在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇一

比賽形式：大賽分為規(guī)劃書(shū)征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段,，以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示,、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”形式進(jìn)行,。

現(xiàn)場(chǎng)展示決賽:決賽階段將邀請(qǐng)資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評(píng)分,，決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人展示和問(wèn)答,。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩個(gè)部分，參賽者可以通過(guò)制作ppt及其他方式說(shuō)明規(guī)劃書(shū)的重要內(nèi)容及可行性,、合理性?，F(xiàn)場(chǎng)答辯要求選手回答評(píng)委針對(duì)其設(shè)計(jì)書(shū)提出的問(wèn)題,。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過(guò)十分鐘,，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)不超過(guò)五分鐘,。

優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書(shū),。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇二

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生的生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展意識(shí),，提升自我認(rèn)知水平與職業(yè)探索能力,，促進(jìn)就創(chuàng)業(yè)能力和就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的提升，學(xué)校將在全校學(xué)生中組織開(kāi)展“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動(dòng),，并納入校第十九屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

我的生涯我做主

10月12月

全校大學(xué)生

1,、職涯喚醒專題講座

主講人：xx教授：生涯規(guī)劃教授,、教育學(xué)碩士,、美國(guó)咨詢師認(rèn)證委員會(huì)nbcc認(rèn)證的全球職業(yè)規(guī)劃師（gcdf),、全球生涯教練（bcc）,、教育部職業(yè)核心能力認(rèn)證師資（cvcc）,。教育部首批職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程負(fù)責(zé)人,，教育部十二職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》主編,，xx省職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，全國(guó)職業(yè)核心能力優(yōu)秀教師,。《職業(yè)生涯規(guī)劃》,、《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃》等教材主編。公開(kāi)發(fā)表生涯規(guī)劃相關(guān)論文二十余篇,，xx圖書(shū)館閱讀療愈專家組成員,。

講座時(shí)間：11月29日晚

主辦單位：招就處

2,、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐專題講座

講座時(shí)間：11月下旬

舉辦單位：信藝學(xué)院

3、“職場(chǎng)達(dá)人”求職輔導(dǎo)系列講座

主講人：xx市就業(yè)管理服務(wù)局指定導(dǎo)師

講座時(shí)間：10月11月

舉辦單位：xx學(xué)院

4,、簡(jiǎn)歷制作與模擬面試大賽

活動(dòng)內(nèi)容：面向全體學(xué)生,，組織學(xué)生制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選以及進(jìn)行模擬面試大賽,。

活動(dòng)時(shí)間：11月下旬

舉辦單位：水利學(xué)院

5,、“你問(wèn)我答”就創(chuàng)業(yè)政策咨詢會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)大學(xué)生生涯規(guī)劃、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域相關(guān)專家、職能部門(mén)工作人員,，在新生入學(xué)、畢業(yè)季大學(xué)生生涯探索階段若干關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),、針對(duì)全院乃至全校同學(xué)開(kāi)展大學(xué)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展及就創(chuàng)業(yè)政策戶外咨詢會(huì),。

活動(dòng)時(shí)間：11月中旬

舉辦單位：建工學(xué)院

5,、學(xué)歷提升專場(chǎng)咨詢會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：11月12月

舉辦單位：信藝學(xué)院

6、“職場(chǎng)精英”訪談活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生需求,，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友、重點(diǎn)企業(yè)高管,、人力資源總監(jiān)等職場(chǎng)精英來(lái)校。重點(diǎn)通過(guò)生涯人物訪談,、主題報(bào)告等形式,，為在校大學(xué)生了解社會(huì),、了解職場(chǎng)搭建平臺(tái),，提升學(xué)生主動(dòng)發(fā)展自我的行動(dòng)力,。

活動(dòng)時(shí)間：11月下旬

舉辦單位：電氣學(xué)院

（一）高度重視,，廣泛宣傳,。各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生需求和專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開(kāi)展生源規(guī)劃教育系列活動(dòng),。廣泛宣傳，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍,，啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的大學(xué)規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)意識(shí),，樹(shù)立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃意識(shí),，提升自身綜合素質(zhì),，構(gòu)建促進(jìn)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu),，并通過(guò)大學(xué)生和學(xué)校的共同努力，提高日后就業(yè)技能及競(jìng)爭(zhēng)力,。

（二）有序推進(jìn)，總結(jié)提升,。各學(xué)院要結(jié)合實(shí)踐教學(xué),、認(rèn)真組織實(shí)施各級(jí)層面的活動(dòng),，擅于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型,，注重活動(dòng)質(zhì)量,，凝練特色提升品牌,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇三

女：前路漫漫，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將為您剖析職業(yè)生涯策劃的要點(diǎn),，為您敲開(kāi)就業(yè)大門(mén),，邁向未來(lái)。

男：振翅飛翔,，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將讓你找到職航的翅膀,，翱翔于職業(yè)的蒼穹，騰飛夢(mèng)想,。

女：時(shí)間過(guò)得真快啊,，隨著參與大賽的10選手都已經(jīng)演示完畢，此次比賽也將落下帷幕,，再次感謝我們的評(píng)委老師和10位參賽選手,。

男：接下來(lái)有請(qǐng)肖珺老師對(duì)我們今晚的決賽做簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。并宣布獲獎(jiǎng)名單,。

感謝肖老師的點(diǎn)評(píng),，相信不僅參賽選手受益匪淺，在座的其他同學(xué)也一定有所收獲,。

女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手依次上臺(tái),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師為他們頒獎(jiǎng)。

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暪搏@獎(jiǎng)選手，同時(shí)也由衷的感謝其他選手,，正是因?yàn)橛辛四銈兊姆e極參與,，才讓本次比賽過(guò)程中精彩紛呈、高潮迭起,。也感謝現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的積極參與,。

女：最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未來(lái)!

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與獲獎(jiǎng)選手合影留念!

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇四

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！

職業(yè)生涯規(guī)劃,，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、專業(yè)特長(zhǎng),，知識(shí)結(jié)構(gòu),，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題,，從“仁義禮智信,、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對(duì)未來(lái)要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的規(guī)劃,，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線,，制定可行的方案。

職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,，使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,，給人生一個(gè)合理的定位,，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,，充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值,，并為目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義,。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生,。

機(jī)電學(xué)院11級(jí)、12級(jí)在校學(xué)生

20xx年11月15日晚18:00—20:00

教學(xué)樓2504

七,、活動(dòng)主辦方

機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦

機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)

一．準(zhǔn)備階段

（1）由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜,。

（2）宣傳部通過(guò)畫(huà)展板,、寫(xiě)宣傳稿給廣播臺(tái),、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)，鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名，征集參賽者名單,。

二．中期階段

11月15日

1,、將會(huì)場(chǎng)布置好

2、比賽形式：（脫稿）

（1）個(gè)人展示：自我介紹或團(tuán)隊(duì)介紹

（2）闡述自己或團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃

（3）現(xiàn)場(chǎng)答辯,、評(píng)委提問(wèn)：選手個(gè)人展示結(jié)束后,，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)直接提問(wèn)，選手現(xiàn)場(chǎng)作答,。

3、邀請(qǐng)?jiān)u委：機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員

三,、后期階段

（1）評(píng)委根據(jù)參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),，宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

（2）給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽,。

（3）活動(dòng)結(jié)束后,，協(xié)會(huì)成員在1501開(kāi)總結(jié)會(huì)議。

（1）活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備好所需東西,。

（2）活動(dòng)開(kāi)始后,，安排三個(gè)人管理好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

（3）宣傳部做好會(huì)場(chǎng)的記錄,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇五

1,、各系要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式,，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作,。

2、參賽作品不得抄襲,、剽竊,、盜用、他人作品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,，并予以全校通報(bào)！

3,、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有,，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)并出版發(fā)行等。

附件：附件：1,、參賽報(bào)名表,，見(jiàn)下載。

2,、參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)參考資料（注：本資料為院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部友情提供,，僅供參考，不代表組委會(huì)意見(jiàn)）。

一,、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)評(píng)報(bào)告,，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè),、就業(yè),、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。

二,、參賽作品要求內(nèi)容完整,、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰,，版面大方美觀,，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象,。

三,、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：

簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己,、知彼,，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略,、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程.

1,、客觀認(rèn)識(shí)自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：

2,、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),，確立個(gè)人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：

通過(guò)多種途徑（書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng),、社會(huì)實(shí)踐,、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析,、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)等）,，全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè),、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊,，結(jié)合自己的專業(yè)情況,、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇,、家庭環(huán)境,、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么,？我能夠做什么？我合適做什么,？我的職業(yè)價(jià)值觀是什么,？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展,？可以從哪一路線發(fā)展,？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo),。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇六

合：下午好！

男：這里是x大學(xué)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽現(xiàn)場(chǎng),。我是本次活動(dòng)的主持人,，我是。

女：大家好,！我是,。

男：大賽以“”為主題，以傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,，促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,，喚醒大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)自主意識(shí)，并推動(dòng)我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的深入開(kāi)展為宗旨,。

女：本次大賽從開(kāi)始,，x大學(xué)校區(qū)賽是由上百名參賽選手從學(xué)院初賽到校區(qū)初賽，從專家評(píng)審到復(fù)賽的層層選拔,，歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間,，現(xiàn)有11名選手脫穎而出進(jìn)入校區(qū)決賽。讓我們拭目以待他們激烈而精彩的角逐,！

女：請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨本次大賽的各位評(píng)委,，

他們是：......

女：讓我們以熱烈地掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！

男：接下來(lái),，為大家介紹決賽流程：

決賽的評(píng)審共包括三個(gè)環(huán)節(jié)：

女：本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名,。

男：為了大賽公平,，前三位選手展示完畢,，評(píng)委統(tǒng)一為三位打分，以后選手依次打分,。男：四月的車(chē)輪碾過(guò)了一道深深的痕跡,，留下職場(chǎng)的收獲。

女：五月的伊始傳達(dá)著一種堅(jiān)定的信念,，播下規(guī)劃的種子,。

男：今天，我們將看到揮灑汗水的激情,。

女：今天,，我們將感受堅(jiān)定信念的魔力。

男：下面我宣布,，x大學(xué)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽

女：現(xiàn)在開(kāi)始,！

男：首先有請(qǐng)一號(hào)選手來(lái)自xx學(xué)院的進(jìn)行展示

男：感謝1號(hào)選手的精彩展示，請(qǐng)?jiān)u委提問(wèn),。

女：感謝評(píng)委的精彩提問(wèn),，接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，大家掌聲歡迎,！

男：千里之行,，始于足下。讓我們勇敢選擇自己未來(lái)的路,，規(guī)劃屬于自己的職業(yè)藍(lán)圖,。女：即使前面是荊棘抑或康莊，為了夢(mèng)想,，我們無(wú)怨無(wú)悔,！

男：所有選手的展示環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面有請(qǐng)為本次大賽做點(diǎn)評(píng),。

男：獲得x大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽二等獎(jiǎng)的是：

有請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng)

女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,。下面，我宣布,，獲得x大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽一等獎(jiǎng)的是：

有請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng),！

男：大學(xué)舞臺(tái)上的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)結(jié)束，人生舞臺(tái)的職業(yè)生涯規(guī)劃才剛剛開(kāi)始,。女：我們期待新一代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃,，走出更精彩的人生！

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委的到來(lái),，也感謝各位選手親友團(tuán)的精彩表現(xiàn),。下面，我宣布,，x大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽暨決賽到此結(jié)束,！

再會(huì),！

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與選手合影，請(qǐng)各位同學(xué)有序退場(chǎng),。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇七

通過(guò)大學(xué)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng),，傳播規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀,、就業(yè)觀和培養(yǎng)科學(xué)的規(guī)劃意識(shí),，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)劃的一般方法，從而認(rèn)識(shí)自我,，了解當(dāng)今就業(yè)環(huán)境,，樹(shù)立正確的大學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)我校就業(yè)工作的深入開(kāi)展,。

求知,、勵(lì)志、把握,、發(fā)展

全校大一新生贊助單位

(一)內(nèi)容："大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇,，但須符合《大學(xué)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

(二)形式:

1,、初賽:電子版與打印版各一份,，格式參照策劃書(shū)附件二的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

2、決賽:分為作品現(xiàn)場(chǎng)展示,，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節(jié)。

(三) 參賽作品評(píng)選規(guī)則（參考后面的評(píng)分細(xì)則）

1）參賽選手根據(jù)自身的實(shí)際情況和社會(huì)需求,，從專業(yè),、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。

2）大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須有扉頁(yè),，扉頁(yè)需填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、性別,、學(xué)校,、班級(jí)、聯(lián)系方式等相關(guān)信息,。參賽作品要求內(nèi)容完整,、簡(jiǎn)明扼要、格式清晰,、版面大方美觀,、創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

3）學(xué)生參賽作品的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，將以參賽選手的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),、個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示為主要評(píng)選內(nèi)容,。

4）初賽、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分,，其中初賽中的參賽作品的分值占60%,，決賽當(dāng)中的現(xiàn)場(chǎng)展示等占40%。

(四)參賽作品提交: 各參賽學(xué)生在10月24日之前把作品上交到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的郵箱,，打印版交到攤點(diǎn),。本次大賽的評(píng)委會(huì)將會(huì)根據(jù)大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，公平,、公正地評(píng)選出優(yōu)秀的作品,。

（一）初賽 10月26日

（二）決賽11月12日

（一）初賽：

協(xié)會(huì)11、12級(jí)會(huì)長(zhǎng),、部長(zhǎng)

（二）決賽：

1)老師代表團(tuán)：招生就業(yè)處老師,、學(xué)校資深教師；

2）學(xué)生代表團(tuán)：11級(jí)各會(huì)長(zhǎng),、部長(zhǎng),； 決賽中老師代表隊(duì)分值占70%，學(xué)生代表隊(duì)分值占30%,。

具體時(shí)間 大賽階段 主要內(nèi)容

10月11日—10月13日 報(bào)名 通過(guò)電話形式和擺設(shè)攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名

10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓(xùn)后,，收集資料并設(shè)計(jì)撰寫(xiě)大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)

10月14日 10月23日 提交初賽規(guī)劃書(shū) 提交初賽的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)（具體詳見(jiàn)參賽作品提交）

10月24日 初賽作品的評(píng)選 組織評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽者的作品作公平公正的評(píng)審

11月3日 11月10日 決賽準(zhǔn)備 參賽選手進(jìn)一步完善作品

11月10日 11月11日 決賽彩排

11月11日 決賽之夜 贏在桂中醫(yī)大學(xué)生涯規(guī)劃大賽

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇八

（一）大賽主題：規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生,！

（二）大賽目的：通過(guò)職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式,，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐,，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀,，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的'深入開(kāi)展。

（三）大賽舉辦單位,。

主辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生工辦,。

（四）組織結(jié)構(gòu)。

1,、大賽組委會(huì)：負(fù)責(zé)大賽統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)工作,。

組委會(huì)主任：

組委會(huì)委員：

（五）活動(dòng)形式。

1,、大賽時(shí)間：20xx年4月7日—5月7日,。

2,、參賽對(duì)象：20xx級(jí)20xx級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生。

3,、大賽地點(diǎn)：多功能廳,。

大賽階段時(shí)間安排主要內(nèi)容啟動(dòng)儀式20xx年4月7日。

1.學(xué)生代表出席大賽啟動(dòng)儀式,。

2.啟動(dòng)儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫(xiě)培訓(xùn),。

3.圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座,。大賽宣傳20xx年4月7日到10日組委會(huì)下發(fā)大賽宣傳單張,、宣傳海報(bào)至各階梯并通過(guò)張貼欄,、等對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。

（一）學(xué)生報(bào)名參賽,。

參賽學(xué)生在本階梯報(bào)名,。階梯負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好人數(shù)統(tǒng)一報(bào)到學(xué)工辦。

（二）競(jìng)賽環(huán)節(jié),。

決賽包含三個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)：書(shū)面作品評(píng)比,、現(xiàn)場(chǎng)ppt展示、職業(yè)角色模擬扮演,。

（三）比賽規(guī)則與要求,。

1．書(shū)面作品。

大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主,，即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃,。書(shū)面作品為word文檔格式，需包含自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立,、計(jì)劃實(shí)施與反饋修正5個(gè)方面的完整內(nèi)容,。其中：自我認(rèn)知部分,，選手可通過(guò)大賽網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)；職業(yè)認(rèn)知部分,，除作品中簡(jiǎn)述概況外,，選手需另附《職業(yè)探索報(bào)告》；計(jì)劃實(shí)施部分,，應(yīng)突出大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計(jì)及可行性分析,，并注重對(duì)各種資源（如知識(shí)資源、人脈資源,、資金資源等）的積累方式和途徑,；反饋修正部分，應(yīng)有合理的備選方案,、分析及實(shí)施計(jì)劃,。此外，參賽作品須有扉頁(yè)并附作品簡(jiǎn)本,，扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的姓名,、院系、班級(jí),、聯(lián)系方式等個(gè)人信息,，作品簡(jiǎn)本簡(jiǎn)要介紹個(gè)人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點(diǎn),。

2．現(xiàn)場(chǎng)ppt展示,。

ppt展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗(yàn)證方法及對(duì)目標(biāo)職業(yè)的理解程度,。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時(shí)10分鐘,，其中，展示限時(shí)7分鐘,，另余3分鐘回答評(píng)委提問(wèn),。

3．職業(yè)角色模擬扮演。

圍繞“如何解決職場(chǎng)中可能遇到的問(wèn)題”這一主題,，選手自編時(shí)長(zhǎng)8分鐘以內(nèi)的短劇,。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，模擬就業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題,，可邀請(qǐng)其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演,，但總上場(chǎng)人數(shù)不超過(guò)5人。扮演結(jié)束后,，選手進(jìn)行1分鐘自述,，闡明應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題在大學(xué)期間應(yīng)提升個(gè)人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升,。此環(huán)節(jié)評(píng)委僅評(píng)分,，不提問(wèn)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)兩名,、三等獎(jiǎng)四名并頒發(fā)院級(jí)證書(shū)所有參與的同學(xué)都給予加分。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇九

尊敬的各位評(píng)委老師：

下午好!

時(shí)光荏苒，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間步入大學(xué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋,，時(shí)間總是這樣在這不知不覺(jué)的安逸中飛速遠(yuǎn)離而去，回首這兩年中,，自己的過(guò)錯(cuò)與成長(zhǎng),，剛步入大學(xué)的那份新奇，已經(jīng)遠(yuǎn)去,，步入社會(huì)的壓力卻感覺(jué)越來(lái)大,，有的時(shí)候甚至喘不過(guò)氣。我即將離開(kāi)這里,，步入社會(huì),。離開(kāi)是為了一個(gè)新的開(kāi)始，而我卻并未為這新的開(kāi)始做好準(zhǔn)備,。

再次站在這個(gè)舞臺(tái)上,，少了一分不情愿，少了一分年輕的輕浮魯莽,，增加了一分對(duì)自己的更深層次認(rèn)識(shí),，一分對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一分尚顯青澀的穩(wěn)重,，一份對(duì)做好人生規(guī)劃的渴望,，或許這就是在大學(xué)中的成長(zhǎng)。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅,，理想與殘酷激烈的碰撞，我承認(rèn)我懦弱了,，我很無(wú)恥的拋棄了自己的理想,，即將和很多很多人一樣，成為證書(shū)奴,，房奴,，車(chē)奴，成為了生活最卑微的奴仆,，成為驗(yàn)證殘酷現(xiàn)實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證,。但哪里有壓迫，那里就會(huì)有反抗,，我不甘心拜倒在現(xiàn)實(shí)的淫威之下，我說(shuō)過(guò)“我不奉天,，不拜地,，我只相信自己”，所以我再次站在了這個(gè)講臺(tái)，一的熱情,，傾盡全力為自己的未來(lái)勾畫(huà)出一幅藍(lán)圖,，更想取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，去更高層次的舞臺(tái)展示自己,，那里或許是一個(gè)機(jī)會(huì),，一個(gè)向整個(gè)社會(huì)推銷自己的機(jī)遇，哪怕只有百分之一的希望,，我都會(huì)付出的努力,。

通過(guò)這一年的積累和沉淀，我將我的規(guī)劃概括為：一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn),。

一個(gè)中心：以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值并使自己的生活幸福為中心。

兩個(gè)基本點(diǎn)：

1.全力提高自己的專業(yè)知識(shí),，廣泛涉獵相關(guān)信息,，緊隨時(shí)代步伐。

2.提高自己的`職業(yè)道德素質(zhì),，提升資歷和價(jià)值,，提高自己的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（中間內(nèi)容略）,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇十

合：大家下午好,！

男：我是主持人。

女：五月微風(fēng),，青草飄香,，青春激蕩。

男：五月,，草碧天藍(lán),，激情飛揚(yáng)，

女：青春激蕩在這個(gè)微風(fēng)送爽,、瓜果飄香的日子,。

女：為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，引導(dǎo),。

廣大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，挖掘自己的潛力,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，由第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽歷時(shí)一個(gè)多月,經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的層層選拔,，12位選手勝出,，參加本屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇十一

a、西大群英競(jìng)風(fēng)采,，規(guī)劃人生成未來(lái),！

b、尊敬的各位評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家晚上好。我是主持人,。

a,、我是主持人。

b,、四月春風(fēng),，情深意暖，青春激蕩,。

a,、四月花海，流溢飄香,，激情飛揚(yáng),。

b、面向大學(xué)舞臺(tái),，展現(xiàn)你我風(fēng)采,；

a、規(guī)劃精彩人生,，打造錦繡前程,。

b、歡迎大家物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第二屆“我的藍(lán)圖我的夢(mèng)”求職簡(jiǎn)歷暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場(chǎng),。

a,、下面，請(qǐng)?jiān)试S我隆重為大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓及評(píng)委,，他們是,。

b、歡迎您,。歡迎您的到來(lái)......

a,、讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑲g迎他們的到來(lái),。

b,、接下來(lái)，有請(qǐng)老師為本次大賽致詞,。

感謝老師的致詞,。

b,、本次大賽歷時(shí)一個(gè)多月，經(jīng)過(guò)班級(jí)推薦,，學(xué)院選拔，專業(yè)評(píng)選3個(gè)階段,，最終選出12份優(yōu)秀簡(jiǎn)歷,，賦予一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)選出6位選手參加本屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的決賽,。

a,、本屆比賽的決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，“個(gè)人演講部分”和“評(píng)委提問(wèn)部分”,。個(gè)人演講部分為5—6分鐘,；評(píng)委提問(wèn)部分可以由評(píng)委提出若干問(wèn)題，由該選手進(jìn)行回答,，時(shí)間最多為2分鐘,。

b、選手按抽簽次序依次上臺(tái)進(jìn)行演講,，可以使用多媒體進(jìn)行輔助演講,，時(shí)間剩余30秒黃牌提示，時(shí)間到紅牌提示,，選手立即停止,。

a、下面我宣布：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第二屆“我的藍(lán)圖我的夢(mèng)”求職簡(jiǎn)歷暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽,，正式開(kāi)始,！有請(qǐng)一號(hào)，來(lái)自20xx級(jí)班的,，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備,。

b、感謝一號(hào)選手的精彩演講,，下面有請(qǐng)二號(hào),，來(lái)自20xx級(jí)xx班的，請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備,。

a,、感謝二號(hào)選手的精彩演講，下面我宣布1號(hào)選手最終得分,，有請(qǐng)3號(hào)選手來(lái)自20xx級(jí)xx班的,，請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。

b,、此時(shí)此刻,，我們的6位選手,，已經(jīng)演講完畢。選手們激烈角逐,，風(fēng)格迥異,，相信大家也一飽眼福。下面有請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng),。

a,、感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在,，我們將要頒發(fā)在之前所進(jìn)行的簡(jiǎn)歷大賽的獎(jiǎng)狀,。

一等獎(jiǎng)。

二等獎(jiǎng),。

三等獎(jiǎng),。

優(yōu)秀獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),，有請(qǐng)老師與老師為選手頒獎(jiǎng),。

b、恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,。同學(xué)們,，現(xiàn)在本場(chǎng)的比賽結(jié)果也已經(jīng)在我們的手上了。我們即將公布本次大賽統(tǒng)分的最終結(jié)果,。此次大賽,，我們將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

a,、是的,，那么請(qǐng)?jiān)试S我懷著激動(dòng)的心情，為大家宣布獲獎(jiǎng)名單：

首先要宣布的是優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是......

b：恭喜你們,。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)，請(qǐng)王彪老師為其頒獎(jiǎng),。

b,、接下來(lái)將要頒發(fā)的是本場(chǎng)比賽的一二三等獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的是,。

a：恭喜你,，獲得二等獎(jiǎng)的是。

b：祝賀你,，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是,。

a：恭喜你，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),，有請(qǐng)?zhí)镎衩衾蠋煘楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),。

b、讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀,，同時(shí),，感謝所有參加本次比賽的選手。

b,、下面我宣布，本次“我的藍(lán)圖我的夢(mèng)”求職簡(jiǎn)歷暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿結(jié)束,！謝謝大家,！

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇十二

為切實(shí)貫徹落實(shí)xx在全國(guó)教育工作會(huì)議上提出的“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系”和《教育規(guī)劃綱要》“加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”的總體部署要求，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的成才就業(yè)觀,，在教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)下,，全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心特舉辦全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

為響應(yīng)國(guó)家開(kāi)展的“第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,，幫助同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí)，明確自己的人生目標(biāo),，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，贏在職場(chǎng)起跑線上,，成為搶手的職場(chǎng)新人,，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

“規(guī)劃自我,、服務(wù)社會(huì)、贏取未來(lái)”

藝術(shù)學(xué)院秘書(shū)處,、學(xué)習(xí)部,、組織部,。

xx年3月初——xx年3月底,。

準(zhǔn)備階段,。

完善并確定活動(dòng)方案,。

邀請(qǐng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)培訓(xùn),。

宣傳階段。

張貼海報(bào),、懸掛條幅等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，并請(qǐng)指導(dǎo)老師開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座,。通過(guò)宣傳動(dòng)員,，讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍,。

(3)初賽階段,。

1,、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。

2,、比賽形式以稿件的評(píng)審為主,，并輔以現(xiàn)場(chǎng)答辯和觀眾提問(wèn)。初賽后推薦若干份參賽作品進(jìn)入復(fù)賽,。

(4)復(fù)賽階段。

1,、時(shí)間：(暫定),。

2、地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳(或者在我系的大教室里借臺(tái)投影儀)。

3、復(fù)賽流程：

開(kāi)場(chǎng)：文藝節(jié)目(5分鐘),。

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評(píng)委、來(lái)賓、大賽選手,。選手分別出場(chǎng)并做自我介紹。2-3分鐘。

第二環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭,。(5-10分鐘),。

第三環(huán)節(jié)：1-5號(hào)選手分別出場(chǎng)配合自己所做ppt進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講,。

第四環(huán)節(jié)：評(píng)委問(wèn)答,。

第五環(huán)節(jié)：選手互評(píng),。

第六環(huán)節(jié)：職業(yè)角色情景模擬,。

第七環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)問(wèn)答。

一等獎(jiǎng)：1名頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

二等獎(jiǎng)：2名頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

三等獎(jiǎng)：3名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

1,、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品，若發(fā)現(xiàn)有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴(yán)肅處理。

2,、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)暫定,，但與“第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的評(píng)判規(guī)則相符合。

3,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳條幅：60元,。

4、活動(dòng)總則：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支部所有,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽內(nèi)容篇十三

9月20日下午,，信息與統(tǒng)計(jì)學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室舉行了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的初賽。該學(xué)院黨總支副書(shū)記張慧老師和輔導(dǎo)員蘇農(nóng)老師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,。

到了評(píng)委們的一致好評(píng),，充分體現(xiàn)出隊(duì)員們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的`綜合能力。 本次比賽的成功舉辦有力地傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念,，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向,，通過(guò)對(duì)自身性格、興趣,、特長(zhǎng)以及所處環(huán)境的客觀,、全面分析，充分認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)清環(huán)境,，積極應(yīng)對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)變化，幫助同學(xué)們樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),，對(duì)同學(xué)們擇業(yè)、就業(yè)具有積極的作用,。

----------統(tǒng)計(jì)1041班黃家千 2011.9.20

6月6日晚,，在主樓901，舉行了由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽,。決賽分主題陳述和回答問(wèn)題兩個(gè)階段進(jìn)行,。主題陳述中選手結(jié)合ppt演示文稿，對(duì)自我認(rèn)識(shí)和外部環(huán)境進(jìn)行了全面的分析,，提出了自己的職業(yè)目標(biāo),、發(fā)展路徑和行動(dòng)規(guī)劃，并從可操作性和現(xiàn)實(shí)意義等方面進(jìn)行了細(xì)致闡述,，最后由評(píng)委根據(jù)選手闡述進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),，根據(jù)選手綜合表現(xiàn)為選手打分。 針對(duì)場(chǎng)上選手的職業(yè)生涯規(guī)劃,，評(píng)委們指出了就業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中同學(xué)們常見(jiàn)的問(wèn)題,，并給出了各自的建議,。比賽最終決出了一、二,、三等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng),。其中獲得一、二等獎(jiǎng)的選手將代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加長(zhǎng)春師范大學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。任晶元同學(xué)榮獲本次比賽的特等獎(jiǎng),。蔡一凡、王鵬同學(xué)獲得本次比賽的一等獎(jiǎng),，李娟,、李敏、任秋橙同學(xué)獲得本次大賽二等獎(jiǎng),，宗嬌嬌,、臧宇、高嚴(yán),、姜彤彤同學(xué)獲得本次大賽三等獎(jiǎng),。

比賽結(jié)束后，各位評(píng)委嘉賓字字珠璣,、鞭辟入里地進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，她們認(rèn)為同學(xué)們自我評(píng)估全面、職業(yè)探索深入,、職業(yè)目標(biāo)清晰和行動(dòng)計(jì)劃詳盡,；同時(shí)，也指出同學(xué)們?cè)谝?guī)劃中的不足,，并希望同學(xué)們?cè)谝?guī)劃的時(shí)候,，要胸懷未來(lái)，立足現(xiàn)實(shí),。

本次比賽旨在全面普及我院職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和學(xué)業(yè)生涯,，為成功打造自己精彩人生做出應(yīng)有的準(zhǔn)備。