我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇一

我是120班曹媽媽,，非常幸運(yùn)涵子能進(jìn)入涌泉小學(xué)就讀,，遇到了優(yōu)秀的校長(zhǎng)，優(yōu)秀的郭老師,，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),。“幸福涌泉,、幸福成長(zhǎng),。文化引領(lǐng)，營(yíng)造幸福校園和諧氛圍,。團(tuán)隊(duì)合作,，助推幸福教師隊(duì)伍建設(shè),。立德樹人，確保學(xué)生幸福全面發(fā)展,。生本建設(shè),，實(shí)現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學(xué)校給予孩子們的,，借此次課后心得體會(huì),，向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的全體涌泉老師們，表示忠心的感謝,。

我不是稱職的家長(zhǎng),，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平,，對(duì)于孩子出現(xiàn)問(wèn)題后總是束手無(wú)策,，試圖請(qǐng)教表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)，但似乎都會(huì)表現(xiàn)出同樣的困惑,，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后,，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省,。

朱女士就當(dāng)前家庭教育存在的諸多問(wèn)題,，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較,、打罵,、忽略、懷疑,、諷刺,、溺愛”這七個(gè)方面展開教育。針對(duì)這些問(wèn)題,，朱女士列舉了大量的事例,，與我們互動(dòng)交流，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的,，提高了我對(duì)家庭教育的重視,，用良好心態(tài)、理性方法去處理問(wèn)題,，不斷學(xué)習(xí),、提高自身素養(yǎng)，學(xué)做優(yōu)秀父母,，培養(yǎng)卓越孩子，和孩子共同成長(zhǎng),。再一次感謝涌泉小學(xué)金鐘校長(zhǎng)為我們家長(zhǎng)提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái),。

在未上這堂課之前,，涵子經(jīng)常因?yàn)橐淮诵∈卤晃遗u(píng)，有時(shí)還會(huì)動(dòng)手打她,，慢慢感覺她學(xué)會(huì)了很多譴責(zé),。常說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞,，直接影響她能否健康成長(zhǎng),，做為家長(zhǎng)的我遇事之后總是無(wú)法控制情緒，嘮叨,、比較,、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致,。心理學(xué)家講：孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗;生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;生活在友誼中,，就會(huì)覺得生活在一個(gè)美好的世界。孩子成長(zhǎng)的同時(shí)家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng),，平常心對(duì)待每一次小孩出現(xiàn)的問(wèn)題,，這幾天自己慢慢改變了許多，時(shí)刻提醒自已能不打就不打,，能不罵就不罵,，慢慢學(xué)會(huì)用良好的心態(tài)和理性方法去面對(duì)面溝通，效果還真不錯(cuò),。

當(dāng)看到涵子的成績(jī)時(shí),，我會(huì)問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在校的表現(xiàn)，查看班集微信群里學(xué)習(xí)表現(xiàn),，再讓她看看自己的表現(xiàn),。同時(shí)我會(huì)更多的去找原因，作為家長(zhǎng),，我是不是做到了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)了?有沒有因?yàn)槟硞€(gè)時(shí)間段很忙而放松了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)?成績(jī)不好有很多原因,。我會(huì)羨慕學(xué)習(xí)成績(jī)好表現(xiàn)好的孩子，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水,。你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)檢查應(yīng)付了,，他明天就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí),，明天他會(huì)用很差的成績(jī)應(yīng)付你,。因此作為家長(zhǎng)的我，時(shí)刻提醒給孩子做好表率,。

信息時(shí)代的發(fā)展,，手機(jī)真得讓我們忽略了孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)重要時(shí)刻,，孩子什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂,，知識(shí)掌握情況,，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn),，這些都做到心中有數(shù)了嗎,？深刻反省自己，從今日起放下手機(jī),，多點(diǎn)時(shí)間與孩子學(xué)習(xí),，游戲，培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁,、糾正粗心大意的習(xí)慣，生活按時(shí)作息,，自己的事自己做,，不以自我為中心，經(jīng)得起批評(píng)與挫折,，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂,！

每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性，大人也一樣,，對(duì)于孩子的貪玩之后不能一味指責(zé),，而是鼓勵(lì)她快些把手頭的作業(yè)完成，才有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事,，要不定時(shí)的檢查作業(yè),，讓孩子知道我們時(shí)刻關(guān)注著她。溺愛對(duì)我這種家長(zhǎng)應(yīng)該不會(huì)有,，愛涵子我做到了適當(dāng),，合理，跟她的交流我一向是平等對(duì)待,，不輕易滿足要求,，時(shí)常避免隔代溺愛，時(shí)刻陪養(yǎng)她的自理能力,，這點(diǎn)最值得我驕傲,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教最重要的任務(wù),。我相信，只要我能做到以上,，有我的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),涵子一定會(huì)健康成長(zhǎng),，她將會(huì)是我們的驕傲,！愿我與校攜手，共同托起明天的太陽(yáng),！

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇二

第一段：引言（大約200字）,。

家庭教育的重要性常常被忽視，然而它卻是每一個(gè)家庭不可或缺的一部分,。近期,，在央視的家庭教育講座上，我得到了很多有關(guān)如何培養(yǎng)孩子的寶貴心得,。這些講座的主題著重強(qiáng)調(diào)了家庭教育的基本原則,，并且提供了一些建議和方法來(lái)幫助我們提高家庭教育的質(zhì)量。在這篇文章中,，我將分享一些我在講座中獲得的體會(huì)和心得,。

第二段：家庭教育的基本原則（大約200字）。

家庭教育的基本原則是講座中的重要主題之一,。在演講中,，嘉賓強(qiáng)調(diào)了父母作為孩子的第一任老師的重要性，強(qiáng)調(diào)了家庭教育應(yīng)該以愛和尊重為基礎(chǔ),。他們指出,，家庭教育應(yīng)該注重孩子的品德培養(yǎng)，注重培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律能力,。此外,，他們還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀的重要性。所有這些原則都幫助我認(rèn)識(shí)到,，家庭教育不僅是傳遞知識(shí),，更是培養(yǎng)健康和全面發(fā)展的個(gè)體。

第三段：提高家庭教育質(zhì)量的方法（大約300字）,。

在家庭教育講座中,，講者還分享了一些提高家庭教育質(zhì)量的方法。他們建議父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴,，鼓勵(lì)他們?cè)诩依飮L試不同的事情,。創(chuàng)造一個(gè)積極的家庭環(huán)境是家庭教育的關(guān)鍵。此外，他們還強(qiáng)調(diào)了父母應(yīng)該扮演好榜樣的角色,，因?yàn)楹⒆痈嗟貙W(xué)習(xí)和模仿身邊的人,。這些方法啟發(fā)了我，讓我認(rèn)識(shí)到作為父母,，我們需要花時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)孩子,。

第四段：家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性（大約300字）。

家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性是講座中的關(guān)鍵議題之一,。演講者強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展的重要作用,，并指出它對(duì)孩子的未來(lái)成功具有不可估量的影響。他們指出,，家庭教育是孩子的根本基礎(chǔ),，它塑造了孩子的思維方式和行為習(xí)慣。家庭教育培養(yǎng)了孩子的人際交往能力和解決問(wèn)題的能力,。這些觀點(diǎn)讓我深思,，增強(qiáng)了我對(duì)家庭教育的重視。

第五段：總結(jié)（大約200字）,。

通過(guò)央視家庭教育講座,，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要性。家庭教育的基本原則,、提高家庭教育質(zhì)量的方法以及家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性等主題的講解給予我寶貴的啟示,。我相信，只有家庭成員們共同努力,，為孩子提供一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境,，才能真正幫助他們?nèi)〉贸晒托腋！Ｒ虼?，我決心將講座中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到家庭教育中,，并努力成為一個(gè)更好的家長(zhǎng)。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇三

近日,，我參加了一場(chǎng)關(guān)于安徽家庭教育的講座,，講座中，講師深入淺出地講解了家庭教育的重要性以及如何進(jìn)行良好的家庭教育,。通過(guò)聽講座,，我收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響,，并且學(xué)到了一些實(shí)踐方面的方法和技巧,。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。

首先,，我對(duì)于家庭教育的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí),。講座中,，講師以研究數(shù)據(jù)和生動(dòng)的例子來(lái)說(shuō)明家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。他指出,，家庭是孩子最重要的社會(huì)化學(xué)校,，家庭教育對(duì)孩子的品德、智力和情感的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用,。一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的自信心,、愛心和責(zé)任心，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,。這讓我深刻意識(shí)到,，作為家長(zhǎng)，我們需要給予孩子更多的關(guān)心和教育,，給他們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

其次,，在講座中,，我學(xué)到了一些實(shí)操方法和技巧。講師強(qiáng)調(diào)了以身作則的重要性,，他說(shuō)：“孩子是家長(zhǎng)最鏡像的出口,，他們會(huì)從父母身上學(xué)到很多東西?！弊鳛楦改?，我們應(yīng)該成為孩子的榜樣，用我們的行為去影響孩子的行為,。此外,，講座還介紹了一些與孩子溝通的技巧，如傾聽孩子的心聲,，給予他們尊重和關(guān)注,，幫助他們建立自信心。這些方法和技巧都很實(shí)用,，我相信只要我們能運(yùn)用好,，必定能夠加深與孩子的溝通，建立親子關(guān)系,。

第三,，講座還提醒了我要關(guān)注家庭教育的平衡。家庭教育不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)壓力的問(wèn)題,，更重要的是要培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,。講座中，講師提到了孩子的興趣和愛好對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,，我們不應(yīng)只關(guān)注孩子成績(jī)的好壞,，還應(yīng)重視他們的個(gè)性和興趣,，給予他們發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。我深有感觸,，作為家長(zhǎng),，我們要注意培養(yǎng)孩子的多元發(fā)展，讓他們能夠全面發(fā)展,。

第四,，講座使我認(rèn)識(shí)到了家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。講座中,，講師多次強(qiáng)調(diào)家庭教育需要耐心和毅力,，不能急功近利。他說(shuō)：“家庭教育不是短跑,，而是馬拉松,。”這句話深深地觸動(dòng)了我,。作為家長(zhǎng),，我們不能只看眼前的成績(jī)，應(yīng)該把家庭教育作為一生的任務(wù)和責(zé)任來(lái)看待,，并付諸行動(dòng),。

最后，這場(chǎng)講座讓我有了更多的思考,。我開始思考自己的家庭教育方式,，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在一些不足之處，比如過(guò)于溺愛孩子,，沒有正確引導(dǎo)他們,。因此，我決定要改變自己的一些行為和觀念,，努力提升我的家庭教育水平,。

總之，這次安徽家庭教育講座讓我受益匪淺,。我從中深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,，并學(xué)到了一些實(shí)操方法和技巧。講座還讓我反思了自己在家庭教育中的不足,，并激勵(lì)我要做一個(gè)更好的家長(zhǎng),。通過(guò)這次講座，我相信我能夠更好地教育孩子,，給予他們更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇四

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學(xué)的3年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,，我們家長(zhǎng)也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解,。

xxx從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí),，我們家長(zhǎng)看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),，而是經(jīng)常通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)孩子,，比如用撲克牌算24點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,，掌握了一些新的知識(shí)，家長(zhǎng)就要毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他,，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受,，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

孩子的心靈是比較脆弱的,，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,，xxx有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒考好，心情特別沮喪,，我們家長(zhǎng)在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù),，安慰他，鼓勵(lì)他,，幫助孩子減輕壓力,，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來(lái)，等過(guò)一段時(shí)間后再來(lái)總結(jié)上一次失敗的原因,。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),，也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法。

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)不要在旁邊陪著孩子,，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天放學(xué)，xxx基本上都在家長(zhǎng)還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,，我們家長(zhǎng)從不干涉。通過(guò)這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的'習(xí)慣,，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣,。

xxx在很小的時(shí)候,，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長(zhǎng)就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,，可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣,，一到練琴時(shí)間就哭?？粗⒆觽牡臉幼?，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴,。這件事也一直在影響著我們的教育理念,。要尊重孩子的興趣而不是家長(zhǎng)的意愿，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他,，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠體驗(yàn)快樂,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),，增強(qiáng)孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣,，有些方面有優(yōu)勢(shì),，有些方面有劣勢(shì)，我們家長(zhǎng)經(jīng)常注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目,，一方面發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心,。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來(lái)，了解孩子的喜怒哀樂,，對(duì)孩子所說(shuō)的一切持開放,、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng),。在交流的過(guò)程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),，更重要的是通過(guò)平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇五

近年來(lái),，央視家庭教育講座在父母中間引起了廣泛的關(guān)注和熱議,。作為家庭教育的倡導(dǎo)者，央視家庭教育講座通過(guò)各式各樣的節(jié)目,，向父母?jìng)儌鬟f著育兒知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn),。我有幸參與了其中一場(chǎng)講座,，深受啟發(fā)，下面我將對(duì)這次講座的主題和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),，并提出自己的觀點(diǎn),。

首先，這次講座的主題是“建立健全家庭教育體系”,。講座首先從家庭教育的定義和目標(biāo)入手,，指出家庭教育是指家庭對(duì)子女進(jìn)行的正面影響和有意識(shí)的教育活動(dòng)，目標(biāo)是培養(yǎng)獨(dú)立,、自信,、健康的人格。在演講中,，主講人強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,，指出良好的家庭教育能夠使孩子們得到全面發(fā)展，有助于他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀,。此外,，他還從家庭教育的基本原則和方法入手，提出了培養(yǎng)孩子責(zé)任心,、培養(yǎng)孩子自律性和培養(yǎng)孩子合作意識(shí)等方面的建議,。整場(chǎng)講座內(nèi)容充實(shí)，令人心潮澎湃,。

其次,，講座緊扣現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提供了許多實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn),。在講座中，主講人分享了許多成功的家庭教育案例,，這些案例不僅真實(shí)而且具有普遍性,。他給父母?jìng)兲峁┝嗽S多實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn)，例如與孩子建立良好的溝通關(guān)系,、正確處理孩子的情緒和培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等,。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于普通家庭而言既易于操作又具有指導(dǎo)性，讓父母?jìng)兩罡惺芤娣藴\,。

第三,，講座強(qiáng)調(diào)了家庭教育的團(tuán)隊(duì)合作性。講座強(qiáng)調(diào)了父母之間的合作非常重要,，家庭教育的成功與否需要父母共同努力,。主講人提醒父母要避免單親教育、過(guò)度保護(hù)和縱容孩子等不良家庭教育行為,。他認(rèn)為父母應(yīng)該攜手共同參與孩子的教育,，共同制定規(guī)則,，并且要保持一致的家庭教育綱領(lǐng),。只有家庭團(tuán)隊(duì)的合作,，才能夠達(dá)到良好的教育效果。

第四,，講座還對(duì)現(xiàn)代家庭教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析,。主講人在講座中指出,，現(xiàn)代家庭教育存在許多問(wèn)題，如父母過(guò)分溺愛孩子,、家庭環(huán)境不夠和諧等,。他呼吁父母?jìng)円P(guān)注孩子的正常成長(zhǎng)，要理解和尊重孩子的個(gè)性,，不能把自己的期望強(qiáng)加于子女身上,。同時(shí)，他也提醒父母要正確對(duì)待社會(huì)影響,，要有正確的價(jià)值觀,，激勵(lì)孩子朝著正確的方向前進(jìn)。

最后,，我要表達(dá)對(duì)這次講座的個(gè)人觀點(diǎn)和體會(huì),。我認(rèn)為這次講座是一次非常有啟發(fā)性的育兒經(jīng)驗(yàn)分享。它為父母?jìng)兲峁┝嗽S多寶貴的育兒建議和解決問(wèn)題的思路,，讓我們?cè)趯?shí)際操作中更有自信和方向感,。此外，這次講座還提醒了我家庭教育的重要性,，教育是個(gè)系統(tǒng)工程,，只有做到全面、科學(xué)地進(jìn)行教育,，才能夠使孩子們得到全面發(fā)展,。因此，我決定將講座中的這些育兒經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐,，親手培養(yǎng)出健康,、自信的孩子。

總而言之,，央視家庭教育講座是一個(gè)具有啟發(fā)性,、實(shí)用性的育兒知識(shí)分享平臺(tái)。這次講座通過(guò)主題的設(shè)定,、內(nèi)容的安排和育兒經(jīng)驗(yàn)的分享,，提高了我對(duì)家庭教育的認(rèn)知，激發(fā)了我對(duì)育兒工作的興趣。我相信,，只要我們?cè)谟齼哼^(guò)程中不斷學(xué)習(xí),、不斷探索，我們一定可以培養(yǎng)出健康,、自信的下一代,。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇六

6月15日，我學(xué)習(xí)了家庭教育半月一講的第62講,，李老師通過(guò)具體的案例,，給我們講述了家庭教育的知識(shí)，深入淺出,，通俗易懂,，讓我懂得了一些教育子女的方法。

一是為了給孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，我要把自己原來(lái)愛刷抖音的壞習(xí)慣給改掉了,。培養(yǎng)孩子愛看書的興趣，讓自己放下成人世界的手機(jī),，換成家中手捧紙書的`常態(tài),。

二是陪孩子學(xué)習(xí)鍛煉身體。告訴孩子當(dāng)下好好學(xué)習(xí)是他的責(zé)任,，爸爸媽媽同樣也在好好工作,。為了我們幸福的家，大家要共同努力,。

三是做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng),。想當(dāng)廚師，先學(xué)廚藝,；想當(dāng)律師,，先學(xué)法律；想當(dāng)家長(zhǎng)呢,？要學(xué)愛的智慧,。家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)，就像醫(yī)生無(wú)證行醫(yī),。水要不來(lái)先疊壩,。面對(duì)孩子,，每一個(gè)負(fù)責(zé)任的父母都應(yīng)該重新學(xué)習(xí),。

四是以身作則。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是永不退休的老師,，家長(zhǎng)和孩子朝夕相處，潛移默化,。孩子是影子,，有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子,。要想孩子改變，家長(zhǎng)先要改變,。表面上看是孩子和孩子的競(jìng)爭(zhēng),，其實(shí)是家長(zhǎng)與孩子在共同成長(zhǎng)。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇七

近日參加了一場(chǎng)安徽家庭教育講座,，主題是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì),。通過(guò)這次講座，我深深地感受到了家庭教育的重要性,，并且對(duì)如何正確地引導(dǎo)孩子有了更深入的思考,。在下面的文章中，我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì),，并且探討如何在家庭中實(shí)踐良好的家庭教育,。

首先，我認(rèn)為家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),。講座中,，講師列舉了一些國(guó)內(nèi)外成功人士的案例，這些成功人士的背后都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們都來(lái)自于注重家庭教育的家庭,。他們?cè)诩彝ブ袑W(xué)到了健康的競(jìng)爭(zhēng)觀念,、堅(jiān)持不懈的精神以及正確的價(jià)值導(dǎo)向等。這讓我深思,，家庭教育不僅僅是學(xué)會(huì)一些技巧和方法,，更是要注重培養(yǎng)良好的家庭氛圍和價(jià)值觀，給孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

其次,，講座中強(qiáng)調(diào)了孩子的自主性和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。現(xiàn)在的孩子在學(xué)校里已經(jīng)受到了很多規(guī)定和限制,，家庭應(yīng)該是他們發(fā)揮自主性和創(chuàng)意的地方,。家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該尊重孩子的意見，給予他們一定的自主權(quán),，讓他們?cè)诎踩沫h(huán)境下自由地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。只有這樣，孩子才能真正地培養(yǎng)出創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力,，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展,。

再次，講座提到了給孩子樹立正確的價(jià)值觀?，F(xiàn)在社會(huì)上不乏一些不良的價(jià)值觀,，如金錢至上、功利主義等，這些價(jià)值觀可能會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響,。家庭教育的一個(gè)重要任務(wù)就是給孩子樹立正確的價(jià)值觀,，讓他們明白什么是真正重要的東西,，如友情,、家庭、責(zé)任感等,。只有在正確認(rèn)識(shí)自己和世界的基礎(chǔ)上,，孩子才能有一個(gè)愉快、健康的成長(zhǎng)過(guò)程,，并成為對(duì)社會(huì)有益的人才,。

除此之外，講座還提到了關(guān)于孩子品質(zhì)的培養(yǎng),。品質(zhì)是每個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)和精神素質(zhì),，這在現(xiàn)代社會(huì)中顯得尤為重要。家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的品質(zhì),，并通過(guò)家庭教育來(lái)塑造他們的性格,。例如，培養(yǎng)孩子的勤勞,、紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí)等品質(zhì)，以及培養(yǎng)孩子的公益意識(shí)和責(zé)任感,。這些品質(zhì)將成為孩子在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地的重要優(yōu)勢(shì),。

最后，講座中強(qiáng)調(diào)了家庭教育的方法和技巧,。家長(zhǎng)在家庭教育中不僅僅是傳遞知識(shí)和進(jìn)行灌輸,，更是培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的思考能力和判斷力,，給予他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷的機(jī)會(huì),，讓他們從小就學(xué)會(huì)擺脫對(duì)他人的依賴。同時(shí),，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要盡量以身作則,，做一個(gè)良好的榜樣，讓孩子通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的行為來(lái)形成正確的行為準(zhǔn)則,。

通過(guò)這次講座,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。一個(gè)良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可估量的影響,。家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該秉持著正確的態(tài)度和方法,，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和正確價(jià)值觀，以及從小培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和完成優(yōu)秀人格的塑造,。我相信,，只有通過(guò)正確的家庭教育，我們的孩子才能真正成為優(yōu)秀的個(gè)體,，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮做出貢獻(xiàn),。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇八

聆聽武校長(zhǎng)的家庭教育講座，我頗感收益良多,。其中的一個(gè)事例,，尤其令我感觸深刻。

武校長(zhǎng)講到,，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),，由于溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對(duì)面的山梁上去,，極為不便,。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對(duì)面山梁上,。然后,，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來(lái)。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí),，最后順利地把電纜牽引過(guò)去,。

這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇，其過(guò)程更是耐人尋味,。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的'巧妙過(guò)程,，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎？地球人都知道,，當(dāng)然不能,！可是，在教育孩子,，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過(guò)程中,，不少教師、家長(zhǎng)恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程,，急功近利,，簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違,。

由這件我聯(lián)想到自己的一些做法,。初接班這個(gè)時(shí)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),，一多半男生長(zhǎng)期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,，培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游的意識(shí),。這種意識(shí)，遷移到學(xué)習(xí),、生活的方方面面,，班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),，我就從讀故事書抓起,，讓學(xué)生愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)……總之,，辦法總會(huì)比困難多,。前提嘛，是付出足夠的愛心和耐心,。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇九

近年來(lái),，隨著社會(huì)發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)改變，家庭教育的問(wèn)題越來(lái)越受到關(guān)注,。為此,，各地紛紛舉辦關(guān)于家庭教育的講座，旨在幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)更好地開展家庭教育,。而在這些講座中,，專注教育無(wú)疑是其中的重要內(nèi)容，這也是我參加家庭教育專注講座的原因,。通過(guò)聽取講座,，我深刻認(rèn)識(shí)到了專注教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，也加深了對(duì)于家庭教育的理解,。

第二段：講述講座中探討的專注教育的概念和特點(diǎn),。

在家庭教育專注講座中，講者詳細(xì)解釋了什么是專注教育,。專注教育是指家長(zhǎng)在和孩子相處的時(shí)候,，保持一種專注、全神貫注的狀態(tài),，將孩子的需要和情感放在第一位,，引導(dǎo)孩子自我發(fā)展。講者指出,，專注教育不僅是家庭教育中重要的一環(huán),，更是影響孩子情感、智力和認(rèn)知發(fā)展的重要因素,。而專注教育的特點(diǎn)是要求家長(zhǎng)在交流,、游戲、教育等行為中有意識(shí)地與孩子建立起聯(lián)系和互動(dòng),，這種互動(dòng)不僅僅是讓孩子感到被理解和尊重,，更是幫助孩子打開心扉,、自我發(fā)展的關(guān)鍵。

第三段：介紹我在實(shí)踐專注教育中所得到的收獲和啟示,。

聽完講座,，我深刻意識(shí)到了專注教育的重要性。在實(shí)踐中,，我嘗試著將專注教育融入到日常的家庭教育中。比如,，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我會(huì)靜靜地陪伴在他的身旁，耐心地給予幫助和指導(dǎo),；在孩子的游戲過(guò)程中,，我會(huì)更多地投入到游戲中，一起探索和學(xué)習(xí),。通過(guò)這些互動(dòng),，孩子也慢慢地找到了自己的興趣和潛力，也更加熱愛學(xué)習(xí),。同時(shí),，我也更加感受到了與孩子互動(dòng)的快樂和成長(zhǎng)的喜悅，這些體驗(yàn)都讓我更加堅(jiān)定了專注教育的觀念,，也讓我更有信心和毅力走好這條家庭教育之路,。

第四段：探討專注教育在現(xiàn)實(shí)中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。

雖然專注教育的理念和實(shí)踐都是非常值得提倡的,，但是在現(xiàn)實(shí)中也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),。比如，家長(zhǎng)工作繁忙,、時(shí)間緊張,；孩子也有時(shí)候會(huì)不自主地分心、耐心不夠等問(wèn)題,。針對(duì)這些問(wèn)題,，講座提出了一些解決方法。比如,，家長(zhǎng)可以利用一些碎片化時(shí)間,，比如上下班路上、晚飯前后等時(shí)間,，給孩子講個(gè)故事,、聽聽他們講話；再比如,，做好規(guī)劃,，合理安排時(shí)間,，保證孩子有足夠的閑暇時(shí)間進(jìn)行自主游戲和學(xué)習(xí)。這些方法雖然在解決問(wèn)題的同時(shí)還需實(shí)踐和調(diào)整,，但卻是走向?qū)Ｗ⒔逃年P(guān)鍵道路,。

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)專注教育在家庭教育中的重要性和實(shí)踐的意義,。

總的來(lái)看,，家庭教育專注講座是一次值得參加的經(jīng)歷。這次講座不僅提供了專注教育的理念和探討,，更指導(dǎo)我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾稳?shí)踐,。在我看來(lái)，專注教育作為家庭教育中的重要環(huán)節(jié),，給了家長(zhǎng)更多的機(jī)會(huì)去了解和關(guān)愛孩子,，讓孩子感到被理解和尊重，從而更好地成長(zhǎng),。當(dāng)然,，在實(shí)踐中還會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅(jiān)持正確的理念和方法,，善待和愛護(hù)孩子,，一定能走好屬于自己的家庭教育之路。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇十

作為新時(shí)代的家長(zhǎng),，為了提高對(duì)孩子的教育能力,，我參加了一次由教育專家開設(shè)的家庭教育學(xué)堂講座，獲得了許多關(guān)于家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn),。講座內(nèi)容豐富,，讓我印象頗深。以下將結(jié)合自己的體會(huì)和理解,，分五個(gè)方面,，談一談自己在講座中學(xué)到的知識(shí)，以及對(duì)教育的深刻認(rèn)識(shí),。

第一段：引出話題,。

家庭教育為孩子的成長(zhǎng)注入能量，是每個(gè)家長(zhǎng)不容忽視的問(wèn)題,。而通過(guò)這次家庭教育學(xué)堂的講座,，我又學(xué)到了許多知識(shí)，使我對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,。在聽完教育專家的介紹之后,，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)家庭,，如果要教育出一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀孩子,，首先要做到的就是家庭教育管理和規(guī)劃,。

第二段：知識(shí)點(diǎn)詳解。

管理和規(guī)劃是家庭教育的基礎(chǔ),。每個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)完美的計(jì)劃,，思考如何為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源。而且,，做計(jì)劃還要做出相應(yīng)的時(shí)間規(guī)劃,，比如規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和放松時(shí)間的比例，以及規(guī)定家庭每天的作息時(shí)間,。當(dāng)然,，這里的時(shí)間規(guī)劃還要考慮孩子的個(gè)性、年齡等方面的因素,。而管理上要注意的,，首先就是家長(zhǎng)們要建立良好的家庭教育氛圍,，做到與孩子的良好溝通,，和孩子們分享自己的經(jīng)歷和生活態(tài)度，幫助孩子發(fā)掘自身特長(zhǎng),，同時(shí)把握時(shí)機(jī),，給孩子以充足的空間和機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中掌握家庭教育的重要實(shí)用技巧,。

第三段：拓展與歸納,。

在講座中還強(qiáng)調(diào)了生活品質(zhì)的重要性，家長(zhǎng)們要為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，包括生活模式和生活環(huán)境,，這些因素都是孩子成長(zhǎng)的重要因素。比如,，給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、干凈的完美環(huán)境，讓孩子感受到家的溫暖和關(guān)懷,，多陪伴孩子,，多和孩子進(jìn)行互動(dòng)交流，為孩子們樹立正確的生活觀念,。

第四段：個(gè)人見解,。

在聽完講座之后，我深刻的認(rèn)識(shí)到家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,，怎樣理性,、有效地進(jìn)行教育，考慮到孩子成長(zhǎng)和健康成長(zhǎng)的需要,，是需要有各類開放性思維和科學(xué)教育的支持,。我在這次家庭教育學(xué)堂的講座中,，加深了對(duì)現(xiàn)代家庭教育新觀念、新模式的認(rèn)識(shí),，也在實(shí)踐中逐步感受到了家庭教育的魅力和幸福感召,，這也將是未來(lái)數(shù)年我們?yōu)橹冻龅膶氋F貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)回顧,。

家庭教育學(xué)堂的講座雖然僅僅只有一天時(shí)間,，但我感受到的卻是無(wú)窮無(wú)盡的智慧和引導(dǎo)，讓我明確了教育孩子的重要性和正確方法,，感受到了家庭教育的魅力和幸福感召,。回歸到我們的生活中,，我們應(yīng)該時(shí)刻注意家庭教育的重要性,，把培養(yǎng)好自己的孩子，作為我們這一代家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù),。通過(guò)這次家庭教育學(xué)堂講座,，我已經(jīng)具備了一種思考的能力，能夠清楚地認(rèn)識(shí)到什么是優(yōu)質(zhì)家庭教育,，進(jìn)而更好的去實(shí)踐和探索,，給我們的孩子一個(gè)健康、快樂,、有意義的人生,。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇十一

孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,，還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系,。如果家長(zhǎng)不讓孩子認(rèn)識(shí)到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到很多困難的時(shí)候,，孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長(zhǎng)說(shuō)的哪種人物,，就會(huì)有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心,。因此家長(zhǎng)要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì)中,，分享一些樹立孩子正確價(jià)值觀的方法!

不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，可以制造一些挫折,，考驗(yàn)孩子的毅力,。

對(duì)孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難,，逐漸加大,，而且必須堅(jiān)持到底，直到有效為止。

根據(jù)孩子的特點(diǎn),，父母可以通過(guò)講故事,，看電影，參加烈士紀(jì)念館,，閱讀書籍等,，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育,，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力,。

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和?yán)格統(tǒng)一起來(lái),。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會(huì)苦一些,，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,，過(guò)于遷就孩子,，可能造成日、他們的任性,、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn),，在今后的人生道路上吃不了苦,。事實(shí)上,，孩子將來(lái)幸福與否，更受其性格的影響,。

理想是人格的核心,。理想是通過(guò)父母、老師,、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo),，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),，確定理想,，并強(qiáng)加給他們。孩子單純而幼稚,，他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的*而想長(zhǎng)大了當(dāng)作家,，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家，也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛的老師,，便立志自己長(zhǎng)大以后也要當(dāng)老師,。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長(zhǎng),，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn),，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

滴水見太陽(yáng)。培養(yǎng)孩子的健全人格,，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起。

剛剛觀看完了《家庭教育的責(zé)任與未來(lái)》專題節(jié)目的內(nèi)容,，覺得受益匪淺,，感觸良多!

首先，家長(zhǎng)和學(xué)校要教會(huì)孩子敬畏生命,，珍愛生命,，因?yàn)槠渌サ臇|西可以通過(guò)努力，或者利用其他手段可以再次獲得,，而生命卻只有一次,，失去了就再也得不到。要教會(huì)孩子不光珍惜自己的生命,，也要珍惜其他人的生命,。學(xué)校可以通過(guò)一些手段,，如增加巡邏次數(shù),，人數(shù)，加大監(jiān)控力度,，防止校園霸陵,，保護(hù)學(xué)生的人身安全和尊嚴(yán)。家長(zhǎng)也應(yīng)該反復(fù)叮囑孩子不可以欺負(fù)他人,，被人欺負(fù)的時(shí)候要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,。

孩子是父母生命的延續(xù)，但是請(qǐng)記住她是一個(gè)獨(dú)立的生命體,，請(qǐng)給孩子適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間和自由,，不要一味的把父母的意愿強(qiáng)加到孩子的身上。父母和老師應(yīng)該多和孩子做一些心靈層面的溝通,，多多了解孩子的想法,，孩子做錯(cuò)事情不要一味的指責(zé)，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子下次再做錯(cuò)了會(huì)找各種理由撒謊隱瞞,，不敢再說(shuō)實(shí)話,。

人生就像是一條高低起伏的河流，孩子是一葉獨(dú)木舟,，而家長(zhǎng)和老師是獨(dú)木舟上的兩只槳,。只有兩只槳目標(biāo)一致，同時(shí)使力，獨(dú)木舟才能逆水行舟,，奮勇而上;只有一只槳用力,，或者方向目標(biāo)不一致，獨(dú)木舟永遠(yuǎn)到達(dá)不了想要的高度和位置,。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該多多溝通,，學(xué)校可以適當(dāng)組織家長(zhǎng)進(jìn)校園的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)親自參與到學(xué)生校園的生活中,，實(shí)時(shí)了解孩子的情況，回去后可以根據(jù)孩子問(wèn)題制定適當(dāng)?shù)募医谭桨浮?/p>

情緒不分好壞,，只分積極情緒和消極情緒,。孩子的情緒是一種很主要的表達(dá)方式，家長(zhǎng)要善于通過(guò)孩子的不同情緒發(fā)現(xiàn)他所要表達(dá)的主張,，引導(dǎo)孩子發(fā)泄他的負(fù)面情緒,，鼓勵(lì)孩子積極情緒的自我管理。家長(zhǎng)要試著學(xué)會(huì)“共情”,，試著去學(xué)著理解,，接納孩子的情緒。孩子需要的是高質(zhì)量的陪伴,，需要的是父母的關(guān)注與尊重,。

父母首先是教育者，不要光想著把孩子送進(jìn)學(xué)校就會(huì)有人幫助教育,，自己就可以當(dāng)撒手掌柜,。父母?jìng)兛梢哉J(rèn)真的想想，孩子對(duì)父母的意義和對(duì)老師的意義是不同的,，他們是我們的希望,，我們的未來(lái),，我們下半生的指望,，可卻僅僅只是老師眾多學(xué)生中的一個(gè)。老師即便在花費(fèi)心思,，每個(gè)孩子也只能分到幾十分之一,，可是父母卻可以有百分之百，百分之兩百的心思用在孩子身上,，教育出來(lái)的效果有很大的差異,。父母是孩子最好的老師，是孩子人生的一面鏡子,，父母的言傳身教往往對(duì)孩子有深遠(yuǎn)的影響,。

老師主要負(fù)責(zé)孩子的學(xué)業(yè)和德育教育，家長(zhǎng)請(qǐng)把更多的更多的時(shí)間放在孩子的性格培養(yǎng)，品德培養(yǎng),，正確的人生觀和價(jià)值觀的塑造上,。家校共同努力，讓孩子首先成為一個(gè)身心健康的人,，其次才是一個(gè)棟梁之才,，一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的`人。

家長(zhǎng)家庭教育講座觀后感篇每一個(gè)孩子,，都是父母心目中的寶貝,。我們都期望他們能夠平安、健,、快樂地成長(zhǎng),。對(duì)于孩子的教育，我也一直處在不斷的學(xué)習(xí),、探索和反思中,，希望自己能夠與孩子一起成長(zhǎng)、一起磨煉,、一起成熟,。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母的言談舉止,、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。每當(dāng)看到孩子那燦爛的笑臉,，聽到孩子那稚嫩的聲音時(shí)，什么煩惱,，什么辛苦統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去了,。

個(gè)人品德是一切道德行為的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身,、身邊做起,，使她從小尊敬長(zhǎng)輩，友愛他人,，不欺負(fù)弱小,。孩子做對(duì)了要贊賞，做錯(cuò)了要恰當(dāng)批評(píng),，讓他樹立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念,。內(nèi)心善良、懂禮貌,、講文明,、辨是非,、懂得換位思考，這一切應(yīng)該從小就抓起,。

例如：孩子很小的時(shí)候有點(diǎn)攻擊性,，喜歡打人，常常把其他小朋友弄哭,。個(gè)性強(qiáng)一點(diǎn)的孩子往往都會(huì)這樣,，我想一定要想辦法治好他。有一天下班回家有媽媽過(guò)來(lái)告狀說(shuō)我兒子昨天打了她的孩子,，弄臟了她孩子的衣服,。回到家我非常耐心地蹲下來(lái)問(wèn)他：“每個(gè)孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝,，是不是?”(因?yàn)槲移匠６紩?huì)向他強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),，所以我敢肯定他一定會(huì)說(shuō)“是”)。他果真說(shuō)：“是啊,?！蔽依^續(xù)說(shuō)：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會(huì)很心疼,、很傷心!但同樣的,，你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也很心疼,、很傷心啊,，因?yàn)樗彩撬謰尩男氊惏?”這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)不知不覺地低下了頭，開始知道自己的這種行為是會(huì)令別人傷心的,。從此以后,，我們這一片兒的孩子都愿意和他一起玩、一起笑,，偶爾鬧點(diǎn)小矛盾叫很快會(huì)和好,。

孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代強(qiáng),，就必須讓孩引故自己的主人,。作為父母我們要尊重孩子的選擇，賦予孩子行使選擇的權(quán)利,，不要用自己心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子,。

例如：孩子自己衣服的顏色，什么時(shí)候看書,、畫畫、玩耍,、彈幾遍電子琴,、看多久的動(dòng)畫片,、玩多久的游戲，只要是在合理的范圍內(nèi),，就由他自己選擇決定,。當(dāng)孩子跟我在一起時(shí)，他會(huì)安排的并并有條,，有時(shí)還會(huì)指出我做的不足的地方,。也許作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)聰明地示弱,，把機(jī)會(huì)讓給孩子,。孩子也只有在一次次的實(shí)踐、思考中,，不斷長(zhǎng)大,、獨(dú)立，然后超越父母,。

孩子是父母的體現(xiàn),，父母是孩子的榜樣。所以,，我們要求孩子做到什么,，我們自己首先要做到，身教重于言傳,。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,，我們要幫助孩子堅(jiān)持不懈、持之以恒,，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,。告訴他每天什么是重要的，什么是次重要的,。對(duì)于醫(yī)生,，時(shí)間就是生命;對(duì)于商人，時(shí)間就是金錢;對(duì)于你,，時(shí)間就是知識(shí)與成長(zhǎng),。利用安排好了時(shí)間，你可能長(zhǎng)的枝繁葉茂,，但如果浪費(fèi)了時(shí)間,，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，心中要有個(gè)時(shí)間表,。教育的最終目的不是分?jǐn)?shù),，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活,。

例如：早上起來(lái)洗臉、刷牙,、疊被子,，自己整理并管理好自己的東西，用過(guò)的東西要記得放在哪,?？赐暌徊縿?dòng)畫片或電影，跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會(huì)和感受,。大人討論問(wèn)題,，你也可以發(fā)表自己的意見，表達(dá)自己的看去,。大人有哪些你認(rèn)為不對(duì)或不好的地方,，你也可以指出來(lái)。

有一句教育名言是這樣說(shuō)的：“讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路,?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇?duì)他的愛。不要吝嗇“我愛你”這三個(gè)字,，也不要羞于表達(dá),。愛孩子、愛伴侶,、愛父母就應(yīng)該大聲說(shuō)出口,。不僅是這樣，我們還要充分信任他,、尊重他,，多挖掘他身上的優(yōu)點(diǎn)，少一些責(zé)罵,，多一些寬容,，但不要縱容;少一些攀比，多一些鼓勵(lì);少一些包辦,，多一些引導(dǎo);少一些灰心,，多一些欣賞。也許孩子會(huì)笑著去面對(duì)他的人生,。

例如：有一段時(shí)間,，經(jīng)常陰雨綿綿，我就說(shuō)：“這天氣老是下雨,，心情好煩躁,。”不料兒子卻說(shuō)：“我有世界上最幸福的家庭,，天天下雨也影響不了我的心情,?！?/p>

現(xiàn)代社會(huì)到處都存在著安全隱患,，所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識(shí),。唯有孩子的安康，才會(huì)有家庭的幸福,。教孩子認(rèn)各種安全標(biāo)識(shí),、交通標(biāo)識(shí)、食品標(biāo)識(shí)以及其他標(biāo)識(shí)是很有必要的,。也非常感謝學(xué)校在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識(shí),，并根良據(jù)不同的成長(zhǎng)階段以及面臨的不同環(huán)境，教給他們一些遇到危險(xiǎn)時(shí)求安求生之道,。

以上是我自己覺得重要的一些心得與體會(huì),，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，都需要我們家長(zhǎng)冷靜地面對(duì),、理性地分析,，提出最適合自己孩子的解決方案。

在這里我要感謝老師的辛勤付出以及對(duì)孩子的循循善誘,、孜孜不倦地教導(dǎo),。讓我們共同攜手為祖國(guó)培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代而努力。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇十二

聆聽武校長(zhǎng)的家庭教育講座,，我頗感收益良多,。其中的一個(gè)例子，尤其令我感觸深刻,。

武校長(zhǎng)講到,，電力項(xiàng)目隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí)，由于溝深壑險(xiǎn),，把電纜線從一座山梁扯到旁邊的山梁上去,，極為不便。聰明的施工人員是這種操作的：首先放飛風(fēng)箏,，讓風(fēng)箏落在旁邊山梁上,。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸顯得粗起來(lái),。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的厚度時(shí),，最后成功地把電纜牽引過(guò)去。

這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,，其過(guò)程更是耐人尋味,。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能順利地牽引電纜嗎,？地球人都明白,，當(dāng)然不能,！而且，在教育子女,，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過(guò)程中,，不少學(xué)生、家長(zhǎng)恰恰忽略了那些讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程,，急功近利,，簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違,。

然而,，辦法都會(huì)比困難多。前提嘛,，是付出足夠的關(guān)愛和細(xì)心,。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇十三

家庭教育是每個(gè)家庭不可回避的重要話題，尤其對(duì)于新時(shí)代的父母而言,，更是需要掌握一些行之有效的方法和技巧來(lái)充分了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,，更好地引導(dǎo)其成長(zhǎng)。因此,，我特別參加了一次以“家庭教育”為話題的講座,，以下是我的一些心得體會(huì)。

第一段：講座的主要內(nèi)容,。

此次講座主要涵蓋了家庭教育的各個(gè)方面,，包括演說(shuō)者從對(duì)家庭教育的認(rèn)知，到針對(duì)不同年齡段孩子的具體教育方法,，以及如何應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各種挑戰(zhàn)等,，可謂深入淺出，貼切實(shí)用,。

第二段：我受益最大的內(nèi)容,。

對(duì)我而言，尤其有趣和啟發(fā)的是,，演說(shuō)者講到教育孩子不應(yīng)“畫地為牢”,，而是應(yīng)該以孩子為主角，一起參與共建,；家長(zhǎng)應(yīng)該是他們的引路者,，而不是控制者。此種理念的確讓我豁然開朗,，明白了孩子希望成長(zhǎng)為什么樣的人并且應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行引導(dǎo),。

第三段：觀點(diǎn)有待完善。

雖然演說(shuō)者有很多地方都非常精彩，但也有讓我覺得有待完善的觀點(diǎn),，比如在某些方面建議過(guò)于片面,，這個(gè)建立在某些特定情況下的建議，在其他情況下可能不夠適用,。因此,，在策略的學(xué)習(xí)和掌握方面，需要家長(zhǎng)們結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行充分的思考和探索,，并不是所有的策略都需要一模一樣的運(yùn)用在自己的家庭教育中,。

第四段：關(guān)于講座的影響,。

參加講座讓我重新審視了自己與家庭教育的關(guān)系,，也引發(fā)了我對(duì)家庭教育的興趣，進(jìn)而我學(xué)習(xí)了更多的家庭教育知識(shí)和技巧,，更好地領(lǐng)會(huì)了教育中要有耐心,、科學(xué)、藝術(shù)的特點(diǎn),?？梢哉f(shuō)，此次講座對(duì)我孩子的教育模式起到積極的促進(jìn)作用,。

第五段：總結(jié),。

在此次講座中，我學(xué)到了很多東西,，這些都將對(duì)我孩子的未來(lái)有非常重要的影響,，也啟發(fā)了我作為一個(gè)母親需要做的更多更好。我相信,，只有通過(guò)學(xué)習(xí)更多的家庭教育知識(shí),，不斷地反思和探索，才能最好地實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子最后的教育目標(biāo),，并為他們的人生路徑帶來(lái)更多的關(guān)愛和指引,。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇十四

現(xiàn)代社會(huì)，家庭教育已經(jīng)成為每個(gè)家庭關(guān)注的焦點(diǎn),。然而,，在如今繁忙的現(xiàn)代生活中，很多家長(zhǎng)往往沒有足夠的時(shí)間和資源來(lái)學(xué)習(xí)和了解如何進(jìn)行科學(xué)合理的家庭教育,。因此,，家庭教育平臺(tái)的出現(xiàn)填補(bǔ)了這一空白。這些平臺(tái)通過(guò)舉辦講座,，為家長(zhǎng)提供了獲取寶貴教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。下面，我將分享我參加一場(chǎng)家庭教育平臺(tái)講座的心得體會(huì),。

第二段：講座內(nèi)容的重要性和啟發(fā)（200字）,。

這次講座主題是“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的家庭教育”。講座中,，專家首先介紹了自主學(xué)習(xí)的重要性,，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力對(duì)于其未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。接著,，專家詳細(xì)解讀了自主學(xué)習(xí)的定義和特點(diǎn),，并給出了一些實(shí)用的方法和策略，如提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,、鼓勵(lì)孩子有計(jì)劃有目標(biāo)地學(xué)習(xí)等。這些方法啟發(fā)了我,，讓我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力方面有著重要的作用,。

第三段：講座中涉及到的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。

在講座中,，專家還分享了一些成功的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，讓我深受啟發(fā)。其中一個(gè)案例是一個(gè)家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這位家長(zhǎng)通過(guò)規(guī)定孩子每天的作業(yè)時(shí)間,、定期檢查作業(yè)的完成情況，并在孩子進(jìn)步時(shí)給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)等措施,，成功地讓孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另一個(gè)案例是一個(gè)家庭如何創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。這個(gè)家庭鼓勵(lì)孩子們互相學(xué)習(xí),，共同解決問(wèn)題,，并提供了一個(gè)安靜、寬敞和明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,。這些案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我深刻意識(shí)到,，家庭教育不能只停留在口頭上，還需要家長(zhǎng)們的實(shí)際行動(dòng)和創(chuàng)造,。

第四段：與其他參與者交流和分享（200字）,。

在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我還與其他的參與者進(jìn)行了交流和分享,。我們討論了在家庭教育中面臨的困惑和挑戰(zhàn),，分享了各自的體會(huì)和解決方法。這種交流和分享的過(guò)程讓我受益匪淺,，不僅讓我感受到了團(tuán)結(jié)和互助的力量,，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育中還有很多可以改進(jìn)和提升的地方,。

第五段：總結(jié)心得體會(huì)并展望未來(lái)（300字）。

通過(guò)這次講座,，我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性和自身的不足之處,。作為家長(zhǎng)，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，更要注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外，我也意識(shí)到參加家庭教育平臺(tái)講座是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)專家的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，結(jié)交其他家長(zhǎng)朋友，分享和交流經(jīng)驗(yàn),，我們可以更好地應(yīng)對(duì)家庭教育中的挑戰(zhàn),，為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我決心將所學(xué)所得付諸實(shí)踐,，并積極參與更多的家庭教育平臺(tái)講座活動(dòng),，希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流，不斷提高自己在家庭教育中的能力,。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇十五

家庭教育是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)非常重要的工作。許多家庭面臨的教育問(wèn)題,，如孩子的心理健康問(wèn)題,、學(xué)業(yè)成績(jī)下降等，通常很難在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)解決,。因此,，家庭教育講座成為了家長(zhǎng)們了解教育的一種重要途徑。家庭教育講座的目的是通過(guò)傳授教育知識(shí),、分享教育經(jīng)驗(yàn)等方式,，幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子，提高教育水平,。

最近,，我參加了一場(chǎng)非常有意義的家庭教育講座，主題是生命教育,。講座由一位熱情,、幽默的教育專家主講，她分享了很多生命教育方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，讓我受益匪淺,。講座上，我了解到了生命教育的重要性,，不僅僅是培養(yǎng)孩子的生命素養(yǎng),，同時(shí)也能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)這場(chǎng)講座，我也了解到了如何在日常生活中進(jìn)行生命教育,。

參加家庭教育講座后,，我發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念發(fā)生了明顯的改變。在講座上,，教育專家強(qiáng)調(diào)了孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程需要不斷地探索,、體驗(yàn)和創(chuàng)新。教育者應(yīng)該為孩子提供多種多樣的學(xué)習(xí)方式,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷發(fā)掘自己的潛力,。通過(guò)這些教育方式，孩子不僅能夠掌握更多的知識(shí),，還能夠培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維能力,。通過(guò)這些切實(shí)的教育案例，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,。

在參加家庭教育講座的過(guò)程中,，我逐漸領(lǐng)悟到，家長(zhǎng)將自己的一部分精力投入到孩子教育中是非常重要的,，也是非常值得的,。通過(guò)家庭教育講座，家長(zhǎng)能夠?qū)W習(xí)到很多教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也能夠?qū)⑦@些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，讓孩子得以更好地成長(zhǎng)。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

家庭教育講座的意義非常重大,，它不僅能夠啟迪家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的認(rèn)知，更能夠培養(yǎng)出一個(gè)健康,、和諧,、溫馨的家庭環(huán)境。家庭教育講座旨在幫助家長(zhǎng)了解教育,、學(xué)習(xí)教育,、實(shí)踐教育，幫助孩子得到更好的成長(zhǎng),。參加家庭教育講座,，能夠讓你更好地了解家庭教育，發(fā)現(xiàn)家庭教育的美好,，讓你的人生更有意義,。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇十六

父母是孩子的第一老師。我們的一言一行,，潛移默化中都在深入地影響著孩子,，家庭的和睦,、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子建立獨(dú)立的人格,，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,，大人的言行他都看在眼里,，記在心上，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是抱怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的傷害,。通過(guò)收聽這次講座,，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：

要有好的習(xí)慣，第一要讓孩子在思維上習(xí)慣,，要給孩子足夠的自由,，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆,，我們就要從孩子小時(shí)候起,，從小事做起，仔細(xì)視察,，及時(shí)發(fā)覺孩子生活中的不良行動(dòng),，加以糾正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行動(dòng)給予肯定和鼓勵(lì),，使之成為習(xí)慣,，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活,。

家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講求科學(xué)方法：第一要善于聆聽,。只有聆聽孩子的心里話,，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么,，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說(shuō)高興的事,，您應(yīng)當(dāng)表示高興,；孩子向您訴說(shuō)不高興的事，您應(yīng)當(dāng)讓他縱情地宣泄,，并表示同情,；當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感愛好的話題，您應(yīng)當(dāng)耐著性子聽,，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容,。這樣,，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也能夠提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力,。其次,，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總是高高在上,，就很難和孩子交知心朋友,，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí),，要以孩子的心態(tài)和孩子能知道的語(yǔ)言進(jìn)行,。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡,、心理和思想感情等各方面都存在著龐大差異,，知道需要一個(gè)進(jìn)程。如果過(guò)于急躁,，溝通就會(huì)成為泡影,。

讀書是開闊孩子的視野，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法,。也是一種給孩子帶來(lái)無(wú)窮樂趣的娛樂活動(dòng),。所以第一要給孩子營(yíng)建一個(gè)濃厚的瀏覽氛圍。使瀏覽成為他的一種生活方式,，讓孩子認(rèn)為瀏覽是一件很快樂的事情,，所以，在家里,，每天晚上總是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書,，不論是何種書籍，給他帶一個(gè)頭,，營(yíng)建一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。漸漸地，孩子也就愛好了上瀏覽,，瀏覽不僅成了一種生活習(xí)慣,，而且它也成了我們的良師益友。

通過(guò)凝聽這次講座,，使我受益匪淺,，也讓我深入領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性,。特別在孩子性情上的培養(yǎng),，做的很不到位，在家里,，控制孩子的行動(dòng),，每做一件事都要經(jīng)過(guò)我的同意或認(rèn)可才敢放心去做,，嚴(yán)重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁,，由于脾氣的急躁,、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對(duì)孩子惡言相向,，愈甚是動(dòng)手打他,，當(dāng)看到孩子那雙無(wú)助委屈的眼神時(shí)，才回過(guò)神來(lái),，他也只是,，僅僅只是一個(gè)孩子。專家說(shuō)得真好：一朝為父母,，畢生為老師,，所以，從此刻起,，從自身做起,，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格,，有著一個(gè)良好的習(xí)慣,，與孩子公平地交換，讓他快樂,、健康的成長(zhǎng),，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇十七

當(dāng)我聽了縣張局長(zhǎng)關(guān)于家庭教育的講座后,，忽然使我眼前豁然開朗了，他那簡(jiǎn)而易懂又富有幽默生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大,，也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來(lái),。近三小時(shí)的講座讓我領(lǐng)會(huì)到了：

一、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑孩子從嬰兒期步入幼兒期,，隨著年齡的增長(zhǎng)，由家庭這個(gè)小環(huán)境終將步入大社會(huì),，接觸家庭外的人群,、事物。社會(huì)中那些真善美假丑陋不時(shí)地進(jìn)入孩子的視野,，大人采取隔離手法是行不通的,，由于家庭中的電視錄像也會(huì)從不同角度不斷地反應(yīng)著當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，問(wèn)題既有正面的,，也有反面的,。

兒童特別是幼兒缺少理性的辨別是非能力,，但有著比成人敏捷的感受能力。他們對(duì)身邊產(chǎn)生的親切的可怕的事物,，敏銳性強(qiáng),，而這種敏銳性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ)，做為家長(zhǎng)應(yīng)利用這一拓點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上,，發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的辨別能力和心理承當(dāng)能力,，過(guò)濾社會(huì)信息，優(yōu)化孩子幼小的心靈,。如果家長(zhǎng)在日常生活中能針對(duì)孩子年幼接受能力不太強(qiáng)的`特點(diǎn),，抓住具體的日常雜事，幫助孩子認(rèn)識(shí)辨別社會(huì)中產(chǎn)生的是是非非,，讓他們具體地感遭到真善美光明的一面,，也體會(huì)到丑陋的卑鄙，可以幫助孩子增強(qiáng)揚(yáng)善除邪的正義感,，從而抵制丑陋陰暗面對(duì)孩子心靈的腐蝕,。為此家長(zhǎng)做好優(yōu)化兒童心靈的工作對(duì)安定社會(huì)，安定國(guó)家功在千秋,。

二,、讓孩子感到生活和學(xué)習(xí)的快樂。

第一要給孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,。不要有過(guò)量的禁令束縛孩子,，不要絮絮叨叨地抱怨責(zé)怪孩子，更不要打罵體罰孩子,，要讓孩子自由發(fā)展,，縱情揮灑他們的天性，展現(xiàn)他們的才華,。這樣他們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),，開開心心腸生活，感到生命的快樂,。

其次,，在游戲中，要讓孩子縱情展現(xiàn)自我,。孩子最快樂的時(shí)候常常是他們玩得最盡興的時(shí)候,，而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣，他們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)擔(dān)憂父母的叱罵,。那怎樣才能讓孩子玩得盡興,，玩得快樂呢?第一，我們要具有一顆童心,，能站在孩子的位置上,，走進(jìn)他們的心靈深處,，了解他們的所思所想，體察他們的需要,，歸還他們游戲的權(quán)益,，創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境，讓孩子縱情地開釋自我,，充分享受童年的快樂時(shí)光,，給他們青春的回想錄上畫下童年的天藍(lán)色和快樂的淡粉色。再次,，在活動(dòng)中多給孩子自己挑選的機(jī)會(huì),。幼兒年齡雖小，但具有完全的人格和威嚴(yán),，也是獨(dú)立的人,，應(yīng)當(dāng)有自我挑選的權(quán)益。他們會(huì)對(duì)自己所挑選的事情投入百分之百的熱情,，從而以全身的豪情投入其中,，以快樂的心情去享受快樂，因此會(huì)得到全身心的放松和到達(dá)活動(dòng)的終究目的,。

最后,，答應(yīng)孩子犯“毛病”。幼兒的身心特點(diǎn)決定了他們是在不斷地嘗試中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的,，嘗試就免不了犯毛病,。而那些“毛病”一樣都是由于孩子缺少生活體會(huì)和缺少知識(shí)的原因，對(duì)于孩子顯現(xiàn)的這樣那樣的“毛病”,，我們要認(rèn)真分析,，充分知道，以科學(xué)的方法和寬容的心態(tài)對(duì)待孩子,，讓他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境下無(wú)拘無(wú)束地認(rèn)知,、探索、創(chuàng)造這個(gè)世界,。在享受快樂的同時(shí)吸取知識(shí)的養(yǎng)料,，在成長(zhǎng)的年輪上輕輕松松地，快快樂樂地度過(guò)光輝的童年歲月,，踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來(lái)生活,。

家庭教育講座心得體會(huì)家長(zhǎng)感想篇十八

家庭教育是現(xiàn)代社會(huì)家庭中不可或缺的一環(huán)，一個(gè)好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。因此，近日我特別參加了一場(chǎng)“家庭教育最佳講座”,，在聽完演講后,，我受益匪淺,，深深體會(huì)到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。

首層：開門見山,。

在聽完講座后,，我頗有感觸，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性?，F(xiàn)在的孩子,，他們精力旺盛，思維敏捷,，但越是聰明的孩子,，越需要好的家庭教育，因?yàn)榧彝ソ逃P(guān)系到孩子一生的成長(zhǎng)發(fā)展,。在這次講座中,，我學(xué)會(huì)了許多積極育兒的方法，提升了自己的家教水平,，也為我更好地教育孩子,，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭做了鋪墊。

第二層：課程主要內(nèi)容,。

講座中,，主講人詳細(xì)講解了家庭教育的具體應(yīng)用及方法。比如：首先應(yīng)該正確面對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，不要太嚴(yán)厲的限制孩子去嘗試,，要允許孩子去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知世界；其次是如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和交友習(xí)慣,，培養(yǎng)他們掌握交往的技能,；最后就是教育孩子進(jìn)階生活體驗(yàn)，了解更多的東西,，并培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,。

第三層：收獲與感悟。

聽完這次講座后,，我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性,。好的家庭教育能夠使孩子走向成功。而這要靠家長(zhǎng)的積極參與和引導(dǎo),。我認(rèn)識(shí)到家庭教育是一個(gè)相互影響,，共同發(fā)展的過(guò)程，不僅僅是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和品德,，更是變成一個(gè)帶給孩子內(nèi)心溫暖的關(guān)系,。在家庭教育中，家長(zhǎng)也需要不斷學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì)，以更好地引導(dǎo)孩子發(fā)展,，建立良好的家庭氛圍,。

第四層：目標(biāo)及未來(lái)計(jì)劃。

通過(guò)這次家庭教育最佳講座,，我意識(shí)到了自己在育兒教育方面的不足之處,，我應(yīng)該多加注意自己的言行舉止，做到言傳身教,，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,。同時(shí)，我需要不斷提升自己的家庭教育根本素養(yǎng),，向更好的方向發(fā)展,，提高對(duì)子女的關(guān)心和培養(yǎng)教育方面的能力。

第五層：結(jié)束語(yǔ),。

總之,，在這次家庭教育最佳講座中，我學(xué)習(xí)到了許多家庭教育的知識(shí)和方法,，并獲得了發(fā)自內(nèi)心的靈感和認(rèn)知,，我相信在未來(lái)的家庭教育過(guò)程中，我一定能夠積極地踐行,，為自己的孩子和家庭創(chuàng)造美好的未來(lái),。同時(shí)，我也希望同樣重視家庭教育的父母朋友,，能夠?qū)W習(xí)借鑒,，并共同致力于營(yíng)造一個(gè)美好和睦的家庭氛圍。