為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案背景篇一

托班教室

1,、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo),。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3、通過活動開闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國際的快樂。

1,、家長入座,，主持人致歡迎詞

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

為了豐富孩子們的生活,，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個快樂的夜晚。

2,、舞蹈《江南style》

圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧,。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

新春將至,，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光,。在這一年的時光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步,。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲,，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶。

他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來臨之際,，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4,、圣誕冷餐會

床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候,、祝愿,；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們,，親愛的家長朋友們,，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧,。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,，請您一定不要客氣，一定要吃下,。這是孩子們對您的愛,！

（在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),，吃多少拿多少,，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽,，同時提醒家長朋友不要客氣,， 孩子送出的食物一定要吃下。）

5,、離園

回首過去,，我們豪情滿懷，展望未來,，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬事如意,、闔家幸福,！再見。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案背景篇二

通過開展圣誕親子同樂活動,，讓幼兒了解中西方的多元文化，知道圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，體驗(yàn)親子慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒樂于分享的品質(zhì)。

：20xx年12月25日上午

：xx幼兒園操場及多功能廳

1.各班進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境布置：裝扮圣誕樹,、布置分年級活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas,！”的字樣、圣誕花環(huán),、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）,、裝飾幼兒園走廊及大門,。

2.制作各班幼兒及家長簽名墻、活動宣傳展板,，向家長發(fā)放活動邀請函,。

3.全園教師分主題角色扮演參與活動并自制各種化妝用具。

4.各班自行策劃出場音樂,、口號,、動作、隊(duì)形等,。

5.活動前,，幼兒及家長學(xué)習(xí)《圓舞曲》舞步，設(shè)計(jì)“親子簽名秀”,。

6.各年級準(zhǔn)備舞會后活動內(nèi)容,。

7.向派出所及主管部門匯報(bào)活動事項(xiàng)，請求安保支持,。

8.撰寫活動方案及安全預(yù)案,。

（一）8：00全體教師準(zhǔn)時到園，進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置（擺圣誕樹,、掛彩條,、鋪紅毯、搭簽名墻等）,。

（二）8：30—9：20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園,，引領(lǐng)幼兒及家長到簽名墻前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”,。

（三）9：20—9：40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補(bǔ)妝及生活活動,，教師向家長講解活動流程及安全注意事項(xiàng),。

（四）9：40準(zhǔn)時開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會,。

1.在音樂聲中，按大班—中班—小班的順序,，各班依次出場,。請各班自備出場音樂，按編排好的隊(duì)形,，呼口號（可加動作,、道具）有秩序地進(jìn)入操場。

2.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及西方國家過圣誕節(jié)的習(xí)俗,。學(xué)唱英語歌曲《happy new year》,。

3.圣誕老人出場，向全體幼兒分享禮物,。

4.在《圓舞曲》音樂聲中,，家長和孩子翩翩起舞，共享節(jié)日的快樂,。

（五）10：40—11：30禮物分享活動,。

家長和幼兒回到教室，分年級開展“禮物分享”活動,。感受同伴之間分享的快樂,。

（六）11：30活動結(jié)束，各班教師清理活動現(xiàn)場,。

1.各班教師做好家園聯(lián)系,，及時通知家長活動內(nèi)容、活動需準(zhǔn)備的物品,、活動時間等,。

2.注意活動中材料的安全性，避免幼兒中毒或受傷,。

3.出場時提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯,，以免造成踩踏的事故。

4.做好門衛(wèi)安保工作,，家長和幼兒一律憑卡入園,。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案背景篇三

《merry christmas》

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。積極主動地參加集體活動。

4,、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流,。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室,、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾,。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。

2,、大圣誕樹,，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一 份,。小獎品若干，智錦盒一個,，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”，紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方,。例如：床邊上,，窗臺上，玩具架內(nèi)等,。

4,、音樂伴奏：jingle bell（《鈴兒響叮當(dāng)》） we wish you a merry christmas（祝你圣誕快樂）

：

1、當(dāng)天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽,。

2,、見人都必須說口號：merry christmas

1、教師：圣誕節(jié)到啦,，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好,？我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞,。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩,。

2、示范講解“尋寶”玩法： 出示范例,，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么,？ 都是些什么形狀？什么顏色,？ 老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找,。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞,。

3,、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。

4,、幼兒,、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

幼兒,、家長尋找到“寶”,，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場”。

1,、教師出示智力錦盒,，說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題 卡,，請小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線,、九宮格···）來表演,，做對了，教師會獎勵你一個小獎品,。

2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

活動問答題（僅供參考）：

a.圣誕節(jié)是每年的幾月幾日,？（12月25日）

b.圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服,？（紅）

c.圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎,？（煙囪）

d.圣誕老爺爺是用什么來裝禮物？（襪子）

e.我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂,！怎么說,？（merry christmas！）

（此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲）

備選游戲：

1,、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1,，當(dāng)音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,，當(dāng)音樂突然停止時,，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,，每次淘汰1名幼兒,，至多每組玩2—3次。

2,、水果蹲：把小朋友分成六個小組,，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后,，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目,。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案背景篇四

準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹,、漂亮的圣誕卡,、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往,。

1,、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,。

2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂,。

1,、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas,！”的字樣,、圣誕花環(huán),、圣誕襪、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物）,。

2、請一名老師扮演圣誕老人,，給孩子發(fā)禮物,，唱圣誕歌。

3,、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗,。

英語活動：圣誕快樂。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merrychristmas》

教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,，準(zhǔn)備了圣誕樹,、禮物、音樂等,，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動,。

游戲中進(jìn)行了問候語merrychristmas的練習(xí)；句子iwant的練習(xí),；還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》,，活動很自然也很有意義,。

教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，與幼兒相互問候：merrychristmas！ 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmasoldmen,，圣誕樹：christmastree等飾物的發(fā)音,。

游戲：whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞,。 帶幼兒到室外與老師、阿姨,、其他的工作人員相互祝福,。merrychristmas！

親子活動：給老師的圣誕卡

1,、提出主題,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢,？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸,、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,，引發(fā)幼兒思考,，鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)。

（2）請幼兒大膽與爸爸,、媽媽討論,。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢,？

3,、提出制作時的要求：

（1）先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料,。

（2）使用工具,、材料時注意安全。

4,、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡,。

（1）教師全面觀察巡視、適時給予幫助,。

（2）重點(diǎn)幫助爸爸,、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作,。

5,、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話,。

圣誕老人出場

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽,，敲門的聲音！會是誰呢,？我們一起來問問好嗎,？whoisit？

圣誕老人：iamsantaclaus,！

教師：哦,！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎,？pleasecomein,！

圣誕老人：i’mcoming！merrychristmas,！,，children！

幼兒：merrychristmas,，santaclaus,！

圣誕party 準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。

1,、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧,！”孩子們齊聲唱起圣誕歌,，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具,，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

2,、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物,。

1、占圈

讓一名家長和幼兒為一組,，邀請10組家庭,，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi),，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞,。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎勵,，

2、水果蹲

把小朋友分成六個小組,，每小組為一種水果,，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,，并且不能重復(fù),，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目,。

3,、貼鼻子

家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛,，手拿“鼻子”,，聽家長指揮，穿過障礙物,，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。

彩燈閃爍,，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,，又一年過去了,，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長,，今天我要說一聲,，謝謝你們啦！”

最后：xx幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,，圣誕節(jié)快樂,！