為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

勵志教育活動方案篇一

為貫徹落實好總書記提出的社會主義核心價值觀的要求,，關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會“三結(jié)合”教育工作的意見,，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè),，進(jìn)一步在校園“培育和踐行社會主義核心價值觀”，突出新時期乾安縣教育緊跟時代主題,，不斷增強(qiáng)我縣廣大青少年學(xué)子的社會主義價值觀,，進(jìn)一步提升全縣青少年學(xué)子知恩圖報、積極向上精神風(fēng)貌,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅持以“培育和踐行社會主義核心價值觀”重要思想為指導(dǎo),，以弘揚和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)文化為宗旨,，以孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)愛他人,，學(xué)會感恩，學(xué)會報效為主要內(nèi)容,，通過大型報告會,、主題班（團(tuán)、隊）會,、征文,，感恩人物評比、社會實踐等多種形式，開展感恩勵志教育活動,，全面提高全縣中小學(xué)生的道德素質(zhì),，使全縣中小學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有感恩的心,，時刻“心中有祖國,、心中有集體、心中有他人”,，立志報效祖國,，做到愛護(hù)集體、孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)愛他人，把中小學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)會感恩,，勵志成才,、誠實守信、道德高尚的新一代學(xué)子,。

二,、活動目的：

4、讓家長及社會進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的工作,，營造更好的教育氛圍,；

三、活動內(nèi)容和形式,。

開展感恩勵志教育活動主要突出“感激社會關(guān)愛之恩”,、“感激父母養(yǎng)育之恩”、“感激老師教誨之恩”,、“感激同學(xué)幫助之恩”等方面內(nèi)容,，要貫穿于學(xué)科教學(xué)和各種活動，形式多樣,，內(nèi)容要豐富,，要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際,。

（一）感激社會關(guān)愛之恩,。利用“服務(wù)社區(qū)活動”、“志愿者活動”,、“勞技活動”,、“參觀訪問”等形式，開展愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛環(huán)境,、愛社會主義的教育活動,；體會到黨和國家、社會對他們健康成長的無限關(guān)愛,，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易,，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,，激發(fā)和增強(qiáng)他們“感恩社會,、報效祖國”的深厚情感。

（二）感激父母養(yǎng)育之恩,。通過鼓勵和動員學(xué)生開展為父母多做事,、對父母多說知心話，父母過生日時送上一句祝福的話,，給父母送生日賀卡禮物,，為義母揉揉肩、捶捶背,、洗洗腳,，幫父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易,，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩,。

（三）感激老師教誨之恩。通過召開主題班（團(tuán),、隊）會的形式,，組織學(xué)生向老師表達(dá)感激教誨之恩?；蛞詫W(xué)校的名義動員學(xué)生,、向老師獻(xiàn)真情活動，通過寫一封信,、談一次心,、做一張賀卡、獻(xiàn)一束花,、送一句話等真摯樸實的方式，來表達(dá)對老師的感激之情,。

（四）感激同學(xué)幫助之恩,。通過開展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動,，以及給身邊同學(xué)做一件有益的事,，給班級（團(tuán),、隊）做一件有益的事，培養(yǎng)同學(xué)之間互幫,、互助,、互學(xué)、互進(jìn)的習(xí)慣,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

四、活動時間安排,。

（一）宣傳發(fā)動階段,。

1、以“感恩”為主題,，開展一次感恩勵志報告會,，懸掛感恩主題條幅，張貼《感恩勵志教育活動倡儀書》,，組織和動員學(xué)生了解“感恩勵志教育”的相關(guān)內(nèi)容,，為全面開展感恩勵志教育活動營造良好的校園氛圍。

2,、以“感恩勵志”為主題,，利用黑板報、宣傳欄,、?？⑿@廣播,、每周主題班（團(tuán),、隊）會組織和動員學(xué)生了解心性與行為矯正、情商提升訓(xùn)練,、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與平日學(xué)習(xí)的必然關(guān)系,。

（二）組織實施階段。

1,、各學(xué)校全面組織實施“感恩勵志教育”,。各校召開一次高規(guī)格的全校師生和家長一起參加的“感恩勵志教育”大會。由教育局聘請北京感恩勵志教育咨詢中心到各校進(jìn)行巡回講座,。接著可組織“六個一”活動,，即召開一次“感恩勵志教育”主題班（團(tuán)、隊）會,；組織一次“感恩勵志教育”演講比賽,；開展一次“感恩勵志教育”征文比賽；組織一次向老師獻(xiàn)真情的“感恩勵志教育”系列活動,；組織一次“感知父母恩”系列活動,；組織一次“我為同學(xué)做一件好事”系列活動,。

2、在班級,、學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上,，由縣教育局和各校共同舉辦一次全縣的感恩勵志教育征文比賽，征文內(nèi)容可選擇感恩教育四個方面內(nèi)容中的某一方面,，體裁以散文,、書信為主。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育三結(jié)合工作,，建立健全學(xué)校,、家庭、社會綜合教育網(wǎng)絡(luò),，形成強(qiáng)大教育合力,，為共同促進(jìn)青少年健康成長多做實事，確確實實為學(xué)生解惑,、為家長分憂,、為學(xué)校助力，努力實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”目標(biāo),。

讓字鎮(zhèn)中學(xué)2018年11月5日,。

勵志教育活動方案篇二

為了扎實有效的開展好“三生教育”的系列活動——青少年感恩教育，勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵志教育”報告會內(nèi)容,，抓好感恩勵志主題教育活動,。具體活動內(nèi)容如下：

一、組織開好“青少年感恩勵志教育”報告會,。

20xx年11月31日下午15：00整,，有高杰老師做勵志感恩教育報告，我校有1200人左右聽了報告,，七,、八年級學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長到場,。在場的父母沒有不為之動容的,，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課,，讓大家在精神上也得到了一次洗禮,。

二、各班級對本次主題教育活動開一次主題班會，把學(xué)生聽報告會的感想予以交流,，了解全班同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例。并把好的心得體會文章貼到宣傳專欄,，讓大家分享,。

三、延長三生教育陣地,。

政教處結(jié)合班級情況,，進(jìn)入班級開展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù),，由此讓學(xué)生體會父母辛勞,，學(xué)會關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,，培養(yǎng)家庭責(zé)任感,，學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵志,，深化,、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實踐活動中,，將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為,，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動增加外延,。

總之我校在教育學(xué)生學(xué)會感恩,、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動取得了令人滿意的效果,。

勵志教育活動方案篇三

1.扎實開展常規(guī)教育,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位初中生活，明確階段性奮斗目標(biāo),。通過開展愛國主義教育,、理想信念教育、理念教育,、學(xué)?；厩闆r和發(fā)展教育、校規(guī)校紀(jì),、文明規(guī)范和法制教育等教育活動,幫助引導(dǎo)學(xué)生建立合理生活秩序,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個人行為,，確立明確的理念和努力方向,。教育過程中，指導(dǎo)學(xué)生由模糊人變?yōu)榍逍讶?，使學(xué)生對中學(xué)生活有一個宏觀認(rèn)識和總體把握,，使他們在正確客觀認(rèn)識自我的基礎(chǔ)之上,，在系班主任、班教導(dǎo)會成員的指導(dǎo)下,，制定出學(xué)期,、學(xué)年學(xué)習(xí)、工作計劃,，確定明確的階段性奮斗目標(biāo),，科學(xué)合理地規(guī)劃初中生活。

2.通過開展“讀勵志書,、寫勵志報告,、作勵志演講、弘揚勵志典型”等活動,，使勵志內(nèi)化成學(xué)生的行為,。

第一，由班主任,、班教導(dǎo)會以班為單位組織學(xué)生認(rèn)真誦讀關(guān)于學(xué)校在“北馬中學(xué)校園網(wǎng)”網(wǎng)站上建立勵志教育專題欄目,，分年級、分階段向?qū)W生推薦國內(nèi)外經(jīng)典的勵志書籍,，指導(dǎo)每個學(xué)生的行為,。第二，充分挖掘本校學(xué)生和往屆優(yōu)秀校友在勵志成才方面的先進(jìn)典型,，利用學(xué)校自身的勵志教育資源積極為學(xué)生開展勵志成才專題講座,。班級、團(tuán)支部,、學(xué)生會等學(xué)生組織廣泛開展勵志演講,、知識競賽、讀國學(xué)經(jīng)典等活動,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能的高潮,，提高學(xué)習(xí)運用新知識的能力，營造濃厚的勵志教育氛圍,。第三,，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳勵志典型的人和事，通過典型示范作用,，以點帶面,，全面推動學(xué)生勵志成才活動的深入扎實開展，要讓學(xué)生真切地感受到“學(xué)”有對象、“趕”有目標(biāo),、“比”有希望,。

3.努力搭建心理指導(dǎo)服務(wù)平臺，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

積極開展心理健康教育,，使學(xué)生首先做到心理勵志，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格,，塑造成功人生。通過開展學(xué)生人格測量,、心理咨詢,、專家講座、心理健康知識普及等心理健康教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),，以健康積極的心態(tài)面對克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，提高學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,，健康成才,。

4.完善主題班會制度，使勵志教育制度化,、經(jīng)?；?/p>

通過這次“勵志教育”活動,，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取,、奮發(fā)向上的熱情，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

北馬中學(xué)。

2012年5月30日,。

勵志教育活動方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，切實提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性，教育學(xué)生明確奮斗目標(biāo),，樹立遠(yuǎn)大理想,，立志成才。激勵學(xué)生奮發(fā)向上,，磨練意志,，刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，根據(jù)區(qū)教育局的工作部署,，結(jié)合學(xué)校實際,，決定在校開展刻苦勤奮教育活動。為使活動順利開展,，特制定本工作方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

開展刻苦勤奮教育,，就是要在學(xué)校營造一種和諧、健康,、積極向上的富有激勵性的成長環(huán)境,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、娛樂等方面都能受到熏陶和激勵,，形成積極向上的人生態(tài)度，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識,，提高自我管理能力,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動、自覺,、勤奮,、踏實的優(yōu)秀品質(zhì)，獲得心靈的完美,，完成人格的升華,。通過刻苦勤奮教育，勉勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，正確對待挫折,，積極自我暗示,，自立自強(qiáng)自信，發(fā)揚勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變,，品行上由“不敢犯錯”到“不愿犯錯”的轉(zhuǎn)變，管理上從“我被管理”到“我管自己”的轉(zhuǎn)變,，發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)秀的意志品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,。

二,、活動內(nèi)容。

1,、樹立刻苦勤奮教育的榜樣,。各年級要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，使廣大同學(xué)“學(xué)有榜樣,、行有示范,、趕有目標(biāo)”。

實踐活動中刻苦勤奮,，從興趣愛好中刻苦勤奮,。

6、創(chuàng)建學(xué)生自我管理的刻苦勤奮教育模式,。要建立學(xué)生自我激勵,、自我反省、自我管理的教育模式,，讓學(xué)生在生活中刻苦勤奮，在刻苦勤奮中生活,，依靠自己的力量去解決學(xué)習(xí),、生活中的問題，獲得成功體驗,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“相信自我,、依靠自我”的信心。各年級可結(jié)合“學(xué)生成長記錄”,，增加“刻苦勤奮成長”內(nèi)容,，認(rèn)真記錄個人每一天的成長過程，指導(dǎo)每一位學(xué)生把每一天的生活當(dāng)作刻苦勤奮的平臺,，每天反思自己,，激勵自己，管理自己,，養(yǎng)成自我反思,、自我激勵、自我管理的習(xí)慣,，從而做到“今天要比昨天好,，明天要比今天好?！备髂昙壱Y(jié)合形式多樣的班級活動,，舉行“刻苦勤奮教育”等主題班會。

三,、活動要求,。

開展刻苦勤奮教育的最終目的是要促使學(xué)生樹立人生志向,，磨練意志，發(fā)奮學(xué)習(xí),，健康成長,。各班開展刻苦勤奮教育活動，一定要立足于學(xué)生的潛能發(fā)揮,，立足于學(xué)生的成功成長,，立足于學(xué)生的心理需求。要加強(qiáng)刻苦勤奮教育與學(xué)生良好品德養(yǎng)成之間的相關(guān)性研究,，探索和構(gòu)建適合中學(xué)生實際的刻苦勤奮教育內(nèi)容體系和行之有效的刻苦勤奮教育的實踐模式,。要科學(xué)設(shè)計各項活動，制定切實可行的刻苦勤奮教育活動實施方案,，讓刻苦勤奮教育真正貼近學(xué)生的發(fā)展需要,，真正得到家長支持。通過刻苦勤奮教育活動,，提高學(xué)生的自我激勵能力,，不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì)，促使班班奮發(fā)向上,，人人刻苦奮進(jìn),，真正使刻苦勤奮教育取得實效。

周莊中學(xué)2014年9月,。

勵志教育活動方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，切實提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,，磨練意志,，刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,，根據(jù)市教育局的工作部署,，結(jié)合學(xué)校實踐，決定在校開展勵志教育活動,。

“六個一”勵志系列活動內(nèi)容：

1,、唱一首勵志歌曲。

各年級要加強(qiáng)勵志教育工作宣傳,，營造勵志教育氛圍,，將主題教育實踐活動宣傳到每一位教師，每一個學(xué)生,。要重視校園文化建設(shè),，充分利用校園廣播，通過唱一唱勵志歌曲《我相信》,，使同學(xué)們受到熏陶和激勵,，效果很好,，同學(xué)們哼著歌曲，形成積極向上的人生態(tài)度,。

2,、每日一個格言。以“我最喜愛的一句格言”為題的演講,、每天由值日班長寫在教室的右側(cè),。通過格言宣傳勵志事跡，樹立勵志典型,，張揚勵志理念,，弘揚勵志文化。

3,、開展一個讀書活動,。通過讀勵志書，讓學(xué)生在閱讀中增長見識同時繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，使學(xué)生充分認(rèn)識到古往今來人生成功從勵志開始的道理,，學(xué)會制訂個人成長規(guī)劃，學(xué)會有計劃有目標(biāo)地生活,，挖掘自身潛力,。

4、出一個“黑板報”,。以“刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才”為主題出的黑板報,，使校園充滿勵志氛圍,。

5、觀看一場電影,。充分利用學(xué)校的多媒體功能,，組織學(xué)生開展青春感恩勵志影視教育，通過精彩影視強(qiáng)大的感染力,，讓學(xué)生接受心靈的洗禮,，效果很好。

6,、講一個故事,。通過引導(dǎo)學(xué)生收集、自編,、交流勵志故事,，這不僅宣傳勵志事跡，樹立勵志典型,，而且張揚勵志理念,，弘揚勵志文化,，使校園的每一個角落、每一塊墻壁都富有教育意義,。

通過勵志教育活動,，提高學(xué)生的自我激勵能力，不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì),，促使班班奮發(fā)向上,，人人刻苦奮進(jìn)，真正使勵志教育取得實效,。

2012年11月8日,。

勵志教育活動方案篇六

20xx年12月5日下午，中國時代感恩勵志教育宣講團(tuán)到我校對我校全體師生進(jìn)行感恩教育,，我校1100余名師生和600多名家長聆聽了此次演講,。

中國時代感恩勵志教育宣講團(tuán)老師針對當(dāng)前學(xué)生存在的普遍問題，梳理引導(dǎo),。通過心靈對話的方式,，用感人的語言和身臨其境的音樂，從人性的本質(zhì)出發(fā),，以治心扶志為本,，用他的心語引領(lǐng)大家重溫過去。從愛國,、愛老師,、愛父母、愛自己動情的闡述了感恩的真諦,，使得全體學(xué)生認(rèn)識到只有懂得感恩,，才能贏得別人的關(guān)心和愛護(hù)，只有感恩別人,，才能贏得別人的尊重和愛護(hù),。為感恩老師，全場學(xué)生起立為老師的恩情深深的鞠躬,。為感恩,，與父母、老師深情相擁,。更有數(shù)十名學(xué)生走上講臺進(jìn)行了心靈獨白,。最后，校長做了總結(jié),，感謝梁老師精彩的講演,。

在歷時3個小時的報告中，全場秩序井然,，全體師生和家長聚精會神,，都自覺投入到了梁老師的精彩演講中,，積極參與了感恩勵志的互動活動。校園內(nèi)激情洋溢,，掌聲經(jīng)久不息,。整個活動期間，歌聲回蕩在校園內(nèi),，同學(xué)們斗志昂揚,，激情澎湃，精神面貌煥然一新,。此項活動在潛移默化的過程中激勵著同學(xué)們,，讓他們以一個積極向上的心態(tài)面對生活、學(xué)習(xí)上的困難,。宣講團(tuán)老師的演講,，別開生面、催人淚下,、感人至深,，對于學(xué)生怎樣立志、做人都起到了很好的教育效果,。感恩,，是一種生活態(tài)度，是一種心態(tài),；感恩,，是一種美德，是一種境界,；感恩,，是為人之本，立身之德,；感恩是精神力量的源泉，是成功之母……師生開始懂得什么是感恩,，又應(yīng)如何感恩,。魚校長在大會上也做了熱情洋溢的講話，充分肯定了這項活動的重大意義,，并要求在全校推廣,。

活動，他們也將這份感動化成感恩回報社會,。

通過這次的感恩教育活動,，使同學(xué)們認(rèn)識到了：感恩并不那么遙不可及，感恩也并不那么復(fù)雜,。感恩無處不在,，感恩就在你身邊,。感恩，要從生活中的點點滴滴做起,。

20xx年12月10日,。

勵志教育活動方案篇七

開展學(xué)校感恩教育、孝心教育活動,，對于提高人的道德修養(yǎng),、規(guī)范人的行為、穩(wěn)定社會秩序等方面起著重要作用,，是學(xué)校開展德育工作的有效途徑,，也是落實開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動和精細(xì)化管理的一個重要載體。因此,，我校今后把感恩教育,、孝心教育活動作為今后師德建設(shè)和學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，把這一活動抓出效果,，抓出特色,，并以此為契機(jī)，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校各項工作快速發(fā)展,。我校開展了以下感恩教育活動：

一、活動主題：孝敬父母,，心存感恩,。感恩”

二、活動目標(biāo)：

通過知恩,、感恩,、報恩活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報,、飲水思源的品行,，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母,，報答養(yǎng)育之恩,，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任,，最終學(xué)會施恩,。

三、活動設(shè)計理念：

1,、以人為本,，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展；

2、為了每一位學(xué)生的能力,、素質(zhì),、情感的全面、和諧發(fā)展,；

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價值觀,、人生觀,，懂得人文關(guān)懷；

4,、活動面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,。

四、活動步驟：

此次活動共分三個階段：

1,、宣傳發(fā)動階段（2012年9月中旬到10月初）：

學(xué)校在在開學(xué)的第三個周召開感恩教育啟動大會,，對教師、學(xué)生,、分別提出具體要求,，讓教師、學(xué)生,、家長,、社會活動目的及意義，積極做好配合工作,。

2,、活動實施階段（10月初）：

利用2小時的時間，在學(xué)校開展感恩教育活動,。學(xué)校將密切結(jié)合教委及市教體局的通知要求,，及時對感恩教育活動方案進(jìn)行修訂補(bǔ)充，并認(rèn)真組織各項活動,，不走過程,，把細(xì)節(jié)工作落實好，爭取在短時間內(nèi)取得成效,。

五,、具體活動安排。

（一）教師要辦的事情,。

1,、在全校教師中廣泛開展“六個一點”微笑教育活動,。即：微笑多一點,、嘴巴甜一點、肚量大一點,、脾氣小一點,、做事勤一點,、工作細(xì)一點。倡導(dǎo)教師把感恩思想融入自己的日常行為,，把關(guān)愛送給學(xué)生,，把友情送給同事,，用激情回報學(xué)校。每天早上，校長要站在校門口,、教師要站在教室門口，帶著微笑與學(xué)生打招呼,。教師要處理好與同事,、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長的關(guān)系,，特別是在做家長工作中,，要以“沒有任何借口服務(wù)于家長”為宗旨，避免一切可能發(fā)生的誤會,，用自己的言行為學(xué)生做好表率,。將發(fā)生在我們身邊的感人事跡及時總結(jié)上報，并在全校內(nèi)進(jìn)行宣傳,。

2,、在教師中廣泛開展“我為學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動。鼓勵教師與學(xué)生結(jié)對子,、關(guān)注學(xué)生冷暖,、資助貧困學(xué)生等，讓每一名學(xué)生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情,。要求教師要把所教每一個學(xué)生的家庭情況,、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚,，有針對性地對學(xué)生獻(xiàn)愛心,。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長的聯(lián)系電話，每學(xué)期要用不同的方式與每位家長至少溝通一次,。

3,、實行感恩教育全員制度，每一位任課教師都要承擔(dān)相應(yīng)的指導(dǎo)任務(wù),，每人都要備好感恩教育指導(dǎo)課,，每周至少一次。

4,、在感恩教育,、孝心教育活動中，每一位教師要熟悉所教學(xué)生在校的表現(xiàn)，并通過家訪或電話聯(lián)系等方式,，了解學(xué)生在家中的行為表現(xiàn),，做好典型記錄，并根據(jù)情況進(jìn)行及時的正確引導(dǎo),，對比較突出的學(xué)生要給予表彰獎勵,。

（二）學(xué)生要辦的事情。

1,、堅持每周為父母洗一腳,，并對父母道一聲：您辛苦了！每天為爸爸媽媽做一件事情,。

2,、記住自己父母的生日，在父母生日到來之際,，通過寫一封信或者送一份自制的生日賀卡給父母,，并幫助父母做兩件事情，表達(dá)自己的感謝之意,。

3,、學(xué)生每周為同學(xué)做一件好事，每月為老師做一件好事,。

4,、學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的學(xué)習(xí)成績來報答父母的養(yǎng)育之恩,，老師的教育之恩,，同學(xué)的幫助之恩，社會和政府的關(guān)懷之恩,。

5,、學(xué)生畢業(yè)前參加學(xué)校組織的“感恩學(xué)校、感恩老師”活動,，用自己的行為表達(dá)對學(xué)校,、對老師的感謝。

6,、學(xué)生利用節(jié)假日時間,，開展假日感恩活動，為社會做一些力所能及的事情,，例如撿塑料袋,、幫助殘疾人員、孤寡老人做好事等活動,。

（三）家長要辦的事情,。

1,、家長要在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一種氛圍，經(jīng)常與學(xué)生交流在學(xué)校中發(fā)生的事情,，并從正面引導(dǎo)學(xué)生積極參與到感恩教育、孝心教育活動中來,，定期為學(xué)生購買相關(guān)書籍等,，讓學(xué)生時刻感受到感恩教育、孝心教育的氛圍,。

2,、家長要經(jīng)常與學(xué)校、教師保持聯(lián)系,，及時將孩子的表現(xiàn)告訴老師,，或是提供好的建議和方法。

3,、學(xué)期中和學(xué)期末,，我校將進(jìn)行兩次征文比賽，分別以“我與兒子（女兒）”和“我愛我家”為題,，希望廣大家長踴躍參加,，并在平日加強(qiáng)體驗積累，保證活動的成效,。

勵志教育活動方案篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),，正確指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位初中生活，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,，激勵學(xué)生珍惜大好時光,、奮發(fā)圖強(qiáng)、勵志成才,，努力做中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,，我校成立包括分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、班教導(dǎo)會成員在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，在全校學(xué)生中廣泛開展了以“勵志教育”為主要內(nèi)容的主題活動。

活動內(nèi)容,。

1.扎實開展常規(guī)教育,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位初中生活，明確階段性奮斗目標(biāo),。通過開展愛國主義教育,、理想信念教育、理念教育,、學(xué)?；厩闆r和發(fā)展教育,、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育等教育活動,幫助引導(dǎo)學(xué)生建立合理生活秩序,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、規(guī)范個人行為，確立明確的理念和努力方向,。教育過程中,，指導(dǎo)學(xué)生由模糊人變?yōu)榍逍讶耍箤W(xué)生對中學(xué)生活有一個宏觀認(rèn)識和總體把握,，使他們在正確客觀認(rèn)識自我的基礎(chǔ)之上,，在系班主任、班教導(dǎo)會成員的指導(dǎo)下,，制定出學(xué)期,、學(xué)年學(xué)習(xí)、工作計劃,，確定明確的階段性奮斗目標(biāo),，科學(xué)合理地規(guī)劃初中生活。

2.通過開展“讀勵志書,、寫勵志報告,、作勵志演講、弘揚勵志典型”等活動,，使勵志內(nèi)化成學(xué)生的行為,。

第一，由班主任,、班教導(dǎo)會以班為單位組織學(xué)生認(rèn)真誦讀關(guān)于學(xué)校在“北馬中學(xué)校園網(wǎng)”網(wǎng)站上建立勵志教育專題欄目,，分年級、分階段向?qū)W生推薦國內(nèi)外經(jīng)典的勵志書籍,，指導(dǎo)每個學(xué)生的行為,。第二，充分挖掘本校學(xué)生和往屆優(yōu)秀校友在勵志成才方面的先進(jìn)典型,，利用學(xué)校自身的勵志教育資源積極為學(xué)生開展勵志成才專題講座,。班級、團(tuán)支部,、學(xué)生會等學(xué)生組織廣泛開展勵志演講,、知識競賽、讀國學(xué)經(jīng)典等活動,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能的高潮,，提高學(xué)習(xí)運用新知識的能力,，營造濃厚的勵志教育氛圍。第三,，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳勵志典型的人和事,，通過典型示范作用，以點帶面,，全面推動學(xué)生勵志成才活動的深入扎實開展,，要讓學(xué)生真切地感受到“學(xué)”有對象、“趕”有目標(biāo),、“比”有希望。

3.努力搭建心理指導(dǎo)服務(wù)平臺,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

積極開展心理健康教育，使學(xué)生首先做到心理勵志,，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格,，塑造成功人生。通過開展學(xué)生人格測量,、心理咨詢,、專家講座、心理健康知識普及等心理健康教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),，以健康積極的心態(tài)面對克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，提高學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,，健康成才,。

4.完善主題班會制度，使勵志教育制度化,、經(jīng)?；?/p>

以班級為單位,，堅持每周召開一次主題班會,，圍繞勵志教育，通過主題演講,、經(jīng)驗介紹,、優(yōu)秀事跡報告、同學(xué)互助等形式,，對學(xué)生開展教育和引導(dǎo),，幫助學(xué)生及時調(diào)整、合理修正學(xué)習(xí)計劃和階段性發(fā)展目標(biāo),，通過自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)，使學(xué)生在不斷認(rèn)識自我,、合理評價自我,、逐步完善自我的過程中，逐步內(nèi)化自己的行為,，在潛移默化中常勵志,，立長志。

活動意義,。

通過這次“勵志教育”活動,，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的熱情,，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

北馬中學(xué),。

20xx年5月30日,。

勵志教育活動方案篇九

勵志，首先要有志向,，有高尚遠(yuǎn)大的理想,，和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡,；要為中華崛起而讀書,，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱,，他把個人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系,，最終成了新中國的第一任總理！可見,，高尚遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大,！

其次，勵志一定要有實踐,，要為實現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力,！

明朝的宋濂，家境貧寒但自幼好學(xué),，向別人借書來看,；冬天硯臺里的墨汁結(jié)了冰，手指凍僵了的他從不停止,；成年后,，天氣嚴(yán)寒道路險阻仍背著經(jīng)書去尋師求教,，到了老師那耐心等待，虛心請教,；生活清苦但他樂在其中,，他一生學(xué)習(xí)刻苦后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”,。

現(xiàn)在,，我們正處在長知識，長身體的關(guān)鍵時刻,，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),，是在有老師指導(dǎo)下，從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,，也是伴隨一生的事,；天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉,；書山有路勤為徑,。但是勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié),，必須堅持不懈,，勇往直前，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),，創(chuàng)造成功的機(jī)會,。

人生是一條射線，以我們的出生為起點可以無限延伸,，理想有多高遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)有多勤奮堅持有多長久，這條射線就有多長,，我們的人生軌跡就有多深,，價值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”我希望每一位同學(xué)牢記,，“天道酬勤”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大理想,，堅立必勝信念,，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識,，鍛煉能力,，提高素質(zhì)，增長才干,，成為社會主義事業(yè)的合格接班人,！

勵志教育活動方案篇十

1,、扎實開展常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位初中生活,，明確階段性奮斗目標(biāo),。通過開展愛國主義教育、理想信念教育,、理念教育,、學(xué)校基本情況和發(fā)展教育,、校規(guī)校紀(jì),、文明規(guī)范和法制教育等教育活動，幫助引導(dǎo)學(xué)生建立合理生活秩序,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、規(guī)范個人行為，確立明確的理念和努力方向,。教育過程中,，指導(dǎo)學(xué)生由模糊人變?yōu)榍逍讶耍箤W(xué)生對中學(xué)生活有一個宏觀認(rèn)識和總體把握,，使他們在正確客觀認(rèn)識自我的基礎(chǔ)之上,，在系班主任、班教導(dǎo)會成員的指導(dǎo)下,，制定出學(xué)期,、學(xué)年學(xué)習(xí)、工作計劃,，確定明確的階段性奮斗目標(biāo),，科學(xué)合理地規(guī)劃初中生活。

2,、通過開展“讀勵志書,、寫勵志報告、作勵志演講,、弘揚勵志典型”等活動,，使勵志內(nèi)化成學(xué)生的行為。

第一,，由班主任,、班教導(dǎo)會以班為單位組織學(xué)生認(rèn)真誦讀關(guān)于學(xué)校在“北馬中學(xué)校園網(wǎng)”網(wǎng)站上建立勵志教育專題欄目，分年級,、分階段向?qū)W生推薦國內(nèi)外經(jīng)典的勵志書籍,，指導(dǎo)每個學(xué)生的行為。第二，充分挖掘本校學(xué)生和往屆優(yōu)秀校友在勵志成才方面的先進(jìn)典型,，利用學(xué)校自身的`勵志教育資源積極為學(xué)生開展勵志成才專題講座,。班級、團(tuán)支部,、學(xué)生會等學(xué)生組織廣泛開展勵志演講,、知識競賽、讀國學(xué)經(jīng)典等活動,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能的高潮,，提高學(xué)習(xí)運用新知識的能力，營造濃厚的勵志教育氛圍,。第三,，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳勵志典型的人和事，通過典型示范作用,，以點帶面,，全面推動學(xué)生勵志成才活動的深入扎實開展，要讓學(xué)生真切地感受到“學(xué)”有對象,、“趕”有目標(biāo),、“比”有希望。

3,、努力搭建心理指導(dǎo)服務(wù)平臺,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

積極開展心理健康教育,，使學(xué)生首先做到心理勵志，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格,，塑造成功人生,。通過開展學(xué)生人格測量、心理咨詢,、專家講座,、心理健康知識普及等心理健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),，以健康積極的心態(tài)面對克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,，提高學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，健康成才,。

通過這次“勵志教育”活動,，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取,、奮發(fā)向上的熱情，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

勵志教育活動方案篇十一

為深入開展反腐倡廉宣傳教育，大力營造廉榮貪恥的社會氛圍,，切實黨員干部職工廉潔自律和拒腐防變的能力,，中心啟動了“510”三個一主題教育月活動?！?10”崇德倡廉主題教育月活動將結(jié)合中心當(dāng)前“不忘初心,、牢記使命”主題教育要求，圍繞“三個一”的內(nèi)容進(jìn)行展開,，積極營造形成“崇德于心,、倡廉以行”的社會風(fēng)尚和“崇德倡廉”的價值理念。

一是開展一次廉政風(fēng)險和防范措施金點子征集活動,。為及時發(fā)現(xiàn)和消除中心社保系統(tǒng)及經(jīng)辦中的安全隱患,，提升經(jīng)辦能力和質(zhì)量，確保社?；鸺敖?jīng)辦人員的“雙安全”,，開展一次“除隱患、保安全”風(fēng)險防范金點子征集活動,，征集重點環(huán)節(jié),、重點崗位、重點人員在用權(quán)過程中存在的廉政風(fēng)險點和防范措施,。

二是開展一次廉政談心活動,。談心活動堅持正面教育、關(guān)心愛護(hù),、民主互動的原則,，中心各部門、辦事處負(fù)責(zé)人按照職責(zé)權(quán)限,，針對各種傾向性,、苗頭性問題和風(fēng)險崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),，對管轄范圍內(nèi)工作人員開展廉政談心活動,，用好“談話提醒”第一種形態(tài)，較好實現(xiàn)“紅紅臉,、出出汗”常態(tài)化,、制度化。通過這種方式給黨員干部打“預(yù)防針”，避免輕微問題變成嚴(yán)重問題,，將黨員干部叫停在違規(guī)破紀(jì)之初,。

三是組織一次參觀反腐倡廉教育基地。為提高中心黨員干部的廉潔自律意識,，增強(qiáng)廉政教育的針對性和實效性,，中心組織一次走進(jìn)無錫監(jiān)獄，零距離接受廉政警示教育活動,。通過實地警示教育,，讓黨員干部從反面案例中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，真正從內(nèi)心深處警醒自己,，正確看待和行使權(quán)力,，進(jìn)一步提高拒腐防變能力。

文檔為doc格式,。

勵志教育活動方案篇十二

尊敬的各位老師,、各位家長、親愛的同學(xué)們：

請大家保持安靜,，在活動沒開始之前,，我想對大家提出幾點要求：

一、帶手機(jī)的老師和家長,，請把手機(jī)調(diào)到震動狀態(tài)或關(guān)機(jī),，不要影響會議進(jìn)行。

二,、請到現(xiàn)場的各位家長朋友為了您的孩子健康成長,，不要在現(xiàn)場抽煙，不要中途退場,，能夠善始善終的聽完報告會,。

三、在聽課中不要打擾或者嘲笑別人,，要尊重他人的美好感悟,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位家長朋友、親愛的同學(xué)們,，今天是一個非常特殊的日子,，我們有幸邀請了中國感恩勵志教育講師團(tuán)來為大家上一堂生動的感恩教育課，同時我們還邀請了各位同學(xué)的家長前來參加活動,，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎,。

各位老師、各位家長、同學(xué)們,，今天為我們上課的北京心理教育,、感恩勵志教育團(tuán)的專家,他們是中國感恩勵志教育中心資深講師、感恩勵志教育實踐者,，這個團(tuán)先后在祖國各地成功舉行多場的感恩勵志教育報告,，每一場報告都感人至深，所到之處無不深受老師,、家長和同學(xué)們的歡迎,，更有無數(shù)的媒體進(jìn)行過報道，社會反響非常好,。

同學(xué)們,，今天這堂課是為你準(zhǔn)備的，只要你認(rèn)真聽講,，一定能夠從中得到真正的感悟和不竭的動力,。我們相信，這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化,，也一定能夠使各位家長,、老師、同學(xué)們得到意想不到的收獲,。今天就讓我們和我們的專家一起學(xué)會感恩.下面讓我們以熱烈的掌聲有請專家們,！

勵志教育活動方案篇十三

一、指導(dǎo)思想以黨的十七大會議精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，在中小學(xué)全面實施感恩·勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育,，精心培育學(xué)校感恩文化,，展示和傳播優(yōu)秀民族文化，弘揚和培育民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、報效祖國的社會主義價值觀。

二,、參與對象全體學(xué)生,。

三、活動內(nèi)容及形式感恩·勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動要相互結(jié)合,，有機(jī)進(jìn)行,。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵，精心開展感恩·勵志教育和民族精神教育,，幫助學(xué)生“知恩”,、“感恩”,、“施恩”、“報恩”,，做到立志成才,，報效祖國。各班級要通過主題班會,、演講征文比賽,、社會實踐活動、感恩歌謠傳唱,、感恩美文欣賞等形式開展各項活動,，多方面多層次多角度地開展主題教育。我校將以識恩·明志——感恩·立志——報恩·壯志為序列,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育,，重點開展以下活動：

1、“祭先人,、憶先烈,、頌先賢”清明節(jié)主題教育。（時間：4月17號前上交）4月6日帶初一學(xué)生去揚州烈士陵園掃墓,?！凹老热恕浵攘?、頌先賢”征文評比活動,，以“祭先人，感養(yǎng)育之恩,；憶先烈,，勵報國之志；頌先賢,，行求知之路”為主題,，紀(jì)念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，開展感恩·勵志教育,。

2,、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動。各班級利用班會課和各類教育資源,，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵,，向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來，加強(qiáng)民俗文化宣傳,，普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,。通過豐富多彩的教育活動，激發(fā)學(xué)生民族情感和愛國情懷,，從而樹立革命理想,，積極投身于學(xué)習(xí)和為社會服務(wù)的活動之中。

3,、“讓我感動的瞬間”征文比賽,。（時間：5月15號前上交）各班級要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日,，組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗活動,，通過為家庭、學(xué)校生活服務(wù),，感受師長工作,，捕捉令人感動的瞬間，撰寫親身感受,，明白孝敬父母,、尊敬師長的道理，養(yǎng)成愛勞動,、會自理,、樂學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

4,、“我讓(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動,。（時間：6月12號前）各班級要組織學(xué)生走進(jìn)家庭、走進(jìn)校園,、走進(jìn)社區(qū),，開展感恩·勵志教育主題實踐活動，幫助他人,、服務(wù)社會,、努力學(xué)習(xí)、報效祖國,。組織學(xué)生講述知恩,、感恩、報恩的故事,，引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動,，感恩你我，回報社會,。

5,、舉行感恩·勵志主題教育新案例評選活動。出一期以感恩·勵志教育為主題的黑板報,。