(xiàn)優(yōu)秀者參加系內(nèi)決賽。最終評出一二三等獎,。

決賽階段比賽為展示,、陳述職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容（6分鐘）

1.要求各輔導員高度重視，對學生ppt內(nèi)容和講述進行指導,，使推薦到系的學生ppt規(guī)范,、完整，能夠比較清晰,、流暢的講述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

2.參賽作品要求（包含但不限于以下內(nèi)容）：

（1）認識自我、準確定位,。

參賽選手需充分認識自身條件與相關環(huán)境,，并結(jié)合大學人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求，作為設定職業(yè)規(guī)劃目標和策略的基礎。包括對自己興趣愛好,、價值觀,、優(yōu)缺點,、性格,、能力、追求以及就業(yè)機會,、職業(yè)選擇,、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價,。

（2）確立志向,、設定目標。

參賽選手需要考慮：我喜歡做什么,？我能做什么,？我可以做什么？我將做什么,？想往哪一路線發(fā)展,？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展,？確定自己的職業(yè)目標,，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標。

（3）設定職業(yè)目標實現(xiàn)策略,。

即為實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標而制定的可行性計劃,。例如：大學一年級學生可以根據(jù)自我認識擬定初步的職業(yè)方向；大學二年級學生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì),，打好知識基礎,；要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準備,。

（4）制定詳細的行動計劃,。

例如：如何充分利用人才測評工具科學地認識自我？計劃采用什么措施提高學習,、工作效率,？計劃學習哪些知識、掌握哪些技能,、提高哪些業(yè)務能力,？采取什么辦法開發(fā)自己的潛能？參賽作品要求：參賽選手以ppt形式完成作品,，要求內(nèi)容完整,、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方,，創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套。

3.現(xiàn)場陳述要求：

（1）主題陳述內(nèi)容完整,、全面,、準確，ppt重點突出,。

（2）陳述過程設計合理,，重點突出，思路清晰,，語言暢達,，有感染力。

（3）衣著得體,，儀表端莊,，談吐文雅，精神飽滿,。

（4）按時完成（8分鐘）,，能吸引觀眾注意力，調(diào)動觀眾情緒,。

（5）具創(chuàng)造性,，特長、特點鮮明,。

本次比賽設置一等獎1名,，二等獎3名，三等獎5名,，優(yōu)秀獎10名,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇十

規(guī)劃精彩人生啟動未來航標

20xx年3月19號

中文系11級全體學生及10級、09級部分班委

本次宣傳大會主要有以下幾個目的：

（1）使同學們更加深入的認識到當前就業(yè)形勢的嚴峻和社會競爭的激烈,。

（2）使同學們在認識到當今形勢的前提下,，客觀認識自我與環(huán)境。

（3）介紹參加職業(yè)規(guī)劃大賽的必要性,。

1,、通知宣傳部畫好職業(yè)規(guī)劃大賽的海報并制作職業(yè)生涯規(guī)劃大賽介紹大會所需ppt。

2,、和生活部協(xié)調(diào)好,，負責到場嘉賓的茶水等工作。

3,、將大會通知下達各班,。

4,、布置會場并準備好ppt的放映。

5,、待各班同學們?nèi)雸龊?，在大會前將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班。

1,、將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班傳閱,。

2、宣布大會開始,，介紹到場的來賓,。

3、開始放映ppt,，進入主講內(nèi)容：

①由高考結(jié)束導入大學生活

②介紹當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢以及當前大學生所面臨的就業(yè)問題，舉出同學們身邊真切現(xiàn)實的例子（進行職業(yè)規(guī)劃的必要性）

③引出職業(yè)規(guī)劃

④介紹什么是職業(yè)規(guī)劃（職業(yè)規(guī)劃的含義）

⑤進行職業(yè)規(guī)劃的意義（職業(yè)規(guī)劃的重要性）

⑥開始介紹職業(yè)規(guī)劃大賽：作品要求,，個人要求

⑦介紹會結(jié)束

1,、讓同學們對職業(yè)生涯規(guī)劃大賽有了整體的認知，同時激發(fā)同學們踴躍參加此次比賽,。

2,、讓同學們對自己的未來有明確的定位，對自己有充分的認知與了解,。

3,、樹立正確的生涯發(fā)展信念。

4,、客觀認識自我與環(huán)境準確職業(yè)定位（知己）要認識自己,、了解自己，深層次地客觀分析自己的能力結(jié)構,、職業(yè)興趣,、職業(yè)價值觀、行為風格,、個性特征等,。了解自己喜歡干什么，能夠干什么,，適合干什么,，最看重什么，人與崗是否匹配,。作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎,，準確地進行職業(yè)定位。

5,、評估職業(yè)機會（知彼）

通過多種途徑,，盡可能地獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關資訊,，結(jié)合自己的專業(yè)情況,、就業(yè)機會、職業(yè)選擇,、家庭環(huán)境,、社會需求等因素，理性地評估職業(yè)機會,，以此作為設定自己職業(yè)目標的基礎,。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,，引導大學生樹立正確的成才觀,、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識，使大學生認識自我,、了解就業(yè)環(huán)境,，樹立正確的職業(yè)目標，推動大學生盡早進行職業(yè)規(guī)劃,，喚醒大學生的就業(yè)自主意識,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇十一

大賽以大學生勵志、成才,、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)為主題，以提高職業(yè)素養(yǎng),，提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨,。

外國語言系

外國語言系科技協(xié)會

外語系全體學生

比賽形式：大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場展示決賽兩個階段，以“職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品”和“個人展示,、現(xiàn)場問答”形式進行,。

規(guī)劃書征集初賽：外語系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念，講解職業(yè)生涯規(guī)劃設計的步驟和方法,，充分調(diào)動同學們的積極性參賽及組織評委會,，通過初評和復評，初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽,?！咀髌凡捎胊4打印稿，并自留電子稿以備后用】

現(xiàn)場展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進行評分,，決賽現(xiàn)場進行個人展示和問答,。決賽分為個人展示和現(xiàn)場問答兩個部分，參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性,、合理性?，F(xiàn)場答辯要求選手回答評委針對其設計書提出的問題,。個人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘,。

優(yōu)秀個人將獲得院系榮譽證書,。

1．作品評審將以合適性、合理性,、真實性,、邏輯性、創(chuàng)新性,、可行性為主要評選標準,，淡化文學性和藝術性。

2．本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點,，近期目標規(guī)劃是指大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃,。可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè),。

3．決賽評分標準：滿分為一百分,，其中參賽作品占30%，個人展示和現(xiàn)場問答占70%

1．活動前期資料和宣傳準備：外語系科協(xié)負責將職業(yè)生涯規(guī)劃相關參考資料以電子檔形式存儲,，并創(chuàng)建活動公共郵箱分享公布。

2．規(guī)劃書征集：外語系20xx級以班為單位,，各班班長負責指導和幫助各班同學制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并于規(guī)定時間內(nèi)及時上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級由各班班長負責自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時間內(nèi)上交,。

3．作品遴選：由外語系科協(xié)負責邀請專業(yè)評審進行初評和復評,，最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評價,、確立目標,、環(huán)境評價、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,，公平審核,，量化細化，統(tǒng)一評選準繩,，做到客觀準確,。

4．現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進行打分，問答,。

比賽將評選出一等獎,，二等獎，三等獎若干名并頒發(fā)榮譽證書,。

宣傳及作品征集時間：xx年9月21號到10月10日

決賽時間：xx年10月15日

參賽選手可以登錄相關網(wǎng)站進行《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》,，根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報告,，結(jié)合自己的實際情況和社會需求，從專業(yè),、就業(yè),、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計。

參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，如有盜用,、抄襲等現(xiàn)象，取消其參賽資格,。

證書印制：15元

活動宣傳制品及資料打印費用：10元

獎品費用：35元

外語系科協(xié)：郭靖

xx年9月17日

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇十二

一,、活動目的

（一）、幫助廣大同學明確學習目的,，增強學習動力,。

（二）、幫助同學們做好大學生活規(guī)劃,，提前思考自己的未來,，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎,。

（三）,、創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學提供認識社會,，認識職場的機會,。

（四）、鍛煉同學們的口才,，增強同學們的自信,，營造良好的學習氛圍。

二,、活動主題

規(guī)劃自我,，成就輝煌

三、活動對象

xxxx大學全體同學

四,、活動地點

初賽場地：（具體地點具體通知）

復賽場地：（具體地點具體通知）

決賽場地：國際交流中心（暫定）

五,、活動時間

初賽：xx年11月20日（暫定）

復賽：xx年12月3日（暫定）

決賽：xx年12月10日（暫定）

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇十三

大學畢業(yè)就意味著就業(yè)，雖然離畢業(yè)還有一段時間,，但是對就業(yè)的準備與打算是非常重要的,。俗話說，欲行千里,，先立其志,。根據(jù)自己的實力、興趣和具體的社會,、家庭實際情況實實在在的做出一些科學的計劃,。有了計劃以后自己會一直努力地向這些計劃奮斗,，踏踏實實的讓計劃實現(xiàn)。

以"職業(yè)生涯規(guī)劃"為主題的演講比賽

1,、 引導廣大學生正確全面認識自我,，合理確定奮斗目標，科學規(guī)劃成才方案,。

2,、幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度,，增強學習動力,，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

3,、豐富同學們的課余生活,，提供交流和學習的平臺。

1,、任課老師曾書記做主要評委,。

2、其他班干部等做輔助評委(4位)

1,、每位同學都要求必須上臺演講,，演講的主題要緊扣。

2,、內(nèi)容充實,，積極向上，立意明確,、新穎，文字優(yōu)美,。

3,、表述清楚，語言流暢,，聲情并貌,，聲音洪亮，普通話標準流利,。

4,、服裝整潔，儀表端莊,，時間限制,，每位同學有3-5分鐘左右時間。

1,、主持人開場白,。

2,、參賽者按學號順序分兩批進行。

3,、老師點評,。

分演講內(nèi)容、語言表達,、形象風度,、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分,。

1,、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,，主題鮮明,、深刻，格調(diào)積極向上,，語言自然流暢,，富有真情實感。

2,、語言表達：30分,。要求脫稿演講，聲音洪亮,，口齒清晰,，普通話標準，語速適當,，表達流暢,，激情昂揚。講究演講技巧,，動作恰當,。

3、形象風度：20分,。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方，舉止自然,、得體,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝,。

4,、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書方案篇十四

你能從千軍萬馬中脫穎而出,，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮?象牙塔",，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維,、飽滿的熱情,、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外,？為什么你的才華找不到展示的舞臺,？為什么你一次又一次的失去機會？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……

調(diào)查顯示：在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃,，學習動力不足,，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃,，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象,。同時也有一部分同學擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺,。在當今這個知識大爆炸,、科學技術發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高,。作為一名大學生,，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見性地,、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯,，很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀,、學習觀,、成才觀，確立正確的奮斗目標,，同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè),、擇業(yè)、就業(yè)能力,。我們精心策劃了此次"規(guī)劃未來，成就夢想"——四川工程學院職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽,。

(一)幫助廣大同學明確學習目標,，端正學習態(tài)度，增強學習動力,，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力,。

（二）提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。

（三）創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式,，給廣大同學提供認識社會,，認識職場的機會,。

（四）豐富同學們的課余生活，提供實踐,、交流和學習的平臺,。

傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間,、打造錦繡前程

一,、大賽組委會：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員

二、組委會職能部門：

活動部

職責：負責大賽通知,、報名,、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購（臨時有事時由外事部協(xié)調(diào)）,；負責各參賽選手的協(xié)調(diào),、安排工作，大賽各階段具體時間的安排,。

外事部

職責：負責大賽期間的場地,、桌子、椅子及會議用品等的準備和管理,。

宣傳組

職責：負責大賽的全程宣傳工作,，展板的制作，宣傳媒體的安排

秘書處

職責：負責大賽的全程統(tǒng)計工作,、監(jiān)督比賽過程,。

三、大賽評委會：負責大賽的監(jiān)督及評判工作,。

1,、參與對象：四川工程學院全體在校大學生。

2,、參與方式：以個人為單位報名參加,；參賽名單報大賽組委會。

第一階段：11月25日—12月11日大賽籌備階段

組建大賽組委會各職能部門,明確其職責,制定和完善活動策劃書,；組建大賽顧問團,，并聽取其意見；將大賽相關事宜通知各班,；在學校內(nèi)對大賽進行廣泛宣傳,，做好本次大賽的一切準備工作。

第二階段：12月15日―01月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽

1,、12月15日—12月30日作好宣傳工作,；邀請就業(yè)辦領導參與、指導大賽；秘書處組織職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽報名,；組織職業(yè)生涯規(guī)劃設計指導講座,；各班安排大賽的相關事宜；同學進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計書制作,；收集同學設計的職業(yè)生涯規(guī)劃設計書,，整理后由大賽統(tǒng)計組統(tǒng)一清點、登記,；

2,、12月31日―01月04日由大賽組委會評選出入圍作品；

3,、 01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設計入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出,，準備好投票冊接受參觀者的投票；外事部邀請學院的團委會,、學生會,、大學生團體聯(lián)合會、院治保會進行參觀,。

4,、01月15日公布大賽結(jié)果。

1,、以個人為單位進行初賽,，每位同學制作一份職業(yè)生涯規(guī)劃設計書參加比賽（相關證書可以虛擬）。

2,、大賽組委會外事部邀請學院的團委會,、學生會、大學生團體聯(lián)合會,、院治保會進行參觀,。

1、所有參賽成員必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排,；

2,、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格,；

1,、評委會必須本著"公平、公正,、公開"的原則進行評判,；

2、各階段的比賽由相應的評委會進行評判,；

3、按照統(tǒng)一的標準，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分,；

獲獎的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎證書一本,，以及相應獎金。

●職業(yè)生涯規(guī)劃設計之星：榮譽證書,、獎金100元,；

●最具潛力獎2名：榮譽證書、獎現(xiàn)金50元,；

●最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽證書,、獎現(xiàn)金30元；

●優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書,。