為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇一

為貫徹落實(shí)好總書記提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育工作的意見，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè),，進(jìn)一步在校園“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,，突出新時(shí)期乾安縣教育緊跟時(shí)代主題，不斷增強(qiáng)我縣廣大青少年學(xué)子的社會(huì)主義價(jià)值觀,，進(jìn)一步提升全縣青少年學(xué)子知恩圖報(bào),、積極向上精神風(fēng)貌，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，堅(jiān)持以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”重要思想為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)文化為宗旨,，以孝敬父母,、尊敬師長、關(guān)愛他人,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容,，通過大型報(bào)告會(huì)、主題班（團(tuán),、隊(duì)）會(huì),、征文，感恩人物評(píng)比,、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,，開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，全面提高全縣中小學(xué)生的道德素質(zhì),，使全縣中小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，時(shí)刻懷有感恩的心，時(shí)刻“心中有祖國,、心中有集體,、心中有他人”，立志報(bào)效祖國,，做到愛護(hù)集體,、孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)愛他人,，把中小學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才,、誠實(shí)守信,、道德高尚的新一代學(xué)子。

二,、活動(dòng)目的：

4,、讓家長及社會(huì)進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的工作，營造更好的教育氛圍,；

三,、活動(dòng)內(nèi)容和形式。

開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)主要突出“感激社會(huì)關(guān)愛之恩”,、“感激父母養(yǎng)育之恩”,、“感激老師教誨之恩”、“感激同學(xué)幫助之恩”等方面內(nèi)容,，要貫穿于學(xué)科教學(xué)和各種活動(dòng),，形式多樣，內(nèi)容要豐富,，要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活實(shí)際。

（一）感激社會(huì)關(guān)愛之恩,。利用“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”,、“志愿者活動(dòng)”,、“勞技活動(dòng)”、“參觀訪問”等形式,，開展愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛環(huán)境、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng),；體會(huì)到黨和國家,、社會(huì)對(duì)他們健康成長的無限關(guān)愛，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀，激發(fā)和增強(qiáng)他們“感恩社會(huì),、報(bào)效祖國”的深厚情感,。

（二）感激父母養(yǎng)育之恩。通過鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生開展為父母多做事,、對(duì)父母多說知心話,，父母過生日時(shí)送上一句祝福的話，給父母送生日賀卡禮物,，為義母揉揉肩,、捶捶背、洗洗腳,，幫父母做飯洗衣等,，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩,。

（三）感激老師教誨之恩,。通過召開主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)的形式,，組織學(xué)生向老師表達(dá)感激教誨之恩,。或以學(xué)校的名義動(dòng)員學(xué)生,、向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),，通過寫一封信、談一次心,、做一張賀卡,、獻(xiàn)一束花、送一句話等真摯樸實(shí)的方式,，來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,。

（四）感激同學(xué)幫助之恩。通過開展“牽手同學(xué),、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng),，以及給身邊同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)（團(tuán),、隊(duì)）做一件有益的事,，培養(yǎng)同學(xué)之間互幫、互助,、互學(xué),、互進(jìn)的習(xí)慣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

四,、活動(dòng)時(shí)間安排。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段,。

1,、以“感恩”為主題，開展一次感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),，懸掛感恩主題條幅,，張貼《感恩勵(lì)志教育活動(dòng)倡儀書》，組織和動(dòng)員學(xué)生了解“感恩勵(lì)志教育”的相關(guān)內(nèi)容,，為全面開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)營造良好的校園氛圍,。

2、以“感恩勵(lì)志”為主題,，利用黑板報(bào),、宣傳欄、?？?、校園廣播、每周主題班（團(tuán),、隊(duì)）會(huì)組織和動(dòng)員學(xué)生了解心性與行為矯正,、情商提升訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與平日學(xué)習(xí)的必然關(guān)系,。

（二）組織實(shí)施階段,。

1、各學(xué)校全面組織實(shí)施“感恩勵(lì)志教育”,。各校召開一次高規(guī)格的全校師生和家長一起參加的“感恩勵(lì)志教育”大會(huì),。由教育局聘請(qǐng)北京感恩勵(lì)志教育咨詢中心到各校進(jìn)行巡回講座。接著可組織“六個(gè)一”活動(dòng),，即召開一次“感恩勵(lì)志教育”主題班（團(tuán),、隊(duì)）會(huì),；組織一次“感恩勵(lì)志教育”演講比賽；開展一次“感恩勵(lì)志教育”征文比賽,；組織一次向老師獻(xiàn)真情的“感恩勵(lì)志教育”系列活動(dòng),；組織一次“感知父母恩”系列活動(dòng)；組織一次“我為同學(xué)做一件好事”系列活動(dòng),。

2,、在班級(jí)、學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，由縣教育局和各校共同舉辦一次全縣的感恩勵(lì)志教育征文比賽,，征文內(nèi)容可選擇感恩教育四個(gè)方面內(nèi)容中的某一方面，體裁以散文,、書信為主,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育三結(jié)合工作，建立健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大教育合力,，為共同促進(jìn)青少年健康成長多做實(shí)事,，確確實(shí)實(shí)為學(xué)生解惑、為家長分憂,、為學(xué)校助力,，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”目標(biāo)。

讓字鎮(zhèn)中學(xué)2018年11月5日,。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇二

為了扎實(shí)有效的開展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育,，勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)內(nèi)容，抓好感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng),。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

一,、組織開好“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)。

20xx年11月31日下午15：00整,，有高杰老師做勵(lì)志感恩教育報(bào)告,，我校有1200人左右聽了報(bào)告，七,、八年級(jí)學(xué)生800余人,，全體教職員工以及300名家長到場。在場的父母沒有不為之動(dòng)容的，這不僅僅在教育孩子,，也給父母們上了一堂非常有意義的課,，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。

二,、各班級(jí)對(duì)本次主題教育活動(dòng)開一次主題班會(huì),，把學(xué)生聽報(bào)告會(huì)的感想予以交流,，了解全班同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例,。并把好的心得體會(huì)文章貼到宣傳專欄，讓大家分享,。

三,、延長三生教育陣地。

政教處結(jié)合班級(jí)情況,，進(jìn)入班級(jí)開展三生教育,，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,，學(xué)會(huì)關(guān)心,、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感,，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美,。并對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵(lì)志，深化,、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,，教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為,，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,，為感恩教育活動(dòng)增加外延。

總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、懂得感知,、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿意的效果。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇三

1.扎實(shí)開展常規(guī)教育,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位初中生活,，明確階段性奮斗目標(biāo)。通過開展愛國主義教育,、理想信念教育,、理念教育、學(xué)?；厩闆r和發(fā)展教育,、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育等教育活動(dòng),幫助引導(dǎo)學(xué)生建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、規(guī)范個(gè)人行為,，確立明確的理念和努力方向。教育過程中,，指導(dǎo)學(xué)生由模糊人變?yōu)榍逍讶?，使學(xué)生對(duì)中學(xué)生活有一個(gè)宏觀認(rèn)識(shí)和總體把握，使他們?cè)谡_客觀認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)之上,，在系班主任,、班教導(dǎo)會(huì)成員的指導(dǎo)下，制定出學(xué)期,、學(xué)年學(xué)習(xí),、工作計(jì)劃，確定明確的階段性奮斗目標(biāo),，科學(xué)合理地規(guī)劃初中生活,。

2.通過開展“讀勵(lì)志書、寫勵(lì)志報(bào)告,、作勵(lì)志演講,、弘揚(yáng)勵(lì)志典型”等活動(dòng)，使勵(lì)志內(nèi)化成學(xué)生的行為,。

第一,，由班主任、班教導(dǎo)會(huì)以班為單位組織學(xué)生認(rèn)真誦讀關(guān)于學(xué)校在“北馬中學(xué)校園網(wǎng)”網(wǎng)站上建立勵(lì)志教育專題欄目,，分年級(jí),、分階段向?qū)W生推薦國內(nèi)外經(jīng)典的勵(lì)志書籍，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的行為,。第二,，充分挖掘本校學(xué)生和往屆優(yōu)秀校友在勵(lì)志成才方面的先進(jìn)典型，利用學(xué)校自身的勵(lì)志教育資源積極為學(xué)生開展勵(lì)志成才專題講座,。班級(jí),、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織廣泛開展勵(lì)志演講,、知識(shí)競賽,、讀國學(xué)經(jīng)典等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能的高潮,，提高學(xué)習(xí)運(yùn)用新知識(shí)的能力,，營造濃厚的勵(lì)志教育氛圍,。第三，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳勵(lì)志典型的人和事,，通過典型示范作用,，以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)學(xué)生勵(lì)志成才活動(dòng)的深入扎實(shí)開展,，要讓學(xué)生真切地感受到“學(xué)”有對(duì)象,、“趕”有目標(biāo)、“比”有希望,。

3.努力搭建心理指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

積極開展心理健康教育,，使學(xué)生首先做到心理勵(lì)志,，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格,，塑造成功人生,。通過開展學(xué)生人格測量、心理咨詢,、專家講座,、心理健康知識(shí)普及等心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì),，以健康積極的心態(tài)面對(duì)克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，健康成才,。

4.完善主題班會(huì)制度,，使勵(lì)志教育制度化、經(jīng)?；?。

通過這次“勵(lì)志教育”活動(dòng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取,、奮發(fā)向上的熱情,，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

北馬中學(xué),。

2012年5月30日。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，教育學(xué)生明確奮斗目標(biāo),，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才,。激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,，磨練意志，刻苦學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,，根據(jù)區(qū)教育局的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，決定在校開展刻苦勤奮教育活動(dòng),。為使活動(dòng)順利開展，特制定本工作方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

開展刻苦勤奮教育,，就是要在學(xué)校營造一種和諧,、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長環(huán)境,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、娛樂等方面都能受到熏陶和激勵(lì),，形成積極向上的人生態(tài)度,，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí)，提高自我管理能力,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動(dòng),、自覺、勤奮,、踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),，獲得心靈的完美，完成人格的升華,。通過刻苦勤奮教育,，勉勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，正確對(duì)待挫折，積極自我暗示,，自立自強(qiáng)自信,，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變,，品行上由“不敢犯錯(cuò)”到“不愿犯錯(cuò)”的轉(zhuǎn)變,，管理上從“我被管理”到“我管自己”的轉(zhuǎn)變,，發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、優(yōu)秀的意志品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

二,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1、樹立刻苦勤奮教育的榜樣,。各年級(jí)要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,，使廣大同學(xué)“學(xué)有榜樣、行有示范,、趕有目標(biāo)”,。

實(shí)踐活動(dòng)中刻苦勤奮，從興趣愛好中刻苦勤奮,。

6,、創(chuàng)建學(xué)生自我管理的刻苦勤奮教育模式。要建立學(xué)生自我激勵(lì),、自我反省,、自我管理的教育模式，讓學(xué)生在生活中刻苦勤奮,，在刻苦勤奮中生活，依靠自己的力量去解決學(xué)習(xí),、生活中的問題,，獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“相信自我,、依靠自我”的信心,。各年級(jí)可結(jié)合“學(xué)生成長記錄”，增加“刻苦勤奮成長”內(nèi)容,，認(rèn)真記錄個(gè)人每一天的成長過程,，指導(dǎo)每一位學(xué)生把每一天的生活當(dāng)作刻苦勤奮的平臺(tái)，每天反思自己,，激勵(lì)自己,，管理自己，養(yǎng)成自我反思,、自我激勵(lì),、自我管理的習(xí)慣，從而做到“今天要比昨天好,，明天要比今天好,?！备髂昙?jí)要結(jié)合形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，舉行“刻苦勤奮教育”等主題班會(huì),。

三,、活動(dòng)要求。

開展刻苦勤奮教育的最終目的是要促使學(xué)生樹立人生志向,，磨練意志,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長,。各班開展刻苦勤奮教育活動(dòng),，一定要立足于學(xué)生的潛能發(fā)揮，立足于學(xué)生的成功成長,，立足于學(xué)生的心理需求,。要加強(qiáng)刻苦勤奮教育與學(xué)生良好品德養(yǎng)成之間的相關(guān)性研究，探索和構(gòu)建適合中學(xué)生實(shí)際的刻苦勤奮教育內(nèi)容體系和行之有效的刻苦勤奮教育的實(shí)踐模式,。要科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，制定切實(shí)可行的刻苦勤奮教育活動(dòng)實(shí)施方案，讓刻苦勤奮教育真正貼近學(xué)生的發(fā)展需要,，真正得到家長支持,。通過刻苦勤奮教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我激勵(lì)能力,，不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì),，促使班班奮發(fā)向上，人人刻苦奮進(jìn),，真正使刻苦勤奮教育取得實(shí)效,。

周莊中學(xué)2014年9月。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，磨練意志,，刻苦學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，根據(jù)市教育局的工作部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)踐,，決定在校開展勵(lì)志教育活動(dòng)。

“六個(gè)一”勵(lì)志系列活動(dòng)內(nèi)容：

1,、唱一首勵(lì)志歌曲,。

各年級(jí)要加強(qiáng)勵(lì)志教育工作宣傳，營造勵(lì)志教育氛圍,，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,，每一個(gè)學(xué)生,。要重視校園文化建設(shè)，充分利用校園廣播,，通過唱一唱?jiǎng)?lì)志歌曲《我相信》,，使同學(xué)們受到熏陶和激勵(lì)，效果很好,，同學(xué)們哼著歌曲,，形成積極向上的人生態(tài)度。

2,、每日一個(gè)格言,。以“我最喜愛的一句格言”為題的演講、每天由值日班長寫在教室的右側(cè),。通過格言宣傳勵(lì)志事跡,，樹立勵(lì)志典型，張揚(yáng)勵(lì)志理念,，弘揚(yáng)勵(lì)志文化,。

3、開展一個(gè)讀書活動(dòng),。通過讀勵(lì)志書,，讓學(xué)生在閱讀中增長見識(shí)同時(shí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到古往今來人生成功從勵(lì)志開始的道理,，學(xué)會(huì)制訂個(gè)人成長規(guī)劃,，學(xué)會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)地生活，挖掘自身潛力,。

4,、出一個(gè)“黑板報(bào)”。以“刻苦學(xué)習(xí),、勵(lì)志成才”為主題出的黑板報(bào)，使校園充滿勵(lì)志氛圍,。

5,、觀看一場電影。充分利用學(xué)校的多媒體功能,，組織學(xué)生開展青春感恩勵(lì)志影視教育,，通過精彩影視強(qiáng)大的感染力，讓學(xué)生接受心靈的洗禮,，效果很好,。

6、講一個(gè)故事,。通過引導(dǎo)學(xué)生收集,、自編,、交流勵(lì)志故事，這不僅宣傳勵(lì)志事跡,，樹立勵(lì)志典型,，而且張揚(yáng)勵(lì)志理念，弘揚(yáng)勵(lì)志文化,，使校園的每一個(gè)角落,、每一塊墻壁都富有教育意義。

通過勵(lì)志教育活動(dòng),，提高學(xué)生的自我激勵(lì)能力,，不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì)，促使班班奮發(fā)向上,，人人刻苦奮進(jìn),，真正使勵(lì)志教育取得實(shí)效。

2012年11月8日,。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇六

20xx年12月5日下午,，中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育宣講團(tuán)到我校對(duì)我校全體師生進(jìn)行感恩教育，我校1100余名師生和600多名家長聆聽了此次演講,。

中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育宣講團(tuán)老師針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的普遍問題,，梳理引導(dǎo)。通過心靈對(duì)話的方式,，用感人的語言和身臨其境的音樂,，從人性的本質(zhì)出發(fā)，以治心扶志為本,，用他的心語引領(lǐng)大家重溫過去,。從愛國、愛老師,、愛父母,、愛自己動(dòng)情的闡述了感恩的真諦，使得全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩,，才能贏得別人的關(guān)心和愛護(hù),，只有感恩別人，才能贏得別人的尊重和愛護(hù),。為感恩老師,，全場學(xué)生起立為老師的恩情深深的鞠躬。為感恩,，與父母,、老師深情相擁。更有數(shù)十名學(xué)生走上講臺(tái)進(jìn)行了心靈獨(dú)白。最后,，校長做了總結(jié),，感謝梁老師精彩的講演。

在歷時(shí)3個(gè)小時(shí)的報(bào)告中,，全場秩序井然,，全體師生和家長聚精會(huì)神，都自覺投入到了梁老師的精彩演講中,，積極參與了感恩勵(lì)志的互動(dòng)活動(dòng),。校園內(nèi)激情洋溢，掌聲經(jīng)久不息,。整個(gè)活動(dòng)期間,，歌聲回蕩在校園內(nèi)，同學(xué)們斗志昂揚(yáng),，激情澎湃,，精神面貌煥然一新。此項(xiàng)活動(dòng)在潛移默化的過程中激勵(lì)著同學(xué)們,，讓他們以一個(gè)積極向上的心態(tài)面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)上的困難。宣講團(tuán)老師的演講,，別開生面,、催人淚下、感人至深,，對(duì)于學(xué)生怎樣立志,、做人都起到了很好的教育效果。感恩,，是一種生活態(tài)度,，是一種心態(tài)；感恩,，是一種美德,，是一種境界；感恩,，是為人之本,，立身之德；感恩是精神力量的源泉,，是成功之母……師生開始懂得什么是感恩，又應(yīng)如何感恩,。魚校長在大會(huì)上也做了熱情洋溢的講話,，充分肯定了這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，并要求在全校推廣,。

活動(dòng),，他們也將這份感動(dòng)化成感恩回報(bào)社會(huì),。

通過這次的感恩教育活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了：感恩并不那么遙不可及,，感恩也并不那么復(fù)雜,。感恩無處不在，感恩就在你身邊,。感恩,，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

20xx年12月10日,。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇七

開展學(xué)校感恩教育,、孝心教育活動(dòng)，對(duì)于提高人的道德修養(yǎng),、規(guī)范人的行為,、穩(wěn)定社會(huì)秩序等方面起著重要作用，是學(xué)校開展德育工作的有效途徑,，也是落實(shí)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)和精細(xì)化管理的一個(gè)重要載體,。因此，我校今后把感恩教育,、孝心教育活動(dòng)作為今后師德建設(shè)和學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,，把這一活動(dòng)抓出效果，抓出特色,，并以此為契機(jī),，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作快速發(fā)展,。我校開展了以下感恩教育活動(dòng)：

一,、活動(dòng)主題：孝敬父母，心存感恩,。感恩”

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過知恩、感恩,、報(bào)恩活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,，教育學(xué)生牢記父母的恩情,，孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩,，體諒父母的辛勞,，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會(huì)施恩。

三,、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

1,、以人為本，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展,；

2,、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì),、情感的全面,、和諧發(fā)展；

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),，形成良好的價(jià)值觀、人生觀,，懂得人文關(guān)懷,；

4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐,。

四,、活動(dòng)步驟：

此次活動(dòng)共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年9月中旬到10月初）：

學(xué)校在在開學(xué)的第三個(gè)周召開感恩教育啟動(dòng)大會(huì),，對(duì)教師,、學(xué)生、分別提出具體要求,，讓教師,、學(xué)生、家長,、社會(huì)活動(dòng)目的及意義,，積極做好配合工作。

2,、活動(dòng)實(shí)施階段（10月初）：

利用2小時(shí)的時(shí)間,，在學(xué)校開展感恩教育活動(dòng)。學(xué)校將密切結(jié)合教委及市教體局的通知要求,，及時(shí)對(duì)感恩教育活動(dòng)方案進(jìn)行修訂補(bǔ)充,，并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，不走過程,，把細(xì)節(jié)工作落實(shí)好,，爭取在短時(shí)間內(nèi)取得成效。

五,、具體活動(dòng)安排,。

（一）教師要辦的事情,。

1、在全校教師中廣泛開展“六個(gè)一點(diǎn)”微笑教育活動(dòng),。即：微笑多一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn),、肚量大一點(diǎn),、脾氣小一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn),、工作細(xì)一點(diǎn),。倡導(dǎo)教師把感恩思想融入自己的日常行為，把關(guān)愛送給學(xué)生,，把友情送給同事,，用激情回報(bào)學(xué)校。每天早上,，校長要站在校門口,、教師要站在教室門口，帶著微笑與學(xué)生打招呼,。教師要處理好與同事,、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長的關(guān)系,，特別是在做家長工作中,，要以“沒有任何借口服務(wù)于家長”為宗旨，避免一切可能發(fā)生的誤會(huì),，用自己的言行為學(xué)生做好表率,。將發(fā)生在我們身邊的感人事跡及時(shí)總結(jié)上報(bào)，并在全校內(nèi)進(jìn)行宣傳,。

2,、在教師中廣泛開展“我為學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子,、關(guān)注學(xué)生冷暖,、資助貧困學(xué)生等，讓每一名學(xué)生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情,。要求教師要把所教每一個(gè)學(xué)生的家庭情況,、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生獻(xiàn)愛心,。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長的聯(lián)系電話，每學(xué)期要用不同的方式與每位家長至少溝通一次,。

3,、實(shí)行感恩教育全員制度,，每一位任課教師都要承擔(dān)相應(yīng)的指導(dǎo)任務(wù)，每人都要備好感恩教育指導(dǎo)課,，每周至少一次,。

4、在感恩教育,、孝心教育活動(dòng)中,，每一位教師要熟悉所教學(xué)生在校的表現(xiàn)，并通過家訪或電話聯(lián)系等方式,，了解學(xué)生在家中的行為表現(xiàn),，做好典型記錄，并根據(jù)情況進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo),，對(duì)比較突出的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）學(xué)生要辦的事情,。

1,、堅(jiān)持每周為父母洗一腳，并對(duì)父母道一聲：您辛苦了,！每天為爸爸媽媽做一件事情,。

2、記住自己父母的生日,，在父母生日到來之際,，通過寫一封信或者送一份自制的生日賀卡給父母，并幫助父母做兩件事情,，表達(dá)自己的感謝之意,。

3,、學(xué)生每周為同學(xué)做一件好事，每月為老師做一件好事,。

4,、學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，老師的教育之恩,，同學(xué)的幫助之恩，社會(huì)和政府的關(guān)懷之恩,。

5,、學(xué)生畢業(yè)前參加學(xué)校組織的“感恩學(xué)校、感恩老師”活動(dòng),，用自己的行為表達(dá)對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師的感謝。

6,、學(xué)生利用節(jié)假日時(shí)間,，開展假日感恩活動(dòng)，為社會(huì)做一些力所能及的事情,，例如撿塑料袋、幫助殘疾人員,、孤寡老人做好事等活動(dòng),。

（三）家長要辦的事情。

1,、家長要在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一種氛圍,，經(jīng)常與學(xué)生交流在學(xué)校中發(fā)生的事情，并從正面引導(dǎo)學(xué)生積極參與到感恩教育,、孝心教育活動(dòng)中來,，定期為學(xué)生購買相關(guān)書籍等，讓學(xué)生時(shí)刻感受到感恩教育,、孝心教育的氛圍,。

2、家長要經(jīng)常與學(xué)校,、教師保持聯(lián)系,，及時(shí)將孩子的表現(xiàn)告訴老師，或是提供好的建議和方法,。

3,、學(xué)期中和學(xué)期末，我校將進(jìn)行兩次征文比賽,，分別以“我與兒子（女兒）”和“我愛我家”為題,，希望廣大家長踴躍參加，并在平日加強(qiáng)體驗(yàn)積累,，保證活動(dòng)的成效,。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，正確指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位初中生活,，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,，激勵(lì)學(xué)生珍惜大好時(shí)光、奮發(fā)圖強(qiáng),、勵(lì)志成才,，努力做中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,，我校成立包括分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、班教導(dǎo)會(huì)成員在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，在全校學(xué)生中廣泛開展了以“勵(lì)志教育”為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容,。

1.扎實(shí)開展常規(guī)教育,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位初中生活，明確階段性奮斗目標(biāo),。通過開展愛國主義教育,、理想信念教育、理念教育,、學(xué)?；厩闆r和發(fā)展教育、校規(guī)校紀(jì),、文明規(guī)范和法制教育等教育活動(dòng),幫助引導(dǎo)學(xué)生建立合理生活秩序,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為,，確立明確的理念和努力方向,。教育過程中，指導(dǎo)學(xué)生由模糊人變?yōu)榍逍讶?，使學(xué)生對(duì)中學(xué)生活有一個(gè)宏觀認(rèn)識(shí)和總體把握,，使他們?cè)谡_客觀認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)之上，在系班主任,、班教導(dǎo)會(huì)成員的指導(dǎo)下,，制定出學(xué)期、學(xué)年學(xué)習(xí),、工作計(jì)劃,，確定明確的階段性奮斗目標(biāo)，科學(xué)合理地規(guī)劃初中生活,。

2.通過開展“讀勵(lì)志書,、寫勵(lì)志報(bào)告、作勵(lì)志演講,、弘揚(yáng)勵(lì)志典型”等活動(dòng),，使勵(lì)志內(nèi)化成學(xué)生的行為。

第一,，由班主任,、班教導(dǎo)會(huì)以班為單位組織學(xué)生認(rèn)真誦讀關(guān)于學(xué)校在“北馬中學(xué)校園網(wǎng)”網(wǎng)站上建立勵(lì)志教育專題欄目，分年級(jí),、分階段向?qū)W生推薦國內(nèi)外經(jīng)典的勵(lì)志書籍,，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的行為,。第二，充分挖掘本校學(xué)生和往屆優(yōu)秀校友在勵(lì)志成才方面的先進(jìn)典型,，利用學(xué)校自身的勵(lì)志教育資源積極為學(xué)生開展勵(lì)志成才專題講座,。班級(jí)、團(tuán)支部,、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織廣泛開展勵(lì)志演講,、知識(shí)競賽、讀國學(xué)經(jīng)典等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能的高潮,，提高學(xué)習(xí)運(yùn)用新知識(shí)的能力，營造濃厚的勵(lì)志教育氛圍,。第三，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳勵(lì)志典型的人和事,，通過典型示范作用,，以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)學(xué)生勵(lì)志成才活動(dòng)的深入扎實(shí)開展,，要讓學(xué)生真切地感受到“學(xué)”有對(duì)象,、“趕”有目標(biāo)、“比”有希望,。

3.努力搭建心理指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

積極開展心理健康教育,，使學(xué)生首先做到心理勵(lì)志,，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格，塑造成功人生,。通過開展學(xué)生人格測量,、心理咨詢、專家講座,、心理健康知識(shí)普及等心理健康教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，以健康積極的心態(tài)面對(duì)克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,，健康成才。

4.完善主題班會(huì)制度,，使勵(lì)志教育制度化,、經(jīng)?；?/p>

以班級(jí)為單位,，堅(jiān)持每周召開一次主題班會(huì),，圍繞勵(lì)志教育，通過主題演講,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、優(yōu)秀事跡報(bào)告、同學(xué)互助等形式,，對(duì)學(xué)生開展教育和引導(dǎo),，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整、合理修正學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性發(fā)展目標(biāo),，通過自我教育,、自我管理、自我服務(wù),，使學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我,、合理評(píng)價(jià)自我、逐步完善自我的過程中,，逐步內(nèi)化自己的行為,，在潛移默化中常勵(lì)志，立長志,。

活動(dòng)意義,。

通過這次“勵(lì)志教育”活動(dòng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取,、奮發(fā)向上的熱情,，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

北馬中學(xué),。

20xx年5月30日。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇九

勵(lì)志,，首先要有志向,，有高尚遠(yuǎn)大的理想，和明確的奮斗目標(biāo),。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡,；要為中華崛起而讀書，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱,，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系,，最終成了新中國的第一任總理！可見,，高尚遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大,！

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐,，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力,！

明朝的宋濂，家境貧寒但自幼好學(xué),，向別人借書來看,；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)了冰，手指凍僵了的他從不停止,；成年后,，天氣嚴(yán)寒道路險(xiǎn)阻仍背著經(jīng)書去尋師求教，到了老師那耐心等待,，虛心請(qǐng)教,；生活清苦但他樂在其中，他一生學(xué)習(xí)刻苦后來成為了太子的老師,，明朝“開國文臣之首”,。

現(xiàn)在，我們正處在長知識(shí),，長身體的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),，是在有老師指導(dǎo)下,，從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是伴隨一生的事,；天才出于勤奮,；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑,。但是勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié),，必須堅(jiān)持不懈，勇往直前,，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,，以我們的出生為起點(diǎn)可以無限延伸,，理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮堅(jiān)持有多長久，這條射線就有多長,，我們的人生軌跡就有多深,，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”我希望每一位同學(xué)牢記,，“天道酬勤”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)立必勝信念,，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí),，鍛煉能力,，提高素質(zhì)，增長才干,，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,！

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇十

1、扎實(shí)開展常規(guī)教育,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位初中生活,，明確階段性奮斗目標(biāo)。通過開展愛國主義教育,、理想信念教育,、理念教育、學(xué)?；厩闆r和發(fā)展教育,、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育等教育活動(dòng),，幫助引導(dǎo)學(xué)生建立合理生活秩序,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為,，確立明確的理念和努力方向,。教育過程中，指導(dǎo)學(xué)生由模糊人變?yōu)榍逍讶?，使學(xué)生對(duì)中學(xué)生活有一個(gè)宏觀認(rèn)識(shí)和總體把握,，使他們?cè)谡_客觀認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)之上，在系班主任,、班教導(dǎo)會(huì)成員的指導(dǎo)下,，制定出學(xué)期、學(xué)年學(xué)習(xí),、工作計(jì)劃,，確定明確的階段性奮斗目標(biāo)，科學(xué)合理地規(guī)劃初中生活。

2,、通過開展“讀勵(lì)志書,、寫勵(lì)志報(bào)告、作勵(lì)志演講,、弘揚(yáng)勵(lì)志典型”等活動(dòng),，使勵(lì)志內(nèi)化成學(xué)生的行為。

第一,，由班主任,、班教導(dǎo)會(huì)以班為單位組織學(xué)生認(rèn)真誦讀關(guān)于學(xué)校在“北馬中學(xué)校園網(wǎng)”網(wǎng)站上建立勵(lì)志教育專題欄目，分年級(jí),、分階段向?qū)W生推薦國內(nèi)外經(jīng)典的勵(lì)志書籍,，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的行為。第二,，充分挖掘本校學(xué)生和往屆優(yōu)秀校友在勵(lì)志成才方面的先進(jìn)典型,，利用學(xué)校自身的`勵(lì)志教育資源積極為學(xué)生開展勵(lì)志成才專題講座。班級(jí),、團(tuán)支部,、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織廣泛開展勵(lì)志演講、知識(shí)競賽,、讀國學(xué)經(jīng)典等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能的高潮，提高學(xué)習(xí)運(yùn)用新知識(shí)的能力,，營造濃厚的勵(lì)志教育氛圍,。第三，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳勵(lì)志典型的人和事,，通過典型示范作用，以點(diǎn)帶面,，全面推動(dòng)學(xué)生勵(lì)志成才活動(dòng)的深入扎實(shí)開展,，要讓學(xué)生真切地感受到“學(xué)”有對(duì)象、“趕”有目標(biāo),、“比”有希望,。

3、努力搭建心理指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

積極開展心理健康教育，使學(xué)生首先做到心理勵(lì)志，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格,，塑造成功人生,。通過開展學(xué)生人格測量、心理咨詢,、專家講座,、心理健康知識(shí)普及等心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì),，以健康積極的心態(tài)面對(duì)克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，健康成才,。

通過這次“勵(lì)志教育”活動(dòng),，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的熱情,，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇十一

為深入開展反腐倡廉宣傳教育,，大力營造廉榮貪恥的社會(huì)氛圍,，切實(shí)黨員干部職工廉潔自律和拒腐防變的能力，中心啟動(dòng)了“510”三個(gè)一主題教育月活動(dòng),?！?10”崇德倡廉主題教育月活動(dòng)將結(jié)合中心當(dāng)前“不忘初心、牢記使命”主題教育要求,，圍繞“三個(gè)一”的內(nèi)容進(jìn)行展開,，積極營造形成“崇德于心、倡廉以行”的社會(huì)風(fēng)尚和“崇德倡廉”的價(jià)值理念,。

一是開展一次廉政風(fēng)險(xiǎn)和防范措施金點(diǎn)子征集活動(dòng),。為及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除中心社保系統(tǒng)及經(jīng)辦中的安全隱患，提升經(jīng)辦能力和質(zhì)量,，確保社?；鸺敖?jīng)辦人員的“雙安全”，開展一次“除隱患,、保安全”風(fēng)險(xiǎn)防范金點(diǎn)子征集活動(dòng),，征集重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位,、重點(diǎn)人員在用權(quán)過程中存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和防范措施,。

二是開展一次廉政談心活動(dòng),。談心活動(dòng)堅(jiān)持正面教育、關(guān)心愛護(hù),、民主互動(dòng)的原則,，中心各部門、辦事處負(fù)責(zé)人按照職責(zé)權(quán)限,，針對(duì)各種傾向性,、苗頭性問題和風(fēng)險(xiǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),，對(duì)管轄范圍內(nèi)工作人員開展廉政談心活動(dòng),，用好“談話提醒”第一種形態(tài)，較好實(shí)現(xiàn)“紅紅臉,、出出汗”常態(tài)化,、制度化。通過這種方式給黨員干部打“預(yù)防針”,，避免輕微問題變成嚴(yán)重問題,，將黨員干部叫停在違規(guī)破紀(jì)之初。

三是組織一次參觀反腐倡廉教育基地,。為提高中心黨員干部的廉潔自律意識(shí),，增強(qiáng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性，中心組織一次走進(jìn)無錫監(jiān)獄,，零距離接受廉政警示教育活動(dòng),。通過實(shí)地警示教育，讓黨員干部從反面案例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，真正從內(nèi)心深處警醒自己,，正確看待和行使權(quán)力，進(jìn)一步提高拒腐防變能力,。

文檔為doc格式,。

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇十二

尊敬的各位老師、各位家長,、親愛的同學(xué)們：

請(qǐng)大家保持安靜,，在活動(dòng)沒開始之前，我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求：

一,、帶手機(jī)的老師和家長,，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī)，不要影響會(huì)議進(jìn)行,。

二、請(qǐng)到現(xiàn)場的各位家長朋友為了您的孩子健康成長,，不要在現(xiàn)場抽煙,，不要中途退場,，能夠善始善終的聽完報(bào)告會(huì)。

三,、在聽課中不要打擾或者嘲笑別人,，要尊重他人的美好感悟。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位家長朋友、親愛的同學(xué)們,，今天是一個(gè)非常特殊的日子,，我們有幸邀請(qǐng)了中國感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)來為大家上一堂生動(dòng)的感恩教育課，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了各位同學(xué)的家長前來參加活動(dòng),，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠摯的歡迎,。

各位老師、各位家長,、同學(xué)們,，今天為我們上課的北京心理教育、感恩勵(lì)志教育團(tuán)的專家,他們是中國感恩勵(lì)志教育中心資深講師,、感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者,，這個(gè)團(tuán)先后在祖國各地成功舉行多場的感恩勵(lì)志教育報(bào)告，每一場報(bào)告都感人至深,，所到之處無不深受老師,、家長和同學(xué)們的歡迎，更有無數(shù)的媒體進(jìn)行過報(bào)道,，社會(huì)反響非常好,。

同學(xué)們，今天這堂課是為你準(zhǔn)備的,，只要你認(rèn)真聽講,，一定能夠從中得到真正的感悟和不竭的動(dòng)力。我們相信,，這場報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化,，也一定能夠使各位家長、老師,、同學(xué)們得到意想不到的收獲,。今天就讓我們和我們的專家一起學(xué)會(huì)感恩.下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)專家們！

勵(lì)志教育活動(dòng)方案篇十三

一,、指導(dǎo)思想以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，在中小學(xué)全面實(shí)施感恩·勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育,，精心培育學(xué)校感恩文化,，展示和傳播優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和培育民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、報(bào)效祖國的社會(huì)主義價(jià)值觀。

二,、參與對(duì)象全體學(xué)生,。

三、活動(dòng)內(nèi)容及形式感恩·勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動(dòng)要相互結(jié)合，有機(jī)進(jìn)行。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵,，精心開展感恩·勵(lì)志教育和民族精神教育，幫助學(xué)生“知恩”,、“感恩”、“施恩”,、“報(bào)恩”,，做到立志成才，報(bào)效祖國,。各班級(jí)要通過主題班會(huì),、演講征文比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、感恩歌謠傳唱,、感恩美文欣賞等形式開展各項(xiàng)活動(dòng)，多方面多層次多角度地開展主題教育,。我校將以識(shí)恩·明志——感恩·立志——報(bào)恩·壯志為序列,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：

1,、“祭先人,、憶先烈、頌先賢”清明節(jié)主題教育,。（時(shí)間：4月17號(hào)前上交）4月6日帶初一學(xué)生去揚(yáng)州烈士陵園掃墓,。“祭先人,、憶先烈,、頌先賢”征文評(píng)比活動(dòng)，以“祭先人,，感養(yǎng)育之恩,；憶先烈，勵(lì)報(bào)國之志；頌先賢,，行求知之路”為主題,，紀(jì)念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，開展感恩·勵(lì)志教育,。

2、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動(dòng),。各班級(jí)利用班會(huì)課和各類教育資源,，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵，向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來,，加強(qiáng)民俗文化宣傳,，普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)。通過豐富多彩的教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生民族情感和愛國情懷,，從而樹立革命理想，積極投身于學(xué)習(xí)和為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)之中,。

3,、“讓我感動(dòng)的瞬間”征文比賽。（時(shí)間：5月15號(hào)前上交）各班級(jí)要利用母親節(jié),、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日,，組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗(yàn)活動(dòng)，通過為家庭,、學(xué)校生活服務(wù),，感受師長工作，捕捉令人感動(dòng)的瞬間,，撰寫親身感受,，明白孝敬父母、尊敬師長的道理,，養(yǎng)成愛勞動(dòng),、會(huì)自理、樂學(xué)習(xí)的品質(zhì),。

4,、“我讓(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動(dòng)。（時(shí)間：6月12號(hào)前）各班級(jí)要組織學(xué)生走進(jìn)家庭,、走進(jìn)校園,、走進(jìn)社區(qū)，開展感恩·勵(lì)志教育主題實(shí)踐活動(dòng),，幫助他人,、服務(wù)社會(huì)、努力學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國,。組織學(xué)生講述知恩,、感恩、報(bào)恩的故事,，引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動(dòng),，感恩你我，回報(bào)社會(huì),。

5,、舉行感恩·勵(lì)志主題教育新案例評(píng)選活動(dòng)。出一期以感恩·勵(lì)志教育為主題的黑板報(bào),。