方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇一

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'誠(chéng)信、感恩教育,，也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采,，決定開(kāi)展“誠(chéng)信、勵(lì)志,、感恩,、成才”主題征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

征文對(duì)象為接受?chē)?guó)家助學(xué)政策資助的在校學(xué)生。

（一）題目,、體裁不限,，字?jǐn)?shù)20xx字以?xún)?nèi)，體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難,、積極進(jìn)取,、奮發(fā)學(xué)習(xí)、誠(chéng)信感恩,、成長(zhǎng)成才的精神面貌,，要求主題鮮明、語(yǔ)言流暢,、文風(fēng)平實(shí)、真實(shí)生動(dòng),。

（二）文檔格式為word版本,，標(biāo)題采用宋體二號(hào)字加粗，正文為仿宋三號(hào)字,，行間距設(shè)置為固定值28,。

（三）征文嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，即取消參評(píng)資格,。

學(xué)校將組織評(píng)審，推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征文遴選,，浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌肪幱〕蓛?cè),，供各地各校交流學(xué)習(xí)，同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃谡阖?cái)大微學(xué)工上推送,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇二

近年來(lái),，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)子，他們?cè)趯?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),、科技創(chuàng)新,、社會(huì)實(shí)踐等方面取得了突出的成績(jī),，為了進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校影響力，展示華中大學(xué)子風(fēng)采,，讓廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,，培養(yǎng)同學(xué)們正確的價(jià)值觀和感恩意識(shí)，擬定于20xx至20xx學(xué)年度寒假期間開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)子中學(xué)行主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，方案如下：

一,、活動(dòng)主題感恩母校勵(lì)志青春

二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

1,、活動(dòng)采取自愿報(bào)名,、院系推薦等形式，鼓勵(lì)大學(xué)生利用寒假,，返回中學(xué)母校,，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、校友匯報(bào)自己大學(xué)期間的校園生活,、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)情況,、實(shí)踐心得等情況,，進(jìn)一步加強(qiáng)與中學(xué)母校的情感聯(lián)系，培養(yǎng)青年大學(xué)生的`感恩意識(shí),。

2,、在報(bào)名結(jié)束后，學(xué)工處,、團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況,，選拔一部分優(yōu)秀學(xué)子組成本次社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，并根據(jù)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行分組,，可采取給校領(lǐng)導(dǎo)（老師）送祝福,、走訪班主任、與學(xué)弟學(xué)妹座談會(huì),、書(shū)面思想?yún)R報(bào),、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)形式展開(kāi)。

3,。寒假返校后舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

三、活動(dòng)具體安排及要求

1,、參與對(duì)象為全校在校的本科生,、研究生，特別是各年度的三好學(xué)生,、特優(yōu)生,、各學(xué)生組織主要學(xué)生干部、各類(lèi)重大競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)叩取?/p>

2,、活動(dòng)推進(jìn)：

1月5日,，下發(fā)活動(dòng)通知；

1月9日,，請(qǐng)各單位將報(bào)名匯總表紙質(zhì)檔加蓋公章后送至校

團(tuán)委劉仁釗同志處,，匯總表電子檔請(qǐng)通過(guò)辦公系統(tǒng)發(fā)送，報(bào)名表由各單位保存,；

2月19日實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后將報(bào)名表,、鑒定表、活動(dòng)心得整理

完成按照院系為單位集中交至劉仁釗同志處,；

2月20日―2月28日,，活動(dòng)總結(jié)與評(píng)比，成果宣傳,。

附件：

附件一：

“感恩母校勵(lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表

姓名出生年月所在院系專(zhuān)業(yè)班級(jí)中學(xué)母校名稱(chēng)性別政治面貌聯(lián)系方式中學(xué)聯(lián)系人實(shí)踐計(jì)劃：（時(shí)間安排,、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式）簽字：年月日個(gè)人所獲得獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)（從中學(xué)填起）

附件二：

“感恩母校勵(lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)：社會(huì)實(shí)踐接收單位鑒定：簽字：年月日（單位蓋章）

附件三：

“感恩母校勵(lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)院系報(bào)名統(tǒng)計(jì)表

填表單位（蓋章）：

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇三

為規(guī)范學(xué)生行為,、拓展學(xué)生視野,、陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及不怕困難,、不怕艱辛、勇于戰(zhàn)勝自我,、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì)，同時(shí)普及環(huán)保知識(shí)和規(guī)范環(huán)保行為,，實(shí)踐自我安全保護(hù),、道路交通安全等法律知識(shí)，感受本土風(fēng)物,，挖掘歷史文化積淀,，實(shí)踐地理、歷史,、生物,、政治等學(xué)科知識(shí)，學(xué)校決定組織全體高一學(xué)生進(jìn)行這次遠(yuǎn)足社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

xx二高高一兩個(gè)班高三三班部分師生（學(xué)生身體不適者,，提前提出申請(qǐng),，可不參加此項(xiàng)活動(dòng)）。

時(shí)間：x月x日8：00到15:00

路線：校門(mén)——正北——鐵路橋南頭轉(zhuǎn)正東——糧管所背后——鎮(zhèn)衛(wèi)生院西路——轉(zhuǎn)正西——化工廠北門(mén)——正西——經(jīng)韓巖村——走藏寶溝——高速路口往東南——經(jīng)石堆村——轉(zhuǎn)正東——過(guò)董家坡村——過(guò)白埠村——熊耳山,；然后原路返回,。

1.主題：磨礪意志，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，親近自然,，提升素養(yǎng)

2.活動(dòng)內(nèi)容：

（1）遠(yuǎn)足

（2）環(huán)保教育

（3）法制安全教育

（4）學(xué)科知識(shí)講座

（5）勵(lì)志心得佳作展評(píng)

（6）活動(dòng)總結(jié)

1.7:40在北操場(chǎng)集合，進(jìn)行授旗儀式和活動(dòng)安全教育,。

2.8:00出發(fā),，15:00前全部返校。

（一）班主任

1.充分動(dòng)員,，讓學(xué)生明確活動(dòng)意義,；活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，隨時(shí)觀察學(xué)生情緒動(dòng)向,，做好活動(dòng)總結(jié),。在活動(dòng)開(kāi)始前，各班組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列,、歌唱,、口號(hào)的規(guī)范和訓(xùn)練，進(jìn)行以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,、集體精神,、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念,、自我安全防護(hù),、環(huán)保意識(shí)以及展示二高學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的思想教育,。

2.強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),。把安全工作做為整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，各項(xiàng)安全措施要落實(shí)到人,，每班選派2—4名班干部協(xié)助班主任管理,。服從集體行動(dòng)，細(xì)化管理要求,。

3.班主任全程跟班,，另每班至少選派一名教師協(xié)助管理。密切注意班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)情況和各類(lèi)安全隱患,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體感覺(jué)異常的學(xué)生,，并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。出發(fā)時(shí)、遠(yuǎn)足過(guò)程中,、班級(jí)活動(dòng),、返校時(shí)每次均要清查學(xué)生人數(shù)；活動(dòng)期間禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng),。

4.教育學(xué)生有序地開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心,、注意安全,，不搞有安全隱患的活動(dòng)。

5.嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,，禁止學(xué)生到有危險(xiǎn)的區(qū)域活動(dòng),。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并采取積極有效的救護(hù)措施,。

6.活動(dòng)前審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,，勸阻其參加本次活動(dòng),，并將其妥善安排。

7.嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,，確保食品安全,。

8.環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化,。嚴(yán)禁學(xué)生攀折花草樹(shù)木,，嚴(yán)禁亂丟垃圾，每生,、每班自帶保潔袋,，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

9.組織學(xué)生唱歌曲和喊口號(hào),，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,。

（二）學(xué)生

1.全體學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中要保持班級(jí)隊(duì)列整齊，每班均需帶班旗,，2列縱隊(duì)行進(jìn),，堅(jiān)決杜絕學(xué)生私自活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行紀(jì)律考核,。

2.衛(wèi)生要求：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公物講衛(wèi)生,；準(zhǔn)備好塑料口袋,，垃圾要裝袋。學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生考核。

3.紀(jì)律要求：集體活動(dòng)不離隊(duì),，服從安排聽(tīng)指揮,；文明游戲不奔跑,排隊(duì)做到快靜齊；善于觀察多思考,，邊玩邊學(xué)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

4．班級(jí)活動(dòng)：積極參加班級(jí)組織的主題活動(dòng)（班主任負(fù)責(zé)，文明,、有意義）

5.出行在外,，注意文明舉止，避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突,。

6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，杜絕交通意外的發(fā)生，特別是過(guò)馬路時(shí)要絕對(duì)聽(tīng)從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮,，有序通過(guò),。

7.活動(dòng)時(shí)，注意保管好自己的物品,。

8.確保飲食安全,，不喝生水，不要在小攤小販處購(gòu)買(mǎi)食品,。

10.學(xué)生自帶少量食物和水,，早晨出發(fā)前學(xué)生要吃好早餐。特別注意要穿旅游鞋或膠底鞋,。

（三）隨隊(duì)教師

1.協(xié)助班主任組織學(xué)生,。

2.與班主任配合，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,，組織唱歌和喊口號(hào),。

3.配合班主任隨時(shí)觀察學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

1.提前一周進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員,。召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，班主任向?qū)W生公布活動(dòng)事宜,，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),。

2.家長(zhǎng)不同意的學(xué)生不允許參加活動(dòng)。

3.10月13日,，7：40集合,，7:50舉行授旗儀式，作動(dòng)員講話,。

4.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

5.徒步走到白埠村西廢棄料場(chǎng)中途休息,。

6.再出發(fā)前集合學(xué)生進(jìn)行必要的.總結(jié)和交代。

7.到達(dá)目的地,，集合訓(xùn)話,，補(bǔ)充體力后開(kāi)始爬山競(jìng)賽。

8.到達(dá)山頂清點(diǎn)人數(shù),，稍作休息,，開(kāi)始相關(guān)學(xué)科活動(dòng)。

9.山頂午餐,，拍照留念,，清理垃圾，開(kāi)始下山,。

10.到達(dá)山下集合隊(duì)伍,，清點(diǎn)人數(shù)，然后列隊(duì)徒步返回,。（活動(dòng)全程班主任不得離隊(duì),。）

11.當(dāng)天晚訓(xùn)，由政教處做簡(jiǎn)短的活動(dòng)總結(jié),。

xx主任駕車(chē),，進(jìn)行全隊(duì)安保、聯(lián)系,、緊急情況救援等工作,。無(wú)緊急情況車(chē)上不得坐人。

1.出發(fā)前后均要清點(diǎn)人數(shù),，有問(wèn)題及時(shí)上報(bào),；班干部和班主任分別清點(diǎn)，雙方做好人數(shù)比對(duì),。

2.行進(jìn)過(guò)程中要保持隊(duì)列整齊,。

3.活動(dòng)過(guò)程中禁止亂丟垃圾，明確環(huán)保責(zé)任,，規(guī)范環(huán)保行為,。

4.隊(duì)伍行進(jìn)中，嚴(yán)格遵守道路行走規(guī)則,，不得散隊(duì)或私自離隊(duì),，注意戶外行進(jìn)中自我保護(hù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

1.責(zé)任明確到人，并配備一輛車(chē),，全程監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)情況,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)處理。

2.配備必備藥品,，如出現(xiàn)意外，對(duì)于不能隨意移動(dòng)的特殊傷病員,，須立即撥打“120”,，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)院醫(yī)生及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，防止傷勢(shì)和病情加劇,。

4.帶隊(duì)教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”,，在送受傷學(xué)生就醫(yī)的同時(shí)，要盡快報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)組織指揮協(xié)調(diào),，根據(jù)事件性質(zhì)及時(shí)將事故信息報(bào)有關(guān)部門(mén)。

5.不管發(fā)生何種傷害事故,，帶隊(duì)人員既要組織安排好現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生活動(dòng),，又要立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要迅速搶救受傷師生,，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生,、有關(guān)教師陪護(hù)，并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,。

6.出現(xiàn)問(wèn)題,，帶隊(duì)教師要招呼就近人員，控制局面,，組織人員實(shí)施救援,，阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；并立即組織有關(guān)人員開(kāi)展事故調(diào)查取證,，掌握好事故的第一手資料,。

7.交通意外，應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警或求救電話,，并采取一些可能的急救措施,；學(xué)生走失，應(yīng)組織分組尋找,，必要時(shí)撥打“110”求助,、通知走失學(xué)生家長(zhǎng)。

8.所有工作人員不得關(guān)閉手機(jī),，保持活動(dòng)期間通訊暢通,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇四

xx區(qū)近幾年的變化日新月異，但是隨著生活水平的提升,，孩子們平時(shí)行走的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少,，優(yōu)越的生活條件使一些孩子的`體質(zhì)有所下降,。希望通過(guò)此次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓孩子走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野,，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),，鍛煉孩子的耐力和意志力，在探尋xx區(qū)美麗風(fēng)景的同時(shí),，感受到高新區(qū)變化帶來(lái)的魅力,。

讓孩子走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野,，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),。

的：

六年級(jí)全體班主任和學(xué)生

20xx年8月19日全天（暫定）

18公里

8：10學(xué)校操場(chǎng)集中（校長(zhǎng)進(jìn)行出發(fā)誓師動(dòng)員）――8：20學(xué)校大門(mén)出發(fā)――xx法院――xx中學(xué)――xx創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心――xx――xx――xx――xx橋――xx風(fēng)景區(qū)東區(qū)（自由活動(dòng),、班級(jí)拍照）---午餐（學(xué)校統(tǒng)一）休息、集合――xx風(fēng)景區(qū)西區(qū)返校――到學(xué)校點(diǎn)人數(shù)活動(dòng)結(jié)束,。

此次活動(dòng)由學(xué)校德育處,、安全辦及班主任和任課老師全程護(hù)送，醫(yī)療小組,、學(xué)校后勤保障組跟隨,。

說(shuō)明事項(xiàng)：

1、學(xué)校印制告家長(zhǎng)的一封信,，班主任發(fā)放至家長(zhǎng)手中,，按要求收回，并確定家長(zhǎng)志愿者,。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)足時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排,。

3,、在活動(dòng)過(guò)程中，各班班主任老師要抓好學(xué)生的交通和行為安全教育工作,，安排好本班學(xué)生的行動(dòng)小隊(duì)長(zhǎng),，做到老師管隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)管學(xué)生的安全及任務(wù)分工,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié),，利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行感悟交流,，同事要求學(xué)生寫(xiě)好感悟交流材料，每班精選5――10篇上交德育處,。同時(shí)上傳召開(kāi)感悟交流的相關(guān)圖片不少于2張（電子版）,。

5,、要積極組織，全面參與,，及時(shí)拍照,，做到有活動(dòng)、有過(guò)程,、有記錄,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇五

為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“勞動(dòng)光榮、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合,、校企合作培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才,，支撐神木經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新,，積極營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才職業(yè)教育環(huán)境,。依據(jù)《省教育廳省委宣傳部 省人社廳關(guān)于做好__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》精神,，結(jié)合神木實(shí)際，特制定__縣__年職業(yè)教育活動(dòng)周方案,。

一,、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日至__日。

二,、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國(guó),。

三、活動(dòng)內(nèi)容

職業(yè)教育活動(dòng)周要不斷豐富內(nèi)容,，創(chuàng)新設(shè)計(jì);突出重點(diǎn),，辦出特色;貼近群眾，生動(dòng)有趣,。

1.開(kāi)放校園,。職業(yè)學(xué)校面向中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民,，開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng),、校企合作成果展示活動(dòng)、校園文化展示活動(dòng),，開(kāi)展勞模,、大師、技術(shù)能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園活動(dòng)等,，方便群眾了解職業(yè)教育,，促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂(lè)趣,，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力,。

2.開(kāi)放企業(yè),。行業(yè),、企業(yè)面向中小學(xué)生,、家長(zhǎng)和社區(qū)居民,，開(kāi)辟通道或展區(qū),，開(kāi)展工作現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)觀摩活動(dòng),，介紹產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和工作流程,，展示工匠(大師)技藝絕活等,，激發(fā)全社會(huì)尊重勞動(dòng),、崇尚技術(shù)技能，弘揚(yáng)工匠精神,，增強(qiáng)群眾職業(yè)意識(shí),、精品意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),。

3.開(kāi)放集團(tuán),。職業(yè)教育集團(tuán)開(kāi)展校企業(yè)產(chǎn)教對(duì)話、校企合作案例推介等活動(dòng),，面向群眾展示職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作育人,、共存共贏的發(fā)展成果。學(xué)校開(kāi)放校史館,，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革,、創(chuàng)新成果、典型案例等,。

4.開(kāi)放賽場(chǎng),。職業(yè)學(xué)校、有關(guān)行業(yè)結(jié)合專(zhuān)業(yè),、行業(yè)特色,，舉辦職業(yè)技能大賽，賽場(chǎng)要為中小學(xué)生,、家長(zhǎng)和社區(qū)居民設(shè)立觀賽通道,、項(xiàng)目體驗(yàn)和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設(shè)立人才招聘洽談區(qū)域,，讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采,，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用,，傳播職業(yè)教育正能量,、好聲音、新形象。

5.為民服務(wù),。職業(yè)學(xué)校師生要“走出去”,，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用本地社區(qū),、廣場(chǎng),、公園、展館等場(chǎng)所,，開(kāi)展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢(xún),、烘焙茶藝、家政服務(wù),、形象設(shè)計(jì),、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng),、民族文化,、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀,、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)活動(dòng)，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代美好生活,，既能高大上,，又能接地氣。

四,、宣傳重點(diǎn)

職業(yè)學(xué)校緊扣活動(dòng)主題,，結(jié)合開(kāi)展的主要活動(dòng)，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，利用各種宣傳媒體,，如校園網(wǎng)站、校報(bào),、專(zhuān)欄,、電視臺(tái)、廣播臺(tái),、電子屏,，進(jìn)行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳,，努力營(yíng)造崇尚勞動(dòng),、崇尚技能的良好社會(huì)氛圍。

1.宣傳職教意義,，全面解讀職業(yè)教育在支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),，服務(wù)精準(zhǔn)扶貧、“一帶一路”等國(guó)家戰(zhàn)略中的.重要作用和意義。

2.宣傳方針政策,，全面解讀國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決策部署。

3.宣傳典型經(jīng)驗(yàn),，充分反映神木發(fā)展職業(yè)教育的特色,、亮點(diǎn)、舉措,、成效,。

4.宣傳感人故事，講述職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)成才故事,、良師育人故事,、校企辦學(xué)故事、社會(huì)捐資助學(xué)故事等,。

5.宣傳先進(jìn)事跡,，展示做出重要貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人等。

四,、工作要求

1.做好職業(yè)教育活動(dòng)周的策劃和各項(xiàng)組織工作,，使職業(yè)教育活動(dòng)周期間“天天有活動(dòng)、處處有看點(diǎn),、人人有收獲”,，達(dá)到展成就、擴(kuò)影響,、造聲勢(shì),、促發(fā)展的目的。

2.積極向黨委,、政府報(bào)告職業(yè)教育活動(dòng)周有關(guān)情況,，開(kāi)展相關(guān)調(diào)研活動(dòng)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,。支持中小學(xué)校把職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)列為綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，積極引導(dǎo)中小學(xué)校組織學(xué)生到職業(yè)學(xué)校,、企業(yè),、賽場(chǎng)等進(jìn)行體驗(yàn)觀摩。

4.積極宣傳職業(yè)教育活動(dòng)周標(biāo)識(shí),，職業(yè)教育活動(dòng)周口號(hào),。

5.積極參加在__市舉辦的全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式和全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，選拔14名指導(dǎo)老師和23名學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽14個(gè)項(xiàng)目比賽,。參與榆林市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇六

“感恩勵(lì)志”教育活動(dòng)方案

一． 指導(dǎo)思想

感恩不僅是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是每個(gè)人都應(yīng)該 有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情,。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和學(xué)校德育工作的總體要求,，決定在全校開(kāi)展“感恩勵(lì)志”系列活動(dòng),，邀請(qǐng)著名教育演講家楊昌盛老師來(lái)我校進(jìn)行《感恩——讓心飛得更高》主題報(bào)告會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生感激父母,、感激老師的情感,，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的信心,！

二． 活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩,、感恩”，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受親人,、朋友,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”,，懂得對(duì)父母和老師心存感激。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”,，盡自己所能幫助別人,。

4.激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神,。

三． 活動(dòng)主題

珍愛(ài)生命,，做一個(gè)孝敬父母的人

努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬老師的人

獻(xiàn)愛(ài)社會(huì),，做一個(gè)有責(zé)任感的人

熱愛(ài)祖國(guó),，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人

四． 具體活動(dòng)安排

時(shí)間：2013年11月24日

地點(diǎn)：第一階段：各班教室（8：00－9：00）

第二階段：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（9：30－11：30）

參加對(duì)象：全體學(xué)生及家長(zhǎng)、老師（高三除外）

五． 具體責(zé)任分工

1.邀請(qǐng)函及班主任講話提綱,，收集獲獎(jiǎng)學(xué)生名單（蔡任喜）

2.23日晚餐,、24日中餐及住宿（沈火林）

3.音響協(xié)調(diào)、背景制作及主席臺(tái)布置（李楓）

4.學(xué)生家長(zhǎng)座位安排（溫曉明）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)（王曉明彭良）

5.志愿者,、司儀（屈乾偉）

6.頒獎(jiǎng)（沈琳,、梅菊蓮）

7.車(chē)輛停放、安全保衛(wèi)（朱江 余江海葛偉華 保安門(mén)衛(wèi)）

8.組織學(xué)生及家長(zhǎng)（各年級(jí)主任）

9.攝影、照相,、宣傳報(bào)道（陳集春 周水榮）

10.用電保障（張德元）

六． 活動(dòng)要求

（一）高度重視,，精心組織

1．各年級(jí)下發(fā)邀請(qǐng)函及校訊通提示

2．各年級(jí)在11月20日（周三）前將年級(jí)前十名（高

二、高三分文理科各10名,，專(zhuān)業(yè)班3名）學(xué)生名單交政教處蔡任喜處,，以便制作獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

3．11月24日8：00所有家長(zhǎng)到學(xué)生所在班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì),，由班主任具體組織開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生教育,、學(xué)校管理等,，通報(bào)期中考試成績(jī)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)報(bào)告會(huì)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,、紀(jì)律要求,。

4．9：00班主任帶隊(duì)組織家長(zhǎng)及學(xué)生（家長(zhǎng)帶凳子，學(xué)生帶2本書(shū)）到足球場(chǎng)按指定位置并排對(duì)應(yīng)坐好,。

5．各年級(jí)把教師安排到班全程參加家長(zhǎng)會(huì)和報(bào)告會(huì)

（二）注重過(guò)程,，力求實(shí)效

1.11月23日晚組織收看“眾里尋你——最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮（七、八年級(jí)自行安排時(shí)間）,。

2.召開(kāi)主題班會(huì)營(yíng)造氛圍,，通過(guò)讓學(xué)生談體會(huì)、寫(xiě)心得等形式深化教育,。

3.要求學(xué)生寫(xiě)周記或建立“成長(zhǎng)”筆記本記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴和感悟,。

（二）認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)宣傳

1.各班上交五篇以上學(xué)生心得材料,，政教處存檔,。

2.各年級(jí)要匯總活動(dòng)開(kāi)展情況形成總結(jié)材料上交政教處。

3.文宣中心加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程和后期宣傳,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇七

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的`民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,，突出緬懷先祖、緬懷先賢,、緬懷先烈,，培育忠心、塑造忠誠(chéng),。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章,，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明,，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,，珍惜美好幸福生活,，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì)主義情感,。

緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,。

4月3日上午,。

xxx烈士墓。

全體師生,。

第一項(xiàng)：全體肅立,，敬禮。

第二項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,。

第三項(xiàng)：全體師生向革命先烈默哀,。

第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,。

第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話,。

第七項(xiàng)：呼號(hào)。

第八項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花,。

掃墓活動(dòng)結(jié)束,！

1、4月3日早8：00在學(xué)校操場(chǎng)集合,。

2,、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù),。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍,，保證學(xué)生安全。

3,、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育,，背熟誓詞，練好宣誓,。（宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁）

4、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,，統(tǒng)一校服,，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花,，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花,。

5、掃墓期間,，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,，不講話,，不嬉戲，不追逐,，不喝飲料,，不吃零食。

6,、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗,，中隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇八

活動(dòng)目的：

1,、能規(guī)范的行為,，關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的同伴，能學(xué)會(huì)主動(dòng)與同伴友好相處,，成為受歡迎的,。

2、能學(xué)著評(píng)價(jià)自己的行為和同伴的行為,，能選出自己最喜歡的8位孩子,，同時(shí)也選出為他加油的5位孩子。

活動(dòng)時(shí)間：

評(píng)選時(shí)間每月月初,，分為3月榜樣星,、4月友愛(ài)星、5月閃亮星,、6月璀璨星,。

活動(dòng)形式：

幼兒借助“每月一評(píng)”檔案紙互評(píng)的方式，評(píng)選出班級(jí)最受歡迎的5位孩子,，每月的主題老師會(huì)有一定的規(guī)定,。

環(huán)境展示：

墻面設(shè)計(jì)為“每月最受歡迎的你”板塊，選出來(lái)的每月之星進(jìn)行展示,，除了照片展示,，還有上榜理由的說(shuō)明，并有獎(jiǎng)狀頒發(fā),。

家長(zhǎng)義工的任務(wù)：

幫老師梳理每月一評(píng)中孩子反饋上來(lái)的內(nèi)容,，并寫(xiě)上一段孩子上榜的理由。

新“三國(guó)演義”

在我家里,，時(shí)常上演著家庭版的“三國(guó)演義”,。媽媽手握大權(quán)，是東吳的',；爸爸呢,，是“白臉曹操”；大姐是東吳的魯肅,；而我,，勢(shì)單力薄,，是蜀中的劉備。有句話叫“劉備遇孑l明――如魚(yú)得水”,，這個(gè)孔明就是諸葛亮,，可在我們家誰(shuí)扮演這個(gè)角色呢？當(dāng)然是二姐了,。人物出場(chǎng)完畢,，現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)“演義”了。

我家的“孫權(quán)”欺軟怕硬,，非但不“聯(lián)劉抗曹”,，反而“捧曹壓劉”。有一次,，“曹操”不小心弄壞了我新買(mǎi)的玩具,，我哭著埋怨他，他還狡辯,?！皩O權(quán)”見(jiàn)了，不但沒(méi)有追究“曹操”的錯(cuò)誤,，反而來(lái)勸我：“算了,，爸爸是不小心的?！薄安懿佟钡靡獾?fù)P起了頭,，我只能一肚子委屈地走進(jìn)臥室生悶氣去了。

期末考試我得了獎(jiǎng),，爸爸要和我“煮酒論英雄”,。我得意忘形之下，說(shuō)錯(cuò)了一句話,，爸爸馬上板起“曹操臉”,，一副兇相。我好話說(shuō)了一大堆,，他還是不肯消氣,，真是頑固透頂。

“孫權(quán)”也是“居心叵測(cè)”,，常?！八羰埂贝蠼恪棒斆C”整我。例如我作業(yè)沒(méi)完成就跑出去玩,，“魯肅”就會(huì)執(zhí)行“孫權(quán)”的命令，將我“捉拿歸案”,，并罰我抄寫(xiě)課文,，而且鐵面無(wú)私地要求不許少一個(gè)字,，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也都一個(gè)不能少。我無(wú)計(jì)可施,，時(shí)常要請(qǐng)軍師“諸葛亮”幫忙才轉(zhuǎn)危為安,。不過(guò)有時(shí)我也會(huì)聰明反被聰明誤，認(rèn)為反正有“諸葛亮”出主意,，開(kāi)點(diǎn)小差,、犯點(diǎn)小錯(cuò)也沒(méi)什么，直到“孫權(quán)”,、“曹操”聯(lián)合起來(lái)“大軍壓境”才知道后悔,。

有一次，我考試考砸了,，只得了88分,，害怕媽媽大發(fā)雷霆，連忙跑到“諸葛亮”那兒,，讓她幫我解圍,。不巧的是，“諸葛亮”也正在為自己只考了87分而發(fā)愁呢,！泥菩薩過(guò)河――自身難保的軍師拒絕了我的求救,，讓我自己想辦法。我只好修書(shū)一封,，痛述自己粗心大意,，并立下“軍令狀”，保證以后定會(huì)痛改前非,，然后“飛鴿傳書(shū)”到媽媽手里,。媽媽看了后，非但沒(méi)有半點(diǎn)怒氣,，反而還鼓勵(lì)了我,。

你看，這就是我的“三國(guó)之家”,！家里每天都上演著新奇的故事,，有興趣的話，歡迎你到我家來(lái)瞧一瞧,，包你收獲一籮筐,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇九

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信、感恩教育,，也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采,，決定開(kāi)展“誠(chéng)信、勵(lì)志,、感恩,、成才”主題征活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

征對(duì)象為接受?chē)?guó)家助學(xué)政策資助的在校學(xué)生。

（一）題目,、體裁不限,，字?jǐn)?shù)2000字以?xún)?nèi)，體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難,、積極進(jìn)取,、奮發(fā)學(xué)習(xí)、誠(chéng)信感恩,、成長(zhǎng)成才的精神面貌,，要求主題鮮明、語(yǔ)言流暢,、風(fēng)平實(shí),、真實(shí)生動(dòng)。

（二）檔格式為wrd版本,，標(biāo)題采用宋體二號(hào)字加粗,，正為仿宋三號(hào)字，行間距設(shè)置為固定值28,。

（三）征嚴(yán)禁抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格,。

學(xué)校將組織評(píng)審,，推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征遴選，浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎(jiǎng)?wù)髯髌肪幱〕蓛?cè),，供各地各校交流學(xué)習(xí),，同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)鲗⒃谡阖?cái)大微學(xué)工上推送。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十

方案

眾所周知,，現(xiàn)在的學(xué)生,，在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，承擔(dān)壓力的能力差,，心理素質(zhì)比較差,，缺乏面對(duì)挫折、困難和挑戰(zhàn)的能力和勇氣,。勵(lì)志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實(shí)的東西,，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，需要經(jīng)過(guò)努力奮斗,，不想努力,，不愿奮斗，理想永遠(yuǎn)只是空想，毫無(wú)意義,。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀、意志力都有好處,，更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣，改變他們的生活態(tài)度,，增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的勇氣,，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神。為此,，特制定并實(shí)施本活動(dòng)方案,。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng),，讓廣大學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作天職,，把激情化 為動(dòng)力，把理想變成現(xiàn)實(shí),。勉勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦 耐勞、堅(jiān)忍不拔的毅力,，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，正確對(duì)待挫折,，自立,、自強(qiáng)、自信,，努力實(shí)現(xiàn)“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

二,、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

這次勵(lì)志主題教育,，總體安排三周的時(shí)間，有計(jì)劃,、有 組織,、分步驟的開(kāi)展四個(gè)方面的系列活動(dòng)。具體內(nèi)容及要求安排如 下：

1,、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,，利用國(guó)旗下講話，向?qū)W生發(fā)送“勵(lì)志成才”書(shū)面倡議,，各班以不同形式創(chuàng)設(shè)勵(lì)志氛圍,。

2、利用晚自習(xí)組織各班到多媒體教室觀看勵(lì)志視頻（勵(lì)志影片）。

3,、談（或?qū)懀└邢?。視頻觀看完后學(xué)生上臺(tái)即興談感想，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì),。

4,、團(tuán)支部利用廣播站、黑板報(bào)宣傳名人勵(lì)志勤學(xué)典型事例,。

三,、活動(dòng)安排（時(shí)間10月8日—10月25日）

第一場(chǎng)：13班、14班,、15班（負(fù)責(zé)人：王德良）

四,、活動(dòng)總結(jié)

對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,?；顒?dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出4個(gè)班級(jí)作為“勵(lì)志教育示范班級(jí)”,，每班推薦一名學(xué)生作為校級(jí)“勵(lì)志教育優(yōu)秀學(xué)生”,，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)嘉獎(jiǎng)目標(biāo)管理分10分，獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀（段考總結(jié)會(huì)上頒獎(jiǎng)）,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

搞好勵(lì)志教育主題活動(dòng)，是學(xué)校營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，立志成才的良好途徑,。也是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)內(nèi)容,。為此，學(xué)校成立勵(lì)志教育主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),。并按照方案要求，認(rèn)真履行職責(zé),，促各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),。本次活動(dòng)要把勵(lì)志教育主題活動(dòng)與教學(xué)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到圍繞教學(xué)搞活動(dòng),，搞好活動(dòng)促管理,，確保勵(lì)志教育主題活動(dòng)取得明顯成效。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：陳輝華

副組長(zhǎng)： 王德良任紅任芳

成員：各班班主任

長(zhǎng)嶺中學(xué)

2013年10月8日

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十一

為弘揚(yáng)和培育民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)主義價(jià)值觀念,。幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”,、“施恩”,、“報(bào)恩”；提高學(xué)生感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩朋友,、感恩社會(huì),、感恩祖國(guó)的意識(shí)，做到立志成才,，報(bào)效祖國(guó)。

每學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日當(dāng)天

全體學(xué)生及家長(zhǎng)

感恩勵(lì)志教育化建設(shè),；感恩勵(lì)志教育宣傳,；感恩勵(lì)志教育互動(dòng)活動(dòng)。

1,、學(xué)校加強(qiáng)感恩勵(lì)志教育化建設(shè)與宣傳,；

2、班級(jí)開(kāi)展感恩勵(lì)志教育主題班會(huì)及相關(guān)小活動(dòng),；

3,、學(xué)校利用家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)感恩勵(lì)志教育互動(dòng)主題活動(dòng)。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。（感恩勵(lì)志教育的意義）；

2,、政教處,、教務(wù)處宣講感恩勵(lì)志教育講稿。渲染氛圍,；

3,、開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)感恩勵(lì)志互動(dòng)活動(dòng),；

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言,；

5,、學(xué)生代表發(fā)言；

6,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話,。（本次活動(dòng)起到的作用）

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十二

一、活動(dòng)目的

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找,、挖掘自身的潛力,，勵(lì)志奮發(fā)學(xué)習(xí)。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,，讓更多的學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn),、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)“星”對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，使學(xué)生活潑、健康,、主動(dòng),、全面地發(fā)展，最終達(dá)到成才的目的`,。

二,、主題

“勵(lì)志、賞識(shí),、關(guān)注”,。勵(lì)志使人進(jìn)步，賞識(shí)使人自信,，關(guān)注使人成功,，以勵(lì)志教育來(lái)關(guān)注與賞識(shí)每一位學(xué)生。

三,、評(píng)選條件

1,、在勵(lì)志方面，事跡突出,。

具備自信,，自律，自強(qiáng)的品質(zhì),。平時(shí),，能尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,，尊重他人,，寬厚豁達(dá)；當(dāng)身處逆境時(shí),，具有堅(jiān)忍不拔意志,、積極樂(lè)觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對(duì)挫折具有迎難而上,、不畏艱難的勇氣,，有著令人敬佩的人格力量,，克服生活和學(xué)習(xí)中的各種困難。

2,、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的相關(guān)要求,，思想品德良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。

3,、德、智,、體全面發(fā)展,，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng),，能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，學(xué)習(xí)成績(jī)突出。

4,、熱愛(ài)勞動(dòng),，勤儉樸素，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較多為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,。

四,、“勵(lì)志之星”評(píng)選方法

1、學(xué)生自薦與班主任推薦相結(jié)合,。申報(bào)人提供200字以?xún)?nèi)的事跡材料和勵(lì)志格言,。（學(xué)生自薦的，直接將材料上交政教處葉信望老師處）

2,、評(píng)選采取自下而上的方式,，先由各班級(jí)班主任和班干部組織進(jìn)行評(píng)選，將侯選人推薦到政教處,，最后由學(xué)校評(píng)審小組審核,。

3、“勵(lì)志之星”每學(xué)年評(píng)選一次,，侯選人數(shù)由評(píng)審小組下達(dá)到各班級(jí),。

五、“勵(lì)志之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員各班主任

六,、“勵(lì)志之星”的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

評(píng)上勵(lì)志之星的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站,、網(wǎng)站等媒體中公布,；并作為以后評(píng)選區(qū),、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件,。

七,、“勵(lì)志之星”名額分配

各班級(jí)推薦“勵(lì)志之星”1人，學(xué)生會(huì)等社團(tuán)推薦1人,，學(xué)生自薦2人,。

請(qǐng)各班級(jí)按照要求認(rèn)真組織評(píng)選，將評(píng)選結(jié)果于9月16日以前報(bào)政教處（七年級(jí)可推遲到10月15日）,。已是勵(lì)志之星的同學(xué)不參加本次評(píng)選,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十三

一、指導(dǎo)思想 以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在中小學(xué)全面實(shí)施感恩·勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育,，精心培育學(xué)校感恩文化,，展示和傳播優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和培育民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)主義價(jià)值觀。

二,、參與對(duì)象 全體學(xué)生

三,、活動(dòng)內(nèi)容及形式 感恩·勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動(dòng)要相互結(jié)合，有機(jī)進(jìn)行,。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵,，精心開(kāi)展感恩·勵(lì)志教育和民族精神教育，幫助學(xué)生“知恩”,、“感恩”,、“施恩”、“報(bào)恩”,，做到立志成才,，報(bào)效祖國(guó)。各班級(jí)要通過(guò)主題班會(huì),、演講征文比賽,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、感恩歌謠傳唱,、感恩美文欣賞等形式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，多方面多層次多角度地開(kāi)展主題教育。我校將以識(shí)恩·明志——感恩·立志——報(bào)恩·壯志為序列,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育,，重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：

1,、“祭先人、憶先烈,、頌先賢”清明節(jié)主題教育,。（時(shí)間：4月17號(hào)前上交）4月6日帶初一學(xué)生去揚(yáng)州烈士陵園掃墓?！凹老热?、憶先烈、頌先賢”征文評(píng)比活動(dòng),，以“祭先人,，感養(yǎng)育之恩；憶先烈,，勵(lì)報(bào)國(guó)之志,；頌先賢，行求知之路”為主題,，紀(jì)念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展感恩·勵(lì)志教育。

2,、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動(dòng),。各班級(jí)利用班會(huì)課和各類(lèi)教育資源，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵,，向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來(lái),，加強(qiáng)民俗文化宣傳，普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生民族情感和愛(ài)國(guó)情懷,，從而樹(shù)立革命理想,，積極投身于學(xué)習(xí)和為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)之中。

3,、“讓我感動(dòng)的瞬間”征文比賽,。（時(shí)間：5月15號(hào)前上交）各班級(jí)要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日,，組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗(yàn)活動(dòng),，通過(guò)為家庭、學(xué)校生活服務(wù),，感受師長(zhǎng)工作,，捕捉令人感動(dòng)的瞬間，撰寫(xiě)親身感受,，明白孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)的道理,，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)自理,、樂(lè)學(xué)習(xí)的品質(zhì),。

4、“我讓(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動(dòng),。（時(shí)間：6月12號(hào)前）各班級(jí)要組織學(xué)生走進(jìn)家庭,、走進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū),，開(kāi)展感恩·勵(lì)志教育主題實(shí)踐活動(dòng),，幫助他人、服務(wù)社會(huì),、努力學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國(guó)。組織學(xué)生講述知恩,、感恩,、報(bào)恩的故事，引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動(dòng),，感恩你我,，回報(bào)社會(huì)。

5,、舉行感恩·勵(lì)志主題教育新案例評(píng)選活動(dòng),。出一期以感恩·勵(lì)志教育為主題的黑板報(bào)。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十四

二,、活動(dòng)時(shí)間：

大班：x年4月13日上午

中班,、蒙班：x年4月13日下午

小班：x年4月14日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：河津市北城公園

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、開(kāi)拓幼兒視野，親近自然,，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化,。

2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí),，增進(jìn)教師與幼兒之間,、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情,。

3,、通過(guò)分享活動(dòng)，讓幼兒感受和同伴分享的樂(lè)趣,。

五,、前期準(zhǔn)備：

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)是否組織春游

2,、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地

3,、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育（不能隨意離開(kāi)本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍,、不能在馬路上隨意奔跑,、不能跟陌生人走、不要去偏僻的`地方玩耍等）

4,、成立應(yīng)急小組：

組長(zhǎng)：高娟娟

副組長(zhǎng)：賈秀榮

組員：家委會(huì)成員

職責(zé)：

1）指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置

2）安排教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作

3）提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼,、繃帶、藥品,、水）等,。

4）視不同事故及時(shí)報(bào)警（意外暴力110、交通事故122,、急救中心120）

5,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1）家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)

2）各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系

3）在老師組織幼兒游戲時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地

4）如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開(kāi),，請(qǐng)告知老師

5）各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、游園活動(dòng)：通過(guò)幼兒參觀公園,，觀察花草,、樹(shù)木的變化，讓幼兒感受春天的美麗,。

2,、游戲活動(dòng)：通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒,、教師,、家長(zhǎng)三者之間的感情。

3,、美術(shù)活動(dòng)：通過(guò)觀察春天,、感受春天,，用圖畫(huà)的方式把自己心中的春天畫(huà)出來(lái),。

4、分享快樂(lè)：通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,，讓孩子學(xué)會(huì)分享,，體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十五

一.指導(dǎo)思想：

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，以創(chuàng)建“讀書(shū)型班級(jí)”為導(dǎo)向,，以擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量為契機(jī),。以新穎活動(dòng),、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí),，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣,，營(yíng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富，特色鮮明的班級(jí)讀書(shū)氛圍,。

二.活動(dòng)目標(biāo)：

1.積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的.思想,，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，提高知識(shí)水平,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受讀書(shū)的快樂(lè),。

2.學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū),，讀好書(shū),，提高讀寫(xiě)能力，充實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操,，為將來(lái)的健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三.活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生

四.活動(dòng)：漫步書(shū)海,，享受閱讀,。

五.活動(dòng)要求及措施：

1、根據(jù)新學(xué)期班級(jí)推薦的書(shū)目,，開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng),，每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書(shū)目4-5本，學(xué)期讀書(shū)必達(dá)數(shù)量為10本,。

2,、開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)，每天的語(yǔ)文課利用1——2分鐘背誦一首古,。

3,、建立“讀書(shū)博覽會(huì)”，博覽會(huì)可以以“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的——”、“”等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。(一般二到三星期一次),。

4、設(shè)置“讀書(shū)”課,，每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),，內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時(shí)安排開(kāi)展早讀活動(dòng),，為學(xué)生到校后,，8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。(每周不少于兩此),，在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀,。

5、開(kāi)展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),，每班會(huì)課上進(jìn)行表彰,，并挑選一名同學(xué)介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

6,、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流(如會(huì),、1分鐘演講賽、讀書(shū)筆記評(píng)比,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、報(bào)評(píng)比等各類(lèi)活動(dòng))，以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

7、建立學(xué)生學(xué)期“讀書(shū)記錄表”,。記錄表包括閱讀書(shū)名,、閱讀時(shí)間、精彩片段,、好詞好句,、閱讀欣賞、心得體會(huì)等,。每學(xué)期期末開(kāi)展一次“讀書(shū)成記錄表”展示評(píng)比活動(dòng),。同出班級(jí)若干名“班級(jí)讀書(shū)之星”。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十六

“感恩勵(lì)志”教育活動(dòng)方案

一． 指導(dǎo)思想

感恩不僅是一種文明,，是一種品德,，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是每個(gè)人都應(yīng)該 有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和學(xué)校德育工作的總體要求，決定在全校開(kāi)展“感恩勵(lì)志”系列活動(dòng),，邀請(qǐng)著名教育演講家楊昌盛老師來(lái)我校進(jìn)行《感恩——讓心飛得更高》主題報(bào)告會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生感激父母、感激老師的情感,，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的信心！

二． 活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩,、感恩”,，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受親人、朋友,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,。

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，懂得對(duì)父母和老師心存感激,。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”,，盡自己所能幫助別人。

4.激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神,。

三． 活動(dòng)主題

珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人

努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)尊敬老師的人

獻(xiàn)愛(ài)社會(huì),，做一個(gè)有責(zé)任感的人

熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人

四． 具體活動(dòng)安排

時(shí)間：2013年11月24日

地點(diǎn)：第一階段：各班教室（8：00－9：00）

第二階段：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（9：30－11：30）

參加對(duì)象：全體學(xué)生及家長(zhǎng),、老師（高三除外）

五． 具體責(zé)任分工

1.邀請(qǐng)函及班主任講話提綱,，收集獲獎(jiǎng)學(xué)生名單（蔡任喜）

2.23日晚餐、24日中餐及住宿（沈火林）

3.音響協(xié)調(diào),、背景制作及主席臺(tái)布置（李楓）

4.學(xué)生家長(zhǎng)座位安排（溫曉明）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)（王曉明彭良）

5.志愿者,、司儀（屈乾偉）

6.頒獎(jiǎng)（沈琳、梅菊蓮）

7.車(chē)輛停放,、安全保衛(wèi)（朱江 余江海葛偉華 保安門(mén)衛(wèi)）

8.組織學(xué)生及家長(zhǎng)（各年級(jí)主任）

9.攝影,、照相,、宣傳報(bào)道（陳集春 周水榮）

10.用電保障（張德元）

六． 活動(dòng)要求

（一）高度重視，精心組織

1．各年級(jí)下發(fā)邀請(qǐng)函及校訊通提示

2．各年級(jí)在11月20日（周三）前將年級(jí)前十名（高

二,、高三分文理科各10名,，專(zhuān)業(yè)班3名）學(xué)生名單交政教處蔡任喜處，以便制作獎(jiǎng)狀,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

3．11月24日8：00所有家長(zhǎng)到學(xué)生所在班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)，由班主任具體組織開(kāi)會(huì),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生教育,、學(xué)校管理等，通報(bào)期中考試成績(jī),，同時(shí)強(qiáng)調(diào)報(bào)告會(huì)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,、紀(jì)律要求。

4．9：00班主任帶隊(duì)組織家長(zhǎng)及學(xué)生（家長(zhǎng)帶凳子,，學(xué)生帶2本書(shū)）到足球場(chǎng)按指定位置并排對(duì)應(yīng)坐好,。

5．各年級(jí)把教師安排到班全程參加家長(zhǎng)會(huì)和報(bào)告會(huì)

（二）注重過(guò)程，力求實(shí)效

1.11月23日晚組織收看“眾里尋你——最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮（七,、八年級(jí)自行安排時(shí)間）,。

2.召開(kāi)主題班會(huì)營(yíng)造氛圍，通過(guò)讓學(xué)生談體會(huì),、寫(xiě)心得等形式深化教育,。

3.要求學(xué)生寫(xiě)周記或建立“成長(zhǎng)”筆記本記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴和感悟。

（二）認(rèn)真總結(jié),，加強(qiáng)宣傳

1.各班上交五篇以上學(xué)生心得材料,，政教處存檔。

2.各年級(jí)要匯總活動(dòng)開(kāi)展情況形成總結(jié)材料上交政教處,。

3.文宣中心加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程和后期宣傳,。

勵(lì)志活動(dòng)方案小學(xué)篇十七

赤坭小學(xué)開(kāi)展“勵(lì)志教育”活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，教育學(xué)生明確奮斗目標(biāo),，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才,。激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,，磨練意志，刻苦學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,，根據(jù)區(qū)教育局的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，決定在校開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng),。為使活動(dòng)順利開(kāi)展,，特制定本工作方案。

一,、指導(dǎo)思想

開(kāi)展勵(lì)志教育,，就是要在學(xué)校營(yíng)造一種和諧、健康,、積極向上的富有激勵(lì)性的成長(zhǎng)環(huán)境,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、娛樂(lè)等方面都能受到熏陶和激勵(lì)，形成積極向上的人生態(tài)度,，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí),，提高自我管理能力，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動(dòng),、自覺(jué),、勤奮、踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),，獲得心靈的完美,，完成人格的升華。通過(guò)勵(lì)志教育,，勉勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，正確對(duì)待挫折,，積極自我暗示，自立自強(qiáng)自信,，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，品行上由“不敢犯錯(cuò)”到“不愿犯錯(cuò)”的轉(zhuǎn)變,，管理上從“我被管理”到“我管自己”的轉(zhuǎn)變,，發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、優(yōu)秀的意志品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、樹(shù)立勵(lì)志教育的榜樣。各年級(jí)要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,，使廣大同學(xué)“學(xué)有榜樣,、行有示范,、趕有目標(biāo)”。

2,、創(chuàng)設(shè)勵(lì)志校園文化氛圍,。各年級(jí)要加強(qiáng)勵(lì)志教育工作宣傳，營(yíng)造勵(lì)

志教育氛圍,，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,，每一個(gè)學(xué)生。要重視校園文化建設(shè),，充分利用廣播,、宣傳櫥窗等，通過(guò)印發(fā)勵(lì)志倡議書(shū),，出版勵(lì)志板報(bào),，舉行勵(lì)志教育國(guó)旗下講話，觀看勵(lì)志影視片等系列活動(dòng),，結(jié)合班級(jí)管理日?；顒?dòng)和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，組織引導(dǎo)學(xué)生收集,、自編、交流勵(lì)志名言,，讀勵(lì)志詩(shī)歌,，唱?jiǎng)?lì)志歌曲，講勵(lì)志故事等等,，宣傳勵(lì)志事跡,，樹(shù)立勵(lì)志典型，張揚(yáng)勵(lì)志理念,，弘揚(yáng)勵(lì)志文化,，讓校園的每一個(gè)角落、每一塊墻壁都富有教育意義,，真正發(fā)揮對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的激勵(lì)作用,。

3、開(kāi)展明禮勵(lì)志為主題的讀書(shū)活動(dòng),。各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況,，積極開(kāi)展以明禮勵(lì)志為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生列出必讀勵(lì)志修身書(shū)目,。召開(kāi)勵(lì)志故事推介會(huì)等活動(dòng),，讓學(xué)生在閱讀中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到古往今來(lái)人生成功從勵(lì)志開(kāi)始的道理,，學(xué)會(huì)制訂個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,，學(xué)會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)地生活，挖掘自身潛力,，確立志向,，自我激勵(lì)，提高心理品質(zhì),，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。要定期舉辦勵(lì)志教育系列專(zhuān)題報(bào)告，有針對(duì)性的開(kāi)展集中專(zhuān)題講座,，教育和激勵(lì)學(xué)生立志成人成才,。

4、班級(jí)開(kāi)展“勤奮之星”評(píng)選活動(dòng),。由全體同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,，評(píng)選期間注意觀察身邊和全班比較勤奮的同學(xué),。勤奮之星共評(píng)選5人,，不以成績(jī)作為唯一的衡量，要看平時(shí)的勤奮,、用功程度,。被選上的同學(xué)要繼續(xù)保持勤奮，力爭(zhēng)下次仍然當(dāng)選,?；顒?dòng)結(jié)束評(píng)選5名月度勤奮之星，頒發(fā)勤奮之星獎(jiǎng)狀,，并張榜公示,，號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

實(shí)踐活動(dòng)中勵(lì)志,，從興趣愛(ài)好中勵(lì)志,。

6、創(chuàng)建學(xué)生自我管理的勵(lì)志教育模式,。要建立學(xué)生自我激勵(lì),、自我反省、自我管理的教育模式,，讓學(xué)生在生活中勵(lì)志,，在勵(lì)志中生活，依靠自己的力量去解決學(xué)習(xí),、生活中的問(wèn)題,，獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“相信自我,、依靠自我”的信心,。各年級(jí)可結(jié)合“學(xué)生成長(zhǎng)記錄”,，增加“勵(lì)志成長(zhǎng)”內(nèi)容，認(rèn)真記錄個(gè)人每一天的成長(zhǎng)過(guò)程,，指導(dǎo)每一位學(xué)生把每一天的生活當(dāng)作勵(lì)志的平臺(tái),，每天反思自己，激勵(lì)自己,，管理自己,，養(yǎng)成自我反思、自我激勵(lì),、自我管理的習(xí)慣,，從而做到“今天要比昨天好，明天要比今天好,?！备髂昙?jí)要結(jié)合形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，舉行“勵(lì)志教育”等主題班會(huì),。

三,、活動(dòng)要求

開(kāi)展勵(lì)志教育的最終目的是要促使學(xué)生樹(shù)立人生志向，磨練意志,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)。各班開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng),，一定要立足于學(xué)生的潛能發(fā)揮,，立足于學(xué)生的成功成長(zhǎng)，立足于學(xué)生的心理需求,。要加強(qiáng)勵(lì)志教育與學(xué)生良好品德養(yǎng)成之間的相關(guān)性研究,，探索和構(gòu)建適合中學(xué)生實(shí)際的勵(lì)志教育內(nèi)容體系和行之有效的勵(lì)志教育的實(shí)踐模式。要科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，制定切實(shí)可行的勵(lì)志教育活動(dòng)實(shí)施方案,，讓勵(lì)志教育真正貼近學(xué)生的發(fā)展需要，真正得到家長(zhǎng)支持,。通過(guò)勵(lì)志教育活動(dòng),，提高學(xué)生的自我激勵(lì)能力，不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì),，促使班班奮發(fā)向上,，人人刻苦奮進(jìn)，真正使勵(lì)志教育取得實(shí)效,。

赤坭小學(xué)

2014年6月