報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

高中實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

在這次高中實(shí)踐報(bào)告中,，我主要參與了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)主要目的是了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的教育現(xiàn)狀,，探討如何提高農(nóng)村教育質(zhì)量,，并提出相應(yīng)的建議。

通過(guò)這次實(shí)踐,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。首先,，通過(guò)與當(dāng)?shù)卮迕竦慕涣鳎伊私獾搅宿r(nóng)村教育存在的問(wèn)題,，如師資力量不足,、教育資源匱乏等。其次,，通過(guò)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的交流,，我了解到了農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)。這些都讓我更加深入地了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,。

在實(shí)踐過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,，在與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鲿r(shí),，我有時(shí)會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙而無(wú)法有效溝通。同時(shí),，在觀察課堂時(shí),，我有時(shí)會(huì)因?yàn)槿狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)而無(wú)法深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。因此,，我覺(jué)得需要不斷地提高自己的語(yǔ)言能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)這次實(shí)踐，我也得到了很多收獲,。例如,，在與當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)生交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何更好地與他們溝通,，了解他們的需求和問(wèn)題,。同時(shí),，通過(guò)觀察課堂,，我深入了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和需求，并提出了一些建議,。

總的來(lái)說(shuō),，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)努力提高自己的語(yǔ)言能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以便更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

高中實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

一,、前言：

參加社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)合格的高中生必須擁有的一段經(jīng)歷,，在實(shí)踐中了解社會(huì)，了解企業(yè),，使我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，我們打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們長(zhǎng)大后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)在濟(jì)鋼集團(tuán)山東球墨鑄鐵管有限公司動(dòng)力車(chē)間的實(shí)踐學(xué)習(xí),，了解到了本企業(yè)動(dòng)力系統(tǒng)生產(chǎn)工藝的總體情況、經(jīng)濟(jì)效益情況和發(fā)展遠(yuǎn)景,。

二,、實(shí)踐單位概況：

濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司是中國(guó)十大鋼鐵企業(yè)之一，集工業(yè),、貿(mào)易,、科研、開(kāi)發(fā),、服務(wù)于一體,，是跨行業(yè)、跨國(guó)家,、一業(yè)為主,，多種經(jīng)營(yíng)的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。山東球墨鑄鐵管有限公司是濟(jì)鋼集團(tuán)的全資子公司,，山東省第一爐鐵水和第一根球墨鑄鐵管均誕生在這里,。

山東球墨鑄鐵管有限公司于1989年引進(jìn)世界上先進(jìn)的水冷金屬型離心鑄管工藝和設(shè)備，開(kāi)始生產(chǎn)離心球墨鑄鐵管,，是國(guó)內(nèi)最早按iso2531標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)球鐵管的廠家,。公司集煉鐵、鑄管生產(chǎn)于一身,，經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展和積累,，總資產(chǎn)已達(dá)10億元。擁有燒結(jié)機(jī),、球團(tuán)豎爐,、高爐、鑄鐵機(jī)等煉鐵設(shè)備,，可年產(chǎn)生鐵150萬(wàn)噸;擁有混鐵爐,、電爐、離心鑄管機(jī)等鑄管設(shè)備,，可年產(chǎn)dn80-dn1200球鐵管20萬(wàn)噸,。

山東球墨鑄鐵管有限公司視產(chǎn)品質(zhì)量如生命。生鐵產(chǎn)品榮獲國(guó)家“銀牌”獎(jiǎng)和“全國(guó)用戶滿意產(chǎn)品”稱(chēng)號(hào);球墨鑄鐵管系列產(chǎn)品1999年獲山東省名牌產(chǎn)品稱(chēng)號(hào),，20xx年被評(píng)為國(guó)家冶金產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量金杯獎(jiǎng),，并在國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局組織的同行業(yè)產(chǎn)品用戶調(diào)查中，榮獲鑄管行業(yè)第一品牌稱(chēng)號(hào),。公司先后通過(guò)質(zhì)量體系認(rèn)證,，瑞士“sgsiso9001”質(zhì)量管理體系認(rèn)證,，瑞士sgs產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，iso14001環(huán)境管理體系,、osh18001職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證,，形成了完善的管理體系。鑄管產(chǎn)品出口東南亞,、中東,、非洲、歐洲等國(guó)家和地區(qū),。山東球墨鑄鐵管有限公司地處風(fēng)景秀麗的泉城濟(jì)南,，是山東省“省級(jí)清潔文明工廠”，距濟(jì)青高速公路僅8公里,，距濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)不足15公里,，距青島港360公里，膠濟(jì)鐵路專(zhuān)用線直達(dá)廠內(nèi),。地理位置優(yōu)越,，交通十分便利。

三,、實(shí)踐具體內(nèi)容：

寒假期間,，我進(jìn)入了濟(jì)鋼集團(tuán)鑄管公司動(dòng)力車(chē)間進(jìn)行實(shí)踐。進(jìn)入廠區(qū)才發(fā)現(xiàn)工廠真大,，占地600多畝,。首先映入眼簾的是廠房外墻上的紅色大字標(biāo)語(yǔ)：濟(jì)鋼的核心價(jià)值觀——“可尊、可信,、共創(chuàng),、共贏”。進(jìn)入動(dòng)力車(chē)間,，發(fā)現(xiàn)廠房又大又高,，非常寬敞，運(yùn)行的設(shè)備一排又一排,，數(shù)不勝數(shù),。我對(duì)這一切既感到陌生又感到好奇,。在老師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)行了安全教育,，我發(fā)現(xiàn)每名工人都穿著工作服，戴著安全帽,，穿著勞保大皮鞋,，有的還在腰里扎著安全帶，個(gè)個(gè)堅(jiān)守著自己的工作崗位,，目不斜視,，神情鎮(zhèn)定,，見(jiàn)到我們向我們點(diǎn)頭致意。技術(shù)人員向我介紹了動(dòng)力車(chē)間的工藝流程和必須遵守的安全規(guī)程,。我了解了動(dòng)力車(chē)間主要是為煉鐵高爐和鑄管生產(chǎn)提供“水”,、“電”、“風(fēng)”,、“汽”四種動(dòng)力,。高爐煉鐵和鑄管生產(chǎn)需要水的冷卻，并且是軟水,，就是化學(xué)上除去鈣鎂離子的水,，防止在管道內(nèi)結(jié)垢。電是雙回路供電,，由35kv降壓站變成220v的市電供電機(jī)和風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),，工廠里永不停電。風(fēng)是由風(fēng)機(jī)產(chǎn)生的,，供高爐煉鐵使用,，經(jīng)熱風(fēng)爐加熱后進(jìn)入高爐參加鐵礦石的還原反應(yīng)，鐵礦石也要先進(jìn)行燒結(jié)預(yù)處理,，就是將三氧化二鐵在高溫下與氧氣反應(yīng)變成四氧化三鐵,。汽是由鍋爐產(chǎn)生的高溫水蒸汽，這里有兩臺(tái)40t燃?xì)忮仩t,，燃料為高爐生產(chǎn)的廢氣,，就是高爐煤氣，主要成分是一氧化碳,，據(jù)說(shuō)以前這些廢氣都排放空中,，既污染環(huán)境又浪費(fèi)能源，現(xiàn)在變廢為寶,，產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟(jì)效益,。鍋爐產(chǎn)生的水蒸汽主要是帶動(dòng)汽鼓風(fēng)機(jī)，汽鼓風(fēng)機(jī)產(chǎn)生風(fēng)供高爐生產(chǎn),，形成了能源的循環(huán)利用,。當(dāng)然，有時(shí)煤氣管道需要檢修時(shí),，就要開(kāi)電鼓風(fēng)機(jī),，那是10kv的高壓電機(jī)帶動(dòng)風(fēng)機(jī)，需要消耗大量的電能,。

四,、實(shí)踐后的體會(huì)：

真正接觸到生產(chǎn)設(shè)備，才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)本上學(xué)到的僅僅是理論知識(shí),，并且是非常膚淺的,，更缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，真要是工作起來(lái)，真不知道從何下手,。原來(lái)覺(jué)得一句話特別對(duì),，“知識(shí)就是力量”，但真正實(shí)踐之后才發(fā)現(xiàn),，“能運(yùn)用知識(shí)才是力量”,，“實(shí)踐才能出真知”。真正實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn),，工廠的工人是非常辛苦的,，工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模ぷ髌饋?lái)是乏味的,，工作環(huán)境不是很好的,。真正實(shí)踐后接觸到工人，才感覺(jué)到工人掙錢(qián)是多么的不容易,，起早貪黑,，早六點(diǎn)從家出門(mén)，晚六點(diǎn)還回不到家,。我看到了工人的辛苦,，就想到了爸爸媽媽的辛苦，因?yàn)樗麄円彩枪と酥械囊粏T,，他們用自己的汗水換來(lái)了微薄的收入供我上學(xué),，我回到家后，爸爸媽媽總是做好吃的給我吃,?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！蔽乙欢ㄒW(xué)習(xí)，將來(lái)努力工作,，為社會(huì)多做貢獻(xiàn),，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽和社會(huì)。

高中實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我的工作分成了三個(gè)部分：班主任,，電教組，教學(xué)工作,。而我想：我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,，更多是教學(xué)管理,，課堂教學(xué)等的理念,，以及他們帶給我的種,。種思考。

在xxxx,，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師,，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展,。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校,，一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究,，各種改革,。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由,，自然這里也就充滿著探索與嘗試,，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中,，班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,，也是管理型的學(xué)習(xí)者?！边@樣一句簡(jiǎn)單的話,，讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā),，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

在實(shí)習(xí)期間,，借著錄課的機(jī)會(huì),，我聽(tīng)了很多的市級(jí)，校級(jí)的公開(kāi)棵,，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課,。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式,。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng),，資源更加豐富,，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管,，這種教學(xué)理念,、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路,，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信,，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊,。

在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻,，也是認(rèn)為最有意義的收獲,。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，也獲取了許多,。

在班主任工作上，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的,，學(xué)生時(shí)刻看老師,，作為一個(gè)老師,，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,，也是帶有希望的,。實(shí)習(xí)期間，班主任李老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中,，看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí),。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益,，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng),。

教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),。同時(shí)，與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討,，嘗試,。盡管，有的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到我們理想的效果,，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在上了6節(jié)課后，我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性,。一個(gè)老師在上課時(shí),，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題,，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā),?？梢?jiàn),，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能,，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí),，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

電教組工作,，與其說(shuō)在這里工作，不如說(shuō)在這里學(xué)習(xí),。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設(shè)備,，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。一個(gè)月來(lái),，參加了多次的錄課工作,，一次外拍工作，學(xué)會(huì)了有關(guān)攝制,，錄像,，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作,，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ),，或者說(shuō)推動(dòng)者與宣傳者。我想,，在以后工作中,，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加容易上手,，也能更好地把握工作,。

實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課,，付出了便有收獲,。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí)，通過(guò)一個(gè)月來(lái)和大四的師兄師姐的合作,，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步,，同時(shí)，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，我相信，這對(duì)我未來(lái)走上工作崗位的幫助是巨大的,。

高中實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

在甘總統(tǒng)的命令下,，2600多名學(xué)生開(kāi)始了50英里的徒步旅行。學(xué)生們充滿激情,，在邁出堅(jiān)定的步伐時(shí),，他們大喊口號(hào)聲音好大好刺激。這一切都顯示出他們的青春活力,，他們似乎都想喊出：僅僅50英里算什么,？我不怕長(zhǎng)征。終于,，我完成了前往目的地的旅程,。在長(zhǎng)江岸邊，我們唱啊唱,，吃啊吃,，聊天。

休息了兩個(gè)小時(shí)后,，我們踏上了回學(xué)校的路,。路還沒(méi)走到一半，很多同學(xué)因?yàn)樽卟粍?dòng)路,，就坐車(chē)回學(xué)校了,。但是也有很多人堅(jiān)持走著回學(xué)校。我很慶幸我沒(méi)有放棄,。我成了他們中的一員,，雖然很累。

這時(shí)，我會(huì)想起父親對(duì)我說(shuō)的話。他說(shuō)：孩子們,，我能理解閱讀的困難。村子里的人都在為生活奔波,。只有讀好書(shū)才能過(guò)好生活，而不是為了生存而奔波,，高質(zhì)量的生活才能成為有前途的人,。面對(duì)初中生一個(gè)個(gè)輟學(xué)打工，我覺(jué)得很盲目,，很茫然,。我曾經(jīng)跟父親說(shuō)過(guò)我的想法(輟學(xué)工作),，但是我被父親說(shuō)服了。

最后,，我堅(jiān)持走完了人生中的一次徒步,。我很高興我能堅(jiān)持下去。我做了他們做不到的事,。雖然這是一件非常微不足道的事情,，但我是成功的。

高中是我人生中更漫長(zhǎng)更艱難的一次徒步旅行,。因?yàn)橄肟紓€(gè)好大學(xué),，但是因?yàn)槌踔谢A(chǔ)打得不好，每次看到自己的分?jǐn)?shù)離理想分?jǐn)?shù)很遠(yuǎn),，就會(huì)產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的想法,。然而,，我從未放棄,，因?yàn)槲抑劳讲铰眯袝?huì)有許多困難，但是千里之行,，始于足下,。千里始于邁出第一步，事情的成功是從小到大逐漸積累起來(lái)的,。只有我好好學(xué)習(xí),，一步一個(gè)腳印的成功，它才會(huì)屬于我,。

人生之路由無(wú)數(shù)次的短途旅行組成,，只有堅(jiān)持到最后，才能到達(dá)成功的彼岸,。朋友,，你只有耐心的徒步，才能一步一步接近你的理想,，你的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)而不是理想,。來(lái)吧！

高中實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

20xx年x月4日到x月13日在xx中學(xué)高中部實(shí)習(xí)的生活,，已在我的記憶中添上一個(gè)重要的頁(yè)碼,。常常聽(tīng)說(shuō)，將來(lái)自己從事的工作并不一定都是我們當(dāng)初喜歡的工作,，如果真是這樣,，這個(gè)實(shí)習(xí)的意義無(wú)非就是一個(gè)記憶的標(biāo)簽。不過(guò),，在這段日子里,，我受益匪淺,，學(xué)到的東西也會(huì)讓自己更加勇敢、自信地努力向前,。因此,，在這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告里，我將認(rèn)真地對(duì)我的實(shí)習(xí)做一次認(rèn)真,、全面的總結(jié),，談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)日子里的體會(huì)、感受,。

x月3日,，我們順利抵達(dá)了xx中學(xué)，在學(xué)校的安排下,，當(dāng)天就開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校,、班級(jí)的情況。最初的兩周主要的工作是配合老師上課,，老師上課主要是針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同程度,、不同問(wèn)題單獨(dú)設(shè)計(jì)的，這在正常的學(xué)校是不會(huì)專(zhuān)門(mén)關(guān)注這些問(wèn)題孩子的,。特殊教育為這些孩子提供了適合他們的成長(zhǎng)環(huán)境,。在第一周里，我們主要是隨班聽(tīng)課（不少于八節(jié)課）,，作好聽(tīng)課筆記,，看其他老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的,，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察徐老師怎樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂,，如何控制授課時(shí)間,，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。第二周,，我們就開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)湔n,，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材,、大綱,。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案、板書(shū),，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,，先進(jìn)行試講。若試講不合格,，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課,。第三周,，我們就陸續(xù)上講臺(tái)，開(kāi)始了真正的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,。我們每個(gè)人的課時(shí)都不少于16節(jié),，經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練，我們每個(gè)人都得到了不同程度的提高,，也從中體會(huì)到了快樂(lè),。我跟的老師是徐老師，為人大方,，善良,，盡責(zé)。在講臺(tái)上,，我是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,，但是在徐老師面前，我就是一個(gè)不折不扣的學(xué)生,。每次新課前,，我都會(huì)帶好聽(tīng)課記錄本和課本聽(tīng)一兩節(jié)徐老師的課，做筆記,，劃重點(diǎn),，學(xué)習(xí)她的上課方法,、思路,，遇到疑問(wèn)的地方做好記號(hào)，下課及時(shí)向她請(qǐng)教,。在這些工作后,，參照她的板書(shū)，自己備課,。開(kāi)始備課比較辛苦,，在徐老師和其他幾位老師的建議下，幾乎把上課將要講到的話都事先寫(xiě)好,，后來(lái)比較輕松,。每次自己上完課，如果時(shí)間允許,，我都會(huì)到辦公室主動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)徐老師對(duì)我上課情況的總結(jié),，一般都會(huì)遇到如下問(wèn)題：時(shí)間分配把握不夠；與學(xué)生的互動(dòng)不夠充足,；知識(shí)點(diǎn)講解有時(shí)不夠詳細(xì),，等等。也會(huì)說(shuō)一些做得比較好的地方,，然后就是鼓勵(lì)我下次改正,，繼續(xù)努力,。她常說(shuō)，以前自己也是這樣走過(guò)來(lái)的,，有些事情需要時(shí)間,。

我們的教育實(shí)習(xí)還有除了教學(xué)工作，還有班主任工作,，也就是既要教課又要帶班,。無(wú)論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)老師,，都會(huì)有一個(gè)該校的正式老師帶我們,。首先，我主動(dòng)了解高一（10）班的情況特點(diǎn),。第一次和班主任楊老師見(jiàn)面的談話,，大部分內(nèi)容就是關(guān)于高一（10）班的情況。談話后,，就感到有點(diǎn)壓力,。因?yàn)闂罾蠋熣f(shuō)，部分男生比較調(diào)皮,，上個(gè)學(xué)期考試的成績(jī)也不太理想,，尤其幾個(gè)頑皮的男生常常氣到某些科任老師沒(méi)話說(shuō)。所以,，在和他進(jìn)入教室之前,，他似乎就在開(kāi)玩笑的向我“施壓”，究竟怎樣才能把這個(gè)班搞好,。開(kāi)始的時(shí)候我還是有點(diǎn)郁悶,，怎么會(huì)遇上這樣的班級(jí)要熟悉一個(gè)班級(jí)，能記得別人的姓名是對(duì)別人的一種尊重,，可惜在上面那些交往中,，我認(rèn)識(shí)的學(xué)生多數(shù)都是班干部。后來(lái)我提出,，我想承擔(dān)更多的任務(wù),。于是，從第三周開(kāi)始,，他們的早讀,、晚讀，我都去檢查了,。見(jiàn)面多了,，交流也多了。學(xué)生說(shuō),，雖然有時(shí)候我像一個(gè)“嚴(yán)師”,，但更多時(shí)候是他們的一個(gè)朋友,。

在把握老師與朋友這兩種角色的時(shí)候，我對(duì)他們的學(xué)習(xí),、紀(jì)律有了更多的監(jiān)督,，并不忘向他們灌輸一些人生道理和一種團(tuán)體意識(shí)，正如楊老師說(shuō)的,，我們的課程很大程度上說(shuō)就是進(jìn)行思想道德教育,。有一段時(shí)間，班長(zhǎng)想辭職,，因?yàn)樾睦锉池?fù)著比較大的壓力,，我常和她談話，盡管后來(lái)辭掉了,，但也看到了她的釋然,，然后身不在其位，也依舊承擔(dān)著一些工作,；還有一次,，幫他們買(mǎi)板報(bào)參考書(shū)并對(duì)他們的工作提了一些建議，在現(xiàn)在的學(xué)生留言錄上,，其中一個(gè)男生就寫(xiě)道：老師你好,！老師你真好！,！老師你非常好,！老師你實(shí)在太好在這次實(shí)習(xí)中，我充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用,，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。

可能是因?yàn)?，理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在差距，才有我們一次又一次的轉(zhuǎn)變和努力,。曾經(jīng)夢(mèng)想的老師,，并不是自己想像中的美好和偉大，他們也會(huì)感到累,，會(huì)遇到某些難處理的問(wèn)題,，然后時(shí)不時(shí)抱怨一下這位那位學(xué)生，甚至做出一些令人發(fā)指的事情,。人,，都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，并在變化中成熟,。曾自以為成熟的看法,，到今天看來(lái)是多么的幼稚,。說(shuō)不定某天后，對(duì)今天的想法又有了另一番的看法,。社會(huì),，是一本在學(xué)校無(wú)法讀到的書(shū)。

不過(guò),，我始終相信,，在教師隊(duì)伍當(dāng)中，大部分都應(yīng)該是有良知的人,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，那不僅表現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，還表現(xiàn)在他們對(duì)自己的要求,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，對(duì)這種職業(yè)的熱愛(ài)。在我實(shí)習(xí)期間,，就看到了很多這樣的老師,，也衷心感謝他們對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

這是一個(gè)實(shí)習(xí)課程,，更是一段讓我體會(huì)教育工作以及思考自己人生定位的經(jīng)歷,。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的很多因素不得不讓自己改變初衷,，所以,，以后走這一條路的可能性或許很小。但是,，在實(shí)習(xí)日子里學(xué)到的,，感受到的，都將是一種財(cái)富,。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，學(xué)生也偶與我聯(lián)系。第六周周末,，他們告訴我,，他們班獲得一獎(jiǎng)狀——第四周舉行的綜合水平測(cè)試中班排全級(jí)第二名。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是都一次非常有益的磨練和嘗試,。最后我想衷心感謝xx中學(xué)讓我們有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)也衷心感謝我們的指導(dǎo)老師徐老師和班主任楊老師,，他們給了我們很多的指導(dǎo)和幫助,。

高中實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

想要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力，只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想要具備較強(qiáng)的應(yīng)用能力,，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路,。以下是小編為大家分享的高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，歡迎大家參考,！

今年的暑假格外的炎熱,，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也終于可以回家,，雖然家在外地,，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是,，一到家我就開(kāi)始思考,，這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。

后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的幫忙,，我來(lái)到了舅舅的飯店里面幫忙,，為此，我還賺到了一筆小小的報(bào)酬,。雖然不多,，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜,。

舅舅安排我做服務(wù)員,，幫別人點(diǎn)單，上菜,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作,，也不用那么買(mǎi)力,，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候mp4也總不離手,，大概是因?yàn)槿绱?，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話,，直到我覺(jué)得太無(wú)聊,，跟爸爸說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí)。

后來(lái)爸爸告訴我,，對(duì)待每件事，我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,，別人看你是因?yàn)橛H戚過(guò)去,，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你,。你可以試著改變你的態(tài)度看看,。

第二天,，很早我就到了店里，幫忙收拾,，果然大家都露出驚訝的眼光,，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多,，但一起工作,，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別,。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心,，充實(shí)。

漸漸的,，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,，得到的也是更多的贊揚(yáng)。

大概是幾個(gè)星期都的一天,，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日,，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì),，他們拿給我一張定單,，讓我?guī)兔θト〉案猓襾?lái)到蛋糕店,，天啦,！這蛋糕可真大，而且還是3層的,。

蛋糕拿回店里,，突然我開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕,。

……,。

這真是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣?huì)實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè),，而且給了我不少做人的道理,，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng)。

文檔為doc格式,。

高中實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

古人認(rèn)為,，人生有四大喜事：金榜題名時(shí)，久旱逢甘霖,，他鄉(xiāng)遇故知,，洞房花燭夜.在這個(gè)汗水已然轉(zhuǎn)化為成果的季節(jié)，我順利地跨越了高考，金榜赫然題名,，吾心亦已慰,，回首過(guò)往十年，學(xué)校與家兩點(diǎn)一線,，未曾參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，而今，為了完成從“高中人”到“重郵人”,，從"學(xué)校人“到”社會(huì)人“的轉(zhuǎn)變,，為了鍛煉自己做人做事的品質(zhì)，也為了體會(huì)被別人感恩和自己對(duì)社會(huì)感恩的那份快樂(lè),，利用這個(gè)暑期,，我做了一周的義工，現(xiàn)將體會(huì)報(bào)告如下：

一首先是拔草,。拔草是課本上沒(méi)有的內(nèi)容,，聽(tīng)起來(lái)也不是那么深邃，但是,，當(dāng)我的腳邁入田地里那一刻,，各色各樣的雜草便聚攏在腿上，我從來(lái)也未曾知道,，草竟然也會(huì)將腿割出傷口,，課本上沒(méi)有告訴我們，在拔草的同時(shí),，我也體會(huì)到,，很多事不是看起來(lái)有多簡(jiǎn)單那就有多么簡(jiǎn)單，要?jiǎng)邮謩?dòng)腳腳踏實(shí)地地實(shí)踐了,，才能從內(nèi)心里深刻地意識(shí)到各行各業(yè)的難處,，平時(shí)以拔草事小而不為，現(xiàn)在卻因事小而自己力猶未足為恥,，當(dāng)然,，做事的時(shí)候也不乏快樂(lè)，以拔草為例,，當(dāng)我看著雜草叢生的地一掃往日之亂,，就好比理發(fā)師將一個(gè)人蓬亂的頭發(fā)整理的干干凈凈時(shí)的心情。累總是與快樂(lè)并存,，從草地里出來(lái),，腳下滿是泥巴，腿上被尖利的草割了幾處小小的傷痕,，衣服也因汗水濕透了,，我才做了不到半天,，就哭天搶地似的喊苦叫累,，想想別人天天拔草的,，甚是愧疚!現(xiàn)在我還可以那我剛高中畢業(yè)“為借口來(lái)搪塞，但是,，我不能一輩子都用這樣的借口,，我需在以后的時(shí)間里，除了學(xué)習(xí)之外,，多多進(jìn)行職場(chǎng)工作體驗(yàn),，在大學(xué)里，積極參加課外活動(dòng),。

二一直以來(lái),，我對(duì)建筑工人的印象就是：在工地上頂著太陽(yáng)辛辛苦苦完成作業(yè)后，騎著自行車(chē),，滿身塵土地飛到家中,。這個(gè)暑假，終于有機(jī)會(huì)了,，我戴了一頂草帽,，向工地出發(fā)，我的活兒很簡(jiǎn)單：將泥沙鏟到過(guò)濾網(wǎng)上進(jìn)行過(guò)濾,。初次做事,，很新鮮，即便頭上一個(gè)火辣辣圓滾滾的紅太陽(yáng),，鏟起沙來(lái)眼也不眨一下,，看到沙粒在過(guò)濾網(wǎng)上滾動(dòng)，想起了高中教材上的“泥沙俱下”這個(gè)成語(yǔ),，當(dāng)時(shí)我一直會(huì)混淆“泥沙俱下”與“魚(yú)目混珠”的含義,，如果當(dāng)時(shí)我能來(lái)鏟一下沙的話，一定會(huì)有深刻的體會(huì),，不會(huì)攪混它們的意思,。這或許又是教材與實(shí)踐的聯(lián)系與區(qū)別。鏟沙這活看起來(lái)輕松,，其實(shí)不然,，不一會(huì)兒，就有人過(guò)來(lái)說(shuō)我的鏟沙姿勢(shì)不對(duì),，改正姿勢(shì),，繼續(xù)鏟沙，可好景不長(zhǎng),，便腰酸背痛,，停下來(lái)稍作休息,，這一休息，我就再也不想動(dòng)了,，實(shí)在是累!實(shí)在是渴!實(shí)在是熱!建筑工人的形象在我內(nèi)心突然變得高大,，變得偉岸!確實(shí)，教室與職場(chǎng)是兩個(gè)端點(diǎn),，如果我在教室里,，一定感受不到那種累，教室里,，僅存在思想的負(fù)擔(dān),，工地上，是心為形役的那種疲憊,，累歸累,，鏟沙仍然是個(gè)快樂(lè)的活兒!

三再次是填報(bào)志愿。每日每夜不停地查看各種資料書(shū),，不停地翻看不同大學(xué)的招生簡(jiǎn)章,，了解其背景與發(fā)展，從成績(jī)出來(lái)的那天開(kāi)始,，每天對(duì)著一大堆錄取線,，分析各大學(xué)歷年投檔線，專(zhuān)業(yè)錄取線,，專(zhuān)業(yè)最高分,，專(zhuān)業(yè)最低分，專(zhuān)業(yè)平均分以及走勢(shì),，某專(zhuān)業(yè)在某大學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,，分析各大學(xué)招生人數(shù)的變化，然后不斷地向?qū)W長(zhǎng)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的具體情況,，該專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么,，出來(lái)是做什么，自己究竟適合哪一類(lèi)的學(xué)習(xí),，等等,。對(duì)于這些知識(shí)，學(xué)校都未曾教過(guò)我們,，我也年少輕狂一回,，在電話里和高中同學(xué)激烈地爭(zhēng)辯該填哪些學(xué)校，并且道出為什么,，就好像那時(shí)一起討論作業(yè),，為一道題目爭(zhēng)的面紅耳赤。從廣義上講,，這也是一種社會(huì)實(shí)踐,，畢竟從中學(xué)到了許多我不曾知道的知識(shí),，至少在下一屆學(xué)妹學(xué)弟畢業(yè)填報(bào)志愿時(shí)，我能夠合理地提出幾點(diǎn)建議,。

四是高空作業(yè),。爬上梯子，面對(duì)各種各樣的電線,，要拆電線,，然后理清電線的頭緒，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的工作,，但是，當(dāng)身在空中時(shí),，你便不會(huì)認(rèn)為這工作簡(jiǎn)單,，時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心會(huì)從木梯上會(huì)掉下來(lái)，而且還要注意電線脫皮的地方,。

完成了暑期的社會(huì)實(shí)踐,，亦即從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，體驗(yàn)了“千百年來(lái),，無(wú)非做人做事”的古訓(xùn),，暑期終將結(jié)束，即將步入xx的校園,，那里,，我將攬萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,，閱人無(wú)數(shù),。那里是社會(huì)實(shí)踐的第二課堂，更將是我汲取百代精華的地方!

高中實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感,、富有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才具有重要意義,。本文是本站小編為大家整理的高中實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考,。

絢麗多彩的高中生活一次次帶給我們意想不到的驚喜,。假里，我們走出校園,，踏進(jìn)社會(huì),，我滿懷期待，希望干出一些成績(jī),，給自己一份滿意的答卷,。

社會(huì)實(shí)踐是向課堂外的一種延伸，有助于我們接觸社會(huì),，了解社會(huì),。為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉才干的機(jī)會(huì)。也是學(xué)生服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

走出校園，我們不再是溫室里的花朵,。我選擇了一個(gè)親戚開(kāi)的手機(jī)店幫忙賣(mài)貨,，過(guò)得也算充實(shí)。在實(shí)踐的過(guò)程中我學(xué)到書(shū)中學(xué)不到的知識(shí),，他讓我開(kāi)闊了視野,。我見(jiàn)到了形形色色的人，深感在社會(huì)上做生意,，與人打交道的不易,。我不斷反省檢驗(yàn)自己，收獲不少,。

我懂得了要多與他人溝通,，有自信心。膽小不善與人談話的我不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,，吃了不少虧,。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)，面對(duì)不同的人輕松應(yīng)對(duì),，我明白了自信的重要性,，自信是力量的最大源泉，不怕顧客的態(tài)度如何惡劣,。當(dāng)你克服了心理上的障礙,，那一切也就變得簡(jiǎn)單多了。當(dāng)然這些是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累下的,，初出茅廬的我還需努力啊!

通過(guò)這次假社會(huì)實(shí)踐,。我懂得只會(huì)紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了是自己成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才我會(huì)努力掌握知識(shí),，明天才能更好的為社會(huì)服務(wù),。

今年寒假期間，我在我們小區(qū)居委會(huì)上接了個(gè)任務(wù)：撕小廣告,。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,，但是，我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，也通過(guò)三天實(shí)踐活動(dòng)，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的,。

心得體會(huì),。

白天寒風(fēng)刺骨,，正是有這樣的天氣，激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的決心,，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過(guò)這次體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性,，更重要的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，想通過(guò)實(shí)踐找出差距與不足所在,。

2月3日那天,，在接到任務(wù)后，我便領(lǐng)了兩個(gè)鏟子興沖沖的去找小廣告,，站在馬路邊上，抬頭四十五度角瞅,，向下一百三十度角看,，我的媽呀，天上地下都是小廣告,，有的一片,，都成大廣告了，于是,，我便從最"基層"——地下鏟起,，鏟了幾下，小廣告紋絲不動(dòng),，于是我便有些氣餒,，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去，突然,，一個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)：一個(gè)下雨天,，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙?jiān)诘厣现饾u被雨水打濕,，打碎,，打爛。我便想：灑點(diǎn)水試試,。這一試可不要緊,，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,，一鏟就下來(lái),，于是,，我便用這個(gè)方法一連干了五天，最后,，那一片地方以及周?chē)疾灰?jiàn)小廣告的身影,，我看了覺(jué)的十分的高興與舒心,。

"艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干"，通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐漸了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行直觀的評(píng)價(jià),。這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，我今年十六歲,，是一名高一的學(xué)生,，還有兩年就成年并走向社會(huì)，現(xiàn)在就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì),，為今后的生活做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備,。

一、前言：

參加社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)合格的高中生必須擁有的一段經(jīng)歷,，在實(shí)踐中了解社會(huì),，了解企業(yè)，使我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，我們打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們長(zhǎng)大后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)在濟(jì)鋼集團(tuán)山東球墨鑄鐵管有限公司動(dòng)力車(chē)間的實(shí)踐學(xué)習(xí),，了解到了本企業(yè)動(dòng)力系統(tǒng)生產(chǎn)工藝的總體情況、經(jīng)濟(jì)效益情況和發(fā)展遠(yuǎn)景,。

二,、實(shí)踐單位概況：

濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司是中國(guó)十大鋼鐵企業(yè)之一，集工業(yè)、貿(mào)易,、科研,、開(kāi)發(fā)、服務(wù)于一體,，是跨行業(yè),、跨國(guó)家、一業(yè)為主,，多種經(jīng)營(yíng)的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),。山東球墨鑄鐵管有限公司是濟(jì)鋼集團(tuán)的全資子公司，山東省第一爐鐵水和第一根球墨鑄鐵管均誕生在這里,。

山東球墨鑄鐵管有限公司于1989年引進(jìn)世界上先進(jìn)的水冷金屬型離心鑄管工藝和設(shè)備,，開(kāi)始生產(chǎn)離心球墨鑄鐵管，是國(guó)內(nèi)最早按iso2531標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)球鐵管的廠家,。公司集煉鐵,、鑄管生產(chǎn)于一身，經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展和積累,，總資產(chǎn)已達(dá)10億元,。擁有燒結(jié)機(jī)、球團(tuán)豎爐,、高爐,、鑄鐵機(jī)等煉鐵設(shè)備，可年產(chǎn)生鐵150萬(wàn)噸;擁有混鐵爐,、電爐、離心鑄管機(jī)等鑄管設(shè)備,，可年產(chǎn)dn80-dn1200球鐵管20萬(wàn)噸,。

山東球墨鑄鐵管有限公司視產(chǎn)品質(zhì)量如生命。生鐵產(chǎn)品榮獲國(guó)家“銀牌”獎(jiǎng)和“全國(guó)用戶滿意產(chǎn)品”稱(chēng)號(hào);球墨鑄鐵管系列產(chǎn)品1999年獲山東省名牌產(chǎn)品稱(chēng)號(hào),，20xx年被評(píng)為國(guó)家冶金產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量金杯獎(jiǎng),，并在國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局組織的同行業(yè)產(chǎn)品用戶調(diào)查中，榮獲鑄管行業(yè)第一品牌稱(chēng)號(hào),。公司先后通過(guò)質(zhì)量體系認(rèn)證,，瑞士“sgsiso9001”質(zhì)量管理體系認(rèn)證，瑞士sgs產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,，iso14001環(huán)境管理體系,、osh18001職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證，形成了完善的管理體系,。鑄管產(chǎn)品出口東南亞,、中東、非洲、歐洲等國(guó)家和地區(qū),。山東球墨鑄鐵管有限公司地處風(fēng)景秀麗的泉城濟(jì)南,，是山東省“省級(jí)清潔文明工廠”，距濟(jì)青高速公路僅8公里,，距濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)不足15公里,，距青島港360公里，膠濟(jì)鐵路專(zhuān)用線直達(dá)廠內(nèi),。地理位置優(yōu)越,，交通十分便利。

三,、實(shí)踐具體內(nèi)容：

寒假期間,，我進(jìn)入了濟(jì)鋼集團(tuán)鑄管公司動(dòng)力車(chē)間進(jìn)行實(shí)踐。進(jìn)入廠區(qū)才發(fā)現(xiàn)工廠真大,，占地600多畝,。首先映入眼簾的是廠房外墻上的紅色大字標(biāo)語(yǔ)：濟(jì)鋼的核心價(jià)值觀——“可尊、可信,、共創(chuàng),、共贏”。進(jìn)入動(dòng)力車(chē)間,，發(fā)現(xiàn)廠房又大又高,，非常寬敞，運(yùn)行的設(shè)備一排又一排,，數(shù)不勝數(shù),。我對(duì)這一切既感到陌生又感到好奇。在老師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)行了安全教育,，我發(fā)現(xiàn)每名工人都穿著工作服,，戴著安全帽，穿著勞保大皮鞋,，有的還在腰里扎著安全帶,，個(gè)個(gè)堅(jiān)守著自己的工作崗位，目不斜視,，神情鎮(zhèn)定,，見(jiàn)到我們向我們點(diǎn)頭致意。技術(shù)人員向我介紹了動(dòng)力車(chē)間的工藝流程和必須遵守的安全規(guī)程,。我了解了動(dòng)力車(chē)間主要是為煉鐵高爐和鑄管生產(chǎn)提供“水”,、“電”、“風(fēng)”,、“汽”四種動(dòng)力,。高爐煉鐵和鑄管生產(chǎn)需要水的冷卻，并且是軟水，就是化學(xué)上除去鈣鎂離子的水,，防止在管道內(nèi)結(jié)垢,。電是雙回路供電，由35kv降壓站變成220v的市電供電機(jī)和風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),，工廠里永不停電,。風(fēng)是由風(fēng)機(jī)產(chǎn)生的，供高爐煉鐵使用,，經(jīng)熱風(fēng)爐加熱后進(jìn)入高爐參加鐵礦石的還原反應(yīng),，鐵礦石也要先進(jìn)行燒結(jié)預(yù)處理，就是將三氧化二鐵在高溫下與氧氣反應(yīng)變成四氧化三鐵,。汽是由鍋爐產(chǎn)生的高溫水蒸汽,，這里有兩臺(tái)40t燃?xì)忮仩t，燃料為高爐生產(chǎn)的廢氣,，就是高爐煤氣,，主要成分是一氧化碳，據(jù)說(shuō)以前這些廢氣都排放空中,，既污染環(huán)境又浪費(fèi)能源,，現(xiàn)在變廢為寶，產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟(jì)效益,。鍋爐產(chǎn)生的水蒸汽主要是帶動(dòng)汽鼓風(fēng)機(jī),，汽鼓風(fēng)機(jī)產(chǎn)生風(fēng)供高爐生產(chǎn)，形成了能源的循環(huán)利用,。當(dāng)然,，有時(shí)煤氣管道需要檢修時(shí)，就要開(kāi)電鼓風(fēng)機(jī),，那是10kv的高壓電機(jī)帶動(dòng)風(fēng)機(jī),，需要消耗大量的電能。

四,、實(shí)踐后的體會(huì)：

真正接觸到生產(chǎn)設(shè)備，才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)本上學(xué)到的僅僅是理論知識(shí),，并且是非常膚淺的,，更缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，真要是工作起來(lái),，真不知道從何下手,。原來(lái)覺(jué)得一句話特別對(duì)，“知識(shí)就是力量”,，但真正實(shí)踐之后才發(fā)現(xiàn),，“能運(yùn)用知識(shí)才是力量”，“實(shí)踐才能出真知”。真正實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn),，工廠的工人是非常辛苦的,，工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模ぷ髌饋?lái)是乏味的,，工作環(huán)境不是很好的,。真正實(shí)踐后接觸到工人，才感覺(jué)到工人掙錢(qián)是多么的不容易,，起早貪黑,，早六點(diǎn)從家出門(mén)，晚六點(diǎn)還回不到家,。我看到了工人的辛苦,，就想到了爸爸媽媽的辛苦，因?yàn)樗麄円彩枪と酥械囊粏T,，他們用自己的汗水換來(lái)了微薄的收入供我上學(xué),，我回到家后，爸爸媽媽總是做好吃的給我吃,?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！蔽乙欢ㄒW(xué)習(xí)，將來(lái)努力工作,，為社會(huì)多做貢獻(xiàn),，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽和社會(huì)。