“方”即方子、方法,?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇一
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,,并與同伴,老師,,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)
人員邀請(qǐng):本班所有幼兒家長(zhǎng),,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.物品準(zhǔn)備:(園)氣球50個(gè),、大鈴鐺掛飾4個(gè),,圣誕老人拉花 米,大雪花片5片,,邀請(qǐng)函20張,,小禮物18個(gè)(小喇叭),寬膠帶壹卷,,幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷,,麥克風(fēng),大蠟燭 壹支 ,,紅色小許愿襪壹個(gè),,禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,,各類(lèi)食物(瓜子,、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),,玩具水桶壹個(gè),,要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
(自制)小碗10個(gè),,大許愿盒一個(gè),,碗底貼小月亮
2.音樂(lè)準(zhǔn)備:《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè),《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排:邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào),。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師,,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。
活動(dòng)流程:(a邸老師 b李老師)
一,、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merry christmas!)
a:各位家長(zhǎng)
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,,我們?cè)谛∪喙灿フQ!
b:今天,,我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。
a:請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)
a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,,請(qǐng)大家隨我們壹起觀(guān)看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀(guān)看了圣誕影片后,,有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸?!?/p>
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時(shí)尚,,寶寶們也不甘落后,,請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì),,有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)
b:下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線(xiàn)圈外,,由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球,,每一組踩爆氣球最多的為勝利者,。
要求:家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,,接下來(lái)我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來(lái)公布比賽結(jié)果有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
b:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日,,圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,,下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),,我們一起許個(gè)愿,,填到賀卡上,,一起吹滅蠟燭,投進(jìn)愿盒,。
~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
音樂(lè)起~~~~~~~~~~~
a;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,,有請(qǐng)寶貝家庭演唱《abc》
(項(xiàng)浩原家庭表演)
b:人之初,性本善,,性相近,,習(xí)相遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞李傲然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》
(李傲然家庭表演)
a:外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴,,請(qǐng)欣賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》
(陸家祺家庭表演 )
b;手指可以做很多事情,,敖其爾家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!
(敖其爾家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》
玩法:家長(zhǎng)站到終點(diǎn),,前面放盛滿(mǎn)水的碗,,漏勺,海綿,,小勺,,幼兒站在起點(diǎn)點(diǎn)處,面前放空碗,,口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,,時(shí)間到水多的為勝。
要求:家長(zhǎng)不可以以任何形式提示
頒獎(jiǎng):孩子們高興不高興?哈哈,,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,,那我們來(lái)看看比賽結(jié)果誰(shuí)是最后的贏(yíng)家嘞?
b:美麗的小公主如花仙子般走來(lái),并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演
(付珊瑤家庭,、翟珂玄家庭演唱)
結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,,播放共唱《happy new year》。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇二
活動(dòng)日期:12月24日(或23日,、25日)
活動(dòng)時(shí)間:總長(zhǎng)約1.5小時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn):能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室
參加人員:中,、外籍教師,學(xué)員及其家長(zhǎng)(家長(zhǎng)1-2位為宜)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 主題背幕(或橫幅)內(nèi)容:圣誕歡樂(lè)派對(duì)little dragon merry christmas party
2. 場(chǎng)地布置:如條件許可,,應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人,、圣誕樹(shù)、紅綠彩綢,、鈴鐺,、雪鹿)、繪畫(huà)、剪紙等形式美化背幕及場(chǎng)地,,突出圣誕節(jié)日氣氛,。座椅擺放以環(huán)行劇場(chǎng)式為易,為保證活動(dòng)效果及現(xiàn)場(chǎng)秩序,,建議孩子與家長(zhǎng)分開(kāi)就座,。(孩子集中在前)
3. 節(jié)目準(zhǔn)備:
a. 主持人:中外教師各一人,如條件許可,,其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象,,外籍教師可以扮為圣誕老人形象,。
b. 小學(xué)員節(jié)目:以各幼兒園為單位或自由組合,,提前演練并篩選出適合現(xiàn)場(chǎng)表演的小學(xué)員節(jié)目,數(shù)量5-8個(gè)為宜,。
c. 編排派對(duì)節(jié)目單,、購(gòu)置圣誕小禮物、準(zhǔn)備演出道具,、服裝,、音響等。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇三
1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。
2. 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。
3. 讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),,展示英語(yǔ),,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
1. 請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái),。
2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:xx
3. 圣誕老人服飾,、糖,、梨、橘子,、蘋(píng)果,、切片面包、餅干,、牛奶,、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:xx
4. 主持稿,、磁帶,。負(fù)責(zé)人:xx
5. 12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人:xx
6. 幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,,活動(dòng)要求于12月22日前完成,。負(fù)責(zé)人:各班教師
7. 每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)mrry christmas!句子i want...歌曲《happy new year》
1. 8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),,與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果,,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2. 9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕,。
3. 親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲,。
4. 10點(diǎn)15 分孩子們與家長(zhǎng)在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室,。
5. 10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,,起唱歌曲《happy new year》,,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇四
1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化
2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,體驗(yàn)于老師,、同伴共慶的快樂(lè)情緒
3,、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語(yǔ),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
活動(dòng)地點(diǎn):
一,、環(huán)境:
1,、幼兒園大環(huán)境的布置。
2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳
二,、音樂(lè):《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂(lè)背景》《圣誕舞曲》《decemberlove》,。。,。,。。,。
三,、家長(zhǎng)可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友
四,、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語(yǔ)和兒歌以及由來(lái)。另外給還子講故事《營(yíng)救仙女姐姐》為了之后的冒險(xiǎn)游戲
五,、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子
六,、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪,、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)
活動(dòng)過(guò)程:環(huán)節(jié)一:孩子入園,,老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問(wèn)好擁抱說(shuō)merrychristmas學(xué)校廣播里一直播放《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂(lè)背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片
環(huán)節(jié)二:主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法,只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來(lái),。,。。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室),、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班),、釣魚(yú)(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班),、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè))
環(huán)節(jié)三:圣誕大餐制作三明治,、混沌(小三班和大班),、204教室奶茶(二樓教室)
環(huán)節(jié)四:回到多功能廳主持人請(qǐng)出仙女姐姐,,介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪,圣誕老人,。,。)大家一起跳舞
環(huán)節(jié)五:各個(gè)班級(jí)的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長(zhǎng)站在孩子后面)
環(huán)節(jié)六:孩子們和老師一起跟著音樂(lè)跳舞,之后園長(zhǎng)致詞和小朋友一起請(qǐng)出圣誕老人
環(huán)節(jié)七:圣誕老人給每個(gè)孩子禮物
環(huán)節(jié)八:把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng)
(被安排的班級(jí)由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)
舞臺(tái)(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))
小一(現(xiàn)在開(kāi)始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)
小二小小一(可以建議家長(zhǎng)在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)
小三小小二
中班大班(各班多功能廳的位置)
***幼兒園
20xx年12月10日幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇五
準(zhǔn)備:圣誕帽數(shù)個(gè),,胡子數(shù)個(gè),,靴子數(shù)雙,紅色外套數(shù)件
游戲規(guī)則:
1)父母做被裝扮者,,讓幼兒為其貼上胡子,,并戴圣誕帽,穿上靴子,。
2)父母不許動(dòng)手幫助,,只許口訴。
備注:
1)游戲時(shí)放音樂(lè),,音樂(lè)停時(shí)游戲結(jié)束,。
2)完成可得一枚印章。
所需道具:十余把小椅子
游戲過(guò)程:
1)在場(chǎng)地中央把小板凳圍成一個(gè)圓圈,,讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好,。
2)選擇一個(gè)小朋友站到小朋友們的身后,按逆時(shí)針?lè)较驀∨笥褌円贿呄蚯白?,一邊說(shuō)著:“cat,cat…”,,每說(shuō)一個(gè)單詞的同時(shí)用手輕輕觸摸一個(gè)小朋友的頭部一次。當(dāng)說(shuō)道:“dog”的時(shí)候,被摸到頭的那個(gè)小朋友就要馬上站起來(lái)追逐第一個(gè)小朋友,。(可據(jù)需要隨意更換兩個(gè)對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞進(jìn)行游戲,,如:yellow,red;apple,banana等)
3)如果第一個(gè)小朋友被追上的話(huà),他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個(gè)小朋友沒(méi)有被追上,,追逐他的小朋友將重新開(kāi)始游戲,,直到有人追上他為止。
玩法:老師可以準(zhǔn)備一些折星星的小紙,,然后讓每個(gè)孩子將祝福語(yǔ)寫(xiě)在紙上折成星星的形狀,,所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內(nèi)的任何地方,,讓孩子自己找星星,,找到星星最多的小朋友可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
玩法:將全班小朋友分成幾個(gè)小組,,老師分發(fā)畫(huà)畫(huà)的工具,,每組的小朋友通過(guò)合作完成一幅圣誕樹(shù)的圖畫(huà),然后每組的小朋友拍一個(gè)代表講述作品代表的意義,,最后通過(guò)全班投票來(lái)決出的小組,。
玩法:老師準(zhǔn)備一個(gè)圣誕小鈴鐺,將全班所有的孩子圍成一個(gè)圓圈,,推過(guò)自薦的方式選出一個(gè)孩子搖鈴鐺,,其他所有的孩子蒙上眼睛,搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個(gè)位置,,其他的孩子猜測(cè)鈴鐺在哪里,,猜對(duì)的孩子就可以成為下一個(gè)搖鈴鐺的人。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇六
1,、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè)與幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手入室,,初步感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。
2,、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的墻飾,、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié),。
3,、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作,。
(1)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),,讓幼兒說(shuō)說(shuō):你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?
(2)請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀(guān)察和模仿,。
(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,,師范表演,。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作,。
4,、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂(lè)進(jìn)行的表演,。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇七
:xx年12月25日(周六)10:00-11:00
:所有班集體活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),,讓幼兒與家長(zhǎng)
一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。
:幼兒園大操場(chǎng)
五,、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng),。
2,、熱身活動(dòng):放背景音樂(lè),主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,,跟著音樂(lè)節(jié)奏,,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛,。(背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌schnuffels weihnachtslied,,后附歌曲,、歌詞)
3,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》,。
4,、親子游戲活動(dòng)
1)運(yùn)禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),,速度快者為勝利,。
材料:禮物袋5只,皮球30只,,籃子10只,,圣誕老人帽子大、小各10個(gè),。
2)跳圈
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),,先到者為勝,。
材料:小塑料圈15個(gè),。
3)羊角球
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),,先到者為勝,。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,,走到終點(diǎn),,先到者為勝。
材料:紅帶子10根,。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,。鼓聲停,,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,,然后減少椅子繼續(xù)游戲,,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料:椅子30個(gè),,鼓一架,。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,,先到者為勝,。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子,,孩子腰間系著尾巴,,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝,。
材料:5個(gè)尾巴,。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者,。
材料:圣誕老人頭像,,五官。
5,、圣誕老人出場(chǎng),,發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小朋友們打招呼,,指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出:merrychristmsa,,并給小朋友發(fā)禮物,。
6、活動(dòng)結(jié)束
在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇八
1,、 活動(dòng)目標(biāo):
(1) 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,。
(2) 給幼兒講述圣誕節(jié)
的來(lái)歷,,讓幼兒來(lái)制作christmas star,christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。
(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)
2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(1)圣誕樹(shù)
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈,、禮物和紙花,,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。
樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,,就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣,,有了樹(shù)頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣,。有的`樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光,,一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,,會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手,。
雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西,。對(duì)了,,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂,,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué),。
教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上,然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀,,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹(shù),!好好喜歡哦,。
原來(lái)梯子還可以這樣用
(2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái),也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),,它把人帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界,,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶(hù)周?chē)?,串上彩燈,,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas,!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,,掛上圣誕花環(huán),、圣誕襪、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物,,孩子們會(huì)特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,,所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣,。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有小雪人等,。
(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲:《jingle bells》,;《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞christmas tree ,santa claus ,,stocking,,candle,reindeer,,并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“merry christmas,!”
3、 請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,,穿上圣誕老人的衣服,,背上裝有禮物的大包袱,到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物,,唱圣誕歌,。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子,給孩子一個(gè)驚喜,,孩子與圣誕老人互相祝福:merry christmas,!或請(qǐng)kfc的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。
4,、圣誕游戲:
(1) christmas star:給幼兒每人制作一個(gè)christmas star,,并寫(xiě)上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上,。
(2)christmas cards:老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張,,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫(xiě)上祝福語(yǔ)(大班以上適合,,中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到他的賀卡上也可),,然后送給伙伴。
(3)也可用一些豆類(lèi)來(lái)拼成圣誕樹(shù),、雪人或是圣誕襪等,。
好漂亮啊,。
這么漂亮的圣誕樹(shù),原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦,!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇九
1 ,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。幼3家3兒童
3、 讓幼兒在表演活動(dòng),,游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí) 英語(yǔ) ,,展示 英語(yǔ) ,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果,。幼4家4兒童
1,、 請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái),。
2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:張鈴
3,、 圣誕老人服飾,、糖、梨,、橘子,、蘋(píng)果、切片面包,、餅干,、牛奶、果珍,、果醬若干,。負(fù)責(zé)人:陸祖能
4、主持稿,、磁帶,。負(fù)責(zé)人:陳燁
5、12月21日 英語(yǔ) 節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像,。負(fù)責(zé)人:陸瓊燕
6、 幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,,活動(dòng)要求于12月22日前完成,。負(fù)責(zé)人:各班教師
7,、 每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)mrry christmas!句子i want,。,。。歌曲《happy new year》
1,、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),,與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮,。
2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕,。
3、親子游園,,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲,。
4、 10點(diǎn)15 分孩子們與家長(zhǎng)在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室,。
5,、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,,起唱歌曲《happy new year》,,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園學(xué)前班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(七)
1,、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,,一起歡度圣誕節(jié),。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,,與中國(guó)的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同,。
3,、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。
4,、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù),、圣誕老人,畫(huà)心中的圣誕,,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事,。
2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品,、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3,、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,、多媒體課件。
4,、剪刀,、膠水、抹布,、操作作業(yè)紙,、彩色皺紋紙、圖片,、拉花等廢舊材料,。
活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,引出圣誕節(jié)由來(lái),。
介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái),。
2,、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié),。
活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),。
1,、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō),。
(1)圣誕老公公是誰(shuí),?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的,?
2、播放媒體課件,,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō),。
(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù),?
3,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
(1)從顏色,、吉祥物,、吃、穿,、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器,。
自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一:美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人,。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽,。
區(qū)域四:繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié),。
區(qū)域五:科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí),、感知,。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,,將圖片貼在相應(yīng)的位置上,。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)四:請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,,同小朋友一起做游戲,,在愉快的情緒中結(jié)束。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十
12月25日
:本班教室
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng),、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,,不扭扭捏捏
1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗,、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),,設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2,、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),,進(jìn)行裝扮教師,,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2,、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備,、
3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),,需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi),、青菜類(lèi),、燉菜、熗拌菜等,,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,,
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,,并且做好記號(hào)!
注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐,、電磁爐各1臺(tái),,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),,請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十一
:開(kāi)心、快樂(lè),、狂歡至上!
1,、參加人員:幼兒及家長(zhǎng)
2、由小,、中班的老師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,,大班老師管理班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)。
3,、后勤管服裝,、道具。
4,、主持人:一名英語(yǔ)老師,。
一、入場(chǎng)準(zhǔn)備:每人一份禮物
二,、活動(dòng)正式開(kāi)始
1,、共唱歌曲《平安夜》
2、主持人介紹:圣誕節(jié)的來(lái)歷
3,、圣誕老人送禮物
4、文藝節(jié)目表演(每班一個(gè)節(jié)目)
5,、親子游戲(找鈴鐺)
6,、穿插一個(gè)文藝節(jié)目
7、化妝(每班10名幼兒)同時(shí)欣賞父母圓圈舞表演,。
8,、活動(dòng)高潮:展示圣誕妝容,跳集體舞,。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十二
圣誕狂歡——共享快樂(lè)
12月23日上午8:30—11:00
1,、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,。
2,、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,并與同伴,,老師,,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)。
人員邀請(qǐng):
本班所有幼兒家長(zhǎng),,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),,圣誕老人
1、物品準(zhǔn)備:
(園)氣球50個(gè),、大鈴鐺掛飾4個(gè),,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,,邀請(qǐng)函20張,,小禮物18個(gè)(小喇叭),寬膠帶壹卷,,幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷,,麥克風(fēng),,大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個(gè),,禮花2瓶,。
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,,各類(lèi)食物(瓜子,、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),,玩具水桶壹個(gè),,要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
(自制)小碗10個(gè),,大許愿盒一個(gè),,碗底貼小月亮。
2,、音樂(lè)準(zhǔn)備:
《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè),,《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3、人員安排:
邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào),?!晾蠋熦?fù)責(zé)協(xié)助×老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,?!晾蠋熦?fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
播放《merry cheristmas baby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,。
開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merry christmas?。?/p>
a:各位家長(zhǎng)
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,,我們?cè)谛∪喙灿フQ,!
b:今天,我們?cè)谛∪鄽g聚一堂,!
ab:讓我們把所有的祝福送給您,。感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。
a:請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)
a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,,請(qǐng)大家隨我們壹起觀(guān)看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀(guān)看了圣誕影片后,,有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎,!
請(qǐng)欣賞×家庭帶來(lái)的歌曲《天路》
a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,,請(qǐng)欣賞×家庭帶來(lái)的歌曲《幸福》
b:流行一直是我們追求的時(shí)尚,,寶寶們也不甘落后,,請(qǐng)欣賞×家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》
a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì),,有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!
(×家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)
b:下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線(xiàn)圈外,,由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球,,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球,。
a:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,,接下來(lái)我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來(lái)公布比賽結(jié)果,有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
b:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日,,圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),,我們一起許個(gè)愿,,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,,投進(jìn)愿盒。
噴放禮花:彩花從天而降,,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂(lè)起
a,;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,,有請(qǐng)寶貝家庭演唱《abc》
b:人之初,性本善,,性相近,,習(xí)相遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞×家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》
a:外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴,,請(qǐng)欣賞×家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》
b:手指可以做很多事情,,×家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!
a:精彩的表演讓我們意猶未盡,,下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》
玩法:家長(zhǎng)站到終點(diǎn),,前面放盛滿(mǎn)水的碗,漏勺,,海綿,,小勺,幼兒站在起點(diǎn)處,,面前放空碗,,口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,,時(shí)間到水多的為勝。
要求:家長(zhǎng)不可以以任何形式提示
頒獎(jiǎng):孩子們高興不高興,?哈哈,,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來(lái)看看比賽結(jié)果誰(shuí)是最后的贏(yíng)家嘞,?
b:美麗的小公主如花仙子般走來(lái),,并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演。
致家長(zhǎng)感謝信,,播放共唱《happy new year》,。
家長(zhǎng)疑問(wèn)解答
安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。
緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情,。
處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理,。
注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十三
活動(dòng)目標(biāo):
1,、師幼共同歡慶圣誕節(jié),、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快,漂亮的節(jié)日氛圍,。
2,、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力,。
3、樂(lè)于參加集體活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂(lè),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物面具、磁帶,,動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,,小禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè),,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng),。“小動(dòng)物們,今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì),,你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”
二,、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂(lè)的搖擺》
三,、游戲:猜猜我是誰(shuí)?幼兒用身體動(dòng)作,,聲音,語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,,讓同伴來(lái)猜,,猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。
四,、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
五,、幼兒才藝表演
六、結(jié)束活動(dòng):圣誕老爺爺發(fā)禮物
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃背景 幼兒園班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十四
祝大家,,快樂(lè)的圣誕節(jié)
1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。
4、訓(xùn)練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性,。
1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。
2、大圣誕樹(shù)一棵,,成人圣誕服裝一套,,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,,包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),,內(nèi)裝若干智力題卡片,。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。
1、教師:圣誕節(jié)到啦,,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2,、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找,。找到后,,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,,可領(lǐng)一頂圣誕帽,,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。
4、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
1,、教師出示智力錦盒,。說(shuō):這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演,,做對(duì)了,,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。
1、教師:小朋友,,我們又跳舞又做游戲,,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2,、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷,。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),,他又冷、又渴,、又餓,。“乞丐著破衣,、拐杖出場(chǎng)”,。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人,、窮人出場(chǎng)”,。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,,我很富有,我有的是面包,、牛奶,,就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓,、又冷又累,請(qǐng)你行行好,,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,,只有一片面包,但我愿意分一半給你,。
乞丐(脫去破衣,,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水,、施肥,,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。
(旁白)慢慢的,,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),,而且樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的禮物,,圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
1,、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來(lái),孩子們,,我們?cè)S完愿,,一起吹滅蠟燭。
2,、噴放禮花:彩花從天而降,,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
3,、圣誕老人:孩子們,提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物,。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物,。
幼兒拿著心愛(ài)的禮物,,快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,,分享著節(jié)日的快樂(lè)!