無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿篇一
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：節(jié)日好,！
男：一曲《大地飛歌》拉開(kāi)了xx的帷幕,。
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花兒最絢麗,。
男：我們的笑臉啊,，比陽(yáng)光還要燦爛。
女：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗,，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
男：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節(jié)目上場(chǎng),、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
女：請(qǐng)欣賞xx合唱隊(duì)帶來(lái)的xx,，掌聲有請(qǐng),。
男：xx，大家知道這歌曲是誰(shuí)寫(xiě)的吧,？是咱們的兩位音樂(lè)老師和xx,，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝！謝謝,，愿她們能為我們寫(xiě)出更多更好聽(tīng)歌曲,。請(qǐng)欣賞合唱《xx》。
女：《xx》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族,？你能說(shuō)出幾個(gè),？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來(lái)了歌伴舞《童年的太陽(yáng)》，掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們,。
男：人病了該怎么辦,？你一定會(huì)說(shuō)去看醫(yī)生,，對(duì)，醫(yī)生可能給你開(kāi)幾包藥或者打一針,，看看今天這二位是怎么治病的,，請(qǐng)欣賞相聲《治病》。
女：模特表演大家快看呢,，xx的模特隊(duì)來(lái)了,，掌聲有請(qǐng)。
男：“人這一生其實(shí)可短暫了,，眼睛一閉一睜,，一天過(guò)去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話,，有請(qǐng)------模仿秀,。
女：我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演,。
男：請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽,，該說(shuō)什么？用“我在看什么”的句式,，很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)（“媽媽,，我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出?！保?。看看今天這位是怎么打電話的,，掌聲有請(qǐng),。
女：播種習(xí)慣，收獲性格,；播種性格,，收獲命運(yùn)。播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么,？請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》,，表演者xx等。
結(jié)束語(yǔ)：
男：xx美麗的地方,，我們幸福地歌唱,，
女：xx知識(shí)的殿堂，我們自由地翱翔,。
男：好好學(xué)習(xí),，天天向上，放飛我們心中的夢(mèng)想,。
女：肩負(fù)責(zé)任,，承載希望,，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
男：不久的將來(lái),，還會(huì)有xxxxx
女：我們堅(jiān)信,，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，xx必將迎來(lái)更加燦爛的明天,！
男：宏偉的藍(lán)圖已繪就，
女：前進(jìn)的號(hào)角已吹響,。我們堅(jiān)信：
男：xx的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，
女：再接再厲，
男：一定做好xx教育的排頭兵,，
女：領(lǐng)頭雁,！
合：明天更輝煌！
兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿篇二
開(kāi)幕詞：
甲：尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓,，
乙：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.
合：大家上午好,！
甲：六月,，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
乙：六月,，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍,，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。
乙：今天，我們的心情是激動(dòng)的,；
甲：今天,，我們的心情是歡快的；
乙：讓我們用歌聲,、舞蹈奏響幸福樂(lè)章,。
甲：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光,！
乙：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡,，
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！
甲：在此,，我代表幼兒園的全體師生,，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
乙：首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話,。掌聲有請(qǐng)
甲：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
節(jié)目：
一,、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái),，孩子們我們一起跳起來(lái)吧！
二,、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
乙：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子,，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
甲：我知道今天是小熊的生日,。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,，可熱鬧了！
乙：瞧,！它們來(lái)了,，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》,、《夸老師》,、《我愛(ài)北京》
1.母愛(ài)像條河，奔騰流淌,，母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,，自己的事情可以自己做了,。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.老師就是神奇魔法師,，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門,，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng),，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》
3.北京有長(zhǎng)城,、有故宮，還有什么呢,，小小的心田載著大大的愛(ài),，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京》
四,、童話劇《樹(shù)媽媽與樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽與樹(shù)葉娃娃的故事,。
五,、手語(yǔ)《感恩的心》
乙：感恩是一種美德！
甲：感恩是一種義務(wù),！
乙：世界需要感恩,！
甲：我們要學(xué)會(huì)感恩！
乙：感謝養(yǎng)育我們的父母
甲：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心,！
甲：下面請(qǐng)欣賞x班的家長(zhǎng)與孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》,。
六、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭,；猜一猜：家長(zhǎng)看答案后,，用語(yǔ)言表述，孩子猜,?！侗ПF(tuán)》游戲，
七,、,、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友,，突然，下雨了,，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢,？讓我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八,、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》,。表演者xx
九、照片講述,、頒獎(jiǎng)
十,、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的記憶,，請(qǐng)欣賞歌舞串燒,。表演者：xx等小朋友
十一、親子操
甲：盡管我們是一顆幼苗,，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
乙：盡管我們是一顆小星星,，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
甲：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽與老師陪著我們，真高興,！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝與媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.
十二,、歌曲媽媽格桑拉表演者：xx
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗x班xx的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三,、朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界,，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(zhǎng)的方向,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師,、家長(zhǎng)與小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)
甲：幸福的時(shí)光總是那么短暫,，
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
甲：今天,，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆.
乙：xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
甲：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng),！祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康！快樂(lè)相隨,！
兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿篇三
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好,！
師：送走五月的芬芳
幼：迎來(lái)六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師：六月,，是童年的搖籃,，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日,；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日,！
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼：在這快樂(lè)的日子里,，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子,，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦,！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
師：《快樂(lè)童年》：童年就像一首詩(shī),，詩(shī)里有我美麗的臉龐,；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活,；童年就像一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)里有我奇妙的想像?？鞓?lè)的童年生活給我留下最美的回憶,，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》
幼：<<活力小葵花>>：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈<<活力小葵花>>
幼：<<小螺號(hào)>>.松軟的沙灘,，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》,，
師：<<快樂(lè)的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂(lè)的手在舞,，快樂(lè)的腳在跳,。！請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂(lè)的跳吧》
師：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng),，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng),。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā).請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>,。
幼：<<愛(ài)在我家>>愛(ài)我你就親親我,，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我,，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳<<愛(ài)在我家>>
幼：<<小龍人>>我頭上有只角,，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人,，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人
師：<<老鼠嫁女>>：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大,，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住,。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻擋住,。可是老鼠又能在墻上打洞,，所以最后,，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》
幼：有個(gè)小娃娃,，人小本事大,，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈<<小哪吒>>
幼：《我說(shuō)a：b：c：》我們天天學(xué)英語(yǔ),，人人說(shuō)英語(yǔ).你看,，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)a：b：c：呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)a：b：c：》,。
幼：<<小紅帽>>愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài),，《小紅帽》也不甘示弱，看,，他們來(lái)了.請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈<<小紅帽>>
師：<<化蝶飛>>蔚藍(lán)的天空,，碧綠的河水，到處草長(zhǎng)鶯飛,，歡聲笑語(yǔ),。我們幼兒園鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈,。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂(lè),、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情,；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑,。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳
幼：<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈<<餅干歌>>...
幼：<<為愛(ài)加油>>爸爸媽媽愛(ài)我們,，我們也愛(ài)爸爸媽媽,，讓我們一起為愛(ài)加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛(ài)加油>>
幼：《吹泡泡》,。陽(yáng)光下吹泡泡,，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲吹泡泡,，表演者大班學(xué)前班
師：音樂(lè)起,，《相親相愛(ài)一家人》，直上
幼：相親相愛(ài)是一家人,，給我們一份信任,，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家；
幼：相親相愛(ài)是一家人,，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān),，讓心情好好放個(gè)假。
幼：相親相愛(ài),，我們永遠(yuǎn)是一家,。
師：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家,。
兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿篇四
合：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好,！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛,，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗,，每一片花瓣都在翩翩起舞,！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛,。
男：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地,，屏住呼吸,，
男：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日,，是我們盼望已久的節(jié)日,。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，他在我們熱切的期盼中,，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日,。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自xxx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,，xx對(duì)我們幼兒的健康成長(zhǎng)高度重視,，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，表示衷心的感謝,。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝,。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話,。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福,。
女：沐浴著陽(yáng)光,，感受著雨露，在這難忘的一刻,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xxxx》,。
女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,，在美麗的幼兒園，我們開(kāi)心成長(zhǎng),，快樂(lè)生活,、全面發(fā)展,。
男：同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎,。請(qǐng)欣賞《xxx》
男：孩子們的心中總有著幻想,，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人,。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《xxxx》,。
女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下,，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),，明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同,，請(qǐng)欣賞《xxx》,。掌聲有請(qǐng)。
男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,，請(qǐng)欣賞《xxx》
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),，童年的生活最幸福,，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆,，去描繪快樂(lè)的童年,！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指,，這些手指都發(fā)揮著不同的作用,，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢,？請(qǐng)欣賞《拇指和食指》,。
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,。
男：是的,，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅,，但不知不覺(jué)的,，夏天已悄悄來(lái)臨，春天,，她去了哪里,，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥(niǎo)在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了,。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》,。
女：童年是歌，童年是舞,，童年是我們的理想和追求,，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》,。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘,，不過(guò)她有些特別,，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無(wú)際的大海,，浪花朵朵,，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘,。同學(xué)們,，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧,！
男：今天,，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀,！今天,，這里是歌的世界，笑的海洋,。請(qǐng)看舞蹈《xxx》,。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光,，在這個(gè)金色的季節(jié)里,，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái),。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的,，我們的童年是七彩的,，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ),。請(qǐng)欣賞表演《xxx》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢,，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,，跳我們優(yōu)美的舞蹈,，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xxx》,。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰,！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福,！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛,。
女：我是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。
男：我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好,！
女：xx“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束,！
女：祝孩子們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè),！
男：祝老師們工作順利,，心情舒暢！
合：謝謝大家,！
