要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

論文答辯演講稿分鐘篇一

尊敬的各位教師：

大家上午好!

我叫×××,，本次論文指導(dǎo)教師是×××教師,，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》，下頭我先匯報(bào)一下自我選擇這篇論文的動(dòng)機(jī)以及論文選題背景,、基本寫作思路,、理論與實(shí)踐意義。

先來陳述一下我的寫作動(dòng)機(jī),。我來自臺(tái)州,，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺(tái)州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城,、臺(tái)州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等,，根據(jù)2005年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場(chǎng)份額等等。而浙江,，眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省,，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)當(dāng)有醒目的聯(lián)系，所以,，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》,，一方面是期望經(jīng)過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競(jìng)爭(zhēng)力,，二則因?yàn)樽晕覍儆趪Q(mào)專業(yè),，也期望以后能從我省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī)，為自我的未來作些理論的鋪墊,。

其次,，我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長,，但我覺得中心還是應(yīng)當(dāng)扣在最終的幾個(gè)字上,，即“集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)很多集聚,，構(gòu)成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,，提高出口競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。所以,，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手,，力求尋找到我省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢(shì)的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)顯著等,。

在論證浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力及其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率,、國際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系,，集群競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)壓力、創(chuàng)新本事的關(guān)系,，“區(qū)位品牌”與集群競(jìng)爭(zhēng)力的聯(lián)系等,。而出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面,、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析,。

這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分,，這也是我對(duì)策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)----浙江省03~06年的進(jìn)出口額,，浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情景,，例舉溫州民營中小企業(yè)對(duì)海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好，而競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)(tc指數(shù)),，出口分散度等進(jìn)行論述,。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策提出的基礎(chǔ),。

論文的重心也是經(jīng)過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策,。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法，分別從政府,、企業(yè),、行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度來提出相應(yīng)的對(duì)策。也能夠說是宏觀與微觀對(duì)策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力,。

在寫完這篇論文的時(shí)候,，自我感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù),，對(duì)一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,，使得這篇論文在對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面,，還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入,、細(xì)致地探索。但也因?yàn)榻?jīng)過寫這篇論文使我對(duì)浙江的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布,、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識(shí)也重新被認(rèn)識(shí)與肯定，所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺,。

最終,，懇請(qǐng)各位教師進(jìn)行批評(píng)指正，多謝大家!

論文答辯演講稿分鐘篇二

各位老師,同學(xué)：

大家好,我是xx級(jí)表演專業(yè)畢業(yè)生xxx,，學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxx,。

我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)"。

語言的范圍很廣泛,，有生活語言,，藝術(shù)語言，比如播音,，相聲,，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺(tái)詞.

文章中心是：當(dāng)語言能傳遞思想感情,，表達(dá)人物形象時(shí),，表演才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當(dāng)表演實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造,，那么那些能夠傳遞思想感情,，表達(dá)人物形象的語言,，也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的,，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義,。

文章內(nèi)容分三部分，

第一部分主要是“語言魅力的描述”

我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言,，既然我認(rèn)為藝術(shù)的語言能夠推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,，那么這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的,，所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言,。

有魅力的語言，是能夠感染人的,，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力,，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情,，就好象有人說話別人愛聽,，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言,，能讓人們?nèi)ケM情欣賞,，這才是魅力所在。

魅力可能來自一個(gè)人的天賦,，但更多的是后天的培養(yǎng),。那么如何實(shí)現(xiàn)語言的魅力，來推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,，就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,，這也是我論文接下來的兩大論點(diǎn)。

那么我先提到“語言的情感交流”這部分,。

語言在表演創(chuàng)作中,，是非常重要的一個(gè)部分，是實(shí)現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式,。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述,。包括聲音的塑造啊，臺(tái)詞的詮釋啊,，具體到潛臺(tái)詞的挖掘啊,，語言的性格化表現(xiàn)啊，語言動(dòng)作性啊,，方言的運(yùn)用啊等等角度來談,。

表演要做到“語言肖似,，宛如其人”.把話說活，也就是說得生動(dòng)和富有感染力,。我想同樣的一句話,，不一樣的個(gè)性人物，在不同的規(guī)定情景,，用不同的心態(tài),，講出來的感覺也會(huì)不一樣的，比如“出去”這兩個(gè)字,，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態(tài)度呢,，是用疑問句呢，還是用肯定句呢,，是喝醉了含糊不清說呢,，還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動(dòng)去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義,，去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào),，語氣，節(jié)奏,，邏輯重音等細(xì)微的角度去塑造人物語言,。比如《駱駝祥子》中虎妞這個(gè)人物，是潑辣的,，她一不高興起來,，說話會(huì)連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人，他說話可能會(huì)油腔滑調(diào);比如《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,，她的性格是柔弱的,，更多時(shí)候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情，就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的,。

我想說演員要設(shè)身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情,，把握人物基調(diào)，語言要傳達(dá)出人物內(nèi)心的活動(dòng),，潛在的含義,，人物的關(guān)系，情感的糾葛等。否則,，即使是把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員,，即使是面對(duì)劇本本身平淡無趣的文字,，也能運(yùn)用自身的臺(tái)詞功力來展現(xiàn)角色語言。

一個(gè)賦有生命力的聲音,，應(yīng)該可以塑造各種不同性格,，不同年齡，不同氣質(zhì)的角色,，所謂“聲音的化妝”,。比如生病說話會(huì)語氣虛弱些,，小孩子說話童真，傻氣一些,。又比如太監(jiān)說話,，一定是個(gè)女里女氣的男聲,。知識(shí)分子和農(nóng)民工說話不同,，幽默風(fēng)趣的人說話和憂郁的人說話也不同,，等等等等,，還有比如方言的運(yùn)用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度,，提高角色創(chuàng)作的真實(shí),。比如情景喜劇〈東北一家人〉,，電影〈瘋狂的石頭〉,，都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,，她是四川人，性格爽朗麻辣,，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象,。但是我想說明一點(diǎn)，方言是帶有局限性的,，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎(chǔ)上,，而中國語言種類廣泛，并非都能普及;另外方言的發(fā)音,，腔調(diào)和韻味,，也不是一時(shí)半會(huì)能模仿得準(zhǔn)確的,，需要有深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造,。

論文答辯演講稿分鐘篇三

各位教師：

我叫xx,，來自xx，我的論文題目是“論會(huì)計(jì)電算化財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)”,。在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。

下頭我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位教師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

會(huì)計(jì)電算化軟件在現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算中,，從表面上來看,，會(huì)計(jì)電算化只可是是將電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算工作中，減輕會(huì)計(jì)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,，提高會(huì)計(jì)核算的速度和精度,，以計(jì)算機(jī)替代人工記帳,。但會(huì)計(jì)電算化決不僅僅是核算工具和核算方法的改善,，它必然會(huì)引起會(huì)計(jì)工作組織和人員分工的改變，促進(jìn)會(huì)計(jì)工作水平大幅度的提升和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的增加,，使會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)的方方面面都將發(fā)生前所未有的深刻變化,。

研究會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展趨勢(shì),，并提出一些意見,。以期能夠提高財(cái)會(huì)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)代化,。應(yīng)對(duì)新技術(shù)發(fā)展的浪潮,，對(duì)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算的要求也越來越高,，推行會(huì)計(jì)電算化,，異常是加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用管理,，是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作電算化,、提高會(huì)計(jì)管理水平，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)規(guī)范的重要保證,。所以,，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并進(jìn)取引導(dǎo)，把握其概念,、和特點(diǎn)和作用,，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能,，從而使電算化財(cái)務(wù)軟件朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn),。

第一部分為會(huì)計(jì)電算化理論，包括會(huì)計(jì)電算化的定義,、意義以及實(shí)施會(huì)計(jì)電算化的必要性,。

會(huì)計(jì)電算化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。一方面,，國家,、地區(qū)和行業(yè)主管部門要制定一系列會(huì)計(jì)電算化管理制度、發(fā)展規(guī)劃,、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范并頒布實(shí)施,，要調(diào)動(dòng)各方面的進(jìn)取性組織開發(fā)各行業(yè)適用的、具有多層次和類型的系列會(huì)計(jì)軟件,、審計(jì)軟件,，并對(duì)其合法性、正確可靠性進(jìn)行評(píng)審,，同時(shí)還要進(jìn)行其他很多而艱巨的會(huì)計(jì)電算化宏觀管理工作,。

另一方面,，備基層單位要進(jìn)行很多而復(fù)雜的會(huì)計(jì)電算化的配套管理工作，主要是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及其他管理人員的現(xiàn)代化管理意識(shí),，在整個(gè)企業(yè)管理現(xiàn)代化總體規(guī)劃的指導(dǎo)下做好會(huì)計(jì)電算化的長期,、近期發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施，重新調(diào)整會(huì)計(jì)及整個(gè)企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置,、崗位分工,，建立一系列現(xiàn)代企業(yè)管理制度，提高企業(yè)管理要求,。第二部分為我國會(huì)計(jì)電算化發(fā)展中存在的問題,，從財(cái)務(wù)軟件本身和企業(yè)內(nèi)部兩方應(yīng)對(duì)我國會(huì)計(jì)電算化軟件發(fā)展中的問題進(jìn)行剖析。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬息萬變的形勢(shì)下,，會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用,，能為企業(yè)供給及時(shí)、準(zhǔn)確和完整的財(cái)務(wù)信息,，從而增強(qiáng)決策有用性,，提高企業(yè)管理效率和經(jīng)濟(jì)效益，不斷提升企業(yè)在市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理及會(huì)計(jì)信息處理中的迅速普及和廣泛應(yīng)用，給人們帶來了極大的方便和效益,。

同時(shí)會(huì)計(jì)電算化在企業(yè)實(shí)踐中暴露出的會(huì)計(jì)電算化人員的技術(shù)水平有限,、重視賬務(wù)功能，忽視管理功能,、會(huì)計(jì)電算化檔案管理制度不完善等等問題,，嚴(yán)重阻礙了我國會(huì)計(jì)電算化向更深層次發(fā)展。另外,，會(huì)計(jì)電算化軟件本身數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)共享性差,、安全保密性弱等缺陷也是導(dǎo)致會(huì)計(jì)電算化財(cái)務(wù)軟件發(fā)展擱淺的重要原因之一。

會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的手工記賬,、實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理的高效、快捷,、便利,，可是伴隨著會(huì)計(jì)電算化的迅猛發(fā)展也產(chǎn)生了很多的問題和矛盾。為推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化向更高水準(zhǔn)和更深層次發(fā)展就要相應(yīng)采取一些必要措施,。在企業(yè)中正確處理會(huì)計(jì)電算化與企業(yè)管理信息系統(tǒng)之間的關(guān)系,，將會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)作為企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個(gè)獨(dú)立的子系統(tǒng)來開發(fā)。

在會(huì)計(jì)電算化子系統(tǒng)中增加決策支持系統(tǒng),、預(yù)測(cè)支持系統(tǒng),，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理信息系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化。在財(cái)務(wù)軟件上,，進(jìn)一步完善軟件并構(gòu)成規(guī)范的會(huì)計(jì)軟件市場(chǎng),，“扭轉(zhuǎn)促銷有余，維護(hù)不足的局面”,，同時(shí)加強(qiáng)軟件系統(tǒng)安全,，設(shè)置加密系統(tǒng)，建立“病毒防火墻”等等,。我認(rèn)為,，壯大會(huì)計(jì)電算化人員隊(duì)伍，從將來培養(yǎng)高級(jí)會(huì)計(jì)軟件工程人員的角度出發(fā),，計(jì)算機(jī)和財(cái)會(huì)專業(yè)應(yīng)互相滲透,、互相兼容，讓學(xué)生“兩條腿”跑步,，使會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)的規(guī)模和檔次都得到提升,。

我國會(huì)計(jì)電算化的總體發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)經(jīng)歷三個(gè)大的發(fā)展階段:即會(huì)計(jì)核算電算化、財(cái)會(huì)管理或企業(yè)管理計(jì)算機(jī)化,、決策支持計(jì)算機(jī)化,。目前因?yàn)槲覀冇谢粳F(xiàn)成的會(huì)計(jì)核算模式，而財(cái)務(wù)或企業(yè)管理工作則比較復(fù)雜且沒有成型的模式,，會(huì)計(jì)核算的輸入輸出數(shù)據(jù)比較規(guī)范且容易組織,，我們已構(gòu)成一套固定的會(huì)計(jì)核算過程和方法，所以設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)比較容易,，所以只能先搞核算電算化,。

但核算電算化基本是模仿手工操作，所供給的會(huì)計(jì)信息范圍,、數(shù)據(jù)和質(zhì)量并未發(fā)生根本性的改變,，所以對(duì)滿足企業(yè)現(xiàn)代化管理要求并迅速提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益并不能起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí),，核算電算化所節(jié)省的人工成本,、提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量所產(chǎn)生的效益并不足以抵消建立并使用該系統(tǒng)的投人。

所以,，核算電算化只是整個(gè)會(huì)計(jì)電算化工作的準(zhǔn)備階段,，其好處是為建立以管理為重心的、網(wǎng)絡(luò)化的,、完整的會(huì)計(jì)或企業(yè)管理信息系統(tǒng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

會(huì)計(jì)電算化的高級(jí)發(fā)展階段是建立并實(shí)際運(yùn)行會(huì)計(jì)或企業(yè)決策支持系統(tǒng)，這個(gè)階段是以管理為重心的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)或企業(yè)管理信息系統(tǒng)的自然進(jìn)化或更高級(jí)的發(fā)展階段,，像國外那樣用它來輔助解決那些數(shù)據(jù)不規(guī)范,、變化因素多,、具有不確定性的高級(jí)會(huì)計(jì)或企業(yè)管理決策問題。

最終,，在這篇論文的寫作以及修改的過程,，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。

論文答辯演講稿分鐘篇四

尊敬的各位教師：

大家上午好,！

我是20xx學(xué)前的李xx,，我的畢業(yè)論文題目是《淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》。我的指導(dǎo)教師是曾教師,，在我論文寫作期間,，曾教師給予了悉心的指導(dǎo)，這才使得我的論文能夠如期的順利完成,。在此,，我向曾教師表示衷心的感激。

下頭,，我將這次論文的任務(wù),，目的，意義,，所選用的資料文獻(xiàn),，寫作基本思路，以及文章中我個(gè)人的一些新的觀點(diǎn)與理解向各位教師作匯報(bào)：

這次論文的主要任務(wù)是仔細(xì)搜集有關(guān)當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)教育和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方面的資料,，運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前心理學(xué),、學(xué)前教育學(xué)、幼兒數(shù)學(xué)教育等理論,，結(jié)合自身幼兒教育實(shí)踐對(duì)當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)過程中存在的主要問題和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略方面的資料,，寫出一篇合乎學(xué)士學(xué)位論文質(zhì)量的文章。我選擇《淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》這一課題進(jìn)行研究原因在于,，我所去過的幾所幼兒園中,，幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并不盡人如意。集中教學(xué)中,，幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興致并不高,，情緒不愉悅。皮亞杰以往說過：“所有智力方面的工作都要依靠于興趣,，興趣是點(diǎn)燃智慧的火種,。”試想,，幼兒早期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣開發(fā)慢了一步，學(xué)習(xí)興趣都沒有了,，又怎能做到讓幼兒此刻或者是將來的全面發(fā)展呢,？所以,，我選擇《淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》的意義在于：有助于幼兒更好地適應(yīng)下一階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒的好奇心,，探究欲,。激發(fā)幼兒思維的主動(dòng)性，最終培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。而我選用的資料主要有黃謹(jǐn)編寫的學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育,，張俊編寫的幼兒園數(shù)學(xué)教育等文獻(xiàn)，還在網(wǎng)上也收集了一些資料,。

具體來說,，我的論文是由幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的意義，幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)過程中存在的問題,，幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略這三部分構(gòu)成的,。第一部分由學(xué)習(xí)興趣的含義，幼兒學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn),，幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的意義構(gòu)成,。第二部分主要寫了四個(gè)方面的問題，家長方面,，幼兒園方面,，幼兒園教師方面，幼兒自身發(fā)展所帶來的問題,。第三部分主要從四個(gè)方面著手,，1是讓幼兒在游戲操作中培養(yǎng)起對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。2是讓幼兒在自我發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)起對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,。3是幼兒教師經(jīng)過講解演示來提高幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,。4是融入美術(shù)元素來提高幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

經(jīng)過本次的論文寫作,，一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧,，另一方面也使我在培養(yǎng)育兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣這一課題上有了新的認(rèn)識(shí)與理解?？墒怯捎谖易陨泶嬖诘闹R(shí)儲(chǔ)備方面的缺陷,，使得文章中的相關(guān)論點(diǎn)還不夠成熟，甚至存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)的情形,。對(duì)此,，我熱切期望能夠得到各位教師的指導(dǎo)。

多謝大家,！

論文答辯演講稿分鐘篇五

各位老師,，下午好!我叫xxx，是xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是《城中村改造項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)方案優(yōu)化研究》,，論文是在崔和瑞導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義。

改革開放以后,，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，城市人口數(shù)目規(guī)模不斷擴(kuò)大，在1978至1999年間由一千七百萬增加到三千九百萬,，人口數(shù)目翻了兩倍多,，此后，城市化加速發(fā)展,，20xx年城鎮(zhèn)人口達(dá)到五千萬人,，城鎮(zhèn)化水平達(dá)到39.1%,城鎮(zhèn)化水平比改革開放之初增加了21.17%.據(jù)2006年國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《20xx年全國l%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》可以看出，20xx年1月1日零時(shí),，全國人口總數(shù)為十三億,，其中城鎮(zhèn)人口大約為五千六百萬，占總?cè)丝诘?3%,同第五次全國人口普查相比,，城鎮(zhèn)人口規(guī)模比重上升了6.77%.城鎮(zhèn)人口的增加伴隨的是各種生活居住消費(fèi)的增加,，必然會(huì)引起城市住房數(shù)目的增加和站起面積的擴(kuò)大。

20xx年3月27日,，呼和浩特市政府與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行簽訂協(xié)議,，由國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目(一期)提供7.4億元借貸。呼和浩特市城中村改造基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目用地分布于該市周邊16個(gè)行政村內(nèi),，改造面積共計(jì)2798.54公頃,，總投資135.76億元，項(xiàng)目分三期建設(shè),。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城發(fā)公司作為項(xiàng)目實(shí)施單位,，負(fù)責(zé)城中村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。項(xiàng)目一期建設(shè)包括徐家沙梁,、討號(hào)板,、小廠庫倫和南店四個(gè)城中村的改造。呼和浩特市城發(fā)公司將通過對(duì)城中村周邊路段及供熱燃?xì)庠O(shè)施的建設(shè),，配合呼和浩特市土地收儲(chǔ)中心進(jìn)行土地掛牌出讓作為還款來源,。

隨著房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入力度的增大，各省市為確保其同經(jīng)濟(jì)增速相協(xié)調(diào)也不斷增加了在基礎(chǔ)建設(shè)方面的投入，為我國的建筑業(yè)營造了一個(gè)節(jié)能高效與和諧發(fā)展的新環(huán)境,。農(nóng)村城鎮(zhèn)化也給工程建設(shè)創(chuàng)造了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn),，建筑工程的市場(chǎng)規(guī)模,，范圍和開放性也在慢慢擴(kuò)大,，工程項(xiàng)目日趨復(fù)雜擴(kuò)大化,。大型項(xiàng)目和復(fù)雜的發(fā)展。日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和監(jiān)管制度的完善,，更加嚴(yán)格的指標(biāo)制度和合同管理，包括相關(guān)的勞動(dòng)法律制度,、企業(yè)新技術(shù)發(fā)展體制變革也在日趨國際化,。改革的關(guān)鍵是管理，主要體現(xiàn)在對(duì)建設(shè)項(xiàng)目工程的管理,。而建筑施工管理,，又最終體現(xiàn)在施工組織設(shè)計(jì)，由于工程施工存在復(fù)雜性,，施工組織設(shè)計(jì)通過分析項(xiàng)目特點(diǎn),，擬設(shè)計(jì)施工全過程，通過使用現(xiàn)代管理技術(shù)和方法,，對(duì)全過程進(jìn)行規(guī)劃,、組織、協(xié)調(diào)控制來實(shí)現(xiàn)資源的合理配置,、施工的有序進(jìn)行,、生產(chǎn)要素合理組合、提高生產(chǎn)效益,，并對(duì)生產(chǎn)物料,、施工設(shè)備、人員分配,、機(jī)械設(shè)備等進(jìn)行合理安排,，協(xié)調(diào)各施工參與方、各施工工序和總流程之間的關(guān)系,，使施工以最滿意的途徑進(jìn)行,，最終取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化以及技術(shù)水平的提高,，現(xiàn)代的建筑特點(diǎn)逐漸呈現(xiàn)出高大,、形狀結(jié)構(gòu)復(fù)雜、設(shè)施功能多樣化等特點(diǎn),，使得用功材料,、人員配備、機(jī)械設(shè)施、工種作業(yè),、施工流程等都發(fā)生了諸多的變化,，在施工過程中會(huì)使用更多種類的機(jī)械、消耗更大量的材料,、需求的資金量也會(huì)更大,，組織管理者除了要施工活動(dòng)外還要對(duì)資源進(jìn)行精細(xì)的分配，進(jìn)行統(tǒng)籌管理,，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代施工組織的需求,，因此需要不斷地借鑒先進(jìn)的管理理念和管理模式、引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),、新工藝,，才能更好地解決實(shí)際問題。

綜上所述,，只有從整體出發(fā),，全局考慮問題，優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)和施工方案,，才能更好的處理好各個(gè)指標(biāo)之間的關(guān)系,，在較低的成本的情況下實(shí)現(xiàn)工期的縮短，工程質(zhì)量的提高,，才能有利于工程組織計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

因此,，對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的`研究和分析,，能夠?yàn)槭┕て髽I(yè)提供理論依據(jù)和實(shí)施方法，為資源的有效利用以及工作的效率提供保障,。因此,，優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)能夠提高施工企業(yè)的綜合效益。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容,。

本文共分七個(gè)章節(jié)對(duì)該項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究，研究內(nèi)容如下：

第一章主要介紹了論文的研究背景,，綜述了過內(nèi)外研究對(duì)象,，研究意義及研究思路和方法，概括了論文的主要研究內(nèi)容,，總結(jié)了論文的結(jié)論和創(chuàng)新之處,。

第二章介紹了施工組織設(shè)計(jì)的概念及內(nèi)容以及優(yōu)化對(duì)象，并從關(guān)鍵方案的選擇,、施工現(xiàn)場(chǎng)的布局和資源需求計(jì)劃三個(gè)角度闡述了相應(yīng)的研究方法,，最后對(duì)本章內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),。

第三章闡述了城中村的概念、特征,、正負(fù)面影響以及城中村改造項(xiàng)目建設(shè)的意義,，研究了城中村改造項(xiàng)目工程施工組織中存在的問題。

第四章根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的選取原則,，分別選取了組織施工設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)指標(biāo)并建立了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系圖,，最后介紹了確定指標(biāo)權(quán)重的方法。

第五章以內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)小廠庫倫為例,，運(yùn)用模糊綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)該項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了評(píng)價(jià),，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果結(jié)合工程概況查找了可以優(yōu)化的組織設(shè)計(jì)指標(biāo)。

第六章結(jié)合第五章的評(píng)價(jià)結(jié)果從質(zhì)量保證體系,、施工組織的管理與控制、施工技術(shù),、考核制度等方面對(duì)該項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了優(yōu)化,。

第七章總結(jié)了文章研究成果，并對(duì)該項(xiàng)目的組織施工進(jìn)行了展望,。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

這篇論文的寫作過程,，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進(jìn),。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

論文答辯演講稿分鐘篇六

尊敬的各位老師：

您們好!

我叫xxx,，我論文的題目是《信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合》，

我的論文指導(dǎo)老師是孫xx老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述：

飛速發(fā)展的信息技術(shù)正在引起社會(huì)的深刻變革,，已經(jīng)到來的信息時(shí)代迫切要求教育進(jìn)行改革,，教育技術(shù)已成為教育改革的制高點(diǎn)和突破口?！秶一A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中明確提出：“要大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應(yīng)用,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的改革,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,?！边@為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用以及信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指明了方向。

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合就是以學(xué)科知識(shí)作為載體,，把信息技術(shù)作為工具和手段滲透到學(xué)科教學(xué)中去,。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：在一切有條件的地方，科學(xué)課程的教學(xué)應(yīng)盡可能地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),。信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合可以豐富學(xué)習(xí)的資源,，學(xué)習(xí)的形式更加多樣，學(xué)習(xí)的安排更加靈活,，將更加有利揭示教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)。有利于加強(qiáng)教學(xué)的直觀性,，使知識(shí),、能力、興趣融為一體,。易于學(xué)生接受,，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)的能力,。

因此,，對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合進(jìn)行研究，能為對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供參考,，為更有效地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提供事實(shí)和理論依據(jù),。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合已經(jīng)成為社會(huì)與時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合也取得了一定的成果,，但研究者主要關(guān)注信息技術(shù)與小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、英語教學(xué)的整合研究,。在信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合上，多集中在多媒體與小學(xué)科學(xué)結(jié)合來改進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)課程的整合問題上,。缺乏對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合研究,。

本文共分成四部分：

第一部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的內(nèi)涵和意義，旨在增加對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的理解,。

第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀,。主要存在以下一些現(xiàn)狀：教師整體的信息素養(yǎng)水平不高;信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用不高;為“整合”而整合;對(duì)“整合”的理解走入誤區(qū);過分強(qiáng)調(diào)“親歷”的“不可替代性”，并對(duì)對(duì)上述的現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析,，教師信息技術(shù)水平的影響,，科學(xué)教學(xué)軟硬件條件的缺乏，教與學(xué)缺乏探索求新的意識(shí),，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)度不深,，是產(chǎn)生上述現(xiàn)狀的原因所在。

第三部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的切入點(diǎn),，本文提出了主要在情境教學(xué),、信息的收集與處理處、模擬仿真,、虛擬實(shí)驗(yàn)這幾個(gè)方面來進(jìn)行整合,。

第四部分主要針對(duì)存在的現(xiàn)狀提出以下幾點(diǎn)建議：充分利用信息技術(shù)，推進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的改革;加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的使用水平和效率;努力提高現(xiàn)有硬件設(shè)備的利用率,，加強(qiáng)教學(xué)軟件資源建設(shè);重視和加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的管理及評(píng)價(jià)。

本文采用的研究方法主要有：文獻(xiàn)檢索法,、調(diào)查法,、訪談法、歸納總結(jié)法,。

首先本文是在查閱大量相關(guān)資料和前人的研究情況下來進(jìn)行寫作的。

其次,，本人對(duì)一線小學(xué)科學(xué)教師和小學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談,，調(diào)查對(duì)象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。

最后,，對(duì)大量的資料和調(diào)查訪談的結(jié)果進(jìn)行了歸納總結(jié),，分析原因，并提出幾點(diǎn)可行的建議,。

本文比較早的對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀進(jìn)行了了調(diào)查,，并第一次對(duì)存在現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析。語言上力求通俗易懂,，主要面向廣大小學(xué)科學(xué)教師;結(jié)構(gòu)上力求整潔美觀,，條理清楚;內(nèi)容上力求實(shí)用，能夠給讀者以啟發(fā)和力量;理論上力求嚴(yán)謹(jǐn),，能夠在分析中給與操作上的幫助,。當(dāng)然，本文也存在著一些不足之處,，例如由于人力和時(shí)間有限,，不能對(duì)各個(gè)地區(qū)進(jìn)行更大范圍的調(diào)查。

最后,，我的論文是在孫xx老師的精心指導(dǎo)下完成的,，她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度給了我潛移默化地影響,。同時(shí)，在撰寫的過程中,，我學(xué)到了許多東西,，豐富了自己的知識(shí)。我的陳述完畢,，謝謝各位老師!

論文答辯演講稿分鐘篇七

尊敬的各位老師：

您們好,！

我叫***，學(xué)號(hào)是03021217,，我畢業(yè)論文的題目是《信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合》,，我的論文指導(dǎo)老師是孫**老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述：

飛速發(fā)展的信息技術(shù)正在引起社會(huì)的深刻變革，已經(jīng)到來的信息時(shí)代迫切要求教育進(jìn)行改革,，教育技術(shù)已成為教育改革的制高點(diǎn)和突破口,。《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中明確提出：“要大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應(yīng)用,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的改革,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,?！边@為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用以及信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指明了方向。

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合就是以學(xué)科知識(shí)作為載體,，把信息技術(shù)作為工具和手段滲透到學(xué)科教學(xué)中去,。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：在一切有條件的地方，科學(xué)課程的教學(xué)應(yīng)盡可能地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),。信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合可以豐富學(xué)習(xí)的資源,，學(xué)習(xí)的形式更加多樣，學(xué)習(xí)的安排更加靈活,，將更加有利揭示教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)。有利于加強(qiáng)教學(xué)的直觀性,，使知識(shí),、能力、興趣融為一體,。易于學(xué)生接受,，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)的能力,。

因此,，對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合進(jìn)行研究,，能為對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供參考，為更有效地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提供事實(shí)和理論依據(jù),。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合已經(jīng)成為社會(huì)與時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合也取得了一定的成果,，但研究者主要關(guān)注信息技術(shù)與小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)的整合研究,。在信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合上,，多集中在多媒體與小學(xué)科學(xué)結(jié)合來改進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)課程的整合問題上。缺乏對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合研究,。

本文共分成四部分：

第一部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的內(nèi)涵和意義,，旨在增加對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的理解。

第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀,。主要存在以下一些現(xiàn)狀：教師整體的信息素養(yǎng)水平不高,；信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用不高；為“整合”而整合,；對(duì)“整合”的理解走入誤區(qū),；過分強(qiáng)調(diào)“親歷”的“不可替代性”，并對(duì)對(duì)上述的現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析,，教師信息技術(shù)水平的影響,，科學(xué)教學(xué)軟硬件條件的缺乏，教與學(xué)缺乏探索求新的意識(shí),，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)度不深，是產(chǎn)生上述現(xiàn)狀的原因所在,。

第三部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的切入點(diǎn),，本文提出了主要在情境教學(xué)、信息的收集與處理處,、模擬仿真,、虛擬實(shí)驗(yàn)這幾個(gè)方面來進(jìn)行整合。

第四部分主要針對(duì)存在的現(xiàn)狀提出以下幾點(diǎn)建議：充分利用信息技術(shù),，推進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的改革,；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的使用水平和效率,；努力提高現(xiàn)有硬件設(shè)備的利用率,，加強(qiáng)教學(xué)軟件資源建設(shè)；重視和加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的管理及評(píng)價(jià),。

本文采用的研究方法主要有：文獻(xiàn)檢索法,、調(diào)查法,、訪談法、歸納總結(jié)法,。

首先本文是在查閱大量相關(guān)資料和前人的研究情況下來進(jìn)行寫作的,。

其次，本人對(duì)一線小學(xué)科學(xué)教師和小學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談,，調(diào)查對(duì)象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性,。

最后，是畢業(yè)論文結(jié)束語,，我對(duì)大量的資料和調(diào)查訪談的結(jié)果進(jìn)行了歸納總結(jié),，分析原因，并提出幾點(diǎn)可行的建議,。

本文比較早的對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀進(jìn)行了了調(diào)查,，并第一次對(duì)存在現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析。語言上力求通俗易懂,，主要面向廣大小學(xué)科學(xué)教師,；結(jié)構(gòu)上力求整潔美觀，條理清楚,；內(nèi)容上力求實(shí)用,，能夠給讀者以啟發(fā)和力量；理論上力求嚴(yán)謹(jǐn),，能夠在分析中給與操作上的幫助,。當(dāng)然，本文也存在著一些不足之處,，例如由于人力和時(shí)間有限,，不能對(duì)各個(gè)地區(qū)進(jìn)行更大范圍的調(diào)查。

最后,，我的論文是在孫**老師的精心指導(dǎo)下完成的,，她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時(shí),，在撰寫的過程中,，我學(xué)到了許多東西，豐富了自己的知識(shí),。我的陳述完畢,，謝謝各位老師！

論文答辯演講稿分鐘篇八

各位教師：

大家好!

我叫xxx,，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》,，畢業(yè)論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意,。下頭我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要資料向各位教師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

本文寫于新《公司法》起草期間,，獨(dú)立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)小股東權(quán)益的保護(hù)問題,，都是學(xué)界討論熱烈的課題。對(duì)獨(dú)立董事的問題,，有從獨(dú)立董事的職責(zé)探討的,，有從獨(dú)立董事制度的可行性探討的，有從獨(dú)立董事和監(jiān)事會(huì)的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等,。對(duì)小股東權(quán)益保護(hù)的問題,，有從公司法對(duì)股東權(quán)保護(hù)完善方面探討的，有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會(huì)中行使和保護(hù)探討的等等,。但對(duì)獨(dú)立董事制度的根本宗旨即是保護(hù)小股東權(quán)益方面探討的不是很多,。本文主要采用歸納、比較和實(shí)證的方法,，在獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)效力保護(hù)的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,，為獨(dú)立董事制度的法定化做一些吶喊，也就如何完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益提一點(diǎn)意見,。

近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,，公司股份日益公眾化、社會(huì)代,、分散化,，小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢(shì)地位，不僅僅要負(fù)擔(dān)管理層機(jī)會(huì)主義行為的代理成本,，還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,，保護(hù)小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢(shì)地位的損害是各國公司立法中共同應(yīng)對(duì)的問題。與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代公司制度的構(gòu)成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不一樣,，我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強(qiáng)制性制度變遷過程。政府在推動(dòng)國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用,。表面上看,，公司化改革轟轟烈烈，大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來,。但實(shí)際上,，這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷，表此刻股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨(dú)大，流通股本所占比重過小且高度分散,。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,，大股東利用其控股權(quán)選出占董事會(huì)絕對(duì)多數(shù)董事，實(shí)際控制了董事會(huì),，董事會(huì)基本上成為大股東的代理人,，股東大會(huì)實(shí)際上成為大股東會(huì)議或大股東控制下的董事會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，使小股東的權(quán)益更容易受到損害,。同時(shí),，我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會(huì)的形同虛設(shè),、股東權(quán)利保護(hù)機(jī)制的欠缺,，對(duì)受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì)。所以我國窮盡一切措施,，保護(hù)小股東權(quán)益,，更具迫切的現(xiàn)實(shí)意義。

升該制度的法階效力,，使該制度能在保護(hù)小股東權(quán)益上發(fā)揮應(yīng)有的作用,，具有重要的理論意義。謝謝大家,！

論文答辯演講稿分鐘篇九

各位老師：

您們好：

我畢業(yè)論文的題目是《失林婚書案文卷研究》,。

首先，就論文的選題而言：黑水城文書數(shù)量豐富,，具有很高的史料價(jià)值,，但目前學(xué)界對(duì)黑水城文書的研究尚處于起步階段，尤其是對(duì)其中法制文書的研究,，更為薄弱,，沒有相關(guān)的研究專著，研究論文也僅有4篇,，因此我的畢業(yè)論文選取黑城法制文書中的《失林婚書案文卷》作為研究對(duì)象,，《失林婚書案文卷》是黑城法制文書中保存較為完整，保存文字最多的文卷,，它比較能夠反映元代的一些法制問題,，而且至今沒有人專門研究過。

希望通過對(duì)《失林婚書案文卷》的研究能彌補(bǔ)元代法制史研究的一些空白和不足,，在元代法制狀況的研究方面有所突破,。

其次，就論文的資料而言：黑城文書屬于原始資料,，非常珍貴,。李逸友先生在《黑城出土文書（漢文文書卷）》一書中公布了部分黑城文書的錄文，并附有圖片。但錄文中有一些訛誤之處,，而且附的圖片數(shù)量有限,。為此，導(dǎo)師杜老師曾專門帶我們到內(nèi)蒙古考古所,，一一核對(duì)文書原件,，同時(shí)也補(bǔ)充了一些李逸友先生沒有公布的新資料。所以就本篇論文所用的資料來說,，相對(duì)而言,，非常全面、可靠,、準(zhǔn)確,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的研究和得出的研究成果也就比較有價(jià)值。

下面我談?wù)務(wù)撐牡闹饕獌?nèi)容,。本篇論文主要包括三部分：

第一部分：《失林婚書案文卷》釋校,。

主要是對(duì)照文書原件和拍的影印件，嚴(yán)格按照原文書的格式,，將文書全文進(jìn)行錄文,。并對(duì)文書進(jìn)行了校勘和考釋,。其中糾正了李逸友先生錄文中的一些錯(cuò)訛衍漏之處,，大概更正的有近50處。另外,，結(jié)合相關(guān)的地理,，職官，文書書寫格式等知識(shí),，補(bǔ)正文書缺失文字20處,。

第二部分：《失林婚書案文卷》中法制用語考釋。

有關(guān)元代法制語言的資料保存下來的不多,，主要就是《元典章·刑部》,，長期以來，學(xué)術(shù)界主要就是圍繞《元典章》來研究元代的法制語言,?！妒Я只闀肝木怼房梢哉f是元代法制語言資料的一個(gè)重要補(bǔ)充。它完整的保存了失林婚書一案的原始的審案記錄,，是第一手的法制語言資料,，真實(shí)可信，最能反映元代法制語言的原貌,。本文對(duì)其中的一些重要的法制用語進(jìn)行了考釋,。考釋的主要詞語有：“執(zhí)照”,、“取責(zé)”,、“執(zhí)結(jié)”、“開坐”,、“施行”,、“根勾”、“招伏”,、“取問”,、“干照”、“取覆”,、“備細(xì)”等等,。這對(duì)于文書的釋讀和研究，對(duì)于研究元代語言史都具有重要價(jià)值,。

第三部分：《失林婚書案文卷》反映的社會(huì)歷史問題,。

這部分是論文的主體。主要研究了三個(gè)方面的問題,。

第一個(gè)問題：是關(guān)于元代法律文狀的書寫格式,。

元代法律文狀的書寫格式在《元典章》中有少量例子，在《元代法律資料輯存》中的《告狀新式》和《寫狀法式》中有所規(guī)定,，但都不系統(tǒng)完整,。《失林婚書案文卷》完整地保存了元代不同司法文狀,，其中有原告的訴狀,，有傳訊審問被告和證人時(shí)官吏記錄的取狀，有被告的識(shí)認(rèn)狀,，還有收管犯人的承管狀和責(zé)領(lǐng)狀等等,，基本上包括了元代各種常用的司法文狀。本文主要是在對(duì)《失林婚書案文卷》進(jìn)行仔細(xì)研讀的基礎(chǔ)上,，先根據(jù)文書的內(nèi)容判定每件文書分別屬于什么文狀,，對(duì)它們進(jìn)行列表分類，然后對(duì)每一種文狀的書寫格式和基本要求進(jìn)行總結(jié),。這對(duì)于研究元代法律文狀的書寫格式具有重要價(jià)值,。

第二個(gè)問題：是關(guān)于《失林婚書案文卷》反映的元代的司法程序。

失林婚書案是一個(gè)以婚書為中心的案件,，雖然是一個(gè)個(gè)案案例,，但也基本上能夠代表和反映元代民事訴訟案件的一般審理程序，例如案件的審理需要經(jīng)過：接受訴狀,，傳喚當(dāng)事人和證人,；開庭審理案件,，調(diào)查取證；官員合議并宣判案件審理結(jié)果這樣幾個(gè)環(huán)節(jié),?？梢哉f，《失林婚書案文卷》是研究元代民事訴訟案件非常珍貴,，非常難得的資料,。通過研究，我發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問題值得注意：

1,、失林婚書案的審理程序基本上符合元代法律的規(guī)定,，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,，判決結(jié)果也較為合理,。而且，即使在當(dāng)時(shí)紅巾軍起義已經(jīng)波及到亦集乃路周遍地區(qū)的情況下,，這個(gè)案件的審理仍在有條不紊的進(jìn)行,。

2、審理案件是一種“圓署”制度,，也就是由相關(guān)官員一起商量合議作出判決,，而不是由某個(gè)人單獨(dú)決定。這也體現(xiàn)了司法公正,。

3,、關(guān)于案件的審理時(shí)限，元代法律是有明確規(guī)定,，但失林婚書一案從原告上訴到結(jié)案,，一共僅用了十天時(shí)間，可見,，亦集乃路官府辦案效率是比較高的,。

4、失林婚書一案沒有進(jìn)行“約會(huì)”審理,，元代法律規(guī)定涉及到不同戶籍的人之間的訴訟案件,，應(yīng)由不同戶籍所屬的機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)共同處理，約會(huì)審理,。案件中原告阿兀是回回人,，但主管回回刑名訴訟的機(jī)構(gòu)——回回哈的司并未參與案件的審理，這也印證了史書上記載的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名詞訟,。

第三個(gè)問題：是關(guān)于《失林婚書案文卷》反映的元代的文書管理制度,。

元代官員以公文案例作為處理政務(wù)的依據(jù)，因此元代政府重視檔案文書的管理,，但關(guān)于元代文書的具體管理情況,，正史中僅有零星記載,，相關(guān)的資料也很少?！妒Я只闀肝木怼分袑?duì)此問題有所體現(xiàn),。因此本文通過《失林婚書案文卷》，對(duì)元代文書的管理機(jī)構(gòu),，管理人員、文書的入庫程序以及文書的管理方法等進(jìn)行了總結(jié)和研究,。

以上是《失林婚書案文卷》反映的主要的社會(huì)歷史問題,。此外，通過研究發(fā)現(xiàn)《失林婚書案文卷》還反映出元代社會(huì)一些特有的問題和現(xiàn)象,。例如：

1,、婦女地位。

一方面元代婦女的法律地位很低,。但另一方面,，從思想觀念而言，元代社會(huì)對(duì)婦女離婚,、改嫁持寬容和開明的態(tài)度,。

2、回回人地位,。

政治上享有特權(quán),，經(jīng)濟(jì)上善于經(jīng)商，活動(dòng)區(qū)域遍及全國各地,。

3,、元代的戶籍制度。

元代的戶籍制度是諸色戶計(jì),，非常復(fù)雜,，通過《失林婚書案文卷》可知，該制度在亦集乃路實(shí)行過,，但因元末農(nóng)民起義,，戶籍制度日益混亂。

這是我畢業(yè)論文的主要情況,，之前在《寧夏社會(huì)科學(xué)》曾發(fā)表過一篇關(guān)于《失林婚書案文卷》的研究論文,，為寫這篇畢業(yè)論文奠定一定的基礎(chǔ)?？傊?，《失林婚書案文卷》為考證研究元代的法制用語，元代各種文狀的書寫格式,，元代司法案件的審理程序,，以及元代檔案文書的管理制度等等提供了非常珍貴的第一手資料,。本文對(duì)這些問題都進(jìn)行了比較認(rèn)真深入的研究，取得了一定的研究成果,，應(yīng)該說彌補(bǔ)了元代法制史研究領(lǐng)域的一些不足,。

謝謝各位老師。

論文答辯演講稿分鐘篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！

我叫×××，本次論文指導(dǎo)老師是×××老師,，我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》,，下面我先匯報(bào)一下自己選擇這篇論文的動(dòng)機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路,、理論與實(shí)踐意義,。

先來陳述一下我的寫作動(dòng)機(jī)。我來自臺(tái)州,，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺(tái)州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺(tái)州的的服裝機(jī)械,、玉環(huán)的閥門等等,，根據(jù)xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上,，縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場(chǎng)份額等等,。而浙江，眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省,，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系,，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》,，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布,、現(xiàn)狀及國際競(jìng)爭(zhēng)力，二則因?yàn)樽约簩儆趪Q(mào)專業(yè),，也希望以后能從我省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī),，為自己的未來作些理論的鋪墊。

其次,，我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu),。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長，但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個(gè)字上,，即“集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策分析”,。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚,，形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落,。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,，提高出口競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè),。因此,，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢(shì)的軟硬件基礎(chǔ),。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致,、出口競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)顯著等,。

在論證浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力及其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系,，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系,，集群競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)壓力,、創(chuàng)新能力的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競(jìng)爭(zhēng)力的聯(lián)系等,。而出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素也常規(guī)的從國家層面,、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析,。

這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分,，這也是我對(duì)策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)————浙江省03——xx年的進(jìn)出口額,，浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,，例舉溫州民營中小企業(yè)對(duì)海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好，而競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)（tc指數(shù)）,，出口分散度等進(jìn)行論述,。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策提出的基礎(chǔ),。

論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策,。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法，分別從政府,、企業(yè),、行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度來提出相應(yīng)的對(duì)策。也可以說是宏觀與微觀對(duì)策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力,。

在寫完這篇論文的時(shí)候,，自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù),，對(duì)一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,，使得這篇論文在對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的的思考還停留在比較粗淺的層面,，不論在理論方面，還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入,、細(xì)致地探索,。但也因?yàn)橥ㄟ^寫這篇論文使我對(duì)浙江的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識(shí)也重新被認(rèn)識(shí)與肯定,，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

論文答辯演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位教師：

您們好,！

光陰荏苒,，大學(xué)生活即將結(jié)束，四年的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺,。經(jīng)歷大半年時(shí)間的磨礪,，畢業(yè)論文終于完稿，回首大半年來收集,、整理,、思索、停滯,、修改直至最終完成的過程,，我得到了許多的關(guān)懷和幫助，現(xiàn)在要向他們表達(dá)我最誠摯的謝意,。

首先,，我要深深感謝我的導(dǎo)師x老師。x老師為人謙和,，平易近人,。在論文的選題、搜集資料和寫作階段,，x老師都傾注了極大的關(guān)懷和鼓勵(lì),。在論文的寫作過程中，每當(dāng)我有所疑問,，x老師總會(huì)放下繁忙的工作,，不厭其煩地指點(diǎn)我;在我初稿完成之后，x老師又在百忙之中抽出空來對(duì)我的論文認(rèn)真的批改,，字字句句把關(guān),，提出許多中肯的指導(dǎo)意見，使我在研究和寫作過程中不致迷失方向,。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)和對(duì)事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵(lì)我的一生,，他對(duì)我的關(guān)心和教誨我更將永遠(yuǎn)銘記。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向x老師致以深深地謝意,。

其次,，我還要感謝xx大學(xué)xx系xxx、xxx等老師,，正是因?yàn)橛辛怂麄儑?yán)格,、無私、高質(zhì)量的教導(dǎo),，我才能在這幾年的學(xué)習(xí)過程中汲取專業(yè)知識(shí)和迅速提升能力;我還要感謝我的班主任xx老師這幾年來對(duì)我的關(guān)心,、幫助與支持;同時(shí)也感謝這三年來與我互勉互勵(lì)的諸位同學(xué)，在各位同學(xué)的共同努力之下,，我們始終擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境和一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中度過，是我極大的榮幸,。

同時(shí)也感謝xx,，他們以極大的熱情，幫助我完成了第一手語料的收集,，感謝他們對(duì)本文調(diào)查工作所提供的大力幫助與支持,。我還要感謝我的家人，我的父母和我的愛人,，他們給我極大的鼓勵(lì)與樸素的幫助,。

最后,，我要感謝參與我論文評(píng)審和答辯的各位老師,，他們給了我一個(gè)審視幾年來學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，讓我能夠明確今后的發(fā)展方向,，他們對(duì)我的幫助是一筆無價(jià)的財(cái)富,。我將在今后的工作、學(xué)習(xí)中加倍努力,，以期能夠取得更多成果回報(bào)他們,、回報(bào)社會(huì)。再次感謝他們,，祝他們一生幸福,、安康!

論文答辯演講稿分鐘篇十二

每一位大學(xué)生，在做畢業(yè)答辯時(shí),，演講也是較為挑戰(zhàn)的一課,，如何做好畢業(yè)答辯呢?下面是本站小編為你整理的幾篇。

答辯,。

演講稿,。

希望能幫到你喲。

尊敬的各位老師：

上午好!

我叫演講稿，來自造價(jià)084班?，F(xiàn)在我開始簡(jiǎn)單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)及對(duì)大學(xué)生活的感想,。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是：贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預(yù)算設(shè)計(jì),。建筑面積3169.84平方米,，建筑層數(shù)6層,，建筑高度21.1米,，土建造價(jià)3240796.14元,，單方造價(jià)1030.35元,。建筑工程等級(jí)：二級(jí),。建筑抗震設(shè)防類別：丙類,。設(shè)計(jì)使用年限：50年,。耐火等級(jí)為二級(jí),。屋面二級(jí)防水，不上人保溫屋面采用卷材防水,，上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水,。結(jié)構(gòu)類型是：磚混結(jié)構(gòu)。消防設(shè)計(jì),，建筑防火分類為二類,。墻體材料采用多孔頁巖磚?；A(chǔ),、承臺(tái)、基礎(chǔ)梁采用c30混凝土,，樓面屋面梁,、板采用c25混凝土，框架柱采用c25混凝土,。鋼筋采用hpb235二級(jí)鋼和hpb335三級(jí)鋼,。

給排水工程，總造價(jià)x元,，單方造價(jià)x元,。室內(nèi)生活冷水給水管及進(jìn)戶管管材選用：ppr給水管，連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復(fù)合管,，連接方式采用電熱熔接,。室內(nèi)排水管及出出戶管采用pvcu芯層發(fā)泡復(fù)合消音排水管，采用承插連接或密圈連接,。

電氣工程,，總造價(jià)x元，單方造價(jià)x元,。防雷等級(jí)為三級(jí),。套管采用難熔塑料管pvc,，導(dǎo)線采bv用塑銅線。

大學(xué)四年的造價(jià)學(xué)習(xí),、熏陶,，給了我一個(gè)用造價(jià)的思想來思考問題，用組價(jià)的方式來匯總問題,，用分部分項(xiàng)工程的方式解剖問題,。用定額的標(biāo)準(zhǔn)解決問題。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理,，讓我開啟了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光評(píng)價(jià)問題,，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的視野看待世界政治變化，觀察每一方在不同角度做出相應(yīng)的決策的原因,。經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值觀,，機(jī)會(huì)成本，價(jià)值工程,，技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等等這些經(jīng)濟(jì)思想，四年的大學(xué)生活給了我一個(gè)造價(jià),，經(jīng)濟(jì)的思維模式思考問題,。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步，但是學(xué)習(xí)步伐是永無止境的,。在以后的工作生涯中,，我將會(huì)用學(xué)校所學(xué)的基本知識(shí)，越走越遠(yuǎn),。

大家上午好!

我是xx學(xué)院中文系05級(jí)1班的學(xué)生余宏超,。我的畢業(yè)論文的題目是《胡適學(xué)術(shù)情結(jié)》，我的指導(dǎo)老師是宋聚軒教授,。

我當(dāng)初之所以選擇《胡適學(xué)術(shù)情結(jié)》這個(gè)題目,，初始原因是胡適先生是我大學(xué)四年一直喜歡并深深羨慕的,，每當(dāng)我到一個(gè)陌生的地方,，我都會(huì)盡力淘本有關(guān)胡適的書籍，以慰藉我與世格格不入的靈魂,。胡適,，作為一個(gè)名詞更多地出現(xiàn)在五四新文化運(yùn)動(dòng)中，出現(xiàn)在資產(chǎn)階級(jí)唯心派的行列中,，其實(shí)我們從小就接受過他的思想教育,，如以前的小學(xué)課本、現(xiàn)在的初一課本中都德的《最后一課》便是他最早的思想拙作,，這種“亡了國做了奴隸的人們,，只要不忘記自己語言就像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙”。體現(xiàn)了在戰(zhàn)亂年代學(xué)生學(xué)習(xí)的目的重要性，學(xué)生不是為國捐軀的尸體,，更多的是祖國傳統(tǒng)文化的繼承者,。

《胡適學(xué)術(shù)情結(jié)》，這個(gè)題目在我的腦海中醞釀了很久,，大約在大三暑假我就開始著手這方面的資料收集,，但一直是深陷其中，不能自拔,?？梢哉f那個(gè)時(shí)候，我是一名胡適的狂熱追求者,，他一生獲得美國35個(gè)榮譽(yù)博士稱號(hào),，是前無古人后無來者的;他一輩子徘徊在政治與學(xué)術(shù)的夾縫中，為民主為科學(xué)奉獻(xiàn)了畢生的心血;在情感的痛苦煎熬中,，又深刻展現(xiàn)了一個(gè)俗人的中庸心態(tài),，這一切的一切都深深地影響著我，激勵(lì)著我,?；謴?fù)胡適在我們心目中的地位是我輩義不容辭的責(zé)任，也是本文寫作第一目的,。

我的論文《胡適學(xué)術(shù)情結(jié)》寫作分為三個(gè)部分：留學(xué)時(shí)期,，思想和立業(yè)的定型，這是胡適傳奇一生的基礎(chǔ),，我主要寫他從一名留學(xué)者到熱衷政治關(guān)心國內(nèi)時(shí)事的愛國者,，這里面包括他對(duì)自由主義與實(shí)驗(yàn)主義接受和改造，這兩種思想是胡適一生思想的定型;變態(tài)社會(huì)中,，大力奉行鎮(zhèn)靜主義,，這部分也是論文最有趣的部分，我參考了很多史料和前輩的研究成果,，力求做到把胡適的政治與學(xué)術(shù)的臉譜表現(xiàn)得淋漓盡致,，這兩種臉譜的交叉又構(gòu)成了典型的20世紀(jì)學(xué)人內(nèi)心苦苦掙扎的心態(tài)。在這部分內(nèi)容的寫作過程中,，幾次讓我潸然淚下,，胡適的那種在逼與被逼的崩潰邊緣讓我觸目驚心，讓我感到要作為一名純粹的學(xué)者活在那個(gè)年代是多么地艱難!第三部分是平和時(shí)期,，崇尚學(xué)術(shù)獨(dú)立,、思想自由。這是胡適一生的理想,，也是當(dāng)代中,。

國學(xué),。

術(shù)追求的最佳狀態(tài)，是我寫本論文的第二個(gè)目的,。

在論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,，我閱讀了大量的關(guān)于胡適的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文,。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,，在這期間，我的論文指導(dǎo)老師宋聚軒教授對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,，并給予我許多寶貴的建議和意見,。在這里，我對(duì)他表示我最真摯的感謝和敬意!

以上就是我的答辯自述,，希望各評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正,。

謝謝!

尊敬的各位老師：

大家上午好!我叫，本次論文指導(dǎo)老師是×××老師,，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》,，下面我先匯報(bào)一下自己選擇這篇論文的動(dòng)機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路,、理論與實(shí)踐意義,。

首先來陳述一下我的寫作動(dòng)機(jī)。我來自臺(tái)州,，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺(tái)州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺(tái)州的的服裝機(jī)械,、玉環(huán)的閥門等等,，根據(jù)xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上,，縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場(chǎng)份額等等,。而浙江，眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省,，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系,，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》,，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布,、現(xiàn)狀及國際競(jìng)爭(zhēng)力,，二則因?yàn)樽约簩儆趪Q(mào)專業(yè),，也希望以后能從我省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī)，為自己的未來作些理論的鋪墊,。

其次來陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu),。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長,，但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個(gè)字上，即“集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策分析”,。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚，形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落,。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,，提高出口競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè),。因此,，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢(shì)的軟硬件基礎(chǔ),。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致,、出口競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)顯著等,。

在論證浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力及其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系,，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率,、國際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系，集群競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)壓力,、創(chuàng)新能力的關(guān)系,，“區(qū)位品牌”與集群競(jìng)爭(zhēng)力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素也常規(guī)的從國家層面,、集群層面,、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分,，這也是我對(duì)策研究的理論根據(jù),。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)----浙江省03~xx年的進(jìn)出口額，浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,，例舉溫州民營中小企業(yè)對(duì)海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好,，而競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)(tc指數(shù))，出口分散度等進(jìn)行論述,。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的制約因素,。這些都是浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策提出的基礎(chǔ)。

論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策,。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法,，分別從政府、企業(yè),、行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度來提出相應(yīng)的對(duì)策,。也可以說是宏觀與微觀對(duì)策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力,。

在寫完這篇論文的時(shí)候，自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn),，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù),，對(duì)一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的的思考還停留在比較粗淺的層面,，不論在理論方面,，還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索,。但也因?yàn)橥ㄟ^寫這篇論文使我對(duì)浙江的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布,、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識(shí)也重新被認(rèn)識(shí)與肯定,，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺,。

論文答辯演講稿分鐘篇十三

尊敬的評(píng)委教師：

早上好!

我叫...，xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)x班學(xué)生,。我的畢業(yè)論文題目是...,。我的指導(dǎo)教師是...教師。從確定選題,、擬定提綱,、完成初稿，到最終定稿,，我得到了x教師的精心細(xì)致指導(dǎo),，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫作,。不管今日答辯的結(jié)果如何,，我都會(huì)由衷的感激指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)，感激各位評(píng)委教師的批評(píng)指正,。首先我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文的目的和意義.

回顧中國的民營企業(yè)的發(fā)展,，也是中國的改革開放的發(fā)展。隨著中國的改革開放的深入和中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，中國的民營企業(yè)有三次的提高,。、起初,，民營企業(yè)被看成是“資本主義的尾巴”那時(shí)的民營企業(yè)沒有充分的發(fā)展,。隨著民營企業(yè)的在國民經(jīng)濟(jì)中的作用不斷的提高民營企業(yè)被視為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充，并提出了“國家允許民營企業(yè)經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展…….國家保護(hù)民營經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益”,。民營企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位逐漸凸顯,，隨著他們的發(fā)展壯大，需要更多的資金來擴(kuò)大規(guī)模，然而融資難卻成為民營企業(yè)發(fā)展的瓶頸,。

在這篇論文中,，以企業(yè)融資難的的現(xiàn)狀為研究背景,，基于與融資有關(guān)的理論基礎(chǔ)和國內(nèi)外文獻(xiàn),，研采用馬克思?xì)v史唯物主義的研究方法，并運(yùn)用了內(nèi)因和外因和歷史等辨證唯物主義思維方法;實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,，并且以實(shí)證分析為主;注重案例的分析和研究,。最終得出研究結(jié)論并提出相關(guān)政策提議。

其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,。

本文分為五個(gè)部分,。

第一部分主要經(jīng)過中外理論論述了民營企業(yè)融資的重要性。

第二部分對(duì)民營企業(yè)的融資概況進(jìn)行內(nèi)外分析,。

第三部分經(jīng)過對(duì)欣陽鋼鐵有限職責(zé)公司進(jìn)行實(shí)例分析,。

第四部分基于對(duì)欣陽鋼鐵有限職責(zé)公司的分析，給你設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的融資方案和策略,。

限于各種條件的制約,，異常是本人理論水平所限，使得本論文對(duì)民營企業(yè)融資的論述分析僅停留在比較粗淺的層面,，尤其是理論方面,，還有很多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索,。

最終,，再次感激...教師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導(dǎo);其次我要感激各位專業(yè)教師在這四年來對(duì)我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導(dǎo),，也就沒有我的今日;最終也要感激本專業(yè)同學(xué)這幾年來對(duì)我的關(guān)心與支持,，和你們生活在一齊的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

懇請(qǐng)各位教師、同學(xué)進(jìn)行批評(píng)指正,，多謝大家!