心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過(guò)總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

思修課心得體會(huì)篇一

在選課的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)思修課每周開(kāi)設(shè)了兩節(jié)大課,，與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)課程的時(shí)間比肩了，足見(jiàn)學(xué)校對(duì)于思修課的重視,，這對(duì)于剛從高考走來(lái)的一名學(xué)生,，確實(shí)感到挺驚訝的,。帶著期待我走進(jìn)了第一節(jié)思修課堂，默默的傾聽(tīng)著與高中老師不同的教學(xué)方式和教學(xué)手段,，都給我留下了深刻印象和體會(huì),，使我在思修某些內(nèi)容即使與高中相同也聽(tīng)聽(tīng)的津津有味,，下面就說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)吧,。

1、提高了我們適應(yīng)大學(xué)生活的能力,。從一定意義上說(shuō),，進(jìn)入大學(xué)就意味著獨(dú)立地走上社會(huì),，走上生活。面對(duì)新的生活環(huán)境,，我們誰(shuí)是都可能遇到過(guò)去所沒(méi)有遇到的問(wèn)題,、矛盾、困惑,。而思修課上我們學(xué)會(huì)了如何同過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的人交往,、如何去做過(guò)去沒(méi)有做過(guò)的事、如何去解決過(guò)去沒(méi)有遇到的問(wèn)題,，那就是盡快提高自身綜合素質(zhì),，不斷在實(shí)踐的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，生活是最好的老師,，在生活的實(shí)踐中,，我們獨(dú)立生活的勇氣和能力一定可以得到提高。

2,、大學(xué)的思修課與我的生活息息相關(guān),，如德育、法律,。中國(guó)古代思想家司馬遷說(shuō)過(guò)：“才者,，德之資也；德者,，才之帥也,。”這充分說(shuō)明了“德”是每個(gè)人不可或缺的品質(zhì),，從某種意義上說(shuō),，我們只有堅(jiān)持以德為先,，德才兼?zhèn)洌拍転閲?guó)家為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn),；我們的國(guó)家要正常有序發(fā)展,，我們?nèi)嗣竦臋?quán)益要得到保障，就離不開(kāi)法律的制定和完善,，其中老師重點(diǎn)想我們講解了勞動(dòng)法,，這對(duì)于在三年后就要從民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)并走上職業(yè)崗位的我們，真的是太重要了,，這有助于我們明白自己的權(quán)益和義務(wù),，以及當(dāng)自己權(quán)益受損時(shí)如何利用法律武器即以維護(hù)。

3,、增強(qiáng)了自我定位的能力,。怎樣定位自己對(duì)每個(gè)大學(xué)生必修好好把握的.，這關(guān)系到我們的大學(xué)三年時(shí)光如何度過(guò),、自己以后的人生如何才意義,。依稀記得老師在課堂上我們未來(lái)希望從事什么樣的工作，這有何嘗不是一個(gè)自我定位,，我想每一個(gè)現(xiàn)在一直在為自己未來(lái)理想而不斷奮斗的人是幸福的,；反觀那些從不自我定位，從不思索自己以后人生的,，不得不說(shuō)是一個(gè)悲哀,，因?yàn)樗麄儾恢来嬖谶@里的理由，只能虛度光陰,。這是我們每一人要引以為戒的,。

總之思修課教會(huì)了我很多東西，它看不見(jiàn)摸不著,，但我們能感覺(jué)的到,，真的感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)了這門(mén)課程，和思修老師對(duì)我們的付出,，同時(shí)對(duì)于思修課我也有自己的一些看法,。

思修課，我的第一印象是高中那樣的思修政治課,。沒(méi)想到,，上大學(xué)第一節(jié)思修課時(shí)，我徹底改變?cè)瓉?lái)的觀點(diǎn),。我第一次感受到什么才是真正的大學(xué)老師——那就是傳道授業(yè)解惑,，不僅僅是知識(shí)的傳教，更重要的是用自身的學(xué)識(shí)，經(jīng)歷,，個(gè)性來(lái)影響學(xué)生,，使之思考，使之感悟,，使之懂理,。

第一節(jié)思修課后的每節(jié)思修課，我都覺(jué)得信息量好大,，覺(jué)得收獲到滿滿的正能量,。還記得第一節(jié)思修課上老師問(wèn)我們“為什么要上大學(xué)？”我當(dāng)時(shí)的回答是“為了自由,！為了看到更廣闊的世界,，為了體驗(yàn)更多的事情，為了承擔(dān)自己的使命,，為了享受時(shí)而平靜時(shí)而跌宕的生活?！?/p>

而當(dāng)時(shí)老師總結(jié)為兩個(gè)字——“素質(zhì)”,！

如今大一就要結(jié)束了，但是還是感覺(jué)自己的成長(zhǎng)速度太慢了,。大一上時(shí),，因?qū)I(yè)不是自己所喜歡的，所以會(huì)注意到學(xué)習(xí)方面要抓緊,，我用對(duì)待高三的態(tài)度來(lái)對(duì)待大一上的學(xué)習(xí)生活,，畢竟轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)會(huì)看你的成績(jī)的。于是在平常的學(xué)習(xí)中,，有一個(gè)潛在的意識(shí)的驅(qū)動(dòng),，個(gè)人就會(huì)覺(jué)得生活過(guò)的很充實(shí)，成績(jī)也還可以,。但是大一下當(dāng)我得知自己轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)面試失敗時(shí),，……瞬間讓我成長(zhǎng)了很多,。

我突然明白了,，有些事情不是你努力就能成功的,，我突然意識(shí)到,，原來(lái)個(gè)人的力量是如此渺小,。什么是現(xiàn)實(shí),？“現(xiàn)實(shí)”二字，“現(xiàn)”的左邊是王,，右邊是見(jiàn),，而“實(shí)”的下面是頭,，上面確是寶蓋頭,。就是說(shuō),，我們用理想的色彩之眼來(lái)世界時(shí),，還得記得我們不是萬(wàn)能的,！這就是現(xiàn)實(shí)。那段時(shí)間,，我沒(méi)有了明確的目標(biāo),，我不知道自己接下來(lái)該做什么。那段時(shí)間算是墮落吧,，感覺(jué)每天都提不起干勁,，都過(guò)得渾渾噩噩,，不知所措,，隨波逐流。

可是,，現(xiàn)在想想那時(shí)，雖然會(huì)不甘心,，但是感覺(jué)都是好遙遠(yuǎn)的過(guò)去的事情了,。而我不是真正做到了第一節(jié)思修課上我自己所說(shuō)的嗎,？“去體驗(yàn)更多的事情”,，舉這個(gè)真實(shí)的自身經(jīng)歷,，主要是想表達(dá)自己對(duì)生活的體驗(yàn),。

生活的百分之九十五是平淡,，而那百分之五的起伏不是我所能控制的,。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中體驗(yàn)生活,。記得,，羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),，世界上只有一種英雄主義,，那就是在認(rèn)清生活的真相后繼續(xù)熱愛(ài)生活。我算是偏理想主義的一個(gè)人吧,。是的,，我一直熱愛(ài)著生活,，一直在以一種虔誠(chéng)的態(tài)度去體驗(yàn)生活。

我相信,，在接下來(lái)的生活中,，我會(huì)盡量做到自己的承諾,，我會(huì)一直相信善良,，我會(huì)去感受生活的溫度,，我會(huì)去追求屬于自己的自由,！

我想,，思修老師們就是希望我們成為一個(gè)有個(gè)性,，有溫度,，有擔(dān)當(dāng)，會(huì)思考，會(huì)分辨,，知道自己的使命的人。而我們終會(huì)成為更好的自己,！只有讓自己變得更強(qiáng)大,，才能擁有嘲笑這個(gè)世界的資本,！

思修課心得體會(huì)篇二

第一段：引入思修課程的重要性和學(xué)習(xí)目標(biāo)（200字）,。

大學(xué)是每個(gè)學(xué)子人生中最寶貴的歲月,，而大學(xué)的核心任務(wù)不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì),。因此,，思想道德修養(yǎng)課程（簡(jiǎn)稱(chēng)思修課）成為了大學(xué)必修的課程之一,。在大學(xué)三年中,，我不斷學(xué)習(xí)和思考,，積極參加思修課程,，并且在這一過(guò)程中受益匪淺,。思修課目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,，提高學(xué)生的思想道德水平以及培養(yǎng)健康人格,。在思修課程中,，我逐漸認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀的重要性，學(xué)會(huì)了如何思考和判斷問(wèn)題,，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

第二段：思修課在我人生觀和價(jià)值觀形成中的作用（200字）,。

思修課程不僅僅是傳授知識(shí)和概念,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，我開(kāi)始思考自己的人生目標(biāo)和追求，逐漸形成了健康的人生觀。思修課程教導(dǎo)我們正確對(duì)待人生的起伏和挫折,，教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)困難并堅(jiān)持自己的目標(biāo),。在思修的引導(dǎo)下，我逐漸明確了自己的人生目標(biāo),，并且堅(jiān)信只有通過(guò)不懈的努力和奮斗才能達(dá)到自己的目標(biāo),。思修課程還培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我明白每個(gè)個(gè)體的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響,，因此我們要積極履行自己的社會(huì)責(zé)任,，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

第三段：思修課在處理人際關(guān)系中的幫助（200字）,。

大學(xué)生活是人際關(guān)系交織的階段，而在思修課程中,，我學(xué)到了如何正確處理人際關(guān)系的技巧和智慧,。思修課教導(dǎo)我們以誠(chéng)待人、寬容他人,、尊重他人的多樣性,。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，我明白了在人際交往中與人友好相處的重要性,，并且通過(guò)思考和反思自身的行為,，逐漸養(yǎng)成了和善、友好的個(gè)性,。思修課教我們正確看待他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,，不應(yīng)極端地對(duì)待他人,。在日常生活中，我盡量避免與他人發(fā)生沖突,，多溝通,，多理解,，使得自己的人際關(guān)系更加和諧。

第四段：思修課在培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感中的作用（200字）,。

思修課程不僅僅教我們?nèi)绾握_處理人際關(guān)系,，也重視培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。我通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響，因此我們要積極履行自己的社會(huì)責(zé)任,，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。思修課鼓勵(lì)我們參與公益活動(dòng),、志愿服務(wù)等社會(huì)活動(dòng),，有利于培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,。在我參與的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)和成就感,，并且通過(guò)這些活動(dòng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)需要我們的力量和貢獻(xiàn),。思修課培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,，讓我明白只有自己先成為一個(gè)有責(zé)任感的人,，才能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

第五段：總結(jié)思修課對(duì)我人生的影響和必要性（200字）,。

總而言之,，在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，思修課程對(duì)我的人生觀,、價(jià)值觀,、人際關(guān)系和社會(huì)責(zé)任感的養(yǎng)成起到了重要的引導(dǎo)作用。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，我學(xué)到了正確處理人際關(guān)系的技巧,，養(yǎng)成了與人友好相處的習(xí)慣,；培養(yǎng)了正確的人生觀和價(jià)值觀,，明確了自己的人生目標(biāo),；同時(shí)，思修課還培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感,，讓我明白每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。因此,，思修課是大學(xué)課程中不可或缺的一部分，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和綜合能力至關(guān)重要,。

思修課心得體會(huì)篇三

人生路上,，要學(xué)會(huì)以一顆平常心來(lái)對(duì)待所謂地價(jià)值,。每個(gè)人，每件事地價(jià)值都不一樣,，不要刻意強(qiáng)求,，更不要以為自己地人生是個(gè)毫無(wú)用地廢物！很多時(shí)候,，羨慕與妒忌往往會(huì)讓自己丟失本心,，抱怨自己所得地價(jià)值不如他人,。當(dāng)你看到別人風(fēng)光無(wú)限地時(shí)候，是否想過(guò)人家創(chuàng)業(yè)時(shí)地艱辛,；當(dāng)你看到小偷在吃燒雞地時(shí)候,，你是否看到小偷挨打地時(shí)候呢,？當(dāng)你在羨慕別人生活美好地時(shí)侯,，自己又為之努力了多少呢？我們不必去羨慕他人,，也不要自甘墮落,，要用平常心來(lái)看待自身所付出地價(jià)值,！人生地價(jià)值,，來(lái)源于多種因素；但唯一不可或缺地是自己地奮斗,！在機(jī)遇面前,，人人都是平等地,。比如說(shuō),；“上帝讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了搭窩,，賦予了它們捉蟲(chóng)子地本能,，但絕不會(huì)往它們窩里扔蟲(chóng)子,！”所以,，做人要放開(kāi)心態(tài)，把妒忌化著精力投入到奮斗中,，也許,，你就會(huì)創(chuàng)造出更高地價(jià)值,！人生，活著就是一種價(jià)值,！不同地決定,，不同地處理，相應(yīng)地就會(huì)得到不一樣地價(jià)值,！人生路上，我們要學(xué)會(huì)《人貴自立》，不要用結(jié)果來(lái)衡量?jī)r(jià)值。在創(chuàng)業(yè)道路上,，不管是否成功，都請(qǐng)看淡點(diǎn),，想開(kāi)點(diǎn),；就算失敗了,，我們也收獲了一個(gè)過(guò)程！其實(shí),，過(guò)程就是最美,、最高,、最好地價(jià)值,！

思修課心得體會(huì)篇四

作為大學(xué)生,，我們每周都要上一門(mén)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程，也就是俗稱(chēng)的“思修課”,。這門(mén)課程在培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí),、法律意識(shí)以及思想品德方面起著重要作用,。在這個(gè)學(xué)期里,，我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也對(duì)自己的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的思考,。以下,，我將分享我在思修課上的心得體會(huì),。

首先,，思修課教會(huì)了我正確的價(jià)值觀,。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，很多人追求物質(zhì)享受和個(gè)人利益,，而忽視了道德和精神價(jià)值,。而思修課則讓我明白了人生的真正意義所在，即追求內(nèi)心的滿足,，追求與他人和諧相處的harmoniousrelationship,，追求貢獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值,。通過(guò)學(xué)習(xí)偉大思想家的思想理論，我逐漸形成了堅(jiān)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，并將其融入到日常的生活和學(xué)習(xí)中,。

其次,，在思修課上,，我接觸到了各種各樣的道德案例,，從中學(xué)到了很多道德的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。通過(guò)分析這些案例,，我意識(shí)到道德行為并非是一種簡(jiǎn)單的遵守規(guī)則,，而是要體現(xiàn)出人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任,。例如，我們學(xué)習(xí)了《劉胡蘭》的故事,，深受感動(dòng)的同時(shí),，也思考了什么是真正的勇敢和犧牲精神。通過(guò)這些案例,，我明白了人與人之間相互幫助和關(guān)心的重要性,，也意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

此外，思修課還使我更加了解了法律和法治,。法律是社會(huì)生活中不可或缺的部分，它維護(hù)社會(huì)秩序,，保護(hù)公民的權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,、民法,、刑法等法律知識(shí),，我對(duì)法律的基本原理和運(yùn)作方式有了更深入的了解。同時(shí),，我明白了法律和道德的關(guān)系,，樹(shù)立了正確的法律意識(shí),。在日常生活中,，我會(huì)遵守法律法規(guī),，樹(shù)立正確的法律觀念，以免觸犯法律,，同時(shí)也能保護(hù)自己的權(quán)益。

除了上述內(nèi)容,，思修課還著重培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考能力和批判精神,。通過(guò)學(xué)習(xí)哲學(xué)和社會(huì)學(xué)的基本理論,，我開(kāi)始對(duì)社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行深入思考，并逐漸養(yǎng)成了批判思維的習(xí)慣,。這種思維方式使我能夠?qū)Υ鞣N信息和觀點(diǎn)進(jìn)行客觀分析,，并能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,，形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解,。這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助。

最后,，思修課程也教會(huì)了我如何正確處理人際關(guān)系,。在學(xué)校里,，我們要與師長(zhǎng),、同學(xué)、社會(huì)各界人士進(jìn)行交流和互動(dòng),。而通過(guò)思修課,，我明白了人與人之間要建立和諧的關(guān)系，要尊重他人,、理解他人,。這讓我學(xué)會(huì)與人溝通,、互動(dòng)和合作，提高了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

總之,，思修課給予我很多啟迪和幫助,。它不僅培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀，加深了我對(duì)道德和法律的認(rèn)識(shí),，還提升了我思考問(wèn)題和處理人際關(guān)系的能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),，我明白了作為一名優(yōu)秀大學(xué)生,，我們應(yīng)該始終堅(jiān)守真善美的原則，追求卓越,，并為社會(huì)的進(jìn)步做出積極的努力,。

思修課心得體會(huì)篇五

我在本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng),，就所學(xué)的知識(shí)和自己的認(rèn)識(shí),，我有如下的體會(huì):,。

一,、人生的意義在于不斷地提升--適應(yīng)轉(zhuǎn)變。

我認(rèn)為,，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),，是在充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征,、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變,、健康成長(zhǎng)方面。生活對(duì)每一個(gè)人而言都是不容易的,，把人生劃分成若干個(gè)階段,，大學(xué)似乎是最美好,、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活,，使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí)，在一些突入其來(lái)的問(wèn)題,，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法,，起到了引路標(biāo)燈的作用,，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考,。對(duì)新生的我們，面臨的問(wèn)題和思想情緒不計(jì)其數(shù),，環(huán)境的陌生,、生活的適應(yīng),、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng),，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上,，加之我們的心態(tài)并不成熟,，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū),。大學(xué)較以往的高中生活相比,，完全是一種全新的階段,，少了拘束，自由多了一些;少了督促,，自覺(jué)多了一些;少了古板,，靈活多了一些,。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變,，健健康康地成長(zhǎng)。我是一個(gè)男生,，我所經(jīng)歷的坎坷生活,，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格,，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄,、自怨自嘆,，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后,，我的情況有了很大的改觀，精神面貌也有了笑靨,，性格也開(kāi)朗活潑一些了,。很有感觸地認(rèn)識(shí)到,，所有的愛(ài)與恨、悲與喜,、哭與笑,、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時(shí),，才恍然大悟地明白原來(lái)的這些心理活動(dòng)在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故,。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的“樂(lè)觀向上”的健康心理，有了這種心情,，我在業(yè)余的大學(xué)生活動(dòng)中參加了學(xué)院“十佳歌手賽”活動(dòng),，增強(qiáng)了自己的自信,。

二,、人生的品質(zhì)在于不斷地凈化--樹(shù)立理想,、把握人生。

在《思想道德修養(yǎng)》課里,，對(duì)樹(shù)立理想,、把握人生方面,，我認(rèn)為，要樹(shù)立好崇高的理想,、科學(xué)的信念;樹(shù)立好正確的人生觀,、價(jià)值觀,，做堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹(shù)立好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹(shù)立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度,。

1、堅(jiān)定理想信念,，永葆思想上的純潔和先進(jìn),。理想信念是大學(xué)生的精神支柱,、政治靈魂,，是思想行為的“總開(kāi)關(guān)”。作為一名大學(xué)生,，必須把理想信念放在首位,，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程,，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用,、著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一,，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界,，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。

2,、勤奮刻苦學(xué)習(xí),，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,，只有勤奮學(xué)習(xí),，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn),。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性,、條理性,，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，提高專(zhuān)業(yè)水平和工作能力,，為創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底。結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和專(zhuān)業(yè)的需要,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，持之以恒地學(xué)習(xí)政治理和業(yè)務(wù)知識(shí),。不僅向書(shū)本學(xué),，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué);不僅要學(xué)得進(jìn),，還要拿得出，注重學(xué)以致用,，做到學(xué)有所思,、學(xué)有所悟,、學(xué)有所用,，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果,。

3,、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆學(xué)習(xí)中的生機(jī)和活力,。大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,，擔(dān)負(fù)著專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重任，面臨的任務(wù)是艱巨而復(fù)雜的,，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，謀劃新思路,，采取新舉措,，開(kāi)創(chuàng)新局面。今后的學(xué)習(xí)中,，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，在中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)上如何更好地、較深層次地,、更廣領(lǐng)域地?cái)z取知識(shí),，把學(xué)習(xí)這“第一要?jiǎng)?wù)”體現(xiàn)在業(yè)績(jī)中,，使大學(xué)的生活更有意義和活力,。

三、大學(xué)生在于不斷地修養(yǎng)人格--提高修養(yǎng),、完善人格,。

在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程中，我認(rèn)為,，政治修養(yǎng)是核心,，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn),，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面,，要求我們做到培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì),。大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程,，為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己,，歷練自己，充實(shí)自己,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練,、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn),，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下,，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后,，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛(ài),，以一種平和的心態(tài)處事，通過(guò)一些有益的活動(dòng),，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì),，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

《思想道德修養(yǎng)》課程是一門(mén)以馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),，以為人民服務(wù)為核心,、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育課程,，能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，形成良好的思想道德品質(zhì),，將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

思修課心得體會(huì)篇六

第一段：引言（100字）。

孝道作為中華民族傳統(tǒng)美德之一,，是我們的文化根基和家庭倫理的基石,。在進(jìn)行思修課學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了孝道的重要性以及它對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定的巨大作用,。在日常生活中,，我們要學(xué)會(huì)尊敬父母，關(guān)心家庭,，并時(shí)刻銘記著孝敬父母是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

第二段：父母的養(yǎng)育之恩（200字）,。

父母是賜予我們生命的人,，沒(méi)有他們的辛勤付出，我們無(wú)法成長(zhǎng)和發(fā)展,。在思修課上,，通過(guò)各類(lèi)案例和故事,，我更深刻地領(lǐng)悟到父母的養(yǎng)育之恩。他們?yōu)槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn),，付出了大量的時(shí)間,、精力和金錢(qián),，讓我們很多時(shí)候都不用為生活中的基本需求而擔(dān)憂。因此,，我們要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),，要孝敬父母,，給他們關(guān)愛(ài)和溫暖。

第三段：孝道與社會(huì)關(guān)系（300字）,。

孝道不僅僅是在家庭關(guān)系中體現(xiàn),，它也有著深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。孝道的實(shí)施可以拉近家庭成員之間的關(guān)系,，增強(qiáng)家庭的凝聚力,。同時(shí),，也能傳遞正能量,，對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。孝道的傳承是一種社會(huì)責(zé)任,，它能夠塑造出尊重他人,、關(guān)心他人的社會(huì)風(fēng)尚。秉持孝道的人會(huì)更加關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,，樂(lè)于參與公益事業(yè),，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn),。

第四段：現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與孝道實(shí)踐之道（300字）,。

在現(xiàn)代社會(huì),，孝道面臨著許多現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。家庭經(jīng)濟(jì)狀況的壓力,、個(gè)人發(fā)展的壓力,、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等，都可能導(dǎo)致人們忽視了孝敬父母,。然而,，我們有義務(wù)和責(zé)任面對(duì)這些挑戰(zhàn),，堅(jiān)持孝敬父母的實(shí)踐,。在思修課的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了許多孝道實(shí)踐之道,，如傾聽(tīng),、關(guān)心,、陪伴,、尊重等。只有堅(jiān)持這些實(shí)踐,，才能真正將孝道付諸行動(dòng),。

第五段：結(jié)論（200字）。

思修課的學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了孝道的重要性和價(jià)值,。孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的精神。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩,，孝敬父母，為社會(huì)做貢獻(xiàn),，為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和和諧作出自己的貢獻(xiàn),，讓孝道在我們的心中生根發(fā)芽,，開(kāi)出美麗的花朵。

思修課心得體會(huì)篇七

這學(xué)期開(kāi)了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課,，通過(guò)這學(xué)期對(duì)思修的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高,。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在來(lái)經(jīng)院差不多已經(jīng)有一年了,，而在這一年里由剛開(kāi)始對(duì)經(jīng)院的陌生到現(xiàn)在的熟悉經(jīng)歷了許許多多的挫折坎坷，而這些經(jīng)歷讓我在心理上對(duì)大學(xué)生活漸漸有了更多的了解,，也是對(duì)大學(xué)生活的初體驗(yàn),。

這學(xué)期的思修課讓我在學(xué)初體驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)接下來(lái)三年大學(xué)生活的計(jì)劃與期望,。從初中以來(lái)我就覺(jué)得不管什么時(shí)候都有學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)的必要，雖然大學(xué)以前我們不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”,，盡管叫法不同但始終都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)“思想”這一主題,。思修總是會(huì)教我如何去正確理性地面對(duì)學(xué)習(xí),、生活中的壓力和解決各種各樣的問(wèn)題,，在思想上總能讓我找到正確的方向引領(lǐng)我前進(jìn)。而這學(xué)期的思修課程也不例外,，讓我更了解了大學(xué)生活以及以怎樣的心態(tài)來(lái)度過(guò)美好的大學(xué)生活,，更讓我明確了我的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)和理想,。

在這學(xué)期的思修課程中,，最開(kāi)始上的緒論部分就是“珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界”,。記得我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)還是以一個(gè)中學(xué)生的心態(tài)來(lái)看待這里的一切,，總是覺(jué)得差異太大了。顯然與高中生活相比,，大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化。

首先,，是學(xué)習(xí)要求的變化,。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)的廣度和深度大大增加,，專(zhuān)業(yè)方向基本確定，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。大學(xué)圖書(shū)資料和各種信息豐富，獲取知識(shí)的渠道更加多樣化,，所以要學(xué)會(huì)熟練利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)搜集資料和掌握信息,。

其次，是生活環(huán)境的變化,。雖然高中時(shí)也是住校,，但一個(gè)月總能回家一次，而現(xiàn)在只有寒暑假才能回家,，所以一切都要求自己更加獨(dú)立,。而且同學(xué)都是來(lái)自全國(guó)各地的，興趣愛(ài)好,、生活習(xí)慣都會(huì)存在差異,，所以要有較強(qiáng)的交際溝通能力。

最后,，是社會(huì)活動(dòng)的變化,。進(jìn)入大學(xué)后各種組織活動(dòng)大大增加，所以要學(xué)會(huì)合理安排課余生活和鍛煉組織和交往能力,。通過(guò)這些,，我知道了要如何去適應(yīng)大學(xué)這個(gè)人生新階段。

除了適應(yīng)大學(xué)生活外,，還要肩負(fù)起自己的歷史使命,，將自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這是歷史發(fā)展對(duì)我們的必然要求,，是黨和人民的殷切希望,。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，即馬克思主義指導(dǎo)思想,，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神,，社會(huì)主義榮辱觀所構(gòu)成的社會(huì)主義核心價(jià)值體系,。所以我決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為祖國(guó)盡一份力,。

當(dāng)初高中時(shí)的理想就是考上大學(xué),，所以不斷努力,。而現(xiàn)在自己已經(jīng)身處大學(xué)校園時(shí)卻不再有動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)自己慢慢越來(lái)越迷茫了?，F(xiàn)在我知道了,，因?yàn)槲覜](méi)有了理想，所以才沒(méi)有了動(dòng)力,。理想是人的心靈世界的核心,。有無(wú)理想，有什么樣的理想信念,，決定了人是高尚充實(shí),，還是庸俗空虛。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo),，能夠提供人生的前進(jìn)動(dòng)力,，能夠提高人生的精神境界。因此我的迷茫是因?yàn)槿狈硐胄拍?，所以?dāng)務(wù)之急就是樹(shù)立自己的理想信念,。既然自己決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，那么就要確立馬克思主義的科學(xué)信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,。當(dāng)然立志高遠(yuǎn)也要始于足下,，所以要從小事做起。理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱難的過(guò)程,，而且理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著差距,，因此要堅(jiān)持勇實(shí)于踐和艱苦奮斗的途徑。

在這學(xué)期末老師讓我們看了《張思德》這部電影,，我深深的被張思德的事跡所感動(dòng),。在他身上我學(xué)到了什么是愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)自己的骨肉同胞,，愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化,，愛(ài)自己的國(guó)家。在他身上我知道了什么叫天下興亡匹夫有責(zé),，一種對(duì)國(guó)家對(duì)同胞的的責(zé)任,，看見(jiàn)的是一種大愛(ài)，一種包容,，一種執(zhí)著,。他有自己的原則,，絕不做任何不利于國(guó)家不利于他人的事。但不幸的是他犧牲了，他是為人民利益而死的,，是為自己的理想而死的,，死得其所。

這學(xué)期我通過(guò)了一個(gè)月的黨校培訓(xùn)，現(xiàn)在黨校已經(jīng)結(jié)業(yè),。而黨校結(jié)業(yè)還只是一個(gè)起點(diǎn)，我要通過(guò)努力讓自己成為一名真正的共產(chǎn)黨員,，用自己的一生來(lái)為黨的事業(yè)而奮斗,，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。而一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅(jiān)持樹(shù)立馬克思主義的世界觀,，全心全意為人民服務(wù)的人生觀和集體主義的價(jià)值觀,，并將其與實(shí)踐相結(jié)合。如今社會(huì)到處充斥著xx與黑暗,，而社會(huì)的未來(lái)是屬于我們這年輕一代的，所以我們有責(zé)任與義務(wù)去改變它,，去讓它變得美好,。要想去挽救這個(gè)社會(huì)，要想實(shí)現(xiàn)共同的理想,，我們首先應(yīng)該做的是提高自己的修為,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立堅(jiān)定的信念,。

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思修課心得體會(huì)篇八

思想政治理論課（簡(jiǎn)稱(chēng)思修課）是我國(guó)高等教育中非常重要的一門(mén)課程,。它旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí)，可以幫助大學(xué)生更好地理解自己的身份,、責(zé)任和使命,，從而為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。因此,，思修課的學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升他們的社會(huì)能力具有重要意義,。

在我學(xué)習(xí)思修課的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了思修課的重要性,。首先,，思修課讓我對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論等重要內(nèi)容,，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我國(guó)社會(huì)主義制度的根本價(jià)值觀，更是我國(guó)民族精神與時(shí)代精神的重要體現(xiàn),。其次,，思修課還讓我深入思考了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑。在思修課的學(xué)習(xí)中,，我了解到中國(guó)夢(mèng)是13億中國(guó)人民的共同夢(mèng)想,，它既體現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興,，也寄托了每個(gè)中國(guó)人的美好愿望。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)知識(shí),，我逐漸明白了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要全體中國(guó)人民的共同努力和奮斗,。

第三段：分享思修課學(xué)習(xí)的方法和技巧。

在思修課的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和技巧,，這些方法對(duì)于更好地理解和掌握思修課內(nèi)容非常有幫助。首先,，讀書(shū)筆記的做法非常重要,。在學(xué)習(xí)思修課的過(guò)程中，我堅(jiān)持認(rèn)真閱讀相關(guān)教材,，將重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái),，并加以歸納總結(jié)。這樣做的好處是,，可以幫助我更好地記憶和理解思修課的知識(shí)點(diǎn),，也為日后復(fù)習(xí)打下了基礎(chǔ)。其次,，積極參與討論和交流也是一種有效的學(xué)習(xí)方法,。在課堂上，我會(huì)積極準(zhǔn)備并且發(fā)表自己的觀點(diǎn),，與同學(xué)進(jìn)行討論和交流,，這樣可以更深入地理解和領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容。

思修課的教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為本,、因材施教,。首先，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和興趣特點(diǎn),，合理調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,。例如，可以通過(guò)案例分析,、小組討論等方式激發(fā)學(xué)生的思考和參與度,。其次，教師應(yīng)該注重思修課與實(shí)際生活的結(jié)合,。思修課的內(nèi)容應(yīng)該貼近學(xué)生的實(shí)際生活,，通過(guò)具體的案例和事例，引導(dǎo)學(xué)生從生活中的點(diǎn)滴中汲取思想和智慧,。最后,，教師應(yīng)該注重思修課的互動(dòng)性和趣味性。思修課的教學(xué)應(yīng)該注重互動(dòng),，讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮主體作用,，增加學(xué)習(xí)的趣味性和積極性,。

第五段：總結(jié)全文，表達(dá)對(duì)思修課的信心和希望,。

總而言之,，思修課是非常重要的一門(mén)課程，它對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要意義,。在我學(xué)習(xí)思修課的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)思修課的收獲和體會(huì)，也總結(jié)了一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,。同時(shí),，我也提出了對(duì)思修課教學(xué)的建議，希望能夠更好地提高思修課的教學(xué)質(zhì)量,。相信在全體師生的共同努力下,，思修課將會(huì)更好地為大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

思修課心得體會(huì)篇九

思修課,，我的第一印象是高中那樣的思修政治課。沒(méi)想到,，上大學(xué)第一節(jié)思修課時(shí),，我徹底改變?cè)瓉?lái)的觀點(diǎn)。我第一次感受到什么才是真正的大學(xué)老師——那就是傳道授業(yè)解惑,，不僅僅是知識(shí)的傳教,，更重要的是用自身的學(xué)識(shí)，經(jīng)歷,，個(gè)性來(lái)影響學(xué)生,，使之思考，使之感悟,，使之懂理,。

第一節(jié)思修課后的每節(jié)思修課，我都覺(jué)得信息量好大,，覺(jué)得收獲到滿滿的正能量,。還記得第一節(jié)思修課上老師問(wèn)我們“為什么要上大學(xué)?”我當(dāng)時(shí)的回答是“為了自由!為了看到更廣闊的世界，為了體驗(yàn)更多的事情,，為了承擔(dān)自己的使命,，為了享受時(shí)而平靜時(shí)而跌宕的生活?！?/p>

而當(dāng)時(shí)老師總結(jié)為兩個(gè)字——“素質(zhì)”!,。

如今大一就要結(jié)束了，但是還是感覺(jué)自己的成長(zhǎng)速度太慢了,。大一上時(shí),，因?qū)I(yè)不是自己所喜歡的,，所以會(huì)注意到學(xué)習(xí)方面要抓緊，我用對(duì)待高三的態(tài)度來(lái)對(duì)待大一上的學(xué)習(xí)生活,，畢竟轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)會(huì)看你的成績(jī)的,。于是在平常的學(xué)習(xí)中，有一個(gè)潛在的意識(shí)的驅(qū)動(dòng),，個(gè)人就會(huì)覺(jué)得生活過(guò)的很充實(shí),，成績(jī)也還可以。但是大一下當(dāng)我得知自己轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)面試失敗時(shí),，……瞬間讓我成長(zhǎng)了很多,。

我突然明白了，有些事情不是你努力就能成功的,，我突然意識(shí)到,，原來(lái)個(gè)人的力量是如此渺小。什么是現(xiàn)實(shí)?“現(xiàn)實(shí)”二字,，“現(xiàn)”的左邊是王,，右邊是見(jiàn)，而“實(shí)”的下面是頭,，上面確是寶蓋頭,。就是說(shuō)，我們用理想的色彩之眼來(lái)世界時(shí),，還得記得我們不是萬(wàn)能的!這就是現(xiàn)實(shí),。那段時(shí)間，我沒(méi)有了明確的目標(biāo),，我不知道自己接下來(lái)該做什么,。那段時(shí)間算是墮落吧，感覺(jué)每天都提不起干勁,，都過(guò)得渾渾噩噩,，不知所措，隨波逐流,。

可是,，現(xiàn)在想想那時(shí)，雖然會(huì)不甘心,，但是感覺(jué)都是好遙遠(yuǎn)的過(guò)去的事情了,。而我不是真正做到了第一節(jié)思修課上我自己所說(shuō)的嗎?“去體驗(yàn)更多的事情”，舉這個(gè)真實(shí)的自身經(jīng)歷,，主要是想表達(dá)自己對(duì)生活的體驗(yàn),。

生活的百分之九十五是平淡，而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中體驗(yàn)生活,。記得,，羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，世界上只有一種英雄主義,，那就是在認(rèn)清生活的真相后繼續(xù)熱愛(ài)生活,。我算是偏理想主義的一個(gè)人吧。是的,，我一直熱愛(ài)著生活,，一直在以一種虔誠(chéng)的態(tài)度去體驗(yàn)生活。

我相信,，在接下來(lái)的生活中,，我會(huì)盡量做到自己的承諾，我會(huì)一直相信善良,，我會(huì)去感受生活的溫度,，我會(huì)去追求屬于自己的自由!

我想，思修老師們就是希望我們成為一個(gè)有個(gè)性,，有溫度,，有擔(dān)當(dāng)，會(huì)思考,，會(huì)分辨,，知道自己的使命的人。而我們終會(huì)成為更好的自己!只有讓自己變得更強(qiáng)大,，才能擁有嘲笑這個(gè)世界的資本!

思修課心得體會(huì)篇十

思修課是一門(mén)幫助大學(xué)生培養(yǎng)正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要課程,。通過(guò)學(xué)習(xí)思修課,，我深切感受到了培養(yǎng)正確的認(rèn)知能力和道德情感的重要性。然而,，在課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我也面臨一些困擾和問(wèn)題。因此,，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和思考,，提出一些建議，以期望思修課能更好地滿足大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,，并對(duì)他們的人生更有幫助,。

首先，思修課應(yīng)更加貼近大學(xué)生的實(shí)際生活,。思修課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治教育和思想道德教育的重要途徑,。然而，在以往的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得思修課更多地是灌輸知識(shí),，而缺少對(duì)大學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的關(guān)注,。我們?cè)诖髮W(xué)生活中常常面臨著諸多現(xiàn)實(shí)困擾，如人際關(guān)系,、職業(yè)選擇,、情感壓力等。因此,，思修課應(yīng)更加關(guān)注和解決這些問(wèn)題,，引導(dǎo)大學(xué)生正確應(yīng)對(duì)困擾和挫折，幫助他們順利度過(guò)大學(xué)生活,。

其次,，思修課應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和建設(shè)者,，他們應(yīng)承擔(dān)起肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的使命,。然而，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，很多學(xué)生只關(guān)注自己個(gè)人的發(fā)展,，忽視了社會(huì)的需要和他人的利益。思修課應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，提高社會(huì)參與度,，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。例如,，通過(guò)參與社區(qū)志愿服務(wù),、環(huán)保活動(dòng)等,，讓學(xué)生了解社會(huì)問(wèn)題的真實(shí)情況,，并提醒他們要始終將社會(huì)責(zé)任擺在首位。

第三,，思修課應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力,。批判思維能力是大學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考和深入分析的重要能力。然而,，在過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,，我發(fā)現(xiàn)思修課缺乏培養(yǎng)學(xué)生批判思維能力的有效方法和途徑。因此,，思修課應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問(wèn)題,，從不同的視角看待事物，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和辯證思維能力,。例如,，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂討論,，鼓勵(lì)大家不同意見(jiàn)的交流和辯論，培養(yǎng)學(xué)生批判思維的能力,。

第四,，思修課應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于大學(xué)生所需要的重要能力之一,。然而,，在以往的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得思修課缺乏對(duì)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和引導(dǎo),。思修課應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和提問(wèn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。例如,，可以鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)某一現(xiàn)象提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解和觀點(diǎn),，通過(guò)小組討論和展示，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和表達(dá)能力,。

最后,，思修課應(yīng)更加注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和心理健康。大學(xué)生心理健康問(wèn)題日益突出,，他們面臨著學(xué)業(yè)壓力,、情感困擾和自我認(rèn)知等問(wèn)題。因此,，思修課應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問(wèn)題,，提供心理咨詢和疏導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生規(guī)劃好自己的人生道路,。同時(shí),，思修課應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，通過(guò)音樂(lè),、詩(shī)歌,、美術(shù)等形式，讓學(xué)生感受到情感的美妙,，提高他們的情感表達(dá)能力。

綜上所述,，思修課是大學(xué)生培養(yǎng)正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要課程,。在思修課的學(xué)習(xí)中,，我體會(huì)到了培養(yǎng)正確的思維方式和道德情感的重要性,。然而,，在學(xué)習(xí)中也面臨一些問(wèn)題和困擾。為了更好地滿足大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,，并對(duì)他們的人生更有幫助,，我提出了思修課應(yīng)更加貼近實(shí)際生活,、注重培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、批判思維能力,、創(chuàng)新精神和心理健康等方面的建議,。相信隨著這些建議的實(shí)施，思修課將更好地培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì),，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

思修課心得體會(huì)篇十一

第一次上思修課，便知道了要寫(xiě)論文,，在此之前,，從未做過(guò)類(lèi)似的事，心中不禁有些忐忑有些激動(dòng),。第一次小組會(huì)議,，通過(guò)民主投票，我們選擇了程萬(wàn)平同學(xué)為我們組的組長(zhǎng),。經(jīng)過(guò)我們小組一番激烈的討論,，我們把“大學(xué)生課外閱讀狀況”作為了我們小組的調(diào)查主題。確定主題后,，組長(zhǎng)及時(shí)給我們每個(gè)成員作了適當(dāng)分工,，由我負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的編排和部分問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),。接到這個(gè)任務(wù)，我感覺(jué)到自己責(zé)任重大,，對(duì)于問(wèn)卷的設(shè)計(jì)我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),，而它又是我們組長(zhǎng)撰寫(xiě)論文的重要參考資料。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,，我擬好了問(wèn)卷的基本問(wèn)題,，交給組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)全組同學(xué)的協(xié)商,，最終完成了問(wèn)卷的制作,。

一份看似簡(jiǎn)單的論文，其過(guò)程卻十分復(fù)雜,，雖然每件事似乎都很微不足道,，但缺一不可。曾經(jīng)幾乎很多事情都是自己一人完成,，沒(méi)有考慮過(guò)合作的意義,，經(jīng)過(guò)這次的親身經(jīng)歷，明白合作學(xué)習(xí)不再是一個(gè)人的學(xué)習(xí)行為,，而是一種集體行為,，這需要每個(gè)人都有足夠的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每個(gè)成員在小組中都要承擔(dān)特定的職責(zé),，按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成自己的任務(wù)是確保圓滿結(jié)果的必要條件,。除此之外，我們?cè)诨顒?dòng)中除了個(gè)人的獨(dú)立思考,，完成自己的的職責(zé)外,，還互相幫助互相督促，既分工又合作,，讓每個(gè)成員的才智都得到充分發(fā)揮,。活動(dòng)除了鍛煉了我們的能力,，豐富了我們的體驗(yàn)外,，還讓我體會(huì)到了分享成果的快樂(lè)，同時(shí)讓我明白學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)互助,，學(xué)會(huì)分享，既能夠尊重他人,，理解他人，欣賞他人,，同時(shí)也能使自己更好地得到他人的尊重,、理解與欣賞,，這是一件多么快樂(lè)的事!

未來(lái)社會(huì)需要善于合作的人才，正如楊振寧博士所說(shuō)：如果說(shuō)在過(guò)去還有可能一個(gè)人獨(dú)立完成諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)工作的話,，那么,，進(jìn)入xx年代以來(lái)，尤其是進(jìn)入信息社會(huì)以來(lái),，沒(méi)有人們的共同參與,、相互合作，任何重大發(fā)明創(chuàng)造都是不可能的,。學(xué)會(huì)合作,，也許是這次為完成論文最大的收獲了。

每個(gè)人的時(shí)間都是相同的,，也有很多人利用課外時(shí)間閱讀了很多課外書(shū)籍,，既然他們能做到，我,，我們又為什么不能做到呢?時(shí)間都是擠出來(lái)的,，從此，就讓我們抓緊一分一秒的時(shí)間在書(shū)海里盡情遨游吧!

不得不說(shuō),，這次為寫(xiě)思修論文的整個(gè)過(guò)程讓我學(xué)到了很多,，也讓我思考了很多，收獲了很多,。相信在以后這樣的活動(dòng)中我們都會(huì)更加成熟!

思修課心得體會(huì)篇十二

第一段：介紹孝道的概念和意義（200字）,。

孝道是中華傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀之一，代表著對(duì)父母的尊重,、關(guān)愛(ài)和孝順。它是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最基本,、最重要的道德觀念之一,，體現(xiàn)著孝順父母、尊重長(zhǎng)輩的價(jià)值觀念,。孝道是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，代表著民族精神的核心,。傳統(tǒng)上，對(duì)于兒女來(lái)說(shuō),，孝順父母是一種堅(jiān)持不懈的責(zé)任和義務(wù),。然而,，在現(xiàn)代社會(huì)里，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們的價(jià)值觀的多元化,，孝道在一定程度上受到了沖擊。因此,，學(xué)習(xí)和理解孝道的重要性顯得尤為迫切,。

第二段：提出孝道如何影響我們的生活（200字）。

孝道對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響不可低估,。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，我逐漸意識(shí)到，尊敬父母并不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)則,，而是在當(dāng)今社會(huì)和家庭中繼續(xù)發(fā)揮著重要作用的價(jià)值觀念,。孝道的實(shí)踐不僅是孝順父母，更是培養(yǎng)我們對(duì)他人的尊重和關(guān)心,。在家庭生活中,，孝順父母意味著更好地照顧、關(guān)愛(ài)和尊重他們的需求和感受,。而在社會(huì)交往中,，孝道也體現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)者、師長(zhǎng)和他人的尊重和關(guān)心,。這種關(guān)愛(ài)和尊重不僅僅是因?yàn)槿藗兊膬?yōu)秀品質(zhì),，更是因?yàn)樾⒌肋@一核心價(jià)值觀的灌輸。

第三段：孝道在現(xiàn)代社會(huì)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)之策（200字）,。

然而,，在現(xiàn)代社會(huì)里，孝道所面臨的挑戰(zhàn)變得更為復(fù)雜,。隨著社會(huì)的變遷,，家庭結(jié)構(gòu)的改變，年輕人工作的壓力和生活的快節(jié)奏,，孝道的實(shí)踐變得更加困難,。然而，這并不意味著孝道的價(jià)值減弱,。相反,，孝道在現(xiàn)代社會(huì)中變得更加重要。面對(duì)這些挑戰(zhàn),，我們需要積極探索適合現(xiàn)代生活的孝道方式,。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)與父母的交流，尊重他們的意見(jiàn)和感受,，對(duì)他們的需求給予關(guān)注和關(guān)愛(ài),。其次，我們要盡量親自照顧他們的生活和健康,，協(xié)助解決他們所需要的一切問(wèn)題。最后,，我們應(yīng)該注重教育子女對(duì)父母的尊重和關(guān)心,，傳承孝道這一美德。

第四段：孝道對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)（200字）,。

孝道不僅對(duì)家庭和社會(huì)有著重要意義,，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)也具有積極的影響。尊敬父母和長(zhǎng)輩的行為是一種社會(huì)責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn),。通過(guò)實(shí)踐孝道,，我們不僅可以培養(yǎng)責(zé)任感和為他人著想的思維習(xí)慣，還可以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和人際關(guān)系,。在思修課中,，我意識(shí)到積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐孝道不僅有益于父母和家庭，也有助于個(gè)人的內(nèi)心成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

第五段：總結(jié)和展望（200字）,。

在現(xiàn)代社會(huì)中，圍繞孝道的教育和實(shí)踐顯得越發(fā)重要,。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，我意識(shí)到孝道不僅僅是尊敬父母，更是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種方式,，是社會(huì)基本道德準(zhǔn)則的體現(xiàn),。學(xué)習(xí)和實(shí)踐孝道，有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感,，關(guān)愛(ài)他人,，并提高自身的道德修養(yǎng)。在未來(lái),，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和踐行孝道,，以對(duì)社會(huì)和家庭有更多的貢獻(xiàn)。同時(shí),，也希望通過(guò)宣傳和教育,，讓更多的人認(rèn)識(shí)到孝道的重要性，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,。

思修課心得體會(huì)篇十三

進(jìn)入大學(xué)后,，思修課成為了我生活中的一部分。一開(kāi)始,，我對(duì)這門(mén)課程并沒(méi)有過(guò)多的期待,，只是覺(jué)得它是一門(mén)必修課,，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。然而,，在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中,，我逐漸意識(shí)到思修的重要性和必要性。思修課不僅是一門(mén)通識(shí)教育課程,，更是一門(mén)關(guān)乎我們?nèi)松^,、價(jià)值觀的課程。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到思想修養(yǎng)對(duì)我們的人生有著至關(guān)重要的作用,。

思修課的學(xué)習(xí)讓我對(duì)很多觀念和價(jià)值取向有了新的認(rèn)識(shí)和理解。在思修課上,，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理,，了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及習(xí)近平總書(shū)記提出的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這些知識(shí)讓我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性有了更加深入的認(rèn)識(shí),，也明白了作為一名大學(xué)生,，我們應(yīng)該積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

思修課還教會(huì)了我正確的人生觀和價(jià)值觀,。在這個(gè)物質(zhì)豐富但價(jià)值觀多元混亂的時(shí)代，我們很容易迷失自己,，追求錯(cuò)誤的人生目標(biāo),。而思修課上，我們通過(guò)學(xué)習(xí)偉大思想家們的思想,，了解到只有追求真理,、真善美、正義,，才能成為一個(gè)有價(jià)值的人,。思修課讓我明白了做人應(yīng)該有理想和追求，并教會(huì)了我如何去思考人生的意義,。

三、思修課的教育方法和實(shí)踐,。

思修課采用了辯論、演講,、小組討論等多種教學(xué)方法，使課堂生動(dòng)有趣,。在辯論中,，我們可以通過(guò)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行交流和爭(zhēng)論,，從而加深對(duì)問(wèn)題的理解,。在演講中,，我們不僅可以鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，還可以明確自己的觀點(diǎn)并用理論來(lái)支撐,。而小組討論則能夠促使我們思維的碰撞和交流,，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

在實(shí)踐活動(dòng)中,，思修課也十分注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。通過(guò)參觀社會(huì)實(shí)踐基地,、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，我們能夠更好地將課堂知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,，并且能夠深入了解社會(huì)問(wèn)題和民生需求。這種實(shí)踐性教學(xué)拓寬了我們的視野,，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和參與感。

四、我的收獲與感悟,。

在思修課的學(xué)習(xí)中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和變化,。我學(xué)會(huì)了用正確的思維方式看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和判斷,，學(xué)會(huì)了以科學(xué)的態(tài)度去對(duì)待社會(huì)問(wèn)題和生活中的困惑。思修課讓我明白,，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生不僅要有德才學(xué)分，還應(yīng)該有一顆激情燃燒,、奮發(fā)向前的心,。

思修課的學(xué)習(xí)也讓我與同學(xué)們形成了良好的合作和交流氛圍,。我們一起探討問(wèn)題,、辯論觀點(diǎn)、分享心得,，互相督促和幫助,，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體氛圍。思修課讓我明白,，個(gè)人的力量是有限的,，只有與他人共同合作，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值,。

五、未來(lái)的思修之路,。

思修課結(jié)束并不代表思修的學(xué)習(xí)結(jié)束，相反,，思修課只是我們學(xué)習(xí)思修的起點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，努力做到德智體美勞全面發(fā)展,；繼續(xù)堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀，用勤奮和努力去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),；繼續(xù)鍛煉自己的思辨能力和實(shí)踐能力，不斷提升自己的綜合素質(zhì),。我相信，在思修課的指導(dǎo)下,，我能夠成為一個(gè)有思想,、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn),。

綜上所述，思修課是一門(mén)重要的通識(shí)教育課程,，它不僅幫助我們認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義思想，還讓我們明白了正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性,。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了知識(shí),，也收獲了對(duì)人生的思考和對(duì)未來(lái)的希望,。思修課給我打開(kāi)了心靈的窗戶，為我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)指明了方向,。我將永遠(yuǎn)懷著感激的心態(tài),，積極踐行思修課的教誨，為變得更好而努力奮斗,。

思修課心得體會(huì)篇十四

作為大學(xué)生活中一門(mén)重要的課程，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)思修課）肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的使命,。在上完一學(xué)期思修課后，我深感受益匪淺,。通過(guò)學(xué)習(xí)思修課,，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更樹(shù)立了良好的道德意識(shí)和法律意識(shí),。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會(huì),，并提出一些建議，希望對(duì)今后的思修課教學(xué)有所啟示與改進(jìn),。

首先，思修課的重要性不容忽視,。思修課是大學(xué)生涯中,，培養(yǎng)學(xué)生核心素質(zhì)的重要途徑之一。通過(guò)學(xué)習(xí)思修課,，我對(duì)道德的內(nèi)涵有了更深刻的理解，懂得了做人的基本原則和道德規(guī)范,。例如，課程中教授的“為人誠(chéng)信,，才能立足于世”的理念讓我受益良多。在以后的生活中,，我會(huì)積極踐行這一理念,，樹(shù)立自己的誠(chéng)信品質(zhì),，塑造良好的人格形象,。

其次，思修課的學(xué)習(xí)使我對(duì)法律有了更深入的認(rèn)識(shí),。在課程中，老師通過(guò)講解法律知識(shí),、舉例說(shuō)明法律案例，讓我們學(xué)會(huì)了如何合法維護(hù)自身權(quán)益以及如何遵紀(jì)守法,。這些知識(shí)不僅提高了我們的法律意識(shí)，也增強(qiáng)了我們的法律素養(yǎng),。例如,，我們學(xué)到了如何維護(hù)自己的合法權(quán)益，以及如何正確處理與他人的法律糾紛,。這些知識(shí)對(duì)我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí),、工作和生活中都至關(guān)重要,。

然而，思修課中也存在一些問(wèn)題,。首先,，有些時(shí)候課堂內(nèi)容單調(diào)乏味，缺乏趣味性,。有時(shí)候,，老師只是簡(jiǎn)單地講解概念和理論,，沒(méi)有提供具體的實(shí)例來(lái)加深學(xué)生的理解,。其次,，課堂上的互動(dòng)參與較少,，很多學(xué)生只是被動(dòng)接受知識(shí)，沒(méi)有積極參與討論和提問(wèn),。這導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的興趣和學(xué)習(xí)的積極性不高,。再者,，思修課的考核方式多是閉卷考試，這樣容易導(dǎo)致學(xué)生只追求分?jǐn)?shù),，而忽視了課程內(nèi)容的深入理解和實(shí)際應(yīng)用,。

為了改進(jìn)思修課的教學(xué)，我提出以下幾點(diǎn)建議,。首先,，老師可以通過(guò)舉實(shí)例等形式，讓課堂內(nèi)容更加有趣,、生動(dòng),。這將幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。其次,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,，提高學(xué)生的互動(dòng)參與度,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,，可以采用多種形式的考核方式，如小組討論,、個(gè)人寫(xiě)作等，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和思考能力,。

綜上所述，思修課是大學(xué)生活中一門(mén)重要的課程,。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，我們不僅可以樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,，更可以提高自身的道德意識(shí)和法律意識(shí),。然而,，思修課教學(xué)中存在諸多問(wèn)題,，如內(nèi)容單調(diào)乏味,、缺乏互動(dòng)參與等。因此,，我們應(yīng)該積極提出建議與改進(jìn)，使思修課教學(xué)更加生動(dòng)有趣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和實(shí)際應(yīng)用能力,。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，思修課能夠更好地發(fā)揮其教育功能,，培養(yǎng)出更多具有道德理性,、法律素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。

思修課心得體會(huì)篇十五

邁入大學(xué),，此刻的學(xué)校與生活,，便是我們思修的第一開(kāi)堂課。揮手告別苦澀而又美好的中學(xué)時(shí)代,，我們走進(jìn)大學(xué)這個(gè)新的平臺(tái),，人生的理解，未開(kāi)的發(fā)展,，都在此刻啟程,。面對(duì)著大學(xué)的紛繁多姿，我們必須做到正確合理的計(jì)劃與安排,。首先,，融入大學(xué)生活的前提是我們的興趣，在此之上發(fā)展自己的特長(zhǎng)和能力,，踏好大學(xué)這塊蹺蹺板,，用熱情與激情去澆鑄。其次,，大學(xué)的世界需要我們?nèi)オ?dú)立,。面對(duì)事情，需要我們?nèi)ニ伎?，并自己做出行?dòng),，猶豫和依賴的永遠(yuǎn)走不向預(yù)定的目標(biāo),。我們要懂得自信自強(qiáng),，樂(lè)于虛心求教,，獨(dú)立去觀察學(xué)習(xí)，慢慢地提升自己的綜合應(yīng)對(duì)素質(zhì),，立身于競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今,。再次，大學(xué)階段,，學(xué)習(xí)是首位,，面對(duì)學(xué)習(xí)，我們要做到如書(shū)中所說(shuō)的：勤奮,，嚴(yán)謹(jǐn),，求實(shí)，創(chuàng)新,。處于輕松的氛圍中，不浮躁,，不浮夸,，不貪圖虛名，敢于創(chuàng)新,，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，不斷培養(yǎng)并提高自身的學(xué)習(xí)能力，為將來(lái)的深造與祖國(guó)的發(fā)展做準(zhǔn)備,。最后,，也是更為重要的。作為大學(xué)生,，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)和與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí),，更要去培養(yǎng)自身的素質(zhì)，去發(fā)展創(chuàng)新,，不斷地積累新的本領(lǐng),，不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí),，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)按照道德準(zhǔn)則和法律規(guī)范來(lái)為人處世，親力親為,，鍛煉自己的動(dòng)手能力,，提高自己的實(shí)踐本領(lǐng),，為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

‘追求遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定崇高信念’一句飽含力量的口號(hào)，指領(lǐng)著我們的對(duì)未來(lái)的方向,。我們的理想與信念，在踏入這方將陪伴我們四年的西大領(lǐng)域時(shí),，或許是一份豪壯的堅(jiān)定與執(zhí)著,，又或許是一種可以去輕松享受天堂生活的狂歌,，又或許是踟躕與迷?！墒牵挥锌茖W(xué)的理想與信念,，我們才會(huì)更好的走向未來(lái),。人生長(zhǎng)路，困難重重,，我們唯有堅(jiān)定理想與信念才能順利抵達(dá)成功的彼岸。理想信念,，就像是我們內(nèi)心的魂靈,，驅(qū)逐著我們的身體,，指引著我們的行為,，它的高度決定著我們未來(lái)的高度,，唯有堅(jiān)定它,，我們的腳步才會(huì)邁向正確的目標(biāo)。但是,，理想不是主觀的去設(shè)想,，去幻想成為一世之英的虛無(wú)，需要的是腳踏實(shí)地,，執(zhí)著勇闖的精神,。同時(shí),，去支撐我們理想的，便是內(nèi)心的信念,，面對(duì)著種種困境,，不失勇氣,，堅(jiān)定自己的方向,，身體力行,。大學(xué)的安逸，不是我們走向墮落的理由,，高舉理想與信念的火焰，奮勇前行,，用火一樣的激情去點(diǎn)亮未來(lái)，去燃燒困苦,，去爆發(fā)自己那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小宇宙,，讓你的世界光芒萬(wàn)丈!

真正融入大學(xué),，我們走進(jìn)了戀愛(ài)的課堂。愛(ài)情,，兩個(gè)永不褪色的字眼,，明媚著所有少年的內(nèi)心，演繹著兩個(gè)人的精彩世界,。但是愛(ài)情這門(mén)課程不是游戲,，從小時(shí)候我們就被父母勸諫著，不可進(jìn)入?，F(xiàn)在慢慢懂得,，它需要責(zé)任與真誠(chéng),?；幽耆A的我們，渴望著愛(ài)情的甜美與浪漫……但是,，面對(duì)愛(ài)情，我們要有正確的態(tài)度,，共同的理想是感情交融的前提,，是愛(ài)他人和愛(ài)自己的統(tǒng)一,。愛(ài)情中,，不可或缺的是責(zé)任,，是對(duì)他人負(fù)責(zé)到底的擔(dān)當(dāng),，也是對(duì)自己人生的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。唯有如此，愛(ài)情才能得以長(zhǎng)久;唯有此愛(ài),，才會(huì)催人奮進(jìn),。同時(shí),，付出真誠(chéng)，愛(ài)情才會(huì)綻放出美麗的花朵。如果只是內(nèi)心一時(shí)的寂寞或空虛而去戀愛(ài),，不僅不會(huì)得到真正的快樂(lè),，還會(huì)傷己傷人，還會(huì)讓自己的以后蒙上陰影,。

總之，去體驗(yàn)真正的愛(ài)情，需要兩顆真摯的心一起演繹,，苦辣甘甜自在心中。就如冰心詩(shī)中寫(xiě)的：“根緊握在地下,，葉相觸在云間……”“我們分擔(dān)寒潮，風(fēng)雷,，霹靂，我們共享霧靄，流嵐,，虹霓……”這才是偉大的真實(shí)的愛(ài)情,，如此之愛(ài),，需要我們何等的心懷!未來(lái)的我們,，需要用心去經(jīng)營(yíng),，真正愛(ài)情才會(huì)屬于我們!

懂得生活，我們也需懂得道德與法律,。作為大學(xué)生，我們必須去學(xué)習(xí)并參與維護(hù)公共秩序,，理解并運(yùn)用法律知識(shí),。從小學(xué)起，我們就熟背“文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”這些社會(huì)公德的主要內(nèi)容,?？墒怯袝r(shí)候，我們卻把這些小的事情忽略了……看到老大爺吃力的推車(chē)前行時(shí),我們不妨去幫他一把;面對(duì)著清潔草地的阿姨,我們不妨把剛喝完的奶盒扔到阿姨的垃圾袋里而不要扔到她的腳下;看到公車(chē)上明目張膽的小偷時(shí),我們不妨拿出點(diǎn)勇氣來(lái),讓他的丑行暴露,讓正義蔓延……這些,其實(shí)我們可以做到!同時(shí),，身處大學(xué)這個(gè)公共的環(huán)境中,，我們要去愛(ài)護(hù)那些每天陪伴我們的書(shū)桌、椅子,，記得關(guān)掉不用的水龍頭,，出門(mén)時(shí)關(guān)掉正在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇……這是紀(jì)律,也是規(guī)章。不可忽略的,身處法治的中國(guó)我們要知道運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益,。面對(duì)暴露威脅,，很多人都避而遠(yuǎn)之，如此只會(huì)人那些不法分子橫囂氣焰,，這時(shí),，我們就要懂得法律。作為大學(xué)生的我們,，不可不懂法。不然,，面對(duì)自身權(quán)益受到侵害時(shí)，又如何?不依法懲治不法之徒,，我們?nèi)绾瘟⒆?切實(shí)的，我們不僅要懂得為維護(hù)自身,，還要為社會(huì)上的其他人做好榜樣，讓法律扎根于每個(gè)人的心中,。

最后,，將所有的思想、道德,、法律,、修養(yǎng)集于一身，我們才能成為一個(gè)真正的順應(yīng)時(shí)代要求的大學(xué)生,。所有的理念,，基于思想,，而后實(shí)踐,，并結(jié)合我們自身的素養(yǎng),，去推廣,，去深入,。思想中，思索自己的不足,，美化自身,。

一切的理論要有實(shí)踐去證明!當(dāng)下的任務(wù),，我們必須腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí),，提升自己,。思修的洗禮之后,，更需要用自己的大腦和雙手去開(kāi)拓,，開(kāi)拓屬于自己的未來(lái),。

思修課心得體會(huì)篇十六

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課是一門(mén)融思想性,、政治性、知識(shí)性,、綜合型和實(shí)踐性于一體的課程,設(shè)計(jì)內(nèi)容十分廣泛,現(xiàn)實(shí)性,、針對(duì)性都很強(qiáng).下面小編為大家整理了思修課。

范文,，歡迎閱讀！

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)這門(mén)課程意義重大.它不僅能幫助我們認(rèn)識(shí)立志,、樹(shù)德和做人的道理,從而選擇正確的成才之路;還能使我們擺正"德"與"才"的位置,做到德才兼?zhèn)?全面發(fā)展;更能為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ).

通過(guò)這門(mén)課程，我深刻了解了中國(guó)是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性,、崇尚道德的民族,。我們都應(yīng)當(dāng)做個(gè)有教養(yǎng)的人.五千年來(lái),，無(wú)論世事如何變化，勤儉,、忠義,、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德,，多少古圣先賢更是視之為傳家寶.小事業(yè)的成功靠機(jī)遇,，中事業(yè)的成功靠能力,，大事業(yè)的成功就完全靠品格,、看操守.大凡成功的人,，往往都是德行高尚的人.所謂教養(yǎng),，就是應(yīng)該知深淺,、明尊卑、懂高低,，識(shí)輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩,、守道義.有教養(yǎng)的人,，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮.有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí),，超脫自然，會(huì)管好自己的心,，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善,，淡然從容,，管好自己的口.方圓做人，圓通做事,，寧?kù)o致遠(yuǎn),，自我反思,，則事事放心、順心,。

思修這門(mén)課教導(dǎo)我們做個(gè)智慧的人.有知識(shí)不等于有智慧,，知識(shí)積存得再多,，若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用,，知識(shí)就失掉了價(jià)值.學(xué)習(xí)了思修，我知道了什么時(shí)候"為",，什么時(shí)候"不為".知道我在做什么事,，知道熱愛(ài)做什么樣的事,，知道能把什么事做成什么樣.要用自覺(jué)端正態(tài)度,，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放棄包袱.對(duì)弱者,，光關(guān)心不夠,，要幫助;對(duì)下屬,，光公正不夠,，要善良;對(duì)別人的失誤,，光原諒不夠,，要忘記;對(duì)自己的未來(lái)，光夢(mèng)想不夠,，要行動(dòng).空才能生慧,，學(xué)才能生智，心寧智生,，智生事才成.每一個(gè)人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方，慈悲的人教授慈悲之道,，橫蠻的人教授忍辱之道.如果一個(gè)人缺少智慧,，又不愿意流汗水，那么談何成功.

以前總覺(jué)得思修課沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課重要,，但學(xué)習(xí)之后才明白,，思想品德是人的靈魂,良好的思想品德是一個(gè)人立足于社會(huì)的基礎(chǔ).思修課是不可缺少的.它與我們的學(xué)習(xí),、生活聯(lián)系是十分密切的,，它來(lái)源于生活,，最終也走入了生活.它開(kāi)闊了我們的眼界,，關(guān)注了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也解決了許多我們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題,、困難,。

思修課實(shí)際上是一門(mén)教我們?nèi)绾螢槿说恼n程.它重在內(nèi)心訴求,，更重在知行結(jié)合.作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)具有健全的人格與文明的素質(zhì),，也就是要認(rèn)識(shí)自己,，懂得身心協(xié)調(diào)，關(guān)注自己全方位的發(fā)展.拿破侖說(shuō)過(guò),，"不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵".毛主席也說(shuō)過(guò)"自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里".如何做人?做一個(gè)什么樣的人?是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn).學(xué)了這門(mén)課程,我明白了很多:,。

一.追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念.做人應(yīng)該有信仰,，應(yīng)該有理想.信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力.美好的前途來(lái)自于自強(qiáng),、自立,、自信,，不達(dá)目的不罷休,，咬定青山不放松,，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審.逃避是懦弱的表現(xiàn),，退顯得更加無(wú)能.成功的道路得由自己去開(kāi)辟、去鋪平,世事變幻莫測(cè),沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,，只有永恒的信心與毅力,堅(jiān)持自己的信仰才有可能找到成功的方向.

老師說(shuō)，為理想而不斷奮斗的人,，是幸福的.我很幸福,因?yàn)槲覐奈捶艞夁^(guò)對(duì)理想的追逐.老師的每一節(jié)課，都在敲打著我的心,，讓我時(shí)刻謹(jǐn)記我來(lái)到這里的理由,。《老男孩》中有這樣的歌詞:當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠?任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我,抬頭仰望這漫天星河,，那時(shí)候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得.光陰易虛度,，歲月難回頭.每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,總是激勵(lì)著自己不斷奮斗,不要等到老的時(shí)候才追悔莫及.

從學(xué)習(xí)與事業(yè)角度講，要有執(zhí)著的事業(yè)追求,，高爾基曾說(shuō)過(guò)："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就會(huì)發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)就越有益."的確如此，但一個(gè)人如果只是空有理想,，而不去追求,，沒(méi)有一種執(zhí)著的精神,，那么理想也永遠(yuǎn)只能是理想.我們大學(xué)生一定要樹(shù)立"為國(guó)家崛起而氍毹的信念",，并為之奮斗.勝不驕,敗不餒,不怨天尤人，面對(duì)"山重水復(fù)疑無(wú)路"之關(guān)卡,，勇往直前,，持之以恒,，用信心去克服一切困難,才有可能得到"柳暗花明又一村"的豁達(dá).想成就一番事業(yè),，就要甘于寂寞，立下自己的理想,探索自己的人生道路.心在哪里,，路就在哪里.

二.繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神.中華民族五千年的光輝歷史為我們積淀下了深厚的文化底蘊(yùn),同時(shí)也留下了許多優(yōu)良傳統(tǒng),愛(ài)國(guó)主義作為其中的一個(gè)重要組成部分從未由于時(shí)間的推移而失去色彩.相反,在新時(shí)代越發(fā)的彰顯出它強(qiáng)大的生命力.一個(gè)民族的凝聚力和向心力不在于它數(shù)量的多寡而在于它的民族精神,它是一個(gè)民族的精髓所在.只有繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,才能使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林,使中國(guó)這條巨龍?jiān)谑澜绲臇|方騰飛.

三.領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價(jià)值.世界觀和人生觀是人們對(duì)于外界事物的根本觀點(diǎn)和看法.正確的人生觀就是人生羅盤(pán)的代名詞,，有了它我才能順利遠(yuǎn)航,。從小的方面講，我想首先要做的是要有高尚的道德情操,，古人所說(shuō)的"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為"、"積善成德"就是這個(gè)道理.黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"一個(gè)人做了這樣或那樣一件合乎倫理的事,，還不能說(shuō)他是有德的，只有當(dāng)這種行為方式成為他性格的固定要素時(shí),，才可以說(shuō)他是有德的."其次要有一個(gè)良好的心態(tài)，把困難當(dāng)作機(jī)會(huì),，有積極的心態(tài)每天鼓勵(lì)一下自己，并堅(jiān)定地走自己的路,。你越是往前，你的機(jī)會(huì)就越多.

四.加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì).如果說(shuō)能力是一個(gè)人在社會(huì)生存的硬件設(shè)施的話,那么道德品質(zhì)便是軟件設(shè)施.能力固然重要,但沒(méi)有道德做后盾的能力只是一種盲目的付出.一個(gè)人,只有遵守道德才能規(guī)范自己的行為,使社會(huì)生活有秩序的進(jìn)行.而大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成,、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段.只有牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),才能做一個(gè)全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的大學(xué)生,更能在踏入社會(huì)時(shí)站立一席之地.

五.遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序.俗話說(shuō)的好,"無(wú)規(guī)矩不成方圓",社會(huì)就是一個(gè)由人與人組成的大家庭.如果每個(gè)人都只按自己的意愿行事,而不顧及他人的感受,那么這個(gè)社會(huì)便會(huì)成為一盤(pán)散沙,一片混亂.社會(huì)公德和公共秩序就是要求人們?cè)诠采钪兄獦s明恥,自覺(jué)履行社會(huì)公德和法律義務(wù).它是錘煉人的思想品德,提升人生境界的重要途徑,也是促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求.身為當(dāng)代大學(xué)生,我們更有責(zé)任為維護(hù)社會(huì)和諧而貢獻(xiàn)自己的一份力量.

六.培養(yǎng)職業(yè)精神,樹(shù)立家庭美德.處于大學(xué)階段的我們馬上就要進(jìn)入社會(huì),在我們步入職場(chǎng)之前學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)精神的知識(shí),可以讓我們提前做好準(zhǔn)備.樹(shù)立良好的職業(yè)道德,規(guī)范自己的職業(yè)行為,為我們將來(lái)在職場(chǎng)走的更遠(yuǎn)做好鋪墊.社會(huì)大家庭是由一個(gè)個(gè)小家庭組成的,只有保證一個(gè)良好的家庭環(huán)境,才能確保社會(huì)成員的心理素質(zhì),從而使社會(huì)更加和諧.

七.增強(qiáng)法律意識(shí),弘揚(yáng)法制精神.改革開(kāi)放后黨和國(guó)家?jiàn)^斗目標(biāo)中有一項(xiàng)非常特殊,那就是建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家.法律制度的完善被提到日習(xí)議程上來(lái).我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力還不是很發(fā)達(dá).國(guó)民素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高的情況下,只靠社會(huì)道德來(lái)約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須充分利用法律武器,將法制與人治結(jié)合起來(lái),才能達(dá)到最佳效果.

八.了解法律制度,自覺(jué)遵守法律.法律是約束我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)法律,嚴(yán)格遵守法律,并且善用法律武器維護(hù)我們自身的權(quán)益,是我們當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的素養(yǎng).我們只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹(shù)立社會(huì)主義法制觀念,增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),加強(qiáng)法律修養(yǎng),才能在社會(huì)主義法制國(guó)家與和諧社會(huì)建設(shè)中,做一個(gè)知法,、懂法、守法的合格公民.

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該立志成為社會(huì)主義"四有"新人.為此,我們應(yīng)該開(kāi)拓視野,、刻苦學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義理論,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論功底;要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),加強(qiáng)修養(yǎng),、磨練意志,、砥礪品格、陶冶情操,拍樣良好的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì);并且腳踏實(shí)地,、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),在服務(wù)祖國(guó),、在服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值.

我想這門(mén)課帶給我們的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),，更重要的是做人的準(zhǔn)則，智慧的花朵在思修課中悄然綻放.這將使我們終身受益.老師把課堂還給我們學(xué)生,，讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造力還給學(xué)生,，讓我們的受教方式充滿智慧挑戰(zhàn).謝謝老師的教導(dǎo)，您是個(gè)很好的老師,，您讓我堅(jiān)定了我的信念，您讓我對(duì)祖國(guó)有了更大的希望，您讓我思考了許多,，關(guān)于我現(xiàn)在,，也有我的未來(lái).

【文章中心】思修學(xué)習(xí)收獲與感想,。

大學(xué)生活對(duì)我已不像大一那樣，有點(diǎn)朦朧,、感到新鮮卻又不知所措，大二的我已漸漸融入大學(xué)忙碌卻不慌亂的學(xué)習(xí)氛圍,，融入了多彩卻也平實(shí)的象牙塔生活,。但在學(xué)習(xí),、生活,、以及人與人之間的交往中仍有不少問(wèn)題，需要我去思考去解決,，去適應(yīng)去轉(zhuǎn)變。并在不斷地探索中樹(shù)立理想,、提高修養(yǎng),、完善人格。

本學(xué)期,，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng),，結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的思修課程，感覺(jué)收獲良多,，老師的每一堂課,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都意味著一次深刻的教育,。

思修課開(kāi)篇便闡述了理想信念這個(gè)凝重又不可忽視的話題,。最讓我印象深刻的是蘇格拉底的一句話：世界上最快樂(lè)的事,，莫過(guò)于為理想信念而奮斗。但在奮斗前,，我先得知道該如何樹(shù)立理想信念,，樹(shù)立怎樣的理想信念。作為一名風(fēng)華正茂的大學(xué)生,，應(yīng)立足腳下,、結(jié)合實(shí)際，將自己的理想與社會(huì)與國(guó)家的建設(shè)相聯(lián)系,，樹(shù)立起科學(xué)的理想信念,。光有對(duì)美好理想信念的向往是不夠的，最重要的還是實(shí)踐和行動(dòng),。艱苦奮斗,，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路,。在學(xué)習(xí)中,，我們要刻苦鉆研、不畏艱難,，孜孜不倦地學(xué)習(xí)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí);在生活上,，艱苦樸素,、勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張奢華的思想和生活作風(fēng);在工作上,，奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕困難,，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)長(zhǎng)期,、艱巨且曲折的過(guò)程,，但只要我們能堅(jiān)持下來(lái)，必將收獲人生的喜悅,，也必將能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

在第二章學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了新的了解,，且更加堅(jiān)定了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。如今在國(guó)人眼里,，認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化沒(méi)有出路者甚眾，他們崇信西學(xué)文化,，認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展,。我認(rèn)為許多否定中國(guó)傳統(tǒng)文化者大多對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行了縮解或者曲解，他們一般認(rèn)為,，中國(guó)傳統(tǒng)文化就是儒,、法、釋,、道，是落后的封建文化,，而沒(méi)有了解到更豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化,。包括我也是，對(duì)中傳統(tǒng)文化的范圍的了解也不夠,。其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化真的是博大精深,，豐富多彩。它不僅包括百家思想文化,、文字、繪畫(huà),、建筑,、雕刻，且包括古文,、詩(shī),、詞、曲,、賦、國(guó)畫(huà),、書(shū)法,、傳統(tǒng)節(jié)日，少數(shù)民族等等,。當(dāng)“茶”(中國(guó)當(dāng)代本土文化)遇到“咖啡”(西方當(dāng)代制度文化)時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)以一種什么樣的態(tài)度呢?首先,，我們得承認(rèn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的確存在不足和缺點(diǎn),，故應(yīng)當(dāng)持有一種分析與批評(píng)的態(tài)度,，取其精華、去其糟粕,。其次也要學(xué)習(xí)西學(xué)、借鑒西制,。大學(xué)生是中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承者之一,，我們更要熱愛(ài)自己的文化，用心品味,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，繼承發(fā)揚(yáng)。而不是一味地過(guò)洋節(jié),，學(xué)洋話,，看洋劇,。

關(guān)于社會(huì)道德，老師不僅給我們展現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)上存在的種種問(wèn)題且和我們共同探討了這些問(wèn)題產(chǎn)生的根源及解決方法,。“偽雷鋒行為”,、“活熊取膽”,、“雷慶瑤的奮斗史”等等都讓我感慨不已，感觸良多,。也許單單在一堂課上批判和討論，并不能改變中國(guó)現(xiàn)在世風(fēng)日下,，道德凋敝的現(xiàn)狀,。但卻可以讓喚醒我們的社會(huì)公德，更清楚自己應(yīng)該怎樣去維護(hù)社會(huì)秩序,，怎樣去助人為樂(lè),，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,，遵紀(jì)守法,，做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。

下面談?wù)勎覍?duì)這門(mén)的一些建議和意見(jiàn),。第一是：我覺(jué)得請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)講ppt后老師的評(píng)論有點(diǎn)過(guò)長(zhǎng),，學(xué)生聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩。第二是：老師講課應(yīng)該再聲情并茂,、抑揚(yáng)頓挫些,，增加與學(xué)生的眼神交流,。第三是：應(yīng)該適當(dāng)增加一些課堂提問(wèn),，一方面可以讓學(xué)生集中注意力聽(tīng)課，另一方面可以增進(jìn)師生互動(dòng),。

三是把學(xué)習(xí)全會(huì)精神貫徹落實(shí)到具體工商工作中，不斷提升法治化工作水平,。

今后我要著力提高運(yùn)用法治思維解決問(wèn)題的能力,。準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)依法治國(guó)的目標(biāo)任務(wù)和措施要求,，以法治工商建設(shè)為抓手,，把全會(huì)要求貫徹在商事制度改革,、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,、做好消費(fèi)維權(quán)等各項(xiàng)工作中,，努力把工商機(jī)關(guān)依法行政提高到新的水平，確保廣大市場(chǎng)主體嚴(yán)格履行規(guī)定義務(wù),，保障自身合法權(quán)益,，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序。在服務(wù)發(fā)展,、市場(chǎng)監(jiān)管,、消費(fèi)維權(quán),、執(zhí)法辦案的具體行動(dòng)中傳遞工商機(jī)關(guān)的正能量,。

2019年7月20日,，中共中央政治局會(huì)議認(rèn)為,，到2020年全面建成小康社會(huì)，是中國(guó)共產(chǎn)黨確定的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),?！笆濉睍r(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決定性階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)來(lái)制定,。當(dāng)前，和平與發(fā)展的時(shí)代主題沒(méi)有變,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),，我國(guó)發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。我們要準(zhǔn)確把握戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵的深刻變化,，更加有效地應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，在改革開(kāi)放以來(lái)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上,，堅(jiān)定信心,，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為,，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開(kāi)拓發(fā)展新境界,。

黨的xx大以來(lái)，xxx就從嚴(yán)治黨發(fā)表了一系列重要講話,。從“管黨治黨，一刻不松懈”的清醒到“從嚴(yán)治黨,，懲治這一手決不放松”的堅(jiān)定，從“刮骨療毒”的勇毅到“抓鐵有痕”的決心,，每每振聾發(fā)聵,。近日，在剛剛閉幕的中紀(jì)委xx屆五中全會(huì)上，xxx再提“全面從嚴(yán)治黨”新要求,。實(shí)踐已經(jīng)并將繼續(xù)證明，高壓懲治腐敗正是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)和保證,。

反腐敗不可能畢其功于一役，作風(fēng)建設(shè)也不可能一勞而永逸,。就當(dāng)前看，不正之風(fēng)的病原體并未徹底清除,，消化腐敗存量,、減少腐敗增量的任務(wù)依然嚴(yán)峻，高壓正風(fēng)反腐的勢(shì)頭不容放松,。無(wú)論是抓反腐還是抓作風(fēng)建設(shè),，都應(yīng)著力從“常”和“長(zhǎng)”,、“嚴(yán)”和“實(shí)”上下工夫。2019年是全面深化改革的關(guān)鍵之年,，也是全面從嚴(yán)治黨的重要一年。方此不進(jìn)則退的關(guān)口,，氣可鼓而不可泄，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)理應(yīng)繼續(xù)激發(fā)敢于負(fù)責(zé),、敢于監(jiān)督的蠻拼精神,，乘勝出擊，趁勢(shì)而上,。

中國(guó)共產(chǎn)黨與腐敗水火不容,。在反腐敗斗爭(zhēng)的關(guān)鍵階段，按照xxx要求,，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)來(lái)強(qiáng)化，把推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)作為長(zhǎng)期保障來(lái)推進(jìn),，把強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任作為“牛鼻子”來(lái)落實(shí),，全黨上下齊心協(xié)力，人民群眾鼎力支持,，我們就一定能夠打贏黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),、持久戰(zhàn)，迎來(lái)海晏河清的那一天,。

今年10月將召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議，研究關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議,。由于2020年既是“十三五”的收官年，也是中國(guó)第一個(gè)百年夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),，因此，這份規(guī)劃將對(duì)中國(guó)如期全面建成小康社會(huì)的決定性五年做出怎樣的安排成為各方熱議的焦點(diǎn),。

xxx明確了中國(guó)在“十三五”期間需要補(bǔ)齊的“短板”，部署了需要取得“明顯突破”的十大領(lǐng)域,。

一是保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),。“十三五”時(shí)期,，中國(guó)發(fā)展的環(huán)境,、條件、任務(wù)、要求等都發(fā)生了新的變化,。xxx要求，挖掘增長(zhǎng)潛力,，培育發(fā)展動(dòng)力，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì),，拓展發(fā)展空間，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)總量上臺(tái)階,。

二是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,。為實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量,、更有效率的發(fā)展,，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將完成三個(gè)轉(zhuǎn)變：從主要靠投資,、出口變?yōu)椤叭{馬車(chē)”協(xié)同帶動(dòng);從主要依靠工業(yè)變?yōu)橐欢a(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展;從主要靠物質(zhì)資源消耗轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕縿趧?dòng)生產(chǎn)率的提升,。

三是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。為提升經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力,，中國(guó)將改造傳統(tǒng)行業(yè),、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、發(fā)展服務(wù)業(yè),、并積極培育新的業(yè)態(tài)和商業(yè)模式,。

四是深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)將在科技,、產(chǎn)業(yè),、企業(yè)、市場(chǎng),、產(chǎn)品,、業(yè)態(tài)和管理等領(lǐng)域全面推進(jìn)創(chuàng)新,。

五是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化加快步伐。相比于工業(yè)化,、信息化和城鎮(zhèn)化,，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是中國(guó)當(dāng)下的薄弱一環(huán)。在確保糧食安全的基礎(chǔ)下,，中國(guó)將加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和技術(shù)創(chuàng)新的步伐,。

六是體制機(jī)制改革。xxx強(qiáng)調(diào),，改革是培育和釋放市場(chǎng)主體活力,、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的根本動(dòng)力。要圍繞破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出問(wèn)題的體制機(jī)制障礙,，全面深化改革,，增強(qiáng)改革意識(shí)，提高改革行動(dòng)能力,。

七是協(xié)調(diào)發(fā)展,。目前中國(guó)已經(jīng)推出了“京津冀”、“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”等多個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略,，未來(lái),，區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展的協(xié)調(diào)以及基本公共服務(wù)的均等化將成為政策重點(diǎn),。

八是生態(tài)文明建設(shè)。xxx在調(diào)研中強(qiáng)調(diào),，扎實(shí)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù),，讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民生活質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)，成為展現(xiàn)中國(guó)良好形象的發(fā)力點(diǎn),。

九是民生,。今天的政治局會(huì)議指出必須把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。xxx也要求全面解決好人民群眾關(guān)心的教育,、就業(yè)、收入,、社保,、醫(yī)療衛(wèi)生,、食品安全等問(wèn)題,。

十是扶貧開(kāi)發(fā),。對(duì)于這一全面建成小康社會(huì)最繁重的工作,。xxx要求各地采取超常舉措,，拿出過(guò)硬辦法,，用一套政策組合拳,，確保在既定時(shí)間節(jié)點(diǎn)打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn),。

思修課心得體會(huì)篇十七

近幾年來(lái),，在大學(xué)校園中,，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”（簡(jiǎn)稱(chēng)思修課）逐漸成為一門(mén)必修課程,。作為一名大學(xué)生，我也參加了這門(mén)課程,，并從中獲得了很多啟示和收獲。在思修課上,，我學(xué)到了很多為人處世的道理,，學(xué)會(huì)了正確的社會(huì)觀和人生觀。下面,，我將分五個(gè)方面來(lái)談一談我在思修課中的心得體會(huì),。

首先，思修課教會(huì)了我正確的價(jià)值觀,。在課堂上,，老師講述了眾多的案例，并提出了一系列的問(wèn)題思考,。通過(guò)這些案例和問(wèn)題,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的價(jià)值在于追求真善美,，而不是功利主義和狹隘的個(gè)人利益。思修課教育我樹(shù)立了正確的生活態(tài)度和人生目標(biāo),。我明白，只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn),。

其次,，思修課讓我明白了什么是社會(huì)責(zé)任,。作為一名大學(xué)生,，我們是社會(huì)的棟梁之材,，肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的使命。而這種責(zé)任感正是通過(guò)思修課被激發(fā)和培養(yǎng)起來(lái)的,。在課堂上,，老師常常強(qiáng)調(diào)人與社會(huì)的關(guān)系,，告訴我們要積極參與到社會(huì)事務(wù)中去,，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。思修課使我明白,，世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平和美好,，只有通過(guò)我們的努力和奮斗,，才能一步步實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和進(jìn)步,。

此外,，思修課也讓我意識(shí)到了法律的重要性,。法律是社會(huì)公平公正的基石,，也是維護(hù)社會(huì)秩序和安定的重要手段。在思修課中,，我們學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí),，如合同法,、勞動(dòng)法、刑法等,。這些法律知識(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬匾淖饔茫梢员Ｗo(hù)我們的權(quán)益,，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,。思修課通過(guò)具體的案例分析和討論,，使我認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義,，并激發(fā)了我在法律方面的興趣,。

還有一個(gè)重要的收獲是,，思修課讓我意識(shí)到自己的人生需要不斷的修煉和提高,。在思修課中,，我們學(xué)習(xí)了很多偉大思想家的思想,，如孔子,、老子等,。他們的思想不僅對(duì)個(gè)人有啟示,，也對(duì)社會(huì)有重大的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)偉大思想家的思想,，我不僅從中汲取了智慧和力量，也激發(fā)了我追求卓越和成就事業(yè)的決心,。思修課讓我認(rèn)識(shí)到，人生道路上的困難并不可怕,，只要不斷修煉和提高自己，就能夠克服一切困難,，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

總之,，在思修課中,，我不僅學(xué)到了很多為人處世的道理，也樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo),。思修課讓我明白了自己的責(zé)任和義務(wù),，激發(fā)了我參與到社會(huì)事務(wù)中去的熱情。思修課還讓我認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和自己需要不斷努力提高的意義,。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，我相信我能夠在今后的人生道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。感謝思修課帶給我的啟示和幫助,！

思修課心得體會(huì)篇十八

大學(xué)思修這門(mén)課程不僅提高了我們獨(dú)立思考的能力,而且還提升了我們的道德水準(zhǔn),學(xué)習(xí)這門(mén)課程是非常有意義的,。下面是大學(xué)思修課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助,。

第一堂課,，是我筆記做得最多的課,，也是奠定了我對(duì)老師以及這門(mén)課程的喜愛(ài)當(dāng)然一堂課,。

這節(jié)課,，老師講,，關(guān)于生活、生存,、生命,。講生活是健康+高尚+幸福;講生存是提高技能+應(yīng)對(duì)困境;講生命是知人+知己+知物,。然后，問(wèn)我們?cè)敢庾约涸鯓?，希望自己是那一?lèi),，說(shuō)實(shí)在的，在這以前,，我從沒(méi)有想過(guò)生活與生存還有生命有什么區(qū)別,，老師的一席話讓我認(rèn)識(shí)到，與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來(lái)的,，還不如認(rèn)真去努力,，以期在生命終結(jié)之前能得到自己畢生追求的。從這一天開(kāi)始,，我漸漸學(xué)會(huì)放開(kāi)那些生活的不如意，做到不拋棄不放棄,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好生活,。我開(kāi)始給自己定目標(biāo)，開(kāi)始試著撥開(kāi)高中與大學(xué)銜接的迷霧,，開(kāi)始漸漸放開(kāi)我們專(zhuān)業(yè)的女生不好就業(yè)這個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)。去規(guī)劃自己的大學(xué),，規(guī)劃自己的未來(lái),，設(shè)定長(zhǎng)期以及近期的目標(biāo)。不斷的完善自己,，提醒自己，不虛榮,、不自卑，學(xué)會(huì)收獲并且內(nèi)斂.

第二節(jié)課,，要上交第一堂課留下來(lái)的作業(yè),，就是介紹把自己的同學(xué)介紹給大家認(rèn)識(shí),，由于大學(xué)剛來(lái),，認(rèn)識(shí)熟悉的人不多,，所以我們以寢室為單位做了介紹，作為班級(jí)女生代表,，盡管在介紹前做了充分的準(zhǔn)備,，稿子刪刪改改好多次，卻還是不盡我意,，除了介紹的是女生之外肯定沒(méi)有給大家留下什么印象,，當(dāng)時(shí)是深刻的檢討了自己的，又在心里來(lái)來(lái)回回的修改了好多次,，恨不能再介紹一次,，現(xiàn)在回憶當(dāng)初的每一次修改都是那么值得紀(jì)念,，見(jiàn)證了我一步步認(rèn)真努力的過(guò)程,，我想有一天我回憶今天我徹夜寫(xiě)這篇論文的時(shí)候也會(huì)給自己一個(gè)甜甜的微笑作為最單純的嘉獎(jiǎng),。第二節(jié)課也算是思修課代表的競(jìng)選,，很不幸的落選了,，心中有淡淡的失落久久不肯離去,，我記得介紹到中途的時(shí)候，老師問(wèn)前面介紹到第幾個(gè)的時(shí)候,，整個(gè)教室沒(méi)有一個(gè)人能夠回答上來(lái),，當(dāng)時(shí),，我就想,，機(jī)會(huì)真的是給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人準(zhǔn)備的,。

第三節(jié)課,，是我們搬離科大的最后一堂課,，

思修課心得體會(huì)篇十九

作為大一新生，這個(gè)要靠自己獨(dú)立思考完成,。

根據(jù)一些同學(xué)的提問(wèn),，我歸納了一下。新生入學(xué)報(bào)到時(shí)主要要準(zhǔn)備如下東西,、要注意如下事項(xiàng)：

1.相關(guān)證件,。包括：身份證,、錄取通知書(shū)(入學(xué)通知書(shū))、戶口遷移證,、黨團(tuán)組織關(guān)系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張,，以備它用)，等等,。這些很重要，一定不要忘記,。另外，把父母,、爺爺奶奶即各個(gè)近親的姓名,、出生年月、工作單位,、職業(yè)和職務(wù)搞清楚,，填下來(lái)，到學(xué)校要填各種表格,，有的表格需要這些信息,。

2.錢(qián)和卡,。上學(xué)要交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)(分別為每年4500-500元與1000元左右)，合計(jì)要6000左右(個(gè)別專(zhuān)業(yè)可能要高些,，如藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)),。因?yàn)樾律鲩T(mén)較少,，沒(méi)有什么旅途安全經(jīng)驗(yàn)，建議少帶現(xiàn)金(但千把塊錢(qián)還是要帶的,，以備一些不時(shí)之需)?？梢栽诩抑邢绒k一張信用卡或儲(chǔ)值卡用于交學(xué)雜費(fèi)等,。有的學(xué)校會(huì)給你寄一張卡，讓學(xué)生把錢(qián)存在其中,，你可以用這張卡,，也可以不用。如果家庭條件還可以,，辦一張信用卡,，把它關(guān)聯(lián)到父母親的儲(chǔ)值卡(如工資卡)，每月刷卡后直接從父母親的卡中扣款,，這樣的好處是方便,、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費(fèi)情況,，可以自己在老家辦一張儲(chǔ)值卡(讓父母親往里沖錢(qián)),，然后辦一張信用卡與之關(guān)聯(lián)。也可以到學(xué)校再辦儲(chǔ)值卡與信用卡,，但這樣你父母親異地往你的儲(chǔ)值卡打錢(qián)時(shí)要付手續(xù)費(fèi),。

3.衣服被褥,。你平常穿的衣服,，春夏秋冬各季的,，都要帶,，除非學(xué)校距你家鄉(xiāng)很近或者父母親有機(jī)會(huì)出差來(lái)學(xué)校給你帶東西。內(nèi)衣和襪子至少要兩三套,，各季的外衣至少也要兩套,。如果你現(xiàn)在生活的地方和要去上學(xué)的城市的地理氣象與生活環(huán)境是否相似，那么準(zhǔn)備的東西和在老家差不多;如果相差太大,，就要帶些那個(gè)城市需要的衣服(例如,，如果你生活在北方，但上學(xué)的城市在南方,，那么太厚的保暖內(nèi)衣褲就可以不帶了),。被褥也是這樣，夏天去學(xué)校,，可以帶一床薄被(如毛巾被),，厚被子可以自己帶，也可以到學(xué)校后再買(mǎi)。席子可以到學(xué)校根據(jù)床寬購(gòu)買(mǎi)合適的,，床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學(xué)校再買(mǎi),。

4.洗漱生活用品,。要帶牙膏牙刷,、毛巾、漱口杯,、香皂肥皂,、洗發(fā)水、梳子,、手機(jī)(看家庭條件)等,，以便在途中和到校后就能使用,。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等,。至于洗臉盆,、曬衣架、拖鞋,、雨傘,、水瓶、指甲剪,、剪刀、小刀,、臺(tái)燈之類(lèi)的東西就不一定要帶了，有的學(xué)校會(huì)發(fā),，就算不發(fā)自己買(mǎi)也不貴(這些生活用品到了學(xué)校買(mǎi)也很方便，而且到時(shí)候和舍友一起去買(mǎi)還能快速縮短距離),。條件可以時(shí)，可以帶個(gè)照相機(jī),，為自己和同學(xué)照照相,，也是人際交流的一種很好方式,。

5.一般情況下，各個(gè)學(xué)校都要配發(fā)一些學(xué)習(xí)和日常生活用品,，這些東西不是無(wú)償給你的,，都要你花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。學(xué)校發(fā)的物品質(zhì)量都很次而且貴,，建議學(xué)校發(fā)的東西如果可以不要就盡量不要,，能自己買(mǎi)的就別買(mǎi)學(xué)校發(fā)的，有些生活必需品則可以在離開(kāi)家時(shí)先配好,，免得到學(xué)校后由于人生地不熟不好買(mǎi),。

6.學(xué)習(xí)用品?？梢詭字P、本子,、字典,、詞典(英漢漢英詞典等，包括功能強(qiáng)大的電子詞典),、書(shū)包(背包),。如果學(xué)校沒(méi)有不允許，你家庭條件許可的話,，可以帶筆記本,。但最好不要帶，尤其是當(dāng)你迷戀上網(wǎng)或者玩游戲的時(shí)候,，帶筆記本會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和生活以及和同學(xué)的正常交往,。另外,，還可以預(yù)備一些生活中用到的藥或創(chuàng)可貼之類(lèi)，雖然不一定會(huì)用到它們,，不過(guò)等需要的時(shí)候隨手可以找到也很方便,。

7.旅行箱,。如果家庭條件不是特別好得錢(qián)花不了,，不需要買(mǎi)太貴的，畢業(yè)后可以買(mǎi)更好的,。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學(xué)習(xí)用品即可,。但不要過(guò)分大，免得不好攜帶,，到學(xué)校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長(zhǎng),、50-60公分寬為佳,。

8.如果可以的話，帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，不是一定要去給老師,，而是給舍友或班上同學(xué)吃,，畢竟你有四年的時(shí)間和他們?cè)谝黄?，越早熟悉越好?/p>

10.如果坐火車(chē)的話，可以憑錄取通知書(shū)(入學(xué)通知書(shū))享受學(xué)生票優(yōu)惠,。

11.入學(xué)測(cè)試和體檢,。有的大學(xué)在新生報(bào)到后一段時(shí)間內(nèi)，要組織幾門(mén)文化課的新生入學(xué)測(cè)試,，對(duì)考試成績(jī)和高考成績(jī)有較大出入者要進(jìn)行重點(diǎn)核查,。如果你考試沒(méi)有作弊，不要有任何擔(dān)心,?？荚嚪秶碗y度不會(huì)超過(guò)高考，考得好壞無(wú)所謂,。體檢也很容易過(guò),，除非你有不符合入學(xué)要求的重大疾病而且在高考體檢時(shí)又使了花招,，一般是不要緊的。只要你高考時(shí)正常體檢,、正?？荚嚕@兩項(xiàng)都沒(méi)有問(wèn)題,，現(xiàn)在可以放心玩!

當(dāng)然還有另一種入學(xué)考試,，那是為各種分班做做準(zhǔn)備的，比如英語(yǔ)成績(jī)好的學(xué)生分到英語(yǔ)快班,。

12.新生軍訓(xùn),。大學(xué)新生要進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)一般只有兩個(gè)星期,。按照《國(guó)防教育法》的規(guī)定,，組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，這是貫徹國(guó)防教育法的具體行動(dòng),，是推進(jìn)素質(zhì)教育、為國(guó)家和軍隊(duì)培養(yǎng)造就高素質(zhì)國(guó)防后備力量的重大舉措,。參加軍訓(xùn)可以增進(jìn)同學(xué)友情,，應(yīng)該積極參加。如果身體條件不許可,，應(yīng)該盡早跟輔導(dǎo)員或班主任講清楚,，以免發(fā)生意外,。

13.宿舍是在你去之前就安排好的，這個(gè)不用擔(dān)心,。住宿條件有好有壞,，不要太拘泥于這個(gè)，主要是要和同舍同學(xué)友好相處,。不要以為住宿條件差就不能適應(yīng),，人的適應(yīng)性是非常強(qiáng)的，而且不太好的生活條件對(duì)你以后的成長(zhǎng)和工作,、生活很有好處,，不管你的家庭是多么富有!

14.專(zhuān)業(yè)不理想，調(diào)換專(zhuān)業(yè),。一般學(xué)校進(jìn)校一年后都可以調(diào)換專(zhuān)業(yè)。調(diào)換專(zhuān)業(yè)有兩種情況,，一種是因?yàn)樵谠瓕?zhuān)業(yè)很難學(xué)下去，學(xué)校會(huì)幫助你換一個(gè)好學(xué)一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)(但一般不是很好的專(zhuān)業(yè),，也不是熱門(mén)專(zhuān)業(yè));另一種是你想換一個(gè)你心儀的其它專(zhuān)業(yè),，這種時(shí)候一般都要由你要轉(zhuǎn)入的專(zhuān)業(yè)所在院系進(jìn)行資格考試，考試合格才能轉(zhuǎn)入,，有的學(xué)校還要交一筆費(fèi)用,。